3. Дисциплина (модуль) Риторика Б3.В.ОД.6

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "3. Дисциплина (модуль) Риторика Б3.В.ОД.6"

Транскрипт

1

2 Фонд оценочных средств для проведения аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Риторика Общие сведения 1. Кафедра Русского языка Направления Журналистика, 2. Направление подготовки профиль - Общий профиль. Программа подготовки: академический бакалавриат 3. Дисциплина (модуль) Риторика Б3.В.ОД.6 4. Тип заданий Вопросы к зачету, тематика «круглого стола,, тематика самостоятельных работ студентов, темы групповых и/или индивидуальных творческих заданий 5. Количество этапов формирования компетенций (разделов) Три этапа: 1.овладение основами речевой профессиональной культуры; 2.овладение способностью к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания; 3. формирование способности к структурированию логически верных устных и письменных высказываний и способности использовать сформированные навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики. Перечень компетенций - способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-6); Критерии и показатели оценивания компетенций Знания: -как самоопределяться в конкретной речевой ситуации и поступать в соответствии с законами риторики и с учетом ситуации общения. Умения: - осознавать собственные реальные речевые возможности для личностного, жизненного и профессионального становления, применять на практике полученные знания Навыки: -правильно строить словосочетания и предложения, использовать эти навыки в интересах развития речи в соответствии с законами ситуации общения.

3 Опыт деятельности: применения знаний в практической деятельности Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Риторика» ООП Направления Журналистика, профиль - Общий профиль. Программа подготовки: академический бакалавриат п/п Контролируемые разделы (темы), дисциплины 1 Коды компетенций Оценочные средства - наименование текущий контроль промежуточная аттестация 1 Раздел1.Риторика как древнейшая филологическа я наука ОК-6 Контрольная работа (оценочные задания) Эссе, доклад (тема 1) Творческое задание для групповой дискуссии ( 1) Контрольные Раздел 2. Коммуникативная ситуация, ее составляющие ОК-6 Собеседование Практическое занятие Контрольная работа Эссе-презентации и доклады (темы 2-10) Вопросы для подготовки к экзамену 1-2 Контрольные 3,4 3 Раздел 3. Теория речевой деятельности Собеседование, Вопросы для практическое занятие - подготовки к анализ конкретных экзамену 2 ситуаций (практическое занятие 2.2) ОК-6 Контрольная работа Контрольные 6-7, 16

4 4 Раздел 4. Культура речи. Достоинства и недостатки речи ОК-6, темы эссе-доклада Собеседование (практическое занятие 3.1) Практическое занятиеанализ конкретных ситуаций (практическое занятие 4.7, 4.10) Творческое задание для группы Эссе-доклады Вопросы для подготовки к экзамену 3-5 Контрольные 4-5 Творческое задание для группы Практическое занятие 4 Вопросы подготовки зачету для к Вопросы к экзамену 1. Речь как сфера общения. Коммуникативный, информативный и психологический аспекты речи. Сферы функционирования риторики в обществе. 2. Социально ориентированный диалог. Современная практика публичных дебатов. Воздействие как базисный фактор речевой коммуникации. 3. Прагматические установки воздействия Постулаты общения. 4. Современный публичный монолог: речь политического оратора, проповедь, судебная речь, лекция, выступление журналиста, рекламного агента. 5. Классическая риторика и литературная обработка речи. Логические аспекты спора (вопросно-ответный комплекс, аргументация, логические уловки в споре). 6. Открытая аудитория», ее особенности и коммуникативные возможности. Социально - психологические аспекты спора. 7. Типы аудитории и типы ораторов. 8. Правила речевого поведения в определенных условиях коммуникации. 9. Техника построения вопросов 10. Тактика поведения в разговоре. 11. Аргументация. Техника аргументации. 12. Изучение аудитории. Выбор темы и ее уместность. Определение цели и характера выступления. Варианты установок публичной речи. 13. Методология работы над публичным выступлением (определение темы, формулировка цели, составление плана, подбор литературы). 14. Подготовка выступления. Работа с фактами. Работа с тезисами и «конструирование». 15. Образ оратора. Составляющая ораторского успеха. 16. Преодоление критических установок аудитории. 17. Приемы управления вниманием аудитории. 18. Введение вспомогательного и иллюстративного материала, примеров, сравнений, ссылок. 19. Аргументирующая речь. Доказательства от противного. 20. Риторические фигуры. 21. Убеждение и демонстрация убежденности Эстетические качества речи. Эмоциональные факторы полемики. Стратегия поведения. Выбор роли. 22. Приемы концентрации внимания и его поддержания. 23. Роды и виды публичной речи.

5 24. Ораторская речь, ее особенности. Вербальные и невербальные средства общения. 25. Этика в публичном выступлении. Речевой этикет и речевая этика в профессиональной деятельности. 26. Стилистические приемы усиления эмоциональности Специфика развлекательных вариантов устных выступлений. 27. Специфика проявления риторики в разных средствах информации. 28. Речевое поведение на разных этапах публичного спора. Поведение в трудных ситуациях. 29. Риторика массовых коммуникаций. 30. Стимулирование активного слушания и эмоциональной поддержки. 31. Журналистика, рекламная деятельность, система паблик рилейшнз и речевая коммуникация. 32. Взаимодействие с аудиторией. Разные способы выступления. 33. Публичные дебаты и полемика. Критическая риторика. Уровень современной культуры дискуссии Вопросы для обсуждения: 1. Основные ошибки, вызванные неточным выражением мысли. 2. Коммуникативные качества речи: логичность речи 3. Содержательная, структурная и стилевая целостность текста. 4. Функциональные типы речи: описание. 5. Функциональные типы речи: рассуждение. 6. Функциональные типы речи: повествование. 7. Типы собеседников и типы беседы. 8. Структура публичного выступления. 9. Речевой этикет и культура общения. Национальные особенности речевого этикета. 10.Речевой этикет и речевая этика в профессиональной деятельности.. Тематика «круглого стола» 1.Коммуникативные намерения, их типы. Речевая ситуация. Речевая стратегия и тактика. 2. Риторические возможности стилистических фигур в устной речи. 3. Основы мастерства публичного выступления 4.. Общение и коммуникация. Функции общения. Виды общения и стили общения. 5. Невербальные средства общения. 6. Речевой этикет и культура общения. Национальные особенности речевого этикета. 7. Речевой этикет и речевая этика в профессиональной деятельности 8. Использование технических средств в коммуникации 9. Виды общения и стили общения. Постулаты общения 10. Устная речь, ее основные жанры (обсуждение, диспут, дискуссия, полемика). 3. Презентации по темам 1.Культура: подходы к изучению. Речевой этикет и речевая этика в профессиональной деятельности 2.Человек носитель национальной ментальности и языка.

6 Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины -Раскройте понятия языка и речи, их функций. Назовите виды речи. -Что такое речевое общение, речевая коммуникация. Принципы кооперации и вежливости, их значение для эффективного общения. -Что такое нормы языка? Назовите их виды, критерии нормативности. Значение норм. Кодификация. Важнейшие словари русского языка. -Дайте характеристику всех норм русского языка. -Назовите и коротко охарактеризуйте формы существования языка. Каково место литературного языка в структуре общенародного? -Аргументация. -Стили русского литературного языка, их характеристика, жанровое разнообразие. -Особенности и виды делового общения. -Служебная документация, виды документов, их форма, реквизиты. Примерная тематика рефератов, эссе Ошибки речи в средствах массовой информации. Особенности телевизионной речи. Иноязычная лексика в современной речи. Особенности речи лектора. Композиционные и языковые особенности телевизионной рекламы. Особенности речи современной молодежи. Молодежный жаргон. Особенности профессиональной речи. Невербальные средства общения. Диалектная лексика в художественной литературе. Терминология. Критерии оценки устного ответа на вопросы по дисциплине «Риторика»: 1. Знание основных процессов изучаемой предметной области, глубина и полнота раскрытия вопроса. 2. Владение терминологическим аппаратом и использование его при ответе. 3. Умение объяснить сущность явлений, событий, процессов, делать выводы и обобщения, давать аргументированные ответы. 4. Владение монологической речью, логичность и последовательность ответа, умение отвечать на поставленные вопросы, выражать свое мнение по обсуждаемой проблеме. -30 баллов - если ответ показывает глубокое и систематическое знание всего программного материала и структуры конкретного вопроса, а также основного содержания и новаций лекционного курса по сравнению с учебной литературой. Студент демонстрирует отчетливое и свободное владение концептуальнопонятийным аппаратом, научным языком и терминологией соответствующей научной области. Знание основной литературы и знакомство с дополнительно рекомендованной литературой. Логически корректное и убедительное изложение ответа баллов - знание узловых проблем программы и основного содержания лекционного курса; умение пользоваться концептуально-понятийным аппаратом в процессе анализа основных проблем в рамках данной темы; знание важнейших работ из списка рекомендованной литературы. В целом логически корректное, но не всегда точное и аргументированное изложение ответа.

7 -10 баллов фрагментарные, поверхностные знания важнейших разделов программы и содержания лекционного курса; затруднения с использованием научно-понятийного аппарата и терминологии учебной дисциплины; неполное знакомство с рекомендованной литературой; частичные затруднения с выполнением предусмотренных программой заданий; стремление логически определенно и последовательно изложить ответ. -0 незнание, либо отрывочное представление о данной проблеме в рамках учебно-программного материала; неумение использовать понятийный аппарат; отсутствие логической связи в ответе. Составитель: к.ф.н. доц.баучиева З. Б. Рецензенты: 1.д.ф.н. проф. Джаубаева Ф. И. 2.к.ф.н. доц.узденова А. Ю.

Педагогическое образование магистерская программа «Образование в области русского языка» 2. Направление подготовки

Педагогическое образование магистерская программа «Образование в области русского языка» 2. Направление подготовки Фонд оценочных средств для проведения аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ Общие сведения 1. Кафедра Русского языка 2. Направление подготовки 050100.68

Подробнее

Составитель: доцент кафедры к.э.н. Асхакова Ф.Х. Рецензент:

Составитель: доцент кафедры к.э.н. Асхакова Ф.Х. Рецензент: Составитель: доцент кафедры к.э.н. Асхакова Ф.Х. Рецензент: 1. 1 Фонд оценочных средств для проведения аттестации обучающихся по дисциплине 1. Кафедра Общие сведения (модулю): " Intel «Обучение для будущего»

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств дисциплины ОГСЭ.04 Этика и культура делового общения Специальность 38.02.07 Банковское дело

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РИТОРИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РИТОРИКА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное Государственное Бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Факультет

Подробнее

Русский язык делового общения

Русский язык делового общения Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

Воронежский филиал АННОТАЦИЯ НА РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ. Дисциплина: Деловые коммуникации Общая трудоемкость дисциплины: 3 зач.ед. (108 час.

Воронежский филиал АННОТАЦИЯ НА РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ. Дисциплина: Деловые коммуникации Общая трудоемкость дисциплины: 3 зач.ед. (108 час. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Подробнее

Обучение риторике в гимназии направлено на то, чтобы ученик получил. 5) знание основных законов порождения речевых высказываний;

Обучение риторике в гимназии направлено на то, чтобы ученик получил. 5) знание основных законов порождения речевых высказываний; Курс по выбору «Речь и полемика» Общие положения Цели обучения и воспитания Обучение риторике в гимназии направлено на то, чтобы ученик получил 1) знания о речевом общении, его роли в жизни современного

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.6 КУЛЬТУРА РЕЧИ ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.6 КУЛЬТУРА РЕЧИ ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.6 КУЛЬТУРА РЕЧИ ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ Автор: Макарова М.В. кандидат филологических наук, доцент. Код и наименование направления подготовки, профиля: 38.03.01 «Экономика»,

Подробнее

Место дисциплины(модуля) в структуре образовательной программы

Место дисциплины(модуля) в структуре образовательной программы Аннотация программы дисциплины «Русский язык и культура речи» Направление подготовки 38.03.02 «МЕНЕДЖМЕНТ» Направленность (профиль) программы Управление проектом Цели и задачи освоения дисциплины(модуля)

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Тренинг профессионально-ориентированной риторики, дискуссий и общения (риторика)»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Тренинг профессионально-ориентированной риторики, дискуссий и общения (риторика)» Аннотация рабочей программы «Тренинг профессионально-ориентированной риторики, дискуссий и общения (риторика)» Цели освоения Место в структуре ООП Требования к результатам освоения дискуссий и общения

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств по модулю «Источниковедение» для направления подготовки «История» Перечень оценочных средств

Паспорт фонда оценочных средств по модулю «Источниковедение» для направления подготовки «История» Перечень оценочных средств Паспорт фонда оценочных средств по модулю «Источниковедение» для направления подготовки 46.03.01 «История» Перечень оценочных средств п/ п Наименование оценочного средства Краткая характеристика оценочного

Подробнее

АННОТАЦИЯ. к рабочей программе дисциплины «Профессиональные коммуникации»

АННОТАЦИЯ. к рабочей программе дисциплины «Профессиональные коммуникации» АННОТАЦИЯ к рабочей программе дисциплины «Профессиональные коммуникации» Направление подготовки (специальность) 38.03.04 Государственное и муниципальное управление 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения

Подробнее

(081100) ГОСУДАРСТВЕННОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ УПРАВЛЕНИЕ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТЬЮ БАКАЛАВР ОЧНАЯ

(081100) ГОСУДАРСТВЕННОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ УПРАВЛЕНИЕ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТЬЮ БАКАЛАВР ОЧНАЯ Направление подготовки Профиль Квалификация обучения 38.03.04 (081100) ГОСУДАРСТВЕННОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ УПРАВЛЕНИЕ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТЬЮ БАКАЛАВР ОЧНАЯ рабочей программы «Деловые коммуникации»

Подробнее

Культура речи Программа учебной дисциплины

Культура речи Программа учебной дисциплины МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Факультет управления и экономико-технологического

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Ораторское искусство» Факультет Кафедра гуманитарных и общих дисциплин Курс 3 семестр

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Ораторское искусство» Факультет Кафедра гуманитарных и общих дисциплин Курс 3 семестр НОУ ВПО «Институт управления» Ивановский филиал УТВЕРЖДАЮ Директор Ивановского филиала НОУ ВПО «Институт управления» 20 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Ораторское искусство» для специальности 03050 «Юриспруденция»

Подробнее

Фонд оценочных средств дисциплины Б1 Русский язык и культура речи. 1 курс, 1-2 семестр

Фонд оценочных средств дисциплины Б1 Русский язык и культура речи. 1 курс, 1-2 семестр Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет» Гуманитарный факультет

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи»

АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» являются овладение нормами и стилями

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ кафедра

Подробнее

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Общие сведения 1. Кафедра Экономики и управления, социологии и юриспруденции 2. Направление подготовки

Подробнее

ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ ПРОТОКОЛ И ЭТИКЕТ

ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ ПРОТОКОЛ И ЭТИКЕТ Приложение 1 к рабочей программе дисциплины «Дипломатический протокол и этикет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА ИНСТИТУТ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.Б.1 «ИСТОРИЯ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.Б.1 «ИСТОРИЯ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.Б.1 «ИСТОРИЯ» 1. Цели и задачи дисциплины (модуля). Основной целью образования по дисциплине (модулю) «История» является привитие навыков основных закономерностей

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ^ЙШШГЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «Деловой английский язык»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ^ЙШШГЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «Деловой английский язык» tm Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский национальный исследовательский политехнический

Подробнее

Фонд оценочных средств Б1.В.ДВ.4.2 Практическая риторика Курс 3, семестр 5

Фонд оценочных средств Б1.В.ДВ.4.2 Практическая риторика Курс 3, семестр 5 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет» Естественно-географический

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» ИОНЦ «Русский язык» Филологический

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование у студентов системы знаний теории деловых коммуникаций, развитие навыков эффективных коммуникаций: публичные выступления, переговоры, работа

Подробнее

Пояснительная записка. Статус документа

Пояснительная записка. Статус документа Пояснительная записка Статус документа Спецкурс «Культура и искусство слова» - курс лингвистической направленности, призванный формировать и развить у обучающихся чувства личной и социальной ответственности

Подробнее

Общие сведения 1. Кафедра русской филологии

Общие сведения 1. Кафедра русской филологии 8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной атации обучающихся по дисциплине (модулю) Общие сведения 1. Кафедра русской филологии 2. Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование

Подробнее

Рабочая. по учебному предмету «Речь и культура общения» (ФК ГОС) классы

Рабочая. по учебному предмету «Речь и культура общения» (ФК ГОС) классы Приложение 1.18 Рабочая программа по учебному предмету «Речь и культура общения» (ФК ГОС) 10-11 классы Пояснительная записка Примерная программа курса «Речь и культура общения» для среднего (полного) общего

Подробнее

Задачами Методы IT Работа в команде Сase-study Проблемное обучение Адаптивное обучение Активное обучение Деловая игра

Задачами Методы IT Работа в команде Сase-study Проблемное обучение Адаптивное обучение Активное обучение Деловая игра 1 В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции, лабораторные работы, семинарские занятия с использованием активных и интерактивных

Подробнее

Пояснительная записка. Программа составлена на основе программы регионального компонента базисного учебного плана.

Пояснительная записка. Программа составлена на основе программы регионального компонента базисного учебного плана. Пояснительная записка Программа составлена на основе программы регионального компонента базисного учебного плана. Модуль «Функциональная стилистика и коммуникация» предполагает работу учащихся с текстами

Подробнее

УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ КОММУНИКАЦИИ

УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ КОММУНИКАЦИИ УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ КОММУНИКАЦИИ Пояснительная записка Основная цель курса содействовать формированию толерантной, открытой для общения личности, способной к сотрудничеству, к межкультурному взаимодействию,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КУЛЬТУРА РЕЧИ И ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ. код квалификации - 65 (инженер)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КУЛЬТУРА РЕЧИ И ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ. код квалификации - 65 (инженер) Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская государственная геодезическая академия» (ГОУ ВПО «СГГА»)

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 1 АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Культура речи и деловое общение Автор: канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры истории, права и гуманитарных дисциплин И.Г. Панина Код и наименование направления

Подробнее

11. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

11. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля). 11. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля). Приступая к изучению дисциплины, студенту необходимо внимательно ознакомиться с тематическим планом занятий, списком рекомендованной

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины: Задачи: 2.Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

1. Цели освоения дисциплины: Задачи: 2.Место дисциплины в структуре ОПОП ВО 1. Цели освоения дисциплины: практическая цель заключается в формировании у студента готовности к межкультурной коммуникации, что предполагает развитие умений опосредованного письменного (чтение, письмо)

Подробнее

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплины «Иностранный язык».

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплины «Иностранный язык». 2 1. Цель освоения дисциплины Формирование у бакалавров навыков эффективного речевого общения с учетом современных требований к культуре речи в трёх основных направлениях: нормативном, коммуникативно-функциональном

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Современные средства коммуникации и оргтехники» Уровень высшего образования Бакалавриат

Подробнее

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ. при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО. Направление подготовки Педагогическое образование

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ. при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО. Направление подготовки Педагогическое образование Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная академия образования

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств

Паспорт фонда оценочных средств . 1. Формируемые компетенции: Паспорт фонда оценочных средств ОК-1 - способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу; ОК-4 - способность использовать новейшие достижения в области культуры, науки,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

основы теории коммуникации наименование дисциплины

основы теории коммуникации наименование дисциплины Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Нижегородский государственпый технический университет им Р Е Алексеева

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель освоения дисциплины «Иностранный язык»: повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение студентами

Подробнее

Результаты обучения: ование элемента ОПОП Знать: Уметь: Владеть: Гуманита рный, социальн

Результаты обучения: ование элемента ОПОП Знать: Уметь: Владеть: Гуманита рный, социальн ОК-19 обладать способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации Бакалавр должен Знать: требования к проведению

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Б1.В.ОД.3 Русский язык и культура речи

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Б1.В.ОД.3 Русский язык и культура речи МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра социально-культурных

Подробнее

ПРОГРАММА элективного (факультативного) курса для классов (70 ч) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель курса заключается в совершенствовании и развитии

ПРОГРАММА элективного (факультативного) курса для классов (70 ч) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель курса заключается в совершенствовании и развитии ПРОГРАММА элективного (факультативного) курса для 0- классов (70 ч) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель курса заключается в совершенствовании и развитии навыков порождения содержательной, правильной, выразительной,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Основные задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Основные задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» состоит в том, чтобы расширить общегуманитарный кругозор студентов, повысить уровень речевой культуры будущих специалистов,

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «Деловые и научные коммуникации» составлена на основании:

Рабочая программа дисциплины «Деловые и научные коммуникации» составлена на основании: Рабочая программа дисциплины «Деловые и научные коммуникации» составлена на основании: 1. Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.04.01

Подробнее

Учебно-тематическое планирование курса «Речь и культура общения» 9 класс (35 часов)

Учебно-тематическое планирование курса «Речь и культура общения» 9 класс (35 часов) Учебно-тематическое планирование курса «Речь и культура общения» 9 класс (35 часов) урока Тема урока Колво часов Федеральный компонент государственного образовательного стандарта Содержание авторской программы

Подробнее

Рабочая программа элективного курса по русскому языку «Условия успешной коммуникации» 9 класс

Рабочая программа элективного курса по русскому языку «Условия успешной коммуникации» 9 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ржевская средняя общеобразовательная школа» Рабочая программа элективного курса по русскому языку «Условия успешной коммуникации» 9 класс 2014 год

Подробнее

В пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты делового общения, культуры речи, ораторского мастерства, искусства спора.

В пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты делового общения, культуры речи, ораторского мастерства, искусства спора. В пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты делового общения, культуры речи, ораторского мастерства, искусства спора. Характеризуются такие виды делового общения, как беседа, переговоры,

Подробнее

Фонд оценочных средств по учебной дисциплине

Фонд оценочных средств по учебной дисциплине МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» Институт права

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.Б.1 «ИСТОРИЯ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.Б.1 «ИСТОРИЯ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.Б.1 «ИСТОРИЯ» 1. Цели и задачи дисциплины (модуля). Основной целью образования по дисциплине (модулю) «История» является привитие навыков основных закономерностей

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ: Русский язык и культура речи

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ: Русский язык и культура речи АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ: Русский язык и культура речи (наименование дисциплины) Направление 40.03.01 (030900.62) Юриспруденция Профиль (специализация) подготовки Гражданско-правовой (указывается

Подробнее

Второй иностранный язык

Второй иностранный язык Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.Б.1 «ИСТОРИЯ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.Б.1 «ИСТОРИЯ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.Б.1 «ИСТОРИЯ» 1. Цели и задачи дисциплины (модуля). Основной целью образования по дисциплине (модулю) «История» является привитие навыков основных закономерностей

Подробнее

Русский язык и культура речи

Русский язык и культура речи Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калининградский государственный технический университет» Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ/ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. К.М.02.ДВ Музыкальная импровизация

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ/ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. К.М.02.ДВ Музыкальная импровизация Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт культуры и искусств

Подробнее

Наименование оценочного. Контролируемые разделы (темы) дисциплины* Код контролируемой компетенции (или ее части) п/п

Наименование оценочного. Контролируемые разделы (темы) дисциплины* Код контролируемой компетенции (или ее части) п/п Перечень компетенций, формируемых в результате освоения дисциплины: ОПК-6: способность обоснованно выбирать и эффективно использовать образовательные технологии, методы и обучения и воспитания с целью

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью преподавания учебной дисциплины «Деловые коммуникации» является освоение студентами этических основ, форм и сфер делового общения с деловыми и официальными лицами и

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Кафедра

Подробнее

Содержание. Затраты времени обучающегося на изучение дисциплины «Риторика. Искусство спора»

Содержание. Затраты времени обучающегося на изучение дисциплины «Риторика. Искусство спора» 1 Содержание Затраты времени обучающегося на изучение дисциплины «Риторика. Искусство спора» 1. Пояснительная записка 1.1. Цели и задачи преподавания учебной дисциплины 1.2. Место дисциплины в учебном

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЛЕКЦИЙ. Риторика как наука и как предмет изучения.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЛЕКЦИЙ. Риторика как наука и как предмет изучения. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЛЕКЦИЙ. Риторика как наука и как предмет изучения. Цель: формирование теоретических знаний в области риторики как науки и искусства эффективного

Подробнее

Профессиональная риторика

Профессиональная риторика Профессиональная риторика 2 Рабочая программа учебной дисциплины «Профессиональная риторика». Владимир: ВЮИ ФСИН России, 2016. 46 с. Рабочая программа учебной дисциплины «Профессиональная риторика» составлена

Подробнее

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная академия образования

Подробнее

Программа педагогической практики для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Программа педагогической практики для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре УТВЕРЖДАЮ Декан социологического факультета, Программа педагогической для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Направление подготовки 39.06.01 Социологические

Подробнее

Критерии оценки результатов учебной деятельности по Философии в БГМУ по десятибалльной шкале Десятибалльная шкала в зависимости от величины балла и

Критерии оценки результатов учебной деятельности по Философии в БГМУ по десятибалльной шкале Десятибалльная шкала в зависимости от величины балла и Критерии оценки результатов учебной деятельности по Философии в БГМУ по десятибалльной шкале Десятибалльная шкала в зависимости от величины балла и отметки включает следующие критерии: 10 (десять') баллов,

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Московский государственный строительный

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Русский язык в деловой документации»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Русский язык в деловой документации» Аннотация рабочей программы «Русский язык в деловой документации» Цели освоения Место в структуре ООП Требования к результатам освоения Дисциплина «Русский язык в деловой документации», предназначенная

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Психология делового общения 1.2. Трудоёмкость дисциплины часа (4 ЗЕ) из них

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Психология делового общения 1.2. Трудоёмкость дисциплины часа (4 ЗЕ) из них 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Психология делового общения 1.2. Трудоёмкость дисциплины - 144 часа (4 ЗЕ) из них по учебному плану очной формы обучения: лекций 18 часов лабораторных

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Основные задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Основные задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» состоит в том, чтобы расширить общегуманитарный кругозор студентов, повысить уровень речевой культуры будущих специалистов,

Подробнее

Лекции, практические занятия

Лекции, практические занятия Гарант дисциплины: Файзуллина Л.Р. кандидат пед. наук, доцент кафедры дошкольного и начального общего образования Сибайского института (филиал) ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» Рабочую

Подробнее

Рабочая программа элективного курса «Практикум по русскому языку» в 10 «б» классе

Рабочая программа элективного курса «Практикум по русскому языку» в 10 «б» классе СОГЛАСОВАНО: заседание МО протокол от 29 августа 206 г. РАССМОТРЕНО: заседание НМС протокол от 30 августа 206 г. УТВЕРЖДЕНО: Директор МБОУ «Гимназия» /Р.И. Шишкина/ Приказ 8 от 3 августа 206 г. Рабочая

Подробнее

I. Общие положения. II. Виды самостоятельной внеаудиторной работы студентов

I. Общие положения. II. Виды самостоятельной внеаудиторной работы студентов I. Общие положения Для выполнения научно-исследовательской профессиональной деятельности аспирант должен обладать следующими умениями в иностранном языке: Знать: - особенности функционального научного

Подробнее

1.3.Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

1.3.Требования к уровню освоения содержания дисциплины: 1. Цель и задачи дисциплины: 1.1 Цель изучения дисциплины: Цель курса помочь обучающимся овладеть наукой и искусством живого слова, приобрести знания и умения уместного речевого общения, аргументации и

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» (ГБПОУ ИО «АПЭТ») УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Ошибка! Закладка не определена.

Ошибка! Закладка не определена. СОДЕРЖАНИЕ 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы «Технологии речевой коммуникации»...ошибка! Закладка не

Подробнее

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 034400(62) Физическая культура для лиц с отклонениями

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Современные средства коммуникации и оргтехники» Уровень высшего образования Бакалавриат

Подробнее

кафедра технологий сервиса и деловых коммуникаций

кафедра технологий сервиса и деловых коммуникаций АННОТАЦИЯ учебной дисциплины ГСЭ.В 3.1 «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» специальность 080105.65 Финансы и кредит составитель аннотации - Курицына Татьяна Николаевна, к. п. н., доцент кафедра технологий сервиса

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Риторика»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Риторика» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Риторика» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция

Подробнее

Структура представления учебно-методических материалов по дисциплине в LMS MOODLE

Структура представления учебно-методических материалов по дисциплине в LMS MOODLE Структура представления учебно-методических материалов по дисциплине в LMS MOODLE программа дисциплины (по всем формам и уровням обучения); календарно-тематический план; конспект лекций и(или) учебник/учебное

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1 Лист регистрации изменений Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 1.2. Внешние

Подробнее

Контролируемые разделы (темы) дисциплины. Наименование оценочного средства. Код контролируемой компетенции (или ее части)

Контролируемые разделы (темы) дисциплины. Наименование оценочного средства. Код контролируемой компетенции (или ее части) Пояснительная записка. Назначение фонда оценочных средств. Оценочные средства предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, осваивающих (освоивших) программу учебной дисциплины

Подробнее

1. ОРГАНИЗАЦИОННО МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ:

1. ОРГАНИЗАЦИОННО МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ: АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине Иностранный язык ( французский) основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 031900 (62) Международные отношения профиль подготовки

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Подробнее

Планируемые результаты Выпускник 9-го класса научится:

Планируемые результаты Выпускник 9-го класса научится: Планируемые результаты Выпускник 9-го класса научится: адекватно понимать информацию устного и письменного сообщения; извлекать информацию из различных источников, включая средства массовой информации,

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Программа элективного курса «Деловой русский» /для учащихся 8-9 классов, срок реализации программы 16 часов/

Программа элективного курса «Деловой русский» /для учащихся 8-9 классов, срок реализации программы 16 часов/ МОУ «Средняя общеобразовательная школа 1» п.г.т. Пойковский Программа элективного курса «Деловой русский» /для учащихся 8-9 классов, срок реализации программы 16 часов/ Разработала учитель русского языка

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ РИТОРИКА НАПРАВЛЕНИЕ ООП «ПЕРЕВОД И ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ РИТОРИКА НАПРАВЛЕНИЕ ООП «ПЕРЕВОД И ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ» УТВЕРЖДАЮ Директор ИМОЯК В. К. Ерохин 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ РИТОРИКА НАПРАВЛЕНИЕ ООП 035701 «ПЕРЕВОД И ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ» КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) Специалист БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2012

Подробнее

Филиал ДВФУ в г.дальнереченске. «УТВЕРЖДАЮ» Директор Филиала ДВФУ в г.дальнереченске В.И.Дударов 201 г.

Филиал ДВФУ в г.дальнереченске. «УТВЕРЖДАЮ» Директор Филиала ДВФУ в г.дальнереченске В.И.Дударов 201 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ)

Подробнее

Программа педагогической практики для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Программа педагогической практики для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 2 Программа педагогической практики для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Направление подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение. Направленности (профили)

Подробнее

Направление подготовки, «Социальная работа» Соц.работа с молодежью код название направления профиль

Направление подготовки, «Социальная работа» Соц.работа с молодежью код название направления профиль Аннотация рабочей программы дисциплины Теория социальной работы код в учебном плане название дисциплины Направление подготовки, 040400.62 «Социальная работа» Соц.работа с молодежью код название направления

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» состоит в том, чтобы расширить общегуманитарный кругозор студентов, повысить уровень речевой культуры будущих специалистов,

Подробнее

ТРЕНИНГ ЭФФЕКТИВНЫХ КОММУНИКАЦИЙ

ТРЕНИНГ ЭФФЕКТИВНЫХ КОММУНИКАЦИЙ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный социально-экономический

Подробнее

Показатели и критерии оценивания компетенции

Показатели и критерии оценивания компетенции ПАСПОРТ фонда оценочных средств по учебной дисциплине Б1.В.ДВ.8.1 PR-технологии в работе печатных СМИ 42.03.02 Журналистика. Профиль Периодическая печать Перечень компетенций: способность использовать

Подробнее

II. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ООП)

II. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ООП) I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цель изучения дисциплины «Иностранный язык» (немецкий) на этапе специалитета состоит в развитии иноязычной коммуникативной компетентности, необходимой для использования

Подробнее

Направление подготовки Педагогическое образование

Направление подготовки Педагогическое образование Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная академия образования

Подробнее

Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда России

Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда России 2 3 ПАСПОРТ фонда оценочных средств по дисциплине Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда России Контролируемые разделы, темы, модули Код контролируемой

Подробнее