Вокальная студия "Весёлые нотки"

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Вокальная студия "Весёлые нотки""

Транскрипт

1 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей "Звоночек" 57 Принято: Педагогическим советом Приказом от Утверждено: 20 г протокол _ от 20 1_г. Заведующий Богданова В.В. Вокальная студия "Весёлые нотки" художественно - эстетической направленности Руководитель кружка Музыкальный руководитель МДОУ 57 Костенко Елена Алексеевна - Комсомольск-на-Амуре учебный год

2 Технический паспорт программы дополнительного образования дошкольников Наименование программы Заказчик программы Основные разработчики программы Основания для разработки программы Цели программы Задачи программы Обоснование Программа дополнительного образования дошкольников «Весёлые нотки» Администрация МДОУ детский сад комбинированного вида 57 Музыкальный руководитель МДОУ детский сад общеразвивающего вида 57 Костенко Елена Алексеевна Развитие личности дошкольников через интеграцию основного и дополнительного образования создание наиболее благоприятных условий для реализации функций дополнительного образования интегрирующего в основное дошкольное формирование эстетической культуры дошкольника развитие эмоционально-выразительного исполнения песен становление певческого дыхания, правильного звукообразования, четкости дикции. расширение спектра дополнительных услуг активизировать у детей познавательный интерес формировать интерес к вокальному искусству развивать умение различать звуки по высоте Развивать чистоту интонирования, четкой дикции, правильного певческого дыхания, артикуляции Развивать умение петь выразительно, передавая характер песни Формировать певческую культуру Совершенствовать вокально-хоровые навыки Принципы построения программы:

3 программы - доступность - наглядность Программа утверждена на педагогическом совете дошкольного образовательного учреждения общеразивающего вида 57 (протокол 1 от г.). Основание для создания программы (всестороннее развитие личности дошкольников через интеграцию основного и дополнительного образования) Сроки обучения дошкольников по данной программе Исполнители программы Основные разделы программы Ожидаемые результаты программы Два учебных года Музыкальный руководитель дошкольного учреждения Подробно описываются в пояснительной записке Проявляют устойчивый интерес к вокальному искусству Умеют передавать мелодию в пределах ре-до 2 октавы Различают звуки по высоте, слышат движение мелодии постепенное и скачкообразное Точно воспроизводят и передают ритмический рисунок Контролируют слухом качество пения Могут петь без музыкального сопровождения

4 Пояснительная записка Музыка начинается с пения Курт Закс (немецкий музыковед) Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального, познавательного развития. Благодаря пению у ребенка развивается эмоциональная отзывчивость на музыку и музыкальные способности: интонационный звуковысотный слух, без которого музыкальная деятельность просто не возможна, тембровый и динамический слух, музыкальное мышление и память. Кроме того успешно осуществляется общее развитие, формируются высшие психические функции, обогащаются представления об окружающем, речь, малыш учится взаимодействовать со сверстниками. Поскольку пение психофизический процесс, связанный с работой жизненно важных систем, таких как дыхание, кровообращение, эндокринная система и других, важно, чтобы голосообразование было правильно, природосообразно организовано, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно, пел легко и с удовольствием. Правильный режим голосообразования является результатом работы по постановке певческого голоса и дыхания. Дыхательные упражнения, используемые на занятиях по вокальному пению, оказывают оздоравливающее влияние на обменные процессы, играющие главную роль в кровоснабжении, в том числе и органов дыхания. Улучшается дренажная функция бронхов, восстанавливается носовое дыхание, повышается общая сопротивляемость организма, его тонус, возрастает качество иммунных процессов. Данная программа направлена на развитие у детей вокальных данных, творческих способностей, исполнительского мастерства. Программа по вокальному пению предназначена для детей от 5-7 лет. Занятия в вокальном кружке «Веселые нотки» проводятся с октября по май, 32 занятия в год. Основная форма работы с детьми занятия длительностью до 35 минут, которые проводятся один раз в неделю. Цель формирование эстетической культуры дошкольника; развитие эмоционально-выразительного исполнения песен; становление певческого дыхания, правильного звукообразования, четкости дикции. Задачи: 1. Формирование интереса к вокальному искусству.

5 2. Развитие умений петь естественным голосом, без напряжения; постепенно расширяя диапазон. 3. Развитие музыкального слуха, координации слуха и голоса. 4. Развитие умений различать звуки по высоте; 5. Развитие чистоты интонирования, четкой дикции, правильного певческого дыхания, артикуляции. 6. Развитие умений петь, выразительно передавая характер песни. 7. Формирование певческой культуры (правильно передавать мелодию естественным голосом, без напряжения), 8. Совершенствование вокально-хоровых навыков. Программа включает подразделы: восприятие музыки; развитие музыкального слуха и голоса; песенное творчество; певческая установка; певческие навыки (артикуляция, слуховые навыки; навыки эмоционально-выразительного исполнения; певческое дыхание; звукообразование; навык выразительной дикции)

6 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. М.Ю. Картушина «Вокально- хоровая работа в детском саду», Москва ООО «Издательство «Скрипторий 2003», 2010 год. 2. В.Емельянов «Развитие голоса» (координация и тренинг), Санк-Петербург, 2000 год. 3. Л. Абелян «Как Рыжик научился петь», Москва «Советский композитор», 1997 год. 4. Л. Абелян. «Песни, игры, танцы, шутки», Издательство «Советский композитор»,1990 год. 5. Н Ветлугина «Музыкальный букварь», Москва «Музыка». 6. О.В.Кацер «Игровая методика обучения детей пению», Санкт-Петербург «Музыкальная палитра», 2005 год. 7. В. Шаинский «Детские песни» Москва, Л. Хераскина «Музыкальные картинки», Ленинград, «Советский композитор», 1988.

7 РАСПИСАНИЕ КРУЖКА Дни недели Время Наименование кружка Пятница 16:00-16:25 Кружок «Весёлые нотки»

8 Чистота интонирования дыхание Певческая дикция Стройное, слитное пение звукообразование Звуковысотный слух Тембровый слух Чувство ритма ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ВОКАЛЬНОЙ СТУДИИ «ВЕСЁЛЫЕ НОТКИ" Май ( уч.г.) Фамилия имя ребенка Сформированность вокальных навыков Сформированность музыкальных способностей Общий уровень развития ребенка

9 ХАРАКТЕРИСТИКА УРОВНЯ Чистота интонирования Дыхание Певческая дикция Стройное, слитное пение Звукообразова ние Тембровый слух Чувство ритма Высокий уровень: интонационно точное воспроизведение мелодии и вслух и про себя в заданной тональности Средний уровень: нестабильно точное воспроизведение мелодии неточное воспроизведение мелодии Высокий уровень: правильное распределение дыхания Средний уровень: дыхание шумное, нервное неправильное выполнение упражнения, плечи поднимаются при вдохе и выдохе Высокий уровень: четко и правильно произносит звуки, активный артикуляционный аппарат Средний уровень: не все звуки произносит правильно, не всегда активна нижняя челюсть неправильно произносит звуки, не проявляет интереса к выполнению задания Высокий уровень: поет слаженно, одновременно со всеми, быстро реагирует ни изменение темпа, динамики Средний уровень: не всегда начинает пение одновременно со всеми, старается перекричать других не внимателен, не слышит остальных детей, опережает в пении, пропевает лишь последние слова фраз Высокий уровень: поет без крика, высоким, светлым звуком, звонко и напевно Средний уровень: поет естественным голосом, не всегда допевает концы фраз поет отрывисто, голос «зажат» Высокий уровень: узнает на слух голоса детей Средний уровень: узнает с помощью детей или взрослого не проявляет интереса к заданию, не узнает голоса на слух Высокий уровень: использует пунктирный, синкопированный ритм, паузы Средний уровень: умеет использовать половинные, четвертные, восьмые длительности и ноты с точкой использует ровный ряд половинных или четвертных длительностей

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1 1. Пояснительная записка С раннего возраста дети чувствуют потребность в эмоциональном общении, испытывают тягу к творчеству. Именно в период детства важно реализовать творческий потенциал ребенка, сформировать

Подробнее

Руководитель - Пузина Ольга Владимировна, музыкальный руководитель, соответствие занимаемой должности.

Руководитель - Пузина Ольга Владимировна, музыкальный руководитель, соответствие занимаемой должности. Краткая презентация дополнительной образовательной программы художественно-эстетической направленности вокального кружка «Улыбка» (для детей старшего дошкольного возраста) Руководитель - Пузина Ольга Владимировна,

Подробнее

«Юный музыкант» Музыкальный руководитель Таипова Татьяна Юрьевна

«Юный музыкант» Музыкальный руководитель Таипова Татьяна Юрьевна «Юный музыкант» Музыкальный руководитель Таипова Татьяна Юрьевна Традиционно в отечественной системе музыкального воспитания певческая деятельность занимает ведущее место. Это объясняют М. С. Осеннева,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 2 Пояснительная записка Музыка начинается с пения Курт Закс (немецкий музыковед) Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального,

Подробнее

Методика обучения детей пению в детском саду.

Методика обучения детей пению в детском саду. Управление образования администрации городского округа Коломна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение общеразвивающего вида детский сад 31 «Жемчужинка» 140405, М.О. г. Коломна, ул. Весенняя,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В основу воспитания и обучения детей положено хоровое пение. Пение это психофизиологический процесс, в который вовлечены такие жизненно важные функции организма, как дыхание, артериальное

Подробнее

Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г.

Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г. Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г. Тематическое планирование занятий в вокально-хоровой студии «Забияки» на 2014-2015 год. Цель: Формировать

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Домисолька»»

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Домисолька»» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 11г.ВЫБОРГА» ПРИНЯТА: на заседании педагогического совета протокол от28.08.2014 1 УТВЕРЖДЕНА: Приказом МБДОУ «Детский сад 11 г.выборга»

Подробнее

Паспорт программы. Наименование программы

Паспорт программы. Наименование программы Наименование программы Реквизиты образовательного учреждения Основание для разработки Программы Заказчик Программы Автор-составитель Целевая группа Цель программы Задачи программы Паспорт программы «Весёлые

Подробнее

Воспитательное значение пения в жизни детей

Воспитательное значение пения в жизни детей Воспитательное значение пения в жизни детей Консультация для родителей. Подготовила музыкальный руководитель Богатова Татьяна Владимировна Воспитательное значение пения в жизни детей. Многие передовые

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 2 Пояснительная записка Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального, познавательного развития. Благодаря пению у ребенка развивается

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа занятий составлена с учетом возраста и певческого диапазона детей. Для развития творческой индивидуальности детей и певческих навыков в условиях подготовки детей к школе.

Подробнее

Рабочая программа вокального кружка «Звонкие голоса» Хандогиной С.Г.

Рабочая программа вокального кружка «Звонкие голоса» Хандогиной С.Г. Так же процесс обучения пению требует от ребенка большой активности и умственного напряжения. Он учится сравнивать своё пение с пением других, оценивать качество исполнения. Пения благотворно влияет на

Подробнее

Инормационная карта. 3.Форма образовательного объединения кружок. 4.Возрастной диапазон освоения программы учащиеся 1 8 класс

Инормационная карта. 3.Форма образовательного объединения кружок. 4.Возрастной диапазон освоения программы учащиеся 1 8 класс Инормационная карта 1.Вид программы модифицированная 2.Название объединения «Нотка» 3.Форма образовательного объединения кружок 4.Возрастной диапазон освоения программы учащиеся 1 8 класс 5.Количество

Подробнее

Дополнительная образовательная программа, художественно-эстетической направленности, вокал, вокальная группа «Веснушки»

Дополнительная образовательная программа, художественно-эстетической направленности, вокал, вокальная группа «Веснушки» 1 ПРИНЯТО Педагогическим советом Протокол от СОГЛАСОВАНО Управляющим советом Протокол от УТВЕРЖДАЮ Заведующий МДОУ д/с Н. Н. Лепёшкина Приказ от Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский

Подробнее

Оглавление. Пояснительная записка.

Оглавление. Пояснительная записка. Оглавление. Пояснительная записка Актуальность рабочей программы дополнительного образования Цель рабочей программы дополнительного образования Задача рабочей программы дополнительного образования Наши

Подробнее

Программа кружка «Музыкальная страна»

Программа кружка «Музыкальная страна» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 8 «Рябинка» города Котовска Тамбовской области Утверждаю Заведующий МБДОУ детский сад 8 «Рябинка» Т. А. Королева Программа кружка

Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 8 Приморского района Санкт - Петербурга

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 8 Приморского района Санкт - Петербурга ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дети любят петь, ведь голос ребёнка это естественный и доступный инструмент, которым он обладает с ранних лет и который позволяет не только выразить свои чувства, но и вызвать у других

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей «Хоровое пение» (модифицированная программа)

Образовательная программа дополнительного образования детей «Хоровое пение» (модифицированная программа) ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 1362» Образовательная программа дополнительного образования

Подробнее

«Соловушка» Дополнительная общеразвивающая программа художественно-эстетического направления. по развитию у детей вокальных навыков

«Соловушка» Дополнительная общеразвивающая программа художественно-эстетического направления. по развитию у детей вокальных навыков Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 60» (МБДОУ 60) «60-тШ номеро нылпи сад» школаозь дышетонъя муниципал' коньдэтэн возиськись ужъюрт (60-тШ номеро ШДМКВУ) 426049,

Подробнее

Рабочая программа. «Веселые нотки» для детей в возрасте 4-6 лет. срок реализации дополнительной образовательной программы 1 год

Рабочая программа. «Веселые нотки» для детей в возрасте 4-6 лет. срок реализации дополнительной образовательной программы 1 год Утверждено Заведущий НЧДОУ "Детский сад 97 ОАО "РЖД" А.А. Головач Рабочая программа «Веселые нотки» для детей в возрасте 4-6 лет срок реализации дополнительной образовательной программы 1 год Музыкальный

Подробнее

Составил: Музыкальный руководитель Сырцова А.И. д/с 4 И.В.

