Ожидаемый результат.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Ожидаемый результат."

Транскрипт

1

2 Формирование личности через искусство, воспитание человека, способного ценить, творчески усваивать и приумножать ценности родной и мировой культуры, - одна из актуальных задач дошкольного образования. Ее решение в полной мере возможно при оптимальном взаимодействии педагогов и родителей. Дошкольный возраст наиболее благоприятный период для приобщения детей к искусству, творчеству, в т.ч. музыке. Воздействуя на эмоционально-чувственную сферу ребенка, музыка оказывает влияние на процессы воспитания духовности, культуры чувств, развития познавательных сторон личности. Все это становится возможным в ходе специальных НОД в рамках дополнительного образования. Поэтому, в соответствии с федеральными государственными требованиями по художественно-эстетическому направлению, в области «музыка» организован кружок для детей младшего дошкольного возраста под руководством воспитателя ДОУ. Для организации данной деятельности было разработано Положение о деятельности вокального кружка «Домисолька», перспективный план работы и разработка диагностических уровней музыкальных способностей. НОД запланирована 1 раз в неделю в послеобеденное время, продолжительностью 20 минут. Организация деятельности вокального кружка предусматривает следующие методические приемы в игровой форме: пропевание, прохлопывание, пение под музыкальное сопровождение и без него, сюжетные игры, рассказы детей, речевые, творческие и музыкально-дидактические игры, сочинение мелодий в заданном жанре, попевок, танцев; подбор интонаций, мелодий, музыкальных инструментов; слушание и оценка характера музыки и др. Данная работа строится во взаимосвязи с детьми 4-5 лет, а также их родителями (законными представителями). Состав вокального кружка формируется с учетом желания детей и их вокальных навыков. Музыкальная развивающая среда ДОУ: групповая комната, разнообразные технические средства (синтезатер, музыкальных центр, шумовые инструменты), игрушки нового поколения непременные условия для творческих проявлений дошкольников. Ожидаемый результат. Результатом деятельности вокального кружка станет формирование у детей устойчивых певческих умений и навыков, выступления детей на открытых мероприятиях ДОУ, участие в благотворительных праздниках.

3 Положение о деятельности вокального кружка «Домисолька» 1. Общие положения. 1.1.Вокальный кружок «Домисолька» (далее вокальный кружок) организуется на базе МКДОУ «Детский сад «Олененок» в целях: Расширения спектра образовательных услуг; Развития творческих способностей детей; Всестороннего удовлетворения образовательных потребностей, запросов родителей воспитанников Вокальный кружок создается на основании распоряжения заведующего детским садом по представлению старшего воспитателя ДОУ Состав вокального кружка формируется с учетом желания детей и результатов диагностики их вокальных навыков Возраст детей, посещающих вокальный кружок 4-5лет. 2. Цели и задачи вокального кружка Основной целью деятельности вокального кружка является формирование вокальных умений и навыков у детей среднего дошкольного возраста Основные задачи: Формирование у детей в процессе музыкального творчества в комплексе ладового чувства, чувства ритма, чувства классической формы; Включение дошкольников в активную творческую деятельность с последующим оцениванием «продукта» своего труда; Реализация личностной доминанты у ребенка - стремления к самовыражению; Формирование у детей интереса к музыке, накопление музыкально-творческого опыта; Развитие вокально-слуховых способностей. 3. Организация деятельности вокального кружка Работа вокального кружка строится на единых принципах и обеспечивает целостность педагогического процесса НОД в вокальном кружке проводятся в соответствии с рекомендуемыми: Продолжительностью режимных моментов дня для возрастных групп детского сада; Объемом учебной нагрузки с учетом требований СанПиН Руководиетелем вокального кружка является воспитатель Шибанаева Оксана Эдуардовна: образование среднее профессиональное, стаж молодой специалист НОД проводится 1 раз в неделю. Продолжительность НОД 20 минут Для отчета перед родителями воспитанников за качество оказываемой образовательной услуги руководителем вокального кружка не реже 1 раза в квартал проводятся открытые просмотры, концерты, праздники и другие мероприятия. 4. Документация руководителя вокального кружка Руководитель вокального кружка несет ответственность за наличие содержательность и культуру ведения следующей документации: Тетрадь учета посещаемости вокального кружка детьми; Перспективно-календарный план кружковой работы; Карта участия дошкольников в мероприятиях.

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 4.2. Документация деятельности вокального кружка принимается на хранение в методический кабинет. Срок хранения 5лет.

5 Перспективный план занятий вокального кружка «Домисолька» для детей 4-5 лет на учебный год Месяц Цели и задачи Содержание работы Сентябрь 1. - развивать эмоциональную отзывчивость на песни разнообразного характера; Приветствие: «Давайте познакомимся» (Пропой своѐ имя) Распевание: «Дождик» Пение: А. «Гав-гав» Муз. игра: «Ритмическое эхо» - упражнять детей в различении звуков по высоте; 2. Приветствие: «Давайте - закреплять у детей умение точно передавать простой ритмический рисунок; познакомимся» Пропой своѐ имя. оценить, кто спел лучше, почему? Распевание: «Дождик» Пение: А. «Гав-гав» Муз. игра: «Ритмическое эхо» - брать правильно певческое 3. дыхание; - брать дыхание после вступления и между музыкальными фразами; Приветствие: «Давайте познакомимся» Пропой своѐ имя ласково Распевание: «Листики» Пение: П.И.Ермолаев «Осень золотая». Муз. игра: «Ежик» 4. Приветствие: «Давайте познакомимся» Пропой своѐ имя ласково Распевание: «Листики» Пение: П.И.Ермолаев «Осень золотая». Муз. игра: «Ежик» Приветствие: «Здравствуйте» Картушина Распевание: «Это я» - учить исполнять песни легким звуком; Пение: П. И. Ермолаев «В зоопарке» Муз. игра: «Насос и надувная 2. - закреплять умение у детей петь естественным звуком, выразительно; кукла» Приветствие: «Здравствуйте» Октябрь 1. - учить детей своевременно начинать и заканчивать песню; Картушина Распевание: «Это я» - формировать правильную певческую установку; Пение: П. И. Ермолаев «В зоопарке» Муз. игра: «Насос и надувная 3. - отчетливо произносить гласные в словах; согласные в конце слов. кукла» Приветствие: модель И. Евдокимовой «Приветствие» Распевание: «Умывалочка» Пение: А. «О маме» Муз. игра: «Змеи» 4. Приветствие: модель И.

6 Ноябрь 1. - закреплять у детей умение чисто интонировать мелодию, удерживать интонацию на одном звуке; Евдокимовой «Приветствие» Распевание: «Умывалочка» Пение: А. «О маме» Муз. игра: «Змеи» Приветствие: «В гости» Распевание: «Чудо-лесенка» Пение: «Капризная песенка» муз. и слова И. Горбиновой Муз. игра: игры со словом «Андрей-воробей»» - точно интонировать большую и малую терцию, секунду, скачки на 2. кварту; Приветствие: «В гости» - упражнять в точной передаче ритмического рисунка; Распевание: «Чудо-лесенка» Пение: «Капризная песенка» И. Горбиновой Муз. игра: игры со словом «Андрей-воробей» - учить детей петь легким звуком; 3. Приветствие: «Здравствуйте» М. Картушина Распевание: «Я - хороший»» Пение: «Ябеда-корябеда» Б. Савельева Муз. игра: игра со словом «Курицы! 4. Приветствие: «Здравствуйте» М. Картушина Распевание: «Я - хороший» Пение: «Ябеда-корябеда» Б. Савельева Муз. игра: игра со словом «Курицы» Приветствие: модель И. Евдокимовой «Приветствие» Распевание: «Снеговик», А. - правильно и отчетливо Пение: «Елочка», А. произносить гласные в словах; Муз. игра: «Медведь», А развивать ладотональный слух, активизировать внутренний слух; Приветствие: модель И. Декабрь 1. - добиваться слаженного пения; учить вместе начинать и заканчивать песню; -развивать творческую инициативу. Евдокимовой «Приветствие» Распевание: «Снеговик», А. Пение: «Елочка», А. Муз. игра: «Медведь», А. 3. Приветствие: «Пропой свое имя» Распевание: «Зайчишка - трусишка», А. Пение: «Елочка», А. Муз. игра: «Все в движении», А.

7 4. Приветствие: «Пропой свое имя» Распевание: «Зайчишка - трусишка», А. Пение: «Елочка», А. Муз. игра: «Все в движении», А. Январь 1. - способствовать развитию у детей эмоциональной отзывчивости на песни различного характера; - учить различать, называть отдельные части музыкального произведения: вступление, заключение, припев; 2. Приветствие: - совершенствовать у детей умение чисто интонировать поступенное и скачкообразное движение мелодии; Приветствие: «Пропой имя соседа слева» Распевание: «Про мальчиков и девочек», А. Пение: «Веселый фломастер», А. Муз. игра: «Мастера», А. «Пропой имя соседа слева» Распевание: Про мальчиков и девочек», А. Пение: «Веселый фломастер», А. Муз. игра: «Мастера», А. 3. Приветствие: «Мастера», А. Распевание: «Попугайчики», А. Пение: «Веселый фломастер», А. Муз. игра: «Мастера», А. Приветствие: «Поздоровайся с кем хочешь» Распевание: «Попугайчики», А. - уметь точно воспроизводить Пение: «Что рисую маме», А. ритмический рисунок мелодии; Муз. игра: «Машина», А. - уметь петь без крика, 2. естественным голосом, легким Приветствие: «Поздоровайся с звуком; Февраль 1. - закреплять умение самостоятельно начинать пение после вступления; - правильно произносить гласные и согласные в конце слов. кем хочешь» Распевание: «Попугайчики», А. Пение: «Что рисую маме», А. Муз. игра: «Машина», А. 3. Приветствие: «Поздоровайся с кем хочешь» Распевание: «Марш», А.

8 Пение: «Что рисую маме», А. Муз. игра: «Все в движении», А. 4. Приветствие: «Поздоровайся с кем хочешь» Распевание: «Марш», А. Пение: «Что рисую маме», А. Муз. игра: «Все в движении», А. Март 1. - продолжать развивать эмоциональную отзывчивость на песни разного характера; - уметь дослушать песню до конца, не отвлекаясь; - упражнять детей в чистом 2. интонировании секунды, кварты; Приветствие: - учить воспринимать звуки, чувствуя их различие по протяженности; Приветствие: «Здороваемся с Распевание: «Игрушки», А. Пение: «Наша бабушка», А. Муз. игра: «Дождик», А. «Здороваемся с Распевание: «Игрушки», А. Пение: «Наша бабушка», А. Муз. игра: «Дождик», А. - уметь точно воспроизводить простой ритмический рисунок; 3. Приветствие: «Здороваемся с Распевание: «Артисты», А. Пение: «Наша бабушка», А. Муз. игра: «Мастера», А. 4. Приветствие: Здороваемся с Распевание: «Артисты», А. Пение: «Наша бабушка», А. Муз. игра: «Мастера», А. Апрель 1. - продолжать работать над навыком чистого интонирования мелодии; - уметь точно воспроизводить ритмический рисунок мелодии; - уметь петь без крика, естественным голосом, легким Приветствие: «Пение с показом рукой высоты звучания» Распевание: «Рыбки», А. Пение: «Мячик», А. Муз. игра: «Купание», А.

9 2. звуком; - правильно произносить гласные и согласные в конце слов; - следить за правильной певческой осанкой детей. Приветствие: «Пение с показом рукой высоты звучания» Распевание: «Рыбки», А. Пение: «Мячик», А. Муз. игра: «Купание», А. 3. Приветствие: «Пение с показом рукой высоты звучания» Распевание: «Обезьяны», А. Пение: «Мячик», А. Муз. игра: «Строительство», А. 4. Приветствие: «Пение с показом рукой высоты звучания» Распевание: «Обезьяны», А. Пение: «Мячик», А. Муз. игра: «Строительство», А. Приветствие: «Здороваемся с Распевание: «Кузнечики», А. Пение: «Дружба это здорово!», - закреплять умение детей А. различать звуки по высоте, слышать Муз. игра: «Пчела», А. движение мелодий вверх-вниз, 2. поступенное и скачкообразное; Приветствие: «Здороваемся с Май 1. - обогащать музыкальные впечатления детей, развивая их эмоциональную отзывчивость на песни разного характера; - точно воспроизводить и передавать ритмический рисунок хлопками - проверять умение детей контролировать слухом качество пения товарищей; 3. Приветствие: «Здороваемся с - закреплять умение детей самостоятельно начинать и заканчивать песни; - продолжать петь выразительно, Распевание: «Кузнечики», А. Пение: «Дружба это здорово!», А. Муз. игра: «Пчела», А. Распевание: «Мои цветочки», А. Пение: «Дружба это здорово!», - уметь петь естественным голосом, без напряжения; А. Муз. игра: «Лягушата», А брать дыхание между музыкальными фразами; Приветствие: «Здороваемся с Распевание: «Мои цветочки», А.

10 передавая разнообразный характер песен; Пение: «Дружба это здорово!», А. Муз. игра: «Лягушата», А. План выступлений вокального кружка «Домисолька» Осенний праздник Новогодний праздник Выступление для детей младших групп Концерт для пап Выступление на утреннике «Мамина радость» Выступление для детей младших групп Отчѐтный концерт для родителей в рамках «Дня открытых дверей» Выступление на выпускном утреннике Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май

График работы: 1 раз в неделю среда. Актуальность.

График работы: 1 раз в неделю среда. Актуальность. 1 График работы: 1 раз в неделю среда Актуальность. Пение, как активная исполнительская деятельность, очень способствует постигать мир музыкальных звуков, дети учатся слышать окружающий мир, выражать свои

Подробнее

Отчет о проделанной работе за учебный год

Отчет о проделанной работе за учебный год Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга Отчет о проделанной работе за 2013-2014 учебный год Составитель: руководитель

Подробнее

Аналитический отчет музыкального руководителя Мининой Т.А. за учебный год

Аналитический отчет музыкального руководителя Мининой Т.А. за учебный год Аналитический отчет музыкального руководителя Мининой Т.А. за 2015-2016 учебный год Музыка играет огромную роль в формировании личности ребенка. Но чтобы музыка могла выполнить свою воспитательную функцию,

Подробнее

Перспективно - тематический план

Перспективно - тематический план Актуальность: Пение один из самых любимых видов музыкальной деятельности. Благодаря словесному тексту, песня доступнее детям по содержанию, чем любой другой музыкальный жанр. Хоровое пение объединяет детей,

Подробнее

Составил: Музыкальный руководитель Сырцова А.И. д/с 4 И.В.

Составил: Музыкальный руководитель Сырцова А.И. д/с 4 И.В. Составил: Музыкальный руководитель Сырцова А.И. д/с 4 И.В. План работы кружка «Веснушки» (для детей 5-7 лет) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения - детского сада 4 г. Агрыз

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1 1. Пояснительная записка С раннего возраста дети чувствуют потребность в эмоциональном общении, испытывают тягу к творчеству. Именно в период детства важно реализовать творческий потенциал ребенка, сформировать

Подробнее

Руководитель - Пузина Ольга Владимировна, музыкальный руководитель, соответствие занимаемой должности.

Руководитель - Пузина Ольга Владимировна, музыкальный руководитель, соответствие занимаемой должности. Краткая презентация дополнительной образовательной программы художественно-эстетической направленности вокального кружка «Улыбка» (для детей старшего дошкольного возраста) Руководитель - Пузина Ольга Владимировна,

Подробнее

2. Эльдаров Магомед г. 3. Петренко Ксения г. 4. Горбунова Нина г. 5. Селезнёва Алиса г.

2. Эльдаров Магомед г. 3. Петренко Ксения г. 4. Горбунова Нина г. 5. Селезнёва Алиса г. Актуальность: Пение один из самых любимых видов музыкальной деятельности. Благодаря словесному тексту, песня доступнее детям по содержанию, чем любой другой музыкальный жанр. Хоровое пение объединяет детей,

Подробнее

ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО ГОДА ЖИЗНИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ. Продолжает развиваться эмоциональная отзывчивость на музыку

ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО ГОДА ЖИЗНИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ. Продолжает развиваться эмоциональная отзывчивость на музыку ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО Совершенствуются зрительные и слуховые ориентировки, что позволяет детям безошибочно выполнять ряд заданий: различать мелодии; петь. Продолжает развиваться

Подробнее

Основная цель научить детей слышать, любить и понимать музыку, чувствовать ее красоту.

Основная цель научить детей слышать, любить и понимать музыку, чувствовать ее красоту. Виды музыкальной деятельности в детском саду Виды музыкальной деятельности реализуются на занятиях, в повседневной жизни детского сада (на различных занятиях), в процессе досуговой деятельности (во время

Подробнее

Аналитический отчет. Музыкальный руководитель Куликова Т.С. МБДОУ «Рябинушка» 2012-2013уч..

Аналитический отчет. Музыкальный руководитель Куликова Т.С. МБДОУ «Рябинушка» 2012-2013уч.. Аналитический отчет Музыкальный руководитель Куликова Т.С. МБДОУ «Рябинушка» 2012-2013уч.. Аналитический отчёт музыкального руководителя Куликовой Т.С. 1. Анализ образовательной деятельности по группам.

Подробнее

Авторская методическая разработка по вокалу.

Авторская методическая разработка по вокалу. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 64 «Журавленок» Авторская методическая разработка по вокалу. Составила: музыкальный руководитель Р.Ф.Рожкова

Подробнее

Воспитательное значение пения в жизни детей

Воспитательное значение пения в жизни детей Воспитательное значение пения в жизни детей Консультация для родителей. Подготовила музыкальный руководитель Богатова Татьяна Владимировна Воспитательное значение пения в жизни детей. Многие передовые

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Домисолька»»

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Домисолька»» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 11г.ВЫБОРГА» ПРИНЯТА: на заседании педагогического совета протокол от28.08.2014 1 УТВЕРЖДЕНА: Приказом МБДОУ «Детский сад 11 г.выборга»

Подробнее

Учет индивидуальных особенностей воспитанников.

Учет индивидуальных особенностей воспитанников. Учет индивидуальных особенностей воспитанников. Учет индивидуальных особенностей воспитанников строится на основе полученных данных мониторинга достижений детьми планируемых результатов в области «Музыкальное

Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 8 Приморского района Санкт - Петербурга

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 8 Приморского района Санкт - Петербурга ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дети любят петь, ведь голос ребёнка это естественный и доступный инструмент, которым он обладает с ранних лет и который позволяет не только выразить свои чувства, но и вызвать у других

Подробнее

АНАЛИЗ ПРОВЕДЁННОЙ РАБОТЫ

АНАЛИЗ ПРОВЕДЁННОЙ РАБОТЫ АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОО «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПЕЛЕНКОВОЙ ЕВГЕНИИ ВИКТОРОВНЫ За 2014/2015 учебный

Подробнее

Презентация. Использование музыкальных дидактических игр при проведении НОД в области «Художественно эстетическое развитие» направление «Музыка».

Презентация. Использование музыкальных дидактических игр при проведении НОД в области «Художественно эстетическое развитие» направление «Музыка». Презентация Использование музыкальных дидактических игр при проведении НОД в области «Художественно эстетическое развитие» направление «Музыка». игра «Симфонический оркестр» o Цель. Развивать умение различать

Подробнее

«Соловушка» Дополнительная общеразвивающая программа художественно-эстетического направления. по развитию у детей вокальных навыков

«Соловушка» Дополнительная общеразвивающая программа художественно-эстетического направления. по развитию у детей вокальных навыков Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 60» (МБДОУ 60) «60-тШ номеро нылпи сад» школаозь дышетонъя муниципал' коньдэтэн возиськись ужъюрт (60-тШ номеро ШДМКВУ) 426049,

Подробнее

ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ в средней группе сентябрь года. май год.

ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ в средней группе сентябрь года. май год. ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ в средней группе сентябрь года Ф.И. ребенка Ладовое Муз.-слуховое Чувство чувство представление. ритма 1 2 1 2 3 2 3 Всего Общий уровень Высокий уровень 21 баллов ближе

Подробнее

Годовой план работы по образовательной области «Художественно эстетическое развитие. Музыка»

Годовой план работы по образовательной области «Художественно эстетическое развитие. Музыка» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 общеразвивающего вида Истринского муниципального района Утверждено: Заведующим МДОУ д/с 5 Захаровой Л.С. Годовой план работы по образовательной

Подробнее

ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ в старшей группе сентябрь года. май год.

ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ в старшей группе сентябрь года. май год. ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ в старшей группе сентябрь года Ф.И. ребенка Ладовое Муз.-слуховое Чувство чувство представление. ритма 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Всего Общи урове Высокий уровень 36 баллов

Подробнее

Вокальная студия "Весёлые нотки"

Вокальная студия Весёлые нотки Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей "Звоночек" 57 Принято: Педагогическим

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по реализации программы «ГАРМОНИЯ» Тарасовой К. Л., Нестеренко Т. В., Рубан Т. Г., (под общей редакцией К. Л.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по реализации программы «ГАРМОНИЯ» Тарасовой К. Л., Нестеренко Т. В., Рубан Т. Г., (под общей редакцией К. Л. Согласовано: педагогическим советом протокол от 0.09.0 Утверждено: заведующий МБДОУ Л.Н.Савченко приказ от 0.09.0 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по реализации программы «ГАРМОНИЯ» Тарасовой К. Л., Нестеренко Т. В.,

Подробнее

ГБОУ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 1524

ГБОУ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 1524 ГБОУ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 1524 ОТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ ЗА 2012 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД Музыкальный руководитель Лебедева Наталья Борисовна МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ МУЗЫКАЛЬНОГО

Подробнее

План мероприятий по участию в реализации Проекта «Песни над Цной» МБДОУ детского сада «Изумрудный город» в учебном году

План мероприятий по участию в реализации Проекта «Песни над Цной» МБДОУ детского сада «Изумрудный город» в учебном году Образовательный проект «Песни над Цной» 1. Цель: - развитие вокально-певческих навыков воспитанников муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений, - развитие способности детей дошкольного

Подробнее

КОНСПЕКТ занятия ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тема: "Развитие музыкального слуха"

КОНСПЕКТ занятия ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тема: Развитие музыкального слуха МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МЭРИИ Муниципальное бюджетное учреждение начальная образовательная школа 92 г. о. Тольятти КОНСПЕКТ занятия ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Подробнее

Календарный план деятельности кружка хорового пения «Домисолька»

Календарный план деятельности кружка хорового пения «Домисолька» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ СЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с углубленным

Подробнее

Средняя группа (от четырех до пяти лет)

Средняя группа (от четырех до пяти лет) Средняя группа (от четырех до пяти лет) Дети уже имеют достаточный музыкальный опыт, благодаря которому начинают активно включаться в разные виды музыкальной деятельности: слушание, пение, музыкальноритмические

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА СО СПЕЦИАЛИСТАМИ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА СО СПЕЦИАЛИСТАМИ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПОЛОЖЕНИЕ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА СО СПЕЦИАЛИСТАМИ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа занятий составлена с учетом возраста и певческого диапазона детей. Для развития творческой индивидуальности детей и певческих навыков в условиях подготовки детей к школе.

Подробнее

Пояснительная записка Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального,

Пояснительная записка Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального, Пояснительная записка Пение один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального, познавательного развития. Благодаря пению у ребенка развивается

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по реализации программы «ГАРМОНИЯ» Тарасовой К. Л., Нестеренко Т. В., Рубан Т. Г., (под общей редакцией К. Л.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по реализации программы «ГАРМОНИЯ» Тарасовой К. Л., Нестеренко Т. В., Рубан Т. Г., (под общей редакцией К. Л. Согласовано: педагогическим советом протокол от 0.09.0 Утверждено: заведующий МБДОУ Л.Н.Савченко приказ от 0.09.0 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по реализации программы «ГАРМОНИЯ» Тарасовой К. Л., Нестеренко Т. В.,

Подробнее

Для реализации программы используется методический комплект:

Для реализации программы используется методический комплект: Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности «В мире музыки» разработана в соответствии с требованиями Закона «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Музыка является одним из богатейших и действенных средств эстетического воспитания, она обладает большой силой эмоционального воздействия, воспитывает чувства человека, формирует

Подробнее

МОНИТОРИНГ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ОТ 3 ДО 7 ЛЕТ

МОНИТОРИНГ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ОТ 3 ДО 7 ЛЕТ МОНИТОРИНГ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ОТ 3 ДО 7 ЛЕТ Автор методики: Радынова О.П. Диагностика музыкальных способностей проводится 2 раза в год, с проведением диагностических срезов развития. Для каждой

Подробнее

«ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

«ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» (МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ) Музыкальный руководитель: Муратова Э.Ю. Цель: приобщение к музыкальному искусству; развитие предпосылок ценностно-смыслового

Подробнее

Пояснительная записка к программе по музыкальному воспитанию «Чарующие звуки музыки»

Пояснительная записка к программе по музыкальному воспитанию «Чарующие звуки музыки» Пояснительная записка к программе по музыкальному воспитанию «Чарующие звуки музыки» В современном дошкольном образовании большое место уделяется музыкальному воспитанию формирующейся личности, ведь блок

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В основу воспитания и обучения детей положено хоровое пение. Пение это психофизиологический процесс, в который вовлечены такие жизненно важные функции организма, как дыхание, артериальное

Подробнее

Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г.

Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г. Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г. Тематическое планирование занятий в вокально-хоровой студии «Забияки» на 2014-2015 год. Цель: Формировать

Подробнее

Паспорт программы. Наименование программы

Паспорт программы. Наименование программы Наименование программы Реквизиты образовательного учреждения Основание для разработки Программы Заказчик Программы Автор-составитель Целевая группа Цель программы Задачи программы Паспорт программы «Весёлые

Подробнее

Консультация для воспитателей. «Наглядные пособия и музыкально дидактические игры в музыкальном воспитании дошкольников»

Консультация для воспитателей. «Наглядные пособия и музыкально дидактические игры в музыкальном воспитании дошкольников» МУ «Управление дошкольного образования Альметьевского муниципального района» Консультация для воспитателей «Наглядные пособия и музыкально дидактические игры в музыкальном воспитании дошкольников» Подготовила:

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности тема: «Музыкальный подарок»

Конспект непосредственно образовательной деятельности тема: «Музыкальный подарок» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «БУРАТИНО» Конспект непосредственно образовательной деятельности тема: «Музыкальный подарок» В рамках районного методического семинара «Проблемное

Подробнее

Программа дополнительного образования

Программа дополнительного образования Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Рябинушка». Программа дополнительного образования вокального кружка «Рябинки» Возраст воспитанников: 5-7

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Исполнительство на детских музыкальных инструментах важный вид деятельности детей в процессе музыкально-эстетического воспитания в дошкольных учреждениях наряду с пением, слушанием

Подробнее

Консультация. «Роль воспитателя на музыкальных занятиях»

Консультация. «Роль воспитателя на музыкальных занятиях» Консультация «Роль воспитателя на музыкальных занятиях» Одной из актуальных проблем современной педагогики является проблема развития творческих качеств ребенка а именно творческих муз. способностей. Их

Подробнее

Формирование музыкально сенсорных способностей дошкольников посредством музыкально дидактических игр

Формирование музыкально сенсорных способностей дошкольников посредством музыкально дидактических игр Формирование музыкально сенсорных способностей дошкольников посредством музыкально дидактических игр Одна из важнейших задач музыкального развития детей является формирование музыкально сенсорных способностей.

Подробнее

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Выполнила: Блинкова А.И.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Выполнила: Блинкова А.И. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Выполнила: Блинкова А.И. Образовательные области Задачи образовательной области «Художественно - эстетическое развитие» во ФГОС дошкольного

Подробнее

Программа дополнительного образования «Музыка»

Программа дополнительного образования «Музыка» муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Дом детского творчества" УТВЕРЖДЕНО: Директор МБОУДОД "ДДТ" /Кулакова Е.Ф./ 20 г. Программа дополнительного образования

Подробнее

ДЛЛДДЛДДДЛДДЛДЛДЙДЛДЙДЛЛЛДЛЛЛЛs а. ! i. Диагностика выявления музыкальности ДОШКОЛЬНИКОВ

ДЛЛДДЛДДДЛДДЛДЛДЙДЛДЙДЛЛЛДЛЛЛЛs а. ! i. Диагностика выявления музыкальности ДОШКОЛЬНИКОВ ДЛЛДДЛДДДЛДДЛДЛДЙДЛДЙДЛЛЛДЛЛЛЛs а! i Диагностика выявления музыкальности Д ЛА ДОШКОЛЬНИКОВ Л Задания для диагностики музыкальных способностей детей В старшей группе. Начало года. Ладовое чувство Задание

Подробнее

ГОДОВОЙ ПЛАН. работы музыкального руководителя. Ермаковой В.Ю. на учебный год

ГОДОВОЙ ПЛАН. работы музыкального руководителя. Ермаковой В.Ю. на учебный год муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 62 Утверждаю: Заведующий МБДОУ д/с. 62 И.Г. Цаперник ГОДОВОЙ ПЛАН работы музыкального руководителя Ермаковой

Подробнее

Цели и задачи музыкальной деятельности.

Цели и задачи музыкальной деятельности. Цели и задачи музыкальной деятельности. Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, эстетического отношения к предметам и явлениям окружающего мира, произведениям искусства,

Подробнее

МЕСТО КУРСА «МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА» В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ

МЕСТО КУРСА «МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА» В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ МЕСТО КУРСА «МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА» В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ Учебным планом МАОУ Гимназии 8 «Лицея им. С. П. Дягилева» по дополнительному образованию в «школе развития» отводится 5 ( в неделю). СОДЕРЖАНИЕ ИЗУЧАЕМОГО

Подробнее

Содержание: 1. Пояснительная записка 2. Цели и задачи 3. Содержание работы. 4. Учебный план Ожидаемый результат.. 6. Способы проверки умений и

Содержание: 1. Пояснительная записка 2. Цели и задачи 3. Содержание работы. 4. Учебный план Ожидаемый результат.. 6. Способы проверки умений и Содержание: 1. Пояснительная записка 2. Цели и задачи 3. Содержание работы. 4. Учебный план... 5. Ожидаемый результат.. 6. Способы проверки умений и навыков 7. Список литературы.. Образовательная область

Подробнее

МА ДОУ Детский сад комбинированного вида "Радуга" «Алгоритм разучивания песни» Методическая разработка

МА ДОУ Детский сад комбинированного вида Радуга «Алгоритм разучивания песни» Методическая разработка МА ДОУ Детский сад комбинированного вида "Радуга" «Алгоритм разучивания песни» Методическая разработка Разработала: Музыкальный руководитель Провоторова А.А. Цель: развивать у детей правильные певческие

Подробнее

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования г. Хабаровска «Дворец творчества детей и молодежи «Северное сияние» Конспект занятия

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования г. Хабаровска «Дворец творчества детей и молодежи «Северное сияние» Конспект занятия Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования г. Хабаровска «Дворец творчества детей и молодежи «Северное сияние» Конспект занятия ТЕМА: «РАБОТА НАД ХОРОВЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЕМ» (3-4 год обучения

Подробнее

Теоретическая часть занятия /форма организации деятельности. 1. Введение, 2 часа

Теоретическая часть занятия /форма организации деятельности. 1. Введение, 2 часа п/ п Дата Тема учебного занятия Всего часов 3. Календарно-тематический план «Хоровое пение» 1 А и 1 Б классы Теоретическая часть занятия /форма организации деятельности Содержание деятельности Практическая

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА детского объединения «Веселые нотки»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА детского объединения «Веселые нотки» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Средняя общеобразовательная школа 9» г. Великие Луки Утверждено приказом директора МБОУ СОШ 9 от 0.09.206 79 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА детского объединения «Веселые

Подробнее

Организация образовательного процесса по музыкальному воспитанию дошкольников в условиях введения ФГОС ДО

Организация образовательного процесса по музыкальному воспитанию дошкольников в условиях введения ФГОС ДО Организация образовательного процесса по музыкальному воспитанию дошкольников в условиях введения ФГОС ДО Музыкальные руководители МБДОУ 75: Кучукова Н. А., Гречанникова В. А. Введение ФГОС связано с тем,

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности детского объединения «Веселые нотки» для 4 класса на учебный год

Рабочая программа по внеурочной деятельности детского объединения «Веселые нотки» для 4 класса на учебный год Рабочая программа по внеурочной деятельности детского объединения «Веселые нотки» для класса на 06 07 учебный год Направление: художественно-эстетическое Учитель: Ткачева Наталья Петровна, I квалификационная

Подробнее

Программа кружка «Музыкальная страна»

Программа кружка «Музыкальная страна» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 8 «Рябинка» города Котовска Тамбовской области Утверждаю Заведующий МБДОУ детский сад 8 «Рябинка» Т. А. Королева Программа кружка

Подробнее

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста к рабочей программе группы раннего возраста Рабочая программа разработана и составлена в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ» и ФГОС ДО. Рабочая программа по развитию детей группы раннего

Подробнее

Музыкально-диагностические занятия.

Музыкально-диагностические занятия. Музыкально-диагностические занятия. Методика проведения диагностических исследований по выявлению музыкальных способностей у детей дошкольного возраста включает задания, которые могут быть построены в

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОРАММА «ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЕ ПЕНИЕ» (наименование программы)

РАБОЧАЯ ПРОРАММА «ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЕ ПЕНИЕ» (наименование программы) ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 6 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА КИРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Приложение 1 ПРИНЯТО Педагогическом советом Протокол 1 от 1.08.015г.

Подробнее

Рабочая программа по музыке для учащихся с глубокой умственной отсталостью (1 год обучения)

Рабочая программа по музыке для учащихся с глубокой умственной отсталостью (1 год обучения) Рабочая программа по музыке для учащихся с глубокой умственной отсталостью (1 год обучения) Учитель музыки: Пояснительная записка Программа «Особый ребенок разработана департаментом образования Пермской

Подробнее

1. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка

1. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка 1. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе программы ГБДОУ 355 Московского района с учетом Примерной основной программы дошкольного образования (одобренной решением

Подробнее

Аннотация к рабочей программе ДОУ

Аннотация к рабочей программе ДОУ Аннотация к рабочей программе ДОУ Настоящая рабочая программа разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А. Васильевой,

Подробнее

Художественно - эстетической направленности кружок «Веселые нотки» программа для детей 5 7 лет (игра на детских музыкальных инструментах)

Художественно - эстетической направленности кружок «Веселые нотки» программа для детей 5 7 лет (игра на детских музыкальных инструментах) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Гамовский детский сад общеразвивающего вида Пермского района Художественно - эстетической направленности кружок «Веселые нотки» программа для детей 5

Подробнее

Музыкальное развитие детей от 3 до 7 лет

Музыкальное развитие детей от 3 до 7 лет Музыкальное развитие детей от 3 до 7 лет Возможности детей к концу 3-его года жизни Узнавать знакомые мелодии и различать высоту звуков (высокий низкий). Вместе с воспитателем подпевать в песне музыкальные

Подробнее

СХЕМА разработки содержание психолого-педагогической работы образовательной области для средней возрастной группы Выполнил: Воспитатель Лютко Л.А.

СХЕМА разработки содержание психолого-педагогической работы образовательной области для средней возрастной группы Выполнил: Воспитатель Лютко Л.А. СХЕМА разработки содержание психолого-педагогической работы образовательной области для средней возрастной группы Выполнил: Воспитатель Лютко Л.А. Одинцово 2016 г Содержание психолого - педагогической

Подробнее

«Певческая деятельность как средство развития музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста»

«Певческая деятельность как средство развития музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 2 «РОМАШКА» Разработка творческого проекта: «Певческая деятельность как средство развития музыкальных способностей детей старшего

Подробнее

«Музыкальные шедевры» Автор О.П.Радынова

«Музыкальные шедевры» Автор О.П.Радынова «Музыкальные шедевры» Автор О.П.Радынова Технология развития творческого слышания музыки, формирования основ музыкальной культуры у детей дошкольного возраста Цель: Формирование основ музыкальной культуры

Подробнее

Перспективный план. праздников и развлечений. музыкальный руководитель Строганова Айгуль Мухаметхановна. (по возрастным группам) С. Усть-Качка 2011 г.

Перспективный план. праздников и развлечений. музыкальный руководитель Строганова Айгуль Мухаметхановна. (по возрастным группам) С. Усть-Качка 2011 г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Огонек» общеразвивающего вида» музыкальный руководитель Строганова Айгуль Мухаметхановна Перспективный план праздников и развлечений (по

Подробнее

Цель: способствовать творческому развитию ребенка, приобщение к сольному,

Цель: способствовать творческому развитию ребенка, приобщение к сольному, Пояснительная записка. Программа ориентирована для детей разного уровня и предусматривает развитие музыкальнопевческого искусства. Программа по сольному, ансамблевому и хоровому пению способствует развитию

Подробнее

МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В МУЗЫКАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В МУЗЫКАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В МУЗЫКАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ Е.Е. Бойко Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Воспитание нравственных основ личности, любви человека к прекрасному

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1529 имени А.С. Грибоедова»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1529 имени А.С. Грибоедова» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1529 имени А.С. Грибоедова» 2 ой Обыденский пер. д.9, г. Москва, 119034 Тел./факс:

Подробнее

Развитие вокально - хоровых навыков музыкально-одаренных детей. Выполнил: музыкальный руководитель МБДОУ детский сад 5 р.п. Хор Дмитриева О.Н.

Развитие вокально - хоровых навыков музыкально-одаренных детей. Выполнил: музыкальный руководитель МБДОУ детский сад 5 р.п. Хор Дмитриева О.Н. Развитие вокально - хоровых навыков музыкально-одаренных детей. Выполнил: музыкальный руководитель МБДОУ детский сад 5 р.п. Хор Дмитриева О.Н. Одаренность это с системное, развивающиеся в течении жизни

Подробнее

План. работы старшего воспитателя на учебный год

План. работы старшего воспитателя на учебный год Приложение 9 к годовому плану работы на 2016-2017 год План работы старшего воспитателя на 2016-2017 учебный год ЦЕЛЬ: - Создание благоприятных условий для комфортного проживания детей и успешности ребѐнка

Подробнее

Игры для самостоятельной деятельности в музыкальном уголке. шпаргалка для воспитателей

Игры для самостоятельной деятельности в музыкальном уголке. шпаргалка для воспитателей Игры для самостоятельной деятельности в музыкальном уголке шпаргалка для воспитателей «Веселый бубен» (старший возраст) Задачи: развитие тембрового слуха, внимания и чувства ритма. «В руки ты его возьмешь,

Подробнее

Аналитический отчёт музыкального руководителя за год. Музыкального руководителя Пономарѐвой С. Н.

Аналитический отчёт музыкального руководителя за год. Музыкального руководителя Пономарѐвой С. Н. Аналитический отчёт музыкального руководителя за 2013-2014 год Музыкального руководителя Пономарѐвой С. Н. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА В 2013-2014 годах мы работали по программе «От рождения до школы» под

Подробнее

Методика обучения детей пению в детском саду.

Методика обучения детей пению в детском саду. Управление образования администрации городского округа Коломна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение общеразвивающего вида детский сад 31 «Жемчужинка» 140405, М.О. г. Коломна, ул. Весенняя,

Подробнее

Предполагаемый результат. Мероприятие, цель. Сценарий, конспект, выставка ДМИ

Предполагаемый результат. Мероприятие, цель. Сценарий, конспект, выставка ДМИ ГОДОВОЙ ПЛАН 2014-2015г Ф.И.О. Тимошенко Людмила Александровна Должность Музыкальный руководитель Тема углублённой работы Фольклорные праздники как средство приобщения дошкольников к народной культуре

Подробнее

План работы старшего воспитателя на учебный год. Содержание методической работы

План работы старшего воспитателя на учебный год. Содержание методической работы План работы старшего воспитателя на 2014 2015 учебный год Срок проведения Сентябрь Содержание методической работы 1. Установочный педсовет. 2. Консультация: «Планирование воспитательно образовательного

Подробнее

Музыка, пение 2 класс ГУО. Пояснительная записка

Музыка, пение 2 класс ГУО. Пояснительная записка Музыка, пение 2 класс ГУО Пояснительная записка Нормативные документы, на основании которых разработана данная рабочая программа: - региональный базисный учебный план общеобразовательных учреждений Нижегородской

Подробнее

Годовой календарный учебный график. МБДОУ «Детский сад 26» для детей раннего возраста. на учебный год

Годовой календарный учебный график. МБДОУ «Детский сад 26» для детей раннего возраста. на учебный год СОГЛАСОВАНО Педагогическим советом Протокол от 31.08.2016. 1 УТВЕРЖДЕНО Приказом заведующего МБДОУ «Детский сад 26» для детей раннего возраста Голованова Н. С. от 31.08.2016 116 Годовой календарный учебный

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЛОГОРИТМИКЕ. ( на примере развлечения «В гостях у Снеговика)

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЛОГОРИТМИКЕ. ( на примере развлечения «В гостях у Снеговика) МКДОУ «Детский сад комбинированного вида 4 Катюша» ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЛОГОРИТМИКЕ ( на примере развлечения «В гостях у Снеговика) г. Лодейное Поле 2014 г. Музыкальный руководитель Ильина Т.Н. Логоритмика

Подробнее

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИГРЕ НА ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИГРЕ НА ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИГРЕ НА ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ Веселова Т.К., Соломыкина Н.Я., Киселѐва М.В., Биткова Е.С. ГБДОУ Детский сад 44 Калининского района г. Санкт-Петербурга, г.

Подробнее

Хоровая студия «Домисолька»

Хоровая студия «Домисолька» Управление образования городского округа Ревда Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Еврогимназия» Методическое объединение учителей гуманитарных дисциплин Рассмотрено на заседании ШМО

Подробнее

Музыкально дидактические игры для детей 2 3 лет. 1.Игра на развитие тембрового и динамического слуха «На чём играю?» (2-3 года)

Музыкально дидактические игры для детей 2 3 лет. 1.Игра на развитие тембрового и динамического слуха «На чём играю?» (2-3 года) Музыкально дидактические игры для детей 2 3 лет 1.Игра на развитие тембрового и динамического слуха «На чём играю?» (2-3 года) Цель : Упражнять детей в восприятии двух звуков (до1 до2). Необходимо знание

Подробнее

Самостоятельная работа (виды, формы контроля)

Самостоятельная работа (виды, формы контроля) (виды, формы контроля) МДК 02.05. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом Преподаватель: Шлопак О.С. является одним из видов учебных занятий студентов. проводится с целью систематизации

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка Предметные результаты освоения учебного предмета «Музыка» Содержание учебного предмета «Музыка»..

СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка Предметные результаты освоения учебного предмета «Музыка» Содержание учебного предмета «Музыка».. СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.. 3 2. Предметные результаты освоения учебного предмета «Музыка». 5 3. Содержание учебного предмета «Музыка».. 5 4. Календарно-тематическое планирование..... 7 2 I.

Подробнее

Дошкольная педагогика ВЕСЕЛЫЕ ПРОПИСИ

Дошкольная педагогика ВЕСЕЛЫЕ ПРОПИСИ Дошкольная педагогика ВЕСЕЛЫЕ ПРОПИСИ На диске представлены материалы для занятий по подготовки руки ребенка к письму с соответствующими тематическими прописями. Возможность распечатки рабочих тетрадей

Подробнее

1.Общие положения 2. Коррекционно-образовательный процесс 3. Участники образовательного процесса

1.Общие положения 2. Коррекционно-образовательный процесс 3. Участники образовательного процесса 1.Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано для государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад 4 комбинированного вида Пушкинского района Санкт-Петербурга (далее

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Направленность программы. Тематическая направленность и организационная вариативность программы занятий способствуют формированию устойчивого интереса к музыкальной и речевой деятельности,

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 23 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 23 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 23 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара Педагогическое кредо: Ввести ребенка в мир музыки с любовью и радостью. Фамилия, имя,

Подробнее

ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ. «Вместе песенки поём!» Методическая разработка открытого урока в 1в классе. Тема урока: ( вокально-хоровые навыки)

ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ. «Вместе песенки поём!» Методическая разработка открытого урока в 1в классе. Тема урока: ( вокально-хоровые навыки) ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ Методическая разработка открытого урока в 1в классе Тема урока: «Вместе песенки поём!» ( вокально-хоровые навыки) учитель: Каретникова А.В «Вместе песенки поѐм!» Тема урока: «Вместе песенки

Подробнее

КАРТА САМООБРАЗОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ

КАРТА САМООБРАЗОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ КАРТА САМООБРАЗОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ Фамилия, имя, отчество педагога: Асалиева Ирина Магомедовна. Название темы: «Мнемотехника как средство развития связной речи у детей. Цель работы: повышение своего теоретического

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Знакомство дошкольников с разнообразными видами музыкальной деятельности, приобщение к ним моя первоочередная задача. Занятия музыкой лучше всего раскроют ребенку всю красоту окружающего

Подробнее

«Музыкальное воспитание в детском саду «Родничок»

«Музыкальное воспитание в детском саду «Родничок» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Родничок» Родительское собрание Тема: «Музыкальное воспитание в детском саду «Родничок» Выполнила: Горюнова Елена Владимировна

Подробнее

План работы Клуба «Театральные встречи» на учебный год.

План работы Клуба «Театральные встречи» на учебный год. Утверждаю: Заведующий МБДОУ д/с 7 ------------------- Ехлакова В.В. План работы Клуба «Театральные встречи» на 2013 2015 учебный год. Мероприятие Сроки Ответственный Категория участников Анкетирование

Подробнее