Пояснительная записка

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка"

Транскрипт

1

2 Пояснительная записка Общая характеристика предмета Данная программа составлена на основе примерной программы для среднего (полного) общего образования по географии. Базовый уровень. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: Примерная программа основного общего образования по географии «География России» (VIII IХ классы)/, опубликованной в сборнике нормативных документов «География: Федеральный компонент государственного стандарта» М.:Дрофа, 2009; Программа География России. Природа. 8 класс авторы И. И. Баринова, В.П. Дронов, И.В. Душина, В.И. Сиротин (Рабочие программы. География. 5-9 классы:учебно-методическое пособие /сост. С.В.Курчина. - М: Дрофа, 2012); Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования РФ 1312 от Краеведческий аспект в преподавании географии (Методическое пособие Т.Л. Хлюпина Пермь: Изд-во ПОТПКРО, с. Курс «География России. Население и хозяйство» занимает центральное место в системе школьной географии. Именно этот курс завершает изучение географии в основной школе, что определяет его особую роль в формировании мировоззрения и личностных качеств школьника. Актуальность программы определяет содержание предмета и отражает требования «Обязательного минимума» к общеобразовательной географической подготовке школьников. Курс «География России. Население и хозяйство» это четвертый по счету школьный курс географии. В содержании курса дан общий обзор населения и хозяйства России. Содержание программы сконструировано таким образом, что в курсе географии 9 класса формируются представления о характере экономической и социальной географии России. География России формирует в основном представления учащихся о целостности дифференцированности региона и связях между ее отдельными компонентами. Рабочая программа ориентирована на использование учебника В.П. Дронов. В.Я. Ром. «География России. Население и хозяйство. 9 класс», включенного в Федеральный перечень учебников. Цель программы: Изучение географии России направлено на: освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях хозяйства, населения разных территорий; о своей малой Родине; овладение умениями ориентироваться на местности; использовать один из «языков» международного общения географическую карту, современные геоинформационные технологии для поиска, интерпретации и демонстрации различных географических данных; применять географические знания для объяснения особенностей экономики; воспитание любви к своей местности, своему региону, своей стране, взаимопонимания с другими народами; экологической культуры, позитивного отношения к окружающей среде; формирование способности и готовности к использованию географических знаний и умений в повседневной жизни, сохранению окружающей среды и социально-ответственному поведению в ней; самостоятельному оцениванию уровня безопасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности, а также формирование отношения к географии как возможной области будущей практической деятельности. При изучении географии в 9 классе решаются задачи:

3 Образовательные: - необходимо обратить особое внимание на общеобразовательное значение предмета. Изучение географии формирует не только определенную систему предметных знаний и целый ряд специальных географических умений, но также комплекс общеучебных умений, необходимых для: - познания и изучения окружающей среды; выявления причинно-следственных связей; - сравнения объектов, процессов и явлений; моделирования и проектирования; - ориентирования на местности, плане, карте; в ресурсах интернет, статистических материалах; - соблюдения норм поведения в окружающей среде; - оценивания своей деятельности с точки зрения нравственных, правовых норм, эстетических ценностей. Воспитательные: - воспитание гражданственности, сознательного отношения к географии, как средству познания родного края и получения знаний о разных сферах человеческой деятельности; - воспитание толерантности и ориентации на духовные ценности народов родной страны; - коммуникабельность, умение работать самостоятельно и в группе, публично выступать. Развивающие: - развитие интеллектуальных особенностей личности; - различие способности личности справляться с различными задачами; - развитие коммуникативной компетенции учащихся. Место предмета Предмет география входит в образовательную область «Обществознание». Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений РФ отводит 70 учебных часов для обязательного изучения географии в 9-м классе основной школы из расчета 2 учебных часа в неделю. Предусмотрено: 18 практических работ, из них 11 практических работ носят обязательный характер, отметки за их выполнение вносятся каждому учащемуся в классный журнал, ряд практических работ, предусмотренных программой, носят тренировочный и обучающий характер (отметки за их выполнения выставляются выборочно или не выставляются). Контрольные тестирования проводится по темам «География отраслей промышленности», «Хозяйство регионов России» и итоговая работа за курс 9 класса. Учебнотематический план Раздел Количество часов В том числе практические работы (оценочные) В том числе контрольные работы Общая часть курса (8) 1 Западный макрорегион - Европейская 34 3 (3) 2 Россия Итого (11) 3 Планируемые результаты обучения В результате изучения географии ученик должен: знать/понимать: основные географические понятия и термины; различия географических карт по содержанию; географические следствия движений Земли, географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека; географическую зональность и поясность;

4 различия в хозяйственном освоении разных территорий и акваторий; связь между географическим положением, природными условиями, ресурсами и хозяйством отдельных регионов и стран; специфику географического положения и административно-территориального устройства Российской Федерации; особенности ее природы; природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем на локальном, региональном и глобальном уровнях; меры по сохранению природы и защите людей от стихийных природных и техногенных явлений; уметь: выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений; находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений, разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами, хозяйственного потенциала, экологических проблем; приводить примеры: использования и охраны природных ресурсов, адаптации человека к условиям окружающей среды, ее влияния на формирование культуры народов; составлять краткую географическую характеристику разных территорий на основе разнообразных источников географической информации и форм ее представления; определять на местности, плане и карте расстояния, направления высоты точек; географические координаты и местоположение географических объектов; применять приборы и инструменты для определения количественных и качественных характеристик компонентов природы; представлять результаты измерений в разной форме; выявлять на этой основе эмпирические зависимости; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: ориентирования на местности; определения поясного времени; чтения карт различного содержания; учета фенологических изменений в природе своей местности; проведения наблюдений за отдельными географическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями в результате природных и антропогенных воздействий; оценки их последствий; решения практических задач по определению качества окружающей среды своей местности, ее использованию, сохранению и улучшению; принятия необходимых мер в случае природных стихийных бедствий и техногенных катастроф; проведения самостоятельного поиска географической информации на местности из разных источников: картографических, статистических, геоинформационных. Называть (показывать): центры; основные отрасли хозяйства, отраслевые комплексы, крупнейшие промышленные основные транспортные магистрали и крупные транспортные узлы; географические районы, их территориальный состав; отрасли местной промышленности. Описывать: природные ресурсы; периоды формирования хозяйства России; особенности отраслей; традиционные отрасли хозяйства коренных народов в национально-территориальных образованиях; экономические связи районов;

5 состав и структуру отраслевых комплексов; основные грузо - и пассажиропотоки. Объяснять: различия в освоении территории; влияние разных факторов на формирование географической структуры районов; размещение главных центров производства; сельскохозяйственную специализацию территории; структуру ввоза и вывоза; современные социально-экономические и экологические проблемы территорий. Прогнозировать: возможные пути развития территории под влиянием определённых факторов. Раздел I. Общая часть курса. Содержание предмета Тема 1. Место России в мире (4ч.). Современное административно-территориальное и политико-административное деление страны. Федеративное устройство страны. Субъекты федерации, их равноправие и разнообразие. Федеральные округа. Практическая работа 1. Характеристика географического положения России Тема 2. Население России (6 ч.) Численность населения России, в сравнении с другими государствами. Основные показатели, характеризующие население страны и ее отдельных территорий. Прогнозы изменения численности населения России. Половой и возрастной состав населения страны. Своеобразие половозрастной пирамиды в России и определяющие его факторы. Продолжительность жизни мужского и женского населения. Народы и религии России. Россия многонациональное государство. Языковой состав населения. География религий. Особенности расселения населения России. Географические особенности размещения населения: их обусловленность природными, историческими и социально- экономическими факторами. Основная полоса расселения. Городское и сельское население. Крупнейшие города и городские агломерации, их роль в жизни страны. Сельская местность, сельские поселения. Миграции населения России. Направления и типы миграции на территории страны: причины, порождающие их, основные направления миграционных потоков на разных этапах развития страны. Трудовые ресурсы России. Неравномерность распределения трудоспособного населения по территории страны. Географические различия в уровне занятости и уровне жизни населения России, факторы их определяющие. Практические работы 2,3,4. Анализ карт населения. Определение и анализ основных статистических показателей, характеризующих закономерностей в размещении населения страны в целом и ее отдельных территорий. Выявление и объяснение территориальных аспектов межнациональных отношений. Определение по статистическим материалам тенденций в изменении числа занятых в различных отраслях и сферах хозяйства страны Тема 3. Экономика Российской Федерации (5 ч.) Особенности развития хозяйства России. Предприятие первичная основа хозяйства. Условия и факторы размещения предприятий. Отраслевая структура функциональная и территориальная структуры хозяйства, их особенности. Вторичный сектор экономики. Его состав, особенности входящих в него отраслей. Роль вторичного сектора в экономике России и проблемы его развития. География науки. Наука, ее состав и роль в жизни современного общества. География российской науки. Города науки и технополисы. Тема 4. Важнейшие межотраслевые комплексы России и их география (21 ч.) Машиностроение. Состав, место и значение в хозяйстве. Факторы размещения машиностроительных предприятий. География науко-, трудо- и металлоемких отраслей. Главные районы и центры. Особенности географии военно-промышленного комплекса. Машиностроение и охрана окружающей среды. Топливно-энергетический комплекс (ТЭК). Состав, место и значение в хозяйстве. Нефтяная, газовая, угольная промышленность: основные современные и перспективные районы добычи, система нефте- и газопроводов. Электроэнергетика: типы электростанций, их

6 особенности и доля в производстве электроэнергии. Энергосистемы. Современные проблемы ТЭК. ТЭК и охрана окружающей среды. Металлургия. Состав, место и значение в хозяйстве. Черная и цветная металлургия: факторы размещения предприятий, особенности географии металлургии черных, легких и тяжелых цветных металлов. Металлургические базы, крупнейшие металлургические центры. Металлургия и охрана окружающей среды. Химическая промышленность. Состав, место и значение в хозяйстве. Факторы размещения предприятий, особенности географии важнейших отраслей. Основные базы, крупнейшие химические комплексы. Химическая промышленность и охрана окружающей среды. Лесное хозяйство. География лесного хозяйства. Заготовка пушнины традиционная отрасль российской экономики. География пушного промысла. Лесная промышленность. Состав, место и значение в хозяйстве. Факторы размещения предприятий, особенности географии важнейших отраслей. Основные базы, крупнейшие лесоперерабатывающие комплексы. Лесная промышленность и охрана окружающей среды. Первичный сектор экономики. Его состав, особенности входящих в него отраслей. Выдающаяся роль первичного сектора в экономике России. Природно-ресурсный потенциал России его оценка, проблемы и перспективы использования. Группировка отраслей по их связи с природными ресурсами. Основные ресурсные базы. Сельское хозяйство. Отличия сельского хозяйства от других хозяйственных отраслей. Сельскохозяйственные угодья, их структура. Земледелие и животноводство География выращивания важнейших культурных растений и отраслей животноводства. Садоводство и виноградарство. Основные рыбопромысловые бассейны. Ведущая роль Дальневосточного бассейна. География переработки рыбы. Пищевая промышленность. Состав, место и значение в хозяйстве. Группировка отраслей по характеру используемого сырья, география важнейших отраслей. Пищевая проблема в России. Легкая промышленность. Состав, место и значение в хозяйстве. География текстильной промышленности. Третичный сектор экономики. Его состав, особенности входящих в него отраслей. Роль третичного сектора в экономике России и проблемы его развития. Сухопутный, водный и воздушный транспорт. Преимущества и недостатки отдельных видов транспорта. Важнейшие транспортные пути, крупнейшие транспортные узлы. Связь. География социальной сферы. Состав, место и значение в хозяйстве. География рекреационного хозяйства в России. Практические работы 5-12 Оценка природно-ресурсного потенциала России, проблем и перспектив его рационального использования. Определение главных районов размещения отраслей трудоемкого и металлоемкого машиностроения по картам. Составление характеристики одного из нефтяных бассейнов по картам и статистическим материалам. Характеристика одного из угольных бассейнов по картам и статистическим материалам. Характеристика одной из баз черной металлургии. Составление характеристики одной из баз химической промышленности по картам и статистическим материалам. Определение по картам основных районов выращивания зерновых и технических культур, главных районов животноводства. Определение эффективности размещения отраслей пищевой промышленности. Характеристика одной из транспортных магистралей России. Раздел II. Регионы России (24 ч.) Тема 5. Территориальная организация и районирование России (2 ч.) Районирование России. Задачи, принципы и проблемы. Виды районирования (физико-географическое, экономическое, историко-географическое, природно- хозяйственное, экологическое и др.). Зонирование России: основная зона хозяйственного освоения, зона Севера, их особенности и проблемы. Тема 6. Западный макрорегион - Европейская Россия (14 ч.) Районы и крупные регионы России: Центральный, Волго-Вятский, Центрально-Черноземный, Северо-Западный районы. Северный Кавказ. Европейский Север. Поволжье. Урал. Состав района, региона. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения, их влияние на природу, хозяйство и жизнь населения. Основные историко-географические этапы формирования района, региона. Население: численность, естественный прирост и миграции, специфика расселения, национальный состав, традиции и культура. Города. Качество жизни населения. Место и роль района, региона в социально-экономическом развитии страны. География важнейших отраслей

