«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Краснодарский филиал Финуниверситета

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Краснодарский филиал Финуниверситета"

Транскрипт

1 Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Краснодарский филиал Финуниверситета Кафедра «Экономика и финансы» УТВЕРЖДАЮ Директор Краснодарского филиала Финуниверситета, к.э.н. Э.В. Соболев 2015 г. Тимошенко Наталья Вячеславовна РЫНОК НЕДВИЖИМОСТИ И ТЕНДЕНЦИИ ЕГО РАЗВИТИЯ Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», профиль «Финансы и кредит» Рекомендовано Ученым советом Краснодарского филиала Финуниверситета (протокол от ) Одобрено кафедрой «Экономика и финансы» (протокол 1 от ) Краснодар 2015

2 УДК 311 ББК Т417 Рецензенты: доктор экономических наук, профессор кафедры «Экономика и финансы» Васильева Л.Ф., кандидат экономических наук, доцент кафедры «Экономика и финансы» Болдырева Л.В. Тимошенко Н.В. Рынок недвижимости и тенденции его развития. Программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению ( ) «Экономика», профиль «Финансы и кредит». Краснодар: Краснодарский филиал Финуниверситета, кафедра «Экономика и финансы», 2015 г. 62 с. Дисциплина «Рынок недвижимости и тенденции его развития» является дисциплиной по выбору образовательной программы для подготовки бакалавров по направлению ( ) «Экономика», профиль «Финансы и кредит». Рабочая программа дисциплины содержит перечень результатов освоения дисциплины, место дисциплины в структуре ОП, объем дисциплины в зачетных и академических часах, содержание дисциплины и форм текущего контроля успеваемости, перечень учебно-методического обеспечения, основной и дополнительной учебной литературы, программного обеспечения и информационных справочных систем, фонд оценочных средств, методические указания, описание материально-технической базы. Учебное издание Тимошенко Наталья Вячеславовна РЫНОК НЕДВИЖИМОСТИ И ТЕНДЕНЦИИ ЕГО РАЗВИТИЯ Рабочая программа дисциплины Формат 60 90/16. Гарнитура Times New Roman Усл. п.л. 2,2. Изд. от. Тираж 100 экз. Заказ Отпечатано в Краснодарском филиале Финуниверситета Тимошенко Н.В Краснодарский филиал Финуниверситета,

3 СОДЕРЖАНИЕ 1 Наименование дисциплины Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 5 3 Место дисциплины в структуре ОП Объем дисциплины в зачетных единицах и в академических часах с выделением объема аудиторной (лекции, семинары) и самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию) 10 5 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) дисциплины с указанием их объемов (в академических часах) и видов учебных занятий Содержание дисциплины Учебно-тематический план Содержание практических и семинарских занятий Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Формы внеаудиторной самостоятельной работы Методическое обеспечение для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения ОП Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки владений, умений, знаний, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения ОП Методические материала, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков, характеризующих этапы формирования компетенций Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень необходимого программного обеспечения и информационных справочных систем Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине 62 3

4 1 Наименование дисциплины Дисциплина «Рынок недвижимости и тенденции его развития». Цель дисциплины - формирование у студентов комплексного представления о рынке недвижимости как части инвестиционного рынка и рынка, тесно взаимодействующего с финансовым рынком. Задачи дисциплины: теоретическое освоение студентами системного подхода к характеристике недвижимости как объекта рынка недвижимости, объекта управления, объекта инвестиций; изучение тенденций и закономерностей развития рынка недвижимости; получение теоретических знаний в области управления недвижимостью и формирования инвестиционной политики; обучение студентов навыкам работы с нормативно-правовыми актами, статистическим и фактическим материалом, отражающим тенденции развития рынка недвижимости; ознакомление с текущими проблемами функционирования и развития рынка недвижимости. 4

5 2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Учебная дисциплина «Рынок недвижимости и тенденции его развития» обеспечивает инструментарий формирования следующих общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра: Таблица 1 Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины «Рынок недвижимости и тенденции его развития» п/п Код Компетенция Формы и методы обучения Общекультурные компетенции (ОК) 1 ОК 1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения 2 ОК-4 способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем 3 ОК-5 умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности 4 ОК-6 способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь 5 ОК-7 готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе 6 ОК-8 способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность 7 ОК-9 способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства 8 ОК-12 осознает сущность и значение информации в развитии совре- 5 Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (изучение учебной и нормативно-правовой литературы). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа(реферат, изучение учебной, нормативно-правовой литературы и статистических данных). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (изучение нормативно-правовой литературы). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (реферат, изучение литературы и статистических данных). Практические занятия (решение ситуационных задач). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (реферат, изучение литературы и статистических данных). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (реферат, изучение литературы и статистических данных). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуацион-

6 п/п Код Компетенция Формы и методы обучения менного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации 9 ОК-13 имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях Профессиональные компетенции (ПК) 10 ПК-1 способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов 11 ПК-2 способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов 12 ПК-4 способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач 13 ПК-8 способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социальноэкономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социальноэкономических показателей 14 ПК-9 способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет 15 ПК-10 способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии 6 ных задач, пост-тест), самостоятельная работа (реферат, изучение учебной, нормативно-правовой литературы и статистических данных). Самостоятельная работа (поиск информации для изучения учебной и нормативно-правовой литературы, статистических данных в глобальных компьютерных сетях). Практические занятия (решение ситуационных задач), самостоятельная работа(реферат, изучение учебной, нормативно-правовой литературы и статистических данных). Практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (реферат изучение учебной, нормативно-правовой литературы и статистических данных). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (реферат, изучение литературы и статистических данных). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (реферат, изучение учебной, нормативно-правовой литературы и статистических данных). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (реферат, изучение учебной, нормативно-правовой литературы и статистических данных). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (изучение учебной, нормативноправовой литературы и статистических

7 п/п Код Компетенция Формы и методы обучения 16 ПК-11 способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта 17 ПК-12 способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии 18 ПК-13 способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социальноэкономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий данных). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (изучение учебной, нормативноправовой литературы и статистических данных). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (изучение учебной, нормативноправовой литературы и статистических данных). Лекции (проблемное изложение), практические занятия (решение ситуационных задач, пост-тест), самостоятельная работа (изучение учебной, нормативноправовой литературы и статистических данных). Освоение содержания учебной дисциплины «Рынок недвижимости и тенденции его развития» студенту позволит знать: сущностные характеристики недвижимости как системного объекта; основные теоретические положения и ключевые понятия рынка недвижимости; доходность (затраты) от операций с недвижимостью и их оптимизацию; систему показателей экономической эффективности капитальных вложений в объекты недвижимости; методы оценки стоимости недвижимости; пути повышения эффективности использования имущественных комплексов; уметь: 7

8 анализировать недвижимость как объект инвестирования в сравнении с рынком капитала; выявлять риски инвестирования в недвижимость, предлагать способы их расчета с учетом возможных социально-экономических последствий; использовать источники нормативной, статистической, финансовой и экономической информации; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о состоянии и тенденциях развития рынка недвижимости; принимать решения по выбору наиболее эффективного использования объектов недвижимости; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи; организовать выполнение конкретного порученного этапа работы; владеть: современными методами оценки недвижимости и определением цены; современными методиками расчета и анализа показателей экономической эффективности капитальных вложений в объекты недвижимости; навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений. 8

