Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП"

Транскрипт

1

2

3 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организационное поведение» имеет целью формирование системы знаний о поведении личности в организации, мотивации и результативности организации, групповом поведении в организации, организационных изменениях. Основные задачи дисциплины: - научить будущих специалистов пониманию роли организационного поведения как мощного резерва повышения интеллектуального потенциала нации, эффективного развития экономики по уровням управления и качества жизни россиян; - усвоение студентами основ теории и практики организационного поведения; - приобретение навыков использование полученных знаний в управлении мотивами людей для достижения целей организации; - раскрыть понятийный аппарат организационного поведения; - вооружить будущих специалистов знанием зарубежного опыта использования организационного поведения на практике. 2. Место дисциплины в структуре ООП Организационное поведение играет значительную роль в структуре вариативных дисциплин. Организационное поведение составляет основу для изучения управленческих дисциплин, связанных с проблематикой развития и эффективного управления человеческими ресурсами современной организации. «Организационное поведение» раскрывает содержательные и прикладные аспекты организационного поведения и включает следующие аспекты: теории поведения человека в организации; личность и организация; коммуникативное поведение в организации; мотивация и результативность организации; формирование группового поведения в организации; анализ и конструирование организации; управление поведением организации; лидерство в организации; изменения в организации; персональное развитие в организации; управление нововведениями в организации; поведенческий маркетинг; организационное поведение в системе международного бизнеса.студент, начинающий изучение дисциплины «Организационное поведение» должен знать основы управления персоналом.

4 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины 3.1. В результате освоения дисциплины «Организационное поведение» должны быть сформированы следующие компетенции «Управление персоналом» ОПК-6 владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; способностью отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения; ОПК-7 готовность к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, а также владением навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других; ОПК-9 способность осуществлять деловое общение (публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации) 3.2. В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать освоение указанными результатами, соответствующие тематическим модулям дисциплины, и применимые в их последующем обучении и профессиональной деятельности: Знать: З1 организационную культуру как элемент общей культуры. З2 основы поведения человека в организации; Уметь: У1 использовать виды доминирования и подчинения в межличностном общении, командные роли; У2 видеть особенности организационной культуры, уровни ценностно-поведенческой сферы, основные этапы развития организации, особенности стилей обучения и деятельности взрослых. Владеть: В1 культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации; В2 способностью осуществлять деловое общение Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Индекс компетенции Проектируемые результаты освоения дисциплины «Организационное поведение» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Владения (В) «Управление персоналом» В1 ОПК-6 З1 У1 ОПК-7 З2 У2 В2 ОПК-9 З2 У2 В2 Средства и технологии оценки экзамен, тесты домашнее задание Технологии формирования компетенции 1, 2, 3 * Примечание: образовательные технологии формирования компетенции (см. п.6): 1. Информационно-развивающие технологии. 2. Деятельностные практико-ориентированные технологии.

5 3. Личностно-ориентированные технологии. 4. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах Очная форма обучения Вид занятий Всего (час./ зач.ед.) С е м е с т р ы Всего аудиторных занятий: 72/2 72 Лекции 36/1 36 Практические занятия 36/1 36 Лабораторные работы - Самостоятельная работа: 144/4 144 в т.ч. контроль самостоятельной работы (КСР (домашнее задание)) Подготовка к экзамену Зачет (шт.) Экзамен (шт.) 1 Всего по дисциплине 252/7 252/7 Заочная форма обучения Вид занятий Всего С е м е с т р ы (час./ зач.ед.) Всего аудиторных занятий: 32/ 36 Лекции 16/ 16 Практические занятия 16/ 16 Лабораторные работы - Самостоятельная работа: 184/ 184 в т.ч. контроль самостоятельной работы (КСР (домашнее задание)) Подготовка к экзамену Зачет (шт.) Экзамен (шт.) 1 Всего по дисциплине 252/7 252/7

