Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download ""

Транскрипт

1

2

3

4

5

6 урока Введение 1 Литература как искусство слова и её роль в духовной жизни человека. Тема урока Цель урока Тип урока Вид работы Дата Познакомить учащихся с особенностями программы и учебника литературы 9 класса; выявить уровень литературного развития учащихся; дать определение литературы как искусства слова и понятие шедевра русской литературы; подвести итоги самостоятельного летнего чтения. Тестирование. проведения Древнерусская литература 2 Литература Древней Руси. «Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы. Познакомить учащихся с периодами развития древнерусской литературы, её особенностями; повторить изученные ранее жанры древнерусской литературы. Дать учащимся основные представления об истории создания величайшего памятника Древней Руси «Слова о полку Игореве». Конспектирование 3 - Художественные особенности «Слова о полку Игореве». Познакомить учащихся с основными Урок - практикум художественными особенностями «Слова о полку Игореве»: самобытностью содержания, спецификой жанра, особенностями композиции, образов, языка. Чтение наизусть («Плач Ярославны») Русская литература XVIII века 4 Классицизм в русском и мировом искусстве. Общая характеристика русской литературы XVIII века. Особенности русского Познакомить учащихся с литературным обучением Конспектирование направлением классицизм. Дать общую конспектированию. характеристику русской литературы XVIII века. Познакомить учащихся с особенностями русского классицизма.

7 классицизма. - 5 Михаил Васильевич Ломоносов. Слово о поэте и учёном. М.В.Ломоносов - реформатор русского литературного языка и системы стихосложения. «Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния». 6 М.В.Ломоносов «Ода на день восшествия на всероссийский престол ее величества государыни императрицы Елисавегы Петровны 1747 года». Познакомить учащихся с особенностями русского классицизма, закрепить знания о жизненном и творческом пути М.В.Ломоносова. Познакомить учащихся с реформами русского литературного языка и реформами русского стихосложения В.К.Тредиаковского и М.В.Ломоносова, познакомить с особенностями содержания и формы «Вечернего размышления о Божием величестве при случае великого северного сияния». Проанализировать оду М.В.Ломоносова «На день восшествия на всероссийский престол ее величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года». элементами Практикум. Урок - практикум Конспектирование беседы. Работа с текстом 7 Прославление родины, мира, науки и просвещения в произведениях М.В. Ломоносова. Закрепить знания учащихся о реформе русского литературного языка и реформе русского стихосложения М.В.Ломоносова, выявить основные особенности жанра оды. Урок - практикум

8 8 Г.Р.Державин. Слово о поэте-философе. Идеи просвещения и гуманизма. 9 Обличение несправедливости в стихотворении Г. Р. Державина «Властителям и судиям».тема поэта и поэзии в лирике Г.Р.Державина. «Памятник». Познакомить учащихся с жизненным и творческим путём Г.Р.Державина. Проанализировать стихотворения поэта: «Властителям и судиям», «Памятник». Закрепить полученные знания о жизненном и творческом пути Г.Р.Державина. Проанализировать стихотворения поэта: «Властителям и судиям», «Памятник». Урок внеклассного чтения Урок - практикум Работа с текстом - 10 Л.Н.Радищев. Слово о писателе. «Путешествие из Петербурга в Москву»(главы).Изображен ие российской действительности. Критика крепостничества. Обличительный пафос произведения. 11 Особенности повествования в «Путешествии...». Жанр путешествия и его содержательное наполнение.. Познакомить учащихся с биографией А.Н.Радищева и его произведением. Обозначить проблематику «Путешествия...» Познакомить с особенностями жанра и повествования в «Путешествии...» Лекция. Урок - практикум. Комментированное чтение. 12 Н.М.Карамзин. Слово о писателе и историке. Понятие о сентиментализме. Познакомить учащихся с личностью Н.М.Карамзина, его литературной и общественной деятельностью, Дать определение сентиментализма как литературного направления. Лекция

9 13 «Бедная Лиза» как произведение сентиментализма. Внимание писателя к внутренней жизни человека. Закрепить полученные знания о жизни и деятельности Н.М.Карамзина, проанализировать текст повести «Бедная Лиза». Лекция. текста. Шедевры русской литературы XIX века 14 Общая характеристика Познакомить учащихся с шедеврами русской Урок - практикум. русской и мировой литературы и мировой литературы XIX века. Дать понятие XIX века. Понятие о о романтизме и реализме. романтизме и реализме. 15 Романтическая лирика начала XIX века. В.А.Жуковский. Жизнь и творчество (обзор). Возможности поэтического языка. Познакомить учащихся с жизнью и творчеством В.А.Жуковского, с особенностями романтической лирики. Лекция. Практикум. лирического стихотворения. 16 В.А.Жуковский. «Светлана» Особенности жанра баллады. Нраво венный мир героини баллады. Язык баллады. Познакомить уч-ся с жанром баллады и его Практикум. особенностями на примере баллады «Светлана» Работа с текстом 17 А.С.Грибоедов.:лич-ность и судьба драматурга. Познакомить уч-ся с личностью и судьбой А.С.Грибоедова Лекция литературой

10 - 18 А.С.Грибоедов. Комедия «Горе от ума» Обзор Познакомить с содержанием пьесы «Горе от ума», темой, основными проблемами, содержания. Чтение ключевых действующими лицами, композицией. сцен пьесы. Особенности композиции Фамусовская Москва в комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» Беседа Выявить основных представителей Беседа фамусовского общества, их жизненные ценности, проанализировать образ Фамусова. Работа с текстом текста Чацкий в системе образов комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума». Общечеловеческое звучание образов персонажей. Проанализировать образ Чацкого, сопоставить два типа молодого поколения начала XIX века, воплотившихся в комедии А.С.Грибоедова в образах Чацкого и Молчалина. Сопоставительная характеристика ' 23 Язык комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума». Проанализировать особенности языка комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума», обучить анализировать эпизод драматического произведения. эпизода Чтение наизусть ( монолог Чацкого).