9 3 Место дисциплины в структуре ОП Дисциплина «Рынок недвижимости и тенденции его развития» является дисциплиной по выбору ФГОС ВО (ОС ФУ) по направлению ( ) «Экономика» и формирует у студентов комплексное представление о рынке недвижимости как части инвестиционного рынка и рынка, тесно взаимодействующего с финансовым рынком. Изучение дисциплины «Рынок недвижимости и тенденции его развития» базируется на сумме знаний, полученных студентами в ходе освоения дисциплин «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Статистика», «Региональная экономика», «Финансы». Знания и навыки, полученные в процессе изучения дисциплины «Рынок недвижимости и тенденции его развития» будут использованы студентами при изучении последующих профессиональных дисциплин, предусмотренных учебным планом, при написании выпускной квалификационной (бакалаврской) работы, в процессе решения круга задач профессиональной деятельности в дальнейшем. Таблица 2 - Междисциплинарные связи тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами по направлению ( ) «Экономика» п/п Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин 1. Финансовые стратегии фирмы 2. Макроэкономическое планирование и прогнозирование 3. Оценка стоимости бизнеса Номера разделов (тем) данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин * * * * 9

10 4 Объем дисциплины в зачетных единицах и в академических часах с выделением объема аудиторной (лекции, семинары) и самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию) Для направления подготовки ( ) «Экономика», профиль «Финансы и кредит» общая трудоёмкость дисциплины представлена в таблице 3. Таблица 3 Трудоемкость дисциплины «Рынок недвижимости и тенденции его развития» для направления подготовки ( ) «Экономика» Вид учебной работы Направление подготовки ( ) «Экономика» Профиль «Финансы и кредит» (очная форма обучения) Профиль «Финансы и кредит» (заочная форма обучения) На базе однопрофильного среднего профессионального образования, профиль «Финансы и кредит» В з.е. и часах В з.е. и часах В з.е. и часах Всего Сем. 4 Сем 6 Сем. 8 Сем 4 Сем. 6 Общая трудоёмкость дисциплины 2 з.е з.е з.е з.е з.е з.е.. 36 Аудиторные занятия Лекции Семинарские или практические занятия Самостоятельная работа В семестре В сессию Вид промежуточной аттестации зачет зачет зачет зачет зачет зачет 10

11 5 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) дисциплины с указанием их объемов (в академических часах) и видов учебных занятий 5.1 Содержание дисциплины Тема 1.Понятие недвижимости и ее состав Сущность и общая классификация недвижимости. Жизненный цикл и амортизация недвижимости. Качественная и количественная характеристика объектов недвижимости: зданий и сооружений, земельных участков и пр. Государственный кадастр недвижимости. Право собственности на недвижимость. Виды и формы собственности на недвижимость. Задачи и цели государственной регистрации прав на недвижимость. Страхование объектов недвижимости Сбор и обработка данных, анализ рыночной информации, описание и анализ характеристик объекта недвижимости Тема 2. Недвижимость в системе социально-экономических отношений общества Характеристика недвижимости как объекта рыночных отношений. Факторы, влияющие на стоимость недвижимости. Понятие стоимости недвижимости и принципы ее оценки. Характеристика недвижимости как объекта управления. Частнообщественный характер объектов недвижимости. Цели и принципы управления недвижимостью. Налогообложение недвижимости. Характеристика недвижимости как объекта инвестирования. Сравнительная характеристика отечественной и зарубежной недвижимости. Оценка инвестиций в недвижимость. 11

12 Особенности жилой недвижимости в системе социальноэкономических отношений. Тема 3. Рынок недвижимости и его основные характеристики Рынок недвижимости, его функции и виды. Сегментация рынка недвижимости. Законодательная и нормативная база отечественного рынка недвижимости. Предложение на рынке недвижимости. Первичный и вторичный рынки недвижимости. Участники и профессиональные субъекты рынка недвижимости. Понятие и факторы, определяющие спрос и предложение на рынке недвижимости. Факторы, влияющие на развитие рынка недвижимости. Региональный аспект развития рынка недвижимости Рынок недвижимости и операции, совершаемые с объектами недвижимости. Сделки на рынке недвижимости. Аренда недвижимости и рынок прав аренды. Залог недвижимости и принципы формирования залогового фонда имущества. Необходимость и методы государственного регулирования рынка недвижимости. Система государственных органов управления и регулирования на рынке недвижимости и их влияние на развитие рынка. Формы государственного регулирования рынка недвижимости. Влияние стратегических направлений в развитии экономики страны на рынок недвижимости. Система методов государственного регулирования рынков жилья. Тема 4. Рынок недвижимости как часть инвестиционного рынка Система рынка недвижимости как сферы инвестиций. Инструменты инвестирования в недвижимость. Привлекательность инвестиционных проектов. Система показателей экономической эффективности капитальных вложений в объекты недвижимости. Оценка инвестиций в недвижимость. Риски инвестирования в недвижимость. 12

13 Особенности регулирования коммерческого сектора рынка жилья в условиях глобализации экономических отношений и повышения мобильности рабочей силы. Взаимодействие рынков недвижимости и капитала. Тема 5. Исторический аспект и основные тенденции современного этапа развития рынка недвижимости Сравнительный экономический анализ концепций формирования и развития рынка недвижимости. Определение приоритетов спроса и предложения на рынке недвижимости. Влияние инфляции на развитие рынка недвижимости. Экономический механизм развития рынка недвижимости в сфере строительства. Территориальные особенности развития рынка недвижимости. Прогнозирование развития рынка недвижимости. 5.2 Учебно-тематический план Темы дисциплины и виды занятий для направления подготовки ( ) «Экономика», профиль «Финансы и кредит» представлены в таблицах 4-7. Таблица 4 - Распределение бюджета времени при изучении дисциплины «Рынок недвижимости и тенденции его развития» для направления подготовки ( ) «Экономика», профиль «Финансы и кредит» очная форма обучения (в часах) Наименование темы дисциплины 1. Понятие недвижимости и ее состав Трудоемкость в часах Всего Аудиторная работа Самостоятельная работа Общая Лекции Семинарские или практические занятия 13 Занятия в интерактивных формах Недвижимость в Формы текущего контроля успеваемости

14 Наименование темы дисциплины системе социальноэкономических отношений общества 3. Рынок недвижимости и его основные характеристики 4. Рынок недвижимости как часть инвестиционного рынка 5. Исторический аспект и основные тенденции современного этапа развития рынка недвижимости Трудоемкость в часах Всего Аудиторная работа Самостоятельная работа Общая Лекции Семинарские или практические занятия Занятия в интерактивных формах Формы текущего контроля успеваемости Итого Зачет Таблица 5- Распределение бюджета времени при изучении дисциплины «Рынок недвижимости и тенденции его развития» для направления подготовки ( ) «Экономика» профиль «Финансы и кредит», заочная форма обучения (в часах) Наименование темы дисциплины 1. Понятие недвижимости и ее состав 2. Недвижимость в системе социальноэкономических отношений общества Трудоемкость в часах Всего Аудиторная работа Самостоятельная работа Общая Лекции Семинарские или практические занятия Занятия в интерактивных формах Рынок Формы текущего контроля успеваемости 14

15 Наименование темы дисциплины недвижимости и его основные характеристики 4. Рынок недвижимости как часть инвестиционного рынка 5. Исторический аспект и основные тенденции современного этапа развития рынка Трудоемкость в часах Всего Аудиторная работа Самостоятельная работа Общая Лекции Семинарские или практические занятия Занятия в интерактивных формах Формы текущего контроля успеваемости недвижимости Итого контрольная работа Таблица 6 - Распределение бюджета времени при изучении дисциплины «Рынок недвижимости и тенденции его развития» для направления подготовки ( ) «Экономика» на базе однопрофильного среднего профессионального образования, профиль «Финансы и кредит», 2 курс (в часах) Наименование темы дисциплины 1 Понятие недвижимости и ее состав 2 Недвижимость в системе социальноэкономических отношений общества 3 Рынок недвижимости и его Трудоемкость в часах Всего Аудиторная работа Самостоятельная работа Общая Лекции Семинарские или практические занятия 15 Занятия в интерактивных формах Формы текущего контроля успеваемости

