РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений рабочей программы (см. приложение 1)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений рабочей программы (см. приложение 1)"

Транскрипт

1

2

3 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений рабочей программы (см. приложение 1) 1.2. Внешние и внутренние требования Внешние требования к освоению дисциплины регламентируются ФГОС по направлению подготовки Менеджмент в части отнесения ее к вариативной. Программа подготовки прикладной бакалавриат, основной вид деятельности: организационно-управленческая, дополнительный вид деятельности: информационно-аналитическая. Внутренние требования определяются видами и задачами профессиональной деятельности и формируемыми компетенциями. Типовая программа отсутствует Цели и задачи учебной дисциплины Целями освоения дисциплины «Аграрная политика» являются обеспечение студентов необходимыми теоретическими знаниями в области национальной аграрной политики, экономическом механизме функционирования национальной экономики, приоритетными направлениями развития отраслей сельского хозяйства, обоснование показателей экономической и продовольственной безопасности экономики на перспективу, приобретение магистрантами прикладных знаний в области обеспечения экономической и продовольственной независимости экономики России. Задачи дисциплины - получение студентами теоретических знаний об экономике организации, о роли предприятия в экономической системе; - приобретение студентами прикладных знаний в области развития форм и методов экономического управления ресурсами предприятия в современных условиях; - овладение студентами умениями и навыками самостоятельного, творческого использования теоретических и прикладных знаний в практической деятельности Особенности (принципы) построения дисциплины Дисциплина «Аграрная политика» относится к вариативной части (Б1.В.ОД.1) Дисциплина основывается на знании следующих дисциплин: «История», «Концепции современного естествознания» (табл.3). Изучение дисциплины необходимо для дальнейшего изучения дисциплин: «Экономическая теория», «Системный анализ в логистике» (табл.3) Данная дисциплина изучается в течение 1-го семестра. Аудиторные занятия еженедельно. Студенты сдают зачет. 2

4 1.5 Требования к уровню освоения учебной дисциплины Дисциплина «Аграрная политика» в соответствии с требованиями ФГОС направлена на формирование следующих общепрофессиональных (ОПК) и профессиональных (ПК) компетенций студента. Общепрофессиональные компетенции (ОПК): 1. Способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений () Профессиональные компетенции (ПК): 1. способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли (). Таблица 1 - Связь результатов обучения с приобретаемыми компетенциями Результаты освоения дисциплины: знания, умения, навыки 1 Знать: основные результаты новейших исследований по проблемам менеджмента модели поведения экономических агентов и рынков основные понятия, методы и инструменты количественного и качественного анализа процессов управления современные теории корпоративных финансов 2. Уметь: 2.1 управлять развитием организации осуществлять анализ и разработку стратегии организации на основе современных методов и передовых научных достижений выявлять перспективные направления научных исследований, обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость исследуемой проблемы, формулировать гипотезы, проводить эмпирические и прикладные исследования обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные 2.5 проводить количественное прогнозирование и моделирование управления бизнес процессами 3 Владеть: 3.1 методологией и методикой проведения научных исследований навыками самостоятельной научной и исследовательской работы навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений Формируемые компетенции (ОК, ПК) 3

5 Таблица 2.2- Очно-заочная форма Количество часов Формиру Наименование Самостоятельная по компетен Всего емые Лекци Практические разделов и тем и занятия работа теме ции Раздел 1. Продовольственная безопасность главный приоритет агарной политики России Продовольственная самообеспеченность как приоритет аграрной политики Предмет, методы, объекты и субъекты аграрной политики Раздел 2. Перспективы развития, цели государственного регулирования АПК России Современное состояние и тенденции развития с/х производства России Состав аграрно-промышленного комплекса, цели и задачи его развития Исторические аспекты государственного регулирования аграрной сферы Понятие и цели государственного регулирования АПК Современные механизмы гос. регулирования АПК в России и развитых странах мира Доктрина продовольственной безопасности России Вступление России в ВТО, значения и проблемы Перспективы развития агропромышленного комплекса России Итого

6 РАЗДЕЛ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Структура и содержание учебной дисциплины: Тематический план учебной дисциплины Таблица 2.1- Очная форма Количество часов Наименование Самостоятельная по компетенции Всего Формируемые Практические разделов и тем Лекции занятия работа теме Раздел 1. Продовольственная безопасность главный приоритет агарной политики России Продовольственная самообеспеченность как приоритет аграрной политики Предмет, методы, объекты и субъекты аграрной политики Раздел 2. Перспективы развития, цели государственного регулирования АПК России Современное состояние и тенденции развития с/х производства России Состав аграрно-промышленного комплекса, цели и задачи его развития Исторические аспекты государственного регулирования аграрной сферы Понятие и цели государственного регулирования АПК Современные механизмы гос. регулирования АПК в России и развитых странах мира Доктрина продовольственной безопасности России Вступление России в ВТО, значения и проблемы Перспективы развития агропромышленного комплекса России Итого

7 Таблица 2.3- Заочная форма Количество часов Формиру Наименование Самостоятельная по компетен Всего емые Лекци Практические разделов и тем и занятия работа теме ции Раздел 1. Продовольственная безопасность главный приоритет агарной политики России 1. Продовольственная самообеспеченность как приоритет аграрной политики 2. Предмет, методы, объекты и субъекты аграрной политики Раздел 2. Перспективы развития, цели государственного регулирования АПК России 3. Современное состояние и тенденции развития с/х производства России 4. Состав аграрно-промышленного комплекса, цели и задачи его развития 5 Исторические аспекты государственного регулирования аграрной сферы 6. Понятие и цели государственного регулирования АПК 7 Современные механизмы гос. регулирования АПК в России и развитых странах мира 8 Доктрина продовольственной безопасности России 9 Вступление России в ВТО, значения и проблемы 10 Перспективы развития агропромышленного комплекса России Сдача зачета 4 4 Итого

8 Таблица 2.4- Очно-заочная сокращенная форма Количество часов Формиру Наименование Самостоятельная по компетен Всего емые Лекци Практические разделов и тем и занятия работа теме ции Раздел 1. Продовольственная безопасность главный приоритет агарной политики России Продовольственная самообеспеченность как приоритет аграрной политики Предмет, методы, объекты и субъекты аграрной политики Раздел 2. Перспективы развития, цели государственного регулирования АПК России Современное состояние и тенденции развития с/х производства России Состав аграрно-промышленного комплекса, цели и задачи его развития Исторические аспекты государственного регулирования аграрной сферы Понятие и цели государственного регулирования АПК Современные механизмы гос. регулирования АПК в России и развитых странах мира Доктрина продовольственной безопасности России Вступление России в ВТО, значения и проблемы Перспективы развития агропромышленного комплекса России Итого

9 Таблица 2.3- Заочная сокращенная форма Количество часов Формиру Наименование Самостоятельная по компетен Всего емые Лекци Практические разделов и тем и занятия работа теме ции Раздел 1. Продовольственная безопасность главный приоритет агарной политики России 1. Продовольственная самообеспеченность как приоритет аграрной политики 2. Предмет, методы, объекты и субъекты аграрной политики 6 6 Раздел 2. Перспективы развития, цели государственного регулирования АПК России 3. Современное состояние и тенденции развития с/х 6 6 производства России 4. Состав аграрно-промышленного комплекса, цели и задачи его развития 5 Исторические аспекты государственного регулирования аграрной сферы 6. Понятие и цели государственного регулирования АПК 7 Современные механизмы гос. регулирования АПК в России и развитых странах мира 8 Доктрина продовольственной безопасности России 9 Вступление России в ВТО, значения и проблемы 10 Перспективы развития агропромышленного комплекса России Сдача зачета 4 4 Итого

10 Содержание отдельных разделов и тем Раздел 1. Продовольственная самообеспеченность главный приоритет агарной политики России Тема 1. Продовольственная безопасность как приоритет аграрной политики. Аграрная политика как составная часть экономической политики. Предмет и метод аграрной политики. Группы интересов в аграрной политике. Аграрный и продовольственный вопрос в политической проблематике. Вопросы согласования частных, корпоративных и общественных интересов в рамках осуществления агрополитических мероприятий. Роль государственной власти и ее институтов в разработке и реализации аграрной политики. Государство как основной субъект аграрной политики. Объекты, субъекты и структурные элементы современной аграрной политики. Методы выработки и реализации аграрной политики. Необходимость и сущность научного подхода к вопросам аграрных преобразований. Методология научной аграрной политики. Проблемы взаимодействия науки и властных структур в ходе подготовки, принятия и реализации агрополитических решений. Доктрина продовольственной безопасности Российской Федерации. Критерии и параметры продовольственной безопасности. Аграрная политика и механизмы обеспечение продовольственной безопасности. Угрозы продовольственной безопасности России. Тема 2. Вступление России в ВТО, значение и проблемы. Всемирная торговая организация (ВТО), цели и принципы работы. Либерализация международной торговли сельскохозяйственной торговли сельскохозяйственной продукцией. Требования ВТО к странам-участникам. Потенциальные выгоды и издержки от членства в ВТО. Основные параметры ставок импортных пошлин на сельскохозяйственные товары по обязательствам ВТО. Раздел 2. Перспективы развития АПК России до 2020г. Тема 3. Концепция долгосрочного развития АПК России до 2020г Этапы и тенденции функционирования АПК в России в конце 20- начале 21 века. Социально-экономические преобразования в АПК, разрушение сложившихся организационно-правовых основ ведения АПК, дефолт 1998г., приоритетный национальный проект «Развитие АПК»- рост производства, конкурентоспособность АПК. Риск и угрозы при формировании аграрной политики государства Целевые ориентиры агарной политики, сценарные условия развития АПК. Производство и насыщение внутреннего рынка, создание привлекательных условий жизни сельского населения, экологизация АПК, обеспечение продовольственной безопасности. Создание базовых условий и динамики ценовых параметров до 2012г., ускоренное социально ориентированное развитие. 9

11 3.3. Задачи обеспечения лидерства АПК России до 2020г. Переход к массовому производству экологически безопасных продуктов, развитие научно- исследовательских работ, укрепление лидерства России в интеграционных процессах в СРГ, экспорт зерна. Количественные и качественные характеристики инновационной модели развития, развитие конкурентных преимуществ АПК России Социальное развитие сельских территорий и человеческого потенциала в АПК. Повышение доходности сельского населения, формирование социальной инфраструктуры села, жилищное строительство, повышение занятости и преодоление бедности, улучшение демографической ситуации, рост престижности сельскохозяйственного труда. Таблица 3 - Междисциплинарные связи Наименование предшествующих дисциплин разделов данной дисциплины, базирующихся на изучении предшествующих курсов 1 2 * 1. История 2. Концепции современного естествознания * * разделов данной дисциплины, необходимых для изучения Наименование последующих дисциплин последующих курсов Экономическая теория * 2. Системный анализ в логистике 2.2 Учебная деятельность Учебные задания, выполняемые студентами в течение 1 семестра, включают: расчетно-графические задания. Учебная деятельность состоит из аудиторной работы, в т.ч. тесты, задачи, самостоятельной работы (методические указания к практическим занятиям- имеются). Рабочий учебный план предусматривает выполнение письменного реферата Для письменного реферата важно, чтобы система заданий предусматривала как выявление знаний по определенной теме, так и понимание сущности изучаемых предметов и явлений, их закономерностей, умения самостоятельно делать выводы и обобщения, творчески использовать знания и навыки. Оценивается преподавателем с указанием положительных и отрицательных сторон представленной работы. В случае недостаточно качественного выполнения работа может быть направлена на частичную без перепечатывания или полную доработку. Степень самостоятельности выполнения работы студентов оценивается при беседе с преподавателем. Требования по выполнению реферата изложены в методических указаниях. 10

12 2.3 Содержание и организация самостоятельной работы Самостоятельная работа студентов рассматривается как одна из форм обучения, которая предусмотрена ФГОС и рабочим учебным планом по направлению подготовки. Целью самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов является обучение навыкам работы с учебной и научной литературой и практическими материалами, необходимыми для изучения курса «Аграрная политика» и развития у них способностей к самостоятельному анализу полученной информации. Вид самостоятельной работы Очная форма Трудоёмкость в часах Очно-заочная Заочная форма 1 Подготовка к зачёту Подготовка и выполнение контрольной работы Подготовка к текущему опросу по изучаемым темам дисциплины: 1.1. Принципы рациональной организации производства; 3.1. Цели и задачи оперативнопроизводственного планирования; 4.1. Современные системы логистического управления производством Итого Контролирующие материалы для аттестации по дисциплине 1. Что понимают под термином «политика»? 2. Какие цели преследуются экономической политикой государства? 3. В чем отличие в подходах к пониманию сущности аграрной политики? 4. Что является предметом аграрной политики? 5. Почему государство признается главным субъектом аграрной политики? 6. Каковы объекты аграрной политики? 7. Каковы цели аграрной политики на современном этапе? 8. Какие факторы определяют государственное регулирование агропромышленного производства в системе рыночных отношений? 9. Назовите Основные направления аграрной политики в сфере развития сельских территорий. 10. Раскройте понятие «продовольственная безопасность страны». 11. Назовите критерии уровня продовольственной безопасности. 12. В чем сущность продовольственной независимости государства и каковы ее параметры? 13. Чем определяется доступность продовольствия для населения? 14. Перечислите меры государственного регулирования АПК. 11

13 15. Каково значение дотаций, компенсаций, льготного кредитования и других инструментов государственного регулирования для развития агропромышленного комплекса? 16. Что такое эффективность аграрной политики и каковы ее виды? 17. Каков критерий эффективности аграрной политики? 18. Назовите показатели результатов государственного регулирования АПК. 19. Расскажите о целях и задачах агропродовольственной политики государства на период до 2020г. 20. Перечислите современные тенденции развития мирового рынка продовольствия. Каково их влияние на формирование аграрной политики? 21. Каково содержание аграрной политики и мер государственного регулирования аграрного сектора в США, странах ЕС, Китае? 22. Назовите тенденции изменения спроса на продукцию сельского хозяйства и их влияние на должность сельскохозяйственных товаропроизводителе? 23. Каковы последствия для развития сельского хозяйства и аграрной политики внедрения достижений научно-технического прогресса? Темы рефератов 1. Что понимают под аграрной «политика»? 2. Какие цели преследуются экономической политикой государства? 3. В чем отличие в подходах к пониманию сущности аграрной политики? 4. Что является предметом изучения аграрной политики? 5. Почему государство признается главным субъектом аграрной политики? 6. Каковы объекты аграрной политики? 7. Каковы цели аграрной политики на современном этапе? 8. Какие факторы определяют государственное регулирование агропромышленного производства в системе рыночных отношений? 9. Основные направления аграрной политики в сфере развития сельских территорий. 10. Раскройте понятие «продовольственная безопасность страны». 11. Критерии уровня продовольственной безопасности. 12. В чем сущность продовольственной независимости государства и каковы ее параметры? 13. Доступность продовольствия для населения. 14. Меры государственного регулирования АПК. 15. Каково значение дотаций, компенсаций, льготного кредитования и других инструментов государственного регулирования для развития агропромышленного комплекса? 16. Эффективность аграрной политики и каковы ее виды. 17. Критерий эффективности аграрной политики. 18. Показатели результатов государственного регулирования АПК. 19. Цели и задачи агропродовольственной политики государства на период до 2020г. 12

14 20. Современные тенденции развития мирового рынка продовольствия, каково их влияние на формирование аграрной политики? 21. Содержание аграрной политики и мер государственного регулирования аграрного сектора в США. 22. Содержание аграрной политики и мер государственного регулирования аграрного сектора в, странах ЕС. 23. Содержание аграрной политики и мер государственного регулирования аграрного сектора в Китае. 24. Содержание аграрной политики и мер государственного регулирования аграрного сектора в Белоруссии. 25. Тенденции изменения спроса на продукцию сельского хозяйства и их влияние на должность сельскохозяйственных товаропроизводителе? 26. Каковы последствия для развития сельского хозяйства и аграрной политики внедрения достижений научно-технического прогресса? 27. Современное состояние и тенденции развития сельскохозяйственного производства в России. 28. Современное состояние и тенденции развития сельскохозяйственного производства в Новосибирской области. 29. Состав агропромышленного комплекса, цели и задачи его развития. 30. Формирование эффективных моделей сельскохозяйственных предприятий. 31. Доктрина продовольственной безопасности России. Общие положения и показатели. 32. Аграрная политика в системе общественных отношений. 13

15

16 3.3 Перечень наглядных пособий и оборудования При изучении дисциплины «Аграрная политика» для проведения учебных занятий используются презентации MicrosoftWordPowerPoint по следующим темам: 1. Продовольственная самообеспеченность как приоритет аграрной политики (15 слайдов). 2. Вступление России в ВТО, значения и проблемы (32 слайда). 3. Перспективы развития агропромышленного комплекса России (29 слайдов). По основным темам учебного курса «Аграрная политика» имеются наглядные пособия (на кафедре). Методические указания, разработанные на кафедре, представлены в необходимом количестве. Описание материально-технической базы Наименование оборудованных учебных кабинетов, лабораторий и др. объектов для проведения учебных занятий Основное оборудование Форма использования 1. НК-424 Аудитория лекционного типа видеопроектор, проекционный экран, доска учебная. Учебная аудитория для занятий лекционного типа 2. НК-414 Аудитория лекционного типа видеопроектор, проекционный экран, доска учебная. Учебная аудитория для занятий лекционного типа 3. НК-428 Аудитория для занятий семинарского типа и ведения промежуточной аттестации Учебная доска, видеопроектор переносной, ноутбук переносной. Учебная аудитория для занятий семинарского типа, проведения текущего контроля промежуточной аттестации 4. А-4 Аудитория лекционного типа видеопроектор, проекционный экран, доска учебная. Учебная аудитория для занятий лекционного типа 5. НК-415 Компьютерный класс. Аудитория для лабораторных, практических занятий, самостоятельной работы, дипломного и курсового проектирования (выполнения курсовых работ) видеопроектор, проекционный экран, доска учебная, доска интерактивная. ноутбук переносной, 15 Аудитория для лабораторных, практических занятий, самостоятельной работы, дипломного и курсового проектирования

17 РАЗДЕЛ 4. МЕДОЧИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. Образовательные технологии Основные организационные формы: лекции, семинарские занятия, консультации, конференции, самостоятельная работа по выполнению разных видов заданий. Активные и интерактивные методы составляют 35 % от аудиторных занятий. Интерактивные образовательные технологии: метод дискуссии, анализ конкретных ситуаций, лекция-визуализация Таблица Интерактивные формы и методы обучения по дисциплине Тема Продовольственная самообеспеченность как приоритет аграрной политики Вступление России в ВТО, значения и проблемы Количест во часов Вид учебных занятий 2/2 Л/ПЗ 2/2 Л/ПЗ Перспективы развития агропромышленного комплекса России 1/1 Л/ПЗ Итого 10 Используемые интерактивные образовательные технологии лекция-визуализация, метод дискуссии, анализ конкретных ситуаций лекция-визуализация, метод дискуссии, анализ конкретных ситуаций лекция-визуализация, метод дискуссии, анализ конкретных ситуаций Формируемы е компетенции 4.2. Порядок аттестации студентов по дисциплине Для аттестации студентов по дисциплине используется модульно-рейтинговая система, позволяющая выставлять оценки по шкале ECTS. Баллы набираются студентом в течение всего периода изучения дисциплины Аграрная политика за различные виды успешно выполненных работ. Система оценок по дисциплине доводиться до каждого студента в начале семестра. От студентов требуется посещение лекций и семинарских занятий, обязательное участие в аттестационных испытаниях, выполнение заданий преподавателя. Особо ценится активная работа на семинаре (умение вести дискуссию, творческий подход к анализу текстов, способность четко и емко формулировать свои мысли), а также качество подготовки эссе, контрольных работ (тестов) и докладов. Текущий контроль успеваемости проводиться систематически и включает следующие виды: тестирование, (Т), решение задач. Промежуточный контроль проводиться в заранее определенные сроки. в качестве форм контроля используется коллоквиум, самостоятельное выполнение студентами домашних заданий (задачи, конспекты). Итоговый контроль по дисциплине осуществляется в виде курсовой работы и экзамена. Критерии оценки знаний студентов Вид занятия Критерии оценки 17

18 Очная форма 1. Посещение семинарских занятий Max - 18 балла 2. Написание и защита реферата Max 14 балла 3. Промежуточный контроль Max 8 баллов. 4. Творческая работа (эссе, презентация, кроссворд) Эссе, презентация, кроссворд 10 баллов; 5. Устный доклад на занятии Min, Max 5 баллов. 6. Итоговое испытание Max 17 баллов. ИТОГО: 72 баллов Очно-заочная форма 7. Посещение семинарских занятий Max - 16 балла 8. Написание и защита реферата Max 16 балла 9. Промежуточный контроль Max 8 баллов. 10. Творческая работа (эссе, презентация, кроссворд) Эссе, презентация, кроссворд 10 баллов; 11. Устный доклад на занятии Min, Max 5 баллов. 12. Итоговое испытание Max 17 баллов. ИТОГО: 72 баллов Заочная форма 13. Посещение семинарских занятий Max - 4 балла 14. Написание и защита реферата Max 21 балла 15. Промежуточный контроль Max 10 баллов. 16. Творческая работа (эссе, презентация, кроссворд) Эссе, презентация, кроссворд 15 баллов; 17. Устный доклад на занятии Min, Max 5 баллов. 18. Итоговое испытание Max 17 баллов. ИТОГО: 72 баллов Очно-заочная сокращенная форма 19. Посещение семинарских занятий Max - 16 балла 20. Написание и защита реферата Max 16 балла 21. Промежуточный контроль Max 8 баллов. 22. Творческая работа (эссе, презентация, кроссворд) Эссе, презентация, кроссворд 10 баллов; 23. Устный доклад на занятии Min, Max 5 баллов. 24. Итоговое испытание Max 17 баллов. ИТОГО: 72 баллов Заочная форма 25. Посещение семинарских занятий Max - 4 балла 26. Написание и защита реферата Max 21 балла 27. Промежуточный контроль Max 10 баллов. 28. Творческая работа (эссе, презентация, кроссворд) Эссе, презентация, кроссворд 15 баллов; 29. Устный доклад на занятии Min, Max 5 баллов. 30. Итоговое испытание Max 17 баллов. ИТОГО: 72 баллов 18

19 Положительными оценками, при получении которых засчитывается студенту в качестве пройденного, являются оценки A, B, C, D и E. Студенты, не выполнившие необходимых требований, независимо от их количества, получают отрицательные оценки: FX и F. Для получения положительной оценки необходимо выполнить все запланированные по программе лабораторные и курсовые работы независимо от числа набранных баллов по дисциплине. Шкала оценки академической успеваемости Оценка Неуд Оценка F FX E D C B A Величина ECTS кредита Сумма 3 (до 3+ (до 5 (до 2 (до 0,337) 2+ (до 0,5) 4(до 0,833) 5+ (до 1,0) баллов 0,583) 0,667) 0,917) 2 72 Менее Студенты, получившие положительные оценки по всем курсам (курсовым работам, практикам) основной образовательной программы в течение семестра, считаются успешно выполнившими основную образовательную программу и продолжают дальнейшее обучение в соответствии с графиком учебного процесса. К аттестации допускаются студенты, набравшие по дисциплине не менее 50 % баллов от общего количества, т.е. 36 балла. Итоговое испытание экзамен равен max 17 баллам. Студент, получивший оценку FX по курсу, курсовой работе или практике по основной образовательной программе, обязан после консультации с соответствующим преподавателем в установленные деканатом сроки успешно выполнить требуемый минимальный объем учебных работ, предусмотренных программой обучения, и представить результаты этих работ этому преподавателю. Если качество работ будет признано удовлетворительным, итоговая оценка снижается до F и студент либо представляется к отчислению (за неудовлетворительную оценку по курсовой работе, практике), либо может прослушать в течение текущего семестра на компенсационной основе не зачтённый курс повторно. Итоговая оценка (кроме оценки FX) после окончания семестра не может быть пересмотрена. Баллы не отрабатываются. Пересдача на более высокий балл не разрешается. Студент имеет право лишь апеллировать по вопросу адекватного оценивания его знаний в баллах по тем видам требований, которые преподаватель зафиксировал в описании своего курса. В результате повторного прослушивания курса студент для продолжения дальнейшего обучения должен получить оценку не ниже Е. В случае получения оценки F или FX студент представляется к отчислению независимо от того, имеет ли он какие-либо еще задолженности. Если зачтенный курс был курсов по выбору, то студент на компенсационной основе может прослушать альтернативный курс из предлагаемых учебным планом дисциплин данной группы. 19

