Задания С4 по химии

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Задания С4 по химии"

Транскрипт

1 Задания С4 по химии 1. К раствору гидроксида натрия массой 1200 г прибавили 490 г 40%-ного раствора серной кислоты. Для нейтрализации получившегося раствора потребовалось 143 г кристаллической соды Na 2 CO 3 10H 2 O. Рассчитайте массу и массовоу долю гидроксида натрия в исходном растворе. Элементы ответа: 1) составление уравнения реакций: Возможен также расчет на основании уравнений реакций образования и последующего его взаимодействия с. Конечный ответ не изменится. 2) рассчитано общее количество серной кислоты, а также количество серной кислоты, прореагировавшей с содой: моль моль 3) рассчитано количество серной кислоты, вступившей в реакцию с гидроксидом натрия и масса гидроксида натрия в исходном растворе: моль моль г 4) рассчитана массовая доля гидроксида натрия в исходном растворе: (10%)

2 2.

3 3.

4 4. Оксид меди (II) массой 16 г обработали 40 мл 5,0%-ного раствора серной кислоты 1 (р = 1,03 г/см3). Полученный раствор отфильтровали, фильтрат упарили. Определите массу полученного кристаллогидрата. 1) Составлено уравнение реакции между оксидом меди и серной кислотой (CuO): 2) Рассчитаны количества вещества оксида меди (II) и серной кислоты, установлено их соотношение в ходе реакции ; (CuO) = = 0,2 моль n(h 2 SO 4 ) = = = 0,021 моль 1:1 = 0,2 моль : 0,021 моль, следовательно H2S04 в недостатке 3) Определено количество вещества образовавшегося сульфата меди, и указано на образование его кристаллогидрата при упаривании: n(cuso 4 ) = 0,021 моль При упаривании образовался медный купорос: CuSO 4 5H 2 O CuSO 4 + 5H 2 O CuSO 4 5H 2 O 4) Рассчитана масса медного купороса m(cuso 4 5H 2 O ) = 250 г/моль 0,021 моль = 5,25 г

5 5. В 120 мл раствора азотной кислоты с массовой долей 7% (плотностью 1,03 г/мл) внесли 12,8 г карбида кальция. Сколько миллилитров 20%-ной соляной кислоты (плотностью 1,10 г/мл) следует добавить к полученной смеси для её полной нейтрализации? 1) Записаны уравнения реакций: 2) Рассчитаны количества веществ реагентов, и сделан вывод об избытке карбида кальция: n(hno 3 ) = 120 1,03 0,07 / 63 = 0,137 моль n(cac 2 ) = 12,8 / 64 = 0,2 моль СаС 2 - в избытке 3) Рассчитаны количества веществ гидроксида кальция и соляной кислоты, вступив ших в реакцию друг с другом: n(ca(oh) 2 ) = 0,2-0,137 / 2 = 0,13 моль n(hcl) = 0,26 моль 4) Вычислен объём раствора соляной кислоты: m(р-ра) = m(нс1) / w = 0,26 36,5 / 0,2 = 47,45 г 43,1 мл.

6 6. В раствор, содержащий 51 г нитрата серебра, прилили 18,25 г 20%-ного раствора соляной кислоты. Какая масса 26%-ного раствора хлорида натрия потребуется для полного осаждения серебра из получившегося раствора? 1) Составлены уравнения химических реакций: 2) Рассчитаны масса и количества веществ HCl и AgNO 3 : m(hcl) = 18,25 г 0,20 = 3,65 г n(hcl) = 3,65 г : 36,5 г/моль = 0,1 моль n(agno 3 ) = 51 г : 170 г/моль = 0,3 моль 3) Рассчитано количество вещества AgNO 3, которое не прореагировало с HCl: n ост. (AgNO 3 ) = 0,3 моль - 0,1 моль = 0,2 моль 4) Определена масса раствора NaCl, которая прореагировала с AgNO 3 : n(nacl) = n ост. (AgNO 3 ) = 0,2 моль m(nacl) = 0,2 моль 58,5 г/моль = 11,7 г; m (р-ра) (NaCl) = 11,7 г : 0,26 = 45 г 7. Рассчитайте, какую массу оксида серы (VI) добавили в 2000 мл 8%-ного раствора серной кислоты (р = 1,06 г/мл), если массовая доля серной кислоты стала равной 20%. 1) Составлено уравнение химической реакции 2) Рассчитана масса исходного раствора серной кислоты и масса H 2 SO 4 в нем: = ,06 = 2120 г = 0, = 169,6 г 3) Составлено уравнение для расчета искомой массы оксида серы (VI): пусть масса SO 3 равна X г, тогда 4) Решением уравнения найдена масса оксида серы (VI):

7 8. Нитрит натрия массой 13,8 г внесли при нагревании в 220 г раствора хлорида аммония с массовой долей 10%. Какой объём (н.у.) азота выделится при этом и какова массовая доля хлорида аммония в получившемся растворе? 1) Записано уравнение реакции, и рассчитаны количества исходных веществ: = = 0,2 моль = = 0,41 моль в избытке 2) Рассчитан объём выделившегося азота: = 0,2 моль = 0,2 моль 22,4 л/моль = 4,48 л 3) Рассчитана масса хлорида аммония, оставшегося в избытке: = 0,41-0,2 = 0,21 моль = 0,21 53,5 = 11,2 г 4) Рассчитана массовая доля хлорида аммония: m (p-pа) = 13, ,2 28 = 228,2 г = = 0,049 или 4,9%

8 9. Карбонат кальция массой 10 г растворили при нагревании в 150 мл хлороводородной кислоты (р = 1,04 г/мл) с массовой долей 9%. Какова массовая доля хлороводорода в образовавшемся растворе? 1) Составлено уравнение химической реакции 2) Рассчитаны количества веществ реагентов, и сделан вывод об избытке хлороводорода: n(hcl) исх. = = 0,385 моль в избытке n(caco 3 ) = = 0,1 моль n(hcl) прореаг. = 2n(CaCO 3 ) = 0,2 моль 3) Рассчитана масса раствора (с учётом массы выделившегося углекислого газа): n(co 2 ) = n(caco 3 ) = 0,1 моль m(co 2 ) = 0,1 44 = 4,4 г m р-ра = 150 1, ,4 = 161,6 г 4) Рассчитана массовая доля хлороводорода: n(hcl) изб. = 0,385 0,2 = 0,185 моль n(hcl) изб. = 0,185 36,5 = 6,75 г w(hcl) = = 0,042, или 4,2%

9 10. К 100 мл 5%-ного раствора соляной кислоты (плотностью 1,02 г/мл) добавили 6,4 г карбида кальция. Сколько миллилитров 15%-ной азотной кислоты (плотностью 1,08 г/мл) следует добавить к полученной смеси для её полной нейтрализации? 1) Записаны уравнения реакций: 2) Рассчитаны количества веществ реагентов, и сделан вывод об избытке карбида кальция: n(hcl) = = 0,14 моль n(cac 2 ) = = 0,1 моль CaC 2 в избытке 3) Рассчитаны количества веществ гидроксида кальция и азотной кислоты, вступивших в реакцию друг с другом: n(ca(oh) 2 ) = = 0,03 моль n(hno 3 ) = 0,06 моль 4) Вычислен объём раствора азотной кислоты: m (p-pa) = = 25,2 г V = = 23,3 мл

10 11. Оксид фосфора(v) массой 14,2 г растворили в 100 г воды. Полученный раствор полностью нейтрализовали 20%-м раствором гидроксида натрия. Рассчитайте массовую долю соли в образовавшемся растворе. 1) Записано уравнение реакции и рассчитано количество вещества образовавшейся фосфорной кислоты: Р 2 O 5 + ЗН 2 O = 2Н 3 РO 4 (P 2 O 5 ) = 14,2 / 142 = 0,1 моль (H 3 PO 4 ) = 2 (P 2 O 5 ) = 0,2 моль 2) Записано уравнение полной нейтрализации и определено количество вещества гидроксида натрия: Н 3 РO 4 + 3NaOH = Na 3 PO 4 + 3Н 3 РO 4 (NaOH) = 3 (H3PO4) = 0,6 моль 3) Определена масса раствора NaOH, и найдена масса конечного раствора: (NaOH) = = 0,6 40 = 24 г (р-ра NaOH) = (NaOH) / = 24 / 0,2 = 120 г (р-ра Na 3 PO 4 ) = 14, = 234,2 г 4) Найдены масса соли и её массовая доля в полученном растворе: (Na 3 PO 4 ) = (H 3 PO 4 ) = 0,2 моль (Na 3 PO 4 ) = = 0,2 164 = 32,8 г (Na 3 PO 4 ) = 32,8 / 234,2 = 0,14 = 14%

11 12. Для полной нейтрализации 200 г раствора, содержащего серную и азотную кислоты, потребовалось 855 г 5,0%-го раствора гидроксида бария, при этом из раствора выпал осадок массой 34,95 г. Рассчитайте массовые доли (в %) кислот в исходном растворе. 1) Составлены уравнения реакций: Ва(ОН) 2 + 2HNO 3 = Ba(NO 3 ) 2 + 2Н 2 O Ва(ОН) 2 + H 2 SO 4 = BaSO 4 + 2Н 2 O 2) Рассчитаны количество вещества и масса серной кислоты: (BaSO 4 ) = 34,95 : 233 = 0,15 моль (H 2 SO 4 ) = (BaSO 4 ) = 0,15 моль (H 2 SO 4 ) = 0,15 98= 14,7 г 3) Рассчитаны количество вещества и масса азотной кислоты: (Ва(ОН) 2 ) = 855 0,05 : 171 = 0,25 моль (Ba(OH) 2 ) = (BaSO4) = 0,15 моль (Ba(OH) 2 ) = 0,25 0,15 = 0,10 моль (HNO 3 ) = 2 (Ва(ОН) 2 ) = 0,20 моль (HNO 3 ) = 0,20 63 = 12,6 г 4) Рассчитаны массовые доли веществ в смеси: (H 2 SO 4 ) = 14,7 : 200 х 100% = 7,35% (HNO 3 ) = 12,6 : 200 х 100% = 6,30%

12 13. Смесь сульфата бария и сульфита бария общей массой 70,0 г обработали избытком соляной кислоты. Выделился газ, при пропускании которого через избыток известковой воды образовалось 24,0 г осадка. Рассчитайте массовые доли (в %) веществ в исходной смеси. 1) Составлены уравнения реакций: BaSO 3 + 2НСl = ВаСl 2 + SO 2 + H 2 O SO 2 + Са(ОН) 2 = CaSO 3 + H 2 O 2) Рассчитано количество вещества сернистого газа: (CaSO 3 ) = 24,0 : 120 = 0,2 моль (SO 2 ) = (CaSO 3 ) = 0,2 моль 3) Рассчитано количество вещества и масса сульфита бария: (BaSO 3 ) = (SO 2 ) = 0,2 моль (BaSO 3 ) = 0,2 217 = 43,4 г 4) Рассчитаны массовые доли веществ в смеси: (BaSO 3 ) = 43,4 : 70,0 100% = 62% (BaSO 4 ) = 100% - 62% = 38%

13 14. Смесь сульфита кальция и карбоната кальция общей массой 60,0 г обработали избытком соляной кислоты. Выделившийся газ может обесцветить 158 г 10,0%-ного раствора перманганата калия, подкисленного серной кислотой. Рассчитайте массовые доли (в %) веществ в смеси. 1) Составлены уравнения реакций: CaSO 3 + 2НСl = СаСl 2 + SO 2 + Н 2 O СаСO 3 + 2НСl = СаСl 2 + СO 2 + Н 2 O 5SO 2 + 2KMnO 4 + 2Н 2 O = K 2 SO 4 + 2MnSO 4 + 2H 2 SO 4 СO 2 с KMnO 4 не реагирует 2) Рассчитано количество вещества сернистого газа: (KMnO 4 ) = 158 0,1 / 158 = 0,1 моль (SO 2 ) = 5/2 (KMnO 4 ) = 0,25 моль 3) Рассчитано количество вещества и масса сульфита кальция: (CaSO 3 ) = (SO 2 ) = 0,25 моль (CaSO 3 ) = 0, = 30,0 г 4) Рассчитаны массовые доли веществ в смеси: (CaSO 3 ) = 30,0 / 60,0 100% = 50,0% (СаСO 3 ) = 100% - 50,0% = 50,0%

14 15. Смесь карбонатов магния и бария растворили в избытке азотной кислоты. Выделился газ объёмом 13,44 л (н.у.). При действии избытка серной кислоты на полученный раствор образовался осадок массой 46,6 г. Рассчитайте массовые доли (в %) веществ в исходной смеси. 1) Составлены уравнения реакций: MgCO 3 + 2HNO 3 = Mg(NO 3 ) 2 + СO 2 + Н 2 O ВаСO 3 + 2HNO 3 = Ba(NO 3 ) 2 + СO 2 + Н 2 O Ba(NO 3 ) 2 + H 2 SO 4 = BaSO 4 + 2HNO 3 2) Рассчитаны количество вещества и масса карбоната бария: (BaSO 4 ) = 46,6 / 233 = 0,2 моль (BaCO 3 ) = (Ba(NO 3 ) 2 ) = (BaSO 4 ) = 0,2 моль (BaCO 3 ) = 0,2 197 = 39,4 г 3) Рассчитаны количество вещества и масса карбоната магния: (СO 2 ) = 13,44 / 22,4 = 0,6 моль (СO 2 ) = (BaCO 3 ) = 0,2 моль (CO 2 ) = 0,6-0,2 = 0,4 моль (MgCO 3 ) = (CO 2 ) = 0,4 моль (MgCO 3 ) = 0,4 84 = 33,6 г 4) Рассчитаны массовые доли веществ в смеси: (MgCO 3 ) = 33,6 / (33,6+39,4) 100% = 46,0%, (ВаСO 3 ) = 100% - 46,0% = 54,0%.

15 16. При взаимодействии соляной кислоты со смесью магния и карбоната магния выделилось 11,2 л смеси газов (н.у.). После сжигания газа и конденсации водяных паров объём газа уменьшился до 4,48 л. Определите массовую долю магния (как элемента) в исходной смеси. 1) Составлены уравнения всех протекающих реакций: 2) Установлено, что газ, не вступивший в реакцию горения, это оксид углерода(iv) и рассчитано его количество вещества, а также количество вещества карбоната магния: (моль) 3) Рассчитано общее количество вещества выделившихся после взаимодействия с соляной кислотой газов, и рассчитаны количества вещества водорода и магния: (моль) (моль) 4) Рассчитаны масса смеси и массовая доля магния как элемента в этой смеси:

16 17. В результате прокаливания 24,0 г смеси сульфата, нитрата и гидрокарбоната натрия выделился газ объёмом 2,24 л (н.у.). При пропускании этого газа через избыток известковой воды выпало 5,0 г осадка. Определите массовые доли солей в исходной смеси. 1) Составлены уравнения всех протекающих реакций: 2) Установлено, что газ, который реагирует с известковой водой, это оксид углерода(iv) и рассчитано его количество вещества, а также количество вещества гидрокарбоната натрия: (моль) (моль) 3) Рассчитано общее количество вещества выделившихся после прокаливания газов, и рассчитаны количества вещества кислорода и нитрата натрия: (моль) (моль) (моль) 4) Рассчитаны массовые доли солей в исходной смеси:

17 18. Пероксид натрия обработали избытком горячей воды. Выделившийся газ собрали, а образовавшийся раствор щёлочи полностью нейтрализовали 10%-ным раствором серной кислоты объемом 300 мл и плотностью 1,08 г/мл. Определите массу взятого для реакции пероксида натрия и объём собранного газа. 1) Составлены уравнения химических реакций: 2) Определены количества вещества серной кислоты и щёлочи: = = 0,33 моль = 0,66 моль 3) Рассчитаны количество вещества и масса пероксида натрия: = = 0,33 моль = 0,33 78 = 25,74 г 4) Определены количество вещества и объем кислорода: = = 0,165 моль = 0,165 22,4 = 3,696 л 3,7 л

18 19. В 60 г 18%-ной ортофосфорной кислоты растворили 2,84 г оксида фосфора (V) и полученный раствор прокипятили. Какая соль и в каком количестве образуется, если к полученному раствору добавить 30 г гидроксида натрия? 1) Записано уравнение реакции: 2) Рассчитано количество вещества образовавшейся ортофосфорной кислоты: = = 0,02 моль, = 0,04 моль 3) Рассчитано количество вещества щёлочи: = = 0,75 моль 4) Сделан вывод об избытке щёлочи и образовании 0,15 моль ортофосфата натрия: = = 0,15 моль (т.е. = 5:1) В соответствии с уравнением образуется 0,15 моль

19 20. Аммиак объёмом 4,48 л (н.у.) пропустили через 200 г 4,9%-ного раствора ортофосфорной кислоты. Назовите соль, образующуюся в результате реакции, и определите её массу. 1) Рассчитано количество вещества аммиака: = = 0,2 моль 2) Определены масса и количество вещества ортофосфорной кислоты: = 0, = 9,8 г = = 0,1 моль 3) Установлено, что в результате химической реакции образуется гидрофосфат аммония: так как = 2:1 4) Определены количество вещества и масса гидрофосфата аммония: = 0,1 моль = 0,1 132 = 13,2 г

Сборник задач по химии для 9 медицинского класса. составитель Громченко И.А.

Сборник задач по химии для 9 медицинского класса. составитель Громченко И.А. Сборник задач по химии для 9 медицинского класса составитель Громченко И.А. Москва Центр образования 109 2012 Массовая доля растворённого вещества. 1. В 250г раствора содержится 50г хлорида натрия. Определите

Подробнее

ПРИМЕРЫ ЗАДАЧ ИЗ ОТКРЫТОГО БАНКА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ФИПИ 2015 г. ЕГЭ ХИМИЯ

ПРИМЕРЫ ЗАДАЧ ИЗ ОТКРЫТОГО БАНКА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ФИПИ 2015 г. ЕГЭ ХИМИЯ 4. Задания на нахождение массы (объема, количества вещества), массовой (объемной) доли продукта реакции и массовой доли (массы) химического соединения в смеси. Решение задачи следует начинать с анализа

Подробнее

ЗАДАНИЕ 2. Примеры решения задач

ЗАДАНИЕ 2. Примеры решения задач ЗАДАНИЕ 2 Примеры решения задач Пример 1. Укажите, какие химические процессы лежат в основе получения фосфорной кислоты. Напишите уравнения реакций получения H 3 РO 4. Термический способ получения фосфорной

Подробнее

Решение расчетных задач 1. При сливании 160 г раствора нитрата бария с массовой долей 10% и 50 г раствора хромата калия с массовой долей 11% выпал

Решение расчетных задач 1. При сливании 160 г раствора нитрата бария с массовой долей 10% и 50 г раствора хромата калия с массовой долей 11% выпал Решение расчетных задач 1. При сливании 160 г раствора нитрата бария с массовой долей 10% и 50 г раствора хромата калия с массовой долей 11% выпал осадок. Рассчитайте массовую долю нитрата калия в образовавшемся

Подробнее

Ж. Несолеобразующий оксид 1. Ж, З. Амфотерный оксид 2. К, И. Кислородсодержащая кислота 3. А, К. Амфотерный гидроксид 4. З. Л.

Ж. Несолеобразующий оксид 1. Ж, З. Амфотерный оксид 2. К, И. Кислородсодержащая кислота 3. А, К. Амфотерный гидроксид 4. З. Л. Тест (решение) Дополнить 1. Химический элемент это вид атомов с одинаковым зарядом ядра. 2. Моль это количество вещества, содержащее столько частиц, сколько атомов содержится в 12 граммах углерода ( 12

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ Химия 11 класс. Демонстрационный вариант 3 (90 минут) 3 Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ЕГЭ по ХИМИИ по темам «Строение веществ: строение атома, химическая связь, кристаллические

Подробнее

ЗАДАНИЕ 3. Примеры решения задач

ЗАДАНИЕ 3. Примеры решения задач ЗАДАНИЕ 3 Примеры решения задач Пример 1. В четырех пробирках без надписей находятся растворы следующих веществ: сульфата натрия, карбоната натрия, нитрата натрия и йодида натрия. Покажите, с помощью каких

Подробнее

Билеты для переводного экзамена по химии в 8 классе

Билеты для переводного экзамена по химии в 8 классе Билеты для переводного экзамена по химии в 8 классе Билет 1 1. Предмет химии. Вещества. Вещества простые и сложные. Свойства веществ. 2. Кислоты. Их классификация и свойства. Билет 2 1. Превращения веществ.

Подробнее

Билеты по химии. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа села Зарубино. Учитель химии Сомова Н.Х.

Билеты по химии. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа села Зарубино. Учитель химии Сомова Н.Х. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа села Зарубино Билеты по химии Учитель химии Сомова Н.Х. 2012 г. Экзаменационные билеты по химии Теоретическая

Подробнее

Задания A26. Вычисление массы/ массовой доли вещества в растворе Задания A27. Расчеты объемных отношений газов при химических реакциях.

Задания A26. Вычисление массы/ массовой доли вещества в растворе Задания A27. Расчеты объемных отношений газов при химических реакциях. Задания A26. Вычисление массы/ массовой доли вещества в растворе Задания A27. Расчеты объемных отношений газов при химических реакциях. Тепловой эффект химической реакции Задания A28. Расчеты массы вещества

Подробнее

АЛГОРИТМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО ХИМИЧЕСКОМУ УРАВНЕНИЮ В НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ

АЛГОРИТМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО ХИМИЧЕСКОМУ УРАВНЕНИЮ В НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ 1 АЛГОРИТМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО ХИМИЧЕСКОМУ УРАВНЕНИЮ В НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ СОДЕРЖАНИЕ 1. РЕШЕНИЕ РАСЧЕТНЫХ ЗАДАЧ «НА ПРИМЕСИ» И ОПРЕДЕЛЕНИЕ МАССОВОЙ ДОЛИ ВЕЩЕСТВА В РАСТВОРЕ ПОСЛЕ РЕАКЦИИ 2 Пример 1. 2

Подробнее

4.3 Задания Интернет-тура (вторая волна) Задания 9 класса

4.3 Задания Интернет-тура (вторая волна) Задания 9 класса 4.3 Задания Интернет-тура (вторая волна) Интернет-тур проходил в режиме on-line с использованием электронной площадки http://ege.psu.ru Пермского государственного национального исследовательского университета.