16 Наименование темы дисциплины основные характеристики 4 Рынок недвижимости как часть инвестиционного рынка 5 Исторический аспект и основные тенденции современного этапа развития рынка Трудоемкость в часах Всего Аудиторная работа Самостоятельная работа Общая Лекции Семинарские или практические занятия Занятия в интерактивных формах Формы текущего контроля успеваемости недвижимости Итого контрольная работа Таблица 7 - Распределение бюджета времени при изучении дисциплины «Рынок недвижимости и тенденции его развития» для направления подготовки ( ) «Экономика» на базе однопрофильного среднего профессионального образования, профиль «Финансы и кредит», 3 курс (в часах) Наименование темы дисциплины 6 Понятие недвижимости и ее состав 7 Недвижимость в системе социальноэкономических отношений общества 8 Рынок недвижимости и его основные Трудоемкость в часах Всего Аудиторная работа Самостоятельная работа Общая Лекции Семинарские или практические занятия 16 Занятия в интерактивных формах Формы текущего контроля успеваемости

17 Наименование темы дисциплины характеристики 9 Рынок недвижимости как часть инвестиционного рынка 10 Исторический аспект и основные тенденции современного этапа развития рынка Трудоемкость в часах Всего Аудиторная работа Самостоятельная работа Общая Лекции Семинарские или практические занятия Занятия в интерактивных формах Формы текущего контроля успеваемости недвижимости Итого контрольная работа 5.3 Содержание практических и семинарских занятий Практические занятия призваны путем диалога со студентами, а также решения задач сформировать навыки проведения расчетов и анализа статистических данных. Цель проведения практических занятий более глубокое усвоение студентами теоретических знаний и формирование навыков их применения в практической деятельности. Содержание практических занятий для направления подготовки ( ) «Экономика», профиль «Финансы и кредит» представлено в таблицах Таблица 8 - Трудоемкость практических занятий по дисциплине «Рынок недвижимости и тенденции его развития» для направления подготовки ( ) «Экономика», профиль «Финансы и кредит» очная форма обучения 17

18 темы дисциплины 1 Понятие недвижимости и ее состав 2 Недвижимость в системе социальноэкономических отношений общества 3 Рынок недвижимости и его основные характеристики 4 Рынок недвижимости как часть инвестиционного рынка 5 Исторический аспект и основные тенденции современного этапа развития рынка недвижимости Итого: Формы проведения Опрос. Дискуссия по актуальным вопросам темы. Опрос. Дискуссия по актуальным вопросам темы. Ситуационные и практические задачи. Опрос. Дискуссия по актуальным вопросам темы. Ситуационные и практические задачи. Опрос. Дискуссия по актуальным вопросам темы. Ситуационные и практические задачи. Опрос. Дискуссия по актуальным вопросам темы. Ситуационные и практические задачи. % занятий, проводимых в интерактивной форме Трудоемкость в часах Тематика практических и/или семинарских занятий Рекомендуемые источники из разделов 8,9 2 Раздел 8 ( 6,7,8,10,11) Раздел 9 ( 1,3,4) 4 Раздел 8 ( 6,7,8,9,10,11,1 3) Раздел 9 ( 1,3,4) 4 Раздел 8 ( 10,11,19,20 Раздел 9 ( 5,7) 4 Раздел 8 ( 10,11,16,17 ) Раздел 9 ( 1,2,3,4) 4 Раздел 8 ( 10,11,21,22 ) Раздел 9 ( 6,7,8) 50 Таблица 9 - Трудоемкость практических занятий по дисциплине «Рынок недвижимости и тенденции его развития» для направления подготовки ( ) «Экономика», профиль «Финансы и кредит» заочная форма обучения темы дисциплины 2 Недвижимость в системе социальноэкономических отношений общества Формы проведения Опрос. Дискуссия по актуальным вопросам темы. Ситуационные и практические задачи. Трудоемкость в часах Тематика практических и/или семинарских занятий Рекомендуемые источники из разделов 8,9 2 Раздел 8 ( 6,7,8,9,10,11,1 3) Раздел 9 ( 1,3,4) 18

19 3 Рынок недвижимости и его основные характеристики 4 Рынок недвижимости как часть инвестиционного рынка 5 Исторический аспект и основные тенденции современного этапа развития рынка недвижимости Итого: Опрос. Дискуссия по актуальным вопросам темы. Ситуационные и практические задачи. Опрос. Дискуссия по актуальным вопросам темы. Ситуационные и практические задачи. Опрос. Дискуссия по актуальным вопросам темы. Ситуационные и практические задачи. % занятий, проводимых в интерактивной форме 2 Раздел 8 ( 10,11,19,20 Раздел 9 ( 5,7) 2 Раздел 8 ( 10,11,16,17 ) Раздел 9 ( 1,2,3,4) 2 Раздел 8 ( 10,11,21,22 ) Раздел 9 ( 6,7,8) 50 Таблица 10 - Трудоемкость практических занятий по дисциплине «Рынок недвижимости и тенденции его развития» для направления подготовки ( ) «Экономика», на базе однопрофильного среднего профессионального образования, профиль «Финансы и кредит» темы дисциплины 2 Недвижимость в системе социальноэкономических отношений общества 3 Рынок недвижимости и его основные характеристики 4 Рынок недвижимости как часть инвестиционного рынка 5 Исторический аспект и основные тенденции современного этапа развития рынка недвижимости 19 Формы проведения Опрос. Дискуссия по актуальным вопросам темы. Ситуационные и практические задачи. Опрос. Дискуссия по актуальным вопросам темы. Ситуационные и практические задачи. Опрос. Дискуссия по актуальным вопросам темы. Ситуационные и практические задачи. Опрос. Дискуссия по актуальным вопросам темы. Ситуационные и практические задачи. Трудоемкость в часах Тематика практических и/или семинарских занятий Рекомендуемые источники из разделов 8,9 1 Раздел 8 ( 6,7,8,9,10,11,1 3) Раздел 9 ( 1,3,4) 1 Раздел 8 ( 10,11,19,20 Раздел 9 ( 5,7) 1 Раздел 8 ( 10,11,16,17 ) Раздел 9 ( 1,2,3,4) 1 Раздел 8 ( 10,11,21,22 ) Раздел 9 ( 6,7,8)

20 Итого: % занятий, проводимых в интерактивной форме 50 Тема 1.Понятие недвижимости и ее состав Содержание семинарского занятия 1. Сущность и общая классификация недвижимости. 2. Качественная и количественная характеристика объектов недвижимости: зданий и сооружений, земельных участков и пр. Государственный кадастр недвижимости. 3. Виды и формы собственности на недвижимость. Задачи и цели государственной регистрации прав на недвижимость. Страхование объектов недвижимости. 4. Сбор и обработка данных, анализ рыночной информации, описание и анализ характеристик объекта недвижимости Тема 2. Недвижимость в системе социально-экономических отношений общества Содержание семинарского занятия 1. Характеристика недвижимости как объекта рыночных отношений. Факторы, влияющие на стоимость недвижимости. 2. Цели и принципы управления недвижимостью. Налогообложение недвижимости. 3. Характеристика недвижимости как объекта инвестирования. Сравнительная характеристика отечественной и зарубежной недвижимости. Тема 3. Рынок недвижимости и его основные характеристики Содержание семинарского занятия 1. Рынок недвижимости, его функции и виды. 2. Рынок недвижимости и операции, совершаемые с объектами недвижимости. 20