20 Студентам, которые не выполнили индивидуальный план в общеустановленные сроки по болезни (не более месяца), удостоверенной соответствующим документом (справки и больничные листы, выданные лечебными учреждениями, не принадлежащими Вузу, должны быть подтверждены медпункте Вуза), или по другим уважительным причинам, документально подтвержденным соответствующим предприятием (учреждением), срок ликвидации задолженностей устанавливается после рассмотрения заявления студента деканатом в установленном порядке согласно норматива. Продление отчетности по кредитам производится деканом на основе личного заявления студента и документа, подтверждающих обоснованность такой просьбы. Медицинские справки и больничные листы предоставляются в деканат факультета не позднее трех дней после их закрытия. 20

21 Информация о внесенных изменениях Лист регистрации изменений протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Приложение Срок введения изменений в действие

22 22

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 п/п Информация о внесенных изменениях 1.1. Лист регистрации изменений протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений 15 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1 Лист регистрации изменений рабочей программы

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1 Лист регистрации изменений рабочей программы 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1 Лист регистрации изменений рабочей программы п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 1.2. Внешние

Подробнее

Срок введения изменений в действие протокола заседания кафедры

Срок введения изменений в действие протокола заседания кафедры п/п РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений рабочей программы Приложение 1 Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ. 1.1.Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ. 1.1.Лист регистрации изменений 2 п/п РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1.Лист регистрации изменений Информация о внесенных протокола Дата изменениях * заседания внесения кафедры Подпись Срок введения изменений в действие 1 2 3

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ИНСТИТУТА МЕЖДУНАРОДНЫХ ПРОГРАММ РУДН

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ИНСТИТУТА МЕЖДУНАРОДНЫХ ПРОГРАММ РУДН ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ИНСТИТУТА МЕЖДУНАРОДНЫХ ПРОГРАММ РУДН 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Контроль освоения студентом каждой дисциплины осуществляется в рамках балльнорейтинговых

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений (см. прил.) 1.2. Внешние требования

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений (см. прил.) 1.2. Внешние требования РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений (см. прил.) 1.2. Внешние требования Внешние требования к освоению дисциплины регламентируются ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.06

Подробнее

Система менеджмента качества Положение о модульной системе обучения и рейтинговой оценке успеваемости студентов

Система менеджмента качества Положение о модульной системе обучения и рейтинговой оценке успеваемости студентов Страница 1 из 14 Разработано по решению Ученого совета академии от 25 ноября 2011 г. 3 Страница 2 из 14 1. Сокращения, термины, определения ФГОС - федеральный государственный образовательный стандарт.

Подробнее

ФГОС 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФГОС 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Шаблон титульного листа Форма рабочей программы дисциплины для ФГОС ВПО ФГБОУ ВПО «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» [Название кафедры] УТВЕРЖДАЮ: Рег. Декан ( название факультета ) 201_г.

Подробнее

2. Организация текущего и промежуточного контроля

2. Организация текущего и промежуточного контроля 1 . 1.7. Студенты, обучающие по программам сокращенного обучения, по ускоренным образовательным программам и в форме экстерната, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 20 экзаменов.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» РПД Б3.В.ОД.5 Приложение Л.РПД Б3.В.ОД.5 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» является изучение теоретических и практических аспектов процесса разработки, планирования, принятия,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ТЕКУЩЕМ КОНТРОЛЕ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

ПОЛОЖЕНИЕ О ТЕКУЩЕМ КОНТРОЛЕ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПОЛОЖЕНИЕ О ТЕКУЩЕМ КОНТРОЛЕ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ Дата введения 2013-06-20 1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Настоящее Положение определяет порядок планирования, организации и проведения

Подробнее

Введено в действие Приказом ректора НУОВППО «ТМУ» от 20 года

Введено в действие Приказом ректора НУОВППО «ТМУ» от 20 года Рассмотрено и принято Ученым Советом НУОВППО «ТМУ» (протокол от года) «Утверждаю» Ректор НУОВППО «ТМУ» профессор Соколов В.М. Положение об организации учебного процесса в негосударственном учреждении-организации

Подробнее

АННОТАЦИЯ. учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Направление подготовки: Социология

АННОТАЦИЯ. учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Направление подготовки: Социология учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Общая трудоемкость программы составляет 4 зачетные единицы (144 часа) Это обязательная дисциплина базовой части ООП Дисциплина «Философия и

Подробнее

Содержание. Лист 2 Всего листов 20

Содержание. Лист 2 Всего листов 20 Лист 2 Содержание 1. Общие положения.. 3 2. Цели и задачи.4 3. Взаимодействие участников модульно-рейтинговой системы контроля знаний.. 6 4. Организация технологии модульного обучения...7 5. Содержание

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ УТВЕРЖДАЮ. ректор БашГУ, профессор. А.Г. Мустафин. о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки успеваемости студентов БашГУ

ПОЛОЖЕНИЕ УТВЕРЖДАЮ. ректор БашГУ, профессор. А.Г. Мустафин. о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки успеваемости студентов БашГУ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный университет» ПОЛОЖЕНИЕ о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки

Подробнее

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» РПД Б3.Б.6 Приложение Л.РПД Б3.Б.6 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений п/п РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Информация о внесенных изменениях 1.1. Лист регистрации изменений протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2. Внешние

Подробнее

Нижневартовск

Нижневартовск СМК-П-ОП01.06 ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕШЖТГОВОЙ СИСТЕМЕ АТТЕСТАЦИИ 5ЛТДЕНТОВ УТВЕРЖДАЮ ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ Принято на заседании Ученого совета от 26.09 2013 г., протокол 2 Нижневартовск

Подробнее

Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления Кафедра «Социальный и технологический сервис»

Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления Кафедра «Социальный и технологический сервис» 2 Содержание 1 Аннотация к дисциплине 4 2 Рабочая программа учебной дисциплины 6 2.1 Цели и задачи дисциплины 7 2.2 Требованию к уровню освоения содержания дисциплины 7 2.3 Распределение учебного времени

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О курсовых экзаменах и зачетах

ПОЛОЖЕНИЕ О курсовых экзаменах и зачетах МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОЛОЖЕНИЕ О курсовых экзаменах и зачетах Уфа-2005 Утверждено на заседании

Подробнее

Положение о модульно-рейтинговой системе. обучения и оценки успеваемости студентов Бирского филиала БашГУ

Положение о модульно-рейтинговой системе. обучения и оценки успеваемости студентов Бирского филиала БашГУ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ Московцев В.В. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Экономика предприятий сервиса. Распределение рабочего времени

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Экономика предприятий сервиса. Распределение рабочего времени МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Подробнее

2. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ

2. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение регламентирует использование балльнорейтинговой системы оценки деятельности студентов при организации учебного процесса факультета Вычислительной математики

Подробнее

1. Общие положения Модуль Текущий контроль Рубежный контроль Промежуточная аттестация

1. Общие положения Модуль Текущий контроль Рубежный контроль Промежуточная аттестация 1. Общие положения 1.1. Положение о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки успеваемости обучающихся (далее Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 21.12.2012 г. 273-ФЗ «Об

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Государственная поддержка малого и среднего бизнеса» (Б1.В.ОД.8)

Аннотация рабочей программы дисциплины «Государственная поддержка малого и среднего бизнеса» (Б1.В.ОД.8) Аннотации рабочих программ дисциплин ОПОП 38.04.02:02 «Менеджмент», магистерская программа «Маркетинговое управление малым и средним бизнесом» Очная форма обучения «Государственная поддержка малого и среднего

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Региональное управление и территориальное планирование» является изучение подходов, методов и методик управления и планирования развитием региона. Основные

Подробнее

ПРОЕКТ. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ АО СПО «АКВТ» Д.А. Лунев 2015 ПОЛОЖ ЕНИ Е. Астрахань

ПРОЕКТ. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ АО СПО «АКВТ» Д.А. Лунев 2015 ПОЛОЖ ЕНИ Е. Астрахань ПРОЕКТ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Астраханский колледж вычислительной техники» (ГБОУ АО СПО «АКВТ») УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ АО СПО «АКВТ»

Подробнее

АННОТАЦИЯ учебной дисциплины Основы научных исследований (направление подготовки Биология, квалификация (степень) бакалавр) Общая трудоемкость

АННОТАЦИЯ учебной дисциплины Основы научных исследований (направление подготовки Биология, квалификация (степень) бакалавр) Общая трудоемкость АННОТАЦИЯ учебной дисциплины Основы научных исследований (направление подготовки Биология, квалификация (степень) бакалавр) Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). Дисциплина

Подробнее

1. Общие положения 2.Текущий контроль успеваемости обучающихся

1. Общие положения 2.Текущий контроль успеваемости обучающихся 2 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет порядок и содержание текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ БАЛЛЬНО_РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ

РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ БАЛЛЬНО_РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ БАЛЛЬНО_РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ Балльно-рейтинговая система оценки достижений - комплекс мероприятий, обеспечивающих проверку качества учебной и научной работы

Подробнее

Форма обучения Очная

Форма обучения Очная МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет

Подробнее

ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им.п.а.столыпина» Система менеджмента качества ПОЛОЖЕНИЕ. о модульной организации учебного процесса и балльнорейтинговой

ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им.п.а.столыпина» Система менеджмента качества ПОЛОЖЕНИЕ. о модульной организации учебного процесса и балльнорейтинговой им.п.а.столыпина» Лист 1 ПОЛОЖЕНИЕ процесса и балльно-рейтинговой очной формы обучения Обсуждено и принято Ученым советом академии 16 сентября 2014 г. (протокол 1), Учт.экз. г.ульяновск 2014 Лист 2 СОДЕРЖАНИЕ

Подробнее

Приложение 2 к приказу директора от /1

Приложение 2 к приказу директора от /1 Приложение 2 к приказу директора от 20.01.2016 29/1 Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ГБПОУ «Сокольский техникум индустрии сервиса и предпринимательства»

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений 1 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений 1.2. Внешние и внутренние требования Внешние требования к освоению дисциплины регламентируются ФГОС ВО по направлению подготовки

Подробнее

Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся АНО ПО "ТОМСКИЙ ФИНАНСОВО- ЮРИДИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ" УТВЕРЖДАЮ Директор /С.Е. Кудинов/ "15" января 2016г. Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Подробнее

2. Сроки проведения промежуточной аттестации

2. Сроки проведения промежуточной аттестации 1 1.5. Курсовые экзамены по всей дисциплине или ее части направлены на дифференцированное оценивание работы студентов за курс (семестр), выявление уровня полученных теоретических знаний, их прочности,

Подробнее

1. Общие положения. 2. Формы и порядок реализации контактной работы в Институте

1. Общие положения. 2. Формы и порядок реализации контактной работы в Институте СМК-15-16 Стр. 2 из 6 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации контактной работы преподавателя с обучающимися в процессе реализации образовательных программ высшего образования

Подробнее

ЛОГИСТИЧЕСКОЕ АДМИНИСТРИРОВАНИЕ

ЛОГИСТИЧЕСКОЕ АДМИНИСТРИРОВАНИЕ Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования Уральский институт фондового рынка Кафедра Менеджмента и маркетинга УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе М.В.Рожкова

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Главной целью дисциплины является формирование представления об основах организации информационного электронного взаимодействия между органами государственной власти, местного

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Приложение 2 УТВЕРЖДЕНО приказом ректора ПГСГА ПОЛОЖЕНИЕ

Приложение 2 УТВЕРЖДЕНО приказом ректора ПГСГА ПОЛОЖЕНИЕ Приложение 2 УТВЕРЖДЕНО приказом ректора ПГСГА от ПОЛОЖЕНИЕ о модульно-рейтинговой системе подготовки студентов в условиях двухуровневой системы образования в федеральном государственном бюджетном образовательном

Подробнее

О ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

О ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ СК-ПСП-45 стр. 1 из 10 1 01.11.2013 ПОЛОЖЕНИЕ о промежуточной аттестации студентов г. Белгород СК-ПСП-45 стр. 2 из 10 1 01.11.2013 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии

Подробнее

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О МИНИМАЛЬНОМ ОБЪЕМЕ КОНТАКТНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ, МАКСИМАЛЬНОМ ОБЪЕМ ЗАНЯТИЙ ЛЕКЦИОННОГО И СЕМИНАРСКОГО ТИПОВ

ПОЛОЖЕНИЕ О МИНИМАЛЬНОМ ОБЪЕМЕ КОНТАКТНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ, МАКСИМАЛЬНОМ ОБЪЕМ ЗАНЯТИЙ ЛЕКЦИОННОГО И СЕМИНАРСКОГО ТИПОВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

Добор баллов это проверка знаний студентов, желающих отчитаться по задолженностям или повысить свой рейтинг, осуществляемая в пределах

Добор баллов это проверка знаний студентов, желающих отчитаться по задолженностям или повысить свой рейтинг, осуществляемая в пределах 1 1. Общие вопросы 1.1. Модульно-рейтинговая система подготовки студентов (далее МРС) является составной частью учебно-методических комплексов дисциплин (УМКД), разработанных в ЧОУ ВПО «Камский институт»

Подробнее

АННОТАЦИЯ. развития» направление подготовки профиль «Региональная экономика» всех форм обучения

АННОТАЦИЯ. развития» направление подготовки профиль «Региональная экономика» всех форм обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра региональной экономики, государственного и муниципального управления АННОТАЦИЯ

Подробнее

1. Цель и задачи рейтинговой системы оценки успеваемости студентов 2. Виды аттестаций

1. Цель и задачи рейтинговой системы оценки успеваемости студентов 2. Виды аттестаций Настоящее положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Типовым положением об образовательном учреждении

Подробнее

Негосударственная автономная некоммерческая организация высшего образования «Институт мировых цивилизаций» (НАНО ВО «ИМЦ»)

Негосударственная автономная некоммерческая организация высшего образования «Институт мировых цивилизаций» (НАНО ВО «ИМЦ») Негосударственная автономная некоммерческая организация высшего образования «Институт мировых цивилизаций» (НАНО ВО «ИМЦ») A. i l.стрельцов 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ТЕКУЩЕМ КОНТРОЛЕ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

Подробнее

2 Формы и порядок реализация контактной работы в Университете

2 Формы и порядок реализация контактной работы в Университете Страница 2 из 6 1 Общие положения 1.1 Настоящее Положение определяет порядок организации контактной работы в процессе осуществления основных образовательных программ высшего образования в Сибирском федеральном

Подробнее

Приложение к приказу по УГАТУ от.2015 г. -О

Приложение к приказу по УГАТУ от.2015 г. -О Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Соответствие оценок учебной работы обучающихся и выпускников ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ F D D+ С- С С+ В- В В+ А- А

Соответствие оценок учебной работы обучающихся и выпускников ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ F D D+ С- С С+ В- В В+ А- А 2 Для обеспечения академической мобильности обучающихся в университете предусматривается также соотнесение уровня усвоения учебного материала к европейской системе оценок учебной работы. Соответствие оценок

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования. "Тольяттинский государственный университет" Учёный совет

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования. Тольяттинский государственный университет Учёный совет Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тольяттинский государственный университет" Учёный совет Решение 901 от 20 мая 2010 года О внесении изменении в Положение

Подробнее

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы по дисциплине

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы по дисциплине МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Экономика»

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Экономика» Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков

Подробнее

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной образовательной

Подробнее

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Учебная дисциплина Экономика и финансы малого предприятия Б3.В.ОД.5 по направлению 080200 «Менеджмент», профиль «Управление малым бизнесом» Форма обучения

Подробнее

Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины 1.2 Задачи дисциплины Воспитательные цели Воспитательный аспект при изучении дисциплины

Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины 1.2 Задачи дисциплины Воспитательные цели Воспитательный аспект при изучении дисциплины 16/-/-/- (час) 2 Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины Дисциплина «Методика научных исследований» относится к циклу гуманитарных и социально-экономических и имеет целью дать знания и умения о методах

Подробнее

Версия 03. Дата введения: 2011года. Ставрополь 2011 г. Должность Фамилия/Подпись Дата Руководитель центра управления учебным процессом

Версия 03. Дата введения: 2011года. Ставрополь 2011 г. Должность Фамилия/Подпись Дата Руководитель центра управления учебным процессом Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВПО Документированная процедура Стандарт вуза УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО В.И. Трухачёв 2011г. ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ

Подробнее

Положение о модульно-рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в Тамбовском государственном университете имени Г.Р.

Положение о модульно-рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в Тамбовском государственном университете имени Г.Р. Утверждено решением Ученого совета Тамбовского государственного университета имени Г.Р.Державина «04» июля 2008 г. Протокол 11 Положение о модульно-рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений 2 п/п РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений Информация о внесенных изменениях * протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 1 2

Подробнее

СМК КНИТУ П Страница 1 Версия 1 от «22» декабря 2014г. Всего страниц 15

СМК КНИТУ П Страница 1 Версия 1 от «22» декабря 2014г. Всего страниц 15 Страница 1 Страница 2 Содержание 1 Обозначения и сокращения... 3 2 Нормативные ссылки... 3 3 Сведения об ответственности и полномочиях... 4 4 Область применения Положения... 5 5 Общие положения... 5 6

Подробнее

1. Общие положения СИСТЕМА П Версия г. Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

1. Общие положения СИСТЕМА П Версия г. Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет формы и порядок проведения текущего контроля успеваемости и колледжа. 1.2. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом 273-

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ИННОВАЦИОННАЯ И ИНВЕСТИЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ИННОВАЦИОННАЯ И ИНВЕСТИЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

2. Цель, задачи, принципы, функции балльно-рейтинговой системы

2. Цель, задачи, принципы, функции балльно-рейтинговой системы 1. 1 Общие положения 1.1 Настоящее положение разработано в связи с реализацией федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (далее ФГОС ВПО) и представляет

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине

1. Общая информация о дисциплине 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Организация и планирование предпринимательской деятельности 1.2. Трудоёмкость дисциплины - 108 часов (3 ЗЕ) из них: по учебному плану очной

Подробнее

2. Текущий контроль Общие правила организации обучения и текущего контроля успеваемости в университете

2. Текущий контроль Общие правила организации обучения и текущего контроля успеваемости в университете 1 1.2 Основные правила расчета рейтинга успеваемости студентов. В университете используется вариант рейтинговой системы, рекомендованный Министерством образования РФ, предусматривающий 100-балльную оценку

Подробнее

МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины «Логистика» является подготовка специалистов в области планирования, организации, управления, контроля и регулирования движения, материальных

Подробнее

Версия: 1.0 Стр 2 из 6

Версия: 1.0 Стр 2 из 6 Содержание 1. Общие положения.....3 2. Организация и проведение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.......3 3. Оформление документации......4 4. Результаты сессии... 5 Версия: 1.0

Подробнее

Б2.П.2 Преддипломная практика. Направление подготовки: "История"

Б2.П.2 Преддипломная практика. Направление подготовки: История МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. П.1.В.10 Оценка эффективности развития региональных социальноэкономических

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. П.1.В.10 Оценка эффективности развития региональных социальноэкономических РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ П.1.В.10 Оценка эффективности развития региональных социальноэкономических систем (Блок 1. Дисциплины, вариативная часть) по направлению 38.06.01 экономика, направленность

Подробнее

компетенций: должны: знать:

компетенций: должны: знать: должны: знать: уметь: АННОТАЦИЯ Учебной дисциплины «Этика деловых отношений» (направление подготовки 35.03.07 «Технология производства и переработки с\х продукции», квалификация бакалавр, 2 курс, 4 семестр)

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о курсовых экзаменах и зачетах в Дагестанском государственном университете 1. Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ о курсовых экзаменах и зачетах в Дагестанском государственном университете 1. Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ о курсовых экзаменах и зачетах в Дагестанском государственном университете 1. Общие положения 1.1. Курсовые экзамены это форма контроля, при помощи которой оценивается работа студента за курс

Подробнее

Приложение к приказу от г

Приложение к приказу от г Приложение к приказу от г МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ

Подробнее

Кафедра педагогики ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ/ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ. Направление подготовки

Кафедра педагогики ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ/ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ. Направление подготовки Департамент образования города Москвы Приложение 7 Самарский филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический

Подробнее

Положение об аттестации студентов Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого

Положение об аттестации студентов Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого УТВЕРЖДАЮ Президент НовГУ А.Л.Гавриков 1999 г. Положение об аттестации студентов Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого Настоящее Положение устанавливает состав и порядок проведения

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

1. Цель практики 2. Указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения

1. Цель практики 2. Указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения 2 1. Цель практики Целями практики являются: - приобретение обучающимися навыков ведения педагогической деятельности по образовательным программам высшего образования, - расширение и углубление у обучающегося

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ Центр менеджмента качества Лист 1 ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ УХТА, 2014 Центр менеджмента качества Лист 2 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Институт управления, экономики и финансов ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ «ФИНАНСОВАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА»

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о внеаудиторной самостоятельной работе студентов

ПОЛОЖЕНИЕ о внеаудиторной самостоятельной работе студентов ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Петербургский государственный университет путей

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ИНСТРУКТИВНОЕ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

ПОЛОЖЕНИЕ ИНСТРУКТИВНОЕ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное СМК-ПИ-3.01-40-2016 Положение инструктивное УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО «ПГТУ» Е. М. Романов "

Подробнее

Аннотация рабочей программа дисциплины «Экономический анализ хозяйственной деятельности» по направлению подготовки

Аннотация рабочей программа дисциплины «Экономический анализ хозяйственной деятельности» по направлению подготовки Аннотация рабочей программа дисциплины «Экономический анализ хозяйственной деятельности» по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент профиль Менеджмент организации 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов «30» октября 2013 год

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов «30» октября 2013 год ФБГОУ ВПО «Российский государственный гуманитарный университет» Филиал РГГУ в г. Костроме Учебно-методический отдел ПОЛОЖЕНИЕ о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов

Подробнее

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ II. ФОРМЫ И ВИДЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ II. ФОРМЫ И ВИДЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения промежуточной аттестации обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессиям среднего

Подробнее

«Порядок ликвидации академической задолженности обучающихся в Дальневосточном государственном медицинском университете» разработан на основании

«Порядок ликвидации академической задолженности обучающихся в Дальневосточном государственном медицинском университете» разработан на основании «Порядок ликвидации академической задолженности обучающихся в Дальневосточном государственном медицинском университете» разработан на основании Федерального закона от 29 декабря 2012 273-ФЗ «Об образовании

Подробнее

Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МГУ

Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МГУ знаний; качественное выполнение заданий на самостоятельную работу обучающихся, участие обучающегося в свободное от учебы время в научно-исследовательской работе (далее - НИР), в конкурсах, олимпиадах по

Подробнее

Международные финансы

Международные финансы МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева" (ФГБОУ ВПО «КЧГУ»)

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов, получающих среднее профессиональное образование

ПОЛОЖЕНИЕ. о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов, получающих среднее профессиональное образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

Содержание 1. Общие положения 3 2. Форма организации и процедура проведения промежуточного аттестационного

Содержание 1. Общие положения 3 2. Форма организации и процедура проведения промежуточного аттестационного Содержание 1. Общие положения 3 2. Форма организации и процедура проведения промежуточного аттестационного контроля 4 1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 1.1. Настоящий документ разработан в соответствии с законами

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИКАЗ

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИКАЗ ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (СПбГУ) ПРИКАЗ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о контроле учебной деятельности студентов Ивановского государственного энергетического университета имени В.И. Ленина

ПОЛОЖЕНИЕ о контроле учебной деятельности студентов Ивановского государственного энергетического университета имени В.И. Ленина 2 из 9 Настоящее положение разработано на основе: Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ. «Об образовании в Российской Федерации»; Типового положения об образовательном учреждении

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Термины, определения и сокращения Общие положения Формы и порядок реализация контактной работы обучающихся с

СОДЕРЖАНИЕ. Термины, определения и сокращения Общие положения Формы и порядок реализация контактной работы обучающихся с СОДЕРЖАНИЕ Термины, определения и сокращения... 3 1. Общие положения... 3 2. Формы и порядок реализация контактной работы обучающихся с преподавателем... 4 3. Текущий контроль успеваемости студентов в

Подробнее