7 хозяйства, особенности его территориальной организации. Географические аспекты основных экономических, социальных и экологических проблем района, региона. Внутренние природнохозяйственные различия. Тема 7. Восточный макрорегион Азиатская Россия (5ч.) Районы и крупные регионы России: Западная Сибирь, Восточная Сибирь, Дальний Восток. Состав района, региона. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения, их влияние на природу, хозяйство и жизнь населения. Основные историко-географические этапы формирования района, региона. Население: численность, естественный прирост и миграции, специфика расселения, национальный состав, традиции и культура. Города. Качество жизни населения. Место и роль района, региона в социально-экономическом развитии страны. География важнейших отраслей хозяйства, особенности его территориальной организации. Географические аспекты основных экономических, социальных и экологических проблем района, региона. Внутренние природно-хозяйственные различия. Практические работы Анализ разных видов районирования России. Сравнение географического положения районов, регионов и его влияния на природу, жизнь людей и хозяйство. Выявление и анализ условий для развития хозяйства районов, регионов. Анализ взаимодействия природы и человека на примере одной из территорий региона. Выявление и анализ условий для развития хозяйства Дальнего Востока. Тема 8. Россия в современном мире (3 ч) Место России среди стран мира. География государств нового зарубежья. Оценка их исторических, политических, экономических и культурных связей с Россией. Россия и страны СНГ. Взаимосвязи России с другими странами мира. Объекты мирового природного и культурного наследия в России. Раздел III. География Пермского края. (10ч.) Численность населения и его динамика. Структура занятости населения. Городское и сельское население. Города. Национальный состав населения и его изменения и советский период Коренные народы. Особенности их жизнеобитания. Естественное и механическое движение Половозрастная структура населения. Экономика Пермского края. Особенности развития хозяйства. АПК. Транспорт как важнейший элемент инфраструктуры. Состав социального комплекса: жилой фонд и коммунальное хозяйство, городской автомобильный транспорт, образование, здравоохранение и культура. Пермь - административный центр края. Другие населенные пункты. Внешние экономические связи края. Роль края в экономике России. Внешнеторговые связи округа. Экологическая ситуация. Особо охраняемые природные территории и заповедники Практическая работа 18. Особенности ЭГП Пермского края и влияние его на экономическое развитие Сокращения, которые используются в календарно-тематическом планировании: Комбинированный урок КУ Урок изучения нового материала УИНМ Урок актуализации знаний и умений - УАЗУ Урок-практикум -

8 Календарно-тематическое планирование п/п по плану по факту Тема урока Тип урока Требования к уровню подготовки обучающихся Раздел 1. Общая ч асть курса (36 часов) Тема 1. Геополити ческое положение России (4 часа) 1 Российская Федерация. Знать: основные особенности ГП России, особенности ЭГП РФ, следствия ЭГП и значительных размеров территории, субъекты РФ, их различия. 2 Государственная территория. УИНМ Уметь: показывать на карте субъекты Российской Федерации и пограничные государства. Давать характеристику экономическому, транспортно 3 Россия на карте мира УИНМ географическому, геополитическому и эколого географическому положению России. 1 «Характеристика ГП России» 4 Экономико-и транспортно-географическое положение России УИНМ Тем а 2. Населени е России (6 часов) 5 Заселения и освоения территории России. УИНМ Определять место России в мире по численности населения на основе статистических данных. Наблюдать динамику численности населения России в 20 в 6 Население России 2 «Определение по картам и стат. материалам закономерностей в размещении населения» и выявлять факторы, влияющие на естественный прирост и тип воспроизводства населения страны. Сравнивать особенности традиционного и современного типов воспроизводства населения. Определять и сравнивать показатели естественного прироста населения России в разных частях страны и с показателями других стран по статистическим данным 7 Национальный и языковой состав населения. Определять особенности размещения народов по территории страны; основные языковые семьи; современный религиозный состав населения России. Уметь показывать на карте крупнейшие религиозные центры. Выявлять факторы, определяющие соотношение мужчин и женщин. Определять половой и возрастной состав населения России по статистическим данным. Сравнивать продолжительность жизни мужского и женского населения. 8 Миграции населения. УАЗУ Определять виды и причины миграций. Определять основные направления современных миграционных потоков на территории России. Определять по стат. данным районы с высокими показателями миграционного прироста и убыли населения. 9 Городское и сельское население. УАЗУ Знать урбанизация, агломерация, мегаполис. Характеризовать функции основных типов населенных пунктов, роль крупнейших городов

9 10 Рынок труда и занятости России 3 «Определение по статистическим материалам тенденций в изменении числа занятых в различных отраслях и сферах хозяйства страны» Знать активное население, трудовые ресурсы Уметь характеризовать структуру занятости населения Объяснять проблемы безработицы Тема 3. Экономика Российской Федерации (5 часов) 11 Хозяйство России. УИНМ Знать: границы производящей и потребляющей зон, этапы формирования хозяйства. 12 Структура экономики России УИНМ. Выявлять достоинства и недостатки природно-ресурсной базы России. Определять 13 Проблемы природно-ресурсной основы УИНМ по картам особенности географического положения и основных ресурсных баз и набор представленных в них полезных ископаемых. экономики России. 14 Научный комплекс вершина экономики УАЗУ Знать: состав научного комплекса и географию научных центров России; что такое технополисы и их влияние на научный комплекс. Уметь: показывать на карте научные центры 15 Экономический кризис в России УАЗУ Знать международное разделение труда, цикличность развития экономики Понимать значение кризиса в развитии экономики, пути экономических реформ. Тема 4. Важнейшие межот раслевые комплексы России и их география. (21 час) 16. Машиностроительный комплекс. УИНМ Формулировать причины решающего воздействия машиностроения на общий уровень развития страны. Выявлять по картам главные районы размещения отраслей 17. Факторы размещения отраслей машиностроения. 18. География машиностроения 4 «Определение главных районов размещения отраслей трудоемкого и металлоемкого машиностроения по картам». 19. Военно-промышленный комплекс. УАЗУ трудоемкого и металлоемкого машиностроения; районы, производящие наибольшую часть машиностроительной продукции; районы с наиболее высокой долей машиностроения в промышленности. 20. Топливно-энергетический комплекс. Анализировать схему «Состав топливно-энергетического комплекса» с объяснением функций его отдельных звеньев и взаимосвязи между ними. Устанавливать экономические следствия концентрации топливных ресурсов на востоке страны, а основных потребителей на западе. Характеризовать влияние ТЭК на окружающую среду и меры по ее охране.

