1. Цели и задачи дисциплины

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1. Цели и задачи дисциплины"

Транскрипт

1

2

3 1.1. Цель дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Товароведение продовольственных товаров» относится к циклу и имеет своей целью: изучение текстильных и трикотажно-швейных товаров, особенностей их производства, строения, потребительских свойств, а также оценки их качества и экспертизы Задачи изучения дисциплины: - изучение строение и свойства основных текстильных волокон, - изучение основных технологических схем производства текстильных полуфабрикатов и готовых товаров, - изучение основных потребительских свойств текстильных и швейно-трикотажных товаров и методов определения показателей качества, - изучение особенностей экспертизы текстильных и швейнотрикотажных товаров. 1.3 Воспитательный аспект в дисциплине Воспитание и развитие качеств личности Методы достижения Показатели воспитанности Методы диагностик и результатов 1.Интеллектуальные познавательные умения: познавательные мотивы и интерес, мышление и его качества, познавательная активность, мировоззрение, умственная самостоятельность, внимание и рефлексия, преодоление трудностей познания. 2.Умение учиться: владение учебной деятельности, Мотивации учебной деятельности, проблемные ситуации, «подводящие» задачи, эвристическая беседа,, исторический подход. предприимчивость, творчество в учебной Групповая коллективная и 3.Коммуникативные умения: учебная (общение, средства деятельность, поведение (отвечающее обучение приемам поведение в совместной и самостоятельной ситуациях дискуссия с партнером, (умение вести), исследовательской работы, стиль поведения, самоконтроля, инициатива и творчество. самооценки, 4.Нравственные качества: решение задач с приоритета профессиональным, ценностей, нравственные экономическим, нормы, принципы, долг, региональным достоинство. организованность, содержанием. дисциплинированность. Использование интеллектуальнопознавательных умений в учебной деятельности и жизненных ситуациях, растущий интерес к познанию, Анализ рабочей программы на планирование целей воспитания, экспертная оценка занятий.

4 5.Патриотизм самосознание: и интерес к материаловедения, знание отечественных ученых в развитии науки и в целом России. б. Прововая культура: законам, соблюдение законов Формирование компьютерной грамотности студентов В процессе изучения дисциплины: в течение семестра осуществляется текущий контроль знаний студентов (три аттестации) в электронном варианте в виде тестов в системе EDUCON; используют графические редакторы и оформляют расчетнопояснительную записку в электронном виде; оформляются презентации по различным темам дисциплины Результаты обучения В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: - принципы классификации и ассортимент, -факторы, формирующие и сохраняющие качество текстильных и трикотажно-швейных товаров; -методы контроля качества, -основные элементы товародвижения. Уметь: - пользоваться нормативной документацией, регламентирующей качество и безопасность текстильных и швейно-трикотажных товаров, -осуществлять процедуру идентификации и сертификации товара. Владеть: способностью к постановке целей и выбору путей их достижения; навыками подготовки, написания и произнесения устных сообщений; навыками использования информации, полученной из сети Интернет; навыками саморазвития и методами повышения квалификации; методами и средствами оценки соответствия товарной информации требованиям нормативной документации; 2. Место данной дисциплины в учебном процессе

5 Изучению дисциплины «Товароведение и экспертиза текстильных и трикотажно-швейных изделий» предшествуют курсы «Теоретические основы товароведения и экспертизы товаров», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Химия»,, «Физико-химические методы контроля качества непродовольственных товаров», а также целый ряд других специальных и общеобразовательных дисциплин, которые создают необходимую теоретическую базу и формируют достаточные практические навыки для понимания и осмысления информации, излагаемой в новом курсе. Сопутствующие связи у товароведения существуют с дисциплинами общепрофессионального и специального циклов: «Коммерческое право и предпринимательская деятельность», «Экономикой», «Маркетингом», «Логистикой», «Информационным обеспечением товароведения и экспертизы» и др. Межпредметные связи Предшествующие: «Химия», «Теоретические основы товароведения», «Инженерная графика» Текущие: «Метрология, стандартизация и сертификация», «Физико-химические методы контроля качества непродовольственных 3. товаров» Содержание дисциплины Перспективные: «Коммерческое право и предпринимательская деятельность», «Основы строительства и инженерное дело», «Экономика», «Маркетинг», Производственная практика», «Преддипломная практика» недели 3. Содержание дисциплины 3.1.Содержание лекционных занятий Наименование тем и их содержание Кол-во часов 1 2 1,2 Введение в товароведение текстильных товаров. Классификация текстильных волокон. Природные текстильные волокна растительного происхождения. Волокна животного и минерального происхождения Искусственные и синтетические волокна Общая схема производства химических Методы преподавания 4/2/1 Лекция Наглядные методы

6 волокон. Искусственные волокна: характеристика искусственных волокон по химическому составу, строению, химическим, физическим, механическим и другим свойствам. 3 Прядение и пряжа. Предпрядение и прядение. Способы выработки пряжи, ее структура. Сущность основных процессов получения пряжи. Виды хлопчатобумажной, льняной, шерстяной и шелковой пряжи и пряжи их коротких химических волокон, смешанная пряжа. Строение и свойства пряжи, линейная плотность, крутка, неровнота, сортировка пряжи. Разные текстильные нити. Волокнистый состав, строение и основные свойства пряжи и нитей - линейная плотность, крутка. Дефекты пряжи и нитей. Экспертиза пряжи и нитей. 4,5 Ткачество и ткацкие переплетения. Подготовительные операции и схема процессов ткачества. Жаккардовые, бесчелночные и другие виды ткачества. Возможные дефекты. Виды переплетений. Условные обозначения переплетений, понятие раппорта. Переплетения тканей: главные,производные и комбинированные (мелкоузорчатые), сложные в ремизном и жаккардовом ткачестве (ворсовые, петельные, полутораслойные и многослойные). Экспертиза суровых тканей. 6,7 Отделка тканей (общая схема).формирование свойств тканей в процессе отделочного производства. Цели отделки и общий обзор процессов отделки. Отделка хлопчатобумажных и льняных тканей. Подготовительные операции, очистка и беление. Химические и физические методы отбелки. Мерсеризация хлопчатобумажной пряжи и нитей. 2/1/1 Мульт лекция 2/1/1 Мульт лекция 2/1/1 Мульт лекция

7 Возможные дефекты отварки и мерсеризации. Крашение природных волокнистых материалов: сущность процесса, общие требования к красителям, прочность окрасок. 8,9 Строение и свойства тканей. Классификация тканей по волокнистому составу. Однородные и неоднородные ткани. Показатели строения: толщина пряжи, плотность, переплетение, заполнение, изогнутость нитей и фазы строения, геометрические характеристики, фактура ткани. Прочность при статистических и динамических нагрузках, при однократных и многократных растяжениях, выносливость, растяжимость: полное, упругое, эластичное и пластическое удлинение, износостойкость физическая и социальная. Гигиенические свойства тканей: гигроскопичность, воздухопроницаемость, теплозащитные свойства, лучепроницаемость, электризуемость. Эстетические и технологические свойства. 10 Нетканые материалы и разные текстильные товары Особенности получения нетканых материалов. Их разновидности. Ковры и ковровые изделия. Крученые изделия. Текстильная галантерея, теплозащитные и утеплительные материалы. 11 Ассортимент хлопчатобумажных тканей. Классификация, стандартизация тканей. Стандарты на отдельные группы тканей и нетканых материалов. Торговая классификация тканей. Ассортимент хлопчатобумажных тканей. Структура ассортимента хлопчатобумажных тканей. Характеристика отдельных групп тканей по назначению. Ассортимент льняных тканей. Структура ассортимента. Характеристика льняных тканей по назначению. Ткани с применением химических волокон. Их свойства. 2/1/- Мульт лекция 2/1/1 Лекция 2/1/1 Лекция Наглядные методы 2/1/1 Лекция Наглядные методы

8 Ассортимент льняных штучных изделий. Ткани из других лубяных волокон. 12 Ассортимент шерстяных тканей. Структура ассортимента. Торговая группировка шерстяных тканей. Характеристика отдельных групп тканей по назначению. Влияние химических волокон на свойства шерстяных тканей. Ассортимент штучных изделий из шерсти. 2/1/1 Лекция Наглядные методы 13 Ассортимент шелковых тканей. Структура ассортимента. Торговая группировка шелковых тканей. Различия по волокну, переплетениям, отделке. Характеристика отдельных групп тканей по назначению. Ассортимент штучных шелковых изделий. 14 Экспертиза и контроль качества текстильных материалов Контроль и оценка качества текстильных товаров. Общие и специальные требования к качеству тканей, нетканых материалов и других текстильных изделий. Стандарты на отбор тканей и нетканых материалов для испытаний, на номенклатуру показателей качества. Применение инструментальной, органолептической, экспертной оценки качества. Сортность тканей и нетканых материалов. Стандарты на сортность. 15,16 Основы технологии трикотажного производства. Пряжа и нити,применяемые в трикотажном производстве. Виды трикотажных переплетений. Отделка трикотажа. Дефекты вязания и отделки. Строение и свойства трикотажа. 17 Классификация и ассортимент швейных и трикотажных товаров. Классификация потребительских свойств одежды 18 Экспертиза качества швейных и трикотажных изделий. Всего часов: 36/1 6/12 2/1/- Лекция Наглядные методы 2/1/1 лекция 4/1/1 Мульт лекция 4/1/1 Лекция 4/2/1 Мульт лекция

9 3.2 Содержание практических занятий недели Наименование темы 1,2 Изучение строения и свойств текстильных волокон 3,4 Изучение строения и свойств тканей 5,6 Изучение ассортимента хлопчатобумажных тканей 7 Изучение ассортимента льняных тканей 8 Изучение ассортимента шерстяных тканей 9 Изучение ассортимента шѐлковых тканей 10 Определение сортности текстильных материалов 11 Изучение трикотажных переплетений 12 Изучение ассортимента и экспертиза качества верхних и бельевых трикотажных изделий 13 Изучение ассортимента и экспертиза качества чулочноносочных и перчаточных изделий 14 Определение характеристик фигуры человека Кол-во Методы часов преподавания 4/2/- Работа с печатными источниками, лабораторные 4/2/- Работа с печатными источниками, лабораторный и исследовательский методы 2/1/1 Работа с демонстрац материалом 2/1/1 Работа с демонстрац материалом 2/1/1 Работа с демонстрац материалом 2/1/1 Работа с демонстрац материалом 2/1/- Решение ситуационных задач, дискуссия 2/1/1 Работа с печатными источниками, лабораторный и исследовательский методы 2/1/1 Работа с печатными источниками, 2/1/- Работа с печатными источниками 2/1/- Работа с печатными источниками 15,16 Изучение конструкции и 2/1/- Работа с печатными источниками

10 обработки одежды 17,18 Экспертиза качества швейных изделий Всего часов 36/16/ 8 6/2/2 Работа с печатными источниками, ситуационный и исследовательский методы 3.4. Перечень тем контрольных работ (для заочной формы обучения 1. Характеристика ассортимента непрядомых простых комплексных нитей, их влияние на внешний вид, структуру и основные свойства тканей. Ответ иллюстрировать образцами, выработанными с использованием нитей рассматриваемых видов. 2. Влияние особенностей химического состава и структуры на свойства волокон льна и хлопка и вырабатываемых из них тканей. 3. Сложные ткацкие переплетения: особенности получения, влияние на строение, свойства и внешний вид материалов. Применение этих переплетений в ассортименте шерстяных и хлопчатобумажных тканей. Ответ иллюстрировать образцами. 4. Сравнительная характеристика хлопчатобумажных и льняных бельевых тканей по составу, структуре, характеру отделки, свойствам, областям применения. Ответ иллюстрировать образцами. 5. Характеристика современных способов печатания (набивки) шѐлковых тканей: их сущность, влияние на эстетические свойства. 6. Показатели строения тканей, их характеристика, влияние на потребительские свойства и назначение. 7. Характеристика пороков ткачества: классификация, основные виды, причины возникновения, сущность, внешнее проявление, влияние на сортность тканей различного волокнистого состава. 8. Синтетические волокна, используемые в производстве шерстяных тканей: получение, состав, структура, свойства. Влияние процентного содержания этих волокон в смесях на изменение свойств тканей. 9. Влияние комбинированных мелкоузорчатых и жаккардовых переплетений на внешний вид, свойства и назначение тканей. Ответ иллюстрировать образцами. 10. Сравнительная характеристика вискозных и ацетатных волокон и нитей по получению, химическому составу, структуре, свойствам, применению. 11. Принципиальное отличие трикотажа от тканей по структуре и свойствам, преимущества и недостатки в сравнении с тканями.

11 12. Сравнительная характеристика кулирных и основовязаных трикотажных переплетений по принципу получения, структуре, свойствам, применению. Ответ иллюстрировать схемами и образцами переплетений. 13. Сущность и роль процессов изготовления в формировании качества одежды. Характеристика основных дефектов раскроя, пошива, влажнотепловой обработки и заключительно-отделочных операций. 14. Виды и сущность контроля качества швейных изделий. Методы контроля качества готовых изделий. 15. Сравнительная характеристика способов изготовления изделий из трикотажа по областям применения, влиянию на внешний вид и свойства изделий, экономичности. 16. Товароведная классификация и характеристика ассортимента бытовых пальтовых изделий для взрослых, направления его развития. 17. Система и принципы определения сортности верхних трикотажных изделий. Характеристика пороков, не допустимых в изделиях 1 сорта, по внешнему проявлению, причинам возникновения, влиянию на качество готовых изделий. 18. Размерная типология населения для массового производства одежды. Особенности детской типологии. 19. Сравнительная характеристика способов соединения деталей и узлов одежды по областям применения и свойствам. 20. Сравнительная характеристика ассортимента верхних и бельевых трикотажных изделий по волокнистому составу, переплетениям, отделке полотен, способам изготовления. 21. Ситуация. Тюменская швейная фабрика предложила магазину Промышленные товары пододеяльники из набивных тканей, выработанных из кардной кольцевой и пневмомеханической пряжи. Рисунок на тканях в первом случае выполнен азокрасителями, во втором прямыми красителями механической прямой белоземельной печатью. Задание. 1) Выберите один из предлагаемых вариантов пододеяльников. 2) Обоснуйте Ваш выбор на основе анализа достоинств и недостатков тканей, обусловленных особенностями используемой пряжи и класса красителей. 3) Приведите характеристику вида отделки тканей. 22. Определите сорт двух кусков шифона хлопчатобумажного гладкокрашеного, каждый из которых имеет длину 60 м., если: 1) при разбраковке первого куска обнаружены следующие пороки: двойники, распространѐнные по всему куску: слеты уточные трѐхкратной толщины 6 случаев; продольная полосатость от крашения по всему куску; недосека в 3 нити на 1 см; подплетина размером 1,4 см. 2) при разбраковке второго куска за отклонения по физикомеханическим показателям начислено 11 пороков, за наличие

12 распространѐнных пороков 11, за местные пороки- 16. Ширина ткани 85 см. 23. Определите сорт женского платья с длинными рукавами из кулирного жаккардового пѐстровязаного полотна, выработанного из шѐрстонитроновой пряжи, если при осмотре обнаружены следующие пороки: заметные утонения от неровноты пряжи по линейной плотности- 0,4 см; малозаметные заломы; разная длина вытачек размером 0,4 см, разна длина рукавов размером 0,7 см. 24. Определите сорт женской юбки, сшитой из двойного кулирного жаккардового трикотажного полотна с рисунком в клетку, если при осмотре обнаружены следующие пороки: утонение от обрыва одной нити в два петельных ряда на подгибе низа; полоса от выключенной иглы на изнаночной стороне в один петельный столбик; заметное несовпадение клеток рисунка по боковым швам. 25. Определить сорт женского пальто из полушерстяной ткани, если при приѐмке по качеству обнаружены следующие дефекты: несимметричность рельефов правой и левой сторон изделия- 0,6 см; неодинаковое расстояние петель от края борта-0,3 см; укорочение одного борта по сравнению с другим 0,8 см; несимметричность концов воротника- 0,3 см; искривлѐнный край низа изделия на длине 25 см размером 0,8 см; близна в одну нить на спинке Задания к контрольным мероприятиям (примерные тесты, вопросы и т.д.) Вопросы к экзамену: 1. Чем отличаются вискозные волокна от хлопковых? 2. Какие отличительные признаки характерны для лавсановых и шерстяных волокон. 3. Чем отличаются волокна натурального шѐлка от ацетатного. 4. Какие волокна разрушаются под действием щелочей, ацетона. 5. Какие свойства имеют ткани, выработанные из кардной, гребенной, аппаратной пряжи. 6. Чем отличаются по внешнему виду ткани из камвольной и суконной пряжи. 7. Какой эффект лицевой поверхности образуется в результате применения креповой крутки правого и левого направлений. 8. Какие свойства приобретают ткани, выработанные с примененением объѐмных нитей. 9. Каким переплетением вырабатывают ситец, кашемир, драп, сукно, бархат. 10. Как отличить сатин от атласа. 11. Как составляют раппорт комбинированного переплетения. 12. Как отличить ткани набивные от пѐстротканных. 13. Для каких тканей применяют несминаемую отделку. 14. В чѐм отличие отделки устойчивое тиснение от гофре.

13 15. Какие ткани отличаются большей прочностью окраски- крашеные в полотне или в волокне. 16. Для каких тканей не учитывается прочность окраски к мыльно-содовому раствору. 17. От чего зависят эстетические свойства тканей. 18. Чем отличаются бельевые бязи от бязевой группы хлопчатобумажных тканей. 19. В чѐм различие между ситцем, медаполамом, муслином, кардным сатином. 20. Как отличить по внешнему виду фланель, бумазею и байку. 21. Какие химические волокна добавляют в смеску при выработке хлопчатобумажных тканей. 22. Какие специальные отделки применяют для ситцев, сатинов, сорочечных и платьевых тканей. 23. Как отличит ткани льняные от хлопчатобумажных. 24. Назовите особенности льно-лавсановых тканей. 25. Отличительные особенности драпов от пальтовых тканей. 26. Как отличить по внешнему виду трико камвольное от тонкосуконного. 27. Какое значение имеет правильное определение роста. 28. Какой размер верхней одежды следует предложить ребѐнку 7 лет и подростку 16 лет. 29. Укажите, какой размер воротника мужской сорочки соответствует 48-му, 54-му размерам костюма. 30. Какие виды одежды проверяют по качеству с использованием манекенов и манекенщиц. 31. Какие показатели характеризуют соответствие внешнего вида образцу эталону. 32. Чем отличаются полотна поперечновязаные от основовязаных. 33. Дайте характеристику специфических свойств трикотажа 34. Как получают малорастягивающийся и плюшевый трикотаж. 35. Какие выпускают типы мужского трикотажного белья. 36. На какие группы подразделяют чулочно-носочные изделия. 37. Отличительные особенности верхних и бельевых трикотажных изделий. 38. Какие средства контроля, кроме измерительных, необходимы при проверке качества швейных изделий. 39. Назовите методы контроля качества готовых изделий. 40. Для каких объектов контроля применяют только органолептический метод. 41. Какие требования предъявляют к качеству стежков, строчек, швов, внутреннего крепления, вытягивания деталей Примерные тесты

14 1. Укажите натуральные волокна растительного происхождения: 1. хлопок 2. шерсть 3. шѐлк 4. вискоза 1. Укажите классы ткацких переплетений: 1. простые, мелкоузорчатые, сложные, крупноузорчатые 2. простые, сложные 3. простые, комбинированные, сложные, крупноузорчатые 4. простые, комбинированные, сложные, репсовые 1. Основной элемент трикотажа 1. петля 2. нить 3. раппорт 4. уток 3.7. Рейтинговая оценка знаний студентов Таблица 1 Максимальное количество баллов за каждую текущую аттестацию 1 аттестация 2 аттестация 3 аттестация Итого Виды контрольных мероприятий в баллах Таблица 2 Виды контрольных мероприятий Баллы недели 1 Внеаудиторная самостоятельная работа Аудиторная проверочная работа Аудиторная проверочная работа Работа на практических занятиях Аудиторная самостоятельная работа (Эл. тест) Итого 30 6 Внеаудиторная самостоятельная работа Аудиторная проверочная работа Аудиторная проверочная работа Работа на практических занятиях Аудиторная самостоятельная работа (Эл. тест) Итого Внеаудиторная самостоятельная работа Аудиторная проверочная работа

15 13 Аудиторная проверочная работа Работа на практических занятиях Аудиторная самостоятельная работа (Эл. тест) Коллоквиум Прочее Итого Содержание самостоятельной работы студентов 4.1 Самостоятельная работа студента с преподавателем включает в себя индивидуальные консультации студентов в течение семестра. 4.2 Самостоятельная работа с группой включает проведение текущих консультаций перед семестровым контролем, зачѐтами и экзаменами Самостоятельная работа студента без преподавателя включает в себя подготовку к различным видам контрольных испытаний, подготовку и написание самостоятельных видов работ Календарный график самостоятельной работы студентов по дисциплине Неделя Виды самостоятельной Колво Самостоятельная работа Виды контроля литература работы часов Без преп С преп С группой час. Индивидуальные консультации студентов в течение семестра 14 час. Консультации в группе перед семестровым контролем, зачѐтом или экзаменом 2 Детальное 3 изучение тем коллоквиум 1,2,3 курса 3 Решение ситуационных задач. 2 Проверка решения задач 4,5 Анализ показателей качества тканей ( работа с НД). 6 Детальное изучение курса 7 Составление кроссворда 8,9 Анализ показателей качества трикотажных тем 3 опрос 2 3 Эл тестир 1,2,3 2 Проверка 4 опрос 2

16 изделий. 10 Детальное изучение тем курса 11 Разгадывание кроссворда 12,13 Анализ показателей качества швейных изделий. (работа с НД) 14 Детальное изучение тем курса 15 Решение ситуационных задач. 16,17 Детальное изучение курса тем Всего 33 4 Эл тестир 4,5 4 Проверка 4 опрос 6 4 Эл тести 1,2,3 2 Проверка решения задач 4 опрос 5,6 5.Методическое обеспечение Основная литература 1. Товароведение и экспертиза промышленных товаров [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Товароведение и экспертиза товаров" / А. Н. Неверов [и др.] ; ред. А. Н. Неверов. - М. : МЦФЭР, с., гриф МО 2. Ермилова, Инна Александровна. Товароведение текстильных товаров [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности (351100)"Товароведение и экспертиза товаров" / И. А. Ермилова. - СПб. : ГИОРД, с. гриф МО 3. Товароведение и экспертиза швейных, трикотажных и текстильных товаров [Текст] : учебное пособие для студентов высших сельскохозяйственных учебных заведений, обучающихся по специальности "Товароведение и экспертиза товаров" / И. Ш. Дзахмишева, С. И. Балаева, М. В. Блиева ; ред. И. Ш. Дзахмишева. - М. : Дашков и К?, с. Дополнительная литература 1. Практикум по товароведению и экспертизе промышленных товаров: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / О. Б. Горюнова, Ю.В.Додонкин, Г. И. Злобина и др.; Под ред. А. Н. Неверова. М.: Издательский центр «Академия», с., гриф УМО

17 5.3. Мультимедийные и технические средства обучения Мультимедийные лекции: Ткацкие переплетения Ассортимент тканей Видеофильмы: Технология производства трикотажных изделий 5.4. Иллюстративные материалы Каталоги тканей

18 изм. Лист регистрации изменений Номера листов (страниц) аннули Всего измененныненныных заме- новых -рован- листов в документа документе Вход. сопров. док. и дата Подпись Дата

19

Пояснительная записка

Пояснительная записка Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Товароведение продовольственных товаров

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Товароведение продовольственных товаров МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП.03. Основы материаловедения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП.03. Основы материаловедения Министерство образования и науки Калужской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области «Колледж транспорта и сервиса» г.сухиничи Рассмотрено на заседании

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области «Техникум строительства и городского

Подробнее

Калужской области. «Колледж транспорта и сервиса» г.сухиничи

Калужской области. «Колледж транспорта и сервиса» г.сухиничи Министерство образования и науки Калужской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области «Колледж транспорта и сервиса» г.сухиничи Рассмотрено на заседании

Подробнее

АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ «ГУБЕРНАТОРСКИЙ КОЛЛЕДЖ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ» Утверждена приказом директора БПОУ ВО «Губернаторский

Подробнее

Пояснительная записка Перечень тем для подготовки к профильному аттестационному экзамену Материаловедение

Пояснительная записка Перечень тем для подготовки к профильному аттестационному экзамену Материаловедение МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО»

Подробнее

НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ НА ОБЪЕКТЫ, МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЙ И ИСПЫТАНИЙ. 16 октября 2011 г.

НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ НА ОБЪЕКТЫ, МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЙ И ИСПЫТАНИЙ. 16 октября 2011 г. Испытательная лаборатория Форма 1 Центра испытаний и экспертизы потребительских товаров кафедры материаловедения, товароведения, стандартизации и метрологии ФГБОУ ВПО ИГТА НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ НА ОБЪЕКТЫ,

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Товароведение и экспертиза швейнотрикотажных товаров» является формирование навыков ориентации в ассортиментных группах швейно-трикотажных товаров,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

ОП. 03. Основы материаловедения

ОП. 03. Основы материаловедения Государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального образования «Колледж городской инфраструктуры и сферы услуг» (ГБОУ ПО КГИСУ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 03. Основы материаловедения

Подробнее

Специальность Профессиональное образование. «Технология изделий легкой промышленности» ВВЕДЕНИЕ

Специальность Профессиональное образование. «Технология изделий легкой промышленности» ВВЕДЕНИЕ Программа специальных вступительных испытаний по образовательно-квалификационному уровню «бакалавр» с сокращенным сроком обучения на базе диплома младшего специалиста Специальность Профессиональное образование.

Подробнее

к.т.н., профессор В.А. Поваляева.

к.т.н., профессор В.А. Поваляева. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для специальности Моделирование и конструирование швейных изделий

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для специальности Моделирование и конструирование швейных изделий Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины «Материаловедение швейного производства»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины «Материаловедение швейного производства» Ф. 4-63 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный педагогический институт Кафедра теории и методики профессионального обучения РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины «Материаловедение

Подробнее

ТОВАРОВЕДЕНИЕ НЕПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ

ТОВАРОВЕДЕНИЕ НЕПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Н.В.ЯКОВЕНКО ТОВАРОВЕДЕНИЕ НЕПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ Рекомендовано Федеральным государственным учреждением «Федеральный институт развития образования»

Подробнее

Содержание 1. Рабочая программа по дисциплине.... 3 2. Краткое изложение программного материала.. 18 3. Методические указания.. 49 4. Вопросы к зачету.... 102 5. Тесты 104 6. Сведения о ППС.. 108 7. Деловые

Подробнее

Структура. ООП: Конструирование швейных изделий Дисциплина: Конфекционирование материалов для одежды. Кол-во тестовы.

Структура. ООП: Конструирование швейных изделий Дисциплина: Конфекционирование материалов для одежды. Кол-во тестовы. Структура фонда оценочных средств для текущей аттестации по ГОС ООП: 260902.65 Конструирование швейных изделий Дисциплина: Конфекционирование материалов для одежды п/ Контролируемые блоки (темы, дидактические

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся Обучающиеся должны знать: - понятия портной, сфера услуг, швейное производство; - определения понятий

Требования к уровню подготовки учащихся Обучающиеся должны знать: - понятия портной, сфера услуг, швейное производство; - определения понятий Требования к уровню подготовки учащихся Обучающиеся должны знать: - понятия портной, сфера услуг, швейное производство; - определения понятий строение ткани, плотность ткани, ткацкое переплетение; - определение

Подробнее

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по учебной работе КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по учебной работе КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Хакасия «Профессиональное училище 15» СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по учебной работе 20 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ П.01 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ. Версия 1.0 Дата введения: г. Муравленко, 2015

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ П.01 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ. Версия 1.0 Дата введения: г. Муравленко, 2015 Департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж» Рабочая программа учебной дисциплины П.00 Профессиональный цикл УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ Государственная профессиональная образовательная организация Тульской области «Тульский государственный машиностроительный колледж имени Никиты Демидова» ( ГПОО

Подробнее

Бадуева Т.А. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПМ 02. (Методические указания по выполнению)

Бадуева Т.А. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПМ 02. (Методические указания по выполнению) МИНИСТЕРСТО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ ГОУ СПО «КОЛЛЕДЖ ТРАДИЦИОННЫХ ИСКУССТВ НАРОДОВ ЗАБАЙКАЛЬЯ» Бадуева Т.А. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПМ 02 (Методические указания по выполнению) с.

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ В результате изучения данной дисциплины студент должен представлять место и роль материаловедения в производстве швейных

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ В результате изучения данной дисциплины студент должен представлять место и роль материаловедения в производстве швейных 1. ЦЕИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПИНЫ В результате изучения данной дисциплины студент должен представлять место и роль материаловедения в производстве швейных изделий; знать особенности производства современных и

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ИСПЫТАНИЮ.

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ИСПЫТАНИЮ. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ИСПЫТАНИЮ. РАЗДЕЛ 1 Т е о р е т и ч е с к и е о с н о в ы т о в а р о в е д е н и я Объект и предмет товароведения. Задачи товароведения. Нужды и потребности

Подробнее

ТЛП ТиПТИ ТПиУП ТХОМ КИЛП. ТЛП ТиПТИ ТПиУП ТХОМ КИЛП

ТЛП ТиПТИ ТПиУП ТХОМ КИЛП. ТЛП ТиПТИ ТПиУП ТХОМ КИЛП 30 42 23 26 9 ТЛП ТиПТИ ТПиУП ТХОМ КИЛП 11 6 8 10 4 ТЛП ТиПТИ ТПиУП ТХОМ КИЛП 4000 Динамика приема обучающихся по направлениям подготовки УГСН 29.00.00 "Технологии легкой промышленности" (бакалавры) 900

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГАОУ СПО СО «ОБЛАСТНОЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для изучения учебной дисциплины ОП. 03 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ

Подробнее

ПОРТНОЙ ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЖЕНСКОЙ ВЕРХНЕЙ ОДЕЖДЫ Л. Л. УДАЛЬЦОВА

ПОРТНОЙ ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЖЕНСКОЙ ВЕРХНЕЙ ОДЕЖДЫ Л. Л. УДАЛЬЦОВА Л. Л. УДАЛЬЦОВА НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОРТНОЙ ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЖЕНСКОЙ ВЕРХНЕЙ ОДЕЖДЫ Допущено Экспертным советом по профессиональному образованию в качестве учебного пособия для использования

Подробнее

1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): 1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Технологии и сервиса 2. Направление подготовки Педагогическое образование

Подробнее

ГОСТ Изделия трикотажные верхние для женщин и девочек. Общие технические условия.

ГОСТ Изделия трикотажные верхние для женщин и девочек. Общие технические условия. ГОСТ 31409-2009. Изделия трикотажные верхние для женщин и девочек. Общие технические условия. Дата введения - 1 июля 2010 г. Взамен ГОСТ 7474-88 Предисловие Цели, основные принципы и основной порядок проведения

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО решением кафедры от протокол заведующий кафедрой ТОиАПП А.И. Савченко

УТВЕРЖДЕНО решением кафедры от протокол заведующий кафедрой ТОиАПП А.И. Савченко МИНОБРНАУКИ РОССИИ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кузбасская государственная педагогическая академия» (КузГПА) Технолого-экономический факультет Кафедра

Подробнее

Основные понятия: материаловедение. 5 класс. Методические разработки по обслуживающему труду. Лаптева М.В.

Основные понятия: материаловедение. 5 класс. Методические разработки по обслуживающему труду. Лаптева М.В. Основные понятия: материаловедение. 5 класс. Методические разработки по обслуживающему труду. Лаптева М.В. Технология наука об умении, мастерстве, искусстве; - совокупность производственных операций, методов

Подробнее

АННОТАЦИЯ учебной дисциплины «Товароведение однородных групп непродовольственных товаров» (направление подготовки

АННОТАЦИЯ учебной дисциплины «Товароведение однородных групп непродовольственных товаров» (направление подготовки АННОТАЦИЯ учебной дисциплины «Товароведение однородных групп непродовольственных товаров» (направление подготовки 38.03.07 Товароведение) Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252

Подробнее

Вопрос 2: Для пошива вечернего платья с драпировкой лучше использовать Ткань из хлопчатобумажных волокон 4. Ткань из искусственных волокон

Вопрос 2: Для пошива вечернего платья с драпировкой лучше использовать Ткань из хлопчатобумажных волокон 4. Ткань из искусственных волокон Карточка 1 Материаловедение Вопрос 1: Сырьем для ацетатного шелка служат... 1. Волокна хлопчатника 2. Синтетические волокна 3. Искусственные волокна 4. Натуральные волокна Вопрос 2: Для пошива вечернего

Подробнее

Цели и задачи дисциплины - - -

Цели и задачи дисциплины - - - 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований ГОС) Цель дисциплины "Товароведение текстильных и одежных товаров" формирование

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Республики Хакасия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Хакасия «Профессиональное училище 5» РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. бакалавриат Конструирование изделий легкой промышленности

ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. бакалавриат Конструирование изделий легкой промышленности АНО ВО «ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Основы технологии изготовления одежды» Уровень высшего образования Направление подготовки

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: «Технология и первичная обработка текстильных материалов и сырья»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: «Технология и первичная обработка текстильных материалов и сырья» Приложение 1 к протоколу 1 от 31.03.2017 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: 1-50 80 01«Технология и первичная обработка текстильных материалов и сырья» Витебск 2017 г.

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Менеджмент и экспертиза одежно-обувных товаров. Для студентов III курса. Направление подготовки

Рабочая программа дисциплины Менеджмент и экспертиза одежно-обувных товаров. Для студентов III курса. Направление подготовки МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» Экономический факультет

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по учебной работе В.С.Ажар 2005г. УТВЕРЖДЕНО: Директор МГТК А.И.Гайдук. 2005г. «МАТЕРИАЛЫ

Подробнее

ПРОГРАММА вступительных испытаний по направлению подготовки

ПРОГРАММА вступительных испытаний по направлению подготовки МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Костромской государственный технологический университет ПРОГРАММА вступительных испытаний

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ» Направление подготовки Профессиональное обучение (по отраслям)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ» Направление подготовки Профессиональное обучение (по отраслям) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Елабужский институт Инженерно-технологический факультет Кафедра теории и методики профессионального

Подробнее

1.3. типовой учебный план по специальности «Технология трикотажа и

1.3. типовой учебный план по специальности «Технология трикотажа и ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 2 декабря 2014 г. 172 Об утверждении типовых учебных планов по специальности 3-50 01 33 «Технология трикотажа и трикотажных изделий» и типовых

Подробнее

Уровень высшего образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ТОВАРОВЕДЕНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА НЕПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ

Уровень высшего образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ТОВАРОВЕДЕНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА НЕПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО Постановление Министерства образования Республики Беларусь

УТВЕРЖДЕНО Постановление Министерства образования Республики Беларусь УТВЕРЖДЕНО Постановление Министерства образования Республики Беларусь 08.07.2016 59 Типовая учебная программа по учебной дисциплине «Общая технология текстильных материалов» профессионального компонента

Подробнее

Голубкова Галина Михайловна

Голубкова Галина Михайловна . ФИО Голубкова Галина Михайловна 2. Место работы МБОУ Междуреченская СОШ 3. Должность Учитель технологии 4. Предмет технология 5. Класс 5 6. Тема и номер урока в теме Общее понятие о пряже и процессе

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины: формирование теоретических и приобретение практических навыков в области материаловедения. Задачи дисциплины: - ознакомление с основными теоретическими

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины ТЕХНОЛОГИЯ И ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА ИЗДЕЛИЙ И ПОЛОТНА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины ТЕХНОЛОГИЯ И ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА ИЗДЕЛИЙ И ПОЛОТНА Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет» Гуманитарный

Подробнее

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Технология обработки текстильных материалов» является формирование и развитие у студентов знаний и умений по основам технологии швейного производства,

Подробнее

товароведение непродовольственных товаров

товароведение непродовольственных товаров начальное профессиональное образование М.Г.Ильина товароведение непродовольственных товаров Практикум Рекомендовано Федеральным государственным учреждением «Федеральный институт развития образования» в

Подробнее

Кабинеты 4, 6 ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТОВ

Кабинеты 4, 6 ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТОВ Материально-техническое обеспечение швейных мастерских П/П Кабинеты 4, 6 ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТОВ НАИМЕНОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ КОЛИЧЕСТВО 1 Аптечка 1 2 Доска гладильная 1 3 Зеркало 2 4 Лампа настольная 5 5

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ 1 2 ВВЕДЕНИЕ «Конфекционирование материалов для одежды» является специальной дисциплиной учебного плана специальности 260902 «Конструирование швейных изделий» специализаций 26090205 «Конструирование швейных

Подробнее

ТЕХНОЛОГИИ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ

ТЕХНОЛОГИИ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «РГУ им. А.Н.Косыгина» В.С. Белгородский 2017 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

Подробнее

Межгосударственный стандарт ГОСТ "Одежда верхняя пальтовокостюмного

Межгосударственный стандарт ГОСТ Одежда верхняя пальтовокостюмного Межгосударственный стандарт ГОСТ 25295-2003"Одежда верхняя пальтовокостюмного ассортимента. Общие технические условия"(введен приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии

Подробнее

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ В ПРОИЗВОДСТВЕ ИЗДЕЛИЙ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ В ПРОИЗВОДСТВЕ ИЗДЕЛИЙ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО Восточно-Сибирский государственный технологический университет МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ В ПРОИЗВОДСТВЕ ИЗДЕЛИЙ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Подробнее

НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОДЕЯЛА И ПОКРЫВАЛА СТЕГАНЫЕ. ПОДУШКИ. Общие технические условия

НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОДЕЯЛА И ПОКРЫВАЛА СТЕГАНЫЕ. ПОДУШКИ. Общие технические условия ГОСТ Р 55857-2013 НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОДЕЯЛА И ПОКРЫВАЛА СТЕГАНЫЕ. ПОДУШКИ Общие технические условия Quilts and bedspreads stitched with. Pillows. General specifications ОКС 61.020

Подробнее

ПЛАН: 1. Цели и задачи контроля качества тканей. 2. Сортировка текстильных товаров. 3. Порядок определения сорта хлопчатобумажных тканей.

ПЛАН: 1. Цели и задачи контроля качества тканей. 2. Сортировка текстильных товаров. 3. Порядок определения сорта хлопчатобумажных тканей. Консультация ПЛАН: 1. Цели и задачи контроля качества тканей. 2. Сортировка текстильных товаров. 3. Порядок определения сорта хлопчатобумажных тканей. 1. Контроль качества тканей, поступающих в торговлю,

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по учебной работе В.С.Ажар 2004г. УТВЕРЖДЕНО: Директор МГТК А.И.Гайдук. 2004г. «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ

Подробнее

УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра товароведения и товарной экспертизы

УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра товароведения и товарной экспертизы Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Товароведение и экспертиза одежно-обувных, швейных, трикотажных и пушно-меховых товаров

Рабочая программа дисциплины. Товароведение и экспертиза одежно-обувных, швейных, трикотажных и пушно-меховых товаров Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет» им. Г.В.

Подробнее

5 Вопросы для проведения вступительного испытания

5 Вопросы для проведения вступительного испытания 1 Структура вступительных испытаний Программа вступительных испытаний в аспирантуру разработана с учетом программ общепрофессиональных и специальных учебных дисциплин, включенных в учебные планы подготовки

Подробнее

ПОЛОТНО ТРИКОТАЖНОЕ С ОСНОВОВЯЗАЛЬНЫХ И КРУГЛОВЯЗАЛЬНЫХ МАШИН ПАЛАТНО ТРЫКАТАЖНАЕ З АСНОВАВЯЗАЛЬНЫХ I КРУГЛАВЯЗАЛЬНЫХ МАШЫН

ПОЛОТНО ТРИКОТАЖНОЕ С ОСНОВОВЯЗАЛЬНЫХ И КРУГЛОВЯЗАЛЬНЫХ МАШИН ПАЛАТНО ТРЫКАТАЖНАЕ З АСНОВАВЯЗАЛЬНЫХ I КРУГЛАВЯЗАЛЬНЫХ МАШЫН СТБ 1243-2000 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ПОЛОТНО ТРИКОТАЖНОЕ С ОСНОВОВЯЗАЛЬНЫХ И КРУГЛОВЯЗАЛЬНЫХ МАШИН Определение сортности ПАЛАТНО ТРЫКАТАЖНАЕ З АСНОВАВЯЗАЛЬНЫХ I КРУГЛАВЯЗАЛЬНЫХ МАШЫН

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО ПРОФЕССИИ «ШВЕЯ»

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО ПРОФЕССИИ «ШВЕЯ» АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО ПРОФЕССИИ «ШВЕЯ» ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа предназначена для профессионального обучения рабочих по профессии "Швея" из числа выпускников по основным адаптированным

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 6. Рекомендуемая литература 9

СОДЕРЖАНИЕ. 6. Рекомендуемая литература 9 Приложение 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру по направлению подготовки ТОВАРОВЕДЕНИЕ на 2016/2017 учебный год

ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру по направлению подготовки ТОВАРОВЕДЕНИЕ на 2016/2017 учебный год УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ В.С. Белгородский 2016г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский

Подробнее

1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): 1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Перечень компетенций ПК-10 - готовностью к проведению экспертизы и (или) диагностики объектов сервиса

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ для абитуриентов, получивших профессионально-техническое

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОДЕЖДЫ И КОНФЕКЦИОНИРОВАНИЕ

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОДЕЖДЫ И КОНФЕКЦИОНИРОВАНИЕ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановская государственная текстильная академия» (ИГТА) Кафедра материаловедения и

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет искусств Кафедра истории отечественного и зарубежного искусства

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет искусств Кафедра истории отечественного и зарубежного искусства МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет искусств Кафедра истории отечественного и зарубежного искусства МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ Рабочая программа дисциплины 1 Cоставитель:

Подробнее

Материалы и технологии для технического творчества 1

Материалы и технологии для технического творчества 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ

Подробнее

Описание основной образовательной программы (ООП) высшего образования по направлению подготовки ( ) Технологии и проектирование

Описание основной образовательной программы (ООП) высшего образования по направлению подготовки ( ) Технологии и проектирование Описание основной образовательной программы (ООП) высшего образования по направлению подготовки 261100 (29.03.02) Технологии и проектирование текстильных изделий Присваиваемая квалификация (степень) -

Подробнее

Одеяла и покрывала стеганые. Подушки

Одеяла и покрывала стеганые. Подушки ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСТ Р (Первая редакция) Одеяла и покрывала стеганые. Подушки Общие технические условия Издание

Подробнее

Цели задачи дисциплины Технология трикотажных изделий Место дисциплины структуре ООП «Технология трикотажных изделий» Требования результатам

Цели задачи дисциплины Технология трикотажных изделий Место дисциплины структуре ООП «Технология трикотажных изделий» Требования результатам 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Технология трикотажных изделий»: приобретение знаний по технологии материала трикотажа, применяемого для создания одежды различного назначения, по

Подробнее

ШАРФЫ И ПЛАТКИ ТРИКОТАЖ НЫ Е Общие технические условия

ШАРФЫ И ПЛАТКИ ТРИКОТАЖ НЫ Е Общие технические условия МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОВЕТ ПО СТАНДАРТИЗАЦИИ, МЕТРОЛОГИИ И СЕРТИФИКАЦИИ (МГС) INTERSTATE COUNCIL FOR STANDARDIZATION, METROLOGY AND CERTIFICATION (ISC) ГОСТ МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ 5274 2014 ШАРФЫ И

Подробнее

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ 1. Из переплетения каких нитей образована ткань? Ответ: 2. Какой из срезов ткани имеет самое большое растяжение?

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ 1. Из переплетения каких нитей образована ткань? Ответ: 2. Какой из срезов ткани имеет самое большое растяжение? МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ 1. Из переплетения каких нитей образована ткань? 1. Долевой 3. Прочной 2. Косой 4. Поперечной 2. Какой из срезов ткани имеет самое большое растяжение? 1. Долевой 2. Поперечный 3. Косой

Подробнее

1.1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине. В результате изучения дисциплины студент должен:

1.1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине. В результате изучения дисциплины студент должен: 1 2 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю) соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 1.1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ АССОРТИМЕНТА ЧУЛОЧНО-НОСОЧНЫХ ИЗДЕЛИЙ НА ТОРГОВОМ ПРЕДПРИЯТИИ

ФОРМИРОВАНИЕ АССОРТИМЕНТА ЧУЛОЧНО-НОСОЧНЫХ ИЗДЕЛИЙ НА ТОРГОВОМ ПРЕДПРИЯТИИ ФОРМИРОВАНИЕ АССОРТИМЕНТА ЧУЛОЧНО-НОСОЧНЫХ ИЗДЕЛИЙ НА ТОРГОВОМ ПРЕДПРИЯТИИ Хохлова Е.В. Научный руководитель к.т.н., доцент Барановская И.А. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Подробнее

Технологический институт РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Технологический институт РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

1. Цели и зачади дисциплины Воспитательный аспект в дисциплине

1. Цели и зачади дисциплины Воспитательный аспект в дисциплине 1.1. Цель дисциплины 1. Цели и зачади дисциплины Дисциплина «Информационное обеспечение товароведения и экспертизы товаров» относится к ДС циклу и имеет своей целью формирование у студентов комплекса знаний

Подробнее

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ).

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма 2. Направление подготовки 43.03.01 Сервис (Сервис

Подробнее

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов Содержание учебного предмета Название раздела Краткое содержание Количество часов Вводное занятие Первичный инструктаж по охране труда. План работы и задачи на год. Профессия швеи- мотористки.правила техники

Подробнее

ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ. ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ТРУД 5-9 КЛАССЫ

ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ. ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ТРУД 5-9 КЛАССЫ 1 Министерство образования Республики Беларусь Научно-методическое учреждение «Национальный институт образования» ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ. ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ТРУД 5-9 КЛАССЫ Примерное календарно-тематическое планирование

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Товароведение однородных групп непродовольственных товаров» является формирование у студентов навыков оценки качества текстильных, швейных и трикотажных

Подробнее

Итоговый тест, Материаловедение-2, Основы производства (ТКМ) д, (3465)

Итоговый тест, Материаловедение-2, Основы производства (ТКМ) д, (3465) Итоговый тест, Материаловедение-2, Основы производства (ТКМ) д, (3465) 1. (60c.) По происхождению волокна подразделяются 1) на искуственные и синтетические 2) на растительные, животные и минеральные 3)

Подробнее

1. Цели и задачи освоения дисциплины

1. Цели и задачи освоения дисциплины 1. Цели и задачи освоения дисциплины 1.1 Целями освоения дисциплины «Материаловедение швейного производства» являются: формирование у студентов профессиональных компетенций будущего учителя технологии

Подробнее

Гигиенические требования к одежде ребенка

Гигиенические требования к одежде ребенка Гигиенические требования к одежде ребенка Поверхность изделий, не контактирует непосредственно с кожей ребенка, может быть украшено синтетическими материалами. Разрешено использовать полиамидные текстурированные

Подробнее

ОДЕЯЛА И ПОКРЫВАЛА СТЕГАНЫЕ ПОДУШКИ Общие технические условия

ОДЕЯЛА И ПОКРЫВАЛА СТЕГАНЫЕ ПОДУШКИ Общие технические условия ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСТР 55857-2013 ОДЕЯЛА И ПОКРЫВАЛА СТЕГАНЫЕ ПОДУШКИ Общие технические условия Издание официальное

Подробнее

«Профессионально трудовое обучение»

«Профессионально трудовое обучение» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 5 VIII ВИДА» Рабочая программа «Профессионально

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной дисциплины ОП.01 Основы материаловедения код, профессии Сборщик обуви

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной дисциплины ОП.01 Основы материаловедения код, профессии Сборщик обуви Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж малого бизнеса 4» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОП.01 Основы материаловедения

Подробнее

1.Цель и задачи дисциплины

1.Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины 1.Цель и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины приобретение студентами знаний умений и навыков в области анализа исследуемых объектов и их оптимизации. 1.2.Задачи изучения

Подробнее

1. Цели изучения учебной дисциплины (модуля).

1. Цели изучения учебной дисциплины (модуля). 1. Цели изучения учебной дисциплины (модуля). Цели дисциплины «Материаловедение швейного производства»: формирование профессиональных компетенций будущего учителя технологии в области материаловедения

Подробнее

Методические указания по освоению дисциплины Приложение 2 к рабочей программе дисциплины Идентификация и обнаружение фальсификации непродовольственных

Методические указания по освоению дисциплины Приложение 2 к рабочей программе дисциплины Идентификация и обнаружение фальсификации непродовольственных МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров

Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров 1. Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной

Подробнее

Описание основной образовательной программы (ООП) высшего образования по направлению подготовки ( ) Технологии и проектирование

Описание основной образовательной программы (ООП) высшего образования по направлению подготовки ( ) Технологии и проектирование Описание основной образовательной программы (ООП) высшего образования по направлению подготовки 261100 (29.03.02) Технологии и проектирование текстильных изделий Присваиваемая квалификация (степень) -

Подробнее

МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ИЗДЕЛИЯ ШВЕЙНЫЕ БЕЛЬЕВЫЕ. Общие технические условия. Sewing underwear articles. General specifications.

МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ИЗДЕЛИЯ ШВЕЙНЫЕ БЕЛЬЕВЫЕ. Общие технические условия. Sewing underwear articles. General specifications. ГОСТ 25296-2003 Группа М32 МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ИЗДЕЛИЯ ШВЕЙНЫЕ БЕЛЬЕВЫЕ Общие технические условия Sewing underwear articles. General specifications МКС 61.020 Дата введения 2006-01-01 Предисловие

Подробнее

Редактор-составитель Д. В. Нестерова. Шитье для всей семьи / [ред.-сост. Д. В. Нестерова]. М. : РИПОЛ классик, с. : ил.

Редактор-составитель Д. В. Нестерова. Шитье для всей семьи / [ред.-сост. Д. В. Нестерова]. М. : РИПОЛ классик, с. : ил. УДК 746 ББК 37.248 Ш55 Редактор-составитель Д. В. Нестерова Ш55 Шитье для всей семьи / [ред.-сост. Д. В. Нестерова]. М. : РИПОЛ классик, 2008. 256 с. : ил. ISBN 978-5-386-00522-1 Эта книга будет интересна

Подробнее

Пояснительная записка Программа для подготовки квалифицированных рабочих по профессии «Швея» в общеобразовательных учреждениях разработана методистом

Пояснительная записка Программа для подготовки квалифицированных рабочих по профессии «Швея» в общеобразовательных учреждениях разработана методистом Пояснительная записка Программа для подготовки квалифицированных рабочих по профессии «Швея» в общеобразовательных учреждениях разработана методистом отделения дополнительных профессий БелРИПКППС Горяйновой

Подробнее

ТКАНИ ОДЕЖНЫЕ ИЗ ХИМИЧЕСКИХ ВОЛОКОН ТКАНІНЫ АДЗЕЖНЫЯ З ХІМІЧНЫХ ВАЛОКНАЎ

ТКАНИ ОДЕЖНЫЕ ИЗ ХИМИЧЕСКИХ ВОЛОКОН ТКАНІНЫ АДЗЕЖНЫЯ З ХІМІЧНЫХ ВАЛОКНАЎ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГОСТ 2922-91 ТКАНИ ОДЕЖНЫЕ ИЗ ХИМИЧЕСКИХ ВОЛОКОН Общие технические условия ТКАНІНЫ АДЗЕЖНЫЯ З ХІМІЧНЫХ ВАЛОКНАЎ Агульныя тэхнічныя ўмовы Издание официальное

Подробнее

МКС к СТБ Ткани хлопчатобумажные и смешанные бытовые суровые и готовые. Общие технические условия

МКС к СТБ Ткани хлопчатобумажные и смешанные бытовые суровые и готовые. Общие технические условия МКС 59.080.0 к СТБ 969-2010 Ткани хлопчатобумажные и смешанные бытовые суровые и готовые. Общие технические условия В каком месте Напечатано Должно быть Пункт 2 СТБ ISO 758-2011 Изделия текстильные. Маркировка

Подробнее