ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА"

Транскрипт

1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс «Информатика и ИКТ» является общеобразовательным курсом базового уровня, изучаемым в классах. Курс ориентирован на учебный план, объемом 70 учебных часов, согласно ФК БУП от 2004 года. Данный учебный курс осваивается учащимися после изучения базового курса «Информатика и ИКТ» в основной школе (в 8-9 классах). Основными нормативными документами, определяющим содержание данного учебного курса, являются «Стандарт среднего (полного) общего образования по Информатике и ИКТ. Базовый уровень» от 2004 года и «Примерная программа курса «Информатика и ИКТ» для классов (базовый уровень)», рекомендованная Минобрнауки РФ, образовательная программа школы. Настоящая программа рассчитана на изучение базового курса информатики учащимися 11 класса в течение 34 часов (1 час в неделю), согласно федеральному компоненту БУП от 2004 года. Данная рабочая программа призвана обеспечить базовые знания учащихся средней (полной) школы, т.е. сформировать представления о сущности информации и информационных процессов, развить алгоритмическое мышление, являющееся необходимой частью научного взгляда на мир, познакомить учащихся с современными информационными технологиями. Изучение информатики и ИКТ в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах; овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии, в том числе при изучении других школьных дисциплин; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств Икт при изучении различных учебных предметов; воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности; приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности. Основные задачи программы: - систематизировать подходы к изучению предмета; - сформировать у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием, получением, обработкой, интерпретацией и хранением информации; - научить пользоваться наиболее распространенными прикладными пакетами; - показать основные приемы эффективного использования информационных технологий; - сформировать логические связи с другими предметами входящими в курс среднего образования. Учащиеся приобретают знания и умения работы на современных профессиональных ПК и программных средствах, включая оптические диски, сканеры, модемы, Приобретение информационной культуры обеспечивается изучением и работой с текстовым и графическим редакторами, электронными таблицами, СУБД мультимедийными продуктами, средствами компьютерных телекоммуникаций. Обучение сопровождается практикой работы на ПК с выполнением практических работ по всем темам программы. Часть материала предлагается в виде теоретических занятий. Занятия по освоению современных пакетов для работы с информацией должны проходить на базе современной вычислительной техники. Изучение тем, связанных с изучением глобального информационного пространства Интернет, желательно проводить в режиме OnLine.

2 Текущий контроль усвоения материала должен осуществляться путем устного/го а. Периодически знания и умения по пройденным темам проверяются письменными контрольными или тестовыми заданиями. На учебных и практических занятиях обращается внимание учащихся на соблюдение требований безопасности труда, пожарной безопасности, производственной санитарии и личной гигиены. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Информатика это наука о закономерностях протекания информационных процессов в системах различной природы, о методах, средствах и технологиях автоматизации информационных процессов. Она способствует формированию современного научного мировоззрения, развитию интеллектуальных способностей и познавательных интересов школьников; освоение базирующихся на этой науке информационных технологий необходимо школьникам, как в самом образовательном процессе, так и в их повседневной и будущей жизни. В соответствии с ФГОС основного общего образования учащиеся должны овладеть такими познавательными учебными действиями, как умение формулировать проблему и гипотезу. Ставить цели и задачи, строить планы достижения целей и решения поставленных задач, проводить эксперимент и на его основе делать выводы и умозаключения, представлять их и отстаивать свою точку зрения. Кроме того, учащиеся должны овладеть приёмами, связанными с определением понятий: ограничивать их, описывать, характеризовать и сравнивать. Следовательно, при изучении информатики в основной школе учащиеся должны овладеть учебными действиями, позволяющими им достичь личностных, предметных и метапредметных образовательных результатов. Программа курса построена на концентрической концепции. Особенность программы состоит в том, что она позволяет сохранить высокий теоретический уровень и сделать обучение максимально развивающим. Поэтому весь теоретический материал курса информатики рассматривается на первом году обучения, что позволяет учащимся более осознанно и глубоко изучить фактический материал. В программе учитывается реализация межпредметных связей с курсом биологии (6-7 классы), где дается знакомство восприятием информации человеком, химией (процессы, опасные вещества); изобразительного искусства (графика); музыкой (звуковые редакторы); русский и английский язык (владение речевыми способностями). Данная программа конкретизирует и расширяет содержание отдельных тем образовательного стандарта в соответствии с образовательной программой школы, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательности их изучения с учетом внутрипредметных и межпредметных связей, логики учебного процесса школы. Количество часов на каждую тему определено в соответствии с контингентом обучающихся данного класса. Принципы отбора основного и дополнительного содержания связаны с преемственностью целей образования на различных ступенях и уровнях обучения, логикой внутрипредметных связей, а так же с учётом психолого-педагогических принципов, возрастных особенностей школьников. В подростковом возрасте происходит развитие познавательной сферы, учебная деятельность приобретает черты деятельности по самоорганизации и самообразованию, учащиеся начинают овладевать теоретическим, формальным, рефлексивным мышлением. На первый план у подростков выдвигается формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих развитие гражданской идентичности, коммуникативных, познавательных качеств личности. ОПИСАНИЕ МЕСТА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ Программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю). Уровень обучения базовый. Срок реализации учебной программы 1 год. При проведении занятий осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 и более человек при соблюдении всех норм СанПиН.

3 В рабочей программе нашли отражение цели и задачи изучения информатики на ступени основного общего образования. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И ОСВОЕНИЮ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА В результате изучения Информатики на базовом уровне ученик должен знать/понимать основные понятия системологии: система, структура, системный эффект, подсистема; модели систем: модель «черного ящика», состава, структурную модель; основные понятия реляционных БД: запись, поле, тип поля, главный ключ; основы организации многотабличной БД; этапы создания многотабличной БД с помощью реляционной СУБД; структуру команды запроса на выборку данных из БД; назначение коммуникационных служб Интернета; основные понятия WWW: web-страница, web-сервер, webсайт, web-браузер, HTTPпротокол, URL-адрес; какие существуют средства для создания web-страниц; в чем состоит проектирование web-сайта; этапы построения компьютерной информационной модели. понятия: величина, имя величины, тип величины, значение величины; для решения каких практических задач используется статистика; что такое корреляционная зависимость; что такое оптимальное планирование; что такое информационные ресурсы общества; в чем состоят основные черты информационного общества; основные законодательные акты в информационной сфере; уметь приводить примеры систем (в быту, в природе, в науке и пр.); анализировать состав и структуру систем; создавать многотабличную БД средствами конкретной СУБД; работать с электронной почтой; осуществлять поиск информации в Интернете с помощью поисковых каталогов и указателей. создать несложный web-сайт с помощью редактора сайтов. с помощью электронных таблиц получать табличную и графическую форму зависимостей между величинами. используя табличный процессор, строить регрессионные модели заданных типов; вычислять коэффициент корреляционной зависимости между величинами с помощью табличного процессора решать задачу оптимального планирования соблюдать основные правовые и этические нормы в информационной сфере деятельности. соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании; ориентации в информационном пространстве, работы с распространенными автоматизированными информационными системами; автоматизации коммуникационной деятельности; соблюдения этических и правовых норм при работе с информацией; эффективной организации индивидуального информационного пространства.

4 Формы организации учебного процесса Единицей учебного процесса является урок. Теоретический материал курса имеет достаточно большой объем. Выделяемого учебным планом времени для его освоения (1 урок в неделю) не достаточно, если учитель будет пытаться подробно излагать все темы во время уроков. Для разрешения этого противоречия необходимо активно использовать самостоятельную работу учащихся. По многим темам курса учителю достаточно провести краткое установочное занятие, после чего, в качестве домашнего задания предложить ученикам самостоятельно подробно изучить соответствующие параграфы учебника. В качестве контрольных материалов следует использовать вы и задания, расположенные в конце каждого параграфа. Ответы на вы и выполнение заданий целесообразно оформлять. При наличии у ученика возможности работать на домашнем компьютере, ему можно рекомендовать использовать компьютер для выполнения домашнего задания (оформлять тексты в текстовом редакторе, расчеты производить с помощью электронных таблиц). В некоторых практических работах распределение заданий между учениками должно носить индивидуальный характер. В ряде работ имеются задания повышенной сложности (задания со звездочками), задания творческого содержания. Предлагать их ученикам учитель должен выборочно. Обязательные для всех задания ориентированы на репродуктивный уровень подготовки ученика. Использование заданий повышенной сложности позволяет достигать креативного, творческого уровня обученности. Выполнение практических заданий теоретического характера (измерение информации, представление информации и др.) следует осуществлять с использованием компьютера (текстового редактора, электронных таблиц, пакета презентаций). Желательно, чтобы для каждого ученика на ПК в школьном компьютерном классе, существовала индивидуальная папка, в которой собираются все выполненные им задания и, таким образом, формируется его рабочий архив. Формы контроля знаний, умений, навыков Текущий контроль осуществляется с помощью фронтального а, а в парах и практических работ (компьютерного практикума). Тематический контроль осуществляется по завершении крупного блока (темы) посредством контрольной работы в комбинированной форме: тест по ному листу + практическая работа за компьютером. При выставлении оценок желательно придерживаться следующих соотношений: 50 70% - «3»; 71 85% - «4»; % - «5». Итоговый контроль осуществляется по завершении учебного материала за год в форме тестирования с использованием элементов ЕГЭ по информатике и ИКТ.

5 УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Название раздела Название темы Количество часов (общее) Теория Практика Системный анализ Информационные 1 системы и базы Базы данных данных (8 часов) Контроль Интернет (10 часов) Информационное моделирование (12 часов) Организация и услуги интернета Основы сайтостроения Контроль 1 1 Компьютерное информационное моделирование Моделирование зависимостей между величинами Модели статистического прогнозирования Моделирование корреляционных зависимостей Модели оптимального планирования Контроль Социальная информатика (3 часа) Информационное общество 1 1 Информационное право и безопасность 2 2 Промежуточная аттестация Итого:

6 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Глава 1. Информационные системы и базы данных Тема: Системный анализ основные понятия системологии: система, структура, системный эффект, подсистема; основные свойства систем; что такое системный подход в науке и практике; модели систем: модель «черного ящика», состава, структурную модель; использование графов для описания структур систем. приводить примеры систем (в быту, в природе, в науке и пр.); анализировать состав и структуру систем; различать связи материальные и информационные. Тема: Базы данных что такое база данных (БД); основные понятия реляционных БД: запись, поле, тип поля, главный ключ; определение и назначение СУБД; основы организации многотабличной БД; что такое схема БД; что такое целостность данных; этапы создания многотабличной БД с помощью реляционной СУБД; структуру команды запроса на выборку данных из БД; организацию запроса на выборку в многотабличной БД; основные логические операции, используемые в запросах; правила представления условия выборки на языке запросов и в конструкторе запросов. создавать многотабличную БД средствами конкретной СУБД; реализовывать простые запросы на выборку данных в конструкторе запросов; реализовывать запросы со сложными условиями выборки. Глава 2. Интернет Тема: Организация и услуги Интернета назначение коммуникационных служб Интернета; назначение информационных служб Интернета; что такое прикладные протоколы; основные понятия WWW: web-страница, web-сервер, webсайт, web-браузер, HTTPпротокол, URL-адрес; что такое поисковый каталог: организация, назначение; что такое поисковый указатель: организация, назначение.

7 работать с электронной почтой; извлекать данные из файловых архивов; осуществлять поиск информации в Интернете с помощью поисковых каталогов и указателей. Тема: Основы сайтостроения какие существуют средства для создания web-страниц; в чем состоит проектирование web-сайта; что значит опубликовать web-сайт. создать несложный web-сайт с помощью редактора сайтов. Глава 3. Информационное моделирование Тема: Компьютерное информационное моделирование понятие модели; понятие информационной модели; этапы построения компьютерной информационной модели. Тема: Моделирование зависимостей между величинами понятия: величина, имя величины, тип величины, значение величины; что такое математическая модель; формы представления зависимостей между величинами. с помощью электронных таблиц получать табличную и графическую форму зависимостей между величинами. Тема: Модели статистического прогнозирования для решения каких практических задач используется статистика; что такое регрессионная модель; как происходит прогнозирование по регрессионной модели. используя табличный процессор, строить регрессионные модели заданных типов; осуществлять прогнозирование (восстановление значения и экстраполяцию) по регрессионной модели. Тема: Моделирование корреляционных зависимостей что такое корреляционная зависимость; что такое коэффициент корреляции;

8 какие существуют возможности у табличного процессора для выполнения корреляционного анализа. вычислять коэффициент корреляционной зависимости между величинами с помощью табличного процессора (функция КОРРЕЛ в Microsoft Excel). Тема: Модели оптимального планирования что такое оптимальное планирование; что такое ресурсы; как в модели описывается ограниченность ресурсов; что такое стратегическая цель планирования; какие условия для нее могут быть поставлены; в чем состоит задача линейного программирования для нахождения оптимального плана; какие существуют возможности у табличного процессора для решения задачи линейного программирования. решать задачу оптимального планирования (линейного программирования) с небольшим количеством плановых показателей с помощью табличного процессора («Поиск решения» в Microsoft Excel). Глава 4. Социальная информатика Тема: Информационное общество что такое информационные ресурсы общества; из чего складывается рынок информационных ресурсов; что относится к информационным услугам; в чем состоят основные черты информационного общества; причины информационного кризиса и пути его преодоления; какие изменения в быту, в сфере образования будут происходить с формированием информационного общества. Тема: Информационное право и безопасность основные законодательные акты в информационной сфере; суть Доктрины информационной безопасности Российской Федерации. соблюдать основные правовые и этические нормы в информационной сфере деятельности. ОПИСАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО И МАТЕРИАЛЬНО- ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА I. Основная литература 1. Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. Базовый уровень: учебник для 11 классов. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, Семакин И. Г., Хеннер Е. К., Шеина Т. Ю. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: практикум для классов. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.

9 3. Информатика: задачник-практикум в 2 т. / Под ред. И. Г. Семакина, Е. К. Хеннера. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика и ИКТ. Базовый уровень классы: методическое пособие М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, II. Дополнительная литература 1. Шелепаева А. Х. Поурочные разработки по информатике: базовый уровень классы. М.: ВАКО, Белоусова Л. И. Сборник задач по курсу информатики. - М.: Издательство «Экзамен», ЕГЭ Информатика. Федеральный банк экзаменационных материалов/авт.-сост. П. А. Якушкин, С. С. Крылов. М.: Эксмо, Информатика.9-11 клас: тесты (базовый уровень)/авт.-сост. Е. В. Полякова. Волгоград: Учитель, Воронкова О. Б. Информатика: методическая копилка преподавателя. Ростов н/д: Феникс, ЦОРы сети Интернет: и др. III. Технические средства обучения 1. Компьютер 2. Проектор 3. Принтер 4. Модем 5. Устройства вывода звуковой информации наушники для индивидуальной работы со звуковой информацией, колонки для озвучивания всего класса. 6. Сканер. 7. Локальная сеть. IV. Программные средства 1. Операционная система Windows ХР. 2. Интегрированное офисное приложение МS Office Система оптического распознавания текста АВВYY FineReader 8.0 Sprint. 4. Мультимедиа проигрыватель. 5. Система программирования FreePascal.

10 урока урока в рамках раздела Виды контроля КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Требования к уровню подготовки Тема урока знать уметь Домашнее задание Дата 11А Дата 11Б Глава 1. Информационные системы и базы данных (8часов=3+5) Инструктаж по ТБ и ОТ Системный анализ Практическая работа 1 «Модели систем» Базы данных. Основные понятия. Практическая работа 2 «Интерфейс программы Microsoft Access» Практическая работа 3 «Создание простейшей табличной базы данных» основные понятия системологии: система, структура, системный эффект, подсистема; основные свойства систем; что такое системный подход в науке и практике; модели систем: модель «черного ящика», состава, структурную модель; использование графов для описания структур систем. что такое база данных (БД); основные понятия реляционных БД: запись, поле, тип поля, главный ключ; определение и назначение СУБД; основы организации многотабличной БД; что такое схема БД; что такое целостность данных; этапы создания многотабличной БД с помощью реляционной СУБД приводить примеры систем (в быту, в природе, в науке и пр.); анализировать состав и структуру систем; различать связи материальные и информационные. основы работы с программой для создания табличных баз данных; создавать простейшую БД средствами конкретной СУБД; Задание в тетради Задание в тетради 1,2 6,7 стр стр. 20 3,4 2 стр стр стр. 35 3б стр Практическая работа 4 «Формы» Создавать формы удобные представления данных; Размещать объекты на форме. 7 стр Базы данных. Запросы Практическая работа 5 «Запросы к БД» структуру команды запроса на выборку данных из БД; организацию запроса на выборку в многотабличной БД; основные логические операции, реализовывать простые запросы на выборку данных в конструкторе запросов; реализовывать запросы со сложными условиями выборки стр. 52

11 Практическая работа 6 «Создание многотабличной базы данных» используемые в запросах; правила представления условия выборки на языке запросов и в конструкторе запросов. создавать многотабличную БД средствами конкретной СУБД; создавать форму, отчет и запрос к БД. Повторение стр Контрольная работа 1 по теме «Информационные системы и БД» Глава 2. Интернет (10 часов=3+7) - основные понятия главы 1. - создавать табличную БД; - формировать отчет; - создавать форму; - делать запросы Организация и услуги Интернета Практическая работа 7 «Интернет. Работа с электронной почтой» назначение коммуникационных служб Интернета; назначение информационных служб Интернета; что такое прикладные протоколы; основные понятия WWW: web-страница, web-сервер, webсайт, web-браузер, HTTPпротокол, URL-адрес; что такое поисковый каталог: организация, назначение; что такое поисковый указатель: организация, назначение. работать с электронной почтой; участвовать в телеконференциях; работать в различных браузерах стр стр Практическая работа 8«Интернет. Сохранение загруженных wеь-страниц» извлекать фрагменты из загруженных wеь-страниц, их вставка и сохранение в текстовых документах. 12 стр Практическая работа 9 «Работа с поисковыми системами» Осуществлять поиск информации с помощью поискового каталога; Осуществлять поиск информации с помощью поискового указателя. Задание в тетради 9 стр. 82 Представить в виде таблицы Основы сайтостроения. Язык HTML. какие существуют средства для создания web-страниц; в чем состоит проектирование web-сайта; 13 стр. 82

12 Практическая работа 10 «Разработка сайта «Моя семья»» Практическая работа 11 «Разработка сайта «Животный мир»» работа со шрифтами; вставка гиперссылок. вставка графических изображений; использование графических изображений в качестве гиперссылок; создание простых таблиц. Сам. работа Сам.работа 14 Выучить теги 15 Выучить теги Основы сайтостроения. Публикация сайта. Хостинг что значит опубликовать web-сайт; виды хостингов. тест Записи в тетради Практическая работа 12«Разработка сайта «Наш класс»» Выполнение проектных заданий -основные понятия Главы 2 Глава 3. Информационное моделирование (12 часов=5+7) создание таблиц и списков; использование изображений. графических -самостоятельно проектировать и создавать сайт. Сам. работа Проверка выполнения задания Глава Компьютерное информационное моделирование Моделирование зависимостей между величинами Модели статистического прогнозирования Практическая работа 13 «Получение регрессионных моделей» понятие модели; понятие информационной модели; этапы построения компьютерной информационной модели. понятия: величина, имя величины, тип величины, значение величины; что такое математическая модель; формы представления зависимостей между величинами для решения каких практических задач используется статистика; что такое регрессионная модель; как происходит прогнозирование по регрессионной модели. строить по экспериментальным данным регрессионную модель и графический тренд средствами Microsoft Excel. 16 стр стр стр стр.112 Оформить в виде таблицы

13 Практическая работа 14 «Прогнозирование» Практическая работа 15 «Проектные задания на получение регрессионных зависимостей» Моделирование корреляционных зависимостей Практическая работа 16«Расчет корреляционных зависимостей» что такое корреляционная зависимость; что такое коэффициент корреляции; какие существуют возможности у табличного процессора для выполнения корреляционного анализа. - использовать приемы прогнозирования количественных характеристик системы по регрессионной модели путем восстановления значений и экстраполяции. использовать приемы прогнозирования количественных характеристик системы по регрессионной модели путем восстановления значений и экстраполяции. освоение способа вычисления коэффициента корреляции с помощью функции КОРРЕЛ. 5 стр стр стр стр Практическая работа 17«Проектные задания по теме «Корреляционные зависимости»» Модели оптимального планирования Практическая работа 18 «Решение задачи оптимального планирования» что такое оптимальное планирование; что такое ресурсы; как в модели описывается ограниченность ресурсов; что такое стратегическая цель планирования; какие условия для нее могут быть поставлены; в чем состоит задача линейного программирования для нахождения оптимального плана; какие существуют возможности у табличного процессора для решения задачи линейного программирования. освоение способа вычисления коэффициента корреляции с помощью функции КОРРЕЛ. строить оптимальный план методом линейного программирования; Повтор 19 стр стр Практическая работа 19 «Проектные задания по теме «Оптимальное планирование»» использовать функцию Поиск решения для построения оптимального плана. 2-3 стр

14 Контрольная работа 2 по теме «Информационное моделирование» Глава 4. Социальная информатика (3 часа) - основные понятия Главы 3 - использовать средства программы MS Excel для решения задач информационного моделирования Выполнение задания на ПК 31. Промежуточная аттестация Основные понятия Глав 1-3 Тест 32. что такое информационные ресурсы общества; из чего складывается рынок информационных ресурсов; что относится к информационным услугам; в чем состоят основные черты 4.1 Информационное общество информационного общества; причины информационного кризиса и пути его преодоления; какие изменения в быту, в сфере образования будут происходить с формированием информационного общества Информационное право Основы информационной безопасности Резервный урок (повторение) - основные законодательные акты в информационной сфере; суть Доктрины информационной безопасности Российской Федерации Глава 3 21,22 стр стр стр стр. 160

15

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 12»

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 12» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 12» Программа рекомендована к работе педагогическим советом школы 12. Протокол 1 от 28 августа 2015 г. УТВЕРЖДАЮ:

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного предмета Информатика и ИКТ для 11 класса Муниципального общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа 1" составлена на основе примерной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Данная программа рассчитана на 34 часа в год (1 час в неделю). Программой предусмотрено проведение: контрольных работ 4; практических работ 14; итоговое тестирование 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Формы организации

Подробнее

Тематическое планирование курса информатика и ИКТ-11. Общее кол-во. итог

Тематическое планирование курса информатика и ИКТ-11. Общее кол-во. итог Содержание курса информатики и ИКТ класс Раздел. Моделирование и формализация (моделирование как метод познания; информационное моделирование: основные типы информационных моделей; исследование на компьютере

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по информатике для 0 класса МБОУ Терсинская СОШ Агрызского района РТ составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по информатике

Подробнее

Цели, задачи изучения курса информатики в классах. целей: Задачи: метапредметные результаты следующих педагогических технологий:

Цели, задачи изучения курса информатики в классах. целей: Задачи: метапредметные результаты следующих педагогических технологий: Цели, задачи изучения курса информатики в 10-11 классах. Изучение информатики на третьей ступени обучения средней общеобразовательной школы направлено на достижение следующих целей: 1. освоение системы

Подробнее

Тематическое планирование. по информатике. для учащихся заочной формы обучения. 11 класс

Тематическое планирование. по информатике. для учащихся заочной формы обучения. 11 класс Министерство иностранных дел Российской Федерации Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением иностранного языка при постоянном представительстве России при ООН в Нью-Йорке, США Рассмотрено:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по информатике для 10-11 классов разработана на основе: Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» ( 273-ФЗ от 29.12.2012);

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Учебный курс разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (приказ МО РФ от 17.05.2012г.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по информатике и ИКТ уровня среднего общего образования. учителя Кауровой Галины Владимировны. г. Екатеринбург

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по информатике и ИКТ уровня среднего общего образования. учителя Кауровой Галины Владимировны. г. Екатеринбург Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 83 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ уровня среднего общего образования учителя Кауровой Галины Владимировны

Подробнее

10 класс. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА

10 класс. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА 10 класс. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» общеобразовательный курс (базовый уровень) для 10 11 классов Составители: Семакин И.Г., Хеннер Е.К. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 1 имени Героя Советского Союза И.П.Малоземова» города Белозерска.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 1 имени Героя Советского Союза И.П.Малоземова» города Белозерска. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 1 имени Героя Советского Союза И.П.Малоземова» города Белозерска. Рабочая учебная программа по Информатике и ИКТ для_11_класса составлена на

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике для классов Приоритетными объектами изучения информатики в старшей школе являются информационные

Аннотация к рабочей программе по информатике для классов Приоритетными объектами изучения информатики в старшей школе являются информационные Аннотация к рабочей программе по информатике для 10-11 классов Приоритетными объектами изучения информатики в старшей школе являются информационные системы, преимущественно автоматизированные информационные

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Травинская средняя общеобразовательная школа» «Согласовано» Заместитель директора школы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Травинская средняя общеобразовательная школа» «Согласовано» Заместитель директора школы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Травинская средняя общеобразовательная школа» «Согласовано» Руководитель МО / / Протокол от 2015г. «Согласовано» Заместитель директора школы по УВР

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ЦО 1816 Класс: 10-11 Учебный год: 2016-2017 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ Пояснительная

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ для 11 класса на учебный год

Рабочая программа по информатике и ИКТ для 11 класса на учебный год «Согласовано» Руководитель МО учителей математики, информатики Алехина И.К.. «Согласовано» Заместитель директора школы по УВР Кобылянская А.В. «Утверждаю» Директор ГБОУ СОШ 3 Евгущенко А.М. «30» августа

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике (5 класс)

Аннотация к рабочей программе по информатике (5 класс) Аннотация к рабочей программе по информатике (5 класс) Рабочая программа по информатике составлена в соответствие с: требованиями ФГОС ООО; требованиями к результатам освоения основной образовательной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Приоритетными объектами изучения информатики в старшей школе являются информационные системы, преимущественно автоматизированные информационные системы, связанные с информационными

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по курсу «Информатика и ИКТ» на базовом уровне и кодификатора

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ГИМНАЗИЯ 1562 ИМЕНИ АРТЕМА БОРОВИКА

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ГИМНАЗИЯ 1562 ИМЕНИ АРТЕМА БОРОВИКА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ГИМНАЗИЯ 562 ИМЕНИ АРТЕМА БОРОВИКА 0934., г.москва, ул. Братиславская, д. 4. Е-mail:gimn562@уаndex.ru тел., факс: (495) 349-00- РАБОЧАЯ

Подробнее

Компьютер как универсальное устройство обработки

Компьютер как универсальное устройство обработки Аннотации рабочих программ по информатике и ИКТ (8-11 классы) 8-9 классы Нормативные документы: 1. Стандарт основного общего образования по информатике и ИКТ./ Сборник «Федеральный компонент государственного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» для 10 класса на базовом уровне составлена на основании: 1.Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Информатика (наименование предмета) классы (базовый) (класс, уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Информатика (наименование предмета) классы (базовый) (класс, уровень) МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО РАЙОНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. БАТОВО» Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для 11 А класса. Срок реализации: уч. год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для 11 А класса. Срок реализации: уч. год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету (курсу) Информатика и ИКТ для А класса Срок реализации: 207-208 уч. год Паршуков Алексей Юрьевич Санкт-Петербург 207 -2- Пояснительная записка к рабочей программе по курсу

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс «Информатика и ИКТ» является общеобразовательным курсом базового уровня, изучаемым в 0- классах. Курс ориентирован на учебный план, объемом 68 учебных часов (34 уч.ч. в 0 кл.,

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике для классов разработана на основе: Федерального закона Российской Федерации «Об

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике для классов разработана на основе: Федерального закона Российской Федерации «Об 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике для 10-11 классов разработана на основе: Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» ( 273-ФЗ от 29.12.2012);

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по курсу ИНФОРМАТИКА И ИКТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по курсу ИНФОРМАТИКА И ИКТ муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 168 городского округа Самара РАССМОТРЕНО Руководитель МО И.А. Малафеева Протокол от 2013 г. СОГЛАСОВАНО Заместитель

Подробнее

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Информатика» в 5-9 классе

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Информатика» в 5-9 классе Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Информатика» в 5-9 классе Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и ИКТ» для 5-9 классов составлена на основе Федерального компонента государственного

Подробнее

Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета

Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ. 8-9 класс» составлена на основе: 1. Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (утверждена приказом

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике 8 класс

Аннотация к рабочей программе по информатике 8 класс Нормативные документы Аннотация к рабочей программе по информатике 8 класс Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы основного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике 5-6 класс

Аннотация к рабочей программе по информатике 5-6 класс Аннотация к рабочей программе по информатике 5-6 класс Данная рабочая программа по информатике составлена в соответствии с: 1. законом РФ «Об образовании»; 2. требованиями Федерального государственного

Подробнее

Рабочая программа по информатике для обучающихся классов

Рабочая программа по информатике для обучающихся классов Муниципальное общеобразовательное учреждение Новопокровская школа Ветлужского района Нижегородской области Рабочая программа по информатике для обучающихся 10-11 классов Автор-составитель: Е.В. Шильникова,

Подробнее

I.Пояснительная записка с указанием нормативных документов, обеспечивающих реализацию программы

I.Пояснительная записка с указанием нормативных документов, обеспечивающих реализацию программы Содержание рабочей программы I.Пояснительная записка с указанием нормативных документов, обеспечивающих реализацию программы 1.Общая характеристика предмета Информатика - это естественнонаучная дисциплина

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного курса по информатике и ИКТ для 8-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» для 9 класса составлена на основе: Федерального компонента государственного

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» для 9 класса составлена на основе: Федерального компонента государственного Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» для 9 класса составлена на основе: Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования

Подробнее

Фактические даты. даты

Фактические даты. даты Календарно-тематическое планирование по информатике и ИКТ для 10 класса Классы 10. Учитель Архипова Елена Александровна. Количество часов Всего 35 часов; в неделю 1 час Плановых контрольных уроков 2ч,

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе

Пояснительная записка к рабочей программе Аннотация к рабочей программе по информатике. Программа по информатике для 5-9 классов составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ», адресованная для 10 класса составлена на основе авторской программы по

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ», адресованная для 10 класса составлена на основе авторской программы по Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ», адресованная для 10 класса составлена на основе авторской программы по информатике на базовом уровне Н.Д. Угриновича (Информатика.

Подробнее

Пояснительная записка 1 час в неделю (34 часа в год). Программой предусмотрено проведение: целей освоение знаний овладение умениями развитие

Пояснительная записка  1 час в неделю (34 часа в год). Программой предусмотрено проведение: целей освоение знаний овладение умениями развитие Пояснительная записка Материалы для рабочей программы составлены на основе: Программы по информатике и ИКТ на базовом уровне (8-9 класс). Угринович Н.Д. Сборник: Программы для общеобразовательных учреждений.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету Информатика и ИКТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету Информатика и ИКТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету Информатика и ИКТ класс 10а 2016-2017 учебный год Учитель Паршуков Алексей Юрьевич Санкт-Петербург 2016 Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Информатике и ИКТ

Подробнее

Программу разработал учитель: Алексеева Анна Александровна, учитель информатики и ИКТ, высшая категория. Тольятти 2016 год

Программу разработал учитель: Алексеева Анна Александровна, учитель информатики и ИКТ, высшая категория. Тольятти 2016 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Тольятти «Школа с углублённым изучением отдельных предметов 58» по информатике и ИКТ 9абв класс Программу разработал

Подробнее

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 141 с углубленным изучением математики»

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 141 с углубленным изучением математики» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 141 с углубленным изучением математики» ПРИНЯТО на педагогическом совете протокол 1 от 29 августа

Подробнее

Аннотация рабочей программы по информатике и ИКТ в 8-11 классах

Аннотация рабочей программы по информатике и ИКТ в 8-11 классах Аннотация рабочей программы по информатике и ИКТ в 8-11 классах Уровень изучения учебного материала: базовый УМК - Учебник для 8 класса» (Н.Д. Угринович), «Информатика и ИКТ. Учебник для 9 класса» (Н.Д.

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ 10 класс

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ 10 класс АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПСКОВА Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Социально-экономический лицей 21 имени Героя России С.В.Самойлова» «Утверждаю» Директор лицея В.В.Быстрова 2015г. «Согласовано»

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Цели и задачи изучения предмета Цели программы: освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ (базовый уровень) Уровень: среднее общее образование

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ (базовый уровень) Уровень: среднее общее образование Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 города Фурманова Рассмотрено На заседании ШМО учителей Естественноматематического цикла. Руководитель /Монахова О.В./ ФИО Протокол

Подробнее

Рабочая программа По информатике и ИКТ для 11-2 класса (1,2 гр.) учителя Лукши М.Е. категория высшая Изотова А.В.

Рабочая программа По информатике и ИКТ для 11-2 класса (1,2 гр.) учителя Лукши М.Е. категория высшая Изотова А.В. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение ГИМНАЗИЯ 92 Выборгского района Санкт Петербурга ПРИНЯТО: решение педагогического совета: протокол от 2017 г. УТВЕРЖДЕНО: директор гимназии Сочилин

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике для 10 класса составлена в соответствии с правовыми и нормативными документами: Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.

Подробнее

Программа рассчитана на 9 учебных часов.

Программа рассчитана на 9 учебных часов. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа основана на: стандарте среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям (базовый уровень); примерной программе среднего

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для учащегося с ЗПР

Адаптированная рабочая программа для учащегося с ЗПР Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа 3 «Центр образования» городского округа Октябрьск Самарской области Рассмотрено Согласовано

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Курс «Информатика и ИКТ» является общеобразовательным курсом базового уровня, изучаемым в 0- классах. Курс ориентирован на учебный план, объемом 68 учебных часов, согласно БУП от

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе Программы курса «Информатика и ИКТ» (базовый уровень) для 10-11 классов средней общеобразовательной школы (Семакин И. Г., Хеннер Е. К.,),

Подробнее

Рабочая программа индивидуального обучения по информатике (базовый уровень)

Рабочая программа индивидуального обучения по информатике (базовый уровень) Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» г. Великий Устюг «Согласовано» «Утверждено» Протокол заседания методического Приказ директора МОУ «СОШ 1» объединения учителей

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебный курс разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (далее ФГОС). Курс обеспечивает

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ для 10 класса составлена на основе Примерной программы и авторской программы Угриновича Н.Д. и обеспечена учебником: Н.Д.Угринович. «Информатика

Подробнее

Согласовано: методист /Чарлина А.А./ Рабочая программа. учебного предмета Информатика и ИКТ. 11 класс. 34 час. за учебный год (1 час.

Согласовано: методист /Чарлина А.А./ Рабочая программа. учебного предмета Информатика и ИКТ. 11 класс. 34 час. за учебный год (1 час. Принято на заседании педсовета Согласовано: методист /Чарлина А.А./ Утверждаю: Приказ от Директор /Меновщиков А.А./ Рабочая программа учебного предмета Информатика и ИКТ 11 класс 34 час. за учебный год

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по курсу ИНФОРМАТИКА И ИКТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по курсу ИНФОРМАТИКА И ИКТ муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 168 городского округа Самара РАССМОТРЕНО Руководитель МО И.А. Малафеева Протокол от 2013 г. СОГЛАСОВАНО Заместитель

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по информатике (11 класс).

Пояснительная записка к рабочей программе по информатике (11 класс). Пояснительная записка к рабочей программе по информатике (11 класс). Информатика наука о закономерностях протекания информационных процессов в системах различной природы, о методах, средствах и технологиях

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике 5-9 класс ФГОС

Аннотация к рабочей программе по информатике 5-9 класс ФГОС Аннотация к рабочей программе по информатике 5-9 класс ФГОС Программа по информатике для основной школы составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ (наименование учебного предмета (курса)) класс

Рабочая программа по информатике и ИКТ (наименование учебного предмета (курса)) класс Рабочая программа по информатике и ИКТ (наименование учебного предмета (курса)) 10-11 класс срок реализации программы: 2 года ФИО учителей, составивших рабочую программу: Синицына М.И. Авдеева О.А. 2015

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике 7 класс Место предмета в учебном плане.

Аннотация к рабочей программе по информатике 7 класс Место предмета в учебном плане. Аннотация к рабочей программе по информатике 7 класс Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Информатика» для 7 класса (базового курса) составлена на основе: 1. Федерального компонента государственного

Подробнее

Согласовано. Подпись заместителя директора по УВР. Дата. Рабочая программа. по информатике и ИКТ. для 8 класса. уровень: общеобразовательный

Согласовано. Подпись заместителя директора по УВР. Дата. Рабочая программа. по информатике и ИКТ. для 8 класса. уровень: общеобразовательный Рассмотрено на заседании Методического совета МБОУ СОШ 2 Протокол от 201 г. Подпись руководителя Согласовано Подпись заместителя директора по УВР Дата «Утверждаю» директор МБОУ СОШ 2 Губаревич А. Дата

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ на

Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ на Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ на 2016-2017 7 класс (основное общее образование) Изучение информатики и ИКТ в VII классах направлено на достижение следующих целей: - формирование общеучебных

Подробнее

Настоящая программа рассчитана на изучение курса информатики и ИКТ на базовом уровне учащимися классов в течение 70 часов (1 час в неделю),

Настоящая программа рассчитана на изучение курса информатики и ИКТ на базовом уровне учащимися классов в течение 70 часов (1 час в неделю), Настоящая программа рассчитана на изучение курса информатики и ИКТ на базовом уровне учащимися 10 11 классов в течение 70 часов (1 час в неделю), согласно федеральному компоненту БУП от 2004 года. В связи

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9 имени Героя Советского Союза П.Г. Макарова» города Алатыря Чувашской Республики РАССМОТРЕНО на заседании ШМО

Подробнее

ИНФОРМАТИКА И ИКТ 8 КЛАСС

ИНФОРМАТИКА И ИКТ 8 КЛАСС ИНФОРМАТИКА И ИКТ 8 КЛАСС Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы основного общего образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Учебно-тематический план изучения базового курса информатики для 5 класса ориентирован на первую ступень школьного образовательного процесса по курсу «Информатика и информационно-компьютерные

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ для 11 класса на учебный год

Рабочая программа по информатике и ИКТ для 11 класса на учебный год Утверждаю Директор МОУ «Шумиловская СОШ» Е.А.Торопова 0 г. Рассмотрено Зам. директора по УВР О.Ю. Скрипниченко 0 г. Рассмотрено на школьном методическом объединении учителей математики Руководитель ШМО

Подробнее

Программа рассчитана на 5 учебных часов.

Программа рассчитана на 5 учебных часов. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа основана на: стандарте среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям (базовый уровень); примерной программе среднего

Подробнее

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ Информатика и ИКТ (предмет)

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ Информатика и ИКТ (предмет) УТВЕРЖДАЮ: Директор НОУРО «Гнилицкая православная гимназия» Е. О. Беленкова 20 г. СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УВР НОУРО «Гнилицкая православная гимназия» Т.И. Леюшкина 20 г. КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая учебная программа курса «Информатика и ИКТ» для 11 классов средней общеобразовательной школы составлена на основе: федерального компонента государственного стандарта общего

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» класс

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» класс Приложение 8 Основной общеобразовательной программы образовательной программы среднего общего образования, утвержденной приказом 240 от 30.08.2016 Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ»

Подробнее

Рабочая программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 10 классов составлена на основе следующих нормативных документов:

Рабочая программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 10 классов составлена на основе следующих нормативных документов: Рабочая программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 10 классов составлена на основе следующих нормативных документов: Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта среднего (полного)

Подробнее

ИНФОРМАТИКА. Угринович Н.Д.. Набор цифровых образовательных ресурсов «Информатика 7-11». М.: БИНОМ компонент компонент компонент

ИНФОРМАТИКА. Угринович Н.Д.. Набор цифровых образовательных ресурсов «Информатика 7-11». М.: БИНОМ компонент компонент компонент ИНФОРМАТИКА 7 класс Пояснительная записка составлена в соответствии: программы по информатике Н.Д. Угриновича; Учебник Дидактические средства для Используемый УМК: Угринович Н.Д. курса Информатика и ИКТ

Подробнее

по информатике и ИКТ

по информатике и ИКТ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 9» Аннотация к рабочей программе по информатике и ИКТ в параллели 6-х классов г. Вилючинск 2016-2017 учебный год 1 Количество часов

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ПО ИНФОРМАТИКЕ 11 класс (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ПО ИНФОРМАТИКЕ 11 класс (базовый уровень) Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области «Областной центр образования» ПРИНЯТО Педагогическим советом Протокол от 20 г. УТВЕРЖДЕНО Директор ГКОУ КО «Областной центр образования»

Подробнее

Пояснительная записка. Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Пояснительная записка. Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на достижение следующих целей: Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы основного общего образования по курсу «Информатика и ИКТ»

Подробнее

Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 6 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.

Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 6 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ на 2015-2016 6 класс (основное общее образование) Изучение информатики и ИКТ в VI классах направлено на достижение следующих целей: - формирование общеучебных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» для класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» для класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Дубравская средняя школа» Дальнеконстантиновского муниципального района Нижегородской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Основы безопасности

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по информатике и ИКТ. Уровень образования классы гуманитарного профиля

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по информатике и ИКТ. Уровень образования классы гуманитарного профиля Муниципальное образование - городской округ город Рязань Рязанской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ Уровень образования - 10-11 классы гуманитарного профиля Количество часов: 2 часа в неделю,

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ для 6 класса на учебный год

Рабочая программа по информатике и ИКТ для 6 класса на учебный год Утверждаю Директор МОУ «Шумиловская СОШ» Е.А.Торопова 206 г. Рассмотрено Зам. директора по УВР О.Ю. Скрипниченко 206 г. Рассмотрено на школьном методическом объединении учителей математики Руководитель

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ

Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ 5 класс (основное общее образование) Цели и задачи курса: Изучение информатики и ИКТ в V классах направлено на достижение следующих целей: - формирование

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Преподавание базового курса «Информатика и ИКТ» в старшей школе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Приоритетными объектами изучения информатики в старшей школе являются информационные системы, преимущественно автоматизированные

Подробнее

Учебник «Информатика» для 7 класса. Учебник «Информатика» для 8 класса Учебник «Информатика» для 9 класса Планируемые результаты

Учебник «Информатика» для 7 класса. Учебник «Информатика» для 8 класса Учебник «Информатика» для 9 класса Планируемые результаты Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» разработана для обучающихся 8-9 классов на основе авторской программы «Информатика и ИКТ» для 8 класса и 9 класса Авторы: Семакин И.Г., Залогова Л.А.,

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ЛИВАДИЙСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ЛИВАДИЙСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ЛИВАДИЙСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ» 1 РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО на заседании МО Протокол от Руководитель МО СОГЛАСОВАНО Зам. директора

Подробнее

Планируемые результаты обучения 10 класс Тема 1. Введение. Структура информатики. Учащиеся должны знать: - в чем состоят цели и задачи изучения курса

Планируемые результаты обучения 10 класс Тема 1. Введение. Структура информатики. Учащиеся должны знать: - в чем состоят цели и задачи изучения курса Планируемые результаты обучения 10 класс Тема 1. Введение. Структура информатики. - в чем состоят цели и задачи изучения курса в 10-11 классах - из каких частей состоит предметная область информатики Тема

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение Самарская средняя общеобразовательная школа

Муниципальное общеобразовательное учреждение Самарская средняя общеобразовательная школа Муниципальное общеобразовательное учреждение Самарская средняя общеобразовательная школа Согласовано: на заседании методического совета школы Протокол от 29.08.207 г. Утверждено приказом 72/2 от 29.08.207

Подробнее

В результате изучения информатики и ИКТ на базовом уровне ученик должен: 2

В результате изучения информатики и ИКТ на базовом уровне ученик должен: 2 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по предмету "Информатика и ИКТ" в 8 заочных классах на 2016-2017 учебный год Информатика это наука о закономерностях протекания информационных процессов в системах

Подробнее

ПРОГРАММА. вступительного экзамена по общеобразовательной дисциплине «ИНФОРМАТИКА» (образовательно-квалификационный уровень «бакалавр»)

ПРОГРАММА. вступительного экзамена по общеобразовательной дисциплине «ИНФОРМАТИКА» (образовательно-квалификационный уровень «бакалавр») МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО»

Подробнее

Паспорт рабочей программы

Паспорт рабочей программы Паспорт рабочей программы Предмет: информатика Уровень: базовый Программа: Н.Д. Угринович. Программа курса «Информатики и ИКТ» на базовом уровне. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 202 Класс: 0 а, б Учебник:

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка 1.1. Примерная или авторская программа Настоящая программа составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (утверждена приказом Минобразования

Подробнее

Содержание Название раздела Стр. раздела 1.

Содержание Название раздела Стр. раздела 1. Содержание Название раздела Стр. раздела 1. Пояснительная записка 3-4 2. Содержание учебного предмета 4-5 3. Требование к уровню подготовки учащихся 5-7 4. Литература 7 5. Календарно-тематическое планирование

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по информатике 8-9 классы 427 N Общая характеристика учебного предмета.

Аннотация к рабочим программам по информатике 8-9 классы 427 N Общая характеристика учебного предмета. Аннотация к рабочим программам по информатике 8-9 классы Рабочая программа курса «Информатика и ИКТ» для учащихся 8-9 классов (далее - Рабочая программа) разработана на основе Федерального компонента государственного

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ в ГБОУ «Центр спорта и образования «Олимп» Москомспорта

Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ в ГБОУ «Центр спорта и образования «Олимп» Москомспорта Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ в ГБОУ «Центр спорта и образования «Олимп» Москомспорта 5-11 классы Рабочая программа по информатике и ИКТ для 5-8 классов средней общеобразовательной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике 9 класс Насибуллиной Альфины Махтурзяновны, учителя физики и информатики первой квалификационной категории

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике 9 класс Насибуллиной Альфины Махтурзяновны, учителя физики и информатики первой квалификационной категории Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Терсинская средняя общеобразовательная школа Агрызского муниципального района Республики Татарстан «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 8 8 7»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 8 8 7» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 8 8 7» «Рекомендовано» Председатель М/0 учителей математ^и и информатики С Басова Е.А.

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе ФК ГОС (БУП 2004) и авторской программы Угриновича Н.Д.

Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе ФК ГОС (БУП 2004) и авторской программы Угриновича Н.Д. Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе ФК ГОС (БУП 2004) и авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы основного общего образования по курсу

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ для обучающихся 10 класса на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ для обучающихся 10 класса на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с. ИШКАРОВО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ИЛИШЕВСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на

Подробнее

Рабочая программа по предмету. ИНФОРМАТИКА и ИКТ

Рабочая программа по предмету. ИНФОРМАТИКА и ИКТ Управление образования Администрации г.екатеринбурга Муниципальное бюджетное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение - Центр образования Ленинского района города Екатеринбурга СОГЛАСОВАНО Зам.директора

Подробнее