Г. М. Ф. У. им. Николая Тестемицану КАФЕДРА АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА ОБЩАЯ ОСТЕОЛОГИЯ. Лектор: Татьяна БОТНАРЬ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Г. М. Ф. У. им. Николая Тестемицану КАФЕДРА АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА ОБЩАЯ ОСТЕОЛОГИЯ. Лектор: Татьяна БОТНАРЬ"

Транскрипт

1 Г. М. Ф. У. им. Николая Тестемицану КАФЕДРА АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА ОБЩАЯ ОСТЕОЛОГИЯ Лектор: Татьяна БОТНАРЬ

2 Анатомия вооружает врачей познаниями динамики целого организма и отдельных органов в зависимости от возрастных и функциональных факторов, под влиянием физических упражнений, профессиональной обстановки, условий труда и быта»

3 План лекции 1. Классификация костей 2. Функции скелета 3. Строение и химический состав 4. Развитие костей 5. Аномалии развития костной системы 6. Влияние различных факторов на развитие костей. 7. Анатомия на живом.

4 В анатомии различают 2 вида скелета: Твердый, жесткий -образованный костями различной формы Мягкий скелет, к которому относят связки и межмышечные перегородки, фасции и межкостные мембраны.

5 Опорно-двигательный аппарат включает: Пассивную часть - кости и их соединения. Активную часть поперечно полосатые мышцы.

6 Кости образуют скелет Выделяют: Осевой скелет Добавочный скелет

7 К осевому скелету относятся: Череп Позвоночный столб Грудная клетка

8 Добавочный скелет объединяет: Кости верхней конечности Кости нижней конечности

9 Основные функции костей Механические Опорная Защитная Двигательная Биологические Минеральный обмен Кроветворная Иммунологическая

10 Опорная функция Имеет механическое значение. Кости поддерживают прикрепляющиеся к ним мягкие ткани (мышцы, фасции), участвуют в образовании стенок полостей, в которых помещаются внутренние органы.

11 Защитная функция Для головного мозга Для спинного мозга Для органов грудной клетки (сердце, легкие, крупные сосуды) Для органов малого таза (органы половой и мочевой системы)

12 Двигательная функция Кости выполняют функции длинных и коротких рычагов, при вводимых в движении мышцами. В результате части тела обладают способностью к передвижению.

13 Биологические функции скелета Кроветворении. Красный костный мозг является источником кровяных клеток а также депо крови. (содержит 50% из циркулирующей крови). Иммунологическая функция. Костный мозг является источником клеток иммунной системы.

14 Минеральный обмен Участие в обмене веществ Костная ткань является депо для минеральных веществ. Кости содержат значительное количество солей кальция, фосфора, магния и других элементов. Было выявлено, что при введение радиоактивного кальция, уже после 24 часа, больше половины этих атомов концентрируются в костную ткань, что может привести к злокачественным опухолям.

15 Классификация костей По расположению в теле Кости черепа Кости туловища Кости конечностей поясов свободных конечностей

16 По строению и форме I. Губчатые кости Длинные (грудина и ребра) Короткие (кости запястья и предплюсневые) Сесамовидные (надколенник) II. Плоские кости Кости свода черепа (лобная, теменная) Кости поясов (лопатка, тазовая кость) III. Трубчатые кости Длинные (бедренная, плечевая) Короткие (фаланги пальцев, плюсневые, пястные ) IV. Воздухоносные кости Лобная, клиновидная, решетчатая, верхняя челюсть позвонки V. Смешанные кости

17 По развитию Десмальные первичные Хондральные вторичные Хондро десмальные

18 Функции плоских костей Защитное значение для головного мозга-кости черепа Опорная функция - кости поясов конечностей

19 Функции длинных и коротких трубчатых костей опорная функция роль рычагов хватательные движения поднятие веса отталкивание

20 Функции воздухоносных костей Повышают сопротивляемость Понижают массу черепа Резонаторы звука

21 В составе скелета человека более 200 костей, из которых 40 непарных, а остальные парные. КОСТИ СОСТАВЛЯЮТ 1/5-1/7 МАССЫ ТЕЛА. Кость состоит из: костной хрящевой соединительной тканей. Основой в системе скелета является костная часть. В хрящевую часть системы скелета входят суставные хрящи и реберные хрящи. Соединительная ткань образует надкостницу и эндост

22 В понятии кость как орган входят: Костная ткань, образующая кость Эндост Костный мозг Надкостница Нервы Сосуды

23 Костная ткань состоит из клеток и межклеточного вещества Остеобласты молодые клетки Остеоциты взрослые Остеокласты костеразрушители Выделяются 2 вида костной ткани: Компактного вещества в диафизах трубчатых и плоских костях. Губчатого расположенное в эпифизах трубчатых, губчатых костях и между двумя пластинками компактного вещества костей свода черепа (diploe).

24 Морфофункциональная единица кости Это единая система ОСТЕОН Состоит из центрального канала (Гаверсова канала) 4-20 костных пластинок, расположенных концентрически вокруг канала

25 Эндост Тонкая волокнистая соединительнотканная пластинка, выстилающая кость со стороны её полости и находящегося в ней костного мозга и содержащая остеогенные клетки.

26 Костный мозг Расположен внутри кости, в костно - мозговой полости и ячейках губчатого вещества. Выделяют: красный жёлтый костный мозг

27 Красный костный мозг - у плода и новорожденных встречается во всех костях, который представлен ретикулярной ткани, имеющее отношение к кроветворению и костеобразованию. У взрослых находится в ячейках губчатого вещества плоских костей и эпифизах трубчатых костей. Жёлтый мозг -содержит жировые включения. Расположен в костно мозговом канале диафизов трубчатых костей

28 Надкостница Это тонкая, прочная соединительно - тканная пластинка, состоящая из двух слоев, богата кровеносными и лимфатическими сосудами и нервами. Наружный слой волокнистый. Внутренний ростковый, камбиальный. За счет внутреннего слоя обязуются молодые клетки остеобласты, откладывающиеся на поверхности кости. Таким образом, за счет надкостницы, кость растет в толщину.

29 Надкостница Участвует в кровоснабжении кости За счет надкостницы кость восстанавливается после переломов В старческом возрасте структура надкостницы становится волокнистой, её способность вырабатывать костное вещество ослабевает. Поэтому переломы костей в старческом возрасте заживают долго и трудно.

30 Хрящевая ткань Заменяется костной не на всех участках скелета: она сохраняется на суставных поверхностях костей, в области хрящевого скелета носа, хрящевой части рёбер и в отдельных участках основания черепа.

31

32 Химический состав костей Вода - 50% Жир - 15,75% Оссеин (коллагеновые волокна) - 12,4% Неорганические вещества - 21,85% Фосфат извести - 60% Карбонат извести - 5,9% Сульфат магния - 1,4%

33 Развитие кости - онтогенез Эмбриональное развитие скелета человека проходит три стадии : Перепончатую, хрящевую и костную. На ранних стадиях скелет зародыша представлен хордой. Она возникает из клеток энтодермы. Хорда существует первые 2 месяца внутриутробного развития. У некоторых низших животных хорда остаётся на всю жизнь.

34 Развитие костей С середины 1-го месяца происходит сгущение клеток в мезенхиме вокруг хорды и позднее превращается в позвоночный столб. Это перепончатая стадия развития. На 2-м месяце часть перепончатого скелета замещается хрящевой тканью. Это стадия называется хрящевой. Эту стадию развития проходят кости туловища, конечностей и основания черепа. Кости свода черепа, большинство костей лица, медиальная пластинка крыловидного отростка клиновидной кости и средняя часть ключицы минуют хрящевую стадию, цемент корня зуба..

35 На 6-7 недели начинают появляться кости. К этому времени в теле зародыша имеются мозг, нервы, сосуды, мышцы. Это костная стадия развития скелета. 1-4 недели- перепончатая стадия. 8-9 нед.-хрящевой скелет 2-х мес. зародыша костный скелет 4-х мес. зародыша костный скелет.

36 Развитие кости - остеогенез Прямое окостенение (первичные кости)- развиваются из соединительной ткани. Непрямое окостенение (вторичные кости)- образуются на месте хряща. По периферии хряща носит название - перихондрального окостенения. (peri-вокруг, hondros-хрящ). Внутри хряща эндохондрального окостенения(endo-внутрь)

37 Виды окостенений остеогенеза Эндесмальное Перихондральное Периостальное Эндохондральное Эндесмальное - (еn-внутри, desmeсвязка) происходит на определённом участке эмбриональной соединительнотканной ткани, благодаря остеобластов появляются точки окостенения.

38 Перихондральное окостенение (peri-вокруг, chondros-хрящ) - происходит на наружной поверхности хрящевых зачатков кости при участии надхрящницы. Мезенхимный зачаток превращается в «кость», состоящую из хрящевой ткани. Благодаря остеобластов надхрящницы на его поверхности и под надхрящницей откладывается костная ткань, которая превращается в компактное вещество.

39 Периостальный остеогенез Следует за перихондральном - с переходом хрящевой модели кости в костную, надхрящница становится надкостницей и дальнейшее отложение костной ткани идёт за счёт надкостницы - периостальное окостенение.

40 Эндохондральное окостенение (endo-греч.-внутри, chondrosхрящ) совершается внутри хрящевых зачатков при участии надхрящницы. Этот процесс распространяется из центра к периферии и приводит к формированию губчатого костного вещества,

41 Аномалии развития костной системы Несовершенный остеогенез - болезнь Лобштейна - Вролика, болезнь «хрустального человека», болезнь хрупких костей. Наследственное заболевание при котором нарушается формирование костной ткани. В основе лежит дефект коллагена 1-го типа структурного белка костной ткани.

42

43 Рахит и остеомаляция Причина - почечная потеря фосфатов когда дети не получают достаточно витамин D и адекватного воздействия солнечных лучей

44 Остеопороз Пористая ткань. Уменьшение содержания фосфора и кальция. Причина - гормональные нарушения и нарушения обмена веществ.

45 Эктопический остеогенез Окостенение мягких тканей В почках Стенки кровеносных сосудов

46 РЕГУЛЯЦИЯ ПРОЦЕССОВ ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗРУШЕНИЯ КОСТНОГО ВЕЩЕСТВА Процессы регулируются нервной и эндокринной системами. Кости испытывающую большую нагрузку потерпевают перестройку, ведущую к утолщению компактного слоя.

47 Факторы влияющие на развитие кости Условия жизни Перенесенные заболевания Конституциональные особенности Физические упражнения Механические факторы Процессы образования и разрушения костного вещества регулируются нервной и эндокринной системами.

48 Анатомия на живом для опорнодвигательного аппарата Соматоскопия Пальпация Краниометрия Рентгенологическое исследование костной системы становится возможным со 2-го месяца утробной жизни когда на почве хряща возникают точки окостенения. ЯМР Изотопное исследование Компьютерная томография

49 Спасибо за внимание

ОСТЕОЛОГИЯ. Учение о костях

ОСТЕОЛОГИЯ. Учение о костях ОСТЕОЛОГИЯ Учение о костях Опорно-двигательный аппарат Изменение положения частей тела и передвижение его в пространстве происходит при участии: (1) костей, выполняющих функции рычагов; (2) скелетных мышц,

Подробнее

ТЕМА «Опорно-двигательная система»

ТЕМА «Опорно-двигательная система» 1. Рост кости в толщину происходит за счет 1) суставного хряща 2) красного костного мозга 3) желтого костного мозга 4) надкостницы ТЕМА «Опорно-двигательная система» 2. Недостаток кальция и фосфора наблюдается

Подробнее

Трубчатые кости. Губчатые кости. Плоские и сесамовидные кости

Трубчатые кости. Губчатые кости. Плоские и сесамовидные кости Рис. Развитие кости: а - хрящевая стадия; б - начало окостенения: 1 - точка окостенения в эпифизе кости; 2 - костная ткань в диафизе; 3 - врастание в кость кровеносных сосудов; 4 - формирующиеся полость

Подробнее

Ткани человеческого организма

Ткани человеческого организма Ткани человеческого организма Ткань эволюционно сложившаяся совокупность клеток и межклеточного вещества, обладающая общностью строения, развития и выполняющая определенные функции. В человеческом организме

Подробнее

Атлас анатомии человека

Атлас анатомии человека Атлас анатомии человека Р. П. Самуcев, В. А. Агеева Атлас анатомии человека Москва Издательство АСТ Мир и Образование УДК (05) ББК 2.0я2 С Издается по лицензии ООО «Издательство «Мир и Образование» С

Подробнее

Обобщающий урок по биологии в 8 классе по теме: Взаимосвязь строения и функций опорнодвигательного

Обобщающий урок по биологии в 8 классе по теме: Взаимосвязь строения и функций опорнодвигательного Обобщающий урок по биологии в 8 классе по теме: Взаимосвязь строения и функций опорнодвигательного аппарата. Роль двигательной активности в развитии аппарата опоры и движения человека. Цели урока: обобщить

Подробнее

1-Лабораторная работа. Тема: Косная система человека.

1-Лабораторная работа. Тема: Косная система человека. 1-Лабораторная работа Тема: Косная система человека. Ташкент - 2014 1-Тема 333333# Косная система человека. Цель лабораторной работы: Изучение форму и строение костей, соединения костей, Изучения скелета,

Подробнее

ID_6847 1/6 neznaika.pro

ID_6847 1/6 neznaika.pro 1 Организм человека (установление соответствия) Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных

Подробнее

Урок по теме: «Строение скелета человека» (биология, 8 класс)

Урок по теме: «Строение скелета человека» (биология, 8 класс) Муниципальное казенное образовательное учреждение «Ревякинская средняя общеобразовательная школа» Ясногорского района Тульской области Урок по теме: «Строение скелета человека» (биология, 8 класс) Выполнила:

Подробнее

428 ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ

428 ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ 428 ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение... 3 Глава 1. Основные этапы индивидуального развития человека... 5 Пренатальный онтогенез... 6 Постнатальный онтогенез... 14 Глава 2. Cтроение тела человека... 22 Клетка:

Подробнее

Скелет Значение опорно-двигательной системы.

Скелет Значение опорно-двигательной системы. Скелет Значение опорно-двигательной системы. Опорно-двигательная система человека состоит из пассивного (скелет и его соединения) и активного (мышцы) отделов. Скелет совокупность костей тела, соединенных

Подробнее

4.6. Скелетные соединительные ткани. Кость.

4.6. Скелетные соединительные ткани. Кость. ОСНОВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ТКАНЕЙ С ИСКУССТВЕННЫМИ МАТЕРИАЛАМИ Глава 4. Биологические ткани и жидкости. Реакции живой материи на искусственные материалы 4.6. Скелетные соединительные ткани. Кость.

Подробнее

Задачи освоения содержания раздела - повторить общие принципы строения черепа;

Задачи освоения содержания раздела - повторить общие принципы строения черепа; РАЗДЕЛ Анатомия черепа Продолжительность изучения раздела 17,5 часов практических занятий Цель изучения содержания раздела - рассмотрение особенностей строения отдельных костей черепа, их соединений, а

Подробнее

Тема «Введение в анатомию. Оси и плоскости, строение позвонков, грудины, ребер». Этапы занятий и рекомендуемая их продолжительность:

Тема «Введение в анатомию. Оси и плоскости, строение позвонков, грудины, ребер». Этапы занятий и рекомендуемая их продолжительность: РАЗДЕЛ Введение в анатомию Продолжительность изучения раздела 2,5 часов практических занятий Цель изучения содержания раздела - изучить общие анатомические термины, области и части тела, общие термины

Подробнее

ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ. Административная контрольная работа

ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ. Административная контрольная работа ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Административная контрольная работа Дисциплина: анатомия и физиология человека Специальность: фармация Курс: II Составила преподаватель медицинских дисциплин Найменова

Подробнее

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ТЕМЕ МОДУЛЯ -1: «КОСТИ ЧЕРЕПА, ТУЛОВИЩА, ПОЯСОВ И СВОБОДНЫХ КОНЕЧНОСТЕЙ»

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ТЕМЕ МОДУЛЯ -1: «КОСТИ ЧЕРЕПА, ТУЛОВИЩА, ПОЯСОВ И СВОБОДНЫХ КОНЕЧНОСТЕЙ» КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ТЕМЕ МОДУЛЯ -1: «КОСТИ ЧЕРЕПА, ТУЛОВИЩА, ПОЯСОВ И СВОБОДНЫХ КОНЕЧНОСТЕЙ» Контрольные вопросы к практическому материалу. (занятие 10)

Подробнее

Строение и соединение костей

Строение и соединение костей Строение и соединение костей Работа 19 1. Запишите названия костей скелета (см. 6). 2. Какие кости образуют грудную клетку? 1 Работа 20 Перечислите основные типы соединения костей. Работа 21 Вставьте в

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Автор: Н.С. Пашинин, доцент Направление подготовки: 111801 Ветеринария Профиль образовательной программы: для всех специализаций Наименование дисциплины: С2.Б.7

Подробнее

УЧЕНИЕ О КОСТЯХ Анатомия Учебно-методическое пособие

УЧЕНИЕ О КОСТЯХ Анатомия Учебно-методическое пособие Правительство Санкт-Петербурга Комитет по Физической культуре и спорту Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Санкт-Петербургское училище олимпийского

Подробнее

Конспект урока. Предмет Биология Класс 8а УМК Биология. Человек. А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш; М:, Издательство «Вентана -Граф»

Конспект урока. Предмет Биология Класс 8а УМК Биология. Человек. А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш; М:, Издательство «Вентана -Граф» Конспект урока Педагог Киселева Светлана Анатольевна, учитель биологии и химии МБОУ «СОШ 18» г. Ижевска Предмет Биология Класс 8а УМК Биология. Человек. А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш; М:, Издательство «Вентана

Подробнее

Перечень теоретических экзаменационных вопросов по анатомии человека для студентов I-го курса (I семестр) медицинского факультета

Перечень теоретических экзаменационных вопросов по анатомии человека для студентов I-го курса (I семестр) медицинского факультета Перечень теоретических экзаменационных вопросов по анатомии человека для студентов I-го курса (I семестр) медицинского факультета I. Общие данные 1. Предмет изучения анатомии. Значение анатомии для клинических

Подробнее

ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЗЕМНОВОДНЫХ.

ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЗЕМНОВОДНЫХ. ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЗЕМНОВОДНЫХ. Практический лист Тело лягушки подразделяется на голову, туловище, передние и более длинные задние конечности приспособление к движению прыжками. Шея внешне не

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА, ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА, ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ

Подробнее

Разработка открытого урока по биологии Строение скелета человека МОУ СОШ 6 Учитель: Дербышова Наталья Геннадьевна

Разработка открытого урока по биологии Строение скелета человека МОУ СОШ 6 Учитель: Дербышова Наталья Геннадьевна Разработка открытого урока по биологии Строение скелета человека МОУ СОШ 6 Учитель: Дербышова Наталья Геннадьевна Цель: сформировать представление о строении опорно-двигательной системы человека; на основании

Подробнее

Общее знакомство с организмом человека. Опорно двигательная система

Общее знакомство с организмом человека. Опорно двигательная система Общее знакомство с организмом человека 1. Что такое ткань (определение)? 2. Какие виды тканей различают в организме человека? 3. Перечислите разновидности эпителиальной ткани. 4. Перечислите разновидности

Подробнее

Витамины и микроэлементы почему они так важны? ВИТАМИНЫ. Витамин А. Участвует в образовании зрительных

Витамины и микроэлементы почему они так важны? ВИТАМИНЫ. Витамин А. Участвует в образовании зрительных 1 Витамины и микроэлементы почему они так важны? ВИТАМИНЫ Витамин А. Участвует в образовании зрительных пигментов, поддерживает целостность кожи и слизистых оболочек, в частности, роговицы и конъюктивы.

Подробнее

ЛЕКЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2-ГО КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО АНАТОМИИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ И ИММУННОЙ СИСТЕМ

ЛЕКЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2-ГО КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО АНАТОМИИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ И ИММУННОЙ СИСТЕМ ЛЕКЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2-ГО КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО АНАТОМИИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ И ИММУННОЙ СИСТЕМ Тема лекции 22: Введение в ангиологию. Микроциркуляторное русло. 1. Какое значение имеет

Подробнее

БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА И НОСА

БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА И НОСА В.Т. Пальчун БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА И НОСА УЧЕБНИК ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ УЧИЛИЩ И КОЛЛЕДЖЕЙ 2-е издание, переработанное и дополненное Министерство образования и науки РФ Рекомендовано ГОУ ВПО «Московская медицинская

Подробнее

Параграф учебника. Науки об организме человека: анатомия, физиология, гигиена

Параграф учебника. Науки об организме человека: анатомия, физиология, гигиена Поурочно-тематическое планирование курса биологии с рекомендациями по использованию ресурсов портала http://fcior.edu.ru (раздел «Основное общее образование» - «Биология») 8 класс (70 часов, 2 часа в неделю)

Подробнее

Кости человека. Давайте знакомиться!

Кости человека. Давайте знакомиться! Кости человека Давайте знакомиться! 1 Что такое скелет? Скелет это система, которая обеспечивает опору в живых организмах. В состав скелета человека входит 206 костей 85 парных и 36 непарных. Кости составляют

Подробнее

ЛЕКЦИЯ 4 КРАНИОЛОГИЯ

ЛЕКЦИЯ 4 КРАНИОЛОГИЯ ЛЕКЦИЯ 4 КРАНИОЛОГИЯ Граница, разделяющая свод черепа от основания, проходит по условной линии через следующие образования: наружный затылочный выступ; верхнюю выйную линию; основание сосцевидного отростка;

Подробнее

Таблица страховых выплат по риску «Несчастный случай»

Таблица страховых выплат по риску «Несчастный случай» Приложение 1 к Правилам добровольного комбинированного страхования лиц, выезжающих с места постоянного проживания Таблица страховых выплат по риску «Несчастный случай» Статьи ПОВРЕЖДЕНИЕ Размер страховой

Подробнее

ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ АРТЕРИЙ

ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ АРТЕРИЙ ГБОУ ВПО БГМУ Минздравсоцразвития России Кафедра анатомии человека имени профессора Лукманова С.З. ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ АРТЕРИЙ Лектор: доцент Стрижков Алексей Евгеньевич www.strizhkov.com

Подробнее

4.10. Сосудистое русло. Вены.

4.10. Сосудистое русло. Вены. ОСНОВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ТКАНЕЙ С ИСКУССТВЕННЫМИ МАТЕРИАЛАМИ Глава 4. Биологические ткани и жидкости. Реакции живой материи на искусственные материалы 4.10. Сосудистое русло. Вены. 414 ВЕНЫ

Подробнее

Российский университет дружбы народов Кафедра анатомии человека. О.А. Гурова Пути оттока лимфы. Лимфоидные органы

Российский университет дружбы народов Кафедра анатомии человека. О.А. Гурова Пути оттока лимфы. Лимфоидные органы Российский университет дружбы народов Кафедра анатомии человека О.А. Гурова Пути оттока лимфы. Лимфоидные органы План лекции: 1. Пути проведения лимфы: лимфатические капилляры, лимфатические сосуды, лимфатические

Подробнее

ГИСТОЛОГИЯ ЭМБРИОЛОГИЯ ЦИТОЛОГИЯ

ГИСТОЛОГИЯ ЭМБРИОЛОГИЯ ЦИТОЛОГИЯ Р. К. Данилов ГИСТОЛОГИЯ ЭМБРИОЛОГИЯ ЦИТОЛОГИЯ Учебник для студентов медицинских вузов Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве

Подробнее

Выберите несколько правильных вариантов ответа

Выберите несколько правильных вариантов ответа ЭПИТЕЛИАЛЬНЫЕ ТКАНИ Выберите несколько правильных вариантов ответа 001. Клетки эпителиальных тканей могут обладать специальными органеллами, это 1)микроворсинки 2)тонофибриллы 3)миофибриллы 4)нейрофибриллы

Подробнее

«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА ОБНИНСКИЙ ИНСТИТУТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ. Лабораторный практикум.

«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА ОБНИНСКИЙ ИНСТИТУТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ. Лабораторный практикум. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБНИНСКИЙ ИНСТИТУТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА Лабораторный практикум. Обнинск 2011 1 СИСТЕМА

Подробнее

Переводной экзамен по биологии для 8 класса (Демонстрационная версия)

Переводной экзамен по биологии для 8 класса (Демонстрационная версия) Переводной экзамен по биологии для 8 класса (Демонстрационная версия) Вариант 1 Часть 1 При выполнении заданий А1 А10 выберите один правильный ответ. А1. В скелете человека неподвижно соединены следующие

Подробнее

2. Установите соответствие между признаком тканей человека и ее видом

2. Установите соответствие между признаком тканей человека и ее видом БЛОК 5 Человек и его здоровье. 1. Назовите части малого круга кровообращения: 1) левый желудочек 2) правый желудочек 3) правое предсердие 4) левое предсердие 5) кровеносные сосуды органов брюшной полости

Подробнее

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. дисциплины «Анатомия человека» по специальности «Педиатрия»

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. дисциплины «Анатомия человека» по специальности «Педиатрия» АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины «Анатомия человека» по специальности 060103 - «Педиатрия» 1. Общая трудоемкость учебной дисциплины: 420 часов, семестры I, II, III 2. Цели учебной

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ. Предисловие...3

ОГЛАВЛЕНИЕ. Предисловие...3 ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие...3 Раздел I. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ТРАВМАТОЛОГИИ И ОРТОПЕДИИ...6 Глава 1. Краткий очерк истории развития травматологии и ортопедии...6 Глава 2. Травма, травматизм... 13 Глава 3. Методы

Подробнее

Глава 9. Заболевания суставов у детей

Глава 9. Заболевания суставов у детей Глава 9 347 Заболевания суставов у детей Практические рекомендации по визуализации 348 Анатомия растущей кости 350 Переломы у детей 352 Дифференциальный диагноз при артрите 358 Ювенильный идиопатический

Подробнее

Лабораторная работа: «Изучение тканей организма человека на готовых микропрепаратах»

Лабораторная работа: «Изучение тканей организма человека на готовых микропрепаратах» Лабораторная работа: «Изучение тканей организма человека на готовых микропрепаратах» Цель: познакомиться с основными типами тканей; научиться определять типы тканей по их характерным признакам. Ход работы:

Подробнее

Принципы и современные методы лечения переломов костей. Регенерация костной ткани. Несросшиеся переломы, ложные суставы.

Принципы и современные методы лечения переломов костей. Регенерация костной ткани. Несросшиеся переломы, ложные суставы. 1.Тематический план лекций по травматологии и ортопедии для студентов 5 курса лечебно-профилактического и мед. проф. факультетов 1. Введение в травматологию и ортопедию. Современные достижения в травматологии

Подробнее

Общие закономерности распределения артерий. Морфологические основы коллатерального кровообращения.

Общие закономерности распределения артерий. Морфологические основы коллатерального кровообращения. ГБОУ ВПО БГМУ Минздрава России Кафедра анатомии человека имени профессора Лукманова С.З. Общие закономерности распределения артерий. Морфологические основы коллатерального кровообращения. Лектор: доцент

Подробнее

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО АНАТОМИИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА Продолжительность одного практического занятия 2 академических часа.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО АНАТОМИИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА Продолжительность одного практического занятия 2 академических часа. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО АНАТОМИИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА Продолжительность одного практического занятия 2 академических часа. РАЗДЕЛ: ОСТЕОЛОГИЯ И АРТРОСИНДЕСМОЛОГИЯ Тема практического занятия 1:

Подробнее

Структура аннотации рабочей программы дисциплины Антропология (ГОС ВПО) Учебный год окончания преподавания по ГОС ВПО 2010-2011 уч. год.

Структура аннотации рабочей программы дисциплины Антропология (ГОС ВПО) Учебный год окончания преподавания по ГОС ВПО 2010-2011 уч. год. Структура аннотации рабочей программы дисциплины Антропология (ГОС ВПО) Учебный год окончания преподавания по ГОС ВПО 2010-2011 уч. год. Специальность: 030302 Клиническая психология Цикл (в соответствии

Подробнее

2. Структура тела человека.

2. Структура тела человека. 2.лекция 2. Структура тела человека. Основные понятия Части тела. Области тела. Внутренние органы. Мышцы. Скелет. Полости тела: грудная., брюшная. Млекопитающие.. Тело человека имеет структуру, т. е. определенное

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ОГЭ-9. по теме «Человек и его здоровье»

Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ОГЭ-9. по теме «Человек и его здоровье» Биология 8 класс. Демонстрационный вариант 3 (45 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 3 по подготовке к ОГЭ-9 по БИОЛОГИИ по теме «Человек и его здоровье» Инструкция по выполнению работы На выполнение

Подробнее

Министерство образования и науки РФ

Министерство образования и науки РФ З.Г. Брыксина, М.Р. Сапин, С.В. Чава АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА УЧЕБНИК ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ УЧИЛИЩ И КОЛЛЕДЖЕЙ Министерство образования и науки РФ Рекомендовано к использованию в образовательных учреждениях, реализующих

Подробнее

Н. Н. ГРЕБНЕВА, А. В. АРЕФЬЕВА, Н. З. БАКИЕВА ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО ВОЗРАСТНОЙ АНАТОМИИ, ФИЗИОЛОГИИ И ГИГИЕНЕ

Н. Н. ГРЕБНЕВА, А. В. АРЕФЬЕВА, Н. З. БАКИЕВА ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО ВОЗРАСТНОЙ АНАТОМИИ, ФИЗИОЛОГИИ И ГИГИЕНЕ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФГБОУ ВПО ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН И БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Подробнее

Место человека в живой природе. Составила Антонова М.С. - учитель биологии «Центра образования «Ступени»

Место человека в живой природе. Составила Антонова М.С. - учитель биологии «Центра образования «Ступени» Место человека в живой природе Составила Антонова М.С. - учитель биологии «Центра образования «Ступени» Основные антропологические особенности человека объемистый мозговой череп с высоким сводом, вертикально

Подробнее

Тема семинара. Применение аппарата БИОМЕДИС М при лечении остеохондроза и остеопороза

Тема семинара. Применение аппарата БИОМЕДИС М при лечении остеохондроза и остеопороза Тема семинара Применение аппарата БИОМЕДИС М при лечении остеохондроза и остеопороза Остеохондроз - беда каждого второго россиянина В течении жизни позвоночник постепенно теряет природную гибкость и подвижность

Подробнее

3. Общая трудоемкость дисциплины составляет _2 зачетных единиц, 72 часов. 4. Планируемые результаты обучения по дисциплине Формируемые компетенции

3. Общая трудоемкость дисциплины составляет _2 зачетных единиц, 72 часов. 4. Планируемые результаты обучения по дисциплине Формируемые компетенции I. Аннотация 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины является: углубленное изучение закономерностей развития систем организма человека и их функционирования Задачами освоения дисциплины являются:

Подробнее

КРАТКИЙ ОБЗОР СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОРГАНИЗМА

КРАТКИЙ ОБЗОР СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОРГАНИЗМА КРАТКИЙ ОБЗОР СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОРГАНИЗМА ВАХУР ЁЕПИК АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА Анатомия человека это наука о строении человеческого организма, а физиология наука, рассматривающая

Подробнее

ВОПРОСЫ ДЛЯ ИГА 1. Правовые основы медицинской деятельности (УК-1, УК-2, УК-3, ПК-1, ПК-2) 2. Основы медицинского страхования (УК-1, УК-2, УК-3,

ВОПРОСЫ ДЛЯ ИГА 1. Правовые основы медицинской деятельности (УК-1, УК-2, УК-3, ПК-1, ПК-2) 2. Основы медицинского страхования (УК-1, УК-2, УК-3, ВОПРОСЫ ДЛЯ ИГА 1. Правовые основы медицинской деятельности (УК-1, УК-2, УК-3, ПК-1, ПК-2) 2. Основы медицинского страхования (УК-1, УК-2, УК-3, ПК-1, ПК-2) 3. Национальный проект «Здоровье» (УК-1, УК-2,

Подробнее

Программа утверждена на педагогическом совете МБОУ «Кощеевская СОШ» Протокол 1 от «28»августа 2014 года

Программа утверждена на педагогическом совете МБОУ «Кощеевская СОШ» Протокол 1 от «28»августа 2014 года Программа модифицированная, разработана на основе типовой программы «Профильное образование. Биология 9 класс» (сборник элективных курсов. Биология 9 класс составитель И.П.Чередниченко и автора программы

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ. ОБЩАЯ ЧАСТЬ (С.С. Михайлов, В.А. Шаров)... 19

ОГЛАВЛЕНИЕ. ОБЩАЯ ЧАСТЬ (С.С. Михайлов, В.А. Шаров)... 19 ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие к четвертому изданию...13 Предисловие к третьему изданию...14 Предисловие ко второму изданию... 15 Предисловие к первому изданию... 16 ОБЩАЯ ЧАСТЬ (С.С. Михайлов, В.А. Шаров)...

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТОМАТОЛОГИЯ

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТОМАТОЛОГИЯ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.05.03 - СТОМАТОЛОГИЯ 1. Строение I и II шейных позвонков. Затылочно- позвоночная область. 2. Соединения

Подробнее

I. Общетеоретические вопросы. История анатомии. Анатомия опорно двигательного аппарата

I. Общетеоретические вопросы. История анатомии. Анатомия опорно двигательного аппарата ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА» ДЛЯ СТУДЕНТОВ I КУРСА, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СТОМАТОЛОГИЯ» I. Общетеоретические вопросы. История анатомии 1. Анатомия человека как фундаментальная

Подробнее

Лучевая диагностика заболеваний. Профессор А.В. Синьков

Лучевая диагностика заболеваний. Профессор А.В. Синьков Лучевая диагностика заболеваний опорно-двигательного аппарата Профессор А.В. Синьков Методы исследования Рентгенография(прямая, боковая проекции) Электрорентгенография Линейная томография Компьютерная

Подробнее

Министерство образования Республики Беларусь УО «Полесский государственный университет» ПолесГУ Л. В. ТКАЧУК АНАТОМИЯ. Курс лекций Часть I

Министерство образования Республики Беларусь УО «Полесский государственный университет» ПолесГУ Л. В. ТКАЧУК АНАТОМИЯ. Курс лекций Часть I Министерство образования Республики Беларусь УО «Полесский государственный университет» Л. В. ТКАЧУК АНАТОМИЯ Курс лекций Часть I Для студентов факультета организации здорового образа жизни, факультета

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Анатомия По специальности Физическая культура

Рабочая программа дисциплины Анатомия По специальности Физическая культура Федеральное агентство по образованию Филиал ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет» в г.анжеро-судженске Факультет физической культуры Кафедра спортивных дисциплин Декан факультета физической

Подробнее

Названия и характеристика костей и суставов

Названия и характеристика костей и суставов Экзаменационные вопросы по дисциплинам "Анатомия и физиология человека с основами топографической анатомии" для специальности: Сестринское дело Квалификация «Медицинский массаж», 1 курс (на базе среднего

Подробнее

«Юный знаток биологии» 8 класс

«Юный знаток биологии» 8 класс Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Областной конкурс «Юные дарования»

Подробнее

ТЕМА «Кровь» 5. Что происходит в организме человека после предохранительной прививки?

ТЕМА «Кровь» 5. Что происходит в организме человека после предохранительной прививки? ТЕМА «Кровь» 1. К белкам крови относится 1) трипсиноген 2) гликоген 3) пепсиноген 4) фибриноген 2. Исключите лишнее: 1) тромбоциты 2) остеоциты 4) лимфоциты 3. Кровь человека от крови лягушки можно отличить

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Анатомия и гистология собак и кошек»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Анатомия и гистология собак и кошек» Аннотация к рабочей программе дисциплины «Анатомия и гистология собак и кошек» Специальность 36.05.01 «Ветеринария» Уровень высшего образования (специалитет) Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный

Подробнее

Программа «Crown Brain» Исследование состояния мозговых структур на основе анализа короноразрядного свечения

Программа «Crown Brain» Исследование состояния мозговых структур на основе анализа короноразрядного свечения Программа «Crown Brain» Исследование состояния мозговых структур на основе анализа короноразрядного свечения Мозг человека представляет собой многоуровневую систему, которая является высшим звеном вегетативного

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

Российский университет дружбы народов Медицинский институт Кафедра анатомии человека Специальность: Сестринское дело Доцент О.А.

Российский университет дружбы народов Медицинский институт Кафедра анатомии человека Специальность: Сестринское дело Доцент О.А. Российский университет дружбы народов Медицинский институт Кафедра анатомии человека Специальность: Сестринское дело Доцент О.А. Гурова ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА План лекции: 1. План строения и функции дыхательной

Подробнее

Воспалительные заболевания глотки

Воспалительные заболевания глотки В.Т. Пальчун Л.А. Лучихин А.И. Крюков ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ Воспалительные заболевания глотки Москва 2014 Часть I ЭМБРИОГЕНЕЗ, АНАТОМИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ ГЛОТКИ 1.1. Эмбриология глотки и лимфоидного глоточного

Подробнее

ПРЕДИСЛОВИЕ ОСТЕОЛОГИЯ Знать:

ПРЕДИСЛОВИЕ ОСТЕОЛОГИЯ Знать: ПРЕДИСЛОВИЕ Нормальная анатомия первая фундаментальная медицинская наука, которая формирует базисные знания для последующего изучения различных клинических дисциплин (терапии, хирургии, отоларингологии

Подробнее

АНАТОМО-ФИЗИОЛОГЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОГО И ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТОВ

АНАТОМО-ФИЗИОЛОГЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОГО И ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТОВ Муниципальное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Краснодарский муниципальный медицинский институт высшего сестринского образования» АНАТОМО-ФИЗИОЛОГЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

Подробнее

Анатомия верхних и нижних век :21

Анатомия верхних и нижних век :21 Ключ к хорошему результату при выполнении пластических операций на веках - точное знание анатомии век. Веки и периорбитальная область представляют собой единый анатомический комплекс, состоящий из множества

Подробнее

ID_9083 1/5 neznaika.pro

ID_9083 1/5 neznaika.pro Анализ текстовой и графической информации Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Подробнее

Содержание учебного предмета

Содержание учебного предмета Планируемые результаты освоения учебной программы Учащиеся в результате усвоения раздела должны знать, понимать: признаки сходства и отличия человека и животных; сущность биологических процессов: обмена

Подробнее

Российский университет дружбы народов Кафедра анатомии человека. О.А. Гурова Сердечно-сосудистая система

Российский университет дружбы народов Кафедра анатомии человека. О.А. Гурова Сердечно-сосудистая система Российский университет дружбы народов Кафедра анатомии человека О.А. Гурова Сердечно-сосудистая система План лекции: План строения сердечно-сосудистой системы Круги кровообращения Строение сердца Строение

Подробнее

4. Перечень разделов и тем дисциплины и их дидактическое содержание

4. Перечень разделов и тем дисциплины и их дидактическое содержание 1. Целью изучения дисциплины является: ЦЕЛЬ дисциплины - овладение знаниями общей и частной травматологии и ортопедии, основами профилактики, диагностики и лечения пациентов с повреждениями и заболеваниями

Подробнее

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ТЕМЕ МОДУЛЯ -2: «МИОЛОГИЯ»

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ТЕМЕ МОДУЛЯ -2: «МИОЛОГИЯ» КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ТЕМЕ МОДУЛЯ -2: «МИОЛОГИЯ» Контрольные вопросы к практическому материалу. 1. Мышцы и фасции спины: поверхностные, глубокие. 2. Мышцы

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ (68 часов, 2 часа в неделю) Тема 1. Место человека в системе органического мира (2 часа)

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ (68 часов, 2 часа в неделю) Тема 1. Место человека в системе органического мира (2 часа) СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ (68 часов, 2 часа в неделю) Тема 1. Место человека в системе органического мира (2 часа) Человек как часть живой природы, место человека в системе органического мира. Черты сходства

Подробнее

ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА Ж.Н. САДЧИКОВА. Учебное пособие

ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА Ж.Н. САДЧИКОВА. Учебное пособие ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Ж.Н. САДЧИКОВА ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

Подробнее

Лучевая анатомия. Лабзин В.И., Шакало Ю.А.

Лучевая анатомия. Лабзин В.И., Шакало Ю.А. 1 Министерство здравоохранения и социального развития Российской федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Амурская государственная медицинская

Подробнее

ПЕРЕЛОМЫ, ВЫВИХИ Переломы Классификация:

ПЕРЕЛОМЫ, ВЫВИХИ Переломы Классификация: ПЕРЕЛОМЫ, ВЫВИХИ Переломы нарушение анатомической целостности костей вследствие механического повреждения или патологического процесса. Классификация: По происхождению: 1. Врожденные при внутриутробном

Подробнее

Итоговый тест по биологии. 9 класс

Итоговый тест по биологии. 9 класс Итоговый тест по биологии. 9 класс 1. 1.К какой группе тканей относится сердцевина стебля? А) Образовательная С) Ассимиляционные Е) Питательные В) Покровные Д) Запасающие 2.За счет деления каких клеток

Подробнее

С.А. Есаков. ВОЗРАСТНАЯ АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ (Курс лекций)

С.А. Есаков. ВОЗРАСТНАЯ АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ (Курс лекций) С.А. Есаков ВОЗРАСТНАЯ АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ (Курс лекций) Ижевск 2010 Федеральное агентство по образованию ГОУВПО «Удмуртский государственный университет» Биолого-химический факультет Кафедра анатомии

Подробнее

Минск: Новое знание, И.М. Прищепа АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА Учебное пособие 492 с. Цена тыс.руб Гриф МО РБ

Минск: Новое знание, И.М. Прищепа АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА Учебное пособие 492 с. Цена тыс.руб Гриф МО РБ Минск: Новое знание, 2013. И.М. Прищепа АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА Учебное пособие 492 с. Цена 250-270 тыс.руб Гриф МО РБ Рецензенты: кафедра физиологии человека и животных Белорусского государственного университета

Подробнее

Тестовые задания для рубежного контроля по дисциплине «Патологическая анатомия и патологическая физиология»

Тестовые задания для рубежного контроля по дисциплине «Патологическая анатомия и патологическая физиология» Тестовые задания для рубежного контроля по дисциплине «Патологическая анатомия и патологическая физиология» Тема: «Ревматические болезни» 1. системные заболевания соединительной ткани называют : а) острые

Подробнее

БИОФОН Коррекция артрита и артроза

БИОФОН Коррекция артрита и артроза БИОФОН Коррекция артрита и артроза Артриты и артрозы (остеоартрозы) это совершенно разные группы заболеваний, несмотря на то, что они могут быть очень похожими между собой, и их внешние проявления могут

Подробнее

Тематическое планирование по биологии 8 класс

Тематическое планирование по биологии 8 класс п/п Наименование разделов, тем Тематическое планирование по биологии 8 класс Количество часов Формы контроля ЭОР Тема 1. Место человека в системе органического мира 2 Тема 2. Происхождение человека 2 Индивидуальный

Подробнее

Глава 1 Как важно иметь здоровую спину

Глава 1 Как важно иметь здоровую спину Глава 1 Как важно иметь здоровую спину Функции позвоночника и его строение Человеческий организм устроен очень сложно, в нем все взаимосвязано, и ухудшения в функционировании или нарушения в строении одного

Подробнее

Специальность медико-биологическая Учебная дисциплина биология. вариант 1

Специальность медико-биологическая Учебная дисциплина биология. вариант 1 Семестр вариант 1 1. Биология, разделы биологии и что они изучают. 2. Отличия растительной и животной клеток. 3. Вирусы. 4. Типы тканей. Соединительная ткань. Кровь, как жидкая соединительная ткань. 5.

Подробнее

Анатомия, физиология, биомеханика и основы медицины в хореографии

Анатомия, физиология, биомеханика и основы медицины в хореографии Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО Северо-Кавказский государственный институт искусств Кафедра ОГ и СЭД Рабочая программа дисциплины Анатомия, физиология, биомеханика и основы медицины

Подробнее

Вопросы к олимпиаде (теоретический тур) по анатомии животных для студентов 2 курса факультета ветеринарной медицины уч.г.

Вопросы к олимпиаде (теоретический тур) по анатомии животных для студентов 2 курса факультета ветеринарной медицины уч.г. Вопросы к олимпиаде по анатомии животных для студентов 2 курса факультета ветеринарной медицины 2014-2015 уч.г. Органы пищеварения домашних животных 1. Зубы домашних животных. 2. Язык домашних животных.

Подробнее

ID_2870 1/5 neznaika.pro

ID_2870 1/5 neznaika.pro Анализ текстовой и графической информации Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Подробнее

ТЕМА «Кровообращение» 1. Куда поступает артериальная кровь из малого круга кровообращения?

ТЕМА «Кровообращение» 1. Куда поступает артериальная кровь из малого круга кровообращения? ТЕМА «Кровообращение» 1. Куда поступает артериальная кровь из малого круга кровообращения? 1) в левый желудочек 2) в левое предсердие 3) в аорту 4) в лёгочную артерию 2. В лёгочной артерии человека кровь

Подробнее

А Строение и функции опорно двигательной системы

А Строение и функции опорно двигательной системы А16 5.2. Строение и жизнедеятельность органов и систем органов: опорно двигательной, покровной, кровообращения, лимфообращения. Размножение и развитие человека 5.2.1. Строение и функции опорно двигательной

Подробнее

ОСТЕОПОРОЗ - мультифакториальное метаболическое заболевание, которое характеризуется снижением массы и нарушением структуры костной ткани,

ОСТЕОПОРОЗ - мультифакториальное метаболическое заболевание, которое характеризуется снижением массы и нарушением структуры костной ткани, ОСТЕОПОРОЗ - мультифакториальное метаболическое заболевание, которое характеризуется снижением массы и нарушением структуры костной ткани, проявляется потерей минеральной плотности и повышением хрупкости

Подробнее

взаимозаменяемость. Гигиена органов чувств. 1

взаимозаменяемость. Гигиена органов чувств. 1 Тема 3.Краткая история развития знаний о человеке. Науки, изучающие организм человека. - 1 час. 1. История развития знаний о строении и функциях организма 1 человека. Тема 4.Общий обзор организма человека.

Подробнее

Урок 44. Класс Земноводные, или Амфибии: общая характеристика. Среда обитания, внешнее строение и скелет земноводных.

Урок 44. Класс Земноводные, или Амфибии: общая характеристика. Среда обитания, внешнее строение и скелет земноводных. ГЛАВА 11. Класс Земноводные Урок 44. Класс Земноводные, или Амфибии: общая характеристика. Среда обитания, внешнее строение и скелет земноводных. От какой группы животных произошли древние земноводные?

Подробнее