Технологическая карта урока по математике в 5 классе. Учитель: Слуцкая Ю.Л.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Технологическая карта урока по математике в 5 классе. Учитель: Слуцкая Ю.Л."

Транскрипт

1 Технологическая карта урока по математике в 5 классе. Учитель: Слуцкая Ю.Л. Тема Цель Планируемый результат Повторение. Решение текстовых задач. Деятельностная цель: формирование у учащихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа и реализации коррекционной нормы (фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин, построение и реализация проекта выхода из затруднения и т.д.). Содержательная цель: закрепление и при необходимости коррекция изученных арифметических действий, правил действий с натуральными числами, составления простейших математических моделей. Предметные Метапредметные Личностные Уметь записывать текстовые выражения с помощью арифметических действий, решать текстовые задачи, записывать краткое условие и ответ. Уметь осуществлять переход от реальной ситуации к ее математической модели и обратно Уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности, видеть и исправлять допущенные ошибки Тип урока Урок отработки умений и рефлексии Организация пространства Межпредметные связи Формы работы Ресурсы Фронтальная работа, индивидуальная работа ИКТ, УМК Домашнее задание: Составить и решить текстовую задачу Этапы урока, цель и время Деятельность учителя Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов Деятельность ученика Планируемые результаты: Формируемые УУД

2 1. Организационный этап: мотивация к учебной коррекционной деятельности. Цель: выработка на личностно значимом уровне внутренней готовности к реализации нормативных требований коррекционной деятельности. Создает условия для формирования внутренней потребности учеников по включению в учебную деятельность. Организует актуализацию требования к ученику со стороны коррекционной деятельности. Как вы думаете, что мы сегодня с вами будем повторять? Слайд 1. Как узнать, достаточно ли 4 автобусов по 30 посадочных мест для школьной экскурсии, если в школе 4 пятых классов по 25, 30, 26 и 32 ученика, 2 ученика болеют и не едут на экскурсию, и каждый класс сопровождает учитель и экскурсовод? Решают в тетрадях задачу. Сравнивают решение с эталонным (слайд 2). Придумывают жизненные ситуации, в которых необходимо умение решать задачи. Уметь видеть взаимосвязь между реальной жизненной ситуацией и ее математической моделью. Уметь анализировать задачу, объяснять выбор действия. Познавательные УУД: уметь извлекать из математических текстов необходимую информацию Коммуникативное УУД: уметь оформлять свои мысли в устной форме. Регулятивные УУД: уметь выполнять работу по предложенному плану Личностные УУД: уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешной учебной деятельности Верно, сегодня мы будем отрабатывать умение решать задачи. Приведите еще примеры из жизни, где нам может понадобиться умение решать задачи. 2. Актуализация Организует Слайд 3. Решают устно Уметь выполнять Познавательные

3 знаний. повторение и знаковую фиксацию способов действий, запланированных для рефлексивного анализа учащимися, - определений, алгоритмов, свойств и т.д. Активизирует соответствующие мыслительные операции и познавательные процессы (внимание, память и т.д.) Организует самопроверку учащимися своих работ по готовому образцу с фиксацией полученных результатов (без исправления ошибок) Устный счет 1) ) : ) : 8 4) ) ) 500 : ) 70 : : 6 8) 300 : 10 : 10 9) ) : 4 Запишите в тетрадь ответы. Подчеркните число 8 меньшее, чем число 20. Обведите число, в 3 раза большее, чем число 40. примеры, записывают в тетрадь ответы, сравнивают ответы с эталонными (слайд 4) 1) 505 2) 67 3) 835 4) ) 120 6) 25 7) 17 8) 3 9) 12 10) 837 арифметические действия, знать последовательность их выполнения, уметь составлять числовые выражения УУД: уметь извлекать из математических текстов необходимую информацию Регулятивные УУД: уметь выполнять работу по предложенному плану Личностные УУД: уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешной учебной деятельности - Что нужно уметь делать, чтобы решать задачи? - Прежде чем начнем решать задачи, повторим

4 3. Смена деятельности устный счет. Физкультминутка Ребята! Закройте глаза и слушайте. Если моё высказывание верно, то вы «киваете головой» и поднимаете обе руки. Если оно ложно, вы «мотаете головой» из стороны в сторону 1. Если в выражении нет скобок, действия поочередно выполняются слева направо = :0=0 4. Если нет скобок, то сначала выполняются умножение и деление, а потом сложение и вычитание. 5.Результат действия вычитания называется сумма 6.Три плюс три плюс три минус 9 равно 0 7.Число 5 в 10 раз больше числа Этап включения в систему знаний и повторения. Основной целью Организует выполнение учащимися заданий, в которых Уметь составлять математическую модель задачи Уметь Познавательные УУД: уметь извлекать из математических текстов необходимую

5 этапа включения в систему знаний и повторения является применение способов действий, вызвавших затруднения, повторение и закрепление ранее изученного и подготовка к изучению следующих разделов курса. рассматриваемые способы действий связываются с ранее изученными и между собой, и заданий на подготовку к изучению следующих тем При решении многих задач в условии вы часто встречаете словаподсказки, определяющие то или иное математическое действие. Обратим на них внимание. Записывают в тетради обозначение действий, проверяют себя по слайду 5 анализировать задачу, объяснять выбор действия. информацию Регулятивные УУД: уметь выполнять работу по предложенному плану Личностные УУД: уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешной учебной деятельности Коммуникативное УУД: уметь оформлять свои мысли в устной и письменной форме. Итак, математический диктант на какое математическое действие указывают следующие математические выражения: 1. На... больше. 2. На... меньше. 3. В... раз больше. 4. В... раз меньше. 5. Предлог «по». В 6 коробок положить по 5 книг. 6. Периметр квадрата. 7. Площадь прямоугольника. 1. На... больше. +,- 2. На... меньше. +,- 3. В... раз больше.,: 4. В... раз меньше.,: 5. Предлог «по». В 6 коробок положить по 5 книг. 6. Периметр квадрата Площадь прямоугольника.

6 8. Периметр прямоугольника. 9. Найти неизвестный множитель. 10. Найти неизвестное слагаемое. 11. Увеличить на 12. Уменьшить в раз. 13. Увеличить в раз. 14. Найти разность. 15. Найти сумму. 16. Найти произведение. 17. Найти частное. 18. Всего. Слайд 6 Пятиклассники нашей школы сдали 240 кг макулатуры. Мальчики сдали на 40 кг больше. Сколько макулатуры сдали девочки? 8. Периметр прямоугольника Найти неизвестный множитель. : 10. Найти неизвестное слагаемое Увеличить на Уменьшить в раз. : 13. Увеличить в раз. 14. Найти разность Найти сумму Найти произведение. 17. Найти частное. : 18. Всего.+ Решают задачу в тетрадях. Проверяют себя по слайду 7. Слайд 8. Автомобиль проехал 350 км со скоростью 70 км/ч. Сколько часов ехал автомобиль? Ответ. 200 кг Решают задачу в тетрадях. Проверяют себя по слайду 9.

7 Ответ. 5ч 5. Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону Организует самостоятельную работу учащихся с последующей самопроверкой. Ребята, сколько действий в задаче? Составляли ли вы краткое условие? Помогло ли оно решению задачи? Сколько баллов можно дать за каждый этап решения задачи? Слайд 9. Заяц за 2 ч пробегает 14 км, а ягуар за 3 ч пробегает 210 км. Вопрос для 1-го варианта: во сколько раз ягуар движется быстрее зайца? Вопрос для 2 го варианта: на сколько километров в час скорость зайца меньше скорости ягуара? Решают задачу в тетрадях. Проверяют ответ по слайду 10. 1) 14 : 2 = 7 (км/ч) скорость зайца 2) 21 : 3 = 70(км/ч скорость ягуара 3-1) 70 : 7 = 10 (раз) ягуар движется быстрее зайца 3-2) 70 7 = 63 (км/ч) скорость зайца меньше скорости ягуара Определяют критерии проверки-по баллу за каждое из правильно выполненных 3 действий, по баллу за все верные пояснения, балл за краткое условие и балл за верный ответ. Максимум - 6 баллов (оценка 5 ставится за 5 баллов). Познавательные УУД: уметь составлять алгоритм исправления ошибок Регулятивные УУД: уметь определенному алгоритму Личностные УУД: уметь осуществлять самооценку совместно выработанных критериев Коммуникативное УУД: уметь в диалоге определять критерии и алгоритмы деятельности 6. Рефлексия. Ребята, какую цель мы Учащиеся: Личностные:

8 Основной целью этапа рефлексии деятельности на уроке является осознание учащимися метода преодоления затруднений и самооценка ими результатов своей коррекционной (а в случае, если ошибок не было, самостоятельной) деятельности. ставили на уроке? Достигли ли мы цели урока? уточняют алгоритм исправлен ия ошибок называют способы действий, вызвавшие затруднение фиксируют степень соответствия поставленной цели и результатов деятельности оценивают собственную деятельность на уроке намечают цели последующей деятельности, в соответствии с результатами деятельности на уроке согласовывают домашнее задание (с элементами выбора, творчества) формирование позитивной самооценки, учатся принимать причины успеха (неуспеха). Коммуникативные: планируют сотрудничество, используют критерии для обоснования своих суждений. Регулятивные: умение самостоятельно адекватно анализировать правильность выполнения действий и вносить необходимые коррективы. 7. Домашнее задание. Сможете ли вы сами придумать задачу? А задачу, которая решается определенными действиями? Давайте Слайд 11 Составить и записать условие и решение задачи, решаемой Для 1 варианта действиями сложения, Коммуникативные: планируют сотрудничество, используют критерии для обоснования

9 попробуем дома составить и записать условие и решение задачи, решаемой Для 1 варианта действиями сложения, деления Для 2 варианта действиями вычитания, умножения деления Для 2 варианта действиями вычитания, умножения своих суждений. Регулятивные: умение самостоятельно адекватно анализировать правильность выполнения действий и вносить необходимые коррективы.

Типы уроков по ФГОС. уроки «открытия» нового знания; уроки рефлексии;. уроки общеметодологической направленности; уроки развивающего контроля.

Типы уроков по ФГОС. уроки «открытия» нового знания; уроки рефлексии;. уроки общеметодологической направленности; уроки развивающего контроля. Типы уроков по ФГОС уроки «открытия» нового знания; уроки рефлексии;. уроки общеметодологической направленности; уроки развивающего контроля. уроки «открытия» нового знания; Деятельностная цель: формирование

Подробнее

Технологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики Технологическая карта урока математики Изучаемая тема: Устные и письменные приемы вычисления вида 32-5, 51-27 Место урока в изучаемой теме: 5 Дата проведения: 14.04.2017 г. Класс: 2 Программа: УМК «Перспектива»

Подробнее

Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна. Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД

Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна. Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна Предмет: Математика Класс:2 «Б» Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД Тема Задачи Формирование УУД «Сложение двузначного числа и однозначного

Подробнее

Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны. Организационная структура урока

Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны. Организационная структура урока Открытый урок по математике учителя начальных классов Воловач Нины Ивановны Учитель: Класс: Тема урока: Учебник: Тип урока: Воловач Нина Ивановна 1В Задача Л.Г.Петерсон «Математика». (УМК «Школа 2100»)

Подробнее

Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П.

Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П. Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П. Тема: Умножение и деление (закрепление пройденного материала) Цель: создание условий для осознания, осмысления и

Подробнее

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России»)

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») МКОУ СОШ 1 Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») Учитель: Хомутова М. Н. (первая квалификационная категория) Предмет: Математика Класс: 1 класс Тип

Подробнее

Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А.

Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А. Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А. Цели: Образовательные: познакомить с новой величиной скоростью; установить зависимости между

Подробнее

Т. Н. МАКСИМОВА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО МАТЕМАТИКЕ. К УМК Л.Г. Петерсон («Перспектива») НОВОЕ ИЗДАНИЕ. 4 класс

Т. Н. МАКСИМОВА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО МАТЕМАТИКЕ. К УМК Л.Г. Петерсон («Перспектива») НОВОЕ ИЗДАНИЕ. 4 класс Т. Н. МАКСИМОВА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО МАТЕМАТИКЕ К УМК Л.Г. Петерсон («Перспектива») НОВОЕ ИЗДАНИЕ 4 класс МОСКВА «ВАКО» 2013 УДК 372.851 ББК 74.262.2 М17 М17 Максимова Т.Н. Поурочные разработки по математике.

Подробнее

Конспект урока по математике Тема: «Задача»

Конспект урока по математике Тема: «Задача» Конспект урока по математике Тема: «Задача» 1 класс, УМК «Школа России» Конспект разработала учитель начальных классов МБУ СОШ 62 г. Тольятти Самарская Елена Николаевна Тольятти, 2013г Тип урока: открытия

Подробнее

Предмет математика класс 2 г

Предмет математика класс 2 г Предмет математика класс 2 г Тема урока Место урока по теме (в разделе/главе) Закрепление изученного по теме «Умножение и деление» «Умножение и деление» 18 из 20 Тип урока Форма урока, форма учебной деятельности,

Подробнее

познавательного интереса к изучаемому предмету; формирование умений выбирать задания относительно своих возможностей.

познавательного интереса к изучаемому предмету; формирование умений выбирать задания относительно своих возможностей. Технологическая карта урока ФИО учителя Теряева Ирина Петровна Класс 2 УМК «Школа России» Предмет математика Тема «Виды углов» Тип урока Урок открытия новых знаний Место и роль урока в изучаемой теме:

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. Личностные умения Метапредметные умения Предметные умения Проявлять интерес к изучению данной темы.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. Личностные умения Метапредметные умения Предметные умения Проявлять интерес к изучению данной темы. ФИО учителя Класс УМК Предмет Тема Тип урока Цель Задачи Иванова Алина Орестовна 2 класс Планируемые результаты ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Школа 2100», Математика. 2 класс Л. Г. Петерсон Математика Умножение

Подробнее

Тема: Единицы массы. Тонна, центнер. Ачикасова Я.М. 4 класс.

Тема: Единицы массы. Тонна, центнер. Ачикасова Я.М. 4 класс. Тема: Единицы массы. Тонна, центнер. Ачикасова Я.М. 4 класс. Образовательная система Тип урока Цель урока Планируемые результаты Оборудование: «Планета знаний» Изучение нового материала Формирование представлений

Подробнее

Авторы: Михеева Надежда Михайловна, учитель начальных классов лицея 10 г. Перми; Чернышова Мария Викторовна, студентка 4 курса факультета ПиМНО

Авторы: Михеева Надежда Михайловна, учитель начальных классов лицея 10 г. Перми; Чернышова Мария Викторовна, студентка 4 курса факультета ПиМНО Авторы: Михеева Надежда Михайловна, учитель начальных классов лицея 10 г. Перми; Чернышова Мария Викторовна, студентка 4 курса факультета ПиМНО ПГГПУ. на тему: «Чётные и нечётные числа» (2 класс, Л.Г.Петерсон)

Подробнее

Урок открытия нового знания

Урок открытия нового знания Предмет Класс Тип урока Технология построения урока Тема Цель Основные термины, понятия МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ Турулиной Елены Геннадьевны, учителя начальных классов МБОУ лицей 21 города

Подробнее

Технологическая карта урока Тема: «Сравнение обыкновенных дробей» Класс Предмет: УМК (авторы Тип урока :

Технологическая карта урока Тема: «Сравнение обыкновенных дробей» Класс Предмет: УМК (авторы Тип урока : 1 Технологическая карта урока Тема: «Сравнение обыкновенных дробей» Класс: 5 класс Предмет: математика УМК (авторы): УМК «Сферы». Математика. Арифметика. Геометрия. 5 класс. Е.В. Бунимович, Г.В. Дорофеев,

Подробнее

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А.

Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Урок математики, 2 «Б» класс МБОУ «Школа 17» Учитель Белошапкина Г. А. Тема: «Конкретный смысл умножения» Тип урока: урок открытия новых знаний. Место и роль урока в изучаемой теме: второй урок по теме

Подробнее

Урок математики в 11 классе. Тема: Методы решения показательных и логарифмических уравнений и неравенств

Урок математики в 11 классе. Тема: Методы решения показательных и логарифмических уравнений и неравенств Урок математики в 11 классе Тема: Методы решения показательных и логарифмических уравнений и неравенств Тип урока: урок рефлексии Цели для урока-рефлексии: Содержательная: создание условий для обобщения

Подробнее

План-конспект урока по математике на тему «Письменный прием деления многозначного числа на однозначное»

План-конспект урока по математике на тему «Письменный прием деления многозначного числа на однозначное» План-конспект урока по математике на тему «Письменный прием деления многозначного числа на однозначное» (учитель начальных классов Исаева Заира Надинбековна.) Тип урока: ОНЗ (открытие новых знаний) Цель

Подробнее

Технологическая карта конструирования урока с использованием ресурсов Интернет. Учитель: Полещук Ирина Николаевна, учитель математики

Технологическая карта конструирования урока с использованием ресурсов Интернет. Учитель: Полещук Ирина Николаевна, учитель математики Технологическая карта конструирования урока с использованием ресурсов Интернет Тема урока: «Анализ контрольной работы. Действия с десятичными дробями». Цель урока: создание условий для формирования умений

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 322 г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГА. Математика

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 322 г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГА. Математика ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 3 г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Методическое объединение учителей математики Математика Разработка урока атематики на тему

Подробнее

Конспект урока по математике в 6 классе

Конспект урока по математике в 6 классе Конспект урока по математике в 6 классе УМК: Н.Я.Виленкина, В.И.Жохова, А.С.Чеснокова, С.И.Шварцбурда «Математика 5», «Математика 6», издательства М.: «Мнемозина». Тема урока: Умножение обыкновенных дробей.

Подробнее

Открытый урок по математике во 2 классе на тему «Сложение с переходом через десяток» по программе «Перспектива»

Открытый урок по математике во 2 классе на тему «Сложение с переходом через десяток» по программе «Перспектива» Открытый урок по математике во 2 классе на тему «Сложение с переходом через десяток» по программе «Перспектива» Автор материала (ФИО) Самородова Т. Е. Должность Образовательное учреждение Название материала

Подробнее

Личностные (мотивация к целенаправленной познавательной деятельности) Регулятивные (умение прогнозировать предстоящую работу)

Личностные (мотивация к целенаправленной познавательной деятельности) Регулятивные (умение прогнозировать предстоящую работу) ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Сложение и вычитание двузначных чисел в столбик с переходом через разряд» ФИО: Ковалевич Любовь Викторовна Место работы: МОУ «СОШ 21 имени П.А.Столыпина» Кировского района

Подробнее

Урок по математике для 6 класса на тему: «Сложение и вычитание смешанных чисел» (ФГОС)

Урок по математике для 6 класса на тему: «Сложение и вычитание смешанных чисел» (ФГОС) Муниципальное общеобразовательное учреждение «Осташевская средняя общеобразовательная школа Урок по математике для 6 класса на тему: «Сложение и вычитание смешанных чисел» (ФГОС) Наименование учебного

Подробнее

Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей»

Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей» Технологическая карта урока (5 класс) Тема урока «Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей» 1. ФИО (полностью) Федотова Екатерина Викторовна 2. Место работы МБОУ «Истоковская средняя

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по математике для 4 классов составлена в соответствии с правовыми и нормативными документами: Федеральный Закон от 29.12.2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской

Подробнее

УРОК МАТЕМАТИКИ. 3 КЛАСС. ТЕХНОЛОГИЯ СИСТЕМНО- ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА (ТДМ). ТЕМА УРОКА: «РЕШЕНИЕ СОСТАВНЫХ УРАВНЕНИЙ»

УРОК МАТЕМАТИКИ. 3 КЛАСС. ТЕХНОЛОГИЯ СИСТЕМНО- ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА (ТДМ). ТЕМА УРОКА: «РЕШЕНИЕ СОСТАВНЫХ УРАВНЕНИЙ» Зорина Ольга Михайловна учитель начальных классов муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» Пермский край, г. Чайковский УРОК МАТЕМАТИКИ. 3 КЛАСС. ТЕХНОЛОГИЯ СИСТЕМНО-

Подробнее

Гошева О.А., учитель математики. Урок изучения нового Цель. Тип урока

Гошева О.А., учитель математики. Урок изучения нового Цель. Тип урока Учитель Гошева О.А., учитель математики Тема Формулы Тип урока Урок изучения нового Цель Создание условий для применения языка математики при составлении формул, осуществления подстановки известных данных

Подробнее

Урок математики по теме «Сложение двузначных чисел с переходом через разряд». 2 класс. Яровая Вера Васильевна

Урок математики по теме «Сложение двузначных чисел с переходом через разряд». 2 класс. Яровая Вера Васильевна Урок математики по теме «Сложение двузначных чисел с переходом через разряд». 2 класс Яровая Вера Васильевна Учитель начальных классов МОУ «СОШ 3» г. Ноябрьск Ямало-Ненецкого автономного округа Урок «Сложение

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждении «Средняя образовательная школа п. Эгвекинот» конспект урока математики по УМК «Перспектива»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждении «Средняя образовательная школа п. Эгвекинот» конспект урока математики по УМК «Перспектива» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждении «Средняя образовательная школа п. Эгвекинот» конспект урока математики по УМК «Перспектива» Учитель: Ригина Э.В. Эгвекинот, 2014 год Предмет: математика,

Подробнее

Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» во 2 классе по теме «Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд вида ».

Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» во 2 классе по теме «Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд вида ». Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» во 2 классе по теме «Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд вида 300-156». Автор: Столярова Елена Владимировна, учитель начальных

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА КЛАСС_5_ Дата урока_ г. Иванова Наталья Ивановна

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА КЛАСС_5_ Дата урока_ г. Иванова Наталья Ивановна Тема урока ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА КЛАСС_5_ Дата урока_28.11.2014г. Иванова Наталья Ивановна Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа. Глава 2, 15 урок из 35 Место урока

Подробнее

Цели. Планируемый результат

Цели. Планируемый результат Тема Цели Предмет: математика Класс: 2-а класс Тип урока: Изучение нового материала. Учитель: Турайханова Г.Ф. Технологическая карта изучения темы Прямой угол. Острые и тупые углы. Угольник. Образовательные:

Подробнее

Технологическая карта урока. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Изучение нового материала (урок открытия новых знаний)

Технологическая карта урока. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Изучение нового материала (урок открытия новых знаний) Технологическая карта урока Данные об учителе:чугунова Людмила Леонидовна, учитель математики Предмет: математика Авторы УМК:«Математика, 5» УМК авторов Н.Я.Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд

Подробнее

Конспект. мастер - класса по математике во 2 классе. Тема: «Порядок действий в выражениях» Образовательная система: «Школа 2100»

Конспект. мастер - класса по математике во 2 классе. Тема: «Порядок действий в выражениях» Образовательная система: «Школа 2100» Фестиваль педагогического мастерства учителей начальной школы ГБОУ СОШ 1794 Конспект мастер - класса по математике во 2 классе Тема: «Порядок действий в выражениях» Образовательная система: «Школа 2100»

Подробнее

Урок математики 4 класс "Алгоритм письменного умножения на двузначное число"

Урок математики 4 класс Алгоритм письменного умножения на двузначное число МКОУ Издешковская СОШ Урок математики 4 класс "Алгоритм письменного умножения на двузначное число" Выполнила: учитель начальных классов Хацкевич Г.А. 2015 г. Тема урока "Алгоритм письменного умножения

Подробнее

В теме: первый урок. Тип урока: изучение нового материала

В теме: первый урок. Тип урока: изучение нового материала Технологическая карта урока. Математика, 5 класс, авторы: А.Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, М. С. Якир. Учитель А.А. Камфарина. Тема: Сравнение дробей Часов на изучение темы: 1 Тип урока: изучение нового

Подробнее

Урок 22. Тип урока: ОНЗ

Урок 22. Тип урока: ОНЗ Тип урока: ОНЗ Урок 22 Тема: «Сравнение долей». Автор: Калинина Л. В., МОУ гимназия 9 г. Королёва. Основные цели: ) сформировать способность к изображению долей точками числового луча и сравнению долей;

Подробнее

Открытый урок по математике в 1 классе.

Открытый урок по математике в 1 классе. Автор: Матющенко М.А., учитель начальных классов Предмет: Математика Класс: 1 класс Тип урока: урок изучения новой темы Открытый урок по математике в 1 классе. Оборудование: учебник «Математика» (Дорофеев

Подробнее

Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»).

Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»). Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»). Тема: «Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями». формирование у учащихся умения овладеть письменным приѐмом умножения на числа, оканчивающиеся

Подробнее

Урок «открытия» нового знания. Структура урока «открытия» нового знания

Урок «открытия» нового знания. Структура урока «открытия» нового знания Урок «открытия» нового знания. Деятельностная цель: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия. Содержательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.

Подробнее

«Числовые и буквенные выражения».

«Числовые и буквенные выражения». Муниципальное казѐнное общеобразовательное учреждение «Дуровская средняя общеобразовательная школа» Сафоновского района Смоленской области «Числовые и буквенные выражения». Учитель математики I категории

Подробнее

«Формирование регулятивных и познавательных УУД через реализацию системнодеятельностного. условиях ФГОС»

«Формирование регулятивных и познавательных УУД через реализацию системнодеятельностного. условиях ФГОС» «Формирование регулятивных и познавательных УУД через реализацию системнодеятельностного метода в условиях ФГОС» В.И. Обухова, учитель математики МБОУ СОШ 33 г. Липецка имени П.Н. Шубина Системно-деятельностный

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ 162 МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ Конспект урока по теме «Решение текстовых задач» Тема: Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального (ч. 1: с. 46) Целевые установки: предметные: познакомить

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел»

Технологическая карта урока математики в 5 классе. Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Технологическая карта урока математики в 5 классе Тема урока «Среднее арифметическое нескольких чисел» Планируемые результаты (цели для учеников) предметные: ученик научится находить среднее арифметическое

Подробнее

ПРИМЕРЫ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК УРОКОВ

ПРИМЕРЫ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК УРОКОВ НОМЕРА СТРАНИЦ УЧЕБНИКА ТЕМА Продолжение КОЛИ- ЧЕСТВО ЧАСОВ 68, 69 «Странички для любознательных» дополнительные задания творческого и поискового характера: задачи-расчёты; определение «верно» или «неверно»

Подробнее

Задачи: познакомить со знаком и с записью действия деления. Развивать вычислительные навыки Воспитывать культуру поведения при парной работе

Задачи: познакомить со знаком и с записью действия деления. Развивать вычислительные навыки Воспитывать культуру поведения при парной работе УРОК МАТЕМАТИКИ УМК «Начальная школа 21 века» Тип урока: открытие новых знаний Тема «Деление на равные части» Класс:1 Цель: научить выполнять деление на равные части на основе практической деятельности

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет, класс Математика, 5А Автор (ы) УМК Н. Я. Виленкин, М.; Мнемозина, 2012 год ФИО учителя, школа Страшнова Г. А. МОУ СОШ 2 Тема урока Умножение десятичных дробей на натуральные

Подробнее

Тема урока: "Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9". Тип урока: закрепление изученного

Тема урока: Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9. Тип урока: закрепление изученного Технологическая карта урока Предмет: математика Тема урока: "Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9". Тип урока: закрепление изученного Формируемые УУД: 1. Метапредметные Познавательные: самостоятельно предполагать,

Подробнее

ОС «Школа 2100». 3 класс. Урок по математике по теме. «Умножение многозначного числа на однозначное». Тип урока: ОНЗ Открытие новых знаний

ОС «Школа 2100». 3 класс. Урок по математике по теме. «Умножение многозначного числа на однозначное». Тип урока: ОНЗ Открытие новых знаний ОС «Школа 2100». 3 класс. Урок по математике по теме Учитель :Газизова Э.З. «Умножение многозначного числа на однозначное». Тип урока: ОНЗ Открытие новых знаний Цель урока: Сформировать способность к умножению

Подробнее

Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Ι. Мотивация к деятельности. 1.Дети приветствуют учителя.

Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Ι. Мотивация к деятельности. 1.Дети приветствуют учителя. Урок: Математика Дата проведения: 6.05.2014 Класс: 4 «Б» МБОУ СОШ 90 г.о. Самара Учитель: Коровченко Ольга Сергеевна Тема: Арифметические действия над числами Тип урока: урок повторения и закрепления знаний

Подробнее

Тема: Деление натуральных чисел Часов на изучение темы: 8. Тип урока: Урок контроля и коррекции ЗУН В теме: 9

Тема: Деление натуральных чисел Часов на изучение темы: 8. Тип урока: Урок контроля и коррекции ЗУН В теме: 9 Технологическая карта урока. Математика, 5 класс, учебник для общеобразовательных учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. М., 2012 учитель Ю.Ю.Шелеповская Тема: Деление натуральных

Подробнее

Открытый урок по математике в 5а классе учителя математики Моу Новопетровской СОШ Паймеевой Татьяны Юрьевны

Открытый урок по математике в 5а классе учителя математики Моу Новопетровской СОШ Паймеевой Татьяны Юрьевны Открытый урок по математике в 5а классе учителя математики Моу Новопетровской СОШ Паймеевой Татьяны Юрьевны Тема урока: «Умножение дробей» Тип урока: урок применения знаний и умений Цели урока Деятельностная

Подробнее

Технологические карты для работы по комплекту для начальной школы «ПЕРСПЕКТИВА» МАТЕМАТИКА 3 класс. I полугодие

Технологические карты для работы по комплекту для начальной школы «ПЕРСПЕКТИВА» МАТЕМАТИКА 3 класс. I полугодие Технологические карты для работы по комплекту для начальной школы «ПЕРСПЕКТИВА» МАТЕМАТИКА 3 класс I полугодие 1 Технологическая карта 1 Раздел Тема Числа от 1 до 100 (90 часов) Приёмы сложения и вычитания

Подробнее

Рабочая учебная программа по математике для обучающихся 3 класса на 2016/2017 учебный год. ОС «Начальная школа 21 века»

Рабочая учебная программа по математике для обучающихся 3 класса на 2016/2017 учебный год. ОС «Начальная школа 21 века» Рабочая учебная программа по математике для обучающихся 3 класса на 2016/2017 учебный год. ОС «Начальная школа 21 века» 1 Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с

Подробнее

Технологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики Технологическая карта урока математики Тема урока: Задачи с величинами цена, количество, стоимость. Тип урока: открытие нового знания (в технологии деятельностного метода) Класс: 2 класс Учитель: Волошина

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 3 классе (УМК «Перспективная начальная школа»)

Технологическая карта урока математики в 3 классе (УМК «Перспективная начальная школа») Тема урока: «Запись умножения в строчку и столбиком». Технологическая карта урока математики в 3 классе (УМК «Перспективная начальная школа») Цель урока: создать условия для формирования записывать и выполнять

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РЕФЛЕКСИИ. Деятельность ученика Формируемые УУД. 1. Этап мотивации. Дают предположительные ответы

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РЕФЛЕКСИИ. Деятельность ученика Формируемые УУД. 1. Этап мотивации. Дают предположительные ответы ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РЕФЛЕКСИИ Учебный предмет: ОРКСЭ Тема урока: Добро в современном мире Тип урока: урок рефлексии Цели урока: Деятельностная цель: формирование у учащихся способности к рефлексии

Подробнее

Числа от 1 до 1000 (15 ч) Обсуждать высказанное мнение; Считать предметы десятками, сотнями, тысячами;

Числа от 1 до 1000 (15 ч) Обсуждать высказанное мнение; Считать предметы десятками, сотнями, тысячами; п/п дата Тема урока Характеристика деятельности учащихся Числа от 1 до 1000 (15 ч) Формирование УУД 1. Нумерация. Счет предметов. Разряды. 2. Числовые выражения. Порядок выполнения действий. 3. Сложение

Подробнее

Технологическая карта урока по теме «Задачи на движение»

Технологическая карта урока по теме «Задачи на движение» ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЗЕИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Центр образования Технологическая карта урока по теме «Задачи на движение» (урок математики

Подробнее

Тип урока: урок открытия нового знания. Образовательная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для

Тип урока: урок открытия нового знания. Образовательная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для Тип урока: урок открытия нового знания. Образовательная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для вычисления площади прямоугольника (квадрата). Расширение

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык. 4 класс» Тема урока: «Спряжение глаголов». Тип урока: урок

Подробнее

Универсальные учебные действия, выполняемые учащимися на уроках открытия нового знания по ТДМ 1

Универсальные учебные действия, выполняемые учащимися на уроках открытия нового знания по ТДМ 1 Универсальные учебные действия, выполняемые учащимися на уроках открытия нового знания по ТДМ 1 Краткое описание этапов урока открытия нового знания в ТДМ Перечень УУД ФГОС НОО, выполняемых учащимися на

Подробнее

Ленинградская область Сланцевский район д. Загривье. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Загривская средняя общеобразовательная школа»

Ленинградская область Сланцевский район д. Загривье. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Загривская средняя общеобразовательная школа» Ленинградская область Сланцевский район д. Загривье Муниципальное общеобразовательное учреждение «Загривская средняя общеобразовательная школа» УТВЕРЖДЕНА Приказом директора От РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По математике

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: «Сложение чисел с разными знаками» 1. ФИО (полностью) Федосеева Ольга Васильевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 1 г.о. Чапаевск 3. Должность Учитель математики 4. Предмет

Подробнее

СЛОЖЕНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РАЗРЯД

СЛОЖЕНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РАЗРЯД СЛОЖЕНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РАЗРЯД Ц е л и : педагогическая: создание условий для ознакомления со способом сложения двузначных чисел «в столбик» с переходом через разряд; ученическая: в

Подробнее

В настоящее время новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) используются уже не только в начальной школе, но и в основной.

В настоящее время новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) используются уже не только в начальной школе, но и в основной. В настоящее время новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) используются уже не только в начальной школе, но и в основной. В связи с этим, актуальным является разработка уроков

Подробнее

Перелыгина Любовь Алексеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок математики в 1 «А» классе по теме «Угол.

Перелыгина Любовь Алексеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок математики в 1 «А» классе по теме «Угол. Перелыгина Любовь Алексеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок математики в 1 «А» классе по теме «Угол. Виды углов» Цели: учащиеся изучат углы, виды углов; учится находить

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по математике для обучающихся 3 класса на 206-207 учебный год ОС «Планета Знаний» Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями

Подробнее

Урок математики. Оборудование: ресурсы мобильного класса, wireless-cmpc, ПО классмейтов (программа e-learning), интерактивная доска (экран, проектор)

Урок математики. Оборудование: ресурсы мобильного класса, wireless-cmpc, ПО классмейтов (программа e-learning), интерактивная доска (экран, проектор) Урок математики Автор: Вихерева Наталья Александровна Тема: Единицы площади. Предмет: математика УМК «Школа 2100» Класс: 4 класс Оборудование: ресурсы мобильного класса, wireless-cmpc, ПО классмейтов (программа

Подробнее

Сценарий урока. По русскому языку 2 «А» класс МОБУ СОШ 85. По теме: «Слова названия предметов, у которых нет окончаний»

Сценарий урока. По русскому языку 2 «А» класс МОБУ СОШ 85. По теме: «Слова названия предметов, у которых нет окончаний» Сценарий урока По русскому языку 2 «А» класс МОБУ СОШ 85 По теме: «Слова названия предметов, у которых нет окончаний» Учитель начальных классов Асланян Стелла Робертовна Сочи 2013-2014 уч. год Тема Задачи

Подробнее

Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Алгоритм вычитания столбиком» Тип урока: урок открытия «нового» знания

Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Алгоритм вычитания столбиком» Тип урока: урок открытия «нового» знания Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Алгоритм вычитания столбиком» Тип урока: урок открытия «нового» знания Цели урока: создать условия 1. для введения алгоритма

Подробнее

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна Предмет: математика Авторы: Т.Е.Демидова, С.А.Козлов УМК : «Школа 2100» Класс: 3 Б Тема: Умножение суммы на число. Тип урока: ОНЗ (открытие новых знаний) Цели Технологическая карта урока Учитель Котенева

Подробнее

Технологическая карта урока математики. 3 класс. Тема: задачи на кратное сравнение. УМК «Перспективная начальная школа»

Технологическая карта урока математики. 3 класс. Тема: задачи на кратное сравнение. УМК «Перспективная начальная школа» Технологическая карта урока математики. 3 класс. Тема: задачи на кратное УМК «Перспективная начальная школа» Вахмистрова СД, учитель начальных классов. Учебный предмет математика Класс 3 Тип урока Урок

Подробнее

Технологическая карта урока. Волшебная таблица. Таблица сложения. - частично поисковый, - наглядный, - практический, - проблемный.

Технологическая карта урока. Волшебная таблица. Таблица сложения. - частично поисковый, - наглядный, - практический, - проблемный. Учебный предмет: математика Класс: 2А Школа: МОУ «СОШ 38 им. В.И. Машковцева» Учитель: Гордиенко Марина Николаевна УМК: «Планета Знаний» Технологическая карта урока Тема урока Цель урока Тип урока Методы

Подробнее

Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» в 5-ом классе на тему «Сложение и вычитание десятичных дробей»

Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» в 5-ом классе на тему «Сложение и вычитание десятичных дробей» Старикова И.Н, учитель математики и физики МБОУ «Костинская СШ», с. Костино Рыбновского района Рязанской области Технологическая карта урока по учебному предмету «Математика» в 5-ом классе на тему «Сложение

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка. Учитель: Хайруллина Ольга Петровна Класс: 2

Технологическая карта урока русского языка. Учитель: Хайруллина Ольга Петровна Класс: 2 Технологическая карта урока русского языка Учитель: Хайруллина Ольга Петровна Класс: 2 Тема Цели Планируемые результаты «Обобщение изученного материала. Закрепление орфограмм изученных в первом полугодии»

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными

Подробнее

Оборудование: ресурсы мобильного класса, наличие Интернета, ПО классмейтов (программа e-lerning), интерактивная доска (экран, проектор)

Оборудование: ресурсы мобильного класса, наличие Интернета, ПО классмейтов (программа e-lerning), интерактивная доска (экран, проектор) Урок математики Автор: Вихерева Наталья Александровна Тема: Многозначные числа. Чтение. Запись Предмет: математика УМК «Школа 2100» Класс: 4 класс Оборудование: ресурсы мобильного класса, наличие Интернета,

Подробнее

МКОУ «Любимовская средняя общеобразовательная школа» Самоанализ урока по математике во 2 классе на тему: «Переместительный закон умножения»

МКОУ «Любимовская средняя общеобразовательная школа» Самоанализ урока по математике во 2 классе на тему: «Переместительный закон умножения» МКОУ «Любимовская средняя общеобразовательная школа» Самоанализ урока по математике во 2 классе на тему: «Переместительный закон умножения» Выполнила учитель начальных классов: Жигулина Оксана Валерьевна

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа 4»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа 4» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» Открытый урок по математике «Составление числовых выражений» Подготовила учитель начальных классов Малышева

Подробнее

1. Планируемые результаты изучения предмета «Математика» Личностные: У обучающегося будут сформированы: навыки в проведении самоконтроля и самооценки

1. Планируемые результаты изучения предмета «Математика» Личностные: У обучающегося будут сформированы: навыки в проведении самоконтроля и самооценки 1. Планируемые результаты изучения предмета «Математика» Личностные: У обучающегося будут сформированы: навыки в проведении самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности; основы мотивации

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет: русский язык Класс: 4 Учитель: Недодева Ольга Николаевна УМК: Перспективная начальная школа Тема урока: «Орфограммы в окончаниях глаголов: безударные личные окончания»

Подробнее

Универсальные учебные действия, выполняемые учащимися на уроках объяснения нового материала. Перечень УУД, выполняемых учащимися на этапах урока.

Универсальные учебные действия, выполняемые учащимися на уроках объяснения нового материала. Перечень УУД, выполняемых учащимися на этапах урока. Универсальные учебные действия, выполняемые учащимися на уроках объяснения нового материала. Перечень УУД, выполняемых учащимися на этапах урока. Универсальные учебные действия (УУД) обеспечивают возможность

Подробнее

Разработка урока математики в 4 классе Тема: «Встречное движение»

Разработка урока математики в 4 классе Тема: «Встречное движение» Разработка урока математики в 4 классе Тема: «Встречное движение» Автор: учитель начальных классов МБОУ СОШ 35 пгт.новомихайловский МО Туапсинский район Калинина Ирина Николаевна 2013 год Тип урока: ОНЗ.

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по общеобразовательной системе

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по общеобразовательной системе Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по общеобразовательной системе «Школа 2100» Учитель: Смирнова Ольга Поликарповна, учитель начальных классов МОБУ Лицей Тема: Распространённые и нераспространённые

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по математике. 2 класс. Цели и задачи учебного курса:

Аннотация к рабочей программе по математике. 2 класс. Цели и задачи учебного курса: Аннотация к рабочей программе по математике 2 класс Цели и задачи учебного курса: Изучение математики в начальной школе направлено на достижение следующих целей: -Математическое развитие младшего школьника-

Подробнее

Ход урока. Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика УУД I. Этап мотивации (самоопределения)

Ход урока. Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика УУД I. Этап мотивации (самоопределения) Предмет. Математика. 3 класс. УМК «Начальная школа 21 века» Тема. Умножение суммы на число. Тип урока. Урок открытия нового знания. Технология проблемно-диалогического обучения. Деятельностная цель: формирование

Подробнее

Урок математики во 2 классе (УМК «Школа России») Тема урока: Буквенные выражения.

Урок математики во 2 классе (УМК «Школа России») Тема урока: Буквенные выражения. Урок математики во 2 классе (УМК «Школа России») Тема урока: Буквенные выражения. Дидактическая цель: создание условий для усвоения обучающимися представлений о буквенных выражениях. Задачи: 1) Способствовать

Подробнее

Урок математики 3-й класс. Тема: "Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд".

Урок математики 3-й класс. Тема: Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд. Предлагаю конспект урока математики в 3 классе по теме " Вычитание трехзначных чисел с преходом через десяток". Урок составлен по программе Занкова. Цели урока :формирование у учащихся умения вычитать

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 2 А класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 2 А класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64; Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Урок математики в 1 классе Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность

Урок математики в 1 классе Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа 12 с углубленным изучением отдельных предметов» Урок математики в 1 классе Уменьшаемое.

Подробнее

Учебно тематическое планирование по математике для учащихся 3 «А» класса на учебный год (170 часов)

Учебно тематическое планирование по математике для учащихся 3 «А» класса на учебный год (170 часов) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 4» «РАССМОТРЕНО» Протокол 1 от 29.08.2014 заседания предметного МО Руководитель МО: Кобылина В.А. «СОГЛАСОВАНО»

Подробнее

Технологическая карта конструирования урока систематизации знаний

Технологическая карта конструирования урока систематизации знаний Технологическая карта конструирования урока систематизации знаний Предмет: математика Класс 5 Тема урока: Сложение десятичных дробей (первый урок темы) Задачи урока: 1.ввести правило сложения десятичных

Подробнее

Технологическая карта урока. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

Технологическая карта урока. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями Технологическая карта урока Данные об учителе:чугунова Людмила Леонидовна, учитель математики Предмет: математика Авторы УМК:«Математика, 5» УМК авторов Н.Я.Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд

Подробнее

Технологическая карта урока по _математике в _5_ классе. Учитель: Слуцкая Ю.Л.

Технологическая карта урока по _математике в _5_ классе. Учитель: Слуцкая Ю.Л. Технологическая карта урока по _математике в _5_ классе. Учитель: Слуцкая Ю.Л. Тема Цель Итоговый урок Деятельностная цель: формирование у учащихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа

Подробнее

Технологическая карта урока математики.

Технологическая карта урока математики. Технологическая карта урока математики. Предмет УМК Время проведения урока Класс ФИО учителя Тема урока Тип урока Цель урока Задачи урока Методы обучения Педагогические технологии Формы организации работы

Подробнее

Рабочая программа по математике 4 класс. Планируемые результаты по учебному предмету «Математика»

Рабочая программа по математике 4 класс. Планируемые результаты по учебному предмету «Математика» Рабочая программа по математике 4 класс Планируемые результаты по учебному предмету «Математика» Личностными результатами обучения учащихся являются: самостоятельность мышления; умение устанавливать, с

Подробнее

Урок математики по теме: "Прямоугольный параллелепипед". 5-й класс

Урок математики по теме: Прямоугольный параллелепипед. 5-й класс Урок математики по теме: "Прямоугольный параллелепипед". 5-й класс Атабиева Мадина Ибрагимовна, учитель математики Разделы: Математика Цели урока: Личностные: развивать умение слушать, ясно, точно, грамотно

Подробнее