6 5. Содержание дисциплины по модулям и видам учебных занятий 5.1. Содержание дисциплины по модулям 1. Организационное поведение как элемент и функция управления персоналом. Индивидуально-типовое и групповое поведение 2. Поведение в организации Содержание модулей Модуль 1. Организационное поведение как элемент и функция управления персоналом. Индивидуально-типовое и групповое поведение Теории поведения человека в организации Становление концепции организационного поведения. Понятие об управлении. Развитие теории управления Принципы управления Современные теории управления Наука управления в настоящее время Классификация организационного поведения Конструирование и управление организацией Жизненные стадии и циклы организации Функции управления организацией Понятие и принципы построения управленческих структур Принципы управления поведением организации Внутрифирменное планирование как важнейшая функция управления поведением организации Определение миссии и целей организации Методы принятия управленческих решений Формирование организационной культуры Модели корпоративной культуры Этические ценности и миссия организации Личность и коллектив Типическое и индивидуальное в характере человека Методы психологических исследований Психология взаимоотношении в организации Развитие группы. Общие качества группы Формальные и неформальные группы в организации Лидерство в организации Лидерство и групповая динамика Функции лидера Восприятие лидера его группой Личностные характеристики лидеров.основные теории лидерства Форма обучения О З Кол-во часов 18/57 8/77

7 Модуль 2. Поведение в организации 18/57 8/77 Конфликты и их влияние на поведение человека в организации Конфликт как неотъемлемая составляющая жизни общества Возникновение конфликта Основные причины конфликтов в организациях Конфликтные ситуации и виды выходов из них. Контроль над развитием конфликта Деятельность менеджеров по урегулированию конфликтных ситуаций Коммуникативное поведение в организации Процесс коммуникации Понятие об этикете Организационное поведение в системе международного бизнеса Этикет на официальных мероприятиях Деловая этика или правила поведения в организации Роль мотивации персонала в рамках организационного поведения Потребности Мотивы и мотивация трудовой деятельности 7.3. Стимулирование трудовой деятельности Модель современной системы материальной мотивации Прикладная концепция мотивации в корпоративно-ориентированных организациях Управление нововведениями в организации Понятие изменений и нововведений Политика организации в отношении Сопротивления изменениям и их преодоление Поведенческий маркетинг Маркетинговая поведенческая культура организации ИТОГО ЧАСОВ 36/114 16/154 Примечание: 1) Форма обучения: O очная; О-З очно-заочная; З заочная 2) Хобщ. / Yобщ. общее количество часов (лекции/самостоятельная работа)

8 6. Образовательные технологии Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины «Экономическая теория» используются следующие образовательные технологии: Образовательные технологии * Информационноразвивающие технологии Деятельностные практикоориентированные технологии Организация профессиональноориентированной учебноисследовательской работы Case-study Проблемное обучение - Индивидуальное обучение - Междисциплинарное обучение - Опережающая самостоятельная работа - - Личностноориентированные технологии Методы Лекция Практичес кие занятия СРС Лекционный метод - - Самостоятельное изучение литературы - - Применение информационных технологий Использование электронных средств информации Анализ конкретных производственных ситуаций «Погружение» в производственную деятельность Контекстное обучение 6.2. Интерактивные формы обучения (в соответствии с положением П ОмГТУ «Об использовании в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения учебных занятий») Очная форма обучения Семестр, модуль 1 2 Семестр 6. Модуль 1 Семестр 6.Модуль 2 Применяемые технологии интерактивного обучения Информационно-развивающие технологии (Интерактивная лекция с использованием мультимедиа) Информационно-развивающие технологии (Интерактивная лекция с использованием мультимедиа) Кол-во аудиторных часов ИТОГО 72

9 Заочная форма обучения Семестр, модуль 1 2 Семестр 6. Модуль 1 Семестр 6.Модуль 2 Применяемые технологии интерактивного обучения Информационно-развивающие технологии (Интерактивная лекция с использованием мультимедиа) Информационно-развивающие технологии (Интерактивная лекция с использованием мультимедиа) Кол-во аудиторных часов ИТОГО Самостоятельная работа студентов (указываются все виды работ в соответствии с учебным планом) 7.1. Объем СРС и распределение по видам учебных работ в часах Примечание: распределение часов СРС по видам учебных работ указывается в соответствии с таблицей п.4 для очной формы обучения. В таблице должны быть указаны все виды СРС. Очная форма обучения Количество часов Вид СРС С е м е с т р ы 6 1. Самостоятельное изучение материала дисциплины и подготовка к зачетам 1.1. Теоретическое изучение материала Практические задания Домашнее задание в форме подготовки реферата 30 ИТОГО ИТОГО по дисциплине 144 Заочная форма обучения Количество часов Вид СРС С е м е с т р ы 1 1. Самостоятельное изучение материала дисциплины и подготовка к зачетам 1.1. Теоретическое изучение материала Практические задания Домашнее задание в форме подготовки реферата 30 ИТОГО ИТОГО по дисциплине 184 Обоснование трудоемкости (в часах) на выполнение СРС: способ обоснования на соответствие фактических затрат времени плановому объему СРС анализ опыта выполнения заданий магистрантами за предыдущие годы.

10 8. Методическое обеспечение системы оценки качества освоения программы дисциплины К промежуточной аттестации студентов по дисциплине «Организационное поведение» могут привлекаться в качестве внешних экспертов: преподаватели последующих дисциплин, представители выпускающей кафедры Фонды оценочных средств (в соответствии с П ОмГТУ «О фонде оценочных средств по дисциплине») Фонд оценочных средств позволяет оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонд оценочных средств по дисциплине «Экономическая теория» включает: - вопросы к экзамену; - варианты домашнего задания; - психологический практикум. Оценка качества освоения программы дисциплины «Организационное поведение» включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию (по модулям), итоговую аттестацию. Студентам предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса Контрольные вопросы по дисциплине Модуль Становление концепции организационного поведения 2. Понятие об управлении 3. Развитие теории управления 4. Принципы управления 5. Современные теории управления 6. Наука управления в настоящее время 7. Классификация организационного поведения 8. Жизненные стадии и циклы организации 9. Функции управления организацией 10. Понятие и принципы построения управленческих структур 11. Принципы управления поведением организации 12. Внутрифирменное планирование как важнейшая функция 13. управления поведением организации 14. Определение миссии и целей организации 15. Методы принятия управленческих решений 16. Формирование организационной культуры 17. Модели корпоративной культуры 18. Этические ценности и миссия организации 19. Типическое и индивидуальное в характере человека 20. Методы психологических исследований 21. Психология взаимоотношении в организации 22. Развитие группы. 23. Общие качества группы 24. Формальные и неформальные группы в организации 25. Лидерство и групповая динамика 26. Функции лидера 27. Восприятие лидера его группой 28. Личностные характеристики лидеров 29. Основные теории лидерства

11 Модуль Конфликт как неотъемлемая составляющая жизни общества 31. Возникновение конфликта 32. Основные причины конфликтов в организациях 33. Конфликтные ситуации и виды выходов из них. 34. Контроль над развитием конфликта 35. Деятельность менеджеров по урегулированию конфликтных ситуаций 36. Процесс коммуникации 37. Понятие об этикете 38. Организационное поведение в системе международного бизнеса 39. Этикет на официальных мероприятиях 40. Деловая этика или правила поведения в организации 41. Потребности и их структура 42. Мотивы и мотивация трудовой деятельности 43. Стимулирование трудовой деятельности 44. Модель современной системы материальной мотивации 45. Прикладная концепция мотивациив корпоративно-ориентированных организациях 46. Понятие изменений и нововведений 47. Политика организации в отношении изменений 48. Сопротивления изменениям и их преодоление 49. Поведенческий маркетинг 50. Маркетинговая поведенческая культура организации 9. Ресурсное обеспечение дисциплины Материально-техническое обеспечение дисциплины Современные приборы, установки (стенды), необходимость специализированных лабораторий и классов. Компьютерный класс: Компьютер на базе Intel Pentium IV - 10 шт., Мультимедиа проектор ViewSonic PJ 458 D - 1 шт., Экран настенный PROJECTA 183х240 см - 1 шт. Учебная аудитория: Ноутбук FSC Amino 15,4'' на базе Core Duo T шт., Мультимедиа проектор BenQ MP720р - 1 шт., Экран настенный Standart 180х180 см - 1 шт Технические средства обучения и контроля. 1. Мультимедийные лекционные аудитории. 2. Использование тестовых заданий для текущего контроля знаний магистрантов, полученных при самостоятельном изучении лекционного курса и в период промежуточных аттестаций Вычислительная техника При изучении теоретического курса - работа студентов с обучающееконтролирующими программами, содержащими учебный материал по отдельным вопросам курса. Компьютерный класс: Компьютер на базе Intel Pentium IV - 10 шт., Мультимедиа проектор ViewSonic PJ 458 D - 1 шт., Экран настенный PROJECTA 183х240 см - 1 шт.

12

13

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления»

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления» 1. Цели и задачи дисциплины На этапе становления рыночных отношений российской экономике потребовались менеджеры, способные эффективно и творчески работать в новых условиях и при этом сочетать лучшие качества

Подробнее

Последующие дисциплины: 1. «Этика деловых отношений» 2. «Экономика и социология труда» 3. «Основы управленческого консультирования»

Последующие дисциплины: 1. «Этика деловых отношений» 2. «Экономика и социология труда» 3. «Основы управленческого консультирования» 2 1.Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Управление социальным развитием персонала» имеет цель сформировать у будущих специалистов в сфере управления убеждения о том, что социальное развитие персонала

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Этика деловых отношений» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Этика деловых отношений» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1.Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины заключается в том, чтобы будущие выпускники чѐтко представляли себе основные требования, предъявляемые к деловым переговорам на различных уровнях управления

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование у студентов системы знаний теории деловых коммуникаций, развитие навыков эффективных коммуникаций: публичные выступления, переговоры, работа

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Организация познавательной, образовательной и научной деятельности

1. Цели и задачи дисциплины Организация познавательной, образовательной и научной деятельности 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация познавательной, образовательной и научной деятельности» подготовка будущего магистранта к деятельности, связанной с проведением научных

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3. 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Формы научного знания» служит для подготовки бакалавров, обучающихся по специальности 10100.6 «Электроника и наноэлектроника» профиль «Электронные приборы и устройства».

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Трудовая мобильность. Государственное регулирование миграционных процессов» является формирование на основе компетентностного подхода прочных знаний

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Управление персоналом организации» заключается в формировании у студентов компетенций, необходимых для формирования трудового коллектива в соответствии

Подробнее

Компетентностная модель дисциплины

Компетентностная модель дисциплины 2 3 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины ознакомление студентов с особенностями природоохранного законодательства, изучение и глубокое усвоение важнейших основных нормативных актов, изучение

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины В современных условиях предприятия и организации решают вопрос снижения затрат на производство продукции. Проблему определения и рационального использования резервов снижения

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Знания и практические навыки в области управления трудовыми ресурсами и занятости населения, повышения эффективности трудовой деятельности, организации охраны труда работников

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по структуре и порядку формирования

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы системного анализа» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы системного анализа» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы системного анализа»: на основе изучения студентами теоретических аспектов и практических достижений системного анализа в таможенном деле,

Подробнее

Проектируемые результаты освоения дисциплины «Деонтология социальной работы» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В)

Проектируемые результаты освоения дисциплины «Деонтология социальной работы» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В) 1.Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Деонтология социальной работы» является дисциплиной профессионального цикла базовой (общепрофессиональной) части в системе подготовки бакалавра с высшим образованием.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью учебной дисциплины «Основы жилищного хозяйства и коммунальной инфраструктуры» является освоение студентами основных понятий, содержания и структуры городского хозяйства,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Психологические основы работы с персоналом силовых структур» является глубокое изучение и

1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Психологические основы работы с персоналом силовых структур» является глубокое изучение и 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Психологические основы работы с персоналом силовых структур» является глубокое изучение и усвоение особенностей профессиональной морали, системы этических

