«Утверждаю» проректор СПбГУ по научной работе, профессор Н.Г. Скворцов

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "«Утверждаю» проректор СПбГУ по научной работе, профессор Н.Г. Скворцов"

Транскрипт

1 «Утверждаю» проректор СПбГУ по научной работе, профессор Н.Г. Скворцов 2012 Отзыв Ведущей организации на диссертацию Найденовой Антонины Вячеславовны на тему «Модель психического детей-сирот», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности психология развития, акмеология (психологические науки). Диссертационная работа Найденовой А.В. посвящена изучению влияния фактора отсутствия семьи на развитие системы концептуализации знаний человека о своем психическом и психическом других людей (модели психического). Процесс установления взаимоотношений с социумом начинается с самого рождения человека и продолжается на протяжении всей жизни. От того, как будет происходить усвоение индивидом социального опыта, во многом зависит успех его социализации и адаптации в обществе. Известно, что с наибольшими трудностями процесс социализации и социальной адаптации протекает у детей, лишенных родительского попечения. Имеющиеся исследования данного процесса не обращаются в объяснении этих трудностей к модели психического. Вместе с тем, именно обращение к нарушению процесса формирования представлений о собственном психическом и психическом мире Другого человека, к искажению формирования модели мира может помочь найти источники и механизмы возникновения трудностей социальной адаптации и определить пути помощи. Малая изученность проблемы и небольшое количество работ, посвященных данной теме, не позволяет в

2 полной мере выявлять и прогнозировать проблемы, препятствующие развитию способности успешно взаимодействовать с другими людьми. С особыми трудностями в социальной адаптации сталкиваются дети, лишенные попечения родителей и воспитывающиеся в специальных учреждениях. Все вышесказанное и определяет актуальность выбранной темы. Исходя из предположения о том, что на развитие модели психического в детском возрасте существенное влияние оказывают особенности взаимодействия в семье - главном источнике накопления раннего социального опыта, автором предпринято исследование модели психического у детей-сирот дошкольного и младшего школьного возраста Новизна исследования состоит в том, что впервые проведен комплексный анализ модели психического у детей-сирот дошкольного и младшего школьного возраста. Показаны и подробно описаны различия в понимании детьми-сиротами и детьми, воспитывающимися в семье, как собственных психических состояний (знаний, намерений, желаний, эмоций, убеждений), так и психических состояний другого человека, а также способности связывать эти представления в модели для объяснения и прогнозирования поведения других людей. Обнаружено отставание в развитии модели психического у детей-сирот в сравнении детьми, воспитывающимися в семьях. Показано, что дети-сироты менее успешны в распознавании обмана, некомпетентны в выделении признаков и видов обмана. Кроме того, выявлены и описаны трудности в предсказании поведения человека на основе понимания его ментальных состояний, показано, что детям-сиротам трудно описывать ситуации в терминах ментальных состояний. Полученные данные позволяют предположить, что семейная депривация вызывает задержку и искажение развития внутренних ментальных моделей психической и физической реальности, что порождает трудности понимания детьми-сиротами социального и физического окружения. Теоретическая значимость исследования состоит в детализации представлений об особенностях формирования внутреннего ментального опыта

3 детей, воспитывающихся в институализированных условиях, о роли социального фактора (в частности отсутствия/наличия семейной среды) в становлении модели психического. Детальный анализ особенностей модели психического детей, воспитывающихся в условиях отсутствия семейного окружения, дополняет научные знания о последствиях влияния различных видов депривации на становление внутренних ментальных моделей, и дает более полное представление о психологических механизмах социализации. Практическая ценность работы состоит в том, что ее результаты позволяют дать конкретные рекомендации, заключающиеся в возможности применения новых теоретических и экспериментальных данных для повышения эффективности оказания помощи и поддержки сиротам в их социальной адаптации и интеграции в социум, разработке и реализации программ семейного воспитания сирот, подготовки их к самостоятельной жизни, социальной адаптации, программ подготовки приемных родителей, семейного устройства, профилактики вторичного сиротства, постинтернатной адаптации. Достоверность полученных данных и сделанных на этом основании выводов обеспечивается глубоким теоретическим анализом проблемы, адекватностью исходных методологических позиций, тщательно продуманным планом экспериментального исследования, достаточным объемом выборки, подбором адекватных предмету исследования методов, а также последовательным и подробным анализом результатов, применением адекватных современных математических процедур анализа результатов. Автор предлагает несколько аспектов для изучения модели психического: исследование способности детей разделять психическое и физическое, основанное на понимании интенциональности социальных объектов; анализ способности понимать ментальные состояния, их причины (мнения, желания, эмоции людей) и изменять их (например, при обмане). Анализируя особенности депривационного развития детей в учреждениях, автор убедительно показывает, что развитие детей-сирот сопровождается множественностью

