Классный час. Тема: «Мы за здоровый образ жизни. Курить здоровью вредить». Цель: формировать привычку негативного отношения к курению.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Классный час. Тема: «Мы за здоровый образ жизни. Курить здоровью вредить». Цель: формировать привычку негативного отношения к курению."

Транскрипт

1 Классный час. Тема: «Мы за здоровый образ жизни. Курить здоровью вредить». Цель: формировать привычку негативного отношения к курению. 3 класс Учитель МОУ СОШ 4 Самокаева Н.В. 7 апреля Всемирный день здоровья. Послушайте отрывок из повести Марка Твена «Приключения тома Сойера» и скажите о чём сегодня на занятии пойдёт речь. «После вкусного обеда, состоящего из рыбы и яичницы, Том сказал, что теперь ему хочется научиться курить. Джо ухватился за эту мысль и объявил, что он тоже не прочь. Гек сделал трубки и набил их табаком.. Они растянулись на земле, опираясь на локти, и начали очень осторожно, с опаской втягивать в себя дым. Дым был неприятен на вкус и их немного тошнило, но всё же Том заявил: -Да это совсем легко! Знай я это раньше, я уж давно научился бы. -И я тоже, - подхватил Джо. Плёвое дело! -Сколько раз я, бывало, смотрю, как курят другие, и думаю: «Вот, бы и мне научится! Да нет, думаю, это мне не под силу», - сказал Том. -и я тоже. Правда, Гек? Ведь ты слышал это от меня? Вот пусть скажет Гек. -Да да, сколько раз, - сказал Гек. -ну, и я тоже ему говорил сотни раз. Однажды это было возле бойни. Помнишь, Гек? Там были ещё Боб Таннер, Джонни Миллер и Джефф Течер. Ты помнишь, Гек, что я сказал? -Ещё бы, - ответил Гек. Это было в тот день, как я потерял белый шарик Нет, не в тот день, а накануне. -Ага, я говорил! сказал Том. Гек помнит. -Я думаю, что я мог бы курить весь день,- сказал Джо. Меня ничуть не тошнит. -И меня тоже! сказал Том. Я мог бы курить весь день, но, держу пари, что Джефф Течер не мог бы. -Джефф Течер! Куда ему! Он от двух затяжек свалился. Пусть только попробует! Увидит, что это такое1 -Само собой, не сумеет, и Джонни Миллер тоже. Хотелось бы мне посмотреть, как Джонни Миллер справится со всей этой штукой! -Куда ему! сказал Джо. Он, бедняга, ни на что не способен. Одна затяжка и он свалится с ног. -Верно, Джо. Слушай-ка: если бы наши ребята могли увидеть нас теперь! -Вот было бы здорово!

2 -Но, чур. Никому ни слова! А когда нибудь, когда все будут в сборе, я подойду к тебе и скажу: «Джо, есть у тебя трубка? Покурить охота». А ты ответишь, как ни в чём не бывало: «Да, есть моя старая трубка, и другая есть, только табак у меня не очень хорош». А я скажу: «Ну, это всё равно, был бы крепок». И тогда ты вытащишь трубки, и мы оба преспокойно закурим. Пускай полюбуются! -Вот здорово, Том. Я бы хотел, чтобы это было сейчас. -И я! Мы им скажем, что научились курить, когда были пиратами, - то-то будут завидовать нам! -Ещё бы! Наверняка позавидуют! Разговор продолжался, но вскоре он начал чуть-чуть увядать, прерываться. Все поры во рту у мальчишек превратились в фонтаны: они едва успевали очищать повалы у себя под языком, чтобы предотвратить. Несмотря на все их усилия, им заливало горло, и каждый раз после того начинало ужасно тошнить. Оба сильно побледнели, и вид у них был очень жалкий. У Джо выпала трубка из ослабевших пальцев, У Тома тоже. Фонтаны так и били что есть силы, и насосы работали вовсю. Наконец Джо выговорил расслабленным голосом: -Я потерял ножик Пойду поищу.. Том дрожащими губами произнёс, запинаясь: -Я помогу тебе. Ты иди в эту сторону, а я туда к ручью Нет, Гек, ты не ходи за нами, мы сами найдём. Гек снова уселся на место и прождал целый час. Потом он соскучился и пошёл разыскивать товарищей. Он нашёл их в лесу далеко друг от друга: оба были бледны и спали крепким сном. За ужином в тот вечер оба смиренно молчали, и когда Гек после ужина, набив трубку для себя, захотел набить для них, оба в один голос сказали: «Не надо», так как чувствуют себя неважно, должно быть съели какую нибудь дрянь за обедом. -О чём сегодня пойдёт речь? -Почему Том попросил Гека научить его курить? -Что почувствовал Том при курении, почему он испытывал неприятные ощущения? -Почему Том не признался Геку, что чувствует себя плохо, и продолжал курить? Иногда человек может делать то, что ему совсем не нравится, лишь бы его не считали «малышом», «слабаком». Однако такое подчинение окружающим как раз и свидетельствует о несамостоятельности человека, доказывает то, что он ещё «маленький». -Как отказаться от предложения закурить? (Учитель записывает на доске основные «правила» ) *Вежливо и спокойно скажи «Нет, спасибо». *Не только откажи, но и объясни причину отказа. *Настойчиво и уверенно повтори свой отказ. *Заведи разговор на другую тему, возьми инициативу в свои руки.

3 *Просто уйди. Иногда это самый лучший выход. *Избегай сомнительных встреч, сомнительных заведений. *Будь с теми, кто поддерживает тебя и тоже может отказаться. -Дома вы рисовали рисунки и сочиняли стихи о здоровом образе жизни. Сейчас мы оформим выставку рисунков на данную тему, затем вы прочитаете свои стихи. (Выставка работ). -Стоит ли учиться курить? Как можно использовать своё свободное время? -Своё мнение о курении каждый может написать на плакате газете: «Что я думаю о курении?»

