ДИСТАНЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ САМООБРАЗОВАНИЯ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ ПРОНИНА НИНА АЛЕКСЕЕВНА

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ДИСТАНЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ САМООБРАЗОВАНИЯ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ ПРОНИНА НИНА АЛЕКСЕЕВНА"

Транскрипт

1 ДИСТАНЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ САМООБРАЗОВАНИЯ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ ПРОНИНА НИНА АЛЕКСЕЕВНА

2 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ - СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЙ ЦЕНТР круглосуточная доступность интерактивность возможность оперативно обсудить возникшие вопросы в тематических форумах возможность получения индивидуальной консультации специалиста (психолога или предметника) возможность представить собственный портфолио, отражающий индивидуальные достижения школьника, информация о проектах и мероприятиях, организованных на портале, информация, рекомендованная специалистами в определенных предметных областях (новости науки и пр.) возможность создания групп для выполнения проектов.

3 СУЩЕСТВЕННАЯ ПРОБЛЕМА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА грамотное и сбалансированное сочетание открытости и доступности публикации информации на портале (например, в форумах и блогах) с необходимостью ограждения школьников от негативной, нежелательной информации, не соответствующей целям образования.

4 ПОПУЛЯРНЫЕ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОЙ ПОДДЕРЖКИ ОБУЧЕНИЯ NetSchool возможность ведения электронного журнала и электронного дневника автоматическое создание отчетов для администрации школы интеграция с другими программами (системы тестирования, учебные курсы, программы составления расписания, системы контроля доступа и др.) sms-сервис для родителей. АИСУ «Параграф: школа» возможность собирать, хранить и обрабатывать данные о школе, сотрудниках и обучающихся система позволяет автоматизировать ведение личных дел сотрудников, учет их достижений ведение личных дел обучающихся, учет их движения, достижений, итоговой успеваемости возможность: создавать, редактировать и поддерживать в актуальном состоянии расписание вести электронные классные журналы учебных коллективов анализировать текущую успеваемость обучающихся.

5 MOODLE - ВИРТУАЛЬНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ СРЕДА соответствует международному стандарту переведена на многие языки, в том числе, русский позволяет обеспечить совместимость компонентов и возможность их многократного использования: учебный материал представлен отдельными небольшими блоками, которые могут включаться в разные учебные курсы и использоваться системой дистанционного обучения независимо от того, кем, где и с помощью каких средств они были созданы понятный преподавателю редактор удобный интерфейс создано сообщество российских пользователей Moodle, в том числе, сообщество преподавателей ИКТ можно вставлять таблицы, схемы, графику, видео, флэш существует возможность ввода формул в формате TeX или Algebra возможность создавать портфолио ученика

6 MOODLE возможность оценивания работы обучающихся в таких элементах курса как Задание, Форум, Wiki, Глоссарий и т.д. оценивание может происходить по произвольным, созданным преподавателем, шкалам существует возможность оценивания статей Wiki, глоссария, ответов на форуме другими участниками курса. (Подобная функция очень важна для формирования у одаренных школьников критического отношения к себе и адекватного самооценивания) имеется обширный инструментарий для создания тестов различных типов в системе содержатся развитые средства статистического анализа результатов тестирования

7

8 Модуль 1 Управление системой работы с одаренными детьми (администрацияпедагоги-родители) Цель: оптимизировать управление системой работы с одаренными детьми Задачи:-организация работы по разработке, апробации и внедрению инновационной технологии обучения; -разработка нормативной базы реализации проекта, обеспечение финансирования работ; -повышения квалификации педагогических работников; подключение к проекту необходимых специалистов; оценка качества внедрения инноваций в образовательный процесс; -использование моральных и материальных способов мотивации и стимулирования творческой деятельности педагогов; -обеспечение родителей одаренных детей необходимой научной и практической информацией о способах воспитания и разрешения конфликтных ситуаций. Модуль 2 Пространство образовательной среды (инфраструктура+сетевое взаимодействие+ организационная культура) Цель: развить и расширить образовательное пространство гимназии. Задачи:-поэтапное внедрение дистанционной виртуальной образовательной среды MOODLEсоздание единой среды обмена информацией; -обеспечение инновационной деятельности материальнотехническими ресурсами; -создание системы оценивания инновационной деятельности (включая электронное портфолио); - организация центра общения одаренных детей (лагерь, лингвошкола и тд) -развитие способов сетевого взаимодействия и включение гимназистов в исследовательскую научную работу вузов по различным образовательным направлениям. Модуль 3 Инновационные технологии как механизм выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей Цель: интегрировать инновационные процессы в учебную и внеучебную деят-ность Задачи:-апробация и внедрение технологии психологопедагогического сопровождения экспериментальной группы одаренных школьников; -создание двухуровневой (тьюторментор) системы работы с одаренными детьми; -использование новых технологий дистанционного сопровождения процесса обучения; -применение технологий построения индивидуальной образовательной траектории одаренного школьника с целью прогнозирования обучения; -диссеминация опыта; -включение гимназии в экспериментальную работу по разработке и внедрению инноваций.

9

10

11 БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!

Школьный сервер. Модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда. Руководство системного программиста

Школьный сервер. Модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда. Руководство системного программиста Школьный сервер Модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда. Руководство системного программиста Москва 2008 Материалы, составляющие данное руководство, распространяются на условиях лицензии

Подробнее

Инновационная школа

Инновационная школа Инновационная школа 355923 2014 2 Технология электронного портфолио современный инструмент мониторинга профессиональных достижений педагогических работников образовательного учреждения...4 Школа в инновационном

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназии 5 на учебный год.

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназии 5 на учебный год. ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназии 5 на 2013-2018 учебный год. 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программой предусмотрен на всех этапах работы компьютерный мониторинг

Подробнее

СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ ПО ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ ПО ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ Министерство образования и науки Удмуртской Республики СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ ПО ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ Докладывает: Белозёров Игорь Николаевич

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ФОРМ РАБОТЫ ДЛЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕИМ РЕСУРСОВ ИННОВАЦИОННОГО ЦЕНТРА

ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ФОРМ РАБОТЫ ДЛЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕИМ РЕСУРСОВ ИННОВАЦИОННОГО ЦЕНТРА ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ФОРМ РАБОТЫ ДЛЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕИМ РЕСУРСОВ ИННОВАЦИОННОГО ЦЕНТРА Пашкевич Татьяна Алексеевна, учитель русского языка и литературы государственного

Подробнее

Дистанционное образование

Дистанционное образование МБОУ гимназия 56 Дистанционное образование http://гимназия56.рф Никитина Марина Викторовна, директор Новая форма организации образовательного процесса Новые средства и технологии обучения Новое содержание

Подробнее

Электронный дневник и электронный журнал в NetSchool как часть комплексной информационной системы. (с) ИРТех

Электронный дневник и электронный журнал в NetSchool как часть комплексной информационной системы. (с) ИРТех Электронный дневник и электронный журнал в NetSchool как часть комплексной информационной системы (с) 2001-2010 ИРТех Архитектура системы NetSchool УЧЕБНЫЕ КУРСЫ Администрация школы Преподаватели Сервер

Подробнее

«Информатизация образования: основные результаты и достижения»

«Информатизация образования: основные результаты и достижения» Автономное учреждение Удмуртской Республики «Региональный центр информатизации и оценки качества образования» «Информатизация образования: основные результаты и достижения» Директор АУ УР «РЦИ и ОКО» Медведева

Подробнее

Отчет по реализации программы информатизации за 2012 год

Отчет по реализации программы информатизации за 2012 год Автономное учреждение Удмуртской Республики «Региональный центр информатизации и оценки качества образования» Отчет по реализации программы информатизации за 2012 год Основные направления программы информатизации

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Биектауская СОШ» в лице директора школы Камалиева Р.У г.г. II.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Биектауская СОШ» в лице директора школы Камалиева Р.У г.г. II. I. Паспорт программы информатизации Наименование разработки Основной разработчик Сроки реализации программы Основные направления деятельности по реализации программы информатизации школы Механизм реализации

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о введении дистанционных образовательных технологий в систему работы школы ПРОЕКТ

ПОЛОЖЕНИЕ о введении дистанционных образовательных технологий в систему работы школы ПРОЕКТ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бобровская средняя общеобразовательная школа» Первомайского района ПОЛОЖЕНИЕ о введении дистанционных образовательных технологий в систему работы

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 110»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 110» Задачи ИКТ - стратегии разработка и реализация программ повышения квалификации педагогических кадров школы, способных эффективно использовать в учебном процессе информационные технологии; внедрение в образовательный

Подробнее

Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципалитета на основе систем NetSchool и Сетевой Город.

Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципалитета на основе систем NetSchool и Сетевой Город. Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципалитета на основе систем NetSchool и Сетевой Город. Образование (с) 2001-2011 ИРТех Внедрение NetSchool 600 500 400 300 200 100

Подробнее

Муниципальное образовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа 28

Муниципальное образовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа 28 Администрация города Нижнего Новгорода Муниципальное образовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа 28 Принято На педагогическом совете от 18.05.2011 протокол 6 Утверждено Приказом

Подробнее

ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ПЛАТФОРМЕ АИС «СЕТЕВОЙ ГОРОД. ОБРАЗОВАНИЕ» В МБОУ ГИМНАЗИИ 1 Г. ЧЕЛЯБИНСКА

ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ПЛАТФОРМЕ АИС «СЕТЕВОЙ ГОРОД. ОБРАЗОВАНИЕ» В МБОУ ГИМНАЗИИ 1 Г. ЧЕЛЯБИНСКА ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ПЛАТФОРМЕ АИС «СЕТЕВОЙ ГОРОД. ОБРАЗОВАНИЕ» В МБОУ ГИМНАЗИИ 1 Г. ЧЕЛЯБИНСКА Тележинская Елена Леонидовна (elena-elka2007@yandex.ru) Муниципальное бюджетное образовательное

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ФОРМИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ФОРМИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Сапун Оксана Леонидовна, к.пед.н, доцент, Зав. кафедрой информационных технологий и моделирования экономических процессов БГАТУ

Подробнее

Переход на Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения предполагает создание динамичной информационнообразовательной

Переход на Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения предполагает создание динамичной информационнообразовательной Развитие активности педагогов в условиях внедрения ФГОС в информационно-образовательной среде школы А. А. Долинин, учитель информатики МБОУ Уренской СОШ 1 Переход на Федеральные государственные образовательные

Подробнее

в течение года по графику в течение года по индивидуальны м запросам

в течение года по графику в течение года по индивидуальны м запросам 5 Создание контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет. 6 Анализ освоения и использования технических средств ИКТ. 7 Пополнение

Подробнее

Единая образовательная сеть

Единая образовательная сеть Единая образовательная сеть Дневник.ру - это интернет-портал, объединяющий возможности электронного документооборота в сфере образования с инструментами социального сетевого взаимодействия между всеми

Подробнее

МБОУ ОСОШ 11 «Сетевое сообщество как форма самообразования учителя»

МБОУ ОСОШ 11 «Сетевое сообщество как форма самообразования учителя» МБОУ ОСОШ 11 «Сетевое сообщество как форма самообразования учителя» Подготовил: Учитель физики Сухочева В.В. Воронеж 2012 Чтобы идти в ногу со временем и соответствовать своему статусу, учителю необходимо

Подробнее

Электронная информационнообразовательная среда ТГУ

Электронная информационнообразовательная среда ТГУ Электронная информационнообразовательная среда ТГУ Договоримся о терминах Электронная информационнообразовательная среда (ЭИОС) в соответствии с ФЗ 273 Требования ФГОС ВО к ЭИОС Электронная информационно-образовательная

Подробнее

Экспериментальная работа по внедрению дистанционного обучения в лицее

Экспериментальная работа по внедрению дистанционного обучения в лицее Экспериментальная работа по внедрению дистанционного обучения в лицее Федечкина Елена Николаевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ лицея 11 г. Челябинска "Концепция создания и

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Бизинская СОШ» на годы

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Бизинская СОШ» на годы ПРИНЯТО: на Педагогическом Совете МАОУ «Бизинская СОШ» протокол 1 «30» августа 2011 года УТВЕРЖДЕНО: Директор МАОУ «Бизинская СОШ» С.Д.Кондрахина «30» августа 2011 года ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального

Подробнее

Планирование работы в области информатизации образования. МБУ «Школа 32» на учебный год

Планирование работы в области информатизации образования. МБУ «Школа 32» на учебный год Планирование работы в области информатизации образования МБУ «Школа 32» на 2016 2017 учебный год Цель Программы: создание и развитие в школе единой образовательной информационной среды, обеспечивающей:

Подробнее

Иванов Анатолий Иванович. ГБОУ школа 497, г. Санкт-Петербург

Иванов Анатолий Иванович. ГБОУ школа 497, г. Санкт-Петербург МОДЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ СУБЪЕКТАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ NETSCHOOL В ЛОКАЛЬНОЙ СЕТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ. Иванов Анатолий Иванович ГБОУ школа 497, г. Санкт-Петербург

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ. РАСПОРЯЖЕНИЕ от 10 сентября 2010 г. N 1616-р

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ. РАСПОРЯЖЕНИЕ от 10 сентября 2010 г. N 1616-р Документ предоставлен КонсультантПлюс ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 10 сентября 2010 г. N 1616-р О ВНЕДРЕНИИ КОМПЛЕКСНОЙ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ

Подробнее

«Создание продуктивной образовательной среды "Школа выращивания интеллекта" как способ формирования саморазвивающейся личности»

«Создание продуктивной образовательной среды Школа выращивания интеллекта как способ формирования саморазвивающейся личности» ФЕДЕРАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА ЧОУ «лицей-интернат естественных наук» «Создание продуктивной образовательной среды "Школа выращивания интеллекта" как способ формирования саморазвивающейся личности».

Подробнее

ПРИКАЗ Об утверждении Положения о Сетевой школе (Положения о внедрении АИС «Сетевой Город. Образование» в управление и учебновоспитательный

ПРИКАЗ Об утверждении Положения о Сетевой школе (Положения о внедрении АИС «Сетевой Город. Образование» в управление и учебновоспитательный Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа

Подробнее

МОДЕЛЬ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

МОДЕЛЬ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ МОДЕЛЬ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ФГБУ ФЦОМОФВ Концепция развития дополнительного образования детей «сочетание в управлении качеством

Подробнее

Проект Сетевые педагогические сообщества Удмуртской Республики

Проект Сетевые педагогические сообщества Удмуртской Республики Проект Сетевые педагогические сообщества Удмуртской Республики 22 августа 2014г. Завалина Татьяна Леонидовна, руководитель отдела дистанционного обучения АУ УР «РЦИ и ОКО» Направления работы Обучение/Сопровождение

Подробнее

Единая образовательная сеть

Единая образовательная сеть Единая образовательная сеть АИС «Дневник.ру» это автоматизированная информационная система, предоставляющая возможности электронного документооборота в сфере образования с инструментами социального сетевого

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор КГУ «Общеобразовательная школа 2 акимата г.шахтинска» Ахмедия З.Р.

УТВЕРЖДАЮ Директор КГУ «Общеобразовательная школа 2 акимата г.шахтинска» Ахмедия З.Р. УТВЕРЖДАЮ Директор КГУ «Общеобразовательная школа 2 акимата г.шахтинска» Ахмедия З.Р. 2016 ПЛАН РАБОТЫ СЕТЕВОГО СООБЩЕСТВА «ШКОЛА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ» 2016-17 уч год Тема: Использование стратегий

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о Центре информатизации образования Второй Санкт-Петербургской гимназии

ПОЛОЖЕНИЕ. о Центре информатизации образования Второй Санкт-Петербургской гимназии ПОЛОЖЕНИЕ о Центре информатизации образования Второй Санкт-Петербургской гимназии 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Уставом гимназии, Законом Российской Федерации

Подробнее

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕГИОНА: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ САРАТОВСКОГО ИНСТИТУТА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕГИОНА: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ САРАТОВСКОГО ИНСТИТУТА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕГИОНА: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ САРАТОВСКОГО ИНСТИТУТА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ Ильковская Ирина Михайловна (saripkro_institute@mail.ru) ГАОУ ДПО

Подробнее

«Современные образовательные дистанционные и интерактивные технологии»

«Современные образовательные дистанционные и интерактивные технологии» Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества образования

Подробнее

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, СТОЯЩИЕ ПЕРЕД ЦЕНТРОМ.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, СТОЯЩИЕ ПЕРЕД ЦЕНТРОМ. 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, СТОЯЩИЕ ПЕРЕД ЦЕНТРОМ. 2.1. Цель работы Центра - создание условий для оптимального развития детей. 2.2. Перед Центром стоят следующие задачи: - качественное обновление содержания и организации

Подробнее

Единая образовательная сеть

Единая образовательная сеть Единая образовательная сеть АИС «Дневник.ру» это автоматизированная информационная система, предоставляющая возможности электронного документооборота в сфере образования с инструментами социального сетевого

Подробнее

Единая образовательная сеть

Единая образовательная сеть Единая образовательная сеть KUNDELIK.KZ - ЭТО Интернет-портал, объединяющий возможности электронного документооборота в сфере образования с инструментами социального сетевого взаимодействия между всеми

Подробнее

Интеграция детей с ОВЗ в образовательный процесс массовой школы

Интеграция детей с ОВЗ в образовательный процесс массовой школы Интеграция детей с ОВЗ в образовательный процесс массовой школы Актуальность: необходимость интеграции детей с ОВЗ в образовательный процесс массовой школы в соответствии с требованиями ст. 79 ФЗ-273 «Об

Подробнее

5. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРИНЦИПЫ ДОТ

5. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРИНЦИПЫ ДОТ 1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Настоящее Положение об организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 93» (далее - Положение)

Подробнее

КОМИТЕТ АДМИНИСТРАЦИИ КАМЕНСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ ПО ОБРАЗОВАНИЮ П Р И К А З г. Камень-на-Оби

КОМИТЕТ АДМИНИСТРАЦИИ КАМЕНСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ ПО ОБРАЗОВАНИЮ П Р И К А З г. Камень-на-Оби КОМИТЕТ АДМИНИСТРАЦИИ КАМЕНСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ ПО ОБРАЗОВАНИЮ П Р И К А З 04.03.2013 50 г. Камень-на-Оби О порядке распределения средств на стимулирование инновационной деятельности между муниципальными

Подробнее

НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ В СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ В СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ В СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Парфёнова Ольга Ивановна (parfenowa.o@bk.ru) Пискеева Елена Владимировна (piskeeva.elena@gmail.com) Государственное бюджетное образовательное

Подробнее

Современные технологии образования: что дальше. Андрей Гусев ЗАО Астерос

Современные технологии образования: что дальше. Андрей Гусев ЗАО Астерос Современные технологии образования: что дальше Андрей Гусев ЗАО Астерос Andrey.Gusev@asteros.ru +7 921 966 8560 Цифры и факты о группе «Астерос» 16 лет успеха на рынке 1 в России по построению комплексной

Подробнее

МБОУ «Гимназия 24» РУССКИЙ ДОМ

МБОУ «Гимназия 24» РУССКИЙ ДОМ МБОУ «Гимназия 24» РУССКИЙ ДОМ Информационно-образовательная среда школы при переходе на Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования Людмила Германовна Погудина, директор

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ГБОУ ДПО НИРО МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПЕРЕХОДУ НА ФГОС ООО

МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ГБОУ ДПО НИРО МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПЕРЕХОДУ НА ФГОС ООО Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Нижегородский институт развития образования» (ГБОУ ДПО

Подробнее

Концепция. информатизации системы образования. на годы

Концепция. информатизации системы образования. на годы Концепция информатизации системы образования Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа 4» I. Введение на 2011-2013 годы 1.1. Определение и назначение Концепции информатизации

Подробнее

ПРЕЗЕНТАЦИЯ НОВЫХ МОДУЛЕЙ И ВОЗМОЖНОСТЕЙ АИС КОМПАНИИ «ИРТЕХ»: МОБИЛЬНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК «NETCITY EDU MOBILE» МОДУЛЬ «РОСТ»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ НОВЫХ МОДУЛЕЙ И ВОЗМОЖНОСТЕЙ АИС КОМПАНИИ «ИРТЕХ»: МОБИЛЬНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК «NETCITY EDU MOBILE» МОДУЛЬ «РОСТ» ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ ДЛЯ CИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ НОВЫХ МОДУЛЕЙ И ВОЗМОЖНОСТЕЙ АИС КОМПАНИИ «ИРТЕХ»: МОБИЛЬНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК «NETCITY EDU MOBILE» МОДУЛЬ «РОСТ» ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ ДЛЯ CИСТЕМЫ

Подробнее

Комплексная информатизация московского образования

Комплексная информатизация московского образования ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ Комплексная информатизация московского образования Информационно-аналитический центр Департамента образования г. Москвы Москва 2009 г. Стратегия и перспективы развития информационных

Подробнее

О.Е. Масленникова (к.п.н., доцент), Е.И. Белова (студентка) Г. Магнитогорск ГОУ ВПО «МаГУ»

О.Е. Масленникова (к.п.н., доцент), Е.И. Белова (студентка) Г. Магнитогорск ГОУ ВПО «МаГУ» О.Е. Масленникова (к.п.н., доцент), Е.И. Белова (студентка) СОПОСТАВИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА «ЭЛЕКТРОННЫХ ДНЕВНИКОВ» КАК СРЕДСТВ СТИМУЛИРОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Подробнее

3. Проект. Информационное пространство гимназии.

3. Проект. Информационное пространство гимназии. 3. Проект. Информационное пространство. Цели: Развитие содержания образования, образовательных технологий, форм организации образовательного процесса через возможности использования техники, сетевых коммуникаций,

Подробнее

Цели и задачи, решаемые электронным журналом Электронный журнал используется для достижения следующих целей: Повышение качества образования за счет:

Цели и задачи, решаемые электронным журналом Электронный журнал используется для достижения следующих целей: Повышение качества образования за счет: 6. Электронный журнал/дневник представлен в виде внешнего Интернет-сервиса, в котором доступ, внесение и редактирование информации осуществляется с помощью современных Интернет-браузеров. 7. В состав ЭЖД

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ РАСПОРЯЖЕНИЕ

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ РАСПОРЯЖЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ РАСПОРЯЖЕНИЕ 10.09.2010 1616-р О внедрении комплексной автоматизированной информационной системы каталогизации ресурсов образования Для проведения

Подробнее

О впедрении комплексной автоматизированной информационной системы каталогизации ресурсов образования

О впедрении комплексной автоматизированной информационной системы каталогизации ресурсов образования О впедрении комплексной автоматизированной информационной системы каталогизации ресурсов образования Для проведения работ по приемке, опытной эксплуатации и переводу в штатный режим комплексной автоматизированной

Подробнее

Система управления учебным процессом Moodle

Система управления учебным процессом Moodle Система управления учебным процессом Moodle Популярность Более 70 тысяч инсталляций 7 сайтов с количеством пользователей более 200 тысяч Среди пользователей - школы, университеты, правительственные учреждения,

Подробнее

2.ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ПО ИОТ

2.ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ПО ИОТ 2.ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ПО ИОТ 2.1. ИОТ - совместная деятельность всех субъектов обучения школы (ученик, родители, учителя, администрация), предусматривающая

Подробнее

Разработка единой информационной системы для спортивных организаций

Разработка единой информационной системы для спортивных организаций Министерство спорта Российской Федерации Разработка единой информационной системы для спортивных организаций www.dnevnik.ru Решения Дневник.ру сегодня АИС «Дневник.ру» система, предоставляющая возможности

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ. Тетюшского муниципального района на годы. Обоснование программы.

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ. Тетюшского муниципального района на годы. Обоснование программы. ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ МБОУ «Тетюшская средняя общеобразовательная школа 2» Тетюшского муниципального района на 2009-2014 годы Обоснование программы. На современном этапе в России формируется информационное

Подробнее

ГБУ ДО ДДТ «На 9-ой линии» План работы опытно-экспериментальной площадки на 2016 год

ГБУ ДО ДДТ «На 9-ой линии» План работы опытно-экспериментальной площадки на 2016 год ГБУ ДО ДДТ «На 9-ой линии» «УТВЕРЖДАЮ» И.о. директора Петерсон И. В. «18» января 2016 г. План работы опытно-экспериментальной площадки на 2016 год Тема ОЭР «Создание балльно-рейтинговой системы учета внеучебных

Подробнее

Электронное портфолио ученика Актуальность и перспективы. Цветкова М.С.

Электронное портфолио ученика Актуальность и перспективы. Цветкова М.С. Электронное портфолио ученика Актуальность и перспективы Цветкова М.С. Портфолио Портфель достижений (ретроспектива) Презентация ученического опыта Авторские творческие материалы Динамика достижений ученика

Подробнее

ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВУЗЕ DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IN HIGH SCHOOL

ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВУЗЕ DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IN HIGH SCHOOL Беленкова И.В. Belenkova I.V. ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВУЗЕ DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IN HIGH SCHOOL iv-belenkova@yandex.ru Нижнетагильская государственная социально-педагогическая

Подробнее

«Программа информатизации региональной системы образования»

«Программа информатизации региональной системы образования» Министерство образования и науки Удмуртской Республики Автономное учреждение Удмуртской Республики «Региональный центр информатизации и оценки качества образования» «Программа информатизации региональной

Подробнее

1. Общие положения. Дистанционные образовательные технологии - дидактические средства дистанционного образования виртуальная аудитория

1. Общие положения. Дистанционные образовательные технологии - дидактические средства дистанционного образования виртуальная аудитория 1. Общие положения. 1.1. Настоящее Положение устанавливает правила реализации в школе основных и дополнительных образовательных программ общего образования с использованием дистанционных образовательных

Подробнее

Электронное портфолио учителя Актуальность и перспективы. Цветкова МС

Электронное портфолио учителя Актуальность и перспективы. Цветкова МС Электронное портфолио учителя Актуальность и перспективы Цветкова МС cvetkova@apkpro.ru Портфолио Портфель достижений (ретроспектива) Презентация профессионального опыта Авторские творческие материалы

Подробнее

ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Цель применения дистанционных образовательных технологий и электронного обучения состоит в обеспечении равного доступа обучающихся к

Подробнее

РАЗРАБОТКА КОНТРОЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИХ МОДУЛЕЙ ПО ПЕДАГОГИКЕ ДЛЯ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

РАЗРАБОТКА КОНТРОЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИХ МОДУЛЕЙ ПО ПЕДАГОГИКЕ ДЛЯ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Игнатович, В.Г. Разработка контрольно-диагностических модулей по педагогике для системы дистанционного обучения/ Игноатович В.Г. // Актуальные вопросы профессиональной подготовки современного учителя начальной

Подробнее

АИС «СЕТЕВОЙ ГОРОД. ОБРАЗОВАНИЕ» КАК ИНСТРУМЕНТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

АИС «СЕТЕВОЙ ГОРОД. ОБРАЗОВАНИЕ» КАК ИНСТРУМЕНТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ АИС «СЕТЕВОЙ ГОРОД. ОБРАЗОВАНИЕ» КАК ИНСТРУМЕНТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ Ушаков Алексей Александрович (ic99aau@mail.ru) КГБОУ АКИПКРО г. Барнаул Аннотация В статье анализируется возможность и

Подробнее

Контроль качества образования и оценивание результатов обучения в соответствии требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

Контроль качества образования и оценивание результатов обучения в соответствии требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. Контроль качества образования и оценивание результатов обучения в соответствии требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. Сидоркова Е.А., заместитель директора по учебно-методической

Подробнее

Структура информационнообразовательной

Структура информационнообразовательной Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Гимназия 44» Структура информационнообразовательной среды МБНОУ «Гимназия 44» Новокузнецк, 2017 МБНОУ «Гимназия 44» Страница 1 из 5 Информационная

Подробнее

Программа информатизации учебновоспитательного

Программа информатизации учебновоспитательного Введена в действие приказом директора МОУ Красноподгорная средняя общеобразовательная школа от января 2010 г. Н.В. Сидорова Программа информатизации учебновоспитательного процесса Муниципального общеобразовательного

Подробнее

Лежнина Татьяна Владимировна, начальник отдела образования Администрации Ленинского района

Лежнина Татьяна Владимировна, начальник отдела образования Администрации Ленинского района Лежнина Татьяна Владимировна, начальник отдела образования Администрации Ленинского района Качество образования (п.29 ст.2 ФЗ 273 «Об образовании в РФ» от 29.12.12) - комплексная характеристика образовательной

Подробнее

Создание профессиональных и учебных сообществ, организация дистанционных мероприятий

Создание профессиональных и учебных сообществ, организация дистанционных мероприятий Создание профессиональных и учебных сообществ, организация дистанционных мероприятий Доктор педагогических наук, профессор Светлана Валерьевна Панюкова WEB-ТЕХНОЛОГИИ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ (WEB 2.0) Сервисы

Подробнее

Сиденко Андрей Григорьевич. Мытищинский муниципальный район, Московская область

Сиденко Андрей Григорьевич. Мытищинский муниципальный район, Московская область Сиденко Андрей Григорьевич Мытищинский муниципальный район, Московская область Часть I «Вступление» Задачи: 1) Познакомить с понятиями сайт, блог, интернет ресурс. 2) Создать аккаунт в информационном пространстве

Подробнее

«Мобильная Электронная Школа» для школ и учителей

«Мобильная Электронная Школа» для школ и учителей «Мобильная Электронная Школа» для школ и учителей Информационно-образовательная среда для общеобразовательных организаций от детского сада до 11-го класса «Мобильная Электронная Школа» единая цифровая

Подробнее

Единая образовательная сеть. Сервисы социального взаимодействия

Единая образовательная сеть. Сервисы социального взаимодействия Единая образовательная сеть Сервисы социального взаимодействия Дневник.ру - это Интернет-портал, объединяющий возможности электронного документооборота в сфере образования с инструментами социального сетевого

Подробнее

ПЛАН работы кафедры развивающего обучения на учебный год НЧОУ гимназия "Росток" муниципального образования город-курорт Анапа

ПЛАН работы кафедры развивающего обучения на учебный год НЧОУ гимназия Росток муниципального образования город-курорт Анапа Утверждаю директор НЧОУ г. "Росток" Пономарёва И.Г. ПЛАН работы кафедры развивающего обучения на 2016-2017 учебный год НЧОУ гимназия "Росток" муниципального образования город-курорт Анапа ПЛАН работы кафедры

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ 1. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРИНЦИПЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

КОНЦЕПЦИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ 1. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРИНЦИПЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ Приложение к приказу департамента образования от «30» декабря 2011 г. 1401 КОНЦЕПЦИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ 1. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРИНЦИПЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

Подробнее

Информационная карта инновационного опыта МАОУ лицея 6

Информационная карта инновационного опыта МАОУ лицея 6 Информационная карта инновационного опыта МАОУ лицея 6 I. Данные об образовательном учреждении Ф.И.О директора Зайцев Вадим Львович Почтовый адрес образовательного 392000 город Тамбов, Советская, 89 учреждения

Подробнее

ДОРОЖНАЯ КАРТА по внедрению и апробации проекта УР АИС «Электронная школа» МАОУ «Гимназия 56»

ДОРОЖНАЯ КАРТА по внедрению и апробации проекта УР АИС «Электронная школа» МАОУ «Гимназия 56» ДОРОЖНАЯ КАРТА по внедрению и апробации проекта УР АИС «Электронная школа» МАОУ «Гимназия 56» Стерхова Елена Александровна, координатор проекта Актуальность Развитие информационных и коммуникационных технологий

Подробнее

Что такое СДО Moodle

Что такое СДО Moodle Государственное образовательное учреждение дополнительного Профессионального образования центр повышения квалификации Специалистов Санкт-Петербурга «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в МБОУ СОШ с.

ПОЛОЖЕНИЕ о реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в МБОУ СОШ с. Рассмотрено и принято педагогическим советом школы протокол 5 о 1С is УТВЕРЖДЕНО приказом МБОУ СОШ с.маик #?-0Д от С / Сб./(- ДиреьЛс/рМБОУ СОШ с.маик Г.Е.Савинская ПОЛОЖЕНИЕ о реализации образовательных

Подробнее

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Давыдовская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов»

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Давыдовская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Регистрационный номер 105 Региональный конкурс «Школа-Лидер образования Воронежской области» муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Давыдовская средняя общеобразовательная школа с углубленным

Подробнее

1. Цели и задачи 2. Особенности внутришкольной модели

1. Цели и задачи 2. Особенности внутришкольной модели 1. Цели и задачи Цель реализации внутришкольной модели создание условий для повышения качества образования, через создание в общеобразовательном учреждении информационного пространства, обеспечивающего

Подробнее

Практика применения технологий социального взаимодействия в университете IBM Connections в НовГУ

Практика применения технологий социального взаимодействия в университете IBM Connections в НовГУ Практика применения технологий социального взаимодействия в университете IBM Connections в НовГУ СТУДЕНТЫ ОТДЕЛ АБИТУРИЕНТЫ ПРИКАЗЫ ПО БИБЛИОТЕКА КАДРОВ ОСНОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Lotus Domino MARC SQL ПОЧТОВЫЙ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о внутренней системе оценки качества образования в МАОУ Гимназия 13 «Академ»

ПОЛОЖЕНИЕ о внутренней системе оценки качества образования в МАОУ Гимназия 13 «Академ» УТВЕРЖДАЮ Директор муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Гимназия 13 «Академ» Л.П. Юдина Приказ 1/66-п от 02 сентября 2013 г. ПОЛОЖЕНИЕ о внутренней системе оценки качества образования

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Управление образования администрации города Владимира Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Владимира «Лицей 17» 600028, г. Владимир, пр-т Строителей, д. 44в Тел.: 33-87-66, тел/факс33-78-98

Подробнее

ГБОУ гимназия 498 Невского района Санкт-Петербурга Директор Медведь Нина Владимировна

ГБОУ гимназия 498 Невского района Санкт-Петербурга Директор Медведь Нина Владимировна ГБОУ гимназия 498 Невского района Санкт-Петербурга Директор Медведь Нина Владимировна Модель выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей в образовательном процессе. Полифакторная модель одаренности.

Подробнее

Паспорт программы. Республики Башкортостан

Паспорт программы. Республики Башкортостан Паспорт программы Наименование программы Основание для разработки Программы Заказчик Программы Разработчики Программы Исполнители мероприятий Программы Цель Программы Задачи Программы Программа «Электронное

Подробнее

Интернет-портфолио учителя и ученика в современной образовательной среде

Интернет-портфолио учителя и ученика в современной образовательной среде Интернет-портфолио учителя и ученика в современной образовательной среде Лебедева Маргарита Борисовна - профессор кафедры математики, информатики и ИКТ Ленинградского областного института развития образования

Подробнее

Аналитический отчет о результатах реализации ФГОС нового поколения в МБОУ «Школа 35» за учебный год

Аналитический отчет о результатах реализации ФГОС нового поколения в МБОУ «Школа 35» за учебный год Аналитический отчет о результатах реализации ФГОС нового поколения в МБОУ «Школа 35» за 2014-2015 учебный год В 2014-2015 учебном году завершен переход на федеральные государственные образовательные стандарты

Подробнее

ПЛАН работы методического центра начального образования и психологопедагогической

ПЛАН работы методического центра начального образования и психологопедагогической ПЛАН работы методического центра начального образования и психологопедагогической поддержки на 2015-2016 учебный год Методический центр является структурной частью системы управления МАОУ гимназии 18,

Подробнее

Информатизация в сфере образования. Опыт Дневник.ру

Информатизация в сфере образования. Опыт Дневник.ру Информатизация в сфере образования. Опыт Дневник.ру Знакомство с Дневник.ру Дневник.ру ИТ-компания, разработчик единой электронной среды для учителей, учеников и их родителей, администрации образовательных

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОЙ ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОРВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ

ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОЙ ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОРВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОЙ ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОРВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ Богомолов Андрей Викторович, к.п.н., доцент, проректор БОУ ДПО (ПК)С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ИНСТИТУТА:

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ИНСТИТУТА: ОГБОУ ДПО «КУРСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ИНСТИТУТА: Портал института: http://kiro46.ru Дистанционное обучение: *система коллективного доступа Moodle (http://do.kinpo.org)

Подробнее

Холдинг «ЛАНИТ Образование» ООО «Мобильное Электронное Образование» Москва 2015 год

Холдинг «ЛАНИТ Образование» ООО «Мобильное Электронное Образование» Москва 2015 год Формирование современной социокультурной образовательной среды посредством использования комплексного электронного продукта «Мобильная Дистанционная Школа» Холдинг «ЛАНИТ Образование» ООО «Мобильное Электронное

Подробнее

Характеристика учебного заведения

Характеристика учебного заведения Характеристика учебного заведения Школа расположена на территории Большешурнякского сельского поселения Елабужского района Республики Татарстан. В школе обучается 64 учащихся. Педагогический коллектив

Подробнее

информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. 2.2 Дистанционные образовательные технологии образовательные технологии,

информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. 2.2 Дистанционные образовательные технологии образовательные технологии, 1 Общие положения П 1.58.02 2014 1.1 Настоящее Положение определяет порядок разработки, размещения, обновления и использования электронных образовательных ресурсов сотрудниками федерального государственного

Подробнее

1. Проект «Учитель XXI века»

1. Проект «Учитель XXI века» План ОЭР по теме «Формирование метапредметных (ключевых) компетенций в процессе интеграции базового и дополнительного образования» на 2013-2014 учебный год Цель этапа: Анализ результатов внедрения модели

Подробнее

Социальные сети как средство обучения и взаимодействия участников образовательного процесса

Социальные сети как средство обучения и взаимодействия участников образовательного процесса Баландина Светлана Павловна Филиал ФГБОУ ВПО ЮУрГУ (НИУ) в г. Озерске balandinasp@susu.ru Баутин Марк Владимирович Филиал ФГБОУ ВПО ЮУрГУ (НИУ) в г. Озерске bautinmv@susu.ru Майоров Андрей Владимирович

Подробнее

Анализ работы методического объединения. за уч.год

Анализ работы методического объединения. за уч.год Анализ работы методического объединения за 20-20 уч.год 1. Цели, задачи, основные направления работы МО 2. Характеристика деятельности МО по направлениям: 2.1 Работа с педагогическими кадрами (состав,

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА «ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА REOS» - КОМПЛЕКСНЫЙ ПРОЕКТ ИНФОРМАТИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА «ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА REOS» - КОМПЛЕКСНЫЙ ПРОЕКТ ИНФОРМАТИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА «ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА REOS» - КОМПЛЕКСНЫЙ ПРОЕКТ ИНФОРМАТИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Распоряжением правительства РФ от 17 декабря 2009 г.

Подробнее