4 рисков становления системы знаний о себе и других людях, способности понимать и прогнозировать поведение окружающих людей, тем самым, сокращая возможности детей для успешной социализации. Характеризуя методы исследования, следует отметить, что автор использует 17 методик, 15 из которых ориентированы на решение задач исследований модели психического, и включают в себя как вербальный компонент, так и наглядно-образный, используются также рисуночные методики. В соответствии с целями исследования для исключения влияния нарушений в развитии интеллекта автор проводит отбор детей в исследование, опираясь на предварительную оценку их интеллектуального развития. В результате в исследовании приняли участие 135 детей от 5 до 9 лет, из них 89 - воспитанники учреждений, дети, имеющие статус ребенка-сироты или оставшегося без попечения родителей. В эмпирической части работы представлен тщательный анализ модели психического детей-сирот. Последовательно описываются такие составляющие модели психического, как понимание обмана, понимание эмоций детьми-сиротами в возрасте 5-9 лет; понимание физического и психического мира, анализируются особенности внутренних ментальных моделей детей-сирот в сравнении с детьми, воспитывающимися в семьях. Необходимо отметить, что анализ осуществляется в двух планах: возрастном и в зависимости от условий социальной ситуации развития ребенка. Реализованный автором план исследования и анализ полученных данных позволили выявить особенности ментального опыта детей-сирот разного возраста. Исследование показало, что, что дети-сироты не достигают такого уровня понимания обмана как дети из семьи: они не столь компетентны в выделении различных признаков, по которым выявляется обман, им труднее распознавать обман, они не признают возможность того, что обман может быть успешен. Результаты сравнительного исследования особенностей понимания детьми эмоций, включая и анализ рисунков детей, выявили, что дети-сироты отстают в развитии данного аспекта

5 модели психического от детей того же возраста, воспитывающихся в семье: детям-сиротам труднее распознавать такие отрицательные эмоции как страх и печаль, понять различие между причиной эмоций и видимым их выражением. Анализ рисунков показал, что дети-сироты символичны в изображении эмоций и не используют изображение мимики человека для передачи эмоционального переживания. Выявленные факты позволили подтвердить выдвинутое предположение о дефицитарности когнитивных феноменов обмана и эмоций у детей-сирот по сравнению с детьми, воспитывающимися в семье. Рассмотрение особенностей внутренних ментальных моделей детей-сирот в сравнении с детьми, воспитывающимися в семьях, выявило фрагментарность когнитивных представлений детей-сирот, которая выражается не только в сниженной способности объяснить причины ситуаций, обусловленных физическими явлениями либо взаимодействием между людьми, но и в более позднем развитии понимания интенциональности живых объектов. Автор предполагает, что дефицитарность внутренних ментальных моделей не позволяет детям-сиротам к концу дошкольного возраста достичь уровня, позволяющего понимать психическое другого человека, отделяя его от своего собственного, что может существенным образом ограничивать их возможности в социальном взаимодействии. В целом, диссертационная работа Антонины Вячеславовны Найденовой представляет завершенное теоретико-экспериментальное исследование, обладающее актуальностью и несомненной научной значимостью. Проведена большая теоретическая и эмпирическая работа, получены новые и значительные для психологической науки результаты. Диссертация изложена логично и последовательно. При общей высокой оценке диссертации, считаем необходимым высказать ряд замечаний. 1.В частности, представляется не очень удачным общий дизайн проведения исследования. Оно состоит из трех независимых серий, каждая из которых посвящена изучению отдельного элемента модели психического.

6 Первая - исследованию обмана. В ней участвовало 24 ребенка, воспитывающихся в сиротских учреждениях (в возрасте 9 лет). Вторая - изучению понимания эмоций (25 детей-сирот 5-6 лет). И третья - пониманию основных законов психического и физического мира. В ней участвовал 91 ребенок 5, 6, 7 и 8 лет, 45 из которых были дети-сироты. То есть, отдельные элементы модели психического исследуются на разных выборках и в группах детей разных возрастных категорий. Данные, полученные на независимых выборках, не позволяют представить общую картину (структуру модели психического во взаимосвязях исследуемых показателей). В связи с этим остается недостаточно ясной степень интегрированности или дифференцированности этой модели, соотношение различных показателей друг с другом. 2. Частичная попытка выявления таких взаимосвязей делается автором в третьей серии эксперимента, но там соотносятся только базовые представления о психическом и физическом мире и умозаключения. Обнаруженные связи во многом совпадают у детей-сирот и детей из семей. При этом у детей-сирот обнаруживается даже большая интегрированность показателей (дополнительная связь между представлениями о ментальном мире и моделью психического мира, которой нет у детей из семей). Что свидетельствует о большей связности (а не только фрагментарности, как констатирует автор) данной модели именно у детей из детского дома. 3. Следует также отметить погрешности в оформлении работы, проявившиеся в наличии ошибок грамматического характера в тексте диссертации. В целом, сделанные замечания не снижают научной значимости работы А.В.Найденовой. Диссертационное исследование выполнено на высоком научном уровне, посвящено изучению актуальной научной проблемы, имеет высокую теоретическую и практическую значимость. Работа соответствует требованиям п. 7,8 «Положения о порядке присуждения ученых степеней» Правительства Российской Федерации, а ее автор заслуживает присуждения

7 ученой степени кандидата психологических наук по специальности: Психология развития, акмеология (психологические науки). Основные положения диссертации представлены в 8 публикациях автора, в том числе в двух статьях, опубликованных в изданиях, рекомендованных ВАК. Текст автореферата соответствует требованиям ВАК и полноценно отражает содержание диссертации. Отзыв подготовлен доцентом кафедры психологии развития и дифференциальной психологии СПбГУ, кандидатом психологических наук, доцентом Дермановой Ириной Борисовной и утвержден на заседании кафедры 3 мая 2012 г. протокол 8. Зав. кафедрой психологии развития и дифференциальной психологии факультета психологии СПбГУ д.п.н., профессор Р J1.A. Головей Подпись руки удостоверяю У? ^

«Утверждаю» проректор СПбГУ по научной работе, профессор Н.Г. Скворцов

«Утверждаю» проректор СПбГУ по научной работе, профессор Н.Г. Скворцов «Утверждаю» проректор СПбГУ по научной работе, профессор Н.Г. Скворцов / О с + < и < У 2012 Отзыв ведущей организации на диссертационную работу Рубцовой Ольги Витальевны «Преодоление внутреннего ролевого

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук, профессор В.Е. Подольский 20 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук, профессор В.Е. Подольский 20 г. УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук, профессор В.Е. Подольский 20 г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук. профессор А.А.Федянин 2015г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук. профессор А.А.Федянин 2015г. УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук профессор А.А.Федянин 2015г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук, профессор В.Е. Подольский 20 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук, профессор В.Е. Подольский 20 г. УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук, профессор В.Е. Подольский 20 г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Подробнее

детей младшего школьного возраста с ожирением» является актуальным и своевременным научным исследованием.

детей младшего школьного возраста с ожирением» является актуальным и своевременным научным исследованием. отзыв официального оппонента доктора медицинских наук, доцента Шмелевой Светланы Васильевны на диссертацию Александра Александровича Поцелуева «Направленность и содержание урока физической культуры для

Подробнее

связанные с обеспечением безопасности личности, общества и государства. В связи с этим исследование М.А. Ахмедханова, направленное на выявление

связанные с обеспечением безопасности личности, общества и государства. В связи с этим исследование М.А. Ахмедханова, направленное на выявление ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА доктора психологических наук, профессора, заведующей кафедрой психологии профессиональной деятельности института психологии федерального государственного бюджетного образовательного

Подробнее

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ. Федерального государственного бюджетного образовательного. учреждения высшего образования «Российская государственная

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ. Федерального государственного бюджетного образовательного. учреждения высшего образования «Российская государственная Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российская государственная специализированная академия искусств» Утверждаю

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА доктора психологических наук, профессора, заведующего кафедрой возрастной психологии факультета психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Подробнее

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор физико-математических наук, профессор А.А. Федянин 20 г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА кандидата психологических наук, доцента, доцента кафедры возрастной психологии факультета психологии ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова»

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА кандидата психологических наук, доцента, доцента кафедры возрастной психологии факультета психологии ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова»

Подробнее

Объект, предмет, цель и задачи соответствуют области исследования специальности общая педагогика, история педагогики и образования,

Объект, предмет, цель и задачи соответствуют области исследования специальности общая педагогика, история педагогики и образования, Отзыв Официального оппонента доктора педагогических наук, профессора, доцента Акутиной Светланы Петровны на диссертационное исследование Томенко Оксаны Игоревны «Формирование у старшеклассников отношения

Подробнее

отзыв официального оппонента на диссертационную работу Мороденко Евгении Васильевны «Динамика изменений личности

отзыв официального оппонента на диссертационную работу Мороденко Евгении Васильевны «Динамика изменений личности отзыв официального оппонента на диссертационную работу Мороденко Евгении Васильевны «Динамика изменений личности студента в процессе социальной адаптации к новым условиям жизни», представленную на соискание

Подробнее

В заключении, как и положено, подводятся итоги проведенного исследования и обозначаются его дальнейшие перспективы.

В заключении, как и положено, подводятся итоги проведенного исследования и обозначаются его дальнейшие перспективы. ОТЗЫВ официального оппонента Галагузовой Минненур Ахметхановны на диссертационное исследование Блясовой Ирины Юрьевны «Теоретико-методологические основы профилактики девиантного поведения подростков в

Подробнее

ОТЗЫВ РАКЧЕЕВА Максима Сергеевича актуальность темы диссертации

ОТЗЫВ РАКЧЕЕВА Максима Сергеевича актуальность темы диссертации ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию РАКЧЕЕВА Максима Сергеевича «Формирование конфликтоустойчивости курсантов будущих пограничников средствами физической культуры», представленную на соискание

Подробнее

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по научной деятельности совету ФГБОУ ВО царственный институт культурологии, В.А. Есаков 2016 г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ федерального государственного бюджетного образовательного

Подробнее

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по научно-методической работе Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического ^юразования, доктор педагогических Ha\Kvдоцент О.Н.Крылова 2015 г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Подробнее

углубленным изучением иностранных языков, которые остаются вне поля зрения преподавателей. Лингвистически одаренных студентов можно и нужно вывести

углубленным изучением иностранных языков, которые остаются вне поля зрения преподавателей. Лингвистически одаренных студентов можно и нужно вывести 1 углубленным изучением иностранных языков, которые остаются вне поля зрения преподавателей. Лингвистически одаренных студентов можно и нужно вывести на более высокий уровень иноязычной компетентности

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВО «ВГСПУ»,

УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВО «ВГСПУ», УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВО «ВГСПУ», ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» на диссертацию Шараповой Елены Алексеевны «Формирование антикоррупционной направленности

Подробнее

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 002.016.02 НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НАУКИ ИНСТИТУТА ПСИХОЛОГИИ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ПО ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ

Подробнее

Выявленные диссертантом закономерности позволяют, уже в период обучения, прогнозировать успешность организационно-управленческой

Выявленные диссертантом закономерности позволяют, уже в период обучения, прогнозировать успешность организационно-управленческой отзыв официального оппонента, кандидата психологических наук, доцента Маркова Алексея Сергеевича на диссертацию Субботина Андрея Валентиновича «Влияние личностных качеств выпускников ракетного училища

Подробнее

Таким образом, сегодня можно отметить дефицит исследований замещающего родительства на фоне роста числа замещающих семей. Диссертация Н.В.

Таким образом, сегодня можно отметить дефицит исследований замещающего родительства на фоне роста числа замещающих семей. Диссертация Н.В. ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА кандидата психологических наук Павловой Надежды Сергеевны о диссертации Майн Надежды Владимировны «Индивидуальная и межпоколенческая психотравматизация кандидатов в замещающие

Подробнее

самосознания. На пути реализации цели автором осуществлен глубокий теоретикометодологический анализ проблемы и выполнено экспериментальное

самосознания. На пути реализации цели автором осуществлен глубокий теоретикометодологический анализ проблемы и выполнено экспериментальное ОТЗЫВ официального оппонента кандидата психологических наук, доцента Захарченко Натальи Анатольевны на диссертацию Шматовой Елены Парсеновны «Психологическое сопровождение формирования морального самосознания

Подробнее

на автореферат диссертации Елизаветы Вячеславовны Фтиндаш на тему:

на автореферат диссертации Елизаветы Вячеславовны Фтиндаш на тему: на автореферат диссертации Елизаветы Вячеславовны Фтиндаш на тему: «Феноменология социально-психологического одиночества в среде студенческой молодежи», представленную на соискание ученой степени кандидата

Подробнее

показатель отношения к труду, качеству трудовой жизни, обусловленный, с одной стороны, ценностными ориентациями, потребностями, мотивами, уровнем

показатель отношения к труду, качеству трудовой жизни, обусловленный, с одной стороны, ценностными ориентациями, потребностями, мотивами, уровнем отзыв официального оппонента кандидата социологических наук Дуданова Евгения Игоревича на диссертационную работу Дубиной Альбины Шагидулловны «Организационные факторы удовлетворенности трудом промышленных

Подробнее

формирования информационно-проектной компетентности будущих инженеров в техническом вузе», представленную на

формирования информационно-проектной компетентности будущих инженеров в техническом вузе», представленную на ОТЗЫВ официального оппонента кандидата педагогических наук Резинкиной Лилии Владимировны на диссертацию Белогурова Станислава Викторовича «Дидактические условия формирования информационно-проектной компетентности

Подробнее

Диссертация Марковой Т.В. посвящена одной из актуальных проблем современной олигофренопедагогики определению специальных педагогических условий

Диссертация Марковой Т.В. посвящена одной из актуальных проблем современной олигофренопедагогики определению специальных педагогических условий Диссертация Марковой Т.В. посвящена одной из актуальных проблем современной олигофренопедагогики определению специальных педагогических условий формирования естествоведческой компетентности умственно отсталых

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» И.о. ректора ФГБОУ ВО осковский автомобильноюжный/^юсуда^етеенный. АДИ)» В.В. Борщ 2016 г.

«УТВЕРЖДАЮ» И.о. ректора ФГБОУ ВО осковский автомобильноюжный/^юсуда^етеенный. АДИ)» В.В. Борщ 2016 г. «УТВЕРЖДАЮ» И.о. ректора ФГБОУ ВО осковский автомобильноюжный/^юсуда^етеенный АДИ)» В.В. Борщ 2016 г. В диссертационный совет Д 212.049.01 при ФГБОУ ВПО «Государственный университет управления» ОТЗЫВ ведущей

Подробнее

2. Оценка структуры и содержания работы. 3. Степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации

2. Оценка структуры и содержания работы. 3. Степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации 2. Оценка структуры и содержания работы. Диссертация стоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка (157 наименований источников, на которые по тексту диссертации приведены корректные

Подробнее

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова доктор физико-математических наук, 1 профессор В.Е. Подольский 20 г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Подробнее

ОТЗЫВ официального оппонента Актуальность темы исследования.

ОТЗЫВ официального оппонента Актуальность темы исследования. ОТЗЫВ официального оппонента на диссертационную работу Арбековой Ольги Александровны на тему: «Влияние установок на формирование зрительного образа в условиях инверсии», представленную на соискание ученой

Подробнее

Проректор ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. М инздрава России, Москва, ОТЗЫВ

Проректор ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. М инздрава России, Москва, ОТЗЫВ Министерство здравоохранения Российской Ф едерации Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «УТВЕРЖ ДАЮ» РОССИЙСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Проректор

Подробнее

Актуальность темы выполненной работы.

Актуальность темы выполненной работы. ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на автореферат и рукопись диссертации Василенко Светланы Владимировны на тему «Статусно-ролевая детерминация качества принятия решений спортсменами групповых видов спорта»,

Подробнее

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ «УТВЕРЖДАЮ» ектор по научной деятельности В. Плеханова» В.Г. Минашкин 2016 г. ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ на диссертацию Медведевой Натальи Борисовны, выполненную на тему: «Статистический анализ инновационной

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА кандидата психологических наук, доцента кафедры общей психологии факультета психологии ФГБОУ ВО «МГУ имени М.В. Ломоносова» Битюцкой Екатерины Владиславовны о диссертации Некрасовой

Подробнее

Андрей Константинович Колесников 2016 г.

Андрей Константинович Колесников 2016 г. Ректор Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» (ФГБОУ ВПО ПГГПУ) кандидат

Подробнее

Практическая актуальность и востребованность диссертационной работы обусловлена необходимостью повышения эффективности совместной деятельности

Практическая актуальность и востребованность диссертационной работы обусловлена необходимостью повышения эффективности совместной деятельности ОТЗЫВ ведущей (оппонирующей) организации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» о диссертационной работе Михайлова Александра Сергеевича на тему: «Социально-психологический климат в производственных

Подробнее

Отзыв. официального оппонента Дрешер Юлии Николаевны на диссертацию Спесивцевой Надежды Викторовны

Отзыв. официального оппонента Дрешер Юлии Николаевны на диссертацию Спесивцевой Надежды Викторовны Отзыв официального оппонента Дрешер Юлии Николаевны на диссертацию Спесивцевой Надежды Викторовны «Формирование андрагогической готовности будущих работников библиотечноинформационной сферы в процессе

Подробнее

квалификации. Следует отметить, что анализ научной литературы, практики современного образования позволил Наталье Сергеевне Трофимовой раскрыть

квалификации. Следует отметить, что анализ научной литературы, практики современного образования позволил Наталье Сергеевне Трофимовой раскрыть Отзыв официального оппонента на диссертационное исследование Трофимовой Натальи Сергеевны "Развитие субъектности личности как фактор социально-психологической адаптации студентов колледжа к новым условиям

Подробнее

обусловлена потребностями теоретического и методического обеспечения развития системы дошкольного образования, а также необходимостью поиска

обусловлена потребностями теоретического и методического обеспечения развития системы дошкольного образования, а также необходимостью поиска Отзыв официального оппонента доктора педагогических наук, доцента Костина Александра Константиновича на диссертацию Кучергиной Ольги Викторовны по теме «Формирование инновационной культуры педагога дошкольного

Подробнее

отзыв Предметная специфика особенностей современного социологического

отзыв Предметная специфика особенностей современного социологического отзыв официального оппонента Михайлова Андрея Павловича доктора социологических наук, профессора на диссертацию Курносенко Андрея Анатольевича «Интернет в процессе формирования правовой культуры молодежи

Подробнее

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ СЛУХ КАК «КОМПЕНСАТОРНАЯ ОДАРЕННОСТЬ» ДЕТЕЙ С ОНР: ВЗГЛЯД С ПОЗИЦИЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ. Г.В. Чиркина, Соловьева Т.А.

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ СЛУХ КАК «КОМПЕНСАТОРНАЯ ОДАРЕННОСТЬ» ДЕТЕЙ С ОНР: ВЗГЛЯД С ПОЗИЦИЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ. Г.В. Чиркина, Соловьева Т.А. Чиркина Г.В., Соловьева Т.А. Эмоциональный слух как «компенсаторная одаренность» детей с ОНР: взгляд с позиций отечественной дефектологической науки [Текст] (к обсуждению автореферата кандидатской диссертации

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА доктора психологических наук, профессора, профессора кафедры социальной психологии факультета психологии ФГБОУ ВО «МГУ имени М.В. Ломоносова» - Белинской Елены Павловны - о

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА о диссертации Шириковой Татьяны Сергеевны «Методика обучения учащихся основной школы доказательству теорем при изучении геометрии с использованием GеоGеbra», представленной

Подробнее

"УТВЕРЖДАЮ" Директор Научно-исследовательского института медицинских проблем Севера

УТВЕРЖДАЮ Директор Научно-исследовательского института медицинских проблем Севера "УТВЕРЖДАЮ" Директор Научно-исследовательского института медицинских проблем Севера ведущей организации о научно-практической ценности диссертационной работы Кириловой Ирины Анатольевны "Оценка физического

Подробнее

методов воспитания и социальной адаптации в учебной успеваемости учащихся. В диссертации автор стремиться решать приоритетные задачи образовательного

методов воспитания и социальной адаптации в учебной успеваемости учащихся. В диссертации автор стремиться решать приоритетные задачи образовательного отзыв официального оппонента на диссертацию и автореферат Момбейни Ниа Юсеф Мохаммад Хосейн - «Взаимосвязь воспитательных методов и социальной адаптации в мотивации успеваемости учащихся (на примере средних

Подробнее

3 Практическая значимость исследования заключается в разработке диагностического инструментария для психолого-педагогического обследования

3 Практическая значимость исследования заключается в разработке диагностического инструментария для психолого-педагогического обследования отзыв официального оппонента кандидата педагогических наук, доцента Григоренко Натальи Юрьевны на диссертацию Кудриной Татьяны Петровны «Преодоление трудностей в развитии общения матери и слепого младенца»,

Подробнее

осуществляется без учета их коммуникативных взаимосвязей, а также интегративных свойств речевой, социальной и профессиональной деятельности.

осуществляется без учета их коммуникативных взаимосвязей, а также интегративных свойств речевой, социальной и профессиональной деятельности. ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию Баевой Екатерины Владимировны «Развитие профессионально ориентированной риторической компетентности сотрудников органов внутренних дел в процессе повышения квалификации»,

Подробнее

ОТЗЫВ Фришман Ирины Игоревны

ОТЗЫВ Фришман Ирины Игоревны ОТЗЫВ официального оппонента, доктора педагогических наук, профессора Фришман Ирины Игоревны на диссертационное исследование Давлетчина Ильдара Лукмановича «РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ ДОСУГА ПОДРОСТКОВ В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ

Подробнее

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ УТВЕРЖ ДАЮ Проректор по научной работе Ф ГБОУ ВО «Российский ый социальный доктор экономических А.Н. М алолетко 2016 года ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ Федерального государственного бюджетного образовательного

Подробнее

Отзыв официального оппонента на диссертацию Татьяны Викто- ровны Регер «Компьютерная поддержка

Отзыв официального оппонента на диссертацию Татьяны Викто- ровны Регер «Компьютерная поддержка Отзыв официального оппонента на диссертацию Татьяны Викторовны Регер «Компьютерная поддержка воспитания ценностных отношений у подростков во внеурочной деятельности», представленную на соискание ученой

Подробнее

национальной специфики регионов; между необходимостью формирования межкультурной компетентности бакалавров-педагогов средствами иностранного языка в

национальной специфики регионов; между необходимостью формирования межкультурной компетентности бакалавров-педагогов средствами иностранного языка в Отзыв официального оппонента кандидата педагогических наук, доцента, доцента кафедры «Гуманитарные науки» Забайкальского института железнодорожного транспорта - филиал ФГБОУ ВПО «Иркутский государственный

Подробнее

Автономная некоммерческая организация высшего образования Московский гуманитарный институт имени Е.Р. Дашковой.

Автономная некоммерческая организация высшего образования Московский гуманитарный институт имени Е.Р. Дашковой. отзыв Официального оппонента Булкина Андрея Николаевича доктора философских наук, профессора на диссертацию Шимарова Виктора Александровича «Властные отношения в социоструктурной динамике современного

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА о диссертации МОЛЕВОЙ Татьяны Николаевны «Формирование духовно-нравственных ценностей детей и родителей в условиях школьного семейного клуба», представленной на соискание ученой

Подробнее

ОТЗЫВ ведущей организации - ФГБОУ

ОТЗЫВ ведущей организации - ФГБОУ УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ФГБОУ ^ ^ ^ ^ ^ «Р о с с и й с к и й государственный л,ч университет», доктор ких наук, доцент А.Н. Малолетко 2016 г. ОТЗЫВ ведущей организации - ФГБОУ ВО «Российский

Подробнее

актуальности Теоретическая значимость результатов исследования Практическая значимость диссертационного исследования

актуальности Теоретическая значимость результатов исследования Практическая значимость диссертационного исследования ОТЗЫВ официального оппонента кандидата педагогических наук Павельева Игоря Геннадьевича на диссертацию Морозовой Ирины Викторовны «Формирование социального опыта у воспитанников детского дома», представленной

Подробнее

аттестационное дело решение диссертационного совета от г. 5

аттестационное дело решение диссертационного совета от г. 5 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 212.048.03 НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

развит ОФИЦИАЛЬНЫЙ ОТЗЫВ

развит ОФИЦИАЛЬНЫЙ ОТЗЫВ развит Утверждаю: Ректор «Нижегородский институт ОФИЦИАЛЬНЫЙ ОТЗЫВ ведущей организации, ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», на диссертацию Ивановой Елены Васильевны «Педагогическое

Подробнее

В главе 1 «Принципы и методы математического моделирования механических систем с сосредоточенными и распределенными параметрами» анализируется

В главе 1 «Принципы и методы математического моделирования механических систем с сосредоточенными и распределенными параметрами» анализируется ОТЗЫВ официального оппонента Цыдыпова Балдандоржо Дашиевича на диссертационную работу Дабаевой Марии Жалсановны «Метод исследования колебаний систем твердых тел, установленных на упругом стержне, на основе

Подробнее

движений и процессов их адаптации к новым социальным условиям. Автором разработана концепция институционализации общественных движений, определены

движений и процессов их адаптации к новым социальным условиям. Автором разработана концепция институционализации общественных движений, определены Отзыв официального оппонента о диссертации Скобелиной Натальи Анатольевны «Институционализация общественных движений в российском обществе конца XX - начала XXI веков (социологический анализ)», представленной

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ: Проректор по научной работе Санкт-Петербургского ЗАКЛЮЧЕНИЕ

УТВЕРЖДАЮ: Проректор по научной работе Санкт-Петербургского ЗАКЛЮЧЕНИЕ УТВЕРЖДАЮ: Проректор по научной работе Санкт-Петербургского ЗАКЛЮЧЕНИЕ Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет»

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «Тамбовский. В.Ю. :016 г.

УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «Тамбовский. В.Ю. :016 г. УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «Тамбовский В.Ю. :016 г. ведущей организации ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина» на диссертационную работу Рудаковой Ирины Александровны «Влияние

Подробнее

отзыв ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

отзыв ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА отзыв ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА доктора экономических наук, профессора, проректора по интеграции с производством и дополнительному образованию, заведующей кафедрой «Экономика и предпринимательство в строительстве»

Подробнее

ОТЗЫВ Актуальность темы исследования Степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации

ОТЗЫВ Актуальность темы исследования Степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации 1 ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию Кашаповой Альбины Раилевны на тему «Методы маркетингового анализа результативности брендинга» на соискание ученой степени кандидата экономических наук по специальности

Подробнее

Автором проведен тщательный анализ теоретических разработок, а также практического опыта формирования личности ребенка и физического воспитания на

Автором проведен тщательный анализ теоретических разработок, а также практического опыта формирования личности ребенка и физического воспитания на Отзыв официального оппонента Манжелей Ирины Владимировны на диссертацию Дворкиной Натальи Ивановны на тему: «Система формирования базовой личностной физической культуры ребенка на этапах дошкольного онтогенеза»,

Подробнее

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АВТОРЕФЕРАТ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АВТОРЕФЕРАТ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

международных образовательных практик подготовки иностранных студентов к обучению в вузе и создания комфортной образовательной среды для разработки и

международных образовательных практик подготовки иностранных студентов к обучению в вузе и создания комфортной образовательной среды для разработки и ОТЗЫВ Официального оппонента на диссертацию Козулиной Александры Павловны «Ориентационная программа как основа подготовки иностранных студентов к обучению в российском вузе», представленной на соискание

Подробнее

введения, трех глав с последующими выводами, заключения, библиографии и четырнадцати приложений. Во введении обосновывается актуальность выбранной

введения, трех глав с последующими выводами, заключения, библиографии и четырнадцати приложений. Во введении обосновывается актуальность выбранной отзыв официального оппонента о диссертации Чернышовой Марины Викторовны «Формирование умений иноязычного взаимодействия учителя и учащихся в условиях профессиональной переподготовки», представленной на

Подробнее

отзыв официального оппонента доктора медицинских наук Зражевской Инны Александровны о научно-практической ценности диссертации

отзыв официального оппонента доктора медицинских наук Зражевской Инны Александровны о научно-практической ценности диссертации I отзыв официального оппонента доктора медицинских наук Зражевской Инны Александровны о научно-практической ценности диссертации Гедевани Екатерины Владимировны «Эндогенные депрессии с адинамическими расстройствами

Подробнее

несовершеннолетних осужденных женского пола; обогащена

несовершеннолетних осужденных женского пола; обогащена отзыв об автореферате диссертации Вилковой Алевтины Владимировны «Гендерная концепция и методология формирования духовнонравственных ценностей несовершеннолетних осужденных женского пола», представленной

Подробнее

Кафедра социальных и гуманитарных дисциплин ВЛИЯНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ПРОЦЕСС СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ

Кафедра социальных и гуманитарных дисциплин ВЛИЯНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ПРОЦЕСС СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА кандидата психологических наук, доцента кафедры психологии труда и инженерной психологии факультета психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова»

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА доктора психологических наук, профессора, заведующего кафедрой общей и социальной психологии Образовательного учреждения высшего образования «Смоленский гуманитарный университет»

Подробнее

Вержибок Г.В. ~ 32 ~ Минский государственный лингвистический университет (Минск, Республика Беларусь)

Вержибок Г.В. ~ 32 ~ Минский государственный лингвистический университет (Минск, Республика Беларусь) Вестник рецензента 2016 2 ОТЗЫВ НА АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ КОТОВСКОГО ВЛАДИСЛАВА ВЛАДИМИРОВИЧА «ПСИХОЛОГО- АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ УСПЕХЕ У СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ»,

Подробнее

Диссертация выполнена на кафедре интеллектуальных систем и защиты информации Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Диссертация выполнена на кафедре интеллектуальных систем и защиты информации Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 212.236.01 НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОМЫШЛЕННЫХ

Подробнее

«Утверждаю» Ректор ФГБОУ ВПО Восточно- Сибирский государственный

«Утверждаю» Ректор ФГБОУ ВПО Восточно- Сибирский государственный 1 «Утверждаю» Ректор ФГБОУ ВПО Восточно- Сибирский государственный ОТЗЫВ ведущей организации на диссертацию Шойдоновой Алтыны Мункожаргаловны «Исторический опыт обучения монгольских студентов в Восточной

Подробнее

О Т З Ы В официального оппонента доктора экономических наук, профессора Бобоева Олимжона на диссертационную работу Караева Рустама Худояровича

О Т З Ы В официального оппонента доктора экономических наук, профессора Бобоева Олимжона на диссертационную работу Караева Рустама Худояровича В объединенный диссертационный совет Д 999.031.03 на базе Таджикского государственного университета коммерции, Таджикского национального университета, Российско-Таджикского (Славянского) университета ОТЗЫВ

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» fflffinv'i ВПО «Московский?6cvдарствф шый строительный университет» - Л.IT. Пустовгар «л ctqui/г^ г.

«УТВЕРЖДАЮ» fflffinv'i ВПО «Московский?6cvдарствф шый строительный университет» - Л.IT. Пустовгар «л ctqui/г^ г. «УТВЕРЖДАЮ» fflffinv'i ВПО «Московский?6cvдарствф шый строительный университет» - Л.IT. Пустовгар «л ctqui/г^- 2015 г. ОТЗЫВ ведущей организации на диссертацию Пичугина Евгения Сергеевича «Предпроектное

Подробнее

таможенного дела в их профессиональной деятельности как одной из

таможенного дела в их профессиональной деятельности как одной из ОТЗЫВ официального оппонента доктора педагогических наук, доцента Апанасюк Ларисы Ахунжановны о диссертации Гордиенко Евгении Алексеевны «Формирование готовности к профессиональноориентированному иноязычному

Подробнее

времени существования данного жанра (конец XVIII - начало XXI вв.), а

времени существования данного жанра (конец XVIII - начало XXI вв.), а отзыв ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА о диссертации Токмаковой Светланы Евгеньевны «Эволюция языковых средств передачи оценки и эмоций (на материале литературной сказки ХУШ-ХХ1 веков)», представленную на соискание

Подробнее

спортсменов представляют различную ценность в культурных традициях того или иного общества. Эти и другие аспекты противоречивого состояния спорта и

спортсменов представляют различную ценность в культурных традициях того или иного общества. Эти и другие аспекты противоречивого состояния спорта и спортсменов представляют различную ценность в культурных традициях того или иного общества. Эти и другие аспекты противоречивого состояния спорта и профессиональной спортивной деятельности остаются мало

Подробнее

учреждения», «правовая культура личности», «правовая

учреждения», «правовая культура личности», «правовая ОТЗЫВ официального оппонента доктора педагогических наук, доцента Юдиной Анны Ивановны о диссертации Исаковой Татьяны Игоревны «Воспитание правовой культуры подростков в социально-культурной среде специального

Подробнее

влияющих на психическое развитие ребенка в отечественной и зарубежной психологии, на основании результатов которого Л.С. Русанова выделяет основные

влияющих на психическое развитие ребенка в отечественной и зарубежной психологии, на основании результатов которого Л.С. Русанова выделяет основные 11111111111Е111111! ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА доктора психологических наук, профессора Никитиной Веры Борисовны на диссертационную работу Русановой Лилии Сергеевны «Влияние социально-психологических

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА доктора психологических наук, профессора, заведующего кафедрой возрастной психологии факультета психологии ФГБОУ ВО «МГУ имени М.В. Ломоносова» - Карабановой Ольги Александровны

Подробнее

субъекта, что вносит заметный вклад в понимание социально-психологической природы данного явления. Определение исследовательских подходов, разработка

субъекта, что вносит заметный вклад в понимание социально-психологической природы данного явления. Определение исследовательских подходов, разработка ОТЗЫВ первого оппонента на диссертацию Котелевцева Александра Николаевича на тему «Социально-психологические условия становления учебной группы субъектом совместной деятельности», представленную на соискание

Подробнее

ОТЗЫВ актуальность темы диссертационного исследова ния

ОТЗЫВ актуальность темы диссертационного исследова ния ОТЗЫВ официального оппонента кандидата педагогических наук, доцента, профессора кафедры физической культуры ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургского экономического университета» Венгеровой Натальи Николаевны на

Подробнее

О.В. Ковальчук 2017 г.

О.В. Ковальчук 2017 г. «УТВЕРЖДАЮ» Ректор Государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Ленинградский областной институт развития образования» доктор педагогических наук,

Подробнее

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ Федерального государственного бюджетного учреждения науки Института биологии Карельского научного центра Российской академии наук (ИБ КарНЦ РАН) на диссертационную работу Алисултановой

Подробнее

уровень профессионального образования, а значит и различная степей готовности к командной работе. В-третьих, работа актуальна и потому, что в теории

уровень профессионального образования, а значит и различная степей готовности к командной работе. В-третьих, работа актуальна и потому, что в теории Отзыв официального оппонента о диссертации Ефремовой Оксаны Викторовны «Организационно-педагогические условия формирования педагогической команды в профессиональной образовательной организации», представленной

Подробнее

В диссертации и автореферате автор обстоятельно излагает степень разработанности в литературе рассматриваемой проблемной области и определяет

В диссертации и автореферате автор обстоятельно излагает степень разработанности в литературе рассматриваемой проблемной области и определяет ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА о диссертации Масаловой Ольги Юрьевны на тему «Концепция формирования ценностных отношений студентов к физической культуре», представленной на соискание ученой степени доктора

Подробнее

АВТОРЕФЕРАТ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ КОРРЕКЦИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ

АВТОРЕФЕРАТ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ КОРРЕКЦИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский национальный исследовательский государственный университет

Подробнее

сих наук, профессор В.А. Кудин 2017 г.

сих наук, профессор В.А. Кудин 2017 г. УТВЕРЖДАЮ Начальник Федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования «СанкТсНяа&^бургский университет /тренних дел 1ЦИИ» сих наук, профессор В.А. Кудин 2017 г. ОТЗЫВ

Подробнее

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА на диссертацию Мозгового Алексея Александровича «Алгоритмизация распознавания сканированного рукописного текста на основе интеграции марковского моделирования и процедур обработки

Подробнее

Лаврова Николая Николаевича Актуальность темы.

Лаврова Николая Николаевича Актуальность темы. отзыв официального оппонента, доктора педагогических наук, профессора Лаврова Николая Николаевича на диссертацию Волошина Дмитрия Александровича «Формирование профессиональной направленности студентов

Подробнее

«Математические и инструментальные методы экономики»

«Математические и инструментальные методы экономики» В диссертационный совет дм 212.188.09 на базе Пермского национального исследовательского политехнического университета и Пермского государственного национального исследовательского университета ОТЗЫВ официального

Подробнее

ведущей организации на диссертационную работу Алексеевой Ирины Евгеньевны «Алгоритмы интеллектуальной поддержки принятия решений

ведущей организации на диссертационную работу Алексеевой Ирины Евгеньевны «Алгоритмы интеллектуальной поддержки принятия решений \ УТВЕРЖДАЮ Проректор по ФГБОУВ ведущей организации на диссертационную работу Алексеевой Ирины Евгеньевны «Алгоритмы интеллектуальной поддержки принятия решений в задаче оценки инвестиционной стоимости

Подробнее

Экз. 1 ОТЗЫВ. и других методов, что позволяет характеризовать диссертационное исследование как весьма доказательное и убедительное.

Экз. 1 ОТЗЫВ. и других методов, что позволяет характеризовать диссертационное исследование как весьма доказательное и убедительное. Экз. 1 ОТЗЫВ на автореферат диссертации Колесникова Андрея Васильевича на тему «Прокурорский надзор за исполнением законов при использовании результатов оперативно-розыскной деятельности в расследовании

Подробнее

Степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций. Диссертантом исследованы и критически анализируются теоретические положения,

Степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций. Диссертантом исследованы и критически анализируются теоретические положения, 1 ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию Иголкиной Кристины Павловны «Социокультурные особенности социализации и статусно-ролевой идентичности подростков, отбывающих наказание в воспитательной колонии»,

Подробнее

Влияние стиля семейного воспитания на формирование самооценки старших дошкольников

Влияние стиля семейного воспитания на формирование самооценки старших дошкольников Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Актуальность темы диссертационного исследования обусловлена тем,

Актуальность темы диссертационного исследования обусловлена тем, ОТЗЫВ официального оппонента на диссертационную работу Гордина Владимира Ивановича на тему: «Внешний муниципальный финансовый контроль в системе публичных финансов», представленную на соискание ученой

Подробнее