Аннотация дисциплины Б2.Н.1 Научно-исследовательская работа в семестре (НИРС) 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 30 ЗЕ. (1080 час.) 2.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Аннотация дисциплины Б2.Н.1 Научно-исследовательская работа в семестре (НИРС) 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 30 ЗЕ. (1080 час.) 2."

Транскрипт

1 Аннотация дисциплины Б2.Н.1 Научно-исследовательская работа в семестре (НИРС) 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 30 ЗЕ. (1080 час.) 2. Цели и задачи дисциплины. Целью изучения дисциплины НИРС магистрантами является формирование профессиональных компетенций, расширение знаний и умений, полученных в процессе теоретического обучения, формирование практических навыков при исследовании актуальной научной проблемы или решении конкретной технической задачи.. Задачи, решаемые в ходе выполнения НИРС: получение навыков работы с периодическими, реферативными, справочноинформационными изданиями и ресурсами по направлению подготовки; закрепление теоретической подготовки магистранта, приобретение опыта самостоятельной научно-исследовательской освоение средств и методов проведения научно-исследовательских работ и обработки их результатов; ознакомление с организацией, планированием, и финансированием научных работ и методикой оценки их технико-экономической эффективности. В результате освоения дисциплины НИРС магистрант должен: Знать: методы проведения патентных исследований и патентного поиска; методику планирования и проведения эксперимента; методы обработки и оценки результатов исследований; методы и средства для построения и анализа моделей ИС для выбранной предметной области; современные информационные технологии и компьютерные средства для проведения научных исследований и оценки их результатов; требования к оформлению научно-технической документации. Уметь: проводить патентный поиск по тематике проводимых исследований; разрабатывать и реализовывать программные модули для выбранной предметной области на основе применения современных средств разработки ПО; оформлять научно-техническую документацию и электронные презентации для заданной предметной области; Владеть: навыками работы в информационных поисковых системах и электронных библиотеках для поиска и обработки информации; навыками разработки технических заданий и программ проведения научных исследований или технических разработок; навыкам подготовки и защиты научно-технических отчетов, публикаций по выполненным исследованиям, научно-технических презентаций; современными средствами для разработки ПО на основе современных подходов к программированию. 3. Место дисциплины в структуре ОПОП. Дисциплина НИРС относится к блоку Б2 (практики, в том числе научно-исследовательская работа) и изучается во всех семестрах обучения. Для успешного освоения дисциплины НИРС требуется знание как предшествующих, так одновременно изучаемых предметов из блоков Б1.Б, Б1.В и Б1.В.ДВ учебного плана. Особенностью изучения дисциплины НИРС является ее тесная связь с практиками, курсовым проектированием и, в конечном счете, с выполнением магистерской диссертации. 4. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1 способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень; ОК-2 способность понимать роль науки в развитии цивилизации, соотношение науки и техники, иметь представление о связанных с ними современных социальных и этических проблемах, понимать ценность научной рациональности и ее исторических типов;

2 ОК-3 способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной ОК-4 способностью заниматься научными исследованиями; ОК-5 использованием на практике умений и навыков в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом; ОК-6 способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности; ОК-7 способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой ОК-8 способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы); ОК-9 уметь оформлять отчеты о проведенной научно-исследовательской работе и подготавливать публикации по результатам исследования; ОПК-1 способность воспринимать математические, естественнонаучные, социально-экономические и профессиональные знания, умением самостоятельно приобретать, развивать и применять их для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте; ОПК-2 обладать культурой мышления, способностью выстраивать логику рассуждений и высказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных из разных областей науки и техники, выносить суждения на основании неполных данных; ОПК-3 способность анализировать и оценивать уровни своих компетенций в сочетании со способностью и готовностью к саморегулированию дальнейшего образования и профессиональной мобильности; ОПК-4 владением, по крайней мере, одним из иностранных языков на уровне социального и профессионального общения, способностью применять специальную лексику и профессиональную терминологию языка; ОПК-5 владеть методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; ОПК-6 способность анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями. ПК-1 знать основы философии и методологии науки; ПК-2 знать методы научных исследований и владеть навыками их проведения. ПК-7 уметь применять перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных технологий; 5. Место и время выполнения НИРС. Выполнение НИРС возможно как на различных предприятиях и организациях г.томска или РФ (согласно заключенным договорам), так и в структурных подразделениях университета. Дисциплина НИРС в соответствии с графиком учебного процесса (см. приложение Б) изучается в каждом учебном семестре. 6. Виды проектной и научной деятельности входе выполнения НИРС: составление технического задания на выполнение исследования или разработку проекта; обзор предметной области, сбор, систематизация и анализ научной или технической информации по проекту; выполнение исследования или реализация проекта; подготовка научно-технического отчета, публикаций по итогам выполнения НИРС; подготовка и защита отчета. 8. Виды учебной деятельности: практические занятия, самостоятельная научноисследовательская работа студента.

3 9. Изучение дисциплины заканчивается зачетом или диф. зачетом Аннотация дисциплины Б2.У.1 Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 ЗЕ. (216 час.) 2. Цели и задачи дисциплины. Целью прохождения учебной практики магистрантами является получение первичных профессиональных умений и навыков. Задачи, решаемые в ходе выполнения учебной практики: изучение структуры и принципов деятельности и научно-производственных предприятий; закрепление теоретической подготовки магистранта за первый год обучения; приобретение опыта самостоятельной профессиональной приобретение навыков анализа состояния научно-технической проблемы путем подбора и изучения литературных, технических и патентных источников; приобретение навыков оформлять и представлять результаты исследований. В результате прохождения учебной практики магистрант должен: Знать: структуру научно-исследовательского предприятия, функцию его подразделений, их взаимосвязь и подчиненность; современные тенденции развития информационных технологий; формы, методы и средства организации научно-исследовательской работы; инновационные подходы к научно-исследовательской деятельности с учетом использования передовых технологий. Уметь: самостоятельно приобретать и использовать в научной или проектной деятельности новые знаний и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно связанных со сферой использовать результаты освоения фундаментальных и прикладных дисциплин ОПОП магистратуры; собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-техническую и методическую информацию по тематике проводимых работ; Владеть: навыками работы в информационных поисковых системах и электронных библиотеках для поиска и обработки информации; навыками разработки технических заданий и программ проведения научных исследований или технических разработок; навыкам подготовки и защиты научно-технических отчетов, публикаций по выполненным исследованиям, научно-технических презентаций. 3. Место дисциплины в структуре ОПОП. Учебная практика проводится у магистрантов на первом курсе после окончания второго учебного семестра. Учебная практика базируется на знании дисциплин блока Б1 учебного плана. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1 способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень; ОК-2 способность понимать роль науки в развитии цивилизации, соотношение науки и техники, иметь представление о связанных с ними современных социальных и этических проблемах, понимать ценность научной рациональности и ее исторических типов; ОК-3 способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной ОК-4 способностью заниматься научными исследованиями; ОК-5 использованием на практике умений и навыков в организации

4 исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом; ОК-7 способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой ОК-8 способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы); ОК-9 уметь оформлять отчеты о проведенной научно-исследовательской работе и подготавливать публикации по результатам исследования. ОПК-2 обладать культурой мышления, способностью выстраивать логику рассуждений и высказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных из разных областей науки и техники, выносить суждения на основании неполных данных; ОПК-6 способность анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями. ПК-1 знать основы философии и методологии науки; ПК-2 знать методы научных исследований и владеть навыками их проведения. 5. Формы проведения учебной практики. Учебная практика проводится согласно заключенным договорам с предприятиями (научно-исследовательским лабораториями вузов, научно-исследовательскими институтами, научно-производственными объединениями и пр.). Учебная практика также может выполняться в структурных подразделениях ТУСУРа. 6. Место и время прохождения учебной практики. Прохождение учебной практики возможно на следующих предприятиях: лаборатория интеллектуальных компьютерных систем кафедры КСУП; СКБ «Луч», кафедры КСУП; научно-исследовательский институт автоматики и электромеханики ТУСУР (НИИ АЭМ ТУСУР); НОЦ «Нанотехнологии», ТУСУР; фирма ЗАО «НПФ Микран», г.томск; ОАО «НИИ ПП», г.томск, а также в других подразделения университета или на предприятиях города Томска и России. Время проведения учебной практики согласно с графиком учебного календарного плана (см. приложение Б) в конце второго семестра обучения. 7. Виды проектной и научной деятельности входе выполнения учебной практики: знакомство со структурой предприятия, производственный инструктаж; составление технического задания на выполнение исследования или разработку проекта; обзор предметной области, сбор, систематизация и анализ научной или технической информации по проекту; выполнение исследования или проекта; подготовка научно-технического отчета, публикаций по итогам исследования; подготовка и защита отчета по практике. 8. Аттестация учебной практики. Аттестация проводится после окончания практики в соответствии с графиком учебного процесса. Форам аттестации защита письменного отчета по результатам выполненных в ходе практики исследований, оформленного согласно установленным требованиям. Обязательной частью отчета является дневник прохождения практики и отзыв руководителя. Форма отчетности зачет с оценкой. 9. Изучение дисциплины заканчивается диф. зачетом Аннотация дисциплины Б2.П.2 Педагогическая практика 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 ЗЕ. (108 час.) 2. Цели и задачи дисциплины. Целью прохождения магистрантами педагогической практики является получение умений и навыков, направленных на ведение педагогической

5 работы. Задачи, решаемые в ходе выполнения педагогической практики: знакомство с основами педагогической работы в вузе; приобретение опыта педагогической работы в условиях реального учебного процесса; подбор учебно-методического материала или его фрагментов по тематике проводимых занятий, подготовка к проведению занятий с применением мультимедийных технологий; участие в разработке учебно-методических материалов для бакалавров, обучающихся по направлению «Информатика и вычислительная техника»; проведение практических и лабораторных занятий вариативной части блока Б1 программы подготовки бакалавров по направлению «Информатика и вычислительная техника». В результате прохождения педагогической практики магистрант должен: Знать: основные проблемы и задачи педагогического обучения в вузе; формы, методы и средства обучения в высшей школе; современные тенденции развития информационных технологий в педагогике; инновационные подходы к преподавательской деятельности с учетом использования передовых технологий в педагогическом процессе. Уметь: самостоятельно приобретать и использовать в преподавательской деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, связанных со сферой собирать, анализировать и систематизировать учебно-методическую информацию по тематике проводимых занятий, в том числе с применением электронных поисковых систем и баз знаний; оформлять и представлять результаты учебно-методической работы; организовывать работу студенческих коллективов (подгрупп) на решение конкретных задач в рамках проводимых занятий. Владеть: навыками проведения практических и лабораторных занятий со студентами, руководства курсовым проектированием и подготовки ВКР бакалавров; навыками разработки учебно-методических материалов для студентов по отдельным видам занятий. 3. Место дисциплины в структуре ОПОП. Педагогическая практика входит в блок Б.2 учебной программы и проводится у магистрантов на втором курсе в третьем семестре обучения. Педагогическая практика является обязательным разделом ОПОП ВО магистратуры. Она предполагает изучение основ научно-педагогической и учебно-методической работы в высшем учебном заведении, инновационных направлений в образовательной деятельности, получение навыков проведения отдельных видов занятий по дисциплинам ООП бакалавров. Требования к результатам освоения дисциплины. В результате прохождения педагогической практики магистрант должен обладать следующими компетенциями: ОК-1 способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень; ОК-2 способность понимать роль науки в развитии цивилизации, соотношение науки и техники, иметь представление о связанных с ними современных социальных и этических проблемах, понимать ценность научной рациональности и ее исторических типов; ОК-3 способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной ОК-5 использованием на практике умений и навыков в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом;

