Тренировочные занятия в системе работы над лексическими понятиями и отношениями в начальной школе

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Тренировочные занятия в системе работы над лексическими понятиями и отношениями в начальной школе"

Транскрипт

1 Кузнецова Н.В. Тренировочные занятия в системе работы над лексическими понятиями и отношениями в начальной школе Система работы над лексическими понятиями и отношениями в начальной школе строится с учетом дидактических идей развивающего обучения, теории речевой деятельности, современного лингвистического подхода к лексикологическим явлениям. В соответствии с программой и целями обучения на каждом этапе (подготовительном, этапе углубления знаний и умений и этапе систематизации знаний и умений) проводятся ознакомительные, закрепительно-повторительные, обобщающие и проверочные занятия. Ознакомительные занятия призваны раскрыть сущность каждого из изучаемых явлений, пути их появления в языке, показать систему изучаемых лексических понятий, сформировать у школьников умение обнаруживать их в тексте, дать им лексикологическую характеристику, умение употреблять это лексическое явление в собственной речи и пользоваться соответствующими словарями. Учащиеся знакомятся с понятиями в определенном порядке: значение слова, однозначные и многозначные слова, слова-синонимы и словаантонимы, синонимические ряды и антонимические пары, фразеологические синонимы и антонимы, синонимические ряды к антонимической паре, антонимические пары синонимических рядов, тематические ряды синонимов и антонимов, синонимы и антонимы многозначных слов. На каждом этапе обучения после ознакомительных занятий проводятся тренировочные, на которых работают над изучаемыми лексическими понятиями. Большая часть этих занятий взаимосвязана с основной темой урока русского языка. Ведущей деятельностью при закреплении представлений и понятий является выполнение упражнений. Нами

2 использовались упражнения следующих типов: лексические, лексикосемантические, лексико-орфографические, лексико-грамматические и речевые [1; 3; 4]. В их задачи входило: 1) нахождение изучаемого явления в контексте; 2) выбор изучаемых явлений из словарей; 3) подбор примеров по памяти; 4) определение классификационной группы изучаемого явления; 5) группировка изучаемых явлений по указанным основаниям; 6) определение функции изучаемого явления в тексте; 7) составление контекстов с включением изучаемых явлений; 8) лингвистический эксперимент по словообразованию; 9) составление собственных задач и упражнений типа лингвистического эксперимента по данным образцам и без них, а также на основе собственного творчества; 10) составление учащимися собственных словариков. Так, собственно лексические упражнения направлены на освоение лексических понятий (синонимов, антонимов, многозначных слов). Например: Упражнение 1. «Найдите в текстах синонимы или антонимы» [2, 122]. Мы оставили Трезора Без присмотра, без надзора, И поэтому щенок Перепортил все, что мог. (С.Михалков) От дома начинается, У дома кончается. (Дорога) Выполняя лексико-семантические упражнения, учащиеся выясняют семантику лексических единиц, раскрывают их сущность и отличительные признаки [4, 31]. Упражнения этого вида прежде всего нацелены на осознание лексического значения слова. Например:

3 Упражнение 2. Дрожать трястись трепетать «Скажите, какие из этих слов обозначают дрожь от холода, какие от страха?» [2, 3]). Упражнение 3. Быстро - медленно «Как летают птицы? Как ползает черепаха? Составьте предложение, употребив в нем антонимическую пару быстро медленно» [2, 6]). Упражнение 4. Мир война Мир ссора «Объясните разницу в значениях слова «мир» в первом случае, то есть в паре с «войной», и во втором случае в паре со «ссорой». Составьте предложения с этими словами» [2, 74]. При выполнении такого рода упражнений используются различные словари (толковые, синонимов, антонимов). Лексико-стилистические упражнения способствуют выработке у учащихся умения правильно употреблять синонимы и антонимы в речи в зависимости от характера и цели высказывания. Понимание стилистических функций слов расширяет словарный запас школьников. Например: Упражнение 5. Иностранный заграничный зарубежный чужеземный заморский

