НОУ ВПО ВИБ Программа и методические рекомендации по прохождению учебной практики (направление подготовки Менеджмент) Страница 2 из 16

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "НОУ ВПО ВИБ Программа и методические рекомендации по прохождению учебной практики (направление подготовки Менеджмент) Страница 2 из 16"

Транскрипт

1

2 (направление подготовки Менеджмент) Страница 2 из 6

3 Раздел I. Учебная практика. Цели и задачи практики Целями учебной практики являются развитие общекультурных и профессиональных компетенций, которые включают: закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения в институте; приобретение необходимых практических умений и навыков работы в соответствии с выбранным направлением профессиональной подготовки; ознакомление с работой руководителей низшего звена в различных службах аппарата управления по следующим видам профессиональной деятельности: организационноуправленческая; информационно-аналитическая; предпринимательская. Задачами практики являются общее ознакомление с деятельностью, организационноправовой формой и системой управления предприятия, организации; изучение организационной структуры предприятия и функций отдельных подразделений; изучение работы, функций и должностных обязанностей персонала; изучение законодательных актов, регулирующих деятельность организации; изучение нормативных документов по вопросам управления в организации; осмысление содержания профессии менеджера, ее особенностей и отличий от профессий других специалистов; закрепление и расширение теоретических и практических навыков применительно к профилю будущей работы, сбор материалов для написания рефератов, курсовых работ. Данные задачи учебной практики соотносятся со следующими видами и задачами профессиональной деятельности, определяемыми ФГОС ВПО по направлению подготовки Менеджмент: организационно-управленческая; информационно-аналитическая. предпринимательская. Бакалавр по направлению подготовки «Менеджмент» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая деятельность: участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой); участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации; планирование деятельности организации и подразделений; формирование организационной и управленческой структуры организаций; организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ; разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления); контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников; мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей; информационно-аналитическая деятельность: сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений; (направление подготовки Менеджмент) Страница 3 из 6

4 построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля; создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций; оценка эффективности проектов; подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности; оценка эффективности управленческих решений; предпринимательская деятельность: разработка бизнес-планов создания нового бизнеса; организация предпринимательской деятельности. 2. Место практики в структуре ОП ВО Первый этап учебной практики Учебная практика базируется на изучении следующих дисциплин: Менеджмент (ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-0, ОК-2, ПК-25, ПК-28); Теория менеджмента: история управленческой мысли (ОК-4, ПК-, ПК-26); Теория менеджмента: теория организации (ПК-2, ПК-3, ПК-7); Экономическая теория (ОК-2, ОК-3, ОК-20, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-30). Изучение данных дисциплин готовит обучающихся к освоению организационноуправленческой, информационно-аналитической, предпринимательской деятельности и помогает приобрести «входные» компетенции, такие как: способность занимать активную гражданскую позицию (ОК-3); умение анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4); умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6); готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7); умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9); стремление к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-0); осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-2); способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-3); способность учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20); знание основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-); способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2); готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3); готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-7); знакомство с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25); способность к экономическому образу мышления (ПК-26); способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27); понимание основных мотивов и механизмов принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28); способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29); знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30). (направление подготовки Менеджмент) Страница 4 из 6

5 Второй этап учебной практики Учебная практика базируется на изучении следующих дисциплин: Управление человеческими ресурсами (ПК-3, ПК-4, ПК-37); Информационные технологии в менеджменте (ОК-6, ОК-7, ОК-8, ПК-34); Теория менеджмента: организационное поведение (ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК- 25). Изучение данных дисциплин готовит обучающихся к освоению организационноуправленческой, информационно-аналитической, предпринимательской деятельности и помогает приобрести «входные» компетенции, такие как: понимание роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-6); владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-7); способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-8); способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4); способность эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5); владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6); способность участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-3); владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-4); готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-7); знакомство с основами межкультурных отношений в менеджменте, способность эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25); владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34); умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37). 3. Формы проведения практики Формой проведения учебной практики является непосредственное участие обучающегося в организационной деятельности конкретного предприятия, организации, учреждения, соответствующих направлению бакалаврской программы, а значит форма проведения практики полевая. 4. Базы практики Базами учебной практики для направления подготовки Менеджмент могут выступать: муниципальные организации; государственные организации; коммерческие организации; некоммерческие организации; аналитические подразделения предприятий различных сфер деятельности (отделы логистики, маркетинга, рекламы, исследований и конъюнктуры рынка и др.); структурные подразделения НОУ ВПО ВИБ. (направление подготовки Менеджмент) Страница 5 из 6

6 Предпочтение отдается тем организациям, которые имеют возможности для реализации целей и задач практики в более полном объеме. Основанием для назначения конкретной организации базой практики является наличие заключенного договора между институтом и организацией на прохождение практики группой обучающихся или индивидуальных договоров на основании писем-заявок организаций. При выборе базы практики для обучающихся необходимо руководствоваться, прежде всего: направлением его подготовки; требованиями рынка труда. Бакалавры проходят практику по направлению института на основе договоров с учреждениями, предприятиями, организациями различных форм собственности. В процессе прохождения практики обучающиеся находятся на рабочих местах и выполняют часть обязанностей штатных работников, как внештатные работники, а при наличии вакансии практикант может быть зачислен на штатную должность с выплатой заработной платы. Зачисление обучающегося на штатные должности не освобождает их от выполнения программы практики. 5. Роль учебной практики в освоении ОП Прохождение учебной практики сформирует у обучающегося компетенции (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения образовательной программы (ОП)): общекультурные ОК-3 способность анализировать социально значимые проблемы и процессы; профессиональные ПК- 47 способность проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений. Перечисленные компетенции формируются в процессе достижения результатов обучения (РО): обучающийся должен знать: функции, задачи, обязанности менеджеров (); типы организационных структур управления организации (2); назначение и функции основных подразделений организаций (3); особенности формирования организационной структуры организации (4); подходы и методы проведения анализа внешней среды коммерческой организации, занимаемого ею положения на рынке и в отрасли (5); социальную значимость своей будущей профессии (6); последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (7); роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (8); методы мотивации профессиональной деятельности (9); основные механизмы принятия решений органами государственного регулирования (0); экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков (); процессы групповой динамики и принципы формирования команды (2); обучающийся должен уметь: определять существующие недостатки в организационной структуре управления организации и формулировать предложения по их устранению (3); умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (4); (направление подготовки Менеджмент) Страница 6 из 6

7 готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (5); умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (6); работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (7); эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (8); оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (9); проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (20); использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (2); эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (22); обучающийся должен владеть: методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ (23); навыками работы в трудовом коллективе (24); навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения (25); способами анализа социально значимых проблем и процессов (26); основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (27); навыками работы с компьютером как средством управления информацией (28); способами проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования (29); методами контроля (30); различными способами разрешения конфликтных ситуаций (3); методами разработки стратегии управления человеческими ресурсами организаций (32); современными технологиями управления персоналом (33); методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (34). 6. Структура и содержание (примерное) учебной практики Общая трудоемкость первого этапа учебной практики составляет 3 зачетных единиц, 08 часов. п/п Учебная практика (первый этап) Виды работ на практике, включая самостоятельную работу Продолжительность (в днях) 2 3 Обзорная экскурсия с целью общего знакомства с предприятием. Ознакомление с миссией, целями, задачами, сферой деятельности, историей развития предприятия, видами деятельности Характеристика предприятия: полное название; форма собственности; месторасположение, правовой статус, учредительные документы предприятия, документация по лицензированию. Описание организационной структуры предприятия: схема, количество отделов и их название, их функции, подчиненность, взаимодействие. Управление кадрами. Информация о кадровом составе организации: должности, численность персонала, структура персонала. (направление подготовки Менеджмент) Страница 7 из 6

8 5 Характеристика деятельности отдела, в котором обучающийся проходит практику: название отдела, его функции, взаимосвязь с другими отделами, количество и название должностей в отделе, их взаимосвязь, система подчиненности. Знакомство с должностными обязанностями сотрудников отдела, в котором обучающийся проходит практику. 6 Изучение функционально-должностных инструкций менеджеров низшего звена на предприятии. 7 Анализ методов контроля, используемых в организации. 8 Анализ и характеристика внешней среды организации: (потребители; конкуренты; поставщики сырья, материалов, товаров; банки; государственные службы и др.). 9 Анализ и описание сильных и слабых сторон организации. 0 Выполнение индивидуального задания. Выводы и предложения по итогам практики. Итого: в часах (академических) 08 Общая трудоемкость второго этапа учебной практики составляет 3 зачетных единиц, 08 часов. п/п Учебная практика (второй этап) Виды работ на практике, включая самостоятельную работу Продолжительность (в днях) 2 3 Обзорная экскурсия по предприятию с целью общего знакомства с деятельностью предприятия, руководством в целом, управлением подразделениями. Ознакомление с целями, задачами, видами деятельности, историей развития предприятия. Характеристика предприятия: месторасположение, правовой статус, учредительные документы, лицензия Изучение законодательных и нормативных актов, регулирующих деятельность организации. Изучение нормативных документов, регламентирующих деятельность подразделений (отделов) предприятия. Изучение нормативных документов (положений, инструкций, приказов) по вопросам управления персоналом в организации. Управление человеческими ресурсами. Информация о кадровом составе организации: численность, должности, движение кадров. Изучение иерархии управления. Знакомство с обязанностями и функционально-должностными инструкциями управленческого персонала (менеджеров высшего, среднего и низшего звена) предприятия. Характеристика деятельности отдела, в котором обучающийся проходит практику: название отдела, его функции, взаимосвязь с другими отделами, количество и название должностей в отделе, их взаимосвязь, система подчиненности. Управление отделом. Анализ способов мотивации персонала в организации. Анализ технологий, методов управления человеческими ресурсами, используемых на предприятии. Анализ информационных технологий 36 ч. академических = 27 ч. астрономических (0 дней по 8ч.) (направление подготовки Менеджмент) Страница 8 из 6

9 (программных продуктов) применяемых в организации. Анализ технологий, методов управления человеческими ресурсами, 9 используемых на предприятии. Анализ информационных технологий (программных продуктов) применяемых в организации. Выполнение индивидуального задания. 0 Выводы и предложения по итогам практики. Итого: в часах (академических) Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы на практике Для прохождения учебной практики обучающимся необходимо: ознакомиться с Положением о практике в НОУ ВПО ВИБ (предоставляется обучающимся на инструктаже по практике руководителем практики от вуза); ознакомиться с образцами заполнения форм отчетной документации по практике (дневник практики, отчет о практике, отзыв руководителя от предприятия) (предоставляется обучающимся на инструктаже по практике руководителем практики от вуза). 8. Формы отчетности по итогам учебной практики По итогам учебной практики (либо отдельных этапов практики) обучающийся представляет руководителю отчетную документацию: Материал представляется в следующей последовательности:. Дневник по практике. 2. Отзыв с базы практики (подписанный руководителем практики от предприятия и заверенный печатью). 3. Отчет по практике. Аттестация по итогам учебной практики осуществляется после сдачи документов по практике на кафедру экономики и управления и фактической защиты отчета на основе оценки решения обучающимся задач практики, отзыва руководителей практики об уровне знаний и квалификации обучающегося. По результатам практики выставляется дифференцированная оценка. Критерии дифференцированной оценки по итогам учебной практики (либо отдельных этапов практики): «отлично» - выставляется обучающемуся, если он своевременно в установленные сроки представил на кафедру экономики и управления оформленные в соответствии с требованиями отзыв, дневник, отчет о прохождении практики; имеет отличную характеристику (отзыв) от руководителя предприятия базы практики; изложил в отчете в полном объеме вопросы по всем разделам практики; во время защиты отчета правильно ответил на все вопросы руководителя практики от института; полно характеризует функции, задачи, обязанности менеджеров; типы организационных структур управления организации; назначение и функции основных подразделений организаций; особенности формирования организационной структуры организации; подходы и методы проведения анализа внешней среды коммерческой организации, занимаемого ею положения на рынке и в отрасли; социальную значимость своей будущей профессии; последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности; роль (направление подготовки Менеджмент) Страница 9 из 6

10 и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний; методы мотивации профессиональной деятельности; основные механизмы принятия решений органами государственного регулирования; экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков; процессы групповой динамики и принципы формирования команды; умеет полно определять существующие недостатки в организационной структуре управления организации и формулировать предложения по их устранению; логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах; эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде; оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления; проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры; использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач; эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды; полно владеет методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ; навыками работы в трудовом коллективе; навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения; способами анализа социально значимых проблем и процессов; основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией; способами проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования; методами контроля; различными способами разрешения конфликтных ситуаций; методами разработки стратегии управления человеческими ресурсами организаций; современными технологиями управления персоналом; методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы; «хорошо» - выставляется обучающемуся, если он своевременно в установленные сроки представил на кафедру экономики и управления отзыв, дневник, отчет о прохождении практики; имеет отличную характеристику (отзыв) от руководителя предприятия базы практики; в отчете в полном объеме осветил вопросы по разделам практики; но получил незначительные замечания по оформлению отчетных документов по практике или во время защиты отчета ответил не на все вопросы руководителя практики от института; умеренно характеризует функции, задачи, обязанности менеджеров; типы организационных структур управления организации; назначение и функции основных подразделений организаций; особенности формирования организационной структуры организации; подходы и методы проведения анализа внешней среды коммерческой организации, занимаемого ею положения на рынке и в отрасли; социальную значимость своей будущей профессии; последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности; роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний; методы мотивации профессиональной деятельности; основные механизмы принятия решений органами государственного регулирования; экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков; процессы групповой динамики и принципы формирования команды; умеет (направление подготовки Менеджмент) Страница 0 из 6

11 умеренно определять существующие недостатки в организационной структуре управления организации и формулировать предложения по их устранению; логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах; эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде; оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления; проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры; использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач; эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды; умеренно владеет методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ; навыками работы в трудовом коллективе; навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения; способами анализа социально значимых проблем и процессов; основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией; способами проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования; методами контроля; различными способами разрешения конфликтных ситуаций; методами разработки стратегии управления человеческими ресурсами организаций; современными технологиями управления персоналом; методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы; «удовлетворительно» - выставляется обучающемуся, если он своевременно в установленные сроки представил на кафедру экономики и управления отзыв, дневник, отчет о прохождении практики; но получил существенные замечания по оформлению отчетных документов по практике или в отчете не в полном объеме осветил вопросы по разделам практики; или во время защиты отчета ответил не на все вопросы руководителя практики от института; фрагментарно характеризует функции, задачи, обязанности менеджеров; типы организационных структур управления организации; назначение и функции основных подразделений организаций; особенности формирования организационной структуры организации; подходы и методы проведения анализа внешней среды коммерческой организации, занимаемого ею положения на рынке и в отрасли; социальную значимость своей будущей профессии; последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности; роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний; методы мотивации профессиональной деятельности; основные механизмы принятия решений органами государственного регулирования; экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков; процессы групповой динамики и принципы формирования команды; умеет фрагментарно определять существующие недостатки в организационной структуре управления организации и формулировать предложения по их устранению; логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах; эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде; оценивать воздействие (направление подготовки Менеджмент) Страница из 6

12 макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления; проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры; использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач; эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды; фрагментарно владеет методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ; навыками работы в трудовом коллективе; навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения; способами анализа социально значимых проблем и процессов; основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией; способами проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования; методами контроля; различными способами разрешения конфликтных ситуаций; методами разработки стратегии управления человеческими ресурсами организаций; современными технологиями управления персоналом; методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы «неудовлетворительно» - выставляется обучающемуся, отсутствующему на закрепленном рабочем месте базы практики или не выполнившему программу практики, или получившему отрицательный отзыв о работе; менее чем фрагментарно характеризует функции, задачи, обязанности менеджеров; типы организационных структур управления организации; назначение и функции основных подразделений организаций; особенности формирования организационной структуры организации; подходы и методы проведения анализа внешней среды коммерческой организации, занимаемого ею положения на рынке и в отрасли; социальную значимость своей будущей профессии; последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности; роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний; методы мотивации профессиональной деятельности; основные механизмы принятия решений органами государственного регулирования; экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков; процессы групповой динамики и принципы формирования команды; умеет менее чем фрагментарно определять существующие недостатки в организационной структуре управления организации и формулировать предложения по их устранению; логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах; эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде; оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления; проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры; использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач; эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды; менее чем фрагментарно владеет методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ; навыками работы в трудовом коллективе; навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения; способами анализа социально значимых проблем и (направление подготовки Менеджмент) Страница 2 из 6

13 процессов; основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией; способами проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования; методами контроля; различными способами разрешения конфликтных ситуаций; методами разработки стратегии управления человеческими ресурсами организаций; современными технологиями управления персоналом; методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.. Сроки проведения аттестации: в течение 3-х рабочих дней с момента окончания практики. 9. Фонд оценочных средств учебной практики Фонд оценочных средств по учебной практике представляет собой совокупность контролирующих материалов, предназначенных для измерения уровня достижения обучающимися установленных результатов обучения и результатов освоения образовательной программы. Результаты освоения ООП в разрезе результатов обучения Этапы/разделы практики (согласно содержанию практики) Первый этап учебной практики Второй этап учебной практики ОК - 3 Ознакомительный РО 4,5,6,23,24 6,0 6,0 Аналитический РО-,5,6,7,9,0,2,5, 8,20,2,22,24,26,3, 32, 33,2,4,7,0,2,4,7,0,, 2,3,4,6,7,8 ПК - 47 Ознакомительный РО 2,3,4,4,5,6,23, 24 Аналитический РО 8,,3,4,6,7,9, 23,25,27,28,29,30,32,34 2,0 2,0 2,3,5,8,9,0 2,3,5,8,9,0,5,7,9 9.. Оценочные средства Первый этап учебной практики Вопросы для оценки качества освоения результатов обучения:. Функции, задачи, обязанности менеджеров. 2. Типы организационных структур управления организации. 3. Подходы и методы проведения анализа внешней среды. Анализ сильных и слабых сторон организации. 4. Социальная ответственность. 5. Макроэкономическая среда функционирования организации. 6. Нормативные правовые документы в деятельности организации. 7. Функционально-должностные инструкции менеджеров низшего звена на предприятии. 8. Роль и значение информации и информационных технологий в деятельности организации. 9. Методы контроля в организации. 0. Государственное регулирование деятельности организаций. (направление подготовки Менеджмент) Страница 3 из 6

14 Второй этап учебной практики Вопросы для оценки качества освоения результатов обучения:. Функции, задачи, обязанности менеджеров. 2. Типы организационных структур управления организации. 3. Подходы и методы проведения анализа внешней среды. Анализ сильных и слабых сторон организации. 4. Социальная ответственность. 5. Макроэкономическая среда функционирования организации. 6. Нормативные правовые документы в деятельности организации. 7. Функционально-должностные инструкции менеджеров низшего звена на предприятии. 8. Роль и значение информации и информационных технологий в деятельности организации. 9. Методы контроля в организации. 0. Государственное регулирование деятельности организаций.. Способы управления кадрами в организации. 2. Методы мотивации профессиональной деятельности. 3. Групповая динамика и принципы формирования команды. 4. Человеческие ресурсы и организационная культура. 5. Методы получения, хранения, переработки информации. 6. Способы разрешения конфликтных ситуаций. 7. Методы разработки стратегии управления человеческими ресурсами организации. 8. Современные технологии управления персоналом. 9. Методы и программными средствами обработки деловой информации. 0. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики а) основная литература:. Герчикова И.Н. Менеджмент [Электронный ресурс]: учебник/ Герчикова И.Н. Электрон. текстовые данные. М.: ЮНИТИ-ДАНА, c. Режим доступа: ЭБС «IPRbooks». 2. Дейнека А.В. Управление человеческими ресурсами [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров/ Дейнека А.В., Беспалько В.А. Электрон. текстовые данные. М.: Дашков и К, c. Режим доступа: ЭБС «IPRbooks». 3. Дорофеева Л.И. Менеджмент [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Дорофеева Л.И. Электрон. текстовые данные. Саратов: Научная книга, c. Режим доступа: ЭБС «IPRbooks». 4. Дресвянников В.А. Управление человеческими ресурсами [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Дресвянников В.А., Лосева О.В. Электрон. текстовые данные. Саратов: Вузовское образование, c. Режим доступа: ЭБС «IPRbooks». 5. Менеджмент [Электронный ресурс]: учебное пособие/ М.В. Аветисян [и др.]. Электрон. текстовые данные. М.: Юриспруденция, c. Режим доступа: ЭБС «IPRbooks». 6. Мумладзе Р.Г. Менеджмент [Электронный ресурс]: учебник/ Мумладзе Р.Г. Электрон. текстовые данные. М.: Палеотип, c. Режим доступа: ЭБС «IPRbooks». б) дополнительная литература: (направление подготовки Менеджмент) Страница 4 из 6

15 7. Беляев М.К. Конкурентоспособность стратегическая цель предприятия [Электронный ресурс]: монография/ Беляев М.К. Электрон. текстовые данные. М.: Издательский дом «Наука», c. Режим доступа: ЭБС «IPRbooks». 8. Егорова М.М. Маркетинг [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Егорова М.М., Логинова Е.Ю., Швайко И.Г. Электрон. текстовые данные. Саратов: Научная книга, c. Режим доступа: ЭБС «IPRbooks». 9. Романов А.А. Маркетинг [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Романов А.А., Басенко В.П., Жуков Б.М. Электрон. текстовые данные. М.: Дашков и К, Южный институт менеджмента, c. Режим доступа: ЭБС «IPRbooks». 0. Царев В.В. Оценка конкурентоспособности предприятий [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Царев В.В., Кантарович А.А., Черныш В.В. Электрон. текстовые данные. М.: ЮНИТИ-ДАНА, c. Режим доступа: ЭБС «IPRbooks».. Цахаев Р.К. Маркетинг [Электронный ресурс]: учебник/ Цахаев Р.К., Муртузалиева Т.В. Электрон. текстовые данные. М.: Дашков и К, c. Режим доступа: ЭБС «IPRbooks». 2. THE ECONOMIS 3. Вопросы экономики 4. Менеджмент в России и за рубежом 5. Налоговый вестник 6. Финансы и кредит 7. Управление персоналом 8. Научный журнал «Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса» в) интернет-ресурсы:. Вестник Волгоградского института бизнеса 2. Журнал: 3. Библиотека рыночной экономики: 4. Научная электронная библиотека: http: //elibrary.ru/ 5. Российская государственная библиотека: 6. Электронная библиотека: 7. Административно-управленческий портал: 8. Экономика и управление на предприятиях: научно-образовательный портал 9. Федеральная служба государственной статистики: 0. Сайт о менеджменте качества: Корпоративный менеджмент: 2. Официальный сайт Российской государственной библиотеки: 3. Официальный сайт компании Консультант-плюс: 4. Информационно-правовой портал компании Гарант: 5. Официальный сайт компании Head Hunter: 6. Официальный сайт компании HR-менеджмент: 7. Сайт сообщества HR-менеджеров: 8. Сайт журнала управление персоналом: Программное обеспечение учебной практики (направление подготовки Менеджмент) Страница 5 из 6

16 . Справочно-информационная система Консультант Плюс [Электронный ресурс] 2. Материально-техническое обеспечение практики Учебная практика осуществляется на основе договоров о базах практики между институтом и организациями. Форма типового договора ежегодно на учебный год утверждается ректором института. Согласно утвержденной форме договора принимающая на учебную практику обучающихся организация (учреждение, предприятие) обязана предоставлять им места практики с соответствующим направленности профессиональной подготовки уровнем материально-технического оснащения. (направление подготовки Менеджмент) Страница 6 из 6

НОУ ВПО ВИБ Программа и методические рекомендации по прохождению производственной практики (направление подготовки Менеджмент) стр.

НОУ ВПО ВИБ Программа и методические рекомендации по прохождению производственной практики (направление подготовки Менеджмент) стр. производственной практики (направление подготовки 38.03.02 Менеджмент) стр. 2 из 3 Раздел I. Производственная практика. Цели и задачи практики Целями производственной практики являются развитие общекультурных

Подробнее

Б5.У «Учебная практика»

Б5.У «Учебная практика» Приложение 4 Б5.У «Учебная практика» Цели и задачи учебной дисциплины: Цель учебной практики закрепление, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении дисциплин профессионального цикла,

Подробнее

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая в МЭИ, представляет собой комплект документов, разработанный и утвержденный в соответствии

Подробнее

Факультет сервиса. Кафедра Менеджмента в сфере услуг КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА

Факультет сервиса. Кафедра Менеджмента в сфере услуг КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Российский экономический университет Имени Г.В. Плеханова» Факультет сервиса

Подробнее

АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖМЕНТ

АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖМЕНТ АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА Проводится в конце 2 семестра, после освоения социально-гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, перед началом

Подробнее

Основы маркетинга: аннотация программы курса

Основы маркетинга: аннотация программы курса Основы маркетинга: аннотация программы курса Дисциплина «Основы маркетинга» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (вариативная часть) для направления подготовки 081100

Подробнее

Экономика и организация машиностроительного производства

Экономика и организация машиностроительного производства МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ им. К.Г. Разумовского Кафедра «Экономика и управление территориальными производственными комплексами»

Подробнее

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной образовательной

Подробнее

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА по направлению подготовки «Менеджмент» профилю «Менеджмент ресторанного бизнеса»

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА по направлению подготовки «Менеджмент» профилю «Менеджмент ресторанного бизнеса» 1 КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» профилю «Менеджмент ресторанного бизнеса» Коды компете нции по ФГОС Название компетенции Характеристика (обязательного)

Подробнее

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Ф. МОРОЗОВА»

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Ф. МОРОЗОВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ

Подробнее

Навыками работы с литературой и другими информационными источниками.

Навыками работы с литературой и другими информационными источниками. Аннотация рабочей программы дисциплины Б2.У.1 Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» 1. Цели и задачи дисциплины Цель практики по

Подробнее

1. Общие положения

1. Общие положения 1. Общие положения 1.1. Практика студентов является составной частью основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) и представляет собой вид учебных занятий, ориентированных на профессионально-практическую

Подробнее

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.В. ПЛЕХАНОВА»

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.В. ПЛЕХАНОВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.В.

Подробнее

На заочной форме обучения 10 зачетных единиц, всего 360 часов, из них 48 часов аудиторных, 312 часов самостоятельной работы

На заочной форме обучения 10 зачетных единиц, всего 360 часов, из них 48 часов аудиторных, 312 часов самостоятельной работы Аннотация учебной дисциплины (модуля) Б.1.Б.14 Теория менеджмента (история управленческой мысли, теория организации, организационное поведение) по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент Общая трудоемкость

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 1. Цели практики Целями учебной практики являются: закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин; развитие и накопление специальных навыков,

Подробнее

1 Цели учебной практики подготовки бакалавра по направлению «Менеджмент» профиль «Финансовый менеджмент» Основной целью

1 Цели учебной практики подготовки бакалавра по направлению «Менеджмент» профиль «Финансовый менеджмент» Основной целью 1 1 Цели учебной практики подготовки бакалавра по направлению 080200.62 «Менеджмент» профиль «Финансовый менеджмент» Учебная практика проводимая в компьютерных классах ВУЗа предусмотрена для формирования

Подробнее

1. ВИД, СПОСОБ И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1. ВИД, СПОСОБ И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ СОДЕРЖАНИЕ 1. Вид, способ и форма проведения практики... 2 2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы...

Подробнее

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ

Подробнее

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» Автономная некоммерческая организация высшего образования «ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки

Подробнее

Направление подготовки: менеджмент, профиль управление малым бизнесом. Квалификация (степень): бакалавр

Направление подготовки: менеджмент, профиль управление малым бизнесом. Квалификация (степень): бакалавр Дисциплина «Инновационная деятельность на малом предприятии» Направление подготовки: менеджмент, профиль управление малым бизнесом. Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: 6 кредитов (216

Подробнее

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебноознакомительной

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебноознакомительной 1. Целями учебно-ознакомительной являются: - углубление и закрепление теоретических знаний, приобретенным по общепрофессиональным и специальным дисциплинам; - освоение базовых начал деятельности представителей

Подробнее

3. Место учебной практики в структуре ОП бакалавриата. 4. Формы проведения учебной практики: заводская. 5. Место и время проведения учебной практики

3. Место учебной практики в структуре ОП бакалавриата. 4. Формы проведения учебной практики: заводская. 5. Место и время проведения учебной практики 2 3 1. Цели учебной практики Целями учебной практики является закрепление теоретических знаний, полученных при изучении курсов «Основы управления персоналом», «Макроэкономика» и др.; развитие и накопление

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков) АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков) 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Целями практики являются: ознакомление студентов со структурой

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Финансы предприятия» 1. Цели и задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП:

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Финансы предприятия» 1. Цели и задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП: АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Финансы предприятия» по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент профиль подготовки «Финансовый менеджмент», Квалификация (степень) «бакалавр» Количество зачетных

Подробнее

6. Требования к результатам прохождения учебной практики

6. Требования к результатам прохождения учебной практики 1. Цель учебной практики В соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 43.03.01 Сервис основными видами деятельности

Подробнее

Программа производственной практики

Программа производственной практики Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования

Подробнее

УЧЕТ И АНАЛИЗ БАНКРОТСТВ. Бухгалтерский учет, анализ и аудит. Экономического анализа и аудита

УЧЕТ И АНАЛИЗ БАНКРОТСТВ. Бухгалтерский учет, анализ и аудит. Экономического анализа и аудита АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе Г.Н. Дудукалова

Подробнее

Образовательно-научный институт. Институт экономики и управления (ИНЭУ)

Образовательно-научный институт. Институт экономики и управления (ИНЭУ) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОРГАНОВ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОРГАНОВ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» Автономная некоммерческая организация высшего образования «ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ Профиль подготовки: «Производственный менеджмент» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Целью производственной (преддипломной) практики является приобретение

Подробнее

Факультет электронного обучения БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И АУДИТА, АНАЛИЗА ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Факультет электронного обучения БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И АУДИТА, АНАЛИЗА ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Факультет

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. практики по профилю специальности

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. практики по профилю специальности ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛГОГРАДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА практики по профилю специальности разработана на основе Федерального государственного образовательного

Подробнее

Рабочая программа повышения квалификации «Современный маркетинг в кредитном потребительском кооперативе»

Рабочая программа повышения квалификации «Современный маркетинг в кредитном потребительском кооперативе» Частное образовательное учреждение дополнительное образование «Национальный учебный центр кредитной кооперации» Рабочая программа повышения квалификации «Современный маркетинг в кредитном потребительском

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название по направлению подготовки/ специальности 38.03.02 - Менеджмент профиль подготовки Менеджмент 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ......3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.....13 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

Программа производственной практики. Форма А стр. 1 из 16

Программа производственной практики. Форма А стр. 1 из 16 Форма А стр. 1 из 16 Форма А стр. 2 из 16 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАКТИКИ 1.1. Цели практики: Целью производственной практики является закрепление и углубление знаний и профессиональных навыков, полученных

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования. Санкт-Петербургский университет управления и экономики

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования. Санкт-Петербургский университет управления и экономики Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Приложение 1 Санкт-Петербургский университет управления и экономики УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе д.э.н., проф.

Подробнее

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению подготовки

Подробнее

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) 1. Место в структуре ОПОП Данный раздел относится к блоку практики Б2 учебного плана подготовки бакалавров по направлению

Подробнее

Рабочая программа повышения квалификации «Правовое регулирование деятельности кредитного потребительского кооператива»

Рабочая программа повышения квалификации «Правовое регулирование деятельности кредитного потребительского кооператива» Частное образовательное учреждение дополнительное образование «Национальный учебный центр кредитной кооперации» Рабочая программа повышения квалификации «Правовое регулирование деятельности кредитного

Подробнее

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна»

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

Аннотированная программа. Дисциплина «Учет и анализ: управленческий учет» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом

Аннотированная программа. Дисциплина «Учет и анализ: управленческий учет» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом Аннотированная программа Дисциплина «Учет и анализ: управленческий учет» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: 2 кредита

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ. Кафедра государственного и муниципального управления

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ. Кафедра государственного и муниципального управления МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра государственного и муниципального управления А.Е. Балобанов, Р.П. Петухов ПРОГРАММА экономической и практики менеджмента

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Рабочая программа дисциплины УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе и международной

Подробнее

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Учебная дисциплина Экономика и финансы малого предприятия Б3.В.ОД.5 по направлению 080200 «Менеджмент», профиль «Управление малым бизнесом» Форма обучения

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ООП БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРОФИЛЬ «УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ»

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ООП БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРОФИЛЬ «УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ООП БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 40.03.01 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРОФИЛЬ «УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ» Б5.П.2 ПРАКТИКИ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА Целями производственной

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1 Общие положения Общая характеристика основной профессиональной образовательной

СОДЕРЖАНИЕ. 1 Общие положения Общая характеристика основной профессиональной образовательной СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения 3 1.1 Общая характеристика основной профессиональной образовательной 3 программы высшего образования 1.2 Нормативные документы для разработки основной профессиональной 3 образовательной

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

«Московский финансово юридический университет» Волгоградский филиал

«Московский финансово юридический университет» Волгоградский филиал Аккредитованное частное учреждение высшего образования «Московский финансово юридический университет» Волгоградский филиал Основная образовательная программа высшего образования Направление подготовки

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение высшего образования «ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Негосударственное образовательное учреждение высшего образования «ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Негосударственное образовательное учреждение высшего образования «ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Т.В.Маркелова 2016 г. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Наименование вида практики

Подробнее

Версия документа - 1 стр. 1 из 103 Первый экземпляр КОПИЯ. ФГБОУ ВО «ЧелГУ»

Версия документа - 1 стр. 1 из 103 Первый экземпляр КОПИЯ. ФГБОУ ВО «ЧелГУ» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования подготовки 38.03.02 Менеджмент направленности программы «Производственный менеджмент» ФГБОУ ВО «ЧелГУ» Версия документа

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ I. Организационно-методический раздел

СОДЕРЖАНИЕ I. Организационно-методический раздел 2 СОДЕРЖАНИЕ I. Организационно-методический раздел............................. 4 1.1. Цель преддипломной практики..... 4 1.2. Задачи преддипломной практики...... 4 1.3. Место преддипломной практики в

Подробнее

4. Формы проведения учебной практики: заводская

4. Формы проведения учебной практики: заводская 2 3 1. Цели учебной практики Целями учебной практики является закрепление теоретических знаний, полученных при изучении курсов «Основы управления персоналом», «Макроэкономика» и др.; развитие и накопление

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ ю&ёртор по учебной работе '"О А.Б. Безбородов «J!/» ОЬ 2016 г.

УТВЕРЖДАЮ ю&ёртор по учебной работе 'О А.Б. Безбородов «J!/» ОЬ 2016 г. УТВЕРЖДАЮ ю&ёртор по учебной работе '"О А.Б. Безбородов «J!/» ОЬ 2016 г. Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 380302 Менеджмент Профили подготовки - «Информационный менеджмент»,

Подробнее

Преддипломная практика является завершающим этапом обучения и имеет своей целью закрепление и расширение теоретических и практических знаний по

Преддипломная практика является завершающим этапом обучения и имеет своей целью закрепление и расширение теоретических и практических знаний по Преддипломная практика является завершающим этапом обучения и имеет своей целью закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Преддипломная практика наименование практики

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Преддипломная практика наименование практики ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ( Н И У «Б е л Г У ) УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 3.Аннотации к дисциплинам учебного плана по направлению Библиотечно-информационная деятельность

СОДЕРЖАНИЕ. 3.Аннотации к дисциплинам учебного плана по направлению Библиотечно-информационная деятельность 2 СОДЕРЖАНИЕ 1.Общие положения 1.1 Назначение и область применения ООП по направлению 071900.62 Библиотечно-информационная деятельность 1.2 Нормативно-правовая база для разработки ООП направления подготовки

Подробнее

Кафедра «Менеджмент и логистика» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Б.2.2 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

Кафедра «Менеджмент и логистика» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Б.2.2 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Менеджмент и логистика» ПРОГРАММА

Подробнее

1 Общие положения Итоговая государственная аттестация

1 Общие положения Итоговая государственная аттестация 2 1 Общие положения Итоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям ФГОС ВПО. Целью итоговой государственной аттестации

Подробнее

ПК-2 - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; ПК-3 - способен

ПК-2 - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; ПК-3 - способен ПК-2 - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; ПК-3 - способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами

Подробнее

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» РПД Б3.Б.6 Приложение Л.РПД Б3.Б.6 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего

Подробнее

«Банковское дело» (квалификация «специалист банковского дела»)

«Банковское дело» (квалификация «специалист банковского дела») Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Комсомольский-на-Амуре государственный технический

Подробнее

Производственная практика

Производственная практика Б2.П Производственная практика профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность (ОПК-4). - профессиональных: расчетно-экономическая деятельность способен собрать и проанализировать

Подробнее

ОГАПОУ «Валуйский колледж» Методические рекомендации по организации учебной и производственной практики обучающихся ОГАПОУ «Валуйский колледж»

ОГАПОУ «Валуйский колледж» Методические рекомендации по организации учебной и производственной практики обучающихся ОГАПОУ «Валуйский колледж» ОГАПОУ «Валуйский колледж» Методические рекомендации по организации учебной и производственной практики обучающихся ОГАПОУ «Валуйский колледж» Валуйки, 2015 Методические рекомендации определяют цели и

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. производственной (преддипломной) практики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. производственной (преддипломной) практики НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОРАЗОВАНИЯ «ВОЛГОГРАДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА производственной (преддипломной) практики разработана на основе Федерального

Подробнее

1. Общая трудоемкость преддипломной практики составляет 3 зачётных единицы (2 недели).

1. Общая трудоемкость преддипломной практики составляет 3 зачётных единицы (2 недели). 1. Общая трудоемкость преддипломной практики составляет 3 зачётных единицы (2 недели). 2. Цель и задачи практики: Цель практики - обеспечить формирование профессиональных и профильных знаний, умений и

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования магистратуры, реализуемая университетом по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент» (далее ООП ВПО)

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

Аннотация рабочей программа дисциплины «Экономический анализ хозяйственной деятельности» по направлению подготовки

Аннотация рабочей программа дисциплины «Экономический анализ хозяйственной деятельности» по направлению подготовки Аннотация рабочей программа дисциплины «Экономический анализ хозяйственной деятельности» по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент профиль Менеджмент организации 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Аннотация к программе преддипломной практики по направлению подготовки Менеджмент

Аннотация к программе преддипломной практики по направлению подготовки Менеджмент Аннотация к программе преддипломной практики по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент 1. Цели практики Цель и задачи преддипломной практики определены в соответствии с федеральным государственным

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ЭКОНОМИКА. Квалификация бакалавр Форма обучения очная, заочная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ЭКОНОМИКА. Квалификация бакалавр Форма обучения очная, заочная Частное учреждение высшего образования «Высшая школа предпринимательства институт)» ЧУВО «ВШП») РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080100.62 ЭКОНОМИКА Квалификация бакалавр

Подробнее

2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Теория государства и права. Направление подготовки "ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Теория государства и права. Направление подготовки ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» 2011

Подробнее

1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.Б.3 Управление человеческими ресурсами

1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.Б.3 Управление человеческими ресурсами 1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.Б.3 Управление человеческими ресурсами 2. Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Цели: сформировать представления и навыки использования

Подробнее

Аннотация производственной практики Профиль подготовки «Технология машиностроения»

Аннотация производственной практики Профиль подготовки «Технология машиностроения» ПРИЛОЖЕНИЕ Б.6 Аннотация производственной практики Профиль подготовки «Технология машиностроения» 1 2 3 Производственная практика. 1. Цели и задачи производственной практики. Целями производственной практики

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» П Р О Г Р А М М А ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 230700.62

Подробнее

Программа производственной практики

Программа производственной практики НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЛАДИКАВКАЗСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» Программа производственной практики По направлению подготовки «Государственное и

Подробнее

Введение. 1. Цель и задачи учебной практики. 2. Планируемые результаты обучения по учебной практике

Введение. 1. Цель и задачи учебной практики. 2. Планируемые результаты обучения по учебной практике СОДЕРЖАНИЕ Введение... 4 1. Цель и задачи учебной практики... 4 2. Планируемые результаты обучения по учебной практике... 4 3. Место учебной практики структуре ОП ВО... 6 4. Объем учебной практики... 6

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКСУБАЕВСКИЙ ТЕХНИКУМ УНИВЕРСАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» Утверждаю

Подробнее

1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) 2 3 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. Паспорт рабочей программы производственной практики (по профилю 4 специальности) 2.. Организация и порядок проведения производственной практики (по 8 профилю специальности) 3. Содержание

Подробнее

Направление подготовки: педагогическое образование. Объем трудоемкости: 4 кредита (144 часа, из них 58 часов аудиторной нагрузки, 4 семестр, зачет)

Направление подготовки: педагогическое образование. Объем трудоемкости: 4 кредита (144 часа, из них 58 часов аудиторной нагрузки, 4 семестр, зачет) Дисциплина «Статистика» Направление подготовки: педагогическое образование Профиль: экономическое образование Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: 4 кредита (144 часа, из них 58 часов аудиторной

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1938, 1939, 1949 Информатика

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1938, 1939, 1949 Информатика ГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1938, 1939, 1949 Информатика Цель и задачи дисциплины Целями освоения учебной дисциплины являются получение

Подробнее

Программа производственной практики Преддипломная практика

Программа производственной практики Преддипломная практика РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики УТВЕРЖДАЮ Программа производственной практики Преддипломная практика Направления

Подробнее

Структура и содержание учебной и производственной практик студентов по специальности Социальная работа Объем нагрузки обучающегося

Структура и содержание учебной и производственной практик студентов по специальности Социальная работа Объем нагрузки обучающегося Структура и содержание учебной и производственной практик студентов по специальности 39.02.01 Социальная работа Объем нагрузки обучающегося Вид учебной работы Количество недель Количество Всего максимальной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. Направление подготовки ( ) Менеджмент. Профиль подготовки Менеджмент организации

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. Направление подготовки ( ) Менеджмент. Профиль подготовки Менеджмент организации Алтайский институт труда и права (филиал) Образовательного учреждения профсоюзов высшего профессионального образования «Академия труда и социальных отношений» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Направление

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. 1. Цели учебной практики

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. 1. Цели учебной практики ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ 1. Цели учебной практики Целями учебной практики направление подготовки бакалавриата 38.03.01 «Экономика», профиль

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по направлению 081100 «Государственное и

Подробнее

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Экономика»

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Экономика» Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков

Подробнее

практика по получению первичных профессиональных умений и навыков

практика по получению первичных профессиональных умений и навыков НОУ ВПО «Владикавказский институт управления» Кафедра государственного и муниципального управления ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Направление

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 1. Цели практики Целями учебной практики являются: закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин; развитие и накопление специальных навыков,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 10 ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 10 ДИСЦИПЛИНЫ . СОДЕРЖАНИЕ стр. 1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 10 ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 11

Подробнее

Общая характеристика образовательной программы высшего образования по направлению подготовки Экономика

Общая характеристика образовательной программы высшего образования по направлению подготовки Экономика Общая характеристика образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 38.03.01Экономика Квалификация выпускника бакалавр Срок освоения образовательной программы по очной форме 4

Подробнее

СМК МГИИТ ГД Лист1из 8

СМК МГИИТ ГД Лист1из 8 Лист1из 8 Лист2из 8 2 Лист3из 8 1. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ППССЗ Программа учебной практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис»,

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Международный славянский институт» Юридический факультет Кафедра: Гражданского права и процесса АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИНАНСОВОЕ ПРАВО»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИНАНСОВОЕ ПРАВО» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИНАНСОВОЕ ПРАВО» Направление подготовки: Профиль подготовки: Квалификация (степень) 030900 «Юриспруденция» государственно-правовой бакалавр 1. Цели и задачи

Подробнее

1. Целями учебной практики являются: 2. Задачи учебной практики 3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата

1. Целями учебной практики являются: 2. Задачи учебной практики 3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата 1. Целями учебной практики являются: выработка у студентов практических навыков и компетенций в сфере государственного управления; закрепление знаний и компетенций, сформированных в ходе обучения на факультете;

Подробнее

Наименование дисциплины: Корпоративные информационные системы

Наименование дисциплины: Корпоративные информационные системы ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Наименование дисциплины: Корпоративные информационные системы Рекомендуется для направления подготовки: 230400 Информационные системы и технологии (утверждено приказом Министерства

Подробнее

Управленческая экономика наименование дисциплины

Управленческая экономика наименование дисциплины Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е.

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММАЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММАЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММАЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (по получению первичных профессиональных умений и навыков) ВТОРОЙ ЭТАП Профиль подготовки: «Финансовый менеджмент» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Целью учебной практики

Подробнее