21 3. Необходимость и методы государственного регулирования рынка недвижимости. Тема 4. Рынок недвижимости как часть инвестиционного рынка Содержание семинарского занятия 1. Система рынка недвижимости как сферы инвестиций. 2. Система показателей экономической эффективности капитальных вложений в объекты недвижимости. 3. Особенности регулирования коммерческого сектора рынка жилья в условиях глобализации экономических отношений и повышения мобильности рабочей силы. Тема 5. Исторический аспект и основные тенденции современного этапа развития рынка недвижимости Содержание семинарского занятия 1. Сравнительный экономический анализ концепций формирования и развития рынка недвижимости. 2. Влияние инфляции на развитие рынка недвижимости. 3. Прогнозирование развития рынка недвижимости. 21

22 6 Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине 6.1 Формы внеаудиторной самостоятельной работы Основная цель самостоятельной работы студента при изучении дисциплины «Рынок недвижимости и тенденции его развития» закрепить теоретические знания, полученные в ходе лекционных занятий. Глубоко изучить, использовав рекомендованную литературу, а также лекции по курсу, основные теоретические аспекты дисциплины. Самостоятельная работа студента в процессе изучения дисциплины включает: освоение рекомендованной преподавателем и методическими указаниями по данной дисциплине основной и дополнительной учебной литературы; изучение корпоративных образовательных ресурсов (электронные учебники, электронные библиотеки, электронные видеокурсы и др.); работу с компьютерными обучающими программами (КОПР); выполнение домашних заданий в виде решения отдельных задач; самостоятельный поиск информации в Интернете; выполнение контрольной работы (для заочной формы обучения); консультации по наиболее сложным вопросам; участие в работе научного кружка по кафедре и ежегодных студенческих научных конференций; подготовку к зачету. Трудоемкость самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки ( ) «Экономика», профиль «Финансы и кредит» представлена в таблицах Таблица 11 Трудоемкость самостоятельной работы студентов по дисциплине «Рынок недвижимости и тенденции его развития» для направления 22

23 подготовки ( ) «Экономика», профиль «Финансы и кредит» очная форма обучения темы дисциплины Форма внеаудиторной самостоятельной работы Трудоемкость в часах 1-5 Работа с учебной, научной и справочной литературой; изучение материалов интернет-ресурсов; разбор вопросов по теме занятия из рабочей программы дисциплины; изучение рекомендованных к занятию 18 нормативных правовых актов, подготовка к решению ситуационных задач и тестированию. 1-5 Подготовка к практическим занятиям 10 Подготовка к зачету 10 Итого: 38 Таблица 12 Трудоемкость самостоятельной работы студентов по дисциплине «Рынок недвижимости и тенденции его развития» для направления подготовки ( ) «Экономика», профиль «Финансы и кредит», заочная форма обучения темы дисциплины Форма внеаудиторной самостоятельной работы Трудоемкость в часах 1-5 Работа с учебной, научной и справочной литературой; изучение материалов интернет-ресурсов; разбор вопросов по теме занятия из рабочей программы дисциплины; изучение рекомендованных к занятию 20 нормативных правовых актов, подготовка к решению ситуационных задач и тестированию. 2-5 Подготовка к практическим занятиям 10 Выполнение контрольной работы 20 Подготовка к зачету 10 Итого: 60 Таблица 13 Трудоемкость самостоятельной работы студентов по дисциплине «Рынок недвижимости и тенденции его развития» для направления подготовки ( ) «Экономика» на базе однопрофильного 23

24 среднего профессионального образования, профиль «Финансы и кредит», 2 курс темы дисциплины Форма внеаудиторной самостоятельной работы Трудоемкость в часах 1-5 Работа с учебной, научной и справочной литературой; изучение материалов интернет-ресурсов; разбор вопросов по теме занятия из рабочей программы дисциплины; изучение рекомендованных к занятию 13 нормативных правовых актов, подготовка к решению ситуационных задач и тестированию. 2-5 Подготовка к практическим занятиям 9 Выполнение контрольной работы 5 Подготовка к зачету 5 Итого: 32 Таблица 14 Трудоемкость самостоятельной работы студентов по дисциплине «Рынок недвижимости и тенденции его развития» для направления подготовки ( ) «Экономика» на базе однопрофильного среднего профессионального образования, профиль «Финансы и кредит», 3 курс темы дисциплины Форма внеаудиторной самостоятельной работы Трудоемкость в часах 1-5 Работа с учебной, научной и справочной литературой; изучение материалов интернет-ресурсов; разбор вопросов по теме занятия из рабочей программы дисциплины; изучение рекомендованных к занятию 13 нормативных правовых актов, подготовка к решению ситуационных задач и тестированию. 2-5 Подготовка к практическим занятиям 5 Выполнение контрольной работы 5 Подготовка к зачету 5 Итого: 28 24

25 6.2 Методическое обеспечение для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы Перечень вопросов к контрольной работе 1. Основные элементы рынка недвижимости 2. Характеристика субъектов рынка недвижимости 3. Особенности спроса и предложения на рынке недвижимости 4. Государственное регулирование рынка недвижимости в России 5. Приватизация государственного и муниципального недвижимого имущества 6. Развитие рынка недвижимости в России 7. Развитие рынка жилья в России 8. Развитие рынка коммерческой недвижимости Краснодарского края 9. Развитие рынка жилья Краснодарского края 10. Основные показатели состояния и развития рынка недвижимости 11. Операции с недвижимостью в жилищной сфере 12. Аренда недвижимости и рынок прав аренды 13. Предпринимательская деятельность на рынке недвижимости 14. Рынок недвижимости как сфера вложения инвестиций 15. Кредитование недвижимости 16. Налогообложение недвижимости 17. Стоимость, ее виды и принципы оценки объектов недвижимости 18. Организация оценочной деятельности на рынке недвижимости 19. Основные методы оценки недвижимости 20. Особенности оценки земельных участков в России Тематика рефератов 1 Проблемы и факторы развития рынка недвижимости 25

26 2 Жилищный фонд и приватизация 3 Приоритетные направления повышения эффективности оценки недвижимости в сельском хозяйстве 4 Теоретические основы экономической оценки объектов недвижимости в управлении недвижимым имуществом на муниципальном уровне 5 Проблемы управления недвижимым имуществом на муниципальном уровне в современных условиях 6 Анализ тенденций роста цен на недвижимость с помощью карт Кохонена 7 Основные направления совершенствования налогообложения и кадастровой оценки недвижимости 8 Мониторинг рынка недвижимости 9 Оценка использования потенциала регионального рынка жилья 10 Значение рынка недвижимости в экономическом развитии региона 11 Управление развитием муниципального рынка недвижимости 12 Инфраструктурные и институциональные аспекты управления развитием регионального рынка недвижимости 13Особенности функционирования рынка недвижимости Краснодарского края 14 Анализ инвестиций и оценка недвижимости Краснодарского края 15 Ипотека недвижимости С целью стимулирования систематической подготовки студентов к практическим и семинарским занятиям по дисциплине вводится комплексный подход к оценке, получаемой студентами по итогам изучения дисциплины. На основании положения о системе оценки знаний студентов в Финансовом университете действует 100-балльная система оценки знаний. Это означает, что оценка, получаемая по итогам изучения дисциплины, состоит из двух частей: текущего контроля студентов максимальная оценка 40 баллов и результатов работы на экзамене, зачете максимальная оценка 60 баллов. 26

27 Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и консультирования студентов, по результатам выполнения самостоятельных работ. Основными формами текущего контроля знаний являются: обсуждение вынесенных в планах семинарских занятий вопросов тем и контрольных вопросов; решение задач, тестов и их обсуждение в точки зрения умения формулировать выводы, вносить рекомендации и принимать адекватные управленческие решения; выполнение контрольной работы; обсуждение законодательных, правовых и нормативных актов. 40 баллов, полученные студентом в течение семестра, должны означать самую высокую характеристику его работы. Такой балл получают студенты, которые на семинарских и практических занятиях систематически показывают высокие результаты при опросах, проявляют активность при обсуждении изучаемых проблем, в полном объеме выполняют учебную программу, не имеют пропусков. Вторая составляющая оценивает работу на зачете и не может превышать 60 баллов. Каждый вопрос в билете имеет свою долю в общей оценке в зависимости от сложности. Например, первый и второй теоретический вопрос максимально оценивается по 20 баллов, задача максимально в 20 баллов. Таким образом, если студент по итогам работы в семестре набирает 26 баллов, а по итогам зачета 60 баллов, то общая сумма 86 баллов соответствует окончательной оценке -зачтено. Если студент подошел к экзамену с оценкой 0 баллов, то при безупречном качестве ответа на зачете, он может получить итоговую оценку по данной дисциплине только 60 баллов, что соответствует оценке зачтено. О данном подходе к оценке знаний студентов преподаватель информирует студентов на первом семинарском (практическом) занятии. На последнем семинарском занятии студентам сообщается оценка, которую они полу- 27

28 чают по итогам работы в семестре. Студенты могут улучшить свою оценку по итогам работы в семестре за счет отработки пропущенных занятий. Отработка пропусков, имевших место по причине работы студентов во время занятий, не допускается. Промежуточный контроль проводится в форме зачета. Зачет по учебной дисциплине «Рынок недвижимости и тенденции его развития» проводится в устной форме в виде ответов на вопросы билета. Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам работы приведены в таблице 15. Таблица 15 - Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам работы п/п Вид отчетности Баллы 1. Работа в семестре Зачет Итого: 100 Оценка знаний по 100-бальной шкале проводится в соответствии с нормативными документами вуза. Рекомендуемая шкала оценок по итогам изучения дисциплины максимальная оценка 100 баллов: баллов «зачтено» Менее 50 «незачтено». 28

29 7 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине 7.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения ОП Перечень компетенций и их структура в виде знаний, умений, навыков содержатся в разделе 2 рабочей программы «Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы». Показателями оценивания компетенций являются наиболее значимые знания, умения и владения, которые формирует дисциплина «Рынок недвижимости и тенденции его развития». В качестве шкалы оценивания в ходе промежуточной аттестации предлагаются три уровня освоения компетенций (пороговый, продвинутый, высокий), каждый из которых описывается посредством критериев оценивания (см. раздел 7.3). 7.2 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки владений, умений, знаний, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения ОП Вариант 1 1 Что не относят к недвижимости: 1) земля; 2) здания, строения; 3) нефть в переработке; 4) дороги; 5) самолеты; 29

30 2 Что не подлежит государственной регистрации как недвижимость: 1) аренда; 2) право постоянного пользования; 3) купля-продажа автотранспорта; 4) ипотека; 5) сервитуты; 6) доверительное управление авиалайнером. 3 Рынок недвижимости подразделяется на рынок: 1) жилья; 2) коммерческой недвижимости; 3) дачных участков; 4) земельных участков; 5) наземного транспорта. 4 Эластичный рынок недвижимости это когда: 1) спрос превышает предложение; 2) спрос соответствует предложению; 3) предложение превышает спрос. Вариант 2 1 Какие объекты относятся к вторичному рынку недвижимости 1) только те, которые на момент продажи имеют какие-либо обременения; 2) любые объекты недвижимости, ранее находившиеся в частной собственности; 3) только что построенные объекты и продаваемые самими девелоперами без посредников; 4) все объекты, реализуемые риэлторами. 30

31 2 При аренде недвижимости налоги на недвижимость платит 1) арендатор, при условии общей аренды; 2) арендатор при условии чистой аренды; 3) при любой аренде налоги платит собственник. 3 Выгодность инвестиций в недвижимость это когда: 1) доход от инвестиций в сферу производства выше банковского депозита; 2) доход от банковского депозита равен доходу от инвестиций; 3) доход от банковского депозита выше доходов от инвестиций. 4 Ипотека это 1) залог недвижимого имущества с целью получить ссуду; 2) долг по кредиту; 3) закладная документ, удостоверяющий сдачу имущества в за- 4) все ответы верны; 5) верны только ответы 1 и 2) лог; Вариант 3 1 Какой из подходов к оценке обязательно требует оценки рыночной стоимости земельного участка: 1) сравнительный; 2) доходный; 3) затратный; 4) все вышеперечисленные. 2 Из приведенного ниже перечня к инфраструктуре рынка недвижимости не относится: 31

32 1) оценочная деятельность; 2) юридическое оформление сделок с недвижимостью; 3) посредническая деятельность; 4) нет правильного ответа. 3 Коммерческая недвижимость это: 1) любой объект недвижимости, выставленный на продажу; 2) любая приносящая доход недвижимость; 3) только торговые помещения; 4) объект недвижимости, получивший официальную оценку стоимости. 4 Какое из приведенных ниже утверждений является неправильным 1) недвижимость является товаром и экономическим активом; 2) недвижимость является товаром и финансовым активом; 3) недвижимость является товаром и реальным активом; 4) недвижимость является только товаром. Ключ к тестовым заданиям Номер варианта Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Вариант Вариант Вариант 3 1, Методические материала, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков, характеризующих этапы формирования компетенций Вопросы для подготовки к зачету 1. Характеристика недвижимости как объекта рынка недвижимости 2. Характеристика недвижимости как объекта управления 32

33 3. Характеристика недвижимости как объекта инвестирования 4. Классификация объектов недвижимости 5. Классификация земельных участков в РФ 6. Классификация объектов жилой недвижимости 7. Классификация объектов недвижимости производственного и социально-культурного назначения 8. Жизненный цикл недвижимости и его стадии 9. Износ и амортизация недвижимости 10. Стоимость объекта недвижимости: понятие, виды, принципы оценки 11. Факторы, влияющие на стоимость недвижимости 12. Классификация типов рисков при оценке недвижимости 13. Сбор и обработка данных, анализ рыночной информации, описание и анализ характеристик объекта недвижимости 14. Страхование объектов недвижимости 15. Этапы развития рынка недвижимости 16. Законодательная и нормативная база отечественного рынка недвижимости 17. Законодательная и нормативная база отечественного рынка жилья 18. Сущность, объекты и субъекты рынка недвижимости 19. Сегментациярынка недвижимости 20. Первичный и вторичный рынок недвижимости 21. Понятие и факторы, определяющие спрос и предложение на рынке недвижимости 22. Предложение на рынке недвижимости. Факторы, определяющие объем предложения на рынке недвижимости 23. Продажа объектов недвижимости. Основные способы продажи. 24. Органы государственной регистрации недвижимости: виды, функции и задачи 33

34 25. Посредническая деятельность на рынке недвижимости: основные задачи, функции, операции 26. Факторы, влияющие на развитие рынка недвижимости 27. Влияние инфляции на развитие рынка недвижимости 28. Рынок недвижимости в системе рынков 29. Преимущества и недостатки современного этапа деятельности рынка недвижимости 30. Анализ конъюнктуры рынка недвижимости 31. Показатели мониторинга состояния и развития рынка недвижимости 32. Региональный аспект развития рынка недвижимости 33. Основные тенденции развития российского рынка недвижимости 34. Прогноз развития рынка недвижимости России на 2015 год 35. Развитие рынка недвижимости на международном уровне 36. Прогноз развития рынка недвижимости Краснодарского края на 2015 год 37. Прогноз развития рынка жилой недвижимости Краснодарского края на 2015 год 38. Прогноз развития рынка коммерческой недвижимости Краснодарского края на 2015 год 39. Инвестиции в недвижимость: объекты, субъекты, источники 40. Ипотечное кредитование, его основные этапы, методы и перспективы развития в России 41. Участники системы ипотечного кредитования 42. Ипотека и ее виды 43. Роль ипотеки в формировании кредитов для строительства объектов недвижимости 44. Организационный механизм ипотечного жилищного кредитования 45. Первичный и вторичный рынок ипотечного капитала 34

