Рабочая программа учебной дисциплины «Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа учебной дисциплины «Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг»"

Транскрипт

1 Государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования "Московский городской университет управления Правительства Москвы" Институт высшего профессионального образования Кафедра социальной политики и трудового права УТВЕРЖДЕНО Проректором по учебной и научной работе О.А. Бучневым 6 декабря 013 года Рабочая программа учебной дисциплины «Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг» для студентов направления «Социальная работа» очно-заочной (вечерней) формы обучения Программа одобрена Учебно-методическим советом Университета Протокол заседания 6 от «19» декабря 013 г. Программа дисциплины рассмотрена и утверждена на заседании кафедры социальной политики и трудового права, протокол заседания от «15» октября 013 г. Заведующий кафедрой Вайсеро К.И. Научный руководитель программы Глухова М.Ф. Москва 013

2 Программа дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Социальная работа». РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Место дисциплины в образовательной программе «Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг» представляет собой самостоятельную дисциплину, выступающую составной частью образовательной программы по направлению подготовки «Социальная работа» и относится к базовой части профессионального цикла учебного плана. 1.. Цели дисциплины Основной целью дисциплины является достижение следующих образовательных результатов: сформировать у студентов представления о теоретических основах и проблематике социальной квалиметрии, оценки качества и стандартизации социальных услуг; - овладение приемами и методами стандартизации социального обслуживания; - развить умения и навыки применения различных методик и подходов оценки качества и эффективности деятельности учреждений социального обслуживания и предоставления социальных услуг; В результате освоения дисциплины студент должен: знать: сущность социальной квалиметрии как научной дисциплины; - основы стандартизации социальной работы; - теоретические подходы к оценке качества и эффективности деятельности учреждений и предоставления услуг в сфере социального обслуживания населения; - организационно управленческие основы контроля качества учреждения социального обслуживания и социальных услуг. уметь: оценивать экономическую и социальную эффективность деятельности в сфере социального обслуживания; оценивать качество социального обслуживания и социальных услуг в соответствии со стандартами. владеть навыками: использования приемов и методов стандартизации социального обслуживания населения; - применения методик оценки качества и эффективности социального обслуживания; - организации контроля качества учреждения социального обслуживания и социальных услуг. Учебная дисциплина «Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг» читается в четвертом семестре Формируемые компетенции

3 Трудоемкость в зачетных единицах Общая трудоемкость в часах Общая аудиторная нагрузка Лекции Семинары (практические занятия) Практические занятия Самостоятельная работа В результате изучения дисциплины «Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг» у студента должны быть сформированы следующие компетенции: профессиональные: ПК-10 быть способным осуществлять оценку качества социальных услуг на основе достижений современной квалиметрии и стандартизации; ПК-11 - Способен к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней; ПК-11В Знает порядок формирования и использования бюджетных средств социальных организаций, учреждений и служб; ПК-15В Владеет методикой оценки потребностей различных социальных и половозрастных групп населения в отдельных видах социальной помощи; ПК-17В Готов к систематическому использованию результатов научных исследований для обеспечения эффективности деятельности социальных работников, профессиональной поддержки благополучия различных слоев населения, обеспечения их физического, психического и социального здоровья Контроль по дисциплине. Итоговый контроль Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен экзамен, который проводятся в устной форме. Промежуточный и текущий контроль В процессе изучения дисциплины выполняется промежуточный и текущий контроль, в том числе, контрольные работы, подготовка выступлений к практическим занятиям и семинарам, представление презентаций, собеседование по вопросам отдельных тем дисциплины. Выполнение всех заданий является обязательным для всех студентов, что предусмотрено рабочей программой учебной дисциплины. РАЗДЕЛ. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.1. Организационно-методические данные дисциплины Общая трудоемкость дисциплины 4 зачѐтных единицы, 144 академических часа. Виды работ Дисциплина Самостоятельная работа Внеаудиторные самостоятельные работы Самоподготовка (самостоятельное изучение лекционного материала и материала учебников, подготовка к практическим занятиям, текущему контролю и т.д.) Виды текущего контроля контрольная работа 3

