Оценка достижений предметных результатов АООП по предметной области «Речевая практика» (проект) Учебный предмет «Речевая практика»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Оценка достижений предметных результатов АООП по предметной области «Речевая практика» (проект) Учебный предмет «Речевая практика»"

Транскрипт

1 Оценка достижений предметных результатов АООП по предметной области «Речевая практика» (проект) Учебный предмет «Речевая практика» Учебный раздел Планируемый результат Ступени начального обучения/баллы Аудирование и понимание речи Выполнение простых и составных устных инструкций учителя, словесный отчет о выполненных действиях Прослушивание и выполнение инструкций, записанных на аудионосители Чтение и выполнение словесных инструкций, предъявленных в письменном виде Соотнесение речи и изображения (выбор картинки, соответствующей слову, предложению) Повторение и воспроизведение по подобию, по памяти отдельных слогов, слов, предложений Слушание небольших литературных произведений в изложении педагога и с аудио- 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс

2 носителей. Ответы на вопросы по прослушанному тексту, пересказ. Дикция и выразительность речи Уровень развития артикуляционной моторики. Уровень сформированности правильного речевого дыхания. Практическое использование силы голоса, тона, темпа речи в речевых ситуациях. Использование мимики и жестов в общении. Общение и его значение в жизни Усвоение правил речевого общения. Письменное общение (афиши, реклама, письма, открытки и др.). Навык использования условных знаков в общении людей. Организация речевого общения Использование базовых формул речевого общения

3 1.Обращение, привлечение внимания. Функциональные обращения (к продавцу, к сотруднику полиции и др.) Вступление в речевой контакт с незнакомым человеком без обращения («Скажите, пожалуйста»). Использование обращения в письме, в поздравительной открытке. 2.Знакомство, представление, приветствие. Навык обращения, привлечения внимания. «Ты» и «Вы», обращение по имени и отчеству, по фамилии, обращение к знакомым взрослым и ровесникам. 3.Приветствие и прощание. Употребление различных формул приветствия и прощания в зависимости от адресата (взрослый или сверстник) 4.Приглашение, предложение. Приглашение домой. Знание правил поведения в гостях. 5.Поздравление, пожелание. Использование формул «Поздравляю с»,

4 «Поздравляю с праздником» и их развертывание с помощью обращения по имени и отчеству. 6.Одобрение, комплимент. Использование формул «Мне очень нравится твой», «Как хорошо ты», «Как красиво!» и др. 7.Использование формулы обращения, привлечения внимания в телефонном разговоре. Понимание значения сигналов телефонной связи (гудки, обращения автоответчика сотовой связи). 8.Просьба, совет. Навык обращения с просьбой к учителю, соседу по парте на уроке или на перемене. Навык обращения с просьбой к незнакомому человеку, к сверстнику, к близким людям. 9.Благодарность.

5 Использование в речи формулы «спасибо», «большое спасибо», «пожалуйста». 10.Замечание, извинение. Использование формулы «извините, пожалуйста» с обращением и без него. Правильная реакция на замечания. Мотивировка извинения («Я нечаянно», «Я не хотел» и др.). 11.Сочувствие, утешение. Выражение сочувствия заболевшему сверстнику, взрослому. Использование слов поддержки, утешения. 12. Одобрение, комплимент. Выражение одобрения как реакция на поздравления, подарки: «Молодец!», «Умница!», «Как красиво!» Освоение программы Ниже минимального уровня Минимальный уровень

6 Достаточный уровень Система оценки Оценка достижений предметных результатов по практической составляющей производится путем фиксации фактической способности к выполнению учебного действия, обозначенного в качестве возможного предметного результата по следующей шкале: 0 не выполняет, помощь не принимает. 1 выполняет совместно с педагогом при значительной тактильной помощи. 2 выполняет совместно с педагогом с незначительной тактильной помощью или после частичного выполнения педагогом. 3 выполняет самостоятельно по подражанию, показу, образцу. 4 выполняет самостоятельно по словесной пооперациональной инструкции. 5 выполняет самостоятельно по вербальному заданию. Оценка достижений предметных результатов по знаниевой составляющей производится путем фиксации фактической способности к воспроизведению (в т.ч. и невербальному) знания, обозначенного в качестве возможного предметного результата по следующей шкале: 0 не воспроизводит при максимальном объеме помощи. 1 воспроизводит по наглядным опорам со значительными ошибками и пробелами. 2 воспроизводит по наглядным опорам с незначительными ошибками. 3 воспроизводит по подсказке с незначительными ошибками. 4 воспроизводит по наглядным опорам или подсказкам без ошибок. 5 воспроизводит самостоятельно без ошибок по вопросу.

