Содержание и организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2015/2016 учебном году Чехлова Т.Ф.,

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Содержание и организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2015/2016 учебном году Чехлова Т.Ф.,"

Транскрипт

1 Содержание и организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2015/2016 учебном году Чехлова Т.Ф., методист высшей категории управления учебно-методической работы В рамках методической работы с учителями русского языка и литературы в 2015/2016 учебном году следует особое внимание уделить повышению качества преподавания, использованию различных форм, методов обучения и организации учебной деятельности учащихся, с учетом их индивидуальных возможностей, склонностей, способностей, что требует от учителя высокой степени профессиональной подготовки. В период перехода на профильное и допрофильное обучение работу методических формирований учителей русского языка и литературы целесообразно направить на реализацию принципов личностно-ориентированного обучения. В течение года рекомендуется провести 4 заседания методических объединений учителей русского языка и литературы, организовать работу школы совершенствования педагогического мастерства, творческой группы и иных методических формирований, деятельность которых планируется с учетом кадрового состава педагогических работников, а также с учетом интересов и запросов учителей, их профессиональных умений и навыков. Особое внимание необходимо уделить работе с молодыми педагогами. Деятельность школы молодого учителя должна быть направлена на адаптацию педагогов к профессии, оказание им помощи в овладении основами профессионального мастерства, формирование у них потребности в непрерывном самообразовании. Основными задачами методической деятельности учителей русского языка и литературы являются: повышение качества предметного образования; совершенствование профессионального мастерства педагогов; распространение эффективных образовательных практик преподавания русского языка и литературы на базовом и повышенном уровнях изучения; обеспечение качества допрофильной подготовки учащихся в условиях перехода на профильное обучение. На августовских предметных секциях учителей русского языка и литературы предлагается обсудить следующие вопросы:

2 нормативный правовой, научно-методический и организационный аспекты введения профильного обучения на III ступени общего среднего образования; содержание учебных программ по русскому языку и литературе для 10 класса на базовом и повышенном уровнях изучения предметов; содержание учебных программ по русскому языку и литературе для 5 класса; современные технологии эффективные методы, приемы и средства обучения учащихся 10 класса русскому языку и литературе на повышенном и базовом уровнях; изучение русского языка и литературы в условиях организации мультипрофильного обучения в учреждении общего среднего образования; содержание работы методических формирований учителей русского языка и литературы в 2015/2016 учебном году: анализ методической работы за 2015/2016 учебный год; планы работы методического объединения, творческих групп, школы молодого учителя и других методических формирований. На заседаниях методических формирований учителей русского языка и литературы (методическое объединение, школа молодого учителя, школа совершенствования педагогического мастерства, творческие группы и др.) рекомендуется рассмотреть актуальные вопросы теории и методики преподавания предметов с учетом имеющегося эффективного педагогического опыта педагогов региона: 1. Совершенствование профессиональной компетентности учителя-словесника, организующего изучение русского языка и литературы на повышенном уровне. 2. Особенности организации факультативных занятий по русскому языку и русской литературе для учащихся 9 класса по допрофильной подготовке. 3. Организация образовательного процесса по усвоению нового повышенного уровня содержания по русскому языку и литературе в 10 классе профильного гуманитарного направления. 4. Представление опыта педагогической деятельности учителей русского языка и литературы лицеев, гимназий и школ по реализации профильного обучения учащихся.

3 5. Мотивация профессионального самоопределения учащихся средствами учебных предметов «Русский язык» и «Русская литература». 6. Реализация проблемно-поискового подхода при осуществлении исследовательской деятельности в предметной области «Русский язык и литература». 7. Личностно-ориентированный подход к обучению русского языка и литературы как фактор развития творческих способностей учащихся. 8. Использование электронных образовательных ресурсов по русскому языку и литературе для повышения качества образования учащихся. 1. Повышение квалификации педагогов в 2015/2016 учебном году октября 2015 года «Содержательно-технологическое обеспечение качества образовательного процесса по русскому языку и литературе» для учителей русского языка и литературы гимназий, лицеев, УПК, школ декабря 2015 Современное учебное занятие по русскому языку и литературе для методистов ИРО, Р(Г)УМК, педагогических работников, являющимися руководитеоями методических формирований, учителя русского языка и литературы 2. Семинары (на платнай основе) ноября - обучающие курсы (семинар-практикум) «Традиции и современный опыт духовного воспитания учащихся на уроках русской литературы» Особая роль в формировании профессиональных компетенций педагога принадлежит структурам методической сети:

4 республиканским, областным, районным методическим службам. Для организации деятельности методических формирований учителей русского языка и литературы в 2015/2016 учебном году предлагается единая тема «Реализация принципов дифференцированного обучения русскому языку и литературе в условиях перехода на профильное обучение». Основные направления методической деятельности педагогов на 2015/2016 учебный год: Повышение качества предметного образования. Реализация концептуальных принципов языкового и литературного образования. Распространение эффективных образовательных практик преподавания русского языка и литературы на базовом и повышенном уровнях изучения. Обеспечение качества допрофильной подготовки учащихся в условиях перехода на профильное обучение. 2. Тематика областных семинаров Августовское инструктивно-методическое совещание «Нормативное правовое и учебно-методическое обеспечение преподавание русского языка и литературы в 2015/2016 учебном году. Обучающие семинар Формирование профессиональной направленности личности учащихся средствами учебных предметов «Русский язык» и «Русская литература» в условиях дифференцированного обучения Обучающий семинар «Представление опыта педагогической деятельности учителей русского языка и литературы лицеев и гимназий по реализации профильного обучения учащихся»

5 Тематика заседаний районных (городских) методических объединений Для организации деятельности методических формирований учителей русского языка и литературы в 2015/2016 учебном году предлагается единая тема «Реализация принципов дифференцированного обучения русскому языку и литературе в условиях перехода на профильное обучение» 1. Августовское инструктивно-методическое совещание «Нормативное правовое и учебно-методическое обеспечение преподавание русского языка и литературы в 2015/2016 учебном году. 2. Совершенствование профессиональной компетенции учителя-словесника как условие повышения качества современного образования. 3. Особенности организации факультативных занятий по русской литературе для учащихся 9 класса по допрофильной подготовке. 4. Особенности организации факультативных занятий по русской литературе для учащихся 9 класса по допрофильной подготовке. 5. Развитие связной речи (устной и письменной) учащихся на уроках русского языка. 6. Организация обучения русскому языку в 10 классе на повышенном уровне. 7. Дифференциация обучения путь поддержки индивидуальности учащегося. 8. Литературное развитие учащихся: современные подходы к формированию основных качеств грамотного читателя.

6 Областной уровень Рекомендуем на базе областных, Минского городского института развития образования провести следующие мероприятия: Августовское инструктивно-методическое совещание «Нормативное правовое и учебно-методическое обеспечение преподавание русского языка и литературы в 2015/2016 учебном году» Предлагаем рассмотреть следующие вопросы: - нормативный правовой, научно-методический и организационный аспекты введения профильного обучения на III ступени общего среднего образования; предметов; - содержание учебных программ по русскому языку и литературе для 10 класса на базовом и повышенном уровнях изучения - содержание учебных программ по русскому языку и литературе для 5 класса; - современные технологии эффективные методы, приемы и средства обучения учащихся 10 класса русскому языку и литературе на повышенном и базовом уровнях; образования; - изучение русского языка и литературы в условиях организации мультипрофильного обучения в учреждении общего среднего - содержание работы методических формирований учителей русского языка и литературы в 2015/2016 учебном году: анализ методической работы за 2014/2015 учебный год; планы работы методического объединения, творческих групп, школы молодого учителя и других методических формирований. Обучающий семинар «Формирование профессиональной направленности личности учащихся средствами учебных предметов в условиях дифференцированного обучения» Предлагаем рассмотреть следующие вопросы:

7 - индивидуальные особенности учащихся как психолого-педагогическая основа дифференцированного обучения; - дифференцированный подход к обучению как активное средство активизации познавательной деятельности учащихся разных способностей; - создание благоприятных условий для развития интереса и творческой активности учащихся средствами учебных предметов «Русский язык», «Русская литература»; - применение разнообразных способов и приѐмов дифференцированного обучения в школьном литературном и языковом образовании с целью развития интереса учащихся к предметам; - педагогическое сотворчество учителя и ученика, побуждающее воспитанника к целенаправленному и продуктивному саморазитию средствами учебных предметов. Обучающий семинар «Представление опыта педагогической деятельности учителей русского языка и литературы лицеев и гимназий по реализации профильного обучения учащихся» Предлагаем рассмотреть следующие вопросы: - опыт педагогической деятельности как ключевой фактор развития профессиональной компетентности учителя словесника; - современные подходы к обобщению и описанию собственного опыта учителя русского языка и литературы по реализации профильного обучения учащихся; - технология обобщения и описания опыта собственной педагогической деятельности учителя-словесника: тема, актуальность, цель и задачи, ведущая идея описание сути опыта, результативность и перспективы развития опыта, методические рекомендации); - представление опыта собственной педагогической деятельности учителя русского языка и литературы.

8 Примерная тематика заседаний районных (городских) методических формирований учителей русского языка и литературы Для организации деятельности методических формирований учителей русского языка и литературы в 2015/2016 учебном году предлагается единая тема «Реализация принципов дифференцированного обучения русскому языку и литературе в условиях перехода на профильное обучение». Обучающие курсы (тематический семинар) «Совершенствование профессиональной компетенции учителя-словесника как условие повышения качества современного образования» На семинаре предлагаем рассмотреть следующие вопросы: - предметная и методическая грамотность как важнейшие составляющие профессиональной компетентности учителя-словесника; - компетентность педагогов в современных требованиях к языковому и литературному образованию; обучение и воспитание учащихся в соответствии с социальными потребностями общества и требованиями нормативных документов; - обладание высоким уровнем научно-теоретической подготовки, владение системой современных педагогических методов и технологий для повышения качества языкового и литературного образования; - формирование мотивационной сферы педагогов в целях совершенствования профессиональной компетентности. Семинар-практикум «Особенности организации факультативных занятий по русской литературе для учащихся 9 класса по допрофильной подготовке» На семинаре предлагаем рассмотреть следующие вопросы: - систематизация и переосмысление знаний по русской литературе за период обучения на 2 ступени общего среднего образования; - формирование у учащихся предметных компетенций (эстетической, литературоведческой, языковой и коммуникативной, мыслительно-познавательной, творческой, идеологической); - актуализация знаний по теории и истории русской литературы;

9 - комплексное рассмотрение основных этапов биографии писателей, отдельных произведений; - более подробный анализ произведений искусства, предусматриваемый учебной программой; - возможность использования форм и методов работы в зависимости от образовательных потребностей учащихся; - реализация межпредметных связей языка и литературы с целью повышения речевой и читательской культуры учащихся. Семинар-практикум «Особенности организации факультативных занятий по русскому языку для учащихся 9 класса по допрофильной подготовке» На семинаре предлагаем рассмотреть следующие вопросы: - повторение, обобщение и систематизация знаний по русскому языку за период обучения на 2 ступени общего среднего образования; - формирование и совершенствование во взаимосвязи следующих предметных компетенций: языковой, речевой, коммуникативной и лингвокультурологической как основе лингвистического мировоззрения учащихся; - применение дифференцированных методов и приѐмов с целью выяснения уровня подготовки учащихся; - совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности учащихся; - совершенствование речевой культуры учащихся (нормы русского литературного языка с учетом их вариативности и качества речи); - использование активных форм и методов обучения: диспуты, беседы с коллективным обсуждением, лингвистические разборы, составление обобщающих схем, таблиц, алгоритмов применения правил; - формирование умений анализировать различные языковые явления в процессе речевой деятельности и в текстах разных функциональных стилей литературного языка; - подготовка учащихся к профильному обучению (10-11 кл.). Семинар-практикум «Развитие связной речи (устной и письменной) учащихся на уроках русского языка»

10 На семинаре предлагаем рассмотреть следующие вопросы: - проблема развития речи учащихся в теории и практике преподавания русского языка как одна из важнейших; - учебные требования ко всем видам речевой деятельности (говорение, слушание, чтение, письмо); - обучение различным видам речевой деятельности; - взаимосвязь устной и письменной речи как основа анализа письменной речи учащихся; - текст как предмет обучения (лингвистический, стилистический, комплексный, многоуровневый анализ) и как продукт речевой деятельности, созданный учащимися в процессе усвоения необходимых знаний, умений и навыков по русскому языку; текстовые ошибки, их предупреждение и исправление; - применение разнообразных упражнений (составление, конструирование) определенных словосочетаний, предложений, минисочинений, а также предложений с изучаемыми языковыми средствами как обязательное условие успешной работы по развитию навыков связной речи учащихся; - классификация ошибок в письменных работах учащихся и основные принципы организации работы над ошибками в связной речи учащихся; - словарная работа - основа обогащения словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; - формирование у учащихся способности к самовыражению в речи, уважительного отношения к слову, бережного с ним обращения, формирование потребности в практическом владении навыками аргументированной, ясной, выразительной речи. Обучающие курсы (тематический семинар) «Организация обучения русскому языку в 10 классе на повышенном уровне» На семинаре предлагаем рассмотреть следующие вопросы:

11 - расширение объѐма усваиваемых понятий и увеличение количества часов в содержании учебной программы (105 ч); - совершенствование языковой, речевой, коммуникативной, лингвокультурологической компетенций; формирование риторической и социокультурной компетенций; - расширение лингвистического кругозора учащихся и практическая реализация знаний, полученных в процессе обучения русскому языку; - текст как предмет обучения (лингвистический, стилистический, комплексный, многоуровневый анализ) и как продукт речевой деятельности, созданный учащимися в процессе усвоения необходимых знаний, умений и навыков по русскому языку; - разнообразные виды самостоятельной речевой (устной и письменной) деятельности: подготовка и написание рефератов докладов, сообщений; написание аннотаций (к словарю), рецензии, отзыва о научно-популярной статье, художественном произведении; выборочные, сжатые, подробные изложения текста; сочинения-рассуждения; комплексный анализ текста и т.д. (Из программы); - осуществление контроля за результатами обучения по трѐм направлениям: а) знание лингвистической теории о языковой системе всех уровней; б) учебно-языковые умения и навыки (владение нормами языка); в) коммуникативные умения и навыки (создание текстов различных стилей и жанров речи). Круглый стол «Литературное развитие учащихся: современные подходы к формированию основных качеств грамотного читателя» Предлагаем рассмотреть следующие вопросы: - социокультурные реалии как фактор общей тенденции снижения мотивации при изучении литературы; - литературное развитие учащихся и его критерии; - поэтапное формирование теоретико-литературных понятий, их роль в литературном развитии учащихся; - многоаспектный анализ художественного текста; - современные литературоведческие и методические подходы к интерпретации литературного произведения;

12 - пути и приѐмы руководства восприятием и анализом литературного произведения учащимися на и ступени общего среднего образования; - сотворчество учителя и ученика при чтении и осмыслении произведения; - формы работы, развивающие творческое воображение учащихся; - подбор дидактических материалов, конструирование разноуровневых заданий, направленных на литературное развитие учащихся; - разработка методических рекомендаций для учителя-словесника по формированию интереса у учащихся к чтению. Круглый стол «Дифференциация обучения путь поддержки индивидуальности учащегося» Предлагаем рассмотреть следующие вопросы: - определение содержания и смысла понятия «дифференцированное обучение», усвоение основных принципов дифференцированного обучения; - дифференциация обучения как средство повышения уровня литературного и языкового развития учащихся; - разнообразные способы и приѐмы дифференцированного обучения в школьном литературном и языковом образовании; - проектирование основных этапов системы повышения уровня литературного и языкового развития учащихся на основе дифференциации на ступени общего среднего образования;

13 - успешное развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся через интенсивную интеллектуальную деятельность каждого ученика с учѐтом его особенностей и возможностей. План является примерным, так как в зависимости от особенностей регионального планирования работа методических объединений в новом учебном году может проходить по темам, которые являются продолжением работы предыдущего года. Тематика МО Методические формирования ШМУ (школа молодого учителя) ШСПМ (школа совершенствования ТГ (творческая группа) педагогического мастерства) Совершенствование профессиональной компетенции учителя-словесника как условие повышения качества современного образования Предметная и методическая грамотность как важнейшие составляющие профессиональной компетентности учителясловесника Обладание высоким уровнем научно-теоретической подготовки, владение системой современных педагогических методов и технологий для Формирование мотивационной сферы педагогов в целях совершенствования профессиональной компетентности повышения качества языкового и литературного образования Особенности организации факультативных занятий по русской литературе для Использование форм и методов работы в зависимости от образовательных потребностей Систематизация и переосмысление знаний по русской литературе за период Реализация межпредметных связей языка и литературы с целью повышения речевой и

14 учащихся 9 класса по учащихся обучения на 2 ступени общего читательской культуры учащихся допрофильной подготовке среднего образования Особенности организации Применение Формирование умений Использование активных форм и факультативных занятий по дифференцированных методов и анализировать различные методов обучения: диспуты, русскому языку для учащихся 9 приѐмов с целью выяснения языковые явления в процессе беседы с коллективным класса по допрофильной уровня подготовки учащихся речевой деятельности и в текстах обсуждением, лингвистические подготовке разных функциональных стилей разборы, составление литературного языка обобщающих схем, таблиц, алгоритмов применения правил Организация обучения русскому Текст как предмет обучения Разнообразные виды Осуществление контроля за языку в 10 классе на (лингвистический, самостоятельной речевой результатами обучения по трѐм повышенном уровне стилистический, комплексный, (устной и письменной) направлениям: многоуровневый анализ) и как продукт речевой деятельности, созданный учащимися в процессе усвоения необходимых знаний, умений и навыков по русскому языку деятельности: подготовка и написание рефератов докладов, сообщений; написание аннотаций (к словарю), рецензии, отзыва о научно-популярной статье, художественном произведении; выборочные, сжатые, подробные изложения текста; сочинения-рассуждения; комплексный анализ текста и т.д. а) знание лингвистической теории о языковой системе всех уровней; б) учебно-языковые умения и навыки (владение нормами языка); в) коммуникативные умения и навыки (создание текстов различных стилей и жанров речи)

15 Литературное развитие учащихся: современные подходы к формированию основных качеств грамотного читателя Литературное развитие учащихся и его критерии. Поэтапное формирование теоретико-литературных понятий, их роль в литературном развитии Подбор дидактических материалов, конструирование разноуровневых заданий, направленных на литературное развитие учащихся Сотворчество учителя и ученика при чтении и осмыслении произведения учащихся Дифференциация обучения путь поддержки индивидуальности учащегося Определение содержания и смысла понятия «дифференцированное обучение», усвоение основных принципов дифференцированного обучения Проектирование основных этапов системы повышения уровня литературного и языкового развития учащихся на основе дифференциации на Успешное развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся через интенсивную интеллектуальную деятельность ступени общего среднего каждого ученика с учѐтом его образования особенностей и возможностей Литература 1. Виноградов, В. В. Словообразование в его отношении к грамматике и лексикологии / В. В. Виноградов // Исследование по русской грамматике: Избранные труды. М., Ефремова, Т. Ф. Толковый словарь словообразовательных единиц русского языка / Т. Ф. Ефремов. - М. : Астрель, Потиха, З. А. Школьный словарь строения слов русского языка / З. А. Потиха. М., 1999.

16 4. Потиха, З. А. Современное русское словообразование / З. А. Потиха. М., Русецкий, В. Ф. Культура речи, 10 класс : пособие для учителей общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения / В. Ф. Русецкий. Минск : Народная асвета, Тихонов, А. Н. Словообразовательный словарь русского языка. В 2 т. / А. Н. Тихонов. М. : Русский язык, Тихонов, А. Н. Морфемно-орфографический словарь / А. Н. Тихонов. М., Школьный словообразовательный словарь русского языка. / А. М. Бордович, М. М. Круталевич; под ред. А.М. Бордовича. Минск : «Аверсэв», 2011.

Содержание и организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2015/2016 учебном году Чехлова Т.Ф.,

Содержание и организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2015/2016 учебном году Чехлова Т.Ф., Содержание и организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2015/2016 учебном году Чехлова Т.Ф., методист высшей категории управления учебно-методической работы В рамках методической

Подробнее

Организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2014/2015 учебном году

Организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2014/2015 учебном году Организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2014/2015 учебном году Чехлова Т.Ф., методист высшей категории управления учебно-методической работы Государственного учреждения

Подробнее

Содержание и организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2017/2018 учебном году

Содержание и организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2017/2018 учебном году Содержание и организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2017/2018 учебном году Чехлова Т.Ф., методист высшей категории управления учебно-методической работы Государственного

Подробнее

Содержание и организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2016/2017 учебном году

Содержание и организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2016/2017 учебном году Содержание и организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2016/2017 учебном году 1. Тематика республиканских семинаров в 2016/2017 учебном году 2. Тематика повышения квалификации

Подробнее

Содержание и организация методической работы с учителями географии в 2015/2016 учебном году

Содержание и организация методической работы с учителями географии в 2015/2016 учебном году Содержание и организация методической работы с учителями географии в 2015/2016 учебном году Омельянович И.Г., методист высшей категории управления учебно-методической работы Государственного учреждения

Подробнее

Порядок проведения. Изучение педагогами литературы.

Порядок проведения. Изучение педагогами литературы. План работы методического объединения учителей белорусского и русского языков и литературы на 2015/2016 учебный год Заседание 1 Место проведения: ГУО «СШ 2 г. Cморгони» Дата проведения: сентябрь 2015 г.

Подробнее

Содержание и организация методической работы с учителями химии в 2014/2015 учебном году

Содержание и организация методической работы с учителями химии в 2014/2015 учебном году Содержание и организация методической работы с учителями химии в 2014/2015 учебном году Е. А. Сеген, методист высшей категории управления учебно-методической работы Государственного учреждения образования

Подробнее

Содержание и организация методической работы с учителями географии в 2017/2018 учебном году

Содержание и организация методической работы с учителями географии в 2017/2018 учебном году Содержание и организация методической работы с учителями географии в 2017/2018 учебном году Омельянович И.Г., методист высшей категории управления учебно-методической работы Государственного учреждения

Подробнее

Содержание и организация методической работы с учителями истории и обществоведения на 2015/ 2016 уч. г.

Содержание и организация методической работы с учителями истории и обществоведения на 2015/ 2016 уч. г. Содержание и организация методической работы с учителями истории и обществоведения на 2015/ 2016 уч. г. В.М. Воронович, методист управления учебно-методической работы ГУО «Академия последипломного образования»

Подробнее

Современные требования к подготовке учащихся по русскому языку в период введения ФГОС ООО. Учитель русского языка и литературы: Жданова Е.В.

Современные требования к подготовке учащихся по русскому языку в период введения ФГОС ООО. Учитель русского языка и литературы: Жданова Е.В. Современные требования к подготовке учащихся по русскому языку в период введения ФГОС ООО Учитель русского языка и литературы: Жданова Е.В. Базовые документы Федеральный образовательный государственный

Подробнее

Аннотация к рабочим программам дисциплины «Русский язык» (10-11 классы, базовый уровень)

Аннотация к рабочим программам дисциплины «Русский язык» (10-11 классы, базовый уровень) Аннотация к рабочим программам дисциплины «Русский язык» (10-11 классы, базовый уровень) Нормативные документы, на основании которых созданы рабочие программы 1. «Федеральный компонент государственного

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 5-9 КЛАССЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 5-9 КЛАССЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 5-9 КЛАССЫ Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федерального

Подробнее

Содержание и организация методической работы с учителями географии в 2016/2017 учебном году

Содержание и организация методической работы с учителями географии в 2016/2017 учебном году Содержание и организация методической работы с учителями географии в 2016/2017 учебном году Омельянович И.Г., методист высшей категории управления учебно-методической работы Государственного учреждения

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку. 5 класс

Аннотация к рабочей программе по русскому языку. 5 класс Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5 класс Рабочая программа по русскому языку для 5 класса разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта, Примерной программы

Подробнее

Содержание и организация методической работы с учителями истории и обществоведения на 2016/ 2017 уч. г.

Содержание и организация методической работы с учителями истории и обществоведения на 2016/ 2017 уч. г. Содержание и организация методической работы с учителями истории и обществоведения на 2016/ 2017 уч. г. В.М. Воронович, методист управления учебно-методической работы ГУО «Академия последипломного образования»

Подробнее

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ Аннотация к рабочей программе дисциплины «Русский язык». 10-11 классы Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 5-9 классов общеобразовательных

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины Русский язык и литература

Аннотация к рабочей программе дисциплины Русский язык и литература Аннотация к рабочей программе дисциплины Русский язык и литература Рабочая программа предназначена для изучения дисциплины «Русский язык и литература» в профессиональных образовательных организациях, реализующих

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5-9 классы

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5-9 классы Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5-9 классы Рабочая программа нормативный документ образовательного учреждения, определяющий объем, порядок, содержание изучения учебного предмета, курса,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку

Аннотация к рабочей программе по русскому языку Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8 имени К.К. Рокоссовского» Аннотация к рабочей программе по русскому языку Оглавление Аннотация к рабочей программе

Подробнее

Аннотация к программе по русскому языку. 10 класс.

Аннотация к программе по русскому языку. 10 класс. Аннотация к программе по русскому языку. 10 класс. Рабочая учебная программа по русскому языку для 10 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования,

Подробнее

Русский язык 11 класс. I. Пояснительная записка

Русский язык 11 класс. I. Пояснительная записка Русский язык 11 класс I. Пояснительная записка Данная рабочая программа курса русского языка в 11 классе составлена на основе программы и учебника «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 классы»,

Подробнее

Программа курса внеурочной деятельности «Школа сопровождения по русскому языку» для учащихся 9-х классов

Программа курса внеурочной деятельности «Школа сопровождения по русскому языку» для учащихся 9-х классов муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда гимназия 40 имени Ю.А. Гагарина Программа курса внеурочной деятельности «Школа сопровождения по русскому языку» для учащихся

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 11 КЛАССА Пояснительная записка (к учебнику В.В.Бабайцевой) Данная рабочая программа рассчитана на изучение

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 11 КЛАССА Пояснительная записка (к учебнику В.В.Бабайцевой) Данная рабочая программа рассчитана на изучение РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 11 КЛАССА Пояснительная записка (к учебнику В.В.Бабайцевой) Данная рабочая программа рассчитана на изучение русского языка на профильном уровне в объѐме 68 часа

Подробнее

Формирование коммуникативных компетенций учащихся в едином учебном пространстве (ПРЕДМЕТОВ РУССКИЙЯЗЫК и ЛИТЕРАТУРА)

Формирование коммуникативных компетенций учащихся в едином учебном пространстве (ПРЕДМЕТОВ РУССКИЙЯЗЫК и ЛИТЕРАТУРА) Формирование коммуникативных компетенций учащихся в едином учебном пространстве (ПРЕДМЕТОВ РУССКИЙЯЗЫК и ЛИТЕРАТУРА) программа «зимнее» сочинение (декабрь. 11 класс) Речевое, грамматическое оформление

Подробнее

Аннотации к рабочим программам начальной школы

Аннотации к рабочим программам начальной школы Русский язык Аннотации к рабочим программам начальной школы 1 класс 50 ч. (5 в неделю) 2 класс 170ч. (5 в неделю) 3 класс 170ч. (5 в неделю) 4 класс 170ч. (5 в неделю) создать условия для осознания ребёнком

Подробнее

4. Совершенствование коммуникативных способностей, формирование готовности к сотрудничеству, созидательной деятельности, умений вести диалог, искать

4. Совершенствование коммуникативных способностей, формирование готовности к сотрудничеству, созидательной деятельности, умений вести диалог, искать Аннотация Рабочая программа по русскому языку предназначена для описания организации учебной деятельности по предмету в основной школе (6 класс). Согласно учебному плану на изучение русского языка в 6

Подробнее

Аннотация к рабочей программе

Аннотация к рабочей программе Аннотация к рабочей программе Рабочая программа по русскому языку для 10-12 классов составлена на основе Федерального Компонента государственного стандарта среднего общего образования авторской Программы

Подробнее

Для организации деятельности методических формирований учителей истории в 2015/2016 учебном году предлагается единая тема «Реализация принципов

Для организации деятельности методических формирований учителей истории в 2015/2016 учебном году предлагается единая тема «Реализация принципов Для организации деятельности методических формирований учителей истории в 2015/2016 учебном году предлагается единая тема «Реализация принципов дифференцированного обучения истории и обществоведению в

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для обучающихся 10 класса муниципального казённого

Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для обучающихся 10 класса муниципального казённого Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для обучающихся 10 класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» составлена на основе

Подробнее

Методическая тема: Современный урок как фактор положительной мотивации к обучению

Методическая тема: Современный урок как фактор положительной мотивации к обучению План работы ШМО учителей русского языка и литературы на 2016-2017 учебный год Составила Нуцалова Р.М., учитель русского языка и литературы МКОУ «Костекская сош им. Б.Ш.Бакиева» Методическая тема: Современный

Подробнее

ПРЕДМЕТНЫЙ ЦИКЛ «ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА»

ПРЕДМЕТНЫЙ ЦИКЛ «ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА» ПРЕДМЕТНЫЙ ЦИКЛ «ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА» 1. Языковая и литературная компетенция Выпускник основной школы: 1) осознает значение русского языка как носителя национальной культуры и средства общения во всех сферах

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по русскому языку (10-11 классы) Данная рабочая программа по русскому языку (профильный уровень) для учащихся 10 Б

Аннотация к рабочим программам по русскому языку (10-11 классы) Данная рабочая программа по русскому языку (профильный уровень) для учащихся 10 Б Аннотация к рабочим программам по русскому языку (10-11 классы) Данная рабочая программа по русскому языку (профильный уровень) для учащихся 10 Б класса составлена на основе следующих нормативных документов:

Подробнее

Пояснительная записка. Программа рассчитана на 68 учебных часов (2раза в неделю), базовый уровень.

Пояснительная записка. Программа рассчитана на 68 учебных часов (2раза в неделю), базовый уровень. Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку в 11 «М» классесоставлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, Примерной программы

Подробнее

Рабочая программа по развитию речи 5 класс

Рабочая программа по развитию речи 5 класс Государственное бюджетное образовательное учреждение специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида 28 Рассмотрено на заседании МО учителей гуманитарного цикла Протокол от Руководитель

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 10 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: - Федерального закона от 29.12.2012

Подробнее

Аннотация к программе по предмету «Русский язык» для уровня основного общего образования

Аннотация к программе по предмету «Русский язык» для уровня основного общего образования Аннотация к программе по предмету «Русский язык» для уровня основного общего образования Рабочая программа составлена на основе примерной образовательной программы по русскому языку для уровня основного

Подробнее

Цели и задачи обучения:

Цели и задачи обучения: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа для 11 класса по русскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Русский язык» 5 а,б,в,г классы

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Русский язык» 5 а,б,в,г классы Аннотация к рабочей программе дисциплины «Русский язык» 5 а,б,в,г классы Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена с использованием материалов Федерального государственного стандарта

Подробнее

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Русский язык» основного общего образования

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Русский язык» основного общего образования Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Русский язык» основного общего образования Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» основного общего образования составлена на основе: требований

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные Метапредметные основ читательской компетенции навыки работы с информацией

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные Метапредметные основ читательской компетенции навыки работы с информацией Рабочая программа составлена на основе Программы предметного факультатива для учащихся 8-9 классов «Культура речевого общения» (Новые образовательные стандарты. Организация внеурочной деятельности учащихся

Подробнее

Учебник: А.И.Власенков, Л.М,Рыбченкова. «Русский язык. Грамматика. Стили речи: Учебник для классов.м: Просвещение, 2011»

Учебник: А.И.Власенков, Л.М,Рыбченкова. «Русский язык. Грамматика. Стили речи: Учебник для классов.м: Просвещение, 2011» Аннотация к рабочей программе по русскому языку 11 класс Данная рабочая программа по русскому языку разработана на основе Государственного Федерального компонента государственного стандартного образования,

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по литературе (5-11 классы) 5 класс Программа составлена на основе Структура документа цели: воспитание развитие

Аннотации к рабочим программам по литературе (5-11 классы) 5 класс Программа составлена на основе Структура документа цели: воспитание развитие Аннотации к рабочим программам по литературе (5-11 классы) 5 класс Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования и Программы по литературе для

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5 класс

Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5 класс Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5 класс 1.Нормативная база и УМК. Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» для 5 классов (базовый уровень) составлена в соответствии с требованиями

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дополнительного образования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дополнительного образования Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 2101 «Филёвский образовательный центр» Согласовано на педагогическом совете (протокол 1) «03» сентября

Подробнее

Русский язык Базовый уровень

Русский язык Базовый уровень Русский язык 10-11 Базовый уровень Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку предназначена для учащихся 10-11 классов МБОУ «Северодвинская гимназия 14» и разработана на основе следующих

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа «Русский язык 10-11 класс» составлена на основе государственного стандарта образования, Примерной программы среднего полного общего образования, а также на основе

Подробнее

А.Т.Кадыров РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебный предмет учебный год учебный год. Учебно-методический комплект:

А.Т.Кадыров РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебный предмет учебный год учебный год. Учебно-методический комплект: принято на заседании методического объединения учителей гуманитарного цикла Протокол от 2013 г. согласовано Заместитель директора по учебно воспитательной работе А.Т.Кадыров утверждаю Директор Р.Р.Абуляев

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (6 класс)

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (6 класс) Аннотация к рабочей программе по русскому языку (6 класс) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа по русскому языку создана на основе «Федерального компонента государственных образовательных стандартов

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 10 КЛАСС

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 10 КЛАСС АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 10 КЛАСС Рабочая программа учебного курса русского языка для 10 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего общего

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5-11 классы)

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5-11 классы) Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5-11 классы) Настоящая рабочая программа по русскому языку для основной общеобразовательной школы (5 9 классы) составлена в соответствии с требованиями

Подробнее

Рабочая программа Курса «Развитие речи»

Рабочая программа Курса «Развитие речи» Рабочая программа Курса «Развитие речи» Класс 6 Количество часов 34 (1ч в неделю) Учитель: Мамедова Альбина Николаевна Программа разработана на основе Программы для общеобразовательных учреждений «Рабочая

Подробнее

Пояснительная записка классы (базовый уровень) целей Главной целью умения: учебно- методическому комплекту:

Пояснительная записка классы (базовый уровень) целей Главной целью умения: учебно- методическому комплекту: Пояснительная записка 0- классы (базовый уровень) Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственных образовательных стандартов основного общего образования (Приказ МО РФ от

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 9 класс (базовый уровень) I. Планируемые результаты изучения предмета «Русский язык»

Рабочая программа по русскому языку 9 класс (базовый уровень) I. Планируемые результаты изучения предмета «Русский язык» Рабочая программа по русскому языку 9 класс (базовый уровень) Настоящая программа по русскому языку для 9 класса создана на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования

Подробнее

У учащихся должны быть сформированы умения: Определять цели и задачи собственной деятельности; Планировать свою деятельность;

У учащихся должны быть сформированы умения: Определять цели и задачи собственной деятельности; Планировать свою деятельность; 5 класс: Преподавание ведется по учебнику В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева.. 5 класс. Учебник-хрестоматия в 2-х частях. М. Просвещение, 2010г. Воспитание духовно-развитой личности; Развитие эмоционального

Подробнее

Аннотация рабочей программы Русский язык ( 8-9 класс)

Аннотация рабочей программы Русский язык ( 8-9 класс) Аннотация рабочей программы Русский язык ( 8-9 класс) Статус документа Настоящая Рабочая программа курса русского языка для основной общеобразовательной школы (V-IX классы) создана на основе Примерной

Подробнее

4. Количество часов для реализации программы: 68 часов (2 часа в неделю)

4. Количество часов для реализации программы: 68 часов (2 часа в неделю) Аннотация к рабочей программе по русскому языку 11 «А» класса 1. Полное наименование программы (с указанием предмета и класса). Рабочая программа по русскому языку для 11 «А» класса создана на основе федерального

Подробнее

Модуль программы учебного курса "Комплексный анализ текста" для 8 класса

Модуль программы учебного курса Комплексный анализ текста для 8 класса Модуль программы учебного курса "Комплексный анализ текста" для 8 класса Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Развитие речи» составлена на основе : -Федерального закона от 29.12.2012

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Русский язык» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Русский язык» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Аннотация к рабочей программе дисциплины «Русский язык» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Дисциплина «Русский язык» включена в базовую часть гуманитарного цикла. К исходным

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Русский язык» (11 класс)

Рабочая программа по предмету «Русский язык» (11 класс) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа 84» г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 24.06.2016 272 Рабочая программа по предмету «Русский язык» (11 класс) Пояснительная записка

Подробнее

ЧАСТЬ 1. МОДУЛЬ «МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (русский язык)»

ЧАСТЬ 1. МОДУЛЬ «МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (русский язык)» Аннотация к рабочей программе дисциплины «Методика обучения и воспитания» для ОПОП «44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» Профиль «Русский язык и литература» по циклу Б.1.Б.11

Подробнее

Рабочая программа. элективного курса. «Комплексный анализ художественного текста» для 11 класса. общеобразовательных учреждений

Рабочая программа. элективного курса. «Комплексный анализ художественного текста» для 11 класса. общеобразовательных учреждений Рабочая программа элективного курса «Комплексный анализ художественного текста» для 11 класса общеобразовательных учреждений Автор: Резанова С.В. учитель русского языка и литературы 2015 год Пояснительная

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ФАКУЛЬТАТИВНОМУ КУРСУ «ТЕКСТ КАК РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ»,

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ФАКУЛЬТАТИВНОМУ КУРСУ «ТЕКСТ КАК РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ», ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ФАКУЛЬТАТИВНОМУ КУРСУ «ТЕКСТ КАК РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ», Цель занятий русским языком в старших классах на факультативах совершенствование практических умений и навыков учащихся: речевых,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО КУРСА

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО КУРСА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА "РУССКИЙ ЯЗЫК" В КЛАССЕ Курс русского языка для средней школы направлен на совершенствование речевой деятель ности учащихся на основе овладения знаниями

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «Трудные вопросы русского языка»

Дополнительная общеразвивающая программа «Трудные вопросы русского языка» Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1569 «Созвездие» Принята на заседании методического (педагогического)совета от 20

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5 класс)

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5 класс) Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5 класс) Целью изучения русского языка является: воспитание гражданственности и патриотизма, воспитание интереса и любви к русскому языку; совершенствование

Подробнее

МБОУ СОШ 99 г. о. Самара

МБОУ СОШ 99 г. о. Самара Рабочая программа по русскому языку 9 класс Составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений Русский язык 5-9 класс. М.Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н.М. Шанский. Русский язык 9 класс,

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку классы

Рабочая программа по русскому языку классы Рабочая программа по русскому языку 10-11 классы ( Базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа «Русский язык 10-11 классы» составлена на основе государственного стандарта образования, Примерной

Подробнее

Содержание и организация методической работы с учителями физики в 2014/2015 учебном году

Содержание и организация методической работы с учителями физики в 2014/2015 учебном году Содержание и организация методической работы с учителями физики в 2014/2015 учебном году Петров К.А., методист высшей категории управления учебно-методической работы Государственного учреждения образования

Подробнее

Рабочая программа «Русский язык» учебный курс для учащихся 9 класса учебный год

Рабочая программа «Русский язык» учебный курс для учащихся 9 класса учебный год Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка МБОУ «СОШ 4» Утверждаю Директор МБОУ «СОШ 4» Фиц С.Н. Приказ 265 от 3.08.206 Рекомендовано к работе педагогическим советом школы Протокол от

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 174 УТВЕРЖДЕНО Приказ 138 от 31.08.2016 г. Директор О.Б. Штейнберг СОГЛАСОВАНО 30.08.2016 г. Руководитель МО И.Б. Камалова. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Литературно-грамматический кружок «Слово» предназначен для студентов 1-2 курсов Увлечение литературой способствует расширению кругозора у студентов, лучшему усвоению других предметов,

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Компетентностный подход к обучению русскому языку требует формирования коммуникативной, языковой и культурологической компетенции. Коммуникативная компетенция предусматривает овладение

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся Обучающиеся должны знать/понимать связь языка и истории, культуры русского и других народов;

Требования к уровню подготовки обучающихся Обучающиеся должны знать/понимать связь языка и истории, культуры русского и других народов; Требования к уровню подготовки обучающихся Обучающиеся должны знать/понимать связь языка и истории, культуры русского и других народов; смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык,

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Русский язык» 11 класс. среднее общее образование (ФКГОС ООО)

Рабочая программа по предмету «Русский язык» 11 класс. среднее общее образование (ФКГОС ООО) АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА СОСНЫ» УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Гурьянкина Приказ 8 от «29» августа 2017 г. Рабочая программа по предмету «Русский язык» 11 класс среднее

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по русскому языку 5-9 классы на чебный год

Аннотации к рабочим программам по русскому языку 5-9 классы на чебный год Аннотации к рабочим программам по русскому языку 5-9 классы на 2015-2016чебный год Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5-9 классов по программе М Г Баранова,Т А Ладыженской.и др Рабочие программы

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Элективный курс по русскому языку «Практикум по русскому языку. Подготовка к ОГЭ» предназначен для обучающихся 8 класса. Цель изучения курса формирование языковой и лингвистической

Подробнее

Методические темы учебный год. Тема

Методические темы учебный год. Тема АНАЛИЗ РАБОТЫ МО УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 4» ЗА 2012 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД. Руководителем методического объединения

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В основе настоящей программы по русскому языку для 11 класса следующие документы: Закон РФ «Об образовании» 273 от 29.12.2012г.; Закон РТ «Об образовании» 68 от 22.07.2013г.; Федеральный

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Орловская средняя общеобразовательная школа» Утверждаю. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Орловская средняя общеобразовательная школа» Утверждаю. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Орловская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено на заседании МО Протокол от 2014г Руководитель МО Подлобошникова Т.А Согласовано. Заместитель

Подробнее

Содержание и организация методической работы с учителями физики в 2015/2016 учебном году

Содержание и организация методической работы с учителями физики в 2015/2016 учебном году Содержание и организация методической работы с учителями физики в 2015/2016 учебном году Петров К.А., методист высшей категории управления учебно-методической работы Государственного учреждения образования

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по русскому языку на учебный год

Аннотация к рабочим программам по русскому языку на учебный год Аннотация к рабочим программам по русскому языку на 2017-2018 учебный год 8 класс Курс русского языка направлен на достижение следующих целей, обеспечивающих реализацию личностно-ориентированного, когнитивнокоммуникативного,

Подробнее

«РУССКИЙ ЯЗЫК 8-й класс» Рабочая программа

«РУССКИЙ ЯЗЫК 8-й класс» Рабочая программа Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 «СОГЛАСОВАНО» Руководитель ШМО (ГМО) «СОГЛАСОВАНО» Зам. директора по УВР «УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ СОШ 4 «РУССКИЙ ЯЗЫК 8-й

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по русскому языку

Аннотации к рабочим программам по русскому языку Аннотации к рабочим программам по русскому языку параллель Наименование рабочей программы 5 класс Рабочая программа по русскому языку для 5 класса основной 6 класс Рабочая программа по русскому языку для

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными результатами родному языку являются: 1) понимание русского языка как одной из основных

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными результатами родному языку являются: 1) понимание русского языка как одной из основных Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными результатами родному языку являются: 1) понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа, определяющей

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДЕНО на заседании ШМО Методическим советом учителей русского языка МБОУ СОШ 1 и литературы

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 5-6 КЛАСС (ФГОС)

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 5-6 КЛАСС (ФГОС) АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 5-6 КЛАСС (ФГОС) Рабочая программа по русскому языку составлена на основании Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на учебный год Рабочая программа составлена в соответствии с ФК

Аннотация к рабочей программе по русскому языку в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на учебный год Рабочая программа составлена в соответствии с ФК Аннотация к рабочей программе по русскому языку в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на 2014-2015 учебный год Рабочая программа составлена в соответствии с ФК ГОС, примерной программой основного общего образования

Подробнее

курса по выбору «Практикум по русскому языку»

курса по выбору «Практикум по русскому языку» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение г. Калининграда гимназия 32 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Мео Елены Павловны курса по выбору «Практикум по русскому языку» в 8 «Л» классе Количество

Подробнее

Культура речи. Понятие о системе языка. Культура речи. Речевое общение. Разговорная речь. Повторение в конце года 11 класс Общие сведения о языке

Культура речи. Понятие о системе языка. Культура речи. Речевое общение. Разговорная речь. Повторение в конце года 11 класс Общие сведения о языке Аннотация к рабочей программе по русскому языку 10-11 классы. Настоящие рабочие программы по русскому языку для 10-11 класса составлены на основе Государственного стандарта общего образования и примерной

Подробнее

Пояснительная записка Требования к уровню подготовки обучающихся Информационно-смысловая переработка текста в процессе чтения и аудирования:

Пояснительная записка Требования к уровню подготовки обучающихся Информационно-смысловая переработка текста в процессе чтения и аудирования: Пояснительная записка Рабочая программа для 11 класса составлена на основе Программы для общеобразовательных учреждений по русскому языку 10 11 классы под редакцией А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой, Н.А.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5 9 классы

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5 9 классы Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5 9 классы Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5-9 классов по УМК М.Г. Баранова, Т А. Ладыженской.и др. Рабочая программа по русскому языку

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Перовская школа-гимназия»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Перовская школа-гимназия» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Перовская школа-гимназия» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» на заседании методического Заместитель директора Директор МБОУ объединения учителей

Подробнее

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения факультативного курса «Лингвистический анализ текста»

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения факультативного курса «Лингвистический анализ текста» ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА» 1.Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности «Лингвистический ализ текста» (9 класс) В ходе

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа по русскому языку для 10 класса (базовый уровень) создана на основе федерального компонента государственного стандарта

Подробнее

Описание инновационного проекта. русского языка и литературы 22 года

Описание инновационного проекта. русского языка и литературы 22 года Фамилия, имя, отчество Название образовательного учреждения Должность Стаж работы Вид проекта Тема Описание инновационного проекта Ардашова Татьяна Юльевна Муниципальное общеобразовательное учреждение

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку Класс: 7

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку Класс: 7 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку Класс: 7 Разработчик: Чуланова Т.А. с. Бриляково 2016год Аннотация к программе по русскому языку в 7 классе Рабочая программа составлена на основе программы для общеобразовательных

Подробнее

Содержание Русский язык. Пояснительная записка. 8 класс

Содержание Русский язык. Пояснительная записка. 8 класс Содержание Русский язык класс Стр. 1 8 1 2 9 2 3 10 3 4 11 4 Пояснительная записка. 8 класс Рабочая программа по русскому языку для 8 класса создана в соответствии с федеральным компонентом государственного

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку среднего (полного) общего образования (базовый уровень) Пояснительная записка

Рабочая программа по русскому языку среднего (полного) общего образования (базовый уровень) Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку среднего (полного) общего образования (базовый уровень) Пояснительная записка Рабочая программа представляет собой курс (русский язык), предназначенный для изучения

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 11 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 11 класс Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 11 класс 1.Роль дисциплины Предмет «Русский язык» играет ведущую роль в образовательном процессе, развивает речевое общение письменное и устное,

Подробнее

готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию; 1

готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию; 1 Аннотация к рабочей программе по русскому языку в 10 11 классах 1. Полное наименование программы Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» 10-11 класс (углубленный уровень) 2. Место учебного

Подробнее