III Конференция «Маркетинг образовательных услуг» 18 и 19 мая, Москва Begin Group

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "III Конференция «Маркетинг образовательных услуг» 18 и 19 мая, Москва Begin Group"

Транскрипт

1 III Конференция «Маркетинг образовательных услуг» 18 и 19 мая, Москва Begin Group

2 Становление и продвижение магистерских программ: 20-летний опыт экономического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова Телешова Ирина Георгиевна Зам.декана экономического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова Москва 2011

3 Становление и развитие магистратуры Этапы прием выпуск гг подготовка лиц, не имеющих базового экономического образования гг первый выпуск бакалавров на экономическом факультете, подготовка лиц, имеющих базовое экономическое образование («закрытый» прием на магистерские программы по направлению «Экономика») 2000 г. н.в. - «открытый» прием на магистерские программы, подготовка лиц, имеющих базовое и не базовое образование

4 Становление и развитие магистратуры Этапы гг разработка концепции, реализация магистерских программ 1-го поколения (для лиц, не имеющих базового экономического образования) гг разработка и реализация магистерских программ 2-ого поколения (для лиц, имеющих базовое экономическое образование) гг разработка и реализация количество программ магистерских программ 3-его поколения (ГОС ВПО 2-го поколения, Болонский процесс) гг разработка и реализация магистерских программ 4-ого поколения (инновационные, компетентностный подход) 2011 гг разработка и реализация магистерских программ 5-ого поколения (собственные стандарты МГУ)

5 2011 год Экономика Менеджмент Количество программ Число обучающихся План приема

6 Экономика «Государственная политика и регулирование» «Математические методы анализа экономики» «Мировая экономика» «Финансовая экономика» «Экономика предпринимательства» «Экономика социальной сферы, труда и народонаселения» «Экономическая теория» Менеджмент «Бухгалтерский учет и аудит» «Инновационный менеджмент» «Информационный менеджмент» «Маркетинг» «Международный бизнес», «Общий и стратегический менеджмент» «Управление рисками и страхование» Управление финансами компаний и финансовых институтов «Финансовый менеджмент»

7 Новая магистерская программ «International Business Development» Английский язык («Международный бизнес») Включенное обучение 2 диплома: МГУ им. М.В.Ломоносова и Международная школа бизнеса (Швеция)

8 1990 г. 1. Почему экономический факультет МГУ решил перейти к «новой модели» подготовки кадров? 2. Что такое «новая модель» подготовки кадров? 3. Как осуществить переход к «новой модели» подготовки кадров?

9 1. Почему экономический факультет МГУ решил перейти к «новой модели» подготовки кадров? гг. Специальности: «Политическая экономия/ Экономическая теория» «Экономическая кибернетика/ Математические методы в экономике» «Планирование народного хозяйства/ Национальная экономика» Конец 80-х годов начало 90-х годов Новая социально-экономическая система новые специалисты

10 Новая социально-экономическая система новые специалисты необходимы выпускники с широким кругозором, готовые работать в условиях повышенных требований к профессиональной мобильности, умеющие отойти от стереотипов и предложить новые идеи и решения; необходимо развивать у студента способности и навыки к обучению на протяжении всей жизни необходимо предоставить возможность студентам, ориентированным на скорейшее применение своих знаний на практике, получить полноценную профессиональную подготовку; необходимо предоставить возможность студентам выбирать гибкую образовательную траекторию, комбинируя подготовку по различным направлениям (система «Второго высшего» образования?) необходимо обучения; предоставить возможность студентам большей индивидуализации необходимо обеспечить четкие критерии знаний, умений и навыков, получаемых обучающимся на разных уровнях подготовки; необходимо обеспечить диверсификацию методологии и методики обучения необходимо создать стимулы для роста квалификации профессорскопреподавательского состава, способствовать привлечению к научным исследованиям молодых преподавателей; необходимо обеспечить дифференциацию вузов необходимо обеспечить интеграцию образовательное пространство российских вузов в международное

11 2. Что такое «новая модель» подготовки кадров? Многоуровневая система подготовки кадров: Бакалавриат: фундаментальная подготовка по широкому направлению 4 года: не просто получение знаний как суммы фактических данных, а приобретение системных знаний и аналитических навыков. Человека необходимо прежде всего научить учиться. Магистратура: фундаментальная специализированная подготовка в соответствии с профилем имеющегося базового образования или на стыке специальностей и направлений. Аспирантура: фундаментальная подготовка научных и педагогических кадров Программы дополнительного образования: многочисленные краткосрочные образовательные программы повышения квалификации

12 3. Как осуществить переход к «новой модели» подготовки кадров? Концепция совершенствования системы подготовки кадров на экономическом факультете 1990 г. Содержание обучения Методика и технология обучения Организация обучения

13 Содержание обучения Задачи магистерской подготовки Специализированная фундаментальная подготовка научно-педагогических кадров в области экономики и управления специализированная конкретно-прикладная подготовка кадров в области экономики и управления Типы магистерских программ теоретический, научноисследовательский характер (магистр академического типа) прикладной, практический характер (магистр по профессии)

14 Содержание обучения (2000 г.) межкафедральный принцип формирования магистерских Кафедра участвует в реализации нескольких магистерских программ Магистерская программа реализуется несколькими кафедрами Магистерские программы направления «Экономика» имеют 3-4 специализации (переходный период: не допустить кафедральной монополизации, определить возможности кафедр) программно-целевой метод управления на факультете отсутствие понятия «выпускающая кафедра»

15 Содержание обучения Программа Экономическая теория Математические методы анализа экономики Мировая экономика институциональный анализ Специализации историко-экономический анализ системы регулирования в рыночной экономике теория трансформационных процессов и национальной экономики математические методы в микроэкономическом анализе математические методы в макроэкономическом анализе, экономическая информатика международные экономические отношения международные валютно-финансовые отношения национальные модели экономического развития глобализация мирового хозяйства и национальная экономическая безопасность

16 Государственная политика и регулирование Содержание обучения конкурентная политика и управление корпорацией государственные и муниципальные финансы формирование рыночной инфраструктуры прогнозирование и стратегическое планирование Финансовая экономика Экономика предпринимательства Экономика социальной сферы, труда и народонаселения экономическая теория финансов финансовая математика финансовые рынки финансы корпораций управление развитием фирмы инвестиционное проектирование управление рисками и страхование Экономика недвижимости экономика труда экономика и развитие социальной сферы, демография и экономика народонаселения развитие человеческих ресурсов

17 Содержание обучения (2006 г.) Компетентностный подход Логика разработки образовательных программ Формулировка компетенций и видов деятельности Формирование модулей дисциплин, обеспечивающих получение компетентций и выполнение определенных видов деятельности Разработка учебного плана Разработка программ учебных дисциплин и научно-исследовательской работы с указанием получаемых компетенций Утверждение образовательной программы

18 Содержание обучения (2010 г.) межкафедральный принцип формирования магистерских Кафедра участвует в реализации нескольких магистерских программ Магистерская программа реализуется несколькими кафедрами Магистерские программы не имеют специализаций

19 Методика и технология обучения индивидуальные учебные планы разработка учебных планов с использованием «нового языка» - кредитов (зачетные единицы); балльно-рейтинговая оценка успеваемости

20 Методика и технология обучения Индивидуальный учебный план студента (1991 г.) Обязательные курсы направления/программы Элективные курсы программы Курсы по выбору студентов Факультативные курсы Магистерская диссертация Научный семинар Практика: научно-исследовательская, производственная

21 Методика и технология обучения разработка учебных планов с использованием «нового языка» - кредитов (зачетные единицы) (2005 г.) Виды нагрузки Аудиторная работа Самостоятельная работа Индивидуальная Формы проведения Лекции Семинары Практические занятия и т.п. подготовка к текущим аудиторным занятиям, в т.ч.: изучение обязательной и дополнительной литературы, текстов лекций, электронных материалов по теме лекций и семинаров, решение заданных на дом задач и упражнений, подготовка докладов по теме семинара, подготовка к контрольным работам, коллоквиумам и т.п. выполнение дополнительных заданий, в т.ч.: написание реферата, эссе по заданной проблеме, анализ статистических и фактических материалов по заданной теме, практикум по учебной дисциплине с использованием компьютерных, дистанционных технологий и т.п. Контактные часы консультации по выполнению самостоятельных заданий контроль выполнения индивидуальных заданий

22 Методика и технология обучения (2005 г.) Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов повышение мотивации студентов к активной систематической работе в течение изучения дисциплины обеспечение текущего систематического контроля выполнения и усвоения студентами учебного материала получение четкой и дифференцированной оценки знаний, умений и навыков студентов обеспечение объективности и прозрачности оценки знаний, умений и навыков студентов повышение конкурсности, состязательности студентов в процессе обучения получение студентами навыков самостоятельного планирования работы обеспечение взаимозачета оценок при реализации внутренней и международной мобильности студентов

23 Методика и технология обучения (2005 г.) Балльно-рейтинговая система По итогам обучения в триместре Учебная часть рассчитывает следующие академические рейтинги: рейтинг студентов в группе по итогам изучения конкретной дисциплины рейтинг студента в группе и на курсе по итогам триместра рейтинг студента в группе и на курсе по итогам учебного года

24 Организация обучения Малые группы (не более 30 человек) Структура учебного года, модульная организация учебного процесса, отказ от сессий Календарно-тематический план по каждой дисциплине Учет нагрузки ППС

25 Разработка стратегии развития магистратуры гг.: изучение зарубежного опыта, формирование команды молодых преподавателей, разработка Концепции магистерской подготовки, открытие в порядке эксперимента 1-ой магистерской программы приказом ректора МГУ 2002 год: руководители магистерских программ + студенты магистратуры: SWOT- анализ 2008 год: руководители программ + деканат: SWOT- анализ, направления развития 2011 год: руководители программ + зав. кафедрами + деканат + выпускники: разработка стратегии развития (метод А3)

26 Дальнейшие шаги Концепция А3 инструмент решения наших проблем Сформированные группы по приоритетным стратегиям продолжают работать + подключаются все желающие Заседания «стратегического комитета» - каждый понедельник с до ауд. 510 (план мероприятий и подведение итогов выполнения) Информационный ресурс (коммуникация) виртуальная оболочка «on.econ»

27 III Конференция «Маркетинг образовательных услуг» 18 и 19 мая, Москва Begin Group


ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА МГУ ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА

ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА МГУ ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА Утверждено на заседании Ученого совета экономического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова в редакции от «29» октября 2010 г. ПОЛОЖЕНИЕ О БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО

Подробнее

Подходы к формированию Основной образовательной программы подготовки научнопедагогических

Подходы к формированию Основной образовательной программы подготовки научнопедагогических Подходы к формированию Основной образовательной программы подготовки научнопедагогических кадров Телешова Ирина Георгиевна Вереникин Алексей Олегович 21 мая 2014 года Нормативные документы Федеральный

Подробнее

Разработка ООП подготовки магистров по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» в соответствии с ФГОС ВПО 3-его поколения

Разработка ООП подготовки магистров по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» в соответствии с ФГОС ВПО 3-его поколения Разработка ООП подготовки магистров по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» в соответствии с ФГОС ВПО 3-его поколения Телешова Ирина Георгиевна к.э.н., доцент, зам.декана экономического факультета МГУ

Подробнее

Приложение 2. План-график мероприятий по реализации Программы развития уровневой подготовки в Ярославском

Приложение 2. План-график мероприятий по реализации Программы развития уровневой подготовки в Ярославском Содержание: Преамбула 3 Состояние и основные направления перехода на уровневую 3 систему подготовки в Российской Федерации Состояние уровневой подготовки в университете. Внутренние и 6 внешние вызовы Цели

Подробнее

Квалификационная характеристика выпускников по специальности 6М Экономика

Квалификационная характеристика выпускников по специальности 6М Экономика Квалификационная характеристика выпускников по специальности 6М050600-Экономика Выпускнику магистратуры по специальности 6М050600 «Экономика» присуждаются академические степени «магистр экономики и бизнеса»

Подробнее

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ КАФЕДРЫ КПМГ НА ГГ.

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ КАФЕДРЫ КПМГ НА ГГ. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ КАФЕДРЫ КПМГ НА 2012-2016 ГГ. Введение Кафедра КПМГ (далее, кафедра) является базовой кафедрой международной аудиторско-консалтинговой компанией КПМГ (KPMG) в Финансовом Университете

Подробнее

Решения учебно-методической комиссии от 27 октября 2016 года. Протокол 3

Решения учебно-методической комиссии от 27 октября 2016 года. Протокол 3 Решения учебно-методической комиссии от 27 октября 2016 года. Протокол 3 1. О совершенствовании учебно-методической документации по обеспечению государственной итоговой аттестации на основе предложений

Подробнее

Блок 1. 1 Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы философии науки»

Блок 1. 1 Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы философии науки» Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин /модулей/ междисциплинарных проектов (аннотации) Рабочие программы по направлению 38.04.02 Менеджмент, программа академической магистратуры «Менеджмент

Подробнее

Аннотация рабочей дисциплины. Дисциплины (модули) Блок 1 Базовая часть 1. Экономика общественного сектора

Аннотация рабочей дисциплины. Дисциплины (модули) Блок 1 Базовая часть 1. Экономика общественного сектора Аннотации рабочих программ дисциплин по направлению 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, программа прикладной магистратуры «ГМУ в социальной сфере». Дисциплины (модули) Блок 1 Базовая часть

Подробнее

Стратегия развития Кыргызского экономического университета до 2020 года.

Стратегия развития Кыргызского экономического университета до 2020 года. Стратегия развития Кыргызского экономического университета до 2020 года. Цель - достижение высокого уровня обеспечения качества высшего и средне - специального экономического образования соответствующего

Подробнее

Учреждение «Университет имени Сулеймана Демиреля» МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА

Учреждение «Университет имени Сулеймана Демиреля» МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Учреждение «Университет имени Сулеймана Демиреля» УТВЕРЖДАЮ Первый проректор - по учебной работе СДУ д.ф.-м.н., профессор Амиргалиева С.Н. 2016 г.

Подробнее

Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов. (Телешова И.Г.)

Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов. (Телешова И.Г.) Балльно-рейтинговая система оценки знаний (Телешова И.Г.) Факторы, снижающие эффективность самостоятельной работы ( по результатам опроса ) Нечеткость постановки задач по формам самостоятельной работы

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО СЕМИНАРА «СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИННОВАТИКИ»

КОНЦЕПЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО СЕМИНАРА «СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИННОВАТИКИ» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА ИННОВАЦИЙ

Подробнее

1 сентября 2016 года Организация обучения в магистратуре экономического факультета

1 сентября 2016 года Организация обучения в магистратуре экономического факультета 1 сентября 2016 года Организация обучения в магистратуре экономического факультета Никитушкина И.В. Структура учебного процесса в магистратуре 1 ТРИМЕСТР сентябрь-декабрь 2 ТРИМЕСТР январь-март 3 ТРИМЕСТР

Подробнее

Стратегические векторы развития МБИ до 2020 г.

Стратегические векторы развития МБИ до 2020 г. Стратегические векторы развития МБИ до 2020 г. 15 декабря 2014 Общие положения Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Международный банковский институт» (АНО ВПО «МБИ»)

Подробнее

Магистратура Экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова

Магистратура Экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Магистратура Экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ 12 ноября 2016 года МЫ РАСТИМ ЭЛИТУ НАЦИОНАЛЬНАЯ МАГИСТРАТУРА ГЛОБАЛЬНАЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ Российская система образования

Подробнее

Особенности подготовки специалистов для рынка недвижимости в государственных ВУЗах

Особенности подготовки специалистов для рынка недвижимости в государственных ВУЗах ГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный инженерноэкономический университет» Кафедра экономики и менеджмента недвижимости Особенности подготовки специалистов для рынка недвижимости в государственных

Подробнее

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ КАФЕДРЫ «Теория вероятностей и математическая статистика» на период гг.

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ КАФЕДРЫ «Теория вероятностей и математическая статистика» на период гг. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ КАФЕДРЫ «Теория вероятностей и математическая статистика» на период 2015-2020 гг. Программа развития Финансового университета на период 2011 2020 гг. определяет стратегическую цель Финансового

Подробнее

Организация учебного процесса при реализации кредитно-модульных образовательных программ

Организация учебного процесса при реализации кредитно-модульных образовательных программ Организация учебного процесса при реализации кредитно-модульных образовательных программ Телешова Ирина Георгиевна к.э.н., доцент, зам.декана экономического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова Кредитно-модульная

Подробнее

Определение основной профессиональной образовательной программы высшего образования (ОПОП ВО) аспирантуры

Определение основной профессиональной образовательной программы высшего образования (ОПОП ВО) аспирантуры Определение основной профессиональной образовательной программы высшего образования (ОПОП ВО) аспирантуры Основная профессиональная образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре,

Подробнее

ПРИКАЗ. Об утверждении новых редакций характеристик образовательной программы (шифр МК.2919.*)

ПРИКАЗ. Об утверждении новых редакций характеристик образовательной программы (шифр МК.2919.*) ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (СП6ГУ) ПРИКАЗ

Подробнее

Учреждение «Университет имени Сулеймана Демиреля» МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА

Учреждение «Университет имени Сулеймана Демиреля» МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Учреждение «Университет имени Сулеймана Демиреля» УТВЕРЖДАЮ Первый проректор - по учебной работе СДУ д.ф.-м.н., профессор Амиргалиева С.Н. 2016 г.

Подробнее

SWOT-анализ позиций КБУАА

SWOT-анализ позиций КБУАА SWOT-анализ позиций КБУАА Strengths (Сильные, внутренние стороны института) 1. Многолетняя история, традиции, позитивный имидж 2. Сила авторитета зав. кафедрой и наличие харизматических личностей 3. Высококвалифицированный

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

ФАКУЛЬТЕТ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ Адрес: 414056, г. Астрахань, ул. Татищева, 20а, ауд. 418. Телефон 8(8512) 25-46-66. Приёмная комиссия: 61-08-60 Подготовительные

Подробнее

Приложение 2.3 Перечень показателей оценки эффективности и результатов реализации Программы, разработанных с учетом специфики Университета

Приложение 2.3 Перечень показателей оценки эффективности и результатов реализации Программы, разработанных с учетом специфики Университета Приложение 2.3 Перечень показателей оценки эффективности и результатов реализации Программы, разработанных с учетом специфики Университета п./п. Название показателя Мероприятие 3.1.1 Доля образовательных

Подробнее

О переходе на уровневую систему высшего профессионального образования и новые федеральные государственные образовательные стандарты

О переходе на уровневую систему высшего профессионального образования и новые федеральные государственные образовательные стандарты О переходе на уровневую систему высшего профессионального образования и новые федеральные государственные образовательные стандарты ПЕРЕЧЕНЬ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ЗАКОНОВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ПЕРЕХОД НА УРОВНЕВУЮ СИСТЕМУ

Подробнее

1. Общие положения 2. Основные цели НИР 3. Задачи НИР

1. Общие положения 2. Основные цели НИР 3. Задачи НИР 1. Общие положения 1.1. Научно-исследовательские работы (далее НИР) в Таразском государственном педагогическом университете (далее «Университет») осуществляется в соответствии с законодательством РК, нормативными

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» Декан экономического факультета МГУ Профессор. А.А.Аузан «03» сентября 2015 год Образовательные программы

Подробнее

"ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ" (продвинутый уровень)

ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ (продвинутый уровень) Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» (Государственный университет «Дубна») Факультет Экономики и Управления Кафедра Системного

Подробнее

Общие сведения о программе

Общие сведения о программе Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Европейский университет в Санкт-Петербурге» Аннотация магистерской программы «Современная экономика: теория и практика»

Подробнее

Ф А К У Л Ь Т Е Т Э К О Н О М И К И И Ф И Н А Н С О В НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ «ЭКОНОМИКА»

Ф А К У Л Ь Т Е Т Э К О Н О М И К И И Ф И Н А Н С О В НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ «ЭКОНОМИКА» Ф А К У Л Ь Т Е Т Э К О Н О М И К И И Ф И Н А Н С О В НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ «ЭКОНОМИКА» Руководитель направления: д.э.н проф. Шматко Алексей Дмитриевич Малый факультет экономики и финансов

Подробнее

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА УТВЕРЖДАЮ Г.А. Бордовский 2010г. м.п. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Подробнее

Программы высшего образования, реализуемые в МГЛУ

Программы высшего образования, реализуемые в МГЛУ Программы высшего образования, реализуемые в МГЛУ В 2013-2014 учебном году в Московском государственном лингвистическом университете реализуется 114 образовательных программ, в том числе: - 84 программы

Подробнее

Полякова О.А., первый заместитель декана Финансово-экономического факультета Финуниверситета. Москва-2015

Полякова О.А., первый заместитель декана Финансово-экономического факультета Финуниверситета. Москва-2015 Опыт проектирования образовательных программ подготовки бакалавров по направлению «Экономика» в соответствии с образовательным стандартом Финансового университета Москва-2015 Полякова О.А., первый заместитель

Подробнее

Программа кандидата на должность ректора ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет» Калининой Аллы Эдуардовны

Программа кандидата на должность ректора ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет» Калининой Аллы Эдуардовны Программа кандидата на должность ректора ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет» Калининой Аллы Эдуардовны Программа развития ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет» на 2010 2015

Подробнее

Концепция программы направления подготовки Экономика на гг. разработана на основании: Приказа Министерства образования и науки

Концепция программы направления подготовки Экономика на гг. разработана на основании: Приказа Министерства образования и науки Концепция программы направления подготовки 080100.62 Экономика на 2014-2020 гг. разработана на основании: Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «Утверждение Основной образовательной

Подробнее

Санкт-Петербургский государственный экономический университет

Санкт-Петербургский государственный экономический университет Санкт-Петербургский государственный экономический университет НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА ЭКОНОМИКЕ И УПРАВЛЕНИИ ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА В «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ»

Подробнее

Переход к уровневой системе подготовки О КОНЦЕПЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА»

Переход к уровневой системе подготовки О КОНЦЕПЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА» О КОНЦЕПЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА» В.В. Никитин, проректор ГУ-ВШЭ, vnikitin@hse.ru; С.В. Мальцева, профессор ГУ-ВШЭ, smaltseva@hse.ru В.И. Грекул,

Подробнее

Аспирантская программа по кафедре «Финансы и кредит» «Финансы, денежное обращение и кредит»

Аспирантская программа по кафедре «Финансы и кредит» «Финансы, денежное обращение и кредит» Аспирантская программа по кафедре «Финансы и кредит» «Финансы, денежное обращение и кредит» Форма обучения: очная (3 года), заочная ( до 4 лет) Финансы, денежное обращение и кредит На кафедре «Финансы

Подробнее

ГУ-ВШЭ. Тема: «Модульная система планирования и организации учебного процесса в инновационном вузе» Москва, 2007

ГУ-ВШЭ. Тема: «Модульная система планирования и организации учебного процесса в инновационном вузе» Москва, 2007 ГУ-ВШЭ 22.10-1.11.2007 г. Малин А.С. Начальник Учебно-методического управления Тема: «Модульная система планирования и организации учебного процесса в инновационном вузе» Москва, 2007 Модульный подход

Подробнее

Основная образовательная программа высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

3. Структура и содержание учебного плана.

3. Структура и содержание учебного плана. образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося. Учебный план разрабатывается факультетом совместно с учебным

Подробнее

МОДУЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА. Экономика бизнеса

МОДУЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА. Экономика бизнеса Министерство образования и науки Республики Казахстан Карагандинский государственный индустриальный университет Кафедра «Экономика и финансы» МОДУЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Экономика бизнеса по специальности

Подробнее

Магистратура Экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова

Магистратура Экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Магистратура Экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ 18 марта 2017 года МЫ РАСТИМ ЭЛИТУ НАЦИОНАЛЬНАЯ МАГИСТРАТУРА ГЛОБАЛЬНАЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ Российская система образования

Подробнее

Трудоемкость. Трудоемкость по ФГОС. 1-й семестр

Трудоемкость. Трудоемкость по ФГОС. 1-й семестр ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН подготовки бакалавра по направлению "Социология" Квалификация - бакалавр Нормативный срок обучения 4 года Зачетные единицы Часы Примерное распределение по семестрам п/п Наименование

Подробнее

Основная образовательная программа высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

Описание основной образовательной программы

Описание основной образовательной программы Содержание 1 Общие положения 3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника 6 3 Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ООП 8 4 Документы, регламентирующие и организацию

Подробнее

программа магистратуры Направление подготовки: «Финансы и кредит»,

программа магистратуры Направление подготовки: «Финансы и кредит», Образовательная программа высшего образования программа магистратуры Направление подготовки: 38.04.08 «Финансы и кредит», Магистерская программа: «Финансовая экономика и монетарное регулирование» Выпускающая

Подробнее

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3). Общепрофессиональные компетенции (ОПК):

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.2.1 «КРОСС-КУЛЬТУРНЫЙ МАРКЕТИНГ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.2.1 «КРОСС-КУЛЬТУРНЫЙ МАРКЕТИНГ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

1. Общие положения. 2. Формы и порядок реализации контактной работы в Институте

1. Общие положения. 2. Формы и порядок реализации контактной работы в Институте СМК-15-16 Стр. 2 из 6 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации контактной работы преподавателя с обучающимися в процессе реализации образовательных программ высшего образования

Подробнее

АННОТАЦИЯ. Трудоемкость ОПОП ВО 300 з.е. Срок обучения 5 лет (очная форма обучения) 5,5 лет (заочная форма обучения)

АННОТАЦИЯ. Трудоемкость ОПОП ВО 300 з.е. Срок обучения 5 лет (очная форма обучения) 5,5 лет (заочная форма обучения) АННОТАЦИЯ основной профессиональной образовательной программы высшего образования Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности, специальность 38.05.01 Экономическая безопасность Трудоемкость

Подробнее

ПРОГРАММА научно-исследовательского семинара для направления подготовки магистров Экономика, магистерская программа «Финансы и кредит»

ПРОГРАММА научно-исследовательского семинара для направления подготовки магистров Экономика, магистерская программа «Финансы и кредит» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

1. Стратегия развития факультета экономики и менеджмента

1. Стратегия развития факультета экономики и менеджмента 1 1. Стратегия развития факультета экономики и менеджмента Учебно-научно-инновационная стратегия развития факультета нацелена на обеспечение подготовки компетентных и конкурентоспособных специалистов,

Подробнее

Educational Technology & Society 11(4) 2008 ISSN Специальная математическая подготовка в технологическом университете

Educational Technology & Society 11(4) 2008 ISSN Специальная математическая подготовка в технологическом университете Educational Technology & Society 11(4) 2008 ISSN 1436-4522 Специальная математическая подготовка в технологическом университете Н.Н. Газизова, доцент, кафедра высшей математики Казанского государственного

Подробнее

Утверждено. на заседании Ученого Совета, протокол 5 от 27 декабря 2016 г. ПОЛОЖЕНИЕ

Утверждено. на заседании Ученого Совета, протокол 5 от 27 декабря 2016 г. ПОЛОЖЕНИЕ Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Утверждено

Подробнее

Порядок организации самостоятельной работы обучающихся

Порядок организации самостоятельной работы обучающихся Порядок организации самостоятельной работы обучающихся Тольятти 2017 2 Содержание 1. Область применения... 3 2. Нормативные ссылки... 3 3. Термины, определения, сокращения... 4 4. Общие положения... 4

Подробнее

Программа производственной практики Преддипломная практика

Программа производственной практики Преддипломная практика РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики УТВЕРЖДАЮ Программа производственной практики Преддипломная практика Направления

Подробнее

ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ

ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ А.А. Семенова, М.Н. Кузина ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ Учебно-методическое пособие Москва 2015 1 УДК 65.0(075.8) ББК 65.290-2я73 С30 Авторы: Семенова Алла Анатольевна, д-р экон. наук, проф.

Подробнее

Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) магистратуры

Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) магистратуры РЕЦЕНЗИЯ на основную профессиональную образовательную программу высшего образования по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» профиль «Управление инновационными проектами

Подробнее

Сведения о реализуемых образовательных программах

Сведения о реализуемых образовательных программах Сведения о реализуемых образовательных программах п/п Код направления подготовки Название образовательной программы 1 38.03.01 "Экономика" профиль: «Финансы и кредит» Квалификация (степень) Бакалавр Перечень

Подробнее

Положение разработано в соответствии с: 1.1 Федеральным законом от г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Положение разработано в соответствии с: 1.1 Федеральным законом от г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 1. Нормативные документы Положение разработано в соответствии с: 1.1 Федеральным законом от 29.12.2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 1.2 приказом Минобрнауки России от 19.12.2013 г.

Подробнее

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ КАФЕДРЫ КПМГ НА ГГ.

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ КАФЕДРЫ КПМГ НА ГГ. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ КАФЕДРЫ КПМГ НА 2013-2020 ГГ. СОДЕРЖАНИЕ 1. Введение... 3 2. Анализ внутренней среды... 4 2.1. Учебная и учебно-методическая работа... 4 2.2. Научная работа... 7 2.3. Работа

Подробнее

Рабочая программа. дисциплиныб3.в.од.2. Введение в специальность. по направлению подготовки МЕНЕДЖМЕНТ квалификация (степень) «бакалавр»

Рабочая программа. дисциплиныб3.в.од.2. Введение в специальность. по направлению подготовки МЕНЕДЖМЕНТ квалификация (степень) «бакалавр» Рабочая программа дисциплиныб3.в.од. Введение в специальность по направлению подготовки 38.03.0 МЕНЕДЖМЕНТ квалификация (степень) «бакалавр» Екатеринбург 015 Цели и задачи освоения дисциплины Целью настоящей

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ ФИНАНСОВ И КРЕДИТА. магистерская программа. Страховой бизнес. Руководитель программы Н.В. Кириллова

ФАКУЛЬТЕТ ФИНАНСОВ И КРЕДИТА. магистерская программа. Страховой бизнес. Руководитель программы Н.В. Кириллова ФАКУЛЬТЕТ ФИНАНСОВ И КРЕДИТА магистерская программа Страховой бизнес Руководитель программы Н.В. Кириллова Цель программы: подготовка кадров страхового бизнеса высшей квалификации, обладающих современными

Подробнее

Система качества Информационная карта процесса Реализация основных образовательных программ

Система качества Информационная карта процесса Реализация основных образовательных программ СОКРАЩЕНИЯ Лист 2/11 ГОС государственный образовательный стандарт ГАК государственная аттестационная комиссия ВКР выпускная квалификационная работа ВПО высшее профессиональное образование ИК информационная

Подробнее

- накоплением информационных ресурсов для инновационной деятельности вузов и других учебных заведений на основе четко разработанных критериев и

- накоплением информационных ресурсов для инновационной деятельности вузов и других учебных заведений на основе четко разработанных критериев и 1 ПРОЕКТ КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТАГАНРОГСКИЙ

Подробнее

1. Общие положения. 2. Формы и порядок реализации контактной работы в УГЛТУ

1. Общие положения. 2. Формы и порядок реализации контактной работы в УГЛТУ 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации контактной работы преподавателя с обучающимися в процессе обучения по основным образовательным программам (далее - ООП) в ФГБОУ

Подробнее

МЕНЕДЖМЕНТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МЕНЕДЖМЕНТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФГБОУВПО «Российский экономический университет им.г.в.плеханова» Факультет менеджмента Магистерская программа МЕНЕДЖМЕНТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Направление подготовки 38.04.02 «Менеджмент» Квалификация

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ "УТВЕРЖДАЮ" РАНХиГС

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1 Базовая часть 2 Вариативная часть Обязательные дисциплины 2.2. Дисциплины по выбору

СОДЕРЖАНИЕ 1 Базовая часть 2 Вариативная часть Обязательные дисциплины 2.2. Дисциплины по выбору 2 СОДЕРЖАНИЕ 1 Базовая часть..... 3 Деловой иностранный язык.... 3 Информационные технологии....4 Философия науки..... 5 Психология высшей школы....6 Концептуальные основы современного социального государства

Подробнее

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский горный университет» 1.

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский горный университет» 1. УТВЕРЖДЕНО Приказом ректора Горного университета от 30.12.2016 1642 адм ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УСТАНОВЛЕНИИ МИНИМАЛЬНОГО ОБЪЕМА КОНТАКТНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ, А ТАКЖЕ МАКСИМАЛЬНОГО ОБЪЕМА ЗАНЯТИЙ

Подробнее

Модернизация образовательных стандартов и прикладной бакалавриат

Модернизация образовательных стандартов и прикладной бакалавриат Модернизация образовательных стандартов и прикладной бакалавриат Основные направления государственной политики в сфере образования в последние годы разработка и внедрение ФГОС, обеспечивающих большую гибкость

Подробнее

О задачах вузов по. уровневую систему высшего профессионального. образования * ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ

О задачах вузов по. уровневую систему высшего профессионального. образования * ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ П.Ф. АНИСИМОВ, профессор, начальник Управления учреждений образования Рособразования В Программе социально-экономического развития Российской Федерации на среднесрочную перспективу

Подробнее

Состав и содержание и структурно-логические связи содержания учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик, НИР, входящих в ООП ВПО

Состав и содержание и структурно-логические связи содержания учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик, НИР, входящих в ООП ВПО Состав и содержание и структурно-логические связи содержания учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик, НИР, входящих в ООП ВПО НОУ ВПО Владикавказский институт управления Государственного

Подробнее

urfu.ru gsem.urfu.ru МАГИСТРАТУРА Экономика

urfu.ru gsem.urfu.ru МАГИСТРАТУРА Экономика urfu.ru gsem.urfu.ru МАГИСТРАТУРА Экономика Преимущества магистерских программ направления «Экономика» 1. Приобретение магистрантами навыков аналитической работы с экономическими данными макро- и микроуровня,

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» КОМПЕТЕНЦИИ

Подробнее

ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе УО «ГГУ им. Ф. Скорины» И.В. Семченко (подпись) (дата утверждения) Регистрационный

Подробнее

Частное образовательное учреждение высшего образования Центросоюза Российской Федерации СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ

Частное образовательное учреждение высшего образования Центросоюза Российской Федерации СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ Частное образовательное учреждение высшего образования Центросоюза Российской Федерации СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Ректор университета В.В. СТЕПАНОВ «08» июня 2016 г. ОСНОВНАЯ

Подробнее

Образовательная программа «Маркетинг и рыночная аналитика»

Образовательная программа «Маркетинг и рыночная аналитика» Образовательная программа «Маркетинг и рыночная аналитика» к.э.н., доцент Ребязина Вера Александровна Высшая школа экономики, Москва, 2017 www.hse.ru Образовательная программа «Маркетинг и рыночная аналитика»

Подробнее

Общие сведения о программе

Общие сведения о программе Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Европейский университет в Санкт-Петербурге» Аннотация магистерской программы «Финансовая экономика» направление подготовки

Подробнее

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «МЕНЕДЖМЕНТ» 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ 1.1. Цель реализации программы. Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых

Подробнее

Факультет международных отношений

Факультет международных отношений БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА Презентацию подготовил Заведующий кафедры международного туризма Профессор Гайдукевич Л. М. Факультет

Подробнее

1. Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы 1.1. Общие положения

1. Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы 1.1. Общие положения ИБМ-4 Менеджмент 38.03.02 Менеджмент Менеджмент корпораций 1. Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы 1.1. Общие положения Основная профессиональная образовательная программа

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНТАКТНОЙ РАБОТЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ. 1. Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНТАКТНОЙ РАБОТЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ. 1. Общие положения 1920 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кубанский государственный университет» УТВЕРЖДЕНО решением

Подробнее

«Финансы и бизнес опасные воды, в которых прожорливые акулы ходят кругами в поисках жертвы. В этой игре знание ключ к силе и власти»

«Финансы и бизнес опасные воды, в которых прожорливые акулы ходят кругами в поисках жертвы. В этой игре знание ключ к силе и власти» «Финансы и бизнес опасные воды, в которых прожорливые акулы ходят кругами в поисках жертвы. В этой игре знание ключ к силе и власти» Дональд Трамп Финансово-экономический институт является структурным

Подробнее

Срок освоения магистерской программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск 2 года.

Срок освоения магистерской программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск 2 года. Оглавление Оглавление... 2 1. Общие положения... 3 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Менеджмент»... 5 3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ "УТВЕРЖДАЮ" Ректор

Подробнее

Б1.Б.2 Финансовые рынки и институты Цель дисциплины: овладение знаниями в области финансовых рынков и финансовокредитных

Б1.Б.2 Финансовые рынки и институты Цель дисциплины: овладение знаниями в области финансовых рынков и финансовокредитных АННОТАЦИИ по дисциплинам учебного плана направления подготовки 38.04.08 Финансы и кредит магистерская программа «Финансы» Составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

Основные направления развития Университета и предложения по совершенствованию его деятельности.

Основные направления развития Университета и предложения по совершенствованию его деятельности. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)» Программа разработана

Подробнее

15 причин для поступления на программы бакалавров

15 причин для поступления на программы бакалавров Экономический факультет МГУ имени М.В.Ломоносова 15 причин для поступления на программы бакалавров Михаил Викторович Палт зам. декана ЭФ по учебной работе Причина 1 Самый большой факультет, сочетающий

Подробнее

Магистерская программа «Управление развитием бизнеса»

Магистерская программа «Управление развитием бизнеса» Магистерская программа «Управление развитием бизнеса» Руководитель программы Акбердина Виктория Викторовна доктор экономических наук, заведующая кафедрой теории управления и инноваций S2B: SCIENCE TO BUSINESS

Подробнее

Принято на заседании Ученого совета Протокол 3 от «17» августа 2015 г. Программа развития

Принято на заседании Ученого совета Протокол 3 от «17» августа 2015 г. Программа развития Программа развития Религиозной организации духовной образовательной организации высшего образования «Тамбовской духовной семинарии Тамбовской Епархии Русской Православной Церкви» на 2015 2025 годы Тамбов

Подробнее

Принята конференцией работников и обучающихся ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН» 27 декабря 2016 г.

Принята конференцией работников и обучающихся ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН» 27 декабря 2016 г. П Р О Г Р А М М А стратегического развития (основные положения) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный технологический университет

Подробнее

1 сентября 2015 года Организация обучения в магистратуре экономического факультета

1 сентября 2015 года Организация обучения в магистратуре экономического факультета 1 сентября 2015 года Организация обучения в магистратуре экономического факультета Никитушкина И.В. Структура учебного процесса в магистратуре 1 ТРИМЕСТР сентябрь-декабрь 2 ТРИМЕСТР январь-март 3 ТРИМЕСТР

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТВЕРЖДАЮ" РАНХиГС

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Математика для экономистов (линейная алгебра,

Математика для экономистов (линейная алгебра, УЧЕБНЫЙ ПЛАН подготовки бакалавра по направлению 38.03.01 - ЭКОНОМИКА Профили подготовки "Экономика предприятий и организаций","мировая экономика и ВЭД","Бухгалтерский учет, анализ и аудит", "Финансы и

Подробнее

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет:

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: Дисциплина «Управленческая экономика» Процесс изучения дисциплины формирование следующих компетенций: Управленческая экономика направлен на ПК-1 - Способностью управлять организациями, подразделениями,

Подробнее

2.4 Реализация балльно-рейтинговой системы направлена на выполнение следующих основных функций: организационнообразовательной,

2.4 Реализация балльно-рейтинговой системы направлена на выполнение следующих основных функций: организационнообразовательной, 2 Цель, задачи, принципы, функции балльно-рейтинговой системы 2.1 Целью введения балльно-рейтинговой системы является повышение качества обучения за счет интенсификации учебного процесса, формирования

Подробнее