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

3. Требования к результатам освоения дисциплины. 2 1. Цель и задачи дисциплины. Изучение содержания дисциплины «Теоретические основы товароведения и экспертизы» позволяет установить закономерности формирования, проявления и сохранения потребительной

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины:

1. Цели и задачи дисциплины: 1. Цели и задачи дисциплины: Формирование личного научного и практического мировоззрения в области экономики недвижимости, а также развитие способности у экономистов-менеджеров принимать правильные и обоснованные

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями изучения дисциплины «Психология управления» являются: - ознакомление студентов с современными представлениями о роли и много аспектном содержании психологического компонента

Подробнее

Последующие дисциплины: «Психология личности», «Конфликтология», «Этнопсихология».

Последующие дисциплины: «Психология личности», «Конфликтология», «Этнопсихология». 2 1. Цели и задачи дисциплины 1) формирование у студентов знаний из области психологии менеджмента и освоение базовых психологических и организационно-управленческих понятий из этой области знаний; 2)

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Кадровая политика управления персоналом в условиях нестабильной экономики» является формирование на основе компетентностного подхода прочных знаний

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины «Информационные технологии в социальноэкономической

3.2. В результате освоения дисциплины «Информационные технологии в социальноэкономической 1. Цели и задачи дисциплины Современный специалист любого профиля для свободной ориентации в информационных потоках должен уметь получать, обрабатывать и использовать информацию с помощью современных информационных

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Экономика предприятия» должны быть сформированы следующие компетенции: Шифр направления

3.1. В результате освоения дисциплины «Экономика предприятия» должны быть сформированы следующие компетенции: Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика предприятия» сформировать экономический стиль мышления, необходимый современному специалисту в рыночных условиях. Выработать умения, навыки,

Подробнее

Показать психологические особенности функционального взаимодействия участников рабочей группы.

Показать психологические особенности функционального взаимодействия участников рабочей группы. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цели учебной дисциплины: Сформировать общее понимание социально-психологических механизмов организационного поведения работников и социально-психологических особенностей функционирования

Подробнее

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Теория управления»

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Теория управления» 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Управление персоналом» является: формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по эффективному управлению людьми

Подробнее

Основные задачи дисциплины:

Основные задачи дисциплины: 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Управление социальными рисками» является получение теоретических знаний и практических навыков в области оценки и управления социальными рисками. Основные

Подробнее

2) Овладение им теорией и практикой управления.

2) Овладение им теорией и практикой управления. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление персоналом в таможенных органах» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление персоналом в таможенных органах» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Управление персоналом в таможенных органах» является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков таможенного

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цели изучения дисциплины «Экономико-правовое регулирование социальнотрудовых отношений» заключаются в закреплении у бакалавров теоретических основ экономико-правового регулирования

Подробнее

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка)

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка) 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организация социальной защиты и социального обслуживания граждан РФ» является вариативной дисциплиной в системе подготовки бакалавров с высшим образованием. Цель

Подробнее

Цели и задачи дисциплины

Цели и задачи дисциплины 2 Цели и задачи дисциплины Основная цель состоит в том, чтобы заложить основы знаний будущим бакалаврам в области микропроцессорной техники, научить применять микропроцессоры в сфере профессиональной деятельности.

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины «Медико-социальная реабилитация инвалидов» относится к вариативной части дисциплин по выбору подготовки бакалавров. Цель дисциплины «Медико-социальная реабилитация инвалидов»

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы математического моделирования социально-экономических

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы математического моделирования социально-экономических 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Основы математического моделирования социально-экономических процессов» играет значительную роль в компетентностном арсенале современного управленца любой отрасли

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Товароведение и экспертиза в таможенном деле» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Товароведение и экспертиза в таможенном деле» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Товароведение и экспертиза в таможенном деле» является усвоение теоретических знаний о товаре как объекте коммерческой деятельности, основных методах

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Прогнозирование и планирование в туризме и гостиничной деятельности» формирование у магистрантов целостного представления

Подробнее

2.1. В результате освоения дисциплины «Эффективная коммуникация в группах» должны быть сформированы следующие компетенции: Шифр направления

2.1. В результате освоения дисциплины «Эффективная коммуникация в группах» должны быть сформированы следующие компетенции: Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель дисциплины профессиональная подготовка аспирантов и соискателей, ориентированная на развитие общекультурных и профессиональных компетенций молодых учѐных. Модуль

Подробнее

Последующие дисциплины: нет.

Последующие дисциплины: нет. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Социальная работа в учреждениях ФСИН» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков социальной работы с осужденными

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 9- по дисциплине «Финансовые рынки

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Основные задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Основные задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» состоит в том, чтобы расширить общегуманитарный кругозор студентов, повысить уровень речевой культуры будущих специалистов,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Основные задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Основные задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» состоит в том, чтобы расширить общегуманитарный кругозор студентов, повысить уровень речевой культуры будущих специалистов,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью Основные задачи 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Целью Основные задачи 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. . Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы внешнеэкономической деятельности» является получение необходимых знаний по различным аспектам и положениям внешнеэкономической деятельности,

Подробнее

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Статистика персонала» формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленных на сбор, обработку, анализ статистических данных, характеризующих трудовые

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. изучение дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в

1. Цели и задачи дисциплины. изучение дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в социальной работе» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Методы исследования в социальной работе» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Методы исследования в социальной работе» должны быть сформированы следующие компетенции: 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Методы исследования в социальной работе» является формирование системы знаний о научных основах и практических умений научного исследования социальных

Подробнее

дисциплины «Методы разработки дизайн-концепций» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В)

дисциплины «Методы разработки дизайн-концепций» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В) 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Методы разработки дизайн-концепций» состоит в формировании у магистрантов теоретических знаний и практических навыков креативной разработки творческих

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление таможенными органами» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов комплексных представлений о системе таможенных органов в Российской Федерации, их видах и правовых механизмах их

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях» является ознакомление студентов с принципами и спецификой преподавания психологии

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Математические методы в экономике» направление подготовки бакалавров 09.03.03 - Прикладная информатика 1. Цель и задачи дисциплины Основная цель дисциплины

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Психология художественного восприятия» является формирование у студентов способности к проектной деятельности через научное понимание процессов

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Экономика таможенного дела» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Экономика таможенного дела» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика таможенного дела» является формирование у студентов теоретических знаний об экономике таможенного дела; прикладных знаний и умений в области

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» состоит в том, чтобы расширить общегуманитарный кругозор студентов, повысить уровень речевой культуры будущих специалистов,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2. З.3 З.4 З.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1 З.2. З.3 З.4 З. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является получение студентами необходимых теоретических знаний и приобретение практических навыков в области активно развивающихся методов логистического

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Защита интеллектуальной собственности» являются: формирование представления о средствах и методах защиты интеллектуальной собственности; развитие

Подробнее

3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины

3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности» привить студентам знания, умения и практические навыки в сфере анализа финансовохозяйственной деятельности предприятия,

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экономика охраны труда» - сформировать у студентов необходимые знания, навыки и умения определения поведения экономических агентов при принятии ими

Подробнее

Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ПК Знать: Уметь: Владеть:

Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ПК Знать: Уметь: Владеть: 1. 2 Цели и задачи дисциплины Предлагаемая программа дисциплины базируется на традиционных взглядах психологических школ Московского и Санкт-петербургского университетов. Данная программа нацелена на обеспечение

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Социальные и этические вопросы информационных технологий» является формирование у студентов представления о социальных аспектах построения информационного

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы выбора и принятия технологических решений» является помочь студентам освоить научно обоснованный подход к решению проблем выбора и принятия

Подробнее

(ПК-7) способность к реализации межведомственного взаимодействия и координации деятельности специалистов, организаций социального

(ПК-7) способность к реализации межведомственного взаимодействия и координации деятельности специалистов, организаций социального 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Право социального обеспечения» - изучение студентами правовых основ социального обеспечения в Российской Федерации; рассмотрение различных общественных отношений,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Знания и практические навыки в области управления трудовыми ресурсами и занятости населения, повышения эффективности трудовой деятельности, организации охраны труда работников

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Электронная коммерция» должны быть сформированы следующие компетенции: Шифр направления

3.1. В результате освоения дисциплины «Электронная коммерция» должны быть сформированы следующие компетенции: Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Электронная коммерция» является приобретение теоретических знаний и практических навыков в области электронной коммерции с ориентацией на достижение

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Управление затратами» состоит в том, чтобы будущий бакалавр экономики овладел теоретическими знаниями в управленческом учете и управлении затратами,

Подробнее

1. Требования к результатам освоения дисциплины «Экономика фирмы»

1. Требования к результатам освоения дисциплины «Экономика фирмы» 2 Цель и задачи дисциплины Дисциплина «Экономика фирмы» углубляет изучение студентами таких общепрофессиональных дисциплин, как «Экономическая теория», «Экономиками социология труда», «Управление персоналом»,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины является приобретение знаний в области существующих программных комплексов на примерах решения задач описания и исследования динамических систем различных

Подробнее

3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины

3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Таможенная статистика» дать студентам представление о роли и месте таможенной статистики в системе статистических дисциплин, познакомить с методикой

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций.

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий» является освоение студентами комплекса практических навыков в области

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения данной дисциплины «Организация производства в индустрии визуальных коммуникаций» является формирование у магистров представления о научных основах организации

Подробнее

3) формирование навыков проведения научного эксперимента и обработки результатов измерений;

3) формирование навыков проведения научного эксперимента и обработки результатов измерений; 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы научных исследований» является формирование культуры научного мышления, подготовка к научно-исследовательской деятельности, привитие навыков

Подробнее

Шифр Формируемая компетенция (формулировка (шифр)) специальности «Психология служебной деятельности»

Шифр Формируемая компетенция (формулировка (шифр)) специальности «Психология служебной деятельности» 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели дисциплины: способствовать формированию представлений об основных понятиях, и проблемах судебной психологии, раскрыть психологические особенности судебной деятельности

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление финансами» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Управление финансами» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Управление финансами» является изучение общих принципов управления финансами, конкретизация этих принципов к управлению государственными (муниципальными)

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-2); (ПК-3) Знать: З.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-2); (ПК-3) Знать: З.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель состоит в том, чтобы вооружить будущего магистра знаниями в области компьютерного моделирования исследуемых физических процессов, приборов, схем и устройств, относящихся

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З З.3. У.2.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З З.3. У.2. 2 1. Цели и задачи дисциплины К основным целям дисциплины относится изучение: особенностей применения различных способов управления асинхронным частотнорегулируемым электроприводом; основных характеристик

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Основные задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Основные задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» состоит в том, чтобы расширить общегуманитарный кругозор студентов, повысить уровень речевой культуры будущих специалистов,

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ» для направлений подготовки бакалавров: 02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии 02.03.03 Математическое обеспечение

Подробнее

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6)

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6) 2 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели: формирование у студентов знаний и навыков, позволяющих диагностировать психологические особенности людей с целью выстраивания с ними эффективных отношений в процессе

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Оценка и управление стоимостью активов и бизнеса» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Оценка и управление стоимостью активов и бизнеса» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Оценка и управление стоимостью активов и бизнеса» является формирование у студентов комплекса знаний о методах доходного, сравнительного и затратного

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» является изучение теоретических и практических аспектов процесса разработки, планирования, принятия,

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Налогообложение предприятия» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Налогообложение предприятия» должны быть сформированы следующие компетенции: 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины курса «Налогообложение предприятия» заключается в том, чтобы вооружить будущего бакалавра знаниями современных принципов налогообложения, теорией и

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 1.Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «История и теория искусствознания» состоит в расширении и закреплении теоретических знаний в области истории и теории искусствознания для формирования

Подробнее

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка)

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка) 2 1. Цели и задачи дисциплины Основная цель изучения дисциплины «Управление качеством» состоит в том, чтобы подготовить будущих специалистов: - к пониманию разнообразия окружающего множества объектов,

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Проектирование регионального туристского продукта» формирование у бакалавров теоретических знаний и организационных основ туристскорекреационного

Подробнее

Формируемая компетенция (формулировка - (шифр))

Формируемая компетенция (формулировка - (шифр)) 1. Цель и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Физические эффекты в машиностроении» способствовать формированию представлений о физических эффектах для дальнейшего их использования при создании

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины: Цель изучения дисциплины «Креативные технологии в дизайне» формирование у студентов таких личностных качеств, как высокая аналитичность и логичность мышления, способность

Подробнее

2.Место дисциплины в структуре ООП

2.Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организация социальной защиты населения в различных сферах жизнедеятельности» является вариативной дисциплиной в системе подготовки бакалавров с высшим образованием.

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Денежно-кредитные отношения и банки» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Денежно-кредитные отношения и банки» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Денежно-кредитные отношения и банки» является изучение теоретических основ денежно-кредитных отношений и банков, применения системы упрaвления ими,

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организаций» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организаций» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организаций» является формирование у студентов аналитического мышления, основанного на принципах и методах

Подробнее

1 Цели и задачи дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины 1 Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины состоит в содействии формированию у студентов общих подходов к основным проблемам в области метрологии, стандартизации и подтверждения соответствия. Основные

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры»студент

3.2. В результате освоения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры»студент 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры» состоит в получении студентами прочных теоретических знаний и практических навыков в области оценки

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Страхование и страховой рынок» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Страхование и страховой рынок» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1.Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Страхование и страховой рынок» заключается в обучении будущего специалиста организационным вопросам основ страхования. Основные задачи дисциплины:

Подробнее

3. Требования к уровню подготовки магистра, завершившего изучение данной дисциплины

3. Требования к уровню подготовки магистра, завершившего изучение данной дисциплины 2 1. Цели и задачи освоения дисциплины 3 Целью освоения дисциплины «Специальные главы термодинамики низкотемпературных систем» является создание у магистранта теоретической базы для изучения специальных

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Теория кодирования» является ознакомление с основными понятиями и теоретическими основами теории защиты информации методов передачи, хранения и защиты

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Знания и практические навыки в области управления трудовыми ресурсами и занятости населения, повышения эффективности трудовой деятельности, организации охраны труда работников

Подробнее

(ПК-12) способность к созданию условий для обеспечения государственно-частного партнерства в процессе реализации социальной работы.

(ПК-12) способность к созданию условий для обеспечения государственно-частного партнерства в процессе реализации социальной работы. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Правовое обеспечение социальной работы» является ознакомление студентов с международными документами и с действующим законодательством РФ в области

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Ценообразование во внешней торговле» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Ценообразование во внешней торговле» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Ценообразование во внешней торговле» является изучение основ теории ценообразования и его методологии применительно к внешней торговле. Обучаемые

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы финансового менеджмента» состоит в том, чтобы студентом приобрелись теоретические знания и практические навыки в области управления финансами

Подробнее

работы с пакетами прикладных программ для проведения технологических расчетов

работы с пакетами прикладных программ для проведения технологических расчетов 1. Цели и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины «Проектирование полиграфического и упаковочного производства» заключается в том, чтобы обучить студентов принципам проектирования производственных

Подробнее

В результате освоения модуля аспирант должен демонстрировать освоение указанными 3

В результате освоения модуля аспирант должен демонстрировать освоение указанными 3 2 1. Цели и задачи модуля Цель изучения модуля «Теория и методология исторической науки» профессиональная подготовка аспирантов и соискателей, ориентированная на развитие общекультурных и профессиональных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование знаний в области проектирования технических объектов, классификация объектов проектирования, этапов и уровней проектирования.

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Ориентация экономики на рыночные отношения коренным образом меняет подходы к решению многих экономических проблем и прежде всего тех, которые связаны с человеком, поэтому все

Подробнее