Принято Педагогическим советом. Утверждено и.о. директора ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный Н.Н.Михайлюк Приказ 14-а от «30» января 2014 г.
|
|
- Евгения Аргамакова
- 4 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Принято Педагогическим советом ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» Протокол 4 от «30» января 2014 г. Утверждено и.о. директора ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный Н.Н.Михайлюк Приказ 14-а от «30» января 2014 г. колледж» ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о фонде оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости промежуточной и итоговой аттестации обучающихся и студентов ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» (далее - Положение) разработано на основании приказа Министерства образования и науки РФ 464 от «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования», Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (ФГОС) (по реализуемым основным профессиональным образовательным 1.2. Фонд оценочных средств представляет собой перечень контрольноизмерительных материалов (КИМ), контрольно-оценочных средств (КОС), типовых заданий для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, дифференцированных зачетов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы, а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся и студентов Фонд оценочных средств является составной частью нормативнометодического обеспечения системы оценки качества освоения обучающимися ОПОП СПО Фонды оценочных средств, представляемые для проведения промежуточной и итоговой аттестации, оформляются в виде аттестационных материалов, рассматриваются на предметно-цикловых комиссиях и утверждаются заместителем директора по учебной работе в начале учебного года.
2 2. ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Фонд оценочных средств должен решать следующие задачи: 2.1. Контроль и управление процессом приобретения обучающимися и студентами необходимых знаний, умений и навыков, определенных во ФГОС СПО по соответствующему направлению подготовки в качестве результатов освоения учебных модулей, дисциплин, практик Контроль и управление достижением целей реализации данной ОПОП, определенных в виде набора универсальных и профессиональных компетенций выпускников Оценка студентом, колледжем, сторонними организациями интенсивности и результативности учебного процесса, образовательной программы, степени их адекватности условиям будущей профессиональной деятельности Достижение такого уровня контроля и управления качеством образования, который обеспечит признание квалификаций выпускников российскими и зарубежными работодателями. 3. РАЗРАБОТКА ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 3.1. Фонды оценочных средств разрабатываются по каждой дисциплине, модулю, предусмотренными ОПОП. Целесообразность разработки фондов оценочных средств одноименных дисциплин, модулей, профилированных для различных направлений подготовки (профессии, специальностей), определяется предметно-цикловой комиссией, обеспечивающей преподавание данной дисциплины, модуля Ответственность за разработку фондов оценочных средств несет преподаватель данной дисциплины, который является непосредственным исполнителем. Фонд оценочных средств может разрабатываться коллективом авторов по поручению председателя предметно-цикловой комиссии При составлении, согласовании и утверждении фонда оценочных средств должно быть обеспечено его соответствие: - ФГОС СПО по соответствующему направлению подготовки (профессии, специальности); - ОПОП и учебному плану направлению подготовки (профессии, специальности); - рабочей программе дисциплины, модуля, реализуемым по ФГОС СПО. - образовательным технологиям, используемым в преподавании данной дисциплины, модуля. 3.4 Работы, связанные с разработкой фонда оценочных средств, вносятся в индивидуальные планы преподавателей.
3 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Оценка качества подготовки обучающихся и студентов осуществляется в двух направлениях: оценка уровня освоения дисциплин и оценка компетенций обучающихся. Исходя из этого, ФОС делится на контрольноизмерительные материалы (КИМ) для оценивания знаний, умений и контрольно-оценочные средства (КОС) для оценивания степени сформированности компетенций. Характеристики КИМ КОС Объект измерения Знания, умения Компетенции Достижения обучающихся и Измеряют Дают качественную оценку студентов Форма оценивания Оценивают в баллах Зачет - незачет (пятибалльная система) Вид контроля по этапам обучения Входной, текущий, рубежный, промежуточная аттестация по учебной дисциплине (УД), междисциплинарному курсу (МДК) Функции Мотивация, корректировка, стимулирование, оценка, контроль Разработка/ Преподаватель/МК/ утверждение Заместитель директора Формы, методы контроля Заполнение раздела 4 рабочей программы дисциплины Аттестация по профессиональному модулю. Экзамен квалификационный Контроль и оценка МК/заместитель директора/ работодатель Заполнение раздела 5 рабочей программы профессионального модуля (ПМ) 4.1. В соответствии с ФГОС СПО, фонды оценочных средств, включают в себя типовые задания, контрольные работы, тесты и другие оценочные средства, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций Оценочные средства, сопровождающие реализацию каждой ОПОП СПО, должны быть разработаны для проверки качества формирования компетенций и являться действенным средством не только оценки, но и обучения Структурными элементами фонда оценочных средств являются: а) паспорт фонда оценочных средств; б) комплект тестовых заданий, разработанный по соответствующей дисциплине; в) комплект других оценочных материалов (типовых задач (заданий), нестандартных задач (заданий), наборов проблемных ситуаций, соответствующих будущей профессиональной деятельности, сценариев
4 деловых игр и т.п.), предназначенных для оценивания уровня сформированности компетенций на определенных этапах обучения Комплект оценочных средств по каждой дисциплине, модулю должен соответствовать рабочей программе дисциплины, модуля и включать тестовые задания и другие оценочные средства по каждому разделу дисциплины, модуля. Каждое оценочное средство по теме должно обеспечивать проверку усвоения конкретных элементов учебного материала Стандартизированные задания тестовой формы оформляются с учётом следующих требований: а) текстовый редактор MS Word, б) текст файла с набором заданий по теме должен иметь специальную разметку, в которой различаются: текст задания, верный ответ; в) в комплекте тестовых заданий желательно использовать все формы тестовых заданий, а именно: выбор одного варианта ответа из предложенного множества, выбор нескольких верных вариантов ответа из предложенного множества, задания на установление соответствия, задание на установление правильной последовательности, задание на заполнение пропущенного ключевого слова (открытая форма задания), графическая форма тестового задания; г) на каждый проверяемый учебный элемент по теме должно быть не менее одного тестового задания Комплект других оценочных материалов (типовых задач (заданий), нестандартных задач (заданий), наборы проблемных ситуаций, соответствующих будущей профессиональной деятельности, сценарии деловых игр и т.п.) также должен быть структурирован в соответствии с содержанием рабочей программы дисциплины, модуля. 5. ПРОЦЕДУРА ЭКСПЕРТИЗЫ И СОГЛАСОВАНИЯ ФОНДА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ 5.1. Экспертиза фонда оценочных средств проводится с целью установления соответствий: - требованиям ФГОС СПО; - основной образовательной программе по направлению подготовки (профессии, специальности); - рабочей программе дисциплины, модуля, реализуемой по ФГОС СПО; - целям и задачам обучения задачам обучения, сформулированным в рабочей программе дисциплины, модуля Фонд оценочных средств должен формироваться на основе ключевых принципов оценивания: - валидность, объекты оценки должны соответствовать поставленным целям обучения;
5 - надежность, использование единообразных стандартов и критериев для оценивания достижений; - справедливость, разные обучающиеся и студенты должны иметь равные возможности добиться успеха; - эффективность Решение о включении оценочных средств по дисциплине, модулю в ФОС колледжа принимается на заседании цикловой методической комиссии Если одна и та же дисциплина с одинаковыми требованиями к ее содержанию преподается на различных направлениях подготовки (профессии, специальности), то по ней создается единый фонд оценочных средств ФОС по дисциплине, модулю согласовывается с соответствующей методической комиссией, с работодателем (ми). 6. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА РАЗРАБОТКУ И ХРАНЕНИЕ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 6.1. Ответственность за создание оценочных средств по отдельной дисциплине несут преподаватели. Ответственность за координацию действий преподавателей по созданию фонда оценочных в целом по образовательной программе возлагается на методиста Типовые задания, тренажерные тесты и другие образцы заданий должны размещаться на сайте колледжа в составе ОПОП.
кпгк СОГЛАСОВАНО Совет Колледжа Протокол 9 от «01» июня 2016 г. рев 2016г.
СОГЛАСОВАНО Совет Колледжа Протокол 9 от «01» июня 2016 г. кпгк рев 2016г. ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
3 Разработка фонда оценочных средств
2 выполнению соответствующего вида профессиональной деятельности и обеспечивающих его профессиональных компетенций, а также развитие общих компетенций, предусмотренных в целом. Условием допуска к экзамену
Общие положения Задачи разработки фонда оценочных средств
1. Общие положения 1.1 Настоящее положение устанавливает порядок разработки и требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру согласования, утверждения и хранения фонда оценочных средств
Приказом и.о. директора ГОБПОУ «Мурманский колледж искусств» от 16 марта 2018 г. 39 о/д. СОГЛАСОВАНО Советом колледжа Протокол от
СОГЛАСОВАНО Советом колледжа Протокол от 01.03.2018 04 УТВЕРЖДЕНО Приказом и.о. директора ГОБПОУ «Мурманский колледж искусств» от 16 марта 2018 г. 39 о/д ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств
1. Общие положения 2. Задачи фонда оценочных средств
1. Общие положения 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств (далее Положение) федерального государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Калтанское специальное
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края Частное профессиональное образовательное учреждение Социально-экономический колледж «ПЕРСПЕКТИВА» РАССМОТРЕНО На заседании Педагогического
ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Смоленский педагогический колледж» Рассмотрено и принято педагогическим советом Протокол 2 от «09» сентября 2015 г. Утверждено
качества освоения обучающимися основных профессиональных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и
качества освоения обучающимися основных профессиональных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся. 2.2.1. Текущий
1.4. ФОС является составной частью ППССЗ, ППКРС по соответствующей профессии, специальности СПО. 1. ЗАДАЧИ И ТРЕБОВАНИЯ К ФОНДАМ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
2 1.4. ФОС является составной частью ППССЗ, ППКРС по соответствующей профессии, специальности СПО. 1. ЗАДАЧИ И ТРЕБОВАНИЯ К ФОНДАМ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 2.1. В соответствии с ФГОС СПО ФОС является составной
2. Задачи фонда оценочных средств
ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся ОГАПОУ «Белгородский техникум общественного питания» Положение разработано
1. Общие положения г.регистрационный 34898).
1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано на основании следующих нормативных документов: федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской
, от );
СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Задачи фонда оценочных средств 3. Разработка фонда оценочных средств 4. Структура и содержание фонда оценочных средств 5. Процедура экспертизы и согласования фонда оценочных
2. ЗАДАЧИ И ТРЕБОВАНИЯ К ФОНДАМ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств по программам подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования (далее ППССЗ СПО) разработано в соответствии
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Волгоградский техникум водного транспорта имени адмирала флота Н.Д. Сергеева «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБПОУ Волгоградский техникум водного
ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г.
ПРИНЯТО На Совете Колледжа протокол 76 от «_07_» ноября 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ГПОУ
1. Общие положения. 2. Задачи разработки фонда оценочных средств
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок работки и требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру согласования, утверждения и хранения фонда оценочных средств
1. Общие положения 2. Задачи формирования фонда оценочных средств
1 Настоящее Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ГПОУ РК «Колледж искусств Республики Коми» (далее- Положение)
Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г.
Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нытвенский промышленно-экономический техникум» Утверждаю Зам.директора по УМР Н.С.Шилова 2013г. Методические
ПОЛОЖЕНИЕ. о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 593 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга П Р ИНЯ Т О Решением Управляющего
2. Задачи фонда оценочных средств 2.1. В соответствии с ФГОС СПО фонд оценочных средств является составной частью нормативно-методического
2. Задачи фонда оценочных средств 2.1. В соответствии с ФГОС СПО фонд оценочных средств является составной частью нормативно-методического обеспечения системы оценки качества освоения обучающимися ППССЗ
ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств по учебной дисциплине и профессиональному модулю
ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств по учебной дисциплине и профессиональному модулю Новоалтайск 2015 1 Общие положения 1.1 Настоящее положение устанавливает порядок разработки и требования
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Министерство образования и науки Пермского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Пермский нефтяной колледж» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБПОУ «Пермский нефтяной колледж»
Положение о формировании Фонда оценочных средств
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ОТКРЫТОГО ИНСТИТУТА» УТВЕРЖДАЮ Директор ЧОУ ПО «Колледж Открытого института» Приказ 3 от 11 января 2016
ПОЛОЖЕНИЕ. о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Управление образования администрации города Тулы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования 8» 300034, г. Тула, Ул. Фрунзе, 18 Телефоны: 31-56-41 ПРИНЯТО на педагогическом
Санкт-Петербург 2018 г.
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреяедение «Колледж информационных технологий» ПРИНЯТО Педагогическим советом СПб ГБПОУ «Колледж информационных технологий»
образования города Москвы «Московский городской психолого-педагогический университет» 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств
1. Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств для контроля результатов освоения учебных дисциплин и профессиональных модулей, входящих в состав
федерального государственного образовательного стандарта высшего
- Приказ Минобрнауки России от 12.09.2013 1061 «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.10.2013 30163) - Приказ Минобрнауки
Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 483 с углубленнным изучением информатики Выборгского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Решением Педагогического
СОГЛАСОВАНО Совет ПОЧУ «Губернская Балетная Школа» (колледж) при АНО «Национальный балет «Кострома» Протокол 92 от г.
СОГЛАСОВАНО Совет ПОЧУ «Губернская Балетная Школа» (колледж) при АНО «Национальный балет «Кострома» Протокол 92 от 30.06.2015г. УТВЕРЖДЕНО Приказом Директора ПОЧУ «Губернская Балетная Школа» (колледж)
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
УТВЕРЖДЕНО приказом Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения (колледжа) города Москвы «Московское государственное хореографическое училище имени Л.М.Лавровского» от 31
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «КРАСНОГОРСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (ГБПОУ МО «Красногорский колледж») Согласовано
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о фондах оценочных средств в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовский индустриально-полиграфический
СОДЕРЖАНИЕ. Версия: 1.0 Положение о ФОС СПО.doc Страница 2
СОДЕРЖАНИЕ 1 Область применения и сфера действия 3 2 Нормативные ссылки 3 3 Сокращение, термины, определения 3 4 Общие положения 4 5 Порядок разработки фондов оценочных средств 5 6 Структура, содержание
Локальный нормативный акт. ПОЛОЖЕНИЕ о разработке и структуре контрольно-оценочных средств. 1. Общие положения
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовское-на-Дону строительное профессиональное училище 20» (ГБПОУ РО ПУ 20) Утверждаю Директор ГБПОУ РО ПУ 20
ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств
Администрация Невского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 691 с углубленным изучением иностранных языков Невского района
ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств. 1. Общие положения
УТВЕРЖДЕНО приказом Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения (колледжа) города Москвы "Московское хореографическое училище при Московском государственном академическом
2. Задачи фонда оценочных средств
1 1.3. Фонд оценочных средств является составной частью основной профессиональной образовательной программы по соответствующей профессии /специальности СПО. 2. Задачи фонда оценочных средств 2.1. В соответствии
опыта и компетенций, определенных ФГОС СПО по соответствующему направлению подготовки в качестве результатов освоения профессиональных модулей, либо
1 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает цель формирования фонда оценочных средств (ФОС), порядок его разработки, требования к структуре оценочных средств, их содержанию и оформлению,
Федеральное агентство научных организаций
Федеральное агентство научных организаций Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный исследовательский центр Всероссийский институт генетических ресурсов растений имени Н.И.
