Аннотация по дисциплине «Госпитальная терапия, эндокринология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Аннотация по дисциплине «Госпитальная терапия, эндокринология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель."

Транскрипт

1 Аннотация по дисциплине «Госпитальная терапия, эндокринология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 72 2 Практические занятия Контроль (экзаменационные/зачетные часы) 36 4 Самостоятельная работа 168 Общая трудоёмкость (в часах) Цели и задачи дисциплины Цель Цель формирование и развитие у выпускника по специальности «лечебное дело» компетенций, направленных на формирование вра чебного поведения и клинического мышления, а также умений, обеспечиваю щих решение профессиональных задач и применение им алгоритма врачеб ной деятельности по оказанию медицинской помощи при неотложных и уг рожающих жизни состояниях; профилактике, диагностике, лечению и реаби литации больных с заболеваниями внутренних органов. Задачи 1 приобретение студентами знаний этиологии, патогенеза, клинических проявлений основных заболеваний внутренних органов; 2 обучение студентов важнейшим методам обследования терапевтического больного, позволяющим совершенствовать умение обследовать терапевтического больного; 3 обучение студентов распознаванию заболеваний внутренних органов при осмотре больного, при определении тяжести течения патологического процесса, 4 обучение студентов умению выделить ведущие признаки, симптомы, синдромы и т.д., 5 обучение студентов выбору оптимальных методов обследования при терапевтических заболеваниях и составлению алгоритма дифференциальной диагностики; 6 обучение проведению полного объема лечебных, реабилитационных и профилактических мероприятий среди пациентов с различными нозологическими формами болезней внутренних органов; 7 обучение студентов оказанию терапевтическим больным первой врачебной помощи при возникновении неотложных состояний; 8 обучение студентов выбору оптимальных схем лечения наиболее часто встречающихся заболеваний внутренних органов; 3. Требования к результатам освоения дисциплины Индекс Компетенция Уровень сформированнности Дескриптор Описания Формы контроля

2 1 ОК-1 способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медикобиологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности Базовый Знать знать социально-значимые проблемы и процессы, методы гуманитарных, естественнонаучных, медикобиологических Собеседование и клинических наук и возможность их использования на практике в профессиональной и социальной деятельности. Уметь анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, Собеседование естественнонаучных, медикобиологических и клинических наук в профессиональной и социальной деятельности Владеть владеть навыками анализирования социально-значимых проблем и процессов, использования на практике Собеседование методов гуманитарных, естественнонаучных, медикобиологических и клинических наук профессиональной и социальной деятельности

3 25 ПК-17 способностью и готовностью выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы заболеваний, используя знания основ медикобиологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом, анализировать закономерности функционирования различных органов и систем при различных заболеваниях и патологических процессах, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ), выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний Базовый Знать основы медико-биологических и История болезни; клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом закономерности функционирования История болезни; различных органов и систем при различных заболеваниях внутренних органов и патологических процессах этиологию, патогенез и меры История болезни; профилактики наиболее часто встречающихся заболеваний внутренних органов; современные классификации История болезни; заболеваний внутренних органов; клиническую картину, особенности История болезни; течения и возможные осложнения наиболее распространенных заболеваний внутренних органов, протекающих в типичной форме у различных возрастных групп;

4 Уметь методы диагностики, диагностические История болезни; возможности методов непосредственного исследования больного, современные методы клинического, лабораторного, инструментального обследования больных с заболеваниями внутренних органов,; критерии и алгоритм постановки История болезни; диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) Применять в практической Выполнение письменной контрольной деятельности знание закономерностей работы; функционирования различных органов История болезни; и систем при различных заболеваниях внутренних органов и патологических процессах решать профессиональные задачи и Выполнение письменной контрольной применять алгоритм деятельности работы; врача- терапевта; История болезни;

5 пользоваться учебной, научной, Выполнение письменной контрольной научно-популярной литературой, сетью работы; Интернет для профессиональной История болезни; деятельности поставить предварительный диагноз - Выполнение письменной контрольной синтезировать информацию о пациенте работы; с целью определения патологии История болезни; органов и причин, ее вызывающих; наметить объем дополнительных Выполнение письменной контрольной исследований в соответствии с работы; прогнозом болезни, для уточнения История болезни; диагноза и получения достоверного результата; сформулировать клинический диагноз Выполнение письменной контрольной в соответствии с Международной работы; статистической классификации История болезни; болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ)

6 Владеть правильным ведением медицинской История болезни; документации; методами общеклинического История болезни; обследования пациентов; интерпретацией результатов История болезни; лабораторных, инструментальных методов диагностики заболеваний внутренних органов ; алгоритмом развернутого История болезни; клинического диагноза; алгоритмом выполнения основных История болезни; врачебных неотложных и плановых диагностических мероприятий

7 28 ПК-20 способностью и готовностью назначать больным адекватное (терапевтическое Базовый Знать принципы оказания неотложной История болезни; помощи и назначения плановой и хирургическое) лечение в соответствии с выставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и терапии немедикаментозной терапии больным с инфекционными и неинфекционными алгоритм выбора медикаментозной и История болезни; немедикаментозной терапии больным с заболеваниями, к ведению физиологической беременности, приему родов заболеваниями внутренних органов Уметь Уметь разработать план Выполнение письменной контрольной терапевтических действий, с учетом работы; течения болезни и ее лечения; История болезни; Владеть пнавыками оказания неотложной История болезни; помощи и назначения плановой терапии; алгоритмом выбора медикаментозной и История болезни; немедикаментозной терапии больным с заболеваниями внутренних органов 4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий п/п Наименование модуля дисциплины Трудоемкость Содержание модуля

8 модуля з.е. часы 1 Эндокринология Лекция -2 часа. Сахарный диабет 1 типа. 2 Лекция -2 часа. Сахарный диабет 2 типа 3 Лекция -2 часа. Диффузный токсический зоб 4 Лекция -2 часа. Гипотиреоз 5 Лекция -2 часа. Йоддефицитные заболевания 6 Лекция -2 часа. Гипокортицизм 7 Лекция -2 часа. Ожирение 8 Лекция -2 часа. Гипогонадизм 9 Лекция -2 часа.. Гипоталамо-гипофизарная патология 10 Практическое занятие 4 часа. Этиопатогенез, клиника и диагностика диабета 11 Практическое занятие 4 часа. Осложнения сахарного диабета 12 Практическое занятие 4 часа. Лечение сахарного диабета 13 Практическое занятие 4 часа. Тиреотоксикоз 14 Практическое занятие 4 часа. Гипотиреоз 15 Практическое занятие 4 часа. Гипокортицизм 16 Практическое занятие 4 часа. Гиперкортицизм 17 Практическое занятие 4 часа. Ожирение 18 Практическое занятие 4 часа. Гипогонадизм 19 Практическое занятие 4 часа. Гипоталамо-гипофизарная патология 2 Болезни органов пищеварения, заболевания печени и желчных путей 1, Лекция 2 часа. Заболевания кишечника 2 Лекция 2 часа. Дифференциальная диагностика коматозных состояний 3 Лекция 2 часа. Дифференциальный диагноз болей в животе 4 Лекция 2 часа. Гепатолиенальный синдром. Дифференциальная диагностика. Лечение 5 Лекция 2 часа. Гепатоцеллюлярная недостаточность 6 Занятия в симуляционном классе -4часа 7 Практическое занятие -4 часа. Заболевания кишечника (Неспецифический язвенный коли т, болезнь Крона, болезнь Уиппла) 8 Практическое занятие -4 часа.функциональные заболевания пищевода и желудка 9 Практическое занятие -6 часов. Дифференциальная диагностика при синдроме боли в животе 10 Практическое занятие -6 часов. Дифференциальная диагностика и лечение заболеваний, проявляющихся гепатомегалией и гепатолиенальным синдромом 11 Практическое занятие -6 часов. Дифференциальная диагностика и лечение заболеваний желчных путей (желчно-каменной болезни, хронического холецистита, дискинезии желчных путей) и поджелудочной железы. 3 Болезни почек 1, Лекция 2 часа.опн, ХПН 2 Лекция 2 часа.дифференциальный диагноз мочевого синдрома 3 Лекция 2 часа.дифференциальный диагноз отечного синдрома 4 Лекция 2 часа.нефротический синдром 5 Практическое занятие 4 часа. Острая и хроническая почечная недостаточность

9 6 Практическое занятие 6 часов. Дифференциальная диагностика отечного синдрома. 7 Практическое занятие 6 часов. Дифференциальная диагностика при мочевом синдроме 4 Болезни системы кроветворения 1, Лекция 2 часа.геморрагические диатезы 2 Лекция 2 часа.дифференциальный диагноз анемического синдрома 3 Лекция 2 часа.тромбозы и эмболии в клинике внутренних болезней 4 Лекция 2 часа.дифференциальный диагноз гемобластозов 5 Практическое занятие 4 часа.анемии (аутоиммунные, мегалобластические, гипо- и апластические, гемолитические) 6 Практическое занятие 4 часа.геморрагические диатезы 7 Практическое занятие 4 часа.миеломная болезнь 8 Практическое занятие 4 часа.тромбозы и эмболии в клинике внутренних болезней 9 Практическое занятие 6 часов.дифференциальная диагностика анемического синдрома 10 Практическое занятие 6 часов.дифференциальная диагностика при лимфоаденопатии и спленомегалии. (Острый лейкоз, хронический миелолейкоз, хронический лимфолейкоз, лимфогранулематоз, миеломная болезнь). Доброкачественные гипергаммаглобулинемии. 5 Болезни органов кровообращения 3, Лекция 2 часа.лечение хронической сердечной недостаточности 2 Лекция 2 часа.миокардиты, миокардиодистрофии 3 Лекция 2 часа.перикардиты 4 Лекция 2 часа.осложнения инфаркта миокарда 5 Лекция 2 часа.дифференциальная диагностика при лихорадке: инфекционные, гнойно-воспалительные заболевания, сепсис, инфекционный эндокардит 6 Лекция 2 часа.нарушения ритма сердца и проводимости 7 Лекция 2 часа.дифференциальный диагноз кардиомиопатий 8 Лекция 2 часа.дифференциальный диагноз симптоматических артериальных гипертоний 9 Лекция 2 часа.дифференциальный диагноз синкопальных состояний 10 Лекция 2 часа.острый коронарный синдром 11 Лекция 2 часа.синдром боли в грудной клетке 12 Практическое занятие 4 часа.занятия в симуляционном классе 13 Практическое занятие 4 часа.перикардиты 14 Практическое занятие 4 часа.кардиомиопатии, миокардиты, миокардиодистрофии 15 Практическое занятие 4 часа.осложнения инфаркта миокарда 16 Практическое занятие 4 часа.нарушения ритма и проводимости 17 Практическое занятие 4 часа.симптоматические артериальные гипертонии 18 Практическое занятие 6 часов.дифференциальная диагностика и лечение нарушений сердечного ритма и проводимости

10 19 Практическое занятие 6 часов.дифференциальная диагностика и лечение шока при инфаркте миокарда 20 Практическое занятие 6 часов.дифференциальная диагностика и лечение острой и хронической сердечной недостаточности. 21 Практическое занятие 6 часов.дифференциальная диагностика и лечение артериальной гипертензии. 22 Практическое занятие 6 часов.дифференциальная диагностика при болях в грудной клетке 23 Практическое занятие 6 часов.дифференциальная диагностика при сердечных шумах Занятия в симуляционном классе 24 Практическое занятие 6 часов.дифференциальная диагностика при синкопальных состояниях 6 Болезни органов дыхания 1, Лекция 2 часа.плевриты 2 Лекция 2 часа.легочное сердце 3 Лекция 2 часа.дифференциальный диагноз бронхообструкивного синдрома 4 Практическое занятие 4 часаа.плевриты 5 Практическое занятие 4 часа.легочное сердце 6 Практическое занятие 6 часов.дифференциальная диагностика и лечение при 7 Заболевания суставов, системные заболевания соединительной ткани. Аллергозы 8 Промежуточная аттестация- экзамен 1 36 бронхиальной обструкции 7 Практическое занятие 6 часов.дифференциальная диагностика очаговых поражений легких Практическое занятие 4 часа. Подагра 2 Практическое занятие 4 часа.системные васкулиты 3 Практическое занятие 4 часа. Аллергозы 4 Практическое занятие 6 часов.дифференциальная диагностика суставного синдрома. Занятия в симуляционном классе 5 Практическое занятие 6 часов.дифференциальная диагностика диффузных заболеваний соединительной ткани (СКВ, узелковый периартериит, артрит ревматоидный, дерматомиозит, склеродермия).

Педиатрический факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГОСПИТАЛЬНАЯ ПЕДИАТРИЯ. Направление подготовки (специальность)

Педиатрический факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГОСПИТАЛЬНАЯ ПЕДИАТРИЯ. Направление подготовки (специальность) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО СГМУ

Подробнее

Тематический план практических занятий для студентов 2-го курса стоматологического факультета на весенний семестр учебного года

Тематический план практических занятий для студентов 2-го курса стоматологического факультета на весенний семестр учебного года 2-го курса стоматологического факультета Занятие 1. Тема 1. Знакомство с работой терапевтического отделения. Схема истории болезни. Расспрос больного. Наружное исследование. Антропометрия. Термометрия.

Подробнее

Педиатрический факультет. Кафедра пропедевтики внутренних болезней АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Педиатрический факультет. Кафедра пропедевтики внутренних болезней АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Педиатрический

Подробнее

III этап итоговой государственной аттестации ординаторов

III этап итоговой государственной аттестации ординаторов Приложение 3 фонда оценочных средств итоговой аттестации ординатора по специальности 31.08.49 Терапия III этап итоговой государственной аттестации ординаторов Перечень вопросов для итогового собеседования

Подробнее

5. СОДЕРЖАНИЕ УСТНОГО СОБЕСВДОВлНИЯ ПО* СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТЕРАПИЯ»

5. СОДЕРЖАНИЕ УСТНОГО СОБЕСВДОВлНИЯ ПО* СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТЕРАПИЯ» 5. СОДЕРЖАНИЕ УСТНОГО СОБЕСВДОВлНИЯ ПО* СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТЕРАПИЯ» 1. Алкогольная болезнь печени: диагностика, принципы 2. Анафилактический шок: этиопатогенез, диагностика 3. Артериальная гипертония и беременность,

Подробнее

ВОПРОСЫ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ В АСПИРАНТУРУ

ВОПРОСЫ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ В АСПИРАНТУРУ ВОПРОСЫ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ В АСПИРАНТУРУ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: «Внутренние болезни» 1. Острые пневмонии: этиология, патогенез, классификация Особенности клинического течения в зависимости от вида возбудителя.

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Геронтология и гериатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Геронтология и гериатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Геронтология и гериатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Госпитальная хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Госпитальная хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Госпитальная хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции (0 *) 20,00 2 Практические занятия (0 *) 52,00 3 Контроль самостоятельной работы (0 *) 2,00 4 Самостоятельная

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Физиотерапия в стоматологии» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Физиотерапия в стоматологии» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Физиотерапия в стоматологии» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Терапия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Терапия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Терапия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16 2 Практические занятия 192 3 Контроль самостоятельной работы 92 4 Самостоятельная работа 600 Общая трудоёмкость

Подробнее

5. СОДЕРЖАНИЕ УСТНОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ

5. СОДЕРЖАНИЕ УСТНОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ 5. СОДЕРЖАНИЕ УСТНОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТЕРАПИЯ» 1. Алкогольная болезнь печени: диагностика, принципы терапии. 2. Анафилактический шок: этиопатогенез, диагностика 3. Артериальная гипертония

Подробнее

учебной дисциплины «Б1.Б.39.1 Факультетская терапия» направления подготовки специалистов Лечебное дело

учебной дисциплины «Б1.Б.39.1 Факультетская терапия» направления подготовки специалистов Лечебное дело Аннотации учебной дисциплины «Б1.Б.39.1 Факультетская терапия» направления подготовки специалистов 31.05.01 Лечебное дело Дисциплина учебного плана подготовки специалистов по направлению 31.05.01. Лечебное

Подробнее

Кафедра госпитальной хирургии

Кафедра госпитальной хирургии Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) «Эндокринология» Трудоёмкость Вид учебной работы

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) «Эндокринология» Трудоёмкость Вид учебной работы Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО

Подробнее

Контрольные вопросы для промежуточной аттестации ординаторов 1 (семестр1)

Контрольные вопросы для промежуточной аттестации ординаторов 1 (семестр1) Контрольные вопросы для промежуточной аттестации ординаторов 1 (семестр1) Модуль 1 «Определение специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)» и специалиста «врач общей практики (семейный

Подробнее

Фонд оценочных средств для текущего, рубежного контроля успеваемости

Фонд оценочных средств для текущего, рубежного контроля успеваемости ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АМУРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Фонд оценочных средств

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С3.Б.10. ОФТАЛЬМОЛОГИЯ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С3.Б.10. ОФТАЛЬМОЛОГИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Лечебный

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В ОРДИНАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ УЛЬТРАЗВУКОВАЯ ДИАГНОСТИКА

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В ОРДИНАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ УЛЬТРАЗВУКОВАЯ ДИАГНОСТИКА Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Пензенский институт усовершенствования врачей» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 36 2 Практические занятия 92 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) 36 4 Самостоятельная

Подробнее

Педиатрический факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ У ДЕТЕЙ ПРИ ИНФЕКЦИОННЫХ И НЕИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ

Педиатрический факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ У ДЕТЕЙ ПРИ ИНФЕКЦИОННЫХ И НЕИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО СГМУ

Подробнее

Тематический план лекций для студентов 2-го курса стоматологического факультета на весенний семестр 2014-2015 учебного года

Тематический план лекций для студентов 2-го курса стоматологического факультета на весенний семестр 2014-2015 учебного года для студентов 2-го курса стоматологического факультета 11.02 Вводная лекция. Деонтология. История интернисткой науки. 25.02 Методы обследования органов дыхания. Основные клинические синдромы при заболеваниях

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа 72,00

Подробнее

4. Перечень тем модуля и их дидактическоесодержение:

4. Перечень тем модуля и их дидактическоесодержение: 1. Целью освоения модуля «Эндокринология» является: получение знаний основных симптомов и симптомокомплексов наиболее распространенных нозологических форм болезней эндокринной системы; ознакомлениестудентов

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙ» для специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙ» для специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙ» для специальности 31.05.01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» 1.1. Цель преподавания детских инфекций Цель освоения дисциплины: формирование у выпускника

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Пропедевтика внутренних болезней» Направление подготовки (специальность) Педиатрия

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Пропедевтика внутренних болезней» Направление подготовки (специальность) Педиатрия Министерство здравоохранения Российской Федерации государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ижевская государственная медицинская академия АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ

Подробнее

Содержание учебного материала

Содержание учебного материала 6 курс, субординатура «Терапия», 2016-2017 учебный год Содержание учебного материала 1. Основная медицинская документация участкового врача-терапевта. Порядок выписки и оформления рецептов на лекарственные

Подробнее

12. Итоговое занятие (решение тестовых заданий, ситуационных задач).

12. Итоговое занятие (решение тестовых заданий, ситуационных задач). ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ (5 КУРС) ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ МОДУЛЬ 2. 1. Синдром артериальной гипертензии в амбулаторно-поликлинической практике. 2. Синдром болей в левой половине грудной клетки. 3. Стабильная

Подробнее

«АНДРОЛОГИЯ И РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ 6 КУРСА, НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО , ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ОЧНАЯ

«АНДРОЛОГИЯ И РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ 6 КУРСА, НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО , ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ОЧНАЯ Аннотация рабочей программы дисциплины «АНДРОЛОГИЯ И РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ 6 КУРСА, НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО 31.05.01, ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ОЧНАЯ 1. Цель и задачи

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. С3.В.ДВ.4.4Оптимизация медицинской помощи детям подросткового возраста на педиатрическом участке

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. С3.В.ДВ.4.4Оптимизация медицинской помощи детям подросткового возраста на педиатрическом участке Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Педиатрический

Подробнее

Аннотация по практике «Клиническая практика: Неотложная помощь в терапии» 1. Трудоёмкость практики. 2. Цели и задачи практики. Цель.

Аннотация по практике «Клиническая практика: Неотложная помощь в терапии» 1. Трудоёмкость практики. 2. Цели и задачи практики. Цель. Аннотация по практике «Клиническая практика: Неотложная помощь в терапии» 1. Трудоёмкость практики Тип занятия Часы 1 Работа на базе практической подготовки 108,00 Общая трудоёмкость (в часах) 108,00 2.

Подробнее

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕРАПИЯ» (ДЛЯ СТОМАТОЛОГОВ)

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕРАПИЯ» (ДЛЯ СТОМАТОЛОГОВ) ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕРАПИЯ» (ДЛЯ СТОМАТОЛОГОВ) 1. Пневмония. Определение. Предрасполагающие факторы, этиология, патогенез. Особенности этиологии и патогенеза у стоматологических больных.

Подробнее

Рабочая программа по модулю «Лечебное питание при заболеваниях сердечно-сосудистой системы» Разработчики рабочей программы. 1. Трудоёмкость модуля

Рабочая программа по модулю «Лечебное питание при заболеваниях сердечно-сосудистой системы» Разработчики рабочей программы. 1. Трудоёмкость модуля Рабочая программа по модулю «Лечебное питание при заболеваниях сердечно-сосудистой системы» Разработчики рабочей программы 1 Бейлина Елена Борисовна 2 Сетко Ирина Михайловна 3 Сетко Нина Павловна 1. Трудоёмкость

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Трихология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Трихология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Трихология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа 72,00 Общая

Подробнее

ПРОГРАММА профильного вступительного испытания по дисциплине «Внутренние болезни» Общие указания знать на уровне представления:

ПРОГРАММА профильного вступительного испытания по дисциплине «Внутренние болезни» Общие указания знать на уровне представления: ПРОГРАММА профильного вступительного испытания по дисциплине «Внутренние болезни» (для выпускников учреждений среднего специального образования по специальностям «Лечебное дело», «Медико-диагностическое

Подробнее

Рабочая программа по модулю «Лечебное питание при заболеваниях почек и мочевых путей» Разработчики рабочей программы. 1. Трудоёмкость модуля

Рабочая программа по модулю «Лечебное питание при заболеваниях почек и мочевых путей» Разработчики рабочей программы. 1. Трудоёмкость модуля Рабочая программа по модулю «Лечебное питание при заболеваниях почек и мочевых путей» Разработчики рабочей программы 1 Бейлина Елена Борисовна 2 Сетко Ирина Михайловна 3 Сетко Нина Павловна 1. Трудоёмкость

Подробнее

Программа к экзаменам по факультетской терапии

Программа к экзаменам по факультетской терапии Программа к экзаменам по факультетской терапии 1. Гипертоническая болезнь. Определение. Факторы риска развития гипертонической болезни. Прессорная и депрессорная системы регуляции артериального давления.

Подробнее

учебной дисциплины «Б1.Б.40 Госпитальная терапия, эндокринология» направления подготовки специалистов Лечебное дело

учебной дисциплины «Б1.Б.40 Госпитальная терапия, эндокринология» направления подготовки специалистов Лечебное дело Аннотация учебной дисциплины «Б1.Б.40 Госпитальная терапия, эндокринология» направления подготовки специалистов 31.05.01 Лечебное дело Дисциплина учебного плана подготовки специалистов по направлению 31.05.01.

Подробнее

Билеты к зачету по поликлинической терапии для студентов 6 курса лечебного факультета.

Билеты к зачету по поликлинической терапии для студентов 6 курса лечебного факультета. «УТВЕРЖДЕНО» на заседании кафедры поликлинической терапии СтГМУ 2016 г. Заведующая кафедрой, профессор Агранович Н.В. Билеты к зачету по поликлинической терапии для студентов 6 курса лечебного факультета.

Подробнее

ПРОГРАММА профильного вступительного испытания по дисциплине «Основы внутренних болезней» Общие указания знать на уровне представления:

ПРОГРАММА профильного вступительного испытания по дисциплине «Основы внутренних болезней» Общие указания знать на уровне представления: ПРОГРАММА профильного вступительного испытания по дисциплине «Основы внутренних болезней» (для выпускников учреждений среднего специального образования по специальностям «Медико-диагностическое дело»,

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ» для специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ» для специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ» для специальности 31.05.01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цель преподавания детских инфекций Цель освоения дисциплины:

Подробнее

ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Аннотация программы

Подробнее

Лечебный факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПОМОЩНИК ВРАЧА АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Лечебный факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПОМОЩНИК ВРАЧА АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения Российской Федерации Лечебный

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИЯ» Форма обучения очная_ Трудоемкость дисциплины 72 зачетных единиц

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИЯ» Форма обучения очная_ Трудоемкость дисциплины 72 зачетных единиц Министерство здравоохранения Российской Федерации государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АННОТАЦИЯ

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ОПО. 3. Требования к результатам освоения программы дисциплины (модуля) «Токсикология» по формированию компетенций

2. Место дисциплины в структуре ОПО. 3. Требования к результатам освоения программы дисциплины (модуля) «Токсикология» по формированию компетенций Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «Токсикология» основной профессиональной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.21 «Психиатрия-наркология»

Подробнее

Кафедра терапии с курсом педиатрии. Методическая разработка практического занятия для обучающихся по дисциплине МДК Пропедевтика в педиатрии

Кафедра терапии с курсом педиатрии. Методическая разработка практического занятия для обучающихся по дисциплине МДК Пропедевтика в педиатрии МАОУ ВО «КРАСНОДАРСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ ВЫСШЕГО СЕСТРИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Кафедра терапии с курсом педиатрии Методическая разработка практического занятия для обучающихся по дисциплине

Подробнее

Тематический план Практическux занятий по поликлинической терапии для студентов 6 курса пф на семестры учебный год

Тематический план Практическux занятий по поликлинической терапии для студентов 6 курса пф на семестры учебный год Тематический план Практическux занятий по поликлинической терапии для студентов 6 курса пф на 11-12 семестры 2016-2017 учебный год N2 Объем п/п Тема и ее содержание в часах 1. Основные разделы практической

Подробнее

ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Министерство здравоохранения Российской Федерации государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Пропедевтика внутренних болезней по направлению/специальности Лечебное дело

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Пропедевтика внутренних болезней по направлению/специальности Лечебное дело АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Пропедевтика болезней по направлению/специальности 31.05.01. Лечебное дело 1. Цели и задачи освоения дисциплины Цель освоения дисциплины - обучение студентов основным

Подробнее

Вопросы к зачетному занятию по поликлинической терапии для студентов VI курса лечебного факультета

Вопросы к зачетному занятию по поликлинической терапии для студентов VI курса лечебного факультета Вопросы к зачетному занятию по поликлинической терапии для студентов VI курса лечебного факультета 1. Основные виды деятельности участкового врача терапевта. 2. Основные медицинские документы. Требования,

Подробнее

Заведующий кафедрой пропедевтики внутренних болезней, профессор

Заведующий кафедрой пропедевтики внутренних болезней, профессор ПЛАН ЛЕКЦИЙ на весенний семестр 2014 2015 учебного года 1. Легочные синдромы: бронхиальной обструкции и воспалительной инфильтрации. Острый и хронический бронхит. Бронхиальная астма, пневмония. 2. Легочные

Подробнее

Перечень вопросов для подготовки к вступительным испытаниям по программам ординатуры специальность Терапия

Перечень вопросов для подготовки к вступительным испытаниям по программам ординатуры специальность Терапия Перечень вопросов для подготовки к вступительным испытаниям по программам ординатуры специальность 31.08.49 Терапия 1. Атеросклероз: определение, теории атерогенеза, основные фракции липидов и типы дислипидемии,

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ по внутренним болезням для специальности «Стоматология»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ по внутренним болезням для специальности «Стоматология» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ по внутренним болезням для специальности 1-79 01 07 «Стоматология» Пропедевтика внутренних болезней 1. Значение изучения внутренних болезней

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 46,00 2 Практические занятия 92,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) 36,00 4 Самостоятельная

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Лечебное дело

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Лечебное дело АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 060101.6 Лечебное дело Цель освоения дисциплины Трудоемкость дисцилнины З.е. /часы Знания, умения, навыки, получаемые в результате

Подробнее

Дисциплина «ПМ 02 МДК 02.01». Раздел «Сестринский уход за пациентами терапевтического профиля». 2016/17 учебный год

Дисциплина «ПМ 02 МДК 02.01». Раздел «Сестринский уход за пациентами терапевтического профиля». 2016/17 учебный год Дисциплина «ПМ 02 МДК 02.01». Раздел «Сестринский уход за пациентами терапевтического профиля». 2016/17 учебный год Тематический план теоретических занятий Вечернее отделение / Кол-во час, вид занятия

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В ОРДИНАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПЕДИАТРИЯ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В ОРДИНАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПЕДИАТРИЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В ОРДИНАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.08.19 ПЕДИАТРИЯ I. Неонатология 1. Организация медицинского обслуживания новорожденных детей. Организация медицинского обслуживания недоношенных

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. для специальности «СТОМАТОЛОГИЯ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. для специальности «СТОМАТОЛОГИЯ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ» для специальности 31.05.03 «СТОМАТОЛОГИЯ» 1.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины «внутренние болезни» является формирование

Подробнее

13. Кардиогенный шок. Клиника. Лечение. 14. Сердечная астма. Клиника. Принципы 15. Мерцательная аритмия: этиология, патогенез, классификация, клиника,

13. Кардиогенный шок. Клиника. Лечение. 14. Сердечная астма. Клиника. Принципы 15. Мерцательная аритмия: этиология, патогенез, классификация, клиника, В О П Р О С Ы для переводных экзаменов по факультетской терапии студентов 4 курса лечебного факультета. ПУЛЬМОНОЛОГИЯ 1. Бронхиальная астма. Этиология, патогенез, клиника. Критерии диагностики. Осложнения.

Подробнее

Вопросы для подготовки к собеседованию

Вопросы для подготовки к собеседованию Экзамен по допуску лиц, не завершивших освоение основных образовательных программ высшего медицинского образования, а также лиц с высшим медицинским образованием к осуществлению медицинской деятельности

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ПРОПЕДЕВТИКЕ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ПРОПЕДЕВТИКЕ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ПРОПЕДЕВТИКЕ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ 1. Последовательность обследования больного. 2. Положения больного. Варианты вынужденного положения. Диагностическое 3. Сознание больного. Виды

Подробнее

диагностика, лечение. диагностика, лечение. лечение. 4. Нестабильная стенокардия. Классификация, клинические проявления,

диагностика, лечение. диагностика, лечение. лечение. 4. Нестабильная стенокардия. Классификация, клинические проявления, Пояснительная записка. К вступительному испытанию в интернатуру по специальности «Терапия» допускаются лица, имеющие высшее медицинское образование по специальности «Лечебное дело» или «Педиатрия», представившие

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Акушерство, гинекология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Акушерство, гинекология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Акушерство, гинекология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 34,00 2 Практические занятия 72,00 3 Контроль самостоятельной работы 10,00 4 Контроль (экзаменационные/зачетные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) С Стоматология (протезирование при полном отсутствии зубов)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) С Стоматология (протезирование при полном отсутствии зубов) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) С1.1.51 Стоматология (протезирование при полном отсутствии зубов) Специальность 31.05.03 Стоматология Квалификация (степень) выпускника Врач стоматолог общей практики

Подробнее

Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Поликлиническая терапия» 1. Этика и деонтология в медицине. Этапы консультирования больного.

Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Поликлиническая терапия» 1. Этика и деонтология в медицине. Этапы консультирования больного. Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Поликлиническая терапия» 1. Этика и деонтология в медицине. Этапы консультирования больного. Особенности консультирования пациентов в конфликтной ситуации.

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «НЕЙРОХИРУРГИЯ»

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «НЕЙРОХИРУРГИЯ» Приложение 6 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

Повышение квалификации непрерывного образования врачей Объем, ак. часы 72 Категория слушателей

Повышение квалификации непрерывного образования врачей Объем, ак. часы 72 Категория слушателей Аннотация дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации непрерывного образования врачей Название ««ТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ В ПЕРИНАТОЛОГИИ И ПЕДИАТРИИ

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Вертебрология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Вертебрология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Вертебрология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа 72,00 Общая

Подробнее

Планируемые результаты обучения. Характеристика компетенций специалиста, подлежащих совершенствованию

Планируемые результаты обучения. Характеристика компетенций специалиста, подлежащих совершенствованию АННОТАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ по дисциплине «НАРУШЕНИЯ МЕТАБОЛИЧЕСКОГО И КОСТНОГО ОБМЕНА В КЛИНИКЕ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ И ЭНДОКРИНОЛОГИИ» (Форма обучения очная,

Подробнее

2. КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ врачи стоматологи-терапевты, заведующие отделениями терапевтического профиля стоматологических поликлиник.

2. КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ врачи стоматологи-терапевты, заведующие отделениями терапевтического профиля стоматологических поликлиник. АННОТАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ по специальности «СТОМАТОЛОГИЯ ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ» по дисциплине «КЛИНИКА, ДИАГНОСТИКА И ЛЕЧЕНИЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ СЛИЗИ- СТОЙ ОБОЛОЧКИ

Подробнее

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДАГЕСТАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ АННОТАЦИЯ.

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДАГЕСТАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ АННОТАЦИЯ. НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДАГЕСТАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ СТОМАТОЛОГИЯ МОДУЛЬ МЕСТНОЕ ОБЕЗБОЛИВАНИЕ И

Подробнее

Дисциплина «ПМ 02 МДК 02.01». Раздел «Сестринский уход за пациентами терапевтического профиля». 2016/17 учебный год

Дисциплина «ПМ 02 МДК 02.01». Раздел «Сестринский уход за пациентами терапевтического профиля». 2016/17 учебный год Дисциплина «ПМ 02 МДК 02.01». Раздел «Сестринский уход за пациентами терапевтического профиля». 2016/17 учебный год Тематический план теоретических занятий 2-й курс 4-й семестр / Кол-во час, вид занятия

Подробнее

ВОПРОСЫ ДЛЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

ВОПРОСЫ ДЛЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ВОПРОСЫ ДЛЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 31.06.01 КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА 1. Понятия «здоровье» и болезнь. Качество

Подробнее

(с/без обструкции выносящего тракта) - Механизмы нарушений внутрисердечной гемодинамики при рестриктивной кардиомиопатии

(с/без обструкции выносящего тракта) - Механизмы нарушений внутрисердечной гемодинамики при рестриктивной кардиомиопатии УТВЕРЖДЕНО на заседании 2-й кафедры внутренних болезней БГМУ «30» августа 2016, протокол 1 Зав. кафедрой, профессор Н.Ф.Сорока Вопросы к зачету по внутренним болезням для студентов 5 курса лечебного факультета

Подробнее

методах профилактики и лечения, соответствующих принципам доказательной медицины. В процессе изучения темы «Остеопатия в стоматологической практике»

методах профилактики и лечения, соответствующих принципам доказательной медицины. В процессе изучения темы «Остеопатия в стоматологической практике» АННОТАЦИЯ на дополнительную профессиональную программу тематического усовершенствования «Остеопатия в стоматологической практике» для специальности 31.08.52 «Остеопатия» 1.Цель освоения дисциплины Формирование

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Травматология, ортопедия, военно-полевая хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель.

Аннотация по дисциплине «Травматология, ортопедия, военно-полевая хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Аннотация по дисциплине «Травматология, ортопедия, военно-полевая хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Практические занятия 48,00 3 Контроль самостоятельной работы (0

Подробнее

Вопросы для экзамена по педиатрии для 6 курса медико-профилактического факультета на учебный год.

Вопросы для экзамена по педиатрии для 6 курса медико-профилактического факультета на учебный год. Вопросы для экзамена по педиатрии для 6 курса медико-профилактического факультета на 2011-2012 учебный год. 1. История отечественной педиатрии. 2. История педиатрии. Организация материнства и детства.

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН

АННОТАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН АННОТАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН По специальности подготовки: 060101.65 «Лечебное дело» Квалификация выпускника: специалист Форма обучения: очная, очно - заочная (вечерняя) Пенза, ПГУ Медицинский

Подробнее

учебной дисциплины «Б1.Б.38 Пропедевтики внутренних болезней, лучевая диагностика» направления подготовки специалистов

учебной дисциплины «Б1.Б.38 Пропедевтики внутренних болезней, лучевая диагностика» направления подготовки специалистов Аннотация учебной дисциплины «Б1.Б.38 Пропедевтики внутренних болезней, лучевая диагностика» направления подготовки специалистов 31.05.01 Лечебное дело Дисциплина учебного плана подготовки специалистов

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный медицинский университет имени В.И.

Подробнее

Темы дипломных работ 2015 год

Темы дипломных работ 2015 год Темы дипломных работ 2015 год 1. Лечебно- реабилитационные мероприятия и сестринская помощь при остром бронхите. 2. Лечебно-реабилитационные мероприятия и сестринская помощь при хроническом бронхите. 3.

Подробнее

ВОПРОСЫ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ В АСПИРАНТУРУ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: «Эндокринология» 1. АПУД-система и ее роль в организме. Апудомы.

ВОПРОСЫ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ В АСПИРАНТУРУ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: «Эндокринология» 1. АПУД-система и ее роль в организме. Апудомы. ВОПРОСЫ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ В АСПИРАНТУРУ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: «Эндокринология» 1. АПУД-система и ее роль в организме. Апудомы. Классификация, клинические варианты. 2. Гормональная регуляция обмена веществ.

Подробнее

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА АНАЛИТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА Название цикла: Внутренние Болезни (3 и 4 курсы, стоматологический ф-т) Код курса: S.05.O.053, S.07.O.07 Тип курса: Обьязательная дисциплина Общее количество часов 99 часов, Лекции

Подробнее

Примерные темы ВКР специальность Лечебное дело

Примерные темы ВКР специальность Лечебное дело Примерные темы ВКР специальность 31.02.01 Лечебное дело ПМ.01 Диагностическая деятельность 1. Современные методы диагностики при пиелонефрите применяемые на базе. 2.Проведение фельдшером обследования пациентов

Подробнее

«Утверждаю» Проректор по учебной и методической деятельности В.О. Курьянов 2016 года

«Утверждаю» Проректор по учебной и методической деятельности В.О. Курьянов 2016 года МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И.ВЕРНАДСКОГО» МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С.И.ГЕОРГИЕВСКОГО «Утверждаю» Проректор по учебной и методической

Подробнее

Кафедра госпитальной хирургии АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Кафедра госпитальной хирургии АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра госпитальной

Подробнее

Основные разделы: 1. Фундаментальный блок о 2. Болезни суставов и соединительной ткани 3. Болезни органов кровообращения.

Основные разделы: 1. Фундаментальный блок о 2. Болезни суставов и соединительной ткани 3. Болезни органов кровообращения. Программа вступительного экзамена в ординатуру составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (ФГОС ВО) по специальности 31.08.46 Ревматология, утвержденным

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Неонатология»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Неонатология» Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО

Подробнее

Вопросы по терапии 1. Стадии атерогенеза 2. Стадии атеросклероза 3. Диагностика атеросклероза 4. Лечение атеросклероза 5. Классификация артериальной

Вопросы по терапии 1. Стадии атерогенеза 2. Стадии атеросклероза 3. Диагностика атеросклероза 4. Лечение атеросклероза 5. Классификация артериальной Вопросы по терапии 1. Стадии атерогенеза 2. Стадии атеросклероза 3. Диагностика атеросклероза 4. Лечение атеросклероза 5. Классификация артериальной гипертензии 6. Классификация гипертонической болезни.

Подробнее

ПЛАН ЛЕКЦИЙ для студентов 3 курса педиатрического факультета на весенний семестр учебного года

ПЛАН ЛЕКЦИЙ для студентов 3 курса педиатрического факультета на весенний семестр учебного года ПЛАН ЛЕКЦИЙ на весенний семестр 2013 2014 учебного года Модуль III Клинические синдромы в терапевтической практике 1. Основные симптомы и синдромы в диагностике заболеваний органов дыхания. 2. Кардиальные

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «Стоматология детская»

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «Стоматология детская» Приложение 6 к ОПОП ВО по подготовке кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.76 «Стоматология детская» МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РАЦИОНАЛЬНОЙ ФАРМАКОТЕРАПИИ В РАБОТЕ ВРАЧА АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОГО ЗВЕНА» для специальности 31.05.01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» (уровень специалитета)

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания для поступления на очно-заочную форму обучения Специальность Лечебное дело

ПРОГРАММА вступительного испытания для поступления на очно-заочную форму обучения Специальность Лечебное дело ПРОГРАММА вступительного испытания для поступления на очно-заочную форму обучения Специальность 31.05.01 Лечебное дело Пенза, 2014 Билеты для проведения вступительных испытаний по специальности 31.05.01

Подробнее

Содержание дисциплины: 1. Организация медицинской помощи детям 2. Пропедевтика детских болезней 3. Неонатология

Содержание дисциплины: 1. Организация медицинской помощи детям 2. Пропедевтика детских болезней 3. Неонатология Аннотация рабочей программы дисциплины «Педиатрия» факультет лечебно-профилактический форма обучения - очная Дисциплина «Педиатрия» преподается на 4-5 курсах Дисциплина «Педиатрия» относится к базовой

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН

АННОТАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН АННОТАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН Оглавление Функциональная диагностика... 2 Кардиология... 2 Неврология... 3 Правоведение... 4 Организация здравоохранения и общественное здоровье... 4 Медицина чрезвычайных

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Оториноларингология»

Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Оториноларингология» Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Оториноларингология» Направление подготовки (специальность) ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО 31.05.01 Уровень высшего образования Специалитет Квалификация (степень) выпусника

Подробнее

3. Форма аттестации экзамен.

3. Форма аттестации экзамен. Аннотация к РПД «Гастроэнтерология» 1. Цель освоения дисциплины «Гастроэнтерология» формирование необходимого объема теоретических знаний и практических умений для самостоятельной работы в учреждениях

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Симуляционное обучение общеврачебным навыкам»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Симуляционное обучение общеврачебным навыкам» Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО ИГМУ

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ИНТЕРНАТУРА) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЭНДОКРИНОЛОГИЯ»

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ИНТЕРНАТУРА) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЭНДОКРИНОЛОГИЯ» Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургская государственная

Подробнее