7 На основании сравнения показателей за четверть текущей и предыдущей оценки учитель делает вывод о динамике усвоения АООП каждым обучающимся с УО по каждому показателю по следующей шкале: 0 отсутствие динамики или регресс. 1 динамика в освоении минимум одной операции, действия. 2 минимальная динамика. 3 средняя динамика. 4 выраженная динамика. 5 полное освоение действия. Примечание Оценка достижений предметных результатов производится путем установления среднего арифметического из двух оценок знаниевой (что знает) и практической (что умеет) составляющих. В спорных случаях приоритетной является оценка за практические учебные умения Минимальный и достаточный уровни усвоения предметных результатов на конец обучения в младших классах (IVкласс) по предмету «Речевая практика» Минимальный уровень: формулировка просьб и желаний с использованием этикетных слов и выражений; участие в ролевых играх в соответствии с речевыми возможностями; восприятие на слух сказок и рассказов; ответы на вопросы учителя по их содержанию с опорой на иллюстративный материал; выразительное произнесение чистоговорок, коротких стихотворений с опорой на образец чтения учителя; участие в беседах на темы, близкие личному опыту ребенка;

8 ответы на вопросы учителя по содержанию прослушанных и/или просмотренных радио- и телепередач. Достаточный уровень: понимание содержания небольших по объему сказок, рассказов и стихотворений; ответы на вопросы; понимание содержания детских радио- и телепередач, ответы на вопросы учителя; выбор правильных средств интонации с опорой на образец речи учителя и анализ речевой ситуации; активное участие в диалогах по темам речевых ситуаций; высказывание своих просьб и желаний; выполнение речевых действий (приветствия, прощания, извинения и т. п.), используя соответствующие этикетные слова и выражения; участие в коллективном составлении рассказа или сказки по темам речевых ситуаций; составление рассказов с опорой на картинный или картинно-символический план.

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Обучение речевой практике в дополнительном первом классе предусматривает включение в примерную учебную программу следующих разделов: «Подготовка к усвоению грамоты», «Обучение грамоте»,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа рассчитана на 33 часа, 1 час в неделю (33 рабочие недели), согласно календарного учебного графика работы школы на 2016 2017 учебный год. Рабочая программа составлена на

Подробнее

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Моряковская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья» УТВЕРЖДЕНО

Подробнее

Учебный предмет «Речевая практика» 1 класс 2 ч в неделю, 66 ч в год Пояснительная записка

Учебный предмет «Речевая практика» 1 класс 2 ч в неделю, 66 ч в год Пояснительная записка Учебный предмет «Речевая практика» 1 класс 2 ч в неделю, 66 ч в год Пояснительная записка Количество часов -2 ч в неделю, 66 ч в год. Уровень программы адаптированный. Адаптированная рабочая программа

Подробнее

на учебный год

на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 2 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЭЛЕКТРОСТАЛЬ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Адаптированная рабочая программа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа разработана на основе следующих документов: 1. Федерального закона РФ от 29.12.2012г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями). 2. Приказа

Подробнее

Учебный предмет «Речевая практика» 1 класс 2 ч в неделю, 66 ч в год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный предмет «Речевая практика» 1 класс 2 ч в неделю, 66 ч в год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебный предмет «Речевая практика» 1 класс 2 ч в неделю, 66 ч в год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по речевой практике для 1 класса составлена на основе: базисного учебного плана общеобразовательных

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Новошинская специальная (коррекционная) школа» «Принято»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Новошинская специальная (коррекционная) школа» «Принято» V Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Новошинская специальная (коррекционная) школа» % «Рассмотрено» на Методическом совете Протокол Y от ^ P f. М У «Принято» на Педагогическом совете

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Программа составлена на основе: Пояснительная записка Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014г. 1599 об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального образование обучающихся

Подробнее

Речевая практика. Пояснительная записка

Речевая практика. Пояснительная записка Речевая практика. Пояснительная записка Рабочая программа по речевой практике разработана на основе документов : Приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1599"Об утверждении федерального государственного

Подробнее

Программа учебного предмета «Речевая практика» для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Программа учебного предмета «Речевая практика» для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Программа учебного предмета «Речевая практика» для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Пояснительная записка Введение в программу «Русский язык» раздела «Речевая

Подробнее

Оценка достижений предметных результатов АООП по предметной области «Математика»

Оценка достижений предметных результатов АООП по предметной области «Математика» Оценка достижений предметных результатов АООП по предметной области «Математика» Оценка достижений предметных результатов производится 1 раз в четверть. Наименование раздела Пропедевтика Критерии 1 класс

Подробнее

Приложение к образовательной программе для умственно отсталых детей ГБОУ СО «СОШ 2»

Приложение к образовательной программе для умственно отсталых детей ГБОУ СО «СОШ 2» Приложение к образовательной программе для умственно отсталых детей ГБОУ СО «СОШ 2» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «УСТНАЯ РЕЧЬ» обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Подробнее

Основа содержания обучения данному предмету

Основа содержания обучения данному предмету П О Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я З А П И С К А Основа содержания обучения данному предмету Программа составлена на основе: Программа составлена на основе: НПА Федерального уровня Закон РФ «Об образовании в Российской

Подробнее

Оценка достижений предметных результатов АООП по предметной области «Язык и речевая практика»

Оценка достижений предметных результатов АООП по предметной области «Язык и речевая практика» Оценка достижений предметных результатов АООП по предметной области «Язык и речевая практика» Оценка достижений предметных результатов производится 1 раз в. Наиме новани е раздел а Фонет ика Критерии класс

Подробнее

Составлена учителем начальных классов Нелин Натальей Николаевной, первая квалификационная категория

Составлена учителем начальных классов Нелин Натальей Николаевной, первая квалификационная категория РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Речевая практика» 2А класса на 2017-2018 учебный год государственного общеобразовательного казённого учреждения Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа города

Подробнее

Адаптированная рабочая программа педагога

Адаптированная рабочая программа педагога МКОУ Притубинская ООШ 22 «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» на ПС Протокол от Заместитель руководителя по УВР МКОУ ООШ 22 / Ю.И. Николаева / Руководитель МКОУ ООШ 22 / Н.А. Свитов / 2016г. ФИО Приказ

Подробнее

Департамент образования города Москвы ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «КУРЧАТОВСКАЯ ШКОЛА»

Департамент образования города Москвы ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «КУРЧАТОВСКАЯ ШКОЛА» Департамент образования города Москвы ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «КУРЧАТОВСКАЯ ШКОЛА» КУРЧЛТОНСКЛЯ ШКОЛА 123060, Москва, улица Маршала Конева, дом 10. Тел: (499)

Подробнее

Учебным планом ГБОУ школы 584 «Озерки» на учебный год;

Учебным планом ГБОУ школы 584 «Озерки» на учебный год; Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа начального общего образования для обучающихся с особыми возможностями здоровья составлена в соответствии с: Федеральным государственным образовательным

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Устная речь» в 4 классе 201 /1 учебный год

Рабочая программа учебного курса «Устная речь» в 4 классе 201 /1 учебный год Государственное образовательное учреждение Ярославской области Переславль-Залесская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3 Адрес: 152025 г. Переславль-Залесский Ярославской обл.,

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Речевая практика» составлена в соответствии с ФГОС УО, на основе требований к результатам освоения АООП НОО ОВЗ, на основе требований к личностным

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Цель программы развитие речевой коммуникации школьников с нарушениями интеллекта для осуществления общения с окружающими людьми. Основной формой организации деятельности детей на

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 2. ЦЕЛЬ ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 2. ЦЕЛЬ ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. «Утверждаю» Директор КГКСКОУ СКШИ 5 8 вида О.В. Степанова 2014 г. Система оценки достижения возможных результатов освоения адаптированной основной образовательной программы обучающимися с умственной отсталостью

Подробнее

Рабочая программа по речевой практике 1 «а» класс (I вариант)

Рабочая программа по речевой практике 1 «а» класс (I вариант) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кутузовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Рабочая программа по речевой практике 1 «а» класс (I вариант) Составитель:

Подробнее

Устная речь в учебном плане относится к образовательной области «Язык и речь» и является федеральным компонентом.

Устная речь в учебном плане относится к образовательной области «Язык и речь» и является федеральным компонентом. «Пояснительная записка». Рабочая программа по устной речи составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 0 4 классы», под редакцией Н.М. Бгажноковой М.:

Подробнее

Рассмотрено Согласовано Утверждаю. на заседании МО зам.директора по УВР директор Фаизов. Рабочая программа. по устной речи

Рассмотрено Согласовано Утверждаю. на заседании МО зам.директора по УВР директор Фаизов. Рабочая программа. по устной речи Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение МОБУ СОШ с.чуюнчи муниципального района Давлекановский район РБ Рассмотрено Согласовано Утверждаю на заседании МО зам.директора по УВР директор Фаизов

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Радость общения. 3 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Радость общения. 3 класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Гимназия 76» «Утверждаю» Директор МАОУ «Гимназия 76» Приказ от 27.08.205г, 338 П.В. Кулинченко РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА. «Речевой этикет» для 5 классов общеобразовательной школы основного общего образования в контексте ФГОС Срок реализации 1 год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА. «Речевой этикет» для 5 классов общеобразовательной школы основного общего образования в контексте ФГОС Срок реализации 1 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «Речевой этикет» для 5 классов общеобразовательной школы основного общего образования в контексте ФГОС Срок реализации 1 год Разработчики: Милованова Л.П. Рау Т.В. Учитель русского

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по речевой практике для 2 класса составлена в соответствии с планируемыми результатами освоения АООП НОО МБОУ «СОШ 16», программы формирования УУД АООП НОО МБОУ

Подробнее

Педагогическое образование

Педагогическое образование Министерство образования и науки Российской Федерации Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева Магистерская программа Учебный модуль 1 «Этика и аксиология профессиональной

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании следующих нормативных документов: - Адаптированной основной общеобразовательной

Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании следующих нормативных документов: - Адаптированной основной общеобразовательной Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании следующих нормативных документов: - Адаптированной основной общеобразовательной программы (АООП) это общеобразовательная программа, адаптированная

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Детская риторика» 1 класса ( Факультатив)

Рабочая программа учебного курса «Детская риторика» 1 класса ( Факультатив) Рабочая программа учебного курса «Детская риторика» 1 класса ( Факультатив) Пояснительная записка к тематическому планированию Развернутое тематическое планирование составлено на основе программы курса

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 16» с. Никольское

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 16» с. Никольское Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 16» с. Никольское РАССМОТРЕНО: на заседании ШМО протокол от 2015 г. Руководитель ШМО: Т.В.Теплотанских СОГЛАСОВАНО:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности разработана на основе основной образовательной программы МБОУ «СОШ 30» и состоит из следующих разделов: планируемые результаты освоения

Подробнее

Составитель программы: М.В.Злобина, учитель начальных классов. г. Братск 2016 год. Пояснительная записка. подпись, расшифровка подписи.

Составитель программы: М.В.Злобина, учитель начальных классов. г. Братск 2016 год. Пояснительная записка. подпись, расшифровка подписи. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ)

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа разработана на основании АООП МКОУ «Каширская коррекционная общеобразовательная школа-интернат» (вариант-), утверждѐнной Приказом 63/6-О от 3.08.206 года. Для реализации

Подробнее

учителя русского языка и литературы высшей категории МБОУ СОШ 8 г. Конаково Тверской области Слатинской Елены Валентиновны.

учителя русского языка и литературы высшей категории МБОУ СОШ 8 г. Конаково Тверской области Слатинской Елены Валентиновны. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 8 г. Конаково Тверской области «Согласовано» на заседании ШМО учителей русского языка и литературы Протокол от 20

Подробнее

Для отслеживания результатов предусматриваются в следующие формы контроля: -участие в театрализованных представлениях, сценках, диалогах;

Для отслеживания результатов предусматриваются в следующие формы контроля: -участие в театрализованных представлениях, сценках, диалогах; Риторика Школа 2100 1.Пояснительная записка Рабочая программа по риторике разработана в соответствии с требованиями Стандарта, Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «РЕЧЕВАЯ ПРАКТИКА» 1 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «РЕЧЕВАЯ ПРАКТИКА» 1 КЛАСС Муниципальное казенное коррекционное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат VIII вида 71» СОГЛАСОВАНО Зам.директора по УР Самоделкина Н.В. УТВЕРЖДАЮ Директор МКОУ «Школа-интернат 71» Черепанцева

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «РИТОРИКА» Направление: общеинтеллектуальное Возраст школьников: 7-8 лет

