Рабочая программа по математике 1-4 классы

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа по математике 1-4 классы"

Транскрипт

1 Муниципальное казенное образовательное учреждение «Барабинская основная общеобразовательная школа» Рабочая программа по математике -4 классы Составитель: учитель начальных классов Омелькова Нина Викторовна с.бараба 206г.

2 Планируемые результаты освоения учебного курса математика В результате изучения курса математики обучающиеся на уровне начального общего образования: научатся использовать начальные математические знания для описания окружающих предметов, процессов, явлений, оценки количественных и пространственных отношений; овладеют основами логического и алгоритмического мышления, пространственного воображения и математической речи, приобретут необходимые вычислительные навыки; научатся применять математические знания и представления для решения учебных задач, приобретут начальный опыт применения математических знаний в повседневных ситуациях; получат представление о числе как результате счета и измерения, о десятичном принципе записи чисел; научатся выполнять устно и письменно арифметические действия с числами; находить неизвестный компонент арифметического действия; составлять числовое выражение и находить его значение; накопят опыт решения текстовых задач; познакомятся с простейшими геометрическими формами, научатся распознавать, называть и изображать геометрические фигуры, овладеют способами измерения длин и площадей; приобретут в ходе работы с таблицами и диаграммами важные для практико -ориентированной математической деятельности умения, связанные с представлением, анализом и интерпретацией данных; смогут научиться извлекать необходимые данные из таблиц и диаграмм, заполнять готовые формы, объяснять, сравнивать и обобщать информацию, делать выводы и прогнозы. Числа и величины Выпускник научится: читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до миллиона; устанавливать закономерность правило, по которому составлена числовая последовательность, и составлять последовательность по заданному или самостоятельно выбранному правилу (увеличение/уменьшение числа на несколько единиц, увеличение/уменьшение числа в несколько раз); группировать числа по заданному или самостоятельно установленному признаку; 2

3 классифицировать числа по одному или нескольким основаниям, объяснять свои действия; читать, записывать и сравнивать величины (массу, время, длину, площадь, скорость), используя основные единицы измерения величин и соотношения между ними (килограмм грамм; час минута, минута секунда; километр метр, метр дециметр, дециметр сантиметр, метр сантиметр, сантиметр миллиметр). Выпускник получит возможность научиться: выбирать единицу для измерения данной величины (длины, массы, площади, времени), объяснять свои действия. Арифметические действия Выпускник научится: выполнять письменно действия с многозначными числами (сложение, вычитание, умножение и деление на однозначное, двузначное числа в пределах 0 000) с использованием таблиц сложения и умножения чисел, алгоритмов письменных арифметических действий (в том числе деления с остатком); выполнять устно сложение, вычитание, умножение и деление однозначных, двузначных и трехзначных чисел в случаях, сводимых к действиям в пределах 00 (в том числе с нулем и числом ); выделять неизвестный компонент арифметического действия и находить его значение; вычислять значение числового выражения (содержащего 2 3 арифметических действия, со скобками и без скобок). Выпускник получит возможность научиться: выполнять действия с величинами; использовать свойства арифметических действий для удобства вычислений; проводить проверку правильности вычислений (с помощью обратного действия, прикидки и оценки результата действия и др.). Работа с текстовыми задачами Выпускник научится: устанавливать зависимость между величинами, представленными в задаче, планировать ход решения задачи, выбирать и объяснять выбор действий; решать арифметическим способом (в 2 действия) учебные задачи и задачи, связанные с повседневной жизнью; решать задачи на нахождение доли величины и величины по значению ее доли (половина, треть, четверть, пятая, десятая часть); 3

4 оценивать правильность хода решения и реальность ответа на вопрос задачи. Выпускник получит возможность научиться: решать задачи в 3 4 действия; находить разные способы решения задачи. Пространственные отношения Геометрические фигуры Выпускник научится: описывать взаимное расположение предметов в пространстве и на плоскости; распознавать, называть, изображать геометрические фигуры (точка, отрезок, ломаная, прямой угол, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат, окружность, круг); выполнять построение геометрических фигур с заданными измерениями (отрезок, квадрат, прямоугольник) с помощью линейки, угольника; использовать свойства прямоугольника и квадрата для решения задач; распознавать и называть геометрические тела (куб, шар); соотносить реальные объекты с моделями геометрических фигур. Выпускник получит возможность научиться распознавать, различать и называть геометрические тела: параллелепипед, пирамиду, цилиндр, конус. Геометрические величины Выпускник научится: измерять длину отрезка; вычислять периметр треугольника, прямоугольника и квадрата, площадь прямоугольника и квадрата; оценивать размеры геометрических объектов, расстояния приближенно (на глаз). Выпускник получит возможность научиться вычислять периметр многоугольника, площадь фигуры, составленной из прямоугольников. Работа с информацией Выпускник научится: читать несложные готовые таблицы; заполнять несложные готовые таблицы; читать несложные готовые столбчатые диаграммы. Выпускник получит возможность научиться: читать несложные готовые круговые диаграммы; достраивать несложную готовую столбчатую диаграмму; 4

5 сравнивать и обобщать информацию, представленную в строках и столбцах несложных таблиц и диаграмм; понимать простейшие выражения, содержащие логические связки и слова («и», «если то», «верно/неверно, что», «каждый», «все», «некоторые», «не»); составлять, записывать и выполнять инструкцию (простой алгоритм), план поиска информации; распознавать одну и ту же информацию, представленную в разной форме (таблицы и диаграммы); планировать несложные исследования, собирать и представлять полученную информацию с помощью таблиц и диаграмм; интерпретировать информацию, полученную при проведении несложных исследований (объяснять, сравнивать и обобщать данные, делать выводы и прогнозы). 5

6 Содержание учебного предмета курса математика Числа и величины Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля до миллиона. Классы и разряды. Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых. Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения. Измерение величин; сравнение и упорядочение величин. Единицы массы (грамм, килограмм, центнер, тонна), вместимости (литр), времени (секунда, минута, час). Соотношения между единицами измерения однородных величин. Сравнение и упорядочение однородных величин. Доля величины (половина, треть, четверть, десятая, сотая, тысячная). Арифметические действия Сложение, вычитание, умножение и деление. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения. Таблица умножения. Связь между сложением, вычитанием, умножением и делением. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Деление с остатком. Числовое выражение. Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок. Нахождение значения числового выражения. Использование свойств арифметических действий в вычислениях (перестановка и группировка слагаемых в сумме, множителей в произведении; умножение суммы и разности на число). Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел. Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата, вычисление на калькуляторе). Работа с текстовыми задачами Решение текстовых задач арифметическим способом. Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) на», «больше (меньше) в». Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения, работы, купли-продажи и др. Скорость, время, путь; объем работы, время, производительность труда; количество товара, его цена и стоимость и др. Планирование хода решения задачи. Представление текста задачи (схема, таблица, диаграмма и другие модели). Задачи на нахождение доли целого и целого по его доле. Пространственные отношения. Геометрические фигуры Взаимное расположение предметов в пространстве и на плоскости (выше ниже, слева справа, сверху снизу, ближе дальше, между и пр.). Распознавание и 6