35 46. Доход от операций с недвижимостью, факторы, виды и источники его формирования 47. Организация оценочной деятельности на рынке недвижимости 48. Принципы и этапы процесса оценки недвижимости 49. Методы оценки недвижимости и их практическое использование 50. Система показателей экономической эффективности капитальных вложений в объекты недвижимости Примеры экзаменационных билетов ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Краснодарский филиал Финуниверситета 2015/2016 учебный год Кафедра «Экономика и финансы» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ по дисциплине «Рынок недвижимости и тенденции его развития» для студентов направления ( ) «Экономика», профиль «Финансы и кредит» 1. Характеристика недвижимости как объекта рынка недвижимости (0-20 баллов). 2. Посредническая деятельность на рынке недвижимости: основные задачи, функции, операции (0-20 баллов). 3. Задача (0-20 баллов). Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры (протокол 1 от 28 августа 2015 г.). Заведующий кафедрой Л.Л. Игонина ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Краснодарский филиал Финуниверситета 2015/2016 учебный год Кафедра «Экономика и финансы» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ по дисциплине «Рынок недвижимости и тенденции его развития» для студентов направления ( ) «Экономика», профиль «Финансы и 35

36 кредит» 1.Характеристика недвижимости как объекта управления (0-20 баллов). 2. Факторы, влияющие на развитие рынка недвижимости (0-20 баллов). 3. Задача (0-20 баллов). Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры (протокол 1 от 28 августа 2015 г.). Заведующий кафедрой Л.Л. Игонина Критерии оценивания, которые определяются в соответствии со шкалами оценивания компетенций представлены в таблице 16. Таблица 16 Критерии оценивания Уровень и критерии освоения компетенций Высокий уровень: глубокое усвоение программного материала, логически стройное его изложение, дискуссионность данной проблематики, умение связывать теорию с возможностями ее применения на практике, свободное решение задач и обоснование принятого решении, владение методологией и методиками исследований, методами моделирования. Продвинутый уровень: твердые знания программного материала, допустимы несущественные неточности в ответе на вопрос, правильное применение теоретических положений при решении вопросов и задач, умение выбирать конкретные методы решения сложных задач, используя методы сбора, расчета, анализа, классификации, интерпретации данных, самостоятельно применяя математический и статистический аппарат. Пороговый уровень: значение только основного материала, допустимы неточности в ответе на вопросы, нарушение логической последовательности в изложении программного материала, умение решать простые задачи на основе базовых знаний и заданных алгоритмов действий, испытывать затруднения при решении практических задач. Незнание значительной части программного материала, неумение даже с помощью преподавателя сформулировать правильные ответы на задаваемые вопросы, невыполнение практических заданий. Рекомендуемая шкала оценок по итогам изучения дисциплины баллов - оценка «зачтено» баллов - оценка «зачтено» баллов оценка «зачтено» менее 50 - оценка «незачтено» 36

37 8 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины Нормативные акты 1 Бюджетный кодекс Российской Федерации от г ФЗ (ред. от г., с изм. от г.). URL: 2 Гражданский кодекс Российской Федерации (часть 1) от ФЗ (ред. от ). - URL: 3 Гражданский кодекс Российской Федерации (часть 2) от г. 14 ФЗ (ред. от г., с изм г.). - URL: 4 Налоговый кодекс Российской Федерации (часть 1) от г. 146-ФЗ (ред. от г.). - URL: 5 Налоговый кодекс Российской Федерации (часть 2) от ФЗ (ред. от ) (с изм. и доп., вступившими в силу ). - URL: 6 Федеральный закон «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений» от ФЗ (ред. от ). - URL: 7 Федеральный закон «Об ипотеке (залоге недвижимости) от ФЗ (ред. от ). - URL: 8 Федеральный закон «О финансовой аренде (лизинге) от ФЗ (ред. от ). - URL: 9 Постановление Правительства РФ от 17 декабря 2010 г «О федеральной целевой программе «Жилище» на годы». - URL: Основная литература 37

Основы деятельности оценочных компаний и саморегулируемых организаций

Основы деятельности оценочных компаний и саморегулируемых организаций Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Кафедра «Оценка

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экономика недвижимости» познакомить студентов с правовыми основами экономики недвижимости, функциональными особенностями и целевой принадлежностью

Подробнее

ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-5. стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, к устранению пробелов в знаниях и к обучению на протяжении

ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-5. стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, к устранению пробелов в знаниях и к обучению на протяжении . Цели и задачи дисциплины: Целью освоения дисциплины «Экономика» является формирование личного научного и практического мировоззрения в сфере недвижимости, а также развитие способности у бакалавров землеустройства

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Институт национальной экономики. Кафедра финансов и кредита

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Институт национальной экономики. Кафедра финансов и кредита МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра финансов и кредита АННОТАЦИЯ по дисциплине «Ипотечное кредитование» направления

Подробнее

КАФЕДРА «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.10 «СТРАХОВАНИЕ» Квалификация выпускника: Бакалавр (академический)

КАФЕДРА «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.10 «СТРАХОВАНИЕ» Квалификация выпускника: Бакалавр (академический) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

А.В. Царегородцев, С.В. Романовский УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТЬЮ

А.В. Царегородцев, С.В. Романовский УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТЬЮ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Кафедра «Информационная

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины _Инвестиции_. по направлению подготовки «Экономика» профиль подготовки «Финансы и кредит»

Аннотация рабочей программы дисциплины _Инвестиции_. по направлению подготовки «Экономика» профиль подготовки «Финансы и кредит» Аннотация рабочей программы дисциплины _Инвестиции_ по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» профиль подготовки «Финансы и кредит» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Целью освоения учебной

Подробнее

Банковское дело: аннотация рабочей программы

Банковское дело: аннотация рабочей программы Банковское дело: аннотация рабочей программы Дисциплина «Банковское дело» является частью профессионального цикла (вариативная часть) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 080100 «Экономика»

Подробнее

Основная образовательная программа. высшего профессионального образования. Направление подготовки «Экономика» Профиль «Финансы и кредит»

Основная образовательная программа. высшего профессионального образования. Направление подготовки «Экономика» Профиль «Финансы и кредит» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский экономико-правовой институт» (НОУ ВПО «МЭПИ») Основная образовательная программа высшего профессионального

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.16 «ЭКОНОМИКА ТРУДА»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.16 «ЭКОНОМИКА ТРУДА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Римское право НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Римское право НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Римское право НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 40.03.01«ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРОФИЛИ«МЕЖДУНАРОДНОЕ ФИНАНСОВОЕ ПРАВО», «ГРАЖДАНСКОЕ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО» «ФИНАНСОВОЕ И НАЛОГОВОЕ

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины. Национальное счетоводство 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Аннотация рабочей программы дисциплины. Национальное счетоводство 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Аннотация рабочей программы дисциплины Национальное счетоводство 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цель формирование знаний в области методологии национального счетоводства, информационных возможностей

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ. Философия права НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ. Философия права НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Философия права НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900.68 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» МАГИСТЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ: «ЮРИСТ ДЛЯ ЧАСТНОГО БИЗНЕСА И ВЛАСТИ»; «ЮРИСТ В СФЕРЕ ПУБЛИЧНЫХ И КОРПОРАТИВНЫХ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Приложение К РПД Б3.Б.12 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский университет «МЭИ» в г. Смоленске РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМЕТРИКА» НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМЕТРИКА» НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМЕТРИКА» НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА Еремеева Н.С., Лебедева Т.В. Оренбургский государственный университет, г. Оренбург В современных программах

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Институт национальной экономики. Кафедра финансов и кредита

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Институт национальной экономики. Кафедра финансов и кредита МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра финансов и кредита АННОТАЦИЯ по дисциплине «Региональные финансы» направления

Подробнее

КАФЕДРА «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.9.2 «ОЦЕНКА СТОИМОСТИ БИЗНЕСА»

КАФЕДРА «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.9.2 «ОЦЕНКА СТОИМОСТИ БИЗНЕСА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АНАЛИЗ Основная профессиональная образовательная программа высшего образования программы бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика»

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направлению подготовки бакалавров Экономика (профиль «Статистика»)

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направлению подготовки бакалавров Экономика (профиль «Статистика») АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направлению подготовки бакалавров 080100 Экономика (профиль «Статистика») Бухгалтерский учет и анализ Учебная дисциплина «Бухгалтерский учет и анализ» входит в профессиональный цикл.

