ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА"

Транскрипт

1

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе требований федерального государственного образовательного стандарта к содержанию исторического образования в основной школе и учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации Основные цели курса: знакомство с новым предметом-история-как науки о прошлом человечества; выработка представлений об основных источниках знаний о прошлом человечества; развитие способностей анализа и самостоятельного познавательного процесса в ходе изучения истории Древнего мира; развитие гуманитарного мышления на основе изучения истории народов, государств, культурного наследия цивилизации; ознакомление с историческими понятиями и законами развития общества; воспитание понимания общего цивилизационного пути развития человечества. - постановка проблемы достоверности и фальсификации исторических знаний. Оcновные умения учащихся, которыми они должны овладеть ходе изучения курса: - научиться самостоятельно работать с текстом учебника, как с основным источником знаний определять хронологию событий, соотносить с веком, эпохой объяснять смысл событий и явлений, учиться анализировать, сравнивать; показывать на исторической карте местоположение древнейших цивилизаций; учиться высказывать собственные суждения, дискутировать; давать описание исторических событий и явлений культуры на основе текста, иллюстраций, фрагментов документов,пытаться определять причины и следствия важнейших исторических событий, определять свое отношения к важнейшим из них и пытаться определять роль исторических личностей в истории и свою оценку им. Овладеть компетенциями: информационно-поисковой; учебно-познавательной; коммуникативной; рефлексивной; Использовать знания об историческом пути и традициях народов мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.

3 УМК. 1. Учебник. А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая. История Древнего мира, 5 класс 2. Г.И. Годер История Древнего мира рабочая тетрадь 3. Атлас и контурные карты по истории Древнего мира 4. Хрестоматия по истории Древнего мира

4 История Древнего мира: 68 часов по плану, 2 часа в неделю. Учебник А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая Учитель: Буслаева И.А. Тематическое планирование учебного материала История, 5 класс а Тема Кол-во часов 1 Вводный. Что такое история. (1 час) 1 Жизнь первобытных людей. Тема 1. Первобытные собиратели и охотники (3 часа) 2 Древнейшие люди 1 3 Родовые общины охотников и собирателей 1 4 Возникновение искусства и религиозных верований 1 Тема 2. Первобытные земледельцы и скотоводы (2 часа) 5 Возникновение земледелия и скотоводства 1 6 Появление неравенства и знати 1 7 Тема 3. Счет лет в истории (1 час) 1 Древний Восток. Тема 4. Древний Египет (8 часов) 8 Государство на берегах Нила 1 9 Как жили земледельцы и ремесленники в Египте 1 10 Жизнь египетского вельможи 1 11 Военные походы фараонов 1 12 Религия древних египтян 1 13 Искусство Древнего Египта 1 14 Письменность и знания древних египтян 1 15 Обобщающее повторение 1 Тема 5. Западная Азия в древности (7 часов) 16 Древнее Двуречье 1 17 Вавилонский царь Хаммурапи и его законы 1 18 Финикийские мореплаватели 1 19 Библейские сказания 1

5 20 Древнееврейское царство 1 21 Ассирийская держава 1 22 Персидская держава «царя царей» 1 Тема 6. Индия и Китай в древности (5 часов) 23 Природа и люди Древней Индии 1 24 Индийские касты 1 25 Чему учил китайский мудрец Конфуций 1 26 Первый властелин единого Китая 1 27 Обобщающее повторение 1 Древняя Греция Тема 7. Древнейшая Греция (5 часов) 28 Греки и критяне 1 29 Микены и Троя 1 30 Поэма Гомера «Илиада» 1 31 Поэма Гомера «Одиссея» 1 32 Религия древних греков 1 Тема 8. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием (7 часов) 33 Земледельцы Аттики теряют землю и свободу 1 34 Зарождение демократии в Афинах 1 35 Древняя Спарта 1 36 Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей 1 37 Олимпийские игры в древности 1 38 Победа греков над персами в Марафонской битве 1 39 Нашествие персидских войск 1 Тема 9. Возвышение Афин в V веке до н.э. и расцвет демократии (5 часов) 40 В гаванях афинского порта Пирей 1 41 В городе богини Афины 1 42 В афинских школах и гимнасиях 1 43 В афинском театре 1 44 Афинская демократия при Перикле 1 Тема 10. Македонские завоевания в IV веке до н.э. (4 часа) 45 Города Эллады подчиняются Македонии 1 46 Поход Александра Македонского на Восток 1 47 В Александрии Египетской 1

6 48 Обобщающее повторение 1 Древний Рим Тема 11. Рим: от его возникновения до установления господства над Италией (3 часа) 49 Древнейший Рим 1 50 Завоевание Римом Италии 1 51 Устройство Римской республики 1 Тема 12. Рим сильнейшая держава Средиземноморья (3 часа) 52 Вторая война Рима с Карфагеном 1 53 Установление господства Рима во всем Средиземноморья 1 54 Рабство в Древнем Риме 1 Тема 13. Гражданские войны в Риме (5 часов) 55 Земельный закон братьев Гракхов 1 56 Восстание Спартака 1 57 Единовластие Цезаря 1 58 Установление империи 1 59 Обобщающее повторение 1 Тема 14. Римская империя в первые века нашей эры (5 часов) 60 Соседи Римской империи 1 61 В Риме при императоре Нероне 1 62 Первые христиане и их учение 1 63 Расцвет империи во II веке н.э Вечный город и его жители 1 Тема 15. Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи (3 часа) 65 Римская империя при императоре Константине 1 66 Взятие Рима варварами 1 67 Обобщающее повторение 1 68 Итоговое повторение (1 час) 1

7 а Поурочное планирование История Древнего мира 5 класс учебник А.А. Вигасин (68 часов 2 часа в неделю) Тема а Тип а Элементы содержания Основные требования к уровню подготовки учся 1 Вводный. Что такое история. (1 час) Урок-знакомство с предметом Жизнь первобытных людей. Тема 1. Первобытные собиратели и охотники (3 часа) 2 Древнейшие люди 3 Родовые общины охотников и собирателей 4 Возникновение искусства и религиозных верований Тема 2. Первобытные Понятия: история, периоды всемирной истории, исторические источники Происхождение человека, типы древнейших людей, роль труда, периодизация первобытного периода Понятия: родовая община, человеческая раса. Как жили люди в ледниковый период Причины появления религиозных верований, первобытные формы искусства Уметь: объяснять значение исторической науки Уметь: работать с текстом учебника Уметь: выделять существенные признаки исторической общности Уметь: объяснять причины возникновения религии и её роль в современной жизни Вид контроля самостоятельной деятельности письменная работа Домашнее задания Введение п. 1, задания в рабочей. п. 2, задания в рабочей. п. 3, задания в рабочей.

8 земледельцы и скотоводы (2 часа) 5 Возникновение земледелия и скотоводства 6 Появление неравенства и знати 7 Тема 3. Счет лет в истории (1 час) Древний Восток. Тема 4. Древний Египет (8 часов) 8 Государство на берегах Нила 9 Как жили земледельцы и ремесленники в Египте Урок изучения Урок изучения Понятия: земледелие, скотоводство, неолитическая революция Понятия: медный век, неравенство Понятия: хронология, календарь, наша эра Понятия: древнеегипетская цивилизация Знакомство с образом жизни Древнего Египта Понятия: фараон, чиновник, жрец, раб Показать роль пирамид в системе мировосприятия древнего египтянина Уметь: характеризовать присваивающее и производящее хозяйство, неолитическую революцию как переворот в жизни человека Знать : основные понятия Уметь: объяснить причины перехода от родовой общины к соседской и его последствия Уметь: определять последовательность событий, исторических периодов и отрезков времени Уметь: работать с картой, находить причинноследственные связи Уметь: характеризовать взаимоотношения основных групп письменная работа Текущий п. 4, задания в рабочей. п. 5, задания в рабочей. Глава 3, исторические задачи, задания рабочей п. 6, задания в рабочей п. 7, задания в рабочей

9 10 Жизнь египетского вельможи 11 Военные походы фараонов 12 Религия древних египтян 13 Искусство Древнего Египта 14 Письменность и знания древних египтян Урок изучения Урок изучения Урок изучения Понятия: вельможа Показать роль пирамид в системе мировосприятия древнего египтянина Понятия: международный договор Выделить факторы, способствовавшие военным успехам фараонов Нового царства Понятия: храм Подвести к пониманию основных черт религиозной системы Древнего Египта, проанализировать причины проведения и неудачи религиозной реформы Понятия: искусство Подвести к пониманию взаимосвязи религии и искусства Древнего Египта, проанализировать основные черты культуры Древнего Египта Понятия: иероглиф Подвести к пониманию взаимосвязи благосостояния человека и его образования гражданина Египта, древнеегипетского общества Уметь: характеризовать взаимоотношения основных групп древнеегипетского общества Уметь: работать с картой, объяснять причины могущества Египта Уметь: рассказать о религии древних египтян Уметь: рассказать о культуре древних египтян Уметь: рассказать об образовании древних египтян п. 8, задания в рабочей п. 9, задания в рабочей п. 10, задания п. 11, задания п. 12, задания

10 15 Обобщающее повторение Обощение материала Тема 5. Западная Азия в древности (7 часов) 16 Древнее Двуречье Урок изучения 17 Вавилонский царь Хаммурапи и его законы 18 Финикийские мореплаватели 19 Библейские сказания проанализировать структуру образования Обобщение изученного материала Понятия: государство, его основные признаки Характеристика цивилизации шумеров Понятия: держава Продолжить формирование понятия империя, познакомить учащихся с историей Нововавилонского царства Понятия: колония Познакомить с образом жизни, хозяйственными и культурными достижениями финикийцев Понятия: монотеистическая религия, иудаизм Сформировать представление о древней истории еврейского темы. Уметь: рассказывать, делать выводы, работать с источниками, картами Уметь: вычленять признаки государства на примере шумерских городов-государств, работать с картой Уметь: работать с картой и источниками, сравнивать их, составлять план Уметь: выделять причины и следствия, характеризовать понятие колонии в истории Древнего мира Уметь: работать с документами тест повторение п. 13, задания п. 14, задания п. 15, задания п. 16, задания

11 20 Древнееврейское царство 21 Ассирийская держава 22 Персидская держава «царя царей» Тема 6. Индия и Китай в древности (5 часов) 23 Природа и люди Древней Индии Урок изучения нового материла 24 Индийские касты народа и специфике источников её изучения Понятия: государство Сформировать представление о древней истории еврейского народа и специфике источников её изучения Понятия: империя Выделить характерные черты империй Древнего Востока, проанализировать причины превращения Ассирии в могущественную империю. Понятия: империя, держава Выделить характерные черты Персии как самой большой державы Древнего Востока Понятия: индуизм Рассмотреть достижения древнеиндийской цивилизации Понятия: варны, каста, буддизм Сформировать представление о варновом и кастовом делении Уметь: работать с документами Уметь: анализировать, применять ранее полученные знания Уметь: работать с картой, сравнивать, сопоставлять Уметь: работать с картой, применять ранее полученные знания о городах-государствах Уметь: работать с картой п. 17, задания п. 18, задания п. 19, задания п. 20, задания п. 21, задания

12 25 Чему учил китайский мудрец Конфуций 26 Первый властелин единого Китая индийского общества, рассмотреть особенности буддизма как мировой религии Понятия: конфуцианство. Познакомить с учением Конфуция. Понятия: единое государство Показать процесс складывания единого государства на территории Китая, охарактеризовать особенности внутренней и внешней политики Китая Уметь: работать с источником Уметь: работать с картой, с учебником п. 22, задания п. 23, задания 27 Обобщающее повторение Повторительнообобщающий Подведение итогов изучения темы. Обсуждение проблемных вопросов по теме «Древний Восток». Уметь: применять полученные знания при дальнейшем изучении курса истории тест повторение Древняя Греция Тема 7. Древнейшая Греция (5 часов) 28 Греки и критяне Понятия: античная цивилизация Подвести учащихся к пониманию особенностей природных условий Греции, возможностей их хозяйственного освоения; раскрыть причины Уметь: работать с картой, сопоставлять, выявлять причинно-следственные связи п. 24, задания

13 отсутствия в Греции единого государства 29 Микены и Троя Понятия: античная цивилизация Подвести учащихся к пониманию особенностей природных условий Греции, возможностей их хозяйственного освоения; раскрыть причины отсутствия в Греции единого государства Сформировать представление об основных чертах ахейской цивилизации, рассмотреть мифологические и научные сведения о Троянской войне Уметь: работать с картой, рассказывать об особенностях государства и общества п. 25, задания 30 Поэма Гомера «Илиада» Понятия: поэма Познакомить учащихся с личностью и творчеством древнегреческого поэта Гомера, охарактеризовать образы главных героев и основные эпизоды Уметь: рассказывать о Гомере, кратко пересказывать содержание поэм. Раскрывать значение поэм в мировой культуре п. 26, задания 31 Поэма Гомера «Одиссея» Понятия: поэма Познакомить учащихся с личностью и творчеством древнегреческого поэта Гомера, охарактеризовать Уметь: рассказывать о Гомере, кратко пересказывать п. 27, задания

14 образы главных героев и основные эпизоды содержание поэм. Раскрывать значение поэм в мировой культуре 32 Религия древних греков Понятия: пантеон, миф, религия Подвести учащихся к пониманию основных черт религиозной системы Древней Греции; охарактеризовать значение древнегреческой мифологии для мировой культуры Уметь: работать с таблицей, обобщать, выделять главное п. 28, задания Тема 8. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием (7 часов) 33 Земледельцы Аттики теряют землю и свободу Понятия: полис, Раскрыть понятие «полис» Уметь: работать с учебником п. 29, задания 34 Зарождение демократии в Афинах Понятия: демократия, реформы, гражданин Познакомить с особенностями общественнополитического устройства афинского полиса, выделить причины установления в Афинах Уметь: рассказывать, почему возникли и в чем проявлялись демократические порядки в Афинах, приводить примеры гражданских поступков п. 30, задания

15 тиранического правления и дальнейшего свержения тирании 35 Древняя Спарта Понятия: олигархия Раскрыть общественнополитического устройства Спарты, сопоставить их с порядками в Афинах, познакомить с особенностями воспитания спартанских детей Уметь: давать сравнительную характеристику общественнополитического устройства Афин и Спарты п. 31, задания 36 Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей Понятия: полис, колонизация, метрополия Раскрыть понятие «полис», охарактеризовать причины и сущность греческой колонизации Уметь: показывать по карте направления греческой колонизации, греческие городагосударства, раскрывать значение колонизации п. 32, задания 37 Олимпийские игры в древности Урок-конференция Понятия: спорт, олимпийские игры Подвести к пониманию места Олимпийских игр в жизни древнегреческого общества, дать представление об основных правилах проведения игр, видах спортивных состязаний, рассказать об Уметь: объяснять значение игр в жизни Эллады, описывать древнегреческие олимпиады, сравнивать Олимпийские игры в древнем мире с современностью п. 33, задания

16 Олимпийских играх в наши дни 38 Победа греков над персами в Марафонской битве Понятия: война, битва, сражение Раскрыть причины, события, результат Грекоперсидских войн, охарактеризовать подвиги греческих героев Уметь: показывать по карте основные сражения, раскрывать цели сторон в военных действиях, объяснять значение Марафонского сражения п. 34, задания 39 Нашествие персидских войск Понятия: подвиг Продолжить знакомство учащихся с ходом событий Греко персидских войн, определить последствия победы греков и её значение для дальнейшего развития Эллады Уметь: рассказывать о нашествии персидских войск на Элладу, приводить примеры героизма, объяснять причины и значение победы эллинов п. 35, задания Тема 9. Возвышение Афин в V веке до н.э. и расцвет демократии (5 часов) 40 В гаванях афинского порта Пирей Понятия: быт, нравы Познакомить с особенностями повседневной жизни древних греков, вошедшими в историю мировой культуры Уметь: отбирать информацию из различных источников, рассказывать о жизни афинского гражданина, п. 36, задания

17 характеризовать положение женщины в древнегреческом обществе 41 В городе богини Афины Понятия: классика, архитектурный ансамбль, Акрополь Познакомить с основными архитектурными принципами и элементами древнегреческих построек, описать идеал древнегреческого скульптора Уметь: составлять рассказ об Акрополе, называть выдающихся архитекторов и скульпторов, приводить примеры их произведений п. 37, задания 42 В афинских школах и гимнасиях Понятия: Гимнасия, Академия, Ликей Дать представление о системе образования в Древней Греции Уметь: рассказывать о воспитании и образовании детей в различных государствах Древней Греции, сравнивать обучение в Академии и Ликее с современной школой п. 38, задания 43 В афинском театре Понятия: жанр, драматургия, трагедия, комедия Рассмотреть устройство древнегреческого театра. Дать представление о жанровом разнообразии Уметь: называть выдающихся авторов трагедий и комедий, приводить примеры их творчества, раскрывать значение театра в жизни Древней Греции п. 39, задания

18 44 Афинская демократия при Перикле Урок изучения Понятия: народное собрание, должностные лица Сформировать представление об устройстве афинской демократии после победы в войне Уметь: составлять характеристику Перикла как исторического деятеля, сравнивать Афины в период правления Перикла с предшествующим временем тест п. 40, задания Тема 10. Македонские завоевания в IV веке до н.э. (4 часа) 45 Города Эллады подчиняются Македонии Понятия: полис, конгресс Охарактеризовать черты политического устройства Македонии, сформировать представление о противоборстве Греции и Македонии Уметь: показывать по карте расширение территории Македонии, объяснять причины роста могущества Македонии, рассказывать о завоевании македонянами греческих городов-государств п. 41, задания 46 Поход Александра Македонского на Восток Понятия: держава Показать процесс создания державы Александра Македонского, определить последствия завоевательной политики и государственной Уметь: показывать по карте направления походов и территорию державы Александра Македонского, объяснять причины распада державы п. 42, задания

19 47 В Александрии Египетской деятельности Александра Македонского Понятия: эллинизм Дать представление об особенностях политического устройства и общественной структуры эллинистических государств, познакомить с выдающимися научными и культурными достижениями эпохи эллинизма Уметь: называть и рассказывать о памятниках культуры периода эллинизма п. 43, задания 48 Обобщающее повторение Повторительнообобщающий Подведение итогов изучения темы. Обсуждение проблемных вопросов Уметь: применять полученные знания при дальнейшем изучении курса истории тест повторение Древний Рим Тема 11. Рим: от его возникновения до установления господства над Италией (3 часа) 49 Древнейший Рим Понятия: государство, гражданин, патриции, плебеи. Сформировать представление о местоположении и природных условиях Италии, познакомить с образом жизни этрусков, охарактеризовать понятие Уметь: показывать по карте Апеннинский полуостров, рассказывать о жизни этрусков п. 44, задания

20 гражданина, его прав и обязанностей 50 Завоевание Римом Италии Понятия: республика, консул, трибун. Рассказать об основных событиях царского периода Уметь: рассказывать об управлении Римом в эпоху царей п. 45, задания 51 Устройство Римской республики Тема 12. Рим сильнейшая держава Средиземноморья (3 часа) 52 Вторая война Рима с Карфагеном Понятия: право вето, сенат Подвести к пониманию системы функционирования римской республиканской власти Познакомить с исторической личностью Ганнибалом. Рассказать о второй войне Рима с Карфагеном. Уметь: объяснять, кому принадлежала власть в Римской республике, кто и почему участвовал в борьбе за власть. Уметь: рассказывать о данных исторических событиях с помощью карты. п. 46, задания п. 47, задания 53 Установление господства Рима во всем Средиземноморья Понятия: провинция, триумф, император. Дать представления об установлении господства Рима во всем Средиземноморье. Уметь: рассказывать о данных исторических событиях с помощью карты. п. 48, задания 54 Рабство в Древнем Риме Понятия: имение, амфитеатр, гладиатор.. Текущий п. 49, задания

21 Дать представления о рабстве в Древнем Риме Уметь: рассказывать о рабстве Древнего Рима, работать с историческими документами Тема 13. Гражданские войны в Риме (5 часов) 55 Земельный закон братьев Гракхов 56 Восстание Спартака 57 Единовластие Цезаря 58 Установление империи 59 Обобщающее повторение Повторительнообобщающий Понятия: права человека. Сформировать представление о законодательстве и об исторических событиях изучаемого периода Понятия: восстание. Показать закономерности истории на примере восстания Спартака. Понятия: ветеран, диктатор, диктатура. Рассказать об исторической личности Цезаря и о его диктатуре. Понятия: преторианцы, форма правления, империя. Дать представления об историческом периоде и о смене формы правления в Риме Подведение итогов изучения темы. Обсуждение проблемных вопросов. Уметь: работать с документами, аргументировать свою точку зрения. Уметь: работать с картой.. Уметь: давать характеристику исторической личности. Уметь: рассказывать об исторических событиях, работать с документами, аргументировать свою точку зрения Уметь: применять полученные знания при дальнейшем изучении курса истории Текущий тест п. 50, задания п. 51, задания п. 52, задания п. 53, задания Повторение

22 Тема 14. Римская империя в первые века нашей эры (5 часов) 60 Соседи Римской империи 61 В Риме при императоре Нероне Дать представление о соседях Римской империи Понятия: христианство. Охарактеризовать историческую личность Нерона. Рассказать о зарождении христианства. Уметь: работать с картой.. Уметь давать оценку и характеристику исторической личности п.54, задания в рабочей п. 55, задания 62 Первые христиане и их учение 63 Расцвет империи во II веке н.э. 64 Вечный город и его жители Тема 15. Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи (3 часа) Понятие: христиане, Евангелие, апостол, священник, Второе пришествие, Страшный суд Понятия: колоны, «рабы с хижинами», бетон Дать представление Римской империи во II веке н.э. Понятия: Колизей, Пантеон, термы Дать представления о культурном наследии Рима в изучаемый период Уметь рассказывать о первых христианах, работать с картой и документами Уметь: рассказывать, работать с историческими документами и картой Уметь: делать презентации Текущий п. 56, задания п. 57, задания п. 58, задания

23 65 Римская империя при императоре Константине Понятия: неограниченная власть, варвар, епископ, папа римский, Новый Завет, Рождество Христово, Пасха. Дать представления об исторической личности Константина, о переменах в жизни Римской империи с приходом к власти данного императора. Уметь: давать характеристику исторической личности, рассказывать содержание темы п. 59, задания 66 Взятие Рима варварами 67 Обобщающее повторение Повторительнообобщающий Понятия: античная культура Показать процесс деления империи на Восточную Римскую и Западную Римскую империю Подведение итогов изучения темы. Обсуждение проблемных вопросов Уметь: работать с картой по теме «Древняя Рим». Уметь: применять полученные знания при дальнейшем изучении курса истории тест п. 60, задания повторение 68 Итоговое повторение (1 час) Повторительнообобщающий Подведение итогов изучения курса. Обсуждение проблемных вопросов курса Уметь: применять полученные знания при дальнейшем изучении курса истории Итоговое повторение

4. Тематическое планирование Предмет: «История»

4. Тематическое планирование Предмет: «История» Класс: Часов в неделю: 2 Всего часов в год: 0 п/п Раздел. Тема урока. I триместр Всего недель. Всего часов 22 4. Тематическое планирование Предмет: «История» Количество часов на тему. Практическая часть.

Подробнее

Календарно-тематическое планирование История 5 класс Недельных часов: 2 часа Годовых часов: 68 часов

Календарно-тематическое планирование История 5 класс Недельных часов: 2 часа Годовых часов: 68 часов Календарно-тематическое планирование История 5 класс Недельных часов: 2 часа Годовых часов: 68 часов Раздел, тема, тема а КоличестДата Тип а Уроки с ИКТ, часов нестандартные уро 2 3 5а.5б, 5в,5г,5д 5 6

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Утверждаю Директор ГБОУ Школа Рекомендовано Педагогическим Советом ГБОУ Школа 1354 Протокол от 20 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Утверждаю Директор ГБОУ Школа Рекомендовано Педагогическим Советом ГБОУ Школа 1354 Протокол от 20 г. Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа с углублённым изучением английского языка 1354» Рекомендовано Педагогическим Советом

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА 5 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА 5 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования. Курс «История Древнего

Подробнее

Введение. Что изучает история. 1. РАЗДЕЛ I. ЖИЗНЬ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ (9 ч) Тема 1. Первобытные собиратели и охотники (4 ч) Древнейшие люди 2

Введение. Что изучает история. 1. РАЗДЕЛ I. ЖИЗНЬ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ (9 ч) Тема 1. Первобытные собиратели и охотники (4 ч) Древнейшие люди 2 Аннотация к рабочей программе по истории Учитель: Курлищук Ханифа Минахатовна Количество часов: 2 часа в неделю(68 часов в год). Планирование составлено на основе: Программы для общеобразовательных учреждений.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 5 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 5 класс МБОУ «Мещеринская средняя общеобразовательная школа 2» Ступинского муниципального района УТВЕРЖДАЮ Директор школы Е.О.Головина 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 5 класс на 2013-2014 учебный год (2 часа

Подробнее

Министерство образования и науки РФ Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия 1 г.о. Шуя Ивановской области

Министерство образования и науки РФ Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия 1 г.о. Шуя Ивановской области Министерство образования и науки РФ Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия 1 г.о. Шуя Ивановской области РЕКОМЕНДОВАНО Протокол заседания предметной кафедры от / подпись руководителя кафедры,

Подробнее

Рабочая программа по Всеобщей истории 5 класс (базовый уровень)

Рабочая программа по Всеобщей истории 5 класс (базовый уровень) «Рассмотрено» на заседании МО Протокол от г. «Согласовано» Зам. директора по УВР МОУ «Раменская СОШ» Т.И. Трофимова от г. «Утверждаю» Директор МОУ «Раменская СОШ» Л.Н. Тимошевская Приказ от г. Муниципальное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ (базовое изучение) 5 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ (базовое изучение) 5 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Челюскинская средняя общеобразовательная школа Пушкинского муниципального района Московская область, Пушкинский район, п. Челюскинский, Мичуринский

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по истории 5 класс г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по истории 5 класс г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по истории 5 класс Разработчик: Смышляева С.С. учитель истории и обществознания 207 г. . Пояснительная записка Настоящая программа составлена

Подробнее

Рабочая программа по истории

Рабочая программа по истории Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Великобритании СОГЛАСОВАНО на заседании МС (Зубов С.Ю.) «10» сентября 2014 УТВЕРЖДАЮ директор школы

Подробнее

Рабочая программа по истории 5 класс на учебный год

Рабочая программа по истории 5 класс на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 20» Утверждено приказом МБОУ «СОШ 20» от 3.08.206. 22 Рабочая программа по истории 5 класс на 206

Подробнее

Раздел II. Содержание учебного предмета Раздел I. Что изучает история. Жизнь первобытных людей Краткая аннотация

Раздел II. Содержание учебного предмета Раздел I. Что изучает история. Жизнь первобытных людей Краткая аннотация Раздел I. Планируемые результаты Рабочая программа по истории для 5 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, требованиям к планируемым результатам

Подробнее

Рабочая программа по Всеобщей истории 5 класс

Рабочая программа по Всеобщей истории 5 класс Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Евдаковская основная общеобразовательная школа» Каменского муниципального района Воронежской области Рассмотрено на заседании ШМО учителей предметов

Подробнее

Рабочая программа по истории Всеобщая история История Древнего мира. 5 класс. Основное общее образование

Рабочая программа по истории Всеобщая история История Древнего мира. 5 класс. Основное общее образование Комитет Администрации Змеиногорского района Алтайского края по образованию и делам молодежи Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Саввушинская средняя общеобразовательная школа» Змеиногорского

Подробнее

Рабочая программа по предмету «История» 5 класс. основное общее образование (ФГОС ООО)

Рабочая программа по предмету «История» 5 класс. основное общее образование (ФГОС ООО) АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА СОСНЫ» УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Гурьянкина Приказ 8 от «29» августа 2017 г. Рабочая программа по предмету «История» 5 класс основное общее

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Название раздела Введение. Первобытность Древний Восток Пояснительная записка Содержание учебного предмета Краткое содержание Что изучает история. Историческая хронология (счет лет «до н.э.» и «н.э.»).

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории для 5 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории для 5 класса МОУ СОШ 20 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории для 5 класса количество часов: 68 часов Учитель Акулова О.П. Улан-Удэ 2014-2015 Составила учитель Акулова Ольга Петровна Рабочая программа составлена на основе:

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по предмету «История» по курсу Всеобщая история «История Древнего мира» для 5 класса составлена на основе: - авторской программы А.Н. Майкова «Введение

Подробнее

1. Результаты освоения учебного предмета 5 класс. Предметные: Метапредметные: Личностные: 2. Содержание учебного предмета 5 класс.

1. Результаты освоения учебного предмета 5 класс. Предметные: Метапредметные: Личностные: 2. Содержание учебного предмета 5 класс. . Результаты освоения учебного предмета 5 класс. Предметные: К концу обучения учащийся научится: определять место исторических событий во времени, объяснять смысл основных хронологических понятий, терминов

Подробнее

Рабочая программа учебного курса по истории для 5 класса. на учебный год

Рабочая программа учебного курса по истории для 5 класса. на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ульяновская средняя общеобразовательная школа Согласована: Заместитель директора по УВР / Белоусова Т.Н./ «29» августа 2016 г. Утверждена приказом

Подробнее

Программа Всеобщая история. История Древнего мира

Программа Всеобщая история. История Древнего мира Программа Всеобщая история. История Древнего мира Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета, курса «Всеобщая история. История Древнего мира» Выпускник научится: определять место исторических

Подробнее

68 часов 2 ч. в неделю. Метапредметные результаты изучения истории в основной школе выражаются

68 часов 2 ч. в неделю. Метапредметные результаты изучения истории в основной школе выражаются Рабочая программа по истории в 5 классе составлена на основе примерной программы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории разработана на основе требований ФГОС (ФЕДЕРАЛЬННОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ) второго поколения. Примерной

Подробнее

Рабочая программа по истории 5 класса на уч. год

Рабочая программа по истории 5 класса на уч. год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Бердюжье» Рабочая программа по истории 5 класса на 2013-2014 уч. год Пояснительная записка * назначение программы

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. Выпускник 5 класса научится: определять место исторических событий во времени, объяснять смысл основных хронологических понятий, терминов (тысячелетие,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа курса «История Древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса. Программа составлена на основе

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа курса «История Древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса. Программа составлена на основе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа курса «История Древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса. Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного

Подробнее

2.Пояснительная записка.

2.Пояснительная записка. 2.Пояснительная записка. В соответствии с примерной программой Федерального компонента государственного стандарта общего образования, в 5 классе предполагается увеличение часов пропедевтического курса.

Подробнее

редакции Федерального закона от ФЗ) 2. Приказ Министерства образования и науки РФ от г «Об

редакции Федерального закона от ФЗ) 2. Приказ Министерства образования и науки РФ от г «Об Рабочая программа по «Истории древнего мира» Пояснительная записка Рабочая программа по «Истории Древнего мира» составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования, «Программы для общеобразовательных учреждений

Подробнее

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели курса истории 5 класса: - осветить взаимодействие человека с окружающей природной средой, экономическое развитие древних обществ, различные формы социального и политического

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Цели курса: осветить взаимодействие человека с окружающей природной средой, экономическое развитие древних обществ; показать наиболее яркие личности Древнего мира и их роль в истории

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Цели: - осветить взаимодействие человека с окружающей природной средой, экономическое развитие древних обществ, различные формы социального и политического строя; - показать наиболее

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «История» составлена для обучающихся 5 класса на основе следующих нормативно-правовых документов: - Федеральный закон РФ «Об образовании» (в действующей

Подробнее

часов 6 Водный урок. У истоков истории

часов 6 Водный урок. У истоков истории I. Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «История» для 5 класса (далее программа) составлена на основе: 1) федерального государственного образовательного стандарта (приказ МОиНРФ от

Подробнее

Рабочая программа по истории Древнего мира

Рабочая программа по истории Древнего мира Класс: 5 «А», 5 «Б», 5 «В», «Г» По программе: Всего - 68 ч. Рабочая программа по истории Древнего мира I четверть 18 ч. II четверть 14 ч. III четверть -20 ч. IVчетверть 16ч. Планирование составлено в соответствии

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по истории в 5 классе разработана на основе ФГОС ООО по истории, примерной программы по истории на ступени основного общего образования, учебного плана МБОУ «Лекаревская

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету история соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утвержденному приказом Министерства образования

Подробнее

Рабочая программа. По предмету (курсу и т.д.) История Древнего мира. Класс 5. Учитель Васильева И.А.

Рабочая программа. По предмету (курсу и т.д.) История Древнего мира. Класс 5. Учитель Васильева И.А. ГБОУ средняя общеобразовательная школа 58 с углубленным изучением общественно-экономических дисциплин имени Героя Советского Союза В. И. Колядина Рабочая программа По предмету (курсу и т.д.) История Древнего

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Введе. Цели курса: Систематизировать знания учащихся по истории Древнего мира. Углубить знания учащихся о понятиях «культ», «мифология». Изучить мифы Древней Греции. Показать нестандартные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. истории Древнего мира. Болтунова Г.Е., Афанасьева Е.Н., Щукина И.В. ПЛАНОВЫХ КОНТРОЛЬНЫХ УРОКОВ 4 ЗАЧЕТОВ - ТЕСТОВ 6

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. истории Древнего мира. Болтунова Г.Е., Афанасьева Е.Н., Щукина И.В. ПЛАНОВЫХ КОНТРОЛЬНЫХ УРОКОВ 4 ЗАЧЕТОВ - ТЕСТОВ 6 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По истории Древнего мира КЛАССЫ УЧИТЕЛЬ 5 е Болтунова Г.Е., Афанасьева Е.Н., Щукина И.В. КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗА ГОД: ВСЕГО 68 ЧАС., В НЕДЕЛЮ 2 ЧАСА ПЛАНОВЫХ КОНТРОЛЬНЫХ УРОКОВ 4 ЗАЧЕТОВ

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного предмета «История»

Планируемые результаты изучения учебного предмета «История» Планируемые результаты изучения учебного предмета «История» Название раздела Введение в предмет Предметные результаты ученик научится ученик получит возможность научиться определять место исторических

Подробнее

- готовность формулировать и высказывать

- готовность формулировать и высказывать В 5 классе обучаются учащиеся с ОВЗ. Данная рабочая программа является адаптированной. Общими особенностями детей с ЗПР являются трудности произвольной организации, замедленность или импульсивность, легкая

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ 5 класс, 68 часов (2 часа в неделю)

Рабочая программа учебного предмета ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ 5 класс, 68 часов (2 часа в неделю) УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла» от 30.06.2016 260П Рабочая программа учебного предмета ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ 5 класс, 68 часов

Подробнее

ИСТОРИЯ. История Древнего мира (5 класс) Пояснительная записка Знание национальной и мировой истории современный показатель общей культуры человека.

ИСТОРИЯ. История Древнего мира (5 класс) Пояснительная записка Знание национальной и мировой истории современный показатель общей культуры человека. ИСТОРИЯ. История Древнего мира (5 класс) Пояснительная записка Знание национальной и мировой истории современный показатель общей культуры человека. Главная задача школьного исторического образования формирование

Подробнее

Пояснительная записка Цели курса «История древнего мира»: Задачи курса«история древнего мира»: Общая характеристика курса

Пояснительная записка Цели курса «История древнего мира»: Задачи курса«история древнего мира»: Общая характеристика курса Пояснительная записка Программа курса «История древнего мира» составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания исторического образования в основной школе. Программа изучения курса рассчитана

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории в 5 классе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории в 5 классе Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. АрбузовкаИвантеевского района Саратовской области» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории в 5 классе Составитель: Сычёва Елена

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» Рабочая программа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» Рабочая программа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» Протокол 1 от 2013г. Программа рекомендована к работе педагогическим советом школы Протокол 1 от 2013г. Программа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Ступень обучения (класс) основное общее образование, 5 классы. Количество часов: 68 часов в год, 2 часа в неделю

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Ступень обучения (класс) основное общее образование, 5 классы. Количество часов: 68 часов в год, 2 часа в неделю МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 34 ГОРОДА ТИХОРЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН УТВЕРЖДЕНА решением педсовета протокол 1 от 30 августа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА. «История» для 5 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА. «История» для 5 класса Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Данилкино» Балашовского района Саратовской Области «Согласовано» Руководитель ШМО Аверьянова С.В. Протокол от 20 г. «Согласовано»

Подробнее

Тематическое планирование 5 класс В личностных результатах сформированность: - ответственного отношения к учению, заинтересованность в приобретении и

Тематическое планирование 5 класс В личностных результатах сформированность: - ответственного отношения к учению, заинтересованность в приобретении и Тематическое планирование класс В личностных результатах сформированность: - ответственного отношения к учению, заинтересованность в приобретении и расширении исторических знаний и способов действий, -

Подробнее

общеобразовательных учреждений История Обществознание 5-11 классы М. «Просвещение» 2007г. Данная рабочая программа составлена для 5 класса.

общеобразовательных учреждений История Обществознание 5-11 классы М. «Просвещение» 2007г. Данная рабочая программа составлена для 5 класса. 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Нормативная база преподавания предмета Рабочая программа по истории для 5 класса на 2016-2017 учебный год разработана на основе нормативных документов: 1. Федерального закона «Об

Подробнее

учебный год

учебный год Рабочая программа МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 69» Приволжского района г. Казани по истории в 5 классе учителя 1 квалификационной категории Бекреневой Татьян Николаевны Рассмотрено на заседании

Подробнее

Планируемые результаты освоения материала. Коллективная беседа Вопросы. Введение

Планируемые результаты освоения материала. Коллективная беседа Вопросы. Введение Тема урока, элементы содержания Тип урока Планируемые результаты освоения материала Основные виды деятельности учащихся Виды и формы контроля Дом. зада-ние По плану Факти чески 1 Предмет истории. Что изучает

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДЛЯ 5 КЛАССА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДЛЯ 5 КЛАССА Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 38 города Тюмени РАССМОТРЕНО на заседании МО протокол от 20 г. Руководитель СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР И.А.

Подробнее

Год обучения Количество часов неделю Количество часов в год Первый 2 68 Второй 2 68

Год обучения Количество часов неделю Количество часов в год Первый 2 68 Второй 2 68 Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программы по истории авторы: А.А.

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сизинская ООШ» Арского муниципального района Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сизинская ООШ» Арского муниципального района Республики Татарстан Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сизинская ООШ» Арского муниципального района Республики Татарстан «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Заместитель директора по УВР МБОУ «Сизинская

Подробнее

Настоящая рабочая программа по истории (5 класс базовое изучение предмета) составлена в соответствии с требованиями:

Настоящая рабочая программа по истории (5 класс базовое изучение предмета) составлена в соответствии с требованиями: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по истории (5 класс базовое изучение предмета) составлена в соответствии с требованиями: 1. Федерального государственного образовательного

Подробнее

Содержание 1. Пояснительная записка 2. Цель изучения учебного предмета 3. Основные задачи учебного предмета 4. Общая характеристика учебного предмета

Содержание 1. Пояснительная записка 2. Цель изучения учебного предмета 3. Основные задачи учебного предмета 4. Общая характеристика учебного предмета Содержание 1. Пояснительная записка 2. Цель изучения учебного предмета 3. Основные задачи учебного предмета 4. Общая характеристика учебного предмета 5. Место учебного предмета в учебном плане 6. Результаты

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 8

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 8 1 Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 8 2 1. Пояснительная записка Рабочая программа по истории (далее рабочая программа)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 5 КЛАСС (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЛОТНИКОВ ИЛЬЯ, ГУНИН АЛЕКСАНДР) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 5 КЛАСС (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЛОТНИКОВ ИЛЬЯ, ГУНИН АЛЕКСАНДР) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПРИЛОЖЕНИЕ К ПРИКАЗУ МБОУ «ШКОЛАВ 5» 62 А ОТ 20.08.204 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 5 КЛАСС (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЛОТНИКОВ ИЛЬЯ, ГУНИН АЛЕКСАНДР) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Данная рабочая

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по истории для 5-х классов. Рабочая программа составлена на основании:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по истории для 5-х классов. Рабочая программа составлена на основании: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по истории для 5-х классов. Рабочая программа составлена на основании: 1. Программы для общеобразовательных учреждений. «История» (5-9 кл.). М., «Просвещение»,

Подробнее

Рабочая учебная программа по истории для обучающихся 5 классов на 2016/2017 учебный год

Рабочая учебная программа по истории для обучающихся 5 классов на 2016/2017 учебный год Рабочая учебная программа истории для обучающихся 5 классов на 2016/2017 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа истории для 5 классов составлена в соответствии с федеральным государственным

Подробнее

История Древнего мира КЛАСС: 5. Тагильцева Любовь Николаевна, учитель истории и обществознания, высшая квалификационная категория

История Древнего мира КЛАСС: 5. Тагильцева Любовь Николаевна, учитель истории и обществознания, высшая квалификационная категория История Древнего мира КЛАСС: 5 Тагильцева Любовь Николаевна, учитель истории и обществознания, высшая квалификационная категория 2016 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Обучающийся

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе ФГОС НОО и ООО, примерной программы по предмету и авторской программы А.М. Кондакова. Цели и задачи изучения истории в школе на ступени основного

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23 ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА. СОГЛАСОВАНА заместитель директора Приложение к ООП ООО (5-6 классы) МАОУ СОШ 23 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23

Подробнее

Рабочая программа история 5 класс (основного общего образования)

Рабочая программа история 5 класс (основного общего образования) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Барановская средняя общеобразовательная школа» Змеиногорского района Алтайского края Согласовано: Руководитель школьного МО учителей гуманитарного

Подробнее

Пояснительная записка по истории 5 класс Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного (общего)

Пояснительная записка по истории 5 класс Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного (общего) Пояснительная записка по истории 5 класс Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного (общего) образования по истории, Примерной программы основного общего

Подробнее

Планируемые результаты изучения предмета (по ФГОС) возможность научиться -сопоставлять

Планируемые результаты изучения предмета (по ФГОС) возможность научиться -сопоставлять Планируемые результаты изучения предмета (по ФГОС) Название раздела 1.Введение в предмет. Первобытность 2. Древний Восток Предметные результаты Метапредметные результаты Личностные результаты ученик научится

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕНОЕ КАЗЕННОЕ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕНОЕ КАЗЕННОЕ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕНОЕ КАЗЕННОЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данный курс предназначен для учащихся 5-го класса средних общеобразовательных учебных заведений, изучающих предмет в первом концентре исторического

Подробнее

учебный год с.казачинское.

учебный год с.казачинское. Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 «А», 5 «Б» классов (базовый уровень) учитель: Добрынина Валентина Михайловна Первая квалификационная категория Рабочая программа по истории Древнего мира

Подробнее

Учебник: Михайловский Ф.А. Всеобщая история. История Древнего мира: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений с приложением на электронном

Учебник: Михайловский Ф.А. Всеобщая история. История Древнего мира: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений с приложением на электронном Учебник: Михайловский Ф.А. Всеобщая история. История Древнего мира: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе / Под ред. Г.М.Бонгард- Левина. М.: ООО «Русское

Подробнее

Пояснительная записка рабочей программы Данная рабочая программа по истории древнего мира разработана учителями ГБОУ Школы 1363, опираясь на основы:

Пояснительная записка рабочей программы Данная рабочая программа по истории древнего мира разработана учителями ГБОУ Школы 1363, опираясь на основы: Пояснительная записка рабочей программы Данная рабочая программа по истории древнего мира разработана учителями ГБОУ Школы 1363, опираясь на основы: Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА, 5 КЛАСС НА УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА, 5 КЛАСС НА УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД I четверть 1. 1 Что изучает история. Первобытное общество. Подвести учащихся к пониманию того, что способность трудиться поставила древнейших людей в более выгодное сравнительно с остальным животным миром

Подробнее

1. Пояснительная записка. Цель курса: Задачи курса:

1. Пояснительная записка. Цель курса: Задачи курса: 1. Пояснительная записка. Рабочая программа по истории Древнего мира в 5 общеобразовательном классе составлена на основе типовой программы базового стандартного уровня. Авторы: С.В. КОЛПАКОВ, Н.А.СЕЛУНСКАЯ,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года 1089;

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного курса Истории Древнего мира, 5 класс

Планируемые результаты освоения учебного курса Истории Древнего мира, 5 класс 1 Планируемые результаты освоения учебного курса Истории Древнего мира, 5 класс Уметь определять и объяснять временные границы первобытной и древней истории человечества, делить на простые этапы историю

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сизинская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района Республики

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сизинская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района Республики Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сизинская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района Республики Татарстан РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории для 5 класса учителя

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Название раздела Краткое содержание Количество часов Первобытность

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Название раздела Краткое содержание Количество часов Первобытность СОДЕРЖАНИЕ УЧЕНОГО ПРЕДМЕТА Название раздела Краткое содержание Количество часов Первобытность Что изучает история. Историческая хронология 6 Древний Восток Древняя Греция (счет лет «до н. э.» и «н. э.»).

Подробнее

БАНК ЗАДАНИЙ для промежуточной аттестации по предмету: история 5 класс Учитель: А.С. Слонский

БАНК ЗАДАНИЙ для промежуточной аттестации по предмету: история 5 класс Учитель: А.С. Слонский БАНК ЗАДАНИЙ для промежуточной аттестации по предмету: история 5 класс Учитель: А.С. Слонский Тема 1. Древнейший человек. Какие занятия были первыми у древнейших людей? Когда на территории Европы появились

Подробнее

3. Результаты обучения по ступеням. 3.1 Результаты обучения по истории на II ступень.

3. Результаты обучения по ступеням. 3.1 Результаты обучения по истории на II ступень. 3. Результаты обучения по ступеням. 3.1 Результаты обучения по истории на II ступень. Выпускник 6-го класса: 1) уместно использует исторические понятия и лексику, сокращения и фразы: время, доисторические

Подробнее

Рабочая программа Учебного курса История Древнего мира для 5 класса на учебный год.

Рабочая программа Учебного курса История Древнего мира для 5 класса на учебный год. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Жердевская средняя общеобразовательная школа 2 Рассмотрено на МС Утверждена и рекомендована приказом директора школы к утверждению от протокол Директор

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Учебный предмет история. для 5 класса. на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Учебный предмет история. для 5 класса. на учебный год Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 134 Красногвардейского района Санкт-Петербурга имени Сергея Дудко РАССМОТРЕНО Руководитель ШМО / / ФИО Протокол

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Бекасовская средняя общеобразовательная школа Наро-Фоминского района Московской области

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Бекасовская средняя общеобразовательная школа Наро-Фоминского района Московской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Бекасовская средняя общеобразовательная школа Наро-Фоминского района Московской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО истории 5 КЛАСС (базовый уровень) Составитель:

Подробнее

Планируемые результаты изучения предмета История 5 класс

Планируемые результаты изучения предмета История 5 класс Планируемые результаты изучения предмета История 5 класс Название раздела Предметные результаты Метапредметные результаты Личностные ученик научится ученик получит возможность научиться результаты 1.Жизнь

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по истории 5 класс Дидактические Домашнее Кол- Характеристика деятельности единицы. Тип Вид задание Тема урока

Календарно-тематическое планирование по истории 5 класс Дидактические Домашнее Кол- Характеристика деятельности единицы. Тип Вид задание Тема урока Календарно-тематическое планирование по истории 5 класс п/п Дидактические единицы. /Элементы содержания Тема урока Колво часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся/ Планируемые результаты Вид

Подробнее

Рабочая учебная программа. по истории. для обучающихся 5-х классов. на 2017/2018 учебный год

Рабочая учебная программа. по истории. для обучающихся 5-х классов. на 2017/2018 учебный год Рабочая учебная программа истории для обучающихся 5-х классов на 2017/2018 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа истории для 5 классов составлена в соответствии с федеральным государственным

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 5 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 5 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Междуреченская средняя общеобразовательная школа «Рассмотрено» Заседание МО МБОУ Междуреченской СОШ Протокол 1 от от 27.08.2015г. Руководитель МО

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 5 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 5 КЛАСС МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОЛЬШЕКАБАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Лаишевского муниципального района Республики Татарстан «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «История» для 5 класса на учебный год

Рабочая программа учебного предмета «История» для 5 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа ст. Дрязги Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТА на заседании педагогического совета протокол

Подробнее

Пояснительная записка. к рабочей программе по истории 5 класс

Пояснительная записка. к рабочей программе по истории 5 класс Пояснительная записка к рабочей программе по истории 5 класс Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004 г. и

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БЕЛЬКОВОЙ ИРИНЫ АЛЕКСЕЕВНЫ, г. Нижнекамск, 2016год. Согласовано Заместитель директора по УР. Утверждаю Директор МБОУ «СОШ 9»НМР РТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БЕЛЬКОВОЙ ИРИНЫ АЛЕКСЕЕВНЫ, г. Нижнекамск, 2016год. Согласовано Заместитель директора по УР. Утверждаю Директор МБОУ «СОШ 9»НМР РТ Рассмотрено Руководитель МО / / Протокол 1 от августа 2016г. Согласовано Заместитель директора по УР МБОУ «СОШ 9»НМР РТ / / от августа 2016г. Утверждаю Директор МБОУ «СОШ 9»НМР РТ / / Приказ от августа

Подробнее

муниципальное общеобразовательное вечернее (сменное) учреждение «Центр образования»

муниципальное общеобразовательное вечернее (сменное) учреждение «Центр образования» муниципальное общеобразовательное вечернее (сменное) учреждение «Центр образования» РАССМОТРЕНО: на заседании методического объединения МОВУ "Центр образования" Протокол 1 от «30» 08 2011 г. А. Е Черкашина

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Огнёвская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Огнёвская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Огнёвская средняя общеобразовательная школа» Рабочая программа по учебному предмету «История» 5 класс Рабочая программа по истории для 5 класса составлена

Подробнее

календарно-тематическое планирование по истории для обучающихся 5-х класса на 2012/2013 учебный год

календарно-тематическое планирование по истории для обучающихся 5-х класса на 2012/2013 учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа 15» Согласовано Метод.объединением Учителей истории Протокол 1 от 30.08.12 Руководитель

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Королева Андрея Геннадьевича. по учебному курсу «История Древнего мира» 5 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Королева Андрея Геннадьевича. по учебному курсу «История Древнего мира» 5 класс «Согласовано» Руководитель МО Протокол _1 от «3» сентября 2014 г. НОУ СОШ «Московская интернациональная школа «Планета» «Утверждено» Директор НОУ СОШ «Планета» Сорокина Т.Б. Приказ 5 п.2 от «10» сентября

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Королевская. средняя общеобразовательная школа Тюменцевского района Алтайского края

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Королевская. средняя общеобразовательная школа Тюменцевского района Алтайского края Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Королевская средняя общеобразовательная школа Тюменцевского района Алтайского края ПРИНЯТО протокол педагогического совета от 29 августа 2016 1 УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

- Примерной программы по учебным предметам. История 5-9 классы/ Стандарты второго поколения/ М.: Просвещение, 2012.

- Примерной программы по учебным предметам. История 5-9 классы/ Стандарты второго поколения/ М.: Просвещение, 2012. Аннотация к рабочей программе по истории 5 класс. Данная рабочая программа разработана на основе: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Минобразования

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по истории Древнего мира (5 класс)

Календарно-тематическое планирование по истории Древнего мира (5 класс) Календарно-тематическое пнирование по истории Древнего мира (5 ксс) п/ п Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля Дата проведения Пн

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА. 5 класс (базовый уровень) 68 часов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА. 5 класс (базовый уровень) 68 часов МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» Утверждено: Директор О.А. Сорокина Приказ 371 31.08.2016 Согласовано: Зам. директора по УР Лукьяновой Н.С.

Подробнее