1. Вид (тип) практики, способ и форма (формы) ее проведения

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1. Вид (тип) практики, способ и форма (формы) ее проведения"

Транскрипт

1

2 1. Вид (тип) практики, способ и форма (формы) ее проведения Вид преддипломной практики: Преддипломная практика (тип научно-исследовательская работа) Способы проведения учебной практики: стационарная. Форма проведения практики непрерывная. 2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы (далее ОП) Компетенция Планируемые результаты освоения ОП (содержание компетенции) Код компетенции ОПК-3 ПК-1 ПК-2 способность принимать организационноуправленческие решения способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования Таблица 1 Планируемые результаты обучения по практике (знания, умения, навыки) Знать: методы принятия организационноуправленческих решений принимать организационноуправленческие решения Владеть: навыками принятия организационно-управленческих решений Знать: методологический инструментарий исследования, фундаментальные теории и концепции, определяющие научную парадигму конкретной отрасли знаний критически оценивать результаты исследований актуальных проблем отраслевой науки, полученные отечественными и зарубежными исследователями Владеть: обработкой полученных результатов, анализирует их с учетом имеющихся данных Знать: закономерности организации исследовательской на различных этапах планировать свою индивидуальную научно-исследовательскую Владеть: аналитическими инструментами обработки информации ПК-3 способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой Знать: сущностные особенности проектной исследовательской организовывать и проводить самостоятельные исследования Владеть: навыками проведения самостоятельных исследований ПК-4 способность представлять Знать: общие принципы составления

3 ПК-7 ПК-8 ПК-9 ПК-10 результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада способность разрабатывать стратегии поведения агентов на различных рынках способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения расчетов способность составлять прогноз основных социально- показателей, отрасли, региона и экономики в целом научной статьи, доклада или отчета, конкретные требования к содержанию и оформлению результатов. представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, магистерской диссертации в соответствии с предъявляемыми требованиями Владеть: навыками составлением планапроспекта письменной научной работы Знать: особенности поведения агентов на различных рынках разрабатывать стратегии поведения агентов на различных рынках Владеть: навыками разработки стратегий поведения агентов на различных рынках Знать: методические основы проведения статистического исследования на микро- и макроуровне критически оценивать влияние мероприятий экономической политики на состояние показателей предприятий на микро- и макроуровне Владеть: навыками подготовки аналитических материалов по результатам исследования в предметной области Знать: методические основы расчета статистических показателей анализировать данные, отражающие состояние и динамику показателей финансовой-хозяйственной предприятий Владеть: способами проведения расчетов при аналитических исследованиях в конкретной предметной области Знать: основные социально-экономические показатели, характеризующие, отрасли, региона и экономики в целом анализировать основные социальноэкономические показатели, характеризующие, отрасли, региона и экономики в целом Владеть: навыками анализа основных социально- показателей, характеризующих, отрасли, региона и экономики в целом

4 ПК-12 ПКП-15 ПКП-16 ПКП-17 способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социальноэкономической эффективности способностью системно представлять взаимосвязь бухгалтерского учета с экономической теорией, финансами, налогообложением, статистикой, аудитом и международными стандартами учета и отчетности способностью организовать и вести документооборот в сфере бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита способностью самостоятельно и последовательно применять методические принципы учета и счетного обобщения хозяйственных операций на х и в организациях различных отраслей и сфер Знать: критерии социально-экономической эффективности, применяемые при принятии управленческих решений разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социальноэкономической эффективности Владеть: навыками разработки вариантов управленческих решений и их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности Знать: особенности взаимосвязи бухгалтерского учета с экономической теорией, финансами, налогообложением, статистикой, аудитом и международными стандартами учета и отчетности изучать и анализировать данные бухгалтерского учета и их взаимосвязь с экономической теорией, финансами, налогообложением, статистикой, аудитом и международными стандартами учета и отчетности Владеть: навыками анализа бухгалтерского учета, финансов, налогообложения, аудита и международными стандартами учета и отчетности Знать: нормативно-законодательные документы регулирующие организацию документооборота сфере бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита организовать и вести документооборот в сфере бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита Владеть: способность организовать и вести документооборот в сфере бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита Знать: методические принципы учета и действующую нормативно-законодательную базу регулирующую учет хозяйственных операций на х и в организациях различных отраслей и сфер применять методические принципы учета и счетного обобщения хозяйственных операций на х и в организациях различных отраслей и сфер Владеть: навыками самостоятельно и

5 ПКП-18 ПКП-19 владеть навыками работы по расчетам налогов на прибыль и иных налогов; планированию и управлению минимизацией налогов; перечислению налогов и сборов в государственные и местные бюджеты, в государственные внебюджетные социальные фонды способностью осуществлять надзор за работой персонала служб, анализировать должностные инструкции, управлять денежными средствами для обеспечения производственной (организации) ПКП-20 способность разработки нормативной и методической документации, регламентирующей учетную ПКП-21 способностью определять виды и источники получения аудиторских доказательств, последовательно применять методические принципы учета и счетного обобщения хозяйственных операций на х и в организациях различных отраслей и сфер Знать: организацию учета налогоплательщика определять налоговые обязательства Владеть: навыками планирования, расчета и анализа налоговых платежей Знать: вопросы организации надзора за работой персонала служб, анализировать должностные инструкции организовывать надзор за работой персонала служб, анализировать должностные инструкции, управлять денежными средствами для обеспечения производственной (организации) Владеть: навыками осуществления надзора за работой персонала служб, анализировать должностные инструкции, управлять денежными средствами для обеспечения производственной (организации) Знать: знать нормативную и законодательную базу регламентирующую учетную разрабатывать методическую и нормативную документацию регламентирующую учетную Владеть: навыками разработки учетной политики в части организации бухгалтерского учета Знать: виды и источники получения аудиторских доказательств

6 ПКП-22 разрабатывать внутрифирменные стандарты аудита способностью организовать учетную регистрацию и накопление информации о финансовохозяйственной (организации), с целью последующего ее представления в бухгалтерских финансовых и статистических отчетах ПКП-23 способностью к применению современных информационных технологий и технических средств для решения профессиональных задач в области учета, анализа и аудита в предприятий и организаций любых форм собственности, осуществляющих свою в различных сферах экономики использовать информацию полученную в ходе аудиторских доказательств Владеть: навыками в разработке внутрифирменных стандартов аудита Знать: особенности формирования учетной документации о финансово-хозяйственной (организации), с целью последующего ее представления в бухгалтерских финансовых и статистических отчетах формировать и анализировать учетную документацию о финансовохозяйственной (организации), с целью последующего ее представления в бухгалтерских финансовых и статистических отчетах Владеть: навыками составления бухгалтерских финансовых и статистических отчетов Знать: современные информационные технологии и технические средства для решения профессиональных задач в области учета, анализа и аудита в предприятий и организаций любых форм собственности, осуществляющих свою в различных сферах экономики применять современные информационные технологии и технические средства для решения профессиональных задач в области учета, анализа и аудита в предприятий и организаций любых форм собственности, осуществляющих свою в различных сферах экономики Владеть: навыками учета, анализа и аудита предприятий и организаций любых форм собственности, осуществляющих свою в различных сферах экономики с помощью современных информационных технологий и технических средств 3. Место практики в структуре ОП (взаимосвязь с другими дисциплинами, практиками) Практика относится к вариативной части учебного плана. Преддипломная практика (тип научно-исследовательская работа) базируется на теоретических знаниях, практических умениях и навыках, полученных обучающимися при изучении дисциплин: Микроэкономика (продвинутый уровень)

7 Макроэкономика (продвинутый уровень) Эконометрика (продвинутый уровень) История и методология экономической науки и производства Основы философии науки Методология научного творчества Проектирование образовательной среды Корпоративные финансы (продвинутый уровень) Бухгалтерский финансовый учет (продвинутый уровень) Аудит (продвинутый уровень) Налоговый учет и отчетность Педагогическое проектирование Методика преподавания дисциплин Особенности учета на х малого бизнеса Практикум по налогообложению Организация внутреннего аудита на предприятии Налоговое планирование Практика применения международных стандартов финансовой отчетности Международные стандарты аудита Статистика финансов Финансовый анализ Налогообложение инвестиций Информационные технологии 1С Предприятие Научно-исследовательский семинар «Проблемы современного учета и анализа» Научно-исследовательский семинар «Теория и практика аудита» 4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях (академических часах) Очная форма обучения Курс Семестр Объем практики час./зе / неделях Форма промежуточной аттестации II часа / 14 ЗЕ / 9,33 недели Зачет с оценкой Итого 504 часа / 14 ЗЕ / 9,33 недели Зачет с оценкой Заочная форма обучения Курс Семестр Объем практики час./зе / неделях Форма промежуточной аттестации III час./ 17 ЗЕ / 11,33 недели Зачет с оценкой Итого 612 час./ 17 ЗЕ / 11,33 недели Зачет с оценкой Очная форма обучения. Общая трудоемкость практики составляет 504 часа, 14 зачетных единиц Разделы (этапы) Виды учебной работы, включая СРС Формы текущего п/п практики (в часах) контроля 1 Знакомство с Изучение внутренних уставных и Текст первого