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 Приложения

5

6

7

Тренинг для учащихся 7-8 классов «МОЕ ЗДОРОВЬЕ» Единственная красота, Которую я знаю, - это здоровье. Генрих Гейне

Тренинг для учащихся 7-8 классов «МОЕ ЗДОРОВЬЕ» Единственная красота, Которую я знаю, - это здоровье. Генрих Гейне Тренинг для учащихся 7-8 классов «МОЕ ЗДОРОВЬЕ» Единственная красота, Которую я знаю, - это здоровье. Генрих Гейне Время занятия: два урока по 45 минут. Цели урока: -помочь учащимся осознать свое отношение

Подробнее

Сценарий классного часа

Сценарий классного часа Сценарий классного часа Автор Баранова Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы МОУ Цнинской СОШ 1 Тамбовского района Тамбовской области Цель: формирование негативного отношения к курению.

Подробнее

Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè åëîâåêà ñ íàðóøåíèåì ñëóõà, êîòîðûé ìîæåò ãîâîðèòü Как обучать такого человека общаться

Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè åëîâåêà ñ íàðóøåíèåì ñëóõà, êîòîðûé ìîæåò ãîâîðèòü Как обучать такого человека общаться Всемирная Организация Здравоохранения Обучение в обществе для людей с умственными и физическими ограничениями 6 Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè åëîâåêà ñ íàðóøåíèåì ñëóõà, êîòîðûé ìîæåò ãîâîðèòü Как обучать

Подробнее

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ НА ТЕМУ: «КУРИТЬ ЗДОРОВЬЮ ВРЕДИТЬ»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ НА ТЕМУ: «КУРИТЬ ЗДОРОВЬЮ ВРЕДИТЬ» Догадина Гузяль Равильевна учитель физической культуры и ОБЖ Муниципальное образовательное учреждение «Ерышовская средняя общеобразовательная школа Ртищевского района Саратовской области» филиал Саратовская

Подробнее

Олейникова Алла Витальевна Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 399 Красносельского района Санкт-Петербурга

Олейникова Алла Витальевна Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 399 Красносельского района Санкт-Петербурга Олейникова Алла Витальевна Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 399 Красносельского района Санкт-Петербурга УРОК КОНФЕРЕНЦИЯ «ОТКРОВЕННЫЙ РАЗГОВОР (О ВРЕДЕ КУРЕНИЯ)» Урок (вечер)

Подробнее

Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè ðåáåíêà ñ íàðóøåíèåì ðå è è äâèæåíèé, êîòîðûé ìîæåò ñëûøàòü Как обучать такого ребенка общаться

Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè ðåáåíêà ñ íàðóøåíèåì ðå è è äâèæåíèé, êîòîðûé ìîæåò ñëûøàòü Как обучать такого ребенка общаться Всемирная Организация Здравоохранения Обучение в обществе для людей с умственными и физическими ограничениями 7 Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè ðåáåíêà ñ íàðóøåíèåì ðå è è äâèæåíèé, êîòîðûé ìîæåò ñëûøàòü

Подробнее

Как волк своё получил

Как волк своё получил Как волк своё получил дна'жды но'чью лиса' пошла' в ау'л 1 за ку'рицей. Она' пошла' туда' потому', что о'чень хоте'ла есть. В ау'ле лиса' укра'ла* са'мую большу'ю ку'рицу и бы'стро-бы'стро побежа'ла в

Подробнее

Ю. Б. Гиппенрейтер. Творческий еженедельник. Москва Издательство АСТ

Ю. Б. Гиппенрейтер. Творческий еженедельник. Москва Издательство АСТ Ю. Б. Гиппенрейтер Творческий еженедельник Москва Издательство АСТ УДК 159.9 ББК 88.37 Г50 Г50 Гиппенрейтер, Юлия Борисовна. Ваш ребенок растет. Творческий еженедельник / Ю.Б. Гиппенрейтер. Москва: Издательство

Подробнее

ИТОГОВАЯ РАБОТА 1 ПО ЧТЕНИЮ ДЛЯ 3 КЛАССА (2012/2013 учебный год) Вариант 1

ИТОГОВАЯ РАБОТА 1 ПО ЧТЕНИЮ ДЛЯ 3 КЛАССА (2012/2013 учебный год) Вариант 1 ИТОГОВАЯ РАБОТА 1 ПО ЧТЕНИЮ ДЛЯ 3 КЛАССА (2012/2013 учебный год) Вариант 1 Школа Класс 3 Фамилия, имя ИНСТРУКЦИЯ для УЧАЩИХСЯ Сейчас ты будешь выполнять работу по чтению. Сначала тебе нужно прочитать текст,

Подробнее

Илья Члаки. Цикл «Закон природы» АДАМ И ЕВА (Певуны)

Илья Члаки. Цикл «Закон природы» АДАМ И ЕВА (Певуны) Илья Члаки Цикл «Закон природы» АДАМ И ЕВА (Певуны) 2 Действующие лица: Она Он 3 Есть хочу. Не слышишь? Терпи. Терплю. Но все равно хочется. Давай, я тебя поцелую? Давай. Он целует. Хорошо. Еще? Еще. Он

Подробнее

ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПАЛЬМЫ КНИГА ПЕРВАЯ: ЗЕЛЁНЫЙ ЗАБОР

ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПАЛЬМЫ КНИГА ПЕРВАЯ: ЗЕЛЁНЫЙ ЗАБОР ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПАЛЬМЫ КНИГА ПЕРВАЯ: ЗЕЛЁНЫЙ ЗАБОР АВТОР ИДЕИ: Владимир Максимович Соломатин (по кличке Макс) Не смотрите, что он такой грозный. На самом деле он очень добрый. НАРИСОВАЛ ЭТУ ИСТОРИЮ: Илья Соломатин

Подробнее

Маленькая Душа и Солнце

Маленькая Душа и Солнце Маленькая Душа и Солнце Притча от Нила Дональда Уолша Однажды жила-была Маленькая Душа, и сказала она Богу: Я знаю, кто я есть! И Бог сказал: Это прекрасно! Кто же ты? И Маленькая Душа прокричала: Я Есть

Подробнее

Федя говорит: - Если шины у машины хорошие, надо писать с буквой И. Если плохие и дырявые, то с буквой Ы. Он прав? А как правильно?

