1. Цели и задачи дисциплины

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1. Цели и задачи дисциплины"

Транскрипт

1

2

3 1. Цели и задачи дисциплины Целями изучения дисциплины «Введение в специальность» являются: погружение будущего дипломированного бакалавра в проблемы своего направления с первых дней обучения; ознакомление с функциями и содержанием деловой карьеры бакалавра по направлению подготовки ; ознакомление с требованиями к общей культуре, к уровню социальной, гуманитарной и профессиональной подготовки, предъявляемыми к будущему бакалавру по автосервису; обучение умению учиться в университете, как под руководством преподавателей, так и самостоятельно; ознакомление с перечнем качеств, приобретаемых в процессе учебы и самой студенческой жизни, необходимых для умения принимать управляющие решения, умения реализовать эти решения, умения обучать персонал и повышать уровень и качество собственных знаний, с целью профессионального роста и быстрой адаптации к изменяющемуся производству, в том числе к восприятию зарубежного опыта; ознакомление с сущностью и тенденциями технической эксплуатации автомобилей и автосервиса, с системами ТОиР в нашей стране и за рубежом; изучение характера воздействий на автомобиль и его сборочные единицы при ЕО, ТО-1, ТО- 2, О и ТР; ознакомление с 3-мя стратегиями и 2-мя тактиками обеспечения работоспособности автомобиля в нашей стране; ознакомление с программой учебной практики и условиями ее выполнения. Основные задачи дисциплины: Исходя из требований к знаниям и умениям, которые определены соответствующим государственным образовательным стандартом, задачами дисциплины являются: изучить все разделы государственного образовательного стандарта направления «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»; ознакомится с графиком учебного процесса и содержанием примерного четырехлетнего учебного плана для направления «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» по составу циклов и наполнению их дисциплинами; изучить основные требования к бакалавру автосервиса; ознакомится с состоянием и тенденциями развития автомобильного транспорта, технической эксплуатации и автосервиса в нашей стране и за рубежом; изучить характер воздействий на автомобиль и его системы при ЕО, ТО-1, ТО-2, О и ТР; изучить сущность 3-х стратегий и 2-х тактик обеспечения работоспособности автомобилей; изучить программу учебной практики и условия ее выполнения, научиться осуществлять поиск места практики и оформлять двусторонний договор о прохождении практики, научиться умению «подать себя» как перспективного бакалавра по автосервису будущему потенциальному работодателю. 2. Место дисциплины Дисциплина «Введение в специальность» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла при подготовке бакалавров по направлению «Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов» входит в вариативную часть «Гуманитарного, социального и экономического цикла» подготовки бакалавров. Дисциплины, изучаемые одновременно: «Математика», «История», «Иностранный язык». 3

4 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины 3.1. В результате освоения дисциплины «Введение в специальность» должны быть сформированы следующие компетенции: - готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8); - готов к участию в составе коллектива исполнителей в разработке транспортнотехнологических процессов, их элементов и технологической документации (ПК-7); - умеет выполнять работы в области производственной деятельности по информационному обслуживанию, основам организации производства, труда и управления производством, метрологическому обеспечению и техническому контролю (ПК-11); - Знать: З.1. Основные требования к общей культуре, к уровню гуманитарной, социальной и профессиональной подготовки будущего бакалавра автосервиса; З.2. Виды и содержание профессиональной деятельности; З.3. Перечень и характер воздействий на автомобиль и его системы при ЕО, ТО-1, ТО-2, О и ТР. - Уметь: У.1. Вести деловые беседы с потенциальными работодателями с целью получения положительных результатов о принятии на учебную практику, а также о дальнейшем сотрудничестве; У.2. Оформить двусторонний договор о прохождении учебной практики. - Владеть: В.1. Основными методами разработки транспортно-технологических процессов; В.2. Навыками разработки технологической документации Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения дисциплины «Производственнотехническая инфраструктура технологии редства и Индекс компетенции предприятий» оценки Знания (З) Умения (У) Навыки (В) ОК-3, ОК-8 З.1 З.3 У.1 У.2 В.1-В.2 Зачет, контрольные работы, устный опрос, отчеты по практическим работам, домашнее задание ПК-7, ПК-11 З.1 З.3 У.1 У.2 В.1-В.2 Зачет, контрольные работы, устный опрос, отчеты по практическим работам, домашнее задание Технологии формирования компетенции Образовательные технологии, используемые при реализации дисциплины, указаны в п.6. 4

5 4. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачётных единицах Очная форма обучения Вид занятий Всего (час./ е м е с т р ы зач.ед. ) Всего аудиторных занятий: Лекции Практические занятия Лабораторные работы амостоятельная работа: Расчетно-графическая работа Домашнее задание Проработка лекционного курса Количество часов на экзамен Всего по дисциплине 108/3 108/3 Вид аттестации за семестр (зачет, экзамен) Зач Зач Заочная форма обучения Вид занятий Всего (час./ е м е с т р ы зач.ед. ) Всего аудиторных занятий: 4 4 Лекции 2 2 Практические занятия 2 2 Лабораторные работы амостоятельная работа: Расчетно-графическая работа Домашнее задание Проработка лекционного курса Количество часов на экзамен Всего по дисциплине 108/3 108/3 Вид аттестации за семестр (зачет, экзамен) Зач Зач 5. одержание разделов данной дисциплины по модулям и видам учебных занятий: 5.1. одержание дисциплины по модулям. 1. Государственный образовательный стандарт. 2. остояние и тенденции развития автомобильного транспорта. Качество, техническое состояние и работоспособность автомобилей. 3. Учебная практика и условия успешного выполнения ее программы. одержание модулей Форма обучения О О З -З 1 Модуль 1. Государственный образовательный стандарт Государственный образовательный стандарт высшего, профессионального Л Л образования направления подготовки «Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов». Перечень профилей, входящих в состав данного направления. рок обучения, квалификация выпускника. Квалификационная характеристика и виды профессиональной деятельности выпускника, квалификационные требования и требования к уровню подготовки. 5

6 Основная образовательная программа и ее состав: учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик, дисциплины федерального и национально-регионального компонента, дисциплины по выбору студента; цикла дисциплин: ГЭ, МЕ, и ПЦ. Наполнение циклов дисциплинами, общий фонд учебного времени и по каждому из циклов. Примерный 4-летний план и график учебного процесса, их содержание и некоторые контрольные цифры по видам нагрузки студентов, распределение по основным курсам. Черырехлетний учебный план ОмГТУ и его отличие от примерного 4-летнего учебного плана. 2 Модуль 2. остояние и тенденции развития автомобильного транспорта. Качество, техническое состояние и работоспособность автомобилей. История развития автомобилей. Особенности истории развития отечественных автомобилей. Роль отечественных ученых и изобретателей в создании и развитии автомобилей. Классификация автомобилей по назначению. Общая схема современного автомобиля: силовой агрегат, шасси, кузов. Общность конструктивных схем и принципов действия агрегатов и систем автомобилей различных типов. Зарубежный опыт автосервиса и фирменного обслуживания. Техническая эксплуатация автомобилей в ША. Общая характеристика автомобильного транспорта ША. Особенности условий эксплуатации АТ ША. Персонал АТ ША. Техническая эксплуатация подвижного состава, экономия топливноэнергетических ресурсов и экологичность АТ ША. Применение компьютерной техники на АТ ША. Качество, техническое состояние и работоспособность автомобилей. Понятие надежности автомобилей. Техническое и экономическое содержание надежности. Понятие профилактики, как сущности планово-предупредительной системы. Диагностика и ее роль в технологии технического обслуживания. истема ТО и ТР, принятая в нашей стране. Периодичность, перечень и характер работ, выполняемых при ЕО, ТО-1, ТО-2, О и ТР. Закономерности изменения технического состояния автомобилей. Виды закономерностей. Понятие наработки на отказ и техническое обслуживание, вариация наработки, вариация фактического технического состояния. Вероятности отказа и безотказной работы, понятие γ - процентного ресурса. тратегии и тактики обеспечения работоспособности автомобилей. Виды стратегий: I поддержания заданного уровня, II - восстановление утраченной работоспособности, III комбинация I и II стратегий. Понятие восстанавливаемых и ремонтируемых изделий. Тактики обеспечения и поддержания работоспособности. 3 Модуль 3. Учебная практика и условия успешного выполнения ее программы. одержание программы учебной практики по направлению : цели и задачи практики, возможные места прохождения практики, содержание практики, методические указания, требования к отчету, сроки методы и контроля, индивидуальные задания, руководители практики от предприятия и университета, экскурсии во время практики, учебные пособия. Двусторонний договор о прохождении учебной практики, как единственный документ, подтверждающий факт прохождения практики и имеющий юридическую силу. От разрозненных пунктов сервисного обслуживания автомобилей населения в г. Омске и области, до полномасштабной компьютеризированной системы. Л Л 6