Составил: Музыкальный руководитель Сырцова А.И. д/с 4 И.В. Составил: Музыкальный руководитель Сырцова А.И. д/с 4 И.В. План работы кружка «Веснушки» (для детей 5-7 лет) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения - детского сада 4 г. Агрыз

Подробнее

г.сочи 2015 Подготовила Музыкальный руководитель Шипилова М.В.

г.сочи 2015 Подготовила Музыкальный руководитель Шипилова М.В. г.сочи 2015 Подготовила Музыкальный руководитель Шипилова М.В. Благодаря словесному тексту, песня доступнее детям по содержанию, чем любой другой музыкальный жанр. Народные песни, песни классиков и особенно

Подробнее

Основная цель научить детей слышать, любить и понимать музыку, чувствовать ее красоту.

Основная цель научить детей слышать, любить и понимать музыку, чувствовать ее красоту. Виды музыкальной деятельности в детском саду Виды музыкальной деятельности реализуются на занятиях, в повседневной жизни детского сада (на различных занятиях), в процессе досуговой деятельности (во время

Подробнее

Использование музыкального фольклора для развития певческих умений и навыков у детей дошкольного возраста

Использование музыкального фольклора для развития певческих умений и навыков у детей дошкольного возраста Использование музыкального фольклора для развития певческих умений и навыков у детей дошкольного возраста Фольклор это удивительный и прекрасный, таинственный мир народной мудрости. В древние времена,

Подробнее

Программа кружка хорового пения «Домисолька»

Программа кружка хорового пения «Домисолька» 1 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ СЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с углубленным

Подробнее

Пояснительная записка Актуальность программы:

Пояснительная записка Актуальность программы: 1 Пояснительная записка Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального, познавательного развития. Благодаря пению у ребенка развивается

Подробнее

с. Пестравка, 2014 год

с. Пестравка, 2014 год 1 Пестравский филиал государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средняя общеобразовательная школа с. Майское муниципального района Пестравский Самарской области СОГЛАСОВАНО:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОРАММА «ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЕ ПЕНИЕ» (наименование программы)

РАБОЧАЯ ПРОРАММА «ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЕ ПЕНИЕ» (наименование программы) ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 6 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА КИРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Приложение 1 ПРИНЯТО Педагогическом советом Протокол 1 от 1.08.015г.

Подробнее

I.ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ Цели и задачи реализации программы..4 II. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ Формы организации вокальной деятельности 6

I.ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ Цели и задачи реализации программы..4 II. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ Формы организации вокальной деятельности 6 1 Содержание: I.ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ..3 1.1. Пояснительная записка..3 1.2.Цели и задачи реализации программы..4 1.3.Возрастные особенности музыкального развития детей.....4. Планируемые результаты освоения Программы.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 2 Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Сольное пение, вокальный ансамбль» художественно-эстетической направленности для детей 7-10 лет первого года

Подробнее

Авторская методическая разработка по вокалу.

Авторская методическая разработка по вокалу. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 64 «Журавленок» Авторская методическая разработка по вокалу. Составила: музыкальный руководитель Р.Ф.Рожкова

Подробнее

МБУ детский сад 28 «Ромашка» Характеристика платных дополнительных образовательных услуг на учебный год.

МБУ детский сад 28 «Ромашка» Характеристика платных дополнительных образовательных услуг на учебный год. МБУ детский сад 28 «Ромашка» Характеристика платных дополнительных образовательных услуг на 2016-2017 учебный год. 1. Кружок «Малыши - крепыши» дополнительной общеразвивающей программы для детей раннего

Подробнее

Пояснительная записка Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального,

Пояснительная записка Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального, Пояснительная записка Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального, познавательного развития. Благодаря пению у ребенка развивается

Подробнее

График работы: 1 раз в неделю среда. Актуальность.

График работы: 1 раз в неделю среда. Актуальность. 1 График работы: 1 раз в неделю среда Актуальность. Пение, как активная исполнительская деятельность, очень способствует постигать мир музыкальных звуков, дети учатся слышать окружающий мир, выражать свои

Подробнее

Перспективно - тематический план

Перспективно - тематический план Актуальность: Пение один из самых любимых видов музыкальной деятельности. Благодаря словесному тексту, песня доступнее детям по содержанию, чем любой другой музыкальный жанр. Хоровое пение объединяет детей,

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности детского объединения «Веселые нотки» для 4 класса на учебный год

Рабочая программа по внеурочной деятельности детского объединения «Веселые нотки» для 4 класса на учебный год Рабочая программа по внеурочной деятельности детского объединения «Веселые нотки» для класса на 06 07 учебный год Направление: художественно-эстетическое Учитель: Ткачева Наталья Петровна, I квалификационная

Подробнее

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКИ. Дубровская Елена Александровна, к.п.н.

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКИ. Дубровская Елена Александровна, к.п.н. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКИ Дубровская Елена Александровна, к.п.н. Развитие творческого потенциала - широкое понятие, которое мы рассматривается как целенаправленное

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа «Я люблю петь» разработана в соответствии с Федеральным законом РФ «Об образовании», федеральными государственными требованиями (приказ Министерства образования и науки

Подробнее

«Певческая деятельность как средство развития музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста»

«Певческая деятельность как средство развития музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 2 «РОМАШКА» Разработка творческого проекта: «Певческая деятельность как средство развития музыкальных способностей детей старшего

Подробнее

2. Эльдаров Магомед г. 3. Петренко Ксения г. 4. Горбунова Нина г. 5. Селезнёва Алиса г.

2. Эльдаров Магомед г. 3. Петренко Ксения г. 4. Горбунова Нина г. 5. Селезнёва Алиса г. Актуальность: Пение один из самых любимых видов музыкальной деятельности. Благодаря словесному тексту, песня доступнее детям по содержанию, чем любой другой музыкальный жанр. Хоровое пение объединяет детей,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка С раннего возраста дети чувствуют потребность в эмоциональном общении, испытывают тягу к творчеству. Именно в период детства важно реализовать творческий потенциал ребенка. Пение

Подробнее

Развитие вокально - хоровых навыков музыкально-одаренных детей. Выполнил: музыкальный руководитель МБДОУ детский сад 5 р.п. Хор Дмитриева О.Н.

Развитие вокально - хоровых навыков музыкально-одаренных детей. Выполнил: музыкальный руководитель МБДОУ детский сад 5 р.п. Хор Дмитриева О.Н. Развитие вокально - хоровых навыков музыкально-одаренных детей. Выполнил: музыкальный руководитель МБДОУ детский сад 5 р.п. Хор Дмитриева О.Н. Одаренность это с системное, развивающиеся в течении жизни

Подробнее

«ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

«ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» (МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ) Музыкальный руководитель: Муратова Э.Ю. Цель: приобщение к музыкальному искусству; развитие предпосылок ценностно-смыслового

Подробнее

Для реализации программы используется методический комплект:

Для реализации программы используется методический комплект: Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности «В мире музыки» разработана в соответствии с требованиями Закона «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО ГОДА ЖИЗНИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ. Продолжает развиваться эмоциональная отзывчивость на музыку

ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО ГОДА ЖИЗНИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ. Продолжает развиваться эмоциональная отзывчивость на музыку ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО Совершенствуются зрительные и слуховые ориентировки, что позволяет детям безошибочно выполнять ряд заданий: различать мелодии; петь. Продолжает развиваться

Подробнее

2015 г. Подготовила: Музыкальный руководитель Илова Н.Г.

2015 г. Подготовила: Музыкальный руководитель Илова Н.Г. 2015 г. Подготовила: Музыкальный руководитель Илова Н.Г. Вместе с развитием музыкальных способностей детей мы уделяем самое серьезное внимание ритмическому воспитанию. Но прежде чем излагать некоторые

Подробнее

Средняя группа (от четырех до пяти лет)

Средняя группа (от четырех до пяти лет) Средняя группа (от четырех до пяти лет) Дети уже имеют достаточный музыкальный опыт, благодаря которому начинают активно включаться в разные виды музыкальной деятельности: слушание, пение, музыкальноритмические

Подробнее

КОНСПЕКТ занятия ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тема: "Развитие музыкального слуха"

КОНСПЕКТ занятия ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тема: Развитие музыкального слуха МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МЭРИИ Муниципальное бюджетное учреждение начальная образовательная школа 92 г. о. Тольятти КОНСПЕКТ занятия ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Подробнее

Вокально-технические упражнения для младшего хора.

Вокально-технические упражнения для младшего хора. Вокально-технические упражнения для младшего хора. Детский хор живой организм, удивительное существо, постоянно растущее, изменяющееся и всегда молодое, с энтузиазмом несущее энергетику юности, оптимизма

Подробнее

Диагностический инструментарий уровня развития музыкальных способностей детей (по Б.М. Теплову). Чувство ритма ребёнка. слуховые.

Диагностический инструментарий уровня развития музыкальных способностей детей (по Б.М. Теплову). Чувство ритма ребёнка. слуховые. Диагностический инструментарий уровня развития музыкальных способностей детей (по Б.М. Теплову). Фамиля, Музыкально - имя Ладовое слуховые Чувство ритма Общий ребёнка чувство представления средний балл

Подробнее

ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ в средней группе сентябрь года. май год.

ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ в средней группе сентябрь года. май год. ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ в средней группе сентябрь года Ф.И. ребенка Ладовое Муз.-слуховое Чувство чувство представление. ритма 1 2 1 2 3 2 3 Всего Общий уровень Высокий уровень 21 баллов ближе

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Музыка является одним из богатейших и действенных средств эстетического воспитания, она обладает большой силой эмоционального воздействия, воспитывает чувства человека, формирует

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЛОГОРИТМИКЕ. ( на примере развлечения «В гостях у Снеговика)

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЛОГОРИТМИКЕ. ( на примере развлечения «В гостях у Снеговика) МКДОУ «Детский сад комбинированного вида 4 Катюша» ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЛОГОРИТМИКЕ ( на примере развлечения «В гостях у Снеговика) г. Лодейное Поле 2014 г. Музыкальный руководитель Ильина Т.Н. Логоритмика

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН группы 1 год обучения. Тема занятия

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН группы 1 год обучения. Тема занятия ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разна для реализации в 2016-2017 учебном году дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Полянка» в группах 1, 3 и 4 года обучения на базе ЦО

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа для детей дошкольного возраста «ЗОЛОТАЯ НОТКА»

Дополнительная общеобразовательная программа для детей дошкольного возраста «ЗОЛОТАЯ НОТКА» Дополнительная общеобразовательная программа для детей дошкольного возраста «ЗОЛОТАЯ НОТКА» Авторы: коллективы д/с 72, 161, 176, 206 под руководством Л.В. Суворовой, преподавателя вокала и хора детской

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности общекультурного направления для обучающихся 1 классов "ДОМИСОЛЬКА"

Рабочая программа курса внеурочной деятельности общекультурного направления для обучающихся 1 классов ДОМИСОЛЬКА Рабочая программа курса внеурочной деятельности общекультурного направления для обучающихся классов "ДОМИСОЛЬКА" ) Результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные результаты: - формирование

Подробнее

Детский мюзикл для дошкольников

Детский мюзикл для дошкольников Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

ПРЕДИСЛОВИЕ. Музыка начинается с пения Курт Закс (немецкий музыковед)

ПРЕДИСЛОВИЕ. Музыка начинается с пения Курт Закс (немецкий музыковед) СОДЕРЖАНИЕ Предисловие 3 Целевой раздел программы...4 Пояснительная записка...5 Планируемые результаты освоения содержания программы....10 Содержательный раздел программы...10 Календарно-тематический план...14

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Удивительный музыкальный инструмент человеческий голос. Это голос помогает человеку общаться с окружающим миром, выражать свое отношение к различным явлениям жизни. Пользоваться певческим

Подробнее

Открытый урок. «Работа с начинающими»

Открытый урок. «Работа с начинающими» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей «Ишеевская детская школа искусств» Открытый урок «Работа с начинающими» Подготовила и провела преподаватель МБОУ ДОД «Ишеевская ДШИ»

Подробнее

Рабочая программа вокальной студии «Дети солнца» с учётом ФГОС ДО (2-7 лет).

Рабочая программа вокальной студии «Дети солнца» с учётом ФГОС ДО (2-7 лет). Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Новосибирска «Детский сад 70 «Солнечный город» Принято решением Утверждаю пед. совета заведующий МАДОУд/с 70 протокол от Е.А. Кондратьева

Подробнее

Доклад по теме: «Развитие вокально-хоровых навыков у учащихся детской музыкальной школы на уроках хора» из опыта работы руководителя фольклорного

Доклад по теме: «Развитие вокально-хоровых навыков у учащихся детской музыкальной школы на уроках хора» из опыта работы руководителя фольклорного Доклад по теме: «Развитие вокально-хоровых навыков у учащихся детской музыкальной школы на уроках хора» из опыта работы руководителя фольклорного ансамбля «Скоморохи» ДМШ 1 Абрамовой Светланы Ивановны

Подробнее

Санкт-Петербург уч. год.

Санкт-Петербург уч. год. Государственное бюджетное образовательное учреждение Физико-математический лицей 366 Московского района Санкт-Петербурга. УТВЕРЖДАЮ: Директор 2016 г. Приказ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Вокальный

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по музыке для 1 класса разработана в соответствии с примерной адаптированной основной общеобразовательной

Пояснительная записка Рабочая программа по музыке для 1 класса разработана в соответствии с примерной адаптированной основной общеобразовательной Пояснительная записка Рабочая программа по музыке для 1 класса разработана в соответствии с примерной адаптированной основной общеобразовательной программой образования обучающихся с умственной отсталостью

Подробнее

Программа дополнительного образования детей МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНОГО КРУЖКА. «Музыкальный теремок»

Программа дополнительного образования детей МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНОГО КРУЖКА. «Музыкальный теремок» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 19 СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ «Шаболовка» Программа дополнительного образования детей МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНОГО

Подробнее

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Пояснительная записка Музыкально-эстетическая деятельность занимает одно из ведущих мест в ходе формирования художественной культуры детей с отклонениями в развитии. Среди

Подробнее

Студия эстрадного вокала «Глория»

Студия эстрадного вокала «Глория» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

Взаимодействие ДОО и семьи по вопросам нравственно-эстетического воспитания.

Взаимодействие ДОО и семьи по вопросам нравственно-эстетического воспитания. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждением «Детский сад «Росинка» общеразвивающего вида г.бирюча» Красногвардейского района Белгородской области Взаимодействие ДОО и семьи по вопросам

Подробнее

Санкт-Петербург уч. год.

Санкт-Петербург уч. год. Государственное бюджетное образовательное учреждение Физико-математический лицей 366 Московского района Санкт-Петербурга. УТВЕРЖДАЮ: Директор 2016 г. Приказ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Камерный

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Хор «Радость»

Дополнительная общеобразовательная программа «Хор «Радость» МОУ «Средняя общеобразовательная школа 9 г. Надыма» Центр дополнительного образования Дополнительная общеобразовательная программа «Хор «Радость» Программа рассчитана на детей 7-16 лет Срок реализации

Подробнее

Пояснительная записка Целью Задачи

Пояснительная записка Целью Задачи Пояснительная записка Для реализации учебного плана Каширской коррекционной общеобразовательной школыинтерната по учебному предмету: «Музыка и пение» во 2 классе применяется программа для специальных (коррекционных)

Подробнее

Рабочая программа по музыке

Рабочая программа по музыке Рабочая программа по музыке 1 «А» класс 015-016 учебный год Учитель: Г.Н. Елисеев Пояснительная записка Рабочая программа по музыке для 1 «А» класса разработана в соответствии с: - Федеральным Законом

Подробнее

Цели и задачи музыкальной деятельности.

Цели и задачи музыкальной деятельности. Цели и задачи музыкальной деятельности. Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, эстетического отношения к предметам и явлениям окружающего мира, произведениям искусства,

Подробнее

Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена на основе программы дополнительного образования «Хор».

Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена на основе программы дополнительного образования «Хор». Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе программы дополнительного образования «Хор». Направленность программы художественно-эстетическая. Данная программа ориентирована на детей

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Знакомство дошкольников с разнообразными видами музыкальной деятельности, приобщение к ним моя первоочередная задача. Занятия музыкой лучше всего раскроют ребенку всю красоту окружающего

Подробнее

Джамиева Егана Панаховна, музыкальный руководитель I квалификационной категории МАДОУ «Детский сад 44 «Кораблик».

Джамиева Егана Панаховна, музыкальный руководитель I квалификационной категории МАДОУ «Детский сад 44 «Кораблик». «Обучение игре на музыкальных инструментах, как средство эстетического и духовного развития дошкольника» Джамиева Егана Панаховна, музыкальный руководитель I квалификационной категории МАДОУ «Детский сад

Подробнее

Самостоятельная работа (виды, формы контроля)

Самостоятельная работа (виды, формы контроля) (виды, формы контроля) МДК 02.05. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом Преподаватель: Шлопак О.С. является одним из видов учебных занятий студентов. проводится с целью систематизации

Подробнее

Требования для поступающих без музыкальной подготовки:

Требования для поступающих без музыкальной подготовки: Примерные формы отбора детей на дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области музыкального искусства Для поступающих предусматриваются следующие требования: проверка слуха

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. Образовательная область программы: музыкальное воспитание в МБОУК ДОД. Программа рассчитана на 3 года и предусматривает проведение музыкальных занятий 2 раза в неделю, проведение

Подробнее

МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В МУЗЫКАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В МУЗЫКАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В МУЗЫКАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ Е.Е. Бойко Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Воспитание нравственных основ личности, любви человека к прекрасному

Подробнее

МОНИТОРИНГ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ОТ 3 ДО 7 ЛЕТ

МОНИТОРИНГ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ОТ 3 ДО 7 ЛЕТ МОНИТОРИНГ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ОТ 3 ДО 7 ЛЕТ Автор методики: Радынова О.П. Диагностика музыкальных способностей проводится 2 раза в год, с проведением диагностических срезов развития. Для каждой

Подробнее

Предметная программа обучения. 1 класс.

Предметная программа обучения. 1 класс. Предметная программа обучения. 1 класс. Общие компетенции. Учащийся: хочет учиться, испытывает радость, осваивая новые знания и умения; умеет учиться индивидуально и вместе с другими стремится осмысленно

Подробнее

Хоровая студия «Домисолька»

Хоровая студия «Домисолька» Управление образования городского округа Ревда Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Еврогимназия» Методическое объединение учителей гуманитарных дисциплин Рассмотрено на заседании ШМО

Подробнее

План мероприятий по участию в реализации Проекта «Песни над Цной» МБДОУ детского сада «Изумрудный город» в учебном году

План мероприятий по участию в реализации Проекта «Песни над Цной» МБДОУ детского сада «Изумрудный город» в учебном году Образовательный проект «Песни над Цной» 1. Цель: - развитие вокально-певческих навыков воспитанников муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений, - развитие способности детей дошкольного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа предназначена для учащихся -4 классов (дети 7-10 лет) и рассчитана на 1 год обучения. Детское хоровое пение один из самых распространенных общественных видов музыкально-эстетической

Подробнее

ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ХОРОВОЕ ПЕНИЕ»

ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ХОРОВОЕ ПЕНИЕ» ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ХОРОВОЕ ПЕНИЕ» I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА -1- Программа по предмету «Хоровое пение» рассчитана на 1 год обучения детей 5-6 лет. Программа является модифицированной. За основу взята

Подробнее

Отчет о проделанной работе за учебный год

Отчет о проделанной работе за учебный год Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга Отчет о проделанной работе за 2013-2014 учебный год Составитель: руководитель

Подробнее

Теоретическая часть занятия /форма организации деятельности. 1. Введение, 2 часа

Теоретическая часть занятия /форма организации деятельности. 1. Введение, 2 часа п/ п Дата Тема учебного занятия Всего часов 3. Календарно-тематический план «Хоровое пение» 1 А и 1 Б классы Теоретическая часть занятия /форма организации деятельности Содержание деятельности Практическая

Подробнее

Доклад на тему: «Использование логоритмики на музыкальных занятиях».

Доклад на тему: «Использование логоритмики на музыкальных занятиях». государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средней общеобразовательной школы с. Алакаевка сп детский сад «Теремок» муниципальный район Кинельский Доклад на тему: «Использование логоритмики

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1529 имени А.С. Грибоедова»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1529 имени А.С. Грибоедова» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1529 имени А.С. Грибоедова» 2 ой Обыденский пер. д.9, г. Москва, 119034 Тел./факс:

Подробнее

Развитие музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе музыкальных занятий

Развитие музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе музыкальных занятий Управление образования администрации городского округа Коломна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида детский сад 31 «Жемчужинка» 140405, М. О., г. Коломна,

Подробнее

Рабочая программа по музыке для учащихся с глубокой умственной отсталостью (1 год обучения)

Рабочая программа по музыке для учащихся с глубокой умственной отсталостью (1 год обучения) Рабочая программа по музыке для учащихся с глубокой умственной отсталостью (1 год обучения) Учитель музыки: Пояснительная записка Программа «Особый ребенок разработана департаментом образования Пермской

Подробнее

Основные виды деятельности на речевом этапе

Основные виды деятельности на речевом этапе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа занятий составлена с учетом возраста и певческого диапазона детей. Для развития творческой индивидуальности детей и певческих навыков в условиях подготовки детей к школе.

Подробнее

Рабочая программа по музыке 5 класс специального (коррекционного) обучения VIII вида.

Рабочая программа по музыке 5 класс специального (коррекционного) обучения VIII вида. Рабочая программа по музыке 5 класс специального (коррекционного) обучения VIII вида. индивидуальное обучение на дому Составитель: учитель начальных классов Зайцева Капиталина Михайловна д. Фрол 205-206

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ВЕСЕЛЫЕ НОТКИ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ВЕСЕЛЫЕ НОТКИ» ЧАСТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА-ПРАВОСЛАВНЫЙ ДЕТСКИЙ САД «СВЯТО НИКОЛЬСКИЙ» ГОРОДА МИХАЙЛОВСКА» РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета протокол 4 от 20.02.15г 2015года

Подробнее

АНАЛИЗ ПРОВЕДЁННОЙ РАБОТЫ

АНАЛИЗ ПРОВЕДЁННОЙ РАБОТЫ АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОО «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПЕЛЕНКОВОЙ ЕВГЕНИИ ВИКТОРОВНЫ За 2014/2015 учебный

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Современные научные исследования свидетельствуют о том, что развитие музыкальных способностей, формирование основ музыкальной культуры необходимо прививать, начиная с первых дней

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 2 Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная программа «Сценическая речь» художественно-эстетической направленности для детей 9-12 лет третьего года обучения. Учебный процесс организуется

Подробнее

Стоимость дополнительной платной образовательной услуги в месяц: 1248 руб. в месяц.

Стоимость дополнительной платной образовательной услуги в месяц: 1248 руб. в месяц. Занятия проводятся с детьми 5 7 лет Программа разработана на основе учебно-методического комплекса для дошкольной подготовки детей «Enjoy English». «Веселый английский» это курс-введение в английский язык

Подробнее