1. Цели научно-исследовательской практики направления подготовки «Государственный аудит». 2. Задачи научно-исследовательской практики

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1. Цели научно-исследовательской практики направления подготовки «Государственный аудит». 2. Задачи научно-исследовательской практики"

Транскрипт

1 МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный университет» Утверждаю: Декан ФБиЭ О.К. Минёва «13» октября 2011 г /29/01НИП Номер внутривузовской регистрации Программа научно-исследовательской практики магистрантов, обучающихся по программам магистерской подготовки направления «Государственный аудит» Квалификация (степень) выпускника магистр Астрахань 2011

2 1. Цели научно-исследовательской практики направления подготовки «Государственный аудит». Для реализации основных образовательных программ подготовки магистров по направлению «Государственный аудит» в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения важнейшее место отводится различного вида практикам и подготовке выпускных квалификационных работ, поскольку именно эти виды учебной деятельности магистрантов среди компонентов основных образовательных программ предоставляют значительные возможности для формирования и оценивания профессиональных компетенций будущих магистров. Практика представляет собой определённый вид (форму) учебной деятельности, направленной на формирование и развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Научно-исследовательская практика магистрантов направления «Государственный аудит» имеет целью закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин; расширение профессиональных знаний, полученных ими в процессе обучения по магистерским программам, и формирование практических навыков ведения самостоятельной научной работы. Основная цель научно-исследовательской практики выработать у магистрантов компетенции и навыки исследовательской работы в процессе подготовки магистерской диссертации. 2. Задачи научно-исследовательской практики Основной задачей научно-исследовательской практики магистрантов является приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы, а также подбор необходимых материалов для выполнения квалификационной работы магистерской диссертации. Тематику, содержание и формы научно-исследовательской практики определяет научный руководитель магистерской программы с учётом мнения магистранта. 3. Место научно-исследовательской практики в структуре ООП магистратуры Выпускники магистерской программы «Государственный аудит» становятся специалистами в сфере контрольной работы государственных органов, и, соответственно, должны обладать навыками ведения аудита, а также осуществлять методологическое обеспечение контроля и аудита финансовых и иных ресурсов, находящихся в распоряжении государственных и муниципальных органов власти, организаций и учреждений различных форм собственности, процессов их формирования и использования. Объектами профессиональной деятельности магистра являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, регулирующих формирование и использование финансовых ресурсов, обеспечения эффективного расходования бюджетных средств, противодействия коррупции в финансовой сфере, правового и экономического обучения и воспитания. При организации проведения научно-исследовательской практики магистрантов весьма важно учитывать характеристики будущей профессиональной деятельности магистров, содержащиеся в разделе IV ФГОС ВПО по направлению «Государственный аудит». В частности, область профессиональной деятельности магистров включает в себя: контроль и аудит финансовых результатов деятельности государственных и муниципальных органов власти и организаций; работу в органах государственного управления и местного самоуправления; работу в финансово-контрольных и финансово-кредитных органах. Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится магистр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научнопедагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.

3 Соответственно задачами профессиональной деятельности магистров выступают: научно-исследовательская деятельность подготовка и проведение научно-исследовательских работ в соответствии с профилем магистерской программы в сфере государственного (муниципального) финансового контроля и аудита; анализ и обобщение результатов научного исследования в сфере государственного (муниципального) контроля и аудита на основе современных междисциплинарных подходов; подготовка и проведение научных семинаров, конференций, подготовка и редактирование научных публикаций в соответствии с профилем магистерской программы в сфере государственного (муниципального) финансового контроля и аудита; использование в исследовательской практике математических методов, современного программного обеспечения в соответствии с профилем магистерской программы (в том числе в целях разработки тематических сетевых ресурсов, баз данных и информационных систем); педагогическая деятельность практическое использование знаний основ педагогической деятельности в преподавании курса государственного аудита на всех уровнях общего и профессионального образования; анализ и объяснение правовых, экономических, политических, социокультурных аспектов, роли человеческого фактора в развитии государства и общества; применение современных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе; экономико-правовое воспитание и формирование правосознания у обучающихся; организационно-управленческая деятельность постановка и решение задач, связанных с реализацией организационноуправленческих функций в сфере государственного (муниципального) финансового контроля и аудита; организация и оптимизация работы финансово-контрольных и финансовокредитных органов, принятие управленческих решений; подготовка аналитической информации для принятия решений органами государственного управления и местного самоуправления в экономико-правовой сфере; организация и проведение контрольных и экспертно-аналитических мероприятий в сфере государственного (муниципального) аудита; работа с базами данных и информационными системами при реализации организационно-управленческих функций; нормотворческая деятельность: подготовка проектов нормативных правовых актов в сфере государственного (муниципального) финансового контроля и аудита; подготовка финансовых заключений на проекты нормативных правовых актов; сопровождение процесса принятия нормативных правовых актов в представительных (законодательных) органах власти и местного самоуправления; экспертно-аналитическая деятельность подготовка и проведение экспертиз нормативных правовых актов;

