Программа дополнительного образования детей общеразвивающей направленности. «Знакомство с окружающим миром»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Программа дополнительного образования детей общеразвивающей направленности. «Знакомство с окружающим миром»"

Транскрипт

1 Программа дополнительного образования детей общеразвивающей направленности «Знакомство с окружающим миром» Срок реализации: 1 год Возраст детей: 5,6 6,6 лет Программа рассмотрена на кафедре начальных классов15 июня 2016 года Москва 2016 г.

2 Пояснительная записка Курс окружающего мира для дошкольников 5,6-6,6 лет является начальным звеном непрерывного курса для начальной и средней школы, который создается в рамках программы «Школа XXI века» - «Предшкольная пора» под редакцией Н.Ф.Виноградовой. В подготовительной группе у ребѐнка развиваются психо - познавательные процессы, побуждающие его активно и самостоятельно изучать окружающую среду. Задача педагога помочь ребѐнку через мотивационную игру научиться свободно ориентироваться в окружающей его действительности. Знакомство с целостной картиной мира и формирование оценочного, эмоционального отношения к миру важнейшие линии развития личности ребѐнка средствами курса окружающего мира. Организуя познание, важно раскрыть детям сущностные особенности предметов, способствовать освоению методов познания и видов интеллектуальной деятельности, развивать наблюдательность, исследовательский подход к объектам окружающей действительности. Важная цель данного курса помощь ребѐнку в формировании личностного восприятия, эмоционального, оценочного отношения к миру. Это открывает перед дошкольником возможности действовать в повседневной жизни разумно и самостоятельно, позволяет понимать, осмысливать и реализовывать в своѐм поведении нравственное отношение к предметам как результатам человеческого труда. Знакомство с техникой, машинами и механизмами, свойствами и разновидностями различных материалов на основе опытноэкспериментальной деятельности, разнообразными видами труда взрослых, профессиями обеспечивает дальнейшее вхождение ребѐнка в современный мир, приобщение к его ценностям. Знания о явлениях природы расширяются, уточняются при знакомстве с растительным и животным миром в разных уголках планеты. Особое внимание уделяется формированию у детей обобщѐнных представлений на основе выделения характерных и существенных признаков природных объектов и зон. Задача воспитания у дошкольников основ экологического сознания продолжает оставаться главной. Сюда входит воспитание ценностных ориентаций в поведении и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение к окружающей социальной и природной среде, здоровью, следование экологическим правилам в доступных для ребѐнка формах; формирование представлений о природе как едином целом, о человеке как части живой природы. Детям помогают понять роль человека в нарушении целостности всей экосистемы планеты, освоить некоторые правила поведения в ней. Обогащаются и уточняются знания ребѐнка о самом себе, своей семье, ближайшем социальном окружении, культурно-исторические и географические знания, дети также знакомятся с наиболее важными для мировой цивилизации открытиями и изобретениями. Это позволяет

3 воспитывать толерантное отношение и уважение к традициям других народов, формируются этические нормы и правила поведения в обществе, умение соблюдать правила безопасности. Данная программа написана с позиций узнающего мир дошкольника. Она позволяет показать всеобщую взаимосвязь ребѐнка со всей окружающей его действительностью. Цели курса «Окружающий мир» для дошкольников: научиться объяснять окружающий мир в процессе выполнения заданий по осмыслению своего опыта; способствовать развитию дошкольников; знакомство с родным языком и развитие речи. Одна из основных задач курса осознание смысла произносимых детьми слов. Благодаря такой постановки задачи в ребѐнке воспитывается аккуратность словоупотребления и дисциплину мышления, именно эти элементы общей и научной культуры готовят детей к будущему освоению научного языка. Общая задача всех занятий по курсу «Окружающий мир» - формирование навыков общения, активация и обогащение словарного запаса, развитие моторики, внимания и мышления. Методика проведения занятий по курсу окружающего мира: Так как для детей этого возраста игра - ведущая форма деятельности, наряду с которой важную роль играет слушание рассказов, сказок и стихов, рисование, лепка, аппликация, конструирование из строительных материалов. В процессе игры дети моделируют реальные и вымышленные ситуации в созданном ими мире. При таком подходе преподавателю не нужно самому рассказывать детям о явлениях природы и жизни общества. Как можно больше вопросов и как можно меньше рассказов - это наиважнейший принцип проведения занятий. Задавая вопросы, побуждающие фантазию и творчество детей, преподаватель незаметно руководит творчеством ребёнка, заставляя его самостоятельно открывать окружающий мир и его закономерности. Каждый дошкольник на занятиях может узнать всё, что его интересует, но должен понять и запомнить сравнительно небольшой обязательный подход к обучению каждого дошкольника. В процессе занятий ориентация идёт на уровень развития ребёнка: с одной стороны, вопросы должны формировать зону ближайшего развития, с другой - соответствовать его уровню развития. Особенности методики обучения: Программа по ознакомлению дошкольников с окружающим миром предполагает использование различных средств и методов. Прежде всего, это наблюдение (рассматривание, исследование, выявление свойств). Большое внимание отводится беседам с детьми, во время которых педагог не только закрепляет знания, но и формирует у детей положительное эмоциональное отношение к содержанию беседы. Основным видом деятельности по-

