НОВЫЙ СПОСОБ ОБЩЕНИЯ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "НОВЫЙ СПОСОБ ОБЩЕНИЯ"

Транскрипт

1 7 ГЛАВА 1 НОВЫЙ СПОСОБ ОБЩЕНИЯ Я зык самый мощный инструмент коммуникации, какой только имеет в своем распоряжении человек, не будь его, мы пребывали бы в состоянии полного эмоционального хаоса. Изучение человеческого мозга открывает перед нами фантастические возможности общения, но необходимо учитывать, что тот способ общения, который мы выбираем, те слова, которые произносим, и то, как мы их произносим, все это будет, в свою очередь, оказывать воздействие на работу нашего мозга. И осуществляться это будет на уровне нейронных связей. В сущности, одноединственное слово может повлиять на работу тех внутренних механизмов нашего мозга, которые регулируют уровни физического и эмоционального стресса. Если мы не будем развивать с помощью постоянных упражнений языковые центры мозга, то тем самым нанесем вред нашей способности общаться друг с другом и справляться с проблемами, с которыми приходится сталкиваться в жизни. Язык формирует наше поведение, и в каждом используемом нами слове заключен особый смысл, который вкладывает в него каждая отдельная личность. Правильные слова, сказанные в подходящий момент, способны подарить нам и любовь, и деньги, а неправильные слова (или даже правильные, но сказанные не так, как надо) могут даже разжечь войну между державами. Вот почему нам необходимо научиться самым тщательным

2 8 Часть I. Факты образом «работать» над тем, что мы говорим, если мы действительно хотим достичь поставленных целей и воплотить в жизнь свои мечты. Дар речи дан каждому человеку от природы, однако проведенные исследования свидетельствуют, что людям свойственно проявлять просто поразительное неумение общаться друг с другом. Сплошь и рядом мы выбираем слова, совершенно не задумываясь о том, какое эмоциональное воздействие они могут оказать на других людей. Мы говорим больше, чем нужно. Мы невнимательно слушаем, что нам говорят, и, как правило, даже не осознаем этого. И часто не обращаем никакого внимания на скрытый смысл, передаваемый выражением лица, жестами, «языком тела», тоном и интонацией голоса всеми этими важными составляющими человеческой речи, которые часто важнее, чем сами слова. И эти проблемы общения вызваны вовсе не недостатком образования. Скорее, причина в неподготовленности нашего мозга именно тех его частей, которые отвечают за речь, непонимании социальных отношений и неумении почувствовать собеседника. И вся эта система не начнет работать на полную мощность по крайней мере до тех пор, пока нам не исполнится 30 лет. Но, несмотря на этот предопределяемый законами развития мозга негативный момент, научные исследования свидетельствуют, что все люди, как молодые, так и пожилые, могут сознательно разработать те центры в мозге, которые контролируют языковые и социальные навыки, и таким образом расширить возможности более эффективного общения с другими людьми. К нынешнему времени выявлены и точно определены 12 подходов, или стратегий, позволяющих значительно повысить эффективность любого разговора, даже разговора с совершенно незнакомым человеком. Благодаря их примене-

3 нию можно вызвать в разуме человека глубокое сочувствие и доверие к тому, с кем он говорит, и, с другой стороны, разрушить вредные, негативные стереотипы мышления, способные, если не обратить на них внимания, нанести реальный вред системе, отвечающей за ваши эмоции. 9 СОСТАВЛЯЮЩИЕ ДОВЕРИТЕЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ 1. Релаксация 7. Внимание к тому, что «говорится» без слов 2. Концентрация на данном моменте времени 8. Обязательное выражение одоб рения и признательности 3. Достижение внутренней 9. Теплый тон разговора тишины 4. Усиление позитива 10. Медленный темп речи 5. Особое внимание к вашим 11. Краткость речи главным внутренним ценностям 6. Выбор приятных воспоминаний 12. Умение слушать В этой книге мы показываем, как можно использовать указанные стратегии, чтобы в короткий срок установить с окружающими (как на работе, так и дома) прочные и душевные взаимоотношения. Мы научим вас, как прерывать непрерывно бубнящий неосознанный внутренний монолог, который часто вызывает чувства тревоги, страха, сомнения и недоверие к окружающим. Вы сможете установить более близкие отношения в своей личной жизни и параллельно с этим укрепить отношения с клиентами, подчиненными и сотрудниками. Это может принести вам

4 10 Часть I. Факты больше денег и больше удовольствия, позволит раскрыть способности менеджера и поднимет ваши деловые успехи на совершенно новый уровень. Мы научим вас, как распознавать ложь и как задействовать интуицию, чтобы читать мысли человека, скрытые за его словами. Вы также узнаете, как обычная тишина может усилить вашу способность к общению. А еще мы откроем вам маленький секрет: как изменить мимику лица, чтобы она вызывала доверие у человека, который на вас смотрит. Кроме того, вы сможете изменить привычный темп речи, чтобы таким способом оказывать воздействие на чувства других людей; осмысленно использовать язык тела, с помощью которого можно сказать больше, чем словами. Упражняясь в этом всего по нескольку минут в день (но каждый день), вы добьетесь того, что ваше мышление станет более ясным, более творческим, вы будете получать гораздо больше пользы от общения с окружающими. И даже научитесь гасить конфликты еще до того, как они вырвутся наружу. Проведенные нами эксперименты по сканированию мозга, если сопоставить их с последними исследованиями, относящимися к такой сфере, как язык, общение и проблемы концентрации внимания, показывают, что предлагаемые нами стратегии способны улучшить память и способность понимания, одновременно снижая уровень стресса, беспокойства и раздражительности, то есть тех факторов, которые, как известно, оказывают негативное влияние на результат любых разговоров и любых социальных отноше ний. Если вы возьмете за правило на постоянной основе придерживаться этих стратегий, ваш уровень уверенности в себе и удовлетворенности жизнью станет быстро повышаться, причем это возможно будет точно измерить в услови ях лаборатории и живо почувствовать, находясь у себя дома.