4 осуществление юридических экспертиз документов и материалов в ходе проведения мероприятий финансового контроля и государственного аудита; подготовка аналитической информации для принятия решений финансовоконтрольными и контрольно-счетными органами; правоприменительная в сфере государственного аудита и контроля толкование и применение законов и других нормативных правовых актов в сфере государственного (муниципального) контроля и аудита; юридически правильное квалифицирование фактов и обстоятельств; принятие правовых решений и совершение юридических действий в точном соответствии с законом; использование в профессиональной деятельности особенности тактики и методики предупреждения, пресечения, выявления, раскрытия и расследования преступлений и правонарушений в финансовой сфере; осуществление защиты прав и законных интересов государства, муниципальных образований, безопасности личности, общественного порядка и общественной безопасности, пресечение противоправных действия в финансовой сфере; осуществлять профилактическую работу по обеспечению законности и укреплению правопорядка, проводить пропаганду правовых знаний среди населения; осуществление своей профессиональной деятельности во взаимодействии с сотрудниками правоохранительных органов, представителями других государственных органов, в том числе финансово-контрольных органов, органов местного самоуправления, общественных объединений, с трудовыми коллективам, гражданами, муниципальными органами охраны общественного порядка, со средствами массовой информации. Таким образом, магистр государственного аудита готовится для эффективной профессиональной научно-исследовательской, педагогической, организаторской и аналитической деятельности в области контроля и аудита. Магистры государственного аудита могут работать в органах государственного и муниципального управления, в финансово-контрольных и финансово-кредитных органах, научно-исследовательских организациях, консультационных и аудиторских фирмах, высших и средних специальных учебных заведениях. 4. Место и время проведения научно-исследовательской практики: Практика может проводиться на выпускающих кафедрах, осуществляющих подготовку магистров, в научных подразделениях вуза, также на договорных началах в сторонних организациях, предприятиях и учреждениях, деятельность которых связана с распоряжением или контролем использования государственных финансов, предоставляющих возможность изучения и сбора материалов, связанных с выполнением выпускной квалификационной работы. В подразделениях, где проходит практика, магистрантам могут быть выделены рабочие места для выполнения индивидуальных заданий по программе практики. Магистранты в период прохождения практики подчиняются всем правилам внутреннего распорядка и техники безопасности, установленным в подразделении и на рабочих местах. Сроки и продолжительность практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком. Так, предусмотрено прохождение научно-исследовательской практики в 10 и 11 семестрах продолжительностью по 2 недели, т.е. общим объёмом 6 зачётных единиц. 5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской практики:

5 В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции: компетенция постановки проблем. Умение структурировать проблемное пространство, оценивать и выбирать альтернативы в условиях демократического общества (ОК-9); компетенция аналитической работы. Умение формировать базы знаний, оценивать их полноту и качество имеющихся знаний. Способность осуществлять верификацию и структуризацию информации. Умение осуществлять научноисследовательскую и инновационную деятельность в целях получения нового знания. Умение и готовность систематически применять эти знания для экспертной оценки реальных управленческих ситуаций (ОК-10); компетенция владения инструментальными средствами исследования. Умение пользоваться современными средствами получения, хранения, обработки и предъявления информации, работать с распределенными базами знаний в глобальных компьютерных сетях. Готовность применять инструментальные средства исследования для решения поставленных задач (ОК-11); компетенция научной работы. Способность создавать новое знание, соотносить это знание с имеющимися отечественными и зарубежными исследованиями. Способность и готовность использовать знание при осуществлении экспертных работ, в целях практического применения методов и теорий (ОК-12); компетенция креативности. Владение навыками самостоятельной, творческой работы. Умение организовать свой труд. Способность порождать новые идеи, находить подходы к их реализации (ОК-13); компетенциями самосовершенствования, включая способность и готовность к самосовершенствованию, к расширению границ своих научных и профессионально-практических познаний. Умение использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии, для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня (ОК-14); уметь критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе анализа информации. Способность критического анализа своих возможностей (ОК-15); уметь систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления (ПК- 16); выдвигать инновационные идеи и нестандартные подходы к их реализации (ПК-17); обладать способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областях (ПК-18); обладать способностью использовать знание методов и теорий гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ (ПК-19); владеть методами и специализированными средствами для аналитической работы и научных исследований (ПК-20); владеть методикой анализа экономики общественного сектора, макроэкономическими подходами к объяснению функций и деятельности государства (ПК-21); владеть методами и инструментальными средствами, способствующими интенсификации познавательной деятельности (ПК-22).