4 прежнему остаётся игра. Большое значение приобретают дидактические игры и упражнения, развивающие мышление, внимание, воображение ребят. Они помогают детям не только закрепить полученные ими ранее знания, но и учат общаться друг с другом, быть увереннее. Особый смысл приобретает учебная деятельность, так как дети готовятся к школе и этот переход не должен быть езким. В целом, работа с дошкольниками по данной программе поможет сформировать у них целостное представление об окружающем мире и социальной действительности. Большинство занятий строятся в рамках технологии «самостоятельного открытия детьми нового знания»: 1-й этап введение в игровую ситуацию. Актуализация имеющихся у детей знаний. Педагог задаѐт проблемный вопрос и выслушивает ответы детей. 2-й этап мотивационная игра. 3-й этап затруднение в игровой ситуации и поиск выхода из затруднения (открытие новых знаний). 4-й этап - самостоятельное применение «нового» в других игровых ситуациях. 5-й этап повторение и развивающие задания. 6-й этап итог занятия. Основное содержание программы: Дети получают представление о городе и деревне, сезонных изменениях в природе, профессиях людей, о видах растений и животных, государственных праздниках, т. е. о целостной картине мира. Научатся работать с книгой, наблюдать, рассказывать, анализировать, делать выводы, работать в парах и группах, выполнять мини-проекты по окружающему миру. Планируемые предметные результаты по развитию познавательно речевой сферы. К концу обучения дети должны знать: элементарные правила поведения в городе и на природе; о правилах личной безопасности; о службах помощи; свой адрес, название страны, города; родственные отношения; о сезонных изменениях в природе; о природе как едином целом; названия месяцев года. К концу обучения дети должны иметь представление: о правилах поведения в общественных местах (в парке, в магазине, в гостях, в поликлинике, в театре, на транспорте, во время путешествия); о строении своего тела; о погоде в разных частях России в разное время года; о растительном и животном мире;

5 об образе жизни людей в других регионах России; о взаимосвязи между природой и деятельностью человека; о значении открытий и изобретений в жизни человека. Дошкольники должны уметь: устанавливать простейшие причинно следственные связи; различать и называть деревья и кустарники по коре, листьям и плодам; пользоваться календарѐм погоды; соблюдать осторожность, оказавшись в новых жизненных ситуациях; составлять простейшие символы и понимать их. Предполагаемые результаты к концу обучения: 1. Устойчивость интереса детей к данному предмету. 2. Расширение кругозора детей. 3. Применение знаний в практической деятельности. 4. Развитие речи, обогащение словарного запаса детей, умение вести содержательный диалог. 5. Повышение уверенности детей. Планирование курса «Окружающий мир». Количество часов: 28 часов, что соответствует 1 часу в неделю с октября по апрель. Литература: 1. Учебное пособие: Н.Ф. Виноградова «Рассказы загадки о природе». Москва 2011г. Издательский центр «Вентана- Граф» 2. Учебное пособие: А.А. Вахрушев, «Здравствуй, мир!» 2 часть. Издательство «БАЛЛАС». 3. Методические рекомендации для педагогов к пособию «Здравствуй, мир!». А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова, И. В. Маслова, Ю. И. Наумова. 4. Наглядный и раздаточный материал для дошкольников (карточки по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром) Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова. 5. Комплект наглядных пособий по ознакомлению с окружающим миром (сюжетные картины) (сост. Е. Е. Кочемасова, А. А. Вахрушев). Календарно-тематическое планирование курса на 2016/2017 учебный год

6 п\п Тема занятия Кол-во часов 1. Мы живем в городе. Прогулка по городу. 1 ч. 2. Как вести себя на улице. 1 ч. 3. Моя семья. 2ч. 4. Какие мы. 1 ч. 5. Кто с нами живет. 1 ч. 6. Осенний лес. В лес за грибами и ягодами. Стихи об 1 ч. осени. 7. Как животные готовятся к зиме. Стихи о животных. 1 ч. 8. Мы идем в магазин. Откуда овощи и фрукты на 1 ч. прилавках магазинов. 9. Мы помогаем маме готовить. Стихи о маме. 1 ч. 10. Откуда хлеб пришел. 1 ч. 11. Профессии людей. 2 ч. 12. Зима в городе. Зимний парк. Стихи о зиме. 1 ч. 13. Лесные обитатели звери. Стихи о диких животных. 1 ч. 14. Обитатели скотного двора. Стихи о домашних животных. 1 ч. 15. О тех, кто умеет летать. Стихи о птицах. 1 ч. 16. Обитатели птичника. 1 ч. 17. Обитатели воды рыбы. 1 ч. 18. Мы едем в зоопарк. 1 ч. 19. Весенние праздники. 1 ч 20. Весеннее пробуждение природы. Стихи о весне. 2 ч. 21. Шестиногие малыши. Стихи о насекомых. 1 ч. 22. Времена года. Стихи о временах года. 2ч 23. Сажаем растения. 1 ч. 24. Подведем итоги. 1 ч.

Проект «Здравствуй, мир!» Ознакомление с окружающим миром Руководитель проекта учитель высшей категории Королева Ирина Алексеевна

Проект «Здравствуй, мир!» Ознакомление с окружающим миром Руководитель проекта учитель высшей категории Королева Ирина Алексеевна Проект «Здравствуй, мир!» Ознакомление с окружающим миром Руководитель проекта учитель высшей категории Королева Ирина Алексеевна Приложение 6 Практическое обучение: Формирование у дошкольников элементарных

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по окружающему миру для дошкольников разработана на основе программы Н. А. Федосовой «Преемственность.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по окружающему миру для дошкольников разработана на основе программы Н. А. Федосовой «Преемственность. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по окружающему миру для дошкольников разработана на основе программы Н. А. Федосовой «Преемственность. Подготовка детей к школе», авторской программы А.А.Плешакова

Подробнее

Рабочая программа социального педагога ГБОУ СОШ учебный год

Рабочая программа социального педагога ГБОУ СОШ учебный год Рабочая программа социального педагога ГБОУ СОШ 979 2014-2015 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Социальное развитие это процесс, во время которого ребенок усваивает ценности, традиции, культуру общества,

Подробнее

1-4 сентября До свидания лето, здравствуй детский сад!

1-4 сентября До свидания лето, здравствуй детский сад! Утверждаю: Протокол от 3.08.05г. Заведующий МБДОУ 36 Кондрашина Е.Н. Календарно-тематическое планирование для младшей общеразвивающей группы на 05-06 учебный год. -4 сентября До свидания лето, здравствуй

Подробнее

«Познание. Формирование целостной картины мира» Пояснительная записка

«Познание. Формирование целостной картины мира» Пояснительная записка «Познание. Формирование целостной картины мира» Пояснительная записка Программа по образовательной области "Познание. Формирование целостной картины мира расширение кругозора" составлена в рамках основной

Подробнее

Организация работы по экологическому воспитанию с детьми старшего дошкольного возраста в рамках проекта «кормушка для птиц»

Организация работы по экологическому воспитанию с детьми старшего дошкольного возраста в рамках проекта «кормушка для птиц» Организация работы по экологическому воспитанию с детьми старшего дошкольного возраста в рамках проекта «кормушка для птиц» Зотикова Светлана Николаевна, воспитатель МБДОУ «Тотемский детский сад общеразвивающего

Подробнее

Вторая младшая группа (3-4 года)

Вторая младшая группа (3-4 года) Вторая младшая группа (3-4 года) Сентябрь 1 5-11 Лето 2 12-18 Путешествие в зелёную страну 3 19-25 Дикие звери 4 26-2 Путешествие в красную страну Октябрь 1 3-9 Путешествие в жёлтую страну 2 10-16 Путешествие

Подробнее

Вторая младшая группа (3-4 года)

Вторая младшая группа (3-4 года) Тематическое планирование содержания дошкольного образования по программе «Детский сад 2100» на 2015-2016 учебный год Вторая младшая группа (3-4 года) Сентябрь 1 1-6 2 7-13 Лето 3 14-20 Путешествие в зелёную

Подробнее

Тема Цель Организация работы Итоговое мероприятие Образовательная область. Чтение стихотворений. Сюжетно ролевая игра «Школа» Чтение тематической

Тема Цель Организация работы Итоговое мероприятие Образовательная область. Чтение стихотворений. Сюжетно ролевая игра «Школа» Чтение тематической 2-я неделя сентября 1-я неделя сентября месяц Тема Цель Организация работы Итоговое мероприятие Образовательная область «Здравствуй, детский сад!» Вызвать у детей радость от возвращения в детский сад.

Подробнее

Рабочая программа. Ознакомление с окружающим миром Авторы А.А. Вахрушев, Е.Е. Кочемасова

Рабочая программа. Ознакомление с окружающим миром Авторы А.А. Вахрушев, Е.Е. Кочемасова Рабочая программа Ознакомление с окружающим миром Авторы А.А. Вахрушев, Е.Е. Кочемасова (Пособие «Здравствуй, мир!», ч.1-2, авторы А.А. Вахрушев, Е.Е. Кочемасова) Курс «Ознакомление с окружающим миром»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: О.С Зыкова-учитель. Первая квалификационная категория. 2015год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: О.С Зыкова-учитель. Первая квалификационная категория. 2015год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РАЗВИТИЮ УСТНОЙ РЕЧИ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ И ЯВЛЕНИЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ 3 СПЕЦИАЛЬНОГО КОРРЕКЦИОННОГО КЛАССА НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД (Программы специальных(коррекционных)образовательных

Подробнее

Тематический проект «Родной край осенью» Старшая группа «Ладушки»

Тематический проект «Родной край осенью» Старшая группа «Ладушки» Продолжительность проекта: долгосрочный. Цель проекта: Тематический проект «Родной край осенью» Старшая группа «Ладушки» Обогатить, систематизировать знания и представления детей об осени, ее характерных

Подробнее

Педагогический проект «Деревья осенью»

Педагогический проект «Деревья осенью» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 2 п. Сусанино Педагогический проект «Деревья осенью» Подготовила воспитатель Кудрявцева Любовь Николаевна Данный проект является познавательным,

Подробнее

Экологический проект

Экологический проект ДОУ 96 Экологический проект Подготовительная группа Подготовила: Моисеенко А.А. Липецк - 2016 г. Экологический проект по теме «Лекарственные растения» Вид проекта: познавательно-творческий. Продолжительность

Подробнее

Протокол 1 от г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по окружающему миру подготовительный класс

Протокол 1 от г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по окружающему миру подготовительный класс Департамент Образования г. Москвы Общеобразовательная автономная некоммерческая организация «Средняя общеобразовательная школа «ИНТЕК» ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ решением педагогического совета Директор ОАНО «СОШ

Подробнее

Автор проекта: учитель-логопед ГДОУ 113 Панова Н. Е. г. Санкт Петербург

Автор проекта: учитель-логопед ГДОУ 113 Панова Н. Е. г. Санкт Петербург Автор проекта: учитель-логопед ГДОУ 113 Панова Н. Е. г. Санкт Петербург ДЕТСКО РОДИТЕЛЬСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ВРЕМЕНА ГОДА». Формирование у старших дошкольников элементарных представлений о временах

Подробнее

Используемые парциальные программы и краткое описание каждой.

Используемые парциальные программы и краткое описание каждой. Используемые парциальные программы и краткое описание каждой. Программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» Данная программа основана на ряде теоретических и практических в области экологического воспитания

Подробнее

Педагогический проект по ознакомлению дошкольников с миром природы «Разноцветная осень»

Педагогический проект по ознакомлению дошкольников с миром природы «Разноцветная осень» Педагогический проект по ознакомлению дошкольников с миром природы «Разноцветная осень» Провела воспитатель высшей квалификационной категории Горбунова Татьяна Викторовна Название проекта: «Разноцветная

Подробнее

Календарно-тематическое планирование на учебный год

Календарно-тематическое планирование на учебный год Календарно-тематическое планирование на 2014-2015 учебный год Тема До свиданья, лето Осень Это наша Родина Развернутое содержание работы Развивать познавательную мотивацию, интерес к книге. Формировать

Подробнее

Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Методические

Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Методические Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Б у р е Р. С. Социально-нравственное воспитание дошкольников (3

Подробнее

«Деревья наши верные друзья»

«Деревья наши верные друзья» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 87 «Улыбка» Экологический проект «Деревья наши верные друзья» в подготовительной логопедической группе 6 «Умники и умницы» Воспитатели:

Подробнее

Учебно-методический комплекс

Учебно-методический комплекс Учебно-методический комплекс Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Социализация, развитие общения, нравственное воспитание Б у р е Р. С. Социально-нравственное воспитание дошкольников

Подробнее

Комплексно-тематическое планирование образовательной работы.

Комплексно-тематическое планирование образовательной работы. 1 ПРИЛОЖЕНИЕ 11 К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД 33» Комплексно-тематическое планирование образовательной работы. Цель: построение образовательного процесса, направленного на обеспечение

Подробнее

Учебно методический комплекс

Учебно методический комплекс Учебно методический комплекс Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» Социализация, развитие общения, нравственное воспитание Методические пособия Б у р е Р. С. Социально-нравственное

Подробнее

Рабочая программа по окружающему миру (5-6 лет) Курсы раннего творческого развития.

Рабочая программа по окружающему миру (5-6 лет) Курсы раннего творческого развития. Рабочая программа по окружающему миру (5-6 лет) Курсы раннего творческого развития. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА С

Подробнее

Педагогический проект «Осенний листок»

Педагогический проект «Осенний листок» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 2 п. Сусанино Педагогический проект «Осенний листок» Подготовила воспитатель Мельникова Ольга Геннадьевна Данный проект является информационным

Подробнее

Неотъемлемой частью любой системы образования является воспитание патриотизма. Патриотизм это любовь и привязанность к Родине, преданность ей.

Неотъемлемой частью любой системы образования является воспитание патриотизма. Патриотизм это любовь и привязанность к Родине, преданность ей. Проект Малая Родина Тема: Творческо исследовательский проект по развитию нравственно патриотического воспитания «Моя малая родина - мой поселок» для детей старшей группы с ОНР. Актуальность проекта: «Любовь

Подробнее

Педагогический проект на тему: «Здравствуй осень золотая».

Педагогический проект на тему: «Здравствуй осень золотая». Педагогический проект на тему: «Здравствуй осень золотая». во второй младшей группе. Тип проекта: познавательно-исследовательский. Возраст детей: 2-ая младшая группа. Продолжительность проекта: 1 месяц

Подробнее

Комплексно-тематическое планирование на учебный год

Комплексно-тематическое планирование на учебный год Комплексно-тематическое планирование на 2016-2017 учебный год Образовательная программа дошкольного образования Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад 5 комбинированного

Подробнее

Пояснительная записка. разработана в соответствии с нормативными

Пояснительная записка. разработана в соответствии с нормативными Пояснительная записка Рабочая программа документами: разработана в соответствии с нормативными Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказом МО и науки

Подробнее

Использование проектного метода в развитии экологической культуры детей старшего дошкольного возраста.

Использование проектного метода в развитии экологической культуры детей старшего дошкольного возраста. Использование проектного метода в развитии экологической культуры детей старшего дошкольного возраста. Полуэктова М.В., старший воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида 8 «Черемушка»» г. Тотьма

Подробнее

МК ДОУ «Центр развития ребенка детский сад 45» г. Биробиджан. Дидактические игры по ознакомлению детей дошкольного возраста с родным краем

МК ДОУ «Центр развития ребенка детский сад 45» г. Биробиджан. Дидактические игры по ознакомлению детей дошкольного возраста с родным краем МК ДОУ «Центр развития ребенка детский сад 45» г. Биробиджан Дидактические игры по ознакомлению детей дошкольного возраста с родным краем Подготовила: воспитатель Обогрелова Т.Н. 2015 год «Любовь к родному

Подробнее

Программа экологического. «Природа и дети»

Программа экологического. «Природа и дети» ТАМБОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Моршанская общеобразовательная школа-интернат основного общего образования» Программа экологического воспитания младших школьников

Подробнее

1. Место предмета в учебном плане

1. Место предмета в учебном плане 1. Место предмета в учебном плане Согласно Федеральному базисному образовательному плану на изучение предмета «Окружающий мир» в каждом классе начальной школы отводится 2 часа в неделю, всего 66 часов.

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ТЕМУ «МЕБЕЛЬ».

ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ТЕМУ «МЕБЕЛЬ». ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Юго-Западное окружное управление образования Государственное бюджетное образование учреждение детский сад 2463 http://2463.ucoz.ru ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности («Окружающий мир») для 3 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности («Окружающий мир») для 3 класса РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности («Окружающий мир») для 3 класса Полыгаловой Н. П., учителя начальных классов 1 квалификационной

Подробнее

Комплексно тематическое планирование воспитательнообразовательной. Разделы тематического блока. Сентябрь «Мир, в котором мы живем».

Комплексно тематическое планирование воспитательнообразовательной. Разделы тематического блока. Сентябрь «Мир, в котором мы живем». Комплексно тематическое планирование воспитательнообразовательной деятельности МБДОУ «д/с 32» Тематический блок Разделы тематического блока Итоговое мероприятие Сентябрь «Мир, в котором мы живем». «До

Подробнее

Проектная деятельность в младшей группе «Снеговичок»

Проектная деятельность в младшей группе «Снеговичок» Проектная деятельность в младшей группе «Снеговичок» Актуальность проекта: Вопрос экологического воспитания и образования детей становится актуальным в настоящее время. Экологическая грамотность, бережное

Подробнее

Календарно тематический план образовательной деятельности на учебный год МКДОУ д/с 8 «Земляничка»

Календарно тематический план образовательной деятельности на учебный год МКДОУ д/с 8 «Земляничка» муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад 8 комбинированного вида «Земляничка» Принят на педагогическом совете Протокол От августа 2015 года Утверждаю

Подробнее

Комплексно тематическое планирование с по год

Комплексно тематическое планирование с по год Ноябрь Октябрь Сентябрь Комплексно тематическое планирование с 1.09.2015 по 31.05.2016 год Блок Нед ели Ранний возраст младшая средняя Старшая - подготовительная праздники Я и д/с 1 Мы пришли в детский

Подробнее

мероприятия праздников и событий Экскурсия по детскому саду

мероприятия праздников и событий Экскурсия по детскому саду Дата Сентябрь «Я И ДЕТСКИЙ САД» Тема праздников и событий До свиданья лето, здравствуй детский сад Примерное содержание Вызвать у детей радость от возвращения в детский сад. Продолжать знакомство с детским

Подробнее

Уважаемые родители! Тема этой недели: «Смешанный лес»

Уважаемые родители! Тема этой недели: «Смешанный лес» Уважаемые родители! Тема этой недели: «Смешанный лес» Попробуйте повторить эту темы в играх и беседах с детьми. Например, вспомните, каких животных можно встретить в смешанном лесу, пусть ваш ребенок попробует

Подробнее

«Обучение дошкольников рассказыванию с помощью мнемотехники»

«Обучение дошкольников рассказыванию с помощью мнемотехники» МАДОУ «Детский сад 435» Консультация «Обучение дошкольников рассказыванию с помощью мнемотехники» Подготовил: О.М. Чичеватова, воспитатель Нижний Новгород 2016 г. К. Д. Ушинский писал: «Учите ребёнка каким-нибудь

Подробнее

Учебно-методический комплекс Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Социализация, развитие общения, нравственное воспитание

Учебно-методический комплекс Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Социализация, развитие общения, нравственное воспитание Учебно-методический комплекс Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Социализация, развитие общения, нравственное воспитание Буре Р. С. Социально-нравственное воспитание дошкольников

Подробнее

Живой мир ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Разговорная устная речь в 4 классе представляет собой сложный вид речевой деятельности. Она включает в себя ответы на

Живой мир ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Разговорная устная речь в 4 классе представляет собой сложный вид речевой деятельности. Она включает в себя ответы на Живой мир ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Разговорная устная речь в 4 классе представляет собой сложный вид речевой деятельности. Она включает в себя ответы на вопросы и диалог, описание предметов и явлений, собственных

Подробнее

Добро пожаловать в экологию!

Добро пожаловать в экологию! Добро пожаловать в экологию! Комплект пособий О. А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию!» входит в библиотеку обновленной «Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство»

Подробнее

Краткосрочный творческий - информационный проект "Здравствуй дерево" для детей младшего возраста.

Краткосрочный творческий - информационный проект Здравствуй дерево для детей младшего возраста. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 17 г. Липецка Краткосрочный творческий - информационный проект "Здравствуй дерево" для детей младшего возраста. Подготовила:

Подробнее

Сюжетно-ролевая игра «Богатство Югры»

Сюжетно-ролевая игра «Богатство Югры» НРМДОБУ ЦРР-д/с «Улыбка» Сюжетно-ролевая игра «Богатство Югры» Разработала: Кайнова Галина Николаевна Воспитатель ДОУ «Улыбка» Адрес: п. Салым e-mail: kainovagal@mail.ru Телефон:89825562652 2016 г. Аннотация

Подробнее

Правила дорожные знать всем положено!

Правила дорожные знать всем положено! Правила дорожные знать всем положено! Педагогический проект Автор проекта: Крамская Наталья Васильевна, воспитатель группы «Золушка» ДО «Лукоморье» Москва 2016 Цель Задачи Цель проекта: формирование у

Подробнее

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. «Развитие устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности в 1 классе СКОУ VIII вида» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. (коррекционных)

Подробнее

1.Пояснительная записка.

1.Пояснительная записка. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету Ознакомление с окружающим миром по учебнику Вахрушева А.А., Кочемасовой Е.Е., Масловой И.В., Наумова Ю.И. «Здравствуй, мир!», пособие по ознакомлению с окружающим миром для

Подробнее

Перспективный план работы непосредственной образовательной деятельности «Ознакомление с окружающим

Перспективный план работы непосредственной образовательной деятельности «Ознакомление с окружающим Перспективный план работы непосредственной образовательной деятельности «Ознакомление с окружающим миром» занятия Тема 1 Приветствия 2 Давайте познакомимся 3 Наша группа Задачи Познакомить с элементарными

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по курсу окружающий мир 2 класс

Аннотация к рабочей программе по курсу окружающий мир 2 класс Аннотация к рабочей программе по курсу окружающий мир 2 класс Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» 2 класс создана на основе: Федерального и регионального компонентов Государственного стандарта

Подробнее

Примерный комплексно-тематический план на год

Примерный комплексно-тематический план на год Примерный комплексно-тематический план на год Младшая группа Тема месяца сентябрь октябрь ноябрь «Мой детский сад» «Здравствуй осень золотая» «Кто нас окружает» тема недели «Наша группа» «Осень» «Домашние

Подробнее

20. Методика музыкального воспитания как наука нравственного и эстетического развития дошкольников. ПМ Методика организации музыкальной

20. Методика музыкального воспитания как наука нравственного и эстетического развития дошкольников. ПМ Методика организации музыкальной Тематика выпускных квалификационных работ для студентов специальности 050144 Дошкольное образование (углубленная подготовка) форма обучения: очная, заочная 1. Активизация мыслительной деятельности дошкольников

Подробнее

различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.

различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. Информация об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) МБДОУ 24 «Солнышко» г. Южно-Сахалинска Рабочие программы разработаны на основе примерной

Подробнее

Неделя книги «МУДРАЯ ЦАРИЦА КНИГА»

Неделя книги «МУДРАЯ ЦАРИЦА КНИГА» Неделя книги «МУДРАЯ ЦАРИЦА КНИГА» План тематической недели с 25 января по 29 января 2016 г. ДО 1-2 Цель: Привлечение внимания педагогов и родителей к проблеме использования детских книг и литературных

Подробнее

Комплексно-тематический план на учебный год

Комплексно-тематический план на учебный год Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад 8 «Чоппууска» муниципального образования «Мирнинский район» Республики Саха (Якутия) Комплексно-тематический план на 2016 2017 учебный год

Подробнее

«ОЗНАКОМЛЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ»

«ОЗНАКОМЛЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ» УЧЕБНЫЙ ПЛАН по программе «ОЗНАКОМЛЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ» Цель: подготовить практических работников к руководству приобщением младших школьников к социальной действительности.

Подробнее

СПИСОК ПОСОБИЙ И МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

СПИСОК ПОСОБИЙ И МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ СПИСОК ПОСОБИЙ И МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Группировка пособий по направлениям развития детей дошкольного возраста является условной. Каждое пособие реализует комплексный

Подробнее

Подготовили: воспитатели Якушева Н.А. Старцева А.С.

Подготовили: воспитатели Якушева Н.А. Старцева А.С. "У ворот шумит народ. Где тут зимний огород? Говорят, что там растет. Огуречная рассада. И укропчик и лучок. Смотрят все на огород. Подготовили: воспитатели Якушева Н.А. Старцева А.С. Цель: Обобщить и

Подробнее

МИНИ-МУЗЕЙ «РУССКАЯ МАТРЁШКА»

МИНИ-МУЗЕЙ «РУССКАЯ МАТРЁШКА» Презентация проекта по нравственно-патриотическому воспитанию МИНИ-МУЗЕЙ «РУССКАЯ МАТРЁШКА» Матрёшка-русская красавица В нарядах чудных хороша! Хранит секрет и улыбается В её разгадке-русская душа! Воспитатель:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РАЗВИТИЮ УСТНОЙ РЕЧИ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ И ЯВЛЕНИЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ 2 СПЕЦИАЛЬНОГО КОРРЕКЦИОННОГО КЛАССА НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД (Программы специальных(коррекционных)образовательных

Подробнее

2003 ВЛАДОС. Москва «Мозаика синтез» «Мозаика синтез» Москва. «Мозаика синтез» Москва. «Мозаика синтез» 2006.

2003 ВЛАДОС. Москва «Мозаика синтез» «Мозаика синтез» Москва. «Мозаика синтез» Москва. «Мозаика синтез» 2006. «Развитие речи 2-4 лет. Учебно-наглядное пособие с методическими рекомендациями» ВЛАДОС Максаков А.И. «Воспитание звуковой культуры речи у дошкольников. Для занятий с детьми от рождения дот 7 лет» Книга

Подробнее

Пояснительная записка Окружающий мир 1 класс УМК «Система Занкова»

Пояснительная записка Окружающий мир 1 класс УМК «Система Занкова» Пояснительная записка Окружающий мир 1 класс УМК «Система Занкова» Роль и место дисциплины в образовательном процессе Адресат Соответствие государственному образовательному стандарту Цель и задачи Специфика

Подробнее

Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс.

Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс. Учитель: Цыганкова И.Н. Email: Irinatsygan@mail.ru Skype: irinatsygan73 Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс. Рабочая программа

Подробнее

Программа «От рождения до школы»

Программа «От рождения до школы» Программа «От рождения до школы» Рабочие тетради Наименование Книжная серия Прописи для малышей. Младшая группа. Рабочая тетрадь 3+ Прописи для малышей. Средняя группа. Рабочая тетрадь 4+ Прописи для дошкольников.

Подробнее

Тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе

Тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе Тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе п/п Тема урока Цели урока Требования к уровню подготовк Вид контрол Дом.задание обучающихся (результат) измерители 1.Где мы живём? 4 часа.

Подробнее

Пришла пора учиться - 13 часов Волевая саморегуляция. Контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном.

Пришла пора учиться - 13 часов Волевая саморегуляция. Контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном. Календарно тематическое планирование уроков окружающего мира 1 класс УМК «Планета Знаний» (66 часов) Тема урока Планируемые результаты (предметные) Содержание урока (ученик должен знать) 1 Что такое окружающи

Подробнее

МКОУ Костинская СОШ Анализ проведения недели окружающего мира в начальной школе за учебный год.

МКОУ Костинская СОШ Анализ проведения недели окружающего мира в начальной школе за учебный год. МКОУ Костинская СОШ Анализ проведения недели окружающего мира в начальной школе за 2015-16 учебный год. Природа - это самая лучшая из книг, написанная на особом языке. Этот язык надо изучать. Н. Г. Гарин-Михайловский

Подробнее

Учебно-методический комплект Основной образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ детский сад 100 Московского района Санкт-Петербурга.

Учебно-методический комплект Основной образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ детский сад 100 Московского района Санкт-Петербурга. Учебно-методический комплект Основной образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ детский сад 100 Московского района Санкт-Петербурга. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие».

Подробнее

Проект. В средней группе 8

Проект. В средней группе 8 Проект В средней группе 8 В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой

Подробнее

Программа дополнительного образования «Обучение английскому языку»

Программа дополнительного образования «Обучение английскому языку» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Программа дополнительного образования «Обучение английскому языку» Пояснительная записка. Психологи

Подробнее

Биология 5 класс 35 часов, 1 час в неделю Пояснительная записка Рабочая программа «Биология 5 класс» (концентрический курс) составлена на основе

Биология 5 класс 35 часов, 1 час в неделю Пояснительная записка Рабочая программа «Биология 5 класс» (концентрический курс) составлена на основе Биология 5 класс 35 часов, 1 час в неделю Пояснительная записка Рабочая программа «Биология 5 класс» (концентрический курс) составлена на основе Примерной основной образовательной программы ОУ основной

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ДОУ.

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ДОУ. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ДОУ. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад 2»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад 2» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад 2» Воспитатели: Курманенко Л.И Мишкуц Н.Н. муз.рук. Кузина Е.А. Цель: Создать условия для проектной деятельности

Подробнее

Проект «Зимушка зима» (старшая группа)

Проект «Зимушка зима» (старшая группа) Проект «Зимушка зима» (старшая группа) С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервые: солнце и дождь, снег и град. Всем хорошо

Подробнее

Отчет о реализации проекта

Отчет о реализации проекта Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 101» Отчет о реализации проекта «Природа наш дом» Природа - это уникальная книга. Ее тираж - один экземпляр. Только один! И поэтому,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс краеведения "Мы - дети природы" является неотъемлемой составляющей образовательного компонента "Окружающий мир", представлен предметом "Краеведение" в Базисном учебном плане

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад 2 «Колосок» Зимушка зима.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад 2 «Колосок» Зимушка зима. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад 2 «Колосок» Зимушка зима. Воспитатели: Курманенко Л.И. Сумарокова Т.А. Цель Создать условия для формирования

Подробнее

Экологический проект «Дерево моего ребенка»

Экологический проект «Дерево моего ребенка» Экологический проект «Дерево моего ребенка» Белова Марина Владимировна зам.зав.по ВМР МБДОУ «ДСОВ 16» Современная экологическая ситуация определяет острую необходимость формирования нового экологического

Подробнее

ПРОЕКТ «Елочка красавица детям очень нравится»

ПРОЕКТ «Елочка красавица детям очень нравится» государственное общеобразовательное учреждение Тульской области «Ефремовская начальная школа» ПРОЕКТ «Елочка красавица детям очень нравится» Воспитатели: Дулова М.П. Маренкова О.В. г. Ефремов 2015 Творческий

Подробнее

Комплексно-тематическое планирование 2-я младшая группа Тема

Комплексно-тематическое планирование 2-я младшая группа Тема Комплексно-тематическое планирование 2-я младшая группа Осень Расширять знания детей об осени. Продолжать знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Закреплять знания о правилах безопасного поведения

Подробнее

Образовательная область «Познавательное развитие» (в соответствии с ФГОС ДО)

Образовательная область «Познавательное развитие» (в соответствии с ФГОС ДО) Образовательная область «Познавательное развитие» (в соответствии с ФГОС ДО) Погольская Елена Ивановна, старший воспитатель ГБДОУ Центра развития ребенка детского сада 37 Приморского района Санкт-Петербурга

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ на учебный год (1-я младшая группа)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ на учебный год (1-я младшая группа) (1-я младшая группа) 2 - Адаптационный период 3 - Наша группа 4 - Наш детский сад. Кто работает в детском саду 5 - Приметы осени (природа) 1 - Осень: овощи 2 - Осень: фрукты, ягоды 3 - Осень: грибы 4 -

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по реализации программы. «От рождения до школы» образовательная область. «Познавательное развитие» (ознакомление с миром природы )

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по реализации программы. «От рождения до школы» образовательная область. «Познавательное развитие» (ознакомление с миром природы ) Согласовано: педагогическим советом протокол 1 от 02.09.2014 Утверждено: заведующий МБДОУ 74 Л.Н.Савченко приказ 122 от 02.09.2014 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по реализации программы «От рождения до школы» образовательная

Подробнее

ПРОЕКТ «ПУГОВИЧНЫЙ МИР»

ПРОЕКТ «ПУГОВИЧНЫЙ МИР» Гаврилова Лариса Михайловна воспитатель Чепурная Валентина Ивановна воспитатель Дошкольное отделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Школа 2077» структурного

Подробнее

Стандарт выдвигает три группы требований:

Стандарт выдвигает три группы требований: Что такое Федеральный государственный стандарт дошкольного образования? Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием статьи 12 «Закона об образовании

Подробнее

Содержание. Месяцы, недели Лексические темы. Сентябрь 1, 2 недели ( ) Обследование речи детей

Содержание. Месяцы, недели Лексические темы. Сентябрь 1, 2 недели ( ) Обследование речи детей Перспективный план работы по использованию лэпбука как средства развития лексико -грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на 2015-2016 учебный период Месяцы,

Подробнее

Рабочая учебная программа. по окружающему миру. для обучающихся 1 класса. на 2016 /2017 учебный год. ОС «Гармония»

Рабочая учебная программа. по окружающему миру. для обучающихся 1 класса. на 2016 /2017 учебный год. ОС «Гармония» Рабочая учебная программа по окружающему миру для обучающихся класса на 206 /207 учебный год ОС «Гармония» Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями

Подробнее

Эту проблему я решила с помощью игр - драматизаций. Главное создать между детьми и взрослыми доверительные отношения.

Эту проблему я решила с помощью игр - драматизаций. Главное создать между детьми и взрослыми доверительные отношения. Проект по театрализованной деятельности в средней группе «В гостях у сказки «Репка». Тема проекта "Играем в сказку «Репка». Автор составитель: Е. А. Лаврухина, воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного

Подробнее

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 1 «Лесная полянка»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 1 «Лесная полянка» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 1 «Лесная полянка» Подготовила: воспитатель Тазина Галина Александровна 2014 год Содержание. 1.Введение.

Подробнее

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Общая характеристика учебного предмета

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Общая характеристика учебного предмета 1 ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе: федерального компонента государственного стандарта начального общего образования по учебнику 2 класса автора А.А.

Подробнее

Проект «Живая душа природы» Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье

Проект «Живая душа природы» Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье Проект «Живая душа природы» Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье Автор проекта : Чемакина В.С., МБДОУ «Детский сад 12» г. Торжок, Тверская область Аннотация Потребительское

Подробнее

Проект «Такая разная вода».

Проект «Такая разная вода». ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГБОУ СОШ 2035 ДО Проект «Такая разная вода». Разработчики: Воспитатели группы 10СП Агагулян Н. Ф. Виноградова А.Ю. г.москва.

Подробнее

Примерная форма комплексно-тематического плана образовательной деятельности воспитателя подготовительной к школе группы по ФГОС ДОО

Примерная форма комплексно-тематического плана образовательной деятельности воспитателя подготовительной к школе группы по ФГОС ДОО Примерная форма комплексно-тематического плана образовательной деятельности воспитателя подготовительной к школе группы по ФГОС ДОО Нед еля 1 Целевые ориентиры развивать способности к использованию диалога

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Данная программа "В гостях у зарубежных друзей" предназначена для детей 7-8 лет. Известно, что у детей данного возраста очень хорошо развита слуховая память. Они могут запомнить

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Обоснование проблемы. История человечества неразрывно связана с историей природы. На современном этапе вопросы традиционного взаимодействия её с человеком выросли в экологическую

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Название проекта: «Моя семья» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ»

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Название проекта: «Моя семья» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ» муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад 63» ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Название проекта: «Моя семья» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ»

Подробнее

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ПРОЕКТУ ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ВОЛШЕБНЫЙ ПЕСОК»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ПРОЕКТУ ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ВОЛШЕБНЫЙ ПЕСОК» ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ПРОЕКТУ ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ВОЛШЕБНЫЙ ПЕСОК» СОСТАВИЛА ВОСПИТАТЕЛЬ МБДОУ Д/С 37 Г. КРАСНОГОРСКА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ИВАНОВА ЮЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА Цель: Создание

Подробнее