8 организацией-местом прохождения практики 2 Составление индивидуального плана научноисследовательской практики, согласование его с руководителем практики от ТИУиЭ и с руководителем практики по месту прохождения практики 3. Предварительный этап исследования по базе практики 4. Зачет по научнопроизводственной практике регламентных документов, видов лицензий, если это обязательно лицензируемый вид, знакомство с организационной структурой организации, правилами внутреннего распорядка и особенностью осуществления бухгалтерского учета и анализа в организации, определение обязанностей специалиста Отдела, где осуществляется научноисследовательская практика. Трудоемкость 14 часов Разработка научного плана и программы проведения научного исследования, определение основной проблемы, объекта и предмета исследования; формулирование цели и задач исследования, разработка инструментария планируемого исследования Трудоемкость 70 часов Определяется круг научных проблем для исследования, теоретически обосновывается тема диссертации, изучается специальная литература, в том числе и иностранная, делается литературный обзор, который необходимо включить в отчет о прохождении научноисследовательской практики Трудоемкость 70 часов Постановка гипотез, определение необходимых информационных источников и выявление их наличия или отсутствия на месте прохождения практики, анализ и оценка данных источников информации для проведения дальнейших расчетов, разработка и обоснование социально показателей, характеризующих хозяйствующих субъектов, и раздела отчета по практике Развернутая программа научного исследования Обоснование актуальности исследования, цели, задач, степени разработанности проблемы. Составление аннотированного списка проработанной литературы. Первый раздел отчета по практике Второй раздел отчета практике

9 5. Непосредственная реализация программы научного исследования 6. Заключительный этап научноисследовательской на практике 7. Подготовка статьи, обзора, аналитического отчета и доклада на конференцию по результатам прохождения научноисследовательской практики 8. Итоговая конференция по методики их расчета. Трудоемкость 50 часов Осуществление сбора, анализа и обобщения материала, оценка степени эффективности и результативности организации относительно выбранной тематики исследования, построение собственных концептуальных моделей совершенствования организации учета, анализа и аудита, выявление существующих недостатков и причин их возникновения в практике российских предприятий, проведение прочих исследований, необходимых для написания магистерской диссертации. Трудоемкость 150 часов Оценка и интерпретация полученных результатов. Окончательная проверка гипотез, построение системы предложений и рекомендаций по совершенствованию бухгалтерского, финансового, налогового финансового и управленческого учета хозяйственной организации-места прохождения научно-исследовательской практики, внедрение данных предложений в финансово-хозяйственную научную организации. Анализ данных с учетом внедренных изменений, формулирование окончательных выводов, дать рекомендации организации для более эффективной работы Трудоемкость 100 часов Выбор научной проблематики для статьи, выделение необходимых материалов из совокупности сведений, полученных на практике, непосредственная подготовка текста статьи Трудоемкость 30 часов Подготовка презентации и текста доклада по содержанию отчета о Третий отчета практике раздел по Четвертый раздел отчета по практике Текст статьи, оформленные материалы для ее публикации Выступление на итоговой

10 результатам прохождения практики (зачетное мероприятие) прохождении преддипломной практики Трудоемкость 20 часов конференции Заочная форма обучения. Общая трудоемкость практики составляет 612 часов, 17 зачетных единиц Разделы (этапы) п/п практики 1 Знакомство с организацией-местом прохождения практики 2 Составление индивидуального плана научноисследовательской практики, согласование его с руководителем практики от ТИУиЭ и с руководителем практики по месту прохождения практики 3. Предварительный этап исследования по базе практики Виды учебной работы, включая СРС (в часах) Изучение внутренних уставных и регламентных документов, видов лицензий, если это обязательно лицензируемый вид, знакомство с организационной структурой организации, правилами внутреннего распорядка и особенностью осуществления бухгалтерского учета и анализа в организации, определение обязанностей специалиста Отдела, где осуществляется научноисследовательская практика. Трудоемкость 24 часа Разработка научного плана и программы проведения научного исследования, определение основной проблемы, объекта и предмета исследования; формулирование цели и задач исследования, разработка инструментария планируемого исследования Трудоемкость 100 часов Определяется круг научных проблем для исследования, теоретически обосновывается тема диссертации, изучается специальная литература, в том числе и иностранная, делается литературный обзор, который необходимо включить в отчет о прохождении научноисследовательской практики Трудоемкость 90 часов Формы текущего контроля Текст первого раздела отчета по практике Развернутая программа научного исследования Обоснование актуальности исследования, цели, задач, степени разработанности проблемы. Составление аннотированного списка проработанной литературы. Первый раздел отчета по практике

11 4. Зачет по научнопроизводственной практике 5. Непосредственная реализация программы научного исследования 6. Заключительный этап научноисследовательской на практике Постановка гипотез, определение необходимых информационных источников и выявление их наличия или отсутствия на месте прохождения практики, анализ и оценка данных источников информации для проведения дальнейших расчетов, разработка и обоснование социально показателей, характеризующих хозяйствующих субъектов, и методики их расчета. Трудоемкость 70 часов Осуществление сбора, анализа и обобщения материала, оценка степени эффективности и результативности организации относительно выбранной тематики исследования, построение собственных концептуальных моделей совершенствования организации учета, анализа и аудита, выявление существующих недостатков и причин их возникновения в практике российских предприятий, проведение прочих исследований, необходимых для написания магистерской диссертации. Трудоемкость 170 часов Оценка и интерпретация полученных результатов. Окончательная проверка гипотез, построение системы предложений и рекомендаций по совершенствованию бухгалтерского, финансового, налогового финансового и управленческого учета хозяйственной организации-места прохождения научно-исследовательской практики, внедрение данных предложений в финансово-хозяйственную научную организации. Анализ данных с учетом внедренных изменений, формулирование окончательных выводов, дать рекомендации организации для более эффективной работы Трудоемкость 100 часов Второй раздел отчета практике Третий раздел отчета по практике Четвертый раздел отчета по практике

12 7. Подготовка статьи, обзора, аналитического отчета и доклада на конференцию по результатам прохождения научноисследовательской практики 8. Итоговая конференция по результатам прохождения практики (зачетное мероприятие) Выбор научной проблематики для статьи, выделение необходимых материалов из совокупности сведений, полученных на практике, непосредственная подготовка текста статьи Трудоемкость 38 часов Подготовка презентации и текста доклада по содержанию отчета о прохождении преддипломной практики Трудоемкость 20 часов Текст статьи, оформленные материалы для ее публикации Выступление на итоговой конференции 6. Формы отчетности по практике Отчет по практике. Промежуточная аттестация по преддипломной практике (зачет с оценкой) проводится комиссией в составе руководства ОПОП по направлению магистратуры (руководитель направления, заведующий выпускающей кафедрой, декан факультета), научных руководителей в ходе проведения отчётной конференции магистрантов. Для получения положительной оценки магистрант должен полностью выполнить всё содержание работ, предусмотренное программой практики и индивидуальным заданием, своевременно оформить отчёт и предусмотренную текущую и итоговую документацию. Образцы оформления документов, входящих в отчёт по преддипломной практике магистранта: Титульный лист отчёта (Приложение 2). Отзыв руководителя практики от кафедры (Приложение 3) должен раскрывать содержание выполненной магистрантом работы, анализ её качества, вывод об уровне теоретической и практической подготовленности в научно-исследовательской. Отзыв куратора практики от организации (Приложение 4) должен содержать характеристику круга вопросов, которые изучил магистрант в ходе прохождения практики; характеристику видов работ, которые магистрант выполнил самостоятельно; перечень и умений, которые продемонстрировал магистрант. По итогам прохождения преддипломной практики магистранты должны представить следующие материалы и документы: индивидуальное задание по практике; индивидуальный план практики; отчет о проведенной работе, содержащий план научно-исследовательской работы, разработанные материалы для введения к магистерской диссертации (актуальность, цель, задачи, степень разработанности проблемы), описание, выполнявшейся за время прохождения практики, анализ и обобщение материала, оценку степени эффективности и результативности организации, оценку и интерпретацию полученных результатов. К отчету должны быть приложены материалы, собранные и проанализированные за время прохождения практики:

13 аннотированный список литературы по теме магистерской диссертации; текст подготовленной статьи (доклада) по теме диссертации. Отчет по преддипломной практике должен иметь следующую структуру: Титульный лист является первой страницей отчета о прохождении научноисследовательской практики; Основная часть должна содержать: задачи, стоящие перед магистрантом, проходившим преддипломную практику; последовательность прохождения преддипломной практики, характеристика особенностей и результатов организации, предоставившей базу практики; краткое описание выполненных научных исследований и сроки их осуществления; описание проведенных теоретических и практических научных исследований, с указанием их направления, видов, методов и способов осуществления; характеристику результатов научных исследований, изложенную исходя из целесообразности в виде текста, таблиц, графиков, схем и др.; Заключение должно содержать: оценку полноты поставленных задач; оценку уровня проведенных научных исследований, их теоретическую и практическую значимость; рекомендации по преодолению проблем, выявленных в организации. Практика оценивается руководством ОПОП на основе отчёта, составляемого магистрантом, который включает описание всей проделанной работы. 7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике 7.1. Состав ФОС по практике А) текущий контроль Собеседование с руководителем практики от кафедры; Поэтапная подготовка разделов отчета по практике в соответствие с п.7.3.1; Контроль со стороны руководителя практики. Б) промежуточный контроль Защита отчета по практике в форме доклада, зачет с оценкой Показатели и критерии оценивания компетенций в шкале «неудовлетворительно» - «удовлетворительно» - «хорошо» - «отлично» Код компетенции Показатели оценивания Критерии оценивания компетенций в шкале «неудовлетворительно» - «удовлетворительно» - «хорошо» - «отлично» компетенций «неудовлетворител «удовлетворитель «хорошо» «отлично» ьно» но» ОК-3 Знать: знания о современных подходах к организации исследовательской работы в но неполные современных подходах к организации исследовательской работы в пробелы в знаниях о современных подходах к организации исследовательской сформированные систематические о современных подходах к организации исследовательской работы работы

14 Владеть: умения обосновывать выводы и рассуждения фрагментарное владение алгоритмами исследовательской ОПК-3 Знать: знания о методах принятия организационноуправленческих решений Владеть: умения принятия организационноуправленческих решений навыки принятия организационноуправленческих решений ПК-1 Знать: знания о методологическом инструментарии исследования, фундаментальных теориях и концепциях, определяющих научную парадигму конкретной отрасли знаний умения критически в не использование обосновывать выводы и рассуждения в но владение алгоритмами исследовательской в но неполные методах принятия организационноуправленческих решений в не умение принятия организационноуправленческих решений в но принятия организационноуправленческих решений в но неполные методологическом инструментарии исследования, фундаментальных теориях и концепциях, определяющих научную парадигму конкретной отрасли знаний в не в пробелы в умении обосновывать выводы и рассуждения в пробелы владения алгоритмами исследовательской в пробелы в знаниях о методах принятия организационноуправленческих решений в пробелы в умении принятия организационноуправленческих решений в пробелы применения принятия организационноуправленческих решений в пробелы в знаниях о методологическом инструментарии исследования, фундаментальных теориях и концепциях, определяющих научную парадигму конкретной отрасли знаний в сформированное умение обосновывать выводы и рассуждения успешное и систематическое владение алгоритмами исследовательской сформированные систематические методах принятия организационноуправленческих решений сформированное умение принятия организационноуправленческих решений успешное и систематическое принятия организационноуправленческих решений сформированные систематические методологическом инструментарии исследования, фундаментальных теориях и концепциях, определяющих научную парадигму конкретной отрасли знаний сформированное умение критически

15 Владеть: оценивать результаты исследований актуальных проблем отраслевой науки, полученные отечественными и зарубежными исследователями навыки обработки полученных результатов, анализа их с учетом имеющихся данных ПК-2 Знать: знания о закономерностях организации исследовательской на различных этапах Владеть: умения планировать свою индивидуальную научноисследовательскую фрагментарное аналитических инструментов обработки информации ПК-3 Знать: знания о сущностных особенностях проектной исследовательской умение критически оценивать результаты исследований актуальных проблем отраслевой науки, полученные отечественными и зарубежными исследователями в но обработки полученных результатов, анализа их с учетом имеющихся данных в но неполные закономерностях организации исследовательской на различных этапах в не умение планировать свою индивидуальную научноисследовательску ю в но аналитических инструментов обработки информации в но неполные сущностных особенностях проектной исследовательской пробелы в умении критически оценивать результаты исследований актуальных проблем отраслевой науки, полученные отечественными и зарубежными исследователями в пробелы применения обработки полученных результатов, анализа их с учетом имеющихся данных в пробелы в знаниях о закономерностях организации исследовательской на различных этапах в пробелы в умении планировать свою индивидуальную научноисследовательскую в пробелы применения аналитических инструментов обработки информации в пробелы в знаниях о сущностных особенностях проектной исследовательской оценивать результаты исследований актуальных проблем отраслевой науки, полученные отечественными и зарубежными исследователями успешное и систематическое применения обработки полученных результатов, анализа их с учетом имеющихся данных сформированные систематические закономерностях организации исследовательской на различных этапах сформированное умение планировать свою индивидуальную научноисследовательскую успешное и систематическое аналитических инструментов обработки информации сформированные систематические сущностных особенностях проектной исследовательской

16 Владеть: умения организовывать и проводить самостоятельные исследования навыки проведения самостоятельных исследований ПК-4 Знать: знания об общих принципах составления научной статьи, доклада или отчета, конкретных требованиях к содержанию и оформлению результатов Владеть: умения представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, магистерской диссертации в соответствии с предъявляемыми требованиями навыки составления планапроспекта письменной научной работы в не умение организовывать и проводить самостоятельные исследования в но проведения самостоятельных исследований в но неполные б общих принципах составления научной статьи, доклада или отчета, конкретных требованиях к содержанию и оформлению результатов в не умение представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, магистерской диссертации в соответствии с предъявляемыми требованиями в но составления плана-проспекта письменной научной работы в пробелы в умении организовывать и проводить самостоятельные исследования в пробелы применения проведения самостоятельных исследований в пробелы в знаниях об общих принципах составления научной статьи, доклада или отчета, конкретных требованиях к содержанию и оформлению результатов в пробелы в умении представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, магистерской диссертации в соответствии с предъявляемыми требованиями в пробелы применения составления планапроспекта письменной научной работы сформированное умение организовывать и проводить самостоятельные исследования успешное и систематическое проведения самостоятельных исследований сформированные систематические б общих принципах составления научной статьи, доклада или отчета, конкретных требованиях к содержанию и оформлению результатов сформированное умение представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, магистерской диссертации в соответствии с предъявляемыми требованиями успешное и систематическое применения составления планапроспекта письменной научной работы

17 ПК-5 Знать: знания о специфике управления финансовыми рисками в различных сферах экономики в но неполные специфике управления финансовыми рисками в различных сферах экономики в пробелы в знаниях о специфике управления финансовыми рисками в различных сферах экономики сформированные систематические специфике управления финансовыми рисками в различных сферах экономики умения готовить задания и разрабатывать проектные решения с учетом фактора риска в не умение готовить задания и разрабатывать проектные решения с учетом фактора риска в пробелы в умении готовить задания и разрабатывать проектные решения с учетом фактора риска сформированное умение готовить задания и разрабатывать проектные решения с учетом фактора риска Владеть: навыки подготовки задания и разработки управленческих решений с учетом риска в но подготовки задания и разработки управленческих решений с учетом риска в пробелы применения подготовки задания и разработки управленческих решений с учетом риска успешное и систематическое подготовки задания и разработки управленческих решений с учетом риска ПК-7 Знать: знания об особенностях поведения агентов на различных рынках умения разрабатывать стратегии поведения агентов на различных рынках в но неполные б особенностях поведения агентов на различных рынках в не умение разрабатывать стратегии поведения агентов на различных рынках в пробелы в знаниях об особенностях поведения агентов на различных рынках в пробелы в умении разрабатывать стратегии поведения агентов на различных рынках сформированные систематические б особенностях поведения агентов на различных рынках сформированное умение разрабатывать стратегии поведения агентов на различных рынках