4 Всего часов Аудиторные занятия Лекции Семинары, Практич. Форма итогового контроля (экзамен, зачет) Самостоятельная Вид итогового контроля экзамен 1.. Тематический план дисциплины виды учебных занятий Номера и наименование тем Тема 1. Социальная квалиметрия как научная дисциплина Тема. Стандартизация социальных услуг Тема 3. Теоретические подходы к оценке качества и эффективности социальных услуг Тема 4. Организационноуправленческие аспекты контроля качества учреждения социального обслуживания и социальных услуг Тема 5. Методики оценки качества предоставления социальных услуг Форма итогового контроля Экзамен Итого по дисциплине Содержание дисциплины Тема 1. Социальная квалиметрия как научная дисциплина Понятие квалиметрии как научной дисциплины. Значимость квалиметрии и ее основные функции. Исторические аспекты зарождения и развития квалиметрии. Проблемное поле квалиметрии как научной дисциплины. Основные категории и понятия квалиметрии. Методологические принципы квалиметрии. Социальная квалиметрия и исторические аспекты ее развития в России. Основные области применения квалиметрии как научного подхода оценки качества и эффективности деятельности в социальной сфере. Понятийный аппарат социальной квалиметрии и его особенности. Проблемы социальной квалиметрии. Становление социальной квалиметрии как научной области знания. Особенности социальной квалиметрии как учебной дисциплины в системе подготовки бакалавра социальной работы. Предметная и специальная квалиметрия. Применение дифференцированного подхода в 4

5 квалиметрии: тестовая, экспертная, индексная, таксономическая, вероятностатистическая и нечеткая квалиметрия. Требования к системе качества учреждений и социальных услуг. Форма проведения занятия: лекция-презентация, семинар Тема. Стандартизация социальных услуг Стандартизации как основа измерения качества социального Исторические аспекты развития стандартизации. Сущность и специфика стандартизации в социальной сфере. Проблемы стандартизации социальных услуг. Взаимосвязь стандартизации социальных услуг и социальной политики государства и региона. Концептуальный подход к стандартизации социальных услуг. Разработка и внедрение стандартов социальных услуг. Нормативно правовая основа стандартизации социальных услуг. Задачи и содержание стандартов социального Форма проведения занятия: лекция-презентация, практическое занятие Тема 3. Теоретические подходы к оценке качества и эффективности социальных услуг Основные понятия в области оценки качества и эффективности социальных услуг: социальная услуга, результативность и эффективность социальных услуг. Особенности предоставления и потребления социальных услуг. Основные виды социальных услуг. Проблемы оценки эффективности социальной работы. Основные подходы к оценке эффективности социальных услуг. Критерии и показатели эффективности социальной работы. Системный подход к оценке эффективности социальной работы. Методики разработки показателей эффективности и оценки эффективности социального Форма проведения занятия: лекция-презентация, практическое занятие, семинар Тема 4. Организационно-управленческие аспекты контроля качества учреждения социального обслуживания и социальных услуг Система качества учреждения и ее основные задачи. Национальные стандарты по регулированию контроля качества учреждения социального обслуживания и контроля качества социальных услуг. Основные принципы разработки и функционирования системы качества учреждения социального Факторы формирования системы качества учреждения социального Документационное обеспечение системы качества учреждения социального Ресурсное обеспечение системы качества учреждения социального Информационное взаимодействие с внешними объектами, как составляющая системы качества учреждения социального Контроль качества различных видов социальных услуг, основные направления контроля качества. Система менеджмента качества социального Механизмы обеспечения качества социальных услуг. Проблемы внедрения системы менеджмента качества в деятельность социальной службы. Механизмы управления качеством и структурная основа системы менеджмента качества. Темы контроля, критерии, показатели и методы оценки качества работы структурных подразделений ЦСО и отдельных специалистов. Форма проведения занятия: лекция-презентация, практическое занятие 5

6 Тема 5. Методики оценки качества и предоставления социальных услуг Принципы выбора методик оценки качества и эффективности социального SWOT-анализ как оценочно аналитический метод оценки деятельности центра социального Карта оценки направлений деятельности социального учреждения как метод повышения его эффективности. Методики оценки деятельности структурного подразделения социального учреждения: карта оценки деятельности структурного подразделения, факторный метод. Методы оценки качества и эффективности социальных услуг: анкетный опрос, критерии оценки работы специалиста социального учреждения, кейс-метод. Статистический подход к оценке качества социального Форма проведения занятия: лекция, практическое занятие. РАЗДЕЛ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 3.1. Перечень тем для самостоятельной работы 1. Проблемное поле квалиметрии как научной дисциплины.. Исторические аспекты зарождения и развития квалиметрии. 3. Социальная квалиметрия и исторические аспекты ее развития в России. 4. Основные области применения квалиметрии как научного подхода оценки качества и эффективности деятельности в социальной сфере. 5. История развития стандартизации. 6. Развитие стандартизации социальных услуг в России. 7. Зарубежный опыт разработки и применения стандартов социальных услуг. 8. Национальные стандарты как теоретико-методологическая основа идеологии социального 9. Классификация основных типов и видов социальных служб и социальных услуг. 10. Правила и порядок контроля качества социального 11. Социальное обслуживание и предоставление социальных услуг. 1. Основные виды социальных услуг. 13. Национальные стандарты по регулированию контроля качества учреждения социального обслуживания и контроля качества социальных услуг (ГОСТ Р , ГОСТ Р ). 14. Задачи системы качества учреждения социального обслуживания, основные принципы ее разработки и функционирования. 15. Ресурсное обеспечение системы качества учреждения социального 16. Информационное взаимодействие с внешними объектами, как составляющая системы качества учреждения социального 17. Основные направления контроля качества социальных услуг и важнейшие аспекты качества (ГОСТ Р ). 18. Основные темы контроля работы структурных подразделений центров социального 19. Критерии, показатели и методы оценки качества работы структурных подразделений ЦСО и отдельных специалистов. 6

