ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА АЭРОКОСМИЧЕСКОГО МАШИНОСТРОЕНИЯ ГБОУ СПО МО ПОДМОСКОВНЫЙ КОЛЛЕДЖ «ЭНЕРГИЯ» НА 2015 ГОД

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА АЭРОКОСМИЧЕСКОГО МАШИНОСТРОЕНИЯ ГБОУ СПО МО ПОДМОСКОВНЫЙ КОЛЛЕДЖ «ЭНЕРГИЯ» НА 2015 ГОД"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Подмосковный колледж «Энергия» «Ресурсный центр аэрокосмического машиностроения» Российская Федерация, Московская область, индекс: , г. Реутов Юбилейный проспект, д.58 тел./факс: Сайт: 8 (495) (925) ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА АЭРОКОСМИЧЕСКОГО МАШИНОСТРОЕНИЯ ГБОУ СПО МО ПОДМОСКОВНЫЙ КОЛЛЕДЖ «ЭНЕРГИЯ» НА 2015 ГОД Принято на собрании Утверждаю Координационного Совета Директор Нерсесян Н.В. Ресурсного центра ГБОУ СПО МО Приказ от 20 г. «Подмосковный колледж «Энергия» Протокол от 20 г.

2 Наименование программы Программа развития (дорожная карта) Ресурсного центра аэрокосмического машиностроения ГБОУ СПО МО ПК «Энергия» на 2015; Разработчик Программы Координационный Совет Ресурсного центра ГБОУ СПО МО ПК «Энергия»; Основание для разработки Программы Приказ министра образования Московской области от г. 4747; Положение о Ресурсном центре аэрокосмического машиностроения ГБОУ СПО МО ПК «Энергия»; Цель программы Сформировать инфраструктуру образовательной среды на основе интеграции интересов ГБОУ СПО МО ПК «Энергия» и его социальных партнеров; Задачи программы 1.Создание образовательной среды, обеспечивающей доступность качественного профессионального образования различных возрастных групп населения; 2.Обновление содержания и технологий образования, обеспечивающее требования современных отраслей промышленности; 3.Реализация механизма независимой сертификации профессиональных квалификаций рабочих кадров; 4.Привлечение работодателей к инвестиционным вложениям в обновление и совершенствование образовательных ресурсов Учреждения; Основные направления Программы 1.Формирование эффективного механизма взаимодействия с социальными партнерами; 2.Совершенствование условий для повышения качества профессионального образования; 3.Ресурсное обеспечение повышения качества профессионального образования; 4. Деятельность по профессиональной ориентации; Сроки и этапы реализации программы Программа разработана на 2015(Координационный Совет РЦ вправе пролонгировать срок реализации Программы на период своей деятельности до 2017 года включительно); Основные исполнители Программы Министерство образования Московской области; Администрация городского округа Реутов; ГКУ «Реутовский центр занятости населения»; ГБОУ СПО МО ПК «Энергия»; ОАО ВПК «НПО Машиностроения»;

3 «Основная цель профессионального образования подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов» Профессиональное образование, как известно, представляет собой сферу пересечения интересов различных социально-профессиональных групп населения: 1. работодателей, которые выступают непосредственными заказчиками системы профессионального образования; 2. обучающихся, получающих соответствующий образовательный ресурс для построения деловой карьеры и обеспечения своего будущего; 3. органов власти, формирующих и реализующих эффективную кадровую политику, как фактор социально-экономического развития региона; Ключевой задачей Ресурсного центра аэрокосмического машиностроения в составе ГБОУ СПО МО «Подмосковный колледж «Энергия» (далее Учреждение) является обеспечение предприятий рабочими кадрами, удовлетворяющими требованиям российских и международных стандартов по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих, программам дополнительного профессионального образования. В современных социально-экономических условиях образовательное учреждение среднего профессионального образования в тесном контакте с работодателями непосредственными потребителями образовательных услуг сможет выполнить свою главную задачу осуществлять подготовку высококвалифицированных кадров по профессиям и специальностям, востребованным на рынке труда. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО Учреждением социальное партнерство рассматривается как одно из необходимых условий совершенствования качества подготовки выпускников, как особый тип взаимодействия с субъектами и институтами рынка труда, региональными органами исполнительной власти, общественными организациями, нацеленный на согласование и реализацию интересов всех участников этого процесса.

4 Поэтому мы ставим задачу на достижение эффективного взаимодействия с социальными партнерами на основе общественно-государственного партнерства и новых подходов в сотрудничестве. Система социального партнерства является составной частью программы развития и касается преобразования трех средств системы управления: - кадры (инициирование профессионально-педагогической активности); - финансы (обеспечение открытости и рациональности использования финансовых средств); - информация (трансляция позитивных, конструктивных и перспективных направлений в предоставлении образовательных услуг). Возрастает значимость дополнительного профессионального образования в условиях повышения научно-технического уровня производства, государственного задания на подготовку рабочих кадров, изменяющейся профессионально-квалификационной структуры рынка труда, востребованностью практикоориентированного обучения в сокращенные сроки. Концепцией модернизации российского образования, оптимизации и реструктуризации образовательных учреждений Московской области предусмотрено сосредоточение переподготовки высвобождающегося и незанятого населения в учреждениях профессионального образования. В связи с этим особое внимание отводится взаимодействию со службами занятости населения по развитию системы дополнительного профессионального образования по краткосрочным программам. Совместная работа со службами занятости населения осуществляется по следующим направлениям: - сотрудничество по профессиональной ориентации граждан и выбору соответствующего образовательного направления, карьерное консультирование; - специальная подготовка, предполагающая самостоятельную разработку учебных планов и программ, авторских курсов, отбор содержания учебного материала по модулям; - рецензирование разработанных учебно-методических материалов. Таким образом, данная система социального партнерства позволит обеспечить образование, которое не только готовит будущих рабочих и специалистов к непосредственному труду, но и формирует навыки для непрерывного образования в течение всей жизни.