Подробнее

Часть 3 С3. Часть 3 С4

Часть 3 С3. Часть 3 С4 ШИФР Часть 1 Часть 2 С1 С2 С3 С4 С5 С6 Итоговый балл (из 100 баллов) Вступительная работа для поступающих в 10 ФХ и ХБ классы Часть 1 Обведите номер одного правильного ответа кружком. При правильном ответе

Подробнее

Ответ: Ответ: Высшую степень окисления азот имеет в соединении 1) Ca 3 N 2 2) (NH 4 ) 2 S 3) NO 2 4) KNO 3 1) алюминия 2) бериллия 3) магния 4) бора

Ответ: Ответ: Высшую степень окисления азот имеет в соединении 1) Ca 3 N 2 2) (NH 4 ) 2 S 3) NO 2 4) KNO 3 1) алюминия 2) бериллия 3) магния 4) бора Сборник тренировочных материалов для подготовки к государственной итоговой аттестации по ХИМИИ для слепых и поздноослепших обучающихся по образовательным программам ОСНОВНОГО общего образования Раздел

Подробнее

И. А. Громченко. Сборник задач по химии для 8 класса

И. А. Громченко. Сборник задач по химии для 8 класса И. А. Громченко Сборник задач по химии для 8 класса Москва Центр образования 109 2009 1. Массовая доля элемента. Расчёты по формулам. 1.1. У какого вещества тяжелее молекула: BaO, P 2 O 5, Fe 2 O 3? 1.2.

Подробнее

Задания С2 по химии

Задания С2 по химии Задания С2 по химии 1. Даны вещества: фосфор, хлор, водные растворы серной кислоты и гидроксида калия. 1. 2. 3. 4. 2. Даны: бромоводородная кислота, перманганат натрия, гидроксид натрия и бром. Записаны

Подробнее

Контрольный тест для поступающих в 10 физико-химический класс (химическая специализация), 2013 г.

Контрольный тест для поступающих в 10 физико-химический класс (химическая специализация), 2013 г. Контрольный тест для поступающих в 10 физико-химический класс (химическая специализация), 2013 г. ОТВЕТЫ (выделены жирным шрифтом) Часть 1 А1. Какую формулу имеет высший оксид элемента, электронная конфигурация

Подробнее

ЗАДАНИЯ ЗАОЧНОГО ТУРА ОЛИМПИАДЫ «ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ. ХИМИЯ» 2009/2010 УЧЕБНОГО ГОДА

ЗАДАНИЯ ЗАОЧНОГО ТУРА ОЛИМПИАДЫ «ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ. ХИМИЯ» 2009/2010 УЧЕБНОГО ГОДА ЗАДАНИЯ ЗАОЧНОГО ТУРА ОЛИМПИАДЫ «ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ. ХИМИЯ» 2009/2010 УЧЕБНОГО ГОДА Отвечать на задания необходимо в файле ответов! В заданиях 1-20 необходимо выбрать один или несколько правильных вариантов

Подробнее

3) Ca 3 P 2. Химическому элементу 3 го периода VA группы соответствует схема распределения электронов 1) 2) 3) 4)

3) Ca 3 P 2. Химическому элементу 3 го периода VA группы соответствует схема распределения электронов 1) 2) 3) 4) Отложенные задания (26) Такую же степень окисления, как и в P 2 O 5, фосфор имеет в соединении 1) PH 3 2) H 3 PO 4 3) Ca 3 P 2 4) PH4 Cl Химическому элементу 3 го периода VA группы соответствует схема

Подробнее

Вычислим количество вещества водорода, выделившегося в результате взаимодействия:

Вычислим количество вещества водорода, выделившегося в результате взаимодействия: ЗАДАНИЕ 2 Примеры решения задач Пример 1. Элементы А, В и С расположены в периодической системе химических элементов друг за другом. Соединение АС по своей твердости не уступает простому веществу, образованному

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ Химия 9 класс. Демонстрационный вариант 4 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ по ХИМИИ по темам «Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена. Окислительновосстановительные

Подробнее

Готовим учащихся к экзаменам в вузы Трудная задача? Начнем по порядку А. А. Зайцев, И. А. Тюльков

Готовим учащихся к экзаменам в вузы Трудная задача? Начнем по порядку А. А. Зайцев, И. А. Тюльков Готовим учащихся к экзаменам в вузы Трудная задача? Начнем по порядку А. А. Зайцев, И. А. Тюльков МГУ им. М. В. Ломоносова Рассмотрим несколько задач, при решении которых необходимо знание различных свойств

Подробнее

Реакция горения топлива:

Реакция горения топлива: Очный этап. 9 класс. Решения. Задание 1. Молекулы двух сложных бинарных жидких соединений А и В содержат одинаковое число электронов, заряд которых в молекуле равен -28,8*10-19 Кл. Эти вещества используются

Подробнее

Олимпиада по химии для школьников. II тур.

Олимпиада по химии для школьников. II тур. Олимпиада по химии для школьников. II тур. Учащимся 11 классов предлагается два варианта заданий, каждый из которых содержит по 10 задач и заданий на следующие темы: - строение атома; - качественное и

Подробнее

Задания на лето по химии: 2. Какое химическое количество вещества СН 4 содержит столько же атомов

Задания на лето по химии: 2. Какое химическое количество вещества СН 4 содержит столько же атомов Задания на лето по химии: 1. Какое химическое количество вещества СО 2 содержит столько же атомов кислорода, сколько их содержится в 160г вещества SO 3? 2. Какое химическое количество вещества СН 4 содержит

Подробнее

1. Взаимосвязь различных классов неорганических веществ

1. Взаимосвязь различных классов неорганических веществ 1. Взаимосвязь различных классов неорганических веществ При решении задач такого типа особо отметим: 1. Большинство реакций в предлагаемой цепочке превращений окислительно-восстановительные реакции. Поэтому

Подробнее

Ответ: Окислительная способность атомов уменьшается в ряду 1) Be B C 3) As P N 2) Si P S 4) Cl Br I

Ответ: Окислительная способность атомов уменьшается в ряду 1) Be B C 3) As P N 2) Si P S 4) Cl Br I Часть 1 Ответом к заданиям 1 15 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в поле ответа в тексте работы. 1 Число занятых электронных слоёв равно 1) номеру

Подробнее

Ответы на задания заключительного этапа Межрегиональной химической олимпиады школьников имени академика П.Д. Саркисова за 2014/15 учебный год

Ответы на задания заключительного этапа Межрегиональной химической олимпиады школьников имени академика П.Д. Саркисова за 2014/15 учебный год Ответы на задания заключительного этапа Межрегиональной химической олимпиады школьников имени академика П.Д. Саркисова за 2014/15 учебный год 9 класс Вариант 9-3 1. Напишите пять уравнений различных химических

Подробнее

9 класс. Напишем уравнение получения алюминия из оксида алюминия: 2Al 2 O 3 4Al + 3O 2

9 класс. Напишем уравнение получения алюминия из оксида алюминия: 2Al 2 O 3 4Al + 3O 2 9 класс 9.1. Предложите химический способ разделения смеси, состоящей из мелкоизмельченных железа и алюминия. Напишите уравнения химических реакций, позволяющих выделить компоненты смеси в индивидуальном

Подробнее

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом C1 Химия. 11 класс. Вариант ХИ1060 1 Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции: Cu 2 O + = SO 2 + + H 2 O Определите окислитель

Подробнее

Занятие 4. Основные классы неорганических соединений: оксиды, амфотерные оксиды и гидроксиды.

Занятие 4. Основные классы неорганических соединений: оксиды, амфотерные оксиды и гидроксиды. Занятие 4. Основные классы неорганических соединений: оксиды, амфотерные оксиды и гидроксиды. Оксид меди + Водород Оксид железа(iii) + Алюминий Оксид кальция + Вода Оксид натрия + Оксид серы(iv) Оксид

Подробнее

Химия. 11 класс. Вариант ХИ Ответы к заданиям. Химия. 11 класс. Вариант ХИ10502

Химия. 11 класс. Вариант ХИ Ответы к заданиям. Химия. 11 класс. Вариант ХИ10502 Химия. 11 класс. Вариант ХИ10501 Ответы к заданиям задания Ответ 27 3412 28 3241 29 6222 30 3144 31 1343 32 3243 33 356 34 346 35 234 Химия. 11 класс. Вариант ХИ10502 Ответы к заданиям задания Ответ 27

Подробнее

Вопросы к промежуточной аттестации по химии в 8-9 классах на учебный год

Вопросы к промежуточной аттестации по химии в 8-9 классах на учебный год Вопросы к промежуточной аттестации по химии в 8-9 классах на 2012-2013 учебный год Учебник Г.Е, Рудзитис, Ф.Г.Фельдман «Химия 8 класс», «Химия 9 класс» Москва 2009 1. Периодический закон и периодическая

Подробнее

10. Кремний сожгли в кислороде. Продукт реакции сплавили с карбонатом натрия, образовавшееся вещество обработали избытком соляной кислоты при нагреван

10. Кремний сожгли в кислороде. Продукт реакции сплавили с карбонатом натрия, образовавшееся вещество обработали избытком соляной кислоты при нагреван Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ. 1. Натрий сплавили с серой. Образовавшееся соединение обработали соляной кислотой, выделившийся газ нацело прореагировал с

Подробнее

ЗАДАНИЯ I (ОТБОРОЧНОГО) ЗАОЧНОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ «ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ ПРИКАМЬЯ. ХИМИЯ» 2008/2009 УЧЕБНОГО ГОДА

ЗАДАНИЯ I (ОТБОРОЧНОГО) ЗАОЧНОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ «ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ ПРИКАМЬЯ. ХИМИЯ» 2008/2009 УЧЕБНОГО ГОДА ЗАДАНИЯ I (ОТБОРОЧНОГО) ЗАОЧНОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ «ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ ПРИКАМЬЯ. ХИМИЯ» 2008/2009 УЧЕБНОГО ГОДА Отвечать на задания необходимо в файле ответов! В заданиях 1-19 необходимо выбрать один или несколько

Подробнее

Экзаменационные билеты по химии для государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в учебном году БИЛЕТ 3

Экзаменационные билеты по химии для государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в учебном году БИЛЕТ 3 Экзаменационные билеты по химии для государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в 2010 2011 учебном году БИЛЕТ 1 1. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева.

Подробнее

1. Какое из следующих утверждений справедливо для насыщенных растворов?

1. Какое из следующих утверждений справедливо для насыщенных растворов? 1. Какое из следующих утверждений справедливо для насыщенных растворов? 1) насыщенный раствор может быть концентрированным, 2) насыщенный раствор может быть разбавленным, 3) насыщенный раствор не может

Подробнее

Содержание критерия 3 элементов. В ответе допущена ошибка в двух из названных выше элементов. 2

Содержание критерия 3 элементов. В ответе допущена ошибка в двух из названных выше элементов. 2 Задания C по химии www.ctege.info 1. К 98,1 мл раствора HCl с концентрацией 10,2 моль/л и плотностью 1,16 г/см прибавили необходимое для нейтрализации количество раствора KOH с массовой долей 20%. Сколько

Подробнее

17. Характеристика элементов главной подгруппы V группы ПСЭ. Фосфор. Соединения фосфора: оксиды фосфора (III) и (V), фосфорные кислоты.

17. Характеристика элементов главной подгруппы V группы ПСЭ. Фосфор. Соединения фосфора: оксиды фосфора (III) и (V), фосфорные кислоты. 1 раздел 1. Периодическая система и периодический закон Д.И. Менделеева. Строение периодической системы: группы, подгруппы, периоды, ряды. Изменение свойств элементов и их соединений в пределах группы

Подробнее

Демонстрационный вариант

Демонстрационный вариант Проект Проект Государственная (итоговая) аттестация 2010 года (в новой форме) по ХИМИИ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ Химия 9 класс. Демонстрационный вариант 4 (45 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ по ХИМИИ по темам «Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена. Окислительновосстановительные

Подробнее

Тренировочная работа по подготовке к ОГЭ. по ХИМИИ 24 ноября 2014 года 9 класс. Вариант ХИ90101

Тренировочная работа по подготовке к ОГЭ. по ХИМИИ 24 ноября 2014 года 9 класс. Вариант ХИ90101 Тренировочная работа по подготовке к ОГЭ по ХИМИИ 24 ноября 2014 года 9 класс Вариант ХИ90101 Район Город (населённый пункт) Школа Класс Фамилия Имя Отчество Химия. 9 класс. Вариант ХИ90101 2 Инструкция

Подробнее

LXXI Московская олимпиада школьников по химии уч.г. отборочный этап 9 класс

LXXI Московская олимпиада школьников по химии уч.г. отборочный этап 9 класс LXXI Московская олимпиада школьников по химии 2014-2015 уч.г. отборочный этап 9 класс 9-1-1 Сколько г водорода содержится в 3,01*10 24 молекул метана? Ответ округлите до целого. Решение: 6,02*10 23 молекул

Подробнее

Демонстрационный вариант

Демонстрационный вариант Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ХИМИИ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные

Подробнее

Задания С 2. Даны вещества. Напишите уравнения четырех возможных реакций между этими веществами.

Задания С 2. Даны вещества. Напишите уравнения четырех возможных реакций между этими веществами. 1 2 3 Задания С 2. Даны вещества. Напишите уравнения четырех возможных реакций между этими веществами. 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 54. Нитрат меди прокалили. Образовавшееся твердое вещество растворили в разбавленной

Подробнее

Число электронов во внешнем электронном слое атома, ядро которого содержит 8 протонов, равно 1) 8 2) 2 3) 6 4) 4.

Число электронов во внешнем электронном слое атома, ядро которого содержит 8 протонов, равно 1) 8 2) 2 3) 6 4) 4. Часть 1 Ответом к заданиям 1 15 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в поле ответа в тексте работы. 1 Число электронов во внешнем электронном слое атома,

Подробнее

Демонстрационный вариант

Демонстрационный вариант Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ХИМИИ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные

Подробнее

Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ (разбор заданий 37).

Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ (разбор заданий 37). Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ (разбор заданий 37). Учитель химии МБОУ СОШ 25 Корнилова Татьяна Павловна. Признак реакции сопровождающие химические превращения

Подробнее

8 класс. 1. Мы видим пары воды только в кондесированном состоянии, в состоянии неоднородной смеси. (1 балл)

8 класс. 1. Мы видим пары воды только в кондесированном состоянии, в состоянии неоднородной смеси. (1 балл) 8 класс 1. Мы видим пары воды только в кондесированном состоянии, в состоянии неоднородной смеси. (1 балл) 2.Ртуть( 1 балл) 3. Действие магнитом,отстаивание,фильтрование,выпаривание (2 балла) 4. В XVIII

Подробнее

Тема ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ. РЕАКЦИИ ИОННОГО ОБМЕНА

Тема ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ. РЕАКЦИИ ИОННОГО ОБМЕНА Тема ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ. РЕАКЦИИ ИОННОГО ОБМЕНА Проверяемый элемент содержания Форма задания Макс. балл 1. Электролиты и неэлектролиты ВО 1 2. Электролитическая диссоциация ВО 1 3. Условия необратимого

Подробнее

Тренировочный вариант экзаменационной работы для подготовки к ЕГЭ по химии для учащихся 10 классов. Часть 1

Тренировочный вариант экзаменационной работы для подготовки к ЕГЭ по химии для учащихся 10 классов. Часть 1 Тренировочный вариант экзаменационной работы для подготовки к ЕГЭ по химии для учащихся 10 классов. Часть 1 Ответами к заданиям 1 22 являются цифра или последовательность цифр. Запишите ответ в поле ответа

Подробнее

Химические свойства оснований и кислот

Химические свойства оснований и кислот Химические свойства оснований и кислот 1. В реакцию с раствором гидроксида калия вступает 2. Раствор серной кислоты реагирует с раствором 3. Раствор серной кислоты не реагирует 4. Гидроксид меди(ii) реагирует

Подробнее

Инструкция по выполнению работы. Тренировочная работа. в формате ГИА. 13 февраля 2014 года. 9 класс. Вариант ХИ90501

Инструкция по выполнению работы. Тренировочная работа. в формате ГИА. 13 февраля 2014 года. 9 класс. Вариант ХИ90501 Химия. 9 класс. Вариант ХИ90501 2 Район. Город (населённый пункт) Школа. Класс Фамилия. Имя. Отчество Тренировочная работа в формате ГИА по ХИМИИ 13 февраля 2014 года 9 класс Вариант ХИ90501 Инструкция

Подробнее

8 класс учебники: Химия-8 О.С.Габриелян Учитель Куклина И.А. Изучить параграфы с 1 по 24.

8 класс учебники: Химия-8 О.С.Габриелян Учитель Куклина И.А. Изучить параграфы с 1 по 24. 8 класс учебники: Химия-8 О.С.абриелян Учитель Куклина И.. Изучить параграфы с 1 по 24. Контрольная работа за 1 полугодие по химии 8 класс Часть (выберите один правильный ответ): 1. Распределение электронов

Подробнее

Задача 8-1. Разгадайте кроссворд и запишите отдельно ответы по горизонтали и по вертикали под соответствующим номером.

Задача 8-1. Разгадайте кроссворд и запишите отдельно ответы по горизонтали и по вертикали под соответствующим номером. Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева МАЛАЯ ШКОЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ г. Саранск, ул. Студенческая, 13. Тел. 33-9-56, 33-9-57 www. mordgpi.ru III Открытая олимпиада школьников

Подробнее

Вопросы к промежуточной аттестации по химии в 8-9 классах

Вопросы к промежуточной аттестации по химии в 8-9 классах Вопросы к промежуточной аттестации по химии в 8-9 классах Учебник Г.Е, Рудзитис, Ф.Г.Фельдман «Химия 8 класс», «Химия 9 класс» Москва 2014 1. Периодический закон и периодическая система химических элементов

Подробнее

4. Качественные реакции и медицинское значение ионов Mn 2+ и CH 3 COO - 5. Качественные реакции и медицинское значение K + и SO 3

4. Качественные реакции и медицинское значение ионов Mn 2+ и CH 3 COO - 5. Качественные реакции и медицинское значение K + и SO 3 I раздел Качественный анализ 1. Качественные реакции и медицинское значение ионов Cu 2+ и SO 4. 2. Качественные реакции и медицинское значение ионов Hg 2+ и Br 3. Качественные реакции и медицинское значение

Подробнее

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ХИМИЯ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ХИМИЯ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ХИМИЯ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Изучение кислотно

Подробнее

РЕШАЕМ ЗАДАЧИ ПО ХИМИИ ЛЕГКО Авторская программа

РЕШАЕМ ЗАДАЧИ ПО ХИМИИ ЛЕГКО Авторская программа ААААААААААААААААААААА РЕШАЕМ ЗАДАЧИ ПО ХИМИИ ЛЕГКО Авторская программа Т Г Селиверстова, учитель химии МОУ СОШ 106, г Волгоград Пояснительная записка Не секрет, что небольшое количество часов в обычной

Подробнее

Вариант 2. Поскольку объем газовой смеси увеличился в 1.5 раза, было добавлено 0.5 л газа, и объем смеси стал равен 1.5. M ср = 65.

Вариант 2. Поскольку объем газовой смеси увеличился в 1.5 раза, было добавлено 0.5 л газа, и объем смеси стал равен 1.5. M ср = 65. Вариант 2 1. Ион ХО 4 содержит 50 электронов. Определите неизвестный элемент и напишите уравнение взаимодействия Х в виде простого вещества с холодным раствором гидроксида натрия. (6 баллов) Решение. Неизвестный

Подробнее

Вариант Оксиды это...

Вариант Оксиды это... 1. Оксиды это... Вариант 1 г) сложные вещества, в состав которых входит атом металла и кислотный остаток.. Как классифицируют оксиды? Привести примеры. NaPO 4, МgО, A1( OH ), HS, Li O, CaCl, КОН, НI, ВаS,

Подробнее

Теоретический тур 9 класс 9 класс Задача 1. Решение. 7,5 (г) Масса выпавшего осадка: 6 (г). Рекомендации к

Теоретический тур 9 класс 9 класс Задача 1. Решение. 7,5 (г) Масса выпавшего осадка: 6 (г). Рекомендации к Теоретический тур 9 класс 9 класс Задача 1. Раствор, содержащий 5,55 г гидроксида кальция, поглотил 3,96 г углекислого газа. Какая масса осадка образовалась при этом? Сa(OH) 2 + CO 2 = СaCO 3 + H 2 O (1)

Подробнее

Рассчитайте, сколько протонов содержится в ядрах всех атомов, входящих в состав молекулы уксусной кислоты.

Рассчитайте, сколько протонов содержится в ядрах всех атомов, входящих в состав молекулы уксусной кислоты. 10 класс. Вариант 1 1. Задача 1 Рассчитайте, сколько протонов содержится в ядрах всех атомов, входящих в состав молекулы уксусной кислоты. Ответ: 32 2. Задача 2 К 200 мл раствора карбоната натрия прибавляли

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ ГОД ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ ГОД ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ. 2014 015 ГОД ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС 1 Критерии оценивания олимпиадных заданий В итоговую оценку из 6 задач засчитываются 5 решений, за которые участник набрал

Подробнее

Способы выражения концентрации растворов. Тема 3

Способы выражения концентрации растворов. Тема 3 Способы выражения концентрации растворов Тема 3 Раствор р гомогенная (однородная) смесь, образованная не менее чем двумя компонентами Массовое соотношение между компонентами раствора РАСТВОРИТЕЛЬ РАСТВОРЕННОЕ

Подробнее

Девятый класс Решение 9-1 (А. А. Дроздов, М. Н. Андреев) y=3 x=3

Девятый класс Решение 9-1 (А. А. Дроздов, М. Н. Андреев) y=3 x=3 4 Девятый класс Решение 9-1 (А. А. Дроздов, М. Н. Андреев) 1. Вещество X 3 хлорид, так как образуется под действием соляной кислоты. Возможно кристаллогидрат, возможно меди CuCl 2 nh 2 O. Белый осадок,

Подробнее

1. Основные свойства проявляет внешний оксид элемента: 1) серы 2) азота 3) бария 4) углерода 2. Какая из формул соответствует выражению степени

1. Основные свойства проявляет внешний оксид элемента: 1) серы 2) азота 3) бария 4) углерода 2. Какая из формул соответствует выражению степени 1. Основные свойства проявляет внешний оксид элемента: 1) серы 2) азота 3) бария 4) углерода 2. Какая из формул соответствует выражению степени диссоциации электролитов: 1) α = n\n 2) V m = V\n 3) n =

Подробнее

Контрольная работа по ОБЩЕЙ ХИМИИ. Направление: Экология и природопользование. Профиль: Форма обучения: заочная - сокращенная Курс: 1

Контрольная работа по ОБЩЕЙ ХИМИИ. Направление: Экология и природопользование. Профиль: Форма обучения: заочная - сокращенная Курс: 1 Направление: 022000.62 Экология и природопользование Профиль: Форма обучения: заочная - сокращенная Курс: 1 Дисциплина: Общая химия Вид контроля: контрольная работа Вариант 1 1. Сколько атомов водорода

Подробнее

Проект подготовлен к общественно-профессиональному обсуждению

Проект подготовлен к общественно-профессиональному обсуждению Химия. 9 класс 2 Проект подготовлен к общественно-профессиональному обсуждению Государственная (итоговая) аттестация 2013 года (в новой форме) по ХИМИИ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные

Подробнее

Олимпиада школьников «Покори Воробьёвы горы!» по химии Очный тур 2012 год

Олимпиада школьников «Покори Воробьёвы горы!» по химии Очный тур 2012 год Олимпиада школьников «Покори Воробьёвы горы!» по химии Очный тур 01 год 1. Рассчитайте массу семи атомов фосфора. M (P) 31 m 7 7 = 3.0 10 г. N 3 A.010 Ответ: 3.0 10 г. РОСТОВ Вариант 11. Газовая смесь

Подробнее

Химия. Серия для классов включает четыре тематические работы, каждая из которых

Химия. Серия для классов включает четыре тематические работы, каждая из которых Химия Диагностические тематические работы предназначены для контроля освоения крупных содержательных разделов курса химии основной и средней (полной) школы, а также могут использоваться в период предэкзаменационной

Подробнее

Химия 9 класс. 2. Нельзя

Химия 9 класс. 2. Нельзя Химия 9 класс 1. Для получения сернистого газа иногда используют смесь серы и нитрата калия. Эта смесь горит без доступа воздуха с образованием сернистого газа, азота и сульфида калия. Напишите уравнение

Подробнее

Всероссийская олимпиада школьников по химии, 2013/14 год I этап 10 класс

Всероссийская олимпиада школьников по химии, 2013/14 год I этап 10 класс Всероссийская олимпиада школьников по химии, 2013/14 год I этап 10 класс Задача 1. Восстановите левую или правую часть уравнений следующих химических реакций 1) MnBr 2 + Br 2 + 2H 2 O 2) 2CaCO 3 + 2H 2

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС 1 ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ 2014 2015 г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС Решения и критерии оценивания олимпиадных заданий В итоговую оценку из шести предложенных задач засчитываются пять

Подробнее

ЧАСТЬ I РАЗДЕЛ 1.1. Перечень теоретических вопросов билетов по химии для проведения экзамена в устной форме (ГВЭ-9)

ЧАСТЬ I РАЗДЕЛ 1.1. Перечень теоретических вопросов билетов по химии для проведения экзамена в устной форме (ГВЭ-9) Сборник тренировочных материалов для подготовки к государственному выпускному экзамену по ХИМИИ для обучающихся по образовательным программам ОСНОВНОГО общего образования ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Тренировочные

Подробнее

Пояснительная записка к диагностическим и тренировочным работам в формате ГИА (ЕГЭ):

Пояснительная записка к диагностическим и тренировочным работам в формате ГИА (ЕГЭ): Пояснительная записка к диагностическим и тренировочным работам в формате ГИА (ЕГЭ): Данная работа составлена в формате ГИА (ЕГЭ) в соответствии с демонстрационной версией, опубликованной на сайте ФИПИ

Подробнее

1 Олимпиада «Ломоносов-2007» Вариант 1

1 Олимпиада «Ломоносов-2007» Вариант 1 1 Олимпиада «Ломоносов-2007» Вариант 1 1. Напишите по одному уравнению реакций, в которых газообразный хлор: 2. Напишите уравнение реакции, протекающей при добавлении 0.2 моль азотной кислоты к 0.1 моль

Подробнее

1. Закрепить знания о составе этих веществ, химических свойствах основных классов неорганических веществ.

1. Закрепить знания о составе этих веществ, химических свойствах основных классов неорганических веществ. Обобщающий урок на тему «Основные классы неорганических соединений» Цель урока: Обобщить и закрепить знания о важнейших классах неорганических веществ на примере кислот и оснований, оксидов и солей. Задачи:

Подробнее

α и выражается в процентах или в долях единицы. Вычислить

α и выражается в процентах или в долях единицы. Вычислить Индивидуальное домашнее задание 5. ВОДОРОДНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ СРЕДЫ. ГИДРОЛИЗ СОЛЕЙ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Электролиты вещества, проводящие электрический ток. Процесс распада вещества на ионы под действием растворителя

Подробнее

COOH. COOH HNO 3 + H 2 SO 4 - H 2 O 4) синтез этилбензоата: NO 2 H 5 C 2 + C 2 H 5 OH.

COOH. COOH HNO 3 + H 2 SO 4 - H 2 O 4) синтез этилбензоата: NO 2 H 5 C 2 + C 2 H 5 OH. ЗАДАНИЕ 1 Примеры решения задач Пример 1. Используя известные вам свойства бензола и его производных, изобразите уравнениями реакций химические процессы, при помощи которых из бензола, используя другие

Подробнее

Демонстрационный вариант

Демонстрационный вариант Химия. 9 класс 2 Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ХИМИИ обучающихся, освоивших основные

Подробнее

Девятый класс o C. HCl p-p. газ Y. +CaCO 3 +H 2 O

Девятый класс o C. HCl p-p. газ Y. +CaCO 3 +H 2 O 6 Девятый класс Задача 9-1 Ниже приведена схема превращений соединений X 1 X 5 элемента X. X 1 черный 1200 o C X 2 красный HCl p-p X 3 сине-зеленые кристаллы газ Y Na 2 CO 3 t o X 4 белый +CaCO 3 +H 2

Подробнее

Тестовые задания по теме «Галогены и их соединения» 8. Верны ли следующие суждения о свойствах хлора?

Тестовые задания по теме «Галогены и их соединения» 8. Верны ли следующие суждения о свойствах хлора? Тестовые задания по теме «Галогены и их соединения» 1. 8. Верны ли следующие суждения о свойствах хлора? 2. Число полностью заполненных энергетических подуровней для частицы Cl равно: 1) 2 2) 3 3) 4 4)

Подробнее

Задания В5 по химии 1. Установите соответствие между названием оксида и формулами веществ, с которыми он может взаимодействовать.

Задания В5 по химии 1. Установите соответствие между названием оксида и формулами веществ, с которыми он может взаимодействовать. Задания В5 по химии 1. Установите соответствие между названием оксида и формулами веществ, с которыми он может взаимодействовать. НАЗВАНИЕ ОКСИДА А) оксид калия оксид углерода(ii) В) оксид хрома(iii) оксид

Подробнее

Демонстрационный вариант экзаменационной работы для проведения в 2010 году

Демонстрационный вариант экзаменационной работы для проведения в 2010 году Демонстрационный вариант экзаменационной работы для проведения в 2010 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ХИМИИ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного

Подробнее

ω % = ω 100 % ; - молярная концентрация (молярность, С М ) показывает количество молей растворенного вещества, содержащихся в 1 л раствора ν

ω % = ω 100 % ; - молярная концентрация (молярность, С М ) показывает количество молей растворенного вещества, содержащихся в 1 л раствора ν СВОЙСТВА РАСТВОРОВ Растворы это однородные (гомогенные) системы, состоящие из двух или более компонентов (составных частей), количества которых могут изменяться в широких пределах. Раствор состоит из растворенного

Подробнее

20. Коэффициент перед формулой окислителя в уравнении реакции, схема которой

20. Коэффициент перед формулой окислителя в уравнении реакции, схема которой Занятие 10 Окислительно-восстановительные реакции. Электролиз Тест 1 1. Процесс окисления отражен схемой 1) СО 2 3 СО 2 3) СО 2 СО 2) А1 3 С 4 СН 4 4) СН 4 СО 2 2. В реакции оксида хрома(ш) с алюминием

Подробнее

А5. В отличие от циклогексана, циклопропан вступает в реакцию: 1) горения 2) присоединения 3) замещения 4) этерификации

А5. В отличие от циклогексана, циклопропан вступает в реакцию: 1) горения 2) присоединения 3) замещения 4) этерификации ХИМИЯ, 11 класс Вариант 1, Март 2014 Краевая диагностичеcкая paбoта по ХИМИИ ВАРИАНТ 1 Часть А При выполнении заданий А1 А9 в бланке ответов 1 под номером выполняемого задания поставьте знак «х» в клеточку,

Подробнее

18. Ионные реакции в растворах

18. Ионные реакции в растворах 18. Ионные реакции в растворах Электролитическая диссоциация. Электролитическая диссоциация это распад молекул в растворе с образованием положительно и отрицательно заряженных ионов. Полнота распада зависит

Подробнее

Вопросы и задания к первым двум занятиям Типовые задачи. Количество вещества (n), масса (m), молярная масса (М), число Авогадро (N А )

Вопросы и задания к первым двум занятиям Типовые задачи. Количество вещества (n), масса (m), молярная масса (М), число Авогадро (N А ) Вопросы и задания к первым двум занятиям Типовые задачи. Количество вещества (n), масса (m), молярная масса (М), число Авогадро (N А ) m = n M [г]; m n = [моль]; M m M = [г/моль]; n N A = 6.022 10 23 [моль

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ОГЭ

Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ОГЭ Химия 8 класс. Демонстрационный вариант 2 (45 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ОГЭ по ХИМИИ по темам «Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами

Подробнее

MyTestXPro НЕЗАРЕГИСТРИРОВАННАЯ ВЕРСИЯ Тест: "Химия 8 класс П3". Тестируемый: Дата:

MyTestXPro НЕЗАРЕГИСТРИРОВАННАЯ ВЕРСИЯ  Тест: Химия 8 класс П3. Тестируемый: Дата: MyTestXPro НЕЗАРЕГИСТРИРОВАННАЯ ВЕРСИЯ http://mytest.klyaksa.net Тест: "Химия 8 класс П3". Тестируемый: Дата: Задание 1 Установите правильную последовательность ОКСИДЫ-это Укажите порядок следования всех

Подробнее

Задания 1. Раствор, полученный при взаимодействии меди с концентрированной азотной кислотой, выпарили и осадок прокалили. Газообразные продукты реакции разложения полностью поглощены водой, а над твёрдым

Подробнее

Зачет по теме «Металлы и неметаллы» Вариант 1 ЧАСТЬ А.

Зачет по теме «Металлы и неметаллы» Вариант 1 ЧАСТЬ А. Зачет по теме «Металлы и неметаллы» Вариант 1 ЧАСТЬ А. (Задания с выбором одного правильного ответа. 1 балл за правильный ответ) 1. Химическая реакция протекает между: 1) Br2 + H2SO4(раствор) 2) Br2 +

Подробнее

9 класс. Химия. II четверть

9 класс. Химия. II четверть 9 класс. Химия II четверть Тема: «Неметаллы» «Водород. Галогены» 1.Какие из перечисленных металлов можно использовать для получения водорода вытеснением его из соляной кислоты: алюминий, цинк, медь, серебро,

Подробнее

Обязательный минимум. 1, упр.2,8; 2, упр.7,9,10. С 1 сентября по 28 декабря

Обязательный минимум. 1, упр.2,8; 2, упр.7,9,10. С 1 сентября по 28 декабря Тематическое планирование по химии (экстернат) на 2016-2017 учебный год в 11 классе Учебник: О.С. ГАБРИЕЛЯН. ХИМИЯ. 11 КЛАСС. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. М., «ДРОФА», 2007-2015 гг. Полугодия Содержание учебного материала

Подробнее

Входные тесты по аналитической химии Вариант II. 3. Выберете атом, в котором число протонов равно числу нейтронов:

Входные тесты по аналитической химии Вариант II. 3. Выберете атом, в котором число протонов равно числу нейтронов: 1. Чему равен заряд ядра атома кислорода? 1) 2 2) +6 3) +7 4) +8 2. Что общего в атомах 1 1Н, 2 1Н, 3 1Н? 1) Массовое число 2) Число протонов 3) Число нейтронов 4) Радиоактивные свойства Входные тесты

Подробнее

Задания 9 класса Уважаемые участники! Вам предлагается 6 задач, каждая из которых оценивается в 10 баллов.

Задания 9 класса Уважаемые участники! Вам предлагается 6 задач, каждая из которых оценивается в 10 баллов. Задания 9 класса Уважаемые участники! Вам предлагается 6 задач, каждая из которых оценивается в 10 баллов. Задача 9-1 Дополните следующие схемы реакций и уравняйте их, используя один из методов расстановки

Подробнее

Демонстрационный вариант

Демонстрационный вариант Химия. 9 класс Используется с бланками ответов - 2 Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ХИМИИ

Подробнее

Химия классы Максимальное количество баллов 100.

Химия классы Максимальное количество баллов 100. Химия - 8-9 классы Максимальное количество баллов 100. 9-1. Одно и то же количество металла реагирует с 0,8 г кислорода и 8,0 г галогена. Определите галоген, о котором идет речь в задаче. Ответ подтвердите

Подробнее