7 0. Статистический подход к оценке качества социального 3.3. Перечень вопросов для подготовки к экзамену 1. Понятие квалиметрии как научной дисциплины, ее значимость, основные функции и проблемное поле.. Основные категории и понятия квалиметрии, методологические принципы квалиметрии. 3. Социальная квалиметрия и основные области ее применения как научного подхода оценки качества и эффективности деятельности в социальной сфере. 4. Понятийный аппарат социальной квалиметрии и его особенности, проблемы социальной квалиметрии. 5. Социальная квалиметрия как учебная дисциплина в системе подготовки бакалавра социальной работы. 6. Дифференцированный подход в квалиметрии и сущность его применения. 7. Требования к системе качества учреждений социальной работы и социальных услуг. 8. Стандартизации как основа измерения качества социального 9. Сущность и специфика стандартизации в социальной сфере, проблемы стандартизации социальных услуг. 10. Взаимосвязь стандартизации социальных услуг и социальной политики государства и региона. 11. Концептуальный подход к стандартизации социальных услуг, разработка и внедрение стандартов социальных услуг. 1. Задачи и содержание стандартов социального 13. Система качества учреждения социального обслуживания и ее основные задачи. 14. Национальные стандарты по регулированию системы качества социального 15. Основные принципы разработки и функционирования системы качества учреждения социального 16. Факторы формирования системы качества учреждения социального 17. Документационное обеспечение системы качества учреждения социального 18. Ресурсное обеспечение системы качества учреждения социального 19. Информационное взаимодействие с внешними объектами, как составляющая системы качества учреждения социального 0. Система менеджмента качества социального обслуживания и ее уровни. 1. Механизмы обеспечения качества социальных услуг.. Структурная основа системы менеджмента качества. 3. Темы контроля работы структурного подразделения центра социального 4. Критерии, показатели и методы оценки качества работы структурных подразделений ЦСО и отдельных специалистов. 5. Принципы выбора методик оценки качества и эффективности социального 6. Сущность SWOT-анализа как оценочно аналитический метода оценки дея- 7

8 тельности центра социального 7. Карта оценки направлений деятельности социального учреждения как метод повышения его эффективности. 8. Методики оценки деятельности структурного подразделения социального учреждения. 9. Методы оценки качества и эффективности социальных услуг. 30. Статистический подход к оценке качества социального Методические рекомендации по подготовке к экзамену и проведению экзамена Экзамен, проводимый в IV-м семестре, является формой итогового контроля знаний и умений студентов по данной дисциплине, полученных на лекциях, практических занятиях, семинарах и в процессе самостоятельной работы. В период подготовки к экзамену студенты вновь обращаются к учебнометодическому материалу и закрепляют промежуточные знания. Подготовка студента к экзамену включат в себя три этапа: - самостоятельная работа в течение семестра; - непосредственная подготовка в день, предшествующий экзамену по темам курса; - подготовка к ответу на экзаменационные вопросы. При подготовке к экзамену студентам целесообразно использовать материалы лекций, учебно-методические комплексы, нормативные документы, основную и дополнительную литературу. На экзамен выносится материал в объеме, предусмотренном рабочей программой учебной дисциплины за семестр. Экзамен проводится в устной форме. Преподаватель составляет экзаменационные билеты, которые утверждаются на заседании кафедры и включают в себя два вопроса. Формулировка вопросов совпадает с формулировкой перечня экзаменационных вопросов (см. п 3.3 рабочей программы), доведенного до сведения студентов накануне экзаменационной сессии. Содержание вопросов одного билета относится к различным разделам программы с тем, чтобы более полно охватить материал учебной дисциплины. В аудитории, где проводится устный экзамен, должно одновременно находиться не более шести студентов на одного преподавателя, принимающего экзамен. На подготовку билета отводится 0 минут. Результат экзамена выражается оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка «отлично» выставляется, если студент показал глубокое и полное знание материала учебной дисциплины, усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной рабочей программой учебной дисциплины. Оценки «хорошо» заслуживает студент, показавший полное знание основного материала учебной дисциплины, знание основной литературы и знакомство с дополнительной литературой, рекомендованной рабочей программой. Оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, показавший при ответе на экзамене знание основных положений учебной дисциплины, допустивший отдельные погрешности и сумевший устранить их с помощью преподавателя, знакомый с основной литературой, рекомендованной рабочей программой. Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если при ответе выявились существенные пробелы в знании основных положений учебной дисциплины, неумение студента даже с помощью преподавателя сформулировать правильные ответы на вопросы экзаменационного билета. 8