5 Схема социального партнерства с промышленными предприятиями Согласование содержания профессиональной образовательной программы, организация стажировок преподавательского состава Учреждения на современном высокотехнологичном производстве Формирование государственного заказа на подготовку кадров, заключение договоров на подготовку и переподготовку специалистов и рабочих кадров Привлечение ведущих специалистов для ведения занятий, лекций; участие представителей предприятий в работе аттестационных комиссий, трудоустройство выпускников Выстраивание учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС и корпоративными требованиями Выстраивание учебного процесса по схеме лаборатория учебно-производственная мастерская рабочее место на производстве Взаимодействие в области подготовки кадров: договор на подготовку кадров; заявка на подготовку кадров для формирования государственного заказа; договор на прохождение производственной практики на конкретных рабочих местах; курирование образовательного процесса; предложение о трудоустройстве; Целевая подготовка постановление о целевой подготовке в целях удовлетворения потребности приоритетных отраслей экономики (предусматривает материальную поддержку обучающихся); договор сетевого взаимодействия с предприятиями в области подготовки кадров по специальности; трехсторонний договор Предприятие Учреждение - обучающийся; совместное выстраивание образовательного процесса с учетом образовательных и корпоративных стандартов; обязательное трудоустройство на предприятии, отработка в объеме, предусмотренном трехсторонним договором.

6 РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Задачи модернизации профессионального образования резко актуализируют необходимость повышения профессионального уровня инженернопедагогических кадров. Современная кадровая политика включает в себя основные направления: 1. формирование механизма кадрового воспроизводства через мобилизацию внутреннего содержания Учреждения; 2. организация непрерывного повышения квалификации педагогических работников Учреждения, осуществляющих подготовку рабочих кадров для аэрокосмического машиностроения и других направлений экономики; 3. увеличение доли педагогов, занятых внедрением в учебнопроизводственный процесс новых образовательных технологий. Данные стратегические направления в первую очередь относятся к мастерам производственного обучения и преподавателям специальных дисциплин и модулей. Основные направления работы: 1. совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников как внутри Учреждения, так и с использованием ведущих предприятий Московской области; 2. совершенствование условий для передачи знаний и навыков педагогической работы от ведущих преподавателей к начинающим; ВАЖНЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ВЫПОЛНЕНИЕ ПОСТАВЛЕННЫХ ЗАДАЧ - Кардинальное обновление материально-технической базы Учреждения; - Организация сопровождения дипломного и курсового проектирования по прикладной тематике, актуальной для промышленных предприятий; - Совместная разработка модулей образовательных программ с ведущими специалистами, инженерами социальных партнёров; - Создание рабочей группы (Координационного Совета ресурсного центра) по взаимодействию с социальными партнёрами; - Прогноз потребностей в кадровых ресурсах ключевых работодателей Московской области; Материально-техническое оснащение Учреждения рассматривается не просто как обеспечение учебного процесса, а как способ решения всего комплекса задач по повышению качества профессионального образования. Улучшение состояния материально-технической базы предполагает, прежде всего, создание условий для стабилизации деятельности Учреждения, подготовки рабочих кадров, отвечающих современным требованиям рынка труда, внедрению инновационных технологий в производстве, повышения конкурентоспособности выпускников и их социальной и трудовой адаптации.

7 ПРЕИМУЩЕСТВА ВЫПОЛНЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ЗАДАЧ 1. для промышленных предприятий региона: удовлетворить потребность предприятий в кадровых ресурсах; оптимизировать расходы на переподготовку рабочих кадров без отрыва от основного производства в условиях модернизации технологических процессов; влиять на траекторию формирования профессиональных и общих компетенций личности рабочего; 2. для Учреждения: повысить имидж Учреждения в регионе среди социальных партнеров и населения; расширить спектр образовательных услуг; повысить качество образовательных услуг; развить материально-техническую базу, позволяющую проводить обучение на учебно-лабораторном и промышленном оборудовании, максимально приближенном к производственному процессу.

РЦК. Региональные центры компетенций создаются в следующих

РЦК. Региональные центры компетенций создаются в следующих РЦК Региональные центры компетенций создаются в следующих областях подготовки кадров: Искусство, дизайн и сфера услуг; Строительные технологии; Информационные и коммуникационные технологии; Обслуживание

Подробнее

1. Название документа Концепция социального сотрудничества с работодателями на период гг. Государственное автономное профессиональное

1. Название документа Концепция социального сотрудничества с работодателями на период гг. Государственное автономное профессиональное ПАСПОРТ ДОКУМЕНТА 1. Название документа Концепция социального сотрудничества с работодателями на период 2016 2019 гг. 2. Образовательное Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Подробнее

Наименование Программы. Основания для разработки Программы

Наименование Программы. Основания для разработки Программы Наименование Программы Программа развития многофункционального центра прикладных 2014-2016 Программа развития многофункционального центра прикладных Основания для разработки Программы Указ Президента РФ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОМ ЦЕНТРЕ ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ «МЕХАНИЗАЦИЯ И ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ»

ПОЛОЖЕНИЕ О МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОМ ЦЕНТРЕ ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ «МЕХАНИЗАЦИЯ И ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования «Апатитский политехнический колледж»

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОМ ЦЕНТРЕ ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКОГО И ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ПРОФИЛЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОМ ЦЕНТРЕ ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКОГО И ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ПРОФИЛЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования «Кандалакшский индустриальный колледж»

Подробнее

Ответственный исполнитель от организации-соискателя: директор Кисиль Михаил Евгеньевич

Ответственный исполнитель от организации-соискателя: директор Кисиль Михаил Евгеньевич Заявка на признание государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Волгоградский политехнический колледж имени В.И. Вернадского» федеральной инновационной

