Рабочая программа. По «Технологии» 5-7 класс.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа. По «Технологии» 5-7 класс."

Транскрипт

1 Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 323 Невского района Санкт-Петербурга «Рассмотрено» Руководитель МО /А.И.Яровая / Протокол 1 «28» августа 2012 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР /Г.Н.Соловьева/ «28» августа 2012 г. «Утверждено» Директор школы /Л.А.Флоренкова/ Приказ 67/4-од «29» августа 2012 г. Рабочая программа учителя высшей квалификационной категории Васильева Юрия Леонидовича. По «Технологии» 5-7 класс. Рекомендовано к использованию Педагогическим советом Протокол 1 от 29 августа 2012 г учебный год 1

2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД» 5-7 классы ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по направлению «Технология. Технический труд» составлена на основе примерной программы основного общего образования. Рабочая программа дает представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного предмета, конкретизирует содержание предметных тем. В рабочей программе распределены учебные часы по разделам курса и определена последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся Место предмета в базисном учебном плане Учебный план отводит на этапе общего образования области «Технология». В V, VI,VII - классах по 70 часов (из расчета 2 учебных часа в неделю). Цели Изучение технологии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение технологических знаний, основ культуры созидательного труда, представлений о технологической культуре на основе включения учащихся в разнообразные виды трудовой деятельности по созданию личностно или общественно значимых изделий; овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов; безопасными приемами труда; развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей; воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности; уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда; получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности. Общеучебные умения, навыки и способы деятельности Рабочая программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. При этом приоритетными видами общеучебной деятельности для всех направлений образовательной области «Технология» на этапе основного общего образования являются: Определение адекватных способов решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов. Комбинирование известных алгоритмов деятельности в ситуациях, не предполагающих стандартное применение одного из них. Творческое решение учебных и практических задач: умение мотивированно отказываться от образца, искать оригинальные решения; самостоятельное выполнение различных творческих работ; участие в проектной деятельности. Приведение примеров, подбор аргументов, формулирование выводов. Отражение в устной или письменной форме результатов своей деятельности. Выбор и использование средств представления информации и знаковых систем (текст, таблица, схема, чертеж, эскиз, технологическая карта, и др.) в соответствии с коммуникативной задачей, сферой и ситуацией общения. Использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, Интернет-ресурсы и другие базы данных. Владение умениями совместной деятельности: согласование и координация деятельности с другими ее участниками; объективное оценивание своего вклада в решение общих задач коллектива. 2

3 Результаты обучения Результаты обучения представлены в Требованиях к уровню подготовки и содержат три компонента: знать/понимать - перечень необходимых для усвоения каждым учащимся знаний, уметь владение конкретными навыками практической деятельности, а также компонент, включающий знания и умения, ориентированные на решение разнообразных жизненных задач. Результаты обучения сформулированы в требованиях в обобщенном виде и являются инвариантными по отношению к направлению технологической подготовки учащихся. Ожидаемые результаты обучения по данной примерной программе в наиболее обобщенном виде могут быть сформулированы как овладение трудовыми и технологическими знаниями и умениями по преобразованию и использованию материалов, энергии, информации, необходимыми для создания продуктов труда в соответствии с их предполагаемыми функциональными и эстетическими свойствами; умениями ориентироваться в мире профессий, оценивать свои профессиональные интересы и склонности к изучаемым видам трудовой деятельности, составлять жизненные и профессиональные планы; навыками самостоятельного планирования и ведения домашнего хозяйства; формирование культуры труда, уважительного отношения к труду и результатам труда. 3

4 Разделы и темы Тематический план 5-7КЛАССЫ класс СОЗДАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ КОНСТРУКЦИОННЫХ И ПОДЕЛОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЯ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ДРЕВЕСНЫХ И ПОДЕЛОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ НА ОСНОВЕ КОНСТРУКТОРСКОЙ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ Технологии изготовления изделий из плоскостных деталей 20 Технологии изготовления изделий с использованием деталей 20 призматической и цилиндрической форм Технологии изготовления изделий с использованием сложных соединений 20 ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЯ ИЗДЕЛИЙ ИЗ МЕТАЛЛОВ НА ОСНОВЕ КОНСТРУКТОРСКОЙ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ Технологии изготовления изделий из тонколистового 18 металла и проволоки Технологии изготовления изделий из сортового проката ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МАШИНЫ И МЕХАНИЗМЫ. ГРАФИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ Механизмы технологических машин ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ РАБОТЫ Электромонтажные работы 6 4 Простейшие электрические цепи с гальваническим источником тока Устройства с электромагнитом 2 Автоматические устройства 2 ТЕХНОЛОГИИ ВЕДЕНИЯ ДОМА Ремонтно-отделочные работы в доме Ремонт элементов систем водоснабжения и канализации ИТОГО:

5 5 КЛАСС СОЗДАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ КОНСТРУКЦИОННЫХ И ПОДЕЛОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ (42) ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЯ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ДРЕВЕСНЫХ И ПОДЕЛОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ НА ОСНОВЕ КОНСТРУКТОРСКОЙ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ (20ЧАС) Технология изготовления изделий на основе плоскостных деталей (20 час) Древесина и ее применение. Лиственные и хвойные породы древесины. Характерные признаки и свойства. Природные пороки древесины: сучки, трещины, гниль. Виды древесных материалов: пиломатериалы, шпон, фанера. Области применения древесных материалов. Отходы древесины и их рациональное использование. Профессии, связанные с производством древесных материалов и восстановлением лесных массивов. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Понятие об изделии и детали. Типы графических изображений: технический рисунок, эскиз, чертеж. Чертеж плоскостной детали. Графическое изображение конструктивных элементов деталей: отверстий, пазов, фасок. Основные сведения о линиях чертежа. Правила чтения чертежей плоскостных деталей. Технологическая карта и ее назначение. Верстак, его устройство. Ручные инструменты и приспособления для обработки древесины. Основные технологические операции и особенности их выполнения: разметка, пиление, опиливание, отделка, соединение деталей, визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Правила безопасности труда при работе ручными столярными инструментами Распознавание лиственных и хвойных древесных пород по внешним признакам: цвету, текстуре. Выявление природных пороков древесных материалов и заготовок. Определение видов древесных материалов по внешним признакам. Чтение чертежа плоскостной детали: определение материала изготовления, формы, размеров детали, конструктивных элементов. Определение последовательности изготовления детали по технологической карте. Организация рабочего места: рациональное размещение инструментов и заготовок; установка и закрепление заготовок в зажимах верстака; ознакомление с рациональными приемами работы ручными инструментами (измерительной линейкой, столярным угольником, ножовкой, напильником, лобзиком, абразивной шкуркой, молотком, клещами). Изготовление плоскостных деталей по чертежам и технологическим картам: соотнесение размеров заготовки и детали; разметка заготовки с учетом направления волокон и наличия пороков материала; определение базового угла заготовки; разметка заготовок правильной геометрической формы с использованием линейки и столярного угольника; пиление заготовок ножовкой; разметка заготовок с криволинейным контуром по шаблону; выпиливание лобзиком по внешнему и внутреннему контуру; сверление технологических отверстий, обработка кромки заготовки напильниками и абразивной шкуркой; использование линейки, угольника, шаблонов для контроля качества изделия; соединение деталей изделия на клей и гвозди; защитная и декоративная отделка изделия; выявление дефектов и их устранение; соблюдение правил безопасности труда при использовании ручного инструмента и 5

6 оборудования верстака. Уборка рабочего места. Изготовление изделий декоративно-прикладного назначения с использованием технологий художественной обработки материалов Плоскостные игрушки, игры, кухонные и бытовые принадлежности, декоративно-прикладные изделия. ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ИЗДЕЛИЙ ИЗ МЕТАЛЛА НА ОСНОВЕ КОНСТРУКТОРСКОЙ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ (18 ЧАС) Изготовление изделий из тонколистового металла и проволоки (18 час). Металлы; их основные свойства и область применения. Черные и цветные металлы. Виды и способы получения листового металла: листовой металл, жесть, фольга. Проволока и способы ее получения. Профессии, связанные с добычей и производством металлов. Понятие об изделии и детали. Типы графических изображений: технический рисунок, эскиз, чертеж, технологическая карта. Чертеж (эскиз) деталей из тонколистового металла и проволоки. Графическое изображение конструктивных элементов деталей: отверстий, пазов и т.п. Основные сведения о линиях чертежа. Правила чтения чертежей деталей. Слесарный верстак и его назначение. Устройство слесарных тисков. Ручные инструменты и приспособления для обработки тонколистового металла, их назначение. Основные технологические операции обработки тонколистового металла и особенности их выполнения: правка тонколистового металла, плоскостная разметка, резание ножницами, опиливание кромок, пробивание отверстий, гибка, отделка. Ручные инструменты и приспособления для обработки проволоки, их назначение. Основные технологические операции обработки проволоки и особенности их выполнения: определение длины заготовки, правка, линейная разметка, резание, гибка. Правила безопасности труда. Распознавание видов металлов. Подбор заготовок для изготовления изделия. Чтение чертежей деталей из тонколистового металла и проволоки: определение материала изготовления, формы и размеров детали, ее конструктивных элементов. Определение последовательности изготовления детали по технологической карте. Организация рабочего места: рациональное размещение инструментов и заготовок на слесарном верстаке; закрепление заготовок в тисках; ознакомление с рациональными приемами работы ручными инструментами (слесарным угольником, слесарными ножницами, напильниками, абразивной шкуркой, киянкой, пробойником, слесарным молотком, кусачками, плоскогубцами, круглогубцами). Изготовление деталей из тонколистового металла по чертежу и технологической карте: правка заготовки; определение базовой угла заготовки; разметка заготовок с использованием линейки и слесарного угольника; резание заготовок слесарными ножницами; пробивание отверстий пробойником, опиливание кромки заготовки напильниками; гибка заготовок в тисках и на оправках; обработка абразивной шкуркой. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их устранение. Защитная и декоративная отделка изделия. Соблюдение правил безопасности труда. Уборка рабочего места. Изготовление деталей из проволоки по чертежу и технологической карте: определение длины заготовки; правка проволоки; разметка заготовок; резание проволоки кусачками; гибка проволоки с использованием плоскогубцев, круглогубцев, оправок. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их устранение. Соблюдение правил безопасности труда. Изготовление изделий декоративно-прикладного назначения с использованием технологий художественной обработки материалов. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Головоломки, цепочки, крепежные детали, изделия декоративного и бытового назначения, садовоогородный инвентарь. 6

7 Машины и механизмы Графическое представление и моделирование (4 час) Механизмы технологических машин (4 час) Механизмы и их назначение. Ременные и фрикционные передачи. Детали механизмов. Условные обозначения деталей и узлов механизмов и машин на кинематических схемах. Чтение и построение простых кинематических схем. Чтение кинематических схем простых механизмов. Сборка моделей механизмов из деталей конструктора типа Конструктор-механик. Проверка моделей в действии. Количественные замеры передаточных отношений в механизмах. Объекты труда Конструктор, механизмы оборудования школьных мастерских. Электротехнические работы (12час) Электромонтажные работы (6 час) Организация рабочего места для выполнения электромонтажных работ. Виды проводов. Инструменты для электромонтажных работ. Установочные изделия. Приемы монтажа установочных изделий. Правила безопасной работы с электроустановками и при выполнении электромонтажных работ. Профессии, связанные с выполнением электромонтажных работ. Электромонтажные работы: ознакомление с видами и приемами пользования электромонтажными инструментами; выполнение механического оконцевания, соединения и ответвления проводов. Подключение проводов к электропатрону, выключателю, розетке. Проверка пробником соединений в простых электрических цепях. Провода, электроустановочные изделия Простейшие электрические цепи с гальваническим источником тока (6 час) Общее понятие об электрическом токе, напряжении и сопротивлении. Виды источников тока и приемников электрической энергии. Условные графические обозначения на электрических схемах. Понятие об электрической цепи и ее принципиальной схеме. Чтение простой электрической схемы. Сборка электрической цепи из деталей конструктора с гальваническим источником тока. Проверка работы цепи при различных вариантах ее сборки. Модели низковольтных осветительных и сигнальных устройств. Технологии ведения дома (12час) Уход за различными видами половых покрытий и лакированной мебели, их мелкий ремонт. Средства для ухода за раковинами и посудой. Средства для ухода за мебелью. Выбор и использование современных средств ухода за одеждой и обувью. Способы удаления пятен с одежды и обивки мебели. Выбор технологий длительного хранения одежды и обуви. Уход за окнами. Способы утепления окон в зимний период. Современная бытовая техника, облегчающая выполнение домашних работ. Профессии в сфере обслуживания и сервиса. Выполнение мелкого ремонта покрытия пола (линолеум, паркет) Мебель, верхняя одежда, обувь. Покрытие пола: линолеум, паркет., Творческая, проектная деятельность (4) Выбор темы проектов. Обоснование конструкции и этапов ее изготовления. Технические и технологические задачи, возможные пути их решения (выбор материалов, рациональной конструкции, инструментов и технологий, порядка сборки вариантов отделки). Обоснование выбора изделия. Поиск необходимой информации. Выполнение эскиза изделия. Изготовление деталей. Сборка и отделка изделия. Презентация изделия. Варианты объекты труда 7

8 6 класс Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов (50час) Технологии создания изделий из древесных и поделочных материалов на основе конструкторской и технологической документации (20 час) Технология изготовления изделий с использованием деталей призматической и цилиндрической формы (20 час) Виды пиломатериалов, технология их производства и область применения. Влияние технологий обработки материалов на окружающую среду и здоровье человека. Технологические пороки древесины: механические повреждения, заплесневелость, деформация. Профессии, связанные с обработкой древесины и древесных материалов. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Представления о способах изготовления деталей различных геометрических форм. Графическое изображение деталей призматической и цилиндрической форм. Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение: шипы, проушины, отверстия, уступы, канавки. Основные сведения о видах проекций деталей на чертеже. Правила чтения чертежей деталей призматической и цилиндрической форм. Ручные инструменты и приспособления для изготовления деталей призматической формы. Устройство и назначение рейсмуса, строгальных инструментов (рубанка, шерхебеля), стусла, стамески. Инструменты для сборочных работ. Основные технологические операции и особенности их выполнения: разметка, пиление, долблении, сверление отверстий; сборка деталей изделия, контроль качества; столярная и декоративная отделка изделий. Правила безопасности труда при работе ручными столярными инструментами и на сверлильном станке. Организация рабочего места токаря. Ручные инструменты и приспособления для изготовления деталей цилиндрической формы на токарном станке. Назначение плоских и полукруглых резцов. Устройство штангенциркуля и способы выполнения измерений. Основные технологические операции и особенности их выполнения: черновое и чистовое точение цилиндрических поверхностей; вытачивание уступов, канавок; контроль качества. Правила безопасности труда при работе на токарном станке. Современные технологические машины и электрифицированные инструменты. Определение видов пиломатериалов. Выбор пиломатериалов и заготовок с учетом природных и технологических пороков древесины. Чтение чертежей (эскизов) деталей призматической и цилиндрической форм: определение материала, геометрической формы, размеров детали и ее конструктивных элементов; определение допустимых отклонений размеров при изготовлении деталей. Определение последовательности изготовления деталей и сборки изделия по технологической карте. Организация рабочего места столяра: подготовка рабочего места и инструментов; закрепление заготовок в зажимах верстака. Ознакомление с рациональными приемами работы ручными инструментами, приспособлениями и сверления отверстий с помощью сверлильного станка. Изготовление изделий из деталей призматической формы по чертежу и технологической карте: выбор заготовок, определение базовой поверхности, разметка с использованием рейсмуса; определение припуска на обработку; строгание заготовки, пиление с использованием стусла. Разметка и изготовление уступов, долбление древесины; соединение деталей «в полдерева», на круглый шип, с использованием накладных деталей; предварительная сборка и подгонка деталей изделия. Сборка деталей изделия на клею, с использованием гвоздей и шурупов. Защитная и декоративная отделка изделия. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их устранение. Соблюдение правил безопасности труда при работе ручными столярными инструментами и на сверлильном станке. Организация рабочего места токаря: установка ростовых подставок, подготовка и рациональное размещение инструментов; подготовка и закрепление заготовки, установка подручника, проверка станка на холостом ходу. Соблюдение рациональных приемов работы при изготовлении изделий на токарном станке по обработке древесины. Изготовление деталей цилиндрической формы на токарном станке: определение припусков на обработку, черновое точение, разметка и вытачивание конструктивных элементов (канавок, уступов, буртиков, фасок); чистовое точение, подрезание торцов детали, обработка абразивной шкуркой. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их устранение. Защитная и декоративная отделка изделия. Соблюдение правил безопасности труда при работе на токарном станке. 8

9 Изготовление изделий декоративно-прикладного назначения с использованием технологий художественной обработки материалов. Игрушки и игры, ручки, изделие для украшения интерьера, кормушки, готовальни, кухонные и бытовые принадлежности. Технология создания изделий из металла на основе конструкторской и технологической документации (18 час) Технологии изготовления изделий из сортового проката (18 час) Металлы и сплавы, основные технологические свойства металлов и сплавов. Основные способы обработки металлов: резание, пластическая деформация, литье. Влияние технологий обработки материалов на окружающую среду и здоровье человека. Профессии, связанные с обработкой металлов. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Сталь как основной конструкционный сплав. Инструментальные и конструкционные стали. Виды сортового проката. Представления о геометрической форме детали и способах ее получения. Графическое изображение объемных деталей. Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение: отверстия, пазы, лыски, фаски. Основные сведения о видах проекций деталей на чертежах. Правила чтения чертежей деталей и изделий. Сверлильный станок: устройство, назначение, приемы работы. Современные технологические машины. Назначение ручных инструментов и приспособлений для изготовления деталей и изделий: штангенциркуль, кернер, слесарная ножовка, зубило. Назначение инструментов и приспособлений для изготовления заклепочных соединений: поддержка, натяжка, обжимка. Виды заклепок. Основные технологические операции изготовление деталей из сортового проката и особенности их выполнения: правка, разметка, резание ножовкой, опиливание кромок, сверление отверстий, рубка зубилом, гибка, отделка. Соединение деталей в изделии на заклепках. Определение видов сортового проката. Подбор заготовок для изготовления изделия с учетом формы деталей и минимизации отходов. Чтение чертежа детали: определение материала, геометрической формы, размеров детали и ее конструктивных элементов; определение допустимых отклонений размеров при изготовлении деталей. Определение последовательности изготовления деталей и сборки изделия по чертежу и технологической карте. Организация рабочего места: рациональное размещение инструментов и заготовок на слесарном верстаке; закрепление заготовок в тисках; ознакомление с рациональными приемами работы ручными инструментами и на сверлильном станке. Изготовление изделий из сортового проката по чертежу и технологической карте: правка заготовки; определение базовой поверхности заготовки; разметка заготовок с использованием штангенциркуля; резание заготовок слесарной ножовкой; сверление отверстий на сверлильном станке, опиливание прямолинейных и криволинейных кромок напильниками, гибка заготовок с использованием приспособлений; отделка абразивной шкуркой. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их устранение. Защитная и декоративная отделка изделия. Соблюдение правил безопасности труда. Соединение деталей изделия на заклепках: выбор заклепок в зависимости от материала и толщины соединяемых деталей, разметка центров сборочных отверстий, сверление и зенковка отверстий, формирование замыкающей головки. Изготовление изделий декоративно-прикладного назначения с использованием технологий художественной обработки материалов. Садово-огородный инструмент, подсвечники, элементы декоративного оформления интерьера, слесарный инструмент, предметы бытового назначения. Машины и механизмы Графическое представление и моделирование (4 час) Сборка моделей технологических машин из деталей конструктора по эскизам и чертежам (4 час) Технологические машины. Виды зубчатых передач. Условные графические обозначения на кинематических схемах зубчатых передач. Передаточное отношение в зубчатых передачах и его расчет. 9

10 Чтение кинематической схемы. Сборка модели механизма с зубчатой передачей из деталей конструктора. Проверка модели в действии. Подсчет передаточного отношения в зубчатой передаче по количеству зубьев шестерен. Конструктор, механизмы оборудования школьных мастерских. Электротехнические работы (8 час) Электромонтажные работы (4 час) Организация рабочего места для выполнения электромонтажных работ с использованием пайки. Виды проводов, припоев, флюсов. Инструменты для электромонтажных работ. Установочные изделия. Приемы пайки. Приемы электромонтажа. Устройство и применение пробника на основе гальванического источника тока и электрической лампочки. Правила безопасной работы с электроустановками и при выполнении электромонтажных работ. Профессии, связанные с выполнением электромонтажных и наладочных работ. Ознакомление с видами и приемами пользования электромонтажными инструментами. Оконцевание, соединение и ответвление проводов с использованием пайки или механическим способом. Монтаж проводов в распределительной коробке. Изготовление удлинителя. Использование пробника для поиска обрыва в цепи. Провода, электроустановочные изделия, пробник для поиска обрыва в цепи. Устройства с электромагнитом (4 час) Организация рабочего места. Условные обозначения элементов электротехнических устройств на принципиальных схемах. Электромагнит и его применение в электротехнических устройствах. Принцип действия и устройство электромагнитного реле. Профессии, связанные с производством, эксплуатацией и обслуживанием электротехнических устройств. Чтение схем электрических цепей, включающих электромагнитные устройства. Разработка схем и сборка моделей электротехнических установок и устройств с электромагнитом из деталей электроконструктора. Проверка моделей в действии. Проверка работы промышленного низковольтного электромагнитного реле. Модели из деталей электроконструктора, электромагнитные реле, модели устройств с электромагнитом из деталей механического конструктора.. Проектная деятельность (4 час) Выбор тем проектов на основе потребностей и спроса на рынке товаров и услуг. Методы поиска информации об изделии и материалах. Виды проектной документации. Обоснование идеи изделия. Коллективный анализ возможностей изготовления изделий, предложенных учащимися. Выбор видов изделий. Разработка конструкции и определение деталей. Подготовка чертежа или технического рисунка. Составление учебной инструкционной карты. Изготовление деталей и контроль их размеров. Сборка и отделка изделия. Оформление проектных материалов. Презентация проекта.. 10

11 7 класс Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов (50 час) Технологии создания изделий из древесных и поделочных материалов на основе конструкторской и технологической документации 20 час) Строение древесины. Характеристика основных пород древесины. Технологические и декоративные свойства древесины. Зависимость области применения древесины от ее свойств. Правила сушки и хранения древесины. Профессии, связанные с созданием изделий из древесины и древесных материалов. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Понятие о много детальном изделии и его графическом изображении. Виды и способы соединений деталей в изделиях из древесины. Угловые, серединные и ящичные шиповые соединение, их элементы и конструктивные особенности. Графическое изображение соединений деталей на чертежах. Общие сведения о сборочных чертежах. Спецификация составных частей и материалов. Правила чтения сборочных чертежей. Современные технологические машины и электрифицированные инструменты. Выбор породы древесины, вида пиломатериалов и заготовок для изготовления изделия с учетом основных технологических и декоративных свойств, минимизации отходов. Анализ образца или изображения многодетального изделия: определение назначения, количества и формы деталей изделия, определение их взаимного расположения, способов и видов соединения деталей изделия. Изготовление деталей изделия по чертежу с применением ручных инструментов и технологических машин. Соединение деталей изделия на шипах с использованием ручных инструментов и приспособлений: расчет количества и размеров шипов в зависимости от толщины деталей, разметка и запиливание шипов и проушин, долбления гнезд и проушин долотами, подгонка соединяемых деталей стамесками и напильниками; сборка шиповых соединений на клею. Сборка изделия. Защитная и декоративная отделка изделия. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их устранение. Соблюдение правил безопасности труда при работе ручными инструментами и на технологических машинах. Изготовление изделий декоративно-прикладного назначения с использованием технологий художественной обработки материалов. Ящики, полки, музыкальные инструменты, игрушки, модели,игры, дидактические пособия, кормушки, кухонные, бытовые, садово-огородные принадлежности. Технология создания изделий из металла на основе конструкторской и технологической документации (18 час) Технологии изготовления изделий с использованием сортового проката(18 час) Металлы и сплавы, их механические свойства. Виды термообработки. Основные способы изменения свойств металлов и сплавов. Профессии, связанные с созданием изделий из металлов и пластмасс. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Точность обработки и качество поверхности деталей. Основные сведения о процессе резания на токарно-винторезном станке. Графическое изображение деталей цилиндрической формы. Представления о способах получения деталей цилиндрической формы. Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение: отверстия, уступы, канавки, фаски. Правила чтения чертежей. Виды соединений и их классификация. Резьбовое соединение и его конструктивные особенности. Типовые детали резьбовых соединений. Графическое изображение резьбовых соединений на чертежах. Общие сведения о сборочных чертежах. Спецификация составных частей и материалов. Правила чтения сборочных чертежей Токарно-винторезный станок: устройство, назначение, приемы работы. Современные технологические машины. Инструменты и приспособления для работы на токарном станке. Виды и назначение токарных резцов. Основные элементы токарного резца. Основные операции токарной обработки и особенности их выполнения: черновое и чистовое точение цилиндрических поверхностей; вытачивание конструктивных элементов. Контроль качества. Правила безопасности труда. 11

12 Ручные инструменты и приспособления для нарезания резьбы на стержнях и в отверстиях, сборки изделия; их устройство и назначение. Метрическая резьба. Основные технологические операции изготовления резьбы на стержнях и отверстиях. Чтение чертежа детали цилиндрической формы: определение материала, размеров детали и ее конструктивных элементов; определение допустимых отклонений размеров при изготовлении деталей. Определение последовательности изготовления деталей и сборки изделия по чертежу и технологической карте.. Изготовление резьбовых соединений: определение диаметра стержня и отверстия; сверление отверстий; нарезание резьбы плашкой и метчиками. Контроль качества резьбы. Оправки для гибки листового металла, инструменты, детали крепежа, детали моделей и наглядных пособий, изделия бытового назначения, садово-парковый инвентарь. Машины и механизмы Графическое представление и моделирование (4 час) Механизмы технологических машин -4 (час) Электротехнические работы (8 час) Автоматические устройства (2час) Принципы работы и способы подключения плавких и автоматических предохранителей. Схема квартирной электропроводки. Подключение бытовых приемников электрической энергии. Работа счетчика электрической энергии. Способы определения расхода и стоимости электрической энергии. Возможность одновременного включения нескольких бытовых приборов в сеть с учетом их мощности. Пути экономии электрической энергии. Понятие о преобразовании неэлектрических величин в электрические сигналы. Виды датчиков: механические контактные, биметаллические реле. Понятие об автоматическом контроле и регулировании. Виды и назначение автоматических устройств. Элементы автоматики в бытовых электротехнических устройствах. Простейшие схемы устройств автоматики. Влияние электротехнических и электронных приборов на окружающую среду и здоровье человека. Профессии, связанные с производством, эксплуатацией и обслуживанием электротехнических и электронных устройств. Изучение схем квартирной электропроводки. Сборка модели квартирной проводки с использованием типовых аппаратов коммутации и защиты. Сборка из деталей электроконструктора модели автоматической сигнализации достижения максимального уровня жидкости или температуры. Регулятор уровня жидкости, терморегулятор, бытовые светильники, модели устройств автоматики. Технологии ведения дома (12час) Ремонтно-отделочные работы в доме (городская квартира, загородный дом) Современные строительные материалы и технологии. Экологические требования. Творческая, проектная деятельность (4часов) Эвристические методы поиска новых решений. Выбор тем проектов. Понятие о техническом задании. Этапы проектирования и конструирования. Государственные стандарты на типовые детали и документацию (ЕСКД и ЕСТД). Способы проведения презентации проектов. Самостоятельный выбор изделия. Формулирование требований к изделию и критериев их выполнения. Конструирование и дизайн-проектирование изделия. Подготовка технической и технологической документации Изготовление изделия. Презентация проекта.. 12

13 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ Общетехнологические и трудовые умения и способы деятельности В результате изучения технологии ученик независимо от изучаемого раздела должен: Знать/ понимать виды, приемы и последовательность выполнения технологических операций, влияние различных технологий обработки материалов и получения продукции на окружающую среду и здоровье человека; профессии и специальности, связанные с обработкой материалов, созданием изделий из них, получением продукции основные технологические понятия; назначение и технологические свойства материалов; назначение и устройство применяемых ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования;. Уметь рационально организовывать рабочее место; находить необходимую информацию в различных источниках, применять конструкторскую и технологическую документацию; составлять последовательность выполнения технологических операций для изготовления изделия или получения продукта; выбирать материалы, инструменты и оборудование для выполнения работ; выполнять технологические операции с использованием ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования; соблюдать требования безопасности труда и правила пользования ручными инструментами, машинами и оборудованием; осуществлять доступными средствами контроль качества изготавливаемого изделия (детали); находить и устранять допущенные дефекты; проводить разработку учебного проекта изготовления изделия или получения продукта с использованием освоенных технологий и доступных материалов; планировать работы с учетом имеющихся ресурсов и условий; распределять работу при коллективной деятельности. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для : получения технико-технологических сведений из разнообразных источников информации; организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности; изготовления или ремонта изделий из различных материалов; создания изделий или получения продукта с использованием ручных инструментов, машин, оборудования и приспособлений; контроля качества выполняемых работ с применением мерительных, контрольных и разметочных инструментов; обеспечения безопасности труда Требования по разделам технологической подготовки В результате изучения технологии ученик в зависимости от изучаемого раздела должен: СОЗДАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ КОНСТРУКЦИОННЫХ И ПОДЕЛОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ Знать/понимать методы защиты материалов от воздействия окружающей среды; виды декоративной отделки изделий (деталей) из различных материалов; традиционные виды ремесел, народных промыслов. Уметь обосновывать функциональные качества изготовляемого изделия (детали); выполнять разметку деталей на основе технологической документации; проводить технологические операции, связанные с обработкой деталей резанием и пластическим формованием; осуществлять инструментальный контроль качества изготавливаемого изделия (детали); осуществлять монтаж изделия; выполнять отделку изделий; осуществлять один из распространенных в регионе видов декоративно-прикладной обработки материалов. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для : изготовления или ремонта изделий из конструкционных и поделочных материалов; защиты изделий от воздействия окружающей среды, выполнения декоративно-прикладной обработки материалов и повышения потребительских качеств изделий. ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ РАБОТЫ Знать/понимать назначение и виды устройств защиты бытовых электроустановок от перегрузки; правила безопасной эксплуатации бытовой техники; пути экономии электрической энергии в быту. Уметь объяснять работу простых электрических устройств по их принципиальным или функциональным схемам; рассчитывать стоимость потребляемой электрической энергии; включать в электрическую цепь маломощный двигатель с напряжением до 42 В. 13

14 Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: безопасной эксплуатации электротехнических и электробытовых приборов; оценивания возможности подключения различных потребителей электрической энергии к квартирной проводке и определение нагрузки сети при их одновременном использовании; осуществления сборки электрических цепей простых электротехнических устройств по схемам. ТЕХНОЛОГИИ ВЕДЕНИЯ ДОМА Знать/понимать характеристики основных функциональных зон в жилых помещениях; инженерные коммуникации в жилых помещениях, виды ремонтно-отделочных работ; материалы и инструменты для ремонта и отделки помещений; основные виды бытовых домашних работ; назначение основных видов современной бытовой техники; санитарно-технические работы; виды санитарно-технических устройств; причины протечек в кранах, вентилях и сливных бачках канализации. Уметь планировать ремонтно - отделочные работы с указанием материалов, инструментов, оборудования и примерных затрат; подбирать покрытия в соответствии с функциональным назначением помещений; заменять уплотнительные прокладки в кране или вентиле; соблюдать правила пользования современной бытовой техникой. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: ; применение бытовых санитарно-гигиенические средств; выполнение ремонтно-отделочных работ с использованием современных материалов для ремонта и отделки помещений; применение средств индивидуальной защиты и гигиены. СОВРЕМЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Знать/понимать: сферы современного производства; разделение труда на производстве; понятие о специальности и квалификации работника; факторы, влияющие на уровень оплаты труда; пути получения профессионального образования; необходимость учета требований к качествам личности при выборе профессии. Уметь: находить информацию о региональных учреждениях профессионального образования и о путях получения профессионального образования и трудоустройства; сопоставлять свои способности и возможности с требованиями профессии. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: для построения планов профессиональной карьеры, выбора пути продолжения образования или трудоустройства. Приложение Направления проектных работ учащихся Технология создания изделий из древесины и поделочных материалов. Предметы обихода и интерьера, шахматы, головоломки, куклы, подставки для салфеток, вешалки для одежды, рамки для фотографий, настольные игры, народные игры, карнизы, конструкторы, массажеры, модели автомобилей, судов и т.п., макеты памятников архитектуры, макеты детских площадок. Технология создания изделий из металлов, пластмасс и поделочных материалов. Весы, ручки для дверей, головоломки, блесны, инвентарь для мангалы, наборы для барбекю, коптильни, украшения, спортивные тренажеры, багажники для велосипедов, подставки для цветов, приборы для проведения физических экспериментов, макеты структур химических элементов, модели машин и механизмов. Электротехнические работы. Рациональное использование электричества, рациональное размещение электроприборов, подсветка классной доски, электрифицированные учебные стенды, электрические щупы для поиска обрыва цепи, указатели поворота для велосипеда, автономные фонари специального назначения, электротехнические и электронные устройства для автомобиля, игрушки с имитацией звуков, модели автомобилей или механизмов с электроприводом, антенны для удаленного приема радиосигналов, металлоискатель, электрозажигалка для газовой плиты. Технологии ведения дома. Оформление помещений квартиры, произведения искусства в интерьере, декоративная отделка дверей, планирование ремонта комнаты, подбор материалов для ремонта квартиры, обустройство лоджии, учебные стенды: ««виды половых покрытий», «водоснабжение дома» и т.п.; реставрация мебели из ДСП. Обоснование предпринимательского проекта. 14

15 Современное производство и профессиональное образование Выявление рейтинга профессий в регионе, разработка структуры предприятия определенного вида деятельности, слайд-фильм о своей будущей профессии, совмещение учебы и работы, «Школьная биржа труда», исчезающие профессии, новые профессии, сравнение возможных траекторий получения образования. Результаты обучения Результаты обучения представлены в Требованиях к уровню подготовки и содержат три компонента: знать/понимать - перечень необходимых для усвоения каждым учащимся знаний, уметь владение конкретными навыками практической деятельности, а также компонент, включающий знания и умения, ориентированные на решение разнообразных жизненных задач. Результаты обучения сформулированы в требованиях в обобщенном виде и являются инвариантными по отношению к направлению технологической подготовки учащихся. Ожидаемые результаты обучения по данной рабочей программе в наиболее обобщенном виде сформулированы как овладение трудовыми и технологическими знаниями и умениями по преобразованию и использованию материалов, энергии, информации, необходимыми для создания продуктов труда в соответствии с их предполагаемыми функциональными и эстетическими свойствами; умениями ориентироваться в мире профессий, оценивать свои профессиональные интересы и склонности к изучаемым видам трудовой деятельности, составлять жизненные и профессиональные планы; навыками самостоятельного планирования и ведения домашнего хозяйства; формирование культуры труда, уважительного отношения к труду и результатам труда. 15


I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» для 6 класса (мальчики)

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» для 6 класса (мальчики) I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» для 6 класса (мальчики) Рабочая программа предмета «Технология» (мальчики) для 5 класса составлена в соответствии с требованиями к результатам

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» (мальчики) для 5 класса

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» (мальчики) для 5 класса I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» (мальчики) для 5 класса Рабочая программа учебного предмета «Технология» (мальчики) для 5 класса составлена в соответствии с требованиями

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Технология»

Рабочая программа учебного предмета «Технология» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 4 г. Балтийска Рабочая программа учебного предмета «Технология» (направление «Технический труд») 6 классы, ступень

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы по направлению «Технология.

Подробнее

1.Планируемые результаты. Ученик научится: Ученик получит возможность научиться: Требования к уровню достижений обучающихся 6 класса.

1.Планируемые результаты. Ученик научится: Ученик получит возможность научиться: Требования к уровню достижений обучающихся 6 класса. 1.Планируемые результаты. Ученик научится: - находить в учебной литературе сведения, необходимые для конструирования объекта и осуществления выбранной технологии; - читать технические рисунки, эскизы,

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа. Технология ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа. Технология ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа Технология ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД 5 класс Программа составлена на основе : Технология. 5-8 классы.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД» Администрация города Магнитогорска Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 4» города Магнитогорска Приложение 1 к АООП ООО (ФКГОС) от

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа. Технология ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа. Технология ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа Технология ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД 6 класс Программа составлена на основе: Технология. 5-8 классы.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по технологии для 5 8 классов (мальчики) на учебный год

Аннотация к рабочей программе по технологии для 5 8 классов (мальчики) на учебный год Аннотация к рабочей программе по технологии для 5 8 классов (мальчики) на 2015-2016 учебный год Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативноправовыми и инструктивно-методическими

Подробнее

Рабочая программа по модулю «Технология. Технический труд» для 5-8 классов

Рабочая программа по модулю «Технология. Технический труд» для 5-8 классов Содержание:. Общие положения...3. Рабочая программа по модулю «Технология. Технический труд» для 5-8 классов 4 3. Рабочая программа по модулю «Технология. Обслуживающий труд» для 5-8 классов..6 Общие положения.

Подробнее

I. Планируемые результаты учебного предмета «Технология». В результате изучения технологии в 6 классе учащиеся должны овладеть следующими знаниями,

I. Планируемые результаты учебного предмета «Технология». В результате изучения технологии в 6 классе учащиеся должны овладеть следующими знаниями, I. Планируемые результаты учебного предмета «Технология». В результате изучения технологии в 6 классе учащиеся должны овладеть следующими знаниями, представлениями, умениями: По разделу «Обработка древесины:

Подробнее

Аннотация на программу по технологии для 5 8 классов (мальчики) Настоящая программа по технологии, для 5 8 классов, составлена на основе примерной

Аннотация на программу по технологии для 5 8 классов (мальчики) Настоящая программа по технологии, для 5 8 классов, составлена на основе примерной Аннотация на программу по технологии для 5 8 классов (мальчики) Настоящая программа по технологии, для 5 8 классов, составлена на основе примерной программы основного общего образования по направлению

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ 5 класс 68 часов (2 ч в неделю) п/п Дата Кор рекция Тема урока Раздел 1. Тема 1. Технология ручной и машинной обработки древесины и древесных материалов

Подробнее

Аннотация к рабочей программе за курс основного общего образования по технологии (технический труд) для 7 8 классов (мальчики)(базовый уровень)

Аннотация к рабочей программе за курс основного общего образования по технологии (технический труд) для 7 8 классов (мальчики)(базовый уровень) Аннотация к рабочей программе за курс основного общего образования по технологии (технический труд) для 7 8 классов (мальчики)(базовый уровень) Настоящая программа по технологии, для 7 8 классов, составлена

Подробнее

Рабочая программа основного общего образования учебного курса «Технология. Технический труд». для 5-8 классов

Рабочая программа основного общего образования учебного курса «Технология. Технический труд». для 5-8 классов УТВЕРЖДЕНА приказом МБОУ «ООШ» г. Котовска от 02.09.2013г. 224 М.П. РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА методическим советом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9» Рабочая программа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9» Рабочая программа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9» По (предмету) _технология Класс 5 Всего часов на учебный год 68 Количество часов в неделю _2 Рабочая программа

Подробнее

Полное наименование учебного предмета: ТЕХНОЛОГИЯ. VI класс

Полное наименование учебного предмета: ТЕХНОЛОГИЯ. VI класс Полное наименование учебного предмета: ТЕХНОЛОГИЯ VI класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по технологии (технический труд) V класса создана на основе федерального компонента государственного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по технологии составлена на основе Примерной программы основного общего образования по технологии, в соответствии с Федеральным компонентом государственного

Подробнее

Полное наименование учебного предмета: ТЕХНОЛОГИЯ. V класс

Полное наименование учебного предмета: ТЕХНОЛОГИЯ. V класс Полное наименование учебного предмета: ТЕХНОЛОГИЯ V класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по технологии (технический труд) V класса создана на основе федерального компонента государственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД» 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1Статус документа Рабочая программа по направлению «Технология. Технический труд.»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ 5-7 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ 5-7 классы М У Н И Ц И П А Л Ь Н О Е Б ЮД Ж Е Т Н О Е О Б РА З О ВАТ Е Л Ь Н О Е У Ч Р Е Ж Д Е Н И Е «С р е д н я я О б щ е о б р а з о в а т е л ь н а я Ш к о л а 4 и м е н и Ге р о я С о в е т с к о го С о ю з

Подробнее

Пояснительная записка. Цели обучения. Задачи обучения.

Пояснительная записка. Цели обучения. Задачи обучения. Пояснительная записка. Цели обучения. Изучение учащимися технологии в основной школе направлено на достижение следующих целей: Освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Технология. Технический труд» составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы

Подробнее

Краснодарский край Каневской район ст. Стародереиянковская. муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Краснодарский край Каневской район ст. Стародереиянковская. муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарский край Каневской район ст. Стародереиянковская муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 им. В.И.Данильченко муниципального образования Каневской

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ 7 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ 7 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Сасовой. 53 - М.: Вентана-Граф, 2008. - 64 е.: ил. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ 7 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного курса технология для 7 класса (далее - Рабочая программа) составлена

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Примерная программа по направлению «Технология. Технический труд» составлена

Подробнее

Приложение 15. Программа учебного предмета Технология. Технический труд

Приложение 15. Программа учебного предмета Технология. Технический труд Приложение 15 Программа учебного предмета Технология. Технический труд ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Программа по направлению «Технология. Технический труд» составлена на основе Федерального ядра

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Технология» На учебный год 5-7 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Технология» На учебный год 5-7 класс Приложение 1.13 к Основной общеобразовательной программе ООО ФГОС МАОУ СОШ 181 утверждено приказом 45 от 01.09.018г Рабочая программа по учебному предмету «Технология» На 018-019 учебный год 5-7 класс

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9» По (предмету) _технология Класс 6 Всего часов на учебный год 68 Количество часов в неделю _2 Рабочая программа

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» (мальчики) на уровне основного общего образования

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» (мальчики) на уровне основного общего образования I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» (мальчики) на уровне основного общего образования Рабочая программа предмета «Технология» (мальчики) для основного общего образования составлена

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» для мальчиков на втором уровне образования

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» для мальчиков на втором уровне образования I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» для мальчиков на втором уровне образования Рабочая программа учебного предмета «Технология» для мальчиков в 5-8 классах составлена в соответствии

Подробнее

Пояснительная записка. Цели обучения. Задачи обучения.

Пояснительная записка. Цели обучения. Задачи обучения. Пояснительная записка. Цели обучения. Изучение технологии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения учащихся

Подробнее

Рабочая учебная программа по технологии 5 8 класс. Основного общего образования (ФКГОС) Срок реализации - 4 (год)

Рабочая учебная программа по технологии 5 8 класс. Основного общего образования (ФКГОС) Срок реализации - 4 (год) Рабочая учебная программа по технологии 5 8 класс Основного общего образования (ФКГОС) Срок реализации - 4 (год) (новая редакция приказ 148 от 01.09. 2015 «Об утверждении новой редакции рабочих программ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Технология»

Аннотация к рабочей программе по предмету «Технология» Аннотация к рабочей программе по предмету «Технология» Общая характеристика учебного предмета Интегрируемый характер содержания обучения технологии предполагает построение образовательного процесса на

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор МОБУ гимназия 1 /Шадрин А.Л г. Пр. 294-ОД

УТВЕРЖДАЮ Директор МОБУ гимназия 1 /Шадрин А.Л г. Пр. 294-ОД Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение гимназия 1 муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан РАССМОТРЕНО на заседании кафедры (МО) эстетического цикла, физической

Подробнее

Рабочая программа по технологии (технический труд) для 5-8 классов

Рабочая программа по технологии (технический труд) для 5-8 классов Рабочая программа по технологии (технический труд) для 5-8 классов ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по технологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Технология» (мальчики) 5-8 класс

Рабочая программа по предмету «Технология» (мальчики) 5-8 класс Рабочая программа по предмету «Технология» (мальчики) 5-8 класс Учитель технологии Бирюков Д.А. МБОУ Лицей «Эврика» п. Черемушки 2013 г. Учебная программа по предмету «Технология» в 5-8 классах. Рабочая

Подробнее

Требования к уровню подготовки выпускников

Требования к уровню подготовки выпускников Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения технологии ученик независимо от изучаемого раздела должен: знать/понимать: - основные технологические понятия; назначение и технологические

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Примерная программа по направлению «Технология. Технический труд» составлена

Подробнее

Обучающийся получит возможность научиться:

Обучающийся получит возможность научиться: 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета: Обучающийся научится: владеть основными методами и средствами преобразования и использования материалов, энергии, информации, объектов социальной и

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа по технологии для 8 классов разработана на основе следующих документов: 1. Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» С.УСТЬ- ИЛЫЧ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» С.УСТЬ- ИЛЫЧ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» С.УСТЬ- ИЛЫЧ Приказ 34 от 15.03.2017 УТВЕРЖДАЮ Н.И. Фильчук Рабочая программа учебного предмета «Технология» Уровень:

Подробнее

Управление образования администрации Туруханского района Муниципальное казенное образовательное учреждение «Борская средняя общеобразовательная школа»

Управление образования администрации Туруханского района Муниципальное казенное образовательное учреждение «Борская средняя общеобразовательная школа» Управление образования администрации Туруханского района Муниципальное казенное образовательное учреждение «Борская средняя общеобразовательная школа» Утверждаю: Директор МОУ «БорСШ» Хильченко Е.А. "_30"

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа составлена на основе: 1.Федеральный компонент государственного стандарта( среднего(полного) общего

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа составлена на основе: 1.Федеральный компонент государственного стандарта( среднего(полного) общего 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа составлена на основе: 1.Федеральный компонент государственного стандарта( среднего(полного) общего образования) по образовательным областям, утвержденный приказом

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по технологии. 5 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по технологии. 5 класс СОГЛАСОВАНО Решением Методического совета МБОУ Гремячевской школы 2 Протокол от 7.04.206г. 04 ПРИНЯТО Решением Педагогического совета МБОУ Гремячевской школы 2 Протокол от 29.04.206г. 2 УТВЕРЖДЕНО Приказом

Подробнее

Раздел «Электротехника» Тема 1. Электромонтажные и сборочные технологии

Раздел «Электротехника» Тема 1. Электромонтажные и сборочные технологии 1.Содержание учебного предмета «технология» Раздел «Технологии домашнего хозяйства» 1. Технологии ремонта деталей интерьера, одежды и обуви и ухода за ними Теоретические сведения. Характеристика основных

Подробнее

Образовательная предметная программа по технологии. основная, 5-7 класс учебный год

Образовательная предметная программа по технологии. основная, 5-7 класс учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Аларская средняя общеобразовательная школа Рассмотрено на МО учителей политехнического цикла Протокол от 0 г. Руководитель МО: А.В. Атанова Согласовано:

Подробнее

Основными целями изучения предмета «Технология» в системе основного общего образования являются:

Основными целями изучения предмета «Технология» в системе основного общего образования являются: 1 I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология» в 5 классе Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными ФГОС

Подробнее

Аннотация на программу по технологии для 5 8 классов (мальчики) пояснительную записку календарно тематический план; требования Технология применить

Аннотация на программу по технологии для 5 8 классов (мальчики) пояснительную записку календарно тематический план; требования Технология применить Аннотация на программу по технологии для 5 8 классов (мальчики) Настоящая программа по технологии, для 5 8 классов, составлена на основе примерной программы основного общего образования по направлению

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по технологии для 8 класса разработана на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: Федеральный закон 273-ФЗ «Об образовании в

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9» По (предмету) _технология Класс 7 Всего часов на учебный год 68 Количество часов в неделю _2 Рабочая программа

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Общая характеристика учебного предмета

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Общая характеристика учебного предмета 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по направлению «Технология. Технический труд» составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Рабочая программа позволяет

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Адаптированная программа для 5-10 классов «Технология» для обучающихся с ТНР составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД»

ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД» ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению «ТЕХНОЛОГИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Настоящая программа по направлению «Технология. Технический труд» составлена

Подробнее

Полное наименование учебного предмета: ТЕХНОЛОГИЯ. VII класс

Полное наименование учебного предмета: ТЕХНОЛОГИЯ. VII класс Полное наименование учебного предмета: ТЕХНОЛОГИЯ VII класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по технологии (технический труд) V класса создана на основе федерального компонента

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ» (5-8 кл, мальчики)

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ» (5-8 кл, мальчики) 1 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ» (5-8 кл, мальчики) Результаты изучения предмета «Технология» Изучение технологии в основной школе по направлению «Технический труд» обеспечивает

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Пояснительная записка. Рабочая программа по «технологии» соответствует Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ТЕХНОЛОГИЯ», направление «ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД» В.М. Казакевич

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ТЕХНОЛОГИЯ», направление «ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД» В.М. Казакевич РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ТЕХНОЛОГИЯ», направление «ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД» В.М. Казакевич I. Пояснительная записка Примерная учебная программа по предмету «Технология», направление «Технический труд», составлена на

Подробнее

Рабочая программа основного общего образования по технологии (технический труд) Разработчик: Романова А.Г.

Рабочая программа основного общего образования по технологии (технический труд) Разработчик: Романова А.Г. Рабочая программа основного общего образования по технологии (технический труд) Разработчик: Романова А.Г. Екатеринбург, 2015 Пояснительная записка Рабочая программа основного общего образования по технологии

Подробнее

Аннотация к рабочим программам основного общего образования по технологии

Аннотация к рабочим программам основного общего образования по технологии Аннотация к рабочим программам основного общего образования по технологии для 5 8 классов (технический труд) 1. Специфика предмета. Рабочая программа составлена с учетом опыта трудовой и технологической

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГИЯ» (ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД) ДЛЯ 5-8 КЛАССОВ (основное общее образование, базовый уровень, срок реализации 4 года)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГИЯ» (ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД) ДЛЯ 5-8 КЛАССОВ (основное общее образование, базовый уровень, срок реализации 4 года) ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА «ИНТА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИЦЕЙ Г. ИНТЫ» «-А ЛИЦЕЙ ИНТА КАР» МУНИЦИПАЛЬНÖЙ ВЕЛÖДАН СЬÖМКУД

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования «Технология. Программы начального и основного общего образования» по направлению «Технология.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данное тематическое планирование составлено на основе примерной программы документа, раскрывающего обязательные (федеральные) компоненты содержания обучения и параметры качества усвоения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ТЕХНОЛОГИИ Электротехника для учащихся 5-8-х классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ТЕХНОЛОГИИ Электротехника для учащихся 5-8-х классов Муниципальное автономное образовательное учреждение межшкольный учебный комбинат «Центр технологического образования» Рассмотрено На заседании МС 2013г. Зам. дир. по УВР С.Н. Свидерская Утверждаю Директор

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Технология» по направлению «Технический труд» для основного общего образования. (5-7 класс)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Технология» по направлению «Технический труд» для основного общего образования. (5-7 класс) Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей 102 города Челябинска Рассмотрено на заседании НМС МАОУ лицея 102 2014 г. директор МАОУ лицея 102 М.Л. Оксенчук 2014 г. УТВЕРЖДАЮ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа. Технология ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа. Технология ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 34» Рабочая программа Технология ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД 7 класс Программа составлена на основе : Технология. 5-8 классы.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по технологии для 5 11 классов (мальчики) на учебный год

Аннотация к рабочей программе по технологии для 5 11 классов (мальчики) на учебный год Аннотация к рабочей программе по технологии для 5 11 классов (мальчики) на 2015-2016 учебный год Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативноправовыми и инструктивно-методическими

Подробнее

Рабочая учебная программа. Предмет: Технология

Рабочая учебная программа. Предмет: Технология МБОУ «Евдская основная общеобразовательная школа» Утверждаю: Директор МБОУ «Евдская основная общеобразовательная школа» А.Л. Пятышев Приказ от 2014 г. Рабочая учебная программа Предмет: Технология 2 ступень:

Подробнее

Программа по учебному предмету «ТЕХНОЛОГИЯ. ИНДУСТРИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» (предметная область «Технология») основное общее образование для 5 9 классов

Программа по учебному предмету «ТЕХНОЛОГИЯ. ИНДУСТРИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» (предметная область «Технология») основное общее образование для 5 9 классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 88 г. Челябинска» Программа по учебному предмету «ТЕХНОЛОГИЯ. ИНДУСТРИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» (предметная область «Технология») основное общее образование

Подробнее

Календарно тематическое планирование технология 6 класс

Календарно тематическое планирование технология 6 класс урока Тема урока Количество часов Элементы содержания Характеристика видов учебной деятельности учащихся Технология ручной обработки древесины (24 часа) 1-2 Вводное занятие. Правила 2 Содержание курса

Подробнее

анализировать устройство изделия: выделять детали, их форму, определять взаимное расположение, виды соединения деталей;

анализировать устройство изделия: выделять детали, их форму, определять взаимное расположение, виды соединения деталей; 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета: Обучающийся научится: выполнять отдельные операции и изготавливать простейшие детали из древесины и металлов на металлообрабатывающих и деревообрабатывающих

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации Свердловская область Тавдинский городской округ

Министерство образования и науки Российской Федерации Свердловская область Тавдинский городской округ Министерство образования и науки Российской Федерации Свердловская область Тавдинский городской округ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 9 623950,

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета 1 Планируемые результаты освоения учебного предмета При изучении технологии в основной школе обеспечивается достижение личностных, метапредметных и предметых результатов. Личностные результаты освоения

Подробнее

I. Планируемые результаты. Изучение технологии в основной школе по направлению «Технический труд» обеспечивает достижение следующих результатов.

I. Планируемые результаты. Изучение технологии в основной школе по направлению «Технический труд» обеспечивает достижение следующих результатов. I. Планируемые результаты Изучение технологии в основной школе по направлению «Технический труд» обеспечивает достижение следующих результатов. 5 класс Личностные результаты 1. Проявление познавательных

Подробнее

Аннотация к рабочей программе Технология

Аннотация к рабочей программе Технология Аннотация к рабочей программе Технология 6 класс Настоящая рабочая программа составлена для учащихся 5-7 класса в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА 5 класс Раздел 1 «Технологии обработки конструкционных материалов» (50 часов)

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА 5 класс Раздел 1 «Технологии обработки конструкционных материалов» (50 часов) Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Технология» 5 класс Рабочая программа по технологии разработана в соответствии: - Федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

Согласовано Заместитель директора по УВР. Л.Г.Карелина

Согласовано Заместитель директора по УВР. Л.Г.Карелина Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7» Рассмотрено На заседании ШМО учителей эстетикотехнологического цикла Аксаева М.А. Протокол От августа _018 Согласовано

Подробнее

Рабочая программа предмета Технология

Рабочая программа предмета Технология Рабочая программа предмета Технология Учителя Горского Е.А. Класс 6 профиль общеобразовательный Составлена на базе авторской программы В. Д. Симоненко, А. Т. Тищенко, П. С. Самородский; под редакцией В.

Подробнее

Согласовано Зам. директора по УВР Т. И. Алексеенко 2015г.

Согласовано Зам. директора по УВР Т. И. Алексеенко 2015г. Краевое государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение технологии в основной школе обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Личностными результатами освоения учащимися

Подробнее

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Краснодубровская основная общеобразовательная школа»

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Краснодубровская основная общеобразовательная школа» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ 7 КЛАССА Рабочая программа составлена на основе: - Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. 273-ФЗ. - ФГОС основного общего образования -

Подробнее

Аннотация на программу по технологии для 5 9 классов (мальчики) Настоящая программа по технологии, для 5 9 классов, составлена на основе примерной

Аннотация на программу по технологии для 5 9 классов (мальчики) Настоящая программа по технологии, для 5 9 классов, составлена на основе примерной Аннотация на программу по технологии для 5 9 классов (мальчики) Настоящая программа по технологии, для 5 9 классов, составлена на основе примерной программы основного общего образования по направлению

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по учебному предмету технология 5 класс Год реализации: учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по учебному предмету технология 5 класс Год реализации: учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету технология 5 класс Год реализации: 2018-2019 учебный год Составлена на основе программы: основного общего образования по технологии для 5-8 классов. Авторы: А.Т.

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 К ООП ООО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ. 5-8 классы год

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 К ООП ООО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ. 5-8 классы год ПРИЛОЖЕНИЕ 1 К ООП ООО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ 5-8 классы 2016 год Рабочая программа по ТЕХНОЛОГИИ для 5-8 классов составлена на основе Федерального государственного образовательного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Технология (мальчики)» Учитель: Гнездилов А.С. 1. Основа для составления учебной программы

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Технология (мальчики)» Учитель: Гнездилов А.С. 1. Основа для составления учебной программы Аннотация к рабочей программе дисциплины «Технология (мальчики)» Учитель: Гнездилов А.С. 1. Основа для составления учебной программы Настоящая программа по технологии, для 5 8 классов, составлена на основе

Подробнее

1.Пояснительная записка Место предмета «Технология» в базисном учебном (образовательном) плане.

1.Пояснительная записка Место предмета «Технология» в базисном учебном (образовательном) плане. 1.Пояснительная записка Рабочая программа по технологии составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, учебного плана, примерной программы основного общего

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Технология» 5 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету «Технология» 5 класс Аннотация к рабочей программе по предмету «Технология» 5 класс Общая характеристика программы Рабочая программа составлена на основе: 1.Федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

Адаптированная рабочая программа по предмету ТЕХНОЛОГИЯ «Технический труд» для 5-8 классов

Адаптированная рабочая программа по предмету ТЕХНОЛОГИЯ «Технический труд» для 5-8 классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30» города Костромы РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей естественноматематического цикла Протокол от «30 _» 08

Подробнее

ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Технология. Технический труд» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА СТАТУС ДОКУМЕНТА

ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Технология. Технический труд» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА СТАТУС ДОКУМЕНТА ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Технология. Технический труд» Автор В. М. Казакевич, доктор педагогических наук, профессор 102 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА СТАТУС ДОКУМЕНТА Рабочая программа по учебникам

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Технология» основное общее образование 5-8 класс 1) Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.

Рабочая программа по учебному предмету «Технология» основное общее образование 5-8 класс 1) Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. Рабочая программа по учебному предмету «Технология» основное общее образование 5-8 класс 1) Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. Личностные результаты 1) воспитание российской гражданской

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по технологии. 5-8 классы (мальчики)

Аннотация к рабочей программе по технологии. 5-8 классы (мальчики) Аннотация к рабочей программе по технологии. 5-8 классы (мальчики).рабочая программа для по учебному предмету «Технология» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Аннотация на программу по технологии для 5 9 классов (мальчики) пояснительную записку календарно тематический план; требования Технология применить

Аннотация на программу по технологии для 5 9 классов (мальчики) пояснительную записку календарно тематический план; требования Технология применить Аннотация на программу по технологии для 5 9 классов (мальчики) Настоящая программа по технологии, для 5 9 классов, составлена на основе примерной программы основного общего образования по направлению

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗУЧЕНИЮ ПРЕДМЕТА ТЕХНОЛОГИИ 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДМЕТА, КУРСА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗУЧЕНИЮ ПРЕДМЕТА ТЕХНОЛОГИИ 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДМЕТА, КУРСА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗУЧЕНИЮ ПРЕДМЕТА ТЕХНОЛОГИИ 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета "Технология" основное общее образование

Планируемые результаты освоения учебного предмета Технология основное общее образование Планируемые результаты освоения учебного предмета "Технология" основное общее образование Личностными результатами освоения выпускниками основной школы программы по технологии являются: проявление познавательных

Подробнее

Личностные результаты: проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Личностные результаты: проявление познавательных интересов и активности в данной области; Согласно учебному плану школы на 207-208 учебный год на изучение предмета «Технология» в 6 классе отводится 2 часа в неделю, всего 68 часов. I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая учебная программа «Технология» составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденным приказом

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 19»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 19» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 19» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ 5-8 классы (в редакции приказа

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение технологии в основной школе по направлению «Индустриальные технологии» обеспечивает

Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение технологии в основной школе по направлению «Индустриальные технологии» обеспечивает Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение в основной школе по направлению «Индустриальные» обеспечивает достижение следующих результатов. Личностные результаты: познавательных интересов

Подробнее

1.1. Метапредметные планируемые результаты

1.1. Метапредметные планируемые результаты Рабочая программа по учебному предмету «Технология. Индустриальная технология» 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Технология.Индустриальная технология» 1.1. Личностные планируемые результаты

Подробнее