ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» В Г.ШАХТЫ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ (ИСОиП (филиал) ДГТУ) На правах рукописи ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для проведения промежуточной аттестации Приложение 1 к рабочей программе дисциплины «Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия» для студентов направления «Торговое дело» Составитель: ст. преп. Малинина О.Ю. Шахты 2014 Рассмотрен и рекомендован для использования в учебном процессе на заседании кафедры «Маркетинг и реклама» Протокол 4 от г.

2 Содержание 1 Перечень компетенций и этапы их формирования Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия» Показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах формирования Типовые контрольные задания (демоверсии) и шкалы их оценивания Текущий контроль. Задания к контрольной точке Типовое контрольное задание (тест) для оценки знаний, умений и навыков по итогам освоения компетенций дисциплины (модуля) первого уровня Текущий контроль. Задания к контрольной точке Промежуточный контроль по дисциплине «Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия», 5 семестр Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков

3 1 Перечень компетенций и этапы их формирования Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) 1 ПК-3: торгово-технологическая деятельность: способностью управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров; ПК-7: способностью идентифицировать товары для выявления и предупреждения их фальсификации; ПК-12: готовностью работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности. Вышеназванные компетенции осваиваются согласно содержанию рабочей программы дисциплины «Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия», преподаваемой на 3 курсе, 5 семестре. 1 Перечень компетенций указаны в п 3. «Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)» рабочей программы дисциплины 3

4 Этапы формирования компетенций дисциплины (модуля) «Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия» Код компетенции Дескрипторы компетенций Период формирования Вид занятий, работы Вид Содержание ПК-3 понятие "качество" сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, требования, предъявляемые к качеству товаров (услуг) сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, Знать понятие "ассортимент" сентябрь-декабрь Самостоятельная работа по подготовке формировать товарный ассортимент сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, корректировать товарный ассортимент сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, Уметь применять показатели качества продукции сентябрь-декабрь Самостоятельная работа по подготовке навыками формирования товарного ассортимента сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, навыками оценки качества товара (услуги) сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, Владеть навыками обеспечения необходимого уровня качества сентябрь-декабрь Самостоятельная работа по подготовке товара (услуги) ПК-7 виды фальсификации товаров сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, классификацию методов идентификации сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, Знать правовую и нормативную базу по предотвращению фальсификации: Федеральный закон «О защите прав потреби- сентябрь-декабрь Самостоятельная работа по подготовке телей», Гражданский Кодекс РФ. применять идентифицирующие признаки, показатели к сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, товарам (услугам) применять методы идентификации товаров (услуг) сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, Уметь идентифицировать товары для выявления фальсификации сентябрь-декабрь Самостоятельная работа по подготовке навыками предупреждения фальсификации сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, навыками определения фальсифицированной продукции сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, самостоятельная Владеть посредством маркировки работа знаниями в области правовой и нормативной базы идентификации товаров и услуг 4 сентябрь-декабрь Самостоятельная работа по подготовке

5 ПК-12 Знать Уметь Владеть виды стандартов и нормативных документов сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, технологию создания технического регламента сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, основы разработки стандарта организации и технических сентябрь-декабрь Самостоятельная работа по подготовке условий применять технические регламенты сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, применять свод правил организации сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, применять стандарты организации сентябрь-декабрь Самостоятельная работа по подготовке навыками составления документов в области стандартизацитиям, сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим заня- навыками составления документов в области метрологии сентябрь-декабрь Лекции, подготовка к практическим занятиям, навыками составления документов в области сертификации сентябрь-декабрь Самостоятельная работа по подготовке 5