Федя говорит: - Если шины у машины хорошие, надо писать с буквой И. Если плохие и дырявые, то с буквой Ы. Он прав? А как правильно? 18 ОКТЯБРЯ 2015г Имя: Тема: Сочетания ЖИ, ШИ. Домашняя работа 4 Федя говорит: - Если шины у машины хорошие, надо писать с буквой И. Если плохие и дырявые, то с буквой Ы. Он прав? А как правильно? Задание

Подробнее

Îдин раз, когда я жил с мамой на. Ìèøêèíà êàøà

Îдин раз, когда я жил с мамой на. Ìèøêèíà êàøà Ìèøêèíà êàøà Îдин раз, когда я жил с мамой на даче, ко мне в гости приехал Мишка. Я так обрадовался, что и сказать нельзя! Я очень по Мишке соскучился. Мама тоже была рада его приезду. Это очень хорошо,

Подробнее

Поговорим о дружбе» 3 класс Учитель МОУ СОШ 4 Самокаева Н.В. Ход занятия. II. Введение в тему Притча пыли на они тех пор

Поговорим о дружбе» 3 класс Учитель МОУ СОШ 4 Самокаева Н.В. Ход занятия. II. Введение в тему Притча пыли на они тех пор Классный час «Поговорим о дружбе» 3 класс Учитель МОУ СОШ 4 Самокаева Н.В. Цели: побуждать учащихся к осмыслению общечеловеческих ценностей, к выработке личного отношения к ним, к осознанию Собственной

Подробнее

ПРОГРАММА «КОРРЕКЦИЯ ВЕСА»

ПРОГРАММА «КОРРЕКЦИЯ ВЕСА» ПРОГРАММА «КОРРЕКЦИЯ ВЕСА» Считаю это важным 3 2 1 0 1 2 3 Хочу Мне это необходимо 3 2 1 0 1 2 3 Хочу Подумал/а, что это 3 2 1 0 1 2 3 Хочу пригодится Думаю, что это правильно 3 2 1 0 1 2 3 Хочу Считаю,

Подробнее

Сценарий классного часа на тему «Правила поведения в школе» (1 класс).

Сценарий классного часа на тему «Правила поведения в школе» (1 класс). Сценарий классного часа на тему «Правила поведения в школе» (1 класс). Цели занятия: -формирование навыка правильного поведения в школе. -сплочение детской группы. -развитие наблюдательности, мыслительной

Подробнее

Упражнение: выстраиваем близкие отношения с ребенком (возраст 2-4 года)

Упражнение: выстраиваем близкие отношения с ребенком (возраст 2-4 года) Упражнение: выстраиваем близкие отношения с ребенком (возраст 2-4 года) Трехлетний ребенок расстроен из-за того, что дети в саду не хотят с ним играть. Ребенок: Я не хочу идти в сад (или он может этого

Подробнее

ПЛАНИНГ-ЕЖЕДНЕВНИК СЧАСТЛИВОЙ МАМЫ. Как маме все успеть, оставаясь при этом счастливой женщиной!?

ПЛАНИНГ-ЕЖЕДНЕВНИК СЧАСТЛИВОЙ МАМЫ. Как маме все успеть, оставаясь при этом счастливой женщиной!? ПЛАНИНГ-ЕЖЕДНЕВНИК СЧАСТЛИВОЙ МАМЫ Как маме все успеть, оставаясь при этом счастливой женщиной!? Bookvika.ru Москва 0 КАЛЕНДАРЬ 0 ГОД 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 /0 0 0

Подробнее

Классный час. Класс: 7б ССД. Тема: О культуре речи. Форма: беседа.

Классный час. Класс: 7б ССД. Тема: О культуре речи. Форма: беседа. Класс: 7б ССД. Тема: О культуре речи. Форма: беседа. Классный час Составитель: М.В.Бабушкина, учитель письма и чтения I квалификационной категории Цель: формирование и развитие навыков речевого общения.

Подробнее

Долгова Людмила Валерьевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 22 «Надежда Сибири» г. Новосибирск

Долгова Людмила Валерьевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 22 «Надежда Сибири» г. Новосибирск Долгова Людмила Валерьевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 22 «Надежда Сибири» г. Новосибирск КОНСПЕКТ УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, 2 КЛАСС. «НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ В КОРНЕ

Подробнее

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Краснодарского края «Эколого-биологический центр»

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Краснодарского края «Эколого-биологический центр» Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Краснодарского края «Эколого-биологический центр» Открытое занятие кружка «Юный эколог» Изготовление сложных геометрических фигур из бумаги

Подробнее

Портфолио 1 «Б» класса МОУ СОШ 12 г.подольск Московская область Классный руководитель: Дурнева Светлана Петровна

Портфолио 1 «Б» класса МОУ СОШ 12 г.подольск Московская область Классный руководитель: Дурнева Светлана Петровна Портфолио 1 «Б» класса МОУ СОШ 12 г.подольск Московская область Классный руководитель: Дурнева Светлана Петровна Наш класс родился 1 сентября 2015 года в г.подольске в МОУ СОШ 12 Вот и мы! Встречайте нас

Подробнее

Чистякова Ярослава Павловна. 17 ноября 2003 г.р , Москва, НОЧУ СОШ «Юджин-Центр» 6 класс

Чистякова Ярослава Павловна. 17 ноября 2003 г.р , Москва, НОЧУ СОШ «Юджин-Центр» 6 класс Чистякова Ярослава Павловна 17 ноября 2003 г.р. 119602, Москва, улица Академика Анохина, дом 4, кор.3, кв. 52 8-495-730-27-82 yachimiti@mail.ru НОЧУ СОШ «Юджин-Центр» 6 класс Жукова Алла Владимировна 8(903)195-05

Подробнее

Степа, одноклассник Вовы. Вова, волонтер, одноклассник Степы

Степа, одноклассник Вовы. Вова, волонтер, одноклассник Степы Степа, одноклассник Вовы Вова, волонтер, одноклассник Степы Знакомьтесь, это Вова мой одноклассник. Хочу вам рассказать про него, потому что Вова - волонтер молодежного клуба. Все наши одноклассники прислушиваются

Подробнее

Посвящается Наталье Николаевне Яковлевой Учителю и Другу, с глубочайшим уважением и искренней благодарностью. Дорогие папы и мамы!

Посвящается Наталье Николаевне Яковлевой Учителю и Другу, с глубочайшим уважением и искренней благодарностью. Дорогие папы и мамы! Аст Москва Посвящается Наталье Николаевне Яковлевой Учителю и Другу, с глубочайшим уважением и искренней благодарностью Дорогие папы и мамы! Родители часто задают вопрос: «Когда нужно начинать развивать

Подробнее

Учитель: Сегодня я вам предлагаю отправиться в путешествие по стране Общения. Путешествовать мы будем на воздушном шаре.

Учитель: Сегодня я вам предлагаю отправиться в путешествие по стране Общения. Путешествовать мы будем на воздушном шаре. Классный час «Город Вежливости» Цели: 1. Вооружить учащихся умениями и привычками, которые облегчают установление контактов, сохраняют естественность в общении людей, помогают в создании атмосферы доверия.

Подробнее

Чтение. Носов Н.Н. Рассказы.

Чтение. Носов Н.Н. Рассказы. Чтение. Носов Н.Н. Рассказы. Заплатка У Бобки были замечательные штаны: зелёные, вернее сказать, защитного цвета. Бобка их очень любил и всегда хвастался: - Смотрите, ребята, какие у меня штаны. Солдатские!

Подробнее

Если тебя дразнят, что же делать?! Рекомендации психолога обучающимся

Если тебя дразнят, что же делать?! Рекомендации психолога обучающимся Если тебя дразнят, что же делать?! Рекомендации психолога обучающимся Очень неприятно, когда дразнят. Пальцами тычут, говорят гадости и ржут как лошади. Или потихоньку, в самый неподходящий момент, иногда

Подробнее

Предисловие... 3 Учимся понимать речь... 4 Что делает Нина?... 8 Что делает Вова?... 9 Что делает папа? Что делает дедушка? Что делает мам

Предисловие... 3 Учимся понимать речь... 4 Что делает Нина?... 8 Что делает Вова?... 9 Что делает папа? Что делает дедушка? Что делает мам АСТ Москва Предисловие... 3 Учимся понимать речь... 4 Что делает Нина?... 8 Что делает Вова?... 9 Что делает папа?... 10 Что делает дедушка?... 10 Что делает мама?... 11 Что делает бабушка?... 11 Для чего

Подробнее

Как научить детей общаться и сотрудничать

Как научить детей общаться и сотрудничать Как научить детей общаться и сотрудничать Одна из проблем современных детей дефицит общения. Многие дошкольники растут, практически не общаясь со сверстниками и чужими взрослыми. А потом, начиная учиться

Подробнее

Как избежать ошибок при обучении чтению (советы родителям)

Как избежать ошибок при обучении чтению (советы родителям) «ЗВУК И БУКВА» Учитель-логопед И.А.Павлычева Как избежать ошибок при обучении чтению (советы родителям) Ваш ребёнок уже совсем взрослый и скоро в его и вашей жизни произойдёт важное событие: ваш малыш

Подробнее

Тема урока: Текст и его основные признаки. Цель: научить находить основные признаки текста, сравнивать текст с записью; Задачи: образовательная:

Тема урока: Текст и его основные признаки. Цель: научить находить основные признаки текста, сравнивать текст с записью; Задачи: образовательная: 1 Муниципальный этап конкурса «Учитель года- 2016». Открытый урок русского языка в 5 классе. Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 42 Потатуева Н.С. Тема урока: Текст и его основные признаки. Цель:

Подробнее

ПАЛЬМА РАССКАЗЫВАЕТ СВОЕЙ ЛЮБИМОЙ ИГРУШКЕ О ВЫВОДАХ, СДЕЛАННЫХ ИМ ИЗ ВСЕГО ТОГО ЧТО ОН УЗНАЛ...41 ОЧЕНЬ ДЛИННАЯ ГЛАВА ПРО ТО, КАК ТОТ КТО

ПАЛЬМА РАССКАЗЫВАЕТ СВОЕЙ ЛЮБИМОЙ ИГРУШКЕ О ВЫВОДАХ, СДЕЛАННЫХ ИМ ИЗ ВСЕГО ТОГО ЧТО ОН УЗНАЛ...41 ОЧЕНЬ ДЛИННАЯ ГЛАВА ПРО ТО, КАК ТОТ КТО Оглавление ПАЛЬМА И ПАЛЬМА...3 ПАЛЬМА И МАТЬ-ТЬМА...5 ПАЛЬМА И ПЕРВЫЙ ДЕНЬ...6 ПАЛЬМА ИМЕЕТ ПРАВО...7 ПАЛЬМА И ГОЛОСА...8 ПАЛЬМА И ЖИЗНЕННАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ...10 ПАЛЬМА И БУРЖУЙ...11 ПАЛЬМА И ВАЖНЫЕ ДЕЛА...12

Подробнее

Хочу свою ошибку я исправить И отношения наши наладить, Надеюсь, ты меня простишь И обижаться прекратишь, Знай, люблю тебя, малыш!

Хочу свою ошибку я исправить И отношения наши наладить, Надеюсь, ты меня простишь И обижаться прекратишь, Знай, люблю тебя, малыш! Хочу свою ошибку я исправить И отношения наши наладить, Надеюсь, ты меня простишь И обижаться прекратишь, Знай, люблю тебя, малыш! За окном кружится снег, На улице зима, Где же ты, мой любимый человек?

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи Тема: Составление сказки (подготовительная

Подробнее

АЛЛЕН КАРР КАК СТАТЬ СЧАСТЛИВЫМ НЕКУРЯЩИМ

АЛЛЕН КАРР КАК СТАТЬ СЧАСТЛИВЫМ НЕКУРЯЩИМ АЛЛЕН КАРР КАК СТАТЬ СЧАСТЛИВЫМ НЕКУРЯЩИМ Вдохновение на каждый день Москва 2008 ПРЕДИСЛОВИЕ Большинство курильщиков убеждено, что избавиться от никотиновой зависимости очень трудно. Требуется огромная

Подробнее

Развлечение в старшей группе «Баба Яга и светофор»

Развлечение в старшей группе «Баба Яга и светофор» Развлечение в старшей группе «Баба Яга и светофор» Воспитатель Бондарева Г.А. октябрь 2016г. Цель: продолжать учить детей соблюдать и выполнять правила дорожного движения. Задачи: Закрепить умение называть

Подробнее

Урок по курсу ОРКСЭ. Модуль «Светская этика». Тема: Дружба. Цель: развитие представлений о дружбе, понимания их значения в жизни общества

Урок по курсу ОРКСЭ. Модуль «Светская этика». Тема: Дружба. Цель: развитие представлений о дружбе, понимания их значения в жизни общества Урок по курсу ОРКСЭ. Модуль «Светская этика». Тема: Дружба. Цель: развитие представлений о дружбе, понимания их значения в жизни общества Задачи: Дать понятие определения «дружба», показать ее важность

Подробнее

И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА

И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА 2 И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА 2 Москва 2012 Пособие предназначено для проведения интервью с детьмимигрантами школьного возраста

Подробнее

Родительское собрание «Первые уроки школьной отметки» (подготовка к родительскому собранию в феврале )

Родительское собрание «Первые уроки школьной отметки» (подготовка к родительскому собранию в феврале ) Родительское собрание «Первые уроки школьной отметки» (подготовка к родительскому собранию в феврале ) Измени свое мнение о вещах, которые тебя огорчают, и ты будешь в полной безопасности от них. Задачи

Подробнее

Все права защищены и охраняются законом. Использование материала запрещено. По всем вопросам -

Все права защищены и охраняются законом. Использование материала запрещено. По всем вопросам - Здравствуй Милая и Самая Лучшая в Мире Женщина! Я БЛАГОДАРЮ ТЕБЯ ЗА ТО, что ты скачала этот Дневник Успеха и Благодарности! Я надеюсь, что он поможет тебе обрести свою внутреннюю гармонию и умиротворенность!

Подробнее

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ЖАЛОБНАЯ КНИГА ЗИМУЮЩИХ ПТИЦ»

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ЖАЛОБНАЯ КНИГА ЗИМУЮЩИХ ПТИЦ» ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ НА ТЕМУ: «ЖАЛОБНАЯ КНИГА ЗИМУЮЩИХ ПТИЦ» Проект подготовил: обучающийся 3 б класса МКОУ «Начальная школа детский сад 10» Наквасин Василий Руководители проекта: Классный руководитель

Подробнее

Фразы, захватывающие внимание

Фразы, захватывающие внимание Фразы, захватывающие внимание Ударный файл из 441 фразы, заставляющей читать дальше сайт автора - www.strategicprofits.com 1. Слово предостережения: 2. Добавьте это к 3. В конце концов, 4. Снова, 5. Кроме

Подробнее

Тема: «Путешествие Незнайки по правилам дорожного движения»

Тема: «Путешествие Незнайки по правилам дорожного движения» Тема: «Путешествие Незнайки по правилам дорожного движения» Цель: Закрепление и уточнение знаний детей по правилам дорожного движения. Задачи: Закреплять умение детей различать и называть дорожные знаки:

Подробнее

ама уходила из дому и сказала Мише: Я ухожу, Мишенька, а ты веди себя хорошо. Не шали без меня и ни- чего не трогай. За это подарю тебе большой

ама уходила из дому и сказала Мише: Я ухожу, Мишенька, а ты веди себя хорошо. Не шали без меня и ни- чего не трогай. За это подарю тебе большой 4 ама уходила из дому и сказала Мише: Я ухожу, Мишенька, а ты веди себя хорошо. Не шали без меня и ни- чего не трогай. За это подарю тебе большой красный леденец. Мама ушла. Миша сначала вёл себя хорошо:

Подробнее

ГОУ ЦПМСС «Личность» учитель-логопед Дягилева Е.А Развитие связной речи младших школьников с ОНР и ЗПР.

ГОУ ЦПМСС «Личность» учитель-логопед Дягилева Е.А Развитие связной речи младших школьников с ОНР и ЗПР. ГОУ ЦПМСС «Личность» учитель-логопед Дягилева Е.А Развитие связной речи младших школьников с ОНР и ЗПР. Связная речь это не просто последовательность связанных друг с другом мыслей, которые выражены точными

Подробнее

Родительское собрание в 7 классе

Родительское собрание в 7 классе Родительское собрание в 7 классе "Профилактика подросткового табакокурения." Вопросы, обсуждаемые на собрании: Что значит быть "ответственными родителями"? Какова роль родителей в формировании у детей

Подробнее

Классный час по теме: «Будьте здоровы». 1. Вступление. (Слайд 1) (Слайд 2) (Слайд 3) 2. Разминка. Игра-соревнование «Кто больше знает» (Слайд 4)

Классный час по теме: «Будьте здоровы». 1. Вступление. (Слайд 1) (Слайд 2) (Слайд 3) 2. Разминка. Игра-соревнование «Кто больше знает» (Слайд 4) Классный час по теме: «Будьте здоровы». 1. Вступление. - Здравствуйте, ребята, садитесь! (Слайд 1) Сегодня мы с вами проводим классный час по теме: «Будьте здоровы», на котором поговорим о том, как укрепить

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Детский сад 64 комбинированного типа» Кемеровская область, город Новокузнецк.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Детский сад 64 комбинированного типа» Кемеровская область, город Новокузнецк. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад 64 комбинированного типа» Кемеровская область, город Новокузнецк «Уроки тишина» (консультация для родителей) подготовила: Кочарян Анастасия

Подробнее

Конспект. педагога-психолога. МДОУ детский сад 21 г. Ржева. Осиповой М.А.

Конспект. педагога-психолога. МДОУ детский сад 21 г. Ржева. Осиповой М.А. Конспект педагога-психолога МДОУ детский сад 21 г. Ржева Осиповой М.А. По программе С.И.Семенака «Уроки добра». Тема : «Учимся сочувствовать и сопереживать друзьям». Тема занятия: «Учимся сочувствовать

Подробнее

ССДеньги это любовь...сс СССДеньги это любовьссс. Работа по созиданию

ССДеньги это любовь...сс СССДеньги это любовьссс. Работа по созиданию ГЛАВА 6 Работа по созиданию Совсем недавно я начал творить немного иначе, чем прежде. Я хотел найти более легкий способ создания вещей, ощущений, которые хочу испытать в своей жизни. Посылание любви, открытие

Подробнее

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ Тема: «Путешествие в песочную страну» Подготовила: Воспитатель МДОУ д/с 1 Неделяева Л.Н. Вейделевка 2011 Программное содержание: 1. Развивать у детей познавательную

Подробнее

Сценарий праздника по ПДД «Потерянные знаки»

Сценарий праздника по ПДД «Потерянные знаки» Сценарий праздника по ПДД «Потерянные знаки» (для средней, старшей и подготовительной группы) Действующие лица: Ведущий, Незнайка, Светофор, Водяной, Баба Яга, Пират, Инспектор ГИБДД. Ведущий: Здравствуйте,

Подробнее

Рассказ «Надо ли играть в войну?»

Рассказ «Надо ли играть в войну?» Литературно-художественный конкурс «Здесь оставлено сердце моё...» Рассказ «Надо ли играть в войну?» (для детей 5-7 лет) Автор: Чаблина Елена Сергеевна, заместитель заведующего по воспитательно-методической

Подробнее

Исследовательская работа: ВЛИЯНИЕ КУРЕНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ И РАЗВИТИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Исследовательская работа: ВЛИЯНИЕ КУРЕНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ И РАЗВИТИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ Исследовательская работа: ВЛИЯНИЕ КУРЕНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ И РАЗВИТИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ Введение Одним из приоритетных направлений политики правительства Российской Федерации является охрана

Подробнее

Уважаемые родители и педагоги!

Уважаемые родители и педагоги! АСТ Москва Уважаемые родители и педагоги! Обучение чтению ребенка 4 6 лет дело непростое, требующее не только терпения и времени, но и наличия некоторых специальных знаний. Сложность состоит в том, что

Подробнее

УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА 4 «Б» КЛАСС. учитель нач. кл. МАНСУРОВА З. Г. «ДЕТИ ИМЕЮТ ПРАВО НА ОСОБУЮ ЗАБОТУ И ПОМОЩЬ» 2.обосновывать свою точку зрения;

УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА 4 «Б» КЛАСС. учитель нач. кл. МАНСУРОВА З. Г. «ДЕТИ ИМЕЮТ ПРАВО НА ОСОБУЮ ЗАБОТУ И ПОМОЩЬ» 2.обосновывать свою точку зрения; УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА 4 «Б» КЛАСС учитель нач. кл. МАНСУРОВА З. Г. «ДЕТИ ИМЕЮТ ПРАВО НА ОСОБУЮ ЗАБОТУ И ПОМОЩЬ» Цели: формирования правовой культуры обучающихся и приобщение их к общечеловеческим ценностям

Подробнее

Беседа для родителей Табакокурение это проблема Мы не курим

Беседа для родителей Табакокурение это проблема Мы не курим Беседа для родителей Красочная реклама табачных изделий, большое число курящих, доступность табачной продукции все эти и некоторые другие причины ставят проблему табакокурения достаточно остро. Будет ли

Подробнее

Дома утром Умываемся и завтракаем

Дома утром Умываемся и завтракаем Дома утром Умываемся и завтракаем Дядя Кузя нажал на кнопку времяскока, и через секунду мы оказались в нашей ванной. Дядя Кузя, да это же наша ванная. Конечно! Как и было обещано более подходящего места

Подробнее

Сценарий праздника, «Как Крокодил солнце проглотил» посвященного Международному дню защиты детей

Сценарий праздника, «Как Крокодил солнце проглотил» посвященного Международному дню защиты детей Сценарий праздника, посвященного Международному дню защиты детей «Как Крокодил солнце проглотил» Подготовила: Лютикова Елена Николаевна, инструктор по физической культуре. Сценарий праздника «Как Крокодил

Подробнее

ГБОУ СОШ 269. «Школа здоровья» Тема: «Культура поведения за столом»

ГБОУ СОШ 269. «Школа здоровья» Тема: «Культура поведения за столом» ГБОУ СОШ 269 «Школа здоровья» Занятие в группе продленного дня (1класс) Тема: «Культура поведения за столом» Составила: Ковалева Наталья Леонидовна Воспитатель ГПД 2010-2011уч.г. Задачи: Объяснить правила

Подробнее

Он спросил, можем ли мы быть друзьями. Можем или нет. Если человек задаёт вопрос, ответ на который "да" или "нет",

Он спросил, можем ли мы быть друзьями. Можем или нет. Если человек задаёт вопрос, ответ на который да или нет, Добрый день, здравствуйте! Я продолжаю отвечать на ваши вопросы. Меня спрашивали, как мы используем частицу "ли". И вот сегодня я хочу вам об этом рассказать. Итак, "ЛИ". Давайте посмотрим на примеры.

Подробнее

Рекомендации для родителей Правильное питание для дошкольников

Рекомендации для родителей Правильное питание для дошкольников Рекомендации для родителей Правильное питание для дошкольников Человек рождается здоровым, а все его болезни приходят к нему через рот с пищей Гиппократ Регулярное питание призвано обеспечить равномерную

Подробнее

Познавательно исследовательская деятельность в подготовительной группе на тему: «Воздух и его свойства»

Познавательно исследовательская деятельность в подготовительной группе на тему: «Воздух и его свойства» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 101 города Липецка Познавательно исследовательская деятельность в подготовительной группе на тему: «Воздух и его свойства»

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: Знакомство с буквой Л, л Предмет: литературное чтение (обучение грамоте) Класс: 1 Учебник: Н.Г. Агаркова, Ю.А. Агарков.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: Знакомство с буквой Л, л Предмет: литературное чтение (обучение грамоте) Класс: 1 Учебник: Н.Г. Агаркова, Ю.А. Агарков. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: Знакомство с буквой Л, л Предмет: литературное чтение (обучение грамоте) Класс: 1 Учебник: Н.Г. Агаркова, Ю.А. Агарков. Азбука Цель урока: создать условия для формирования новых

Подробнее

Умей сказать «НЕТ!» Уверенность вот фактор, который гарантирует эффективный путь сопротивления давлению к употреблению наркотиков, алкоголя, табака.

Умей сказать «НЕТ!» Уверенность вот фактор, который гарантирует эффективный путь сопротивления давлению к употреблению наркотиков, алкоголя, табака. Умей сказать «НЕТ!» Час коммуникативного общения Цель: дать понятие о различных источниках и формах принуждения, под давлением которых подростки начинают пробовать, а затем и употреблять наркотики; дать

Подробнее

Научно-энциклопедический портал: Russika.Ru СОН ПРО КУРОЧКУ РЯБУ

Научно-энциклопедический портал: Russika.Ru СОН ПРО КУРОЧКУ РЯБУ СОН ПРО КУРОЧКУ РЯБУ Жили-были дед и баба Каждый вечер перед сном дед рассказывала Гоше сказку. Обычно новую. Но иногда внук хотел услышать сказку, которую он уже знал. Сегодня был именно такой случай.

Подробнее

Мысли (Серия стихотворений)

Мысли (Серия стихотворений) Работа загружена с сайта Typical Writer.ru http://typicalwriter.ru/publish/2582 Mark Haer Мысли (Серия стихотворений) Последнее изменение: 08 октября 2016 (c) Все права на эту работу принадлежат автору

Подробнее

КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ И СЕБЕ ПРЕОДОЛЕТЬ НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ

КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ И СЕБЕ ПРЕОДОЛЕТЬ НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ И СЕБЕ ПРЕОДОЛЕТЬ НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ Как научить ребенка владеть собой? Многие взрослые, не говоря уже о детях, не могут описать, что творится в их душе, чем они недовольны. А ведь если

Подробнее

ОБЩИТЕЛЬНЫЙ ЛИ ВЫ ЧЕЛОВЕК?

ОБЩИТЕЛЬНЫЙ ЛИ ВЫ ЧЕЛОВЕК? ОБЩИТЕЛЬНЫЙ ЛИ ВЫ ЧЕЛОВЕК? Ответив на соответствующие вопросы, вы сможете сделать вывод относительно вашей общительности. Подберите из числа предложенных те ответы, которые более всего соответствуют манере

Подробнее

Музыкальные игры с ребенком дома

Музыкальные игры с ребенком дома Музыкальные игры с ребенком дома Музыкальность ребенка имеет генетическую основу и развивается у каждого ребенка при создании благоприятных условий. Музыкальные игры помогают освоению различных свойств

Подробнее

8 марта - праздник Мам! - сценарий для детей 3-4 лет

8 марта - праздник Мам! - сценарий для детей 3-4 лет 8 марта - праздник Мам! - сценарий для детей 3-4 лет Действующие лица: Ведущий Солнышко Петушок Звучит веселая музыка, дети и ведущий входят в зал. В марте, первого числа, Начинается весна. Мамин день

Подробнее

Ход занятия. Звучит песня: «Если добрый ты». Сегодня к нам пришли герои мультфильма «Приключения кота Леопольда».

Ход занятия. Звучит песня: «Если добрый ты». Сегодня к нам пришли герои мультфильма «Приключения кота Леопольда». Цели: расширить знания о понятиях друг, дружба; о взаимоотношениях людей, друзей; развивать речь и мышление, воспитывать доброжелательность. low bred 13s jordan 5 midnight navy playoffs 11s jordan 11 low

Подробнее

===================================================================== ВСТУПЛЕНИЕ

===================================================================== ВСТУПЛЕНИЕ ===================================================================== ВСТУПЛЕНИЕ 1 с.4 Поработайте в парах. Посмотрите на картинки и поговорите с друзьями о новом учебном годе. А: Наша школа выглядит чудесно.

Подробнее

Государственное образовательное учреждение Гимназия «ГАММА» 1404 Дошкольное отделение «Вешняки» Сценки по ПДД. Подготовила: Воспитатель Жерукова И. М.

Государственное образовательное учреждение Гимназия «ГАММА» 1404 Дошкольное отделение «Вешняки» Сценки по ПДД. Подготовила: Воспитатель Жерукова И. М. Государственное образовательное учреждение Гимназия «ГАММА» 1404 Дошкольное отделение «Вешняки» Сценки по ПДД Подготовила: Воспитатель Жерукова И. М. Москва, 2014 ПДД или правила дорожного движения нужно

Подробнее

Что такое детская боль. От детей родителям

Что такое детская боль. От детей родителям Что такое детская боль От детей родителям Особенно больно, когда родители называют тебя глупым и неудачником... Ты начинаешь сомневаться в себе. Особенно больно, когда родители называют тебя глупым и неудачником...

Подробнее

Отвечает на вопрос: ЧТО? Имя существительное. Женский род Мужской род Средний род она он оно. Имя существительное

Отвечает на вопрос: ЧТО? Имя существительное. Женский род Мужской род Средний род она он оно. Имя существительное Урок русского языка в 3 «в» классе Тема урока: «Склонение имен существительных». Цели урока: Познакомить с понятием склонение имен существительных, научить детей определять склонение. Задачи урока: С помощью

Подробнее

Для кризиса 3 лет характерны следующие особенности в поведении:

Для кризиса 3 лет характерны следующие особенности в поведении: Кризис 3 лет Кризис 3 лет граница между ранним и дошкольным возрастом один из наиболее трудных моментов в жизни ребенка. Это разрушение, пересмотр старой системы социальных отношений. Ребенок, отделяясь

Подробнее

«Необычными вещами мы рисуем без труда»

«Необычными вещами мы рисуем без труда» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 16 «Светлячок» муниципального образования Староминский район Мастер-класс для родителей по нетрадиционным техникам рисования: «Необычными

Подробнее

«Путешествие в мир произведений К.И. Чуковского» с детьми старшей группы

«Путешествие в мир произведений К.И. Чуковского» с детьми старшей группы Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад комбинированного вида 9 354066, г.сочи, ул.ростовская, 10, телефон/факс 247-21-85 e-mail: dou9@edu.sochi.ru КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО

Подробнее

Сценарий проведения занятия к. Международному дню толерантности 16 ноября. для 3-4 классов.

Сценарий проведения занятия к. Международному дню толерантности 16 ноября. для 3-4 классов. Сценарий проведения занятия к Международному дню толерантности 16 ноября. для 3-4 классов. Тема: «Толерантность «Все мы разные». Оборудование: мяч; листы бумаги по количеству учащихся; карточки со словами

Подробнее

СЕКРЕТ ИСПОЛНЕНИЯ ЖЕЛАНИЙ

СЕКРЕТ ИСПОЛНЕНИЯ ЖЕЛАНИЙ СЕКРЕТ ИСПОЛНЕНИЯ ЖЕЛАНИЙ Валерия Алексеева Мечтать не вредно! Помните, как в детстве вам часто говорили фразу «Мечтать не вредно!»? Если оставить в стороне контекст и смысл, который традиционно вкладывается

Подробнее

Монетки в море Мы монетки кидали в море, Но сюда мы, увы, не вернулись. Мы с тобою любили двое, Но не вместе в любви захлебнулись. Нашу лодку разбили

Монетки в море Мы монетки кидали в море, Но сюда мы, увы, не вернулись. Мы с тобою любили двое, Но не вместе в любви захлебнулись. Нашу лодку разбили Монетки в море Мы монетки кидали в море, Но сюда мы, увы, не вернулись. Мы с тобою любили двое, Но не вместе в любви захлебнулись. Нашу лодку разбили волны, И любовь потонула в пучине, Мы с тобою любили

Подробнее

Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè åëîâåêà ñ íàðóøåíèåì ñëóõà èëè ðå è Информация об этом нарушении и о том, что в этом случае можно делать

Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè åëîâåêà ñ íàðóøåíèåì ñëóõà èëè ðå è Информация об этом нарушении и о том, что в этом случае можно делать Всемирная Организация Здравоохранения Обучение в обществе для людей с умственными и физическими ограничениями 4 Îáó àþùèé ïàêåò äëÿ ëåíîâ ñåìüè åëîâåêà ñ íàðóøåíèåì ñëóõà èëè ðå è Информация об этом нарушении

Подробнее

Час общения «Доброта, что солнце» для учащихся 1 класса учитель: Михалева Л.И.

Час общения «Доброта, что солнце» для учащихся 1 класса учитель: Михалева Л.И. Час общения «Доброта, что солнце» для учащихся 1 класса учитель: Михалева Л.И. Цели: 1. Формировать отношение к добру как к духовной ценности. 2. Развивать навыки дружеского общения. 3. Учить оценивать

Подробнее

Старшая группа. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 56» учебный год

Старшая группа. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 56» учебный год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 56» Старшая группа 2012 2013 учебный год Музыкальный руководитель Павлова Галина Михайловна Старшая группа.

Подробнее

Родительское собрание «Организация учебного труда школьника»

Родительское собрание «Организация учебного труда школьника» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6 имени Н.И. Сирина» Родительское собрание «Организация учебного труда школьника» Классный руководитель Назаренко

Подробнее

Маленькие люди из Свабеду

Маленькие люди из Свабеду Маленькие люди из Свабеду Давным-давно на земле жили маленькие люди. Большая их часть жила в деревне Свабеду, и назывались они свабедудами. Они были очень счастливы, всегда ходили с улыбкой до ушей и со

Подробнее

За основу взят урок: Фоминой Надежды Александровны, учителя начальных классов, МОУ СОШ 45 Волгоградская область, г.волгоград.

За основу взят урок: Фоминой Надежды Александровны, учителя начальных классов, МОУ СОШ 45 Волгоградская область, г.волгоград. За основу взят урок: Фоминой Надежды Александровны, учителя начальных классов, МОУ СОШ 45 Волгоградская область, г.волгоград 2015 год Цели: выявить представления о дружбе, и каким должен быть настоящий

Подробнее

Сказки от Хочушек Игрушек

Сказки от Хочушек Игрушек Сказки от Хочушек Игрушек 1 Предисловие «Сказка ложь, да в ней намек» Здравствуйте, Дорогие читатели! Эта книга небольшой сборник сказок, которые помогут справиться с одной очень вредной Капризулькой-

Подробнее

Внимательно наблюдайте за проявлением тревожных знаков: Недавняя потеря любимого человека (смерть или развод).

Внимательно наблюдайте за проявлением тревожных знаков: Недавняя потеря любимого человека (смерть или развод). Как предотвратить самоубийство Самоубийство никогда не затрагивает только человека, совершившего его; оно влияет на всех, включая этого человека. Однако, многие суицидальные мысли можно предотвратить,

Подробнее

Метод избавления от ограничивающих убеждений за 15 минут

Метод избавления от ограничивающих убеждений за 15 минут Метод избавления от ограничивающих убеждений за 15 минут Морти Лефко президент и основатель института Лефко, миссией которого является помогать людям освобождаться от ограничений, создаваемых нашими убеждениями

Подробнее

Профилактика табакокурения. Рекомендации педагогам (на основе разработок М.В.Аносовой)

Профилактика табакокурения. Рекомендации педагогам (на основе разработок М.В.Аносовой) Профилактика табакокурения Рекомендации педагогам (на основе разработок М.В.Аносовой) Рекомендации родителям Красочная реклама табачных изделий, большое количество курящих, доступность табачной продукции

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИИ по оценке выполнения заданий итоговой работы 1 для учащихся 2 классов по чтению и вводу данных в электронную форму

РЕКОМЕНДАЦИИ по оценке выполнения заданий итоговой работы 1 для учащихся 2 классов по чтению и вводу данных в электронную форму РЕКОМЕНДАЦИИ по оценке выполнения заданий итоговой работы 1 для учащихся 2 классов по чтению и вводу данных в электронную форму 1. Рекомендации по оценке выполнения заданий итоговой работы 1 для учащихся

Подробнее

Что ты ценного узнаёшь, участвуя в этом проекте? Чему ты научился?

Что ты ценного узнаёшь, участвуя в этом проекте? Чему ты научился? Медновская санаторная школа-интернат Ответы на анкетирование участников проекта «Мир своими руками» (февраль 2009 г.) Что ты ценного узнаёшь, участвуя в этом проекте? Чему ты научился? Я узнаю много нового

Подробнее

Тема урока: Неопределенная форма глагола. 4 класс Цель: познакомить детей особенностями глаголов неопределѐнной формы; развивать умения

Тема урока: Неопределенная форма глагола. 4 класс Цель: познакомить детей особенностями глаголов неопределѐнной формы; развивать умения Тема урока: Неопределенная форма глагола. 4 класс Цель: познакомить детей особенностями глаголов неопределѐнной формы; развивать умения самостоятельно формировать выводы на основе своих наблюдений и сравнений;

Подробнее

Меня вокруг все отвлекает, И все мне чем-нибудь мешают, Я ничего не понимаю... Без тебя я так скучаю! ***

Меня вокруг все отвлекает, И все мне чем-нибудь мешают, Я ничего не понимаю... Без тебя я так скучаю! *** Меня вокруг все отвлекает, И все мне чем-нибудь мешают, Я ничего не понимаю... Без тебя я так скучаю! Не торопись... не надо... помолчи... Слова уносит ветер, их забудешь... О счастье, о любви ты не кричи,

Подробнее

Детство территория, свободная от курения

Детство территория, свободная от курения Детство территория, свободная от курения Акция «Мы против курения. А вы?» Участники акции: ученики 6 «а» класса ГБОУ СОШ 201 Куратор класса Ткач Л.А. Цель акции: привлечь внимание к проблеме курения; продвижение

Подробнее