Подробнее

И.Н. Мухин ЭКСПЛУАТАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

И.Н. Мухин ЭКСПЛУАТАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Кафедра «Информационная

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра региональной экономики, государственного и муниципального управления АННОТАЦИЯ

Подробнее

Кафедра «Административное и информационное право» А.В. Остроушко. Информационное право

Кафедра «Административное и информационное право» А.В. Остроушко. Информационное право Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Кафедра «Административное

Подробнее

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ

Подробнее

КОНЦЕПЦИИ И АНАЛИЗ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ. Экономического анализа и аудита

КОНЦЕПЦИИ И АНАЛИЗ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ. Экономического анализа и аудита АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе Г.Н. Дудукалова

Подробнее

АННОТАЦИЯ. Формируемые компетенции: - способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в

АННОТАЦИЯ. Формируемые компетенции: - способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в Дисциплина «Оценка рисков с использованием ППП» Структура нагрузки: всего часов/зачетных единиц 180/5, в том числе: лекции 36 часов, практические занятия 18 часов, лабораторные занятия 18 часов, самостоятельная

Подробнее

ФИНАНСОВЫЙ КОНТРОЛЬ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ

ФИНАНСОВЫЙ КОНТРОЛЬ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Кафедра «Аудит и контроль» А.И. Бирюков,

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра финансов и кредита

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра финансов и кредита МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра финансов и кредита АННОТАЦИЯ по дисциплине «Рынок ценных бумаг» направления

Подробнее

Б1.В.ОД.11 «ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ»

Б1.В.ОД.11 «ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

Б1.В.ОД.17 «ОЦЕНКА И УПРАВЛЕНИЕ СТОИМОСТЬЮ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ)»

Б1.В.ОД.17 «ОЦЕНКА И УПРАВЛЕНИЕ СТОИМОСТЬЮ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ)» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

«16» сентября 2014 г. «17» сентября 2014 г. Рассмотрено на заседании кафедры Протокол 1 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

«16» сентября 2014 г. «17» сентября 2014 г. Рассмотрено на заседании кафедры Протокол 1 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

АНАЛИЗ И АУДИТ В СТРАХОВЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ. Бухгалтерский учет, анализ и аудит. Экономического анализа и аудита

АНАЛИЗ И АУДИТ В СТРАХОВЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ. Бухгалтерский учет, анализ и аудит. Экономического анализа и аудита АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе Г.Н. Дудукалова

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Государственная классическая академия имени

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» УТВЕРЖДАЮ Декан факультета «организации рынка» доцент Б.М. Бедин (степень, ФИО)

Подробнее

Основная образовательная программа. высшего профессионального образования. Направление подготовки (080500) «Менеджмент»

Основная образовательная программа. высшего профессионального образования. Направление подготовки (080500) «Менеджмент» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский экономико-правовой институт» (НОУ ВПО «МЭПИ») Основная образовательная программа высшего профессионального

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки Экономика. Профиль подготовки Налоги и налогообложение

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки Экономика. Профиль подготовки Налоги и налогообложение МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

АННОТАЦИЯ. по дисциплине «Предпринимательская деятельность»

АННОТАЦИЯ. по дисциплине «Предпринимательская деятельность» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ по дисциплине «Предпринимательская деятельность»

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ АККРЕДИТОВАННОЕ ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» РПД Б3.В.ОД.5 Приложение Л.РПД Б3.В.ОД.5 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Подробнее

УЧЕТ И АНАЛИЗ БАНКРОТСТВ. Бухгалтерский учет, анализ и аудит. Экономического анализа и аудита

УЧЕТ И АНАЛИЗ БАНКРОТСТВ. Бухгалтерский учет, анализ и аудит. Экономического анализа и аудита АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе Г.Н. Дудукалова

Подробнее

Кафедра «Теория и история государства и права» С.С. Горохова. Правоведение

Кафедра «Теория и история государства и права» С.С. Горохова. Правоведение Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Кафедра «Теория

Подробнее

АННОТАЦИЯ. развития» направление подготовки профиль «Региональная экономика» всех форм обучения

АННОТАЦИЯ. развития» направление подготовки профиль «Региональная экономика» всех форм обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра региональной экономики, государственного и муниципального управления АННОТАЦИЯ

Подробнее

«Бухгалтерский учет и анализ» 1. Наименование образовательной программы, в рамках которой изучается дисциплина 2. Общая трудоёмкость

«Бухгалтерский учет и анализ» 1. Наименование образовательной программы, в рамках которой изучается дисциплина  2. Общая трудоёмкость АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебной дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» для направления подготовки (специальности) 38.03.01 «Экономика» профиль (специализация) «Экономика предприятий и организаций»

Подробнее

Современный стратегический анализ

Современный стратегический анализ Современный стратегический анализ Целью дисциплины "Современный стратегический анализ" является формирование системных знаний об особенностях стратегического анализа в условиях рыночной экономики; изучение

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль Форма обучения: заочная РПД Б3.Б.4 Приложение Л.РПД Б3.Б.4 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего

Подробнее

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ЧАСТЬ I

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ЧАСТЬ I МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ПГУ) Факультет экономики

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б1.Б.6.4 Институциональная экономика Направление Экономика профиль Финансы и кредит Квалификация (степень) выпускника бакалавр

АННОТАЦИЯ Б1.Б.6.4 Институциональная экономика Направление Экономика профиль Финансы и кредит Квалификация (степень) выпускника бакалавр АННОТАЦИЯ Б1.Б.6.4 Институциональная экономика Направление 38.03.01 Экономика профиль Финансы и кредит Квалификация (степень) выпускника бакалавр Цель дисциплины: Целью изучения дисциплины «Институциональная

Подробнее

Рабочая программа для студентов всех форм обучения и профилей подготовки по направлению экономика

Рабочая программа для студентов всех форм обучения и профилей подготовки по направлению экономика Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования Уральский институт фондового рынка Кафедра Финансов, учета и ценных бумаг ФИНАНСОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель изучения учебной дисциплины «Экономика недвижимости» получение студентами необходимых теоретических знаний о сущности объектов недвижимости и их роли в функционировании

Подробнее

Программы учебной и производственной практик -

Программы учебной и производственной практик - Программы учебной и производственной практик В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.62 Экономика раздел образовательной программы бакалавриата учебная и производственная практика являются

Подробнее

2 Место дисциплины в структуре ООП. 3 Требования к результатам освоения дисциплины

2 Место дисциплины в структуре ООП. 3 Требования к результатам освоения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины «Экономическая диагностика предприятия (организации)» - формирование теоретических и практических навыков использования методического аппарата и инструментария

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра региональной экономики, государственного и муниципального управления АННОТАЦИЯ

Подробнее

Задачами дисциплины являются: раскрыть теоретические основы и методы бухгалтерского учета и анализа с точки зрения их видов и отраслевых особенностей;

Задачами дисциплины являются: раскрыть теоретические основы и методы бухгалтерского учета и анализа с точки зрения их видов и отраслевых особенностей; АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебной дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» для направления подготовки (специальности) 38.03.01 «Экономика» профиль (специализация) «Финансы, кредит, страхование» 1.

