Вокальная студия "Весёлые нотки"

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Вокальная студия "Весёлые нотки""

Транскрипт

1 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей "Звоночек" 57 Принято: Педагогическим советом Приказом от Утверждено: 20 г протокол _ от 20 1_г. Заведующий Богданова В.В. Вокальная студия "Весёлые нотки" художественно - эстетической направленности Руководитель кружка Музыкальный руководитель МДОУ 57 Костенко Елена Алексеевна - Комсомольск-на-Амуре учебный год

2 Технический паспорт программы дополнительного образования дошкольников Наименование программы Заказчик программы Основные разработчики программы Основания для разработки программы Цели программы Задачи программы Обоснование Программа дополнительного образования дошкольников «Весёлые нотки» Администрация МДОУ детский сад комбинированного вида 57 Музыкальный руководитель МДОУ детский сад общеразвивающего вида 57 Костенко Елена Алексеевна Развитие личности дошкольников через интеграцию основного и дополнительного образования создание наиболее благоприятных условий для реализации функций дополнительного образования интегрирующего в основное дошкольное формирование эстетической культуры дошкольника развитие эмоционально-выразительного исполнения песен становление певческого дыхания, правильного звукообразования, четкости дикции. расширение спектра дополнительных услуг активизировать у детей познавательный интерес формировать интерес к вокальному искусству развивать умение различать звуки по высоте Развивать чистоту интонирования, четкой дикции, правильного певческого дыхания, артикуляции Развивать умение петь выразительно, передавая характер песни Формировать певческую культуру Совершенствовать вокально-хоровые навыки Принципы построения программы:

3 программы - доступность - наглядность Программа утверждена на педагогическом совете дошкольного образовательного учреждения общеразивающего вида 57 (протокол 1 от г.). Основание для создания программы (всестороннее развитие личности дошкольников через интеграцию основного и дополнительного образования) Сроки обучения дошкольников по данной программе Исполнители программы Основные разделы программы Ожидаемые результаты программы Два учебных года Музыкальный руководитель дошкольного учреждения Подробно описываются в пояснительной записке Проявляют устойчивый интерес к вокальному искусству Умеют передавать мелодию в пределах ре-до 2 октавы Различают звуки по высоте, слышат движение мелодии постепенное и скачкообразное Точно воспроизводят и передают ритмический рисунок Контролируют слухом качество пения Могут петь без музыкального сопровождения

4 Пояснительная записка Музыка начинается с пения Курт Закс (немецкий музыковед) Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального, познавательного развития. Благодаря пению у ребенка развивается эмоциональная отзывчивость на музыку и музыкальные способности: интонационный звуковысотный слух, без которого музыкальная деятельность просто не возможна, тембровый и динамический слух, музыкальное мышление и память. Кроме того успешно осуществляется общее развитие, формируются высшие психические функции, обогащаются представления об окружающем, речь, малыш учится взаимодействовать со сверстниками. Поскольку пение психофизический процесс, связанный с работой жизненно важных систем, таких как дыхание, кровообращение, эндокринная система и других, важно, чтобы голосообразование было правильно, природосообразно организовано, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно, пел легко и с удовольствием. Правильный режим голосообразования является результатом работы по постановке певческого голоса и дыхания. Дыхательные упражнения, используемые на занятиях по вокальному пению, оказывают оздоравливающее влияние на обменные процессы, играющие главную роль в кровоснабжении, в том числе и органов дыхания. Улучшается дренажная функция бронхов, восстанавливается носовое дыхание, повышается общая сопротивляемость организма, его тонус, возрастает качество иммунных процессов. Данная программа направлена на развитие у детей вокальных данных, творческих способностей, исполнительского мастерства. Программа по вокальному пению предназначена для детей от 5-7 лет. Занятия в вокальном кружке «Веселые нотки» проводятся с октября по май, 32 занятия в год. Основная форма работы с детьми занятия длительностью до 35 минут, которые проводятся один раз в неделю. Цель формирование эстетической культуры дошкольника; развитие эмоционально-выразительного исполнения песен; становление певческого дыхания, правильного звукообразования, четкости дикции. Задачи: 1. Формирование интереса к вокальному искусству.

5 2. Развитие умений петь естественным голосом, без напряжения; постепенно расширяя диапазон. 3. Развитие музыкального слуха, координации слуха и голоса. 4. Развитие умений различать звуки по высоте; 5. Развитие чистоты интонирования, четкой дикции, правильного певческого дыхания, артикуляции. 6. Развитие умений петь, выразительно передавая характер песни. 7. Формирование певческой культуры (правильно передавать мелодию естественным голосом, без напряжения), 8. Совершенствование вокально-хоровых навыков. Программа включает подразделы: восприятие музыки; развитие музыкального слуха и голоса; песенное творчество; певческая установка; певческие навыки (артикуляция, слуховые навыки; навыки эмоционально-выразительного исполнения; певческое дыхание; звукообразование; навык выразительной дикции)

6 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. М.Ю. Картушина «Вокально- хоровая работа в детском саду», Москва ООО «Издательство «Скрипторий 2003», 2010 год. 2. В.Емельянов «Развитие голоса» (координация и тренинг), Санк-Петербург, 2000 год. 3. Л. Абелян «Как Рыжик научился петь», Москва «Советский композитор», 1997 год. 4. Л. Абелян. «Песни, игры, танцы, шутки», Издательство «Советский композитор»,1990 год. 5. Н Ветлугина «Музыкальный букварь», Москва «Музыка». 6. О.В.Кацер «Игровая методика обучения детей пению», Санкт-Петербург «Музыкальная палитра», 2005 год. 7. В. Шаинский «Детские песни» Москва, Л. Хераскина «Музыкальные картинки», Ленинград, «Советский композитор», 1988.

7 РАСПИСАНИЕ КРУЖКА Дни недели Время Наименование кружка Пятница 16:00-16:25 Кружок «Весёлые нотки»

8 Чистота интонирования дыхание Певческая дикция Стройное, слитное пение звукообразование Звуковысотный слух Тембровый слух Чувство ритма ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ВОКАЛЬНОЙ СТУДИИ «ВЕСЁЛЫЕ НОТКИ" Май ( уч.г.) Фамилия имя ребенка Сформированность вокальных навыков Сформированность музыкальных способностей Общий уровень развития ребенка

9 ХАРАКТЕРИСТИКА УРОВНЯ Чистота интонирования Дыхание Певческая дикция Стройное, слитное пение Звукообразова ние Тембровый слух Чувство ритма Высокий уровень: интонационно точное воспроизведение мелодии и вслух и про себя в заданной тональности Средний уровень: нестабильно точное воспроизведение мелодии неточное воспроизведение мелодии Высокий уровень: правильное распределение дыхания Средний уровень: дыхание шумное, нервное неправильное выполнение упражнения, плечи поднимаются при вдохе и выдохе Высокий уровень: четко и правильно произносит звуки, активный артикуляционный аппарат Средний уровень: не все звуки произносит правильно, не всегда активна нижняя челюсть неправильно произносит звуки, не проявляет интереса к выполнению задания Высокий уровень: поет слаженно, одновременно со всеми, быстро реагирует ни изменение темпа, динамики Средний уровень: не всегда начинает пение одновременно со всеми, старается перекричать других не внимателен, не слышит остальных детей, опережает в пении, пропевает лишь последние слова фраз Высокий уровень: поет без крика, высоким, светлым звуком, звонко и напевно Средний уровень: поет естественным голосом, не всегда допевает концы фраз поет отрывисто, голос «зажат» Высокий уровень: узнает на слух голоса детей Средний уровень: узнает с помощью детей или взрослого не проявляет интереса к заданию, не узнает голоса на слух Высокий уровень: использует пунктирный, синкопированный ритм, паузы Средний уровень: умеет использовать половинные, четвертные, восьмые длительности и ноты с точкой использует ровный ряд половинных или четвертных длительностей

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1 1. Пояснительная записка С раннего возраста дети чувствуют потребность в эмоциональном общении, испытывают тягу к творчеству. Именно в период детства важно реализовать творческий потенциал ребенка, сформировать

Подробнее

Руководитель - Пузина Ольга Владимировна, музыкальный руководитель, соответствие занимаемой должности.

Руководитель - Пузина Ольга Владимировна, музыкальный руководитель, соответствие занимаемой должности. Краткая презентация дополнительной образовательной программы художественно-эстетической направленности вокального кружка «Улыбка» (для детей старшего дошкольного возраста) Руководитель - Пузина Ольга Владимировна,

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Вокального кружка «Соловушка» Возраст: 4-7 лет. Срок реализации: 3 года.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Вокального кружка «Соловушка» Возраст: 4-7 лет. Срок реализации: 3 года. Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 92 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Вокального

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 2 Пояснительная записка Музыка начинается с пения Курт Закс (немецкий музыковед) Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Веселые нотки»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Веселые нотки» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Гимназия 7 имени Героя Советского Союза Никандровой А.А.» РАЗДЕЛ I Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности

Подробнее

«Юный музыкант» Музыкальный руководитель Таипова Татьяна Юрьевна

«Юный музыкант» Музыкальный руководитель Таипова Татьяна Юрьевна «Юный музыкант» Музыкальный руководитель Таипова Татьяна Юрьевна Традиционно в отечественной системе музыкального воспитания певческая деятельность занимает ведущее место. Это объясняют М. С. Осеннева,

Подробнее

Содержание работы с детьми 6-7 лет в процессе развития музыкальных способностей в певческой деятельности по программе «Золотая нотка»

Содержание работы с детьми 6-7 лет в процессе развития музыкальных способностей в певческой деятельности по программе «Золотая нотка» Содержание работы с детьми 6-7 лет в процессе развития музыкальных способностей в певческой деятельности по программе «Золотая нотка» Наталья Владимировна Волчкова, музыкальный руководитель д/с 72 «Подсолнушек»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 2 Пояснительная записка Музыка начинается с пения Курт Закс (немецкий музыковед) Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального,

Подробнее

Программа музыкальной студии «Звонкие голоса»

Программа музыкальной студии «Звонкие голоса» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 24 «Тургай» Бугульминского муниципального района Республики Татарстан Утверждаю Заведующая МБДОУ 24 «Тургай»

Подробнее

Методика обучения детей пению в детском саду.

Методика обучения детей пению в детском саду. Управление образования администрации городского округа Коломна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение общеразвивающего вида детский сад 31 «Жемчужинка» 140405, М.О. г. Коломна, ул. Весенняя,

Подробнее

Воспитательное значение пения в жизни детей

Воспитательное значение пения в жизни детей Воспитательное значение пения в жизни детей Консультация для родителей. Подготовила музыкальный руководитель Богатова Татьяна Владимировна Воспитательное значение пения в жизни детей. Многие передовые

Подробнее

>>> Рабочая программа музыкального руководителя доу по фгос

>>> Рабочая программа музыкального руководителя доу по фгос Рабочая программа музыкального руководителя доу по фгос >>> Рабочая программа музыкального руководителя доу по фгос Рабочая программа музыкального руководителя доу по фгос Гершова Продолжать учить детей

Подробнее

Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г.

Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г. Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г. Тематическое планирование занятий в вокально-хоровой студии «Забияки» на 2014-2015 год. Цель: Формировать

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В основу воспитания и обучения детей положено хоровое пение. Пение это психофизиологический процесс, в который вовлечены такие жизненно важные функции организма, как дыхание, артериальное

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 3» (МБОУ средняя школа 3)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 3» (МБОУ средняя школа 3) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 3» (МБОУ средняя школа 3) ПРИНЯТА на заседании педагогического совета МБУ «Школа 3» Протокол 1 от «31» августа 2015

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Домисолька»»

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Домисолька»» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 11г.ВЫБОРГА» ПРИНЯТА: на заседании педагогического совета протокол от28.08.2014 1 УТВЕРЖДЕНА: Приказом МБДОУ «Детский сад 11 г.выборга»

Подробнее

Паспорт программы. Наименование программы

Паспорт программы. Наименование программы Наименование программы Реквизиты образовательного учреждения Основание для разработки Программы Заказчик Программы Автор-составитель Целевая группа Цель программы Задачи программы Паспорт программы «Весёлые

Подробнее

Рабочая программа вокального кружка «Звонкие голоса» Хандогиной С.Г.

Рабочая программа вокального кружка «Звонкие голоса» Хандогиной С.Г. Так же процесс обучения пению требует от ребенка большой активности и умственного напряжения. Он учится сравнивать своё пение с пением других, оценивать качество исполнения. Пения благотворно влияет на

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа занятий составлена с учетом возраста и певческого диапазона детей. Для развития творческой индивидуальности детей и певческих навыков в условиях подготовки детей к школе.

Подробнее

Утверждаю. Заведующий МДОАУ г. Бузулука. ий сад комбинированного вида 33» Захарова Е.Г. « 2015 г.

Утверждаю. Заведующий МДОАУ г. Бузулука. ий сад комбинированного вида 33» Захарова Е.Г. « 2015 г. 1* Утверждаю Заведующий МДОАУ г. Бузулука ий сад комбинированного вида 33» Захарова Е.Г. «2015 г. Дополнительные образовательные услуги Программа художественно-эстетического развития дошкольников - обучение

Подробнее

Инормационная карта. 3.Форма образовательного объединения кружок. 4.Возрастной диапазон освоения программы учащиеся 1 8 класс

Инормационная карта. 3.Форма образовательного объединения кружок. 4.Возрастной диапазон освоения программы учащиеся 1 8 класс Инормационная карта 1.Вид программы модифицированная 2.Название объединения «Нотка» 3.Форма образовательного объединения кружок 4.Возрастной диапазон освоения программы учащиеся 1 8 класс 5.Количество

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей «Хоровое пение» (модифицированная программа)

Образовательная программа дополнительного образования детей «Хоровое пение» (модифицированная программа) ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 1362» Образовательная программа дополнительного образования

Подробнее

Оглавление. Пояснительная записка.

Оглавление. Пояснительная записка. Оглавление. Пояснительная записка Актуальность рабочей программы дополнительного образования Цель рабочей программы дополнительного образования Задача рабочей программы дополнительного образования Наши

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «Кавардак MUSIK»

Дополнительная общеразвивающая программа «Кавардак MUSIK» . Дополнительная общеразвивающая программа «Кавардак MUSIK» Уровень освоения программы: ознакомительный Направленность: художественная Возраст детей: 4-18 лет Срок реализации: 1 год Педагог дополнительного

Подробнее

Программа «Эстрадный вокал» детского объединения «Студия эстрадного вокала «Москва» Педагог дополнительного образования Муравьева Светлана Алексеевна

Программа «Эстрадный вокал» детского объединения «Студия эстрадного вокала «Москва» Педагог дополнительного образования Муравьева Светлана Алексеевна Программа «Эстрадный вокал» детского объединения «Студия эстрадного вокала «Москва» Педагог дополнительного образования Муравьева Светлана Алексеевна Москва 2016 Пояснительная записка Дополнительная образовательная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 2 Пояснительная записка Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального, познавательного развития. Благодаря пению у ребенка развивается

Подробнее

Пояснительная Записка. Основные задачи программы

Пояснительная Записка. Основные задачи программы Пояснительная Записка Целью программы является развитие личности ребенка, способного к творческому самовыражению через занятия вокалом. Основные задачи программы Образовательные: обучение навыкам пения;

Подробнее

Дополнительная образовательная программа, художественно-эстетической направленности, вокал, вокальная группа «Веснушки»

Дополнительная образовательная программа, художественно-эстетической направленности, вокал, вокальная группа «Веснушки» 1 ПРИНЯТО Педагогическим советом Протокол от СОГЛАСОВАНО Управляющим советом Протокол от УТВЕРЖДАЮ Заведующий МДОУ д/с Н. Н. Лепёшкина Приказ от Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский

Подробнее

Программа кружка «Музыкальная страна»

Программа кружка «Музыкальная страна» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 8 «Рябинка» города Котовска Тамбовской области Утверждаю Заведующий МБДОУ детский сад 8 «Рябинка» Т. А. Королева Программа кружка

Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 8 Приморского района Санкт - Петербурга

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 8 Приморского района Санкт - Петербурга ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дети любят петь, ведь голос ребёнка это естественный и доступный инструмент, которым он обладает с ранних лет и который позволяет не только выразить свои чувства, но и вызвать у других

Подробнее

г.сочи 2015 Подготовила Музыкальный руководитель Шипилова М.В.

г.сочи 2015 Подготовила Музыкальный руководитель Шипилова М.В. г.сочи 2015 Подготовила Музыкальный руководитель Шипилова М.В. Благодаря словесному тексту, песня доступнее детям по содержанию, чем любой другой музыкальный жанр. Народные песни, песни классиков и особенно

Подробнее

I. Целевой раздел рабочей программы

I. Целевой раздел рабочей программы I. Целевой раздел рабочей программы 1.1. Пояснительная записка Цель Задачи Принципы и подходы к формированию рабочей программы Реализация содержания Основной образовательной программы дошкольного образования

Подробнее

Пение один из ведущих видов детского исполнительства. Певческие навыки как средства обучения выразительному пению.

Пение один из ведущих видов детского исполнительства. Певческие навыки как средства обучения выразительному пению. Пение один из ведущих видов детского исполнительства. Певческие навыки как средства обучения выразительному пению. ХОРОВЫЕ НАВЫКИ ВОКАЛЬНЫЕ НАВЫКИР Строй (чистота интона ции) Ансамбль слажен ность Дикция

Подробнее

Основная цель научить детей слышать, любить и понимать музыку, чувствовать ее красоту.

Основная цель научить детей слышать, любить и понимать музыку, чувствовать ее красоту. Виды музыкальной деятельности в детском саду Виды музыкальной деятельности реализуются на занятиях, в повседневной жизни детского сада (на различных занятиях), в процессе досуговой деятельности (во время

Подробнее

Составил: Музыкальный руководитель Сырцова А.И. д/с 4 И.В.

Составил: Музыкальный руководитель Сырцова А.И. д/с 4 И.В. Составил: Музыкальный руководитель Сырцова А.И. д/с 4 И.В. План работы кружка «Веснушки» (для детей 5-7 лет) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения - детского сада 4 г. Агрыз

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по музыке и пению Уровень образования: начальное общее образование 1 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по музыке и пению Уровень образования: начальное общее образование 1 класс Краснодарский край Усть-Лабинский район ст-ца Тенгинская Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья,

Подробнее

«Соловушка» Дополнительная общеразвивающая программа художественно-эстетического направления. по развитию у детей вокальных навыков

«Соловушка» Дополнительная общеразвивающая программа художественно-эстетического направления. по развитию у детей вокальных навыков Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 60» (МБДОУ 60) «60-тШ номеро нылпи сад» школаозь дышетонъя муниципал' коньдэтэн возиськись ужъюрт (60-тШ номеро ШДМКВУ) 426049,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа адресована учащимся отделения Школа Раннего Творческого Развития ГБОУ ДШИ «Родник». Срок реализации программы 2 года Возраст обучающихся: 4-6 лет. Режим занятий:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 2 Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Сольное пение, вокальный ансамбль» художественно-эстетической направленности для детей 7-10 лет первого года

Подробнее

Пояснительная записка Актуальность программы:

Пояснительная записка Актуальность программы: 1 Пояснительная записка Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального, познавательного развития. Благодаря пению у ребенка развивается

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОРАММА «ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЕ ПЕНИЕ» (наименование программы)

РАБОЧАЯ ПРОРАММА «ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЕ ПЕНИЕ» (наименование программы) ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 6 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА КИРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Приложение 1 ПРИНЯТО Педагогическом советом Протокол 1 от 1.08.015г.

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности (5 лет) духовно-нравственного направления «Планета детства»

Рабочая программа по внеурочной деятельности (5 лет) духовно-нравственного направления «Планета детства» Рабочая программа по внеурочной деятельности (5 лет) духовно-нравственного направления «Планета детства» Количество часов: 1 год обучения: 5 классы 2 часа в неделю 68 часов 2 год обучения: 6 классы 2 часа

Подробнее

«ОХРАНА ПЕВЧЕСКОГО ГОЛОСА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

«ОХРАНА ПЕВЧЕСКОГО ГОЛОСА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад компенсирующего вида 24 «Светлячок» г. Белорецк муниципального района Белорецкий район Республики Башкортостан Методические рекомендации

Подробнее

График работы: 1 раз в неделю среда. Актуальность.

График работы: 1 раз в неделю среда. Актуальность. 1 График работы: 1 раз в неделю среда Актуальность. Пение, как активная исполнительская деятельность, очень способствует постигать мир музыкальных звуков, дети учатся слышать окружающий мир, выражать свои

Подробнее

«Формирование и развитие у дошкольников вокально-хоровых навыков и музыкального слуха»

«Формирование и развитие у дошкольников вокально-хоровых навыков и музыкального слуха» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 3 «Теремок»» п. Красная Горбатка Селивановского района Владимирской области «Формирование и развитие у дошкольников вокально-хоровых навыков

Подробнее

МБУ детский сад 28 «Ромашка» Характеристика платных дополнительных образовательных услуг на учебный год.

МБУ детский сад 28 «Ромашка» Характеристика платных дополнительных образовательных услуг на учебный год. МБУ детский сад 28 «Ромашка» Характеристика платных дополнительных образовательных услуг на 2016-2017 учебный год. 1. Кружок «Малыши - крепыши» дополнительной общеразвивающей программы для детей раннего

Подробнее

Рабочая программа. «Веселые нотки» для детей в возрасте 4-6 лет. срок реализации дополнительной образовательной программы 1 год

Рабочая программа. «Веселые нотки» для детей в возрасте 4-6 лет. срок реализации дополнительной образовательной программы 1 год Утверждено Заведущий НЧДОУ "Детский сад 97 ОАО "РЖД" А.А. Головач Рабочая программа «Веселые нотки» для детей в возрасте 4-6 лет срок реализации дополнительной образовательной программы 1 год Музыкальный

Подробнее

Советы тем, кто хочет научить ребенка петь.

Советы тем, кто хочет научить ребенка петь. Советы тем, кто хочет научить ребенка петь. Каждый человек получает от природы особого качества музыкальный инструмент. Для того чтобы создать фундамент музыкальной культуры ребенка необходимо научить

Подробнее

Перспективно - тематический план

Перспективно - тематический план Актуальность: Пение один из самых любимых видов музыкальной деятельности. Благодаря словесному тексту, песня доступнее детям по содержанию, чем любой другой музыкальный жанр. Хоровое пение объединяет детей,

Подробнее

I.ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ Цели и задачи реализации программы..4 II. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ Формы организации вокальной деятельности 6

I.ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ Цели и задачи реализации программы..4 II. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ Формы организации вокальной деятельности 6 1 Содержание: I.ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ..3 1.1. Пояснительная записка..3 1.2.Цели и задачи реализации программы..4 1.3.Возрастные особенности музыкального развития детей.....4. Планируемые результаты освоения Программы.

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Раннее эстетическое развитие»

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Раннее эстетическое развитие» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа 1» Кировского района г. Казани Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Раннее

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности детского объединения «Веселые нотки» для 4 класса на учебный год

Рабочая программа по внеурочной деятельности детского объединения «Веселые нотки» для 4 класса на учебный год Рабочая программа по внеурочной деятельности детского объединения «Веселые нотки» для класса на 06 07 учебный год Направление: художественно-эстетическое Учитель: Ткачева Наталья Петровна, I квалификационная

Подробнее

Авторская методическая разработка по вокалу.

Авторская методическая разработка по вокалу. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 64 «Журавленок» Авторская методическая разработка по вокалу. Составила: музыкальный руководитель Р.Ф.Рожкова

Подробнее

2. Эльдаров Магомед г. 3. Петренко Ксения г. 4. Горбунова Нина г. 5. Селезнёва Алиса г.

2. Эльдаров Магомед г. 3. Петренко Ксения г. 4. Горбунова Нина г. 5. Селезнёва Алиса г. Актуальность: Пение один из самых любимых видов музыкальной деятельности. Благодаря словесному тексту, песня доступнее детям по содержанию, чем любой другой музыкальный жанр. Хоровое пение объединяет детей,

Подробнее

с. Пестравка, 2014 год

с. Пестравка, 2014 год 1 Пестравский филиал государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средняя общеобразовательная школа с. Майское муниципального района Пестравский Самарской области СОГЛАСОВАНО:

Подробнее

Программа кружка хорового пения «Домисолька»

Программа кружка хорового пения «Домисолька» 1 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ СЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с углубленным

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа создана на основе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Шаг за шагом». Направленность - художественная Уровень освоения: общекультурный.

Подробнее

Пояснительная записка Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального,

Пояснительная записка Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального, Пояснительная записка Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального, познавательного развития. Благодаря пению у ребенка развивается

Подробнее

Консультация для воспитателей. Обучение пению в детском саду.

Консультация для воспитателей. Обучение пению в детском саду. Цели: Консультация для воспитателей. Обучение пению в детском саду. 1. Эмоциональное развитие ребенка через песню. 2. Расширение представления об окружающем мире. 3. Развитие способности к самовыражению,

Подробнее

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКИ. Дубровская Елена Александровна, к.п.н.

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКИ. Дубровская Елена Александровна, к.п.н. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКИ Дубровская Елена Александровна, к.п.н. Развитие творческого потенциала - широкое понятие, которое мы рассматривается как целенаправленное

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности

Рабочая программа по внеурочной деятельности Приложение 4 к Основной образовательной программе начального общего образования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Салганской средней общеобразовательной школы. Приказ 64/4 от 01.09.2017

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана для реализации в 2017-2018 учебном году дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Клюква в сахаре». Продолжительность занятий в объединении

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Песенкачудесенка» (эстрадный вокал для малышей) (далее - программа) имеет художественную направленность и реализуется

Подробнее

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ЗНАЧЕНИЕ ВОКАЛЬНОГО ПЕНИЯ КАК ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ. ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОГО ГОЛОСА

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ЗНАЧЕНИЕ ВОКАЛЬНОГО ПЕНИЯ КАК ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ. ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОГО ГОЛОСА ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кузьмина Надежда Георгиевна музыкальный руководитель Садретдинова Динара Раисовна музыкальный руководитель МБДОУ «Д/С 4» г. Нижний Новгород, Нижегородская область ЗНАЧЕНИЕ ВОКАЛЬНОГО

Подробнее

Краткая презентация рабочей программы музыкального руководителя на г.г. Подготовила: Веретина Е.В.

Краткая презентация рабочей программы музыкального руководителя на г.г. Подготовила: Веретина Е.В. Краткая презентация рабочей программы музыкального руководителя на 2016 2017г.г. Подготовила: Веретина Е.В. Возрастные особенности развития детей 3-4 лет. В возрасте 3-4 лет необходимым становится создание

Подробнее

Рабочая программа по курсу «Звонкие голоса» 8 класс ОП 4-9 классы на гг учебный год

Рабочая программа по курсу «Звонкие голоса» 8 класс ОП 4-9 классы на гг учебный год Российская Федерация Министерство образования Саратовской области государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Саратовской области «Школа для обучающихся по адаптированным образовательным программам

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Радищевский детский сад 1» Программа вокального кружка «Весѐлые нотки»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Радищевский детский сад 1» Программа вокального кружка «Весѐлые нотки» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Радищевский детский сад 1» Программа вокального кружка «Весѐлые нотки» Данная программа направлена на развитие у детей вокальных данных, творческих

Подробнее

Использование музыкального фольклора для развития певческих умений и навыков у детей дошкольного возраста

Использование музыкального фольклора для развития певческих умений и навыков у детей дошкольного возраста Использование музыкального фольклора для развития певческих умений и навыков у детей дошкольного возраста Фольклор это удивительный и прекрасный, таинственный мир народной мудрости. В древние времена,

Подробнее

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ на тему: «РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПЕСНИ И ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ПЕВЧЕСКОГО ДЫХАНИЯ»

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ на тему: «РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПЕСНИ И ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ПЕВЧЕСКОГО ДЫХАНИЯ» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ на тему: «РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПЕСНИ И ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ПЕВЧЕСКОГО ДЫХАНИЯ» Составила музыкальный руководитель: Титова Светлана Владимировна г. Комсомольск-на-Амуре 2015 год РУССКИЕ

Подробнее

«ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

«ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» (МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ) Музыкальный руководитель: Муратова Э.Ю. Цель: приобщение к музыкальному искусству; развитие предпосылок ценностно-смыслового

Подробнее

Составила музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад 4 КВ» Козлова Е.М.

Составила музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад 4 КВ» Козлова Е.М. Составила музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад 4 КВ» Козлова Е.М. Именно музыка, музыкальное воспитание может оказать большую помощь в коррекционной работе. Под влиянием музыки, музыкальных упражнений

Подробнее

П О Л О Ж Е Н И Е о музыкальном зале МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 87»

П О Л О Ж Е Н И Е о музыкальном зале МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 87» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 87» Принято на заседании Утверждено: педагогического совета приказ от 20 г. Протокол заведующий МБДОУ "Детский»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка С раннего возраста дети чувствуют потребность в эмоциональном общении, испытывают тягу к творчеству. Именно в период детства важно реализовать творческий потенциал ребенка. Пение

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности по музыке. Кружок «Звонкие голоса» для 5 классов (ФГОС)

Рабочая программа внеурочной деятельности по музыке. Кружок «Звонкие голоса» для 5 классов (ФГОС) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Костромы «Средняя общеобразовательная школа 38» Рабочая программа внеурочной деятельности по музыке Кружок «Звонкие голоса» для 5 классов (ФГОС)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа «Я люблю петь» разработана в соответствии с Федеральным законом РФ «Об образовании», федеральными государственными требованиями (приказ Министерства образования и науки

Подробнее

ИКТ в музыкальном образовании детей дошкольного возраста можно применить как средства представленные на слайде.

ИКТ в музыкальном образовании детей дошкольного возраста можно применить как средства представленные на слайде. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ МУЗЫКАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ Музыкальный руководитель Бейникова Е.В. 1 2 Современный мир непрерывно меняется, а с ним меняются и наши дети. Соответственно,

Подробнее

Предмет «Музыкальное развитие» Пояснительная записка

Предмет «Музыкальное развитие» Пояснительная записка Предмет «Музыкальное развитие» Пояснительная записка Занятия по музыкальному развитию опираются на принцип синтезирования трех видов искусства: музыка, танец, театральная игра, который позволяет учащимся

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. «Музыкальное творчество детей - самый действенный способ их развития». (Б.В. Асафьев.) Тенденция в современной дошкольной педагогике раздела «Музыка» рассматривается как средство

Подробнее

«Певческая деятельность как средство развития музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста»

«Певческая деятельность как средство развития музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 2 «РОМАШКА» Разработка творческого проекта: «Певческая деятельность как средство развития музыкальных способностей детей старшего

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа создана на основе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Шаг за шагом».

Пояснительная записка. Рабочая программа создана на основе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Шаг за шагом». Пояснительная записка Рабочая программа создана на основе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Шаг за шагом». Направленность - художественная Уровень освоения: общекультурный.

Подробнее

2015 г. Подготовила: Музыкальный руководитель Илова Н.Г.

2015 г. Подготовила: Музыкальный руководитель Илова Н.Г. 2015 г. Подготовила: Музыкальный руководитель Илова Н.Г. Вместе с развитием музыкальных способностей детей мы уделяем самое серьезное внимание ритмическому воспитанию. Но прежде чем излагать некоторые

Подробнее

ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО ГОДА ЖИЗНИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ. Продолжает развиваться эмоциональная отзывчивость на музыку

ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО ГОДА ЖИЗНИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ. Продолжает развиваться эмоциональная отзывчивость на музыку ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО Совершенствуются зрительные и слуховые ориентировки, что позволяет детям безошибочно выполнять ряд заданий: различать мелодии; петь. Продолжает развиваться

Подробнее

Развитие вокально - хоровых навыков музыкально-одаренных детей. Выполнил: музыкальный руководитель МБДОУ детский сад 5 р.п. Хор Дмитриева О.Н.

Развитие вокально - хоровых навыков музыкально-одаренных детей. Выполнил: музыкальный руководитель МБДОУ детский сад 5 р.п. Хор Дмитриева О.Н. Развитие вокально - хоровых навыков музыкально-одаренных детей. Выполнил: музыкальный руководитель МБДОУ детский сад 5 р.п. Хор Дмитриева О.Н. Одаренность это с системное, развивающиеся в течении жизни

Подробнее

Диагностический инструментарий уровня развития музыкальных способностей детей (по Б.М. Теплову). Чувство ритма ребёнка. слуховые.

Диагностический инструментарий уровня развития музыкальных способностей детей (по Б.М. Теплову). Чувство ритма ребёнка. слуховые. Диагностический инструментарий уровня развития музыкальных способностей детей (по Б.М. Теплову). Фамиля, Музыкально - имя Ладовое слуховые Чувство ритма Общий ребёнка чувство представления средний балл

Подробнее

Познавательные результаты

Познавательные результаты Рабочая программа курса внеурочной деятельности общекультурного направления «Звонкие голоса» (1-4 класс) 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности общекультурного направления

Подробнее

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ВЕСЕЛЫЕ НОТКИ» 5-8 КЛАССЫ Творчество понимается как нечто сугубо своеобразное, уникально присущее каждому ребенку

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ВЕСЕЛЫЕ НОТКИ» 5-8 КЛАССЫ Творчество понимается как нечто сугубо своеобразное, уникально присущее каждому ребенку ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ВЕСЕЛЫЕ НОТКИ» 5-8 КЛАССЫ Творчество понимается как нечто сугубо своеобразное, уникально присущее каждому ребенку и поэтому всегда новое. Это новое проявляет себя во

Подробнее

Вокально-технические упражнения для младшего хора.

Вокально-технические упражнения для младшего хора. Вокально-технические упражнения для младшего хора. Детский хор живой организм, удивительное существо, постоянно растущее, изменяющееся и всегда молодое, с энтузиазмом несущее энергетику юности, оптимизма

Подробнее

Д.А. ГАЛИУЛЛИНА. Магистрант, кафедра музыкальное образование. факультет искусств и дизайна. Нижневартовский государственный университет

Д.А. ГАЛИУЛЛИНА. Магистрант, кафедра музыкальное образование. факультет искусств и дизайна. Нижневартовский государственный университет Д.А. ГАЛИУЛЛИНА Магистрант, кафедра музыкальное образование факультет искусств и дизайна Нижневартовский государственный университет Психолого-педагогическое обоснование необходимости интеграции занятий

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЛОГОРИТМИКЕ. ( на примере развлечения «В гостях у Снеговика)

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЛОГОРИТМИКЕ. ( на примере развлечения «В гостях у Снеговика) МКДОУ «Детский сад комбинированного вида 4 Катюша» ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЛОГОРИТМИКЕ ( на примере развлечения «В гостях у Снеговика) г. Лодейное Поле 2014 г. Музыкальный руководитель Ильина Т.Н. Логоритмика

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Исходными документами для составления данной рабочей программы являются: 1. Федеральный закон от 29.12.12 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации Об утверждении Порядка организации

Подробнее

Средняя группа (от четырех до пяти лет)

Средняя группа (от четырех до пяти лет) Средняя группа (от четырех до пяти лет) Дети уже имеют достаточный музыкальный опыт, благодаря которому начинают активно включаться в разные виды музыкальной деятельности: слушание, пение, музыкальноритмические

Подробнее

1.Пояснительная записка. Цель программы - развитие навыков ансамблевого и сольного пения, обогащение духовной культуры детей.

1.Пояснительная записка. Цель программы - развитие навыков ансамблевого и сольного пения, обогащение духовной культуры детей. .Пояснительная записка. Цель программы - развитие навыков ансамблевого и сольного пения, обогащение духовной культуры детей. Задачи программы: Обучающие: - развивать певческие навыки при пении в ансамбле

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа для детей дошкольного возраста «ЗОЛОТАЯ НОТКА»

Дополнительная общеобразовательная программа для детей дошкольного возраста «ЗОЛОТАЯ НОТКА» Дополнительная общеобразовательная программа для детей дошкольного возраста «ЗОЛОТАЯ НОТКА» Авторы: коллективы д/с 72, 161, 176, 206 под руководством Л.В. Суворовой, преподавателя вокала и хора детской

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Музыка является одним из богатейших и действенных средств эстетического воспитания, она обладает большой силой эмоционального воздействия, воспитывает чувства человека, формирует

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Министерство образования Республики Беларусь учреждение образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина» Пинский колледж ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ для абитуриентов,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОКАЛЬНОЙ СТУДИИ «СЕРПАНТИН»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОКАЛЬНОЙ СТУДИИ «СЕРПАНТИН» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 8» г. Находка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОКАЛЬНОЙ СТУДИИ «СЕРПАНТИН» на 2015-2016 учебный год. Составитель: музыкальный руководитель Егорова

Подробнее

Для реализации программы используется методический комплект:

Для реализации программы используется методический комплект: Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности «В мире музыки» разработана в соответствии с требованиями Закона «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

I. Целевой раздел рабочей программы

I. Целевой раздел рабочей программы I. Целевой раздел рабочей программы 1.1. Пояснительная записка Цель Задачи Принципы и подходы к формированию рабочей программы Реализация содержания Основной образовательной программы дошкольного образования

Подробнее

ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ в средней группе сентябрь года. май год.

ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ в средней группе сентябрь года. май год. ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ в средней группе сентябрь года Ф.И. ребенка Ладовое Муз.-слуховое Чувство чувство представление. ритма 1 2 1 2 3 2 3 Всего Общий уровень Высокий уровень 21 баллов ближе

Подробнее

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Октябрьского района

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Октябрьского района Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Октябрьского района Рабочая программа «Эстрадный вокал (индивидуально)» рассмотрена и рекомендована к реализации

Подробнее