5 Мы назвали эту стратегию Доверительным Общением, вы сможете задействовать ее в любых разговорах, и, возможно, результат удивит вас. Ведь прочная психологическая связь между вами и вашим собеседником начнет возникать на базе сближения установок вашего и его разума. Этот феномен называют «невральным резонансом» людям становится проще ментально настраиваться на одну общую волну. Благодаря этому два человека способны добиваться поистине удивительных результатов. Почему же это происходит? Потому, что в этой ситуации временно становится проницаемой естественная «защитная оболочка» человека, которая в обычных условиях всегда разделяет двух людей, когда они начинают общаться друг с другом. Отдельные составляющие Доверительного Общения можно сочетать разными способами соответственно разным ситуациям, которые могут возникнуть в вашей жизни. Вы можете также комбинировать их с любыми другими стратегиями общения, тем самым делая их еще более эффективными. Вы можете использовать Доверительное Общение, когда общаетесь с детьми, чтобы таким образом помогать им более эффективно решать проблемы, возникающие в связи с межличностными конфликтами, чтобы обсуждать с ними какие-то сложные вопросы и даже помогать им получать более высокие отметки в школе. Доверительное Общение также помогает членам семьи, медперсоналу и сиделкам более эффективно налаживать общение с людьми, страдающими различными психическими расстройствами или умственно отсталыми. Психотерапевты и члены групп взаимной поддержки тоже включают Доверительное Общение в практику своей деятельности; его одобряют многие религиозные и духовные организации, поскольку оно способно помочь наладить диалог и снизить уровень отчуждения между адептами разных религий и верований. 11

Презентацию подготовила Катаева Е.В. Воспитатель первой категории ГБДОУ год

Презентацию подготовила Катаева Е.В. Воспитатель первой категории ГБДОУ год Презентацию подготовила Катаева Е.В. Воспитатель первой категории ГБДОУ 10 2013 год С приходом в детский сад ребенок попадает в новые социальные условия. Меняется привычный образ жизни, возникают новые

Подробнее

Тренинг «Развитие эмоционального интеллекта»

Тренинг «Развитие эмоционального интеллекта» Тренинг «Развитие эмоционального интеллекта» Развиваемые компетенции: Курс «Развитие эмоционального интеллекта». 69 академических часов. Влияние Ясная коммуникация Убедительность в общении Цели: Самоменеджмент

Подробнее

ФОРМЫ ПРОФИЛАКТИКИ ПОДРОСТКОВОЙ СУИЦИДАЛЬНОСТИ.

ФОРМЫ ПРОФИЛАКТИКИ ПОДРОСТКОВОЙ СУИЦИДАЛЬНОСТИ. Для Вас, педагоги и родители! ФОРМЫ ПРОФИЛАКТИКИ ПОДРОСТКОВОЙ СУИЦИДАЛЬНОСТИ. Предупреждение побуждений к самоубийству и повторных суицидальных попыток у подростков группы риска относится к одной из важных

Подробнее

Из беседы для родителей О влиянии музыки на человека На очередном занятии с первоклассниками я спросила ребят, почему люди бывают злыми и услышала

Из беседы для родителей О влиянии музыки на человека На очередном занятии с первоклассниками я спросила ребят, почему люди бывают злыми и услышала Из беседы для родителей О влиянии музыки на человека На очередном занятии с первоклассниками я спросила ребят, почему люди бывают злыми и услышала ответ достойный мудреца Потому что они не знают что такое

Подробнее

ТЕСТ ДЛЯ САМОРАЗВИТИЯ

ТЕСТ ДЛЯ САМОРАЗВИТИЯ МИНОБРНАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный лесотехнический университет Институт экономики и управления

Подробнее

Проявление культуры межличностного общения в школьном возрасте

Проявление культуры межличностного общения в школьном возрасте Актуальные педагогические проблемы 13 О.Г. Бурова Проявление культуры межличностного общения в школьном возрасте В статье рассмотрены понятия «общение», «отношение», «взаимодействие» применительно к процессу

Подробнее

Классный час «Я в общении?» 5 к класс

Классный час «Я в общении?» 5 к класс Классный час «Я в общении?» 5 к класс Этап классного часа Содержание этапа Средства 1. Разминка 1. Рапорт зам комвзвода. 2. Цветопись настроения каждого, цветопись настроения групп 3. Стихотворение «Поговорим»

Подробнее

Модуль 1. Зачем медитировать?

Модуль 1. Зачем медитировать? Для чего нужна практика осознанности? Практика осознанности нужна нам, чтобы методично и последовательно тренировать осознанность и повышать её уровень. Что такое осознанность? Под осознанностью я понимаю

Подробнее

Как избавиться от депрессии или как не входить в это состояние. Практический метод.

Как избавиться от депрессии или как не входить в это состояние. Практический метод. Как избавиться от депрессии или как не входить в это состояние. Практический метод. Сегодня я расскажу Вам о конкретных действиях, выполняя которые Вы или быстро выйдите с состояния депрессии или обретете

Подробнее

БЕЗЛЕКАРСТВЕННOE И ЭФФЕКТИВНОЕ ЛЕЧЕНИE ADHD В ФОРМЕ ИГРЫ!

БЕЗЛЕКАРСТВЕННOE И ЭФФЕКТИВНОЕ ЛЕЧЕНИE ADHD В ФОРМЕ ИГРЫ! Тренажер для внимания или... БЕЗЛЕКАРСТВЕННOE И ЭФФЕКТИВНОЕ ЛЕЧЕНИE ADHD В ФОРМЕ ИГРЫ! Это уникальная программа тренажер для развития внимания и интеллектуальных способностей. Для того чтобы в полной мере

Подробнее

персональный успех модуль 8 ментальные привычки для достижения успеха персональный успех

персональный успех модуль 8 ментальные привычки для достижения успеха персональный успех персональный успех модуль 8 ментальные привычки для достижения успеха Брайан Трейси. Все права защищены. содержание данной документации не может быть воспроизведено полностью или частично, в любой 1 заметки

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Обществознание». Планируемые результаты изучения учебного предмета «Обществознание».

Рабочая программа учебного предмета «Обществознание». Планируемые результаты изучения учебного предмета «Обществознание». Рабочая программа учебного предмета «Обществознание». Данная рабочая программа разработана на основе: 1. Закон «Об образовании в РФ» 29 декабря 2012г. 273-ФЗ. 2. Федерального государственного образовательного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по этике для 7 специального (коррекционного) класса составлена на основании Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, 5-9 классы

Подробнее

КАК ВОСПИТЫВАТЬ РЕБЕНКА В ЛЮБВИ И СПОКОЙСТВИИ. 37 СОВЕТОВ

КАК ВОСПИТЫВАТЬ РЕБЕНКА В ЛЮБВИ И СПОКОЙСТВИИ. 37 СОВЕТОВ «От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».

Подробнее

Развитие речи у детей дошкольного возраста

Развитие речи у детей дошкольного возраста Развитие речи у детей дошкольного возраста Речь одна из линий развития ребенка. Благодаря родному языку малыш входит в наш мир, получает широкие возможности общения с другими людьми. Речь помогает понять

Подробнее

«Стрессоустойчивость (Стресс-менеджмент)» - тренинг личностного роста.

«Стрессоустойчивость (Стресс-менеджмент)» - тренинг личностного роста. Школа современной психологии ФППМ приглашает на тренинг «Стрессоустойчивость» (Стресс-менеджмент) (Снятие напряжения, преодоление стресса, эмоциональная стабильность, самопомощь в критических ситуациях)

Подробнее

«КРИЗИСНЫЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ЖЕНЩИНАМ И ДЕТЯМ»

«КРИЗИСНЫЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ЖЕНЩИНАМ И ДЕТЯМ» ДЕПАРТАМЕНТ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное учреждение «КРИЗИСНЫЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ЖЕНЩИНАМ И ДЕТЯМ» ü Мы оказываем психологическую и ü социально- правовую помощь ü Мы предоставляем

Подробнее

Занятие 2. «Я общаюсь. Я и другие»

Занятие 2. «Я общаюсь. Я и другие» Занятие 2 «Я общаюсь. Я и другие» Цель занятия: Повышение социально-коммуникативной компетенции воспитанников. Задачи занятия: 1. Овладение определенными социально-психологическими знаниями. 2. Формирование

Подробнее

02-11 УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ. Наименование: Курс: Отрасль (подотрасль): Код: 0 3 R U Вербальное общение. Эффективное поведение на рынке труда

02-11 УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ. Наименование: Курс: Отрасль (подотрасль): Код: 0 3 R U Вербальное общение. Эффективное поведение на рынке труда УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ Наименование: : Отрасль (подотрасль): Межотраслевой Код: 0 3 R U 0 0 1 8 Автор учебного элемента: Цыганова Ю.С. зав.отделением рабочих профессий ГПОУ ЯО «Ярославский автомеханический колледж»

Подробнее

Эффективные вопросы для коуч-сессий

Эффективные вопросы для коуч-сессий Эффективные вопросы для коуч-сессий С помощью данных вопросов, коучу удается в процессе работы с клиентом повышать его осознанность, помогать клиенту находить выход из сложных ситуаций, принимать верные

Подробнее

«Чтение вот лучшее учение.» «Читая авторов, которые хорошо пишут, привыкаешь хорошо говорить.»

«Чтение вот лучшее учение.» «Читая авторов, которые хорошо пишут, привыкаешь хорошо говорить.» 49 фактов о пользе чтения книг «Чтение вот лучшее учение.» Пушкин А.С. «Читая авторов, которые хорошо пишут, привыкаешь хорошо говорить.» Вольтер Ф. «Когда читаешь умные слова других, в голову приходят

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ.

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ. ОРГАНИЗАЦИОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ. Основные направления: Ведение: специализированных тренинговых программ (тренинг эффективныхк коммуникаций, переговоров, креативности); программы командообразования; программы

Подробнее

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ДОПОЛ- НИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДВОРЕЦ ПИОНЕРОВ И ШКОЛЬНИКОВ ИМЕНИ Ю.А.

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ДОПОЛ- НИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДВОРЕЦ ПИОНЕРОВ И ШКОЛЬНИКОВ ИМЕНИ Ю.А. БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ДОПОЛ- НИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДВОРЕЦ ПИОНЕРОВ И ШКОЛЬНИКОВ ИМЕНИ Ю.А. ГАГАРИНА» Рассмотрена и принята УТВЕРЖДАЮ педагогическим Советом Директор

Подробнее

Об авторе 13. Часть I. Развивайте свою энергию 43 Глава 1. Рецепт первый: пробудите свою интуицию и станьте моложе 45

Об авторе 13. Часть I. Развивайте свою энергию 43 Глава 1. Рецепт первый: пробудите свою интуицию и станьте моложе 45 6 СОДЕРЖАНИЕ Содержание Об авторе 13 Часть I. Развивайте свою энергию 43 Глава 1. Рецепт первый: пробудите свою интуицию и станьте моложе 45 Настройтесь на волну своей жизни 49 Способы определения позитивной

Подробнее

ПАМЯТКА Управление конфликтами в избирательном процессе: пути профилактики и устранения

ПАМЯТКА Управление конфликтами в избирательном процессе: пути профилактики и устранения ПАМЯТКА Управление конфликтами в избирательном процессе: пути профилактики и устранения Межличностные конфликты Общие черты межличностных конфликтов - наличие, как минимум, 2-х конфликтующих сторон; -

Подробнее

2.3 Раздел «Тренинговая модель экологического воспитания школьников»

2.3 Раздел «Тренинговая модель экологического воспитания школьников» 2.3 Раздел «Тренинговая модель экологического воспитания школьников» Лекция «Тренинг как особый тип технологии экологического воспитания» Понятийный аппарат Тренинг это форма специально организованного

Подробнее

Консультация для воспитателей.

Консультация для воспитателей. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 12 «Красная шапочка» Консультация для воспитателей. «Стресс и его профилактика» Подготовила: музыкальный

Подробнее

РОЛЬ СЕМЬИ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ И В ФОРМИРОВАНИИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА

РОЛЬ СЕМЬИ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ И В ФОРМИРОВАНИИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА РОЛЬ СЕМЬИ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ И В ФОРМИРОВАНИИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА При формировании личности ребенка с отклонениями в психическом развитии, в том числе детей с нарушениями

Подробнее

Планирование курса "Риторика общения"

Планирование курса Риторика общения Занятие 34 (30 апреля) Планирование курса "Риторика общения" Тема занятия: Играем и вспоминаем. Стр.62-63 Занятие 33 (23 апреля) Тема занятия: Человек без друзей, что дерево без корней. Стр.58-59 Объясняем

Подробнее

Рабочие программы. на учебный год. коррекционные технологии: психологический практикум. Г.Опочка

Рабочие программы. на учебный год. коррекционные технологии: психологический практикум. Г.Опочка РЕКОМЕНДОВАНА к использованию педагогическим советом протокол 1 от «26» августа 2015 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ «Опочецкая специальная (коррекционная) школа-интернат» Л.Н.Чушева «1» сентября 2015 г. Государственное

Подробнее

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ КАК МЕТОД АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ КАК МЕТОД АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Власова Ольга Николаевна, преподаватель, ГАОУ МО СПО «Мурманский технологический колледж сервиса» СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ КАК МЕТОД АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕНТНОСТИ

Подробнее

2) ценит свои позитивные черты и позитивные качества окружающих людей, а также дружбу и любовь как источник взаимной поддержки и доверия;

2) ценит свои позитивные черты и позитивные качества окружающих людей, а также дружбу и любовь как источник взаимной поддержки и доверия; 3.2 II школьная ступень: Выпускник 6-го класса: 1) описывает способы самооценки, самоконтроля и самоанализа в повседневных отношениях, ценит различия между людьми и умеет считаться с другими, демонстрируя

Подробнее

Психологический смысл наказаний и поощрений детей дошкольного возраста

Психологический смысл наказаний и поощрений детей дошкольного возраста Психологический смысл наказаний и поощрений детей дошкольного возраста Воспитание ребенка дошкольного возраста складывается не только из положительных аспектов взаимоотношений (одобрение, похвала, поощрение),

Подробнее

ЭМОЦИОНАЛЬНО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ЛИДЕРСТВО В ПРОДАЖАХ И СЕРВИСЕ. ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРИМЕНЕНИЮ.

ЭМОЦИОНАЛЬНО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ЛИДЕРСТВО В ПРОДАЖАХ И СЕРВИСЕ. ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРИМЕНЕНИЮ. ЭМОЦИОНАЛЬНО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ЛИДЕРСТВО В ПРОДАЖАХ И СЕРВИСЕ. ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРИМЕНЕНИЮ. Марианна Шульченко - бизнес-тренер, системный коуч-консультант, сертифицированный тьютор развития эмоционального

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ 4 Г. ДАНКОВА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ 4 Г. ДАНКОВА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ 4 Г. ДАНКОВА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ -------------------------------------------------------------------------------------------------- Рассмотрена

Подробнее

МБОУ «СОШ 41» Рабочая программа. 5 класс

МБОУ «СОШ 41» Рабочая программа. 5 класс Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка МБОУ «СОШ 41» Рабочая программа учебного предмета «Основы духовно нравственной культуры народов России» 5 класс Составитель программы: учитель

Подробнее

Родительское собрание «Организация учебного труда школьника»

Родительское собрание «Организация учебного труда школьника» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6 имени Н.И. Сирина» Родительское собрание «Организация учебного труда школьника» Классный руководитель Назаренко

Подробнее

Успеха и отличных результатов!

Успеха и отличных результатов! Успешно подготовиться и удачно сдать экзамены под силу каждому! Экзамен - это своеобразная борьба, в которой нужно проявить себя, показать свои возможности и способности. Первый «секрет» - помни, что чем

Подробнее

Руководство по личностной трансформации. Часть шестая

Руководство по личностной трансформации. Часть шестая Руководство по личностной трансформации. Часть шестая Физический мир это наше творение: каждый из нас создает свою собственную версию мира, свою конкретную реальность, свой уникальный жизненный опыт. Поскольку

Подробнее

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ УПРАВЛЯТЬ ЭМОЦИЯМИ Hogan Assessment Systems Inc.

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ УПРАВЛЯТЬ ЭМОЦИЯМИ Hogan Assessment Systems Inc. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ EQ УМЕНИЕ УПРАВЛЯТЬ ЭМОЦИЯМИ Отчёт для: ID HC625814 Дата 14 Октябрь, 2014 2014 Hogan Assessment Systems Inc. ВВЕДЕНИЕ Под эмоциональным интеллектом мы понимаем способность человека

Подробнее

Практика системы клиентной ориентации

Практика системы клиентной ориентации Практика системы клиентной ориентации Описание: Тема клиентной ориентации, пожалуй, одна из самых модных в бизнес кругах. В условиях обострившейся конкуренции практически на всех рынках, просто «хорошего»

Подробнее

Медицинское образование совокупность знаний, умений и навыков непосредственно необходимых для осуществления медицинской деятельности.