Подробнее

формирование основ для выработки практических навыков решения социально-экономических проблем национальной экономики;

формирование основ для выработки практических навыков решения социально-экономических проблем национальной экономики; 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Национальная экономика» является формирование у студентов комплексного обобщенного представления о функционировании современной экономики

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Б1.В.ОД.21 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА И АНАЛИЗ НЕДВИЖИМОСТИ наименование дисциплин (модуля)/практики

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Б1.В.ОД.21 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА И АНАЛИЗ НЕДВИЖИМОСТИ наименование дисциплин (модуля)/практики АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.21 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА И АНАЛИЗ НЕДВИЖИМОСТИ наименование дисциплин (модуля)/практики Автор: к.э.н., доцент Иваницкая И.П. Код и наименование направления

Подробнее

СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Кафедра «Государственное,

Подробнее

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ

Подробнее

Кафедра «Финансовое право» Р.Е. Артюхин Т.А. Касторнова Бюджетное право

Кафедра «Финансовое право» Р.Е. Артюхин Т.А. Касторнова Бюджетное право Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Кафедра «Финансовое

Подробнее

КАФЕДРА «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.7.1. «ФИНАНСОВАЯ ПОЛИТИКА КОМПАНИЙ»

КАФЕДРА «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.7.1. «ФИНАНСОВАЯ ПОЛИТИКА КОМПАНИЙ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

ИНВЕСТИЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ИНВЕСТИЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный аграрный университет имени императора

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 2 1. Цели освоения дисциплины Главной целью изучения студентами дисциплины «Государственная инвестиционная политика» является изучение и освоение студентами теоретических и практических навыков в области

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

Производственная практика

Производственная практика Б2.П Производственная практика профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность (ОПК-4). - профессиональных: расчетно-экономическая деятельность способен собрать и проанализировать

Подробнее

Частное образовательное учреждение высшего образования «ЕССЕНТУКСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА» КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ЧОУ ВО ЕИУБП

Частное образовательное учреждение высшего образования «ЕССЕНТУКСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА» КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ЧОУ ВО ЕИУБП Частное образовательное учреждение высшего образования «ЕССЕНТУКСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА» ЧОУ ВО ЕИУБП КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОЦЕНКА НЕДВИЖИМОСТИ Направление подготовки

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» РПД Б3.Б.6 Приложение Л.РПД Б3.Б.6 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего

Подробнее

КАФЕДРА «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.2.1 «ФИНАНСОВЫЙ РИСК-МЕНЕДЖМЕНТ»

КАФЕДРА «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.2.1 «ФИНАНСОВЫЙ РИСК-МЕНЕДЖМЕНТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

Базовая часть: Б1.Б.1 «ФИЛОСОФИЯ»

Базовая часть: Б1.Б.1 «ФИЛОСОФИЯ» 4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) В рабочих программах учебных дисциплин четко сформулированы конечные результаты обучения в органической увязке с осваиваемыми знаниями,

Подробнее

Программа производственной практики. Направление подготовки Экономика

Программа производственной практики. Направление подготовки Экономика Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный социально-экономический

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Экономический факультет. Кафедра экономической теории и мировой экономики

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Экономический факультет. Кафедра экономической теории и мировой экономики МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный аграрный университет имени императора

Подробнее

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент Направление подготовки 38.03.0 (08000) Менеджмент Профиль «Финансовый менеджмент» Форма обучения: заочная РПД Б3.Б.6 Приложение Л.РПД Б3.Б.6 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного

Подробнее

Уральский Институт Фондового Рынка. Кафедра «Экономики предприятия» ЭКОНОМИКА НЕДВИЖИМОСТИ

Уральский Институт Фондового Рынка. Кафедра «Экономики предприятия» ЭКОНОМИКА НЕДВИЖИМОСТИ Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский Институт Фондового Рынка Кафедра «Экономики предприятия» ОБСУЖДЕНО Протокол заседания кафедры 1 от 27.09.2015

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Экономическая теория»

Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Экономическая теория» Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Экономическая теория» 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине Цель освоения дисциплины формирование у студентов экономического мышления и

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины ФИНАНСОВАЯ МАТЕМАТИКА

Рабочая программа учебной дисциплины ФИНАНСОВАЯ МАТЕМАТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» Кафедра высшей и прикладной математики Рабочая программа учебной дисциплины ФИНАНСОВАЯ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.12 «МЕНЕДЖМЕНТ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.12 «МЕНЕДЖМЕНТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

БЮДЖЕТНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ

БЮДЖЕТНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.В.ОД.19 ФИНАНСЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.В.ОД.19 ФИНАНСЫ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Тверской филиал

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный аграрный университет имени императора

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования. Уральский институт фондового рынка

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования. Уральский институт фондового рынка Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования Уральский институт фондового рынка Кафедра Финансов, учета и ценных бумаг УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе

Подробнее

Экономики и управления на транспорте (наименование кафедры полностью) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине

Экономики и управления на транспорте (наименование кафедры полностью) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство морского и речного транспорта Омский институт водного транспорта - филиал ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет водного транспорта»

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

А.В. Царегородцев, С.В. Романовский АУДИТ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

А.В. Царегородцев, С.В. Романовский АУДИТ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Кафедра «Информационная

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Рабочая программа дисциплины УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе и международной

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Институт национальной экономики. Кафедра финансов и кредита

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Институт национальной экономики. Кафедра финансов и кредита МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра финансов и кредита АННОТАЦИЯ по дисциплине «Деньги, кредит, банки» направления

Подробнее

«ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНИКА

«ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНИКА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б1.В.07 «Ценообразование» Направление Экономика направленность (профиль) Финансы и кредит Квалификация (степень) выпускника

АННОТАЦИЯ Б1.В.07 «Ценообразование» Направление Экономика направленность (профиль) Финансы и кредит Квалификация (степень) выпускника АННОТАЦИЯ Б1.В.07 «Ценообразование» Направление 38.03.01 Экономика направленность (профиль) Финансы и кредит Квалификация (степень) выпускника бакалавр Год набора - 2017 Цель дисциплины: Целью дисциплины

Подробнее

Б3.В.ОД.6 «НАЛОГИ И НАЛОГОВАЯ СИСТЕМА»

Б3.В.ОД.6 «НАЛОГИ И НАЛОГОВАЯ СИСТЕМА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

«Деньги, кредит, банки»

«Деньги, кредит, банки» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

1. Цель освоения дисциплины

1. Цель освоения дисциплины 1. Цель освоения дисциплины Целью дисциплины «Экономика недвижимости» является формирование у студентов навыков применения методов экономики недвижимости при решении социальных и профессиональных задач.

Подробнее

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования. Уральский институт фондового рынка

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования. Уральский институт фондового рынка Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования Уральский институт фондового рынка Кафедра Менеджмента и маркетинга УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе М.В.Рожкова

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины. «Инвестиционный анализ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины. «Инвестиционный анализ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Инвестиционный анализ» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление подготовки

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины ЭКОНОМИКА НЕДВИЖИМОСТИ. для направления «Экономика» (наименование направления) «УТВЕРЖДАЮ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины ЭКОНОМИКА НЕДВИЖИМОСТИ. для направления «Экономика» (наименование направления) «УТВЕРЖДАЮ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ЭКОНОМИКА НЕДВИЖИМОСТИ для направления «Экономика» (наименование направления) «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе И.В.Щербакова Программа одобрена на заседании Ученого

Подробнее

1.2 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами образовательной программы Таблица 1 Междисциплинарные связи Код компетенции

1.2 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами образовательной программы Таблица 1 Междисциплинарные связи Код компетенции 1. Место дисциплины в структуре ООП 1. 1 Цели и задачи дисциплины Целью курса «Теория вероятностей и математическая статистика» является успешное освоение студентами материала, закреплѐнного ФГОС высшего

Подробнее