7 изображение геометрических фигур: точка, линия (кривая, прямая), отрезок, ломаная, угол, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат, окружность, круг. Использование чертежных инструментов для выполнения построений. Геометрические формы в окружающем мире. Распознавание и называние: куб, шар, параллелепипед, пирамида, цилиндр, конус. Геометрические величины Геометрические величины и их измерение. Измерение длины отрезка. Единицы длины (мм, см, дм, м, км). Периметр. Вычисление периметра многоугольника. Площадь геометрической фигуры. Единицы площади (см 2, дм 2, м 2 ). Точное и приближенное измерение площади геометрической фигуры. Вычисление площади прямоугольника. Работа с информацией Сбор и представление информации, связанной со счетом (пересчетом), измерением величин; фиксирование, анализ полученной информации. Построение простейших выражений с помощью логических связок и слов («и»; «не»; «если то»; «верно/неверно, что»; «каждый»; «все»; «некоторые»); истинность утверждений. Составление конечной последовательности (цепочки) предметов, чисел, геометрических фигур и др. по правилу. Составление, запись и выполнение простого алгоритма, плана поиска информации. Чтение и заполнение таблицы. Интерпретация данных таблицы. Чтение столбчатой диаграммы. Создание простейшей информационной модели (схема, таблица, цепочка). 7

8 п/п Тематическое планирование класс (Автор М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И.Волкова, С.В. Степанова) Дата Тема урока Количес тво часов Примечан ие Подготовка к изучению чисел. Пространственные и временные представления (8 часов) Счет предметов. 2 Пространственные представления. 3 Временные представления. 4 Столько же. Больше. Меньше. 5 На сколько больше (меньше)?. 6 На сколько больше (меньше)? 7 Странички для любознательных. 8 Проверочная работа. Числа от до 0. Число 0. Нумерация (27 часов) 9 Много. Один. Письмо цифры. 0 Числа, 2. Письмо цифры 2. Число 3. Письмо цифры 3. 2 Знаки +,, =. «Прибавить», «вычесть», «получится». 3 Число 4. Письмо цифры 4. 4 Длиннее. Короче. Одинаковые по длине. 5 Число 5. Письмо цифры 5. 6 Числа от до 5: получение, сравнение, запись, соотнесение числа и цифры. Состав числа 5 из двух слагаемых. 7 Странички для любознательных. 8 Точка. Линия: кривая, прямая. Отрезок. 9 Ломаная линия. Звено ломаной, вершины. 20 Закрепление. 2 Знаки «больше», «меньше», «равно». 22 Равенство. Неравенство. 23 Многоугольник. 24 Числа 6, 7. Письмо цифры Закрепление. Письмо цифры Числа 8, 9. Письмо цифры Закрепление. Письмо цифры Число 0. Запись числа Числа от до 0. Закрепление. 30 Числа от до 0. Знакомство с проектом «Числа в загадках, пословицах и поговорках». 3 Сантиметр. Измерение отрезков в сантиметрах. 32 Число и цифра 0. Свойства Число и цифра 0. Свойства 0. Закрепление 34 Странички для любознательных. 35 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». Проверочная работа. 36 Обобщение по разделу Числа от до 0. Число 0. Нумерация 8

9 Числа от до 0. Число 0. Сложение и вычитание (54 часа) 37 +,. Знаки +,, =. 38, , Слагаемые. Сумма. 4 Задача. 42 Составление задач на сложение и вычитание по одному рисунку , 2. Составление таблиц. 44 Присчитывание и отсчитывание по Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц. 46 Странички для любознательных. 47 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». 48 Повторение пройденного. 49 Странички для любознательных , 3. Примеры вычислений. 5 Решение текстовых задач. 52 Закрепление. Решение текстовых задач Составление таблиц. 54 Закрепление. Сложение и соответствующие случаи состава чисел. 55 Решение задач. 56 Закрепление. 57 Странички для любознательных. 58 Странички для любознательных. Закрепление. 59 Повторение пройденного. Числа от до Повторение пройденного. Число 0. Сложение и вычитание. 6 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». 62 Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения» (тестовая форма). 63 Закрепление по теме Числа от до 0 и число Повторение пройденного по разделу Числа от до 0. Число 0. Сложение и вычитание 65 Задачи на увеличение числа на несколько единиц. 66 Задачи на увеличение числа на несколько единиц. Повторение. 67 Задачи на уменьшение числа на несколько единиц. Закрепление Приемы вычислений. 69 Задачи на разностное сравнение чисел. 70 Решение задач Составление таблиц. 72 Закрепление. Решение задач. 73 Перестановка слагаемых. 74 Перестановка слагаемых и ее применение для случаев вида: + 5, 6, 7, 8, 9. 9

10 75 Составление таблицы для случаев вида: + 5, 6, 7, 8, Состав чисел в пределах Состав чисел в пределах 0. Закрепление. 78 Повторение изученного. 79 Странички для любознательных. 80 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». 8 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». Состав чисел в пределах Связь между суммой и слагаемыми.. 83 Решение задач. 84 Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность. 85 Прием вычитания в случаях «вычесть из 6, 7». 86 Прием вычитания в случаях «вычесть из 8, 9». 87 Закрепление. Решение задач. 88 Прием вычитания в случаях «вычесть из 0». 89 Килограмм. 90 Литр. 9 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». 92 Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения» (тестовая форма). Анализ результатов. Числа от до 20. Нумерация (2 часов) 93 Названия и последовательность чисел от 0 до Образование чисел из одного десятка и нескольких единиц. 95 Запись и чтение чисел. 96 Дециметр. 97 Случаи сложения и вычитания, основанные на знании нумерации. 98 Закрепление. 99 Странички для любознательных. 00 Контроль и учет знаний. 0 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». 02 Повторение. Подготовка к введению задач в два действия. 03 Ознакомление с задачей в два действия. 04 Решение задач в два действия. Числа от до 20. Сложение и вычитание (22 часа) 05 Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток. 06 Сложение вида +2, Сложение вида Решение примеров вида Прием сложения вида Прием сложения вида + 7. Приемы сложения вида *+ 8, * Таблица сложения. 3 Странички для любознательных.. 0

11 4 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». 5 Общие приемы вычитания с переходом через десяток. 6 Вычитание вида *. 7 Вычитание вида 2 *. 8 Вычитание вида 3 *. 9 Вычитание вида 4 *. 20 Вычитание вида 5 *. 2 Вычитание вида 6 *. 22 Вычитание вида 7 *, 8 *. 23 Странички для любознательных.. 24 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». 25 Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения» (тестовая форма). Анализ результатов. 26 Проект «Математика вокруг нас. Форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты». Итоговое повторение (6 часов) 27 Итоговое повторение. Сложение 28 Итоговое повторение. Вычитание 29 Итоговое повторение. Сложение и вычитание 30 Итоговое повторение. Числа от до Итоговое повторение «Что узнали, чему научились в классе». 32 Итоговый контроль.

12 2 класс п/п Дата Тема урока Кол-во часов Примечание Числа от до 00. Нумерация (5 часов) Числа от до Числа от до 20. Тест по теме «Табличное сложение и вычитание». 3 Десяток. Счѐт десятками до Устная нумерация чисел от до Письменная нумерация чисел до Однозначные и двузначные числа. 7 Единицы измерения длины: миллиметр. 8 Стартовая диагностика. Входная контрольная работа. 9 Работа над ошибками. Математический диктант. 0 Наименьшее трѐхзначное число. Сотня. Метр. Таблица единиц длины. 2 Случаи сложения и вычитания, основанные на. разрядном составе слагаемых. 3 Единицы стоимости: рубль, копейка. Математический диктант 2. 4 Контрольная работа по теме «Нумерация чисел от до 00». 5 Работа над ошибками. Единицы стоимости: рубль, копейка. 6 Повторение изученного по теме Числа от до 00. Сложение и вычитание чисел от до 00 (7 час) 7 Обратные задачи. 8 Обратные задачи. Сумма и разность отрезков. 9 Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого. 20 Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого. 2 Решение задач. Закрепление изученного. 22 Час. Минута. Определение времени по часам. 23 Длина ломаной. 24 Закрепление изученного материала. 25 Тест 2 по теме «Задача». 26 Порядок действий в выражениях со скобками. 27 Числовые выражения. 28 Сравнение числовых выражений. 29 Периметр многоугольника. 30 Свойства сложения. Математический диктант 3. 3 Контрольная работа 2 за четверть. 32 Работа над ошибками. 33 Свойства сложения. 34 Свойства сложения. Закрепление. 2

13 35 Повторение свойств сложения. 36 Подготовка к изучению устных приѐмов сложения и вычитания. 37 Приѐмы вычислений для случаев вида 36+2, 36+20, Приѐмы вычислений для случаев вида 36+2, Приѐмы вычислений для случаев вида Приѐмы вычислений для случаев Приѐмы вычислений для случаев вида Решение задач. 43 Решение задач. Повторение 44 Решение задач. Закрепление 45 Приѐм сложения вида Приѐмы вычитания вида Закрепление изученных приѐмов сложения и вычитания. 48 Закрепление изученных приѐмов сложения и вычитания. 49 Закрепление изученного. Математический диктант Контрольная работа 3 по теме «Устное сложение и вычитание в пределах 00». 5 Работа над ошибками. 52 Буквенные выражения. 53 Закрепление изученного по теме Буквенные выражения. 54 Закрепление изученного по теме «Устное сложение и вычитание в пределах 00». 55 Уравнение. 56 Уравнение. Закрепление 57 Контрольная работа 4 за полугодие. 58 Работа над ошибками. Промежуточная диагностика. Тест Закрепление изученного. Математический диктант Проверка сложения. 6 Проверка вычитания. 62 Закрепление изученного по теме Сложение и вычитание в пределах Повторение изученного материала по теме Уравнение 64 Письменный приѐм сложения вида Письменный приѐм вычитания вида Повторение письменных приѐмов сложения и вычитания. 67 Решение задач. 68 Прямой угол. 69 Решение задач. Закрепление 70 Письменный приѐм сложения вида Письменный приѐм сложения вида

14 72 Прямоугольник. 73 Прямоугольник. Закрепление 74 Письменный приѐм сложения вида Повторение письменных приѐмов сложения и вычитания. 76 Письменный приѐм вычитания вида Письменный приѐм вычитания вида Закрепление приѐмов вычитания и сложения. Математический диктант Контрольная работа 5 по теме «Письменные приѐмы сложения и вычитания». 80 Работа над ошибками. 8 Письменный приѐм вычитания вида Повторение письменных приѐмов сложения и вычитания. 83 Закрепление по теме «Письменные приѐмы сложения и вычитания». 84 Свойство противоположных сторон прямоугольника. 85 Свойство противоположных сторон прямоугольника. 86 Квадрат. 87 Квадрат. Закрепление 88 Закрепление пройденного материала. Математический диктант Контрольная работа 6 по теме «Сложение и вычитание чисел от до 00». 90 Работа над ошибками. Умножение и деление чисел от до 00 (24 часа) 9 Конкретный смысл действия умножения. 92 Конкретный смысл действия умножения. Повторение 93 Конкретный смысл действия умножения. Закрепление 94 Решение задач. 95 Периметр прямоугольника. 96 Умножение на и на Название компонентов умножения. 98 Контрольная работа 7 за 3 четверть. 99 Работа над ошибками. Тест Название компонентов умножения. Математический диктант 8. 0 Переместительное свойство умножения. 02 Закрепление изученного материала. 03 Переместительное свойство умножения. Закрепление 04 Повторение по теме «Переместительное свойство умножения» 05 Конкретный смысл деления. 06 Решение задач на деление. 4

15 07 Решение задач на деление. Закрепление 08 Названия компонентов деления. 09 Взаимосвязь между компонентами умножения. 0 Взаимосвязь между компонентами умножения. Закрепление Приѐмы умножения и деления на 0. 2 Задачи с величинами: цена, количество, стоимость. 3 Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого. 4 Контрольная работа 8 по теме «Умножение и деление». 5 Работа над ошибками. Математический диктант 9. Табличное умножение и деление (3 часов) 6 Умножение числа 2. Умножение на 2. 7 Умножение числа 2. Умножение на 2. Закрепление 8 Приѐмы умножения числа 2. 9 Деление на Деление на 2. Закрепление 2 Закрепление таблицы умножения и деления на Умножение числа 3. Умножение на Умножение числа 3. Умножение на 3. Закрепление 24 Деление на Деление на 3. Повторение 26 Контрольная работа 9 по теме «Умножение и деление на 2 и 3». 27 Работа над ошибками. 28 Итоговая стандартизированная диагностика. Итоговый тест 5. Повторение (7 часов) 29 Нумерация чисел от до Решение задач. Математический диктант 0. 3 Контрольная работа 0 за год. 32 Сложение и вычитание в пределах Работа над ошибками. Неравенства. 34 Единицы времени, массы, длины. 35 Повторение и обобщение по теме Числовые и буквенные выражения. 36 Повторение по теме Неравенства 5

16 3 класс Дата Кол-во Тема урока п/п часов Числа от до 00. Сложение и вычитание (8 часов) Сложение и вычитание. 2 Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через десяток. 3 Выражение с переменной. Решение уравнений с неизвестным слагаемым. 4 Решение уравнений с неизвестным уменьшаемым. 5 Решение уравнений с неизвестным вычитаемым. 6 Обозначение геометрических фигур буквами. 7 «Странички для любознательных». Проверочная работа «Числа от до 00. Сложение и вычитание». 8 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились». Вводная диагностическая работа. Табличное умножение и деление (28 часов) 9 Умножение. Связь между компонентами и. результатом умножения. 0 Чѐтные и нечѐтные числа. Таблица умножения и деления на 3. Решение задач с величинами: цена, количество, стоимость. 2 Решение задач с величинами: масса одного предмета, количество предметов, общая масса. 3 Порядок выполнения действий. 4 Порядок выполнения действий. Тест «Проверим себя и оценим свои достижения». 5 Закрепление. Решение задач. 6 «Странички для любознательных». Проверочная работа 2 по теме «Табличное умножение и деление». 7 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». Математический диктант. 8 Контрольная работа по теме «Табличное умножение и деление». 9 Умножение четырѐх, на 4 и соответствующие случаи деления. 20 Закрепление пройденного. Таблица умножения. 2 Задачи на увеличение числа в несколько раз. 22 Задачи на увеличение числа в несколько раз. Повторение 23 Задачи на уменьшение числа в несколько раз. Закрепление 24 Умножение пяти, на 5 и соответствующие случаи деления. 25 Задачи на кратное сравнение. 26 Решение задач на кратное сравнение. Примечан ие 6

17 27 Проверочная работа 3 по теме «Решение задач». 28 Умножение шести, на 6 и соответствующие случаи деления. 29 Решение задач. 30 Задачи на нахождение четвѐртого пропорционального. 3 Решение задач. 32 Умножение семи, на 7 и соответствующие случаи деления. 33 «Странички для любознательных».математический диктант Проект «Математическая сказка». 35 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились». Проверочная работа 4 по теме «Умножение и деление. Решение задач». 36 Контрольная работа 2 за четверть. Числа от до 00. Табличное умножение и деление (28 часов) 37 Площадь. Единицы площади. 38 Квадратный сантиметр. 39 Площадь прямоугольника. 40 Умножение восьми, на 8 и соответствующие случаи деления. 4 Решение задач. 42 Решение задач. Закрепление 43 Умножение девяти, на 9 и соответствующие случаи деления. 44 Квадратный дециметр. 45 Таблица умножения. 46 Решение задач.. 47 Квадратный метр. 48 Решение задач. 49 «Странички для любознательных». Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились». Математический диктант Промежуточная диагностика. Тест «Проверим себя и оценим свои достижения». 5 Умножение на. 52 Умножение на Случаи деления вида: а : а; а : при а Деление нуля на число. 55 Решение задач. 56 «Странички для любознательных». Контрольная работа 3 по теме «Табличное умножение и деление». 57 Доли. 58 Окружность. Круг. 59 Диаметр окружности (круга). 60 Решение задач. Проверочная работа 5 по темам «Таблица умножения и деления. Решение 7

18 задач». 6 Единицы времени. 62 Единицы времени. Закрепление 63 «Странички для любознательных». Повторение. пройденного «Что узнали. Чему научились». Математический диктант Контрольная работа 4 за 2 четверть. Числа от до 00. Внетабличное умножение и деление (27 часов) 65 Приѐмы умножения и деления для случаев вида 20 3, 3 20, 60 : Случаи деления вида 80 : Умножение суммы на число. 68 Умножение суммы на число. Закрепление 69 Умножение двузначного числа на однозначное. 70 Умножение двузначного числа на однозначное. Закрепление 7 Решение задач. 72 Выражения с двумя переменными. «Странички для любознательных». 73 Деление суммы на число. 74 Деление суммы на число. Закрепление 75 Приѐмы деления вида 69 : 3, 78 : Связь между числами при делении. 77 Проверка деления. 78 Приѐм деления для случаев вида 87 : 29, 66 : Проверка умножения делением. 80 Решение уравнений. 8 Закрепление пройденного. Проверочная работа 6 по теме «Внетабличное умножение и деление». 82 «Странички для любознательных». Что узнали. Чему научились. Математический диктант Контрольная работа 5 по теме «Внетабличное. умножение и деление». 84 Деление с остатком. 85 Деление с остатком. Закрепление 86 Деление с остатком. Деление с остатком методом подбора. 87 Задачи на деление с остатком. 88 Случаи деления, когда делитель больше остатка. Проверочная работа 7 по теме «Деление с остатком». 89 Проверка деления с остатком. 90 Наш проект «Задачи-расчѐты». 9 «Странички для любознательных».что узнали. Чему научились. Тест 2 «Проверим себя и оценим свои достижения». Числа от до 000. Нумерация (3 часов) 92 Устная нумерация чисел в пределах Устная нумерация чисел в пределах

19 94 Разряды счѐтных единиц. 95 Письменная нумерация чисел в пределах Увеличение, уменьшение чисел в 0 раз, в 00 раз. 97 Замена трѐхзначного числа суммой разрядных слагаемых. 98 Письменная нумерация чисел в пределах 000. Приѐмы устных вычислений. 99 Контрольная работа 6 по темам «Решение задач и уравнений. Деление с остатком». 00 Сравнение трѐхзначных чисел. Математический диктант 6. 0 Устная и письменная нумерация чисел в пределах 000. Проверочная работа 8 по теме «Нумерация чисел в пределах 000». 02 Единицы массы. 03 «Странички для любознательных». Что узнали. Чему научились. Тест 3 «Проверим себя и оценим свои достижения». 04 Контрольная работа 7 за 3 четверть. Числа от до 000. Сложение и вычитание (0 часов) 05 Приѐмы устных вычислений. 06 Приѐмы устных вычислений вида: , Приѐмы устных вычислений вида: , Приѐмы устных вычислений вида: , Приѐмы письменных вычислений. 0 Письменное сложение трѐхзначных чисел. Приѐмы письменного вычитания в пределах 000. «Что узнали. Чему научились». 2 Виды треугольников. Проверочная работа 9 по теме «Сложение и вычитание». 3 Закрепление. Решение задач. «Странички для любознательных». Тест 4 «Верно? Неверно?» 4 Контрольная работа 8 «Приемы письменного сложения и вычитания трѐхзначных чисел». Числа от до 000. Умножение и деление (6 часов) 5 Приѐмы устных вычислений вида: 80 4, 900 : 3. 6 Приѐмы устных вычислений вида: 240 4, 203 4, 960 : 3. 7 Приѐмы устных вычислений вида: 00 : 50, 800 : Виды треугольников. «Странички для любознательных». 9 Приѐмы устных вычислений в пределах

20 Закрепление. 20 Приѐмы письменного умножения в пределах Приѐмы письменного умножения в пределах 000. Повторение 22 Приѐмы письменного умножения в пределах 000. Закрепление. 23 Закрепление. Проверочная работа 0 по теме «Умножение многозначного числа на однозначное». 24 Приѐм письменного деления на однозначное число. 25 Приѐм письменного деления на однозначное число. Закрепление 26 Проверка деления. 27 Приѐм письменного деления на однозначное число. Проверочная работа по теме «Деление многозначного числа на однозначное». 28 Знакомство с калькулятором. 29 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились». Математический диктант Контрольная работа 9 «Приѐмы письменного умножения и деления в пределах 000». Итоговое повторение «Что узнали, чему научились в 3 классе» (6 часов) 3 Итоговая диагностическая работа. 32 Нумерация. Сложение и вычитание. Геометрические фигуры и величины. 33 Умножение и деление. Задачи. Математический диктант Контрольная работа 0 за год. 35 Геометрические фигуры и величины. Тест 5 «Проверим себя и оценим свои достижения». 36 Правила о порядке выполнения действий. Задачи. 20

21 4 класс Дата Кол-во Тема урока п/п часов Примечание Числа от до 000. Сложение и вычитание Повторение (3 часов) Нумерация. Счѐт предметов. Разряды 2 Числовые выражения. Порядок выполнения действий 3 Нахождение суммы нескольких слагаемых 4 Вычитание трѐхзначных чисел 5 Приѐмы письменного умножения трехзначных чисел на однозначные 6 Письменное умножение однозначных чисел на многозначные 7 Приѐмы письменного деления трехзначных чисел на однозначные 8 Деление трѐхзначных чисел на однозначные 9 Приемы письменного деления трѐхзначных чисел на однозначное число 0 Деление трехзначного числа на однозначное, когда в записи частного есть нуль Знакомство со столбчатыми диаграммами. Чтение и составление столбчатых диаграмм. 2 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». Вводная диагностическая работа 3 Взаимная проверка знаний: «Помогаем друг другу сделать шаг к успеху». Проверочная работа по теме «Повторение» Числа, которые больше 000. Нумерация ( часов) 4 Нумерация. Класс единиц и класс тысяч 5 Чтение многозначных чисел 6 Запись многозначных чисел 7 Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых 8 Сравнение многозначных чисел 9 Увеличение и уменьшение числа в 0, 00, 000 раз 20 Выделение в числе общего количества единиц любого разряда 2 Класс миллионов и класс миллиардов Проверочная работа 2 по теме «Нумерация» 22 Проект: «Математика вокруг нас». Создание математического справочника «Наш город (село)» 23 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». Математический диктант 24 Контрольная работа по теме «Нумерация» Величины (2 часов) 25 Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Единица длины километр. Таблица единиц длины 2

22 26 Соотношение между единицами длины 27 Единицы площади: квадратный километр, квадратный миллиметр 28 Таблица единиц площади 29 Определение площади с помощью палетки 30 Масса. Единицы массы: центнер, тонна 3 Таблица единиц массы 32 Контрольная работа 2 за четверть 33 Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Математический диктант 2. Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились» 34 Время. Единицы времени: год, месяц, неделя 35 Единица времени сутки 36 Решение задач на определение начала, продолжительности и конца события Числа, которые больше 000. Величины (продолжение) (4 часа) 37 Единица времени секунда 38 Единица времени век 39 Таблица единиц времени. Проверочная работа 3 по теме «Величины» 40 Тест «Проверим себя и оценим свои достижения». Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились» Сложение и вычитание (4 часов) 4 Устные и письменные приѐмы вычислений 42 Приѐм письменного вычитания для случаев вида , Нахождение неизвестного слагаемого 44 Нахождение неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого 45 Нахождение нескольких долей целого 46 Нахождение нескольких долей целого 47 Решение задач раскрывающих смысл арифметических действий 48 Сложение и вычитание значений величин 49 Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц, выраженных в косвенной форме. Проверочная работа 4 по теме «Сложение и вычитание» 52 Контрольная работа 3 по теме «Сложение и вычитание» 53 Анализ контрольной работы и работа над ошибками. «Странички для любознательных» - задания творческого и поискового характера 54 Тест 2 «Проверим себя и оценим свои достижения». Анализ результатов. Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились» Умножение и деление (0 часов) 55 Умножение и его свойства. Умножение на 0 и 22

23 56 Письменное умножение многозначного числа на однозначное 57 Умножение на 0 и 58 Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями. Математический диктант 3 59 Нахождение неизвестного множителя, неизвестного делимого, неизвестного делителя 60 Деление многозначного числа на однозначное. Промежуточная диагностика 6 Письменное деление многозначного числа на однозначное 62 Контрольная работа 4 за 2 четверть 63 Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Письменное деление многозначного числа на однозначное 64 Решение задач на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз, выраженных в косвенной форме. Числа, которые больше 000. Умножение и деление (продолжение) (40 часов) 65 Письменное деление многозначного числа на однозначное 66 Решение задач на пропорциональное деление. 67 Письменное деление многозначного числа на однозначное 68 Решение задач на пропорциональное деление 69 Деление многозначного числа на однозначное 70 Деление многозначного числа на однозначное. Проверочная работа 5 по теме «Умножение и деление на однозначное число» 7 Тест 3 «Проверим себя и оценим свои достижения». Анализ результатов. Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились» 72 Контрольная работа 5 по теме «Умножение и деление на однозначное число» 73 Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Решение текстовых задач 74 Скорость. Время. Расстояние. Единицы скорости 75 Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием 76 Решение задач с величинами: скорость, время, расстояние 77 Решение задач на движение. Проверочная работа 6 по теме «Скорость. Время. Расстояние» 78 Умножение числа на произведение 79 Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями 80 Умножение на числа, оканчивающиеся нулями 8 Письменное умножение двух чисел, оканчивающихся нулями 23

24 82 Решение задач на одновременное встречное движение 83 Перестановка и группировка множителей 84 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». Взаимная проверка знаний: «Помогаем друг другу сделать шаг к успеху» 85 Деление числа на произведение 86 Деление числа на произведение 87 Деление с остатком на 0, 00, Составление и решение задач, обратных данной 89 Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями 90 Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями. Повторение 9 Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями. Закрепление 92 Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями. Закрепление изученного 93 Решение задач на одновременное движение в противоположных направлениях 94 Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями. Проверочная работа 7 по теме «Деление на числа, оканчивающиеся нулями» 95 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». Математический диктант 4 96 Тест 4 «Проверим себя и оценим свои достижения».анализ результатов 97 Проект: «Математика вокруг нас» 98 Контрольная работа 6 за 3 четверть 99 Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Умножение числа на сумму 00 Умножение числа на сумму 0 Письменное умножение многозначного числа на двузначное 02 Письменное умножение многозначного числа на двузначное. Закрепление 03 Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям 04 Решение текстовых задач Числа, которые больше 000. Умножение и деление (продолжение) (24 часов) 05 Письменное умножение многозначного числа на трѐхзначное 06 Письменное умножение многозначного числа на трѐхзначное. Закрепление 07 Письменное умножение многозначного числа на трѐхзначное. Повторение 08 Письменное умножение многозначного числа на трѐхзначное 09 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». Математический диктант 5 24

25 0 Письменное деление многозначного числа на двузначное Письменное деление многозначного числа на двузначное с остатком 2 Письменное деление многозначного числа на двузначное. Закрепление 3 Деление многозначного числа на двузначное по плану 4 Деление на двузначное число. Изменение пробной цифры 5 Деление многозначного числа на двузначное 6 Решение задач 7 Письменное деление на двузначное число (закрепление) 8 Деление на двузначное число, когда в частном есть нули 9 Письменное деление на двузначное число (закрепление). Проверочная работа 8 по теме «Деление на двузначное число» 20 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». Математический диктант 6 2 Контрольная работа 7 по теме «Умножение и деление» 22 Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Письменное деление многозначного числа на трѐхзначное 23 Письменное деление многозначного числа на трѐхзначное. 24 Деление на трѐхзначное число 25 Проверка умножения делением и деления умножением 26 Проверка деления с остатком 27 Проверка деления 28 Контрольная работа 8 за год Итоговое повторение (8 часов) 29 Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Повторение пройденного: «Что узнали. Чему научились». Математический диктант 7 30 Итоговая диагностическая работа 3 Нумерация. Выражения и уравнения 32 Арифметические действия 33 Порядок выполнения действий. 34 Величины 35 Геометрические фигуры. 36 Решение задач 25


Рабочая программа по учебному предмету математика (для индивидуального обучения на дому в 4 классе) на учебный год

Рабочая программа по учебному предмету математика (для индивидуального обучения на дому в 4 классе) на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» п. Пурпе Пуровского района «Утверждаю» Директор школы Л.И. Филимонцева приказ 289 от 16.11.2018 г. «Согласовано»

Подробнее

Планируемые предметные результаты

Планируемые предметные результаты Планируемые предметные результаты В результате изучения курса математики обучающиеся на уровне начального общего образования: научатся использовать начальные математические знания для описания окружающих

Подробнее

Рабочая программа Математика для 1-4 класса

Рабочая программа Математика для 1-4 класса муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новоозерновская основная общеобразовательная школа» Рабочая программа Математика для 1-4 класса Учитель начальных классов: Сидорова Сусанна Петровна

Подробнее

Математика и информатика

Математика и информатика Планируемые результаты освоения ООП НОО (уточнение и конкретизация) Математика и информатика В результате изучения курса математики учащиеся на уровне начального общего образования: - научатся использовать

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике за курс начального общего образования. 1-4 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике за курс начального общего образования. 1-4 классы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа имени полного кавалера ордена Славы А.И. Дырина п.г.т. Балашейка муниципального района Сызранский Самарской области

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета "Математика" для 1-4 ов разработана в соответствии с Основной образовательной программой начального общего образования МБОУ г. Мурманска «Средняя

Подробнее

Математика Требования к предметным результатам. Числа и величины Выпускник научится: читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до

Математика Требования к предметным результатам. Числа и величины Выпускник научится: читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до Математика Требования к предметным результатам. Числа и величины читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до миллиона; устанавливать закономерность правило, по которому составлена числовая

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа 777 имени Героя Советского Союза Е.В. Михайлова

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа 777 имени Героя Советского Союза Е.В. Михайлова Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа 777 имени Героя Советского Союза Е.В. Михайлова Согласовано Методическим советом ГБОУ Школа 777 г. Москвы Протокол от 2017 г.

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Содержание учебного предмета Тематическое планирование (с указанием

СОДЕРЖАНИЕ 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Содержание учебного предмета Тематическое планирование (с указанием СОДЕРЖАНИЕ 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета..3 2. Содержание учебного предмета..8 3. Тематическое планирование (с указанием количества часов на освоение каждой темы)...12 2 На изучение

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе авторской программы Математика. Предметная линия учебников системы «Школа России».

Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе авторской программы Математика. Предметная линия учебников системы «Школа России». Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе авторской программы Математика. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1-4 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций

Подробнее

1. Планируемые результаты изучения курса «Математика» В результате изучения курса математики обучающиеся на уровне начального общего образования:

1. Планируемые результаты изучения курса «Математика» В результате изучения курса математики обучающиеся на уровне начального общего образования: Рабочая программа ГБОУ гимназии г. Сызрани по математике на уровне начального общего образования (1-4 классы) составлена с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на

Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на основе авторской программы по математике для 1-4 классов,

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. ПРОВЕРЯЕМЫЕ УМЕНИЯ ЧИСЛА И ВЕЛИЧИНЫ. Выпускник научится: 1.1

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. ПРОВЕРЯЕМЫЕ УМЕНИЯ ЧИСЛА И ВЕЛИЧИНЫ. Выпускник научится: 1.1 КОДИФИКАТОР освоения основной образовательной программы начального общего образования по МАТЕМАТИКЕ для проведения процедур оценки учебных достижений обучающихся ификатор освоения основной образовательной

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» УМК «ШКОЛА РОССИИ» 4 КЛАСС

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» УМК «ШКОЛА РОССИИ» 4 КЛАСС Тема раздела п/п 1. Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание Повторение 2. Числа, которые больше 1000. Нумерация ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» УМК «ШКОЛА РОССИИ» 4 КЛАСС Колво

Подробнее

МКОУ «Якшур-Бодьинская школа-интернат»

МКОУ «Якшур-Бодьинская школа-интернат» МКОУ «Якшур-Бодьинская школа-интернат» РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании школьного МО зам. директора по УВР Директор Протокол ФИО ФИО 20 г. 20 г. Приказ от Рабочая программа Наименование учебного

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39» ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Директор Протокол 6 МБУ «Гимназия 39» от.06. 08 г.

Подробнее

Планируемые результаты: Раздел «Числа и величины» читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до миллиона;

Планируемые результаты: Раздел «Числа и величины» читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до миллиона; Программа составлена на основе требований к результату освоения ООП НОО МБОУ «СОШ 7». Ученик научится: Планируемые результаты: Раздел «Числа и величины» читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа

Подробнее

1.Планируемые результаты и содержание образовательной области «Математика и информатика» на уровне начального общего образования Математика

1.Планируемые результаты и содержание образовательной области «Математика и информатика» на уровне начального общего образования Математика .Планируемые результаты и содержание образовательной области «Математика и информатика» на уровне начального общего образования Математика В результате изучения курса математики обучающиеся на уровне начального

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОЛЕССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОЛЕССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОЛЕССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» г. Полесск ул. Шевчука, дом 0, телефон/факс: 8-40-58-3-53-65 СОГЛАСОВАНО На заседании Научно-методического

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.04 К ООП НОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ. 1-4 классы год

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.04 К ООП НОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ. 1-4 классы год ПРИЛОЖЕНИЕ 1.04 К ООП НОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ 1-4 классы 2016 год Рабочая программа по МАТЕМАТИКЕ составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Рабочая программа по математике

Рабочая программа по математике МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗВЕРОСОВХОЗСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОЛЬСКИЙ РАЙОН МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ УТВЕРЖДАЮ директор МОУ Зверосовхозской СОШ Герасимова

Подробнее

Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» И.О. руководителя МО Заместитель директора Директор МБОУ СОШ 73 по УВР МБОУ СОШ 73

Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» И.О. руководителя МО Заместитель директора Директор МБОУ СОШ 73 по УВР МБОУ СОШ 73 Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» И.О. руководителя МО Заместитель директора Директор МБОУ СОШ 73 по УВР МБОУ СОШ 73 Е.Н.Рудых В.Ю.Шаманова Е.В.Высоцкая Протокол 1 от 31.08.2018г. 2018г. Приказ 219/3

Подробнее

Учебник: Моро М.И. Математика. 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2012.

Учебник: Моро М.И. Математика. 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2012. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска средняя общеобразовательная школа 72 «Рассмотрено» Руководитель МО Начальных классов МБОУ г. Иркутска СОШ 72 О.Н.Кузнецова Протокол

Подробнее

Рабочая программа по математике для 4а класса

Рабочая программа по математике для 4а класса Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская средняя общеобразовательная школа 8 УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Домодедовской СОШ 8 О.М. Комарницкая Приказ 13 от «30» декабря 2016 г.

Подробнее

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ СОШ 73 по УВР МБОУ СОШ 73

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ СОШ 73 по УВР МБОУ СОШ 73 «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ СОШ 73 по УВР МБОУ СОШ 73 Т.В. СелезнёваВ.Ю. ШамановаЕ.В.Высоцкая Протокол 1 от3008.2017г. 2017г. Приказ 217

Подробнее

Выпускник получит возможность научиться:

Выпускник получит возможность научиться: 1 Рабочая программа по предмету «Математика» в 4 «Б» классе 2018 2019 уч. год Предметные результаты освоения учебного предмета «Математика» Раздел «Числа и величины» Выпускник научится: читать, записывать,

Подробнее

Тематическое планирование по математике 1 класс

Тематическое планирование по математике 1 класс Тематическое планирование по математике 1 класс п/п Название темы/урока (количество часов) Тема 1 Подготовка к изучению чисел. Пространственные и временные представления. (8 часов) 1 Учебник математики.

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей г. Бор Нижегородской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ 1-4 КЛАСС

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей г. Бор Нижегородской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ 1-4 КЛАСС ПРИЛОЖЕНИЕ 1.6 к ООП НОО МАОУ лицей г. Бор Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей г. Бор Нижегородской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ 1-4 КЛАСС (составлена на основе Программы

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 4»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 4» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 4» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА предмета «Математика» для 1-4 классов Рабочая программа предмета «Математика»

Подробнее

Содержание учебного предмета. Название раздела. Контроль реализации программы 1 класс 1 Подготовка к изучению чисел.

Содержание учебного предмета. Название раздела. Контроль реализации программы 1 класс 1 Подготовка к изучению чисел. Пояснительная записка При обучении математике в -4 классах используется авторская рабочая программа М.И.Моро, С.И.Волковой, С.В.Степановой, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, «Математика. Рабочие программы.

Подробнее

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия.

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия. Пояснительная записка Программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ НА 2017/ 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД 3 класc

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ НА 2017/ 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД 3 класc РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ НА 2017/ 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД 3 класc 1 ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОНКРЕТНОГО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА. Использование приобретённых математических знаний для

Подробнее

В результате изучения курса математики учащиеся на уровне начального общего образования: Числа и величины Выпускник научится:

В результате изучения курса математики учащиеся на уровне начального общего образования: Числа и величины Выпускник научится: В результате изучения курса математики учащиеся на уровне начального общего образования: - научатся использовать начальные математические знания для описания окружающих предметов, процессов, явлений, оценки

Подробнее

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия.

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия. Пояснительная записка Программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана на основе

Подробнее

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания

Подробнее

Рабочая программа по математике на учебный год 2 класс

Рабочая программа по математике на учебный год 2 класс Рабочая программа по математике на 2017-2018 учебный год 2 класс Составитель: Семенова Наталья Алексеевна учитель начальных классов Высшая квалификационная категория 2017 г. 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного предмета

Планируемые результаты изучения учебного предмета Планируемые результаты изучения учебного предмета Предметные результаты ЧИСЛА И ВЕЛИЧИНЫ Учащийся научится: образовывать, называть, читать, записывать числа от 0 до 100; сравнивать числа и записывать результат

Подробнее

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия.

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия. Пояснительная записка Программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса 1) использование начальных математических знаний для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, а также оценки их количественных

Подробнее

МАТЕМАТИКА I. Пояснительная записка "Математика" на достижение следующих целей задач

МАТЕМАТИКА I. Пояснительная записка Математика на достижение следующих целей задач МАТЕМАТИКА I. Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета "Математика" составлена на основе: Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённый

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39» ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Директор Протокол 6 МБУ «Гимназия 39» от 2.06. 208

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «МАтематика» для 4 класса

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «МАтематика» для 4 класса 1 АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «МАтематика» для 4 класса Рабочая программа по математике для 4 класса составлена на основании следующих документов: - Приказ Министерства образования

Подробнее

Рабочая программа начального общего образования по предмету «Математика» 1-4 класс (нормативный срок освоения: 4 года)

Рабочая программа начального общего образования по предмету «Математика» 1-4 класс (нормативный срок освоения: 4 года) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей 9» Асбестовского городского округа Приложение к основной образовательной программе начального общего образования Рабочая программа начального

Подробнее

КОДИФИКАТОР планируемых предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования по математике

КОДИФИКАТОР планируемых предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования по математике Порядковый номер Планируемого Результата Выпускник научится КОДИФИКАТОР планируемых предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования по математике Планируемые

Подробнее

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Пояснительная записка Рабочая программа по математике для 3 класса разработана на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы М.И. Моро, Ю.М. Колягина, М.А. Бантовой,

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. В результате изучения курса математики обучающиеся на ступени начального общего образования: научатся использовать начальные математические знания

Подробнее

3 Планируемые результаты

3 Планируемые результаты ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Математика» образовательной области «Математика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта Начального Общего Образования,

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, примерной программы

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа разработана на основе требований к результатам освоения основной

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа разработана на основе требований к результатам освоения основной 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования школы с учетом

Подробнее

Рабочая программа по математике для 3б класса

Рабочая программа по математике для 3б класса Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская средняя общеобразовательная школа 8 УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Домодедовской СОШ 8 О.М. Комарницкая Приказ 13 от «30» декабря 2016 г.

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Числа и величины. образовывать, называть, читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от 0 до 000 000; заменять мелкие единицы счёта крупными и

Подробнее

Составлена учителями МО начальных классов

Составлена учителями МО начальных классов Рабочая программа по математике предметная область «Математика и информатика» Количество часов: 1 класс - 4 часа в неделю - 132 в год, 2 класс- 4 часа в неделю - 136 в год, 3 класс - 4 часа в неделю -

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ 1-4 кл

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ 1-4 кл ГБОУ Лицей 1564 Рассмотрено Руководитель методического объединения учителей /_С.А.Киприянова ФИО от «_30 авг 2016 г. Согласовано Заместитель директора по МР / Н.М. Карпунова / ФИО «_31 авг_2016_ г Утверждаю

Подробнее

ПЛАНИРОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

ПЛАНИРОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА ПЛАНИРОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА Личностные результаты: Чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России; Осознание роли своей страны в мировом развитии, уважительное

Подробнее

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА Уровень: НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Предметная область: МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА Предмет: МАТЕМАТИКА Классы: 1-4 Программа разработана на основе следующих документов: Федеральный государственный образовательный

Подробнее

Взаимная проверка знаний: «Помогаем друг другу сделать шаг к успеху». Входной контроль.

Взаимная проверка знаний: «Помогаем друг другу сделать шаг к успеху». Входной контроль. урока Тема урока Кол-во часов дата Раздел : Числа от до 000. Сложение и вычитание Повторение (3 часов) - 3 ч. Нумерация. Счёт предметов. Разряды 2. Числовые выражения. Порядок выполнения действий 3. Нахождение

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по математике (ПО»Математика») для 1-4 классов составлена на основе требований к планируемым результатам освоения Основной образовательной программы НОО, реализующей

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 30 Утверждена приказом директора МБОУ г. Иркутска СОШ 30 470 от 25.08.207г. Рабочая программа по

Подробнее

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА Уровень: НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Предметная область: МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА Предмет: МАТЕМАТИКА Классы: 1-4 Программа разработана на основе следующих документов: Федеральный государственный образовательный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ. 1-4 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ. 1-4 классы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ 1-4 классы Настоящая рабочая программа по предмету «Математика» для 1-4 классов составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Математика» 1-4 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Математика» 1-4 классы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Математика» 1-4 классы ПРИЛОЖЕНИЕ 4 к основной образовательной программе начального общего образования, утвержденной приказом директора МБОУ «Средняя школа 3» от

Подробнее

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА Уровень: НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Предметная область: МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА Предмет: МАТЕМАТИКА Классы: 1-4 Программа разработана на основе следующих документов: Федеральный государственный образовательный

Подробнее

Тематическое планирование учебного предмета математика УМК «Школа России» 2 класс (136 часов)

Тематическое планирование учебного предмета математика УМК «Школа России» 2 класс (136 часов) Тематическое планирование учебного предмета математика УМК «Школа России» 2 класс (136 часов) Название раздела п/п 1. Числа от 1 до 100. Нумерация. 2. Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание. Кол-во Темы

Подробнее

учебный год

учебный год муниципальное общеобразовательное казённое учреждение «Лопчинская средняя общеобразовательная школа» Тындинского района Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 2 класс Принято на заседании

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. на учебный год по математике (указать предмет)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. на учебный год по математике (указать предмет) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА на 2018-2019 учебный год по математике (указать предмет) Уровень образования (класс) _ начальное общее 4а, 4б, 4в, 4г, 4к, 4л, 4м, 4у, 4ю, 4я (начальное общее, основное общее, среднее

Подробнее

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ. для 1-4 классов

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ. для 1-4 классов муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 75 имени И.А. Красюка» Принята на педагогическом совете Протокол 12 от 28.06.2017 УТВЕРЖДАЮ: Директор МБУ «Школа

Подробнее

учебном 3 класс часов (4 часа в неделю)

учебном 3 класс часов (4 часа в неделю) Аннотация к рабочей программе Название Математика Классы 1-4 Нормативна ФГОС, ООП НОО и учебный план МБОУ СОШ 5 им.в.в.смирнова я база УМК Математика. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы

Подробнее

Результаты освоения учебного курса К концу 1 класса

Результаты освоения учебного курса К концу 1 класса РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА МАТЕМАТИКА 1-4 КЛАСС ( УМК «Планета знаний») Результаты освоения учебного курса К концу 1 класса Учащиеся научатся: читать, записывать и сравнивать числа от 0 до 100; представлять

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Математика» в 1 «А» классе уч. год. Предметные результаты освоения учебного предмета «Математика»

Рабочая программа по предмету «Математика» в 1 «А» классе уч. год. Предметные результаты освоения учебного предмета «Математика» 1 Рабочая программа по предмету «Математика» в 1 «А» классе 2018 2019 уч. год Предметные результаты освоения учебного предмета «Математика» Предметные результаты Использование приобретённых математических

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, планируемых результатов

Подробнее

13 часов часов часов часа 5

13 часов часов часов часа 5 Тематический план по математике 4 класс Раздел/тема Общее кол-во часов Кол-во контрольных работ 1 Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание. Повторение 2 Числа, которые больше 1000. Нумерация 13 часов 1

Подробнее

Математика. Рабочая программа для 1-4 класса. Предметная линия учебников системы «Школа России» 1 4 классы. Пояснительная записка

Математика. Рабочая программа для 1-4 класса. Предметная линия учебников системы «Школа России» 1 4 классы. Пояснительная записка Математика. Рабочая программа для 1-4 класса. Предметная линия учебников системы «Школа России» 1 4 классы. Пояснительная записка Программы разработаны на основе Федерального государственного образовательного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена с целью планирования, организации, коррекции и управления учебным процессом по изучению учебного предмета «Математика» во 2 «В» классе Государственного

Подробнее

Тематическое планирование по математике 2 класс. Раздел Тема урока Элементы содержания п/п. разряды. Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения.

Тематическое планирование по математике 2 класс. Раздел Тема урока Элементы содержания п/п. разряды. Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения. Тематическое планирование по математике 2 класс Раздел Тема урока Элементы содержания п/п 1 Числа и величины Счёт предметов. Чтение и запись чисел Классы и разряды. Сравнение и упорядочение чисел, знаки

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Математика» Планируемые результаты освоения учебного предмета

Рабочая программа учебного предмета «Математика» Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа учебного предмета «Математика» Планируемые результаты освоения учебного предмета Программа обеспечивает достижение выпускниками начальной школы определенных личностных, метапредметных

Подробнее

I.Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса

I.Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса АННОТАЦИЯ Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена на основе требований к результатам освоения ООП НОО, программы формирования универсальных учебных действий. Рабочая программа разработана

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА Основными задачами реализации содержания являются: Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа. Математика.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа. Математика. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа Математика 2 класс Рабочая программа составлена на основе : Г.В.Дорофеев, Т.Н.Миракова Математика

Подробнее

I.Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса

I.Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса I.Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса В результате изучения курса математики обучающиеся на уровне начального общего образования: -научатся использовать начальные математические знания

Подробнее

Уровень: начальное общее образование Предметная область: математика и информатика Предмет: математика Классы: 1-4

Уровень: начальное общее образование Предметная область: математика и информатика Предмет: математика Классы: 1-4 Уровень: начальное общее образование Предметная область: математика и информатика Предмет: математика Классы: 1-4 Программа разработана на основе следующих документов: Федеральный государственный образовательный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по математике

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по математике Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 21» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике Классы: 2А, 2 Б, 2В,2Д,2Е. Учитель: Григорова ТатьянаВладимировна, Богоутдинова Валентина Федоровна,

Подробнее

1. Планируемые результаты обучения

1. Планируемые результаты обучения . Планируемые результаты обучения Изучение математики в начальной школе даёт возможность достичь следующих результатов в направлении личностного развития: У обучающегося будут сформированы: основы целостного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике для 4 класса разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования 2009 года, на основе

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по математике. 2 класс 1. Пояснительная записка

Аннотация к рабочей программе по математике. 2 класс 1. Пояснительная записка Аннотация к рабочей программе по математике. 2 класс 1. Пояснительная записка Рабочая программа по математике составлена на основе: 1. ФГОС начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки

Подробнее

Рабочая программа по математике для 3А класса учителя начальных классов Дробышевской Альбины Ильиничны на учебный год

Рабочая программа по математике для 3А класса учителя начальных классов Дробышевской Альбины Ильиничны на учебный год муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 города Зеи Амурской области УТВЕРЖДЕНО приказом директора МОБУ СОШ 5 от 31.08. 2016 115/од Рабочая программа по

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» 1-4 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» 1-4 классы Приложение 5 к основной общеобразовательной программе образовательной программе начального общего образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» 1-4 классы Составители: Бородина О.Н., учитель

Подробнее

Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 2 «А» класса общеобразовательного учреждения

Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 2 «А» класса общеобразовательного учреждения Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 2 «А» класса общеобразовательного учреждения разработана на основе авторской программы по математике для 1-4

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия» г.кириши

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия» г.кириши Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия» г.кириши Приложение 1 к основной образовательной программе начального общего образования, утвержденной приказом директора МОУ «Гимназия» г. Кириши

Подробнее

Адаптированная рабочая программа по математике. приложение 1 к АООП НОО для обучающихся с ОВЗ

Адаптированная рабочая программа по математике. приложение 1 к АООП НОО для обучающихся с ОВЗ Адаптированная рабочая программа по математике приложение 1 к АООП НОО для обучающихся с ОВЗ . ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА Предметные результаты освоения математики на уровне

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Сергачская средняя общеобразовательная школа 2"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Сергачская средняя общеобразовательная школа 2 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Сергачская средняя общеобразовательная школа 2" Рабочая программа по учебному предмету «Математика» -4 классы 206 год Программа разработана на основе

Подробнее

Рабочая программа Математика 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными личностных результатов: Метапредметными

Рабочая программа Математика 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными личностных результатов: Метапредметными 1 Рабочая программа Математика Рабочая программа по математике составлена для обучающихся 1-4х классов МАОО СОШ 1 на основе требований ФГОС НОО (2009 г.) и авторской программы «Математика» для начальной

Подробнее

- ФБУП 2015 г. (приказ Минобрнауки РФ от )

- ФБУП 2015 г. (приказ Минобрнауки РФ от ) Предмет Уровень образования Разработчики программы Нормативнометодические материалы АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ Математика Начальное общее образование (1-4 класс) Учителя начальных классов: Локтина Л.В.,

Подробнее

Математика и информатика

Математика и информатика Требования к результатам освоения ООП НОО (ФГОС НОО) Предметная область «Математика и информатика» Математика и информатика 1) использование начальных математических знаний для описания и объяснения окружающих

Подробнее

Рабочая программа по математике предназначена для 4 класса и разработана на основе следующих нормативно-правовых документов:

Рабочая программа по математике предназначена для 4 класса и разработана на основе следующих нормативно-правовых документов: Рабочая программа по математике 4 класс Пояснительная записка Рабочая программа по математике предназначена для 4 класса и разработана на основе следующих нормативно-правовых документов: Федеральный государственный

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Математика

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Математика ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Математика Цели: o Развитие образного и логического мышления, воображения, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач,

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 1 4 классы

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 1 4 классы Приложение к ООП НОО, утвержденной приказом МБОУ «Школа 26» от 01.09.2016 года 132 Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 1 4 классы Составители: Шишкина Е.П. Биковец Е.А. Сапожникова Е.П.

Подробнее

Предметными результатами изучения курса «Математика» в 1-м классе являются:

Предметными результатами изучения курса «Математика» в 1-м классе являются: Предметными результатами изучения курса «Математика» в 1-м классе являются: знание названий и последовательности чисел от 1 до 20; разрядный состав чисел от 11 до 20; знание названий и обозначений операций

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Аннотация к рабочей программе по математике 3 класс Рабочая программа по предмету «Математика» для учащихся 3 класса разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Программа обеспечивает достижение выпускниками начальной школы следующих личностных, метапредметных и предметных результатов. Личностные результаты

Подробнее