18 ПК-8 Владеть: Знать: Владеть: навыки разработки стратегий поведения агентов на различных рынках знания о методических основах проведения статистического исследования на микро- и макроуровне умения критически оценивать влияние мероприятий экономической политики на состояние показателей предприятий на микро- и макроуровне навыки подготовки аналитических материалов по результатам исследования в предметной области ПК-9 Знать: знания о методических основах расчета статистических показателей в но разработки стратегий поведения агентов на различных рынках в но неполные методических основах проведения статистического исследования на микро- и макроуровне в не умение критически оценивать влияние мероприятий экономической политики на состояние показателей предприятий на микро- и макроуровне в но подготовки аналитических материалов по результатам исследования в предметной области в но неполные методических основах расчета статистических показателей в пробелы применения разработки стратегий поведения агентов на различных рынках в пробелы в знаниях о методических основах проведения статистического исследования на микро- и макроуровне в пробелы в умении критически оценивать влияние мероприятий экономической политики на состояние показателей предприятий на микро- и макроуровне в пробелы применения подготовки аналитических материалов по результатам исследования в предметной области в пробелы в знаниях о методических основах расчета статистических показателей успешное и систематическое разработки стратегий поведения агентов на различных рынках сформированные систематические методических основах проведения статистического исследования на микро- и макроуровне сформированное умение критически оценивать влияние мероприятий экономической политики на состояние показателей предприятий на микро- и макроуровне успешное и систематическое подготовки аналитических материалов по результатам исследования в предметной области сформированные систематические методических основах расчета статистических показателей

19 Владеть: умения анализировать данные, отражающие состояние и динамику показателей национальной финансовой системы навыки проведения расчетов при аналитических исследованиях в конкретной предметной области ПК-10 Знать: знания об основных социально показателях, характеризующих, отрасли, региона и экономики в целом Владеть: умения анализировать основные социальноэкономические показатели, характеризующие, отрасли, региона и экономики в целом навыки анализа основных социально показателей, в не умение анализировать данные, отражающие состояние и динамику показателей национальной финансовой системы в но проведения расчетов при аналитических исследованиях в конкретной предметной области в но неполные б основных социально показателях, характеризующих, отрасли, региона и экономики в целом в не умение анализировать основные социальноэкономические показатели, характеризующие, отрасли, региона и экономики в целом в но анализа основных в пробелы в умении анализировать данные, отражающие состояние и динамику показателей национальной финансовой системы в пробелы применения проведения расчетов при аналитических исследованиях в конкретной предметной области в пробелы в знаниях об основных социально показателях, характеризующих, отрасли, региона и экономики в целом в пробелы в умении анализировать основные социальноэкономические показатели, характеризующие, отрасли, региона и экономики в целом в пробелы применения анализа сформированное умение анализировать данные, отражающие состояние и динамику показателей национальной финансовой системы успешное и систематическое применения проведения расчетов при аналитических исследованиях в конкретной предметной области сформированные систематические б основных социально показателях, характеризующих, отрасли, региона и экономики в целом сформированное умение анализировать основные социальноэкономические показатели, характеризующие, отрасли, региона и экономики в целом успешное и систематическое применения анализа основных социально-

20 характеризующих, отрасли, региона и экономики в целом ПК-12 Знать: знания о критериях социальноэкономической эффективности, применяемые при принятии управленческих решений Владеть: умения разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социальноэкономической эффективности навыки разработки вариантов управленческих решений и их выбора на основе критериев социальноэкономической эффективности ПКП-15 Знать: знания об особенностях взаимосвязи бухгалтерского учета с экономической теорией, финансами, налогообложением статистикой, аудитом и международными социально показателей, характеризующих, отрасли, региона и экономики в целом в но неполные критериях социальноэкономической эффективности, применяемые при принятии управленческих решений в не умение разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социальноэкономической эффективности в но разработки вариантов управленческих решений и их выбора на основе критериев социальноэкономической эффективности в но неполные б особенностях взаимосвязи бухгалтерского учета с экономической теорией, финансами, налогообложением статистикой, основных социально показателей, характеризующих, отрасли, региона и экономики в целом в пробелы в знаниях о критериях социальноэкономической эффективности, применяемые при принятии управленческих решений в пробелы в умении разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социальноэкономической эффективности в пробелы применения разработки вариантов управленческих решений и их выбора на основе критериев социальноэкономической эффективности в пробелы в знаниях об особенностях взаимосвязи бухгалтерского учета с экономической теорией, финансами, налогообложением показателей, характеризующих, отрасли, региона и экономики в целом сформированные систематические критериях социальноэкономической эффективности, применяемые при принятии управленческих решений сформированное умение разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социальноэкономической эффективности успешное и систематическое применения разработки вариантов управленческих решений и их выбора на основе критериев социальноэкономической эффективности сформированные систематические б особенностях взаимосвязи бухгалтерского учета с экономической теорией, финансами, налогообложением статистикой, аудитом и международными стандартами учета и

21 Владеть: стандартами учета и отчетности умения выполнять работу по изучению и анализу данных бухгалтерского учета и их взаимосвязи с экономической теорией, финансами, налогообложением, статистикой, аудитом и международными стандартами учета и отчетности навыки анализа бухгалтерского учета, финансов, налогообложения, аудита и международными стандартами учета и отчетности ПКП-16 Знать: знания о нормативнозаконодательных документах регулирующих организацию документооборота в сфере бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита умения организовать и вести документооборот в сфере бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита аудитом и международными стандартами учета и отчетности в не умение выполнять работу по изучению и анализу данных бухгалтерского учета и их взаимосвязи с экономической теорией, финансами, налогообложением, статистикой, аудитом и международными стандартами учета и отчетности в но анализа бухгалтерского учета, финансов, налогообложения, аудита и международными стандартами учета и отчетности в но неполные нормативнозаконодательных документах регулирующих организацию документооборота в сфере бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита в не умение организовать и вести документооборот в сфере бухгалтерского учета, экономического статистикой, аудитом и международными стандартами учета и отчетности в пробелы в умении выполнять работу по изучению и анализу данных бухгалтерского учета и их взаимосвязи с экономической теорией, финансами, налогообложением, статистикой, аудитом и международными стандартами учета и отчетности в пробелы применения анализа бухгалтерского учета, финансов, налогообложения, аудита и международными стандартами учета и отчетности в пробелы в знаниях нормативнозаконодательных документах регулирующих организацию документооборота в сфере бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита в пробелы в умении организовать и вести документооборот в сфере бухгалтерского учета, отчетности сформированное умение выполнять работу по изучению и анализу данных бухгалтерского учета и их взаимосвязи с экономической теорией, финансами, налогообложением, статистикой, аудитом и международными стандартами учета и отчетности успешное и систематическое анализа бухгалтерского учета, финансов, налогообложения, аудита и международными стандартами учета и отчетности сформированные систематические нормативнозаконодательных документах регулирующих организацию документооборота в сфере бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита сформированное умение организовать и вести документооборот в сфере бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита

22 Владеть: навыки организовать и вести документооборот в сфере бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита ПКП-17 Знать: знания о методических принципах учета и действующую нормативнозаконодательную базу регулирующую учет хозяйственных операций на х и в организациях различных отраслей и сфер Владеть: умения применять методические принципы учета и счетного обобщения хозяйственных операций на х и в организациях различных отраслей и сфер навыки самостоятельно и последовательно применять методические принципы учета и счетного обобщения хозяйственных операций на х и в анализа и аудита в но организовать и вести документооборот в сфере бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита в но неполные методических принципах учета и действующую нормативнозаконодательную базу регулирующую учет хозяйственных операций на х и в организациях различных отраслей и сфер в не умение применять методические принципы учета и счетного обобщения хозяйственных операций на х и в организациях различных отраслей и сфер в но самостоятельно и последовательно применять методические принципы учета и счетного обобщения хозяйственных экономического анализа и аудита в пробелы применения организовать и вести документооборот в сфере бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита в пробелы в знаниях о методических принципах учета и действующую нормативнозаконодательную базу регулирующую учет хозяйственных операций на х и в организациях различных отраслей и сфер в пробелы в умении применять методические принципы учета и счетного обобщения хозяйственных операций на х и в организациях различных отраслей и сфер в пробелы применения самостоятельно и последовательно применять методические принципы учета и успешное и систематическое организовать и вести документооборот в сфере бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита сформированные систематические методических принципах учета и действующую нормативнозаконодательную базу регулирующую учет хозяйственных операций на х и в организациях различных отраслей и сфер сформированное умение применять методические принципы учета и счетного обобщения хозяйственных операций на х и в организациях различных отраслей и сфер успешное и систематическое самостоятельно и последовательно применять методические принципы учета и счетного обобщения хозяйственных операций на

23 организациях различных отраслей и сфер ПКП-18 Знать: знания об организации учета налогоплательщика Владеть: умения определять налоговые обязательства навыки планирования, расчета и анализа налоговых платежей ПКП-19 Знать: знания в вопросах организации надзора за работой персонала служб, анализе должностных инструкций умения организовывать надзор за работой персонала служб, анализировать должностные инструкции, управлять денежными средствами для обеспечения операций на х и в организациях различных отраслей и сфер в но неполные б организации учета налогоплательщика в не умение определять налоговые обязательства в но планирования, расчета и анализа налоговых платежей в но неполные представления в вопросах организации надзора за работой персонала служб, анализе должностных инструкций в не умение организовывать надзор за работой персонала служб, анализировать должностные инструкции, управлять денежными средствами для счетного обобщения хозяйственных операций на х и в организациях различных отраслей и сфер в пробелы в знаниях организации учета налогоплательщика в пробелы в умении определять налоговые обязательства в пробелы применения планирования, расчета и анализа налоговых платежей в пробелы в вопросах организации надзора за работой персонала служб, анализе должностных инструкций в пробелы в умении организовывать надзор за работой персонала служб, анализировать должностные инструкции, управлять денежными х и в организациях различных отраслей и сфер сформированные систематические б организации учета налогоплательщика сформированное умение определять налоговые обязательства успешное и систематическое планирования, расчета и анализа налоговых платежей сформированные систематические представления в вопросах организации надзора за работой персонала служб, анализе должностных инструкций сформированное умение организовывать надзор за работой персонала служб, анализировать должностные инструкции, управлять денежными средствами для обеспечения производственной

24 Владеть: производственной (организации) навыки в осуществлении надзора за работой персонала служб, анализе должностных инструкций, управлении денежными средствами для обеспечения производственной (организации) ПКП-20 Знать: знания о нормативной и законодательной базе регламентирующую учетную Владеть: умения разрабатывать методическую и нормативную документацию регламентирующую учетную навыки разработки учетной политики в части организации бухгалтерского учета обеспечения производственной (организации) в но в осуществлении надзора за работой персонала служб, анализе должностных инструкций, управлении денежными средствами для обеспечения производственной (организации) в но неполные нормативной и законодательной базе регламентирующую учетную в не умение разрабатывать методическую и нормативную документацию регламентирующую учетную в но разработки учетной политики в части организации бухгалтерского учета средствами для обеспечения производственной (организации) в пробелы применения в осуществлении надзора за работой персонала служб, анализе должностных инструкций, управлении денежными средствами для обеспечения производственной (организации) в пробелы в знаниях о нормативной и законодательной базе регламентирующу ю учетную в пробелы в умении разрабатывать методическую и нормативную документацию регламентирующу ю учетную в пробелы применения разработки учетной политики в части организации бухгалтерского учета (организации) успешное и систематическое в осуществлении надзора за работой персонала служб, анализе должностных инструкций, управлении денежными средствами для обеспечения производственной (организации) сформированные систематические нормативной и законодательной базе регламентирующую учетную сформированное умение разрабатывать методическую и нормативную документацию регламентирующую учетную успешное и систематическое разработки разработки учетной политики в части организации бухгалтерского учета

25 ПКП-21 Знать: знания о видах и источниках получения аудиторских доказательств Владеть: умения использовать информацию полученную в ходе аудиторских доказательств навыки в разработке внутрифирменных стандартов аудита ПКП-22 Знать: знания об особенностях формирования учетной документации о финансовохозяйственной (организации), с целью последующего ее представления в бухгалтерских финансовых и статистических отчетах умения формировать и анализировать учетную документацию о финансовохозяйственной (организации), с целью последующего ее в но неполные видах и источниках получения аудиторских доказательств в не умение использовать информацию полученную в ходе аудиторских доказательств в но в разработке внутрифирменных стандартов аудита в но неполные б особенностях формирования учетной документации о финансовохозяйственной (организации), с целью последующего ее представления в бухгалтерских финансовых и статистических отчетах в не умение формировать и анализировать учетную документацию о финансовохозяйственной (организации), с целью в пробелы в знаниях о видах и источниках получения аудиторских доказательств в пробелы в умении использовать информацию полученную в ходе аудиторских доказательств в пробелы применения в разработке внутрифирменных стандартов аудита в пробелы в знаниях об особенностях формирования учетной документации о финансовохозяйственной (организации), с целью последующего ее представления в бухгалтерских финансовых и статистических отчетах в пробелы в умении формировать и анализировать учетную документацию о финансовохозяйственной (организации), с сформированные систематические видах и источниках получения аудиторских доказательств сформированное умение использовать информацию полученную в ходе аудиторских доказательств успешное и систематическое в разработке внутрифирменных стандартов аудита сформированные систематические б особенностях формирования учетной документации о финансовохозяйственной (организации), с целью последующего ее представления в бухгалтерских финансовых и статистических отчетах сформированное умение формировать и анализировать учетную документацию о финансовохозяйственной (организации), с целью последующего ее представления в бухгалтерских

26 Владеть: представления в бухгалтерских финансовых и статистических отчетах навыки в составлении бухгалтерских финансовых и статистических отчетов ПКП-23 Знать: знания об современных информационных технологиях и технических средствах для решения профессиональных задач в области учета, анализа и аудита в предприятий и организаций любых форм собственности, осуществляющих свою в различных сферах экономики умения применять современные информационные технологии и технические средства для решения профессиональных задач в области учета, анализа и аудита в предприятий и организаций любых форм собственности, осуществляющих свою в различных сферах экономики последующего ее представления в бухгалтерских финансовых и статистических отчетах в но в составлении бухгалтерских финансовых и статистических отчетов в но неполные б современных информационных технологиях и технических средствах для решения профессиональных задач в области учета, анализа и аудита в предприятий и организаций любых форм собственности, осуществляющих свою в различных сферах экономики в не умение применять современные информационные технологии и технические средства для решения профессиональных задач в области учета, анализа и аудита в предприятий и организаций любых форм собственности, осуществляющих свою в различных сферах экономики целью последующего ее представления в бухгалтерских финансовых и статистических отчетах в пробелы применения в составлении бухгалтерских финансовых и статистических отчетов в пробелы в знаниях об современных информационных технологиях и технических средствах для решения профессиональных задач в области учета, анализа и аудита в предприятий и организаций любых форм собственности, осуществляющих свою в различных сферах экономики в пробелы в умении применять современные информационные технологии и технические средства для решения профессиональных задач в области учета, анализа и аудита в предприятий и организаций любых форм собственности, осуществляющих свою в различных финансовых и статистических отчетах успешное и систематическое в составлении бухгалтерских финансовых и статистических отчетов сформированные систематические б современных информационных технологиях и технических средствах для решения профессиональных задач в области учета, анализа и аудита в предприятий и организаций любых форм собственности, осуществляющих свою в различных сферах экономики сформированное умение применять современные информационные технологии и технические средства для решения профессиональных задач в области учета, анализа и аудита в предприятий и организаций любых форм собственности, осуществляющих свою в различных сферах экономики

СОДЕРЖАНИЕ 1. ВИД (ТИП) ПРАКТИКИ, СПОСОБ И ФОРМА (ФОРМЫ) ЕЕ ПРОВЕДЕНИЯ...3

СОДЕРЖАНИЕ 1. ВИД (ТИП) ПРАКТИКИ, СПОСОБ И ФОРМА (ФОРМЫ) ЕЕ ПРОВЕДЕНИЯ...3 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. ВИД (ТИП) ПРАКТИКИ, СПОСОБ И ФОРМА (ФОРМЫ) ЕЕ ПРОВЕДЕНИЯ...3 2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

Подробнее

РАЗДЕЛ I. Производственная практика (тип педагогическая) 1. Вид (тип) практики, способ и форма (формы) ее проведения

РАЗДЕЛ I. Производственная практика (тип педагогическая) 1. Вид (тип) практики, способ и форма (формы) ее проведения 1. Типы производственной практики В соответствии с п. 6.5 ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.01 Экономика, направленность (профиль) «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», в учебный план включены два

Подробнее

Описание образовательной программы. «Финансовая экономика»

Описание образовательной программы. «Финансовая экономика» Описание образовательной программы «Финансовая экономика» Квалификация (степень) - «магистр» Код по Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования (ФГОС

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)

АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) АННОТАЦИЯ Б2.В.01(У) Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) 1. Цель и задачи практики Цель учебной практики заключается в формировании у студентов практических

Подробнее

(Институт финансового менеджмента, кафедра «Бухгалтерский учет и аудит»)

(Институт финансового менеджмента, кафедра «Бухгалтерский учет и аудит») Аннотация основной образовательной магистерской программы «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях», реализуемой вузом по направлению подготовки «Экономика» - 80100, квалификация

Подробнее

Учебная. Наименование практики. Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 6 з. е. (216 ч.) Формы промежуточной аттестации

Учебная. Наименование практики. Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 6 з. е. (216 ч.) Формы промежуточной аттестации Наименование практики Учебная Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 6 з. е. (216 ч.) Формы промежуточной аттестации зачет с оценкой Место практики в структуре ОП Учебная практика базируется на результатах освоения

Подробнее

Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Экономика» профиль «Учет, анализ и аудит в отраслях экономики»

Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Экономика» профиль «Учет, анализ и аудит в отраслях экономики» Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Экономика» профиль «Учет, анализ и аудит в отраслях экономики» 1) Квалификационная характеристика выпускника программы

Подробнее

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ курс)», «Анализ финансового состояния и прогнозирование банкротства», «Анализ конкурентоспособности предприятия» которые призваны сформировать у обучающихся комплекс знаний, умений и навыков в области

Подробнее

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Аннотация рабочей программы по преддипломной практике по направлению подготовки 38.04.01 Экономика Направленность (профиль) программы Учет, анализ и аудит 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цель

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УТВЕРЖДАЮ. Декан факультета «Экономика и предпринимательство» Т.А. Шиндина М.3.02 «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА» дисциплины

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УТВЕРЖДАЮ. Декан факультета «Экономика и предпринимательство» Т.А. Шиндина М.3.02 «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА» дисциплины Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ Кафедра бухгалтерского учета и экономического анализа АННОТАЦИЯ по дисциплине «АНАЛИЗ

Подробнее

Аннотация. Разработчик: Профессор каф.пмм Сафонова Л.А. Доцент каф.пмм Смоловик Г.Н.

Аннотация. Разработчик: Профессор каф.пмм Сафонова Л.А. Доцент каф.пмм Смоловик Г.Н. Б2.У.1. Учебная практика по первичных и навыков Количество недель/зе - 4/6 Б2.Н.1. Научноисследовательская работа Количество недель/зе - 20/30, зачет ( с оценкой) - ОК- 3 - Готовность к саморазвитию, самореализации,

Подробнее

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Экономика»

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Экономика» Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков

Подробнее

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ МАЛОГО БИЗНЕСА

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ МАЛОГО БИЗНЕСА МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОСТРОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

Подробнее

Б1.В.ОД.2 Методология и методы исследований в экономике

Б1.В.ОД.2 Методология и методы исследований в экономике Б1.В.ОД.2 Методология и методы исследований в экономике Цель дисциплины: Целью изучения дисциплины «Институциональная экономика (продвинутый уровень)» является формирование теоретической базы (концептуальной

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. Б1.В.ОД.4 Бухгалтерский финансовый учет (продвинутый уровень)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. Б1.В.ОД.4 Бухгалтерский финансовый учет (продвинутый уровень) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Б1.В.ОД.4 Бухгалтерский финансовый учет (продвинутый уровень) 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения учебной дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет (продвинутый уровень)»

Подробнее

Учебная организационно-управленческая

Учебная организационно-управленческая Наименование практики Учебная организационно-управленческая Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 6з.е. (216 ч.) Формы промежуточной аттестации зачет с оценкой Место практики в структуре ОП Учебная организационно-управленческая

Подробнее

Производственная практика

Производственная практика Б2.П Производственная практика профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность (ОПК-4). - профессиональных: расчетно-экономическая деятельность способен собрать и проанализировать

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА СОДЕРЖАНИЕ НИР... 5

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА СОДЕРЖАНИЕ НИР... 5 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 3 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА... 3 3. СОДЕРЖАНИЕ НИР... 5 4. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ НИР МАГИСТРАНТА... 6 5. РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

Подробнее

Учебная практика. Наименование

Учебная практика. Наименование Наименование Учебная практика Виды (типы), Виды (типы) : учебная; формы и Формы : научно-исследовательская, в соответствии с образовательной программой подготовки магистра направления подготовки 38.04.02

Подробнее

деятельность Производственная практика: Научноисследовательская работа

деятельность Производственная практика: Научноисследовательская работа использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой ОПК-1 способность использовать знание фундаментальных наук в

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

Аннотация программы учебной практики

Аннотация программы учебной практики Аннотация программы учебной практики 1. Трудоемкость учебной практики составляет 3 з.е. (2 нед.) 2. Цели и задачи учебной практики: Целью учебной практики является закрепление, углубление и расширение

Подробнее

Направление «Туризм» Практики

Направление «Туризм» Практики Направление «Туризм» Практики Аннотация рабочей программы практики Б2.У Б2.У.1 Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

Программы практик и научно-исследовательской работы «Строительство»

Программы практик и научно-исследовательской работы «Строительство» Программы практик и научно-исследовательской работы В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 08.04.01 «Строительство» раздел основной профессиональной образовательной программы магистратуры «Практики

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине

АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АНАЛИЗ Основная профессиональная образовательная программа высшего образования программы бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика»

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа в семестре»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа в семестре» Структура практики включает следующие разделы: 1. Выбор проблемы научно-исследовательской работы. 2. Поиск источников необходимой информации и установление сроков получения каждого вида информации. 3.

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ Ошибка! Закладка не определена. Задачи курса Ошибка! Закладка не определена.

СОДЕРЖАНИЕ Ошибка! Закладка не определена. Задачи курса Ошибка! Закладка не определена. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 3 1.1 ЦЕЛЬ ОПОП... 6 1.2. СРОК ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОГРАММЕ МАГИСТРАТУРЫ... 7 1.3. ОБЪЕМ ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ... 8 РАЗДЕЛ 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ

Подробнее

Производственная организационноуправленческая. по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Программа практики

Производственная организационноуправленческая. по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Программа практики М А Г И С Т Р А Т У Р А МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА КАФЕДРА МАТЕМАТИКИ И МОДЕЛИРОВАНИЯ Производственная организационноуправленческая

Подробнее

III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины I. Цели и задачи освоения дисциплины Основной целью научно-производственной практики является углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения и приобретение магистрантами практических навыков

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Производственная, Научно-исследовательская Уровень

Подробнее

АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ СИСТЕМ

АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ СИСТЕМ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Код компетенции Выпускник по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» направленность

Подробнее

Наименование. Виды (типы), формы и способы проведения практики Компетенции

Наименование. Виды (типы), формы и способы проведения практики Компетенции Аннотации к рабочим программам практик ОПОП «Экономика агропромышленного комплекса и развития сельских территорий» по направлению подготовки 38.04.01 Экономика Наименование Компетенции Практика учебная

Подробнее

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Менеджмент»

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Менеджмент» Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

«Бухгалтерский учет и анализ» 1. Наименование образовательной программы, в рамках которой изучается дисциплина 2. Общая трудоёмкость

«Бухгалтерский учет и анализ» 1. Наименование образовательной программы, в рамках которой изучается дисциплина  2. Общая трудоёмкость АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебной дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» для направления подготовки (специальности) 38.03.01 «Экономика» профиль (специализация) «Экономика предприятий и организаций»

Подробнее

по направлению подготовки Экономика профиль подготовки «Учет, анализ и аудит» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

по направлению подготовки Экономика профиль подготовки «Учет, анализ и аудит» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Аннотация рабочей программы дисциплины «Финансовый учет и отчетность (продвинутый уровень)» по направлению подготовки 38.04.01 Экономика профиль подготовки «Учет, анализ и аудит» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

АННОТАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ АННОТАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Основными целями производственной практики являются: закрепление, расширение и систематизация знаний, полученных при изучении дисциплин базовой

Подробнее

Одобрено советом факультета, Председатель. Одобрено советом факультета, Председатель. Одобрено советом факультета, Председатель

Одобрено советом факультета, Председатель. Одобрено советом факультета, Председатель. Одобрено советом факультета, Председатель 1 2 Дополнения и изменения, внесенные в рабочую программу, утверждены на заседании кафедры, протокол от 201 _ г. Заведующий кафедрой Одобрено советом факультета, протокол от 201 _ г. Председатель Дополнения

Подробнее

"ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ" (продвинутый уровень)

ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ (продвинутый уровень) Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» (Государственный университет «Дубна») Факультет Экономики и Управления Кафедра Системного

Подробнее

Объектами профессиональной деятельности являются: - поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, - функционирующие рынки,

Объектами профессиональной деятельности являются: - поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, - функционирующие рынки, Приложение 2 АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «МИКРОЭКОНОМИКА» (ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ) Цель дисциплины «Микроэкономика (продвинутый уровень)» состоит в том, чтобы расширить и углубить знания студентов

Подробнее

Факультет бизнеса. Кафедра Анализа хозяйственной деятельности и аудита Б2. У УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. Направленность (профиль) программы

Факультет бизнеса. Кафедра Анализа хозяйственной деятельности и аудита Б2. У УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. Направленность (профиль) программы Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Факультет

Подробнее

Аннотация. Дисциплина: Статистические методы прогнозирования в экономике. часы 108. зачетные единицы (з.е.) 3

Аннотация. Дисциплина: Статистические методы прогнозирования в экономике. часы 108. зачетные единицы (з.е.) 3 Аннотация Дисциплина: Статистические методы прогнозирования в экономике Направление подготовки: 38.04.01. Магистерская программа: Финансовая экономика Общая трудоемкость: часы 108 зачетные единицы (з.е.)