6 Освоение компетенций в результате изучения разделов дисциплины Наименование разделов и тем/вид занятия Семестр Осваиваемая компетенция Раздел 1. Предмет курса, цели и задачи дисциплины /Лек/ 5 ПК-7 Анализ методов и видов деятельности по обеспечению качества и безопасности /Пр/ 5 ПК-7 Обеспечение качества и безопасности товаров и услуг как основная цель деятельности по техническому регулированию, стандартизации, метрологии и подтверждению соответствия /Лек/ 5 ПК-3 Построение и изложение технических условий. Разработка технических условий /Пр/ 5 ПК-12 Общая характеристика технического регулирования /Ср/ 5 ПК-3 Государственный контроль (надзор) за соблюдением обязательных требований к 5 ПК-7 продукции /Ср/ Сущность, объекты стандартизации. Методы стандартизации. /Лек/ 5 ПК-7 Изучение требований к построению изложению, оформлению и содержанию стандартов. Номенклатура стандартов организации /Пр/ 5 ПК-7 Система стандартизации в РФ /Ср/ 5 ПК-3 Технические условия как нормативный документ /Лек/ 5 ПК-3 Приобретение навыков работы с нормативными документами /Пр/ 5 ПК-7 Стандартизация услуг /Лек/ 5 ПК-7 Основные требования к заполнению маршрутных листов /Пр/ 5 ПК-7 Основные понятия в области метрологии. Объекты метрологии /Лек/ 5 ПК-7 Анализ методов измерений /Пр/ 5 ПК-7 История метрологии, роль измерений и значение метрологии /Ср/ 5 ПК-7 Средства измерений и методики измерений /Лек/ 5 ПК-7 Проблемы и задачи в области метрологи в перспективе /Ср/ 5 ПК-12 Сертификация как процедура подтверждения соответствия /Лек/ 5 ПК-3 Сравнительная характеристика обязательной и добровольной сертификации /Пр/ 5 ПК-12 История процедуры подтверждения соответствия /Ср/ 5 ПК-3 Организация и порядок обязательного подтверждения соответствия. Сертификация услуг /Лек/ Обязательное подтверждение соответствия требованиям технических регламентов /Ср/ 5 ПК-12 5 ПК-3 Сертификация продукции. Приобретение навыков заполнения сертификатов /Пр/ 5 ПК-7 Проблемы и перспективы развития работ в области оценки /Ср/ 5 ПК-7 6

7 2 Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия» Форма Наименование оценочных средств Объекты оценивания Контролируемые разделы и темы дисциплины контроля традиционный инновационный навыки оценки уровня качества Анализ методов и видов деятельности по обеспечению тест, практиче- модульно- товаров и услуг, а также обеспечения качества и безопасности. Построение и ская работа рейтинговая си- необходимого уровня качества. изложение технических условий. Разработка стема технических условий. Сущность, объекты стан- Текущий контроль R1 (осенний семестр) Текущий контроль R2 (осенний семестр) Промежуточный контроль (осенний семестр) навыки определения и предупреждения фальсификации продукции, навыки составления документов в области стандартизации, метрологии, сертификации навыки оценки уровня качества товаров, определения фальсифицированной продукции дартизации. Методы стандартизации. Основные понятия в области метрологии. Объекты метрологии. Средства измерений и методики измерений. Сертификация как процедура подтверждения соответствия. Организация и порядок обязательного подтверждения соответствия. Сертификация услуг. тест, практическая работа Вопросы к зачёту, тест модульнорейтинговая система модульнорейтинговая система

8 3 Показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах формирования Компетенция Показатели сформированности компетенции ПК-3 ПК-7 ПК-12 навыки управления ассортиментом и качеством товаров и услуг, навыки диагностирования дефектов способность идентифицировать товары для выявления и предупреждения их фальсификации; готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности. Критерии оценивания компетенций знает понятие «качество», требования предъявляемые к качеству товаров и услуг знает виды фальсификации товаров, классификацию методов идентификации, правовую и нормативную базу по предотвращению фальсификации: Федеральный закон «О защите прав потребителей», Гражданский Кодекс РФ. знает виды стандартов и нормативных документов, технологию создания технического регламента, основы разработки стандарта организации и технических условий Способы оценки посещаемость занятий. Подготовка к практическим и лабораторным занятиям и активность на практических и лабораторных занятиях Подготовка доклада с презентацией на тему «Факторы, действующие в макросреде» Тесты Кейсы посещаемость занятий. Подготовка к практическим и лабораторным занятиям и активность на практических и лабораторных занятиях Тесты Кейсы посещаемость занятий. Подготовка к практическим и лабораторным занятиям и активность на практических и лабораторных занятиях. Подготовка Тесты. Кейсы.

9 4 Типовые контрольные задания (демоверсии) и шкалы их оценивания Полный комплект тестовых заданий по дисциплине «Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия» размещен в корпоративной тестовой оболочке VisualTestingStudio. 4.1Текущий контроль. Задания к контрольной точке 1 Типовое контрольное задание (тест) для оценки знаний, умений и навыков по итогам освоения компетенций дисциплины (модуля) первого уровня 1. Обязательные требования устанавливаются:: А) к отдельным видам продукции, на которые распространяется действие технических регламентов, принятых в РФ; Б) в отношении тех видов продукции, которые вошли в перечни продукции, утвержденные постановлением Правительства РФ, и в отношении которых не вступили в действии технические регламенты; В) оба ответа верны. 2. Качество продукции - это: А) совокупность свойств продукции, обусловливающих ее пригодность удовлетворять определенные потребности в соответствии с ее назначением; Б) свойства продукции в соответствии с желанием потребителя В) верного ответа нет 3. Контроль качества продукции - это: А) контроль количественных и качественных характеристик продукции; Б) контроль только количественных характеристик продукции; В) контроль только качественных характеристик продукции 4. Условия - это: А) совокупность обстоятельств, в которых действуют факторы Б) совокупность факторов; В) верного ответа нет 5. Система менеджмента качества - : А) система норм и правил по качественному управлению организацией Б) система менеджмента для руководства и управления организацией применительно к качеству В) все ответы верны Г) концепция маркетинга ЗАДАНИЕ 1 Приведите примеры товаров, подлежащих а) декларированию соответствия на основании собственных доказательств, б) доказательств, полученных с участием третьей стороны 9

10 4.2 Текущий контроль. Задания к контрольной точке 2 Типовое контрольное задание (тест) для оценки знаний, умений и навыков по итогам освоения компетенций дисциплины (модуля) первого уровня Оценка соответствия - это: 1. прямое или косвенное соблюдение требований, предъявляемых к объекту; 2. совокупность оценок количественных и качественных характеристик продукции; 3. верный ответ отсутствует. Жизненный цикл продукции - это: 1. совокупность взаимосвязанных процессов изменения состояния продукции при ее создании и использовании 2. срок годности продукции 3. все ответы верны 4. верного ответа нет На каких подходах основывается современная система качества: 1. технический 2. управленческий 3. инженерный 4. административный 5. все ответы верны Фактор это 1. причина, вызывающая изменение свойств продукции 2. причина, вызывающая изменение качества продукции 3. причина, вызывающая снижение количества продаж продукции. 4. все ответы верны 5. правильного ответа нет ЗАДАНИЕ 1 Выучите правила заполнения бланка сертификата соответствия. Заполните форму сертификата ЗАДАНИЕ 2 Ознакомьтесь с формой сертификата соответствия при обязательной сертификации продукции. 10

11 4.3 Промежуточный контроль по дисциплине «Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия», 5 семестр Перечень вопросов к зачёту 1 Элементы, составляющие категорию качества 2 Требования к качеству 3 Критерии, определяющие величину риска продукции 4 Процедура «контроля качества» 5 Этапы процедуры испытаний 6 Этапы жизненного цикла продукции 7 Объекты стандартизации 8 Сущность стандартизации 9 Документы в области стандартизации, используемые на территории Российской Федерации 10 Классификация документов в области стандартизации 11 Цели, принципы, функции стандартизации 12 Методы стандартизации 13 Документы в области стандартизации 14 Стандартизация услуг 15 Технические условия как нормативный документ 16 Характеристика физических величин 17 Понятие видов и методов измерения 18 Международная система единиц 19 Условия обеспечения единства измерений 20 Функции стандартных образцов 21 Основные теории и методики измерений 22 Требования к средствам измерений 23 Классификация и общая характеристика средств измерений 24 Обязательная и добровольная сертификация 25 Цели и принципы подтверждения соответствия 26 Организация и порядок проведения обязательного подтверждения соответствия 27 Схемы обязательной сертификации 28 Правила обязательной сертификации 29 Особенности сертификации отдельных видов услуг 30 Правила функционирования системы добровольной сертификации услуг За первое задание студент получает от 0 до 4 баллов, за второе и третье от 0 до 3 баллов за каждое в зависимости от полноты представленного ответа (решения). Количество набранных баллов определяет оценку за экзамен. Оценка Набранные баллы отлично (10) более 9 отлично (9) от 8 до 9 включительно хорошо (8) от 7 до 8 включительно хорошо (7) от 6 до 7 включительно хорошо (6) от 5 до 6 включительно удовлетворительно (5) от 4 до 5 включительно удовлетворительно (4) от 3 до 4 включительно удовлетворительно (3) от 2 до 3 включительно 11

12 неудовлетворительно (2) от 1 до 2 включительно неудовлетворительно (1) не более 1 Оценка «отлично». Ответы на поставленные вопросы в билете излагаются логично, последовательно и не требуют дополнительных пояснений. Делаются обоснованные выводы. Демонстрируются глубокие знания базовых нормативно-правовых актов. Соблюдаются нормы литературной речи. Оценка «хорошо». Ответы на поставленные вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Материал излагается уверенно. Демонстрируется умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер. Соблюдаются нормы литературной речи. Оценка «удовлетворительно». Допускаются нарушения в последовательности изложения. Демонстрируются поверхностные знания вопроса. Имеются затруднения с выводами. Допускаются нарушения норм литературной речи. Оценка «неудовлетворительно». Материал излагается непоследовательно, сбивчиво, не представляет определенной системы знаний по дисциплине. Имеются заметные нарушения норм литературной речи. 12

13 5 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков Оценка знаний по дисциплине «Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия» проводится с целью определения уровня освоения предмета, включает контрольные работы (1 академический час, письменно); письменные практические задания для самостоятельной работы. Оценка качества подготовки на основании выполненных заданий ведется преподавателям (с обсуждением результатов), баллы начисляются в зависимости от сложности задания. Для определения фактических оценок каждого показателя выставляются следующие проценты 1 Посещение занятий до 10 процентов 2 Контроль знаний до 70 баллов Ответ на 3 вопроса от 50 до 60 Полный правильный ответ от 60 до 70 Неполный правильный ответ от 50 до 60 Ответ, содержащий неточности, ошибки 50 Ответ на 2 вопроса от 20 до 50 Полный правильный ответ от 40 до 50 Неполный правильный ответ от 20 до 40 Ответ, содержащий неточности, ошибки 20 Ответ на 1 вопрос от 0 до 20 Полный правильный ответ от 10 до 20 Неполный правильный ответ от 0 до 10 Ответ, содержащий неточности, ошибки 0 3 Выполнение заданий по дисциплине от 0 до 20 баллов Устные ответы на практических занятиях от 0 до 5 Решение тестовых заданий от 0 до 5 4 Выполнение письменных заданий от 0 до 5 Решение задач от 0 до 5 Выполнение дополнительных заданий (реферат, доклад, публикация статьи) от 0 до 20 баллов (дополнительно) Оценка качества подготовки по результатам самостоятельной работы студента ведется: 1) преподавателем оценка глубины проработки материала, рациональность и содержательная ёмкость представленных интеллектуальных продуктов, наличие креативных элементов, подтверждающих самостоятельность суждений по теме; 2) группой в ходе обсуждения представленных материалов; 3) студентом лично путем самоанализа достигнутого уровня понимания темы. По дисциплине предусмотрены формы контроля качества подготовки: текущий (осуществление контроля за всеми видами аудиторной и внеаудиторной деятельности студента с целью получения первичной информации о ходе усвоения отдельных элементов содержания дисциплины); промежуточный (оценивается уровень и качество подготовки по конкретным разделам дисциплины). 13

14 Результаты текущего и промежуточного контроля качества выполнения студентом запланированных видов деятельности по усвоению учебной дисциплины являются показателем того, как студент работал в течение семестра. Итоговый контроль проводится в форме промежуточной аттестации студента зачёта. Текущий контроль успеваемости предусматривает оценивание хода освоения дисциплин и прохождения практик, промежуточная аттестация обучающихся оценивание результатов обучения по дисциплине, в том посредством испытания в форме зачёта. Для оценки качества подготовки студента по дисциплине в целом составляется рейтинг интегральная оценка результатов всех видов деятельности студента, осуществляемых в процессе ее изучения. Последняя представляется в балльном исчислении. Защита практической и лабораторной работы производится студентом в день ее выполнения в соответствии с планом-графиком. Преподаватель проверяет правильность выполнения практической и лабораторной работы студентом, контролирует знание студентом пройденного материала с помощью контрольных вопросов или тестирования. Проработка конспекта лекций и учебной литературы осуществляется студентами в течение всего семестра, после изучения новой темы. Дважды в семестр предусмотрена текущая аттестация в виде контрольных опросов и итоговая аттестация в виде экзамена. К зачёту допускаются студенты, выполнившие все виды текущей аттестации практические и лабораторные работы, задание для самостоятельного работы и контрольные опросы. Оценка компетентности осуществляется следующим образом: по окончании выполнения задания студенты оформляют отчет, который затем выносится на защиту. В процессе защиты выявляется информационная компетентность в соответствии с заданием на лабораторное занятие, затем преподавателем дается комплексная оценка деятельности студента. Высокую оценку получают студенты, которые при подготовке материала для самостоятельной работы сумел самостоятельно составить логический план к теме и реализовать его, собрать достаточный фактический материал, показать связь рассматриваемой темы с современными проблемами науки и общества, со специальностью студента и каков авторский вклад в систематизацию, структурирование материала, в составлении заключения; 14

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

На правах рукописи. Шахты 2014

На правах рукописи. Шахты 2014 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации Приложение 1 к рабочей программе дисциплины. «Страхование»

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации Приложение 1 к рабочей программе дисциплины. «Страхование» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Рассмотрен и рекомендован для использования. процессе на заседании кафедры «Управление и предпринимательство» Протокол 1 от г.

Рассмотрен и рекомендован для использования. процессе на заседании кафедры «Управление и предпринимательство» Протокол 1 от г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

На правах рукописи. Шахты 2014 г.

На правах рукописи. Шахты 2014 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для проведения аттестации студентов Приложение 1 к рабочей программе дисциплины

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для проведения аттестации студентов Приложение 1 к рабочей программе дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

На правах рукописи. ст. преподаватель О.А. Васильева

На правах рукописи. ст. преподаватель О.А. Васильева МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для проведения промежуточной аттестации по дисциплине Правовое обслуживание юридических и физических лиц

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для проведения промежуточной аттестации по дисциплине Правовое обслуживание юридических и физических лиц МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы 1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы Формулировка контролируемой компетенции Способность организовывать и контролировать технологический

Подробнее

1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы 1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы Код контролируемой компетенции ПК-26 Формулировка контролируемой компетенции готовностью к анализу

Подробнее

1. Порядок использования балльной системы оценивания при проведении текущего

1. Порядок использования балльной системы оценивания при проведении текущего Приложение 2 Утверждено решением учебно-методической комиссии Института наук о Земле. Протокол 8 от 29 мая 2014 г. Порядок использования балльной системы оценивания при проведении текущего контроля и промежуточной

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. Этапы формирования компетенций в процессе освоения ОПОП

1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. Этапы формирования компетенций в процессе освоения ОПОП 1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 1.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы Процесс освоения дисциплины направлен на овладение следующими

Подробнее

1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы 1 2 3 1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы Код контролируемойк омпетенции ПК-4 Формулировка контролируемой компетенции способностью осуществлять

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для проведения промежуточной аттестации по дисциплине Нотариат

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для проведения промежуточной аттестации по дисциплине Нотариат МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

1.Общие положения Цель дисциплины: Задачи дисциплины:

1.Общие положения Цель дисциплины: Задачи дисциплины: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Утверждаю Директор ГБПОУ «АТУТ» /Ф.Ф. Аюпов/ 2015 г.