6 ОК-6 способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности; ОК-7 способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой ОПК-2 обладать культурой мышления, способностью выстраивать логику рассуждений и высказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных из разных областей науки и техники, выносить суждения на основании неполных данных; ОПК-5 владеть методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; ОПК-6 способность анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями. ПК-7 уметь применять перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных технологий. ПСК-7 способность проводить лабораторные и практические занятия со студентами, руководить курсовым проектированием и выполнением выпускных квалификационных работ бакалавров; ПСК-8 способность разрабатывать учебно-методические материалы по отдельным видам дисциплин предметной области. 5. Формы проведения педагогической практики. Педагогическая практика проводится в структурных подразделениях ТУСУРа. Она предполагает изучение основ научно-педагогической и учебно-методической работы в университете, овладение практическими навыками проведения занятий у студентов (бакалавров) (лекций, практических и лабораторных работ). 6. Место и время прохождения практики. Педагогическая практика проводится на профилирующих и выпускающих кафедрах факультета вычислительных систем ТУСУР в соответствии с графиком учебного процесса в третьем семестре. 7. Виды учебной работы в входе выполнения педагогической практики: установочные лекции для магистрантов; инструктаж по технике безопасности; изучение основ педагогической работы в вузе; подбор учебно-методических материалов и подготовка к проведению занятий; проведение занятий у студентов (бакалавров); оформление отчета по практике и подготовка к защите. 8. Аттестация педагогической практики. Аттестация проводится после окончания педагогической практики согласно графика учебного процесса. Форма аттестации дифференцированный зачет по результатам защиты письменного отчета по практике, оформленного согласно установленным требованиям, наличие отзыва руководителя практики. 9. Изучение дисциплины заканчивается диф. зачетом. Аннотация дисциплины Б2.П.1 Преддипломная практика 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 ЗЕ. (432 час.) 2. Цели и задачи дисциплины. Целью прохождения магистрантами преддипломной практики является получение умений и навыков, направленных на приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы или решении реальной инженерной задачи (разработка ПО). Задачи, решаемые в ходе выполнения преддипломной практики: получение навыков сбора, обработки, анализа и систематизации научнотехнической информации по тематике, планируемой магистерской диссертации;

7 приобретение навыков составления технического задания на разработку СВЧ интегральных схем (ИС); получение навыков выбора методов и средств решения поставленных задач; моделирование разрабатываемой системы для заданной предметной области, оптимизация процессов; подготовка научных публикация и заявок на регистрацию ПО и топологий МИС; изучение действующих стандартов, положений и инструкций по эксплуатации оборудования и оформлению технической документации; формулировка цели и темы магистерской диссертации, обоснование целесообразности ее выполнения; оформление отчета и презентации по практике, подготовка к защите. В результате прохождения преддипломной практики магистрант должен: Знать: инновационные подходы к научно-исследовательской деятельности с учетом использования передовых технологий и разработок; методы построения и анализа моделей элементов ИС для выбранной предметной области; тенденции и перспективы развития современных средств для разработки СВЧ интегральных схем; современные средства автоматизации проектирования СВЧ ИС. Уметь: самостоятельно приобретать и использовать в исследовательской или проектной деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, связанных со сферой собирать, анализировать и систематизировать научно-техническую информацию для выбранной сферы самостоятельно составлять техническое задание на научно-техническую разработку; адекватно ставить задачи исследования и оптимизации сложных объектов на основе методов математического моделирования; использовать современные информационные и компьютерные технологии, средства коммуникаций и т.д., способствующие повышению эффективности научной применять современные программные средства для автоматизации разработки СВЧ ИС; оформлять, представлять и защищать результаты выполненной работы. Владеть: навыками сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбора методов и средств решения поставленной задачи; методами построения и анализа моделей для выбранной предметной области; практическими навыками работы с современными программными средствами для автоматизации проектирования СВЧ ИС; навыками методологического анализа научного исследования и его результатов; навыками подготовки научно-технических отчетов, публикаций по результатам исследований, исследования и защиты объектов интеллектуальной собственности. 3. Место дисциплины в структуре ОПОП. Преддипломная практика является обязательным разделом ОПОП ВО магистратуры и проводится для подготовки к выполнению магистерской диссертации. Преддипломная практика входит в блок Б.2 учебной программы и проводится у магистрантов на втором курсе в четвёртом учебном семестре Преддипломная практика предполагает освоение магистрантами дисциплин блока Б1 учебного плана, а также программ учебной практики и научно-исследовательской работы в семестре. 4. Требования к результатам освоения дисциплины. В результате прохождения преддипломной практики магистрант должен обладать следующими компетенциями: ОК-1 способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и

8 общекультурный уровень; ОК-2 способность понимать роль науки в развитии цивилизации, соотношение науки и техники, иметь представление о связанных с ними современных социальных и этических проблемах, понимать ценность научной рациональности и ее исторических типов; ОК-3 способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной ОК-4 способность заниматься научными исследованиями; ОК-5 использованием на практике умений и навыков в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом; ОК-6 способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности; ОК-7 способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой ОПК-1 способность воспринимать математические, естественнонаучные, социально-экономические и профессиональные знания, умением самостоятельно приобретать, развивать и применять их для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте; ОПК-2 обладать культурой мышления, способностью выстраивать логику рассуждений и высказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных из разных областей науки и техники, выносить суждения на основании неполных данных; ОПК-3 способность анализировать и оценивать уровни своих компетенций в сочетании со способностью и готовностью к саморегулированию дальнейшего образования и профессиональной мобильности; ОПК-5 владеть методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; ОПК-6 способность анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями. ПК-2 знать методы научных исследований и владеть навыками их проведения; ПК-3 знать методы оптимизации и уметь применять их при решении задач профессиональной ПК-7 уметь применять перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных технологий; ПСК-1 уметь разрабатывать техническое задание на опытно-конструкторскую работу по созданию СВЧ МИС; ПСК-2 уметь разрабатывать структурные и принципиальные схемы СВЧ МИС, выполнять оптимизацию их параметров с учетом существующих технологических маршрутов производства и технологических ограничений; ПСК-3 уметь разрабатывать модели элементов СВЧ МИС и выполнять моделирование характеристик СВЧ МИС на основе применения современных САПР; ПСК-4 уметь разрабатывать топологии тестовых структур и СВЧ МИС; ПСК-5 уметь разрабатывать конструкторскую документацию для производства СВЧ МИС; ПСК-6 владеть методиками испытаний, контроля и отбраковки СВЧ МИС. 5. Формы проведения преддипломной практики. Преддипломная практика проводится согласно заключенным договорам с предприятиями (научно-исследовательскими лабораториями вузов, научноисследовательскими институтами, научно-производственными фирмами и пр.), а также в учебно-научных лабораториях профилирующих и выпускающих кафедр ТУСУР, НОЦ «Нанотехнологии» ТУСУР.

9 6. Место и время прохождения практики. Прохождение преддипломной практики возможно на следующих предприятиях: лаборатория интеллектуальных компьютерных систем кафедры КСУП; СКБ «Луч», кафедры КСУП; научно-исследовательский институт автоматики и электромеханики (ТУСУР); НОЦ «Нанотехнологии», ТУСУР; фирма ЗАО «НПФ Микран», г.томск, ОАО «НИИ ПП», г.томск, а также в других подразделения университета или на предприятиях города Томска и России. Время проведения преддипломной практики в соответствии с графиком учебного процесса (см. приложение Б) в четвертом семестре обучения. 7. Виды исследовательской работы в входе выполнения практики: производственный инструктаж по технике безопасности; составление технического задания на разработку по теме магистерской диссертации; сбор, обработка и систематизация научно-технической информации и патентных источников по теме планируемой магистерской диссертации; построение и анализ математических моделей элементов СВЧ ИС; разработка схемы и топологии СВЧ ИС; подготовка технической документации для разработанной СВЧ ИС; подготовка публикаций и заявок на регистрацию топологий СВЧ ИС по тематике магистерской диссертации; оформление отчета по практике, подготовка к защите. 8. Аттестация преддипломной практики. Аттестация проводится после окончания практики в соответствии с графиком учебного процесса. Форма аттестации дифференцированный зачет по результатам проверки письменного отчета и защиты практики в форме доклада на научном семинаре (или научно-технической конференции). Обязательной частью отчета является дневник прохождения практики и отзыв руководителя. 9. Изучение дисциплины заканчивается диф. зачетом.

Таблица 1 Основные компетенции магистра Характеристика компетенции ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8 ОК-9 ОПК-1 ОПК-2 ОПК-3.

Таблица 1 Основные компетенции магистра Характеристика компетенции ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8 ОК-9 ОПК-1 ОПК-2 ОПК-3. Паспорт направления подготовки 09.04.01. "Информатика и вычислительная техника" Программа "Теоретическая информатика" 1. Магистр по данному направлению подготовки осваивает программу, ориентированную на

Подробнее

(ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН»)

(ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН») МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» (ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН») АННОТАЦИЯ

Подробнее

4.4. Организация научно-исследовательской работы и практик магистра

4.4. Организация научно-исследовательской работы и практик магистра 4.4. Организация научно-исследовательской работы и практик магистра НИР студентов является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы магистратуры. Она направлена на формирование

Подробнее

(ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН»)

(ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН») МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» (ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН») АННОТАЦИЯ

Подробнее

ЛЕКСИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

ЛЕКСИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ОПОП ВО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 09.04.01 «ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА» МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ «СЕТИ ЭВМ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ» ЛЕКСИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ ПО АНГЛИЙСКОМУ

Подробнее

Аннотация дисциплины Б1.Б.1 Интеллектуальные системы Общая трудоемкость дисциплины Цели и задачи дисциплины

Аннотация дисциплины Б1.Б.1 Интеллектуальные системы Общая трудоемкость дисциплины Цели и задачи дисциплины Аннотация дисциплины Б1.Б.1 Интеллектуальные системы 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 ЗЕ. (108 час.) 2. Цели и задачи дисциплины. Целью освоения данной дисциплины является рассмотрение и изучение

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа в семестре»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа в семестре» Структура практики включает следующие разделы: 1. Выбор проблемы научно-исследовательской работы. 2. Поиск источников необходимой информации и установление сроков получения каждого вида информации. 3.

Подробнее

Очная форма обучения. Всего по дисциплине

Очная форма обучения. Всего по дисциплине Модели и методы планирования экспериментов Направление подготовки _09.04.02 Информационные системы и технологии_ Очнозаочная форма Аудиторные занятия 92 2,5 24 0,67 Самостоятельная работа 160 4,5 255 7,08

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Смольный институт Российской академии образования» Факультет информационных технологий Кафедра информационных систем УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АНГАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ

Подробнее

1. Календарный учебный график. 2. Сводные данные

1. Календарный учебный график. 2. Сводные данные Учебный план магистров '09.04.02(ГИА) БИС.plm.xml', код направления 09.04.02, год начала подготовки 2015 1. Календарный учебный график Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май Июнь

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК

ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК В аннотациях рабочих программ дисциплин и практик формулировки и перечень (коды) компетенций приведены в редакции ФГОС ВПО по направлению 220400 «Управление

Подробнее

1. Общие положения. 2. Цель и задачи педагогической практики

1. Общие положения. 2. Цель и задачи педагогической практики Содержание 1. Общие положения... 3 2. Цель и задачи педагогической практики...3 3. Организация педагогической практики.....5 4. Содержание педагогической практики...7 5. Аттестация педагогической практики.