6 6. Структура и содержание научно-исследовательской практики: Общая трудоёмкость научно-исследовательской практики составляет 6 зачётных единиц (216 часов). п/п Разделы (этапы) практики 1. Мероприятия по сбору, обработке и анализу полученной информации, Виды научно-исследовательской работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоёмкость (в часах) Формы текущего контроля 72 Контроль исполнения графика практики 2. Подготовка отчёта по практике 144 Защита отчёта Основными прикладными задачами научно-исследовательской практики являются: проведение профориентационной работы среди магистрантов, позволяющей им выбрать направление и тему научного исследования; обучение магистрантов навыкам академической работы, включая подготовку и проведение научных исследований, написание научных работ; обсуждение проектов и готовых исследовательских работ магистрантов; выработка у магистрантов навыков научной дискуссии и презентации исследовательских результатов. Конечная задача научно-исследовательской практики сделать научную работу магистрантов постоянным и систематическим элементом учебного процесса обучения по магистерской программе, включить их в жизнь научного сообщества так, чтобы они смогли детально освоить технологию и практику научно-исследовательской деятельности. С самого начала задача научно-исследовательской практики ориентирована на подготовку магистерской диссертации. Промежуточной формой её подготовки в рамках первого года обучения магистрантов является написание отчёта по научноисследовательской практике, который рассматривается как важный этап в процессе подготовки итоговой магистерской диссертации и, как правило, представляет собой ее часть. Результаты научно-исследовательской работы в процессе научно-исследовательской практики могут быть оформлены в виде пояснительной записки или отчёта. Наиболее значимые отчёты по результатам проведенных НИРС кафедра, факультет, вуз могут рекомендовать для представления на конкурсах, научных конференциях и т.п. Руководство и контроль за прохождением практики магистрантами конкретного направления подготовки возлагаются приказом ректора на руководителя практики по соответствующему направлению подготовки. Общее руководство и контроль за разработку плана практики и прохождение научно-исследовательской практики магистрантами направления «Государственный аудит» возлагаются на руководителя практики по данному направлению подготовки, т.е. на заведующего профилирующей кафедрой «Государственное и муниципальное управление, учёт и аудит». Непосредственное руководство и контроль за выполнением плана практики магистранта за выполнением плана практики магистранта осуществляются его научным руководителем. Научный руководитель магистранта: согласовывает программу научно-исследовательской практики и календарные сроки её проведения с научным руководителем программы подготовки магистров; проводит необходимые организационные мероприятия по выполнению программы практики;

7 осуществляет постановку задач по самостоятельной работе магистрантов в период практики с выдачей индивидуальных заданий, оказывает соответствующую консультационную помощь; согласовывает график проведения практики и осуществляет систематический контроль за ходом прохождения практики и работой магистрантов; оказывает помощь магистрантам по всем вопросам, связанным с прохождением практики и оформлением отчёта; участвует в работе комиссии по защите отчётов магистрантов по результатам научно-исследовательской практики. Магистрант при прохождении научно-исследовательской практики получает от руководителя указания, рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с организацией и прохождением практики, отчитывается о выполняемой работе в соответствии с графиком проведения практики. 7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на научно-исследовательской практике Задание по научно-исследовательской практике предполагает, что магистранты обязаны проводить в период прохождения практики научное исследование. Такое задание может быть дано одному или группе из двух-четырёх магистрантов. Тематика НИР магистров определяется, как правило, потребностью вуза, кафедры в установлении и поддержании взаимовыгодных отношений с целевой группой работодателей на долгосрочной основе. Так, исследования магистрантов в рамках прохождения научноисследовательской магистерской практики могут быть посвящены таким темам: 1. Анализ системы аудита в бюджетных учреждениях. 2. Оценка эффективности управления государственными средствами. 3. Перспективы развития аудита в РФ и др. Тему исследования магистр может выбрать самостоятельно. К недостаткам существующих в настоящее время магистерских программ можно отнести, во-первых, их традиционный, преимущественно обучающий характер с неразвитой исследовательской составляющей (недостаточно усилий предпринимается для выработки у студентов исследовательских компетенций и соответствующих практических навыков); во-вторых, подготовка студентами магистерских диссертаций начинается слишком поздно, что негативно отражается на уровне и содержании этих диссертаций. В силу указанных причин развитие исследовательского компонента становится одним из основных принципов совершенствования магистерских программ в вузе, поэтому больше учебных часов в новой модели магистерской программы планируется отводить на разные формы научно-исследовательской работы магистрантов, в том числе научноисследовательской практике, которая выступает основной формой организации этой работы. 8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на научно-исследовательской практике Основными нормативно-методическими документами, регламентирующими работу студента на практике, являются Программа практики и Дневник студента по практике. По окончании практики предусмотрено представление студентом отчета по практике. Полнота и степень детализации этих задач регламентируются утверждённой рабочей программой, применительно к особенностям практики. 9. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) Аттестация по итогам научно-исследовательской практики проводится на основании защиты оформленного отчёта и отзыва научного руководителя практики в комиссии, в которую входят научный руководитель магистерской программы, научный

8 руководитель магистранта и руководитель практики по направлению подготовки. По итогам положительной аттестации магистранту выставляется дифференцированная оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно). Оценка по научно-исследовательской практике приравнивается к оценкам по дисциплинам теоретического обучения и учитывается при подведении итогов промежуточной (сессионной) аттестации магистрантов. 10. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики а) основная литература: 1. Федеральный закон Российской Федерации от 30 декабря 2008 г. N 307-ФЗ «Об аудиторской деятельности» Российская газета от Аудит для магистров: Теория аудита: Учебник / А. А. Савин. Вузовский учебник, ИНФРА-М, Внутренний аудит и контроль финансово-хозяйственной деятельности организации: Практическое пособие Евдокимова ИД Дашков и К, Аудит: Учебник / Хахонова Н.Н. Изд-во КноРус, Практический аудит: Учебное пособие / В. Б. Ивашкевич; Магистр, ИНФРА-М, Аудит: Учебное пособие / М. В. Мельник, М. Л. Макальская, Н. А. Пирожкова, Э. А. Сиротенко. ( Профессиональное образование). Изд-во ФОРУМ, б) дополнительная литература: 7. Контроль и ревизия в бюджетных учреждениях: Учебное пособие Маслова Магистр Аудит: Подольский В. И, ред., «ЮНИТИ», 2011 г., 9. Аудит расчётов по оплате труда. Учебное пособие: Алпатова Н. Г., Шорникова Н. Ю., «ЮНИТИ», 2011 г. в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы: audit-it.ru CD Аудит. Электронный учебник / Подольский В.И., ред., «ЮНИТИ», 2011 г. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учётом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению «Государственный аудит» Автор к.э.н., доцент Усачёва Л.В. Программа утверждена на заседании кафедры БУНиА (протокол 09 от г.) и одобрена на заседании Учёного совета факультета бизнеса и экономики от года, протокол 02.

Программа научно-исследовательской практики магистрантов, обучающихся по направлению «Государственное и муниципальное управление»

Программа научно-исследовательской практики магистрантов, обучающихся по направлению «Государственное и муниципальное управление» МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный университет» Утверждаю: Декан ФБиЭ О.К. Минёва «13»

Подробнее

Общая характеристика образовательной программы высшего образования по направлению подготовки Государственное муниципальное управление

Общая характеристика образовательной программы высшего образования по направлению подготовки Государственное муниципальное управление Общая характеристика образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 081100.68 Государственное муниципальное управление Квалификация выпускника магистр Срок освоения образовательной

Подробнее

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З.

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З. М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З 2014 г. Москва Об утверждении федерального государственного образовательного

Подробнее

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 2 Содержание I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ... 5 ЦЕЛЬ НИР В СЕМЕСТРЕ... 5 УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ... МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО (ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)...

Подробнее

компетенций знать: уметь владеть:

компетенций знать: уметь владеть: Практика направлена на формирование следующих компетенций: готовности действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовности к саморазвитию,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УТВЕРЖДАЮ. Декан факультета «Экономика и предпринимательство» Т.А. Шиндина М.3.02 «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА» дисциплины

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УТВЕРЖДАЮ. Декан факультета «Экономика и предпринимательство» Т.А. Шиндина М.3.02 «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА» дисциплины Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»

Подробнее

Министерства образования и науки Российской Федерации об утверждении и вводе в действие ФГОС ВПО. приказа

Министерства образования и науки Российской Федерации об утверждении и вводе в действие ФГОС ВПО. приказа 2 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ Программа модуля составлена в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования Код направления/ специальности

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики 19 сентября 2016 г. 951

УТВЕРЖДЕНО Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики 19 сентября 2016 г. 951 УТВЕРЖДЕНО Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики 19 сентября 2016 г. 951 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

Подробнее

профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем

профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания; ОК-2 - способность добросовестно

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

СОДЕРЖАНИЕ I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 2 СОДЕРЖАНИЕ I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ... 4 ЦЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА... 4 УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА... 4 МЕСТО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА В СТРУКТУРЕ МАГИСТРЕСКОЙ ПРОГРАММЫ...

Подробнее

Основная образовательная программа по направлению подготовки ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Основная образовательная программа по направлению подготовки ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ Основная образовательная программа по направлению подготовки 081100 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ составлена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки 081100 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ

Подробнее

Приложение 18 к приказу Поволжского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России) от «07» сентября 2015 года 61

Приложение 18 к приказу Поволжского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России) от «07» сентября 2015 года 61 Приложение 18 к приказу Поволжского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России) от «07» сентября 2015 года 61 Положение о порядке организации и прохождения практики студентов по направлению подготовки

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный университет систем

Подробнее

Факультет управления

Факультет управления Государственное автономное образовательное учреждение iro n/гтт пр Фессионального образования Республики Коми «КОМИ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ» (ГАОУ ВПО КРАГСиУ) «КАНМУ

Подробнее

Факультет бизнеса. Кафедра Анализа хозяйственной деятельности и аудита Б2. У УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. Направленность (профиль) программы

Факультет бизнеса. Кафедра Анализа хозяйственной деятельности и аудита Б2. У УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. Направленность (профиль) программы Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Факультет

Подробнее

1.Содержание программы. 1.1 Цель и задачи научно-исследовательской практики

1.Содержание программы. 1.1 Цель и задачи научно-исследовательской практики Оглавление 1.Содержание программы.... 3 1.1 Цель и задачи научно-исследовательской практики... 3 1.2.Место практики в структуре ООП... 4 1.3. Формы проведения практики.... 5 1.4. Место и сроки проведения

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный университет систем

Подробнее

Научно-исследовательская работа магистрантов СОДЕРЖАНИЕ

Научно-исследовательская работа магистрантов СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 3 2 РУКОВОДСТВО НИР МАГИСТРАНТОВ... 3 3 ОРГАНИЗАЦИЯ НИР МАГИСТРАНТОВ... 4 4 ПЛАН И ОТЧЕТ О НИР СТУДЕНТОВ МАГИСТРАТУРЫ... 5 ПРИЛОЖЕНИЕ 1... 6 ПРИЛОЖЕНИЕ 2... 8 Версия: 04

Подробнее

Аннотация программы производственной практики

Аннотация программы производственной практики Аннотация программы производственной практики Направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» Профили: уголовно-правовой, гражданско-правовой, государственно-правовой, международно-правовой Квалификация

Подробнее

Производственная организационноуправленческая. по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Программа практики

Производственная организационноуправленческая. по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Программа практики М А Г И С Т Р А Т У Р А МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА КАФЕДРА МАТЕМАТИКИ И МОДЕЛИРОВАНИЯ Производственная организационноуправленческая

Подробнее

Основная образовательная программа. Направление подготовки «Юриспруденция» Профиль гражданско-правовой

Основная образовательная программа. Направление подготовки «Юриспруденция» Профиль гражданско-правовой Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский экономико-правовой институт» (НОУ ВПО «МЭПИ») Основная образовательная программа высшего профессионального

Подробнее

Приложение 3м МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет информатики

Подробнее

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра журналистики, социальной рекламы и связей с общественностью Чеботарева И.В. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. ФГБОУ ВПО Ставропольский ГАУ. Порядок проведения практики студентов СТУ СМК 04.02/1.2014

СОДЕРЖАНИЕ. ФГБОУ ВПО Ставропольский ГАУ. Порядок проведения практики студентов СТУ СМК 04.02/1.2014 СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 3 2. ВИДЫ ПРАКТИКИ... 4 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ... 5 4. РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ ОРГАНИЗАЦИЯМИ... 8 5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ... 8 Версия: 04 Стр. 2 из 11 1. ОБЩИЕ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 3 1.1 Цель программы... 4 1.2 Сроки освоения программы... 4 1.3 Объем программы... 5 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Рассмотрено на

Подробнее

(Институт финансового менеджмента, кафедра «Бухгалтерский учет и аудит»)

(Институт финансового менеджмента, кафедра «Бухгалтерский учет и аудит») Аннотация основной образовательной магистерской программы «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях», реализуемой вузом по направлению подготовки «Экономика» - 80100, квалификация

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ 1 ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ТОРГОВЛИ имени Михаила Туган-Барановского»

Подробнее

профессиональными: В результате прохождения практики магистранты должны

профессиональными: В результате прохождения практики магистранты должны теоретического обучения; овладение профессионально-практическими умениями и производственными навыками юридической профессии; усвоение методики и тактики решения профессиональных задач по имплементации

Подробнее

Савина Ольга Александровна УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля)

Савина Ольга Александровна УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ - УЧЕБНО-НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ : г (1) S. ректор

Подробнее

2. Прием граждан в магистратуру 3. Руководство магистерской подготовкой

2. Прием граждан в магистратуру 3. Руководство магистерской подготовкой Общие положения Положение о магистерской подготовке (магистратуре) в федеральном государственном автономном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Северо-Кавказский федеральный

Подробнее

Срок освоения магистерской программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск 2 года.

Срок освоения магистерской программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск 2 года. Оглавление Оглавление... 2 1. Общие положения... 3 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Менеджмент»... 5 3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые

Подробнее

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3). Общепрофессиональные компетенции (ОПК):

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ

МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ Академия Государственной противопожарной службы УТВЕРЖДАЮ Начальник Академии

Подробнее

Одобрено советом факультета, Председатель. Одобрено советом факультета, Председатель. Одобрено советом факультета, Председатель

Одобрено советом факультета, Председатель. Одобрено советом факультета, Председатель. Одобрено советом факультета, Председатель 1 2 Дополнения и изменения, внесенные в рабочую программу, утверждены на заседании кафедры, протокол от 201 _ г. Заведующий кафедрой Одобрено советом факультета, протокол от 201 _ г. Председатель Дополнения

Подробнее

АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный технический университет»

Подробнее

Программы практик и научно-исследовательской работы «Строительство»

Программы практик и научно-исследовательской работы «Строительство» Программы практик и научно-исследовательской работы В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 08.04.01 «Строительство» раздел основной профессиональной образовательной программы магистратуры «Практики

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Рассмотрено на

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ 1 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ 1. Цели практики. 3 2. Задачи практики. 3 3. Место практики в структуре магистерской подготовки. 3 4.Формы проведения практики 4 5.Место и время проведения практики. 4 6.Компетенции

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ "УТВЕРЖДАЮ' v'-.-.pc'kjop

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КЫЗЫЛОРДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. КОРКЫТ АТА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КЫЗЫЛОРДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. КОРКЫТ АТА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КЫЗЫЛОРДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. КОРКЫТ АТА ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКЕ МАГИСТРАНТОВ Кызылорда, 2013 г.

Подробнее

Программа производственной практики (юридическое консультирование)

Программа производственной практики (юридическое консультирование) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ростовский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «РОССИЙСКИЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Направление подготовки «Юриспруденция» «Образовательное право»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Направление подготовки «Юриспруденция» «Образовательное право» Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Юридический институт Международного

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ АККРЕДИТОВАННОЕ ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор НАЧОУ ВПО СГА В.П. Тараканов «18» июня 2013

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ Ошибка! Закладка не определена. Задачи курса Ошибка! Закладка не определена.

СОДЕРЖАНИЕ Ошибка! Закладка не определена. Задачи курса Ошибка! Закладка не определена. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 3 1.1 ЦЕЛЬ ОПОП... 6 1.2. СРОК ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОГРАММЕ МАГИСТРАТУРЫ... 7 1.3. ОБЪЕМ ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ... 8 РАЗДЕЛ 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ООП МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРОФИЛЬ «УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ»

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ООП МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРОФИЛЬ «УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ООП МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 40.04.01 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРОФИЛЬ «УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ» КВАЛИФИКАЦИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ ПРОТИВ ПОРЯДКА УПРАВЛЕНИЯ 1. Цели освоения

Подробнее

РГУ имени С.А. Есенина СОДЕРЖАНИЕ

РГУ имени С.А. Есенина СОДЕРЖАНИЕ СМК-ПО-00-04.04. Версия: 1.0. стр. 2 из 9 СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ И РАСПРОСТРАНЕНИЯ... 3 2. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ...3 3. ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ...3 4. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ...4 5. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ

Подробнее

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 40.03.01 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» Направление подготовки: Уровень образования: Нормативный срок обучения: Государственный образовательный стандарт высшего профессионального

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Институт государственной

Подробнее

1. Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы высшего образования

1. Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы высшего образования 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика основной образовательной программы высшего образования 2. Использованные нормативные документы 3. Обоснование необходимости реализации образовательной программы 4.

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки Юриспруденция. Квалификация (степень) выпускника Магистр

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки Юриспруденция. Квалификация (степень) выпускника Магистр Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.Я. Кикотя» Утверждаю Начальник Московского

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» СОГЛАСОВАНО: Выпускающая кафедра:

Подробнее

Б2.П.2. ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Б2.П.2. ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный лингвистический университет» (ФГБОУ

Подробнее

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАК ВАЖНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАК ВАЖНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАК ВАЖНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ Филатов М.И. Оренбургский государственный университет, г. Оренбург Область профессиональной деятельности

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт» Юридический факультет Кафедра: Гражданского права и процесса АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ

Подробнее

1.Общие положения 1.1. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы по направлению подготовки

1.Общие положения 1.1. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы по направлению подготовки 1.Общие положения Основная образовательная программа по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция (далее по тексту ООП) регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия, образовательные

Подробнее

Магистерская программа. «Кадровый менеджмент в органах власти»

Магистерская программа. «Кадровый менеджмент в органах власти» Магистерская программа «Кадровый менеджмент в органах власти» Очная форма обучения ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ориентация на современные образовательные технологии и средства обучения; обязательная практика в

Подробнее

2 Цели и задачи научно-исследовательского семинара

2 Цели и задачи научно-исследовательского семинара 1 Общие положения 1.1 Настоящее положение о научно-исследовательском семинаре в образовательной программе магистратуры (далее положение) определяет цели и задачи, порядок организации, содержание и основные

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт» Юридический факультет Кафедра: Гражданского права и процесса АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

Подробнее

В результате прохождения практики обучающийся должен обладать следующими

В результате прохождения практики обучающийся должен обладать следующими способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПК-4) способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства

Подробнее

Приложение 1. Виды и содержание научно-исследовательской работы магистрантов.

Приложение 1. Виды и содержание научно-исследовательской работы магистрантов. 1 Содержание Введение. 3 1 Общие положения 4 2 Цель и задачи научно-исследовательской работы магистранта... 5 3 Содержание научно-исследовательской работы магистранта.. 8 4 Сроки проведения и основные

Подробнее

Для студентов, обучающихся по ООП подготовки магистров: - производственная; - научно-исследовательская; - научно-педагогическая.

Для студентов, обучающихся по ООП подготовки магистров: - производственная; - научно-исследовательская; - научно-педагогическая. 1. Общие положения Настоящее положение о порядке проведения практики студентов Негосударственного образовательного частного учреждения высшего профессионального образования "Московский финансово-экономический

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о руководителе программы магистратуры в частном образовательном учреждении высшего образования «Академия социального образования»

ПОЛОЖЕНИЕ о руководителе программы магистратуры в частном образовательном учреждении высшего образования «Академия социального образования» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Одобрено Решением учёного совета (протокол 13 от 25.05.2015г.) ПОЛОЖЕНИЕ о руководителе программы магистратуры

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Юриспруденция

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Юриспруденция Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА ПРИ МЕЖПАРЛАМЕНТСКОЙ АССАМБЛЕЕ ЕВРАЗЭС» г. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ

Подробнее

АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН. Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе»

АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН. Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе» АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе» Направление 04.04.01 химия Блок 2. Базовая часть. Практики,

Подробнее

1. Цель и задачи практики задачи преддипломной практики

1. Цель и задачи практики задачи преддипломной практики 2 1. Цель и задачи практики В процессе преддипломной практики осуществляется закрепление и углубление студентами полученных теоретических знаний на основе практического участия в деятельности предприятий,

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ООП БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРОФИЛЬ «УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ»

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ООП БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРОФИЛЬ «УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ООП БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 40.03.01 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРОФИЛЬ «УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ» Б5.П.2 ПРАКТИКИ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА Целями производственной

Подробнее

АННОТАЦИЯ. учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Направление подготовки: Социология

АННОТАЦИЯ. учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Направление подготовки: Социология учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Общая трудоемкость программы составляет 4 зачетные единицы (144 часа) Это обязательная дисциплина базовой части ООП Дисциплина «Философия и

Подробнее

Б1.П.1 ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬН ЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬН ОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Б1.П.1 ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬН ЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬН ОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОК-3 - готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала, ОПК-1 - готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач

Подробнее

Общие положения Характеристика профессиональной деятельности.. Требования к результатам освоения ООП.

Общие положения Характеристика профессиональной деятельности.. Требования к результатам освоения ООП. 2 Содержание ООП 1 Общие положения 4 1.1 Определение.. 4 1.2 Входные данные и нормативные документы для разработки ООП. 4 1.3 Характеристика ООП 4 1.3.1 Цель ООП.. 4 1.3.2 Срок освоения ООП.. 4 1.3.3 Требования

Подробнее

1. Цели и задачи научно-исследовательской практики

1. Цели и задачи научно-исследовательской практики 2 1. Цели и задачи научно-исследовательской практики Цель научно-исследовательской практики: выработка у магистрантов компетенций и навыков ведения самостоятельной научноисследовательской работы, включая

Подробнее

Место проведения Россотрудничество, Фонд защиты прав соотечественников, проживающих за рубежом.

Место проведения Россотрудничество, Фонд защиты прав соотечественников, проживающих за рубежом. внимание уделяется целям, задачам, принципам работы и основным проблемам, с которыми во время работы сталкиваются представители «Россотрудничества» и «Фонда защиты соотечественников, проживающих за рубежом».

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий

Подробнее

1. Вид (тип) практики, способ и форма (формы) ее проведения

1. Вид (тип) практики, способ и форма (формы) ее проведения 1. Вид (тип) практики, способ и форма (формы) ее проведения Вид преддипломной практики: Преддипломная практика (тип научно-исследовательская работа) Способы проведения учебной практики: стационарная. Форма

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ" ор РАНХиГС

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Рассмотрено на

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Частное образовательное учреждение высшего образования Центросоюза Российской Федерации СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ СОГЛАСОВАНО генеральный директор ЗАО ПКК «Калибр», канд. экон. наук,

Подробнее

Степень выпускника Бакалавр

Степень выпускника Бакалавр ПРИЛОЖЕНИЕ 3.3Б МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Общая характеристика магистерской программы 1.2. Нормативная правовая база основной образовательной программы 2. ХА

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Общая характеристика магистерской программы 1.2. Нормативная правовая база основной образовательной программы 2. ХА Государственное образовательное учреждение высшего образования КОМИ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ (ГОУ ВО КРАГСиУ) Утверждаю: Ректор «30» ноября 2011 (протокол 3 решения

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ Московцев В.В. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки: Искусства и гуманитарные науки

ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки: Искусства и гуманитарные науки МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-

Подробнее

Методические рекомендации по проведению научно-исследовательского семинара

Методические рекомендации по проведению научно-исследовательского семинара Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИ» Методические рекомендации

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ" >р РАНХиГС

Подробнее

Рецензент: д.т.н., профессор, зав. каф. Мировой экономики Байбородин Б.А.

Рецензент: д.т.н., профессор, зав. каф. Мировой экономики Байбородин Б.А. 1 Рецензент: д.т.н., профессор, зав. каф. Мировой экономики Байбородин Б.А. Берегова Г.М., Гедич Т.Г., Милова Ю.Ю. Программа и методические указания по прохождению научноисследовательской практики для

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ. 1. Пояснительная записка

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ. 1. Пояснительная записка УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ 1. Пояснительная записка Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» КРАСНОДАРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) АННОТАЦИИ РАБОЧИХ

Подробнее

Научно-исследовательской практики

Научно-исследовательской практики МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет химический Кафедра

Подробнее

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистрантов

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистрантов Федерации» (далее именуется - Академия), обучающихся по основным образовательным программам магистратуры (далее именуются - магистранты, студенты, обучающиеся). 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение

Подробнее

Печатается по решению Редакционно-издательского совета Казанского государственного архитектурно-строительного университета

Печатается по решению Редакционно-издательского совета Казанского государственного архитектурно-строительного университета УДК 378.14 ББК 74.58 П52 П52 Положение о порядке проведения технологической практики студентов, обучающихся в магистратуре / Сост.: А.И. Романова, Е.С. Рахматуллина (под руководством проректора по учебной

Подробнее

Основная образовательная программа высшего профессионального образования. Квалификация (степень) - магистр

Основная образовательная программа высшего профессионального образования. Квалификация (степень) - магистр Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Брянский институт управления и бизнеса» Согласовано Ректор НОУ ВПО Л.Л. Прокопенко Утверждено Решением учено совета Протокол

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент» (далее ООП ВПО)

Подробнее

Программа производственной практики (научно-исследовательской работы в семестре)

Программа производственной практики (научно-исследовательской работы в семестре) Составитель: д.э.н., профессор А.А. Мешков Рецензент: Слепенкова Е.В., к.э.н., доцент кафедры предпринимательства и логистики ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» Сазанович А.Н., д.т.н., профессор Московской

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З. Москва

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З. Москва МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З 2013 г. Москва Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению

Подробнее

работы, контроль научно-исследовательской работы магистрантов.

работы, контроль научно-исследовательской работы магистрантов. 1. Нормативно-правовое обеспечение 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с нормативными документами: - Федеральным Законом Российской Федерации от 29.12.2012 273- ФЗ «Об образовании в Российской

Подробнее

Рабочая программа по дисциплине

Рабочая программа по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУВО «Тверской государственный университет» Биологический факультет УТВЕРЖДАЮ оводитель ООП Панкрушина 2015 г. Рабочая программа по дисциплине Научно - исследовательский

Подробнее

Приложение 3. Программа научно-педагогической практики.

Приложение 3. Программа научно-педагогической практики. Приложение 3. Программа научно-педагогической практики. 1. Цели практики. Целью научно-научно-педагогической практики является закрепление и углубление теоретической подготовки магистранта и приобретение

Подробнее

1. Общие сведения о программе

1. Общие сведения о программе 2 3 Содержание 1. Общие сведения о программе...4 2. Профили подготовки выпускников...4 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускников...4 3.1. Области профессиональной деятельности...4 3.2.

Подробнее