10 21. Топливная промышленность. 5 «Составление характеристики одного из угольных бассейнов по картам и статистическим материалам» Наносить на к/к основные районы добычи газа, нефти, угля. Сопоставлять карты размещения предприятий нефтяной, газовой и угольной промышленности с картой плотности населения формулировать выводы. Составлять характеристику месторождений топливных ресурсов по картам и статистическим материалам. 22. Электроэнергетика. Составлять (анализировать) таблицу «Различия типов электростанций по особенностям эксплуатации, строительства, воздействия на окружающую среду, стоимости электроэнергии». Выявлять причинно-следственные связи в размещении гидроэнергетических ресурсов и географии ГЭС. Объяснять зависимость величины потребления энергии от уровня социально -экономического развития страны. Аргументировать необходимость экономии электроэнергии. 23. Металлургический комплекс. Сопоставлять по картам географию месторождений железных руд и каменного угля с размещением крупнейших центров черной металлургии. Наносить на к/к главные 24. Черная металлургия. УАЗУ металлургические районы. 6 «Характеристика одной из баз черной металлургии» 25. Цветная металлургия. «Анализ факторов размещения предприятий меди и алюминия» 26. Химико-лесной комплекс. Химическая промышленность Находить информацию об использованию в хозяйстве и причинах возрастания потребности в них. Сопоставлять по картам географию месторождений цветных металлов с размещением крупнейших центров цветной металлургии. Сопоставлять карты атласа «Цветная металлургия» и «Электроэнергетика», устанавливать главный фактор размещения выплавки алюминия и крупнейших центров алюминиевого производства. Анализировать схему «Состав химической промышленности России» и выявлять роль важнейших отраслей химической промышленности в хозяйстве. Приводить примеры изделий химической промышленности и соотносить их с той или иной отраслью. Определять по карте атласа основные районы химической промышленности, развивающиеся на собственном и ввозимом сырье. Приводить примеры негативного влияния на природу и здоровье человека химического производства и объяснять их. 27. Лесная промышленность УИНМ Выявлять направления использования древесины в хозяйстве, ее главных потребителей. Определять по картам атласа географическое положение основных районов лесозаготовок и лесопромышленных комплексов с обоснованием факторов их размещения. Выявлять роль потребительского и экологического факторов размещения. Уметь объяснять проблемы и задачи развития лесной промышленности.

11 28 Обобщение по теме «Комплексы конструкционных материалов» 7 «Составление характеристики одной из баз химической промышленности по картам и статистическим материалам» Знать классификацию конструкционных материалов, отрасли входящие в комплексы по их производству 29. Состав и значение АПК. УИНМ Анализировать схему «Состав агропромышленного комплекса России», устанавливать звенья и взаимосвязи комплекса. Формулировать существенные черты отличия сельского хозяйства от других отраслей экономики. Знать различия между земельными ресурсами и сельскохозяйственными угодьями. 30. Земледелие и животноводство. Определять по картам и экономико-климатическим показателям основные районы выращивания зерновых и технических культур, главные районы животноводства. 31. Пищевая и легкая промышленность Устанавливать долю пищевой и легкой промышленности в общем объеме промышленной продукции. Высказывать мнение о причинах недостаточной обеспеченности населения отечественной продукцией легкой и пищевой промышленности и их конкурентоспособности. Выявлять на основе анализа карт основные районы и центры развития пищевой и легкой промышленности. Приводить примеры предприятий своего края с указанием факторов их размещения. 32 Территориальная организация АПК Определять по картам и экономико-климатическим показателям основные районы 8«Определение по картам выращивания зерновых и технических культур, главные районы животноводства основных районов выращивания зерновых и технических культур, главных районов животноводства» 33. Инфраструктурный комплекса. УИНМ Знать и характеризовать состав и роль инфраструктурного комплекса 34. Транспортный комплекс. УАЗУ Проводить сравнение видов транспорта по ряду показателей (скорость, себестоимость, грузооборот, пассажирооборот). Выявлять преимущества и недостатки каждого вида транспорта. Устанавливать по картам причины ведущей роли железнодорожного транспорта в России. Определять по статистическим данным долю ж/д и автомобильного транспорта, морского и речного транспорта в транспортной работе. Устанавливать по картам роль отдельных морских и речных бассейнов в работе транспорта. 35. Непроизводственная сфера. Связь. Сфера обслуживания. УИНМ Уметь составлять классификацию услуг.

12 36. Контрольно-обобщающий урок «Межотраслевые комплексы» КЗ Знать значение терминов по теме. Раздел II. Региональная часть курса Тема 5. Территориальная организация и районирование России (2 часа) 37 Районирование территории России УИНМ Уметь объяснять значение районирования, различие территории по условиям и степени хозяйственного освоения. Показывать на карте Районы России. 38 Проблемы экономического районирования УАЗУ Тема 6. Западный макрорегион - Европейская Россия (14 часов) 39 Центральная Россия. УИНМ Анализировать карты, приводить примеры факторов, способствовавших формированию района. 40 Экономика Центрального района Приводить примеры факторов, способствующих развитию хозяйства и затрудняющих его. Знать причины роста городов, демографические проблемы 41 Москва центр России УАЗУ Характеризовать Московскую агломерацию, проблемы и значение. 42 Волго-Вятский и ЦентральноЧерноземный районы 9 «Сравнительная характеристика районов» Оценивать влияние природы на жизнь людей и хозяйство. Выявлять условия для развития хозяйства. Составлять описания и характеристики положительное и отрицательное влияние географического положения. 43 Общая характеристика СевероЗападной России 44 Европейский Север. УАЗУ Изучение ресурсов, адаптации человека к условиям окружающей среды, ее влияния на формирование культуры народов; районов разной специализации, центров производства важнейших видов продукции, основных коммуникаций и их узлов, внутригосударственных и 45 Хозяйство Европейского Севера УАЗУ внешних экономических связей России, а также крупнейших регионов и стран мира; составлять краткую географическую характеристику разных территорий на основе разнообразных источников географической информации и форм ее представления; использовать приобретенн ые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

13 46 Северный Кавказ.. УИНМ Оценивать положительные и отрицательные стороны географического положения. Устанавливать характер воздействия ГП на жизнь людей и 47 Хозяйство Северного Кавказа. УАЗУ хозяйство. Анализировать схемы и статистические материалы, формулировать выводы. Составлять описания и характеристики, схемы 48 Поволжье. УИНМ и таблицы. Определять черты сходства и различия. Решать практические и познавательные задачи. 49 Население и хозяйство Поволжья. УАЗУ 50 Урал. УИНМ Определять наличие ресурсов, адаптации человека к условиям 51 Хозяйство Урала. окружающей среды, ее влияния на формирование культуры народов; районов разной специализации, центров производства важнейших видов 10. «Оценка экологической продукции, основных коммуникаций и их узлов, ситуации в разных частях Урала. Пути решения экологических внутригосударственных и внешних экономических связей России, а также крупнейших регионов и стран мира; составлять краткую проблем» географическую характеристику разных территорий на основе разнообразных источников географической информации и форм ее представления; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни 52 Обобщение «Западный макрорегион» УАЗУ Тема 6. Восточный макрорегион Азиатская Россия (5часов) Восточный макрорегион. Западная Сибирь. УИНМ УАЗУ Знать: основные географические понятия и термины, особенности основных отраслей хозяйства, природно-хозяйственных зон и районов Российской Федерации. 55 Восточная Сибирь. УАЗУ 56 Дальний Восток УАЗУ Уметь: выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений; находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения: географических объектов и явлений, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами, хозяйственного потенциала, экологических

14 57 Контрольно-обобщающий урок КЗ «Регионы России» ресурсов, адаптации человека к условиям окружающей среды, ее влияния на формирование культуры народов; районов разной специализации, центров производства важнейших видов продукции, основных коммуникаций и их узлов, внутригосударственных и внешних экономических связей России, а также крупнейших регионов и стран мира; составлять краткую географическую характеристику разных территорий на основе разнообразных источников географической информации и форм ее представления; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни. Определять географическое положение региона. Выявлять и анализировать условия для развития хозяйства. Устанавливать причинно-следственные связи и закономерности размещения географических объектов 58 Роль и место Россия в современном мире 59 Связи России со странами СНГ и Балтии 60 Связи России со странами Европы, Азии и Америки УАЗУ УАЗУ Оценивать по статистическим данным и картам место и роль России в международном разделении труда в отдельных сферах хозяйства Определять территориальную структуру внешней торговли России. Выполнять и обсуждать презентации по отдельным объектам Всемирного природного и культурного наследия России 61 Экономико-географическое положение Пермского края 11 «Особенности ЭГП Пермского края и влияние его на экономическое развитие» Тема 8. Население и экономика Пермского края (10 часов) УАЗУ Определять географическое положение региона. Выявлять и анализировать условия для развития хозяйства. Знать национальный состав населения, центры различных отраслей производства, Оценивать положительные и отрицательные стороны географического положения. Устанавливать характер воздействия ГП на жизнь людей и хозяйство. Анализировать схемы и статистические материалы, формулировать

15 62 Население и хозяйственное освоение Составлять описания и характеристики, схемы и таблицы Пермского края 63 Промышленность Пермского края УАЗУ Решать практические и познавательные задачи. 64 АПК Пермского края. УАЗУ 65 Транспорт. 66 Города Пермского края. УАЗУ Знать крупные города края. Характеризовать занятость населения, демографическую ситуацию и проблемы экономического кризиса края. 67 Социально-экономические УАЗУ проблемы края 68 Внешнеэкономические связи Оценивать по статистическим данным и картам место и роль края в разделении труда России. Определять территориальную структуру внешней торговли края 69 Контроль знаний за курс 9 класса КЗ 70 Резервный урок

16 Паспорт фонда оценочных средств Тема Вид контрольной работы КИМы География отраслей промышленности Хозяйство регионов России Итоговая работа Комбинированный тест «География отраслей промышленности» Комбинированный тест «Хозяйство регионов России» Итоговая работа в формате ГИА-9 стр. 44, 55 Рабочая тетрадь к учебнику В.П. Дронова. В.Я. Рома «География России. Население и хозяйство. 9 класс»/ В.П.Дронов. М.: Дрофа, , [1]c стр. 119 Рабочая тетрадь к учебнику В.П. Дронова. В.Я. Рома «География России. Население и хозяйство. 9 класс»/ В.П.Дронов. М.: Дрофа, , [1]c. СтадГрад 2013 год Диагностическая работа 4, 5 по подготовке к ГИА-9 по географии по теме «Природа России» Основная литература: Учебно-методическое обеспечение 1. В.П. Дронов. В.Я. Ром. География России. Население и хозяйство. 9 класс М.: Дрофа, В.П.Дронов. География. Рабочая тетрадь. Население и хозяйство России. К учебнику В.Я.Рома, В.П.Дронова География России. Население и хозяйство. 9 класс М.: Дрофа, Атлас. География 9 класс М.: Дрофа, 2012 Дополнительная литература: 1. И.И. Баринова. Рабочая тетрадь. География России. Хозяйство и географические районы - М.: Дрофа, Г.А. Волкова. География России. 9 класс Саратов: Лицей, В.А. Кошевой, А.А. Лобжанидзе. Тесты. География 8-9. М.: Дрофа, Интернетресурсы: 1. Географический портал Географический портал Сборник тестов по географии Информационный портал ЕГЭ Федеральный институт педагогических измерений Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ Методическая лаборатория географии

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и . Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; различия географических карт по содержанию; географические

Подробнее

Рабочая программа. География. 9 класс. на учебный год. Козлов А.Е. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г.

Рабочая программа. География. 9 класс. на учебный год. Козлов А.Е. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г. Приказ от «29» августа 206 г.. 43 Рабочая программа География 9 класс на 206 207 учебный год Козлов А.Е. Первая квалификационная категория г. Скопин, 206г. Планируемые результаты обучения. В результате

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по географии в 9 классе составлена в соответствии с:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по географии в 9 классе составлена в соответствии с: год. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии в 9 классе составлена в соответствии с: федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утвержденным Приказом Министерства

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа по географии для 9 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Министерства образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной программы по географии

Подробнее

9 класс Учебник: Основные цели и задачи курса: освоение знаний овладение умениями развитие воспитание формирование способности и готовности

9 класс Учебник: Основные цели и задачи курса: освоение знаний овладение умениями развитие воспитание формирование способности и готовности 9 класс Рабочая программа основного общего образования по географии, «География России. Население и хозяйство» разработана на основе:. Федеральный закон РФ от 29.2.202 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской

Подробнее

Пояснительная записка. Данная программа рассчитана на 68 часов в год (2 часа в неделю). Общеучебные умения, навыки и способы деятельности

Пояснительная записка. Данная программа рассчитана на 68 часов в год (2 часа в неделю). Общеучебные умения, навыки и способы деятельности Пояснительная записка Программа по географии составлена в соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего образования по географии. Программа составлена на основе следующего перечня документов:

Подробнее

Рабочая программа по географии для 9 «А» класса на учебный год

Рабочая программа по географии для 9 «А» класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Овсянниковская средняя общеобразовательная школа» Орловского района Орловской области «Рассмотрено» на заседании МО учителей протокол от Руководитель

Подробнее

Рабочая программа по географии 9 класс

Рабочая программа по географии 9 класс Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 636 с углубленным изучением иностранных языков Центрального района Санкт-Петербурга Рабочая программа по географии

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании:

Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: примерной программы по географии основного общего образования с учетом авторской программы по географии для 6-10 классов под редакцией

Подробнее

Пояснительная записка. Цели и задачи курса:

Пояснительная записка. Цели и задачи курса: Пояснительная записка Рабочая программа по географии в 9 кл. разработана на основе Федерального закона «Об образовании» РФ, Закона «Об образовании» РТ (в действующей редакции), федерального компонента

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА . ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа учебного предмета «География» для учащихся 9А,Б классов разработана на основе примерной программы «География» автор В.П. Дронов - М.: Дрофа, 200, рекомендованной

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Цели и задачи курса: освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о своей Родине России во

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии. в 9 классе.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии. в 9 классе. Рассмотрено на заседании _школьного (указывается тип методического объединения школьного, районного, городского)) методического объединения учителей предметов естественнонаучного цикла 2015 г. Составлена

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа 157. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса География в 9 классах

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа 157. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса География в 9 классах Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 57 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса География в 9 классах 204-205 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа

Подробнее

РП ПО ГЕОГРАФИИ 9 класс 1. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса разработана в соответствии с требованиями Федерального

РП ПО ГЕОГРАФИИ 9 класс 1. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса разработана в соответствии с требованиями Федерального РП ПО ГЕОГРАФИИ 9 класс 1. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса разработана в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта общего образования,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии для 9 класса

Аннотация к рабочей программе по географии для 9 класса Аннотация к рабочей программе по географии для 9 класса Рабочая программа по географии для 9 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утвержденного

Подробнее

Рабочая программа для обучающихся с задержкой психического развития

Рабочая программа для обучающихся с задержкой психического развития МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска» 238210, Калининградская область, тел/факс: 8-401-59-3-16-96 гор. Гвардейск, ул. Тельмана 30-а, Е mail: gvardeiskschool@mail.ru

Подробнее

Рабочая программа по географии. 9 класс. Разработчик: Горбачева Марина Михайловна учитель географии высшая квалификационная категория.

Рабочая программа по географии. 9 класс. Разработчик: Горбачева Марина Михайловна учитель географии высшая квалификационная категория. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 27 с углубленным изучением отдельных предметов городского округа Самара Рассмотрено на заседании методического объединения

Подробнее

Рабочая программа учебного курса по географии для 9 класса. на учебный год

Рабочая программа учебного курса по географии для 9 класса. на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ульяновская средняя общеобразовательная школа Согласована: Заместитель директора по УВР / Попова О.Ю./ «29» августа 2016 г. Утверждена приказом директора

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «География» 8-9 класс

Рабочая программа учебного предмета «География» 8-9 класс Рабочая программа учебного предмета «География» 8-9 класс 2 . ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ГЕОГРАФИЯ» В результате изучения географии на базовом уровне Учащийся должен

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. примерной программы для основного общего образования

Подробнее

Календарно-тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование Календарно-тематическое планирование п./п. Название тем Содержание уроков Сроки изучения Тип урока Требования к уровню подготовки По плану По факту Домашнее задание Примечания ВВЕДЕНИЕ Место России в мире

Подробнее

Рабочая программа по географии. 8 класс.

Рабочая программа по географии. 8 класс. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Спицинская средняя школа» Ясногорского района Тульской области Рабочая программа по географии. 8 класс. Составила учитель математики МОУ «Спицинская СШ» Титкова

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы по географии: освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы России; овладение умениями

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии 9 класс. предмет, класс и т.п.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии 9 класс. предмет, класс и т.п. «Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ 1» / / ФИО 20 г. «Согласовано» Руководитель МКОУ «СОШ 1» / / ФИО Приказ от 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Мартыновой Любови Сергеевны, 1 квалификационная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ГЕОГРАФИИ РОССИИ «ПРИРОДА И НАСЕЛЕНИЕ» ( 8 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ГЕОГРАФИИ РОССИИ «ПРИРОДА И НАСЕЛЕНИЕ» ( 8 КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ГЕОГРАФИИ РОССИИ «ПРИРОДА И НАСЕЛЕНИЕ» ( Базовый уровень) 8 КЛАСС Статус документа Рабочая программа География 8 класс составлена на основе государственного стандарта основного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - 2 - РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования

Подробнее

Рабочая программа по географии для учащихся 9 класса на учебный год

Рабочая программа по географии для учащихся 9 класса на учебный год Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа с. Заплавное муниципального района Борский Самарская область Утверждаю к использованию в образовательном

Подробнее

Пояснительная записка. Статус документа

Пояснительная записка. Статус документа Пояснительная записка. Статус документа Специфика географии ее естественно-общественная сущность. География интегрирует естественные, общественные и технические элементы научного знания. Современная география

Подробнее

Рабочая программа учителя по географии класс 9-С учебный год

Рабочая программа учителя по географии класс 9-С учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 91 Петроградского района Санкт-Петербурга Принята решением педагогического совета протокол от Утверждена Приказом

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: 1. Федерального государственного стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. 2. Примерной программы

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Рабочая программа предмета «география» для основного общего образования разработана на основе - нормативных документов: Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон

Подробнее

МБОУ «СОШ 3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска Тамбовской области

МБОУ «СОШ 3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска Тамбовской области МБОУ «СОШ 3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска Тамбовской области Календарно-тематическое планирование по географии для 9- х классов Пояснительная записка Цель: Формирование целостного

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ГЕОГРАФИИ 7-9 КЛАСС

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ГЕОГРАФИИ 7-9 КЛАСС АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ГЕОГРАФИИ 7-9 КЛАСС Рабочая программа учебного предмета «География» составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта общего образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного общего образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Статус документа Данное планирование составлено на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. примерной программы для основного общего

Подробнее

Следственного комитета Российской Федерации» полковник юстиции. Рабочая программа по географии для 8 класса на г.

Следственного комитета Российской Федерации» полковник юстиции. Рабочая программа по географии для 8 класса на г. СЛЕДСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 199178, г. Санкт-Петербург,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый

Подробнее

Муниципальное образовательное учреждение г.катав-ивановска Челябинской области - средняя общеобразовательная школа 1

Муниципальное образовательное учреждение г.катав-ивановска Челябинской области - средняя общеобразовательная школа 1 Согласовано. г. Руководитель ШМО Утверждаю г. Директор МОУ СОШ Куликова В.В. Муниципальное образовательное учреждение г.катав-ивановска Челябинской области - средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа составлена на основании: 1. Программы для общеобразовательных учебных заведений Смоленской области, М.Ю. Евдокимов. Смоленск: Транс Имаком,1995. 2. Обязательного

Подробнее

Рабочая программа по географии. 9 класс.

Рабочая программа по географии. 9 класс. Рабочая программа по географии. 9 класс. Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе: Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной

Подробнее

Тематическое планирование уроков географии в 9 классе

Тематическое планирование уроков географии в 9 классе Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004г.), примерной программы основного общего образования по географии,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «Физическая география России» для параллели 8 классов составлена на основе следующих документов: Федеральный Закон от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по географии составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы по географии,

Подробнее

Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины;

Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения географии ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины; различия плана, глобуса и географических карт по содержанию,

Подробнее

Самара, 2014 Пояснительная записка к программе 8 класса.

Самара, 2014 Пояснительная записка к программе 8 класса. Самара, 2014 Пояснительная записка к программе 8 класса. Рабочая программа по курсу «География России. Природа» составлена на основе программы основного общего образования по географии для 6-9 классов,

Подробнее

Учебник: И. И. Баринова. География. Природа России

Учебник: И. И. Баринова. География. Природа России Календарно-тематическое планирование. География. 8 класс. (68 часов) Учебник: И. И. Баринова. География. Природа России. 202. п/п Тема урока Колво часов Дата проведения Идеал. Факт. Введение Россия на

Подробнее

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «География» 8-9 класс составлена на основе следующих документов: 1.Федерального государственного образовательного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 7-9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в гг.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 7-9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в гг. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка Рассмотрена на заседании кафедры социальных дисциплин Протокол от Утверждена приказом МАОУ гимназии 69 г.

Подробнее

4. Составлять комплексную географическую характеристику регионов и стран мира; таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие

4. Составлять комплексную географическую характеристику регионов и стран мира; таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие Пояснительная записка Рабочая программа определяет обязательную часть учебного курса, конкретизирует содержание предметных тем федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе: Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. Примерной программы

Подробнее

Программа ориентирована на усвоение обязательного минимума, соответствующего стандартам Министерства образования Российской Федерации.

Программа ориентирована на усвоение обязательного минимума, соответствующего стандартам Министерства образования Российской Федерации. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса составлена на основе Закона «Об образовании РФ» в ред. Федерального закона от 13.01.96 12-ФЗ Федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

География. 9 класс. Билеты и ответы для быстрой подготовки к устному экзамену. Иванова Т.В.

География. 9 класс. Билеты и ответы для быстрой подготовки к устному экзамену. Иванова Т.В. География. 9 класс. Билеты и ответы для быстрой подготовки к устному экзамену. Иванова Т.В. М.: АСТ, Астрель, 2008. - 128 с. В пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов, которые

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по географии - 9 класс 68 часов (2 часа в неделю) Введение. Экономическая и социальная география (1 час)

Календарно-тематическое планирование по географии - 9 класс 68 часов (2 часа в неделю) Введение. Экономическая и социальная география (1 час) 1 Календарно-тематическое планирование по географии - 9 класс 68 часов (2 часа в неделю) Учебное пособие: География. Материки и океаны. Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений/ Е.М. Домогацких,

Подробнее

Рабочая программа обеспечивает достижение следующих результатов изучения географии в 9 классе:

Рабочая программа обеспечивает достижение следующих результатов изучения географии в 9 классе: I Планируемые результаты освоения учебного предмета «География» в 9 классе Рабочая программа учебного предмета «География» для 9 класса составлена в соответствии с требованиями к результатам основного

Подробнее

Тематическое планирование по географии 8кл.. Пояснительная записка Учебно-методический комплекс для учителя:

Тематическое планирование по географии 8кл.. Пояснительная записка  Учебно-методический комплекс для учителя: Тематическое планирование по географии 8кл.. Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом, базисным учебным планом 2004

Подробнее

География, 9 класс I. Пояснительная записка Данная рабочая программа «География России. Природа. Население» 8 класс составлена на основании:

География, 9 класс I. Пояснительная записка Данная рабочая программа «География России. Природа. Население» 8 класс составлена на основании: География, 9 класс I. Пояснительная записка Данная рабочая программа «География России. Природа. Население» 8 класс составлена на основании: Федеральный Закон от 29.2.202 273-ФЗ «Об образовании в Российской

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по учебному курсу «География России. Население и хозяйство» 9 класс. учитель биологии и географии Байкалов В.Д.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по учебному курсу «География России. Население и хозяйство» 9 класс. учитель биологии и географии Байкалов В.Д. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноключинская основная общеобразовательная школа» «Согласовано» Руководитель МО Тюкпиекова Л.И. Протокол от» 04 г. «Согласовано» Директор МБОУ«Красноключинская

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «География России. Население и хозяйство» 9 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «География России. Население и хозяйство» 9 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «География России. Население и хозяйство» 9 класс I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Место предмета в базисном учебном плане. Рабочая программа данного курса построена на основефедерального

Подробнее

Аннотация к рабочей программе 7 класса по географии (учитель Камалова Л.Р.) на учебный год. 1. 2/70 часов

Аннотация к рабочей программе 7 класса по географии (учитель Камалова Л.Р.) на учебный год. 1. 2/70 часов Аннотация к рабочей программе 6 класса по географии (учитель Камалова Л.Р.) 1.1/ 35 часов 2. Учебник: Начальный курс географии, 6 класс Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова М.: Дрофа, 2006. (Федеральный и региональный

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс «География России» занимает центральное место в системе школьной географии. Особая его роль определяется тем, что помимо научноознакомительных функций он сильнейшим образом

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «география» 6-9 класс (ФК ГОС)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «география» 6-9 класс (ФК ГОС) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 16» с изменениями от 16.12.2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «география» 6-9 класс (ФК ГОС) Требования к уровню

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫ РЕЗУЛЬТАТЫ УЧЕБНОГО КУРСА

ПЛАНИРУЕМЫ РЕЗУЛЬТАТЫ УЧЕБНОГО КУРСА ПЛАНИРУЕМЫ РЕЗУЛЬТАТЫ УЧЕБНОГО КУРСА Данная рабочая программа составлена на основании программы для общеобразовательных учреждений. География 6- классы. Авторы А.А.Летягин, И.В.Душина, В.Путягин и др.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Региональный компонент государственного стандарта по курсу «География Томской области» (8 9 классы) Пояснительная записка 1.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Региональный компонент государственного стандарта по курсу «География Томской области» (8 9 классы) Пояснительная записка 1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Региональный компонент государственного стандарта по курсу «География Томской области» (8 9 классы) Пояснительная записка 1. Статус документа. Данная рабочая программа составлена на основании:

Подробнее

Предмет География Ступень обучения класс

Предмет География Ступень обучения класс Предмет География Ступень обучения - 6-9 класс Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК «Сферы»' Цели и задачи изучения предмета Федеральный компонент государственного образовательного стандарта

Подробнее

Составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования

Составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» (ГПОУ «Новокузнецкое УОР»)

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа учебного предмета «География» составлена в соответствии с требованиями: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования; - Образовательной

Подробнее

Календарно-тематическое планирование за 7 класс по курсу географии.

Календарно-тематическое планирование за 7 класс по курсу географии. урока Календарно-тематическое планирование за 7 класс по курсу географии. Введение 3ч 1 Что и какой целью изучают в курсе географии материков и океанов. Тема урока Практическиеработы Домашнеезадан ие 2

Подробнее

Тема урока Дата проведения Оборудование. 2. Нефтяная промышленность Атлас. Карта Нефтехимическая промышленность России.

Тема урока Дата проведения Оборудование. 2. Нефтяная промышленность Атлас. Карта Нефтехимическая промышленность России. Раздел Номер урока Тема урока Дата проведения Оборудование план факт Часть 5. Хозяйство России (22 ч продолжение) Тема 1 Вторичный сектор экономики отрасли, перерабатывающие сырьё. 7 ч 1. Топливно-энергетический

Подробнее

программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте

программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте Рабочая программа курса по географии для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, требований к результатам освоения основной образовательной

Подробнее

Рабочая программа по географии, 8 класс Рабочая программа по географии для 8 класса разработана на основе следующих нормативных документов:

Рабочая программа по географии, 8 класс Рабочая программа по географии для 8 класса разработана на основе следующих нормативных документов: Рабочая программа по географии, 8 класс Рабочая программа по географии для 8 класса разработана на основе следующих нормативных документов: Федерального компонента государственного стандарта основного

Подробнее

Рабочая программа по географии (базовый уровень ) 9 класс

Рабочая программа по географии (базовый уровень ) 9 класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Востряковский лицей 1 «УТВЕРЖДАЮ» Директор лицея: Тимофеева Л.В. Рабочая программа по географии (базовый уровень ) 9 класс Составитель: Прошкина

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии 7-9 классы.

Аннотация к рабочей программе по географии 7-9 классы. Аннотация к рабочей программе по географии 7-9 классы. Изучение географии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях,

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по географии

Аннотации к рабочим программам по географии Аннотации к рабочим программам по географии Нормативные правовые документы, на основании которых разработаны рабочие программы: Федеральный закон РФ "Об образовании в Российской Федерации" 273-ФЗ. Типовое

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «География» для 10 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «География» для 10 класса Частное учреждение общеобразовательная организация «Солнечный ветер» (ЧУОО «Солнечный ветер») РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «География» для 10 класса Составитель: Водолагина О.Г. г. Москва 2016-2017 уч.

Подробнее

Пояснительная записка. Общая характеристика программы курса.

Пояснительная записка. Общая характеристика программы курса. Пояснительная записка Общая характеристика программы курса. Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. программы для

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по географии

Аннотация к рабочей программе по географии Аннотация к рабочей программе по географии Реквизиты программы Е.М. Домогацких. Программа для 6 11 классов Общеобразовательных учреждений Русское слово. 2010г. Статус документа Примерная программа по географии

Подробнее

География. Рабочая программа для 9 класса

География. Рабочая программа для 9 класса Приложение к приказу директора МБОУ «Школа 68» Л.И. Старченко 174 от 27.08.2014 Рекомендовано к использованию на педагогическом совете 24.06.2014 Протокол 14 Согласовано: зам. директора по УВР И.Ф. Флек

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам. Основой для изучения данной дисциплины являются базовые знания по физической, экономической и социальной географии и общие научные представления

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 43 г.челябинска» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 43 г.челябинска» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 43 г.челябинска» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «География» 9 классы Учитель: Пьянкова И.С. 2016г Пояснительная

Подробнее

Календарно тематическое планирование уроков географии. УМК:

Календарно тематическое планирование уроков географии. УМК: Календарно тематическое планирование уроков географии. Класс: 11 Учитель: Миронова Виктория Дмитриевна Количество часов: всего - 35, в неделю - 1 час Практических работ - Планирование составлено на основе

Подробнее

РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО

РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Иозефовская основная школа» РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО на педагогическом совете Протокол от 30.08.206г. УТВЕРЖДАЮ директор /Г.М.Петракова/ Приказ от 30.08.206

Подробнее

- географическое положение России на карте мира, границы, пограничные государства, моря, омывающие страну, крайние точки России;

- географическое положение России на карте мира, границы, пограничные государства, моря, омывающие страну, крайние точки России; Раздел I Планируемые результаты Рабочая программа по географии для 8 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, программы Николина В.В.,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии классы. предмет, класс и т.п.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии классы. предмет, класс и т.п. «Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ 1» / / ФИО 20 г. «Согласовано» Руководитель МКОУ «СОШ 1» / / ФИО Приказ от 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Мартыновой Любови Сергеевны, 1 квалификационная

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по предмету: «География»

Аннотации к рабочим программам по предмету: «География» Аннотации к рабочим программам по предмету: «География» Название курса Начальный курс географии Класс 5 Количество часов 34 Составитель Голунова Валентина Викторовна Нормативные 1.«Об утверждении федерального

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 8 класса базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 8 класса базовый уровень МБОУ «Мещеринская средняя общеобразовательная школа 2» Ступинского муниципального района УТВЕРЖДАЮ Директор школы Е.О.Головина 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 8 класса базовый уровень на 2013-2014

Подробнее

Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена на основании:

Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена на основании: Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. программы по географии для 6-10 классов Е.М. Домогацких.

Подробнее

Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по географии создана на основе: - федерального компонента Государственного образовательного

Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по географии создана на основе: - федерального компонента Государственного образовательного Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по географии создана на основе: - федерального компонента Государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобразования РФ 1089 от

Подробнее

Рабочая программа курса географии классы.

Рабочая программа курса географии классы. Рабочая программа курса географии 10-11 классы. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Курс по географии на базовом уровне ориентируется, прежде всего, на формирование общей культуры и мировоззрения школьников, а также

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа по географии составлена на основе федерального компонента

Подробнее

Рабочая программа по географии 9 класс учебный год

Рабочая программа по географии 9 класс учебный год Рабочая программа по географии 9 класс 2017-2018 учебный год Всего часов на учебный год: 68 часов Количество часов в неделю: 2 часа Составлена в соответствии с Программами для общеобразовательных учреждений

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе ФК ГОС, Примерной программы среднего общего образования по географии, авторской программы по географии для 6-0 классов под редакцией И. В. Душимой

Подробнее

география Рабочая программа по предмету для 8 класса (на учебный год)

география Рабочая программа по предмету для 8 класса (на учебный год) Рабочая программа по предмету география для 8 класса (на 2016 2017 учебный год) Составитель: Рыбак Елена Алексеевна, учитель географии МКОУ «Лиманская СОШ 1» Рабочая программа по географии «География»

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Данная программа составлена на основании примерной программы для общеобразовательных школ «География КБР» Бураева Р.А. (2011г.) Цель курса создать у учащихся целостное представление

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ГЕОГРАФИИ (указать предмет, курс, модуль)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ГЕОГРАФИИ (указать предмет, курс, модуль) Краснодарский край муниципальное образование Новопокровский район поселок Южный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 18 УТВЕРЖДЕНО решение педсовета

Подробнее

Пояснительная записка:

Пояснительная записка: Пояснительная записка: Адаптивная программа составлена на основе Программы основного общего образования по географии. 5-9 классы / авторы И.И. Баринова, В.П. Дронов, И.В. Душина, В.И. Сиротин, М, Дрофа,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа составлена на основе примерной программы из Сборника нормативно правовых документов и методических материалов, География. Естествознание. М. Вентана - Граф, 2007

Подробнее

РП ПО ГЕОГРАФИИ классы 1. Пояснительная записка 2. Содержание обучения следующих целей - освоение системы географических знаний

РП ПО ГЕОГРАФИИ классы 1. Пояснительная записка 2. Содержание обучения следующих целей - освоение системы географических знаний РП ПО ГЕОГРАФИИ 10-11 классы 1. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта общего

Подробнее