Медицинское образование совокупность знаний, умений и навыков непосредственно необходимых для осуществления медицинской деятельности. Бранд П.Я., к.м.н. Медицинское образование совокупность знаний, умений и навыков непосредственно необходимых для осуществления медицинской деятельности. Медицинское образование Высшее медицинское образование

Подробнее

ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ - ОПЫТ РАБОТЫ С ПЕДАГОГАМИ ДОУ

ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ - ОПЫТ РАБОТЫ С ПЕДАГОГАМИ ДОУ ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ - ОПЫТ РАБОТЫ С ПЕДАГОГАМИ ДОУ Джумагазиева Л.М. педагог-психолог, ГБДОУ 93 Фрунзенского района Санкт-Петербурга Зюзина Н.А. педагог-психолог, ГБДОУ 41 Фрунзенского

Подробнее

РУКОВОДСТВО ИНТЕРВЬЮ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ МЕНЕДЖЕР ПО ПРОДАЖАМ УРОВЕНЬ:

РУКОВОДСТВО ИНТЕРВЬЮ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ МЕНЕДЖЕР ПО ПРОДАЖАМ УРОВЕНЬ: РУКОВОДСТВО ИНТЕРВЬЮ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ УРОВЕНЬ: МЕНЕДЖЕР ПО ПРОДАЖАМ ВВЕДЕНИЕ Структура документа В данном документе представлено описание ключевых менеджерских компетенций для оценки менеджеров по продажам.

Подробнее

Основы и техники прямых продаж

Основы и техники прямых продаж Центр развития профессиональных компетенций Основы и техники прямых продаж Практическое пособие для обучения на рабочем месте 1 Для всех специалистов продаж, в чьи задачи входит: поиск новых покупателей;

Подробнее

Программа тренингов BRAINPOWER BPI Group. Автор: Владислав Чубаров Управляющий директор / Руководитель практики обучения и развития персонала

Программа тренингов BRAINPOWER BPI Group. Автор: Владислав Чубаров Управляющий директор / Руководитель практики обучения и развития персонала Программа тренингов BRAINPOWER BPI Group Автор: Владислав Чубаров Управляющий директор / Руководитель практики обучения и развития персонала Услуги Brainpower в области управления персоналом Brainpower

Подробнее

2.13. АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «МИР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» В РАМКАХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

2.13. АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «МИР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» В РАМКАХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2.13. АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «МИР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» В РАМКАХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Адаптированная рабочая программа курса «Мир деятельности» основана на авторской

Подробнее

Итоговая аттестационная работа. Вещунина Альбина Владимировна

Итоговая аттестационная работа. Вещунина Альбина Владимировна Итоговая аттестационная работа Вещунина Альбина Владимировна Активные методы в педагогической и воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС (по уровням образования и предметным областям) Предметная

Подробнее

Отзывы по тренингу в а/п «Домодедово» 18-19 и 21-22 февраля 2013 г.

Отзывы по тренингу в а/п «Домодедово» 18-19 и 21-22 февраля 2013 г. Отзывы по тренингу в а/п «Домодедово» 18-19 и 21-22 февраля 2013 г. Спасибо за проведенный тренинг и терпение. Появилось желание изучать тему более глубоко и самостоятельно. В рамках отведенного времени

Подробнее

World Education Group

World Education Group World Education Group 25-26 сентября 2014г., Москва Семинар Уолласа Стокса (США, Калифорния) Эффективное управление и организация работы стоматологической клиники ключевые составляющие успеха Для владельцев

Подробнее

секреты успешной и счастливой жизни

секреты успешной и счастливой жизни Супер секреты успешной и счастливой жизни (от психолога портала Sila-Misli.ru) Рецепт для обретения счастья и здоровья Универсальная аффирмация для успешной жизни Аффирмация от Марка Аллена на богатство

Подробнее

Программа «Риторика» 1 класс

Программа «Риторика» 1 класс Программа «Риторика» класс Пояснительная записка Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и обеспечена

Подробнее

Риторика и речевое поведение человека

Риторика и речевое поведение человека Риторика и речевое поведение человека Ольга Николаевна Халуторных кандидат философских наук, доцент факультета государственного управления МГУ имени М.В. Ломоносова Риторика речевое поведение человека

Подробнее

Как уберечь ребенка от насилия: Памятка для детей, родителей и педагогов

Как уберечь ребенка от насилия: Памятка для детей, родителей и педагогов Как уберечь ребенка от насилия: Памятка для детей, родителей и педагогов Что нужно знать родителю о сексуальном насилии над детьми: 1. Дети редко лгут о том, что над ними совершается сексуальное насилие,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебный центр «ЛИДЕР» «УТВЕРЖ ДАЮ» 1альный директор НОЧУ ДПО А 2 8 6 2 - ТТ Т Т Т Т Т ЛТТ "

Подробнее

На тему обучения чтению сломано немало копий. У каждого

На тему обучения чтению сломано немало копий. У каждого Введение На тему обучения чтению сломано немало копий. У каждого из нас имеются свои соображения на этот счет: как, с какого возраста, с чего следует начинать. Обилие информации, зачастую противоречивой,

Подробнее

Санкт-Петербург Составила: педагог-психолог ВКК Верстукова Елена Николаевна

Санкт-Петербург Составила: педагог-психолог ВКК Верстукова Елена Николаевна Санкт-Петербург 2016 Составила: педагог-психолог ВКК Верстукова Елена Николаевна Методы вокалотерапии (именно так по-научному называется лечение пением) активно используются во всём мире для лечения и

Подробнее

2 Звук внимательного слушания...43 Слушание через призму системы ценностей и ради нее...44

2 Звук внимательного слушания...43 Слушание через призму системы ценностей и ради нее...44 Со д е р ж а н и е Посвящение... 6 Благодарность... 7 Перечень рисунков... 17 Введение... 19 Цель книги...19 Что вы приобретете, прочитав эту книгу?...22 1 Построение взаимопонимания для создания отношений...

