КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГИДРОЛОГИЯ. Рабочая программа для специальности «Водные биоресурсы и аквакультура»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГИДРОЛОГИЯ. Рабочая программа для специальности «Водные биоресурсы и аквакультура»"

Транскрипт

1 КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Декан технологического факультета Г.В. Ивашкевич 2007 г. ГИДРОЛОГИЯ Рабочая программа для специальности «Водные биоресурсы и аквакультура» Факультет Кафедра Технологический «Водные биоресурсы» Курс Семестр Количество часов Всего часов Форма отчётности Лекции Лабораторные КСР Сам. работа Зачет Всего Зачет Петропавловск-Камчатский 2007

2 Рабочую программу разработал: доцент кафедры «Водные биоресурсы», к.б.н. Рудомилов О.И. Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования «Требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника» по специальности «Водные биоресурсы и аквакультура», утвержденную в 2000 г. Обсуждена на заседании кафедры Водные биоресурсы г. Протокол, от 2007 г. Заведующий кафедрой «Водные биоресурсы» В.И. Карпенко

3 1. Требования к минимуму содержания дисциплины и уровню подготовки студентов 1.1. Цель и задачи преподавания дисциплины Цель дисциплины состоит в том, чтобы дать студентам знания о гидрологических особенностях природных водных объектов и Мирового океана, необходимых для : - разработки планов, программ, методик проведения исследования водных объектов при решении вопросов, связанных с их рыбохозяйственным использованием; - проведения гидрологических исследований, изысканий, наблюдений и измерений, составления их описания и формулировки выводов; - грамотного контроля за состоянием среды при эксплуатации рыбохозяйственных предприятий; - участие в проведении экспериментов с обеспечиванием контроля состояния водной среды; - оценки получаемых результатов и другой гидрологической информации с точки зрения требований рыбного хозяйства. В результате изучения дисциплины студент должен: - знать основные закономерности функционирования водных экосистем, общие закономерности и специфические особенности формирования и изменения гидрологических условий в различных водоёмах и Мировом океане; требования техники безопасности при работах на водных объектах; - владеть современными методами полевых гидрологических наблюдений, методиками гидрохимического анализа, а также методами контроля за состоянием рыбохозяйственных водоёмов; - уметь осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научноисследовательской информации по теме; оценивать степень загрязнения вод и давать заключение о возможности использования водных объектов в рыбохозяйственных целях, составлять отчёты по теме или её разделу. 2. Содержание дисциплины Номер лекций Наименование разделов и тем программы (ЛК) Кол-во часов Самост. работа, кол-во часов ЧЕТВЕРТЫЙ СЕМЕСТР 1 Введение в дисциплину; гидрология, её задачи и цели, подразделение и связь с другими науками. Основные этапы развития гидрологических исследований. 2 Основы метеорологии. Географическая оболочка Земли. Система «атмосфера гидросфера биосфера». Многообразие и единство, взаимосвязь и взаимообусловленность природных процессов и явлений. Атмосфера. Состав воздуха. Солнечная радиация. Температура воздуха и её распределение по поверхности Земли. Влажность воздуха. Облака и их классификация. Атмосферные осадки и их распределение по поверхности

4 Атмосферная циркуляция. Пассаты. Муссоны. Местные ветры. 3 Основы климатологии. Воздушные массы и их классификация. Понятия погоды и климата. Погода в атмосферных фронтах, циклонах и антициклонах. Климат и его особенности в России. Значение метеонаблюдений о климатических условиях в рыбохозяйственной практике. 4 Морфология водоёмов. Гидросфера; её строение и состав. Роль воды в физико-географических и биологических процессах. Мировой океан, море, озеро, река, водохранилище, пруд. Понятие о подземных и грунтовых водах и их роли в формировании гидрологического режима водных объектов. Река и речная система; строение речной долины. Главные морфометрические характеристики русла. Морфологические особенности Мирового океана, моря, озера, водохранилища. 5 Водный режим рек. Водное питание и водный режим рек Фазы водного режима. Структура речного потока. Основные характеристики речного стока их значение и связь между ними. Необходимость изучения водного режима рек при водообеспечении рыбохозяйственных предприятий. Донные осадки. Классификация донных осадков по происхождению и размерам частиц. Речные наносы. Мутность рек. Сток взвешенных наносов. Донные осадки Мирового океана, морей, озёр, водохранилищ и их распределение. 7 Физические свойства природных вод. Природная вода, её физические свойства и аномалии. Понятия о солёности и минерализации природных вод. Температура наибольшей плотности и замерзания воды. Оптические свойства воды. Прозрачность и цвет воды. 8 Главные динамические особенности. Волны и их классификация. Внутренние волны. Влияние волнения на гидробионтов. Необходимость учёта волнения при проектировании и эксплуатации рыбохозяйственных сооружений. Понятие о приливах. Течения и их классификация. Тёплые и холодные течения. Влияние течений на гидробионтов. 9 Главные термические и ледовые особенности. Формирование температурного режима рек, пресных озёр, прудов и водохранилищ. Вертикальные и горизонтальные термические зоны озера. Слой скачка, термобар. Температурный режим солёных озер и морей. Закономерности распределения температуры воды в Миро вом океане. Льды. Образование льда. Таяние льда. Физические и механические свойства льда. Ледовый режим рек, озёр, водохранилищ, морей. Влияние льда на рыбохозяйственные гидротехнические

5 сооружения и гидробионтов. 10 Растворённые газы. Основные газы, растворённые в 2 природных водах. Главные их источники и расходование. Взаимосвязь с жизнедеятельностью гидробионтов. Растворимость и насыщающее количество газов, их относительное содержание. Основные условия формирования газового режима водных экосистем. Кислород; его источники и расходование, связь с гидробионтами, распределение в толще воды, сезонные и суточные изменения. Сероводород: его источники и расходование; условия накопления в водоёмах. 11 Органические вещества. Источники и расходование 2 органических веществ; их связь с гидробионтами; распределение в толще воды; сезонные и суточные изменения. Окисляемость воды. 12 Биогенные вещества. Биогенные вещества начальное звено пищевой цепи; их источники и расходование, взаимосвязь с жизнедеятельностью гидробионтов. Круговорот биогенных веществ в водных экосистемах; распределение в толще воды; сезонные и суточные изменения. Особенности соединений фосфора, азота, кремния, железа. Условия выноса биогенных веществ в слой фотосинтеза. Роль этих веществ в формировании биологической продуктивности водных экосистем 2 13 Гидрологические факторы формирования 2 биологической продуктивности водных экосистем. Условия, определяющие биологическое продуцирование в природных водах. Роль биогенных веществ и динамики вод в формировании биологической продуктивности водных экосистем. Океанологические признаки и распределение зон повышенной биологической продуктивности в Мировом океане. Океанологические основы рыбопромысловых исследований и прогнозов. Всего по курсу Практические (семинарские) занятия Номер занятия Наименование темы практического занятия Объем часов 1 Знакомство с приборами и способами измерения температуры воды. 2 2 Приборы определения температуры и влажности воздуха, 2 атмосферного давления, скорости и направления ветра, изучение шкалы Бофорта принципа составления розы ветров. 3 Приборы для взятия проб воды по стандартным горизонтам. 2 4 Построение батиметрического плана озера. Построение карт 2 горизонтального распределения температуры воды и графиков вертикального распределения температуры воды. 5 Определение гидрохимических характеристик воды: жёсткости, сульфатов, хлоридов. 2

6 Методы наблюдения и расчёта волн. 2 7 Методы определения расходов воды в реках. 2 8 Знакомство с приборами определения цвета и прозрачности вод. 1 Всего 17 Темы контрольно срезовых работ Разделы и темы рабочей программы самостоятельного П/п изучения 1 Круговорот воды в природе 2 Мировой океан и его части 3 Волны в океанах и морях 4 Течения, их происхождение и классификация 5 Водные массы морей и океанов Происхождение, виды и условия залегания подземных вод 7 Питание и режим почвенных и грунтовых вод 8 Роль подземных вод в физико-географических процессах 9 Питание и водный режим рек 10 Русловые процессы 11 Термический и ледовый режим рек 12 Гидробиологические особенности озер 13 Особенности гидрологического режима водохранилищ 14 Происхождение болот, их морфология и типы 15 Водный и тепловой режим болот Рекомендуемая литература. Основная 1. Берникова Т. А. Гидрология и промысловая океанология. М.: Пищевая пром-ть, с. 2. Давыдов Л.К., Дмитриева А.А., Конкина Н.Г. Общая гидрология. Л.: Гидрометеоиздат, с. 3. Берникова Т. А., Демидова А. Г. Гидрология и гидрохимия. М. Пищевая пром-ть, с. Дополнительная 1. Добровольский А. Д., Залогин Б.О. Региональная океанология. М.: Изд-в МГУ, с. 2. Ляхин Ю.И. Современное экологическое состояние морей СНГ. СПб.: Изд-во РГТМИ, с. 3. Физико- географический атлас мира. М. ГУГК, с. 1. Состав чистого воздуха. 2. Классификация облаков. 3. Пассаты, муссоны. 4. Воздушные массы и их классификация. 5. Понятие о подземных и грунтовых водах. Вопросы итогового контроля знаний

7 . Строение речной долины. 7. Фазы водного режима. 8. Единицы измерения речного стока. 9. Причины колебаний уровня воды в водоёмах. 10. Классификация донных осадков по происхождению. 11. Сток взвешенных наносов. 12. Физические свойства воды и гидробионты. 13. Классификация волн. 14. Приливы и их классификация. 15. Течения и их классификация. 1. Слой скачка температур, термобар. 17. Физические и механические свойства льда. 18. Основные газы растворённые в природных водах. 19. Распределение кислорода в толще воды. 20. Биогенные вещества, их источники и расходование. 21. Условия, определяющие биологическое продуцирование в природных водах.

8 КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Методические указания для специальности «Водные биоресурсы и аквакультура» к самостоятельной работе по дисциплине «Гидрология» Петропавловск-Камчатский 2007

9 Методические указания разработаны: доцентом кафедры «Водные биоресурсы», к.б.н. Рудомиловым О.И. Методические указания к самостоятельной работе по дисциплине «Гидрология» для студентов по специальности «Водные биоресурсы и аквакультура» составлены в соответствии с рабочей программой. Обсуждены на заседании кафедры Водные биоресурсы 2007 г. Протокол, от 2007 г. Заведующий кафедрой Водные биоресурсы В.И. Карпенко КамчатГТУ, 2007

10 1. Цель самостоятельной работы по дисциплине «Гидрология» ВВЕДЕНИЕ В процессе подготовки студентов по специальности «Водные биоресурсы и аквакультура» и получения ими необходимых знаний по дисциплине «Гидрология» важна их самостоятельная работа. Процесс изучения дисциплины «Гидрология» предусматривает ряд функционально связанных этапов, включающих проведение лекционных аудиторных занятий, лабораторных работ и самостоятельную работу студентов в межсессионный период, отчет о самостоятельной работе и сдачу экзамена по дисциплине. Самостоятельная работа студентов в межсессионный период предполагает активное, последовательное и подробное освоение ими соответствующих учебных материалов дисциплины по всем ее структурным разделам с использованием рекомендуемой основной и дополнительной литературы. Освоение учебных материалов по основной и дополнительной литературе следует осуществлять строго системно и последовательно с учетом нижеизложенных заданий и рекомендаций, касающихся самостоятельного изучения и самоконтроля усвоения различных разделов дисциплины. Самостоятельная работа требует от студента творческой активности, умения найти и переработать информацию, необходимую для усвоения вопросов, предложенных для самостоятельного изучения. Самостоятельная работа для студентов является составной частью профессиональной образовательной программы. Их цель укрепление и углубление знаний, полученных студентами на лекционных, практических и лабораторных занятиях, приобретение необходимых навыков работы с учебной и научной литературой, подготовке рефератов по актуальным темам и проработке лекционного материала в области промысловой ихтиологии. Для успешного усвоения изучаемого материала рекомендуется: составить конспекты основных положений, понятий, определений, отдельных наиболее сложных вопросов; составить ответы на основные вопросы по изучаемым темам. В ходе самостоятельной работы студент должен систематически осуществлять самостоятельный контроль хода и результатов своей работы, постоянно корректировать и совершенствовать способы ее выполнения. Преподаватель контролирует ход и результаты самостоятельной работы в различных формах: рецензирование выполненных студентами в письменной форме докладов, рефератов, контрольных работ; проведение контрольных работ по вопросам, которые подготовлены студентами самостоятельно; обсуждение с учебной группой результатов индивидуальной самостоятельной работы. 2. Задачи самостоятельной работы студентов по «Гидрология» В процессе самостоятельной работы студенты должны научиться использовать знания, полученные на лекциях. Уметь четко и ясно формулировать ответы на предложенные темы, свободно ориентироваться в учебной и научной литературе, предлагаемой преподавателем для более широкого раскрытия пройденного материала. В качестве контроля полученных знаний предлагается подготовка к семинарам на заданные темы, защите рефератов, тестированию, контрольным опросам.

11 2. Время, отведенное на самостоятельную работу студентов На самостоятельную работу студентов по дисциплине «Гидрология», обучающихся по специальности «Водные биоресурсы и аквакультура» отводится: 74 часа. 3. Вопросы для повторения темы Номер лекций Наименование разделов и тем программы (ЛК) Кол-во часов Самост. работа, кол-во часов ЧЕТВЕРТЫЙ СЕМЕСТР 1 Введение в Гидрология, её задачи и цели, дисциплину. подразделение и связь с другими науками. Основные этапы развития гидрологических исследований. 2 Основы метеорологии. Географическая оболочка Земли. Система «атмосфера гидросфера биосфера». Многообразие и единство, взаимосвязь и взаимообусловленность природных процессов и явлений. Атмосфера. Состав воздуха. Солнечная радиация. Температура воздуха и её распределение по поверхности Земли. Влажность воздуха. Облака и их классификация. Атмосферные осадки и их распределение по поверхности. Атмосферная циркуляция. Пассаты. Муссоны. Местные ветры. 3 Основы климатологии. Воздушные массы и их классификация. Понятия погоды и климата. Погода в атмосферных фронтах, циклонах и антициклонах. Климат и его особенности в России. Значение метеонаблюдений о климатических условиях в рыбохозяйственной практике. 4 Морфология водоёмов. Гидросфера; её строение и состав. Роль воды в физико-географических и биологических процессах. Мировой океан, море, озеро, река, водохранилище, пруд. Понятие о подземных и грунтовых водах и их роли в формировании гидрологического режима водных объектов. Река и ручная система; строение речной долины. Главные морфометрические характеристики 2 4

12 русла. Морфологические особенности Мирового океана, моря, озера, водохранилища. 5 Водный режим рек. Водное питание и водный режим рек Фазы водного режима. Структура речного потока. Основные характеристики речного стока их значение и связь между ними. Необходимость изучения водного режима рек при водообеспечении рыбохозяйственных предприятий. Донные осадки. Классификация донных осадков по происхождению и размерам частиц. Речные наносы. Мутность рек. Сток взвешенных наносов. Донные осадки Мирового океана, морей, озёр, водохранилищ и их распределение. 7 Физические свойства Природная вода, её физические природных вод. свойства и аномалии. Понятия о солёности и минерализации природных вод. Температура наибольшей плотности и замерзания воды. Оптические свойства воды. Прозрачность и цвет 8 Главные динамические особенности. 9 Главные термические и ледовые особенности. воды. Волны и их классификация. Внутренние волны. Влияние волнения на гидробионтов. Необходимость учёта волнения при проектировании и эксплуатации рыбохозяйственных сооружений. Понятие о приливах. Течения и их классификация. Тёплые и холодные течения. Влияние течений на гидробионтов. Формирование температурного Режима рек, пресных озёр, прудов и водохранилищ. Вертикальные и горизонтальные термические зоны озера. Слой скачка, термобар. Температурный режим солёных озер и морей. Закономерности распределения температуры воды в Миро вом океане. Льды. Образование льда. Таяние льда. Физические и механические свойства льда. Ледовый режим рек, озёр, водохранилищ, морей. Влияние льда на рыбохозяйственные 8

13 гидротехнические сооружения и гидробионтов. 10 Растворённые газы. Основные газы, растворённые в природных водах. Главные их источники и расходование. Взаимосвязь с жизнедеятельностью гидробионтов. Растворимость и насыщающее количество газов, их относительное содержание. Основные условия формирования газового режима водных экосистем. Кислород; его источники и расходование, связь с гидробионтами, распределение в толще воды, сезонные и суточные изменения. Сероводород; его источники и расходование; условия накопления в водоёмах. 11 Органические вещества. Источники и расходование органических веществ; их связь с гидробионтами; распределение в толще воды; сезонные и суточные изменения. Окисляемость воды 12 Биогенные вещества. Биогенные вещества начальное звено пищевой цепи; их источники и расходование, взаимосвязь с жизнедеятельностью гидробионтов. Круговорот биогенных веществ в водных экосистемах; распределение в толще воды; сезонные и суточные изменения. Особенности соединений фосфора, азота, кремния, железа. Условия выноса биогенных веществ в слой фотосинтеза. Роль этих веществ в формировании 13 Гидрологические факторы формирования биологической продуктивности водных экосистем. биологической продуктивности водных экосистем Условия, определяющие биологическое продуцирование в природных водах. Роль биогенных веществ и динамики вод в формировании биологической продуктивности водных экосистем. Океанологические признаки и распределение зон повышенной биологической продуктивности в Мировом океане. Океанологические основы рыбопромысловых исследований и прогнозов.

14 Всего по курсу 74 Рекомендуемая литература. Основная 1. Берникова Т. А. Гидрология и промысловая океанология. М.: Пищевая пром-ть, с. 2. Давыдов Л.К., Дмитриева А.А., Конкина Н.Г. Общая гидрология. Л.: Гидрометеоиздат, с. 3. Берникова Т. А., Демидова А. Г. Гидрология и гидрохимия. М. Пищевая пром-ть, с. 5. Дополнительная. Добровольский А. Д., Залогин Б.О. Региональная океанология. М.: Изд-в МГУ, с. 7. Ляхин Ю.И. Современное экологическое состояние морей СНГ. С-Пб.: Изд-во РГТМИ, с. 8. Физико- географический атлас мира. М. ГУГК, с.

5 (З.Е.) Формы контроля (Экз/зач/кр/кп) Экз.

5 (З.Е.) Формы контроля (Экз/зач/кр/кп) Экз. АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ГИДРОЛОГИЯ» Направление подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» Профиль подготовки География Квалификация (степень) выпускника Бакалавр по направлению «Педагогическое образование»

Подробнее

Предисловие Введение Глава 1. Химические и физические свойства природных вод Глава 2. Физические основы гидрологических процессов

Предисловие Введение Глава 1. Химические и физические свойства природных вод Глава 2. Физические основы гидрологических процессов ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие 6 Введение... 11 1. Вода в природе и жизни человека... 11 2. Водные объекты. Понятие о гидросфере... 12 3. Гидрологический режим и гидрологические процессы 13 4. Науки о природных

Подробнее

1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы / 2015 учебный год

1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы / 2015 учебный год СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины «Гидрология» 3. Место дисциплины «Гидрология» в структуре основной

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование представлений о составе, распределении и роли водных объектов, основных гидрологических процессов в географической оболочке

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Землеведение имеет большое народно-хозяйственное значение, так как помогает планированию и размещению отраслей сельского хозяйства и промышленного производства, охране природы и рациональному

Подробнее

Задачи учебного курса:

Задачи учебного курса: Лекция 1 Задачи учебного курса: Формирование представлений о наиболее общих закономерностях процессов в гидросфере Характеристика особенностей географического распределения водных объектов Информация об

Подробнее

Рабочая программа. География. 6 класс. на учебный год Козлов А.Е. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г.

Рабочая программа. География. 6 класс. на учебный год Козлов А.Е. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г. Приказ от «29» августа 206 г.. 43 Рабочая программа География 6 класс на 206 207 учебный год Козлов А.Е. Первая квалификационная категория г. Скопин, 206г. Предметным результатом изучения курса «География»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПРОМЫШЛЕННЫХ

Подробнее

Вопросы к контрольной работе 1 по курсу «Учение об атмосфере»

Вопросы к контрольной работе 1 по курсу «Учение об атмосфере» Вопросы к контрольной работе 1 по курсу «Учение об атмосфере» 1. Что такое метеорология? 2. Что такое Всемирная служба погоды? 3. Что такое метеорологическая информация? 4. Метеорологические величины и

Подробнее

"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II" АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса географии для 6 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Министерства образования и науки

Подробнее

3. Объем дисциплины и виды учебной работы. Вид учебной работы

3. Объем дисциплины и виды учебной работы. Вид учебной работы 1. Цели и задачи дисциплины. Целью курса «Гидробиология» является формирование у студентов научного мировоззрения и понятия о гидробиологии как науки о водных организмах и их сообществах. Задачей курса

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1. Цель и задачи вступительных испытаний Программа экзамена сформирована на основе федеральных государственных образовательных стандартов ФГОС СПО по специальности 05.02.03 Метеорология

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины

СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины СОДЕРЖАНИЕ 1. Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы 2. Цели и задачи освоения дисциплины «Климатология с основами метеорологии» 3. Место дисциплины «Климатология

Подробнее

П Р О Г Р А М М А вступительного экзамена в аспирантуру по научной специальности Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия

П Р О Г Р А М М А вступительного экзамена в аспирантуру по научной специальности Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный гидрометеорологический университет»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Наименование дисциплины: Специальные вопросы гидрологии. По направлению подготовки: Природообустройство и водопользование

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Наименование дисциплины: Специальные вопросы гидрологии. По направлению подготовки: Природообустройство и водопользование М и н и с т е р с т в о о б р а з о в а н и я и н а у к и А с т р а х а н с к о й о б л а с т и Г A О У А О В П О «А с т р а х а н с к и й и н ж е н е р н о - с т р о и т е л ь н ы й и н с т и т у т» РАБОЧАЯ

Подробнее

Оценочные средства для промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) приведены в Приложении.

Оценочные средства для промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) приведены в Приложении. УК-2 Способность проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Содержание 1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ОПОП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Объем дисциплины и виды учебной работы 5. Содержание дисциплины 5.1 Содержание

Подробнее

География 6 класс. изучения раздела (темы) Раздел «Географическое познание нашей планеты»

География 6 класс. изучения раздела (темы) Раздел «Географическое познание нашей планеты» География 6 класс Содержание раздела (темы) Планируемые результаты изучения раздела (темы) Раздел «Географическое познание нашей планеты» Что изучает география? Методы географии и значение науки в жизни

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по курсу: «Георгафия»

Аннотация к рабочей программе по курсу: «Георгафия» Аннотация к рабочей программе по курсу: «Георгафия» Класс 6a, 6б Автор курса Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюкова (учебника) УМК 1. Учебник: Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюкова. Начальный курс географии. 6 класс М.:

Подробнее

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования УТВЕРЖДЕНО Ученым советом Протокол от 2013 г. Директор института естественных наук А.Б. Мулик 2013 г. РЕКОМЕНДОВАНО Кафедрой

Подробнее

6 класс География. Природа и люди. Пояснительная записка.

6 класс География. Природа и люди. Пояснительная записка. 6 класс География. Природа и люди. (35 ч; 1 ч в неделю; 4 ч резервное время) Пояснительная записка. Данная рабочая программа базового уровня по географии на 2016-2017 учебный год предназначена для учащихся

Подробнее

Федеральное агентство по образованию. Владивостокский государственный университет экономики и сервиса УЧЕНИЕ О ГИДРОСФЕРЕ

Федеральное агентство по образованию. Владивостокский государственный университет экономики и сервиса УЧЕНИЕ О ГИДРОСФЕРЕ Федеральное агентство по образованию Владивостокский государственный университет экономики и сервиса УЧЕНИЕ О ГИДРОСФЕРЕ Учебная программа дисциплины по направлению подготовки 020800.62 «Экология и природопользование»

Подробнее

Поурочное планирование по географии 6 класс

Поурочное планирование по географии 6 класс Поурочное планирование по географии 6 класс Колич Решаемые Планируемые результаты Тема урока ество проблемы (цели) Предметные результаты Метапредметные УУД Личностные УУД п/п часов познавательные регулятивные

Подробнее

3. Требования к уровню освоения программы

3. Требования к уровню освоения программы 1. Цели изучения дисциплины Целью дисциплины «Гидрология» является получение студентами географами основных научных знаний по методам исследований в области науки гидрологии. Эти знания могут быть использованы

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ "ХИМИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ" Кафедра: химии Специальность: природопользование Статус дисциплины: ЕН.Ф.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ ХИМИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Кафедра: химии Специальность: природопользование Статус дисциплины: ЕН.Ф. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ "ХИМИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ" Кафедра: химии Специальность: природопользование Статус дисциплины: ЕН.Ф. Семестр: 3 Лекции: 20 ч. Лабораторные работы: 16 ч. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: ассистент

Подробнее

ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ, ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ, ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Предмет: география Класс: 6класс Количество часов по учебному плану: всего- 34 часа, 1 раз в неделю. УМК: 1. Примерные программы по учебным предметам. География. 5 9 классы:

Подробнее

Приложение 1. Обучающая программа по курсу: Морское пространственное планирование внутренних и открытых акваторий

Приложение 1. Обучающая программа по курсу: Морское пространственное планирование внутренних и открытых акваторий Приложение 1. Обучающая программа по курсу: Морское пространственное планирование внутренних и открытых акваторий Учебная программа имеет 2 уровня представления материала с целью вовлечения в процесс большей

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения курса географии Личностными результатами обучения географии является формирование всесторонне образованной,

1. Планируемые результаты освоения курса географии Личностными результатами обучения географии является формирование всесторонне образованной, 1. Планируемые результаты освоения курса географии Личностными результатами обучения географии является формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных

Подробнее

Вешкурцева Татьяна Михайловна

Вешкурцева Татьяна Михайловна РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. АНТРОПОГЕННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ВОДНЫЕ ЭКОСИСТЕМЫ Факультативная дисциплина

Рабочая программа дисциплины. АНТРОПОГЕННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ВОДНЫЕ ЭКОСИСТЕМЫ Факультативная дисциплина Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе Н.А.

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Декан технологического факультета Г.В. Ивашкевич 2007 г. ЛОСОСЕВОДСТВО Рабочая программа для специальности

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» Предметные результаты обучения Учащийся должен уметь: -называть методы изучения Земли;

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» Предметные результаты обучения Учащийся должен уметь: -называть методы изучения Земли; 2 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» Предметные результаты обучения Учащийся должен уметь: -называть методы изучения Земли; -называть основные результаты выдающихся географических

Подробнее

СОГЛАСОВАНО заместитель директора по учебно воспитательной работ Е Ф Алехина РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета География

СОГЛАСОВАНО заместитель директора по учебно воспитательной работ Е Ф Алехина РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета География Муниципальпое бюджетное общеобразовательное учреждение Партизанская школа Симферопольского района Республики Крым ул Сумская Ъ а с Партизанское Симферопольский р н Республика Крьшл РФ телефон З РАССМОТРЕНО

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

Подробнее

География. Начальный курс (6 класс, 68 часов)

География. Начальный курс (6 класс, 68 часов) География. Начальный курс (6 класс, 68 часов) Пояснительная записка Рабочая программа создана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Начальный

Подробнее

Учение о гидросфере. 1. Цели и задачи дисциплины

Учение о гидросфере. 1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Учение о гидросфере Цель изучения дисциплины «Учение о гидросфере» состоит в том, чтобы познакомить студентов с одним из компонентов окружающей среды: гидросферой и процессами,

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ. для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ. для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических РАЗРАБОТАНА Кафедра географии, картографии и геоинформатики УТВЕРЖДЕНА Ученым советом Геолого-географического факультета 05.02.2015, протокол 7 26.02.2015, протокол 8 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

Подробнее

1.3Требования к уровню освоения содержания дисциплины

1.3Требования к уровню освоения содержания дисциплины 1 Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель преподавания дисциплины Цель освоения дисциплины «Учение о гидросфере» строится исходя из требуемого уровня базовой подготовки специалистов в области экологии, состоит

Подробнее

Рабочая программа по географии 6 класс

Рабочая программа по географии 6 класс ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 830» 125362, г. Москва, ул. Большая Набережная, д.23, тел./факс: 8-495-491-13-45 ИНН/КПП

Подробнее

Кафедра экологии и природопользования П Р О Г Р А М М А Д И С Ц И П Л И Н Ы. Учение о гидросфере

Кафедра экологии и природопользования П Р О Г Р А М М А Д И С Ц И П Л И Н Ы. Учение о гидросфере Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет природы, общества и человека «Дубна» (Университет «Дубна») Филиал

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины Программа дисциплины "Гидрология и климатология"; 7.6 Геология; доцент, к.н. Гусаров А.В., Наумов Э.П. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Гидрология и климатология

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Гидрология и климатология МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Подробнее

Б3.Б.9 «Учение о гидросфере»

Б3.Б.9 «Учение о гидросфере» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Наименование дисциплины «Водная экология» По направлению подготовки Строительство

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Наименование дисциплины «Водная экология» По направлению подготовки Строительство М и н и с т е р с т в о о б р а з о в а н и я и н а у к и А с т р а х а н с к о й о б л а с т и Г А О У А О В П О «А с т р а х а н с к и й и н ж е н е р н о - с т р о и т е л ь н ы й и н с т и т у т» РАБОЧАЯ

Подробнее

Результаты освоения учебного предмета Метапредметные Личностные

Результаты освоения учебного предмета Метапредметные Личностные Результаты освоения учебного предмета Метапредметные результаты обучения Учащийся должен уметь: -ставить учебную задачу под руководством учителя; -планировать свою деятельность под руководством учителя;

Подробнее

Рабочая программа по географии 6 класс.

Рабочая программа по географии 6 класс. Рабочая программа по географии 6 класс. Пояснение Рабочая программа по географии для 6 класса составлена на основе: Федерального государственного стандарта основного общего образования, утверждённого 17.12.2010г.

Подробнее

КОД 1. РАЗДЕЛ «ГИДРОСФЕРА ВОДНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ»

КОД 1. РАЗДЕЛ «ГИДРОСФЕРА ВОДНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ» Перечень умений, характеризующих достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы по учебному предмету «География» в 6 классе КОД Проверяемые умения 1. РАЗДЕЛ «ГИДРОСФЕРА

Подробнее

Севастополь 2016 год

Севастополь 2016 год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа 52 имени Ф.Д.Безрукова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Географии» для 6 класса на 2016 2017 учебный

Подробнее

«ГЕОГРАФИЯ» для 6 классов (базовый уровень)

«ГЕОГРАФИЯ» для 6 классов (базовый уровень) Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 163 Центрального района Санкт-Петербурга РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ГЕОГРАФИЯ» для 6 классов (базовый уровень) всего 35

Подробнее

4. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)

4. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) I.Аннотация 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Гидрология» является формирование системы основных научных знаний в области гидрологии и методов исследований водных объектов. Задачи

Подробнее

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ 6 КЛАССА» НА УЧЕБНЫЙ ГОД

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ 6 КЛАССА» НА УЧЕБНЫЙ ГОД ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 377 КИРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА пр. Стачек, д.107, к.4, Санкт-Петербург, 198303тел.: (812)-753-71-50 факс:

Подробнее

Введение. Планируемые результаты освоения курса

Введение. Планируемые результаты освоения курса 1 Введение Данная Рабочая программа составлена на основе авторской программы из сборника: Николина В. В. География. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Полярная звезда». 5 9 классы : пособие

Подробнее

География. (10 класс, 68 часов)

География. (10 класс, 68 часов) География. (10 класс, 68 часов) Пояснительная записка Рабочая программа создана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. На изучение географии в

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для обучающихся по освоению дисциплины: Уровень

Подробнее

6 класс. Пояснительная записка

6 класс. Пояснительная записка 6 класс Пояснительная записка Начальный курс географии - первый среди систематических курсов этой дисциплины. Главная цель курса - формирование представлений о Земле как природном комплексе, об особенностях

Подробнее

Календарно-тематическое планирование в 6 классе

Календарно-тематическое планирование в 6 классе урока Количество часов Календарно-тематическое планирование в 6 классе Тема Дата проведения Характеристика основных видов деятельности обучающихся ТСО, ИКТ, наглядность По кален Факт дарю Введение (1 час)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии 6 класс. предмет, класс и т.п.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии 6 класс. предмет, класс и т.п. «Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ 1» / / ФИО 20 г. «Согласовано» Руководитель МКОУ «СОШ 1» / / ФИО Приказ от 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Мартыновой Любови Сергеевны, 1 квалификационная

Подробнее

Составитель: Марков Платон Викторович, учитель географии.

Составитель: Марков Платон Викторович, учитель географии. Муниципальное автономное образовательное учреждение Видновский художественно- технический лицей Рабочая программа по географии в 6 классе БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Составитель: Марков Платон Викторович, учитель

Подробнее

Элементы обязательного минимума образования. Требования к уровню подготовки учащихся. 6 Введение 2 часа Знать и понимать основные понятия и термины

Элементы обязательного минимума образования. Требования к уровню подготовки учащихся. 6 Введение 2 часа Знать и понимать основные понятия и термины 1 Название раздела, темы урока Срок Вид урока Элементы обязательного минимума образования Требования к уровню подготовки учащихся Практические работы Формы контроля Домашнее задание 2 1 География как наука.

Подробнее

АННОТАЦИЯ дисциплины Б1.Б.27 «Физическая география и ландшафты России»

АННОТАЦИЯ дисциплины Б1.Б.27 «Физическая география и ландшафты России» АННОТАЦИЯ дисциплины Б1.Б.27 «Физическая география и ндшафты России» Объем трудоемкости: 2 зачетные единицы (72 часа, из них 48 часа аудиторной нагрузки: лекционных 16 ч., практических 32 ч.; 22 часов

Подробнее

Б1.Б.12 «Гидрология, климатология и метеорология»

Б1.Б.12 «Гидрология, климатология и метеорология» Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра лесных культур и биофизики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.12 «Гидрология,

Подробнее

КУРС ЛЕКЦИЙ. Наименование разделов (модулей) заоч но а Установочная лекция Введение. 4, 7, Методы исследований в

КУРС ЛЕКЦИЙ. Наименование разделов (модулей) заоч но а Установочная лекция Введение. 4, 7, Методы исследований в КУРС ЛЕКЦИЙ Наименование разделов (модулей) Количество часов Занятия Самостоя лекционног тельная о типа работа Реком ендов анная литер атура Код форми руемы х компе тенци й раздела, подр аздела очно заоч

Подробнее

2.Атмосфера и её состав. Атмосферные слои. Значение, изучение и охрана атмосферы.

2.Атмосфера и её состав. Атмосферные слои. Значение, изучение и охрана атмосферы. Билет 1 1.Современная география и ее отрасли. 2.Атмосфера и её состав. Атмосферные слои. Значение, изучение и охрана атмосферы. 3.Практическое задание: определение масштаба карты. Билет 2 1. Открытие,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Срок реализации программы, учебный год 2016/2017 учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Срок реализации программы, учебный год 2016/2017 учебный год Частное учреждение общеобразовательная организация школа «Мои Горизонты» «Рассмотрено» Руководитель МО /./ ФИО Протокол от августа 2016г. «Согласовано» Заместитель директора по УМР ЧУООШ «Мои Горизонты»

Подробнее

ГЕОГРАФИЯ. системы мира. Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Охрана литосферы.

ГЕОГРАФИЯ. системы мира. Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Охрана литосферы. Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «География», входящего в перечень вступительных испытаний по основной образовательной программе высшего образования. Программа составлена

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Климатология

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Климатология МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ. Примерная программа по географии 6 класс (34 часа 1 час в неделю)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ. Примерная программа по географии 6 класс (34 часа 1 час в неделю) Формирование новых знаний Вводный, изучение нового материала ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ Учебник: Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. Начальный курс географии Тема урока Ко л- во часов Тип

Подробнее

ПРОГРАММА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА

ПРОГРАММА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА ПРОГРАММА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА 1. Теоретический раздел Исходя из требований ФГОС ВПО к уровню подготовки выпускников с квалификацией «бакалавр» проверка знаний осуществляется по следующим общепрофессиональным

Подробнее

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Класс: 8А, 8Б Плановых контрольных работ 5 Плановых зачётов Плановых практических работ 4 Лабораторных работ п/п Содержание Общее количество по разделу Лабораторные, практические

Подробнее

Структура рабочей программы: Планируемые предметные результаты освоения курса Содержание учебного курса Тематическое планирование

Структура рабочей программы: Планируемые предметные результаты освоения курса Содержание учебного курса Тематическое планирование Рабочая программа по географии составлена на основе: Федерального Закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (в последней редакции), Федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

Аннотированная программа. Направление подготовки: педагогическое образование, профиль «Экология», «Биология» Квалификация (степень): бакалавр

Аннотированная программа. Направление подготовки: педагогическое образование, профиль «Экология», «Биология» Квалификация (степень): бакалавр Аннотированная программа Дисциплина «Почвоведение с основами агрохимии» Направление подготовки: педагогическое образование, профиль «Экология», «Биология» Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости:

Подробнее

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Географический факультет

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Географический факультет Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Географический факультет «УТВЕРЖДАЮ» И.о. декана географического факультета МГУ чл.-корр. РАН С.А. Добролюбов 2015 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Наименование

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе авторской рабочей программы Дронова В.П. «География. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Сферы». 5-9 классы» (М., Просвещение. 20г).

Подробнее

Содержание учебного предмета География. Землеведение. 6 класс*

Содержание учебного предмета География. Землеведение. 6 класс* Содержание учебного предмета География. Землеведение. 6 класс* Название раздела Краткое содержание Количество часов Введение Основные правила ведения дневника погоды 1 Природа Земли 32 Атмосфера. Строение

Подробнее

1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Аннотация рабочей программы Данная программа по дисциплине «Учение о гидросфере» предназначена для подготовки бакалавров по специальности «Экология и природопользование». Ее особенность состоит в фундаментальном

Подробнее

АННОТАЦИЯ ТРЕБОВАНИЯ К ДИСЦИПЛИНЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ. 7 4.

АННОТАЦИЯ ТРЕБОВАНИЯ К ДИСЦИПЛИНЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ. 7 4. 2 3 Оглавление АННОТАЦИЯ... 5. ТРЕБОВАНИЯ К ДИСЦИПЛИНЕ... 6 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ.... 6 3. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 8.. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ...

Подробнее

Влагооборот на Земле. 1. важный климатообразующий фактор 2. его определяют другие климатообразующие факторы: тепловой баланс и циркуляция атмосферы

Влагооборот на Земле. 1. важный климатообразующий фактор 2. его определяют другие климатообразующие факторы: тепловой баланс и циркуляция атмосферы Влагооборот на Земле 1. важный климатообразующий фактор 2. его определяют другие климатообразующие факторы: тепловой баланс и циркуляция атмосферы Циркуляция атмосферы Воздушные потоки, возникающие в результате

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

. Тематический план и содержание дисциплины Тематический план Наименование разделов (модулей)

. Тематический план и содержание дисциплины Тематический план Наименование разделов (модулей) Раз дел ы Код комп.. Тематический план и содержание дисциплины Тематический план Наименование разделов (модулей) Количество часов Аудиторных Самостоятельной работы очно зао чно сокр. очно заоч но сокр.

Подробнее

чрезвычайных ситуациях».

чрезвычайных ситуациях». Моргунов В. К. Основы метеорологии, климатологии. Метеорологические приборы и методы наблюдений: Учебник / В. К. Моргунов. Ростов/Д. : Феникс. Новосибирск: Сибирское соглашение, 2005. 331с. с ил. (Высшее

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Аквакультура. Бакалавр. 4 года. Очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Аквакультура. Бакалавр. 4 года. Очная МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СОГЛАСОВАНО Заведующий кафедрой /Васильев А.А./ «30» августа 2013 г. Дисциплина Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

Подробнее

Контрольная работа 1 Воды суши

Контрольная работа 1 Воды суши Задания по географии 6 класс (экстернат). 2012-2013 учебный год учитель: Прохорова Ольга Ивановна e-mail: school-us@mail.ru II полугодие Гидросфера Источники пресной воды на Земле. Происхождение подземных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ» (МГТУ ГА)

Подробнее

Рабочая программа по географии для 6 класса

Рабочая программа по географии для 6 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9» города Абакана Республики Хакасия "Рассмотрено" "Рекомендована" "Утверждаю" на заседании ШМО к реализации педагогическим

Подробнее

ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ для поступающих в Северный (Арктический)

ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ для поступающих в Северный (Арктический) ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ для поступающих в Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова в 2014 году Пояснительная записка Содержание вступительных испытаний определяется на основе

Подробнее

Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова. ПРОГРАММА вступительного испытания

Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова. ПРОГРАММА вступительного испытания Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова ПРОГРАММА вступительного испытания по ГЕОГРАФИИ Архангельск 2011 Экзамен по географии проводится в письменном виде. На экзамене по географии,

Подробнее

Подземные воды элемент гидросферы Земли конспект лекций

Подземные воды элемент гидросферы Земли конспект лекций Подземные воды элемент гидросферы Земли конспект лекций Составитель: Н.В. Осинцева http://www.nsu.ru/osintseva Источники: Всеволожский В.А. Основы гидрогеологии. М.: Изд-во МГУ, 2007.- 448 с. Шварцев С.Л.

Подробнее

Основные части гидросферы и мирового океана реферат

Основные части гидросферы и мирового океана реферат Основные части гидросферы и мирового океана реферат Контрольную, реферат, курсовую, диплом по химии и ХТ Вам помогут сделать _ЗДЕСЬ_ Большие надежды связываются с Мировым океаном, на долю которого Отдельные

Подробнее

Программы для поступающих. География. свободно ориентироваться по картам физическим, социальноэкономическим,

Программы для поступающих. География. свободно ориентироваться по картам физическим, социальноэкономическим, Общие требования Программы для поступающих. География На экзамене по географии поступающий в высшее учебное заведение должен: свободно ориентироваться по картам физическим, социальноэкономическим, политическим;

Подробнее

1. Пояснительная записка.

1. Пояснительная записка. 1 1. Пояснительная записка. Программа рассчитана на 34 уч.недели, 68 часов год, согласно учебному плану школы и программе автора учебника. Курс «География России» занимает центральное место в географическом

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Прикладная гидроакустика» для специальности «Водные биоресурсы и аквакультура»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Прикладная гидроакустика» для специальности «Водные биоресурсы и аквакультура» ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан технологического факультета 2007 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Прикладная гидроакустика» для

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель преподавания дисциплины формирование у студентов современного представления о радиационной биологии как науке, изучающей воздействие радионуклидов и ионизирующих

Подробнее

Рабочая программа предмета «География» для 6 класса. на учебный год.

Рабочая программа предмета «География» для 6 класса. на учебный год. Муниципальное общеобразовательное учреждение Дунаевская основная общеобразовательная школа. Согласовано на заседании МО Учителей-предметников Протокол от «Утверждаю» Приказ от Рабочая программа предмета

Подробнее

Наименование работ, входящих в платную услугу

Наименование работ, входящих в платную услугу Наименование работ, входящих в платную услугу Цена первичной информации первичную информацию. Сутки Пентада Декада Месяц 1 Атмосферное давление Величина давления 11 51 101 303 Барометрическая тенденция

Подробнее

Пояснительная записка методические задачи:

Пояснительная записка методические задачи: Пояснительная записка Данная программа разработана в соответствии с: 1.1. нормативными правовыми актами и методическими документами федерального уровня: Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ "Об образовании

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «География»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «География» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» (ВятГУ) УТВЕРЖДАЮ Председатель

Подробнее

Камчатский государственный технический университет. Кафедра экологии и безопасности жизнедеятельности. С.П. Озорнина УЧЕНИЕ О ГИДРОСФЕРЕ

Камчатский государственный технический университет. Кафедра экологии и безопасности жизнедеятельности. С.П. Озорнина УЧЕНИЕ О ГИДРОСФЕРЕ Камчатский государственный технический университет Кафедра экологии и безопасности жизнедеятельности С.П. Озорнина УЧЕНИЕ О ГИДРОСФЕРЕ Программа, методические указания, и задания к контрольным работам

Подробнее

Рабочая учебная программа основного общего образования 5-6 класс. Планируемые результаты освоения учебного предмета география.

Рабочая учебная программа основного общего образования 5-6 класс. Планируемые результаты освоения учебного предмета география. Рабочая учебная программа основного общего образования 5-6 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета география. Личностные результаты обучения географии в 5-6 классе : формирование всесторонне

Подробнее