Версия 1.0 Стр. 2 из 22
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (далее Положение) в Азово-Черноморском инженерном институте филиале ФГБОУ ВО Донской ГАУ (далее
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Комитет по здравоохранению Санкт-Петербурга Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Медицинский колледж 3" Рассмотрено на заседании
РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО Методическим советом Протокол 4 «22»марта2017 г.
ГБПОУ «Казанский колледж технологии и дизайна» Лист: 1 РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО Методическим советом Протокол 4 «22»марта2017 г. О формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля Государственного
РАССМОТРЕНО на заседании совета колледжа Протокол 2 29 сентября 2016 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ 448 от 03 октября 2016г.
РАССМОТРЕНО на заседании совета колледжа Протокол 2 29 сентября 2016 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ 448 от 03 октября 2016г. ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств государственного автономного профессионального образовательного
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
Приложение к приказу 292-ах от 31.08.2017 УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «КФКС «Спарта» А.Ю. Глушков «31» августа 2017 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ при проведении отбора детей и контрольных мероприятий обучающихся, осваивающих дополнительную предпрофессиональную общеобразовательную программу в области
Версия 1.0 Страница 1 из 26
Версия 1.0 Страница 1 из 26 ФКПОУ «НТТИ» Минтруда России Положение о разработке основной профессиональной образовательной программы СОГЛАСОВАНО Протокол заседания Совета по качеству от 20 г. УТВЕРЖДАЮ
ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1.Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся устанавливает порядок разработки и требования
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Положение о фонде оценочных средств в государственном автономном профессиональном образовательном учреждении Саратовской области «Марксовский электротехнический колледж»
ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 312 с углубленным изучением французского языка Фрунзенского района Санкт Петербурга ПРИНЯТО на заседании Общего
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей» СОГЛАСОВАНО: Протокол Педагогического совета от 13 ноября 2015 года 3 У Т В Е
Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся/студентов
ГБОУ СПО «Стародубский индустриально-технологический техникум имени Героя России А. С. Зайцева» Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Общие положения
Лист 1 ПОЛОЖЕНИЕ о фондах оценочных средств качества программы подготовки специалистов среднего звена и программы подготовки Ухта 2016 Лист 2 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение о фондах оценочных
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение НИЖЕГОРОДСКИЙ КОЛЛЕДЖ МАЛОГО БИЗНЕСА
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение НИЖЕГОРОДСКИЙ КОЛЛЕДЖ МАЛОГО БИЗНЕСА СОГЛАСОВАНО: Педагогический Совет ГБПОУ НКМБ Протокол 1 «31» августа 2017 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор
РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета протокол 19 от г.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Первомайская школа» Симферопольского района Республики Крым ул. Дьяченко, 2, с. Первомайское, Симферопольский район, РК, 297520 тел. (3652) 325-244,
ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы
ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Решением педагогического совета Директор ОБОУ СПО ОБОУ СПО «КПК» «Курский педагогический колледж» Протокол от 20 г. О.И.Бондарева Приказ от 20 г. Приказ от 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ о формировании
Директор ГБОУ РМ СПО (ССУЗ) «ТКММП»:
Министерство образования Республики Мордовия Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Мордовия среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) «Торбеевский
Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 380 Красносельского района Санкт-Петербурга (ГБОУ СОШ 380 Санкт-Петербурга) ПРИНЯТО Решением Педагогического совета
Министерство образования Саратовской области
Министерство образования Саратовской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Балаковский политехнический техникум» СОГЛАСОВАНО Совет ГАПОУ СО
Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой государственной аттестации
Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВО «Ростовская государственная консерватория им. С.В.Рахманинова» ПРИНЯТО Педсоветом ССМШ (Колледжа) Протокол 10 от 27 июня 2019 г. ПРИНЯТО Решением Ученого
от 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ФГАОУ ВО «КФУ имени В.И. Вернадского» Симферополь 20 г.
Приложение 1 к приказу Ректора от МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Невский машиностроительный техникум» ПОЛОЖЕНИЕ
Проект ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств в ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет» 1. Общие положения
Проект ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств в ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет» 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с: Федеральный закон об образовании
ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
УТВЕРЖДАЮ: Директор Л.И.Сурат «31» августа 2016 г. Рассмотрено и согласовано на заседании Педагогического совета Протокол 1 от 31.08.2016 г ПОЛОЖЕНИЕ о формировании фонда оценочных средств для проведения
о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Негосударственное частное учреждение профессиональная образовательная организация «Сочинский гуманитарно-экономический колледж» ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Решением Педагогического
1. Общие положения. - Федеральный закон РФ Об образовании в Российской федерации от г. 273-ФЗ.
1. Общие положения 1.1. Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования
2. Цель и задачи создания ФОС
результатов прохождения практик. ФОС для промежуточной аттестации может использоваться также для проведения текущего контроля успеваемости по соответствующим разделам дисциплины (модуля). 1.4. ФОС является
/Л г. Сыктывкар. Об утверждении Положения о фондах оценочных средств образовательных программ среднего профессионального образования
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
общеобразовательных программ в области искусств включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию
общеобразовательных программ в области искусств включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся. 2.3. В соответствии с требованиями ФГТ для аттестации
<Л>/М0/) 20 у Г СОГЛАСОВАНО
Министерство образования и молодёжной политики СК Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «ИПАТОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ» СОГЛАСОВАНО Председатель ПК Пустоветов С.Н.
Утверждено приказом директора колледжа 20 февраля 2013 г редакция утверждена приказом директора колледжа 23 октября 2013 г.
Процесс СМК:ОП-04.02 Лист 1 из Утверждено приказом директора колледжа 20 февраля 2013 г. 105 редакция утверждена приказом директора колледжа 23 октября 2013 г. 780 изменения утверждены приказом директора
III. Разработка фонда оценочных средств
преподавателя, мастера производственного обучения. Данный вид контроля стимулирует у обучающихся стремление к систематической самостоятельной работе по изучению учебной дисциплины, МДК, овладению общими
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ ФОС
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения фондов оценочных средств (далее ФОС) для аттестации
ПЛ-5.8 Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ЧПОУ Иркутский техникум экономики и права ИТЭП ПОЛОЖЕНИЕ
ПОЛОЖЕНИЕ положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ЧПОУ РАЗРАБОТЧИК: Е.А. Иванова заместитель директора по учебно-методической работе 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение
3 Термины и определения 4 Основные правила разработки ФОС
3 Термины и определения 3.1 Фонд оценочных средств (далее ФОС) дидактическая составляющая рабочей программы дисциплины, программы практики, научных исследований, итоговой (государственной итоговой) аттестации
Формирование фондов оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС СПО. ГБОУ Городской методический центр ДОгМ
Формирование фондов оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС СПО ГБОУ Городской методический центр ДОгМ Рекомендации по формированию фондов оценочных средств по специальностям СПО 1. Общие
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее положение о фонде оценочных средств устанавливает порядок разработки и требований к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру согласования, утверждения и хранения
II. СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ, ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ, СОГЛАСОВАНИЯ И ХРАНЕНИЯ ФОС
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение устанавливает требования к структуре и содержанию, порядку разработки, согласования и хранения фонда оценочных средств (далее ФОС), необходимого для контроля
II. СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ, ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ, СОГЛАСОВАНИЯ И ХРАНЕНИЯ ФОС
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение устанавливает требования к структуре и содержанию, порядку разработки, согласования и хранения фонда оценочных средств (далее ФОС), необходимого для контроля
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА. Орловский филиал ПГУПС ПОЛОЖЕНИЕ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора
1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, экспертизы и хранения фонда оценочных средств, а также указывает на
1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, экспертизы и хранения фонда оценочных средств, а также указывает на требования к структуре, содержанию и оформлению фонда оценочных
1. Общие положения. 2. Задачи фондов оценочных средств
2 1. Общие положения 1.1 Настоящее Положение о фонде оценочных средств основных профессиональных образовательных программ аспирантуры (далее Положение) устанавливает порядок разработки, требования к структуре,
1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано на основании следующих документов: - Федерального закона Российской Федерации от
1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано на основании следующих документов: - Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - приказа
Положение о формировании фондов оценочных средств
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Положение о формировании
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3. ТРЕБОВАНИЯ К КОМПЛЕКТУ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УД, ПМ.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1.Настоящий документ устанавливает общие требования к содержанию и оформлению документации предназначенной для непосредственного применения в образовательном процессе ГБПОУ «Тулунский
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
СТО Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный
1. Общие положения 2. Разработка фонда оценочных средств
1. Общие положения 1.1. Настоящее положение устанавливает цель формирования фонда оценочных средств (далее ФОС), порядок его разработки, требования к структуре оценочных средств, их содержанию и оформлению,
ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «КИНЕЛЬ-ЧЕРКАССКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ»
2. Цель и задачи фондов оценочных средств
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок разработки, а также процедуру согласования, утверждения, экпертизы и хранения фонда оценочных средств (далее ФОС) для контроля уровня сформированности
РАССМОТРЕНО И СОГЛАСОВАНО на заседании Педагогического совета. «20»мая 2016 г. Per. 31
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КРАСНОКАМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» РАССМОТРЕНО И СОГЛАСОВАНО на заседании
6.Ответственность за разработку и хранение комплекта контрольнооценочных
1 В методических рекомендациях по разработке контрольно-оценочных средств рассмотрены основные требования к назначению, формированию, содержанию и подходы к разработке комплектов контрольно-оценочных средств.
Общие положения 2. Цель и задачи создания фонда оценочных средств
1. Общие положения 1.1.Настоящее положение определяет порядок разработки и содержание фонда оценочных средств (далее ФОС) учебных дисциплин (далее УД) и профессиональных модулей (далее ПМ) в ГБПОУ МАДК
УТВЕРЖДАЮ. Директор /у// В.П. Кривошапкина «f 2 0 /
Частное профессиональное образовательное учреждение «Якутский торгово-экономический колледж потребительской кооперации» имени Кузьмы Осиповича Гаврилова УТВЕРЖДАЮ Директор /у// В.П. Кривошапкина «f 2 0
I. Назначение и область применения
ПОЛОЖЕНИЕ о порядке формирования фонда оценочных средств по образовательным программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Башкирского государственного медицинского университета г. Уфа
МАКЕТ Фонда оценочных средств (ФОС) по специальности
ГАУ ДПО РС(Я) «Институт развития профессионального образования» МАКЕТ Фонда оценочных средств (ФОС) по специальности Фонд оценочных средств (ФОС) является обязательным требованием профессиональных образовательных
I. Общие положения II. Формы контроля
I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о контрольно-измерительных материалах в бюджетном профессиональном образовательном учрждении Омской области «Тюкалинский профессиональный колледж» (далее - Положение,
2. Задачи и планирование фондов оценочных средств
1 дисциплинам, профессиональным модулям программ подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ), реализуемых в колледже. 1.3. Фонд оценочных средств является составной частью ППССЗ по соответствующей
ПОЛОЖЕНИЕ о контрольно-оценочных средствах (КОС) 1. Общие положения
ПОЛОЖЕНИЕ о контрольно-оценочных средствах (КОС) 1. Общие положения 1.1. Положение устанавливает порядок разработки, требования к структуре, содержанию и оформлению, а также процедуру утверждения контрольнооценочных
ПОЛОЖЕНИЕ о фонде оценочных средств
Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Бердский политехнический колледж»