Подробнее

Что изучает наука психология?

Что изучает наука психология? 1 2 Что изучает наука психология? Психология наука, изучающая внутренний мир человека, то есть его психику. Психология (от греч.) психо душа; логос- знание 3 Методы изучения психики: 1. Эксперимент: Научный

Подробнее

Банк заданий по Обществознанию 6 класс (профильный уровень)

Банк заданий по Обществознанию 6 класс (профильный уровень) Банк заданий по Обществознанию 6 класс (профильный уровень) Человек в социальном измерении 1. Что мы подразумеваем под обществом? Дайте определение на основе изученного материала. 2. Можно ли утверждать,

Подробнее

Содержание: 1. Пояснительная записка 2. Актуальность программы 3. Цель программы 4. Задачи программы 5. Условия набора 6. Ожидаемые результаты 7.

Содержание: 1. Пояснительная записка 2. Актуальность программы 3. Цель программы 4. Задачи программы 5. Условия набора 6. Ожидаемые результаты 7. Содержание: 1. Пояснительная записка 2. Актуальность программы 3. Цель программы 4. Задачи программы 5. Условия набора 6. Ожидаемые результаты 7. Учебно-тематический план 8. Содержание программы 9. Список

Подробнее

Программа «Лучший год Вашей жизни» Модуль 7: «Ваше Созвездие»

Программа «Лучший год Вашей жизни» Модуль 7: «Ваше Созвездие» Программа «Лучший год Вашей жизни» Модуль 7: «Ваше Созвездие» Основные условия для создания Созвездия 1. Взаимообогащение vs. Взаимовыгода 2. Отдача - первична 3. Относиться как к одному из жизненных проектов

Подробнее

НА ОДИН ЧАС ЕЖЕДНЕВНО ТЫ ДОЛЖЕН ИСЧЕЗАТЬ ИЗ МИРА, ПРОПАДАТЬ В СВОЕМ СОБСТВЕННОМ БЫТИИ. НА ОДИН ЧАС ТЫ ДОЛЖЕН ПРЕБЫВАТЬ В СОВЕРШЕННОМ ОДИНОЧЕСТВЕ, И

НА ОДИН ЧАС ЕЖЕДНЕВНО ТЫ ДОЛЖЕН ИСЧЕЗАТЬ ИЗ МИРА, ПРОПАДАТЬ В СВОЕМ СОБСТВЕННОМ БЫТИИ. НА ОДИН ЧАС ТЫ ДОЛЖЕН ПРЕБЫВАТЬ В СОВЕРШЕННОМ ОДИНОЧЕСТВЕ, И НА ОДИН ЧАС ЕЖЕДНЕВНО ТЫ ДОЛЖЕН ИСЧЕЗАТЬ ИЗ МИРА, ПРОПАДАТЬ В СВОЕМ СОБСТВЕННОМ БЫТИИ. НА ОДИН ЧАС ТЫ ДОЛЖЕН ПРЕБЫВАТЬ В СОВЕРШЕННОМ ОДИНОЧЕСТВЕ, И НИЧТО НЕ ДОЛЖНО ОТВЛЕКАТЬ ТЕБЯ: НИ ПАМЯТЬ, НИ МЫШЛЕНИЕ,

Подробнее

Программа развития личности школьников

Программа развития личности школьников Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Николаевская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрена и рекомендована Педагогическим советом МБОУ «Николаевская СОШ» протокол 1от 30.08.2013

Подробнее

успех В продажах МодуЛЬ 7 Закрытие продажи успех В продажах

успех В продажах МодуЛЬ 7 Закрытие продажи успех В продажах успех В продажах успех В продажах МодуЛЬ 7 Закрытие продажи INTRODUCTION введение модуль 7 Закрытие продажи Центральный фактор вашего успеха в профессиональных продажах - это способность привести вашего

Подробнее

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В КОЛЛЕКТИВЕ. климат в коллективе, чем позитивнее люди, работающие вокруг нас, тем

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В КОЛЛЕКТИВЕ. климат в коллективе, чем позитивнее люди, работающие вокруг нас, тем ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В КОЛЛЕКТИВЕ Остапенко П.С. аспирант Все мы знаем, как важен для сотрудников положительный психологический климат в коллективе, чем позитивнее люди,

Подробнее

УДК Корытова В.Е., студент 4 курса Уфимский институт (филиал) ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» Россия, г. Уфа

УДК Корытова В.Е., студент 4 курса Уфимский институт (филиал) ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» Россия, г. Уфа УДК 331.44 Корытова В.Е., студент 4 курса Уфимский институт (филиал) ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» Россия, г. Уфа УПРАВЛЕНИЕ СТРЕССАМИ ПЕРСОНАЛА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ В статье рассматриваются методы управления

Подробнее

Адаптация учащихся 1, 5 классов

Адаптация учащихся 1, 5 классов Адаптация учащихся 1, 5 классов Школьная адаптация представляет собой процесс формирования механизма приспособления ребенка к требованиям и условиям обучения. Ее результатом может стать как адекватный

Подробнее

Технология педагогической поддержки учащихся на уроках коми языка

Технология педагогической поддержки учащихся на уроках коми языка Конкурсное задание «Методический семинар» Технология педагогической поддержки учащихся на уроках коми языка МБОУ «Ижемская СОШ» Колесникова Галина Юрьевна учитель коми языка, русского языка и литературы

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Карьерные успехи человека на 80 % зависят от его умения общаться и только на 0 % от уровня его профессионализма. Д. Карнеги Идея: игровые занятия, основанные на моделировании элементов

Подробнее

Начальный тренинг по управлению «ИПЭР»

Начальный тренинг по управлению «ИПЭР» АКАДЕМИЯ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ «ГАРМОНИЯ» тренинг Начальный тренинг по управлению «ИПЭР» ТМ СЕРИЯ «ОБУЧЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ» e-mail: b2000s@yandex.ru www.osoznanie.biz НАЧАЛЬНЫЙ ТРЕНИНГ «Управление «ИПЭР» Цель

Подробнее

КОММУНИКАТИВНАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ- ПСИХОЛОГОВ. международным термином, но и одной из наиболее актуальных тем

КОММУНИКАТИВНАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ- ПСИХОЛОГОВ. международным термином, но и одной из наиболее актуальных тем КОММУНИКАТИВНАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ- ПСИХОЛОГОВ Марковская Г.Г. В последние годы понятие толерантности стало не только общеупотребимым международным термином, но и одной из наиболее актуальных тем

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБПОУ ИО ТПТТ О.С. Коробанько 204 г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Психофизиологические основы деятельности водителя 204 г Программа учебной дисциплины разработана на основе примерной

Подробнее

М. Хеегаард. ВЗРОСЛЫЕ МОГУТ ПОМОЧЬ ДЕТЯМ СПРАВИТЬСЯ с ТРАВМАТИЧЕСКИМИ ПОТЕРЯМИ

М. Хеегаард. ВЗРОСЛЫЕ МОГУТ ПОМОЧЬ ДЕТЯМ СПРАВИТЬСЯ с ТРАВМАТИЧЕСКИМИ ПОТЕРЯМИ М. Хеегаард ВЗРОСЛЫЕ МОГУТ ПОМОЧЬ ДЕТЯМ СПРАВИТЬСЯ с ТРАВМАТИЧЕСКИМИ ПОТЕРЯМИ Перевод печатается с разрешения автора. Все права защищены. Перевод Татьяны Дмитриевны Панюшевой Рисунок на обложке Софьи Фоминой

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Азбука общения»

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Азбука общения» АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА Департамент образования Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 44 с углубленным изучением отдельных предметов «Рассмотрено»

Подробнее

3. Какие действия может предпринять педагог, если он узнал о насилии над ребенком со стороны незнакомого взрослого?

3. Какие действия может предпринять педагог, если он узнал о насилии над ребенком со стороны незнакомого взрослого? Действия воспитателя в случае выявления жестокого обращения с ребенком 1. По каким признакам можно определить, что по отношению к ребенку осуществляется насилие? 2. Как вести себя педагогу, если ребенок

Подробнее

ЦЕННОСТИ. группы компаний Handtmann

ЦЕННОСТИ. группы компаний Handtmann ЦЕННОСТИ группы компаний Handtmann ВСТУПЛЕНИЕ Arthur Handtmann (председатель консультативного совета) и Thomas Handtmann (директор холдинга) Группа компаний Handtmann пользуется высоким авторитетом на

Подробнее

Консультация педагога-психолога МДОУ детский сад 21 Осиповой Марины Александровны на тему:

Консультация педагога-психолога МДОУ детский сад 21 Осиповой Марины Александровны на тему: Консультация педагога-психолога МДОУ детский сад 21 Осиповой Марины Александровны на тему: «Влияние разнохарактерных музыкальных произведений на эмоционально - личностное развитие детей старшего дошкольного

Подробнее

Рабочая программа факультатива «Речевой этикет» (наименование учебного предмета (курса)) 8 класс

Рабочая программа факультатива «Речевой этикет» (наименование учебного предмета (курса)) 8 класс Рабочая программа факультатива «Речевой этикет» (наименование учебного предмета (курса)) 8 класс срок реализации программы: 1 год ФИО учителя, составившего рабочую программу: Айвазова В.В. 2015 г (год

Подробнее

По мере развития НЛП росло количество инструментов, моделей и техник, выявленных и смоделированных на основе опыта успешных людей.

По мере развития НЛП росло количество инструментов, моделей и техник, выявленных и смоделированных на основе опыта успешных людей. По мере развития НЛП росло количество инструментов, моделей и техник, выявленных и смоделированных на основе опыта успешных людей. Приведем лишь их краткий перечень: множественное описание ситуации; модель

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» ФГОУВПО «РГУТиС»

Подробнее

Здоровье- это состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции.

Здоровье- это состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции. Здоровье- это состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции. «Человек может жить до 100 лет, - говорил академик Павлов И.П. Мы сами

Подробнее

Искусство ведения деловых переговоров

Искусство ведения деловых переговоров Искусство ведения деловых переговоров 1 Переговоры Переговоры это решение конфликта Конфликт различные интересы участников Задача добиться собственных целей Решение слушать, слышать, правильно реагировать

Подробнее

Технологии эффективных продаж

Технологии эффективных продаж Семинары Moscow Business School Исходный URL: https://mbschool.ru/seminars/60121 Технологии эффективных продаж Лидерство и эффективность управления вот что в итоге отличает успешного менеджера от остальных.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Взаимосвязь психического и физического здоровья человека

Взаимосвязь психического и физического здоровья человека 132 А.В. Мельник, И.Г. Шелепанова Взаимосвязь психического и физического здоровья человека В XIX веке немецкий философ А. Шопенгауэр говорил: «Вообще 9/10 нашего счастья основано на здоровье. При нем все

Подробнее

КАК ПОМОЧЬ СВОЕМУ РЕБЕНКУ СОВЕТЫ ПСИХОЛОГОВ, ВРАЧЕЙ, ОПЫТНЫХ РОДИТЕЛЕЙ

КАК ПОМОЧЬ СВОЕМУ РЕБЕНКУ СОВЕТЫ ПСИХОЛОГОВ, ВРАЧЕЙ, ОПЫТНЫХ РОДИТЕЛЕЙ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ БИБЛИОТЕКА «КНИГА - 03» ЗАОЧНАЯ КНИЖНАЯ ВЫСТАВКА ВЫПУСК 1 (12) 2011 Г. КАК ПОМОЧЬ СВОЕМУ РЕБЕНКУ СОВЕТЫ ПСИХОЛОГОВ, ВРАЧЕЙ, ОПЫТНЫХ РОДИТЕЛЕЙ Уважаемый читатель! Книги, предлагаемые