4 «Какие из этих слов могут встретиться в народных сказках? Какие в современной газете? Составьте словосочетания с каждым из слов» [2, 35]. Упражнение 6. Прежде Теперь раньше ныне ранее нынче в былые времена сейчас в настоящее время «Образуйте пары антонимов. Какие из слов устаревшие или употребляются только в разговорном стиле?» [2, 97]. Лексико-грамматические упражнения направлены на выявление и установление связей между лексикой и грамматикой. Например: Упражнение 7. Быстро - медленно «Составьте семейства слов, например: быстрый, быстро, быстрее, быстрота, быстрина (в реке), Быстрица (название реки) и пр.». [2, 68]. Лексико-орфографические упражнения непосредственно связаны с лексико-грамматическими. Эти упражнения предполагают и усвоение грамматических знаний, и закрепление лексических понятий синонимии, антонимии, многозначности, а также направлены на формирование лексических умений, активизацию словаря учащихся [4, 42]. Например: Упражнение 8. Разговорчивый не словоохотливый не болтливый не говорливый не «Образуйте пары слов с противоположными значениями, добавляя к словам отрицание «не-» (пишется в таких случаях слитно).

5 Составьте предложения со словами из первого столбика, затем измените предложения, вводя в них слова из второго столбика» [2, 87]. При выполнении практически всех типов упражнений ставится задача развития речи учащихся через включение слов в контекст. В ходе этого реализуется функциональный аспект изучения синонимических и антонимических отношений. Литература 1. Баранов, М.Т. О работе по лексике в IV классе / М.Т.Баранов // Русский язык в школе С Львов, М.Р. Словарик синонимов и антонимов / М.Р. Львов. - М.: Изд-во «Вентана-граф», с. 3. Мызина, В.Н. Преемственность и перспективность при изучении лексики в 4 классе / В.Н. Мызина // Повышение эффективности обучения русскому языку. - М.: ННИ школ, С Прудникова, А.В. Лексика в школьном курсе русского языка: пособие для учителей / А.В. Прудникова. - М.: Просвещение, с.

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа курса рассчитана на учащихся 9-х классов. IЦель курса: расширить кругозор учащихся, способствовать формированию навыков работы со справочной литературой, развивать навыки

Подробнее

Учитель русского языка и литературы, 1 квалификационной категории МОУ «Гостилицая СОШ» Пыталева Наталья Ярославна

Учитель русского языка и литературы, 1 квалификационной категории МОУ «Гостилицая СОШ» Пыталева Наталья Ярославна Учитель русского языка и литературы, квалификационной категории МОУ «Гостилицая СОШ» Пыталева Наталья Ярославна Данный курс предлагается для изучения в 9-х классах Количество часов - 7 Актуальность «Если

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ Русланова Юлия Владимировна, магистрант, БГПУ им. М. Акмуллы, г. Уфа, Республика Башкортостан ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ Фразеология как один из разделов курса

Подробнее

ОБОГАЩЕНИЕ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ИМЕНАМИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНТОНИМОВ

ОБОГАЩЕНИЕ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ИМЕНАМИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНТОНИМОВ Center for Scientific Cooperation "Interactive plus" Баширова Римма Равилевна учитель начальных классов МБОУ «Ивановская СОШ» с. Ивановка, Оренбургская область магистрант ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данный курс предлагается для изучения в 9 классе. Количество часов 68. «Если язык можно сравнить с тканью мышления, то фразеологизмы это драгоценные нити, сообщающие ткани своеобразную,

Подробнее

Ц е л и обучения русскому языку. Изучение русского языка в старшей школе на профильном уровне направлено на достижение следующих целей:

Ц е л и обучения русскому языку. Изучение русского языка в старшей школе на профильном уровне направлено на достижение следующих целей: Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 10 класса составлена на основе: 1. Образовательной программы среднего общего образования МОУ «СОШ 15 с УИОП». 2. Авторской программы

Подробнее

Друзья, следите за собой, Когда по-русски говорите. Ведь это наш язык родной Его для внуков сохраните! (Е. Весник)

Друзья, следите за собой, Когда по-русски говорите. Ведь это наш язык родной Его для внуков сохраните! (Е. Весник) Друзья, следите за собой, Когда по-русски говорите. Ведь это наш язык родной Его для внуков сохраните! (Е. Весник) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа кружку составлена на основе: «Русский язык. Лексика.

Подробнее

Пояснительная записка. Программа рассчитана на 68 учебных часов (2раза в неделю), базовый уровень.

Пояснительная записка. Программа рассчитана на 68 учебных часов (2раза в неделю), базовый уровень. Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку в 11 «М» классесоставлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, Примерной программы

Подробнее

пройденного Введение -1час Язык и общество. Язык и культура. Русский язык в современном мире: в международном и межнациональном общении.

пройденного Введение -1час Язык и общество. Язык и культура. Русский язык в современном мире: в международном и межнациональном общении. Приложение Календарно-тематическое планирование по русскому языку на 2015-2016 учебный год в 10 классе Учебник : Гольцова Н. Г И. В. Шамшин. Русский язык. 10 11 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений.

Подробнее

Рабочая программа элективного курса «Стилистика русского языка» среднего общего образования срок реализации программы: 1 год (для учащихся 11 класса)

Рабочая программа элективного курса «Стилистика русского языка» среднего общего образования срок реализации программы: 1 год (для учащихся 11 класса) Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 14» г. Воркуты РАССМОТРЕНА школьным методическим объединением учителей гуманитарного цикла Протокол 1 от 30.08.2014 УТВЕРЖДЕНА

Подробнее

Актуальные проблемы обучения лексике русского языка иностранных учащихся

Актуальные проблемы обучения лексике русского языка иностранных учащихся Актуальные проблемы обучения лексике русского языка иностранных учащихся Торохтий Л.С., доцент, Мацко И.В., ст. преподаватель, Казахский национальный университет им. аль-фараби, Алматы, Казахстан. Authors

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа «Грамотейка» предназначена для внеурочной деятельности с учащимися начальных классов. Задачи курса.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа «Грамотейка» предназначена для внеурочной деятельности с учащимися начальных классов. Задачи курса. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа «Грамотейка» предназначена для внеурочной деятельности с учащимися начальных классов. Программа составлена с учетом требований ФГОС второго поколения и соответствует возрастным

Подробнее

РАБОТА С МНОГОЗНАЧНЫМИ И ОМОНИМИЧНЫМИ СЛОВАМИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ АВТОРЕФЕРАТ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ ПАНЮКОВОЙ ОЛЬГИ ВАСИЛЬЕВНЫ

РАБОТА С МНОГОЗНАЧНЫМИ И ОМОНИМИЧНЫМИ СЛОВАМИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ АВТОРЕФЕРАТ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ ПАНЮКОВОЙ ОЛЬГИ ВАСИЛЬЕВНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский национальный исследовательский государственный университет

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5 класс

Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5 класс Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5 класс 1.Нормативная база и УМК. Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» для 5 классов (базовый уровень) составлена в соответствии с требованиями

Подробнее

Цели обучения чтению.

Цели обучения чтению. ВИДЫ ЧТЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА Чтение один из видов речевой деятельности, заключается в переводе буквенного кода в звуковой, который проявляется либо во внешней, либо во внутренней речи. Характерной

Подробнее

Кол-во. Вид, тип урока. часов. Формы контроля. УНЗ ФО УРР ПР УНЗ УО УНЗ ФО

Кол-во. Вид, тип урока. часов. Формы контроля. УНЗ ФО УРР ПР УНЗ УО УНЗ ФО класс Русский язык Содержание Кол-во Вид, тип урока. Использование ТСО Коррекция урока (раздел, тема) часов Формы контроля. программы ЧЕТВЕРТЬ Общие сведения о языке.культура речи. «Язык каждого народа

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 7 11 класс

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 7 11 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 88 г. Челябинска» Аннотация к рабочей программе по русскому языку 7 11 класс Название предмета Русский язык Класс 7 рассчитана на (количество

Подробнее

6. Календарно- тематическое планирование. Требования к результатам обучения (компетенции, ЗУН, которыми должен овладеть ученик в границах темы)

6. Календарно- тематическое планирование. Требования к результатам обучения (компетенции, ЗУН, которыми должен овладеть ученик в границах темы) 6. Календарно- тематическое планирование Дата Раздел/тема урока Кол-во часов 1. 1 пол. 01.09 Анализ разных вариантов программ и параллельных учебников с точки зрения отражения в них теории текста 2. 05.09

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа составлена на основе авторской программы Н.Г. Гольцовой для 10 11 классов общеобразовательных учреждений "Русский язык, 10-11 классы" (см. "Программа курса "Русский язык"

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку (базовый уровень) 9 А класс

Рабочая программа по русскому языку (базовый уровень) 9 А класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5 г. Пересвета» Рабочая программа по русскому языку (базовый уровень) 9 А класс Составитель: Живоглядова Ольга

Подробнее

Программа внеурочной деятельности по русскому языку в 7 классе «Живое слово»

Программа внеурочной деятельности по русскому языку в 7 классе «Живое слово» Программа внеурочной деятельности по русскому языку в 7 классе «Живое слово» Личностные и метапредметные результаты освоения курса Личностные результаты: - формирование чувства прекрасного умение чувствовать

Подробнее

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 5 г.пересвета»

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 5 г.пересвета» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 5 г.пересвета» Рабочая программа по русскому языку (базовый уровень) 9 «Б» класс Составитель: Бекейкина Любовь Витальевна, учитель русского языка и литературы первой

Подробнее

В результате изучения русского языка ученик должен знать/понимать

В результате изучения русского языка ученик должен знать/понимать Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения русского языка ученик должен знать/понимать функции языка; основные сведения о лингвистике как науке, роли старославянского языка в развитии

Подробнее

Рабочая программа по развитию речи 5 класс

Рабочая программа по развитию речи 5 класс Государственное бюджетное образовательное учреждение специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида 28 Рассмотрено на заседании МО учителей гуманитарного цикла Протокол от Руководитель

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 10 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: - Федерального закона от 29.12.2012

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 5 класса

Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 5 класса Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 5 класса Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта (начального общего

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Данная программа рассчитана на 1 год обучения (34 учебных часа). Занятия проходят по одному часу в неделю. Продолжительность занятий 45 минут. Программа построена с учетом возрастных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ: «ТЕХНОЛОГИЯ МАШИНОСТРОЕНИЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ: «ТЕХНОЛОГИЯ МАШИНОСТРОЕНИЯ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

Для организации названных видов деятельности применяются соответствующие методы обучения:

Для организации названных видов деятельности применяются соответствующие методы обучения: АННОТАЦИИ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ элективного курса по русскому языку «Содержание и языковой анализ текста» для 8 класса Общая характеристика учебного предмета Цель изучения курса формирование языковой и лингвистической

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА основного общего образования «ИНДИВИДУАЛЬНО-ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ» (5 класс, ФГОС ООО)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА основного общего образования «ИНДИВИДУАЛЬНО-ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ» (5 класс, ФГОС ООО) Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

Русский язык 11 класс, 102 часа ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Русский язык 11 класс, 102 часа ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Русский язык 11 29 Русский язык 11 класс, 102 часа ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку для XI класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего

Подробнее

Пособие для педагогов учреждений общего среднего образования. 3-е издание. М о з ы р ь «Белый Ветер»

Пособие для педагогов учреждений общего среднего образования. 3-е издание. М о з ы р ь «Белый Ветер» Пособие для педагогов учреждений общего среднего образования 3-е издание М о з ы р ь «Белый Ветер» 2 0 1 4 УДК 372.811.116.11.046.14 ББК 74.268.1Рус С23 Серия основана в 2007 году С о с т а в и т е л ь

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК (5 ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ, 170 ЧАСОВ ЗА ГОД)

РУССКИЙ ЯЗЫК (5 ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ, 170 ЧАСОВ ЗА ГОД) РУССКИЙ ЯЗЫК (5 ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ, 170 ЧАСОВ ЗА ГОД) Планируемые предметные результаты 1. Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о

Подробнее

-умение осознавать и определять (называть) свои эмоции;

-умение осознавать и определять (называть) свои эмоции; Личностные и метапредметные результаты изучения курса «Занимательная грамматика» Личностные результаты: -эмоциональность; -умение осознавать и определять (называть) свои эмоции; -эпатия; умение осознавать

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа «Русский язык 10-11 класс» составлена на основе государственного стандарта образования, Примерной программы среднего полного общего образования, а также на основе

Подробнее

Кружок «Живое слово» 8 класс. Шкляренко И.В уч.год. Пояснительная записка

Кружок «Живое слово» 8 класс. Шкляренко И.В уч.год. Пояснительная записка Кружок «Живое слово» 8 класс Шкляренко И.В. 2016-2017 уч.год Пояснительная записка В школьной практике при изучении родного языка недостаточно внимания уделяется важнейшей его стороне эстетической функции,

Подробнее

Пояснительная записка Логопедическая работа в школе-интернате V вида занимает важное место в процессе коррекции речевых нарушений.

Пояснительная записка Логопедическая работа в школе-интернате V вида занимает важное место в процессе коррекции речевых нарушений. Пояснительная записка Логопедическая работа в школе-интернате V вида занимает важное место в процессе коррекции речевых нарушений. Как показывает практика, формирование полноценной учебной деятельности

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе программы С.И. Львовой «Программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений (5-11 классы)» - М: «Мнемозина»,

Подробнее

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК: ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ»

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК: ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Компетентностный подход к обучению русскому языку требует формирования коммуникативной, языковой и культурологической компетенции. Коммуникативная компетенция предусматривает овладение

Подробнее

Б1.В.ОД.4 Алтайский язык (фонетика, лексика)

Б1.В.ОД.4 Алтайский язык (фонетика, лексика) 1. Цель дисциплины: Б1.В.ОД.4 Алтайский язык (фонетика, лексика) - углубить знания обучающихся о лексико-фразеологическом, фонетическом и морфемном уровнях системы современного алтайского литературного

Подробнее

Аннотация к учебной программе по русскому языку в 5 классе 2.Целями и задачами

Аннотация к учебной программе по русскому языку в 5 классе 2.Целями и задачами Аннотация к учебной программе по русскому языку в 5 классе 1.Рабочая программа по русскому языку для 5 9 классов составлена с использованием материалов Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

I. Пояснительная записка

I. Пояснительная записка I. Пояснительная записка Главная цель обучения состоит в том, чтобы обеспечить языковое развитие учащихся, помочь им овладеть речевой деятельностью, сформировать умения и навыки грамотного письма, рационального

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа рассчитана на 1 год обучения (34 учебных часа). Занятия проходят по одному часу в неделю. Продолжительность занятий 45 минут. Программа построена с учетом возрастных

Подробнее

Схема 1 Роль языкового материала орфографических упражнений в процессе совершенствования грамотности младших школьников

Схема 1 Роль языкового материала орфографических упражнений в процессе совершенствования грамотности младших школьников О КРИТЕРИЯХ ОТБОРА ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА ОРФОГРАФИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Винокурова Н. В. Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева, г. Саранск Внимательный отбор

Подробнее

Аннотация к программе

Аннотация к программе Аннотация к программе Дополнительная общеразвивающая образовательная программа «Английский язык для школьников» имеет культурологическую направленность в рамках образовательной программы ЦДОД «Дистантное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 6 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 6 М.Т. БАРАНОВ, Т.А ЛАДЫЖЕНСКАЯ,

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 6 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 6 М.Т. БАРАНОВ, Т.А ЛАДЫЖЕНСКАЯ, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 6 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 6 М.Т. БАРАНОВ, Т.А ЛАДЫЖЕНСКАЯ, Пояснительная записка Тематическое планирование по русскому языку для 6 класса

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Направленность Данная программа направлена на развитие мотивации личности ребенка к познанию и творчеству, создание условий для социального, культурного самоопределения, творческой

Подробнее

Пояснительная записка цели курса

Пояснительная записка цели курса Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы Е.Н.Тихоновой «Словари как средство познания мира», «Программно-методические материалы. Русский язык. 10 11 класс», Дрофа, Москва,

Подробнее

«Говорим и пишем правильно»

«Говорим и пишем правильно» ДЕПОРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 573» ул. Псковская, д., г. Москва, 27253 телефон: (499) 50-3-27, факс (499) 50-3-30,

Подробнее

ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ФРАЗЕОЛОГИЗМАМИ

ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ФРАЗЕОЛОГИЗМАМИ Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Пояснительная записка. Структура программы. Основными целями обучения в организации учебного процесса в 9 классе являются:

Пояснительная записка. Структура программы. Основными целями обучения в организации учебного процесса в 9 классе являются: Пояснительная записка Рабочая программа по русскому для 9 класса разработана на основе следующих документов: Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного

Подробнее

Рабочая программа по «Русскому языку» для 10-х классов на 2017/2018 учебный год

Рабочая программа по «Русскому языку» для 10-х классов на 2017/2018 учебный год Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Морская школа» Московского района Санкт-Петербурга РЕКОМЕНДОВАНО К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ Протокол педагогического совета ГБОУ «Морская школа» Московского

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного курса

Планируемые результаты освоения учебного курса Планируемые результаты освоения учебного курса Личностные: 1) понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; определяющей роли родного языка в развитии

Подробнее

«Построение текста. Речевые ошибки. и способы их устранения»

«Построение текста. Речевые ошибки. и способы их устранения» Рассмотрено на заседании Согласовано Утверждено на методсовета школы Директор ЙАОУ «СОШ» заседании ГЭС Протокол от 20.03.203г. Муратова Н. Р. Председатель методсовета / 7 {TUl-S? Алешина О. И. J Вариативная

Подробнее

И.В.Адашкевич, Н.В. Кислик (Минск) ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ Обучение лексике является важнейшей составляющей процесса обучения

И.В.Адашкевич, Н.В. Кислик (Минск) ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ Обучение лексике является важнейшей составляющей процесса обучения И.В.Адашкевич, Н.В. Кислик (Минск) ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ Обучение лексике является важнейшей составляющей процесса обучения иностранному языку именно потому, что без лексических навыков

Подробнее

Общая характеристика учебного предмета

Общая характеристика учебного предмета 1Русский язык 1. Пояснительная записка Статус документа Образовательная программа по русскому языку для X-XI классов создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего общего

Подробнее

Русский язык Речь и речевое общение Выпускник научится: Выпускник получит возможность научиться:

Русский язык Речь и речевое общение Выпускник научится: Выпускник получит возможность научиться: Русский язык Речь и речевое общение использовать различные виды монолога (повествование, описание, рассуждение; сочетание разных видов монолога) в различных ситуациях общения; использовать различные виды

Подробнее

Пояснительная записка. Календарно тематическое планирование курса внеурочной деятельности «Русская словесность. От слова к словесности» для учащихся

Пояснительная записка. Календарно тематическое планирование курса внеурочной деятельности «Русская словесность. От слова к словесности» для учащихся Пояснительная записка. Календарно тематическое планирование курса внеурочной деятельности «Русская словесность. От слова к словесности» для учащихся 5 класса составлена на основе программы «Русская словесность.

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Рабочая программа по русскому языку для 9 класса составлена на основе Программы по русскому языку к учебно-методическому комплексу Рыбченковой Л.М., Александровой О.М., Загоровской О.В. и др.,ооп ФГОС

Подробнее

Пояснительная записка. Цель учебного предмета (курса) на уровень. Воспитание развитие усвоение расширение овладение формирование применение

Пояснительная записка. Цель учебного предмета (курса) на уровень. Воспитание развитие усвоение расширение овладение  формирование применение 1 Пояснительная записка. «Рабочая программа по русскому языку для учащихся 10-11классов разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования, программой

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ 1. Пояснительная записка 2 2. Учебно-тематический план 6 3. Содержание программы 7 4. Ожидаемые результаты реализации программы 8 5. Список литературы 9 Пояснительная записка Дополнительная

Подробнее

Раздел I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА

Раздел I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА Раздел I. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА Личностными результатами освоения выпускниками основной школы программы по русскому (родному) языку являются: 1) понимание русского языка как одной

Подробнее

Место курса в образовательном процессе.

Место курса в образовательном процессе. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа элективного курса по русскому языку для учащихся 9 классов составлена в соответствии с нормативными документами: Федеральный компонент государственного образовательного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса дополнительных платных образовательных услуг по русскому языку для учащихся 9 классов составлена в соответствии с нормативными документами: Федеральный компонент

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 10 класса на 2016/2017 учебный год

Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 10 класса на 2016/2017 учебный год Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 10 класса на 2016/2017 учебный год Составитель: Петренко Ирина Анатольевна, учитель русского языка и литературы Севастополь 2016 год 1 Рабочая программа

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК» ГЕНЕРАЛЬНАЯ ПРОКУРАТУРА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации УТВЕРЖДАЮ Проректор

Подробнее

Методические указания к практическим/ самостоятельным занятиям по дисциплине Русский язык

Методические указания к практическим/ самостоятельным занятиям по дисциплине Русский язык МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Метапредметные результаты:

Метапредметные результаты: Рабочая программа по русскому языку 5 класс УМК под редакцией М.М. Разумовской I. Планируемые результаты освоения предметного курса. Личностные результаты: 1) понимание русского языка как одной из основных

Подробнее

Рабочая программа по русского языку для 11-х классов (базовый уровень) 2014/2015

Рабочая программа по русского языку для 11-х классов (базовый уровень) 2014/2015 Рабочая программа по русского языку для -х классов (базовый уровень) 04/05 Стр. Рабочая программа по русского языку для -х классов (базовый уровень) 04/05 Рабочая программа для класса предусматривает изучение

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г.о. Подольск мкр. Климовск

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г.о. Подольск мкр. Климовск Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 г.о. Подольск мкр. Климовск УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ 3 С.Г. Пелипака 2016 Рабочая программа по русскому языку

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5-11 классы)

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5-11 классы) Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5-11 классы) Настоящая рабочая программа по русскому языку для основной общеобразовательной школы (5 9 классы) составлена в соответствии с требованиями

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5 9 классы

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5 9 классы Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5 9 классы Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5-9 классов по УМК М.Г. Баранова, Т А. Ладыженской.и др. Рабочая программа по русскому языку

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Тюменцевская средняя общеобразовательная школа Тюменцевского района Алтайского края

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Тюменцевская средняя общеобразовательная школа Тюменцевского района Алтайского края Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Тюменцевская средняя общеобразовательная школа Тюменцевского района Алтайского края ПРИНЯТА: Педагогическим советом школы Протокол 1 от 31.08.2015г. УТВЕРЖДАЮ:

Подробнее

Аннотация к рабочей программе для 5-9 классов ФГОС ООО по русскому языку.

Аннотация к рабочей программе для 5-9 классов ФГОС ООО по русскому языку. Аннотация к рабочей программе для 5-9 классов ФГОС ООО по русскому языку. Учителя: Андреева С.Н., Голова Е.С., Игошина Е.В., Малышева С.В., Романова Н.А., Степанкова Н.С. Рабочая программа составлена в

Подробнее

<русский язык 10 класс>

<русский язык 10 класс> Согласовано Заместитель директора по УВР / С. В. Силуянова Решение методического совета Протокол от Утверждаю Директор / В. В. Филипович 20 г. Приказ СЭД- 01-06- от 01.09.2016 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ

Подробнее

е?<б> О.П.Пивень (личная подпись)(и.о.фамилия) «<#?» 2 0 / ^ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

е?<б> О.П.Пивень (личная подпись)(и.о.фамилия) «<#?» 2 0 / ^ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РАССМОТРЕНО на заседании ШУМО учителей словесности протокол 1 от «29» августа 2016 г. Председатель ШУМО, С {JArf Т.М.Шутова личная подпись) (И.О.Фамилия) ПРОВЕРЕНО Заместитель директора е? О.П.Пивень

Подробнее

учебного предмета «Русский язык» для 9 класса

учебного предмета «Русский язык» для 9 класса МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА - ДЕТСКИЙ САД 36» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ РАССМОТРЕНО на заседании

Подробнее

Утверждаю учителей русского языка и. Директор МБОУ «СШ 19» литературы «СШ 19» Е.А.Нарышкина Протокол от 2016 года

Утверждаю учителей русского языка и. Директор МБОУ «СШ 19» литературы «СШ 19» Е.А.Нарышкина Протокол от 2016 года Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 19» Рассмотрено на заседании МО Согласовано Согласовано на заседании Утверждаю учителей русского языка и Методического Совета МБОУ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10 класс Базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10 класс Базовый уровень РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 10 класс Базовый уровень ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа составлена в соответствии с программой для 10 11 классов общеобразовательных учреждений "Русский язык,

Подробнее

ИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НИЖЕГОРОДСКАЯ АКАДЕМИЯ

ИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НИЖЕГОРОДСКАЯ АКАДЕМИЯ ИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НИЖЕГОРОДСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРОГРАММА (дополнительного) вступительного испытания, проводимого федеральным государственным казенным образовательным учреждением

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Занимательная грамматика» 2-3 класс

Рабочая программа учебного предмета «Занимательная грамматика» 2-3 класс Приложение к основной образовательной программе начального общего образования, утвержденной приказом МБОУ СОШ 4 от 7.06.6 г. Рабочая программа учебного предмета «Занимательная грамматика» -3 класс Планируемые

Подробнее

Аннотация к рабочим программам учебного предмета «Русский язык»

Аннотация к рабочим программам учебного предмета «Русский язык» Аннотация к рабочим программам «Русский язык» Наименование рабочей программы Рабочая программа 5-9 класс, ФГОС ООО Аннотация к рабочей программе Программа «Русский язык» для уровня основного общего образования

Подробнее

Лексическое развитие детей дошкольного возраста.

Лексическое развитие детей дошкольного возраста. Лексическое развитие детей дошкольного возраста. Слово в языке и речи. Использование языка как средства общения связано прежде всего со словом. Говорящий пользуется словами, составляет из них словосочетания,

Подробнее

«За страницами школьного учебника»

«За страницами школьного учебника» ДЕПОРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 573» ул. Псковская, д., г. Москва, 753 телефон: (499) 50-3-7, факс (499) 50-3-30,

Подробнее

Пояснительная записка Требования к уровню подготовки обучающихся Информационно-смысловая переработка текста в процессе чтения и аудирования:

Пояснительная записка Требования к уровню подготовки обучающихся Информационно-смысловая переработка текста в процессе чтения и аудирования: Пояснительная записка Рабочая программа для 11 класса составлена на основе Программы для общеобразовательных учреждений по русскому языку 10 11 классы под редакцией А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой, Н.А.

Подробнее

Пояснительная записка Основная цель программы по русскому языку: Эти цели обуславливают следующие задачи:

Пояснительная записка  Основная цель программы по русскому языку: Эти цели обуславливают следующие задачи: Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования, программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений(базовый уровень)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК 013 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык» разработана на основе индивидуальных образовательных запросов обучающихся с учетом специфики

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» в 9 классе на учебный год

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» в 9 классе на учебный год Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» в 9 классе на 2016-2017 учебный год Пояснительная записка Нормативно-правовые документы. Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа рассчитана на изучение русского языка в х классах на базовом уровне в объеме 67 часов (1ч в

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа рассчитана на изучение русского языка в х классах на базовом уровне в объеме 67 часов (1ч в ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа рассчитана на изучение русского языка в 10-11 х классах на базовом уровне в объеме 67 часов (1ч в неделю в 10 и 11 классе) и составлена на основе примерной

Подробнее

Пояснительная записка. Планируемые результаты подготовки учащихся 5 класса

Пояснительная записка. Планируемые результаты подготовки учащихся 5 класса 0 Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010), фундаментального ядра содержания

Подробнее

Рабочая программа курса «Развитие речи» 1 «Б» класс ( 65 часов)

Рабочая программа курса «Развитие речи» 1 «Б» класс ( 65 часов) РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДЕНО на заседании приказ 207 педагогического совета от 2 сентября 2013 г. Приказ 1 Директор школы: от 30 августа 2013г. М.Н.Былин Рабочая программа курса «Развитие речи» 1 «Б» класс (

Подробнее

Тема урока. Основное содержание часов

Тема урока. Основное содержание часов Тематическое планирование. Русский язык. 0 класс 02 ч. уро ка Тема урока. Основное содержание Кол-во часов Вводный урок о русском языке 2 Язык как общественное явление. Функции языка 3 Русский язык - государственный

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ульяновская средняя общеобразовательная школа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ульяновская средняя общеобразовательная школа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ульяновская средняя общеобразовательная школа Согласована: Заместитель директора по УВР / Попова О.Ю./ «29» августа 2016 г. Утверждена приказом директора

Подробнее

Раздел 1. Планируемые результаты изучения предмета В соответствии с этим в VIII классе формируются и развиваются коммуникативная, языковая,

Раздел 1. Планируемые результаты изучения предмета В соответствии с этим в VIII классе формируются и развиваются коммуникативная, языковая, Раздел. Планируемые результаты изучения предмета В соответствии с этим в VIII классе формируются и развиваются коммуникативная, языковая, лингвистическая (языковедческая) и культуроведческая компетенции.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ( русский язык 9 класс)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ( русский язык 9 класс) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ( русский язык 9 класс) Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 9 классе составлено на основе авторской программы под редакцией М.Т.Баранова ( Москва," Просвещение",

Подробнее

Содержательные линии предмета:

Содержательные линии предмета: 1. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по русскому языку и авторской программы для 5 9 классов М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского

Подробнее

ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ГЛАГОЛАМИ АВТОРЕФЕРАТ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ХАЛОВОЙ ГАЛИНЫ ВИКТОРОВНЫ

ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ГЛАГОЛАМИ АВТОРЕФЕРАТ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ХАЛОВОЙ ГАЛИНЫ ВИКТОРОВНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский национальный исследовательский государственный университет

Подробнее

Главным результатом реализации рабочей программы внеурочной деятельности должно стать создание ситуации для творческой самореализации учащегося.

Главным результатом реализации рабочей программы внеурочной деятельности должно стать создание ситуации для творческой самореализации учащегося. I. Результаты освоения курса внеурочной деятельности. Личностные результаты: понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; определяющей роли родного языка

Подробнее