Подробнее

Структура заявки на присвоение статуса федеральной инновационной площадки Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего

Структура заявки на присвоение статуса федеральной инновационной площадки Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего Структура заявки на присвоение статуса федеральной инновационной площадки Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального Московской области "Подмосковный колледж "Энергия"

Подробнее

Программа развития Ресурсного центра ФГОУ «Перевозский строительный колледж»

Программа развития Ресурсного центра ФГОУ «Перевозский строительный колледж» развития ресурсного центра УТВЕРЖДАЮ Директор колледжа А.Т.Шершнев 2009г. развития Ресурсного центра ФГОУ «Перевозский строительный колледж» «СОГЛАСОВАНО» Е.В.Митрохина 2009г. Основание для разработки

Подробнее

1. Общее положение Многофункциональный центр прикладных квалификаций (далее

1. Общее положение Многофункциональный центр прикладных квалификаций (далее 1. Общее положение 1.1. Многофункциональный центр прикладных квалификаций (далее Центр) является структурным подразделением государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Южно-Уральский

Подробнее

1. Общие положения 2. Цели и задачи МФЦПК

1. Общие положения 2. Цели и задачи МФЦПК 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение о деятельности многофункционального центра прикладных квалификаций (далее - Положение) разработано в соответствии с п.3 Указа Президента Российской Федерации

Подробнее

В соответствии с прогнозом в экономике Свердловской области к 2020 году ожидается увеличение численности высокопроизводительных рабочих мест до 700

В соответствии с прогнозом в экономике Свердловской области к 2020 году ожидается увеличение численности высокопроизводительных рабочих мест до 700 требований по всем направлениям развития. Данный вид дошкольного учреждения предъявляет самые высокие требования к профессиональным компетенциям воспитателей, обеспечивающим психолого-педагогическое сопровождение

Подробнее

ПАСПОРТ. Наименование. Исполнитель. Назначение. Основания для разработки плана. Разработчики. Цель и задачи программы

ПАСПОРТ. Наименование. Исполнитель. Назначение. Основания для разработки плана. Разработчики. Цель и задачи программы ПАСПОРТ Наименование Исполнитель Назначение Основания для разработки плана Разработчики Цель и задачи программы План работы ресурсного центра по подготовке специалистов для металлургической отрасли на

Подробнее

2. Цель и задачи МФЦ ПК

2. Цель и задачи МФЦ ПК коммунальное хозяйство». Квалификация, получаемая выпускниками таких программ, как правило, соответствуют 3-6 уровню квалификации. 1.7. Все образовательные программы, реализуемые МФЦ ПК, должны проходить

Подробнее

Комитет Совета Федерации по образованию и науке Рекомендации парламентских слушаний на тему "Профессиональное образование и модернизация России:

Комитет Совета Федерации по образованию и науке Рекомендации парламентских слушаний на тему Профессиональное образование и модернизация России: Комитет Совета Федерации по образованию и науке Рекомендации парламентских слушаний на тему "Профессиональное образование и модернизация России: законодательный аспект" 2 декабря 2010 года г. Москва Участники

Подробнее

Огуенко Наталия Петровна Главный специалист департамента развития профессионального образования и науки Национального фонда подготовки кадров

Огуенко Наталия Петровна Главный специалист департамента развития профессионального образования и науки Национального фонда подготовки кадров ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕНТРАХ ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ (УЧЕБНЫХ ЦЕНТРАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ) Огуенко Наталия Петровна

Подробнее

Организация практического обучения как основа подготовки специалистов

Организация практического обучения как основа подготовки специалистов Организация практического обучения как основа подготовки специалистов Макаусова Г.В., преподаватель специальных дисциплин ГБОУ СПО «Белореченский медицинский колледж» министерства здравоохранения Краснодарского

Подробнее

ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЛЕКСА МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ

ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЛЕКСА МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ Всероссийская практическая конференция «Опыт реализации ФЦПРО в сфере СПО. Развитие нормативных основ в области модернизации профессионального образования в связи с реализацией Федерального закона от 29

Подробнее

1.Общие положения. 2. Цели и задачи Ресурсного центра

1.Общие положения. 2. Цели и задачи Ресурсного центра ПОЛОЖЕНИЕ О РЕСУРСНОМ ЦЕНТРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО МЕТАЛЛООБРАБОТКЕ И СВАРКЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

ПРОЕКТ Концепция развития педагогического образования Костромской области до 2020 года Концепция развития педагогического образования Костромской

ПРОЕКТ Концепция развития педагогического образования Костромской области до 2020 года Концепция развития педагогического образования Костромской ПРОЕКТ Концепция развития педагогического образования Костромской области до 2020 года Концепция развития педагогического образования Костромской области является стратегическим документом, определяющим

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. Принято на заседании педагогического Совета протокол Ц о т Ж _ duaa 2015 г. ~~~тёва Ф.Р. ь, Ф.И.О.) 2015 г. г. Казань

УТВЕРЖДАЮ. Принято на заседании педагогического Совета протокол Ц о т Ж _ duaa 2015 г. ~~~тёва Ф.Р. ь, Ф.И.О.) 2015 г. г. Казань Министерство образования и науки РТ (наименование Учредителя) Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Международный колледж сервиса» Принято на заседании педагогического

Подробнее

Программа развития социального партнерства ГАПОУ «Камышинский политехнический колледж» с субъектами рынка труда на период гг.

Программа развития социального партнерства ГАПОУ «Камышинский политехнический колледж» с субъектами рынка труда на период гг. Комитет образования и науки Волгоградской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «КАМЫШИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Программа развития социального партнерства

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА, ЗАНЯТОСТИ И ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ (Минтруд Новосибирской области) ПРИКАЗ. г. Новосибирск

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА, ЗАНЯТОСТИ И ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ (Минтруд Новосибирской области) ПРИКАЗ. г. Новосибирск МИНИСТЕРСТВО ТРУДА, ЗАНЯТОСТИ И ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ (Минтруд Новосибирской области) ПРИКАЗ г. Новосибирск Об утверждении Положения об отраслевом ресурсном центре профессионального образования

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ «НОВОСИБИРСКИЙ СТРОИТЕЛЬНО-МОНТАЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ «НОВОСИБИРСКИЙ СТРОИТЕЛЬНО-МОНТАЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ «НОВОСИБИРСКИЙ СТРОИТЕЛЬНО-МОНТАЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ» Директор колледжа Л.А.Холина «14» января 2014г. УТВЕРЖДАЮ Регистрационный

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ о взаимодействии Сыктывкарского государственного университета с работодателями

КОНЦЕПЦИЯ о взаимодействии Сыктывкарского государственного университета с работодателями Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сыктывкарский государственный университет»

Подробнее

Наименование программы

Наименование программы Наименование программы Основания для разработки программы Разработчики программы Миссия Основная цель и задачи Программа развития многофункционального центра прикладных квалификаций ГБОУ СПО «АСПК» (далее

Подробнее

2. Цель, задачи и направления деятельности МЦПК

2. Цель, задачи и направления деятельности МЦПК Саратовской области, Уставом и локальными актами Техникума, настоящим Положением. 1.5. МЦПК обеспечивает открытость и доступность информации о своей деятельности посредством её размещения на официальном

Подробнее

Правительство Свердловской области

Правительство Свердловской области Правительство Свердловской области СОВМЕСТНЫЙ ПРОЕКТ Правительства Свердловской области и УГМК «Подготовка высококвалифицированных рабочих для промышленности Свердловской области» на основе государственно-частного

Подробнее

Современные формы подготовки по рабочим специальностям и специалистов среднего звена: дуальное образование

Современные формы подготовки по рабочим специальностям и специалистов среднего звена: дуальное образование Современные формы подготовки по рабочим специальностям и специалистов среднего звена: дуальное образование Системный проект АСИ «Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высокотехнологичных

Подробнее

«АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗДЕЛИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ»

«АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗДЕЛИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ» Департамент образования администрации Владимирской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Владимирской области «Владимирский Многофункциональный центр прикладных

Подробнее

ПРИНЯТО на заседании педагогического совета протокол 4^ от (Р > 20/0 г. ректор ГОБПОУ «Липецкий зон но] о питания» р.п. Щуцкая ШШщ А '/у) (? 3 20/0 г.

ПРИНЯТО на заседании педагогического совета протокол 4^ от (Р > 20/0 г. ректор ГОБПОУ «Липецкий зон но] о питания» р.п. Щуцкая ШШщ А '/у) (? 3 20/0 г. ПРИНЯТО на заседании педагогического совета протокол 4^ от (Р > 20/0 г. ректор ГОБПОУ «Липецкий зон но] о питания» р.п. Щуцкая ШШщ А '/у) (? 3 20/0 г. Я, ^ ПОЛОЖЕНИЕ О МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОМ ЦЕНТРЕ ПРИКЛАДНЫХ

Подробнее

ПРЕИМУЩЕСТВА ДУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

ПРЕИМУЩЕСТВА ДУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ПРЕИМУЩЕСТВА ДУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ Устраняет разрыв между теорией и практикой Заложено воздействие на личность специалиста, создание новой психологии будущего работника Создает высокую мотивацию получения знаний

Подробнее

План работы Многофункционального центра прикладных квалификаций на год

План работы Многофункционального центра прикладных квалификаций на год СМОЛЕНСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СМОЛЕНСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ» К О Л Л Ж Е Д УТВЕРЖДАЮ И.о. директора ОГБПОУ «Смоленский строительный

Подробнее

1. Нормативно-правовая база

1. Нормативно-правовая база 1. Нормативно-правовая база Настоящая Программа соответствует следующим документам, регламентирующим деятельность образовательного учреждения (далее ОУ): Законом Российской Федерации от 29.12.12 273-ФЗ

Подробнее

Положение. о сетевом Центре профессиональной ориентации и трудоустройства Транспортного образовательно-производственного кластера. 1.

Положение. о сетевом Центре профессиональной ориентации и трудоустройства Транспортного образовательно-производственного кластера. 1. УТВЕРЖДЕНО Директор ТОГБОУ СПО «Тамбовский политехнический техникум им.м.с.солнцева» Т.Б.Черняновская Положение о сетевом Центре профессиональной ориентации и трудоустройства Транспортного образовательно-производственного

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о многофункциональном центре прикладных квалификаций СМК-ПСП Дата Заместитель директора по производственной работе

ПОЛОЖЕНИЕ. о многофункциональном центре прикладных квалификаций СМК-ПСП Дата Заместитель директора по производственной работе Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Казанский авиационно-технический колледж имени П.В. Дементьева» УТВЕРЖДАЮ. П.В. Дементьева И.И.Залалов 20 г. СЪ / -с* * * - - v.'

Подробнее

Объем средств федерального бюджета 8,8 млрд. руб., объем средств софинансирования 8,7 млрд. руб.

Объем средств федерального бюджета 8,8 млрд. руб., объем средств софинансирования 8,7 млрд. руб. Реализация стратегий развития профессионального образования в российских регионах: некоторые результаты мониторинга комплексных региональных программ развития профессионального образования в 2014-2015

Подробнее

ПЛ СМК Выпуск 01. Дата введения: Рязань, 2016

ПЛ СМК Выпуск 01. Дата введения: Рязань, 2016 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П.Павлова» Министерства здравоохранения Российской

Подробнее

Проблематика среднего профессионального образования в электроэнергетике. Точка зрения работодателя

Проблематика среднего профессионального образования в электроэнергетике. Точка зрения работодателя Проблематика среднего профессионального образования в электроэнергетике. октябрь 2016 Система российского среднего профессионального образования (СПО) в последнее десятилетие находится: в состоянии постоянного

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О СОЦИАЛЬНОМ ПАРТНЕРСТВЕ С РАБОТОДАТЕЛЯМИ

ПОЛОЖЕНИЕ О СОЦИАЛЬНОМ ПАРТНЕРСТВЕ С РАБОТОДАТЕЛЯМИ Министерство образования и науки Пермского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Пермский нефтяной колледж» ПОЛОЖЕНИЕ О СОЦИАЛЬНОМ ПАРТНЕРСТВЕ С РАБОТОДАТЕЛЯМИ РАССМОТРЕНО

Подробнее

Базовый центр подготовки кадров

Базовый центр подготовки кадров Базовый центр подготовки кадров Проект МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СПО И ДПО (краткое изложение) 1. Актуальность создания модели повышения квалификации

Подробнее

Ольга Николаевна НИКИТИНА заместитель министра образования и науки Красноярского края. Москва 2015 г.

Ольга Николаевна НИКИТИНА заместитель министра образования и науки Красноярского края. Москва 2015 г. I этап реализации проекта «Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высокотехнологичных отраслей промышленности Красноярского края, на основе дуального образования в области машиностроения».

Подробнее

7 февраля 2006 года N 19-ОЗ ТОМСКАЯ ОБЛАСТЬ ЗАКОН О НАЧАЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ И СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ В ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ

7 февраля 2006 года N 19-ОЗ ТОМСКАЯ ОБЛАСТЬ ЗАКОН О НАЧАЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ И СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ В ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ 7 февраля 2006 года N 19-ОЗ ТОМСКАЯ ОБЛАСТЬ ЗАКОН О НАЧАЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ И СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ В ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ (в ред. Законов Томской области от 11.10.2007 N 229-ОЗ, от 12.08.2008

Подробнее

Механизм взаимодействия ОАО «Выксунский металлургический завод» и ГБОУ СПО «Выкусунский металлургический колледж»

Механизм взаимодействия ОАО «Выксунский металлургический завод» и ГБОУ СПО «Выкусунский металлургический колледж» ОАО «Выксунский металлургический завод» Дирекция по персоналу Механизм взаимодействия ОАО «Выксунский металлургический завод» и ГБОУ СПО «Выкусунский металлургический колледж» г. Выкса 2015 г. 1 Требования

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО РО «ЗимПК» его и ания. . Чухн о. 014 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО РО «ЗимПК» его и ания. . Чухн о. 014 г. его и ания УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО РО «ЗимПК». Чухн о 014 г. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ЗИМОВНИКОВСКИЙ

Подробнее

Программа развития Бузулукского колледжа промышленности и транспорта

Программа развития Бузулукского колледжа промышленности и транспорта Программа развития Бузулукского колледжа промышленности и транспорта ФГБОУ ВО ОГУ Бузулукский колледж промышленности и транспорта - учреждение среднего профессионального образования является одним из ведущих

Подробнее

Концепция программы эксперимента ГБОУ РМ СПО (ССУЗ) «Саранский политехнический техникум является старейшим учебным заведением города, значимым для

Концепция программы эксперимента ГБОУ РМ СПО (ССУЗ) «Саранский политехнический техникум является старейшим учебным заведением города, значимым для Концепция программы эксперимента ГБОУ РМ СПО (ССУЗ) «Саранский политехнический техникум является старейшим учебным заведением города, значимым для региона центром воспроизводства рабочих кадров и культурного

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. об Учебном центре профессиональных квалификаций (УЦПК)

ПОЛОЖЕНИЕ. об Учебном центре профессиональных квалификаций (УЦПК) Министерство образования и науки Удмуртской Республики бюджетное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики «Ижевский торгово-экономический техникум» (БПОУ УР «ИТЭТ», БПОУ УР «Ижевский

Подробнее

ПАРТНЕРСТВО ВУЗА И БИЗНЕСА В ИННОВАЦИОННОЙ СРЕДЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

ПАРТНЕРСТВО ВУЗА И БИЗНЕСА В ИННОВАЦИОННОЙ СРЕДЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПАРТНЕРСТВО ВУЗА И БИЗНЕСА В ИННОВАЦИОННОЙ СРЕДЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ Бекетов Николай Викторович Якутский государственный университет Развитие современной мировой и отечественной экономики

Подробнее

Паспорт программы развития ОБОУСПО «Курский государственный политехнический колледж» на гг.

Паспорт программы развития ОБОУСПО «Курский государственный политехнический колледж» на гг. Паспорт программы развития ОБОУСПО «Курский государственный политехнический колледж» на 2013-2020гг. Основания для разработки Федеральный закон от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской

Подробнее

Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста

Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста 2 Предпосылки разработки стандарта Стандарт кадрового обеспечения промышленного роста региона разработан в соответствии с пунктом 16 раздела

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ Стратегия по обеспечению качества подготовки выпускников федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего

ВВЕДЕНИЕ Стратегия по обеспечению качества подготовки выпускников федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего ВВЕДЕНИЕ Стратегия по обеспечению качества подготовки выпускников федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Казанский государственный аграрный

Подробнее

ПРОГРАММА «СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ СОДЕЙСТВИЯ ЗАНЯТОСТИ СТУДЕНТОВ, ТРУДОУСТРОЙСТВУ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ СТАНОВЛЕНИЮ ВЫПУСКНИКОВ НА ГГ

ПРОГРАММА «СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ СОДЕЙСТВИЯ ЗАНЯТОСТИ СТУДЕНТОВ, ТРУДОУСТРОЙСТВУ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ СТАНОВЛЕНИЮ ВЫПУСКНИКОВ НА ГГ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ (ЧАСТНОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮЖНО-САХАЛИНСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПРАВА И ИНФОРМАТИКИ» ПРОГРАММА «СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ СОДЕЙСТВИЯ

Подробнее

Учебный центр профессионального обучения.

Учебный центр профессионального обучения. «Согласовано» Руководитель ГУ «Управление образования акимата Костанайской области» Б.Б. Даумова «Утверждаю» Директор Костанайского колледжа автомобильного транспорта А.К. Жаркенов Учебный центр профессионального

Подробнее

О направлении методических рекомендаций

О направлении методических рекомендаций О направлении методических рекомендаций Провозглашённый в России переход на инновационный путь развития, необходимость решения актуальных задач «новой индустриализации» и импортозамещения требует опережающего

Подробнее

Раздел 7. Перспективы и планы развития ГБПОУ «КЧСХТ» В ГБПОУ «КЧСХТ» на годы разработана программа развития Учреждения.

Раздел 7. Перспективы и планы развития ГБПОУ «КЧСХТ» В ГБПОУ «КЧСХТ» на годы разработана программа развития Учреждения. Раздел 7. Перспективы и планы развития ГБПОУ «КЧСХТ» В ГБПОУ «КЧСХТ» на 2015-2020 годы разработана программа развития Учреждения. Цель программы: Создание правовых, экономических, организационных, методических,

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ Министерство образования и науки Российской Федерации МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ Москва - 2013 год 1. Понятия «многофункциональный центр

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В РАМКАХ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В РАМКАХ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В РАМКАХ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА Авторы: Р.М. Абрарова., Е.П. Стеценко, ГАПОУ РБ «Бирский медико-фармацевтический колледж», г. Бирск В период рыночной экономики актуальным

Подробнее

Е.А. Царькова, зам. директора Центра развития профессионального образования Московского государственного политехнического университета, к.п.н.

Е.А. Царькова, зам. директора Центра развития профессионального образования Московского государственного политехнического университета, к.п.н. Московский политехнический университет Е.А. Царькова, зам. директора Центра развития профессионального образования Московского государственного политехнического университета, к.п.н. Раздел I, п3.: Минтруд

Подробнее

Утверждаю. И.о.директора колледжа. Н.В.Судденкова г. КОНЦЕПЦИЯ

Утверждаю. И.о.директора колледжа. Н.В.Судденкова г. КОНЦЕПЦИЯ Утверждаю И.о.директора колледжа Н.В.Судденкова 2015 г. КОНЦЕПЦИЯ Учебного центра профессиональных квалификаций на базе ОГБПОУ «Смоленская академия профессионального образования» по направлению «Легкая

Подробнее

Современное состояние системы начального профессионального и среднего профессионального образования в Российской Федерации. 1. Общая характеристика

Современное состояние системы начального профессионального и среднего профессионального образования в Российской Федерации. 1. Общая характеристика Приложение 1 к Стратегии развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций до 2020 года Современное состояние системы начального профессионального и среднего профессионального

Подробнее

Реализация Программы развития Чувашского государственного педагогического

Реализация Программы развития Чувашского государственного педагогического ПРОГРАММА кандидата на должность ректора федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева»

Подробнее

Директор ГБПОУ ВО «КТК» Михаил Алексеевич Малышев

Директор ГБПОУ ВО «КТК» Михаил Алексеевич Малышев Стратегия развития многофункционального центра прикладных квалификаций на базе ГБПОУ ВО «Ковровского транспортного колледжа» - непрерывное образование. Директор ГБПОУ ВО «КТК» Михаил Алексеевич Малышев

Подробнее

РОЛЬ РЕСУРСНЫХ ЦЕНТРОВ В РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ НА УРОВНЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОЛЬ РЕСУРСНЫХ ЦЕНТРОВ В РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ НА УРОВНЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Бирюкова Маргарита Васильевна методист ГАОУ ДПО «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации» г. Абакан, Республика Хакасия РОЛЬ РЕСУРСНЫХ ЦЕНТРОВ В РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Паспорт Программы развития ГБОУ СПО города Москвы Политехнического Колледжа 50 на гг.

СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Паспорт Программы развития ГБОУ СПО города Москвы Политехнического Колледжа 50 на гг. СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Паспорт Программы развития ГБОУ СПО города Москвы Политехнического Колледжа 50 на 2012-2016 гг. (далее Программа) 1.1. Наименование Программы... 3 1.2 Дата принятия Программы... 3

Подробнее

Единая методическая тема образовательного учреждения: «Компетентностный подход основа формирования личности специалиста»

Единая методическая тема образовательного учреждения: «Компетентностный подход основа формирования личности специалиста» Единая методическая тема образовательного учреждения: «Компетентностный подход основа формирования личности специалиста» ЦЕЛЬ: Подготовка работника, владеющего общими и профессиональными компетенциями,

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области. «Подмосковный колледж «Энергия»

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области. «Подмосковный колледж «Энергия» Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Подмосковный колледж «Энергия» Учреждение создано 31 декабря 2013 года на основании постановления

Подробнее

2. Предмет, цели, задачи и виды деятельности МЦПК.

2. Предмет, цели, задачи и виды деятельности МЦПК. Примерного положения о многофункциональном центре прикладных квалификаций, утвержденного приказом департамента образования и науки Кемеровской области от 08.05. 2014 г. 892; Устава колледжа; Локальных

Подробнее

Оглавление 1. Введение Цель и задачи реализации Программы развития УЦ Микроинформ на гг Стратегические цели УЦ

Оглавление 1. Введение Цель и задачи реализации Программы развития УЦ Микроинформ на гг Стратегические цели УЦ Оглавление 1. Введение... 3 2. Цель и задачи реализации Программы развития УЦ Микроинформ на 2017-2020 гг.... 3 3. Стратегические цели УЦ Микроинформ... 4 4. Средства достижения стратегических целей...

Подробнее

Заявка на присвоение статуса. региональной инновационной площадки

Заявка на присвоение статуса. региональной инновационной площадки Заявка на присвоение статуса региональной инновационной площадки в рамках проекта «Разработка и реализация инновационных моделей и механизмов подготовки рабочих кадров для социально-экономического развития

Подробнее

2.3. Кадры для «новой» экономики. Текущая ситуация и ключевые вызовы

2.3. Кадры для «новой» экономики. Текущая ситуация и ключевые вызовы 2.3. Кадры для «новой» экономики Текущая ситуация и ключевые вызовы Одним из ключевых факторов конкурентоспособности территории и перспектив ее будущего развития являются обеспеченность и качество человеческого

Подробнее

Реализация проекта "Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям

Реализация проекта Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям Реализация проекта "Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высокотехнологичных отраслей промышленности, на основе дуального образования" в Нижегородской области Нормативно-правовая база

Подробнее

РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ КОНТРОЛЯ ИНФОРМАЦИИ И БЕЗОПАСНОСТИ

РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ КОНТРОЛЯ ИНФОРМАЦИИ И БЕЗОПАСНОСТИ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ КОНТРОЛЯ ИНФОРМАЦИИ И БЕЗОПАСНОСТИ на базе государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования

Подробнее

СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ Российского государственного профессионально-педагогического университета

СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ Российского государственного профессионально-педагогического университета Федеральное агентство по образованию Российский государственный профессиональнопедагогический университет СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ Российского государственного профессионально-педагогического

Подробнее

План работы ГБОУ ВО КО «Педагогический институт» на учебный год

План работы ГБОУ ВО КО «Педагогический институт» на учебный год План работы ГБОУ ВО КО «Педагогический институт» на 2016-2017 учебный год Черняховск 2016 План работы ГБОУ ВО КО «Педагогический институт» на 2016-2017 учебный год: - утвержден на заседании ученого совета

Подробнее

Рассмотрено на заседании Совета ОГБПОУ РСК Протокол s f от«/^> 2017г. Рязань, 2017г. «УТВЕРЖДАЮ» ГБПОУРСК А.В. Суслов Приказ от «/%» 0 $ 2017г.

Рассмотрено на заседании Совета ОГБПОУ РСК Протокол s f от«/^> 2017г. Рязань, 2017г. «УТВЕРЖДАЮ» ГБПОУРСК А.В. Суслов Приказ от «/%» 0 $ 2017г. Соответствует ГОСТ IS09001-2011. ГОСТ Р 52614.2-2006 Рассмотрено на заседании Совета Протокол s f от«/^> 2017г. «УТВЕРЖДАЮ» ГБПОУРСК А.В. Суслов Приказ от «/%» 0 $ 2017г. Положение СМК-П-73 о Многофункциональном

Подробнее

СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ КАДРОВ КАК ДРАЙВЕР РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ КАДРОВ КАК ДРАЙВЕР РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Факультет государственного управления СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ КАДРОВ КАК ДРАЙВЕР РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Панова

Подробнее

Проект УТВЕРЖДЕНА. распоряжением Правительства Российской Федерации от 2015 г.

Проект УТВЕРЖДЕНА. распоряжением Правительства Российской Федерации от 2015 г. Проект УТВЕРЖДЕНА распоряжением Правительства Российской Федерации от 2015 г. КОНЦЕПЦИЯ развития непрерывного образования взрослых в Российской Федерации на период до 2025 года I. Общие положения Концепция

Подробнее

КрасГАУ Стратегия обеспечения качества подготовки выпускников ВВЕДЕНИЕ Стратегическая цель ФГБОУ ВПО КрасГАУ

КрасГАУ Стратегия обеспечения качества подготовки выпускников ВВЕДЕНИЕ Стратегическая цель ФГБОУ ВПО КрасГАУ ВВЕДЕНИЕ Стратегия по обеспечению качества подготовки выпускников федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Красноярский государственный

Подробнее

1. Общие положения. 2. Цели и задачи МФЦПК

1. Общие положения. 2. Цели и задачи МФЦПК 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о многофункциональном центре прикладных квалификаций (далее - Положение) определяет статус, цели, задачи, порядок деятельности созданного на базе ГБПОУ «Курганский

Подробнее

Концепция развития образования РФ до 2020 г. Председатель Правительства России подписал Концепцию долгосрочного социальноэкономического развития

Концепция развития образования РФ до 2020 г. Председатель Правительства России подписал Концепцию долгосрочного социальноэкономического развития Концепция развития образования РФ до 2020 г. Председатель Правительства России подписал Концепцию долгосрочного социальноэкономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. Этим же распоряжением

Подробнее

О Президентской программе повышения квалификации инженерных кадров на годы

О Президентской программе повышения квалификации инженерных кадров на годы Проект У К А З ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О Президентской программе повышения квалификации инженерных кадров на 2012-2014 годы В целях модернизации и технологического развития экономики России п о

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о Ресурсном центре по подготовке специалистов и рабочих кадров для пищевой отрасли

ПОЛОЖЕНИЕ о Ресурсном центре по подготовке специалистов и рабочих кадров для пищевой отрасли ПОЛОЖЕНИЕ о Ресурсном центре по подготовке специалистов и рабочих кадров для пищевой отрасли I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о Ресурсном центре по подготовке специалистов и рабочих кадров для

Подробнее

Программа развития Негосударственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Учебный центр «Оренбургские минералы»

Программа развития Негосударственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Учебный центр «Оренбургские минералы» СОГЛАСОВАНО Рассмотрено и принято Генеральный директор на педагогическом совете «Оренбургские минералы» " " 2013 г. Гольм А.А. Протокол от 2013 г. " " 2013 г. Программа развития Негосударственного образовательного

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О СОЦИАЛЬНОМ ПАРТНЕРСТВЕ С РАБОТОДАТЕЛЯМИ

ПОЛОЖЕНИЕ О СОЦИАЛЬНОМ ПАРТНЕРСТВЕ С РАБОТОДАТЕЛЯМИ Министерство образования и науки Пермского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Пермский нефтяной колледж» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБПОУ «Пермский нефтяной колледж»

Подробнее

Концепция регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного роста (ДСП) Москва, 25 марта 2016 г.

Концепция регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного роста (ДСП) Москва, 25 марта 2016 г. Концепция регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного роста (ДСП) Москва, 25 марта 2016 г. 2 Предпосылки разработки стандарта Стандарт кадрового обеспечения промышленного роста региона

Подробнее

ЗАЯВКА ка включение опыта в Банк лучших практик

ЗАЯВКА ка включение опыта в Банк лучших практик Полное наименование организации Ф.И.О. директора ЗАЯВКА ка включение опыта в Банк лучших практик Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение «Благовещенский профессиональный лицей» Залевский

Подробнее

На сегодня подготовка квалифицированных кадров осуществляется по 65 рабочим профессиям, 132 специальностям среднего профессионального образования,

На сегодня подготовка квалифицированных кадров осуществляется по 65 рабочим профессиям, 132 специальностям среднего профессионального образования, Модернизация профессионального образования Краснодарского края. Создание образовательных кластеров на примере подготовки специалистов для отрасли «Энергетика» (выступление заместителя Руководителя Департамента

Подробнее

Развитие социального партнерства как условие совершенствования профессиональной подготовки специалиста

Развитие социального партнерства как условие совершенствования профессиональной подготовки специалиста Комитет образования и науки Волгоградской области ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» Развитие социального партнерства как условие совершенствования профессиональной подготовки специалиста Автор:

Подробнее

Учебнопроизводственный. ОГБПОУ «Костромской политехнический колледж»

Учебнопроизводственный. ОГБПОУ «Костромской политехнический колледж» Учебнопроизводственный центр ОГБПОУ «Костромской политехнический колледж» Определение профиля практической подготовки Профиль УПЦ строительный Наименование организации ООО ИСПО «Костромагорстрой» Ответственное

Подробнее

сопровождения выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

сопровождения выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) Принято Решением Ученого совета АНО ВО "УИФР" Протокол 3 от «20» октября 2016 г. Утверждено Приказом ректора АНО ВО "УИФР" 100 от «20» октября 2016 г. Программа содействия трудоустройству и постдипломного

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Center of Scientific Cooperation "Interactive plus" Краева Алевтина Анатольевна канд. пед. наук, доцент Институт педагогики и психологии детства ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»

Подробнее

ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ В ПРОГРАММУ РАЗВИТИЯ

ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ В ПРОГРАММУ РАЗВИТИЯ Управление науки Тамбовской области ТОГБПОУ «Аграрно-технологический техникум» Изменения и дополнения в программу развития рассмотрены и одобрены Педагогическим советом Протокол 1 от 30 августа 2016г.

Подробнее

Распространение положительного опыта в рамках сетевого взаимодействия участников МОРЦ

Распространение положительного опыта в рамках сетевого взаимодействия участников МОРЦ Межрегиональный отраслевой ресурсный центр «НАНОИНДУСТРИЯ» на базе Красногорского государственного колледжа Распространение положительного опыта в рамках сетевого взаимодействия участников МОРЦ В.М.Демин

Подробнее

Система менеджмента качества. Дата введения: 2016 г.

Система менеджмента качества. Дата введения: 2016 г. Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Брянский государственный инженерно-технологический Политика, миссия, видение, стратегические цели и задачи в области качества РАССМОТРЕНО

Подробнее

Программа содействия трудоустройству и постдипломного сопровождения выпускников из числа инвалидов, и лиц с ОВЗ разработана для обеспечения

Программа содействия трудоустройству и постдипломного сопровождения выпускников из числа инвалидов, и лиц с ОВЗ разработана для обеспечения Программа содействия и постдипломного сопровождения выпускников из числа инвалидов, и лиц с ОВЗ разработана для обеспечения качественного и доступного профессионального образования, профессиональной ориентации

Подробнее

ПОДГОТОВКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В УСЛОВИЯХ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПОДГОТОВКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В УСЛОВИЯХ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Именно поэтому сфера образования по своей сути должна стать жизненно важным, высшим общественным приоритетом как основа будущего развития человека, общества и государства, цивилизованного существования

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ на уч.г.

ПЛАН РАБОТЫ на уч.г. Департамент образования и науки Кемеровской области Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Кузнецкий индустриальный техникум» УТВЕРЖДАЮ Директор ГОУ СПО «КИТ»

Подробнее

1.4. Все образовательные программы, реализуемые Центром, должны проходить профессионально-общественную

1.4. Все образовательные программы, реализуемые Центром, должны проходить профессионально-общественную 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение о многофункциональном центре прикладных квалификаций (далее - Положение) разработано в соответствии с п.3 Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012

Подробнее

1. Паспорт Программы. Программа содействия трудоустройству и постдипломного сопровождения выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ

1. Паспорт Программы. Программа содействия трудоустройству и постдипломного сопровождения выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ Программа содействия трудоустройству и постдипломного сопровождения выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ разработана для обеспечения качественного и доступного профессионального образования, профессиональной

Подробнее

Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста. Екатеринбург, декабрь 2016 г.

Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста. Екатеринбург, декабрь 2016 г. Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста Екатеринбург, декабрь 2016 г. 2 Цели и задачи стандарта Цель стандарта: определить минимально необходимый набор принципов и инструментов

Подробнее