Подробнее

персональный успех модуль 1 7 основных составляющих успеха персональный успех

персональный успех модуль 1 7 основных составляющих успеха персональный успех персональный успех модуль 1 7 основных составляющих успеха Брайан Трейси. Все права защищены. содержание данной документации не может быть воспроизведено полностью или частично, в любой 1 заметки и примечания

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 94

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 94 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 94 Программа курса внеурочной деятельности «Основы конструктивного общения» с учащимися с ограниченными возможностями

Подробнее

Оглавление. Часть I Осмысление и подготовка БЕЗГРАНИЧНАЯ ВСЕЛЕННАЯ ЖДЕТ ВАС... 8 ПРЕДИСЛОВИЕ... 9

Оглавление. Часть I Осмысление и подготовка БЕЗГРАНИЧНАЯ ВСЕЛЕННАЯ ЖДЕТ ВАС... 8 ПРЕДИСЛОВИЕ... 9 Оглавление БЕЗГРАНИЧНАЯ ВСЕЛЕННАЯ ЖДЕТ ВАС.......................... 8 ПРЕДИСЛОВИЕ............................................ 9 Часть I Осмысление и подготовка ГЛАВА 1. ПОДГОТОВКА К АСТРАЛЬНОЙ ПРОЕКЦИИ.

Подробнее

7 основных энергетических центров человека (7 основных чакр)

7 основных энергетических центров человека (7 основных чакр) 7 основных энергетических центров человека (7 основных чакр) Основные энергетические центры человека Коронная чакра связь с высшими сферами, духом, мудрость, осознанность Третий глаз идеи, креативность,

Подробнее

Издано в рамках проекта ГЛОБУС Распространяется бесплатно. «СПИД Фонд Восток-Запад» (AIDS Foundation East-West, AFEW)

Издано в рамках проекта ГЛОБУС Распространяется бесплатно. «СПИД Фонд Восток-Запад» (AIDS Foundation East-West, AFEW) Ðàñêðûòèå ÂÈ ñòàòóñà Издано в рамках проекта ГЛОБУС Распространяется бесплатно «СПИД Фонд Восток-Запад» (AIDS Foundation East-West, AFEW) Контактная информация: Россия, 125047 Москва, ул. Чаянова, 15/5

Подробнее

Рабочая программа краткосрочного курса по выбору «Мои первые психологические методики» для 6 класса на уч. год

Рабочая программа краткосрочного курса по выбору «Мои первые психологические методики» для 6 класса на уч. год Рабочая программа краткосрочного курса по выбору «Мои первые психологические методики» для 6 класса на 2015-2016 уч. год учитель: Старцева Наталья Васильевна Пояснительная записка. Чтобы жить в гармонии

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. дополнительного образования детей. Центр технического творчества «Интеграл» г. о.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. дополнительного образования детей. Центр технического творчества «Интеграл» г. о. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр технического творчества «Интеграл» г. о. Самара Директо КОНСУЛЬТАЦИЯ для РОДИТЕЛЕЙ «ат Г0Д1ВАСИКА до Автор-составитель:

Подробнее

ПРАКТИКУМ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ВЛИЯНИЯ (г. Пермь) ВЛАД АКИШЕВ

ПРАКТИКУМ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ВЛИЯНИЯ (г. Пермь) ВЛАД АКИШЕВ 16-17 декабря ПРАКТИКУМ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ВЛИЯНИЯ (г. Пермь) ВЛАД АКИШЕВ Бизнес-тренер, консультант, эксперт по развитию управленческого мышления. Опытный управленец: дистрибуция, закупки, ритейл. Постоянные

Подробнее

Проект исследовательской работы «Выбираем: айкидо или агрессия?»

Проект исследовательской работы «Выбираем: айкидо или агрессия?» Проект исследовательской работы «Выбираем: айкидо или агрессия?» Автор: Брызгалов Глеб Школа: 1456 Класс: 4 «Б» Руководитель: Климанова Валентина Николаевна АКТУАЛЬНОСТЬ ВЫБРАННОЙ ТЕМЫ: Повышенная агрессивность

Подробнее

Среднее профессиональное образование

Среднее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Основная профессиональная образовательная программа программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 4.0.0. ПАРИКМАХЕР код, наименование на 05

Подробнее

Формы и методы работы педагога-психолога с детьми-мигрантами и их семьями в ГУО «Гимназия 1 г. Волковыска»

Формы и методы работы педагога-психолога с детьми-мигрантами и их семьями в ГУО «Гимназия 1 г. Волковыска» Формы и методы работы педагога-психолога с детьми-мигрантами и их семьями в ГУО «Гимназия 1 г. Волковыска» Сонец Светлана Николаевна, педагог-психолог ГУО «Гимназия 1 г. Волковыска» Анализ массовой практики

Подробнее

В мире много разных профессий и каждый выбирает свою.

В мире много разных профессий и каждый выбирает свою. Делай только то, что духовно поднимает тебя и будь уверен, что тем самым ты более всего можешь быть полезен обществу. Л. Н. Толстой В мире много разных профессий и каждый выбирает свою. Моя профессия психолог.

Подробнее

УДК ББК Г91 Перевод с английского Н. Болховецкой

УДК ББК Г91 Перевод с английского Н. Болховецкой УДК 615.85 ББК 53.57 Г91 Перевод с английского Н. Болховецкой Г91 Грэй Джон Рецепты счастливых отношений / Перев. с англ. М.: ООО Издательство «София», 2010. 256 с. ISBN 978-5-399-00037-4 Практические

Подробнее