Подробнее

«Московский финансово юридический университет» Волгоградский филиал

«Московский финансово юридический университет» Волгоградский филиал Аккредитованное частное учреждение высшего образования «Московский финансово юридический университет» Волгоградский филиал Основная образовательная программа высшего образования Направление подготовки

Подробнее

«Экономика» направление подготовки (специальность) направленность (профиль)

«Экономика» направление подготовки (специальность) направленность (профиль) Аннотации к рабочим программам дисциплин (модулей) образовательной программы по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика», направленность «Учет, анализ и контроль» 38.04.01 «Экономика» направление подготовки

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Первый проректорпроректор

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Первый проректорпроректор

Подробнее

Задачами дисциплины являются: раскрыть теоретические основы и методы бухгалтерского учета и анализа с точки зрения их видов и отраслевых особенностей;

Задачами дисциплины являются: раскрыть теоретические основы и методы бухгалтерского учета и анализа с точки зрения их видов и отраслевых особенностей; АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебной дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» для направления подготовки (специальности) 38.03.01 «Экономика» профиль (специализация) «Финансы, кредит, страхование» 1.

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

«Финансовая аналитика»

«Финансовая аналитика» Казанский федеральный университет Институт управления, экономики и финансов Программа магистратуры по направлению 38.04.01 «Экономика» «Финансовая аналитика» Научный руководитель д.э.н., профессор Н.Г.Багаутдинова

Подробнее

Вид практики: производственная 1. Цели преддипломной практики 2. Задачи преддипломной практики

Вид практики: производственная 1. Цели преддипломной практики 2. Задачи преддипломной практики Вид практики: производственная 1. Цели преддипломной практики Преддипломная практика (тип научно исследовательская работа) является одним из элементов учебного процесса подготовки магистров. Она способствует

Подробнее

Базовая часть: Б1.Б.1 «ФИЛОСОФИЯ»

Базовая часть: Б1.Б.1 «ФИЛОСОФИЯ» 4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) В рабочих программах учебных дисциплин четко сформулированы конечные результаты обучения в органической увязке с осваиваемыми знаниями,

Подробнее

2 Цели и задачи научно-исследовательского семинара

2 Цели и задачи научно-исследовательского семинара 1 Общие положения 1.1 Настоящее положение о научно-исследовательском семинаре в образовательной программе магистратуры (далее положение) определяет цели и задачи, порядок организации, содержание и основные

Подробнее

Полякова О.А., первый заместитель декана Финансово-экономического факультета Финуниверситета. Москва-2015

Полякова О.А., первый заместитель декана Финансово-экономического факультета Финуниверситета. Москва-2015 Опыт проектирования образовательных программ подготовки бакалавров по направлению «Экономика» в соответствии с образовательным стандартом Финансового университета Москва-2015 Полякова О.А., первый заместитель

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 3 1.1 Цель программы... 4 1.2 Сроки освоения программы... 4 1.3 Объем программы... 5 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б1.Б.6.4 Институциональная экономика Направление Экономика профиль Финансы и кредит Квалификация (степень) выпускника бакалавр

АННОТАЦИЯ Б1.Б.6.4 Институциональная экономика Направление Экономика профиль Финансы и кредит Квалификация (степень) выпускника бакалавр АННОТАЦИЯ Б1.Б.6.4 Институциональная экономика Направление 38.03.01 Экономика профиль Финансы и кредит Квалификация (степень) выпускника бакалавр Цель дисциплины: Целью изучения дисциплины «Институциональная

Подробнее

Аннотация. Анализ и оценка бизнеса

Аннотация. Анализ и оценка бизнеса Аннотация рабочей программы дисциплины Анализ и оценка бизнеса по направлению магистратуры 38.04.01 «Экономика» программа «Международный учет, отчетность, анализ и аудит» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Менеджмент» «Управление человеческими ресурсами»

Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению «Менеджмент» «Управление человеческими ресурсами» Аннотация ООП Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению 38.04.02 «Менеджмент» «Управление человеческими ресурсами» 1) Квалификационная характеристика выпускника программы 1.1.

Подробнее

Семестр 1 Семестр 2 Часов. Ауд 49, ,4 32, ,5 18. За За

Семестр 1 Семестр 2 Часов. Ауд 49, ,4 32, ,5 18. За За Индекс Наименование Контроль Семестр 1 Семестр 2 СРС Контр ЗЕТ Недель Контроль Лек Лаб Пр оль Лек Лаб Контр ЗЕТ Недель Контроль СРС Пр оль Лек Лаб Пр Итого за курс СРС Контр оль ЗЕТ Недель Каф. Семестры

Подробнее

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ Коды компетенций ОК ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОПК ОПК-1 Название компетенции Способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу Готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую

Подробнее

Аннотации к рабочим программам практик ОПОП «Экономика фирмы и отраслевых рынков» по направлению подготовки Экономика

Аннотации к рабочим программам практик ОПОП «Экономика фирмы и отраслевых рынков» по направлению подготовки Экономика 1 Аннотации к рабочим программам практик ОПОП «Экономика фирмы и отраслевых рынков» по направлению подготовки 38.04.01 Экономика дисциплины (модуля) Компетенции Практика учебная по получению первичных

Подробнее

С3.Б.6 Бухгалтерский учет Цель и задачи дисциплины

С3.Б.6 Бухгалтерский учет Цель и задачи дисциплины С3.Б.6 Бухгалтерский учет Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины: - формирование у обучающихся понятия принципов и методологии ведение бухгалтерского учета имущества организации, собственного капитала

Подробнее

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации. Экономический факультет. Кафедра бухгалтерского учета и аудита

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации. Экономический факультет. Кафедра бухгалтерского учета и аудита Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный аграрный университет имени императора

Подробнее

Формируемые компетенции (Код/ Формулировка)

Формируемые компетенции (Код/ Формулировка) 1. Наименование преддипломной практики с указанием ее вида. Производственная практика. Преддипломная практика проводится для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной. 2. Способ

Подробнее

Наименование Научно-исследовательская работа практики Курс 1-2 Семестр 1-4 Трудоемкость 33 з.е. (1188 ч.) Формы промежуточной аттестации

Наименование Научно-исследовательская работа практики Курс 1-2 Семестр 1-4 Трудоемкость 33 з.е. (1188 ч.) Формы промежуточной аттестации Научно-исследовательская работа Курс 1-2 Семестр 1-4 Трудоемкость 33 з.е. (1188 ч.) Место в структуре ОП Научно-исследовательская работа входит в Блок 2 «Практики, в том числе НИР» ОП и в полном объеме

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины. «МЕТОДОЛОГИЯ УЧЕТА И ОТЧЕТНОСТИ В МАЛОМ БИЗНЕСЕ» по направлению подготовки Экономика (магистратура)

Аннотация рабочей программы дисциплины. «МЕТОДОЛОГИЯ УЧЕТА И ОТЧЕТНОСТИ В МАЛОМ БИЗНЕСЕ» по направлению подготовки Экономика (магистратура) Аннотация рабочей программы дисциплины «МЕТОДОЛОГИЯ УЧЕТА И ОТЧЕТНОСТИ В МАЛОМ БИЗНЕСЕ» по направлению подготовки 38.04.01 Экономика (магистратура) профиль подготовки Учет, анализ и аудит 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ 1. ВИД ПРАКТИКИ, СПОСОБЫ И ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

ВВЕДЕНИЕ 1. ВИД ПРАКТИКИ, СПОСОБЫ И ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ 1 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1. Вид практики, способы и формы проведения практики 3 2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной

Подробнее

4. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики

4. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики 1. Цели практики Целями практики является формирование профессиональных компетенций, связанных с владением навыка сбора данных для проведения экономических расчетов, способностью к анализу и восприятию

Подробнее

4.4. Организация научно-исследовательской работы и практик магистра

4.4. Организация научно-исследовательской работы и практик магистра 4.4. Организация научно-исследовательской работы и практик магистра НИР студентов является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы магистратуры. Она направлена на формирование

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Целью практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности является систематизация, обобщение и углубление

Подробнее

Место дисциплины в структуре ОПОП:

Место дисциплины в структуре ОПОП: Б1.Б.2.1 МИКРОЭКОНОМИКА (ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ) Цели и задачи изучения дисциплины Целями освоения учебной дисциплины «Микроэкономика (продвинутый уровень)» являются: углубление знаний, полученных в рамках

Подробнее

Сибирский институт управления филиал РАНХиГС Факультет Экономики Кафедра налогообложения и учета АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Сибирский институт управления филиал РАНХиГС Факультет Экономики Кафедра налогообложения и учета АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Сибирский институт

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ Профиль подготовки: «Производственный менеджмент» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Целью производственной (преддипломной) практики является приобретение

Подробнее

Аннотация дисциплины Б2.Н.1 Научно-исследовательская работа в семестре (НИРС) 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 30 ЗЕ. (1080 час.) 2.

Аннотация дисциплины Б2.Н.1 Научно-исследовательская работа в семестре (НИРС) 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 30 ЗЕ. (1080 час.) 2. Аннотация дисциплины Б2.Н.1 Научно-исследовательская работа в семестре (НИРС) 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 30 ЗЕ. (1080 час.) 2. Цели и задачи дисциплины. Целью изучения дисциплины НИРС

Подробнее

БЛОК 2. ПРАКТИКИ, В ТОМ ЧИСЛЕ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА (НИР)

БЛОК 2. ПРАКТИКИ, В ТОМ ЧИСЛЕ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА (НИР) БЛОК 2. ПРАКТИКИ, В ТОМ ЧИСЛЕ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА (НИР) 33 АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков научноисследовательская

Подробнее

Основная профессиональная образовательная программа Психология (Социальная психология) Форма обучения очная. Срок освоения ОП 2 года

Основная профессиональная образовательная программа Психология (Социальная психология) Форма обучения очная. Срок освоения ОП 2 года Наименование Научно-исследовательская работа дисциплины Курс(ы) 1-2 Семестр(ы) 1-4 Трудоемкость 24 зачетные единицы, 864 часа Формы промежуточной аттестации зачет Место дисциплины в структуре ОП НИР относится

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель преподавания дисциплины: формирование мировоззрения научного работника, исследователя, овладение методологией научного познания, освоение принципов постановки и организации

Подробнее

зачет Место дисциплины в структуре ОП Компетенции, формированию которых способствует дисциплина

зачет Место дисциплины в структуре ОП Компетенции, формированию которых способствует дисциплина Наименование дисциплины Учебная практика Курс(ы) 1 Семестр(ы) 1 Трудоемкость 108 (3 з.е.) Формы промежуточной аттестации зачет Место дисциплины в структуре ОП Учебная практика включена в вариативную часть

Подробнее

Программа практики одобрена на заседании Методической комиссии факультета информационных технологий от года, протокол 55.

Программа практики одобрена на заседании Методической комиссии факультета информационных технологий от года, протокол 55. Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО к структуре и результатам освоения образовательных программ магистратуры по направлению подготовки 09.04.01 «Информатика и

Подробнее

СЗ.Б.14 КОНТРОЛЬ И РЕВИЗИЯ

СЗ.Б.14 КОНТРОЛЬ И РЕВИЗИЯ СЗ.Б.14 КОНТРОЛЬ И РЕВИЗИЯ Цели дисциплины: Цель изучения данной учебной дисциплины состоит в овладении знаниями о законах, принципах, понятиях, терминологии, содержании, специфических особенностях организации

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Рабочая программа по дисциплине Система качества продукции на предприятии АПК разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО, компетентностным подходом, реализуемым в системе

Подробнее

Федеральное агентство научных организаций

Федеральное агентство научных организаций Федеральное агентство научных организаций Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт проблем комплексного освоения недр Российской академии наук ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Нормативные документы для разработки образовательной программы

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Нормативные документы для разработки образовательной программы 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования

Подробнее

Магистерская программа «Проектное управление устойчивым развитием»

Магистерская программа «Проектное управление устойчивым развитием» Магистерская программа «Проектное управление устойчивым развитием» Направление: 38.04.02 Менеджмент. Направленность (профиль) образовательной программы: Проектное управление устойчивым развитием. Программа

Подробнее

Б1.Б.2 Финансовые рынки и институты Цель дисциплины: овладение знаниями в области финансовых рынков и финансовокредитных

Б1.Б.2 Финансовые рынки и институты Цель дисциплины: овладение знаниями в области финансовых рынков и финансовокредитных АННОТАЦИИ по дисциплинам учебного плана направления подготовки 38.04.08 Финансы и кредит магистерская программа «Финансы» Составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки Экономика. Профиль подготовки Налоги и налогообложение

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки Экономика. Профиль подготовки Налоги и налогообложение МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ. Направление подготовки Биология

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ. Направление подготовки Биология Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)

Подробнее

АННОТАЦИЯ Б1.В.12Бюджетная система РФ. Специальность Экономическая безопасность(уровень специалитета)

АННОТАЦИЯ Б1.В.12Бюджетная система РФ. Специальность Экономическая безопасность(уровень специалитета) АННОТАЦИЯ Б1.В.12Бюджетная система РФ Специальность 38.05.01Экономическая безопасность(уровень специалитета) Цель дисциплины Цель изучения дисциплины «Бюджетная система РФ» приобретение дипломированными

Подробнее

Методические указания по освоению дисциплины Б1.В.ОД.4 Актуальные проблемы бухгалтерской (финансовой) отчетности

Методические указания по освоению дисциплины Б1.В.ОД.4 Актуальные проблемы бухгалтерской (финансовой) отчетности МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный аграрный университет имени императора

Подробнее

Аннотация рабочей программы практики Б 2.У.1.

Аннотация рабочей программы практики Б 2.У.1. Аннотация рабочей программы практики Б 2.У.1. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (Учебная практика) (наименование дисциплины (модуля)) Цель освоения практики: получение студентами

Подробнее

Аннотация рабочей программы. научно-исследовательской работы. по направлению подготовки/ специальности

Аннотация рабочей программы. научно-исследовательской работы. по направлению подготовки/ специальности Аннотация рабочей программы научно-исследовательской работы по направлению подготовки/ специальности основной образовательной программы ВПО по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» (магистратура)

Подробнее

Наименование практики Учебная организационно-управленческая. Курс 3 Семестр 5 Трудоемкость 6 з.е. (216 ч.) Формы промежуточной аттестации

Наименование практики Учебная организационно-управленческая. Курс 3 Семестр 5 Трудоемкость 6 з.е. (216 ч.) Формы промежуточной аттестации Наименование практики Учебная организационно-управленческая (вид и тип) Курс 3 Семестр 5 Трудоемкость 6 з.е. (216 ч.) Формы промежуточной аттестации зачет с оценкой Место практики в структуре ОП Организационно-управленческая

Подробнее

Б1.П.1 ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬН ЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬН ОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Б1.П.1 ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬН ЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬН ОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОК-3 - готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала, ОПК-1 - готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач

Подробнее

Печатается по решению Редакционно-издательского совета Казанского государственного архитектурно-строительного университета

Печатается по решению Редакционно-издательского совета Казанского государственного архитектурно-строительного университета УДК 378.14 ББК 74.58 П52 П52 Положение о порядке проведения технологической практики студентов, обучающихся в магистратуре / Сост.: А.И. Романова, Е.С. Рахматуллина (под руководством проректора по учебной

Подробнее

готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранных языках для решения задач профессиональной деятельности ОПК-1

готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранных языках для решения задач профессиональной деятельности ОПК-1 1. Вид практики, способ и формы ее проведения Вид практики - учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Способ проведения практики - учебная практика проводится стационарно.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Рабочая программа по дисциплине «Корпоративные финансы» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО, компетентностным подходом, реализуемым в системе ВО. Преподавание

Подробнее