Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, с учетом рекомендаций ООП ВПО по направлению подготовки:

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, с учетом рекомендаций ООП ВПО по направлению подготовки:"

Транскрипт

1

2 Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, с учетом рекомендаций ООП ВПО по направлению подготовки: Экономика по программе подготовки: Экономика фирмы Банки и банковская деятельность Государственное и региональное управление Международная экономика Учет, анализ и аудит Финансы Экономика труда Налоговое консультирование Составитель: доктор экономических наук, профессор Кузьминова Татьяна Владиславовна Рецензент(ы): доктор социологических наук, профессор Орлова Елена Васильевна Программа одобрена на заседании кафедры экономики протокол 10 от «27» мая 2014г.

3 1. Цели и задачи педагогической практики Целями педагогической практики является формирование практических навыков, связанных с педагогической деятельностью, и на отработка на практике полученных в этой области теоретических знаний. Задачи педагогической практики состоят в следующем: формирование представления о содержании и документах планирования учебного процесса в высшем учебном заведении; получение навыков разработки методического обеспечения учебных дисциплин; получение практических навыков педагогической деятельности. 2. Место педагогической практики в структуре ООП магистратуры а) педагогическая практика состоит из учебно-методической и учебной деятельностей магистранта, б) педагогическая практика проводится в первом учебном семестре. в) педагогическая практика предшествует научно-производственной и научно-исследовательской практикам, а также изучению следующих дисциплин: Направление подготовки Экономика фирмы Банки и банковская деятельность Государственное и региональное управление Международная экономика Дисциплины, изучению которых предшествует проведение педагогической практики Обязательные дисциплины вариативной части профессионального цикла «Управление качеством» и «Корпоративные финансы» Обязательные дисциплины вариативной части профессионального цикла «Денежно-кредитное регулирование» и «Аудит» Обязательные дисциплины вариативной части профессионального цикла «Региональная экономика и управление» и «Управление человеческими ресурсами» Обязательные дисциплины вариативной части профессионального цикла «Инвестиционный менеджмент» и «Международные экономические отношений» 1

4 Учет, анализ и аудит Обязательные дисциплины вариативной части профессионального цикла «Финансовый учет и отчетность» и «Экономический анализ» Финансы Обязательные дисциплины вариативной части профессионального цикла «Финансовый менеджмент» и «Аудит» г) педагогическая практика проводится в первом и втором семестрах обучения. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения педагогической практики Код ОК-2 ОК-3 Общекультурные компетенции: Содержание компетенции способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно производственного профиля своей профессиональной деятельности способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности ОК-6 владение навыками публичной и научной речи Профессиональные компетенции: Код ПК-13 ПК-14 Содержание компетенции способность применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях способность разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях В итогам прохождения педагогической практики обучающийся должен 2

5 знать: государственный образовательный стандарт и рабочий учебный план по одной из образовательных программ; учебно-методическую литературу, лабораторное и программное обеспечение по рекомендованным дисциплинам учебного плана; формы организации образовательной и научной деятельности в вузе. уметь: проводить практические и лабораторные занятий со студентами по рекомендованным темам учебных дисциплин; читать лекций в студенческих аудиториях под контролем преподавателя по темам, связанным с научно-исследовательской работой магистранта; проверять курсовые работы и рефераты студентов по рекомендованным темам учебных дисциплин; проводить вебинары с использованием средств удаленного доступа. владеть: методами и методиками преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях; методами оценки самостоятельных работ студентов. 4. Структура и содержание педагогической практики Общая трудоемкость педагогической практики составляет 6 зачётных единиц, 216 часов Объем педагогической практики Всего Семестры часов 1 2 Общая трудоемкость Учебно-методическая 108 деятельность Учебная деятельность Вид итогового контроля Зачет Зачет Зачет 4.2. Содержание практики Конкретное содержание всех видов педагогической деятельности отражается в задании, составленном руководителем практики (Приложение 1). Магистрант должен участвовать во всех видах научно-педагогической и организационной работы кафедры и (или) подразделений образовательного учреждения. 3

6 Результаты проведенной работы заносятся в дневник прохождения педагогической практики (Приложение 2). Раздел 1. Учебно-методическая деятельность За время практики магистрант должен: изучить структуру образовательного процесса в высшем образовательном учреждении и правилами ведения преподавателем отчетной документации; изучить документы нормативного обеспечения образовательной деятельности учреждения. В процессе работы с нормативными документами магистрант должен изучить структуру и содержание ФГОС ВПО или ГОС СПО по направлению и выделить требования к профессиональной подготовленности бакалавра или специалиста со средним профессиональным образованием; проанализировать учебный план подготовки бакалавра (специалиста) и рабочую программу обеспечиваемого курса; ознакомиться с методиками подготовки и проведения всех форм учебных занятий - лекций, лабораторных и практических занятий, семинаров, вебинаров, консультаций, зачетов, экзаменов, курсового и дипломного проектирования; освоить инновационные образовательные технологии; ознакомиться с существующими компьютерными обучающими программами, возможностями технических средств обучения и т. д.; определить дисциплины и её модуль, по которым будут проведены учебные занятия, подготовить дидактические материалы; ознакомиться с программой и содержанием выбранного курса. Магистрант согласно своему индивидуальному плану работы должен выполнить основные задания практики - посетить занятия ведущих преподавателей университета по различным учебным дисциплинам (не менее трех посещений), а также все лекции, семинарские занятия и вебинары, проводимые его руководителем по преподаваемой дисциплине. Раздел 2. Учебная деятельность Учебная работа предусматривает непосредственное участие магистранта в различных формах организации педагогического процесса: подготовка лекции по теме, определенной руководителем практики и соответствующей направлению научных интересов магистранта; Чтение пробных лекций рекомендуется только в небольших студенческих коллективах под контролем преподавателя по темам, связанным с его научно-исследовательской работой. 4

7 подготовка и проведение практических занятий (семинаров) по теме, определенной руководителем практики и соответствующей направлению научных интересов магистранта; подготовка и проведение лабораторных работ; подготовка и проведение вебинаров; подготовка кейсов, материалов для практических работ, составление задач и т. д. по заданию научного руководителя; разработка тестовых заданий, задач и упражнений по учебной теме для оценивания процесса обучения; проверка и редактирование существующих тестовых заданий, задач, упражнений, лабораторных работ, ситуаций; рецензирование электронных учебно-методических материалов в системе дистанционного обучения по учебным планам подготовки бакалавров; разработка и проведение нового спец. курса для 1-4 курсов бакалавриата или студентов учреждения среднего профессионального образования; составление тематических докладов и контрольных работ по различным дисциплинам; участие в проведении деловой игры для студентов; организация проведения сессионных зачетов и экзаменов; осуществление промежуточной аттестации студентов потока (проведение коллоквиумов и контрольных работ; проверка контрольных работ); проверка курсовых работ и отчетов по практикам; проведение консультации по преподаваемой учебной дисциплине для студентов потока; организация различных форм внеаудиторной работы; организация анкетирования, социологических опросов и т. п., предусмотренных программой преподаваемой учебной дисциплины; проведение различных исследовательских проектов - опросы студентов и выпускников, мониторинг рынка труда и выявление изменившихся образовательных потребностей целевой аудитории; другие формы работ, определенные научным руководителем. Магистрант может проводить учебные занятия. Присутствие руководителя практики в аудитории при проведении магистрантом учебных занятий и подключение к вебинарам, которые он проводит, является обязательным. Магистрант самостоятельно анализирует результаты занятия, в котором он принимал участие, оформляя их в письменном виде. Руководитель практики дает первичную оценку самостоятельной работы магистранта по прохождению педагогической практики. При наличии замечаний магистрант немедленно принимает меры к их устранению. 5

8 5. Место проведения педагогической практики Педагогическая практика проводится в НОУ ВО МТИ и в сторонних учреждениях (по согласованию с руководителем практики), осуществляющих учебную деятельность по программам СПО и ВПО экономического направления. В НОУ ВО МТИ педагогическая практика проводится на кафедрах факультета экономики и менеджмента, а также на специализациях направления «Экономика и управление» Колледжа НОУ ВО МТИ. Педагогическая практика, организуемая на базе сторонних учреждений, осуществляется на основе договоров между НОУ ВО МТИ и соответствующими учреждениями, осуществляющими образовательную деятельность по экономическим направлениям. В договоре НОУ ВО МТИ и учреждение оговаривают все вопросы, касающиеся проведения практики, в том числе и по назначению двух руководителей практики: от НОУ ВО МТИ и от стороннего учреждения. 6. Формы отчета о прохождении практики Практика оценивается руководителем на основе отчёта, составляемого магистрантом. Отчёт о прохождении практики должен включать описание проделанной магистрантом работы. В качестве приложения к отчёту должны быть представлены тексты лекций и/или планы лекций и/или семинарских занятий, составленные задачи, кейсы и т.д., а также отзыв руководителя магистерской программы об участии магистранта в выполнении заданий по научно-педагогической практике. Отчетные документы по практике представляются для контроля не позднее пяти дней после окончания практики (включая выходные и праздничные дни) руководителю научно-педагогической практики и после защиты сдаются в отдел магистратуры. Все документы должны быть напечатаны и представлены в отдельной папке с титульным листом (Приложение 3). Отчет о прохождении педагогической практики оформляется в соответствии с установленными требованиями (Приложение 4). В отчете по практике должны быть отражены все виды работ, выполненные в соответствии с заданием и индивидуальным планом педагогической практики. В разделе «Учебно-методическая работа» следует представить результаты анализа: ГОС ВПО направления, учебного плана, рабочей программы дисциплины, учебного занятия (лекционного и практического) ведущего преподавателя. В разделе «Учебная работа» следует привести сценарий (или план) учебного занятия, результаты самоанализа проведённого занятия. 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение педагогической практики 6

9 а) основная литература: 1. Учебная литература по дисциплине, по которой предполагается проведение педагогической практика. 2. Шарипов Ф.В. Педагогика и психология высшей школы. М.: Логос, с. б) дополнительная литература: 3. Сорокопуд Ю.В. Педагогика высшей школы. Ростов-на-Дону: Феникс, с. 4. Попков В.А., Коржуев А.В. Теория и практика высшего профессионального образования. М.: Академический проект, с. 5. Гагарин А.В. Психология и педагогика высшей школы. М.: изд-во МЭИ, 2010, с. в) Интернет-ресурсы: 6. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие (ред. М.В. Буланова-Топоркова). URL: 8. Материально-техническое обеспечение педагогической Для достижения целей, поставленных в данной рабочей программе, имеются: аудитории, оборудованные современными техническими средствами (компьютерами, мультимедийными проекторами, видео- и аудио аппаратурой); магнитно-маркерные доски, флипчарты. Для доступа к системе дистанционного обучения используются компьютеры, подключенные к сети Интернет, и оснащенные веб-камерой и микрофоном. 7

10 Приложение 1 ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРОХОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Магистранта курса, группы, форма обучения, направление, магистерская программа Ф.И.О. Руководитель практики, Ф.И.О. 1. Сроки прохождения практики: 2. Место прохождения: 3. План научно-педагогической практики: Мероприятие этапа 1. Учебно-методическая работа Изучение структуры и содержание ФГОС ВПО по направлению. Анализ учебного плана подготовки бакалавра Сроки выполнения Форма отчётности 2. Учебная работа Проведение семинара по курсу на тему: для студентов План семинара Подпись магистранта Подпись руководителя практики 8

11 Приложение 2 ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Магистранта курса, группы Направление, магистерская программа (фамилия, имя, отчество) Место прохождения практики Сроки практики: с по 201 г. Руководитель практики (должность, фамилия, инициалы) Месяц и число Содержание проведенной работы Результат работы Оценки, замечания и предложения по работе Магистрант (подпись, дата) Руководитель практики (подпись, дата) 9

12 Приложение 3 Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт Факультет экономики и менеджмента Кафедра экономики Уровень образования магистратура Направление экономика Программа ОТЧЕТ по педагогической практике в период с г. по г. в (место прохождения практики) Руководитель практики ученая степень, звание (подпись, дата) Руководитель магистерской программы ученая степень, звание (подпись, дата) Москва

13 Приложение 4 Основные требования, предъявляемые к оформлению отчета по практике: 1. Отчет должен быть отпечатан на компьютере через 1,5 интервала шрифт Times New Roman, кегль 14 размеры полей: верхнее и нижнее 2 см, левое 2,5 см, правое 1,5 см. 2. Рекомендуемый объем отчета страниц машинописного текста. 3. В отчет могут быть включены приложения, объемом не более 20 страниц, которые не входят в общее количество страниц отчета. 4. Отчет должен быть иллюстрирован таблицами, графиками, схемами и т.п. 11


ПРОГРАММА учебной практики

ПРОГРАММА учебной практики Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт ПРОГРАММА учебной практики Направление подготовки 09.03.01 ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА Профили

Подробнее

Приложение 3. Программа педагогической практики по направлению «Электроэнергетика и электротехника»

Приложение 3. Программа педагогической практики по направлению «Электроэнергетика и электротехника» Приложение 3 Программа педагогической практики по направлению 140400.68 «Электроэнергетика и электротехника» 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ. Целями педагогической практики являются: формирование

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный университет систем

Подробнее

Содержание и объём педагогической практики

Содержание и объём педагогической практики Целью педагогической практики аспирантов является развитие практических умений и навыков к научно-педагогической деятельности, укрепление мотивации к педагогическому труду в высшей школе. Задачами педагогической

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Б 2. П е д а г о г и ч е с к а я п р а к т и к а

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Б 2. П е д а г о г и ч е с к а я п р а к т и к а М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И Ф Е Д Е Р А Л Ь Н О Е Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н О Е Б Ю Д Ж Е Т Н О Е О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н О Е У Ч Р

Подробнее

Программа учебной практики педагогическая практика

Программа учебной практики педагогическая практика МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Центр магистратуры

Подробнее

Рецензенты: Рабочая программа «Педагогическая практика» [Текст] / сост. О. В. Харсеева; Курск. гос. ун-т. Курск, с.

Рецензенты: Рабочая программа «Педагогическая практика» [Текст] / сост. О. В. Харсеева; Курск. гос. ун-т. Курск, с. Рецензенты: О. Н. Мигущенко, доктор юридических наук, профессор, профессор кафедры теории и истории государства и права Курского государственного университета; И. В. Сахневич, кандидат исторических наук,

Подробнее

1. Цель практики. 2. Задачи практики

1. Цель практики. 2. Задачи практики Содержание 1. Цель практики... 4 2. Задачи практики... 4 3. Место практики в структуре магистерской программы... 6 4. Формы проведения практики... 7 5. Место и время проведения практики... 7 6. Компетенции

Подробнее

Печатается по решению Редакционно-издательского совета Казанского государственного архитектурно-строительного университета

Печатается по решению Редакционно-издательского совета Казанского государственного архитектурно-строительного университета УДК 378.14 ББК 74.58 П52 П52 Положение о порядке проведения технологической практики студентов, обучающихся в магистратуре / Сост.: А.И. Романова, Е.С. Рахматуллина (под руководством проректора по учебной

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный университет систем

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКЕ МАГИСТРАНТОВ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКЕ МАГИСТРАНТОВ Программа научно-исследовательской и педагогической практики и методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального

Подробнее

Содержание 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ... 4

Содержание 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ... 4 3 Содержание 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ... 4 2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ... 4 3. МЕСТО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП... 6 4. СОДЕРЖАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ СВЕРХПЛАСТИЧНОСТИ МЕТАЛЛОВ Российской академии наук

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ СВЕРХПЛАСТИЧНОСТИ МЕТАЛЛОВ Российской академии наук Федеральное государственное бюджетное учреждение науки ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ СВЕРХПЛАСТИЧНОСТИ МЕТАЛЛОВ Российской академии наук УТВЕРЖДАЮ: Директор ИПСМ РАН Р.Р. Мулюков 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ о порядке прохождения

Подробнее

1 Цели и задачи педагогической практики

1 Цели и задачи педагогической практики 1 Цели и задачи педагогической практики Педагогическая практика это неотъемлемый вид исследовательской работы аспирантов, являющийся обязательной составляющей ООП по направлению подготовки кадров высшей

Подробнее

1. ЦЕЛИ ПРАКТИКИ. Цели педагогической практики и их соответствие целям ООП. Цели педагогической практики

1. ЦЕЛИ ПРАКТИКИ. Цели педагогической практики и их соответствие целям ООП. Цели педагогической практики 1. ЦЕЛИ ПРАКТИКИ Педагогическая практика часть основной образовательной программы высшего профессионального образования, обеспечивающая: формирование способности и готовности будущего выпускника к кооперации

Подробнее

Методические указания по проведению педагогической практики

Методические указания по проведению педагогической практики МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт магистратуры Методические

Подробнее

2 Тип (форма) производственной практики «Научнопедагогическая. практика»

2 Тип (форма) производственной практики «Научнопедагогическая. практика» 1 Цели производственной практики «Научно-педагогическая практика» Основная цель научно-педагогической практики приобретение студентом-магистрантом навыков педагогической и методической работы, формирование

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт языкознания Российской академии наук

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт языкознания Российской академии наук Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт языкознания Российской академии наук УТВЕРЖДАЮ Директор ИЯз РАН член-корр. РАН В.М. Алпатов 20 г. Положение о педагогической практике аспирантов

Подробнее

ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Направление подготовки 38.06.01. Экономика Направленность 08.00.10. Финансы,

Подробнее

Направление подготовки 220400.68 «Управление в технических системах» Профиль подготовки «Информационные системы и технологии»

Направление подготовки 220400.68 «Управление в технических системах» Профиль подготовки «Информационные системы и технологии» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образовании «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Цель и задачи практики.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Цель и задачи практики. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа научно-исследовательской практики составлена в соответствии со следующими документами Министерства образования и науки Российской Федерации, локальными актами ФИАН: Федеральный

Подробнее

АННОТАЦИЯ. учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Направление подготовки: Социология

АННОТАЦИЯ. учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Направление подготовки: Социология учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Общая трудоемкость программы составляет 4 зачетные единицы (144 часа) Это обязательная дисциплина базовой части ООП Дисциплина «Философия и

Подробнее

Юридический факультет. Кафедра «Государственно-правовые дисциплины» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Педагогическая практика»

Юридический факультет. Кафедра «Государственно-правовые дисциплины» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Педагогическая практика» Юридический факультет Кафедра «Государственно-правовые дисциплины» СОГЛАСОВАНО И.о. декана ЮФ В.Е. Степенко подпись 2012 г. УТВЕРЖДАЮ Начальник учебно-методического управления Ю. Г.Иванищев подпись 2012

Подробнее

ПРОГРАММА Учебной практики

ПРОГРАММА Учебной практики Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт ПРОГРАММА Учебной практики Направление подготовки 27.03.04 Управление в технических системах Профили

Подробнее

Государственный университет Высшая школа экономики

Государственный университет Высшая школа экономики Правительство Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Бизнес Информатика Отделение Программная Инженерия Программа научно-педагогической практики для направления

Подробнее

Программа производственной практики (юридическое консультирование)

Программа производственной практики (юридическое консультирование) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ростовский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «РОССИЙСКИЙ

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ. Наименование практики Учебная практика. Код направления подготовки Год начала подготовки 2015.

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ. Наименование практики Учебная практика. Код направления подготовки Год начала подготовки 2015. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

1. Цели и задачи практики

1. Цели и задачи практики 1 2 1. Цели и задачи практики Цель педагогической практики приобретение практических навыков самостоятельной научно-педагогической работы: расширение теоретических знаний, полученных по изученным дисциплинам

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет дружбы народов» факультет физико-математических и естественных наук СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЯЮЩИХ СИСТЕМ

ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЯЮЩИХ СИСТЕМ ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЯЮЩИХ СИСТЕМ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ДЛЯ МАГИСТРОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 09.04.03 «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА» 1. Общие

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ. Институт магистратуры ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

МИНОБРНАУКИ РОССИИ. Институт магистратуры ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» Институт магистратуры УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

ПРОГРАММА Учебной практики

ПРОГРАММА Учебной практики ПРОГРАММА Учебной практики Направление подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность Профили подготовки Безопасность труда Безопасность технологических процессов и производств Защита в чрезвычайных ситуациях

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Уровень основной профессиональной образовательной программы. Направление подготовки (специальность)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Уровень основной профессиональной образовательной программы. Направление подготовки (специальность) МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Б.Б. ГОРОДОВИКОВА»

Подробнее

Рецензенты: Рабочая программа «Педагогическая практика» [Текст] / сост. Кабанко М.В.; Курск. гос. ун-т. Курск, с.

Рецензенты: Рабочая программа «Педагогическая практика» [Текст] / сост. Кабанко М.В.; Курск. гос. ун-т. Курск, с. Рецензенты: Ю.Е. Гликлих, доктор физико-математических наук, профессор, профессор кафедры алгебры и топологических методов анализа Воронежского государственного университета; А.И. Шашкин, доктор физико-математических

Подробнее

Направление подготовки ЭКОНОМИКИ. Программа подготовки. Финансы. Квалификация (степень) выпускника: Магистр. Форма обучения очная, заочная

Направление подготовки ЭКОНОМИКИ. Программа подготовки. Финансы. Квалификация (степень) выпускника: Магистр. Форма обучения очная, заочная Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебнометодической работе к.ф.н. Яблоновская Т.В. 26 мая 2015 г. Программа Производственной

Подробнее

Мусостова Д.Ш. Программа педагогической практики / Сост. Мусостова Д.Ш. Грозный: ФГБОУ ВПО «Чеченский государственный университет», 2014.

Мусостова Д.Ш. Программа педагогической практики / Сост. Мусостова Д.Ш. Грозный: ФГБОУ ВПО «Чеченский государственный университет», 2014. 1 Мусостова Д.Ш. Программа педагогической практики / Сост. Мусостова Д.Ш. Грозный: ФГБОУ ВПО «Чеченский государственный университет», 2014. Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры экономика

Подробнее

II. Разработка рабочей программы

II. Разработка рабочей программы 1 выпускников по специальности и требованиям к результатам освоения ОПОП, установленным ФГОС СПО по специальности; - соответствовать составу, содержанию и характеру междисциплинарных связей данной учебной

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ Рабочая программа дисциплины «Научно исследовательская работа в семестре» подготовлена в соответствии с требованиями федерального

ВВЕДЕНИЕ Рабочая программа дисциплины «Научно исследовательская работа в семестре» подготовлена в соответствии с требованиями федерального 1 2 3 Содержание ВВЕДЕНИЕ... 4 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА... 5 1.1. Требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к структуре и содержанию дисциплины «Научно

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКИ ПРОЕКТ Санкт-Петербургский государственный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКИ Research Practice Язык(и) обучения русский Трудоёмкость (границы трудоёмкости) в зачетных единицах:

Подробнее

СТАНДАРТ ВУЗА. Система менеджмента качества образования Учебная документация

СТАНДАРТ ВУЗА. Система менеджмента качества образования Учебная документация СТАНДАРТ ВУЗА 00-2018 Введен взамен 00-2015 1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Настоящий стандарт регламентирует требования к содержанию и оформлению нормативной, учебно-организационной документации и

Подробнее

Кафедра «Системотехника» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ. М.2.2 Производственная (педагогическая) практика

Кафедра «Системотехника» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ. М.2.2 Производственная (педагогическая) практика Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Системотехника» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Подробнее

ГНБУ «АКАДЕМИЯ НАУК РТ» tf JL г.

ГНБУ «АКАДЕМИЯ НАУК РТ» tf JL г. ГНБУ «АКАДЕМИЯ НАУК РТ» УТВЕРЖДАЮ.Х. Салахов tf JL- 2016 г. ПОЛОЖЕНИЕ об основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Подробнее

И.Е. Греков МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

И.Е. Греков МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ-УЧЕБНО- НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КОМПЛЕКС» ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Подробнее

МАГИСТРАТУРА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

МАГИСТРАТУРА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО И ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕАТРАЛЫЮГО ИСКУССТВА-

Подробнее

1. Цели педагогической практики магистрантов

1. Цели педагогической практики магистрантов 1. Цели педагогической практики магистрантов Педагогическая практика магистрантов - это неотъемлемый вид научноисследовательской работы магистранта, являющийся обязательной составляющей ООП по направлению

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный аграрный университет» СОГЛАСОВАНО Руководитель

Подробнее

Об учебно-методическом комплексе

Об учебно-методическом комплексе «УТВЕРЖДЕНО» Решением Ученого совета МХПИ «УТВЕРЖДАЮ» Ректор МХПИ Протокол от 2014 г. А.А. Егоров 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ Об учебно-методическом комплексе ДАТА ВВЕДЕНИЯ: 2014 г. НОВАЯ РЕДАКЦИЯ. СРОК ПЕРЕСМОТРА

Подробнее

1 Цели педагогической практики 2 Задачи педагогической практики 3 Место педагогической практики в структуре ОП ВО

1 Цели педагогической практики 2 Задачи педагогической практики 3 Место педагогической практики в структуре ОП ВО 1 Цели педагогической практики Демонстрация результатов комплексной психолого-педагогической, методико-технологической и информационно-аналитической подготовки аспиранта к научно-педагогической деятельности;

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Государственный академический университет гуманитарных

Подробнее

ПРИНЯТО. Решением Ученого совета ФГБОУ ВО ЧГПУ. от г., протокол 6 ПОЛОЖЕНИЕ

ПРИНЯТО. Решением Ученого совета ФГБОУ ВО ЧГПУ. от г., протокол 6 ПОЛОЖЕНИЕ Лист 1/12 ПРИНЯТО Решением Ученого совета ФГБОУ ВО ЧГПУ от 03.02.2015г., протокол 6 Грозный 2015 1 Лист 2/12 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет требования к структуре и содержанию учебно-методического

Подробнее

1. Вид способ, формы прохождения практики

1. Вид способ, формы прохождения практики 3 Содержание: 1. Вид способ, формы прохождения практики 4 2. Место практики в структуре основной профессиональной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации 5 3. Компетенции аспиранта,

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ основной профессиональной образовательной программы

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ основной профессиональной образовательной программы Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» (ФГБОУ ВО СПбГАУ) Кафедра

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «БГУ» А.П. Суходолов. г. Иркутск. о порядке разработки и утверждения рабочих программ дисциплин (модулей)

ПОЛОЖЕНИЕ. УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «БГУ» А.П. Суходолов. г. Иркутск. о порядке разработки и утверждения рабочих программ дисциплин (модулей) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «БГУ») УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕТРОЗАВОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ (АКАДЕМИЯ)

Подробнее

СТАНДАРТ ВУЗА. Стандарты УГЛТУ. Учебно-организационная документация. Учебно-методический комплекс дисциплины. Основные требования

СТАНДАРТ ВУЗА. Стандарты УГЛТУ. Учебно-организационная документация. Учебно-методический комплекс дисциплины. Основные требования СТП 1.2.1.6-00-2008 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО «Уральский» УТВЕРЖДАЮ Ректор УГЛТУ В.А. Азарёнок 2008 г. СТАНДАРТ ВУЗА СТП 1.2.1.6-00-2008 Стандарты УГЛТУ Учебно-организационная документация..

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ВИД ПРАКТИКИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЮ

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ВИД ПРАКТИКИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЮ Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ ЗАОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛОГИСТИКИ И ФИНАНСОВЫЕ ПОТОКИ

ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛОГИСТИКИ И ФИНАНСОВЫЕ ПОТОКИ Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования Уральский институт фондового рынка Кафедра Экономики предприятия УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе М.В.Рожкова

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ЧЕБОКСАРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем

профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания; ОК-2 - способность добросовестно

Подробнее

Наименование Учебная практики Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 9 з.е. (324 ч.) Формы промежуточной аттестации

Наименование Учебная практики Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 9 з.е. (324 ч.) Формы промежуточной аттестации Наименование Учебная практики Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 9 з.е. (324 ч.) Формы промежуточной аттестации зачет с оценкой Место практики в структуре ОП Относится к блоку "Практики, в том числе научно-исследовательская

Подробнее

Направление подготовки ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА И ТЕПЛОТЕХНИКА. Профили подготовки. Квалификация выпускника. Бакалавр

Направление подготовки ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА И ТЕПЛОТЕХНИКА. Профили подготовки. Квалификация выпускника. Бакалавр Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт Направление подготовки 140100 ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА И ТЕПЛОТЕХНИКА Профили подготовки Промышленная теплоэнергетика

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО АСТРАХАНСКИЙ

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации Р А Б О Ч

Подробнее

Содержание Аннотация 5 1. Цели и задачи учебной практики. Компетенции, формируемые в результате освоения

Содержание Аннотация 5 1. Цели и задачи учебной практики. Компетенции, формируемые в результате освоения Содержание Аннотация 5 1. Цели и задачи учебной практики. Компетенции, формируемые в результате освоения 6 2. Место учебной практики в структуре ОПОП ВО 7 3. Формы, место и сроки проведения учебной практики

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УТВЕРЖДАЮ. Декан факультета «Экономика и предпринимательство» Т.А. Шиндина М.3.02 «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА» дисциплины

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УТВЕРЖДАЮ. Декан факультета «Экономика и предпринимательство» Т.А. Шиндина М.3.02 «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА» дисциплины Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»

Подробнее

Методические указания по проведению практики ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ (УЧЕБНОЙ)

Методические указания по проведению практики ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ (УЧЕБНОЙ) МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт магистратуры Методические

Подробнее

Срок освоения магистерской программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск 2 года.

Срок освоения магистерской программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск 2 года. Оглавление Оглавление... 2 1. Общие положения... 3 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Менеджмент»... 5 3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые

Подробнее

Приложение 3м МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет информатики

Подробнее

М.2В.ДВ.2.1 «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИИ В ВУЗЕ»

М.2В.ДВ.2.1 «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИИ В ВУЗЕ» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДАРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ» 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ 1.1. Цель реализации программы. Формирование у слушателей профессиональных компетенций,

Подробнее

НАУЧНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

НАУЧНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности АННОТАЦИИ к рабочим программам практик основной образовательной программы высшего образования Направление подготовки 09.04.02 «Информационные системы и технологии» Направленность (профиль) ОПОП ««Современные

Подробнее

Положение об основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования

Положение об основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования стр. 2 из 26 стр. 3 из 26 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 4 2. Структура ОПОП 5 3. Содержание ОПОП 6 4. Порядок разработки, корректировки и хранения ОПОП 14 Приложение 1 Форма титульного листа 17 Приложение

Подробнее

Б.2.1. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

Б.2.1. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Волгоградский филиал Кафедра экономики Утверждено на заседании

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского» Географический факультет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского» Географический факультет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского» Географический факультет Программа производственной практики НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Направление подготовки

Подробнее

2. Цель и задачи учебно-методического комплекса дисциплины

2. Цель и задачи учебно-методического комплекса дисциплины Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «С ы кты вкарский государственный университет» Утверждено на заседании

Подробнее

Расчетно-аналитический практикум

Расчетно-аналитический практикум МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ

Подробнее

5 Место и время проведения педагогической практики

5 Место и время проведения педагогической практики - сущность и особенности педагогической деятельности преподавателя высшего образования; - основные требования к личности преподавателя, уровню его профессиональной подготовки; уметь: - пользоваться учебным

Подробнее

Кафедра экономической теории ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

Кафедра экономической теории ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» Кафедра экономической теории ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

Подробнее

1 Цели и задачи педагогической практики

1 Цели и задачи педагогической практики 1 Цели и задачи педагогической практики Педагогическая практика это неотъемлемый вид исследовательской работы аспирантов, являющийся обязательной составляющей ООП по направлению подготовки кадров высшей

Подробнее

Программа предназначена для подготовки магистрантов направления «Юриспруденция». Программа включает в себя цели педагогической практики,

Программа предназначена для подготовки магистрантов направления «Юриспруденция». Программа включает в себя цели педагогической практики, 1 Программа предназначена для подготовки магистрантов направления 40.04.01 «Юриспруденция». Программа включает в себя цели педагогической практики, определяет ее место в структуре ООП магистратуры, компетенции

Подробнее

ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ. Направление подготовки Физика и астрономия Направленность Теоретическая физика. Присваиваемая квалификация

ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ. Направление подготовки Физика и астрономия Направленность Теоретическая физика. Присваиваемая квалификация федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ) Институт физики, технологий и информационных

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Факультет

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт. УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебнометодической

Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт. УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебнометодической Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебнометодической работе к.ф.н. Яблоновская Т.В. 26 июня 2016 г. Методические

Подробнее

по направлению подготовки «Экономика»

по направлению подготовки «Экономика» Министерство образования и науки Российской Федерации Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого Инженерно-экономический институт Кафедра «Мировая и региональная экономика» ОДОБРЕНО

Подробнее

Содержание основной образовательной программы

Содержание основной образовательной программы Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курская государственная сельскохозяйственная

Подробнее

учебной практики Направление подготовки: Менеджмент Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная, заочная

учебной практики Направление подготовки: Менеджмент Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная, заочная Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной практики Направление подготовки: 080200.62 Менеджмент Профили: Аналитическое

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, профессор И.О.Фамилия Рег. УД- /к. НАЗВАНИЕ КУРСА

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ. 1. Пояснительная записка

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ. 1. Пояснительная записка УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ 1. Пояснительная записка Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Рабочая программа дисциплины (модуля) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ

Подробнее

1 Область применения. 2 Нормативные ссылки. 3 Термины, определения и сокращения П ВГУИТ

1 Область применения. 2 Нормативные ссылки. 3 Термины, определения и сокращения П ВГУИТ 1 Область применения 1.1 Настоящее Положение определяет минимальный объем контактной работы обучающихся с преподавателем, а также максимальный объем занятий лекционного и семинарского типов при организации

Подробнее

Направление подготовки/специальность Педагогическое образование. Направленность (профиль) подготовки Магистерская программа «Экономика»

Направление подготовки/специальность Педагогическое образование. Направленность (профиль) подготовки Магистерская программа «Экономика» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кубанский государственный университет» Филиал в г. Славянске-на-Кубани

Подробнее

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

М «Теория финансов»

М «Теория финансов» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Директор МИЭМИС

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3). Общепрофессиональные компетенции (ОПК):

Подробнее