Подробнее

Аннотация учебной практики

Аннотация учебной практики 4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы студентов. При реализации данной ОПОП предусматриваются следующие виды практик: учебная, производственная и преддипломная. 4.4.1. Программа

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАТИК (АННОТАЦИИ) Направление подготовки Программы подготовки

Подробнее

«Информационные системы и технологии»

«Информационные системы и технологии» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАИК) Описание основной образовательной программы высшего образования Направление

Подробнее

Программы практик и научно-исследовательской работы «Строительство»

Программы практик и научно-исследовательской работы «Строительство» Программы практик и научно-исследовательской работы В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 08.04.01 «Строительство» раздел основной профессиональной образовательной программы магистратуры «Практики

Подробнее

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого

нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3). Общепрофессиональные компетенции (ОПК):

Подробнее

АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ. Направление подготовки «Экология и природопользование»

АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ. Направление подготовки «Экология и природопользование» Приложение Б АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Направление подготовки 05.04.06 «Экология и природопользование» Направленность (профиль) «Радиоэкология» АННОТАЦИЯ «Научно-педагогическая

Подробнее

1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3з.е. (108 час.)

1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3з.е. (108 час.) Аннотация дисциплины «Учебная (квалификационная) практика» относится к обязательным практикам вариативного цикла (Б2.У1) ОПОП. 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3з.е. (108 час.) 2. Цель и задачи

Подробнее

Аннотация программы «Научно-исследовательская работа» относится к блоку практики (Б2.03) ОПОП. 1. Общая трудоемкость НИР составляет 10 з.е. (6 нед.).

Аннотация программы «Научно-исследовательская работа» относится к блоку практики (Б2.03) ОПОП. 1. Общая трудоемкость НИР составляет 10 з.е. (6 нед.). Аннотация программы «Научно-исследовательская работа» относится к блоку практики (Б2.03) ОПОП 1. Общая трудоемкость НИР составляет 10 з.е. (6 нед.). 2. Цели и задачи НИР: Цель: формирование профессиональных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА УТВЕРЖДАЮ Директор ИК Захарова А.А. 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»

Подробнее

Основная часть программы практики. 1 Цели производственной практики

Основная часть программы практики. 1 Цели производственной практики 2 Основная часть программы практики 1 Цели производственной практики Целью производственной практики (ПП) является получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в области промышленной

Подробнее

деятельность Производственная практика: Научноисследовательская работа

деятельность Производственная практика: Научноисследовательская работа использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой ОПК-1 способность использовать знание фундаментальных наук в

Подробнее

Программа производственной практики Преддипломная практика

Программа производственной практики Преддипломная практика РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики УТВЕРЖДАЮ Программа производственной практики Преддипломная практика Направления

Подробнее

Программа практики одобрена на заседании Методической комиссии факультета информационных технологий от года, протокол 55.

Программа практики одобрена на заседании Методической комиссии факультета информационных технологий от года, протокол 55. Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО к структуре и результатам освоения образовательных программ магистратуры по направлению подготовки 09.04.01 «Информатика и

Подробнее

Аннотация. Разработчик: Профессор каф.пмм Сафонова Л.А. Доцент каф.пмм Смоловик Г.Н.

Аннотация. Разработчик: Профессор каф.пмм Сафонова Л.А. Доцент каф.пмм Смоловик Г.Н. Б2.У.1. Учебная практика по первичных и навыков Количество недель/зе - 4/6 Б2.Н.1. Научноисследовательская работа Количество недель/зе - 20/30, зачет ( с оценкой) - ОК- 3 - Готовность к саморазвитию, самореализации,

Подробнее

Информатика и вычислительная. Информационное и программное обеспечение систем управления

Информатика и вычислительная. Информационное и программное обеспечение систем управления УТВЕРЖДАЮ Заместитель по УР проректора-директора ИК С.А.Гайворонский 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА НАПРАВЛЕНИЕ ООП техника ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ 09.04.01 Информатика и вычислительная

Подробнее

Аннотация рабочей программы Научно-исследовательской работы

Аннотация рабочей программы Научно-исследовательской работы Аннотация рабочей программы Научно-исследовательской работы Направление подготовки 04.03.01 Химия Уровень высшего образования: Бакалавриат Направленность (профиль) программы: Физическая химия Форма обучения

Подробнее

Место проведения Россотрудничество, Фонд защиты прав соотечественников, проживающих за рубежом.

Место проведения Россотрудничество, Фонд защиты прав соотечественников, проживающих за рубежом. внимание уделяется целям, задачам, принципам работы и основным проблемам, с которыми во время работы сталкиваются представители «Россотрудничества» и «Фонда защиты соотечественников, проживающих за рубежом».

Подробнее

зачет Место дисциплины в структуре ОП Компетенции, формированию которых способствует дисциплина

зачет Место дисциплины в структуре ОП Компетенции, формированию которых способствует дисциплина Наименование дисциплины Учебная практика Курс(ы) 1 Семестр(ы) 1 Трудоемкость 108 (3 з.е.) Формы промежуточной аттестации зачет Место дисциплины в структуре ОП Учебная практика включена в вариативную часть

Подробнее

Формы проведения педагогической практики стационарная, проводится в структурном подразделении университета.

Формы проведения педагогической практики стационарная, проводится в структурном подразделении университета. 1. Цели и задачи практики 1.1.Цели: приобретение магистрантами опыта разработки образовательных программ для обеспечения обучения персонала; приобретение магистрантами опыта разработки учебно-методических

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины (РПД) ИНСТИТУТ Промышленных Технологий Машиностроения (ИПТМ) КАФЕДРА Автоматизации машиностроения

Аннотация рабочей программы дисциплины (РПД) ИНСТИТУТ Промышленных Технологий Машиностроения (ИПТМ) КАФЕДРА Автоматизации машиностроения Аннотация рабочей программы дисциплины (РПД) ИНСТИТУТ Промышленных Технологий Машиностроения (ИПТМ) КАФЕДРА Автоматизации машиностроения 1. Общая характеристика дисциплины Наименование дисциплины Б2.П.3

Подробнее

Б2. Практики Аннотация Учебная практика - Б2.У.1 Цель дисциплины: Место дисциплины в структуре ОПОП: Содержание разделов:

Б2. Практики Аннотация Учебная практика - Б2.У.1 Цель дисциплины: Место дисциплины в структуре ОПОП: Содержание разделов: Б2. Практики Аннотация Учебная практика - Б2.У.1 Цель дисциплины: Целью практики является освоение магистрантами основ учебно-методической работы, овладение навыками проведения отдельных видов учебных

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК

ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК Министерство образования и науки Российской Федерации РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И. М. ГУБКИНА Аннотация РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Дисциплины

Подробнее

Степень выпускника Бакалавр

Степень выпускника Бакалавр ПРИЛОЖЕНИЕ 3.3Б МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Аннотация программы Учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков)

Аннотация программы Учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков) Аннотация программы Учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков) Цель учебной Место учебной в учебном плане учебной Этапы учебной Цель Место в учебном плане Приобретение магистрантами

Подробнее

Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся (аннотации)

Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся (аннотации) Направление подготовки Направленность (профиль) ОПОП Квалификация (степень) Форма обучения 38.04.02 Менеджмент Аудит безопасности бизнеса магистр очная Программы практик и организация научно-исследовательской

Подробнее

АННОТАЦИИ программ учебной и производственной практик Направления подготовки бакалавров: Прикладная информатика Профиль подготовки

АННОТАЦИИ программ учебной и производственной практик Направления подготовки бакалавров: Прикладная информатика Профиль подготовки АННОТАЦИИ программ учебной и производственной практик Направления подготовки бакалавров: 09.03.03 Прикладная информатика Профиль подготовки Прикладная информатика в экономике Аннотация рабочей программы

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ. Аннотация

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ. Аннотация 1 МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский архитектурный институт (государственная академия)" (МАРХИ) ГОСУДАРСТВЕННАЯ

Подробнее

Наименование Исследовательская (учебная) практика дисциплины Курс 1 Семестр 1 Трудоемкость 3 з.е. (108ч.) Формы промежуточной аттестации

Наименование Исследовательская (учебная) практика дисциплины Курс 1 Семестр 1 Трудоемкость 3 з.е. (108ч.) Формы промежуточной аттестации Наименование Исследовательская (учебная) практика дисциплины Курс 1 Семестр 1 Трудоемкость 3 з.е. (108ч.) Формы промежуточной аттестации Зачет с оценкой Место дисциплины в структуре ОП В учебном плане

Подробнее

104 ознакомление с деятельностью лаборатории измерительной техники и автоматизации, оборудованием и тематикой исследований; формирование навыков работ

104 ознакомление с деятельностью лаборатории измерительной техники и автоматизации, оборудованием и тематикой исследований; формирование навыков работ 4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы студентов. 4.4.1. Программы учебных практик. При реализации данной ООП предусматриваются следующие виды учебных практик: ознакомительно-вычислительная.

Подробнее

Б2. Практики. Вариативная часть

Б2. Практики. Вариативная часть АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ЭКОЛОГИЯ ПОЧВ И УПРАВЛЕНИЕ ЗЕМЕЛЬНЫМИ РЕСУРСАМИ» ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 06.04.02 ПОЧВОВЕДЕНИЕ Б2. Практики Вариативная часть Аннотация

Подробнее

Знать: Уметь: Владеть:

Знать: Уметь: Владеть: особенностей религиозной и религиозно-философской мысли Запада и Востока, религиозной и светской философии, знакомство со священными текстами религий мира; ОПК-8 умение самостоятельно анализировать религиоведческую,

Подробнее

Управление в технических системах

Управление в технических системах Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет»

Подробнее

компетенций знать: уметь владеть:

компетенций знать: уметь владеть: Практика направлена на формирование следующих компетенций: готовности действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); готовности к саморазвитию,

Подробнее

Рабочая программа по дисциплине

Рабочая программа по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУВО «Тверской государственный университет» Биологический факультет УТВЕРЖДАЮ оводитель ООП Панкрушина 2015 г. Рабочая программа по дисциплине Научно - исследовательский

Подробнее

АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН. Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе»

АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН. Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе» АННОТИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН Магистерская программа «Химические и физические методы в экологической и криминалистической экспертизе» Направление 04.04.01 химия Блок 2. Базовая часть. Практики,

Подробнее

Программа практики (аннотации)

Программа практики (аннотации) Программа (аннотации) Учебная практика ФГОСВПО по направлению подготовки 01.03.04 Прикладная квалификации академический бакалавр Вид : учебная. Формы : практика по получению первичных профессиональных

Подробнее

1. Общие сведения о программе

1. Общие сведения о программе 2 3 Содержание 1. Общие сведения о программе...4 2. Профили подготовки выпускников...4 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускников...4 3.1. Области профессиональной деятельности...4 3.2.

Подробнее

Приложение. Аннотации дисциплин по направлению подготовки «Управление качеством»

Приложение. Аннотации дисциплин по направлению подготовки «Управление качеством» 1 Приложение Аннотации дисциплин по направлению подготовки 27.04.02 «Управление качеством» 2 Аннотация рабочей программы дисциплины Б1. Дисциплины (модули) Б1.Б Базовая часть Б1.Б.1 «Деловой иностранный

Подробнее

Научно-исследовательская работа

Научно-исследовательская работа Наименование Практики Научно-исследовательская работа Курс 1-2 Семестр 1-4 Трудоемкость 27 з.е. (972 ч.) Формы промежуточной аттестации зачет Место НИР в структуре ОП Научно-исследовательская работа относится

Подробнее

Наименование Учебная практики Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 9 з.е. (324 ч.) Формы промежуточной аттестации

Наименование Учебная практики Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 9 з.е. (324 ч.) Формы промежуточной аттестации Наименование Учебная практики Курс 1 Семестр 2 Трудоемкость 9 з.е. (324 ч.) Формы промежуточной аттестации зачет с оценкой Место практики в структуре ОП Относится к блоку "Практики, в том числе научно-исследовательская

Подробнее

Знать Уметь Владеть целью

Знать Уметь Владеть целью знания и навыки по философии социальных наук, новейшим тенденциям и направлениям современной социологической теории, методологии и методам социальных наук применительно к задачам фундаментального или прикладного

Подробнее

1. Цель научно исследовательской практики 2. Задачи научно исследовательской практики 3. Место научно

1. Цель научно исследовательской практики 2. Задачи научно исследовательской практики 3. Место научно 2 1. Цель научно-исследовательской практики Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для магистратуры по направлению 280700.68 «Техносферная безопасность»

Подробнее

Магистерская программа «Проектное управление устойчивым развитием»

Магистерская программа «Проектное управление устойчивым развитием» Магистерская программа «Проектное управление устойчивым развитием» Направление: 38.04.02 Менеджмент. Направленность (профиль) образовательной программы: Проектное управление устойчивым развитием. Программа

Подробнее

Способность к выработке нестандартных решений (ПК-9); Способность применять перспективные теории и приемы менеджмента, бизнеспроцессов,

Способность к выработке нестандартных решений (ПК-9); Способность применять перспективные теории и приемы менеджмента, бизнеспроцессов, рекламной продукции, включая современные средства рекламы; овладение методами маркетинговых исследований с целью составления прогноза развития рынка и разработка мер по повышению конкурентоспособности

Подробнее

Основная профессиональная образовательная программа Психология (Социальная психология) Форма обучения очная. Срок освоения ОП 2 года

Основная профессиональная образовательная программа Психология (Социальная психология) Форма обучения очная. Срок освоения ОП 2 года Наименование Научно-исследовательская работа дисциплины Курс(ы) 1-2 Семестр(ы) 1-4 Трудоемкость 24 зачетные единицы, 864 часа Формы промежуточной аттестации зачет Место дисциплины в структуре ОП НИР относится

Подробнее

Приложение 3. Программа педагогической практики по направлению «Электроэнергетика и электротехника»

Приложение 3. Программа педагогической практики по направлению «Электроэнергетика и электротехника» Приложение 3 Программа педагогической практики по направлению 140400.68 «Электроэнергетика и электротехника» 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ. Целями педагогической практики являются: формирование

Подробнее

Приложение 5. Аннотация дисциплины «Учебная (вычислительная) практика»

Приложение 5. Аннотация дисциплины «Учебная (вычислительная) практика» 122 Приложение 5 Аннотация дисциплины «Учебная (вычислительная) практика» 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 ЗЕТ (108 час.). 2. Цели и задачи учебной (вычислительной) практики: Учебная практика

Подробнее

Приложение 3м МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет информатики

Подробнее

Практика по получению профессиональных. навыков и опыта профессиональной деятельности (научно-

Практика по получению профессиональных. навыков и опыта профессиональной деятельности (научно- Задачи практики: Задачами учебной практики являются: 1) приобретение умений и навыков самостоятельной работы в условиях иной этносоциокультурной среды; 2) овладение содержанием и различными формами и методами

Подробнее

- выполнить индивидуальное задание научного руководителя.

- выполнить индивидуальное задание научного руководителя. 1 1. Цели практики - собрать необходимый материал по теме выпускной квалификационной работы, его систематизировать, обработать и провести литературный обзор. 2. Задачи практики: - изучить особенности производственно-хозяйственной

Подробнее

БЛОК 2. ПРАКТИКИ, В ТОМ ЧИСЛЕ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА (НИР)

БЛОК 2. ПРАКТИКИ, В ТОМ ЧИСЛЕ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА (НИР) БЛОК 2. ПРАКТИКИ, В ТОМ ЧИСЛЕ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА (НИР) 33 АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков научноисследовательская

Подробнее

СОСТАВИТЕЛИ: РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

СОСТАВИТЕЛИ: РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ: СОСТАВИТЕЛИ: А.Ю. Харин, доцент кафедры теории вероятностей и математической статистики Белорусского государственного университета, кандидат физико-математических наук, доцент. РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Подробнее

1. Вид практики, способ и форма ее проведения 2. Планируемые результаты обучения при прохождении практики

1. Вид практики, способ и форма ее проведения 2. Планируемые результаты обучения при прохождении практики 2 3 1. Вид практики, способ и форма ее проведения Производственная практика проводится в целях получения профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Способ проведения практики стационарная,

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Министерство образования и науки Российской Федерации БАЛТИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВОЕНМЕХ» ИМ. Д.Ф.УСТИНОВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Направление подготовки Специализация/профиль/программа

Подробнее

Аннотации практик ООП ( Баллистика и гидроаэродинамика) «Динамика полета и управление движением ракет и космических аппаратов»

Аннотации практик ООП ( Баллистика и гидроаэродинамика) «Динамика полета и управление движением ракет и космических аппаратов» Аннотации практик ООП (24.04.03 Баллистика и гидроаэродинамика) «Динамика полета и управление движением ракет и космических аппаратов» Учебная практика Дисциплина относится к базовой части ООП магистратуры

Подробнее

Формы проведения практики Практика осуществляется в форме участия магистрантов в научноисследовательской

Формы проведения практики Практика осуществляется в форме участия магистрантов в научноисследовательской Организация научно-исследовательской работы обучающихся Научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование

Подробнее

профессиональные задачи научно-исследовательская деятельность: проектно-конструкторская деятельность:

профессиональные задачи научно-исследовательская деятельность: проектно-конструкторская деятельность: 1. Магистр по данному направлению подготовки осваивает программу, ориентированную на академическаямагистратура,готовится к следующим видам (виду) основной профессиональной деятельности: научно-исследовательской

Подробнее

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА практики к ООП от

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА практики к ООП от ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ПС (КТУР) факультета Л.С. Казаринов 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА практики к ООП от Практика производственная для направления 211000.68

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА) ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА МАГИСТРАТУРЫ

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА) ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА МАГИСТРАТУРЫ ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ Современная гуманитарная академия Утверждаю Ректор ЧОУ ВО СГА профессор В.П. Тараканов «15» марта 2016 г. ОСНОВНАЯ

Подробнее

Содержание Аннотации практик и ГИА:

Содержание Аннотации практик и ГИА: Содержание Аннотации практик и ГИА: 1. Научно-исследовательская работа 3 2. Производственная практика, в т.ч. преддипломная практика 3 3. Учебная практика с элементами научно-исследовательской деятельности

Подробнее

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 2 Содержание I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ... 5 ЦЕЛЬ НИР В СЕМЕСТРЕ... 5 УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ... МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО (ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)...

Подробнее

Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа (рассредоточенная)»

Б2.Н.1 «Научно-исследовательская работа (рассредоточенная)» пертных систем и систем поддержки принимаемых решений; основными методами и средствами обеспечения информационной безопасности при работе в сети Интернет; навыками решения научно-технических задач, возникающих

Подробнее

Программа академической магистратуры

Программа академической магистратуры Акт соответствия результатов освоения основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки «Прикладная информатика», разработанной в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный университет систем

Подробнее

Б2.Н.1. Место учебной практики в учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения и навыки, получаемые в результате прохождения учебной практики

Б2.Н.1. Место учебной практики в учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения и навыки, получаемые в результате прохождения учебной практики Цель учебной Место учебной в учебном плане учебной Этапы учебной Используемые в учебном плане производственной Аннотация программы учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков) Приобретение

Подробнее

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Экономика»

Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки «Экономика» Аннотация программ практик образовательной программы по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков

Подробнее

1. Вид (тип) практики, способ и форма (формы) ее проведения

1. Вид (тип) практики, способ и форма (формы) ее проведения 1. Вид (тип) практики, способ и форма (формы) ее проведения Вид преддипломной практики: Преддипломная практика (тип научно-исследовательская работа) Способы проведения учебной практики: стационарная. Форма

Подробнее

Б2.У.1 Научно-исследовательская работа

Б2.У.1 Научно-исследовательская работа Аннотации рабочих программ практик Направление подготовки 38.03.05 "Бизнес-информатика" Профиль: Информатика и математика в анализе экономических систем бизнеса Б2.У.1 Научно-исследовательская работа (вид

Подробнее

2. Задачи производственной (технологической) практики: - ознакомление с деятельностью и структурой предприятия (организации);

2. Задачи производственной (технологической) практики: - ознакомление с деятельностью и структурой предприятия (организации); 1. Цель производственной (технологической) закрепление и углубление теоретических знаний по дисциплинам базовой и вариативной частям учебного плана магистрантов путем практического изучения соответствующих

Подробнее

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН по направлению подготовки магистров 38.04.02 «Менеджмент» (направленность подготовки «Управление развитием бизнеса») Базовая часть Б1.Б.1 Деловое общение на иностранном

Подробнее

Место дисциплины в структуре образовательной программы Целью освоения дисциплины Задачи курса Входные компетенции:

Место дисциплины в структуре образовательной программы Целью освоения дисциплины Задачи курса Входные компетенции: Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина Научный семинар является обязательной дисциплиной вариативной части ОПОП по направлению подготовки 09.04.04 Программная инженерия, направленность:

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 3 1.1. Цель программы... Ошибка! Закладка не определена. 1.2. Сроки освоения программы... Ошибка! Закладка не определена.

Подробнее

Научно-производственной практики

Научно-производственной практики Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный технологический университет растительных

Подробнее

4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы студентов Программа практики по получению первичных профессиональных

4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы студентов Программа практики по получению первичных профессиональных в 4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы студентов. 4.4.1. Программа практики по получению первичных профессиональных умений и навыков (учебная практика). При реализации данной

Подробнее

Содержание компетенции

Содержание компетенции Б1.Б.01 «Логика и методология науки» 1 Цели освоения учебной дисциплины «Логика и методология науки»: освоение общих закономерностей и конкретного многообразия форм функционирования науки в истории человеческой

Подробнее

по направлению подготовки Общественное здравоохранение Курс II

по направлению подготовки Общественное здравоохранение Курс II МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

Срок освоения магистерской программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск 2 года.

Срок освоения магистерской программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск 2 года. Оглавление Оглавление... 2 1. Общие положения... 3 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Менеджмент»... 5 3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые

Подробнее

Муромский институт (филиал)

Муромский институт (филиал) Министерство образования и науки Российской Федерации Муромский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Владимирский

Подробнее

Положение о квалификационной работе магистра. (магистерской диссертации)

Положение о квалификационной работе магистра. (магистерской диссертации) Положение о квалификационной работе магистра (магистерской диссертации) Выпускная квалификационная работа в соответствии с ООП магистратуры выполняется в виде магистерской диссертации в период прохождения

Подробнее

Основная профессиональная образовательная программа высшего образования ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА

Основная профессиональная образовательная программа высшего образования ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт УТВЕРЖДАЮ Ректор МТИ Г.Г. Бубнов «24» июня 2016 г. Основная профессиональная образовательная программа

Подробнее

Содержание основной образовательной программы

Содержание основной образовательной программы Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курская государственная сельскохозяйственная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Б.2.П.1 Технологической практики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Б.2.П.1 Технологической практики К Г Э У МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

Б1.Б.2 Финансовые рынки и институты Цель дисциплины: овладение знаниями в области финансовых рынков и финансовокредитных

Б1.Б.2 Финансовые рынки и институты Цель дисциплины: овладение знаниями в области финансовых рынков и финансовокредитных АННОТАЦИИ по дисциплинам учебного плана направления подготовки 38.04.08 Финансы и кредит магистерская программа «Финансы» Составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

Аннотация практики УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА Б.2.У.1

Аннотация практики УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА Б.2.У.1 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА Б.2.У.1 Приложение 4 1. Цель дисциплины: получение первичных профессиональных умений и навыков проведения различных исследований в области техники и технологий наукоемких отраслей экономики.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Физический факультет

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный университет систем

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК

ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ

Подробнее