7 5.2. одержание практических и лабораторных занятий одержание практических занятий Цель практических занятий закрепление теоретического материала дисциплины. одержание курса практических занятий Часы О О -З 3 Модуль 3. Учебная практика и условия успешного выполнения ее программы оставление отчета о прохождении учебной практики + Оформление двустороннего договора о прохождении учебной практики + 6. Образовательные технологии Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины «Введение в специальность» используются следующие образовательные технологии: Информационно-развивающие технологии Развивающие проблемно-ориентированные технологии Личностно ориентированные технологии обучения. Методы Лекция Лабораторные Практические работы занятия Р Метод IT Работа в команде + + Case-study + Проблемное обучение + + Контекстное обучение Обучение на основе опыта Индивидуальное обучение + + Междисциплинарное обучение Опережающая самостоятельная работа Интерактивные формы обучения (в соответствии с положением П ОмГТУ «Об использовании в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения учебных занятий») З еместр, модуль 1 1 семестр Модуль семестр Модуль семестр Модуль 3 Применяемые технологии интерактивного обучения Практические занятия. Case Study Р. Опережающая самостоятельная работа Практические занятия. Case Study Р. Выполнение РГР. Метод проектов. Работа в команде. Практические занятия. Case Study Р. Опережающая самостоятельная работа ,5 0,5 ИТОГО 5 Кол-во часов 7

8 7. амостоятельная работа студентов (указываются все виды работ в соответствии с учебным планом) амостоятельная работа направлена на закрепление и углубление полученных теоретических и практических знаний, развитие навыков практической работы Объем Р и распределение по видам учебных работ в часах Очная форма обучения Вид Р 1. Работа с лекционным материалом, самостоятельное изучение отдельных тем дисциплины; поиск и обзор литературы и электронных источников; чтение и изучение учебника и учебных пособий. 2. Выполнение домашних заданий, подготовка к практическим занятиям Заочная форма обучения Количество часов е м е с т р ы ИТОГО 90 ИТОГО по дисциплине 90 Вид Р 1. Работа с лекционным материалом, самостоятельное изучение отдельных тем дисциплины; поиск и обзор литературы и электронных источников; чтение и изучение учебника и учебных пособий. 2. Выполнение домашних заданий, подготовка к практическим занятиям Количество часов е м е с т р ы ИТОГО 104 ИТОГО по дисциплине Домашнее задание Задачи по модулям: 1. бор и изучение информации об автосервисных предприятиях г. Омска и омского региона с целью получения места для прохождения всех видов практик и, возможно, работы после окончания университета (модуль 1-3). 8. Методическое обеспечение системы оценки качества освоения программы дисциплины К аттестации студентов по дисциплине «Введение в специальность» могут привлекаться в качестве экспертов: представители выпускающей кафедры Фонды оценочных средств (в соответствии с П ОмГТУ «О фонде оценочных средств по дисциплине») Фонд оценочных средств позволяет оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. 8

9 Фонд оценочных средств по дисциплине «Введение в специальность» включает: - вопросы к зачету; - варианты домашнего задания; - тестовый комплекс; - задания для проведения занятий в интерактивной форме. Оценка качества освоения программы дисциплины «Введение в специальность» включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию (по модулям), итоговую аттестацию. тудентам предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса Контрольные вопросы по дисциплине Модуль Что является объектом профессиональной деятельности выпускника? 2. Какая из ниже перечисленных задач не входит в профессиональную деятельность выпускника? 3. Какие знания не обязан иметь выпускник? 4. Что является основой образовательной программы в высшей школе? 5. Какая инстанция разрабатывает рабочие программы и учебные планы по дисциплинам? 6. Являются ли курсовые работы и курсовые проекты частью учебного плана по изучению дисциплины? Модуль Чем определяется работоспособность элементов автомобиля? 2. Какой автомобиль называется исправным? 3. Что такое предельно допустимое значение параметра? 4. Что такое зависимый отказ? 5. Какой признак лучше всего характеризует оборудование для ремонта и технического обслуживания автомобиля? 6. Каким образом можно классифицировать оборудование для обслуживания и ремонта автомобиля автомобилей по технологическому расположению? 7. На какие виды по своей сути подразделяют виды ремонта? 8. Каким образом устанавливается потребность в текущем ремонте (ТР)? 9. Каким образом производится оценка состояния двигателя? 10. На какие виды можно разделить виды хранения автомобиля? 11. Какая температура должна поддерживаться в помещении закрытой стоянки? 12. Какова номенклатура запасных частей для лекговых автомобилей? 13. Какие меры предпринимают для облегчения отыскания запасных частей, хранящихся на складах? 14. Какова цель создания автотранспортной организации? 15. Как различаются ТОА по принципу размещения? 16. К какой группе относятся ТОА, содержащие 6-10 постов? 17. Какие три основных элемента включает любой процесс труда? 18. Кем и когда производится начальное формирование технологии ремонта и обслуживания автомобиля? 19. Что такое производственный процесс? 20. Почему сезонное обслуживание (О) по времени продолжительнее, чем ТО-1 или ТО-2? 21. Что такое ЕО ежедневное обслуживание, и когда оно проводится? 22. Как влияет время, проведенное автомобилем на ТО на работоспособность автомобиля? 23. Чем отличаются специализированные и универсальные посты для ТО автомобилей? 24. На какие показатели технической эксплуатации оказывает первостепенное влияние степень механизации работ в ТОА? 25. К чему приводит снижение качества текущего ремонта автомобилей? 9