9 п/п Для прохождения экзамена студенту необходимо иметь при себе зачетную книжку и письменные принадлежности. Экзамен принимает преподаватель, читавший учебную дисциплину в данном учебном потоке (группе). За нарушение дисциплины и порядка студенты могут быть удалены с экзамена. РАЗДЕЛ 4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. Список учебно-лабораторного оборудования Компьютер, видеопроектор; экран. 4.. Программные, технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов 1. Справочные информационно-правовые системы: «Консультант плюс», «Гарант». Официальный сайт Департамента социальной защиты населения города Москвы 3. Официальный сайт Департамента труда и занятости населения города Москвы 4. Официальный сайт Комитета общественных связей города Москвы 5. Официальный сайт Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по городу Москве Наименование темы Колво часов РАЗДЕЛ 5. ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ Форма проведения занятий Промежуточный контроль Литература Тема 1. Социальная квалиметрия как научная дисциплина 4 Лекция-презентация Семинар. Вопросы для обсуждения: 1. Квалиметрия как научная дисциплина, ее значимость, методологические принципы и проблемное поле.. Исторические аспекты зарождения и развития квалиметрии. 3. Социальная квалиметрия и исторические аспекты ее развития в России. 4. Основные области применения социальной квалиметрии. 5. Особенности и проблемы социальной квалиметрии. 6. Значение социальной квалиметрии в социальной работе. 7. Сущность дифференцированного Устный опрос Представление презентаций 1,,3,4,5, 6,14,16, 17, 18, 19,0, 1 9

10 . Тема. Стандартизация социальных услуг 3. Тема 3. Теоретические подходы к оценке качества и эффективности социальных услуг 4 4 подхода в квалиметрии. 8. Требования к системе качества учреждений социальной работы и социальных услуг. Лекция-презентация Лекция-презентация Практическое занятие. Презентации: 1.История развития стандартизации.. Развитие стандартизации социальных услуг в России. 3. Зарубежный опыт разработки и применения стандартов социальных услуг. 4. Национальные стандарты как теоретико-методологическая основа идеологии социального 5. Классификация основных типов и видов социальных служб и социальных услуг. 6. Правила и порядок контроля качества социального Вопросы для обсуждения: 1.Сущность и специфика стандартизации в социальной сфере..проблемы стандартизации социальных услуг. 3. Стандартизации социальных услуг и социальной политики государства и региона. 4. Сущность концептуального подхода к стандартизации социальных услуг. 5. Основные задачи и содержание стандартов социального. Представление презентаций Устный опрос Практическое занятие Презентации: 1.Социальное обслуживание и предоставление социальных услуг..основные виды социальных услуг. Вопросы для обсуждения: 1.Необходимость дифференцирования понятий «обслуживание» и «услуга».. Стандарты услуги и стандарты 3. Обеспечение качества и резуль- Представление презентаций по вопросам темы 3,4,7, 9,10,1,13, 14, 16, 17, 18, 19,0 1,3,4,5, 10,14, 16, 17, 18, 19,0, 1 10

11 тативности социальных услуг как многофакторная проблема. 4. Тема 4. Организационноуправленческие аспекты контроля качества учреждения социального обслуживания и социальных услуг 4 Семинар Вопросы для обсуждения: 1. Социальная услуга, результативность и эффективность социальных услуг.. Особенности предоставления и потребления социальных услуг. 3. Проблемы оценки эффективности социальной работы. 4. Основные критерии и показатели эффективности социальной работы. 6. Сущность системного подхода к оценке эффективности социальной работы. Лекция-презентация Практическое занятие: Презентации: Национальные стандарты по регулированию контроля качества учреждения социального обслуживания и контроля качества социальных услуг Ресурсное обеспечение системы качества учреждения социального Информационное взаимодействие с внешними объектами, как составляющая системы качества учреждения социального Устный опрос Представление презентаций 1,,3,4,5, 6,8, 11,14,15, 16, 17, 18, 19,0, 1 Вопросы для обсуждения: 1.Система качества учреждения и ее основные задачи.. Основные принципы разработки и функционирования системы качества учреждения социального 3.Факторы формирования системы качества учреждения социального 4. Основные направления контроля качества. 5. Проблемы внедрения системы менеджмента качества в деятельность социальной службы. 6.Темы контроля, критерии, показатели и методы оценки качества работы структурных подразделений Устный опрос 11

12 Тема 5. Методики оценки качества и предоставления социальных услуг 8 ЦСО и отдельных специалистов. Лекция-презентация Практическое занятие: Методы оценки качества и эффективности деятельности социального обслуживания: - SWOT-анализ. - Карта оценки направлений деятельности социального учреждения Методики оценки деятельности структурного подразделения социального учреждения: карта оценки деятельности структурного подразделения, факторный метод. Методы оценки качества и эффективности социальных услуг: анкетный опрос, критерии оценки работы специалиста социального учреждения, кейс-метод. Устный опрос 1,,3,4,5, 10,14,15, 16, 17, 18, 19,0, 1 Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учѐтом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки «Социальная работа» Программу дисциплины разработала Климкович Евгения Вячеславовна, доцент кафедры социальной политики и трудового права, кандидат педагогических наук Рецензент: Вайсеро Константин Иванович, профессор кафедры социальной политики, доктор психологических наук, профессор 1

Рабочая программа учебной дисциплины «Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг»

Рабочая программа учебной дисциплины «Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг» Государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования "Московский городской университет управления Правительства Москвы" Институт высшего профессионального образования

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы социального государства и гражданского общества»

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы социального государства и гражданского общества» Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский городской университет управления Правительства Москвы" Институт высшего профессионального образования

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы социального образования»

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы социального образования» Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального "Московский городской университет управления Правительства Москвы" Институт высшего профессионального Кафедра социальной

Подробнее

М.2В.ДВ.2.1 «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИИ В ВУЗЕ»

М.2В.ДВ.2.1 «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИИ В ВУЗЕ» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет

Подробнее

кафедра экономики и социальной работы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг»

кафедра экономики и социальной работы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ кафедра

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины «Диагностика в социальной работе»

Рабочая программа учебной дисциплины «Диагностика в социальной работе» Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский городской университет управления Правительства Москвы" Институт высшего профессионального образования

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование системы теоретических знаний и методологических представлений об основах управления таможенным делом. Основные задачи: 1. раскрытие

Подробнее

3) проанализировать проблемы и перспективы развития системы социальной защиты населения Омского региона.

3) проанализировать проблемы и перспективы развития системы социальной защиты населения Омского региона. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Особенности социальной защиты населения в Омском регионе» способствовать формированию представлений об основных направления и приоритетах социальной

Подробнее

ЛОГИСТИЧЕСКОЕ АДМИНИСТРИРОВАНИЕ

ЛОГИСТИЧЕСКОЕ АДМИНИСТРИРОВАНИЕ Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования Уральский институт фондового рынка Кафедра Менеджмента и маркетинга УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе М.В.Рожкова

Подробнее

кафедра экономики и социальной работы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг»

кафедра экономики и социальной работы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ кафедра

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. изучение дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в

1. Цели и задачи дисциплины. изучение дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в социальной работе» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины «Математические методы исследования систем управления»

Рабочая программа учебной дисциплины «Математические методы исследования систем управления» Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский городской университет управления Правительства Москвы" Институт высшего профессионального образования

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Рабочая программа дисциплины УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе и международной

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский городской университет управления Правительства Москвы" Институт высшего профессионального образования

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины Государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования

Подробнее

Пояснительная записка 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью Задачи

Пояснительная записка 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью Задачи Пояснительная записка Изучение дисциплины «Региональная экономика» предусматривает 108 часов, в том числе 6 часов лекций и 10 часов семинарских занятий, 83 часа самостоятельной работы, выполнение курсовой

Подробнее

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 2 Содержание I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ... 5 ЦЕЛЬ НИР В СЕМЕСТРЕ... 5 УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ... МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО (ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)...

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Рабочая программа дисциплины УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе и международной

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информатика 2

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информатика 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информатика 2 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: 180 часов (5 ЗЕ) из них: лекций 32 час. лабораторных занятий

Подробнее

20 г. 20 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

20 г. 20 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Статистика персонала» формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленных на сбор, обработку, анализ статистических данных, характеризующих трудовые

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Стратегический менеджмент. Распределение рабочего времени

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Стратегический менеджмент. Распределение рабочего времени МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Подробнее

ФИНАНСОВАЯ МАТЕМАТИКА

ФИНАНСОВАЯ МАТЕМАТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» Кафедра высшей и прикладной математики Рабочая программа учебной дисциплины ФИНАНСОВАЯ

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов комплексных представлений о системе таможенных органов в Российской Федерации, их видах и правовых механизмах их

Подробнее

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Учебная дисциплина Современные тенденции и закономерности развития российского предпринимательства Б1.В.ДВ.1 по направлению 080200 «Менеджмент», профиль

Подробнее

Современный стратегический анализ

Современный стратегический анализ Современный стратегический анализ Целью дисциплины "Современный стратегический анализ" является формирование системных знаний об особенностях стратегического анализа в условиях рыночной экономики; изучение

Подробнее

3. формирование теоретических и практических знаний в области управления таможенными

3. формирование теоретических и практических знаний в области управления таможенными 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов комплексных представлений о системе таможенных органов в Российской Федерации, их видах и правовых механизмах их

Подробнее

Программа производственной практики (научно-исследовательской работы в семестре)

Программа производственной практики (научно-исследовательской работы в семестре) Составитель: д.э.н., профессор А.А. Мешков Рецензент: Слепенкова Е.В., к.э.н., доцент кафедры предпринимательства и логистики ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» Сазанович А.Н., д.т.н., профессор Московской

Подробнее

1. Общие положения. способность использовать принципы системы менеджмента качества (ПК-9). 1.2 Задачи дисциплины

1. Общие положения. способность использовать принципы системы менеджмента качества (ПК-9). 1.2 Задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины 1. Общие положения овладение знаниями в области теоретических основ обеспечения качества, ознакомление с отечественным и зарубежным опытом управления качеством продукции, изучение систем

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ ПО РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ Направление подготовки Социальная работа

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ ПО РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ Направление подготовки Социальная работа АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ ПО РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ Направление подготовки 39.03.02 Социальная работа Профиль Социальная работа в системе социальных служб Форма обучения:

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Учебная дисциплина Корпоративные информационные системы и базы данных Б2.В.ДВ.1 по направлению 080200 «Менеджмент», профиль «Управление малым бизнесом»

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕТРОЗАВОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ (АКАДЕМИЯ)

Подробнее

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» РПД Б3.Б.6 Приложение Л.РПД Б3.Б.6 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент Направление подготовки 38.03.0 (08000) Менеджмент Профиль «Финансовый менеджмент» Форма обучения: заочная РПД Б3.Б.6 Приложение Л.РПД Б3.Б.6 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Сети ЭВМ и средства коммуникаций

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Сети ЭВМ и средства коммуникаций 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Сети ЭВМ и средства коммуникаций 1.2. Трудоёмкость дисциплины 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: 144 часа

Подробнее

Отделение магистратуры и аспирантуры. Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

Отделение магистратуры и аспирантуры. Кафедра социально-гуманитарных дисциплин Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский городской университет управления Правительства Москвы" Отделение магистратуры и аспирантуры Кафедра

Подробнее

Пояснительная записка 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является Задачами дисциплины являются: 2. Место дисциплины в структуре ООП

Пояснительная записка 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является Задачами дисциплины являются: 2. Место дисциплины в структуре ООП Пояснительная записка Изучение дисциплины «Маркетинг» предусматривает 216 часов, в том числе6 часов лекций и 12 часов семинарских занятий, выполнение контрольной работы, сдачу экзамена. Дисциплина «Маркетинг»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» РПД Б3.В.ОД.5 Приложение Л.РПД Б3.В.ОД.5 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Подробнее

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления»

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления» 1. Цели и задачи дисциплины На этапе становления рыночных отношений российской экономике потребовались менеджеры, способные эффективно и творчески работать в новых условиях и при этом сочетать лучшие качества

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Статистика занятости и безработицы»: дать необходимый объѐм знаний по применению статистической информации в сфере занятости, способствовать формированию

Подробнее

Рабочая программа дисциплины СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ НА ПИЩЕВЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ (наименование дисциплины) QD-6.2.2/РПД-30.(31.

Рабочая программа дисциплины СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ НА ПИЩЕВЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ (наименование дисциплины) QD-6.2.2/РПД-30.(31. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования УТВЕРЖДАЮ Декан механико-технологического факультета В.Н. Эрлихман..20 Рабочая программа дисциплины

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Рабочая программа по дисциплине Система качества продукции на предприятии АПК разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО, компетентностным подходом, реализуемым в системе

Подробнее

Кафедра «Менеджмента»

Кафедра «Менеджмента» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

предназначена для студентов 2 курса Автор: д.э.н., профессор Разумовская Е.М. Краткая аннотация

предназначена для студентов 2 курса Автор: д.э.н., профессор Разумовская Е.М. Краткая аннотация Рабочая программа дисциплины «Основы социальной политики» предназначена для студентов 2 курса Автор: д.э.н., профессор Разумовская Е.М. Краткая аннотация Курс предназначен для студентов направления «Менеджмент»,

Подробнее

Корпоративная отчетность в системе управления

Корпоративная отчетность в системе управления МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет»

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ» Кафедра

Министерство образования и науки Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ» Кафедра Министерство образования и науки Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ» Кафедра МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Подробнее

3 Требования к результатам освоения дисциплины

3 Требования к результатам освоения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью дисциплины «Теория организации и организационное поведение» - формирование у магистров понимания роли организационных и поведенческих факторов эффективного функционирования

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Эргономика 1.2. Трудоёмкость дисциплины часов (3 ЗЕ) из них:

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Эргономика 1.2. Трудоёмкость дисциплины часов (3 ЗЕ) из них: 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Эргономика 1.2. Трудоёмкость дисциплины - 108 часов (3 ЗЕ) из них: по учебному плану очной формы обучения: лекций 18 час. лабораторных занятий

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» УТВЕРЖДАЮ Декан факультета МЭГУ д.э.н., проф. Цвигун И.В. " " 2014 г. Рабочая

Подробнее

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский городской университет управления Правительства Москвы" Институт высшего профессионального образования

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины «Лидерство и командообразование в социальных учреждениях»

Рабочая программа учебной дисциплины «Лидерство и командообразование в социальных учреждениях» Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский городской университет управления Правительства Москвы" Институт высшего профессионального образования

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в управлении»

Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в управлении» Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский городской университет управления Правительства Москвы" Институт высшего профессионального образования

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2. 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Информационно-справочные системы кадровой работы» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по применению современных информационных

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

И.Н. Мухин ЭКСПЛУАТАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

И.Н. Мухин ЭКСПЛУАТАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Кафедра «Информационная

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ

УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования Уральский институт фондового рынка Кафедра менеджмента и маркетинга УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе М.В.Рожкова

Подробнее

2) Овладение им теорией и практикой управления.

2) Овладение им теорией и практикой управления. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ"

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ" ПОЛОЖЕНИЕ о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся по программам среднего

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Экономические основы социальной работы» является базовой в системе подготовки специалиста по социальной работе. Основной задачей является формирование экономически

Подробнее

1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности:

1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: МИНОБРНАУКИ РОССИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой экономического

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Делопроизводство

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Делопроизводство Министерство образования и науки Российской Федерации Муромский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Владимирский государственный

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленных на сбор, обработку, анализ статистических данных, о вероятностных и статистических закономерностях,

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

2.Место дисциплины в структуре ООП

2.Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организация социальной защиты населения в различных сферах жизнедеятельности» является вариативной дисциплиной в системе подготовки бакалавров с высшим образованием.

Подробнее

Экономика сферы услуг. Рабочая программа дисциплины. Автор: доктор экономических наук, профессор Разумовская Е.М КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ

Экономика сферы услуг. Рабочая программа дисциплины. Автор: доктор экономических наук, профессор Разумовская Е.М КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ Экономика сферы услуг. Рабочая программа дисциплины предназначена для студентов 2 курса Автор: доктор экономических наук, профессор Разумовская Е.М КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ Курс предназначен для студентов второго

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ. Философия права НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ. Философия права НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Философия права НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900.68 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» МАГИСТЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ: «ЮРИСТ ДЛЯ ЧАСТНОГО БИЗНЕСА И ВЛАСТИ»; «ЮРИСТ В СФЕРЕ ПУБЛИЧНЫХ И КОРПОРАТИВНЫХ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ. Подразделение организации (кафедра/факультет/центр), реализующее ДПП

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ. Подразделение организации (кафедра/факультет/центр), реализующее ДПП Приложение 1 к Правилам формирования, разработки и утверждения дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки (п. 2.1.) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Учет и анализ в электроэнергетике» является формирование у студентов теоретической базы вопросам финансового и управленческого учета и составления

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра мировой экономики и экономической теории Авторы-составители: Миролюбова Татьяна

Подробнее

К оценочным средствам педагогической практики относятся: Индивидуальный план педагогической практики. Отчет о прохождении педагогической практики.

К оценочным средствам педагогической практики относятся: Индивидуальный план педагогической практики. Отчет о прохождении педагогической практики. 1 Паспорт фонда оценочных средств К оценочным средствам педагогической практики относятся: Индивидуальный план педагогической практики. Отчет о прохождении педагогической практики. п/п 1 2 Наименование

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений 2015 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Организация и управление в области обеспечения пожарной безопасности» является подготовить студентов к осуществлению организационноуправленческой

Подробнее

1. Вид (тип) практики, способ и форма (формы) ее проведения

1. Вид (тип) практики, способ и форма (формы) ее проведения 1. Вид (тип) практики, способ и форма (формы) ее проведения Вид преддипломной практики: Преддипломная практика (тип научно-исследовательская работа) Способы проведения учебной практики: стационарная. Форма

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа учебной дисциплины «Менеджмент» является частью основной образовательной программы по направлению подготовки бакалавров экономики. Изучение дисциплины предусматривает 8

Подробнее

Директор филиала РГГУ в Костроме ПОЛОЖЕНИЕ о проведении экзаменов и зачетов Общие положения

Директор филиала РГГУ в Костроме ПОЛОЖЕНИЕ о проведении экзаменов и зачетов Общие положения ГОУ ВПО "Российский государственный гуманитарный университет» Филиал РГГУ в г. Костроме Учебно-методический отдел ПОЛОЖЕНИЕ о проведении экзаменов и зачетов «23» апреля 2011 год УТВЕРЖДАЮ Директор филиала

Подробнее

3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины

3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности» привить студентам знания, умения и практические навыки в сфере анализа финансовохозяйственной деятельности предприятия,

Подробнее

2. Цели и задачи результаты предметного обучения. создание целостной системы знаний о методах принятия и реализации

2. Цели и задачи результаты предметного обучения. создание целостной системы знаний о методах принятия и реализации 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Методы принятия 1.2. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: - 108 часа (ЗЕТ 3) из них: лекций 23 час. лабораторных занятий

Подробнее

СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВО ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. ИМПЕРАТОРА ПЕТРА I Экономический факультет Кафедра управления и маркетинга в АПК МЕТОДИЧЕСКИЕ

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений 15 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. Налоговый менеджмент Б3.В.ОД.13

АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. Налоговый менеджмент Б3.В.ОД.13 АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Налоговый менеджмент Б3.В.ОД.13 Направление 080100.62 Экономика Профиль: Финансы и кредит Квалификация (степень) выпускника Бакалавр 1. Цель курса Налоговый менеджмент способствовать

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы социального государства и гражданского общества»

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы социального государства и гражданского общества» Государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования "Московский городской университет управления Правительства Москвы" Институт высшего профессионального образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕЖДУНАРОДНЫЕ ВАЛЮТНО-КРЕДИТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕЖДУНАРОДНЫЕ ВАЛЮТНО-КРЕДИТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕЖДУНАРОДНЫЕ ВАЛЮТНО-КРЕДИТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ» I. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина «Международные валютно-кредитные отношения» тесно связана с такими

Подробнее

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский городской университет управления Правительства Москвы" Институт высшего профессионального образования

Подробнее

практических занятий 6 ч. лабораторных занятий 10 ч. контроль самостоятельной работы 2 ч. самостоятельной работы студентов 117 ч.

практических занятий 6 ч. лабораторных занятий 10 ч. контроль самостоятельной работы 2 ч. самостоятельной работы студентов 117 ч. 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Теория 1.2. Трудоёмкость дисциплины 144 ч. (4 ЗЕТ) из них по очной форме обучения: лекций 18 ч. практических занятий 16 ч. лабораторных занятий

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе и международной деятельности проф. Т. Г.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Знания и практические навыки в области управления трудовыми ресурсами и занятости населения, повышения эффективности трудовой деятельности, организации охраны труда работников

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «Налоговая политика организаций» Направление подготовки Экономика

Рабочая программа дисциплины «Налоговая политика организаций» Направление подготовки Экономика МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный

Подробнее

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка)

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка) 2 1. Цели и задачи дисциплины Основная цель изучения дисциплины «Управление качеством» состоит в том, чтобы подготовить будущих специалистов: - к пониманию разнообразия окружающего множества объектов,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. Об организации промежуточной аттестации студентов в группах обучающихся по программам среднего профессионального образования

ПОЛОЖЕНИЕ. Об организации промежуточной аттестации студентов в группах обучающихся по программам среднего профессионального образования БОУ Омской области СПО «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ «УТВЕРЖДАЮ Директор ОГКУ и ПТ Э.А. Мишина 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ Об организации промежуточной аттестации студентов

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры»студент

3.2. В результате освоения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры»студент 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры» состоит в получении студентами прочных теоретических знаний и практических навыков в области оценки

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Методические указания по составлению и оформлению рабочей программы учебной дисциплины (модуля) ООП, реализующей ФГОС ВПО

СОДЕРЖАНИЕ. Методические указания по составлению и оформлению рабочей программы учебной дисциплины (модуля) ООП, реализующей ФГОС ВПО СК-П-1. Вер. 1.0. Стр. 1 из 11 СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ПОРЯДОК СОСТАВЛЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1 Аннотация программы 2.2 Пояснительная записка 2.3 Структура дисциплины (модуля)

Подробнее