5. Кто является автором принципа методического сомнения:

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "5. Кто является автором принципа методического сомнения:"

Транскрипт

1 ТЕСТЫ по курсу Метафизика и онтология для студентов отд. философии заочной формы обучения 1. Какой раздел философского знания занимается поиском вечных, неизменных принципов и начал бытия: а) физика; б) онтология в) метафизика г) онтология д) аксиология 2. Аристотель в одной из своих работ пишет, что «есть некоторая наука, исследующая сущее как таковое, а также то, что ему присуще само по себе». О какой науке речь идет: а) первой философии б) математике в) второй философии г) теологии д) этике 3. Кто из античных философов полагал, что сущность «то, что не сказывается о субстрате, но о чем сказывается все» или «сущность есть первое во всех смыслах: и по определению, и по познанию, и по времени: а) Парменид; б) Платон; в) Гераклит; г) Фалес; д) Аристотель 4. Кто из философов XX в. утверждал, что предельные метафизические понятия появляются вследствие того, что человек, как олицетворение и конкретное воплощение бытия, способен мыслить, философствовать, ставить все в себя вбирающие (предельные) вопросы»: а) Н. Гартман; б) Э. Гуссерль; в) Ж.-П. Сартр; г) М. Хайдеггер; д) Л. Витгенштейн 5. Кто является автором принципа методического сомнения: а) Б. Спиноза; б) Г. Лейбниц в) Дунс Скотт г) Р. Декарт д) Э. Гуссерль

2 6. Какая из философских школ Древней Индии разрабатывала метафизику «Я»: а) вайшешика; б) санкхья; в) йога; г) веданта д) буддизм 7. Кого традиционно называют «отцом» онтологии: а) Анаксимандр; б) Парменид; в) Гераклит д) Аристотель в) Августин 8. Кто впервые ввел понятие «онтология»: а) Х. Вольф; б) Р. Гоклениус; в) В. Соловьев; г) С. Франк д) Р. Декарт 9. Определение онтологии как учения о смысле человеческого существования соответствует: а) классическому типу философствования; б) постклассическому типу философствования 10. Выберите правильную дефиницию из следующих определений онтологии: а) онтология учение о возможном существовании вещей и событий; б) онтология учение о бытии; в) онтология учение о трансцендентных сущностях 11. Какое из следующих суждений является наиболее адекватной интерпретацией категории «бытие»: а) бытие это Вселенная; б) бытие это материя; в) бытие это философское понятие, обозначающее свойство существования; г) бытие это единство реального и возможного. 12. Какое из следующих определений наиболее верно отражает смысл категории «небытие»: а) небытие это полное отсутствие мира; б) небытие это понятие, обозначающее явления и события, которые существуют только в возможности; в) небытие это категория, обозначающая свойство отсутствия, нереальности.

3 Какая из следующих интерпретаций материи соответствует ее современному философскому пониманию: а) материя это все то, что существует реально; б) материя это изначальная вещественная субстанция мира; в) материя это понятие, обозначающее свойство быть объективной реальностью. 13. Какая из трактовок философской категории «движение» представляется вам наиболее верной: а) движение есть изменение координат тела в пространстве; б) движение есть совершенствование вещей и явлений; в) движение есть любое изменение. 14, Выберите правильное суждение из следующих: а) всякое движение стремится к покою и заканчивается им; б) всякое движение лишь относительно; в) движение и покой и абсолютны, и относительны; г) движение абсолютно, покой относителен. 15. Какая из следующих интерпретаций диалектического принципа всеобщей связи представляется вам наиболее точной: а) любое конкретное явление, процесс и т.д. связано всей Вселенной; б) любое конкретное явление, процесс и т.д. зависит от конечного множества других явлений и процессов; в) любое конкретное явление, процесс и т.д. связано с другими явлениями. Независящими от него. 16. Какая из следующих интерпретаций диалектического принципа развития представляется вам наиболее точной: а) любая вещь, явление мира постоянно развивается, т.е. переходит из одного качественного состояния в другое; б) любая вещь, явление мира непрерывно развиваются, т.е. совершенствуется; в) одни вещи, явления мира постоянно развиваются, другие (наиболее совершенные) остаются неизменными. 17. Какая из следующих формулировок лучше выражает смысл закона взаимного перехода количественных и качественных изменений: а) любое количественное изменение вещи так или иначе меняет ее качества; б) ни одно из количественных изменений вещи не способно изменить ее основное качество; в) количественное изменение вещи, нарушающее ее меру, вызывает переход вещи к новому качественному состоянию. 18. Какая из следующих формулировок лучше выражает смысл закона единства и взаимодействия противоположностей:

4 а) победа одной из внутренних противоположностей над другой ведет к развитию вещи; б) ликвидация внутреннего противоречия приводит к развитию вещи; в) взаимодействие и единство противоположностей служат источником развития вещи; г) внутренние противоречия, присущие вещи, являются источником развития вещи. 19. Какая из следующих формулировок лучше выражает смысл закона отрицания отрицания: а) развитие есть отрицание старого качественного состояния вещи новым; б) в развитии постоянно отрицаются худшие свойства вещи и сохраняются лучшие; в) развитие есть единство движения вещи к новым свойствам и возврата к тем или иным прежним свойствам. 20. Соотнесите следующие утверждения с субстанциальной и реляционной концепциями пространства и времени: а) пространство и время это автономные сущности, независящие от мира вещей; б) пространство и время производны от вещей и отношений между ними. 21. Какие из перечисленных ниже характеристик вы отнесете к пространству и какие к времени а) объективность; б) относительность; в) трехмерность; г) необратимость; д) изотропность 22. Какая из следующих интерпретаций синергетики является наиболее верной: а) синергетика наука о синтезе материального и духовного; б) синергетика наука о самоорганизации; в) синергетика наука о различных видах энергии; г) синергетика наука о всеобщей связи и развитии; 23. Какие из приведенных ниже утверждений можно отнести к концепции глобального эволюционизма: а) Вселенная есть единая саморазвивающаяся система; б) прошлое состояние Вселенной однозначно определяет ее будущее; в) во всех процессах Вселенной присутствуют случайные факторы; г) в бифуркационном состоянии эволюция развивающихся объектов принципиально непредсказуема. 24. Известный немецкий философ Г. Рейхенбах утверждает: «Везде и во все времена существуют пространственно-временные координатные системы». Какие из следующих положений с необходимостью вытекают из данного утверждения:

5 а) пространство и время абсолютны; б) пространство может иметь лишь три измерения; в) свойства пространства и времени нельзя свести к субъективным основаниям, вытекающим из природы наблюдателя; г) свойства пространства и времени являются отражением законов природы; д) математическое пространство есть концептуальная структура. 25. Какие из перечисленных ниже признаков характеризуют коэволюционные отношения человека к природе: а) планомерное преобразование природы в интересах человека и общества; б) стремление людей вернуться к естественному бытию в природе; в) совместное развитие общества и природы в интересах обоих; г) идея автономного существования и общества, и природы. 26. Кто разрабатывал концепцию ноосферы: а) Л.Н. Гумилев; б) В.И. Вернадский; в) К.Э. Циолковский; г) Э. Леруа; д) П. Тейяр де Шарден 27. Учение об окружающей среде это: а) этнология б) экология в) синергетика г) диалектика д) метафизика

Философия бытия. Законы и принципы диалектики

Философия бытия. Законы и принципы диалектики Философия бытия Законы и принципы диалектики 1. Направленные, необратимые качественные изменения именуются А. Редукцией Б. Регрессом В. Развитием Г. Круговоротом 2. Рассматривать мир как иерархию сложных

Подробнее

ИТОГОВЫЙ ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ДИСЦИПЛИНА: ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

ИТОГОВЫЙ ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ДИСЦИПЛИНА: ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ ИТОГОВЫЙ ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ДИСЦИПЛИНА: ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ Вариант 1 Задание: Выберите один правильный ответ. 1. Система относительно устойчивых взглядов человека на мир это: 1) убеждения, 2) знания,

Подробнее

Раздел 3. ФИЛОСОФСКАЯ КАРТИНА МИРА 1. Основа бытия, существующая как причина самой себя а) субстанция б) бытие в) форма г) акциденция

Раздел 3. ФИЛОСОФСКАЯ КАРТИНА МИРА 1. Основа бытия, существующая как причина самой себя а) субстанция б) бытие в) форма г) акциденция Раздел 3. ФИЛОСОФСКАЯ КАРТИНА МИРА 1. Основа бытия, существующая как причина самой себя а) субстанция б) бытие в) форма г) акциденция 2. Бытие это а) все, что существует вокруг б) некое вещественное образование

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ дисциплины ГСЭ.Ф.4. «Философия» (с дополнениями и изменениями) Уровень высшего образования

Подробнее

2. Процедура проведения промежуточной аттестации. 3. Оценка освоения учебной дисциплины

2. Процедура проведения промежуточной аттестации. 3. Оценка освоения учебной дисциплины 1. Общие положения В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: Ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный технический университет» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА в аспирантуру

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ И ТЕМЫ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ И ТЕМЫ УТВЕРЖДЕНА решением приемной комиссии ФГБОУ ВПО РГУПС, протокол заседания 2 от 27.03.2014 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

Подробнее

ФИЛОСОФИЯ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов 2 курса ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ

ФИЛОСОФИЯ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов 2 курса ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ ФИЛОСОФИЯ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов 2 курса ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ РАЗДЕЛ 3. ОНТОЛОГИЯ. ТЕМА 11. ПРОБЛЕМА БЫТИЯ И ЕДИНСТВА МИРА (4 часа). 1. Онтология как

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества 2 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества Мировоззрение и его историко-культурный характер. Эмоционально-образный и логико-рассудочный уровни мировоззрения. Типы мировоззрения:

Подробнее

Наименование раздела и темы

Наименование раздела и темы Семинарские занятия: п/п Наименование раздела и темы 1. Тема 1. Предмет. Место и роль в культуре. Становление. Структура философского знания 2. Тема 2. Основные направления, школы и этапы ее исторического

Подробнее

О специфике пространственных форм и отношений в живой природе

О специфике пространственных форм и отношений в живой природе О специфике пространственных форм и отношений в живой природе Ю. А. УРМАНЦЕВ, Ю. П. ТРУСОВ Философское исследование существования материи в пространстве (или, что то же самое, пространства материи) в отличие

Подробнее

Требования к уровню философской подготовки поступающего в аспирантуру

Требования к уровню философской подготовки поступающего в аспирантуру Введение В работе представлены общие требования к поступающим в аспирантуру МГУПП, в различных вузах содержание философского курса может различаться и. как показывает практика, довольно значительно. С

Подробнее

ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ КАК ФОРМЫ БЫТИЯ

ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ КАК ФОРМЫ БЫТИЯ NovaInfo.Ru - 39, 2015 г. Философские науки 1 ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ КАК ФОРМЫ БЫТИЯ Акимова Екатерина Алексеевна «Основные формы всякого бытия суть пространство и время; бытие вне времени есть такая же

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В АСПИРАНТУРУ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В АСПИРАНТУРУ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ

Подробнее

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по курсу "Философия" для нефилософских специальностей

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по курсу Философия для нефилософских специальностей Программа вступительного экзамена в аспирантуру по курсу "Философия" для нефилософских специальностей Раздел I. Происхождение, предмет и функции философии. Происхождение и предмет философии, круг ее основных

Подробнее

ВОПРОСЫ К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»

ВОПРОСЫ К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» ВОПРОСЫ К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» 1. Общие проблемы философии науки 1. Философия науки в историческом развитии и социокультурном контексте. 2. Становление первых форм теоретического

Подробнее

Задания к Региональному конкурсу школьников «Юный философ »

Задания к Региональному конкурсу школьников «Юный философ » Задания к Региональному конкурсу школьников «Юный философ - 2016» Задание 1: Выполните тестовые задания п/п Формулировка вопроса Варианты ответов Раздел 1. Понятие философии 1. Мировоззрение - это... а)

Подробнее

Правительство Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет» Философский факультет

Правительство Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет» Философский факультет Правительство Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет» Философский факультет «УТВЕРЖДАЮ» Председатель Учебно-методической комиссии Философского факультета /Н.В.

Подробнее

Бытие по Пармениду то, что всегда неизменно, никогда не родилось и никогда не исчезнет, и подобно оно глыбе прекруглого шара

Бытие по Пармениду то, что всегда неизменно, никогда не родилось и никогда не исчезнет, и подобно оно глыбе прекруглого шара Аксиология - учение о ценностях человеческого существования, которые определяют характер жизни человека и общества, но на уровне обыденного мышления, как правило, не осознаются и не формулируются, и, таким

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Кафедра философии ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ В АСПИРАНТУРУ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Кафедра философии ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ В АСПИРАНТУРУ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермская государственная сельскохозяйственная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ. 01 «Основы философии» Специальность: «Ветеринария» Форма обучения очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ. 01 «Основы философии» Специальность: «Ветеринария» Форма обучения очная ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Покровский сельскохозяйственный колледж УТВЕРЖДАЮ Директор филиала

Подробнее

1. Понятие «мировоззрение». Исторические типы мировоззрения. 2. Предмет философии. Основной вопрос философии. 3. Главные направления в философии. 4.

1. Понятие «мировоззрение». Исторические типы мировоззрения. 2. Предмет философии. Основной вопрос философии. 3. Главные направления в философии. 4. 25 марта 1. Понятие «мировоззрение». Исторические типы мировоззрения. 2. Предмет философии. Основной вопрос философии. 3. Главные направления в философии. 4. Методы и функции философии. 5. Специфика античной

Подробнее

Негосударственное профессиональное образовательное учреждение «Дальневосточный колледж финансов и права»

Негосударственное профессиональное образовательное учреждение «Дальневосточный колледж финансов и права» Негосударственное профессиональное образовательное учреждение «Дальневосточный колледж финансов и права» УТВЕРЖДАЮ Директор ДВКФиП Коник Л.Н. 0 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины общего гуманитарного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САРОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ ДВАЖДЫ ГЕРОЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГОТРУДА БОРИСА ГЛЕБОВИЧА МУЗРУКОВА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по философии для всех научных специальностей

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по философии для всех научных специальностей МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА С.П. КОРОЛЁВА (НАЦИОНАЛЬНЫЙ

Подробнее

1. Основания возникновения философии 2. Объект и предмет философии как специфического мировоззрения

1. Основания возникновения философии 2. Объект и предмет философии как специфического мировоззрения 1. Основания возникновения философии Труд создал самого человека около ста тысяч лет тому назад и продолжает формировать его и сегодня. Специфика человеческого труда в постоянном целенаправленном изготовлении

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины «ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ» Для специальности:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины «ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ» Для специальности: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Материалистическая диалектика как метод правовой науки

Материалистическая диалектика как метод правовой науки Юридические науки Материалистическая диалектика как метод правовой науки Торчилин Константин Евгеньевич, аспирант кафедра теории государства и права ГОУВПО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Философия» для специальности «Финансы и кредит» Кафедра гуманитарных и общих дисциплин Курс 1 семестр

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Философия» для специальности «Финансы и кредит» Кафедра гуманитарных и общих дисциплин Курс 1 семестр НОУ ВПО «Институт управления» Ивановский филиал УТВЕРЖДАЮ Директор Ивановского филиала НОУ ВПО «Институт управления» 20 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Философия» для специальности 080105 «Финансы и кредит»

Подробнее

Вопросы для подготовки к кандидатскому экзамену по истории и философии науки (по естественнонаучным отраслям)

Вопросы для подготовки к кандидатскому экзамену по истории и философии науки (по естественнонаучным отраслям) Вопросы для подготовки к кандидатскому экзамену по истории и философии науки (по естественнонаучным отраслям) 1. Наука как предмет философского исследования 2. Социальные функции науки 3. Предмет и специфика

Подробнее

Проблема страха: вопрос продуктивности пограничного состояния

Проблема страха: вопрос продуктивности пограничного состояния Сысолятин A.A. Научный руководитель Черепанова Е.С. д-р филос. наук, проф. Проблема страха: вопрос продуктивности пограничного состояния В определенном смысле тема страха соотносима с самим способом философствования,

Подробнее

ВСЕЛЕННАЯ, ВЕЧНОСТЬ, ВРЕМЯ И БЕСКОНЕЧНОСТЬ

ВСЕЛЕННАЯ, ВЕЧНОСТЬ, ВРЕМЯ И БЕСКОНЕЧНОСТЬ Т. П. Лолаев (г. Владикавказ, Россия) ВСЕЛЕННАЯ, ВЕЧНОСТЬ, ВРЕМЯ И БЕСКОНЕЧНОСТЬ Понятия «вечность», «время» и «бесконечность» принадлежат к числу самых фундаментальных и сложных характеристик материи.

Подробнее

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет среднего профессионального образования. Основы философии

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет среднего профессионального образования. Основы философии НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет среднего профессионального образования Основы философии Методические рекомендации по выполнению контрольной работы Специальность: 40.02.01 Право

Подробнее

1 СОДЕРЖАНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

1 СОДЕРЖАНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА 1 СОДЕРЖАНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА Тема 1 Предмет и функции философии. Мировоззрение Понятие и предмет философии. Структура философского знания. Философия как вид мировоззрения. Основные философские

Подробнее

Программа вступительного экзамена ориентирована на выпускников высших учебных заведений, поступающих в аспирантуру.

Программа вступительного экзамена ориентирована на выпускников высших учебных заведений, поступающих в аспирантуру. - Программа вступительного экзамена ориентирована на выпускников высших учебных заведений, поступающих в аспирантуру. Дисциплина «Философия» относится к циклу ГСЭ.Ф.5 к федеральному компоненту. Изучение

Подробнее

ВАРИАНТ I. а) голод; б) болезни; в) жажду; г) физическую боль. Раздел 1 ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ

ВАРИАНТ I. а) голод; б) болезни; в) жажду; г) физическую боль. Раздел 1 ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ ВАРИАНТ I Раздел 1 ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ 1. Название «философия» возникло в а) Индии; б) Китае; в) Греции; г) Древнем Риме. 2. Центральным объектом исследования философии является а) человек; б) природа; в)

Подробнее

Рабочая программа дисциплины ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

Рабочая программа дисциплины ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский университет дизайна и технологий» (ОМУДТ) Колледж «Ориентир» Полынский УТВЕРЖДАЮ Проректор

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ проректор по научной работе и инновациям ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» М.Г. Барышев г.

УТВЕРЖДАЮ проректор по научной работе и инновациям ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» М.Г. Барышев г. УТВЕРЖДАЮ проректор по научной работе и инновациям ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» М.Г. Барышев 2016 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «ФИЛОСОФИЯ» Краснодар

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Гуманитарно-экономический факультет кафедра менеджмента

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Гуманитарно-экономический факультет кафедра менеджмента ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Гуманитарно-экономический факультет кафедра менеджмента ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.1 Философия Гуманитарный,

Подробнее

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ ТЕМ

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ ТЕМ ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ Поступающие в аспирантуру должны показать знание мировой философии в объёме общего курса философии в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов высшего профессионального

Подробнее

БИЛЕТ 1 БИЛЕТ Место и роль философии в культуре. Функции философии. 2. Понятие диалектики, ее основные принципы. Диалектика и метафизика.

БИЛЕТ 1 БИЛЕТ Место и роль философии в культуре. Функции философии. 2. Понятие диалектики, ее основные принципы. Диалектика и метафизика. БИЛЕТ 1 1. Предмет и структура философского знания. Сущность философии и специфика её проблем. 2. Философские и естественно-научные представления о материи. Материя как объективная реальность. БИЛЕТ 2

Подробнее

ДИАЛЕКТИКА КАТЕГОРИЙ БЫТИЯ, ИДЕАЛЬНОГО И МАТЕРИИ

ДИАЛЕКТИКА КАТЕГОРИЙ БЫТИЯ, ИДЕАЛЬНОГО И МАТЕРИИ Т. М. МАХАМАТОВ ДИАЛЕКТИКА КАТЕГОРИЙ БЫТИЯ, ИДЕАЛЬНОГО И МАТЕРИИ В статье прослеживается логика истории перехода от категории бытия к категории материи, в ходе которой формируется ряд категорий онтологии,

Подробнее

История философии. Философия Древности

История философии. Философия Древности История философии Философия Древности 1. Карма в древнекитайской философии означает А. Принцип воздаяния Б. Судьбу В. Принцип справедливости Г. Круговорот жизни 2. Признание истинного бытия как бестелесной

Подробнее

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ. Раздел 1. Общие проблемы философии науки

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ. Раздел 1. Общие проблемы философии науки ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ Раздел 1. Общие проблемы философии науки 1. Предмет и задачи философии науки. 2. Понятие науки. Основные аспекты бытия науки. 3. Эволюция подходов к анализу науки.

Подробнее

ВОПРОСЫ для подготовки к кандидатскому экзамену по курсу «История и философия науки»

ВОПРОСЫ для подготовки к кандидатскому экзамену по курсу «История и философия науки» ВОПРОСЫ для подготовки к кандидатскому экзамену по курсу «История и философия науки» I. История науки и философии науки: общие проблемы 1. Предмет истории и философии науки. Периодизация истории науки.

Подробнее

РОСЖЕЛДОР. Логистика и управление цепями поставок. Квалификация (степень)

РОСЖЕЛДОР. Логистика и управление цепями поставок. Квалификация (степень) РОСЖЕЛДОР Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ростовский государственный университет путей сообщения" (ФГБОУ ВПО РГУПС) КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ

Подробнее

Метафизика и онтология Понятие метафизики, изменение ее статуса в историко-философской традиции. Метафизика это философское учение о предельных,

Метафизика и онтология Понятие метафизики, изменение ее статуса в историко-философской традиции. Метафизика это философское учение о предельных, Метафизика и онтология Понятие метафизики, изменение ее статуса в историко-философской традиции. Метафизика это философское учение о предельных, сверхопытных, сущностных принципах и началах бытия, познания,

Подробнее

в.в.) (Илларион, Кирилл Туровский, Владимир Мономах). 28. Становление национального самосознания и русского типа мудрствования (ХIV ХVII в.в.

в.в.) (Илларион, Кирилл Туровский, Владимир Мономах). 28. Становление национального самосознания и русского типа мудрствования (ХIV ХVII в.в. 1 2 Тематика рефератов 1. Специфика и структура философского знания. 2. Предметное поле философии, ее основной вопрос. 3. Социальное значение и функции философии. 4. Философия в системе духовной культуры

Подробнее

При этом оценивается две категории: Индивидуальная подготовка обучающихся по учебной дисциплине «Основы

При этом оценивается две категории: Индивидуальная подготовка обучающихся по учебной дисциплине «Основы СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов для проведения в 2015/2016 учебном году процедур оценки качества профессионального образования в Санкт-Петербурге по дисциплине общего гуманитарного и

Подробнее

2. Место дисциплины(модуля) в структуре образовательной программы. Дисциплина относится к базовым дисциплинам учебного плана.

2. Место дисциплины(модуля) в структуре образовательной программы. Дисциплина относится к базовым дисциплинам учебного плана. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ По направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика Профиль «Прикладная информатика в менеджменте» «Концепция современного естествознания» 1. Цели и задачи

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01. ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01. ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» 1. Цели освоения учебной дисциплины Целевая установка преподавания учебной дисциплины

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» 1. Цели освоения учебной дисциплины Целевая установка преподавания учебной дисциплины Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» 1. Цели освоения учебной дисциплины Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Философия» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы философии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы философии МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО «КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы

Подробнее

Оценочные средства промежуточной аттестации

Оценочные средства промежуточной аттестации Оценочные средства промежуточной аттестации Лекционный курс и коллоквиумы сопровождаются разнообразными формами текущего контроля самостоятельной работы аспирантов: конспектирование базовых первоисточников,

Подробнее

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ КИБЕРНЕТИКИ, ИНФОРМАТИКИ И СВЯЗИ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ КИБЕРНЕТИКИ, ИНФОРМАТИКИ И СВЯЗИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ РЫЛЬСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ - ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

(НИИСФ РААСН) Москва 2016 г.

(НИИСФ РААСН) Москва 2016 г. федеральное государственное бюджетное учреждение «Научноисследовательский институт строительной физики Российской академии архитектуры и строительных наук» (НИИСФ РААСН) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

Подробнее

Вопросы. 1. Предмет философии и специфика философского мышления. 2. Проблема возникновения философии. Философия и мифология. 3. Философия и наука.

Вопросы. 1. Предмет философии и специфика философского мышления. 2. Проблема возникновения философии. Философия и мифология. 3. Философия и наука. Вопросы 1. Предмет философии и специфика философского мышления. 2. Проблема возникновения философии. Философия и мифология. 3. Философия и наука. 4. Досократическая философия: проблема первоначала. 5.

Подробнее

1. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ КАК ЕДИНАЯ НАУКА О ПРИРОДЕ

1. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ КАК ЕДИНАЯ НАУКА О ПРИРОДЕ Содержание Введение...9 Глава 1. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ КАК ЕДИНАЯ НАУКА О ПРИРОДЕ... 13 1.1.Естественно-научная и гуманитарная культуры... 13 1.2.Место науки в системе культуры и ее структура... 14 1.3.Характерные

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ г.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ 03 г. Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1 Цели изучения дисциплины Философия ориентирует человека на осмысление основных проблем его бытия, на определение

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1 Цели изучения дисциплины Философия ориентирует человека на осмысление основных проблем его бытия, на определение 2 РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1 Цели изучения дисциплины Философия ориентирует человека на осмысление основных проблем его бытия, на определение возможностей и границ человеческой самореализации

Подробнее

3.5. Эллинистическая философия Этическая направленность эллинистической философии Философия Эпикура Философия античного скептициз

3.5. Эллинистическая философия Этическая направленность эллинистической философии Философия Эпикура Философия античного скептициз Введение Глава 1 Как возможна философия? 1.1. Любомудрие -- ключ к тайне природы и сущности философии 1.2. Философия как метафизика знания. Гипотетическая природа философского знания 1.3. Фундаментализм

Подробнее

АННОТАЦИЯ. к рабочей программе дисциплины «Философия»

АННОТАЦИЯ. к рабочей программе дисциплины «Философия» АННОТАЦИЯ к рабочей программе дисциплины «Философия» Целью освоения учебной дисциплины является осмысление наиболее общих закономерностей природной и социальной реальности в органическом единстве с сущностью

Подробнее

Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины ОГСЭ.01 «Основы философии»

Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины ОГСЭ.01 «Основы философии» Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Тяжинский агропромышленный техникум» УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по УПР А. В.Боярский 2013г Комплект контрольно-оценочных

Подробнее

Тема 2.2. Философия Возрождения и Нового времени

Тема 2.2. Философия Возрождения и Нового времени Раздел 2. Исторические типы философии. Эволюция философского знания. Тема 2.2. Философия Возрождения и Нового времени Тема занятия: Особенности философии Нового времени: рационализм и эмпиризм в теории

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ «Торопецкий колледж» Рассмотрено на заседании. преподавателей специальных

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ «Торопецкий колледж» Рассмотрено на заседании. преподавателей специальных МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ «Торопецкий колледж» Рассмотрено на заседании Утверждаю методического объединения зам. директора по УПР: преподавателей специальных дисциплин Самуйлова З.Н.

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение Астраханской области среднего профессионального образования «Астраханский колледж вычислительной техники» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ. по направлению подготовки «Психологические науки»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ. по направлению подготовки «Психологические науки» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ для абитуриентов, поступающих в 2016 г. для обучения в аспирантуре ФГБНУ «ПИ РАО» по направлению подготовки 37.06.01 «Психологические науки» Цель подготовки

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы философии г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы философии г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы философии 0 г Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности

Подробнее

ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАНИЯ В КУРСЕ «ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ» НА ПРИМЕРАХ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ

ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАНИЯ В КУРСЕ «ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ» НА ПРИМЕРАХ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ Ильина Елена Александровна Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова» ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАНИЯ В КУРСЕ «ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ»

Подробнее

Что есть философия. Специфика философского знания

Что есть философия. Специфика философского знания Что есть философия Специфика философского знания 1. Своеобразием философии, наряду со всеобщностью и абстрактностью, является А. Утверждение гуманистических идеалов, нравственных императивов, общечеловеческих

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 2 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Мировоззрение и его типы. Зарождение и развитие философии. Предмет философии. Специфика философских проблем. Место и роль философии в культуре. Структура философского знания. Функции

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЕРМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ АКАДЕМИКА Д.Н. ПРЯНИШНИКОВА»

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине. Философские проблемы естествознания, 2 курс (наименование дисциплины, курс)

Учебно-методический комплекс по дисциплине. Философские проблемы естествознания, 2 курс (наименование дисциплины, курс) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» УТВЕРЖДАЮ Руководитель

Подробнее

Тема 2.1. Философия Древнего мира и средневековая философия

Тема 2.1. Философия Древнего мира и средневековая философия Тема 2.1. Философия Древнего мира и средневековая философия Тема занятия: Становление философии в Древней Греции. Философские школы. Сократ. Платон. Аристотель. План 1. Софистика 2. Сократ и сократические

Подробнее

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия» направление подготовки: Химические науки

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия» направление подготовки: Химические науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ИНСТИТУТ ХИМИИ НЕФТИ СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК (ИХН СО РАН) УТВЕРЖДАЮ Директор ИХН СО РАН д-р техн. наук, профессор Л.К. Алтунина

Подробнее

Ж. М. Абдильдин, А. Н. Нысанбаев. Диалектико-логические принципы построения теории. Алма-Ата: изд-во «Наука» Казахской ССР, с.

Ж. М. Абдильдин, А. Н. Нысанбаев. Диалектико-логические принципы построения теории. Алма-Ата: изд-во «Наука» Казахской ССР, с. Е.А. БЕЛЯЕВ (МГУ), Н.О. ОСМАНОВ (КУБАНСКИЙ ГОСУНИВЕРСИТЕТ) Ж. М. Абдильдин, А. Н. Нысанбаев. Диалектико-логические принципы построения теории. Алма-Ата: изд-во «Наука» Казахской ССР, 1973. 420 с. Научная

Подробнее

MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES SWorld 18-30 March 2014 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/march-2014 MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Философия права»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Философия права» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Философия права» Уровень высшего образования Магистратура Направление подготовки 40.04.01

Подробнее

Общая характеристика русской философии

Общая характеристика русской философии Русская философия Феномен мировой философской мысли: Развивалась автономно, самостоятельно, независимо от европейской и мировой философии, не находилась под влиянием многочисленных философских направлений

Подробнее

Лекция 5 КОНЦЕПЦИЯ ПРОСТРАНСТВА, ВРЕМЕНИ И СИММЕТРИИ

Лекция 5 КОНЦЕПЦИЯ ПРОСТРАНСТВА, ВРЕМЕНИ И СИММЕТРИИ Лекция 5 КОНЦЕПЦИЯ ПРОСТРАНСТВА, ВРЕМЕНИ И СИММЕТРИИ Развитие представлений о пространстве и времени. У Аристотеля пространство категория места, время мера движения. Абсолютные пространство и время И.Ньютона

Подробнее

В.П. Кохановский, Л.В. Жаров, В.П. Яковлев. Философия. Конспект лекций. Учебное пособие. Шестнадцатое издание, стереотипное

В.П. Кохановский, Л.В. Жаров, В.П. Яковлев. Философия. Конспект лекций. Учебное пособие. Шестнадцатое издание, стереотипное В.П. Кохановский, Л.В. Жаров, В.П. Яковлев Философия Конспект лекций Учебное пособие Шестнадцатое издание, стереотипное КНОРУС МОСКВА 2013 УДК 1/14(075.8) ББК 87.3я73 К75 К75 Кохановский В.П. Философия:

Подробнее

Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки «Философия»

Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки «Философия» Министерство образования и науки Российской Федерации САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г.ЧЕРНЫШЕВСКОГО Программа вступительного испытания в магистратуру на

Подробнее

МГУ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ОЛИМПИАДА «ЛОМОНОСОВ-2012» ФИЛОСОФИЯ. Вариант 1

МГУ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ОЛИМПИАДА «ЛОМОНОСОВ-2012» ФИЛОСОФИЯ. Вариант 1 - 1(1) - МГУ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ОЛИМПИАДА «ЛОМОНОСОВ-2012» ФИЛОСОФИЯ Вариант 1 1. Выберите термин, к которому подходит предложенное ниже определение. Кратко обоснуйте свой выбор. «Философская позиция,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Философия, ее предмет и место в культуре. 2. Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Философия, ее предмет и место в культуре. 2. Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Философия, ее предмет и место в культуре. 1.1. Предмет философии: Что есть философия? Смысл философия. Основной вопрос философии: за и против. 1.2. Место и роль философии в культуре

Подробнее

В.М. Корецкий Современная научная картина мира и экологии

В.М. Корецкий Современная научная картина мира и экологии В.М. Корецкий Современная научная картина мира и экологии Актуальность поставленной проблемы определяется тем, что в процессе исторического становления человеческого общества, культуры формируется система

Подробнее

ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ И МНОГО ДРУГОЙ ПОЛЕЗНОЙ ИНФОРМАЦИИ МОЖНО НАЙТИ НА САЙТЕ edu-help.ru

ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ И МНОГО ДРУГОЙ ПОЛЕЗНОЙ ИНФОРМАЦИИ МОЖНО НАЙТИ НА САЙТЕ edu-help.ru ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ И МНОГО ДРУГОЙ ПОЛЕЗНОЙ ИНФОРМАЦИИ МОЖНО НАЙТИ НА САЙТЕ edu-help.ru ТЕСТЫ ПО ФИЛОСОФИИ /\ Как соотносятся философия и мировоззрение? - а) философия - часть мировоззрения; - б)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОГСЭ.01 «Основы философии»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОГСЭ.01 «Основы философии» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЯЖИНСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ ТЕХНИКУМ» Согласовано: Методический совет Протокол / / 013г. Утверждаю: Директор

Подробнее

М. Г. Зеленцова. Мир, человек, общество. Актуальные проблемы философского знания

М. Г. Зеленцова. Мир, человек, общество. Актуальные проблемы философского знания Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановский химико-технологический университет М. Г. Зеленцова Мир, человек, общество.

Подробнее

1. Философия, ее предмет и значение

1. Философия, ее предмет и значение 1. Философия, ее предмет и значение Философские вопросы в жизни современного человека. Философия как теоретически обоснованное мировоззрение. Мировоззрение и личность. Соотношение философии с наукой и

Подробнее

Докритический Кант о взаимоотношениях двух родов противоположностей. Ю. К. Протопопов (К алининградский государственный университет)

Докритический Кант о взаимоотношениях двух родов противоположностей. Ю. К. Протопопов (К алининградский государственный университет) I 6 Так, например, соотношение между вопросом и ответом в системе образования проследил Э. Фромм. Правда, он не занимался методическим исследованием проблемы. Ему это надо для различения двух способов

Подробнее

.4 4 2,39 6 ФИЛОСОФИЯ. под редакцией проф. В.П. Кохановского ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

.4 4 2,39 6 ФИЛОСОФИЯ. под редакцией проф. В.П. Кохановского ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ .4 4 2,39 6 ФИЛОСОФИЯ под редакцией проф. В.П. Кохановского ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ФИЛОСОФИЯ Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных

Подробнее

КАТЕГОРИЯ «ГРАНИЦА» КАК КОНСТИТУИРУЮЩИЙ ПРИНЦИП ИНДИВИДУАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ

КАТЕГОРИЯ «ГРАНИЦА» КАК КОНСТИТУИРУЮЩИЙ ПРИНЦИП ИНДИВИДУАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ КАТЕГОРИЯ «ГРАНИЦА» КАК КОНСТИТУИРУЮЩИЙ ПРИНЦИП ИНДИВИДУАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ Н.С. Ильюшенко, Институт философии НАН Беларуси, г. Минск Проблема самосознания является одной из наиболее традиционных и одновременно

Подробнее

Критерии оценки знаний и умений поступающего в аспирантуру

Критерии оценки знаний и умений поступающего в аспирантуру 1 Программа предназначена для подготовки к сдаче вступительного экзамена в аспирантуру по направлению 46.06.01 Исторические науки и археология. Экзамен проводится в устной форме. Критерии оценки знаний

Подробнее

Тематика контрольных работ для заочного отделения по дисциплине основы философии для всех специальностей.

Тематика контрольных работ для заочного отделения по дисциплине основы философии для всех специальностей. Тематика контрольных работ для заочного отделения по дисциплине основы философии для всех специальностей. Раздел: Эпистемология. 1. Роль гипотез в научном познании. 2. Структура научной теории. 3. Научная

Подробнее

ФИЛОСОФИЯ Лекция Тема: ФИЛОСОФИЯ И НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА (2 часа)

ФИЛОСОФИЯ Лекция Тема: ФИЛОСОФИЯ И НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА (2 часа) ФИЛОСОФИЯ Лекция Тема: ФИЛОСОФИЯ И НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА (2 часа) Цели: - формирование представлений о философском понимании мира, бытии и материи - создание условий для развития философского мышления;

Подробнее

Понятие «реализм» в современной философии математики имеет несколько значений. Оно используется часто в методологическом смысле для

Понятие «реализм» в современной философии математики имеет несколько значений. Оно используется часто в методологическом смысле для Реализм (платонизм) Понятие «реализм» в современной философии математики имеет несколько значений. Оно используется часто в методологическом смысле для 143 обозначения всей математики, которая оперирует

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ. УТВЕРЖДАЮ Директор института истории и права. Жумагулов Б.С. 2016 г Программа вступительного

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт криосферы Земли Сибирского отделения РАН

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт криосферы Земли Сибирского отделения РАН РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт криосферы Земли Сибирского отделения РАН Программа принята Ученым советом Института 2012 года (протокол ) «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее