Инновационный университет и развитие гражданского общества: американско-российский опыт и уроки

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Инновационный университет и развитие гражданского общества: американско-российский опыт и уроки"

Транскрипт

1 Инновационный университет и развитие гражданского общества: американско-российский опыт и уроки Светлана Юрьевна Костылева к.э.н., доцент кафедры экономической теории и истории ГОУВПО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина» , Россия, г. Тамбов, Советская, 6. Аннотация. Создание инфраструктуры открытого доступа к сообществу, по мнению автора, является основой для реализации госзаказа инновации. Ключевые слова: региональный инновационный вуз, социальноэкономическое развитие региона, система взаимодействия субъектов социального партнерства. Реализуемая в России программа модернизации образования требует нового уровня взаимоотношений между бизнесом, образовательными учреждениями и обществом. В ходе совместного сотрудничества с университетами США были получены ответы на некоторые вопросы развития и модернизации образования, используя существующий в США опыт сотрудничества бизнеса, местного сообщества и высшего образования, а также существующие на данный момент в США мнения, позиции и практики взаимодействия указанных структур, существующие аналогичные процессы в деятельности ТГУ им. Г.Р. Державина с целью выработки подходов и структуры для анализа ситуации в Тамбовском регионе и применении полученных результатов в практике создания региональных интеграционных инновационных структур. Бесспорно, в США существуют свои особенности, влияющие на уровень и качество взаимодействия бизнеса, местного

2 2 сообщества и образования. Вот почему целью нашего исследования мы обозначили не поиск решений, основанных на опыте другой страны, а попытка начать дискуссию через исследование иной системы развития в ином культурном контексте. Процесс модернизации делает очевидным тот факт, что изменения в системе образования являются основой будущего экономического и социального развития России. В частности, в сфере профессиональной подготовки процесс модернизации предполагает следующие направления развития: создание эффективной системы дополнительного профессионального образования, сертификация учебных планов в области менеджмента, экономики и права, налаживание более тесных связей между образовательными учреждениями и коммерческими предприятиями, более активное участие в образовательных процессах работодателей и других социальных партнеров, а также укрепление научно-исследовательской базы учреждений высшего образования. Что касается взаимодействия с бизнес-сообществом, то это в равной степени касается как высшего профессионального образования, так и других уровней профессионального образования. Для того, чтобы интегрироваться в жизнь региона, стать источником регионального развития и действенным участником структурной реформы, региональному вузу необходимо включиться в систему взаимодействия трех основных субъектов социального партнерства: 1) органов власти, 2) бизнесструктур, 3) институтов гражданского общества. Нами была изучена практика американских вузов по взаимодействию с ключевыми целевыми партнерами: местным сообществом, бизнесом и властью для дальнейшего использования в Тамбовском регионе и ТГУ им. Г.Р. Державина и выработки рекомендаций для других регионов. Ответы на следующие блоки вопросов помогли нам определить цели и основные формы взаимодействия практики американских университетов и применить их для совершенствования работы с Тамбовским регионом.

3 3 Взаимодействие вуза с сообществом 1. Под сообществом понимается совокупность организаций и учреждений в данном регионе. Прямых аналогов групп в российском контексте нет. 2. Взаимодействие с сообществом в миссии американского университета представлено образовательными, воспитательными целями, а также деятельность университетов акцентируется на сервисном обслуживании населения и удовлетворении нужд сообщества. 3. Инициатором взаимодействия с вузами в США является само сообщество. Интересы и потребности различных общественных групп и университетов совпадают. Противоречий между американскими университетами и местным сообществом в основном не возникает. 4. Услуги, которые американские вузы обеспечивают для вовлекаемых в партнерство групп представлены консультированием, развитием научной деятельности и ориентированы на совершенствование существующих механизмов. 5. Ресурсы, которые активно задействуют американские вузы - это средства федеральных и региональных бюджетов, а также (большая часть) частный капитал. 6. В каждом вузе существуют специальные отделы, которые отвечают за партнерство, их деятельность согласуется с разработанной и обязательной для исполнения управленческой схемой и регулируется соответствующими нормативными документами. 7. Результаты взаимодействия вуза и сообщества выражаются в улучшении основных показателей деятельности вузов и различных групп общества. 8. Критерии оценки успешности взаимодействия вуза и местного сообщества выражаются финансовыми показателями. 9. Перспективы на будущее в реализации совместных программ

4 4 выражаются в расширении взаимодействия. 10. Мониторинг взаимодействия вуза и местного сообщества проводится в вузе, его осуществляют кафедры, занимающиеся социологическими исследованиями. Взаимодействие вуза с властью 1. Стратегия американского университета полностью соотносится со стратегией региона. 2. Университет учитывает интересы местных властей, выявляя их на предварительных консультациях. 3. Цели и формы влияния американских университетов на деятельность местных властей не выявлены. 4. Университет участвует в подготовке и повышении квалификации государственных и муниципальных служащих согласно заказу. 5. Взаимодействие с властями при проведении исследований по проблемам развития региона осуществляется по ключевым точкам роста. 6. Механизм внедрения разработок и результатов исследований в деятельность властей: научные разработки, проводимые на кафедрах университета могут передаваться через координационный центр вуза структурным подразделениям региональной администрации или руководителям частных предприятий региона на договорной основе. 7. Органы власти участвуют в совместных с вузом проектах путем прямого и опосредованного финансирования. 8. Формы поддержки университетом деятельности властей: финансовые и организационные. 9. Университет получает ресурсы разного уровня от властей по договорам различных видов. 10. Участие властей в привлечении ресурсов для обеспечения социальнозначимой деятельности университета выражается в повышении федерального финансирования.

5 5 11. В американских вузах существуют специальные отделы, которые отвечают за взаимодействие с властью и сообществом. 12. Результаты взаимодействия вуза и власти определяются показателями эффективности деятельности хозяйствующих субъектов региона. 13. Критерии оценки успешности взаимодействия выражаются в количестве подготовленных специалистов для структур управления регионом и прошедших повышение квалификации и количестве выполненных совместных проектов. 14. Перспективы взаимодействия состоят в расширении направлений совместного взаимодействия. Предлагается учитывать при продвижении процесса передачи знаний особенное видение сущности современной экономики. Экономика США серьезно зависит от возможности установления «высокой добавленной стоимости» товаров и услуг, где «знание» является одним самых важных факторов производства. 15. Мониторинг взаимодействия университетов с властью проводится социологическими кафедрами университета и отделами социологических исследований и отделами по связям с общественностью администраций регионов. Взаимодействие с бизнесом 1. Проявляя беспокойство о снижении объема научных исследований, проводимых вузами по заказу бизнеса, а также об уровне конкурентоспособности экономики США в целом, Правительство все в большей мере осознает важность учебных заведений высшего образования (а также и других образовательных учреждений) при формировании прочных и более эффективных связей с бизнес-организациями и стимулирует университеты отражать такое взаимодействие в своих миссиях. 2. Цели диалога университет - бизнес - ответ на запросы бизнеса. Развитие сетей взаимодействия служит основой сотрудничества и получения доступа к «внешним» знаниям, снижая возможности риска и распределяя

6 6 инвестиционные затраты. Такие же цели включают в себя и университеты. Таким образом, современная экономика региона характеризуется не столько жизнеспособностью своих рынков, сколько эффективностью и жизнеспособностью своих «сетей». Именно с таких позиций и следует рассматривать взаимосвязь бизнеса и образования и таким же образом это отражено в миссиях университетов. Миссия и цели уточняются по мере возникновения новых видов взаимодействия. 3. Инициатором взаимодействия является бизнес. 4. Взаимодействие с бизнесом обеспечивают специальные структуры университета. 5. «Точки входа» в компании: составление бизнес-планов и перспектива карьерного роста. 6. Менеджмент вуза мотивируется финансово на развитие взаимодействия с бизнесом. 7. Совместное участие университета и бизнеса в профориентации проявляется в организации различных ярмарок вакансий. 8. Изучение проблем бизнеса и осуществление прогноза специалистами осуществляется на социологическом факультете университетов. 9. В американских вузах представители бизнеса активно привлекаются к учебному процессу: проводят различные мастер-классы, студенты проходят практику и стажировки на частных предприятиях региона. 10. В американских вузах существуют специальные программы, по которым бизнес участвует в финансовой поддержке студентов: выделяет стипендии, гранты и различные формы образовательных кредитов. 11. Бизнес финансирует только те НИОКР, которые ему нужны. 12. Апробация и продвижение разработок для бизнеса могут происходить на предоставленных заказчиком помещениях и оборудовании. 13. Для взаимодействия с бизнесом американские вузы активно привлекают информационные ресурсы: на Интернет-сайте вуз размещает

7 7 информацию об имеющихся научных разработках и предоставляемых услугах, ученые вузов выступают в местных средствах массовой информации. 14. Инвестиции и определение направлений развития связей между бизнесом и высшим образованием становятся все более приоритетными. Такой подход имеет своей целью стимулировать сектор Высшего образования к разработке и эффективному использованию таких видов деятельности, как консультирование, тренинги, контрактные исследования и мероприятия по поддержке бизнеса наряду с традиционно основными видами деятельности - обучением и некоммерческими исследованиями. Создавая условия для принятия долгосрочных стратегических решений и развивая бизнес-связи в рамках своей миссии, вузы имеют возможность получить больше выгоды в долгосрочной перспективе. Связь с бизнесом будет легче построить, если университет воспринимается релевантным корпоративному бизнесу. Вот что предлагают в одном из университетов: «...Для развития навыков и передачи знаний необходимы релевантные знания». Это подразумевает четкое понимание того, что является релевантным, а также перераспределение ресурсов в той степени, в которой, вы считаете, это будет соответствовать миссии. Только тогда может идти речь о доверии таким видам деятельности, как маркетинг, продвижение услуг и связи с общественностью. Роль руководящего органа в вузах становится все более важной при взаимодействии с бизнесом, так как обеспечивает то, что миссия вуза включает в себя передачу знаний, а также что использование бюджета и процесс принятия решений четко определены и отрегулированы. Цели работы вузов многочисленны, поэтому очень важно не подвергать риску результаты одного направления, чтобы достичь их в другом. Например, крупный бизнес по найму на работу выпускников заинтересован как в качестве обучения студентов, так и в прямой поддержке, которую им может оказать бизнес. Разумеется, представители этого бизнеса не хотят получить выгоду в одном направлении за счет другого. Это стратегические моменты, которые требует от университетов

8 8 абсолютной ясности при ответе на классический вопрос: «В каком именно бизнесе мы работаем?». Четко определенная бизнес-стратегия вузов с намеченными приоритетами тех видов бизнеса, которые получат помощь и поддержку, очень важна, если вуз стремится использовать свои ресурсы максимально эффективно. Региональная программа США обеспечивает важную основу целевого маркетинга. Кроме этого, стратегия вузов может выстраиваться в соответствии со специфическими запросами компаний, существующими группами предприятий или нишами на рынке, неохваченными другими учебными заведениями. Вместе с определением целевых рынков также важно развивать соответствующий ассортимент услуг. Например, вместо того, чтобы разрабатывать «одноразовый» продукт, лучше использовать «многосторонний» подход и более исчерпывающий набор преимуществ для клиента в качестве одного из способов концентрации и консолидации ресурсов и создания особенного имиджа. Однако в условиях движения к совместным исследованиям и коммерческой деятельности вузов всем заинтересованным сторонам необходимо обеспечить соответствующую защиту результатов исследований. Если вопрос о такой защите не решен, то уровень взаимосвязи с бизнесом может снизиться, а интеллектуальная собственность вузов - остаться нерентабельной. Возможные механизмы усовершенствования практической работы по налаживанию связей с бизнесом в регионе: Повышение профессионализма во взаимодействии бизнеса и образования. Эта тема охватывает множество практических вопросов, таких как, удобный для пользователей веб-сайт университета, разработанный в соответствии с потребностями тех представителей бизнеса, которые к нему обращаются, качество ответов на первоначальные запросы, а также степень активности университета в поиске новых потребителей своих услуг. Создание центральной базы данных, доступ к которой должен быть из любой точки университета, при необходимости, например, из отдела по работе

9 9 с выпускниками, отдела по работе с бизнес-партнерами, из деканатов факультета. С целью расширения сферы взаимодействия и развития связей с потенциальными клиентами необходимо также организовать четкую систему регистрации бизнес-контактов и систему управления клиентской базой. Централизованная координация на уровне разработки политики вуза для предоставления полных и последовательных ответов на запросы клиентов, а также создание и поддержание положительного имиджа вуза как надежного и ответственного партнера для бизнеса. Ответы университета должны быть максимально развернутыми, чтобы предоставлять адекватную информацию по разным видам запросов, приходящих в различные отделы университета. Крупные корпорации, планирующие проведение с университетами долгосрочных совместных проектов, требуют иного подхода, нежели предприятия малого или среднего бизнеса, запросы которых зачастую сводятся к проведению, например, простейшего химического анализа. Развитие персонала для приобретения компетенций, необходимых для сотрудников университета: не только профессорско-преподавательского состава, но и для административного персонала, а также для управленцев. Идентификация групп предприятий или секторов (а не отдельных компаний), с которыми возможно успешное сотрудничество и развитие сетей и сетевых организаций. Четко определенная бизнес-стратегия вузов с намеченными приоритетами тех видов бизнеса, которые получат помощь и поддержку, очень важна, если вуз стремится использовать свои ресурсы максимально эффективно. Региональная программа США обеспечивает важную основу целевого маркетинга. Кроме этого, стратегия вузов может выстраиваться в соответствии со специфическими запросами компаний, существующими группами предприятий или нишами на рынке, неохваченными другими учебными заведениями.

10 10 Таким образом, университеты получают возможность: Открывать офисы для координации связей с бизнесом и передачи технологий, обеспечивающие консультирование по вопросам проведения переговоров, заключению контрактов, лицензионных соглашений и т. д. Обеспечивать централизованный маркетинговый анализ исследовательской деятельности, консультирования и образовательных услуг предприятиям и обществу. Образовывать самостоятельные фирмы. Поощрять или обеспечивать обучение предпринимательским навыкам студентов. Координировать или предоставлять студентам рабочие места на предприятиях. Сотрудничество вузов бизнеса и местного сообщества в целях развития региона может происходить по следующим направлениям: развитие бизнеса, сотрудничество по продвижению научного и практического опыта, кластеризация, бизнес-инкубаторы, технопарки, партнерство в области передачи знаний, планирование действий, передача навыков и участие в повышении занятости, перенесение навыков, совместное предоставление услуг, улучшение условий использования образовательного потенциала, обновление: физическое и культурное.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ ВЛАСТЕЙ И УНИВЕРСИТЕТОВ В ФОРМИРОВАНИИ ИННОВАЦИОННОГО КЛИМАТА В РФ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ ВЛАСТЕЙ И УНИВЕРСИТЕТОВ В ФОРМИРОВАНИИ ИННОВАЦИОННОГО КЛИМАТА В РФ СОЛОДИЛОВА Н.З. д.э.н., профессор проректор по научной работе Уфимской государственной академии экономики и сервиса (Уфа, Россия) ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ ВЛАСТЕЙ И УНИВЕРСИТЕТОВ В ФОРМИРОВАНИИ ИННОВАЦИОННОГО

Подробнее

Магистерская программа «Контроллинг коммерциализации интеллектуальной собственности»

Магистерская программа «Контроллинг коммерциализации интеллектуальной собственности» Факультет учета и аудита Кафедра «Экономика интеллектуальной собственности» Магистерская программа «Контроллинг коммерциализации интеллектуальной собственности» Москва, 2016 Финансовый университет активно

Подробнее

EuropeAid: Наука и коммерциализация технологий"science and Technology Commercialisation", EuropeAid/115381/C/SV/RU

EuropeAid: Наука и коммерциализация технологийscience and Technology Commercialisation, EuropeAid/115381/C/SV/RU EuropeAid: Наука и коммерциализация технологий"science and Technology Commercialisation", EuropeAid/115381/C/SV/RU Правительство РФ и Европейская Комиссия пришли к соглашению об ускорении экономического

Подробнее

Приложение 16 к приказу Санкт-Петербургского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России) от «07» августа 2015 г. 74-ф

Приложение 16 к приказу Санкт-Петербургского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России) от «07» августа 2015 г. 74-ф Приложение 16 к приказу Санкт-Петербургского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России) от «07» августа 2015 г. 74-ф СТРАТЕГИЯ обеспечения гарантии качества образования Санкт-Петербургского института

Подробнее

- накоплением информационных ресурсов для инновационной деятельности вузов и других учебных заведений на основе четко разработанных критериев и

- накоплением информационных ресурсов для инновационной деятельности вузов и других учебных заведений на основе четко разработанных критериев и 1 ПРОЕКТ КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТАГАНРОГСКИЙ

Подробнее

К вопросу о способах инвестирования промышленных кластеров в РФ

К вопросу о способах инвестирования промышленных кластеров в РФ Бабкин П.Ю. Суркова Т.В. к.э.н., доцент Еремеева М.А. студентка К вопросу о способах инвестирования промышленных кластеров в РФ В начале XXI века Россия приступила к исходному этапу развития в соответствии

Подробнее

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖМЕНТ МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖМЕНТ МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Санкт-Петербургский государственный экономический университет НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖМЕНТ МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ «ТРАНСФЕР ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» Рабочая программа дисциплины

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ СОЗДАНИЯ КРЕАТИВНОГО КЛАСТЕРА В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ

КОНЦЕПЦИЯ СОЗДАНИЯ КРЕАТИВНОГО КЛАСТЕРА В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ ПРОЕКТ КОНЦЕПЦИЯ СОЗДАНИЯ КРЕАТИВНОГО КЛАСТЕРА В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ 1. Общие положения Концепция создания креативного кластера в Санкт-Петербурге (далее - Концепция) разработана в целях определения основных

Подробнее

МЕХАНИЗМЫ ФИНАНСИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ

МЕХАНИЗМЫ ФИНАНСИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ Яшева Г.А., заведующий кафедрой «Экономическая теория и маркетинг» Витебский государственный технологический университет Блинов А.О., профессор кафедры общего менеджмента и управления проектами ФГОБУ ВПО

Подробнее

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «Менеджмент» МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «Инновационный менеджмент»

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «Менеджмент» МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «Инновационный менеджмент» Санкт-Петербургский государственный экономический университет НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «Менеджмент» МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «Инновационный менеджмент» «Управление инновационной системой организации» Предметом

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ЦЕНТРЕ РАЗВИТИЯ КАРЬЕРЫ

ПОЛОЖЕНИЕ О ЦЕНТРЕ РАЗВИТИЯ КАРЬЕРЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА Утверждаю:

Подробнее

УДК ( ) Артемьева С. С. УПРАВЛЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНЫМИ ФИНАНСОВЫМИ РЕСУРСАМИ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ЭФФЕКТИВНОЙ ФИНАНСОВОЙ ПОЛИТИКИ

УДК ( ) Артемьева С. С. УПРАВЛЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНЫМИ ФИНАНСОВЫМИ РЕСУРСАМИ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ЭФФЕКТИВНОЙ ФИНАНСОВОЙ ПОЛИТИКИ УДК 658.15 (470.345) Артемьева С. С. УПРАВЛЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНЫМИ ФИНАНСОВЫМИ РЕСУРСАМИ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ЭФФЕКТИВНОЙ ФИНАНСОВОЙ ПОЛИТИКИ Аннотация В статье рассматриваются вопросы обеспечения финансовыми

Подробнее

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ТОРГОВОЕ ДЕЛО» МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «КОММЕРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА РЫНКЕ ТОВАРОВ И УСЛУГ»

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ТОРГОВОЕ ДЕЛО» МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «КОММЕРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА РЫНКЕ ТОВАРОВ И УСЛУГ» Санкт-Петербургский государственный экономический университет НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ТОРГОВОЕ ДЕЛО» МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «КОММЕРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА РЫНКЕ ТОВАРОВ И УСЛУГ» АННОТАЦИЯ НА ДИСЦИПЛИНУ

Подробнее

ПРОГРАММА содействия развитию гражданского общества. в Автономной Республике Крым на годы РАЗДЕЛ I ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ПРОГРАММА содействия развитию гражданского общества. в Автономной Республике Крым на годы РАЗДЕЛ I ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ УТВЕРЖДЕНО Постановление Верховной Рады Автономной Республики Крым 26 декабря 2012 года 1072-6/12 ПРОГРАММА содействия развитию гражданского общества в Автономной Республике Крым на 2013 2015 годы РАЗДЕЛ

Подробнее

Предложения по содержанию раздела «Развитие человеческого капитала в энергетике»

Предложения по содержанию раздела «Развитие человеческого капитала в энергетике» Предложения по содержанию раздела «Развитие человеческого капитала в энергетике» Проект Для достижения целей и задач ЭС 2035 требуется ее ресурсное обеспечение. Важнейшим его элементом являются кадровые

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ЦЕНТРЕ «ТЮНИНГ» профессионального образования «ТВЕРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ЦЕНТРЕ «ТЮНИНГ» профессионального образования «ТВЕРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Принято на заседании Ученого совета университета Протокол от «26» декабря 2012 г. УТВЕРЖДАЮ Ректор Тверского государственного университета А.В. Белоцерковский 2012 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ЦЕНТРЕ «ТЮНИНГ» федерального

Подробнее

Âåñòíèê Ñàìàðñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî ýêîíîìè åñêîãî óíèâåðñèòåòà ¹ 3 (65)

Âåñòíèê Ñàìàðñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî ýêîíîìè åñêîãî óíèâåðñèòåòà ¹ 3 (65) УДК 37.04 52 Âåñòíèê Ñàìàðñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî ýêîíîìè åñêîãî óíèâåðñèòåòà. 2010. ¹ 3 (65) SWOT-АНАЛИЗ КАК ОСНОВА РАЗРАБОТКИ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В

Подробнее

Утверждено приказом ректора ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России от «26» _369/1-д

Утверждено приказом ректора ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России от «26» _369/1-д Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Министерства здравоохранения Российской

Подробнее

Проект Концепции развития академической мобильности в Российской Федерации

Проект Концепции развития академической мобильности в Российской Федерации Проект Концепции развития академической мобильности в Российской Федерации Ларионова Марина Владимировна (НФПК) Проект «Разработка предложений по организации российских программ академических обменов для

Подробнее

ИНТЕГРАТИВНАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ

ИНТЕГРАТИВНАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ М. И. Яковлева (Ленинградская область) ИНТЕГРАТИВНАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ В статье рассматриваются основные проблемы управления качеством образования на региональном

Подробнее

НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ «ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ КЛАСТЕРЫ»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ «ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ КЛАСТЕРЫ» ПРОЕКТ АССОЦИАЦИЯ КЛАСТЕРОВ И ТЕХНОПАРКОВ НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ «ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ КЛАСТЕРЫ» (Требования) Содержание 1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ... 4 2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ... 4 3. ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ... 5 4.

Подробнее

ТУРИНСКИЙ ПРОЦЕСС 2014 ДЕКАБРЬ 2013

ТУРИНСКИЙ ПРОЦЕСС 2014 ДЕКАБРЬ 2013 ТУРИНСКИЙ ПРОЦЕСС 2014 ДЕКАБРЬ 2013 ТУРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ТУРИНСКИЙ ПРОЦЕСС основывается на широком участии заинтересованных сторон и состоит в проведении документально подтвержденнного анализа политик ПОО

Подробнее

Исследование деятельности корпоративных секретарей в российских компаниях

Исследование деятельности корпоративных секретарей в российских компаниях Исследование деятельности корпоративных секретарей в российских компаниях 003 International Finance Corporation 003 Российский институт директоров Воспроизведение настоящей публикации целиком или частично

Подробнее

МАРКЕТИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ И ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

МАРКЕТИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ И ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ Ю. М. Ипатов (Санкт Петербург) МАРКЕТИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ И ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В статье показано, что эффективная и конкурентоспособная стратегия деятельности вуза должна строиться

Подробнее

КОРПОРАТИВНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ОАО «СУЭК»

КОРПОРАТИВНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ОАО «СУЭК» Утверждено Советом директоров ОАО «СУЭК» 27.11.2007 КОРПОРАТИВНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ОАО «СУЭК» 27.11.2007 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ...3 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ...3 2. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ И И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ЗАИНТЕРЕСОВАННЫМИ

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ Стратегия по обеспечению качества подготовки выпускников федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего

ВВЕДЕНИЕ Стратегия по обеспечению качества подготовки выпускников федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего ВВЕДЕНИЕ Стратегия по обеспечению качества подготовки выпускников федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Казанский государственный аграрный

Подробнее

Комитет Совета Федерации по образованию и науке Рекомендации парламентских слушаний на тему "Профессиональное образование и модернизация России:

Комитет Совета Федерации по образованию и науке Рекомендации парламентских слушаний на тему Профессиональное образование и модернизация России: Комитет Совета Федерации по образованию и науке Рекомендации парламентских слушаний на тему "Профессиональное образование и модернизация России: законодательный аспект" 2 декабря 2010 года г. Москва Участники

Подробнее

Концепция содействия развитию социально ориентированных некоммерческих организаций в Российской Федерации

Концепция содействия развитию социально ориентированных некоммерческих организаций в Российской Федерации Проект Концепция содействия развитию социально ориентированных некоммерческих организаций в Российской Федерации 1. Введение (Обоснование необходимости принятия документа, описание текущей ситуации, имеющиеся

Подробнее

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ (тезисы программы развития университета до 2021 года)

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ (тезисы программы развития университета до 2021 года) Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный инженерно-экономический университет» СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ

Подробнее

Межпарламентская Ассамблея государств участников Содружества Независимых Государств

Межпарламентская Ассамблея государств участников Содружества Независимых Государств Приложение к постановлению МПА СНГ от 23.11.2012 г. 38-9 Межпарламентская Ассамблея государств участников Содружества Независимых Государств МОДЕЛЬНЫЙ ЗАКОН О подготовке кадров с учетом потребностей рынка

Подробнее

Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста. Москва, сентябрь 2016 г.

Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста. Москва, сентябрь 2016 г. Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста Москва, сентябрь 2016 г. 2 Предпосылки разработки стандарта Стандарт кадрового обеспечения промышленного роста региона разработан в соответствии

Подробнее

Программа создания Института управления и предпринимательства в Уральском федеральном университете

Программа создания Института управления и предпринимательства в Уральском федеральном университете Программа создания Института управления и предпринимательства в Уральском федеральном университете 2011 КЛЮЧЕВЫЕ ДОКУМЕНТЫ 2 Концепция долгосрочного социально-экономического развития России на период до

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЕРСТВА В РЕГИОНАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЕРСТВА В РЕГИОНАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЕРСТВА В РЕГИОНАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Тема 1. Состояние и перспективы развития государственно-частного партнерства

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ взаимодействия ФГБОУ ВПО «УдГУ» с предприятиями - работодателями

КОНЦЕПЦИЯ взаимодействия ФГБОУ ВПО «УдГУ» с предприятиями - работодателями Утверждено Решением ученого совета УдГУ Протокол от Председатель ученого совета, ректор С.Д. Бунтов 2011 г. КОНЦЕПЦИЯ взаимодействия ФГБОУ ВПО «УдГУ» с предприятиями - работодателями Ижевск 2011 СОДЕРЖАНИЕ

Подробнее

РОССИЯ И КИТАЙ: РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЯ И КИТАЙ: РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ Вестник Челябинского государственного университета. 2011. 21 (236). Политические науки. Востоковедение. Вып. 11. С. 89 93. ВОСТОЧНАЯ ТРАДИЦИЯ И МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РОССИЯ И КИТАЙ: РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ

Подробнее

РАСШИРЕНИЕ СОТРУДНИЧЕСТВА ВУЗОВ С ПРЕДПРИЯТИЯМИ С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАСШИРЕНИЕ СОТРУДНИЧЕСТВА ВУЗОВ С ПРЕДПРИЯТИЯМИ С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ чения, но более низкую, чем его предельный продукт после обучения (работник, уволившись, не получит в другой фирме большую заработную плату). Таким образом, при специфической профессиональной подготовке

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЭНЕРГЕТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБЩЕСТВЕННЫЙ СОВЕТ , Москва, ул. Щепкина, 42, стр.1,

МИНИСТЕРСТВО ЭНЕРГЕТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБЩЕСТВЕННЫЙ СОВЕТ , Москва, ул. Щепкина, 42, стр.1, МИНИСТЕРСТВО ЭНЕРГЕТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБЩЕСТВЕННЫЙ СОВЕТ 107996, Москва, ул. Щепкина, 42, стр.1, http://minenergo.gov.ru/socialcouncil Исх. 1/24.02 От 24.02.2015 г. Председателю Комитета Государственной

Подробнее

АННОТАЦИИ / КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

АННОТАЦИИ / КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА АННОТАЦИИ / КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА Семенов Е. В. Российский научно-технологический комплекс в 2000 2010 гг. В статье представлен анализ текущего состояния и основных тенденций развития российского научно-технологического

Подробнее

ИНВЕСТИЦИОННАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ. г. Ростов-на-Дону ФГОУ ВПО Южный федеральный университет

ИНВЕСТИЦИОННАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ. г. Ростов-на-Дону ФГОУ ВПО Южный федеральный университет ИНВЕСТИЦИОННАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ Ситников Ю.В. г. Ростов-на-Дону ФГОУ ВПО Южный федеральный университет Ростовская область одна из наиболее экономически развитых в России, со значительным

Подробнее

ПРОГРАММА кандидата на должность ректора Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

ПРОГРАММА кандидата на должность ректора Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования ПРОГРАММА кандидата на должность ректора Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра

Подробнее

Стандарты и критерии общественно-профессиональной аккредитации программ высшего профессионального образования

Стандарты и критерии общественно-профессиональной аккредитации программ высшего профессионального образования Стандарты и критерии общественно-профессиональной аккредитации программ высшего профессионального образования Стандарт 1. Политика (цели, стратегия развития) и процедуры гарантии качества образовательной

Подробнее

Управление альянсами. Гурков И.Б.

Управление альянсами. Гурков И.Б. Управление альянсами Гурков И.Б. Оптимальная стратегия вхождения на рынок Технологии или услуги, воплощенные в продукте Базисная Новая известная Новая неизвестная Рыночные факторы Новые неизвестные Новые

Подробнее

Образец заголовка. Бизнес-план, стратегические цели и КПЭ Фонда «Сколково» на 2012г.

Образец заголовка. Бизнес-план, стратегические цели и КПЭ Фонда «Сколково» на 2012г. Образец заголовка Образец текста Второй уровень Третий уровень Четвертый уровень Пятый уровень Бизнес-план, стратегические цели и КПЭ Фонда «Сколково» на 2012г. Подготовлено для рассмотрения на заседании

Подробнее

РОЛЬ МАРКЕТИНГА И ОСОБЕННОСТИ ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ТУРИЗМЕ

РОЛЬ МАРКЕТИНГА И ОСОБЕННОСТИ ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ТУРИЗМЕ Устенова О.Ж., к.э.н., доцент Новый Экономический Университет им. Т. Рыскулова Смыкова М.Р., к.э.н. доцент Алматы Менеджмент Университет Республика Казахстан, г. Алматы РОЛЬ МАРКЕТИНГА И ОСОБЕННОСТИ ЕГО

Подробнее

СТРАТЕГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФОНДА ИНФРАСТРУКТУРНЫХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДО 2020 ГОДА

СТРАТЕГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФОНДА ИНФРАСТРУКТУРНЫХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДО 2020 ГОДА СТРАТЕГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФОНДА ИНФРАСТРУКТУРНЫХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДО 2020 ГОДА МОСКВА, 2013 УТВЕРЖДЕНО Наблюдательным советом Фонда инфраструктурных и образовательных программ протокол от 28.11.2013

Подробнее

Международная научно-практическая конференция «Модернизация промышленности в условиях ВТО»

Международная научно-практическая конференция «Модернизация промышленности в условиях ВТО» С. Д. Бодрунов 1 институциональные механизмы концепции нового индустриального развития России в условиях ВТО (пленарный доклад) В преддверии вступления в ВТО Российская Федерация приняла ряд концепций

Подробнее

Факторы, влияющие на инновационное развитие региона Оловянников А. А.

Факторы, влияющие на инновационное развитие региона Оловянников А. А. Факторы, влияющие на инновационное развитие региона Оловянников А. А. Оловянников Александр Андреевич / Olovyannikov Alexander Andreevich - магистрант, кафедра государственного и муниципального управления,

Подробнее

^ от «J /»^ Ш ^ 2016 г.

^ от «J /»^ Ш ^ 2016 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

ЭКОНОМИКА ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОЗДАНИЯ БИЗНЕС-ИНКУБАТОРА В ПСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ЭКОНОМИКА ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОЗДАНИЯ БИЗНЕС-ИНКУБАТОРА В ПСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ года оборот ТОП-10 увеличился на 32%. Это позволило сетям увеличить концентрацию на рынке до 22% (против 21 % в 2007 г.). Структура рынка по ценовым категориям в феврале 2009 г. по сравнению с январем

Подробнее

Негосударственное учреждение-организация высшего и послевузовского профессионального образования «Тираспольский межрегиональный университет»

Негосударственное учреждение-организация высшего и послевузовского профессионального образования «Тираспольский межрегиональный университет» Негосударственное учреждение-организация высшего и послевузовского профессионального образования «Тираспольский межрегиональный университет» Примерная тематика дипломных работ на 2012-2013 учебный год

Подробнее

Концепция Ресурсного Центра

Концепция Ресурсного Центра КОНЦЕПЦИЯ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ 1. общие положения Ресурсный центр (в широком смысле) это форма объединения, интеграции и концентрации ресурсов от различных собственников (правительства, работодателей,

Подробнее

Важное место в системе экономических интересов мирового хозяйства занимают национальные экономические интересы. Система национальных экономических

Важное место в системе экономических интересов мирового хозяйства занимают национальные экономические интересы. Система национальных экономических Важное место в системе экономических интересов мирового хозяйства занимают национальные экономические интересы. Система национальных экономических интересов, являющаяся подсистемой мировых экономических

Подробнее

ПРОГРАММА Русакова Александра Ильича

ПРОГРАММА Русакова Александра Ильича ПРОГРАММА развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» на 2015-2020 гг.

Подробнее

«Коммерциализация результатов научно исследовательской деятельности: базовые модели и механизмы использования научно технической продукции»

«Коммерциализация результатов научно исследовательской деятельности: базовые модели и механизмы использования научно технической продукции» Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации» Практические материалы, способствующие усвоению

Подробнее

Социальная стратегия УК БСМ в области корпоративной социальной ответственности

Социальная стратегия УК БСМ в области корпоративной социальной ответственности Социальная стратегия УК БСМ в области корпоративной социальной ответственности 1. Преамбула ООО УПРАВЛЯЮЩАЯ КОМПАНИЯ БАМСТРОЙМЕХАНИЗАЦИЯ (далее «УК БСМ») одним из лидеров инфраструктурного транспортного

Подробнее

Научно-исследовательская работа (НИР) Фундаментальные исследования Прикладные исследования Экспериментальные разработки Научный результат

Научно-исследовательская работа (НИР) Фундаментальные исследования Прикладные исследования Экспериментальные разработки Научный результат Научно-исследовательская работа (НИР) комплекс теоретических и/или экспериментальных исследований, проводимых с целью получения обоснованных исходных данных, изыскания принципов и путей создания (модернизации)

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ» Направление подготовки «Экономика» Профиль «Финансы и кредит»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ» Направление подготовки «Экономика» Профиль «Финансы и кредит» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования Московский гуманитарно-экономический институт (АНО ВПО МГЭИ) Кировский филиал АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИНАНСОВЫЙ

Подробнее

Тема 4. Национальное программирование

Тема 4. Национальное программирование Тема 4. Национальное программирование Вопросы: 1. Научные основы национального программирования. 2. Исторический опыт и перспективы национального программирования. 3. Методология и технология национального

Подробнее

Особенности развития государственно-частного партнерства в здравоохранении России

Особенности развития государственно-частного партнерства в здравоохранении России Файл скачан с сайта www.mednet.ru ФГУ ЦНИИОИЗ Особенности развития государственно-частного партнерства в здравоохранении России Т.А.Сибурина «Выстраивая новый курс развития США и всей мировой экономики,

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ИНФРАСТРУКТУР В СОВРЕМЕННЫХ РОССИЙСКИХ УСЛОВИЯХ

ФОРМИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ИНФРАСТРУКТУР В СОВРЕМЕННЫХ РОССИЙСКИХ УСЛОВИЯХ И.Н. Березин, 2012 г. ФГАОУ ВПО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» г. Екатеринбург moy_and1@mail.ru ФОРМИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ИНФРАСТРУКТУР В СОВРЕМЕННЫХ

Подробнее

Стратегия деятельности Открытого акционерного общества «Корпорация развития Волгоградской области»

Стратегия деятельности Открытого акционерного общества «Корпорация развития Волгоградской области» УТВЕРЖДЕНО Наблюдательным советом ОАО «Корпорация развития Волгоградской области» Протокол от «30» сентября 2014 г. 4 Стратегия деятельности Открытого акционерного общества «Корпорация развития Волгоградской

Подробнее

36. Инвестиции как фактор экономического роста. 37. Монополизм в экономике: источники, формы, последствия.

36. Инвестиции как фактор экономического роста. 37. Монополизм в экономике: источники, формы, последствия. Темы курсовых, дипломных и магистерских работ кафедры экономики инновационного развития 2 курс (бакалавриат) 1. Организационно-хозяйственные формы инновационной 2. Взаимосвязь ценовой и неценовой конкуренции.

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОГРАММ И ПРОЕКТОВ ГОСУДАРСТВ-УЧАСТНИКОВ СНГ В ИННОВАЦИОННОЙ СФЕРЕ

КОНЦЕПЦИЯ НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОГРАММ И ПРОЕКТОВ ГОСУДАРСТВ-УЧАСТНИКОВ СНГ В ИННОВАЦИОННОЙ СФЕРЕ ОДОБРЕНА решением Экономического Совета Содружества Независимых Государств от 13 марта 2009 г. КОНЦЕПЦИЯ НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОГРАММ И ПРОЕКТОВ ГОСУДАРСТВ-УЧАСТНИКОВ СНГ В ИННОВАЦИОННОЙ

Подробнее

Повышение гибкости и многообразия форм предоставления услуг системы дошкольного образования обеспечит поддержку и более полное использование

Повышение гибкости и многообразия форм предоставления услуг системы дошкольного образования обеспечит поддержку и более полное использование Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 1662-р (извлечения) < > 4. Развитие

Подробнее

Ректорам подведомственных учреждений высшего профессионального образования. от /12-16

Ректорам подведомственных учреждений высшего профессионального образования. от /12-16 Ректорам подведомственных учреждений высшего профессионального образования от 09.12.2004 676/12-16 О разработке и внедрении внутривузовских систем управления качеством образования Во исполнение решения

Подробнее

На сегодня подготовка квалифицированных кадров осуществляется по 65 рабочим профессиям, 132 специальностям среднего профессионального образования,

На сегодня подготовка квалифицированных кадров осуществляется по 65 рабочим профессиям, 132 специальностям среднего профессионального образования, Модернизация профессионального образования Краснодарского края. Создание образовательных кластеров на примере подготовки специалистов для отрасли «Энергетика» (выступление заместителя Руководителя Департамента

Подробнее

2. Цель, задачи и направления деятельности МЦПК

2. Цель, задачи и направления деятельности МЦПК Саратовской области, Уставом и локальными актами Техникума, настоящим Положением. 1.5. МЦПК обеспечивает открытость и доступность информации о своей деятельности посредством её размещения на официальном

Подробнее

СОГЛАШЕНИЕ о стратегическом партнерстве между Российским Союзом промышленников и предпринимателей (работодателей) и Российским Союзом ректоров

СОГЛАШЕНИЕ о стратегическом партнерстве между Российским Союзом промышленников и предпринимателей (работодателей) и Российским Союзом ректоров СОГЛАШЕНИЕ о стратегическом партнерстве между Российским Союзом промышленников и предпринимателей (работодателей) и Российским Союзом ректоров Москва 08 июня 2006 г. СОГЛАШЕНИЕ о стратегическом партнерстве

Подробнее

Программа развития социального партнерства ГАПОУ «Камышинский политехнический колледж» с субъектами рынка труда на период гг.

Программа развития социального партнерства ГАПОУ «Камышинский политехнический колледж» с субъектами рынка труда на период гг. Комитет образования и науки Волгоградской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «КАМЫШИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Программа развития социального партнерства

Подробнее

Содержание работ Ожидаемые результаты Сроки. I. Модернизация образовательного процесса

Содержание работ Ожидаемые результаты Сроки. I. Модернизация образовательного процесса Приложение N 1 к программе развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Северо-Кавказский федеральный университет" на 2012-2021

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ ИННОВАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ В УСЛОВИЯХ ВСТУПЛЕНИЯ В ВТО

ОСОБЕННОСТИ ИННОВАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ В УСЛОВИЯХ ВСТУПЛЕНИЯ В ВТО ОСОБЕННОСТИ ИННОВАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ В УСЛОВИЯХ ВСТУПЛЕНИЯ В ВТО Строев П.В. Научный руководитель д.э.н., профессор Белоусова О.М. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации В 90-е

Подробнее

ПОДХОДЫ К ПОНЯТИЮ ФАНДРАЙЗИНГА

ПОДХОДЫ К ПОНЯТИЮ ФАНДРАЙЗИНГА ОСНОВЫ ФАНДРАЙЗИНГА ПОДХОДЫ К ПОНЯТИЮ ФАНДРАЙЗИНГА В узком смысле: это сбор средств индивидов и организаций на реализацию социально-значимых проектов. В широком смысле: это привлечение не только финансовых,

Подробнее

Сущность и риски государственно-общественного управления в образовании

Сущность и риски государственно-общественного управления в образовании Сущность и риски государственно-общественного управления в образовании Елена Шимутина заместитель директора ГОУ Центр образования «Царицыно», доцент кафедры развития образовательных систем АПКиППРО, E-mail:

Подробнее

ИННОВАЦИОННЫЙ ТИП РАЗВИТИЯ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СИСТЕМ И ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

ИННОВАЦИОННЫЙ ТИП РАЗВИТИЯ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СИСТЕМ И ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ ИННОВАЦИОННЫЙ ТИП РАЗВИТИЯ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СИСТЕМ И ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В.А. Шереметьев В экономической теории выделяется два основных типа развития хозяйственных систем экстенсивный и интенсивный.

Подробнее

П А С П О Р Т приоритетного проекта "Вузы как центры пространства создания инноваций" 1. Основные положения. проекта

П А С П О Р Т приоритетного проекта Вузы как центры пространства создания инноваций 1. Основные положения. проекта УТВЕРЖДЕН президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 25 октября 2016 г. 9) П А С П О Р Т приоритетного проекта "Вузы как центры

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В РАМКАХ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В РАМКАХ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В РАМКАХ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА Авторы: Р.М. Абрарова., Е.П. Стеценко, ГАПОУ РБ «Бирский медико-фармацевтический колледж», г. Бирск В период рыночной экономики актуальным

Подробнее

Экзаменационные вопросы к комплексному государственному экзамену по направлению «Государственное и муниципальное управление»

Экзаменационные вопросы к комплексному государственному экзамену по направлению «Государственное и муниципальное управление» Экзаменационные вопросы к комплексному государственному экзамену по направлению 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» 1. Полномочия и компетенция представительных органов местного самоуправления:

Подробнее

охранные документы на объекты интеллектуальной собственности (приоритетные справки на изобретения, открытия, патенты на изобретения, патенты на промыш

охранные документы на объекты интеллектуальной собственности (приоритетные справки на изобретения, открытия, патенты на изобретения, патенты на промыш ПОЛОЖЕНИЕ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ» 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Настоящее положение

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО приказом ректора ФГБОУ ВПО «СГЭУ» Положение Об управлении информатизации. от «/f» аюл- 2013г.

УТВЕРЖДЕНО приказом ректора ФГБОУ ВПО «СГЭУ» Положение Об управлении информатизации. от «/f» аюл- 2013г. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Положение Об управлении информатизации УТВЕРЖДЕНО

Подробнее

профиль «Управление городским хозяйством» квалификация (степень) выпускника Бакалавр

профиль «Управление городским хозяйством» квалификация (степень) выпускника Бакалавр Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ направление подготовки 081100 «Государственное

Подробнее

I. Вводная часть Миссия Московского банковского института

I. Вводная часть Миссия Московского банковского института I. Вводная часть Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский банковский институт» (ЧОУ ВПО МБИ) ведет свою историю от Коммерческо-банковского лицея, в 1991 г. созданного

Подробнее

Кластерная политика как инструмент инновационного развития региона

Кластерная политика как инструмент инновационного развития региона 37 Кластерная политика как инструмент инновационного развития региона 2015 Файдушенко Вера Алексеевна кандидат экономических наук, доцент Московский финансово-промышленный университет Синергия 129090,

Подробнее

Технологическая платформа «Строительство и архитектура» Общее собрание ТП СА г. Москва, ФГБОУ ВПО «МГСУ» 18 марта 2015 г.

Технологическая платформа «Строительство и архитектура» Общее собрание ТП СА г. Москва, ФГБОУ ВПО «МГСУ» 18 марта 2015 г. Технологическая платформа «Строительство и архитектура» Общее собрание ТП СА г. Москва, ФГБОУ ВПО «МГСУ» 18 марта 2015 г. ТП «СТРОИТЕЛЬСТВО И АРХИТЕКТУРА» Дата создания 17 июня 2014 г. Утверждена 09 июля

Подробнее

КОРПОРАТИВНАЯ ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ВНЕШНИМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ПРОГРАММАМИ ОБЪЕДИНЕННОЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОЙ КОМПАНИИ

КОРПОРАТИВНАЯ ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ВНЕШНИМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ПРОГРАММАМИ ОБЪЕДИНЕННОЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОЙ КОМПАНИИ ПОЛИТИКА УТВЕРЖДЕНА протоколом Правления АО «ОМК» от 22.04.2015 12008-Пр-30/15/2 КОРПОРАТИВНАЯ ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ВНЕШНИМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ПРОГРАММАМИ ОБЪЕДИНЕННОЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОЙ КОМПАНИИ Введена

Подробнее

РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ: СТРАТЕГИЯ, ИННОВАЦИИ, ОБРАЗОВАНИЕ

РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ: СТРАТЕГИЯ, ИННОВАЦИИ, ОБРАЗОВАНИЕ 27 РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ: СТРАТЕГИЯ, ИННОВАЦИИ, ОБРАЗОВАНИЕ Н. В. Суша К началу нового столетия в Республике Беларусь сформировалась развитая система высшего образования, достаточно сложная, состоящая из

Подробнее

Направление подготовки Государственное и муниципальное управление, программа широкого профиля

Направление подготовки Государственное и муниципальное управление, программа широкого профиля Направление подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, программа широкого профиля Образовательная программа по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

Подробнее

Инновационный Союз Российской Федерации

Инновационный Союз Российской Федерации 1 Инновационный Союз Российской Федерации Проект МЕЖГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА ЕВРАЗИЙСКОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА «СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА ГОСУДАРСТВ-ЧЛЕНОВ ЕВРАЗИЙСКОГО

Подробнее

Программа магистерской подготовки «Персональные финансы: управление и консалтинг» Направление: Финансы и кредит

Программа магистерской подготовки «Персональные финансы: управление и консалтинг» Направление: Финансы и кредит Программа магистерской подготовки «Персональные финансы: управление и консалтинг» Направление: Финансы и кредит Ведущий консультант магистерской программы Научный руководитель магистерской программы ШУБАЕВА

Подробнее

Мудрова С. В. Ориентированность управленческих решений для развития организации 69 Практически исчезла ориентированность управления качеством исключит

Мудрова С. В. Ориентированность управленческих решений для развития организации 69 Практически исчезла ориентированность управления качеством исключит 68 Вестник РЭА 2010 4 Канд. экон. наук С. В. Мудрова ОРИЕНТИРОВАННОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИИ Рассмотрена одна из приоритетных задач экономического развития разработка методологии

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ РОССИИ

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ РОССИИ 6050 УДК 338.24.021.8 ФОРМИРОВАНИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ РОССИИ Н.А. Шибаева Государственный университет учебно-научно-производственный комплекс Россия, 302020, Орел, Наугорское

Подробнее

Опыт работы вуза по взаимодействию с работодателями: проблемы и перспективы

Опыт работы вуза по взаимодействию с работодателями: проблемы и перспективы Нигматуллина Т.А., д.п.н., директор Башкирского института социальных технологий (филиала) ОУП ВО «АТиСО» Опыт работы вуза по взаимодействию с работодателями: проблемы и перспективы Эффективное взаимодействие

Подробнее

представило информацию о реализации отдельных положений нормативного

представило информацию о реализации отдельных положений нормативного Заместителю председателя комитета по экономической политике, предпринимательству, финансовым рынкам и внешнеэкономическим связям Законодательного собрания Краснодарского края Г.И. Зезюлину Заключение о

Подробнее

Функциональные области деятельности кредитной организации: сущность и содержание

Функциональные области деятельности кредитной организации: сущность и содержание ШАТКОВСКАЯ Екатерина Григорьевна Кандидат экономических наук, доцент кафедры финансовых рынков и банковского дела Уральский государственный экономический университет 620144, РФ, г. Екатеринбург, ул. 8

Подробнее

Аннотированная программа. Дисциплина «Учет и анализ: управленческий учет» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом

Аннотированная программа. Дисциплина «Учет и анализ: управленческий учет» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом Аннотированная программа Дисциплина «Учет и анализ: управленческий учет» Направление подготовки: менеджмент, профиль -управление малым бизнесом Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: 2 кредита

Подробнее

31 мая 2004 года N ЗМО ЗАКОН МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ОБ ИННОВАЦИЯХ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ. Глава 1.

31 мая 2004 года N ЗМО ЗАКОН МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ОБ ИННОВАЦИЯХ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ. Глава 1. 31 мая 2004 года N 484-01-ЗМО ЗАКОН МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ОБ ИННОВАЦИЯХ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ Принят Мурманской областной Думой 17 мая 2004 года Настоящий Закон в совокупности

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ НОЦ «Оптическая спектроскопия перспективных материалов» Цели НОЦ:

КОНЦЕПЦИЯ НОЦ «Оптическая спектроскопия перспективных материалов» Цели НОЦ: 2 КОНЦЕПЦИЯ НОЦ Интеграция науки и образования является важнейшим фактором при подготовке кадров для инновационной экономики. Настоящее Положение согласуется с принятой концепцией Правительства Российской

Подробнее

учеба и подготовка Для решения задач модернизации

учеба и подготовка Для решения задач модернизации Технология развития персонала За рубежом большинство быстрорастущих компаний следуют правилу: лучше провести переподготовку и профориентацию собственных кадров, чем нанимать их со стороны. И далее: расходы

Подробнее

50. Управление в государственной организации и в коммерческой фирме: общее и особенное. 51. Организационные формы управления.

50. Управление в государственной организации и в коммерческой фирме: общее и особенное. 51. Организационные формы управления. 1 23. Институциональная экономическая теория. 24. Теория прав собственности. Историческая эволюция форм собственности. 25. Теория транзакционных издержек. Транзакционные издержки: сущность и классификация.

Подробнее

ЗАКОН ТУРКМЕНИСТАНА. О научно-технологических парках i

ЗАКОН ТУРКМЕНИСТАНА. О научно-технологических парках i ЗАКОН ТУРКМЕНИСТАНА О научно-технологических парках i Настоящий Закон регулирует правовые, экономические и организационные отношения, связанные с созданием и функционированием научно-технологических парков.

Подробнее

Комитет экономики и управления муниципальной собственностью Администрации Муромцевского муниципального района Омской области

Комитет экономики и управления муниципальной собственностью Администрации Муромцевского муниципального района Омской области Приложение 1 к постановлению Главы Муромцевского муниципального района от 12.10.2012 478-п Долгосрочная целевая программа Муромцевского муниципального района Омской области "Развитие субъектов малого и

Подробнее