10 26. Чем заканчивается процесс текущего ремонта автомобиля? 27. Чем агрегатный метод ремонта отличается от индивидуального? 28. Какие работы производятся на медницком участке? 29. Какие работы производятся на кузнечном участке? 30. В какой момент работы автомобиля в АТП и кем производятся контрольно-осмотровые работы? 31. Что является, как правило, основанием для планирования постановки автомобиля в ТО-1 с диагностированием Д-1? 32. Кто оценивает полноту и качество проведения ТО-1? 33. Какой документ сопровождает автомобиль во время его технического обслуживания? 34. Из чего состоит «процесс управления»? 35. чего начинается определение неисправностей автомобиля? 36. Что такое коэффициент организованности поста (участка)? 37. Что используется в качестве критерия эффективности оперативно-производственного планирования? 38. какой целью производится шифровка информации при проведении ТО и ремонта автомобилей? Модуль В чем состоит цель учебных практик? 2. Какие задачи должны быть решены при прохождении учебных практик? 3. Приведите пример организационной структуры ТО. 4. Как оформляется двусторонний договор о прохождении учебной практики? 5. Какие работы выполняются на специализированных участках ТО? 9. Ресурсное обеспечение дисциплины Материально-техническое обеспечение дисциплины овременные приборы, установки (стенды), специализированные лаборатории и классы: Ауд Компьютерный класс Оборудование: Мультимедийные средства проведения лекционных занятий; Персональные компьютеры; Полуразмерные стенд; Учебно производственные мастерские Оборудование: Подъемники 2-х стоечные; Подъемник 4-х стоечный; Комплекс диагностического оборудования ТО.; - Учебно-технологическая мойка автомобилей; - Комплекты инструментов - Токарный станок; - верлильный станок Технические средства обучения и контроля Мультимедийные лекционные аудитории Использование тестовых заданий для текущего контроля знаний студентов, полученных при самостоятельном изучении лекционного курса и в период промежуточных аттестаций Вычислительная техника При изучении теоретического курса - работа студентов с обучающее -контролирующими программами, содержащими учебный материал по отдельным вопросам курса. 10

11

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Основы теории надежности» является дисциплиной математического и естественнонаучного цикла при подготовке бакалавров по направлению «Эксплуатация транспортно-технологических

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины . Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Надежность транспортных средств специального назначения» является дисциплиной профессионального цикла при подготовке инженеров по специальности «Транспортные средства

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Конструкция и эксплуатационные свойства Т и ТТМО» является дисциплиной профессионального цикла при подготовке бакалавров по направлению «Эксплуатация транспортно-технологических

Подробнее

2.Место дисциплины в структуре ООП

2.Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организация социальной защиты населения в различных сферах жизнедеятельности» является вариативной дисциплиной в системе подготовки бакалавров с высшим образованием.

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Теоретические

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Методы принятия управленческих решений» является формирование у бакалавров теоретической базы по современным методам и способам принятия управленческих

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3. 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Формы научного знания» служит для подготовки бакалавров, обучающихся по специальности 10100.6 «Электроника и наноэлектроника» профиль «Электронные приборы и устройства».

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать:

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: . 1. Цели и задачи дисциплины Целью преподавания дисциплины является обучение навыкам постановки и решения задач новых изобретательских разработок, а задачей - подготовка к овладению технологией инженерного

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины - дать студентам знания об основных положениях теории испытаний и обеспечение надежности изделий ракетно-космической техники (РКТ), о способах увеличения надежности

Подробнее

Формируемая компетенция ((шифр) - формулировка)

Формируемая компетенция ((шифр) - формулировка) 3 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Современные проблемы отрасли и пути их решения» является формирование у студентов знания о современных проблемах и направлениях развития технической

Подробнее

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления»

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления» 1. Цели и задачи дисциплины На этапе становления рыночных отношений российской экономике потребовались менеджеры, способные эффективно и творчески работать в новых условиях и при этом сочетать лучшие качества

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Организация досуговой деятельности в социальной сфере играет значительную роль в современном гуманитарном знании, в развитии современного знания в области типологизации досуговой

Подробнее

- развитие практических навыков проведения внешнеторговых операций на базе логистических принципов и правил.

- развитие практических навыков проведения внешнеторговых операций на базе логистических принципов и правил. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель - изучение подходов, методов, техники, технологий, инструментария логистики в объеме и аспектах теории и практики развития этого направления в менеджменте. Основные задачи:

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы системного анализа» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы системного анализа» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы системного анализа»: на основе изучения студентами теоретических аспектов и практических достижений системного анализа в таможенном деле,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2. З.3 З.4 З.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2. З.3 З.4 З. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является получение студентами необходимых теоретических знаний и приобретение практических навыков в области активно развивающихся методов логистического

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях» является ознакомление студентов с принципами и спецификой преподавания психологии

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Учет и анализ в электроэнергетике» является формирование у студентов теоретической базы вопросам финансового и управленческого учета и составления

Подробнее

Проектируемые результаты освоения дисциплины «Деонтология социальной работы» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В)

Проектируемые результаты освоения дисциплины «Деонтология социальной работы» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В) 1.Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Деонтология социальной работы» является дисциплиной профессионального цикла базовой (общепрофессиональной) части в системе подготовки бакалавра с высшим образованием.

Подробнее

Основные задачи дисциплины: - освоение причин изменения технического состояния машин, стратегий обеспечения их работоспособности

Основные задачи дисциплины: - освоение причин изменения технического состояния машин, стратегий обеспечения их работоспособности 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины " Системы, технологии и организации услуг в сервисе ТиТТМО " является изучение и усвоение студентами теоретических знаний системы и технологии технического

Подробнее

2) Овладение им теорией и практикой управления.

2) Овладение им теорией и практикой управления. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Математическое моделирование» является дисциплиной по выбору вариативной части математического и естественнонаучного и программно-информационного цикла подготовки

Подробнее

Последующие дисциплины: нет.

Последующие дисциплины: нет. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Социальная работа в учреждениях ФСИН» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков социальной работы с осужденными

Подробнее

- Владеть: В.1. методами, расчета и анализа несимметричных режимов. В.2. методами моделирования несимметричных режимов.

- Владеть: В.1. методами, расчета и анализа несимметричных режимов. В.2. методами моделирования несимметричных режимов. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является формирование у бакалавров знаний о причинах возникновения несимметричных режимов в электроэнергетических системах, методах их расчета и анализа.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы выбора и принятия технологических решений» является помочь студентам освоить научно обоснованный подход к решению проблем выбора и принятия

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организаций» является обучение студентов методам экономического анализа процессов и показателей финансово-хозяйственной

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры»студент

3.2. В результате освоения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры»студент 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры» состоит в получении студентами прочных теоретических знаний и практических навыков в области оценки

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы математического моделирования социально-экономических

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы математического моделирования социально-экономических 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Основы математического моделирования социально-экономических процессов» играет значительную роль в компетентностном арсенале современного управленца любой отрасли

Подробнее

1 Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2 Место дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2 Место дисциплины 1 2 1 Цели и задачи дисциплины Цель дисциплин заключается в овладении студентами теоретическими и практическими знаниями и навыками в области информационных систем, применяемых в коммерческой деятельности

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Методология научных исследований в машиностроении» является помочь студентам освоить элементы знаний о развитии машиностроительной науки, организации

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 9- по дисциплине «Финансовые рынки

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы системного анализа» является создание основывающегося на специальных знаниях фундамента деятельности специалистов таможенного дела, отражающего

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями изучения дисциплины «Психология управления» являются: - ознакомление студентов с современными представлениями о роли и много аспектном содержании психологического компонента

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины - дать студентам знания об основных положениях теории испытаний и контроля качества изделий на примере летательных аппаратов (ЛА), классификации основных типов

Подробнее

Знания (З) Умения (У) Навыки (В) ОК-4 З.1 У.1 У.2 В.1,В.2 Дифференцированн ый зачет, домашнее задание

Знания (З) Умения (У) Навыки (В) ОК-4 З.1 У.1 У.2 В.1,В.2 Дифференцированн ый зачет, домашнее задание 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Экологически проблемы региона» состоит в том. Чтобы вооружить будущего специалиста знаниями о современном состоянии законодательства в области охраны окружающей

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Психология художественного восприятия» является формирование у студентов способности к проектной деятельности через научное понимание процессов

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. З.1. З.2. З.3. З.4. - Уметь У1. У.2.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. З.1. З.2. З.3. З.4. - Уметь У1. У.2. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «овременные проблемы науки и производства в области охраны окружающей среды» состоит в том. Чтобы вооружить будущего специалиста знаниями о современном состоянии

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Испытания и обеспечение надежности ракетно-космической техники» является курсом профессиональной подготовки в структуре основной образовательной программы магистра

Подробнее

Пожарная безопасность. ПК-12 - способностью использовать знания основных норм правового регулирования в области пожарной безопасности.

Пожарная безопасность. ПК-12 - способностью использовать знания основных норм правового регулирования в области пожарной безопасности. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы государственного пожарного надзора» является приобретение студентами знаний об организации и деятельности государственного пожарного надзора.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной

1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной 1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной математики и информатики.. Место дисциплины в структуре ООП

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Теория кодирования» является ознакомление с основными понятиями и теоретическими основами теории защиты информации методов передачи, хранения и защиты

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Организация познавательной, образовательной и научной деятельности

1. Цели и задачи дисциплины Организация познавательной, образовательной и научной деятельности 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация познавательной, образовательной и научной деятельности» подготовка будущего магистранта к деятельности, связанной с проведением научных

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Микропроцессоры в радиотехнических устройствах» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла в подготовке магистров. Целью настоящей дисциплины

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Товароведение и экспертиза в таможенном деле» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Товароведение и экспертиза в таможенном деле» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Товароведение и экспертиза в таможенном деле» является усвоение теоретических знаний о товаре как объекте коммерческой деятельности, основных методах

Подробнее

.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения

.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения 1.Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономические и правовые основы профессиональной деятельности» является формирование у студентов профессиональных качеств, позволяющих синтезировать

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Психологические основы работы с персоналом силовых структур» является глубокое изучение и

1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Психологические основы работы с персоналом силовых структур» является глубокое изучение и 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Психологические основы работы с персоналом силовых структур» является глубокое изучение и усвоение особенностей профессиональной морали, системы этических

Подробнее

Цели и задачи дисциплины

Цели и задачи дисциплины 2 Цели и задачи дисциплины Основная цель состоит в том, чтобы заложить основы знаний будущим бакалаврам в области микропроцессорной техники, научить применять микропроцессоры в сфере профессиональной деятельности.

Подробнее

Уметь У.1. строить работу на базе российского законодательства и с учетом требований Всемирной организации интеллектуальной собственности.

Уметь У.1. строить работу на базе российского законодательства и с учетом требований Всемирной организации интеллектуальной собственности. 2 1. Цель и задачи дисциплины: Целью изучения дисциплины является освоение основных положений действующего в Российской Федерации законодательства, регулирующего отношения, связанные с авторским правом

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Математические методы в экономике» направление подготовки бакалавров 09.03.03 - Прикладная информатика 1. Цель и задачи дисциплины Основная цель дисциплины

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленных на сбор, обработку, анализ статистических данных, о вероятностных и статистических закономерностях,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Социальные и этические вопросы информационных технологий» является формирование у студентов представления о социальных аспектах построения информационного

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Надежность технических систем и техногенный риск» должны быть сформированы следующие компетенции :

3.1. В результате освоения дисциплины «Надежность технических систем и техногенный риск» должны быть сформированы следующие компетенции : 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Надежность технических систем и техногенный риск» состоит в том, чтобы дать знания по основам оценки надежности технических систем; познакомить с

Подробнее

Компетентностная модель дисциплины

Компетентностная модель дисциплины 2 3 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины ознакомление студентов с особенностями природоохранного законодательства, изучение и глубокое усвоение важнейших основных нормативных актов, изучение

Подробнее

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Статистика персонала» формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленных на сбор, обработку, анализ статистических данных, характеризующих трудовые

Подробнее

1 Цели и задачи дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины 1 Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины состоит в содействии формированию у студентов общих подходов к основным проблемам в области метрологии, стандартизации и подтверждения соответствия. Основные

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «История и методология науки и производства» является помочь студентам освоить элементы методики научных исследований, развить творческое мышление,

Подробнее

Средства и Индекс теплоэнергетики» и индикаторы технологии компетенции

Средства и Индекс теплоэнергетики» и индикаторы технологии компетенции 1. Цели и задачи дисциплины Цель освоения является создание у студентов четкого представления о выбранной специальности, о специфике отрасли и ее значении в экономике страны. К дисциплины относятся приобретение

Подробнее

Последующие дисциплины: 1. «Этика деловых отношений» 2. «Экономика и социология труда» 3. «Основы управленческого консультирования»

Последующие дисциплины: 1. «Этика деловых отношений» 2. «Экономика и социология труда» 3. «Основы управленческого консультирования» 2 1.Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Управление социальным развитием персонала» имеет цель сформировать у будущих специалистов в сфере управления убеждения о том, что социальное развитие персонала

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Б Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Б Требования к результатам освоения дисциплины г.омск, 2013 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Криминальная психология» способствовать формированию представлений об основных понятиях, теориях и проблемах криминальной психологии,

Подробнее

по дисциплине «МАГНИТНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ» (ПЦ. Б.3.В.02)

по дисциплине «МАГНИТНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ» (ПЦ. Б.3.В.02) Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «МАГНИТНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ» (ПЦ. Б.3.В.02) для направления подготовки бакалавров 2000.62 «Электроника и наноэлектроника» 2 . Цели и задачи дисциплины

Подробнее

3) формирование навыков проведения научного эксперимента и обработки результатов измерений;

3) формирование навыков проведения научного эксперимента и обработки результатов измерений; 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы научных исследований» является формирование культуры научного мышления, подготовка к научно-исследовательской деятельности, привитие навыков

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. изучение дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в

1. Цели и задачи дисциплины. изучение дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в социальной работе» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по

Подробнее

Задачи дисциплины: уметь рассчитывать качественные характеристики телекоммуникационных сетей.

Задачи дисциплины: уметь рассчитывать качественные характеристики телекоммуникационных сетей. 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Сетевые информационные технологии» является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины «Технологии таможенного контроля (практикум)»

3.2. В результате освоения дисциплины «Технологии таможенного контроля (практикум)» 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Технологии таможенного контроля (практикум)» является формирование у студентов профессиональных качеств, необходимых для оптимального решения задач

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование у студентов системы знаний теории деловых коммуникаций, развитие навыков эффективных коммуникаций: публичные выступления, переговоры, работа

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Экономические основы социальной работы» является базовой в системе подготовки специалиста по социальной работе. Основной задачей является формирование экономически

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Трудовая мобильность. Государственное регулирование миграционных процессов» является формирование на основе компетентностного подхода прочных знаний

Подробнее

3) проанализировать проблемы и перспективы развития системы социальной защиты населения Омского региона.

3) проанализировать проблемы и перспективы развития системы социальной защиты населения Омского региона. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Особенности социальной защиты населения в Омском регионе» способствовать формированию представлений об основных направления и приоритетах социальной

Подробнее

- владеть: В.1 методами построения математических моделей при решении профессиональных задач; В.2 навыками решения практических задач.

- владеть: В.1 методами построения математических моделей при решении профессиональных задач; В.2 навыками решения практических задач. 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Методы оптимизации и исследование операций» является формирование представлений о теоретических и алгоритмических основах классических разделов методов

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по структуре и порядку формирования

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБ- РАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБ- РАЗОВАНИЯ 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБ- РАЗОВАНИЯ «Тюменский государственный нефтегазовый

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Технологии виртуальной реальности в мультимедиа» является освоение студентами профессиональных навыков использования информационных технологий для

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Охрана ОС при осуществлении хозяйственной деятельности» - сформировать знания обучающихся о деятельности предприятий в области охраны окружающей

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины ОТН РЭС должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины ОТН РЭС должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студента знаний, умений и навыков по выбору и обоснованию показателей и методов оценки надежности изделий РЭС Основные задачи

Подробнее

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Информационные

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Проектирование регионального туристского продукта» формирование у бакалавров теоретических знаний и организационных основ туристскорекреационного

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Статистическая теория радиотехнических систем» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины

Подробнее

Показать психологические особенности функционального взаимодействия участников рабочей группы.

Показать психологические особенности функционального взаимодействия участников рабочей группы. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цели учебной дисциплины: Сформировать общее понимание социально-психологических механизмов организационного поведения работников и социально-психологических особенностей функционирования

Подробнее

Последующие дисциплины: «Психология личности», «Конфликтология», «Этнопсихология».

Последующие дисциплины: «Психология личности», «Конфликтология», «Этнопсихология». 2 1. Цели и задачи дисциплины 1) формирование у студентов знаний из области психологии менеджмента и освоение базовых психологических и организационно-управленческих понятий из этой области знаний; 2)

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины 2 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование экономического образа мышления на основе понятийного аппарата, инструментов экономического анализа, экономических концепций, позволяющих ясно

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Линейная алгебра часть алгебры, изучающая векторы, векторные или линейные пространства, линейные отображения и системы линейных уравнений. Векторные пространства встречаются

Подробнее

Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП

Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организационное поведение» имеет целью формирование системы знаний о поведении личности в организации, мотивации и результативности организации, групповом поведении

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью Основные задачи: 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Целью Основные задачи: 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика таможенного дела» является формирование у студентов теоретических знаний об экономике таможенного дела; прикладных знаний и умений в области

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста

2. Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста 1. Цели и задачи изучения дисциплины 1.1. Цели освоения дисциплины Цель дисциплины «Техническая эксплуатация автомобилей» изучение причин изменения технического состояния автомобилей, планово-предупредительной

Подробнее

2 1. Цели и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины «Управление рисками, системный анализ и моделирование» - дать знания по основам системного подхода к управлению рисками в техносфере, познакомить

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цель: подготовка к работе в составе отделов, подразделений государственных учреждений, правоохранительных органах и

1. Цели и задачи дисциплины Цель: подготовка к работе в составе отделов, подразделений государственных учреждений, правоохранительных органах и 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель: подготовка к работе в составе отделов, подразделений государственных учреждений, правоохранительных органах и самостоятельной деятельности в процессе психологического

Подробнее

Шифр Формируемая компетенция (формулировка (шифр)) специальности «Психология служебной деятельности»

Шифр Формируемая компетенция (формулировка (шифр)) специальности «Психология служебной деятельности» 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели дисциплины: способствовать формированию представлений об основных понятиях, и проблемах судебной психологии, раскрыть психологические особенности судебной деятельности

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Главной целью дисциплины является формирование представления об основах организации информационного электронного взаимодействия между органами государственной власти, местного

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Управление затратами» состоит в том, чтобы будущий бакалавр экономики овладел теоретическими знаниями в управленческом учете и управлении затратами,

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов комплексных представлений о системе таможенных органов в Российской Федерации, их видах и правовых механизмах их

Подробнее

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Цель преподавания дисциплины Задачи изучения дисциплины

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Цель преподавания дисциплины Задачи изучения дисциплины 2 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1. Цель преподавания дисциплины В соответствии с учебным планом дисциплина относится к профессиональному циклу и читается в шестом семестре

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Знания и практические навыки в области управления трудовыми ресурсами и занятости населения, повышения эффективности трудовой деятельности, организации охраны труда работников

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Маркетинг" является подготовка специалиста, ориентирующегося в ситуации на рынкахтоваров, работ и услуг и способного использовать инструменты маркетинга

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» является изучение теоретических и практических аспектов процесса разработки, планирования, принятия,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина "Компьютерные технологии в сфере автосервиса" является альтернативной учебной дисциплиной, преподавание которой осуществляется на 5-м семестре обучения. Дисциплина

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины «Медико-социальная реабилитация инвалидов» относится к вариативной части дисциплин по выбору подготовки бакалавров. Цель дисциплины «Медико-социальная реабилитация инвалидов»

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2. 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Информационно-справочные системы кадровой работы» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по применению современных информационных

Подробнее

Шифр направлени я. Формируемая компетенция (формулировка (шифр))

Шифр направлени я. Формируемая компетенция (формулировка (шифр)) 1. Цели и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины «Математическое моделирование рабочих процессов насосов объемного действия» заключается в изучении рабочих процессов насосов объемного действия. Дисциплина

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Налогообложение предприятия» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Налогообложение предприятия» должны быть сформированы следующие компетенции: 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины курса «Налогообложение предприятия» заключается в том, чтобы вооружить будущего бакалавра знаниями современных принципов налогообложения, теорией и

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины является приобретение знаний в области существующих программных комплексов на примерах решения задач описания и исследования динамических систем различных

Подробнее