Электронное образование в Республике Татарстан

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Электронное образование в Республике Татарстан"

Транскрипт

1 Электронное образование в Республике Татарстан РУКОВОДСТВО по работе с информационной системой «Электронное образование в Республике Татарстан» «Дистанционный курс по татарскому языку «Татар теле - 5» Руководство пользователя

2 Введение Дистанционный курс по татарскому языку «Татар теле - 5» разработан сотрудниками ТРМОФ «Сэлэт» и НИИ «Прикладная семиотика» АН РТсовместно с Центром информационных технологий Республики Татарстан на базе Moodleи предназначен для учащихся 5 классов национальных школ РТ. Учебник интегрирован в систему электронного образования Республики Татарстан: Дистанционный учебный курс по татарскому языку «Татар теле - 5» представляет собой сетевой учебный курс, состоящий из 34 сетевых уроков, которые проводятся в онлайн и оффлайн-режимах с участием и без участия учителя. Содержание курса охватывает темы, включенные в обязательный минимум содержания основных образовательных программ и в программу по татарскому языку для средних общеобразовательных учреждений с татарским языком обучения. Организация учебного процесса с помощью дистанционного курса «Татар теле - 5» даст возможность обеспечить равные возможности получения образования как учащимся сельских школ, так и ученикам с ограниченными возможностями; создать положительную мотивацию к изучению предмета, благодаря комплексу мультимедийных и интерактивных возможностей; организовать сетевое взаимодействие образовательных учреждений, удаленных друг от друга; создать единую информационную образовательную среду изучения татарского языка; построить индивидуальную траекторию обучения по способностям каждого ученика. I.Вход в систему дистанционного обучения Для того чтобы осуществить вход в Систему дистанционного обучения(далее СДО) на странице сайта заполните поля «Логин» и «Пароль». Логин и пароль совпадает с логином и паролем для портала (рис.1). Рис.1 Вход на дистанционный курс «Татар теле-5» Нажав кнопку «Хочу учиться», Вы попадете на страницу пользователя (ученика или преподавателя) и получите возможность приступить к изучению дистанционного курса 2

3 по татарскому языку или приступить к функционированию в роли сетевого преподавателя. (рис.2). Рис.2. Главная страница курса (вход в качестве учащегося) На главной странице расположены все функциональные возможности для проведения он-лайн и офф-лайн уроков. На рис. 2 представлена страница ученика. На этой странице находятся: - панель ученика; - средства коммуникации; - информация об учителе; - электронный журнал; - темы уроков. II. Средства коммуникации дистанционного курса 1.Форумы Для удобства коммуникаций участников образовательного процесса разработан раздел «Форумы». Он включает в себя следующие форумы: Форум по курсу Форум для учителя Форум по курсу расположен на основной странице курса, слева от личной панели. Форум для учителя расположен на личной панели учителя. По своему функциональному назначению форумы распределяются следующим образом: Форум по курсу Используется для обсуждения тем, общих для всех зарегистрированныхпользователей, для обсуждения вопросов по курсу в целом, а также 3

4 для проведения конференций, диспутов и консультаций в режимах как on-line, так и offline, и т.п. (рис.3). Форум для учителя Используется сетевыми преподавателями для обсуждения методических и педагогических вопросов по курсу. Рис.3. Форум по курсу Алгоритм работы в форумах: Для того, чтобы просмотреть записи форума или добавить ответ, выберите из списка интересующую вас тему и нажмите на нее. Если вы хотите ответить, то нажмите на кнопку «Ответить» (Рис 4.) Рис.4 После этого на экране отобразится страница с полем для ответа с возможностью вложения дополнительного файла. (Рис 5.) После заполнения полей формы необходимо нажать на кнопку«отправить в форум», чтобы ответ сохранился на форуме. 4

5 Рис. 5 Поле для ответа на Форуме Для создания новой темы необходимо кликнуть на кнопку «Добавить новую тему». В открывшемся окне заполнить поле для названия темы и поле для сообщения, так же можно вложить дополнительный файл с помощью опции «Вложение». Нажимаем на кнопку «Обзор» и выбираем нужный файл на вашем компьютере или на другом внешнем носителе. Затем нажав кнопку ««Отправить в форум», сохраняем сообщение. 2. Система обмена сообщениями Кроме форумов существует возможность общения участников образовательного процесса посредством обмена сообщениями. Она удобна для приватного взаимодействия участников образовательного процесса. Алгоритм работы в системе сообщений Для просмотра или создания сообщения необходимо на личной панели пользователя щелкнуть на кнопку «Мои сообщения». Она находится под именем пользователя (рис.6). 5

6 Рис.6 Личная панель пользователя После этого на экране отразится страница с сообщениями (рис. 7). Рис.7 Страница сообщений На странице сообщений находятся все сообщения пользователя в 3 папках: - Входящие - Отправленные - Удаленные Для того, чтобы прочитать сообщение необходимо выбрать одну из папок (по умолчанию папка «Входящие»), затем щелкнуть по нужному сообщению. На него можно ответь, нажав на кнопку «Ответить на сообщение». Для создания сообщения необходимо: 6

7 На странице сообщения в правом верхнем углу на панели «Кому», выбрать в выпадающем списке имя пользователя, которому адресуется сообщение (Рис. 8). Рис. 8 Панель отправки сообщений щелкнуть на кнопку «Написать сообщение». В появившемся поле написать текст сообщения. Если необходимо прикрепить файл, то нажав кнопку «Обзор», рядом со значком в виде скрепки, выберите нужный файл с вашего компьютера или другого внешнего носителя. Для отправки сообщения нажмите на кнопку «Отправить». Новые сообщения появляются на личной панели пользователя. Например, Мои сообщения (1). Это означает, что у пользователя одно новое письмо. Система оценивания Оценивание учебных достижений осуществляется в онлайн- и оффлайн-режимах. Интерактивные упражнения, заложенные в сетевых уроках и тренажѐрах, проверяются и оцениваются системой в онлайн-режиме автоматически. Упражнения с открытыми ответами и домашние задания проверяются учителем в оффлайн-режиме. Преподаватель имеет возможность переоценивания и комментирования результатов выполнения любого упражнения. Все результаты прохождения уроков выставляются в Электронном журнале каждого пользователя.в нем содержится информация о результатах учебной деятельности по каждому уроку: - процент пройденного материала - оценки за тесты - оценки за задания с открытыми ответами - оценки за домашние задания - итоговая оценка за урок (рис. 9). 7

8 Рис.9 Электронный журнал Система оценивания складывается из двух составляющих: - Online-отметка, автоматическиформируемая системой; - Offline-отметка, выставляемая сетевыми преподавателями Для дистанционного учебного курса разработана балльно-рейтинговая система оценивания результатов выполнения упражнений. Учитель оценивает результат выполнения упражнений по заданным баллам, затем система, автоматически пересчитывает и выставляет оценку в электронный журнал по пятибалльной шкале. По результатам изучения урока, учащийся получает итоговую оценку за урок. Итоговая оценка формируется по следующим показателям: Средний балл % Итоговая оценка (5-балльная шкала) III. Ученик_ На Странице ученика расположены (рис. 10): личная панель ученика; ФИО сетевого преподавателя с возможностью отправки электронного сообщения; Электронный журнал со списком всех уроков курса татарского языка, оценками за разные типы заданий и текущей успеваемостью по курсу. 8

9 Рис.10 Личная страница ученика На личной панели ученика (рис. 11) расположена информация о самом ученике с фотографией, ФИО, личные сообщения, ссылка на журнал и календарь. Там же расположен значок «Выход из курса»: Рис.11 Личная панель ученика Процедура прохождения урока. Выбрав номер урока, Вы попадаете на страницу попыток. На данной странице вам необходимо нажать на кнопку либо «Начать урок», в этом случае у вас начнется новая попытка; либо «Продолжить попытку», тогда вы продолжите делать уже ранее начатую вами попытку (рис. 12). 9

10 Рис.12 Страница попыток После этого вы попадаете на страницу урока. Каждый урок является логически завершенной частью учебного материала. Структура урока состоит из взаимосвязанных и последовательных модулей (рис. 13): 1) Модуль целей, в котором содержится ключевая проблема урока, план урока. 2) Информационно-теоретический модуль, в котором излагается обязательный для изучения материал. 3) Тренажерный модуль содержит интерактивные упражнения для самоконтроля и обучения по 12 различным типам, которые проверяются системой автоматически. 4) Модуль творческих заданий содержит задания с открытыми ответами, которые проверяются сетевым преподавателем. 5) Модуль домашних заданий содержит задания с открытыми ответами, которые проверяют уровень освоения материалов урока учащимися. Домашние задания даются в конце урока, состоят из 1-2 вариантов, в каждом из которых не менее 3 заданий. 6) Модуль контрольных заданий, разработанный в виде отдельных уроков после прохождения определенного количества тем, содержащий упражнения различного типа. Рис.13 Пример страницы урока При прохождении урока ученик отвечает на online-тесты. Каждый тест имеет свой вес, который автоматически пересчитывается в пятибалльную шкалу. После выполнения всех тестов формируется средняя оценка, которая выставляется в электронный журнал. В конце данного руководства приведены все типы упражнений данного курса. Выполнение заданий с открытым ответом 10

11 Задания с открытым ответом (ЗОО) располагаются в тексте урока в специально выделенных рамках (рис.14). Ученик выполняет те задания, которые определяет сетевой преподаватель. Рис. 14 Задание с открытым ответом. Для выполнения ЗОО, ученик пишет ответ в специально отведенной рамке. Если ответ занимает много места, то необходимо нажать на значок, который находится над рамкой. После нажатия на него, рамка увеличится. Чтобы уменьшить рамку нужно нажать значок. Внимание! ЗОО сохраняется только после нажатия на кнопку «Закончить урок». ЗОО можно отправить и с помощью личного сообщения, прикрепив файл с выполненным заданием. Оценка за задание с открытым ответом выставляется сетевым преподавателем (СП) и попадает в электронный журнал. Если в уроке несколько ЗОО, то в электронный журнал выставляется их суммарная оценка. Выполнение домашних заданий «Домашнее задание»находится в конце урока и состоит из одного или двух вариантов. Ученик сам выбирает вариант, либо его назначает преподаватель. По алгоритму выполнения идентично заданиям с открытыми ответами (рис. 15). Рис.15 Домашнее задание 11

12 Выполнив полностью урок, необходимо нажать кнопку «Закончить урок» в конце урока. Только после этого оценки проставятся в электронный журнал. Однако, если вы прошли урок не до конца, вы можете выйти не нажимая на кнопку «Закончить урок», и в следующий раз закончить начатую попытку. Работа в режиме видеоконференции Работа в режиме видеоконференции организуется согласно расписанию с помощью ресурса портала: Возможность начать и завершить конференцию есть только у сетевого преподавателя! Ученик может только выйти, закрыв вкладку «Видеоконференция». 12

13 IV. Сетевой преподаватель Вход в СДО осуществляется на странице сайта при заполнении полей «Логин» и «Пароль». Логин и пароль совпадает с логином и паролем для портала (рис.1). Нажав кнопку «Хочу учиться», Вы попадаете на страницу пользователя (преподавателя), где размещен список Ваших курсов, и получаете возможность приступить к работе (рис. 16). Рис.16 Страница преподавателя Клик на наименование курса на странице преподавателя открывает страницу, котораяв табличном виде содержит следующую информацию по каждому из учеников, изучающих данный курс (рис. 17): ФИО ученика; количество пройденных учеником уроков; средняя отметка ученика за курс; количество проверенных заданий с открытым ответом / из них выполнено учащимся количество проверенных домашних заданий / из них выполнено учащимся Рис.17 Список учеников на странице учителя Преподаватель может проконтролировать успеваемость своих учеников, просмотреть результаты online-тестов, произвести проверку домашних заданий и заданий с открытым ответом. Для конкретизации информации по отдельному ученику необходимо кликнуть на ФИО этого ученика. Открывшаяся страница идентична электронному журналу 13

14 конкретного ученика. Информация об ученике содержится в левом верхнем углу, оттуда же можно отправить электронное сообщение (рис. 18). Рис.18 Электронный журнал ученика при входе от имени учителя Проверка заданий. Нажав на один из уроков ученика, учитель попадает на Страницу попыток. На этой странице он может выбрать и просмотреть любую из попыток (рис 19.). Выбрав попытку, учитель может просмотреть и проверить задания ученика. Рис.19 Страница попыток учащегося В тестах, Вы можете увидеть историю ответов учащегося, количество баллов за задание, а также можете оставить комментарий и переопределить отметку (рис. 20). 14

15 Рис.20 Проверка заданий Чтобы оставить комментарий, необходимо нажать на ссылку Оставить комментарий или переопределить оценку. В поле «Комментарии учителя» можно ввести любой текст, а в поле «Оценка» изменить оценку. Далее нажимаете «Сохранить», все изменения отобразятся на странице ученика. Также проверяются и ЗОО, и домашние задания. Текст выполненного задания для удобства проверки также можно скопировать в поле «Комментарий учителя». Все оценки автоматически переводятся в 5-ти балльную систему и появляются на странице ученика в соответствующей позиции. 15

16 Все задания курса могут быть открыты и просмотрены в любое время. Если у ученика есть необходимость переделать или дополнить домашнее задание, он может выполнить его еще раз. Исправленное домашнее задание также можно оценить заново, проделав описанную выше процедуру еще раз. Работа в режиме видеоконференций Работа в режиме видеоконференции организуется согласно расписанию с помощью ресурса портала: Возможность начать и завершить конференцию есть только у сетевого преподавателя! Ученик может только выйти, закрыв вкладку «Видеоконференция». V. Календарь На личной панели учителя и ученика, присутствует функция «Календарь». Ученики в календаря могут создавать только личные события, а учитель может создавать и события курса (рис. 21). Рис.21 Календарь Для того, чтобы создать любое событие, необходимо в календаре нажать на ссылку Новое событие. В открывшемся окне (рис. 22) ввести название и описание события, определить временные промежутки и продолжительность. Затем нажать на кнопку «Сохранить». Событие отобразится на личной панели. 16

17 Рис.22 Создание нового события в календаре Учителю перед созданием нового события предлагается выбор статуса события: событие курса отображается только для учителя, событие курса отображается у всех пользователей, прикрепленных к учителю, событие сайта отображается у всех пользователей курса (рис. 23). Затем работа ведется аналогично ученику. Рис.23 Выбор статуса события в календаре VI. Типы тестовых заданий 17

18 1. Задание с открытыми ответами 2. Домашнее задание 3. Выделение слова 18

19 Упражнение выполняется одним щелчком мыши на нужном слове. Вторым щелчком убирается выделение, если оно выполнено ошибочно. 4. Выделение части слова С помощью нажатой левой кнопкой мыши выделяется фрагмент слова. Повторное нажатие, снимает предыдущее выделение. 2. Классификация разноцветными маркерами Рядом с каждымцветом расположено пояснение какую группу слов нужно с помощью него выделить. Щелкнув мышью на нужный цвет один раз, затем выделяются слова этим цветом одним щелчком мыши. 19

20 3. Нахождение соответствий 4. Кроссворд 20

21 5. Вставка пропущенных слов 6. Вставка букв 21

22 7. Написание правильного ответа 8. Тест с однозначным выбором 22

23 9. Тест с многозначным выбором 23

24 10. Редактирование ответа 24

Приложение 5.2. Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса СДО НП «Телешкола» для учащихся

Приложение 5.2. Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса СДО НП «Телешкола» для учащихся Приложение 5.2 Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса СДО НП «Телешкола» для учащихся Оглавление I. Общие положения... 3 Вход в систему дистанционного обучения... 3

Подробнее

Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса СДО НП «Телешкола» для родителей

Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса СДО НП «Телешкола» для родителей Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса СДО НП «Телешкола» для родителей 1 Оглавление: I. Общие положения... 3 Вход в систему дистанционного обучения... 3 Профиль пользователя...

Подробнее

Инструкция по работе с Moodle. Элемент курса Тест служит для контроля успеваемости студентов.

Инструкция по работе с Moodle. Элемент курса Тест служит для контроля успеваемости студентов. Система оценок: «5» - минимум 90% «4» - минимум 70% «3» - минимум 55% «2» - меньше 55% Тест Инструкция по работе с Moodle Элемент курса Тест служит для контроля успеваемости студентов. Для прохождения

Подробнее

Элементы главной страницы курса

Элементы главной страницы курса Инструкция для пользователей по прохождению обучения Доступ к порталу доступен вне внутренней сети ГК ЛАНИТ. Технические требования к организации рабочего места слушателя: предустановленный Adobe FlashPlayer

Подробнее

Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса СДО НП «Телешкола»

Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса СДО НП «Телешкола» Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса СДО НП «Телешкола» http://internet-school.ru I. Вход в систему дистанционного обучения Рис.1 Для того чтобы осуществить вход

Подробнее

Зайдите на Сервер системы управления обучением Moodle.

Зайдите на Сервер системы управления обучением Moodle. Практические рекомендации для студентов по работе в Moodle Студент является зависимым пользователем системы от преподавателей. Учащемуся предоставляется возможность в свободном режиме (из дисплейного класса

Подробнее

Инструкция по обучению на сайте cloud.academy.ru

Инструкция по обучению на сайте cloud.academy.ru Инструкция по обучению на сайте cloud.academy.ru 1. Вход в систему... 1 2. Проверка установленного ПО для работы с сайтом... 2 3. Обучение на курсе... 3 3-0. Перед началом обучения... 4 3-1. Прохождение

Подробнее

Быстрый старт. 4. В окне «Авторизация» наберите свой «Логин» и «Пароль», полученные при регистрации на курсы:

Быстрый старт. 4. В окне «Авторизация» наберите свой «Логин» и «Пароль», полученные при регистрации на курсы: Требования к рабочему месту Elearning Server является web-приложением, что сводит к минимуму требования к рабочему месту пользователя. Производительность компьютера пользователя в общем случае не влияет

Подробнее

Последовательность прохождения дистанционного обучения

Последовательность прохождения дистанционного обучения Инструкция для пользователей по прохождению обучения Доступ к системе дистанционного обучения возможен только из внутренней сети ГК ЛАНИТ. Технические требования к организации рабочего места слушателя:

Подробнее

Инструкция по работе на портале дистанционного обучения Егорьевского филиала МПГУ в учебной среде Moodle

Инструкция по работе на портале дистанционного обучения Егорьевского филиала МПГУ в учебной среде Moodle Инструкция по работе на портале дистанционного обучения Егорьевского филиала МПГУ в учебной среде Moodle Данный документ является краткой инструкцией по работе на портале дистанционного обучения Егорьевского

Подробнее

МОДУЛЬ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ. Инструкция пользователя 1С: Университет

МОДУЛЬ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ. Инструкция пользователя 1С: Университет МОДУЛЬ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Инструкция пользователя 1С: Университет 1. Доступ в 1 С: Университет осуществляется через браузер (Mozilla Firefox, Internet Explorer) по адресу: http://forum.mrtexpert.ru/universitetuk/.

Подробнее

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ИВАНОВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ»

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ИВАНОВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ» ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ИВАНОВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ» Использование образовательными организациями сетевого образовательного ресурса при организации

Подробнее

Руководство пользователя по программе Электронный журнал учителя

Руководство пользователя по программе Электронный журнал учителя Руководство пользователя по программе Электронный журнал учителя Оглавление Авторизация... 3 Главное окно программы... 3 Журнал... 4 Выставление оценок... 5 Занесение темы урока, домашнего задания и замечаний...

Подробнее

ИНСТРУКЦИИ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЦЕНТРА ЦИФРОВОГО МЕДИЦИНСКОГО И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ИНСТРУКЦИИ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЦЕНТРА ЦИФРОВОГО МЕДИЦИНСКОГО И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ ВПО

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ для студентов 1. Вход в «Систему дистанционной поддержки образовательного процесса»

ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ для студентов 1. Вход в «Систему дистанционной поддержки образовательного процесса» ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ для студентов 1. Вход в «Систему дистанционной поддержки образовательного процесса» Для входа необходимо ввести Логин и Пароль и нажать кнопку "Вход". В случае возникновения

Подробнее

Работа на сайте «Дистанционное обучение» БОУДПО «ИРООО»

Работа на сайте «Дистанционное обучение» БОУДПО «ИРООО» Работа на сайте «Дистанционное обучение» БОУДПО «ИРООО» Шаг 1. Вход на сайт. Наберите в адресной строке браузера адрес сайта «Дистанционное обучение ИРООО»- http://edu.irooo.ru/. Вы попадете на главную

Подробнее

высшего образования «Тольяттинский государственный университет»

высшего образования «Тольяттинский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Информационные системы

Подробнее

Инструкция преподавателям по подготовке учебного курса системы электронного обучения (СЭО) «Пегас» к реализации организации учебного процесса с

Инструкция преподавателям по подготовке учебного курса системы электронного обучения (СЭО) «Пегас» к реализации организации учебного процесса с Инструкция преподавателям по подготовке учебного курса системы электронного обучения (СЭО) «Пегас» к реализации организации учебного процесса с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ)

Подробнее

Этап 1 Авторизация. Этап 2 Ознакомление с материалами курса.

Этап 1 Авторизация. Этап 2 Ознакомление с материалами курса. Здравствуйте! Это видео является инструкцией по использованию Системы дистанционного обучения. Инструкция поделена на 3 этапа: Авторизация пользователя Ознакомление с материалами курса Выполнение задания

Подробнее

Основы создания и применения простейшего онлайн курса с применением контента ЭБС в Moodle. Руководство пользователя. Оглавление

Основы создания и применения простейшего онлайн курса с применением контента ЭБС в Moodle. Руководство пользователя. Оглавление Основы создания и применения простейшего онлайн курса с применением контента ЭБС в Moodle. Руководство пользователя Кроме данной инструкции Вы можете ознакомится с учебным видеороликом : http://youtu.be/vizbpt66wuu

Подробнее

Основы создания и применения простейшего онлайн курса с применением контента ЭБС в Moodle. Руководство пользователя

Основы создания и применения простейшего онлайн курса с применением контента ЭБС в Moodle. Руководство пользователя Основы создания и применения простейшего онлайн курса с применением контента ЭБС в Moodle. Руководство пользователя Кроме данной инструкции Вы можете ознакомится с учебным видеороликом: http://youtu.be/vizbpt66wuu

Подробнее

Руководство пользователя по программе Электронный журнал учителя

Руководство пользователя по программе Электронный журнал учителя Руководство пользователя по программе Электронный журнал учителя Оглавление Авторизация... 3 Главное окно программы... 3 Журнал... 4 Выставление оценок... 5 Занесение темы урока, домашнего задания и замечаний...

Подробнее

Руководство пользователя по программе Электронный журнал учителя

Руководство пользователя по программе Электронный журнал учителя Руководство пользователя по программе Электронный журнал учителя Оглавление Авторизация... 3 Главное окно программы... 3 Журнал... 4 Выставление оценок... 5 Занесение темы урока, домашнего задания и замечаний...

Подробнее

Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса СДО НП «Телешкола» для тьютора

Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса СДО НП «Телешкола» для тьютора Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса СДО НП «Телешкола» для тьютора 1 Оглавление I. Общие положения... 3 Вход в систему дистанционного обучения... 3 Профиль пользователя...

Подробнее

Система Дистанционного обучения i.logos v2.5. Руководство пользователя Студент

Система Дистанционного обучения i.logos v2.5. Руководство пользователя Студент Система Дистанционного обучения i.logos v2.5 Руководство пользователя Студент i.point 2007 Содержание СОДЕРЖАНИЕ 2 ПОЛНЫЙ СПИСОК ФУНКЦИЙ ДЛЯ СТУДЕНТА 3 ВХОД В СИСТЕМУ 4 РЕГИСТРАЦИЯ 5 ГЛАВНОЕ МЕНЮ 7 ЛИЧНАЯ

Подробнее

«УЧЕНИК+РОДИТЕЛЬ» Техническая поддержка: +7(4872)

«УЧЕНИК+РОДИТЕЛЬ» Техническая поддержка: +7(4872) Инструкция по работе в информационно-аналитической системе «РЕГИСТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ» «УЧЕНИК+РОДИТЕЛЬ» Техническая поддержка: +7(4872) 245-222 СОДЕРЖАНИЕ 1. Вход в программу 3 2.

Подробнее

Создание теста. Краткая инструкция. Подробная инструкция

Создание теста. Краткая инструкция. Подробная инструкция Создание теста Тест - позволяет создавать наборы тестовых заданий. Тестовые задания могут быть с несколькими вариантами ответов, с выбором верно/не верно, предполагающие короткий текстовый ответ, на соответствие,

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ СТУДЕНТА (СЛУШАТЕЛЯ) ПО РАБОТЕ В ELEARNING SERVER 4G

ИНСТРУКЦИЯ СТУДЕНТА (СЛУШАТЕЛЯ) ПО РАБОТЕ В ELEARNING SERVER 4G НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ» ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНСТРУКЦИЯ СТУДЕНТА (СЛУШАТЕЛЯ) ПО РАБОТЕ

Подробнее

I. Вход в систему администрирования

I. Вход в систему администрирования I. Вход в систему администрирования Для того чтобы осуществить вход в систему администрирования, в строке браузера наберите адрес, на странице заполните поля «Имя пользователя» и «Пароль» 1. Нажав кнопку

Подробнее

Инструкция по работе в учебной среде Moodle

Инструкция по работе в учебной среде Moodle Инструкция по работе в учебной среде Moodle Данный документ является краткой инструкцией по работе в учебной среде Moodle. С его помощью вы научитесь использовать ресурсы среды Moodle в процессе обучения,

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЯ ПО ПОРЯДКУ ПРОХОЖДЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ. Введение

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЯ ПО ПОРЯДКУ ПРОХОЖДЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ. Введение ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЯ ПО ПОРЯДКУ ПРОХОЖДЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ. Введение В ходе курсовой подготовки в КИНПО (ПК и ПП) COO предусмотрено дистанционное обучение слушателей. Платформой для дистанционного

Подробнее

Нажав на свою фамилию в правом верхнем углу экрана, Вы попадаете в меню пользователя, где необходимо обновить свою личную информацию.

Нажав на свою фамилию в правом верхнем углу экрана, Вы попадаете в меню пользователя, где необходимо обновить свою личную информацию. Практические рекомендации для студентов по работе на образовательном портале Первого Московского государственного медицинского университета им.и.м.сеченова Регистрация студентов в выбранной образовательной

Подробнее

УЧИТЕЛЮ ОБЩЕГОРОДСКОЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ И ДНЕВНИК. dnevnik.mos.ru ДЕПАРТАМЕНТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ГОРОДА МОСКВЫ

УЧИТЕЛЮ ОБЩЕГОРОДСКОЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ И ДНЕВНИК. dnevnik.mos.ru ДЕПАРТАМЕНТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ДОгМ dnevnik.mos.ru ОБЩЕГОРОДСКОЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ И ДНЕВНИК УЧИТЕЛЮ Содержание

Подробнее

Добро пожаловать в Открытый университет! Советы для упрощения работы.

Добро пожаловать в Открытый университет! Советы для упрощения работы. Добро пожаловать в Открытый университет! Советы для упрощения работы. Общие принципы работы в системе Единственными условиями для пользователя является наличие стабильного канала доступа к сети Интернет,

Подробнее

Интернет АРМ Студента

Интернет АРМ Студента Интернет АРМ Студента В настоящее время получать образование это не просто приобретать определенные знания, но, что гораздо важнее, овладевать СПОСОБАМИ получения этих знаний. Их еще называют компетенциями,

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Система дистанционного обучения «Большие Банковские Тесты» для проведения процедур удаленного тестирования, обучения и оценки специалистов через Интернет РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Версия 3.105 Екатеринбург

Подробнее

Инструкция преподавателям по реализации БРС в системе электронного обучения «Пегас» Оглавление

Инструкция преподавателям по реализации БРС в системе электронного обучения «Пегас» Оглавление Инструкция преподавателям по реализации БРС в системе электронного обучения «Пегас» Оглавление 1. Планирование БРС.... 2 2. Настройка ранее созданных в ЭУМКД элементов... 2 2.1. Настройка максимальной

Подробнее

Шаг 1. После авторизованного входа студент попадает на страницу с доступными для изучения курсами. Страница с доступными для изучения курсами.

Шаг 1. После авторизованного входа студент попадает на страницу с доступными для изучения курсами. Страница с доступными для изучения курсами. Рекомендации студенту Работа с лекционными материалами Самостоятельная работа начинается с изучения лекционных материалов, затем выполняются задания к лекции (если они предусмотрены сценарием обучения),

Подробнее

ООО «Парус Национальные Реформы» Инструкция для работы в системе дистанционного обучения (СДО)

ООО «Парус Национальные Реформы» Инструкция для работы в системе дистанционного обучения (СДО) Инструкция для работы в системе дистанционного обучения (СДО) Оглавление 1. Запуск СДО... 3 2. Интерфейс СДО... 3 3. Настройка профиля... 4 4. Обмен сообщениями в СДО... 5 5. Интерфейс учебного курса...

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Система дистанционного обучения по программе повышения квалификации «ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ»

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Система дистанционного обучения по программе повышения квалификации «ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ» РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Система дистанционного обучения по программе повышения квалификации «ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ» На главной странице системы дистанционного обучения (далее

Подробнее

Инструкция по работе в системе электронного обучения «Пегас»

Инструкция по работе в системе электронного обучения «Пегас» 1 Инструкция по работе в системе электронного обучения «Пегас» Оглавление 1. Вход в систему... 2 2. Работа в учебном курсе.... 2 2.1. Изучение теоретической части... 4 2.2. Интерактивные элементы... 5

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕРКЕ ОТЧЁТОВ СТУДЕНТОВ НА САЙТЕ ИнЭО

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕРКЕ ОТЧЁТОВ СТУДЕНТОВ НА САЙТЕ ИнЭО ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕРКЕ ОТЧЁТОВ СТУДЕНТОВ НА САЙТЕ ИнЭО Авторизуйтесь на сайте ИнЭО http://portal.tpu.ru/ido-tpu/ 1. Перейдите по ссылке Вход в систему в правой верхней части экрана. 2. В открывшемся окне

Подробнее

ИНТЕРНЕТ-УРОК ВКЛЮЧАЕТ: ЧТО МОЖНО ИЗУЧАТЬ С ИНТЕРНЕТ-ШКОЛОЙ? Некоммерческое партнерство «Телешкола» (лицензия , свидетельство о государственной

ИНТЕРНЕТ-УРОК ВКЛЮЧАЕТ: ЧТО МОЖНО ИЗУЧАТЬ С ИНТЕРНЕТ-ШКОЛОЙ? Некоммерческое партнерство «Телешкола» (лицензия , свидетельство о государственной Некоммерческое партнерство «Телешкола» (лицензия 021763, свидетельство о государственной аккредитации 007356) общеобразовательное учреждение, организующее учебный процесс с использованием дистанционных

Подробнее

СОЗДАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА В АИС «СЕТЕВОЙ ГОРОД. ОБРАЗОВАНИЕ»

СОЗДАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА В АИС «СЕТЕВОЙ ГОРОД. ОБРАЗОВАНИЕ» СОЗДАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА В АИС «СЕТЕВОЙ ГОРОД. ОБРАЗОВАНИЕ» В АИС «Сетевой город. Образование» и «NetSchool» у пользователей с ролями «Учитель», «Ученик» и «Администратор» имеется возможность создания и

Подробнее

Инструкция преподавателям по реализации БРС в системе электронного обучения «Пегас»

Инструкция преподавателям по реализации БРС в системе электронного обучения «Пегас» Инструкция преподавателям по реализации БРС в системе электронного обучения «Пегас» Оглавление 1. Планирование БРС.... 2 2. Создание и настройка оцениваемых элементов в учебном курсе системы «Пегас»....

Подробнее

ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ: УЧЕНИК

ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ: УЧЕНИК ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ: УЧЕНИК 2015 1 Вход в Систему Начало работы с «Электронной школой» содержит следующую последовательность действий: 1. Запустить интернет-браузер. 2. В строке

Подробнее

Сетевая образовательная платформа e-university Руководство обучаемого

Сетевая образовательная платформа e-university Руководство обучаемого Сетевая образовательная платформа e-university Руководство обучаемого Страниц 68 2 Аннотация В настоящем документе приводится описание возможностей, которые предоставляет обучаемому сетевая образовательная

Подробнее

Инструкция по дистанционному обучению

Инструкция по дистанционному обучению Инструкция по дистанционному обучению В. Двинских для кафедры управления проектами апрель 2017 1. Вход на сайт с материалами дистанционного обучения осуществляется с любого компьютера, подключенного к

Подробнее

СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК» ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК» ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК» ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ Содержание 2 1 ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ... 3 1.1 Шаг 1. Регистрация на портале... 3 1.2 Шаг 2. Авторизация на портале... 5 2 ОПИСАНИЕ РАБОТЫ... 7 2.1 Подготовительные

Подробнее

6. Система перенаправит вас на дистанционную оболочку.

6. Система перенаправит вас на дистанционную оболочку. Инструкция по работе в оболочке дистанционного обучения 1. Для работы в оболочке дистанционного обучения необходимо получить логин и пароль. 2. Для получения логина и пароля отправьте на электронный адрес

Подробнее

Руководство преподавателя по работе с системой «Антиплагиат.ВУЗ»

Руководство преподавателя по работе с системой «Антиплагиат.ВУЗ» НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ» Центр компьютерных технологий Руководство преподавателя по работе с системой «Антиплагиат.ВУЗ» Преподаватель учетная запись для сотрудника

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ НА САЙТЕ СЕТЕВОГО ПРОСТРАНСТВА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (dpo.kspu.ru)

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ НА САЙТЕ СЕТЕВОГО ПРОСТРАНСТВА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (dpo.kspu.ru) Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева Институт дополнительного образования и повышения квалификации РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ НА САЙТЕ СЕТЕВОГО ПРОСТРАНСТВА

Подробнее

Учебный портал Единого Расчетного Центра. Инструкция пользователя

Учебный портал Единого Расчетного Центра. Инструкция пользователя Учебный портал Единого Расчетного Центра Инструкция пользователя Екатеринбург 2014 2 Содержание 1. Доступ на Учебный портал... 2 2. Обучение на Учебном портале... 4 3. Изучение курсов... 5 4. Прохождение

Подробнее

Система электронного документооборота Карточка студенческого научно-исследовательского проекта

Система электронного документооборота Карточка студенческого научно-исследовательского проекта Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» Руководство пользователя

Подробнее

Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Родитель»

Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Родитель» 1 Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Родитель» 2 Оглавление Описание операций в цифровом портфолио для пользователя с ролью «Родитель»... 1 1. Авторизация... 3 2. Модуль «Цифровое

Подробнее

Руководство. по работе в кабинете стороннего пользователя

Руководство. по работе в кабинете стороннего пользователя Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Департамент информатизации и связи Информационно-аналитическая

Подробнее

СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК» ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЯ

СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК» ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЯ СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК» ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЯ Содержание 2 1. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ... 3 1.1 Шаг 1. Регистрация на портале... 3 1.2 Шаг 2. Авторизация на портале... 5 1.3 Шаг 3. Подключение услуги

Подробнее

Инструкция пользователя

Инструкция пользователя Департамент образования Администрации городского округа город Рыбинск Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Информационно-образовательный

Подробнее

Тесты. Инструкция для преподавателей по работе с информационной системой тестирования знаний студентов

Тесты. Инструкция для преподавателей по работе с информационной системой тестирования знаний студентов Тесты Инструкция для преподавателей по работе с информационной системой тестирования знаний студентов Оглавление Оглавление... 2 Введение... 3 Вход в систему... 3 Создание теста... 5 Заполнение общей информации...

Подробнее

Методические рекомендации по работе с

Методические рекомендации по работе с Методические рекомендации по работе с ИСОУ Виртуальная школа Роль Ученик/Родитель Белгород, 2016 Оглавление: Введение 1.1. Краткое описание возможностей Назначение и условия применения 2.1. Виды деятельности,

Подробнее

Инструкция по созданию дистанционного курса в среде MOODLE для методистов

Инструкция по созданию дистанционного курса в среде MOODLE для методистов Инструкция по созданию дистанционного курса в среде MOODLE для методистов 1. Запустить браузер, установленный на Вашем компьютере (Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera и т.д.) 2. В

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТУ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РГРТУ НА БАЗЕ MOODLE

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТУ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РГРТУ НА БАЗЕ MOODLE МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТУ Центр дистанционного обучения РГРТУ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РГРТУ Процедура входа в систему: НА БАЗЕ MOODLE получите у администратора Центра дистанционного

Подробнее

Инструкция по работе в системе дистанционного обучения Moodle Вход в систему дистанционного обучения

Инструкция по работе в системе дистанционного обучения Moodle Вход в систему дистанционного обучения Инструкция по работе в системе дистанционного обучения Moodle - (модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда). С помощью системы Moodle слушатели получают доступ к современному электронному

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Система управления обучением «МОБИЛЬНАЯ ДИСТАНЦИОННАЯ ШКОЛА» РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Версия 1.3. Отдел продвижения и методического сопровождения ООО «Мобильное Электронное Образование» Москва, 2015 г.

Подробнее

Инструкция по оказанию услуги «Прием заявлений о зачислении в школу» в Web-доступе СИР УР

Инструкция по оказанию услуги «Прием заявлений о зачислении в школу» в Web-доступе СИР УР Инструкция по оказанию услуги «Прием заявлений о зачислении в школу» в Web-доступе СИР УР 1. Информацию о порядке работы в Web-доступе СИР УР Вы можете найти на Портале технической и методической поддержки

Подробнее

ПОРЯДОК РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ С УЧЕБНЫМ ПОРТАЛОМ ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РГУ НЕФТИ И ГАЗА (НИУ) ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА

ПОРЯДОК РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ С УЧЕБНЫМ ПОРТАЛОМ ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РГУ НЕФТИ И ГАЗА (НИУ) ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА ПОРЯДОК РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ С УЧЕБНЫМ ПОРТАЛОМ ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РГУ НЕФТИ И ГАЗА (НИУ) ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА 1. Начало работы с учебным порталом 1.1. Получить логин и пароль у курирующего дисциплину

Подробнее

Вход в систему. Версия 1. Разработчик: Ванюшкин А.В.

Вход в систему. Версия 1. Разработчик: Ванюшкин А.В. РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ С СИСТЕМОЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЛОИРО Регистрация пользователей Наберите в адресной строке браузера http://ict.loiro.ru. Далее для входа в систему необходимо ввести

Подробнее

МБОУ ДО «Научно-информационно-методический центр» Инструкция по работе с сайтом. «Электронное образование ГО г. Уфа РБ» МОНИТОРИНГ

МБОУ ДО «Научно-информационно-методический центр» Инструкция по работе с сайтом. «Электронное образование ГО г. Уфа РБ» МОНИТОРИНГ МБОУ ДО «Научно-информационно-методический центр» Инструкция по работе с сайтом «Электронное образование ГО г. Уфа РБ» МОНИТОРИНГ Уфа - 2016 Вы зашли на сайт и находитесь на главной странице «Электронное

Подробнее

Руководство пользователя системы дистанционного обучения

Руководство пользователя системы дистанционного обучения Руководство пользователя системы дистанционного обучения www.reading.vercont.ru Авторизация Для входа в личный кабинет системы дистанционного обучения на странице http://reading.vercont.ru/ необходимо

Подробнее

Руководство пользователя

Руководство пользователя Система управления качеством образования «МОБИЛЬНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА» Руководство пользователя Версия 2.0 Отдел продвижения и методического сопровождения ООО «Мобильное Электронное Образование» Москва,

Подробнее

Памятка по проведению on-line тестирования по дисциплинам ЕНТ на учебно-образовательном портале ВКГТУ им.д. Серикбаева

Памятка по проведению on-line тестирования по дисциплинам ЕНТ на учебно-образовательном портале ВКГТУ им.д. Серикбаева Памятка по проведению on-line тестирования по дисциплинам ЕНТ на учебно-образовательном портале ВКГТУ им.д. Серикбаева Для прохождения on-line тестирования по дисциплинам ЕНТ необходимо: Запустить обозреватель

Подробнее

Автоматизированная информационная система «Образование»

Автоматизированная информационная система «Образование» Автоматизированная информационная система «Образование» Руководство пользователя «Учитель» г. Уфа, 2016 Оглавление 1. Подготовка к работе и вход в панель управления...3 1.1 Подготовка к работе...3 1.2

Подробнее

ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННОГО ДНЕВНИКА

ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННОГО ДНЕВНИКА Департамент Образования Города Москвы Департамент информационных технологий города Москвы ГБОУ городской методический центр ДОгМ ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННОГО ДНЕВНИКА Инструкция для родителей Общегородской

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ В СДО.

ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ В СДО. 1. Вход на учебный портал. ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ В СДО. Для того чтобы войти в систему необходимо в адресной строке браузера ввести: sdo.college-edu.ru (www вводить не нужно). Рекомендуемым браузером для

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «ЛЕНИНГРАДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» (ГАОУ ДПО ЛОИРО) РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО

Подробнее

Уважаемые родители! Еди ном портале государственных и муниципальных услуг

Уважаемые родители!   Еди ном портале государственных и муниципальных услуг Уважаемые родители! Для того, чтобы получать муниципальную услугу «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости (города

Подробнее

Уважаемые родители! Едином портале государственных муниципальных услуг

Уважаемые родители!   Едином портале государственных муниципальных услуг Уважаемые родители! Для того, чтобы получать муниципальную услугу «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости (города

Подробнее

Настройка интеграции электронной площадки ОТС-tender с Единой информационной системой

Настройка интеграции электронной площадки ОТС-tender с Единой информационной системой Группа электронных площадок ОТС.ru Настройка интеграции электронной площадки ОТС-tender с Единой информационной системой www.zakupki.gov.ru Москва 2017 Оглавление Вход в Личный кабинет в ЕИС.... 2 Настройки

Подробнее

СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК» ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК» ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК» ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Подготовка к работе... 3 1.1. Регистрация на Портале... 3 1.2. Авторизация на Портале... 6 2. Описание операций... 9 2.1. Подготовительные

Подробнее

Инструкция по работе с программным комплексом «ЗНАК»

Инструкция по работе с программным комплексом «ЗНАК» Инструкция по работе с программным комплексом «ЗНАК» Создание курса, тестовых заданий, тестов Конкретные тесты формируются из банка тестовых заданий. Для этого вначале надо создать новый курс, потом сформировать

Подробнее

Инструкция для преподавателя по подготовке дистанционного учебного курса и проведению обучения в СДО РГРТУ

Инструкция для преподавателя по подготовке дистанционного учебного курса и проведению обучения в СДО РГРТУ Инструкция для преподавателя по подготовке дистанционного учебного курса и проведению обучения в СДО Для проведения учебных занятий в СДО разработчиком подготовлен и размещен в системе дистанционный учебный

Подробнее

Инструкция для учащихся по использованию сайта. Данная методическая рекомендация разработана в помощь учащимся Школы Дистанционного Обучения (ШДО).

Инструкция для учащихся по использованию сайта. Данная методическая рекомендация разработана в помощь учащимся Школы Дистанционного Обучения (ШДО). Инструкция для учащихся по использованию сайта Данная методическая рекомендация разработана в помощь учащимся Школы Дистанционного Обучения (ШДО). 1. После загрузки сайта ШДО открывается Главная страница,

Подробнее

Заходя на сайт https://my.nes.ru вам необходимо ввести ваш логин и пароль в верхней левой части страницы.

Заходя на сайт https://my.nes.ru вам необходимо ввести ваш логин и пароль в верхней левой части страницы. Авторизация Заходя на сайт https://my.nes.ru вам необходимо ввести ваш логин и пароль в верхней левой части страницы. Форма для входа в систему Для того чтобы завершить сеанс работы с my.nes нужно щелкнуть

Подробнее

Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса СДО НП «Телешкола» для сетевых преподавателей

Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса СДО НП «Телешкола» для сетевых преподавателей Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса СДО НП «Телешкола» для сетевых преподавателей Оглавление I. Общие положения... 3 Вход в систему дистанционного обучения... 3

Подробнее

БАРС.WEB ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА

БАРС.WEB ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА ЗАО «БАРС Груп» БАРС.WEB ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ: УЧЕНИК И РОДИТЕЛЬ 2014 Содержание 1 Запуск и начало работы с Системой... 3 1.1 Запуск Системы... 3 1.2 Восстановление пароля... 3 1.3

Подробнее

Автоматизированная информационная система «Образование»

Автоматизированная информационная система «Образование» Автоматизированная информационная система «Образование» Руководство пользователя «Учитель» г. Уфа, 2017 Оглавление 1. Подготовка к работе и вход в панель управления...3 1.1 Подготовка к работе...3 1.2

Подробнее

Инструкции по работе с NetSchool. Инструкция по входу в систему NetSchool. Работа с АИАС «Net School»

Инструкции по работе с NetSchool. Инструкция по входу в систему NetSchool. Работа с АИАС «Net School» Инструкции по работе с NetSchool Инструкции по работе с NetSchool... 1 Инструкция по входу в систему NetSchool... 1 Инструкция по заполнению Электронного журнала... 3 Инструкция по вводу домашнего задания

Подробнее

Сетевая образовательная система «The IPM electronic Business School» Руководство обучаемого

Сетевая образовательная система «The IPM electronic Business School» Руководство обучаемого Сетевая образовательная система «The IPM electronic Business School» Руководство обучаемого Страниц 75 2 Аннотация В настоящем документе приводится описание возможностей, которые предоставляет обучаемому

Подробнее

Инструкция по работе с Дистанционным курсом французского языка (начальный уровень)

Инструкция по работе с Дистанционным курсом французского языка (начальный уровень) Инструкция по работе с Дистанционным курсом французского языка (начальный уровень) 2 Оглавление 1. Вход в обучающую виртуальную среду и основные элементы интерфейса... 3 2. Темы, уроки и их элементы...

Подробнее

Описание Программы ViPNet Деловая почта

Описание Программы ViPNet Деловая почта Описание Программы ViPNet Деловая почта Программа ViPNet Деловая почта (или просто «Деловая почта») предназначена для организации электронного документооборота в защищенной сети ViPNet. С помощью «Деловой

Подробнее

Методические указания для студентов по использованию учебного портала i.bseu.by

Методические указания для студентов по использованию учебного портала i.bseu.by Белорусский государственный экономический университет Методические указания для студентов по использованию учебного портала i.bseu.by Содержание Вход в систему и личный кабинет...2 Переход на курс, описание

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ «Вологодский государственный университет» (ВоГУ)

МИНОБРНАУКИ РОССИИ «Вологодский государственный университет» (ВоГУ) МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вологодский государственный университет» (ВоГУ) Инструкция пользователя по работе с системой автоматической

Подробнее

Инструкция по работе в Виртуальном Кампусе МЭСИ

Инструкция по работе в Виртуальном Кампусе МЭСИ Инструкция по работе в Виртуальном Кампусе МЭСИ e-learning обучение с помощью Интернет и мультимедиа (определение ЮНЕСКО) Модель обучения в МЭСИ для студентов очной, очно-заочной и заочной формы смешанная,

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ. Приложение 1 к приказу от 2015 г.

ИНСТРУКЦИЯ. Приложение 1 к приказу от 2015 г. Приложение 1 к приказу от 2015 г. ИНСТРУКЦИЯ по согласованию положений о видах деятельности в системе электронного документооборота (1С: Документооборот) Выпуск 1 Москва 2015 Выпуск 1 Изменений 0 Экземпляр

Подробнее

Работа учителя предметника с ЭЖД МРКО

Работа учителя предметника с ЭЖД МРКО Работа учителя предметника с ЭЖД МРКО Содержание Работа с предметными страницами...1 Элементы предметной страницы электронного журнала...1 Заполнение журнала. Текущий урок...2 Заполнение журнала. Прошедший

Подробнее

Модуль «Журналы» Профессиональные образовательные организации

Модуль «Журналы» Профессиональные образовательные организации Профессиональные образовательные организации Оглавление Модуль «Журналы»... 3 1. Журнал предмета... 3 1.1 Внесение в журнал данных об успеваемости... 4 1.2 Внесение в журнал данных о посещаемости... 5

Подробнее

После обработки запроса на экране появится стартовая страница системы (рис.2).

После обработки запроса на экране появится стартовая страница системы (рис.2). Введение Дистанционное обучение современная форма организации образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий. Его развитие в последнее время обусловлено ростом числа пользователей

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «ЛЕНИНГРАДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» (ГАОУ ДПО ЛОИРО) РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕРКЕ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЗАДОЛЖЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ НА САЙТЕ ИнЭО В ПЕРИОД ЛИКВИДАЦИИ

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕРКЕ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЗАДОЛЖЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ НА САЙТЕ ИнЭО В ПЕРИОД ЛИКВИДАЦИИ ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕРКЕ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЗАДОЛЖЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ НА САЙТЕ ИнЭО В ПЕРИОД ЛИКВИДАЦИИ Авторизуйтесь на сайте ИнЭО http://portal.tpu.ru/ido-tpu/ 1. Перейдите по ссылке Вход в систему в правой

Подробнее