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «РИТОРИКА» Направление: общеинтеллектуальное Возраст школьников: 7-8 лет Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Набережные Челны «Средняя общеобразовательная школа 50 с углубленным изучением отдельных предметов» 01-34 «Принято» Педагогическим советом

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Коршуновская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Коршуновская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Коршуновская средняя общеобразовательная школа» Рабочая программа адаптированная по предмету «Устная речь» начального общего образования для 3 класса(коррекция)

Подробнее

Программа «Риторика» 1 класс

Программа «Риторика» 1 класс Программа «Риторика» класс Пояснительная записка Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и обеспечена

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. предмета школьного компонента «Весёлый этикет» 2-3 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. предмета школьного компонента «Весёлый этикет» 2-3 класс Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа г. Бодайбо РАБОЧАЯ ПРОГРАММА предмета школьного компонента «Весёлый этикет» 2-3 класс Учитель:

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по немецкому языку для 3 класса составлена на основе:

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по немецкому языку для 3 класса составлена на основе: 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по немецкому языку для 3 класса составлена на основе: Федерального компонента образовательного стандарта для общего образования по иностранному языку. Примерной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Общая характеристика программы. Предлагаемая программа является первой попыткой организовать целенаправленную работу по

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Общая характеристика программы. Предлагаемая программа является первой попыткой организовать целенаправленную работу по ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Общая характеристика программы. Предлагаемая программа является первой попыткой организовать целенаправленную работу по обучению детей 6-7 лет общению. Хотя в дошкольных учреждениях

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КУРСУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» АВТ. Л. Ф. КЛИМАНОВОЙ

ПРИЛОЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КУРСУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» АВТ. Л. Ф. КЛИМАНОВОЙ 80 ПРИЛОЖЕНИЕ Планируемые результаты изучения курса «Литературное чтение» авт. Л. Ф. Климановой по годам обучения, представленные в разделе Приложение, разработаны в соответствии с особенностями структуры

Подробнее

Консультация для воспитателей

Консультация для воспитателей Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 66 «Пчёлка» Консультация для воспитателей на тему: «Виды работы воспитателя по развитию и совершенствованию связной речи детей дошкольного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Дитятевой И.А. Ф.И.О. ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ. по английскому языку 4 класс базовый

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Дитятевой И.А. Ф.И.О. ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ. по английскому языку 4 класс базовый РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Дитятевой И.А. Ф.И.О. ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ по английскому языку класс базовый название учебного предмета, класс, уровень и т.п. Барнаул 06 Пояснительная записка К тематическому

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Абакана «Центр развития ребѐнка - детский сад «Колокольчик»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Абакана «Центр развития ребѐнка - детский сад «Колокольчик» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Абакана «Центр развития ребѐнка - детский сад «Колокольчик» Принята: Педагогическим советом от 3 августа 206 г. Утверждена: Приказом

Подробнее

Инновационная программа кружка для детей старшего возраста «Правила поведения для воспитанных детей» в рамках ФГОС

Инновационная программа кружка для детей старшего возраста «Правила поведения для воспитанных детей» в рамках ФГОС Инновационная программа кружка для детей старшего возраста «Правила поведения для воспитанных детей» в рамках ФГОС Кудрявцева С. Н., воспитательница МБДОУ «Центр развития ребенка детский сад 3» Псковская

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку для 5-6 классов «Речевой этикет»

Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку для 5-6 классов «Речевой этикет» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 83» г.перми Рассмотрена и одобрена на заседании методического объединения учителей русского языка и литературы.

Подробнее

Цель оценочной деятельности. Направления оценочной деятельности.

Цель оценочной деятельности. Направления оценочной деятельности. 1.1. 1 множественными нарушениями в развитии по второму варианту АООП образования не предполагает использования оценочной системы. 1.2. Итоговая аттестация осуществляется в течение двух недель учебного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ «Риторика общения» в группах развития детей дошкольного возраста

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ «Риторика общения» в группах развития детей дошкольного возраста Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением иностранных языков 1298 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ «Риторика общения» в группах развития детей дошкольного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа 247 имени Юргиса Балтрушайтиса Утверждено: Председатель МС Валаткайте С. П. 30.08.204 Согласовано: ЗУВР

Подробнее

Рабочая программа по устной речи 1 класс

Рабочая программа по устной речи 1 класс ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Технологический колледж 2» Структурное подразделение школа-интернат VIII вида

Подробнее

РЕЧЕВАЯ ПРАКТИКА. 1 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РЕЧЕВАЯ ПРАКТИКА. 1 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного предмета «Речевая практика» разработана на основе: РЕЧЕВАЯ ПРАКТИКА. 1 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г 273-ФЗ.

Подробнее

Рабочая программа специального курса «Риторика» для обучающихся начального общего образования (2-4 классы)

Рабочая программа специального курса «Риторика» для обучающихся начального общего образования (2-4 классы) Приложение 1 к основной образовательной программе начального общего образования МБОУ «СОШ 19» Рабочая программа специального курса «Риторика» для обучающихся начального общего образования (-4 классы) Разработчики:

Подробнее

Система работы по формированию выразительности речи дошкольников ПОДГОТОВИЛИ: СОТПА А.Б. СУКТЕРМАА А.К.

Система работы по формированию выразительности речи дошкольников ПОДГОТОВИЛИ: СОТПА А.Б. СУКТЕРМАА А.К. Система работы по формированию выразительности речи дошкольников ПОДГОТОВИЛИ: СОТПА А.Б. СУКТЕРМАА А.К. 1. Обучение детей интонационной выразительности речи с помощью таких компонентов, как мелодика, темп,

Подробнее

«Методика обучения детей дошкольного возраста пересказыванию»

«Методика обучения детей дошкольного возраста пересказыванию» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 15 «Ручеёк» г.ртищево Саратовской области» «Методика обучения детей дошкольного возраста пересказыванию» Подготовила: С.Е.Лысенкова, учитель-логопед

Подробнее

Протокол 2 от «26» августа 2016г.

Протокол 2 от «26» августа 2016г. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ГИМНАЗИЯ 1562 ИМЕНИ АРТЕМА БОРОВИКА» 109341., г.москва, ул. Братиславская, д. 4. Е-mail:gimn1562@уаndex.ru тел., факс: (495) 349-00-11

Подробнее

I. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе: Приказа Минобрнауки РФ от 19 декабря 2014 года 1599 «Об утверждении ФГОС

I. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе: Приказа Минобрнауки РФ от 19 декабря 2014 года 1599 «Об утверждении ФГОС I. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе: Приказа Минобрнауки РФ от 19 декабря 2014 года 1599 «Об утверждении ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными

Подробнее

Рабочая программа. предмета «Литературное чтение (альтернативное чтение)» 4 класса учебный год

Рабочая программа. предмета «Литературное чтение (альтернативное чтение)» 4 класса учебный год Рабочая программа предмета «Литературное чтение (альтернативное чтение)» 4 класса 2014 2015 учебный год Срок реализации: 1 год Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению составлена

Подробнее

Количество часов: 1 ч в неделю (33 ч.) Класс: 1 кл.

Количество часов: 1 ч в неделю (33 ч.) Класс: 1 кл. Количество часов: 1 ч в неделю (33 ч.) Класс: 1 кл. Составлена: в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета. 3. Содержание учебного предмета

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета. 3. Содержание учебного предмета 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка... 2. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 3. Содержание учебного предмета 3.1. Тематическое планирование.. 3.2. Развернутое календарно-тематическое

Подробнее

Рабочая программа групповых занятий Речевой этикет 7 «Б» класс, 34 часа (1 час в неделю)

Рабочая программа групповых занятий Речевой этикет 7 «Б» класс, 34 часа (1 час в неделю) УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла» от «30» июня 2016 г 260П Рабочая программа групповых занятий Речевой этикет 7 «Б» класс,

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 631

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 631 Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 631 РАССМОТРЕНА на заседании МО учителей иностранных языков Протокол 1 от 26 августа 2015г. Руководитель МО Зорина А.В. ПРИНЯТА педагогическим

Подробнее

Планируемые результаты освоения предмета

Планируемые результаты освоения предмета Рабочая программа составлена для обучающихся 2 4 классов с умеренной умственной отсталостью на основе требований к освоению адаптированной основной общеобразовательной программы УО (ИН), вариант 2, МОУ

Подробнее

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Содержание 1 ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.1. Пояснительная записка 2 1.2. Принципы и подходы к формированию адаптированной основной общеобразовательной программы...4 1.3. Общая характеристика адаптированной основной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет Речевая практика 1 класс уч. год. II четверть 15 часов I полугодие 23 часа

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет Речевая практика 1 класс уч. год. II четверть 15 часов I полугодие 23 часа Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа г. Бодайбо». РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет Речевая практика 1 класс 2016-2017 уч. год Учитель первой

Подробнее

Методика формирования речевого этикета у детей. старшего дошкольного возраста

Методика формирования речевого этикета у детей. старшего дошкольного возраста Методика формирования речевого этикета у детей старшего дошкольного возраста Одно их противоречий современного общества настоятельная потребность в гуманных отношениях между людьми и дефицит доброты, культуры

Подробнее

Рабочая программа кружка. «Секреты речи»

Рабочая программа кружка. «Секреты речи» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 27 Принята на педсовете протокол от УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ СОШ 27 Бусыгина Т.Х. Рабочая программа кружка «Секреты

Подробнее

Используемый учебно методический комплект:

Используемый учебно методический комплект: Структура рабочей программы 1) Пояснительная записка. 2) Общая характеристика учебного предмета, с учетом особенностей освоения его учащимися. 3) Описание места учебного предмета в учебном плане. 4) Личностные

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по английскому языку 4 класса Контрольная, Колич практическая, Характеристика. ество п/п Раздел, тема урока

Календарно-тематическое планирование по английскому языку 4 класса Контрольная, Колич практическая, Характеристика. ество п/п Раздел, тема урока Календарно-тематическое планирование по английскому языку 4 класса Контрольная, Колич практическая, Характеристика ество п/п Раздел, тема урока лабораторная деятельности учащихся часов работы, тесты и

Подробнее

Устная речь (1 час в неделю; 34 часа в год) Пояснительная записка

Устная речь (1 час в неделю; 34 часа в год) Пояснительная записка Устная речь (1 час в неделю; 34 часа в год) Пояснительная записка Статус документа. Адаптированная основная образовательная рабочая программа по устной речи составлена для учащихся с легкой умственной

Подробнее

«Культура речевого общения на английском языке»

«Культура речевого общения на английском языке» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 1» Рабочая программа элективного учебного предмета «Культура речевого общения на английском языке» Составитель: Хохрина Людмила Викторовна

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ п/п Тема урока Кол -во час ов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля Дата проведения План Факт 3 4 5 6 7 9 0 -. Что такое

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по немецкому языку для 2 класса составлена на основе: предмет Федерального компонента образовательного стандарта для общего образования по иностранному языку.

Подробнее

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ к уровню подготовки учащихся 1 класса К концу обучения в 1 классе учащиеся должны: читать плавно слогами и целыми словами вслух небольшие тексты (темп чтения

Подробнее

Знакомство детей с художественной литературой

Знакомство детей с художественной литературой Знакомство детей с художественной литературой Приложение 3 Содержание 1. Развитие свободного со взрослыми и детьми Возраст Совместная эмоционально-практическое взаимодействие ( с предметами и сюжетными

Подробнее

Программа «Риторика» для четырёхлетней начальной школы

Программа «Риторика» для четырёхлетней начальной школы Программа «Риторика» для четырёхлетней начальной школы Настоящая программа по риторике для основной общеобразовательной школы (1-4классы) создана на основе федерального компонента государственного стандарта

Подробнее

Рабочая программа (вариант 1) по предмету: «Устная речь» предметная область: «Язык и речевая практика» класс: учебный год

Рабочая программа (вариант 1) по предмету: «Устная речь» предметная область: «Язык и речевая практика» класс: учебный год Министерство образования Республики Башкортостан государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Уфимская коррекционная школа-интернат 63 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Подробнее

Рабочая программа курса «От А до Я» (подготовка к «Азбуке», подготовка к письму) на учебный год

Рабочая программа курса «От А до Я» (подготовка к «Азбуке», подготовка к письму) на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Щелковская гимназия Щелковского муниципального района Московской области УТВЕРЖДЕНА приказом директора МБОУ Щелковской гимназии ЩМР МО от 29.08 2017

Подробнее

Адаптированная рабочая программа по немецкому языку для обучающихся с ОВЗ с ЗПР. 2 класс г.

Адаптированная рабочая программа по немецкому языку для обучающихся с ОВЗ с ЗПР. 2 класс г. Адаптированная рабочая программа по немецкому языку для обучающихся с ОВЗ с ЗПР 2 класс Разработчик: Пикулина А.В., учитель немецкого языка 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа

Подробнее

Обучение русскому языку учащихся с тяжелыми нарушениями речи

Обучение русскому языку учащихся с тяжелыми нарушениями речи Кривовязова Н.Д. Обучение русскому языку учащихся с тяжелыми нарушениями речи Учебное пособие для студентов специальности «Логопедия» Содержание: Тема IІ. Методика развития связной устной речи учащихся

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 3 2. Предметные результаты освоения учебного предмета 4 3. Содержание учебного предмета 5 4.

СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 3 2. Предметные результаты освоения учебного предмета 4 3. Содержание учебного предмета 5 4. 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 3. Предметные результаты освоения учебного предмета 4 3. Содержание учебного предмета 5 4. Календарно-тематическое планирование...7 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. Личностные результаты: воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину,

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 3 класс. 1. Цели обучения и воспитания

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 3 класс. 1. Цели обучения и воспитания АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 3 класс 1. Цели обучения и воспитания Ученик 3-го класса: 1) понимает простые повседневные выражения и короткие фразы; 2) выученные выражения и короткие фразы использует для выражения своих

Подробнее

Задачи и содержание обучения связной речи

Задачи и содержание обучения связной речи Задачи и содержание обучения связной речи Программа детского сада предусматривает обучение диалогической и монологической речи. Работа по развитию диалогической речи направлена на формирование умений,

Подробнее

Языковые средства и навыки оперирования ими

Языковые средства и навыки оперирования ими Результаты освоения курса внеурочной деятельности Курс иностранного языка «Немецкий язык для детей с зайцем Хансом» будет способствовать всестороннему развитию личности ребёнка, его общему речевому развитию,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа составлена с использованием материалов Федерального государственного образовательного стандарта, Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. по немецкому языку. 2 класс. 1. Место дисциплины в структуре образовательной программы.

Аннотация к рабочей программе. по немецкому языку. 2 класс. 1. Место дисциплины в структуре образовательной программы. Аннотация к рабочей программе по немецкому языку. 2 класс. 1. Место дисциплины в структуре образовательной программы. Рабочая программа по немецкому языку для 2 класса составлена на основе федерального

Подробнее

Составитель программы: учитель начальных классов Егорова И.Н.

Составитель программы: учитель начальных классов Егорова И.Н. Программа по учебному предмету речь и альтернативная коммуникация составлена на основе примерной адаптированной основной образовательной программы, согласно требованиям ФГОС за курс класса Составитель

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности курса «Риторика» (духовнонравственное направление) разработана на основе авторской программы «Риторика» Т.А. Ладыженская,; (М.: Просвещение,

Подробнее

«Немецкий с удовольствием»

«Немецкий с удовольствием» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Немецкий с удовольствием» Направленность социально-педагогическая Уровень базовый Рассчитана на детей от 11 до 14 лет Срок реализации (общее

Подробнее

Тематический план занятий с будущими первоклассниками. занятия. часов

Тематический план занятий с будущими первоклассниками. занятия. часов Тематический план занятий с будущими первоклассниками Приложение 2 к приказу школы 186 от 21.10.2016 г. 110-о занятия 1 2 4 Тема Знакомство со школой. Знакомство с учителем, группой. Диагностика мотивационной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Этика и этикет кадет» Направленность:духовно-нравственная 3 К класс уч.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Этика и этикет кадет» Направленность:духовно-нравственная 3 К класс уч. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4 с углубленным изучением отдельных предметов Советского городского округа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной

Подробнее

Планирование курса "Риторика общения"

Планирование курса Риторика общения Занятие 34 (30 апреля) Планирование курса "Риторика общения" Тема занятия: Играем и вспоминаем. Стр.62-63 Занятие 33 (23 апреля) Тема занятия: Человек без друзей, что дерево без корней. Стр.58-59 Объясняем

Подробнее

Адаптированная рабочая программа по немецкому языку для обучающихся с ОВЗ с ЗПР. 3 класс г.

Адаптированная рабочая программа по немецкому языку для обучающихся с ОВЗ с ЗПР. 3 класс г. Адаптированная рабочая программа по немецкому языку для обучающихся с ОВЗ с ЗПР 3 класс Разработчик: Пикулина А.В., учитель немецкого языка 2017 г. 1.Пояснительная записка Настоящая рабочая программа составлена

Подробнее

Программа по учебному предмету «Речевая практика»

Программа по учебному предмету «Речевая практика» Программа по учебному предмету «Речевая практика» Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Речевая практика» составлена на основе Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Адаптированная образовательная программа по литературному чтению 2 класса создана на основе: 1. Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее