Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Новописцовская средняя общеобразовательная школа»

Транскрипт

1 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Новописцовская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено Согласовано Утверждено на педагогическом на заседании МО заместитель директора на педагогическом совете протокол по учебно-воспитательной протокол «...» от 2013г. от 2013г. работе 2013г. Мозулева Н.К, Романова Е.В. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии основного общего образования для _9 класса. Учитель Леонтьева Г.В г.

2 Пояснительная записка 1. Цели и задачи курса. География единственная учебная дисциплина.изучающая природные и социальноэкономические явления и процессы в их взаимосвязи, что позволяет показать специфику антропогенного воздействия на различные природные комплексы, объяснить способы организации рационального природопользования. 2. Нормативно-правовая база. * Закон Российской федерации «Об образовании» п. 1 ст. 7, п. 2 ст. 9, п. 4 ст. 37 * Обязательный минимум содержания основного общего и среднего (полного) общего образования * Примерная программа основного общего образования по геогрвфии7-9 кл. * Базисный учебный план ОУ РФ 2004 г. 3. Модель, по которой реализуется содержание. Рабочая программа по географии составлена на основе обязательного минимума содержания и программы по географии 6-10кл под редакцией И,В, Душиной и требований к уровню подготовки учащихся, предусматривает внесение дополнений в связи с изменением расписания и коррекцией часов по отдельным темам, а также коррекцией часов в связи с усвоением предмета учащимися. Количество часов: всего 68ч.( 2ч. в неделю) Комплект учебников для учащихся: А.И.Алексеев, В.В. Николина География: население и хозяйство России.14издание, Москва: изд-во «Просвещение» г УМК 1Географический атлас. 9 кл.

3 Номер урока Тема урока Домашнее задание Урок 1. Введение Что мы будем изучать? Раздел I. Общий обзор России Урок 2. Российская федерация Урок 3. Государственная территория России Урок 4. Россия на карте мира. Заселение территории Урок 5 Сфера влияния России. Геополитическое влияние Урок 6 Экономическое влияние России. Урок 7. Географическое положение России: экономическая и политическая оценка Урок 8. Природные условия и человек. Урок 9. Влияние природных условий на жизнь и здоровье человек Урок 10. Опосредованное влияние природных условий на жизнь и здоровье человека Урок 11. Влияние хозяйственной деятельности человекана природу Урок 12. Природные ресурсы России, их хозяйственная оценка Урок 13. Население России. Численность и воспроизводство Урок 14. Миграция населения Урок 15. Демографическая ситуация Урок 16. Национальный и религиозный состав Урок 17. Народы России. Культура, религия, быт Урок 18. Урбанизация России. Города России Урок 19. Расселение населения.сельское население России Урок 20. Рынок труда и занятость населения Урок 21. Население России. Обобщающий урок Урок 22. Что такое хозяйство. Структура хозяйства (экономики) Урок 23. Цикличность развития экономики Урок 24. Особенности развития хозяйства России

4 Урок 25. Урок 26. Урок 27. Урок 28. Урок 29. Урок 30. Урок 31. Урок 32. Урок 33. Урок 34. Урок 35. Урок 36. Урок 37. Урок 38. Урок Урок 41. Урок 42. Урок 43. Урок 44. Урок 45. Урок 46. Урок 47. Урок 48. Урок 49. Урок 50. Урок 51. Урок 52. Топливно-энергетический комплекс.нефтяная и газовая промышленность Угольная промышленность Электроэнергетика Металлургический комплекс Машиностроительный комплекс Химико-лесной комплекс Военно-промышленный комплекс Агро-промышленный комплекс (АПК). Земледелие и животноводство Пищевая и лёгкая промышленность Инфраструктурный комплекс.транспорт Водный, авиационный и трубопроводный транспорт. Транспортные узлы Непроизводственная сфера. Сфера обслуживания Межотраслевые комплексы.обобщающий урок Зачёт по теме Раздел II. Районы России Экономическое районирование Центральный район. Состав, географическое положение, природные ресурсы Население и хозяйство Центрального района Сельская местность. Миссия Центрального района Узловые районы Центральной России Центрально-чернозёмный район Северо-западная Россия Калининградская область Центральная Россия. Обобщающий урок Европейский Север. Природа. Народы Хозяйство Европейского Севера Северный Кавказ Хозяйство Северного Кавказа

5 Урок 53. Урок 54. Урок 55. Урок 56. Урок 57. Урок Урок 60. Урок 61. Урок 62. Урок Урок 66. Урок Поволжье. Географическое положение, природные условия и ресурсы. Население Поволжья Хозяйство Поволжья Урал. ЭГП, природные ресурсы, население Хозяйство и проблемы Урала Обобщающееповторение "Западной зоны" ЭГП своего региона и его хозяйство Западная Сибирь Восточная Сибирь Дальний Восток.Экономические районы России.Обобщающий урок Зачёт по курсу "Экономическая география России" Итоговое занятие

6 Программа предусматривает проведение 23 практических работ, из них оценочных-12. Оценочные практические работы 1. Определение главных районов размещения отраслей трудоёмкого и металлоёмкого машиностроения по картам. 2. Составление характеристики одного из нефтяных или угольных бассейнов. Одной из металлургических баз по картам и статистическим материалам. 3. Определение по картам основных районов выращивания зерновых и технических культур, главных районов животноводства. 4. Сравнение географического положения и планирования двух столиц: Москвы и Санкт-Петербурга. 5. Объяснение взаимодействия природы и человека на примере одной из территорий Центральной России. 6. Определение факторов развития и сравнения специализации промышленности Европейского Юга и Поволжья. 7. Определение по картам географического положения своего региона. 8. Хозяйственная оценка природных условий и ресурсов своего региона. 9. Оценить экологическую ситуацию в разных частях Урала и предложить пути решения экологических проблем. 10. Изучение и оценка природных условий Западно-Сибирского района для жизни и быта человека. 11. Составление характеристики одного из промышленных узлов. 12. Объяснение Размещения крупнейших ТПК, установление причин уровня развития каждого из них.