11 24- И.А.Гончаров «Мильон терзаний». Познакомить учащихся со статьёй Урок развития речи И.А.Гончарова «Мильон терзаний». Выработать у учащихся навык написания сочинения по драматическим произведениям, развивать письменную речь. Конспектирован ие i 25 Подготовка к сочинению по пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума» Выработать у уч-ся навык написания сочинения по материалу драматического произведения. Развивать письменную речь. Урок развития речи Обсуждение тем и планов сочинений. 26 А.С.Пушкин: жизнь и Урок развития речи творчество. Дружба и друзья в Дать полный очерк жизненного и творческого лирике A.f.Пушкина. пути А.С.Пушкина. Познакомить учащихся с друзьями - лицеистами, выявить основные особенности лирики дружбы в творчестве А.С.Пушкина 27 Л ирика петербургского Познакомить учащихся с лирикой Лекция. периода. петербургского периода. Выявить тематику и «К Чаадаеву».Тема свободы и проблематику стихотворений этого периода. власти в лирике А.С.Пушкина. Проанализировать Стихотворения «К Чаадаеву», «К морю», «Анчар». Ч'гение наизусть. 28 Любовь как гармония душ в интимной лирике А.С.Пушкина Познакомить с адресатами любовной лирики Урок - практикум поэта, проанализировать стихотворения: «На холмах Грузии лежит ночная мгла...», «Я вас любил...» 3 аботас учебником. стихотворения. Чтение наизусть. t

12 29 Тема поэта и поэзии в лирике А.С.Пушкина 30 А.С.Пушкин. «Цыганы» как романтическая поэма Роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин». История создания романа. Типическое и 'индивидуальное в образах Онегина и Ленского. Трагические итоги жизненного пути. 33 Татьяна Ларина - нравственный идеал Пушкина. Татьяна и Ольга. Выявить основные особенности лирики, А.С.Пушкина, посвящённой теме поэта и поэзии, проанализировать стихотворения «Поэт», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...» Расширить знания учащихся по поэзии, прививать навыки самостоятельной работы с художественной Познакомить с героями поэмы, выявить противоречие двух миров: цивилизованного и естественного. Познакомить учащихся с историей создания, замыслом и композицией романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин», дать вариант прочтения 1 - й главы романа. Сопоставить двух героев романа: Онегина и Ленского. Выявить типическое и индивидуальное, показать трагические итоги жизненного пути героев. Проанализировать образ Татьяны Лариной, сопоставить двух героинь романа: Татьяну и Ольгу. Урок - семинар Урок контроля Урок чтения Лекция Беседа Сопоставительный анализ. * стихотворений. А.С.Пушкина и Г.Р.Державина «Памятник». Работа с внеклассного Комментированное чтение. Сопоставительная характеристика Сопоставительная характеристика 34 Эволюция взаимоотношений Татьяны и Онегина. двух писем. Проанализировать образы Татьяны и Онегина, Беседа проследить эволюцию их взаимоотношений, провести сравнительный анализ письма Татьяны и письма Онегина. Сравнительный анализ. Чтение наизусть.

13 35 Автор как идейнокомпозиционный и лирический центр романа. 36 Пушкинская эпоха в романе. «Евгений Онегин» как энциклопедия русской жизни. Реализм романа. 37 Пушкинский роман в зеркале критики: В.Г.Белинский, Д.И.Писарев. Раскрыть понятие образа автора в романе, выявить роль лирических отступлений в произведении А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Практикум Выявить художественные особенности романа Беседа А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Выработать у учащихся навык работы с критической литературой, умение конспектировать статью. Семинар. Работа с текстом Работа с текстом Подготовка к домашнему сочинению - 38 А.С.Пушкин «Моцарт и Сальери». Проблема гения и злодейства. Расширить знания учащихся по поэзии, Урок развития речи прививать навыки самостоятельной работы с художественной Познакомить с героями трагедии, выявить два типа мировосприятия персонажей, их нравственные позиции в сфере творчества. Работа е * 39 М.Ю.Лермонтов. Жизнь и творчество. Мотивы вольности и одиночества в лирике М.Ю.Лермонтова Познакомить учащихся с биографией и полным очерком творчества М.Ю.Лермонтова. Выявить основной лейтмотив поэзии М.Ю.Лермонтова, проанализировать стихотворения:«нет, я не Байрон...», «Молитва». Урок чтения внеклассного стихотворений.

14 40 Образ поэта - пророка в лирике М.Ю.Лермонтова. Выявить основные особенности лирики Лекция. М.Ю.Лермонтова, посвящённой назначению поэта и роли поэзии, проанализировать стихотворения «Смерть поэта», «Поэт», «Пророк». стихотворений. Чтение наизусть. 41 Адресаты любовной лирики Познакомить с адресатами любовной лирики Урок - практикум М.Ю.Лермонтова и послания к поэта, проанализировать стихотворение «Нет, ним. не тебя так пылко я люблю...», «Нищий» стихотворений. Чтение наизусть. 42 Эпоха безвременья в лирике М.Ю.Лермонтова. Тема России и её своеобразие. 43 М.Ю.Лермонтов. «Герой нашего времени» - первый психологический роман в русской литературе. А Выявить основные особенности лирики Урок - практикум М.Ю.Лермонтова, связанные с эпохой безвременья, проанализировать стихотворения «Дума», «Предсказание», «Родина». Познакомить учащихся с содержанием романа Семинар. М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени», выявить особенности композиции. Дать характеристику главного героя как «портрета поколения». стихотворений. 44 М.Ю.Лермонтов. «Герой нашего времени». Печорин как представитель «портрета поколения» «Журнал Печорина» как средство самораскрытия его характера. «Тамань», «Княжна Мери», «Фаталист». Дать характеристику главного героя как «портрета поколения», выявить загадки образа Печорина в главах «Бэла» и «Максим Максимыч». Продолжить работу по раскрытию загадки образа Печорина в главах «Тамань», «Княжна Мери», «Фаталист». Проанализировать «Журнал Печорина» как средство самораскрытия его характера.

15 47 Печорин в системе мужских образов романа. Дружба в жизни Печорина. 48 Печорин в системе женских образов романа. Любовь в жизни Печорина. 49 Споры о романтизме и реализме романа «Герой нашего времени». Поэзия М.Ю.Лермонтова и роман «Герой нашего времени» в оценке ВХ-Белинского. 50 Контрольная работа по романтической лирике М.Ю.Лермонтова, роману «Герой нашего времени». 51 Н.В.Гоголь: страницы жизни и творчества. «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород» Система образов поэмы Н.В.Гоголя «Мёртвые души». Обучение анализу эпизода. 54 Образ города в поэме «Мёртвые души». Познакомить учащихся с системой мужских образов романа, проанализировать характер взаимоотношений Печорина с Максим ' Максимычем и доктором Вернером, сопоставить двух героев: Печорина и Грушницкого. Практикум Познакомить учащихся с системой женских образов романа, проанализировать характер взаимоотношений Печорина с Бэлой, княжной Мери, Верой. Познакомить учащихся с критическими Практикум этюдами В.Г.Белинского по творчеству М.Ю.Лермонтова, а также со спорами критиков о романтизме и реализме романа «Герой нашего времени». Выработать у учащихся навык написания контрольной работы по лирическим произведениям, развивать письменную речь. Познакомить учащихся с жизнью и творчеством Н.В.Гоголя, вспомнить изученные ранее произведения писателя, познакомить с проблематикой и поэтикой первых сборников Н.В.Гоголя. Познакомить учащихся с замыслом, историей создания, особенностями композиции произведения. Дать обзор содержания, познакомить с системой образов помещиков. Выработать навык анализа образа города. Семинар. Урок контроля Практикум Подготовка к контрольной работе. Контрольная работа

16 55 Чичиков как новый герой эпохи и как антигерой. Эволюция его образа в замысле поэмы. Выработать навык анализа литературного героя «Мёртвые души» - поэма о величии России. Мёртвые и живые души. 58 А.Н.Островский. Слово о писателе. «Бедность не порок». 59 Любовь в патриархальном мире и её влияние на героев пьесы А. Н Острове ко го «Бедность не порок». 60 Ф.М.Достоевский. Слово о писателе. Тип петербургского мечтателя в повести «Белые ночи». 61 Роль истории Настеньки в повести «Белые ночи». Выявить художественные особенности поэмы < Н.В.Гоголя «Мёртвые души»: смысл названия, Подготовка к особенности жанра, лирические отступления. домашнему сочинению Познакомить учащихся с крупнейшим драматургом второй половины XIX века, с особенностями драматических произведений и отдельными страницами биографии. Познакомить учащихся с содержанием и основной тематикой пьесы А.Н.Островского «Бедность не порок». Выявить основные направления конфликта пьесы: имущественное неравенство молодых людей, полюбивших друг друга, и отношения Любима и Гордея Торцовых. Познакомить учащихся со страницами жизни и творчества великого русского писателя, с его повестью о Петербурге «Белые ночи». Раскрыть внутренний мир главного героя повести. Раскрыть внутренний мир главного героя повести «Белые ночи», выявить роль истории Настеньки. Урок чтения. внеклассного. Урок - практикум. Лекция Чтение по ролям.. 62 Л.Н.Толстой. Слово о писателе. Обзор содержания автобиографической трилогии «Юность». Познакомить учащихся со страницами жизни и творчества великого русского писателя, с главами автобиографической трилогии. Беседа.

17 63 Л.Н.Толстой «Юность». 64 А.П.Чехов. Слово о писателе. «Смерть чиновника».эволюция образа «маленького человека» в русской литературе XIX века и чеховское отношение к нему. 65 А.П.Чехов. «Тоска» Тема одиночества человека в мире.. * Выработать у учащихся навык выделения доминирующих черт характера главного героя: стремление к самоусовершенствованию и преодолению собственных слабостей. Выявить основной конфликт главного героя. Познакомить с особенностями поэтики Л.Н.Толстого: психологизм, внутренний монолог. Расширить знания учащихся о жизни и творчестве А.П.Чехова, о тематике и проблематике его рассказов. Познакомить с рассказом «Смерть чиновника» Лекция. Познакомить с рассказом «Тоска», его героем, Беседа темой. Развивать представление о жанровых особенностях рассказа. - Работа с учебником,с гекстом Работа с гекстом. Литература XX века 66 Беседа о стихах Н.А.Некрасова, Ф.И.Тютчева, А.А.Фета. Их стихотворения разных жанров. Эмоциональное богатство русской поэзии. 67 Русская литература XX века: многообразие жанров и направлений. Познакомить со стихами Н.А.Некрасова, Ф.И.Тютчева, А.А.Фета. Развивать представление о жанрах лирических произведений. Лекция. Урок - практикум Познакомить учащихся с основными особенностями русской литературы XX века, с крупнейшими писателями, расширить представление о литературном процессе, продолжать обучать конспектированию статьи., гекстом, дополнительными материалами. Конспектирование

18 68 И.А.Бунин. Слово о писателе. «Темные аллеи». 69 Мастерство И.А.Бунина в рассказе «Тёмные аллеи». 70 М.Горький: страницы жизни. Раннее творчество. Познакомить учащихся со страницами жизни и творчества писателя, с тематикой цикла рассказов«тёмные аллеи», проанализировать рассказ «Тёмные аллеи». Выявить основные особенности сюжета рассказа, привить навык анализа эпизода художественного произведения, понимания роли композиции в создании характеров героев. Проанализировать отрывки из автобиографической трилогии М.Горького, выявить новизну тематики и героев раннего творчества писателя. Урок - практикум Рассказ М.Горького «Макар Чудра». Познакомить с проблематикой рассказа М.Горького «Макар Чудра», выявить самобытность и неповторимость героев. 72 Русская поэзия Серебряного века Дать представление о Серебряном веке русской поэзии, его особенностях, представителях Лекция Конспектирование А.А.Блок. Слово о поэте. Высокие идеалы и предчувствие перемен. Познакомить учащихся с крупнейшими поэтами Серебряного века, с основной тематикой их произведений, с отдельными страницами биографии А.А.Блока. Проанализировать стихотворения А.А.Блока из учебника - хрестоматии. Урок - практикум. стихотворений. Чтение наизусть.

19 75 С.А.Есенин. Слово о поэте. Тема Родины в лирике С.А.Есенйна. Выявить народно - песенную основу лирики поэта, проанализировать стихотворения С.А.Есенйна из учебника - хрестоматии Практикум. стихотворений. Чтение наизусть 76 Размышления о жизни, любви, природе, предназначении человека в лирике С.А.Есенйна. Познакомить учащихся с отдельными страницами биографии С.А.Есенйна, проанализировать стихотворение «Шаганэ ты моя, Шаганэ!..» стихотворений. Чтение наизусть В.В.Маяковский. Слово о поэте. Новаторство поэзии Маяковского. Маяковский о труде поэта. Познакомить учащихся с отдельными страницами биографии В.В.Маяковского и с особенностями его творчества ( своеобразие стиха, ритма, интонаций, словотворчество). Урок - практикум стихотворений. Чтение наизусть. 79 М.И.Цветаева. Слово о поэте. Стихи о поэзии, о любви, о жизни и смерти. Познакомить учащихся с отдельными страницами биографии М.И.Цветаевой, с тематикой творчества и особенностями поэтики. Практикум. стихотворений. 80 Образ Родины в лирическом цикле М.И.Цветаевой «Стихи о Москве». Проанализировать стихотворения М.И.Цветаевой из лирического цикла «Стихи о Москве».Установить традиции и новаторство в творческих поисках поэта. стихотворений. Чтение наизусть.

20 81 М.А.Булгаков. Слово о писателе. «Собачье сердце» как социальнофилософская сатира на современное общество. 82 Поэтика повести М.А.Булгакова «Собачье сердце». 83 Н.А.Заболоцкий. Слово о поэте. Тема гармонии с природой, любви и смерти в лирике поэта. 84 А.А.Ахмагова. Слово о поэте. Трагические интонации в любовной лирике. 85 Стихи А.А.Ахматовой о поэте и поэзии. Особенности поэтики. Познакомить учащихся с отдельными страницами биографии писателя, с историей создания и судьбой повести «Собачье сердце».выявить сатирическую направленность повести на общество шариковых и швондеров. Выявить художественные особенности повести М.А.Булгакова, раскрыть смысл названия, роль художественной условности и фантастики, гуманистическую позицию автора. Познакомить учащихся с отдельными страницами жизни и творчества поэта, с философским характером лирики. Проанализировать стихи из учебникахрестоматии. Познакомить учащихся с отдельными страницами биографии А.А.Ахматовой, с тематикой творчества и особенностями любовной лирики. Проанализировать стихотворения А.А.Ахматовой о поэте и поэзии, выявить основные особенности поэтики. Практикум. Практикум. стихотворений. Чтение наизусть. Конспекти рова 1 же.. Чтение наизусть. 86 Б.Л.Пастернак. Слово о поэте. Познакомить учащихся с отдельными Вечность и современность в страницами жизни и творчества поэта, стихах о природе и о любви выявить философскую глубину лирики Б.Пастернака 87 М.А.Шолохов. Слово о писателе. «Судьба человека». Урок чтения Познакомить учащихся с отдельными Практикум. страницами жизни и творчества писателя, раскрыть смысл названия, проанализировать рассказ «Судьба человека». внеклассного Работа с литературой.

21 88 М.А.Шолохов. «Судьба человека» Особенности авторского повествования. Реализм Шолохова в рассказе-эпопее 89 А.Т.Твардовский. Слово о поэте. Раздумья о Родине и о природе в лирике поэта. Выявить особенности авторского повествования, роль пейзажа, особенности жанра. Практикум Познакомить учащихся с отдельными страницами жизни и творчества поэта, проанализировать стихи о Родине и о природе. Работа с текстом. V А.Т.Т вардовский. «Страна Муравия»(отрывки из поэмы) Мечта о преображении Родины. Песни и романсы на стихи русских поэтов XIX-XX веков 92 А.И.Солженицын. Слово о писателе. «Матрёнин двор» 93 Образ праведницы в рассказе А.И.Солженицына «Матрёнин двор» Познакомить с содержанием поэмы, её проблемами. Выяснить смысловую роль образа Никиты Моргунка Познакомить учащихся с историей русского романса, дать отличительные особенности романса от песни, познакомить с творчеством поэтов - исполнителей : Б.Окуджавы, В. Высоцкого. Познакомить с личностью, деятельностью и творчеством А.И.Солженицына Познакомить с рассказом «Матрёнин двор» и его темой праведничества. Выяснить нравственный смысл рассказапритчи. Урок внеклассного чтения Лекция. Беседа отрывков поэмы. Работа с текстом Характеристика Матрёны. 94 Зачётное занятие по русской лирике XX века. Выработать у учащихся умение анализа Урок контроля лирического произведения, развивать устную речь и умение выразительного чтения стихотворений Зачёт

22 Зарубежная литература 95 Античная лирика. Катулл. Г ораций Дать обзор жизни и творчества Катулла и Г орация. Работа с 96 Данте Алигьери. Слово о поэте. «Божественная комедия» (фрагменты) 97 У.Шекспир. Слово о поэте. «Гамлет». Познакомить учащихся с отдельными элементами беседы страницами жизни и творчества писателя, выявить множественность смыслов поэмы и её универсально-философский характер Дать обзор жизни и творчества У.Шекспира, Лекция выявить общечеловеческое значение героев Шекспира, познакомить с отдельными сценами трагедии «Г амлет» Работа с литературой Работа с 98- Трагизм любви Гамлета и Офелии. Философский характер трагедии. 99 И.-В.Гёте. Слово о поэте. «Фауст». (Обзор с чтением отдельных сцен) Выявить философский характер трагедии, проанализировать отношения Гамлета и Офелии. Дать характеристику Гамлета как вечного образа мировой литературы. Дать характеристику эпохе Просвещения. Познакомить учащихся с отдельными страницами жизни и творчества Гёте. Дать обзор содержания трагедии Урок внеклассного чтения. Лекция Работа с литературой Работа с литературой 100 Гёте. «Фауст». Смысл сопоставления Фауста и Вагнера. Трагизм любви Фауста и Гретхен. Идейный смысл трагедии Выявление уровня литературного развития учащихся. Итоги года и задания для летнего чтения. Дать сравнительную характеристику Фауста и Ваг нера, проанализировать отношения Фауста и Гретхен. Выявить идейный смысл трагедии. Выявить уровень литературного развития учащихся. Подвести итоги года. Рекомендовать книги для летнего чтения Урок чтения Тестирование внеклассного Работа по содержанию. Работа с литературой

23 Зарубежная литература 95 Античная лирика. Катулл. Г ораций Дать обзор жизни и творчества Катулла и Горация. 3 абота с 96 Данте Алигьери. Слово о поэте. «Божественная комедия» (фрагменты) 97 У.Шекспир. Слово о поэте. «Гамлет». Познакомить учащихся с отдельными элементами беседы страницами жизни и творчества писателя, выявить множественность смыслов поэмы и её универсально-философский характер Дать обзор жизни и творчества У.Шекспира, Лекция выявить общечеловеческое значение героев Шекспира, познакомить с отдельными сценами трагедии «Г амлет» Работа с литературой Работа с 98- Трагизм любви Гамлета и Офелии. Философский характер трагедии. 99 И.-В.Гёте. Слово о поэте. «Фауст». (Обзор с чтением отдельных сцен) 100 Гёте. «Фауст». Смысл сопоставления Фауста и Вагнера. Трагизм любви Фауста и Гретхен. Идейный смысл трагедии Выявление уровня литературного развития учащихся. Итоги года и задания для летнего чтения Выявить философский характер трагедии, проанализировать отношения Гамлета и Офелии. Дать характеристику Гамлета как вечного образа мировой литературы. Дать характеристику эпохе Просвещения. Познакомить учащихся с отдельными страницами жизни и творчества Гёте. Дать обзор содержания трагедии Дать сравнительную характеристику Фауста и Вагнера, проанализировать отношения Фауста и Гретхен. Выявить идейный смысл трагедии. Выявить уровень литературного развития учащихся. Подвести итоги года. Рекомендовать книги для летнего чтения Урок внеклассного чтения. Лекция Урок чтения Тестирование внеклассного Работа с литературой Работа с литературой Работа по содержанию. Работа с литературой

Поурочно-тематический план:

Поурочно-тематический план: «Утверждено» Решением Методического объединения 31.08.2011 Этап обучения Предмет Название 9 параллель литература литература Поурочно-тематический план: Период урока Тема урока Контроль Домашнее задание

Подробнее

СОГЛАСОВАН. методическим советом. протокол от КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ЛИТЕРАТУРЕ. 9 класс

СОГЛАСОВАН. методическим советом. протокол от КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ЛИТЕРАТУРЕ. 9 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 11 г.о. Самара РАССМОТРЕН методическим объединением учителей русского языка и литературы методического совета МБОУ гимназии 11 г.о. Самара,

Подробнее

Дата Тема Знания, умения, навыки урока 1

Дата Тема Знания, умения, навыки урока 1 Дата Тема Знания, умения, навыки урока 1 Литература как искусство слово и её роль в духовной жизни человека. Литература Древней Руси. 2 Литература Древней Руси. Богатство и разнообразие жанров. 1 «Слово

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Литература»

Рабочая программа учебного предмета «Литература» УТВЕРЖДЕНО Приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла» от 30.06.2016 260 П Рабочая программа учебного предмета «Литература» 9 класс, 3 часа

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (литература 9 класс)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (литература 9 класс) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (литература 9 класс) Календарно-тематическое планирование по литературе для 9 класса к учебнику В.Я.Коровиной, В.П.Журавлева, В.И.Коровина, И.С.Збарского составлено на основе рабочей

Подробнее

Содержание учебного предмета «Литература» на базовом уровне

Содержание учебного предмета «Литература» на базовом уровне I. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Литература» В результате изучения учебного предмета «Литература» на уровне основного общего образования на базовом уровне выпускник научится:

Подробнее

Литература. 9 класс.

Литература. 9 класс. 2 Литература. 9 класс. Литература как искусство слова и её роль в духовной жизни человека. Выявление уровня литературного уровня учащихся. Литература Древней Руси. Её самобытный характер, богатство и разнообразие

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ (календарно-тематическое планирование) к программе учебного предмета «Литература» Ступень обучения: 5-9 класс 9 «А» класс на годы

ПРИЛОЖЕНИЕ (календарно-тематическое планирование) к программе учебного предмета «Литература» Ступень обучения: 5-9 класс 9 «А» класс на годы МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1» Г.БОЛОГОЕ, ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ «Утверждаю» Директор МБОУ «СОШ 1»: Г.П.Серова Приказ от 2017г. «Согласовано» с заместителем

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературе составлена на основе примерной программы основного общего образования, авторской программы авторской программы В.Я.Коровиной, В.П.Журавлёва, В.И.Коровина,

Подробнее

Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для 9 класса создана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под

Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для 9 класса создана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для 9 класса создана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией В.Я. Коровиной, 7-е издание, М. Просвещение 2009.

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г.МОСКВЫ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ 1403 109125, г. Москва, 1-й Саратовский

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 9 классе.

Тематическое планирование по литературе в 9 классе. ПРИЛОЖЕНИЕ к образовательной программе Учитель: Гайсина Н.М. Тематическое планирование по литературе в 9 классе. 1. Программы общеобразовательных учреждений. Литература (базовый уровень). 5-11 классы./

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 9 классе

Тематическое планирование по литературе в 9 классе Тематическое планирование по литературе в 9 классе п/п Наименование разделов, тем Количест во часов Формы контроля ЭОР Введение ч 2 Литература Древней Руси 3 ч Чтение отрывка наизусть Художественный пересказ

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературе 9 класс

Календарно-тематическое планирование по литературе 9 класс Календарно-тематическое планирование по литературе 9 класс урока Тема урока Дата по плану Дата фактическ и Примечан ия 1 0209 Литература как искусство слова Вводный урок И ее роль в духовной жизни человека

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в 2018 году

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в 2018 году ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в 2018 году Билет 1 1. Понятие «онегинская строфа» (количество стихов,

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 9 классе на учебный год

Тематическое планирование по литературе в 9 классе на учебный год Согласовано Утверждаю Руководитель МО Директор МКОУ «Нововаршавская гимназия» 204г. Зам. директора по УВР 204 г. 204г. Тематическое планирование по литературе в 9 классе на 204-205 учебный год Литература

Подробнее

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено на основе «Программы для общеобразовательных учреждений по литературе». Москва, «Просвещение», 2009г. Автор-составитель: В.Я.Коровина.

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 139 городского округа Самара. Рабочая программа.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 139 городского округа Самара. Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 139 городского округа Самара 2015 2015 2015 Рабочая программа по литературе для 9 класса Программу разработал: Белова

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 9 классов уровень: базовый Учитель Почевалов Андрей Валерьевич Первая квалификационная категория

Рабочая программа по литературе для 9 классов уровень: базовый Учитель Почевалов Андрей Валерьевич Первая квалификационная категория «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Е.Г. Мышева Протокол 1 от.. 017 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова.. 017 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая приказ от..

Подробнее

Рабочая программа по _литературе. _9 класс

Рабочая программа по _литературе. _9 класс Рабочая программа по _литературе (наименование предмета) _9 класс Рабочую программу составили Коваленко Г.И. 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на

Подробнее

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 9а классы

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 9а классы Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 18» г.о.электросталь, Московской области Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 9а классы Составитель :Ситникова

Подробнее

9 «Б»-48ч. Тема урока

9 «Б»-48ч. Тема урока п/п Наименование Раздела программы Тематическое Тема урока 1 Введение. Литература как искусство слова 9 «Б»-48ч планирование Дата План факт Количество часов 1ч Знать записи Домашнее задание Вводный урок.

Подробнее

Литература 9 класс Всего 102ч., по 3 часа в неделю.

Литература 9 класс Всего 102ч., по 3 часа в неделю. Пояснительная записка. Литература 9 класс Всего 102ч., по 3 часа в неделю. Рабочая программа по литературе составлена на основе авторской программы (авторы В. Я. Коровина,В. П. Журавлёв, В. И. Коровин,

Подробнее

ПЛАН ЗАНЯТИЙ ЛИТЕРАТУРА 9 КЛАСС ОЧНО-ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ учебный год II полугодие

ПЛАН ЗАНЯТИЙ ЛИТЕРАТУРА 9 КЛАСС ОЧНО-ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ учебный год II полугодие ПЛАН ЗАНЯТИЙ ЛИТЕРАТУРА 9 КЛАСС ОЧНО-ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ 2014-2015 учебный год II полугодие Учебник: В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин. Литература 9 класс. М.: Просвещение. Дата Темы занятия

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 9 класса

Рабочая программа по литературе для 9 класса Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Великобритании СОГЛАСОВАНО на заседании МС (Зубов С.Ю.) «0» сентября 04 УТВЕРЖДАЮ директор школы (Кузнецов

Подробнее

«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУ ОСОШ 1 /Крутько С.А./ L 2015г. Рабочая программа. по литературе

«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУ ОСОШ 1 /Крутько С.А./ L 2015г. Рабочая программа. по литературе ъное 20Цг. «Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУ ОСОШ 1 /Крутько С.А./ L 2015г. Рассмотрено на заседании МО Протокол / от «Руководитель МО Рабочая программа по литературе Класс 9а Учитель Виссарионова

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературе. Тема урока

Календарно-тематическое планирование по литературе. Тема урока Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на основе авторской программы основного общего образования по литературе под редакцией В.Я. Коровиной, 11-е издание, М. Просвещение,

Подробнее

Дата проведения (неделя, месяц) Тема. Знания, умения по теме. урока. I полугодие. Введение.

Дата проведения (неделя, месяц) Тема. Знания, умения по теме. урока. I полугодие. Введение. урока Тема Дата проведения (неделя, месяц) Знания, умения по теме 1. 2. Введение. I полугодие Древнерусская литература. «Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы. Русская история

Подробнее

Рабочая программа по литературе 9 класс

Рабочая программа по литературе 9 класс Рабочая программа по литературе 9 класс Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и программы по литературе

Подробнее

Литература. 8 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях. Курдюмова Т.Ф. М.: Дрофа Литература. 9 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях.

Литература. 8 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях. Курдюмова Т.Ф. М.: Дрофа Литература. 9 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях. Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах Рабочая программа по литературе для 6-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29

Подробнее

Пояснительная записка Цели обучения Воспитание развитие освоение совершенствование умений

Пояснительная записка Цели обучения Воспитание развитие освоение совершенствование умений Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса к учебнику Т.Ф.Курдюмовой составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и авторской

Подробнее

Календарно - тематическое планирование уроков по литературе в 9 а классе на учебный год

Календарно - тематическое планирование уроков по литературе в 9 а классе на учебный год МБОУ «Карагайская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено Согласовано: Утверждаю: на заседании ШМО учителей русского языка Протокол от 206 г. Заместитель директора по УВР Л.М.Маркова «..» 206 г.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе для 9 класса на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе для 9 класса на учебный год РАССМОТРЕНА И СОГЛАСОВАНА на заседании МО Протокол от 2015 г. ПРИНЯТА НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ Протокол от 2015 г. УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Новоженова Л.Ю. 2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе для 9 класса

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Билет 5

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Билет 5 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Билет 1 1. Ответьте на вопрос: «В чём состоит актуальность «Слова о полку Игоре» в наши

Подробнее

Рабочая учебная программа по литературе (предмет) для обучающихся 9 класса. на 2016/2017 учебный год

Рабочая учебная программа по литературе (предмет) для обучающихся 9 класса. на 2016/2017 учебный год Рабочая учебная программа по литературе (предмет) для обучающихся 9 класса на 2016/2017 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса составлена в соответствии с основными

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на основе ГОС 2004 года, авторской программы по литературе для 5-11 классов под ред. Коровиной В.Я. - М., «Просвещение»,

Подробнее

Рабочая программа по литературе. 9 класс

Рабочая программа по литературе. 9 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 27 с углубленным изучением отдельных предметов городского округа Самара Рассмотрено на заседании методического объединения

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. (Чертов) ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР; НАПРАВЛЕНИЕ; КОМПОЗИЦИЯ. 9-А,Б КЛАСС 102 часа (Р/Р 7 ч, Практика 6 ч)

ЛИТЕРАТУРА. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. (Чертов) ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР; НАПРАВЛЕНИЕ; КОМПОЗИЦИЯ. 9-А,Б КЛАСС 102 часа (Р/Р 7 ч, Практика 6 ч) ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ ГИМНАЗИЯ 1512 Согласовано.. Зав.кафедрой./Зандман Р.И./ ЛИТЕРАТУРА. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе Департамент общего образования Томской области ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОТКРЫТОГО ТИПА для обучающихся с девиантным (общественно

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Литература» для 9 класса составлена на основе

Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Литература» для 9 класса составлена на основе Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Литература» для 9 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по литературе; «Примерной

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение 1 Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 10 б класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования по

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета. «Литература». Образовательная область «Филология». Ступень, класс: 9. Уровень: базовый

Рабочая программа учебного предмета. «Литература». Образовательная область «Филология». Ступень, класс: 9. Уровень: базовый Рабочая программа учебного предмета «Литература». Образовательная область «Филология». Ступень, класс: 9 Уровень: базовый Срок реализации программы: 2017-18 уч.г. г. Москва, 2017 г. Данная рабочая программа

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа по литературе для 9 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: - Федерального

Пояснительная записка. Рабочая программа по литературе для 9 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: - Федерального Пояснительная записка. Рабочая программа по литературе для 9 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: - Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературе для 9 класса разработана в соответствии с основными положениями Федерального компонента государственного стандарта общего образования. Русский язык

Подробнее

Введение. Начальные сведения об историческом развитии русской литературы.

Введение. Начальные сведения об историческом развитии русской литературы. Календарно-тематическое планирование по литературе на 203-204 учебный год 9класс Программа: Программы общеобразовательных учреждений. Литература 5- классы. Авторы составители: Г.И.Беленький, Э.А.Красновский,

Подробнее

Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Болгарии

Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Болгарии Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Болгарии Рассмотрена на заседании МО учителей гуманитарного цикла Протокол 1 «28» августа 2017г. Согласована

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Литература» (базовый курс), класс 9

Рабочая программа по предмету «Литература» (базовый курс), класс 9 Рабочая программа по предмету «Литература» (базовый курс), класс 9 Данная программа разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования

Подробнее

Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся по литературе за курс 9 класса.

Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся по литературе за курс 9 класса. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений, допущенной Департаментом общего среднего образования Министерства образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 9 литературе Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ страницы 1. Пояснительная записка....... 3 2. Требования к уровню подготовки обучающихся..... 4 3. Содержание учебного предмета........5 4. Тематическое планирование...6 5.

Подробнее

Дата проведения. Корректировка

Дата проведения. Корректировка Календарно-тематическое планирование по литературе 9 класс Программа Коровина В.Я. и др., М.: Просвещение, 008г. Учебник Полухина В.П., Коровина В.Я. Литература, 9 класс, ч.,, М.:М.: Просвещение, 006 г.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 9 КЛАСС УЧЕБНЫЙ ГОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 9 КЛАСС УЧЕБНЫЙ ГОД МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 3 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ» РАССМОТРЕНО НА ЗАСЕДАНИИ ШМО УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ПРОТОКОЛ 1 ОТ 31.08.2016

Подробнее

РАССМОТРЕНА на заседании Педагогического совета МБОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа» от

РАССМОТРЕНА на заседании Педагогического совета МБОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа» от Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бабкинская средняя общеобразовательная школа» (МБОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа») РАССМОТРЕНА на заседании Педагогического совета

Подробнее

Согласовано: Зам. директора по УВР /А.А.Шаров/ от «27»августа 2015 г. Тематическое планирование. по литературе

Согласовано: Зам. директора по УВР /А.А.Шаров/ от «27»августа 2015 г. Тематическое планирование. по литературе Министерство иностранных дел Российской Федерации Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением иностранного языка при постоянном представительстве России при ООН в Нью- Йорке, США Рассмотрено:

Подробнее

1 Практикум. 1 Лекция Практикум. 1 Урок внеклассного

1 Практикум. 1 Лекция Практикум. 1 Урок внеклассного п/п урока Наименование раздела, тема урока Количество часов Дата Вид учебного занятия Содержание и форма контроля знаний 1 Литература и ее роль в духовной жизни человека 1 Беседа Тестирование 2.Самобытный

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Изучение курса литературы в 9 классе направлено на достижение следующих целей: воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА «Согласовано» Руководитель ШМО / / ФИО Протокол от 204г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР / / ФИО 204г. «Утверждено» Директор МБОУ -СОШ 3 / / ФИО Приказ от 204г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Коноваловой

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературе 9 Б класс

Календарно-тематическое планирование по литературе 9 Б класс Календарно-тематическое планирование по литературе 9 Б класс Дата Кор. Тема урока.09 Введение. Литература и её роль в духовной жизни человека. 4.09 Древнерусская литература. Самобытный характер древнерусской

Подробнее

Материал учебника. Введение (1 час) Лекция с элементами беседы Древнерусская литература (3 часа + 2Р= 5 часов) произведения. произведения.

Материал учебника. Введение (1 час) Лекция с элементами беседы Древнерусская литература (3 часа + 2Р= 5 часов) произведения. произведения. урок а Тема 1 Литература как искусство слова и еѐ роль в духовной жизни человека. 2 «Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы. 3 Сюжет и образная система «Слова» 4Р Художественные

Подробнее

Рабочая программа по литературе 9 класса на уч. год

Рабочая программа по литературе 9 класса на уч. год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Бердюжье» Рабочая программа по литературе 9 класса на 2013-2014 уч. год Пояснительная записка Рабочая программа

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 9 КЛАСС

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 9 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 9 КЛАСС Художественная литература имеет важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по литературе. 9 Г класс. (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по литературе. 9 Г класс. (базовый уровень) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 Щелковского муниципального района Московской области 141109 РФ, Московская область, г. Щёлково, ул. Комсомольская,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по литературе. 9 А класс. (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по литературе. 9 А класс. (базовый уровень) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 Щелковского муниципального района Московской области 141109 РФ, Московская область, г. Щёлково, ул. Комсомольская,

Подробнее

Календарно тематическое планирование. на 2014 / 2015 учебный год

Календарно тематическое планирование. на 2014 / 2015 учебный год Муниципальное образовательное учреждение средняя (полная) общеобразовательная школа 2 города Волжска Республики Марий Эл Утверждаю Директор МОУ СОШ 2 Афонин А.С. Согласовано Заместитель директора по УМР

Подробнее

Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. "Литература" 9 класс".м.: Просвещение,

Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература 9 класс.м.: Просвещение, Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. "Литература" 9 класс".м.: Просвещение, Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся по литературе за курс 9 класса. ученик должен знать/понимать: образную

Подробнее

На заседании педагогического совета. 201 г. Рабочая программа учебного предмета. «литература» 9 класс, базовый уровень. на учебный год

На заседании педагогического совета. 201 г. Рабочая программа учебного предмета. «литература» 9 класс, базовый уровень. на учебный год Согласовано: На заседании методического объединения школы Протокол от 201 г. Принято: На заседании педагогического совета Протокол от 201 г. Утверждаю: Директор школы (Ф.И.О.) Приказ от 201 г. Рабочая

Подробнее

Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Рабочая программа

Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Рабочая программа Рассмотрено на заседании МО гуманитарного цикла протокол Руководитель Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Утверждаю Директор Банникова Т.Н. Рабочая программа Название курса ЛИТЕРАТУРА Класс 9

Подробнее

1 четверть 27 часов (из них: в/ч 1ч, р/р 3 ч)

1 четверть 27 часов (из них: в/ч 1ч, р/р 3 ч) Календарно-тематическое планирование по литературе 9 класс (102 часа) урока Тема урока. Основное содержание и виды деятельности учителя и учащихся Колво часов Результаты обучения Формы и виды контроля

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по литературе в 9 классе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (2004г.) и авторской «Программой по

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Туранская школа. «Утверждено» Приказом 100. Рабочая программа. по литературе.

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Туранская школа. «Утверждено» Приказом 100. Рабочая программа. по литературе. Муниципальное общеобразовательное учреждение Туранская школа «Рассмотрено» На педагогическом совете Протокол 1 «Утверждено» Приказом 100 От «01» сентября 2016г. От «_29_» августа 2016г. Рабочая программа

Подробнее

Содержание рабочей программы

Содержание рабочей программы Планируемые предметные результаты По окончании 9 класса учащиеся должны знать: 1.Содержание литературных произведений, подлежащих обязательному изучению; 2.Наизусть стихотворные тексты и фрагменты прозаических

Подробнее

1. Пояснительная записка 2.Краткое описание учебного предмета

1. Пояснительная записка 2.Краткое описание учебного предмета 1. Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету "Русская литература" разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для 9 класса составлена на основе Федерального Государственного стандарта общего образования и программы общеобразовательных учреждений «Литература»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Литература» для 9 класса общеобразовательных учреждений (базовый уровень) составлена на основе следующих документов: Федерального компонента государственного

Подробнее

ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ 27 часов. Введение 1 ч. Из древнерусской литературы 3 ч. Русская литература 18 века 12 ч. Классицизм 10 ч.

ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ 27 часов. Введение 1 ч. Из древнерусской литературы 3 ч. Русская литература 18 века 12 ч. Классицизм 10 ч. ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ 27 часов Введение 1 ч. ур. Дата Р.к. Р-р Тема урока 1 Литература Древней Руси. Богатство и разнообразие жанров 1 к-во час. коррекц. Формы и методы контроля Из древнерусской литературы 3

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ на уч. год

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ на уч. год Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа с.урманаево муниципального района Бакалинский район Республики Башкортостан РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на

Подробнее

Викторина, фронтальный опрос. Работа с текстом. Конспект статьи учебника

Викторина, фронтальный опрос. Работа с текстом. Конспект статьи учебника Колво час Тема урока 1 Введение (Iч) Я читатель Требования к уровню подготовки Литература и ее роль в дутовной жизни человека. Шедевры родной литературы. Литература как искусство слова. Вид контроля Повторение

Подробнее

Рабочая программа по литературе 9 класс

Рабочая программа по литературе 9 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Большеусинская средняя общеобразовательная школа» Рабочая программа по литературе 9 класс Учитель Балабанова Е.И. Высшая квалификационная категория 2017г.

Подробнее

2. Пояснительная записка ред. Коровиной В.Я учебнике Учебник . Коровиной В.Я 102 часа (3 часа в неделю). Литература

2. Пояснительная записка ред. Коровиной В.Я учебнике Учебник . Коровиной В.Я 102 часа (3 часа в неделю). Литература 2. Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов под ред. Коровиной В.Я. - М., «Просвещение», 2009 г. Программа

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1) Основания составления Программы I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утв. приказом Минобразования России от 05.03.2004 1089 (на период реализации);

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора по УВР. Шаломеенко И.П. ФИО г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«Согласовано» Заместитель директора по УВР. Шаломеенко И.П. ФИО г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Рассмотрено» Руководитель кафедры /_Важнова Е.Ю._ ФИО Протокол от 2014 г «Согласовано» Заместитель директора по УВР Шаломеенко И.П. ФИО 2014 г «Утверждаю» Директор школы /Мареичева Н.А._/ ФИО Приказ от

Подробнее

Тематическое планирование. Литература,9 класс

Тематическое планирование. Литература,9 класс Тематическое планирование. Литература,9 класс Календарно-тематическое планирование по литературе 9 класс (102 часа) урока Тема урока. Основное содержание. 1 Введение. Литература как искусство слова и её

Подробнее

Календарно - тематическое планирование уроков литературы в 9 а, б классах.

Календарно - тематическое планирование уроков литературы в 9 а, б классах. Календарно - тематическое планирование уроков литературы в 9 а, б классах. Учебник: Литература 9 кл. Автор В. Я. Коровина. Программа общеобразовательных учреждений под редакцией В. Я. Коровиной. Москва.

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по литературе (базовый уровень) 9 б класс учебный год

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по литературе (базовый уровень) 9 б класс учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» г.о. Электросталь Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по литературе (базовый уровень) 9 б класс Утверждаю Директор МОУ «СОШ

Подробнее

МБ0У Ельцовской средней общеобразовательной школы.

МБ0У Ельцовской средней общеобразовательной школы. МБ0У Ельцовской средней общеобразовательной школы. Принято на заседании Ш М О Утверждено директором МБОУ ЕСОШ приказ 73-р учителей русского языка и литературы протокол N5 от 2014 г. Рабочая программа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по литературе для 5- классов (авторы В.Я. Коровина,

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ратчинская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ратчинская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ратчинская средняя общеобразовательная школа» УТВЕРЖДЕНА приказом по МОУ «Ратчинская СОШ» от 31.08.2016 77 Рабочая программа учебного предмета «Литература»

Подробнее

Календарно тематическое планирование по литературе в 9 классе на учебный год. «Утверждено» Приказ 42-х Грушевская И.Н от «30» августа 2016 г

Календарно тематическое планирование по литературе в 9 классе на учебный год. «Утверждено» Приказ 42-х Грушевская И.Н от «30» августа 2016 г Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Павлоградского муниципального района Омской области «Краснодарская основная школа» «Рассмотрено» «Утверждено» на педагогическом совете Директор МБОУ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по литературе. 9 «а» КЛАСС. Учитель: Колоскова Людмила Сергеевна. г. о. Красноармейск 2016г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по литературе. 9 «а» КЛАСС. Учитель: Колоскова Людмила Сергеевна. г. о. Красноармейск 2016г. АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ. ПРОФЕССИЯ» АНОО «НОП ЦЕНТР» 141292 Московская область, г. Красноармейск, ул. Строителей,1а

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16» г. Сергиев Посад. Рабочая программа.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16» г. Сергиев Посад. Рабочая программа. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16» г. Сергиев Посад УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «СОШ 16» Е.В.Кабанова 2015 г. приказ от 2015 г. Рабочая программа

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Пояснительная записка 3. Содержание учебного предмета...5. Тематический план..8. Список литературы...15

СОДЕРЖАНИЕ. Пояснительная записка 3. Содержание учебного предмета...5. Тематический план..8. Список литературы...15 СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка 3 Содержание учебного предмета 5 Тематический план 8 Список литературы 15 Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для 9 классов создана на основе Федерального

Подробнее

Рабочая программа основного общего образования по литературе для 9 класса

Рабочая программа основного общего образования по литературе для 9 класса Муниципальное автономное образовательное учреждение «Общеобразовательное учреждение лицей 6 «Перспектива» Утверждаю: Согласовано: Рассмотрено Директор лицея 6 Зам. директора по УВР на заседании кафедры

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутск

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутск Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутск ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «Литература. 9 класс» для общеобразовательных учреждений разработана на основе федерального

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету: литература (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету: литература (базовый уровень) Комитет по образованию Санкт-Петербург Согласовано на МО «...»... 2016г. Председатель МО / / Утверждаю 2016г. Директор школы: /Ю.В.Фадеева/ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 9-в класса

Рабочая программа по литературе для 9-в класса Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 441 Фрунзенского района Санкт-Петербурга «РАССМОТРЕНО» Председатель МО Протокол 1 от 28 августа 2014 года «ПРИНЯТО» Педагогическим советом

Подробнее

Пояснительная записка. Цель обучения предмету: Задачи:

Пояснительная записка. Цель обучения предмету: Задачи: Пояснительная записка. Тематическое планирование разработано на основе Федеральной учебной программы основного общего образования по литературе (5 классы). В 9 классе предусматривается на изучение курса

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 9-а класса

Рабочая программа по литературе для 9-а класса Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 441 Фрунзенского района Санкт-Петербурга «РАССМОТРЕНО» Председатель МО Протокол 1 от 28 августа 2014 года «ПРИНЯТО» Педагогическим советом

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ (календарно-тематическое планирование) к программе учебного предмета «Литература» Ступень обучения: 5-9 класс 9 «Б» класс на годы

ПРИЛОЖЕНИЕ (календарно-тематическое планирование) к программе учебного предмета «Литература» Ступень обучения: 5-9 класс 9 «Б» класс на годы МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1» Г.БОЛОГОЕ, ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ «Утверждаю» Директор МБОУ «СОШ 1»: Г.П.Серова Приказ от 2016 г. «Согласовано» с

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса литература 9 класс (3 часа в неделю, всего 102 часа) учителя русского языка и литературы Анохиной Татьяны Алексеевны

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса литература 9 класс (3 часа в неделю, всего 102 часа) учителя русского языка и литературы Анохиной Татьяны Алексеевны Рассмотрено Одобрено «Утверждаю» на заседании М О на заседании педсовета Директор школы: учителей русского языка и литературы от 30августа203 г Анохина С. А. МОУ СОШ 2 Протокол Приказ 28 от 02.09.203г

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Литература древней Руси ( 2 часа ) Ответы на вопросы, с.34. Стр.41, вопрос

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Литература древней Руси ( 2 часа ) Ответы на вопросы, с.34. Стр.41, вопрос КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Тема урока п/п 1. Вводный урок. Литература как искусство слова и ее роль в духовной жизни человека Выявление уровня литературного развития учащихся. 2-3. Литература

Подробнее