Утверждаю Директор ГБПОУ «АТУТ» /Ф.Ф. Аюпов/ 2015 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ГБПОУ «АКСУБАЕВСКИЙ ТЕХНИКУМ УНИВЕРСАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» Утверждаю Директор ГБПОУ «АТУТ» /Ф.Ф. Аюпов/ 015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП

Подробнее

1. Нормативно-правовое обеспечение

1. Нормативно-правовое обеспечение 2 1. Нормативно-правовое обеспечение 1.1. Настоящий Порядок формирования и реализации фонда оценочных средств образовательных программ в ФГБОУ ВПО «Дальневосточная государственная академия искусств» устанавливает

Подробнее

Теория автоматического управления. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине Электронный образовательный ресурс

Теория автоматического управления. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине Электронный образовательный ресурс МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Система менеджмента качества

Система менеджмента качества Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВО ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. ИМПЕРАТОРА ПЕТРА I Экономический факультет Кафедра управления и маркетинга в АПК МЕТОДИЧЕСКИЕ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. по дисциплине. «Теория менеджмента: Организационное поведение» Б3.Б.2

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. по дисциплине. «Теория менеджмента: Организационное поведение» Б3.Б.2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы 1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы ОК-8 Формулировка контролируемой компетенции способность использовать методы и средства физической

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Скрынникова И.А. На правах рукописи

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Скрынникова И.А. На правах рукописи МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

На правах рукописи. к.х.н., доцент Козаченко П.Н.

На правах рукописи. к.х.н., доцент Козаченко П.Н. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы 1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы Код контро - лируем ой компет ен-ции ОК-1 Формулировка контролируемой компетенции Способность использовать

Подробнее

Концепции развития регионов и сельской местности

Концепции развития регионов и сельской местности МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный аграрный университет имени императора

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Скрынникова И.А. На правах рукописи

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Скрынникова И.А. На правах рукописи МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Методические указания по освоению дисциплины

Методические указания по освоению дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕ- ЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

Лекции читает: д.э.н., профессор Кириченко Т.В. Практ. занятия проводит: к.э.н., доцент кафедры финансового менеджмента Кириченко О.С.

Лекции читает: д.э.н., профессор Кириченко Т.В. Практ. занятия проводит: к.э.н., доцент кафедры финансового менеджмента Кириченко О.С. УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры Финансового менеджмента протокол 7 от 03.09.2015 ПРАВИЛА рейтингового контроля успеваемости студентов, обучающихся на факультете экономики и управления по дисциплине «НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ

Подробнее

Прикладные компьютерные программы в ЖКХ

Прикладные компьютерные программы в ЖКХ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

На правах рукописи. Рассмотрен и рекомендован для использования. заседании кафедры «Психология и педагогика». Протокол 2 от г.

На правах рукописи. Рассмотрен и рекомендован для использования. заседании кафедры «Психология и педагогика». Протокол 2 от г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

фрагментарные знания

фрагментарные знания 1. Перечень компетенций с указанием этапов (уровней) их формирования ПК-12: способностью разрабатывать проекты (торгово-технологические, маркетинговые, рекламные и (или) логистические процессы) с технологий

Подробнее

2. Цель и задачи создания ФОС 3. Формирование, утверждение и экспертиза ФОС

2. Цель и задачи создания ФОС 3. Формирование, утверждение и экспертиза ФОС 1.6 Настоящее Положение обязательно для исполнения всеми кафедрами Университета, обеспечивающими реализацию образовательного процесса по соответствующим ОП ВО. 2. Цель и задачи создания ФОС 2.1 Целью создания

Подробнее

II. Виды и формы контроля знаний, умений и навыков студентов

II. Виды и формы контроля знаний, умений и навыков студентов II. Виды и формы контроля знаний, умений и навыков студентов 2.1. Оценка успеваемости студентов в рамках балльно-рейтинговой системы осуществляется на кафедре психологии и педагогики в ходе текущего, рубежного

Подробнее

2. Оценка уровня освоения дисциплин

2. Оценка уровня освоения дисциплин Внешняя оценка проводится при обязательном участии работодателей и преподавателей, читающих смежные дисциплины в рамках следующих регламентированных процедур: оценка по итогам производственной практики;

Подробнее

2 Спецификация фонда оценочных средств по дисциплине «Теория и методология социально-экономических исследований в туристской индустрии»

2 Спецификация фонда оценочных средств по дисциплине «Теория и методология социально-экономических исследований в туристской индустрии» 2 Спецификация фонда оценочных средств по дисциплине «Теория и методология социально-экономических исследований в туристской индустрии» Текущий контроль R1 Текущий контроль R2 организации научноисследовательских

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

СОДЕРЖАНИЕ. 1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы 2 СОДЕРЖАНИЕ 1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы 2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования,

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ

Подробнее

На правах рукописи. Рассмотрены и рекомендованы для использования в учебном процессе на заседании кафедры «Экономика» Протокол 1 от г.

На правах рукописи. Рассмотрены и рекомендованы для использования в учебном процессе на заседании кафедры «Экономика» Протокол 1 от г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

«Технология транспортных процессов» Фонд оценочных средств для аттестации по дисциплине (приложение к рабочей программе дисциплины)

«Технология транспортных процессов» Фонд оценочных средств для аттестации по дисциплине (приложение к рабочей программе дисциплины) стр. 1 из 11 для аттестации по дисциплине (приложение к рабочей программе дисциплины) Грузоведение вариативной части образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 23.03.01. «Технология

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств

Паспорт фонда оценочных средств 1 Паспорт фонда оценочных средств п/п 1 Контролируемые разделы (темы) дисциплины* Технические регламенты Смысл, реформы и принципы технического регулирования в РФ. Закон «О техническом регулировании» Цели

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений 2015 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3

Подробнее

Учебная практика Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по учебной практике

Учебная практика Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по учебной практике МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВО ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. ИМПЕРАТОРА ПЕТРА I Экономический факультет Кафедра управления и маркетинга в АПК МЕТОДИЧЕСКИЕ

Подробнее

I. График контрольных мероприятий. Балловая стоимость контрольного

I. График контрольных мероприятий. Балловая стоимость контрольного I. График контрольных мероприятий Форма контрольного мероприятия Теоретический опрос студентов на семинарских занятиях (устно) Выполнение практических заданий (письменно) Теоретический опрос студентов

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МЕНЕДЖМЕНТ»

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МЕНЕДЖМЕНТ» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный социальный университет» УТВЕРЖДАЮ Декан факультета управления Кириллов А.В. / / «1» июля

Подробнее

ПРОЕКТ ПОЛОЖЕНИЕ о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки успеваемости студентов ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный аграрный университет»

ПРОЕКТ ПОЛОЖЕНИЕ о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки успеваемости студентов ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный аграрный университет» ПРОЕКТ ПОЛОЖЕНИЕ о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки успеваемости студентов ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный аграрный университет» 1. Общие положения 1.1. Положение о модульно-рейтинговой

Подробнее

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ДОПОЛНЕНО(с указанием раздела РПД) ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Бухгалтерский управленческий учет дисциплина (модуль) 38.03.01. Экономика направление подготовки/специальность Бухгалтерский

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

На правах рукописи. Рассмотрен и рекомендован для использования. процессе на заседании кафедры «Маркетинг и реклама» Протокол 4 от г.

На правах рукописи. Рассмотрен и рекомендован для использования. процессе на заседании кафедры «Маркетинг и реклама» Протокол 4 от г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Раздел 1. Пояснительная записка (методические указания)

Раздел 1. Пояснительная записка (методические указания) Раздел 1. Пояснительная записка (методические указания) 1.1. Требования к студентам Приступая к изучению курса «Теория и системы управления», студент должен владеть культурой мышления, навыками публичной

Подробнее

ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ

ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ 1 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения

Подробнее

Стандарт учебно-методического комплекса дисциплины программы подготовки научнопедагогических. КГПУ им. В.П. Астафьева

Стандарт учебно-методического комплекса дисциплины программы подготовки научнопедагогических. КГПУ им. В.П. Астафьева МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. 105 часов. Всего учебных занятий в том числе: аудиторных из них: лекций практических. 70 часов. 30 часов 40 часов.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. 105 часов. Всего учебных занятий в том числе: аудиторных из них: лекций практических. 70 часов. 30 часов 40 часов. Лист1из 15 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МДК.03.02 СТАНДАРТИЗАЦИЯ, СЕРТИФИКАЦИЯ, КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ГОСТИНИЧНЫХ УСЛУГ специальность 43.02.11 Гостиничный сервис факультет туристского сервиса форма обучения очная цикл

Подробнее

2. Основные понятия.

2. Основные понятия. 1. Общие положения. 1.1 Положение о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки успеваемости студентов ФГБОУ ВО УрГЮУ (далее Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012

Подробнее

Программные продукты в управлении Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины и самостоятельной работе

Программные продукты в управлении Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины и самостоятельной работе МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный аграрный университет имени императора

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ Приложение 5 к приказу от 24.10.2016 1491 Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» УТВЕРЖДЕНО

Подробнее

На правах рукописи. Рассмотрен и рекомендован для использования в учебном процессе на заседании кафедры РЭСиК Протокол 1 от г.

На правах рукописи. Рассмотрен и рекомендован для использования в учебном процессе на заседании кафедры РЭСиК Протокол 1 от г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Информация об изменениях и дополнениях в РПД

Информация об изменениях и дополнениях в РПД Информация об изменениях и дополнениях в РПД Прежняя редакция Новая редакция Изменение раздела 1 Изменение названий раздела и подразделов, дополнения в подразделе 1.3 Раздел 1 Планируемые результаты обучения

Подробнее

«Высшая Школа психологического консультирования» «02»декабря 2014 г.

«Высшая Школа психологического консультирования» «02»декабря 2014 г. ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ протоколом Ученого совета Негосударственного образовательного частного учреждения Директор НОЧУ ДПО ВШПК Е.В. Мартынова дополнительного профессионального образования «Высшая Школа психологического

Подробнее

«Профессиональнореабилитационный

«Профессиональнореабилитационный Комитет по социальной политике Санкт-Петербурга Приложение 1 к приказу 94-а от 30.08.2013 Санкт-Петербургское государственное бюджетное специальное реабилитационное образовательное учреждение среднего

Подробнее

Примерный перечень тем Магистерских диссертаций для студентов направления «Торговое дело»

Примерный перечень тем Магистерских диссертаций для студентов направления «Торговое дело» К видам итоговых аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации (ИГА) выпускников университета по данному направлению подготовки относятся: - государственный экзамен (междисциплинарный);

Подробнее

Б.1.В.ОД.15 «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТОВАРОВЕДЕНИЯ»

Б.1.В.ОД.15 «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТОВАРОВЕДЕНИЯ» Б.1.В.ОД.15 «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТОВАРОВЕДЕНИЯ» Цели дисциплины: освоение знаний, приобретение умений и формирование компетенций в области теории товароведения, необходимых для профессиональной деятельности

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий

Подробнее

Лениногорский филиал. дисциплины «Теория информационных процессов и систем» Индекс по ФЕОС ВО (учебному плану) Б1.Б.16

Лениногорский филиал. дисциплины «Теория информационных процессов и систем» Индекс по ФЕОС ВО (учебному плану) Б1.Б.16 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский национальный исследовательский технический

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины Задачи освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины Задачи освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Экономика образования» является изучение будущими педагогами экономических аспектов их профессиональной деятельности, рассмотрение системы образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: Прикладная информатика

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: Прикладная информатика Направление подготовки 09.03.03 Прикладная информатика Профиль «Прикладная информатика в экономике» РПД Б1.Б.16 Приложение Л.РПД Б1.Б.16 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного

Подробнее

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Б1.В.ДВ.8.1

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Б1.В.ДВ.8.1 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Б1.В.ДВ.8.1 Общие сведения 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма 2. Направление подготовки 44.03.04

Подробнее

Перспективные направления развития «Умный дом»

Перспективные направления развития «Умный дом» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее