Содержание. Список оборудования и материалов, необходимых для занятий 15 Список литературы 16 Информационная карта 17

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Содержание. Список оборудования и материалов, необходимых для занятий 15 Список литературы 16 Информационная карта 17"

Транскрипт

1

2 2 Содержание Пояснительная записка 3 Учебно-тематический план (на 1 год обучения)....7 Содержание дополнительной образовательной программы 7 Методическое обеспечение программы..9 Учебно-тематический план (на 2 год обучения)...11 Содержание дополнительной образовательной программы 11 Методическое обеспечение программы.13 Список оборудования и материалов, необходимых для занятий 15 Список литературы 16 Информационная карта 17

3 Пояснительная записка 3 Рукоделие, развивающее вкус и умение, воспитывающее терпение, приучающее к аккуратности, обогащает нашу внутреннюю жизнь и приносит истинное удовольствие от выполненной работы. Издавна рукоделие было традиционным занятием женщин, которые с детства учились шить, вышивать и сами изготавливали одежду для себя и детей, предметы интерьера, украшения и аксессуары. В настоящее время различные направления рукоделия пользуются не меньшей популярностью, хотя чисто практическая их направленность отошла на второй план. Многим нравится своими руками издавать прекрасные вещицы, способные украсить дом, дополнить имидж. Новизна рабочей программы «Рукодельница» заключается в комплексном подходе к обучению детей за счет расширения количества изучаемых видов и техник декоративно-прикладного искусства. Актуальность данной программы заключается в том, что она отвечает социальному заказу детей, сочетает виды декоративно-прикладного творчества, востребованные в конкретной местности. Педагогическая целесообразность программы обусловлена сочетанием большого количества получаемых обучающимися знаний и умением применить их на практике, что способствует формированию навыков профессиональной деятельности. Программный материал позволяет использовать и укреплять формирующийся интерес обучающихся к первым результатам учебного труда, к способам приобретения знаний. Программа «Рукодельница» кроме выполнения большого ассортимента изделий предусматривает ознакомление воспитанников с историей развития прикладного творчества, цветовой гаммой, с волокнами, нитями для вязания и свойствами трикотажного полотна. Занятия творческой деятельностью оказывают сильное воздействие на эмоционально-волевую сферу обучающихся. Процесс овладения определѐнными навыками исполнения не только раскрепощают художественное мышление, но и большей мере накладывают отпечаток на мировосприятие и систему жизненных ориентировок, целей и ценностей. Главной задачей педагога должна быть забота о развивающем характере обучения, особенно у детей с ограниченными возможностями. Необходимо стремиться прийти на помощь, чтобы ребенок смог преодолеть себя, почувствовать себя мастером. Приобретая теоретические и практические навыки работы с различными материалами, дети с ограниченными возможностями здоровья не только создают своими руками продукт

4 творческой деятельности, но и познают радость творчества. Только в деятельности происходит освоение социальных ролей и осознание их значимости, выработка критериев, обуславливающих выбор деятельности, формирование своего отношения к деятельности, приобретение опыта деятельности. В ходе усвоения детьми содержания программы учитывается темп развития специальных умений и навыков, уровень самостоятельности, умения работать в коллективе. Обучение строится с учетом специфики развития каждого ребенка, а также в соответствии с типологическими развития детей с тяжелыми и множественными нарушениями. Программа дополнительного образования «Рукодельница» имеет социально-педагогическую направленность. Программа направлена на освоение технологий кройки и шитья, приобретение социальных навыков и развития интеллектуальных способностей. Воспитывает в детях усидчивость, аккуратность, внимание. Значение программы «Рукодельница» для развития ребенка Развивает у детей способность работать руками, учит концентрации внимания. Позволяет детям обрести навыки кройки и шитья, что может пригодиться в будущем. Исключительность и неповторимость вещей, сделанных своими руками, придает им особенное очарование. При изготовлении мягкой игрушки, ребенок приобретает индивидуальный опыт. В работе над плоскими комбинированными игрушками, дети приобретают навыки работы с синтетическим и натуральным мехом, узнают о его декоративных возможностях в соединении с тканью. Выполнение объемных игрушек дает представление о форме модели, ее конструкции, условной трактовке образа. Осваивают правила раскроя, пошива и оформления объемных моделей. Работа из меха дает навыки в изготовлении объемных и плоских моделей. Цель на первый год обучения Формирование умений и навыков кройки и шитья. Задачи программы: Обучающая 4

5 Формирование интереса к декоративно прикладным видам деятельности. Обучение обучающихся использовать в своей речи правильной терминологии, понятий и сведений. Формирование навыков работы с инструментами и приспособлениями при работе с различными материалами. Воспитывающая Создание ситуации успеха Воспитание настойчивости в преодолении трудностей, достижения поставленных задач. Развивающие Развитие мотивации обучающегося к творческому поиску. Развитие творческого мышления. Цель на второй год обучения Воспитание самостоятельной, уверенной в своих силах личности. Задачи программы: Обучающая Формирование интереса к декоративно прикладным видам деятельности. Формирование навыков работы с инструментами и приспособлениями при работе с различными материалами. Формирование умения самостоятельно решать вопросы по изготовлению изделий. Воспитывающая Воспитание аккуратности, ответственности за порученное дело Приобщение к нормам социальной жизнедеятельности Развивающие Развитие творческого мышления Развитие умений умственного труда ( запоминать, анализировать, оценивать и т.д.) Развитие умений организации учебного труда Отличительные особенности данной программы 5

6 В процессе обучения возможно проведение корректировки сложности заданий и внесение изменений в программу, исходя из опыта детей и степени усвоения ими учебного материала. Группа разновозрастная. Темы занятий изучаются в определенной последовательности, от простого к сложному, которые успешно усваивают все обучающиеся. Во время занятий, для снятия излишней возбудимости детей, создания непринужденной и творческой атмосферы используются наглядные пособия. В результате этого, у детей происходит желание работать, изменяется их поведения, улучшается личные взаимоотношения. 6 Организационные принципы (возраст детей, сроки реализации программы, условия набора, режим занятий, наполняемость групп) Программа «Рукодельница» адресована рассчитана на 2 года обучения детей. Учитывая возраст детей и новизну материала, для успешного освоения программы занятия в группе должны сочетаться с индивидуальной помощью педагога каждому ребенку. Практика показала, что оптимальное количество детей в группе должно быть не более человек. В 1 год обучения в кружок «Рукодельница» принимаются все желающие дети. Занятия проводятся два раза в неделю с 1 сентября по 31 мая. На первый год обучения приходится 76 учебных часа, из них теоретических 11 часов, практических 65 часов. На второй год обучения приходится 78 учебных часа, из них теоретических 7 часов, практических 65 час. Общий объем курса 148 учебных часа. Пути решения поставленных задач осуществляется через: Беседа Объяснение Игра Практическое занятие Выставка Основные методы обучения: Объяснение и показ техники кройки и шитья. Шитье по образцу и схеме. Самостоятельная работа. работа. Ожидаемые результаты:

7 7 К знаниям следует отнести: Историю развития мягкой игрушки; Название и значение материалов и инструментов, необходимых для работы; Правила техники безопасности труда и личной гигиены при работе с инструментами. К умениям следует отнести: Правильно организовывать рабочее место; Соблюдать технику безопасности труда; К навыкам следует отнести: Изготавливать выкройки. Подбирать материал и нити по цвету. Работать иглой и нитками. Учебно-тематический план 1 год обучения п/п 1. Наименование тем Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Количество часов теория практика всего Зайчик Лисенок Подушки игольницы Шкатулка из фетра. Розочки Шкатулка из фетра. Сердце Шкатулка из фетра. Принцесса Подведение итогов. Выставка работ ИТОГО:

8 8 Содержание дополнительной образовательной программы первого года обучения. Тема 1. Знакомство с историей вязания. Медицинские рекомендации. Практическая часть: Инструктаж по технике безопасности на занятиях. Ознакомление с видами тканей и инструментами. Тема 2. Зайчик. Анализ образцов игрушки связь материала, формы. Практическая часть: Заготовка каркаса, раскрой ткани, сметывание и сшивание деталей, оформление игрушки. Тема 3. Лисенок. Анализ образцов игрушки связь материала, формы. Практическая часть: Заготовка каркаса, раскрой ткани, сметывание и сшивание деталей, оформление игрушки. Тема 4. Знакомство с историей подушки - игольницы. Практическая часть: Набивание игольницы, сметывание, сшивание. Тема 5. Шкатулка из фетра. Розочки. Практическая часть: Сшивание заготовок крестообразным швом. Оформление композиции. Тема 6. Шкатулка из фетра. Сердце. Практическая часть: Сшивание заготовок различными видами швов. Украшение шкатулки стразами и тесемкой. Тема 7. Шкатулка из фетра. Принцесса. Практическая часть: Сшивание корпуса шкатулки. Украшение и оформление композиции.

9 Тема 8. Практическая часть: Подведение итогов. Организация выставки. 9

10 10 Методическое обеспечение программы первого года обучения Раздел, тема Форма занятий Приемы и методы организации учебновоспитательного процесса Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Зайчик. Лисенок. Подушки игольницы. Шкатулка из фетра. Розочки. 6. Шкатулка из фетра. Сердце. Игровая и групповая Беседа о правилах поведения на занятиях, медицинские рекомендации. Инструктаж по ТБ Работа с наглядным материалом. Практические занятия. Работа с наглядным материалом. Практические занятия. Методический и дидактический материал Наглядное пособие. Иллюстрации и инструкции. Схемы, образцы. Схемы, образцы. Наглядное пособие Схемы, образцы. Схемы, образцы Техническое оснащение занятий Кабинет для занятия. Ножницы, игла, ткань, нитки, наполнитель, карандаш. Ножницы, игла, ткань, нитки, наполнитель, карандаш. Ножницы, игла, нитки, наполнитель, карандаш. Ножницы, специальная игла, фетр, нитки. Ножницы, специальная игла, фетр, нитки, стразы, тесемка. Форма подведения итогов Игра по ТБ «Вопрос-ответ». Дети расписываются за инструктаж, разучивают гимнастику для рук. Наблюдение. Оценка результатов работы, рекомендации и советы детям. Ответы детей на вопросы педагога. Самостоятельная творческая работа. Умение воспроизводить полученные знания и освоенные способы деятельности. Оценка результатов работы, трудности в работе. Оформление композиции. Умение придавать работе законченный вид.

11 11 7. Шкатулка из фетра. Принцесса. 8. Подведение итогов. Выставка работ. Беседа. Отбор лучших работ. Организация выставки. Схемы, образцы Ножницы, специальная игла, фетр, нитки, бисер, перо. Оформление композиции. Умение придавать работе законченный вид Готовое изделие. Фотографии. Оценка результатов работы, рекомендации и советы детям.

12 12 п/п 1. Учебно-тематический план 2 год обучения Наименование тем Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Количество часов теория практика всего Веселый паровозик Панамка для девочки Пасхальные курочки из ткани для яиц Яркий петушок Подушки игольницы Текстильная овечка-сплюшка Детский настенный коврик Как сшить пинетки Кукла-шкатулка Выбор понравившейся идеи. Свободная тема Подведение итогов. Выставка работ ИТОГО: Тема 1. Содержание дополнительной образовательной программы второго года обучения. Знакомство с историей шитья. Медицинские рекомендации. Практическая часть: Инструктаж по технике безопасности на занятиях. Ознакомление с видами тканей и инструментами. Тема 2. Веселый паровозик. Анализ образцов связь материала, формы. Практическая часть: Заготовка каркаса, раскрой ткани и узоров аппликации, сметывание и сшивание деталей, оформление. Тема 3. Панамка для девочки. Анализ образцов связь материала, формы. Практическая часть: Заготовка каркаса, раскрой ткани, сметывание и сшивание деталей, оформление панамки.

13 Тема 4. Пасхальные курочки из ткани для яиц. Учить делать заготовки моделей для нового вида модели. Практическая часть: Нарезание кружков различных цветов, сметывание, соединение деталей, оформление готовой модели. Тема 5. Яркий Петушок. Учить делать заготовки моделей и подбирать цветовую гамму. Практическая часть: Нарезание кружков различных цветов, сметывание, соединение деталей, оформление готовой модели. 13 Тема 6. Закрепление пройденного материала: подушки - игольницы. Практическая часть: Набивание игольницы, сметывание, сшивание. Тема 7. Текстильная овечка-сплюшка. Практическая часть: Заготовка каркаса, раскрой ткани и узоров аппликации, сметывание и сшивание деталей, оформление. Тема 8. Детский настенный коврик. Практическая часть: Нарезание деталей различных цветов, сметывание, соединение деталей, оформление готовой модели. Тема 9.Как сшить пинетки. Практическая часть: Нарезание деталей различных цветов, сметывание, соединение деталей, оформление готовой модели. Тема 10. Кукла-шкатулка. Практическая часть: Нарезание деталей различных цветов, сметывание, соединение деталей, оформление готовой модели. Тема 11. Выбор понравившейся идеи. Свободная тема. Практическая часть: Самостоятельное6 выполнение эскизов понравившихся игрушек, технологической последовательности выполнения работы и её оформления.

14 Тема 12. Практическая часть: Подведение итогов. Организация выставки. Награждение и поощрение детей. 14

15 15 Методическое обеспечение программы второго года обучения Раздел, тема Форма занятий Приемы и методы организации учебновоспитательного процесса Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Панно-Веселый паровозик Панамка для девочки Пасхальные курочки из ткани для яиц Яркий Петушок 6. Подушкиигольницы. Игровая и групповая Беседа о правилах поведения на занятиях, медицинские рекомендации. Инструктаж по ТБ Работа с наглядным материалом. Практические занятия. Работа с наглядным материалом. Практические занятия. Методический и дидактический материал Наглядное пособие. Иллюстрации и инструкции. Схемы, образцы. Схемы, образцы. Наглядное пособие, иллюстрации Схемы, образцы, иллюстрации Схемы, образцы Техническое оснащение занятий Кабинет для занятия. Ножницы, игла, ткань, нитки, карандаш, ткань, картон, клей, швейная машина. Ножницы, игла, ткань, нитки, швейная машина ткань, карандаш. Ножницы, игла, нитки, ткань, швейная машина карандаш. Ножницы, игла, нитки, ткань, швейная машина карандаш. Ножницы, игла, нитки, швейная машина Форма подведения итогов Игра по ТБ «Вопрос-ответ». Дети расписываются за инструктаж, разучивают гимнастику для рук. Наблюдение. Оценка результатов работы, рекомендации и советы детям. Умение воспроизводить полученные знания и освоенные способы деятельности Умение воспроизводить полученные знания и освоенные способы деятельности. Оформление композиции. Умение придавать работе законченный вид Умение воспроизводить полученные знания и освоенные способы

16 16 7. Текстильная овечка-сплюшка Детский настенный коврик Как сшить пинетки Кукла-шкатулка 11. Выбор понравившейся идеи. Свободная тема. 12. Подведение итогов. Выставка работ. Беседа. Отбор лучших работ. Организация выставки. наполнитель, деятельности. ткань карандаш. Схемы, образцы Ножницы, игла, Оформление композиции. нитки, швейная Умение придавать работе машина законченный вид наполнитель, ткань карандаш. Схемы, образцы Ножницы, игла, Умение воспроизводить нитки, швейная полученные знания и машина освоенные способы наполнитель, деятельности. ткань карандаш. Схемы, образцы Ножницы, игла, Оформление композиции. нитки, швейная Умение придавать работе машина законченный вид. наполнитель, ткань карандаш. Схемы, образцы Ножницы, игла, Оформление композиции. нитки, швейная Умение придавать работе машина законченный вид. наполнитель, ткань карандаш. Схемы, образцы Ножницы, игла, Ответы детей на вопросы нитки, ткань, педагога. Самостоятельная лоскутки, швейная творческая работа. машина карандаш,. Готовое изделие. Фотографии. Оценка результатов работы, рекомендации и советы детям.

17 Список оборудования и материалов, необходимых для занятий рукодельница 17 Учебные столы и стулья Выставочные стенды Схемы изделий Журналы и книги Пакеты для незаконченных работ Коробки для обрезков Линейки Ластики Клеенки и резинки для крепления клеенки к столам Простые карандаши Ножницы Клей ПВА Кисточки для клея Бумажные салфетки Коробочки для мусора Иголки Нитки Ткань Лоскутки Швейная машина

18 18 Список использованной литературы 1. Згурская, М.П. Домоводство / М.П. Згурская. - Харьков: Фолио, с. 2. Кочанова, Н.П. Фантазия и ваших рук творение / Н.П. Кочанова. - Петрозаводск: Калерия, с. 3. Молотобарова, О.С. Кружок: Изготовления игрушек-сувениров / О.С. Молотобарова. - М.: Просвещение, с. 4. Нестерова, Д.В. Энциклопедия: Рукоделие / Д.В. Нестерова. - ООО АСТ, с. Информационная карта 1. Государственное казённое образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Богоявленский детский дом».

19 19 2. Программа дополнительного образования «Рукодельница». 3. Воспитатель: Байева Дилфуза Аскардиновна 4. Сведения о программе: 4.1 Нормативная база: Закон РФ «Об образовании», Устав ГКОУ «Богоявленский детский дом». 4.2 Область применения: дополнительное образование детей. 4.3 Направленность: социально-педагогическая. 4.4 Тип программы: Авторская. 4.5 Вид программы: Образовательная. 4.6 Возраст обучающихся: с 9 лет. 4.7 Продолжительность обучения: 2года. 5. Заключение педагогического совета: протокол заседания 1 от г

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Направленность - художественно-эстетическая. Программа также имеет научно-техническую направленность, так как ориентирована на активизацию творческих способностей уч-ся и их мировосприятия

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Основы мастерства»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Основы мастерства» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТО на заседании педагогического совета

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Направленность: художественная. Актуальность: В наш век информационных технологий, приходится наблюдать снижение внимания к проблемам художественного образования и эстетического воспитания

Подробнее

Пояснительная записка. Значение работы с бумагой для развития ребенка:

Пояснительная записка. Значение работы с бумагой для развития ребенка: Пояснительная записка. Программа дополнительного образования Квиллинг и модульное оригами является составляющей программы технической направленности, созданной на основе результатов многолетней работы

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Рабочая программа кружка «Ниточка-иголочка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Рабочая программа кружка «Ниточка-иголочка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Рабочая программа кружка «Ниточка-иголочка» 1. Пояснительная записка Чем свободнее ребёнок владеет

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Одной из главных задач обучения и воспитания учащихся на занятиях прикладным творчеством является развитие творческой культуры ребѐнка (развитие творческого нестандартного подхода

Подробнее

«Мастерская кройки и шитья» 7 класс.

«Мастерская кройки и шитья» 7 класс. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Котиково Вяземского муниципального района Хабаровского края Рассмотрено: на заседании педагогического совета

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «МЯГКАЯ ИГРУШКА» Учитель Морина Н.А. 2016/2017 учебный год Количество часов по плану: 68 часов (2 часа в неделю)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «МЯГКАЯ ИГРУШКА» Учитель Морина Н.А. 2016/2017 учебный год Количество часов по плану: 68 часов (2 часа в неделю) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «МЯГКАЯ ИГРУШКА» Учитель Морина Н.А. 2016/2017 учебный год Количество часов по плану: 68 часов (2 часа в неделю) Пояснительная записка Искусство изготовления игрушек один из видов

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебный клубок» имеет художественную направленность. Программа «Волшебный клубок» создана при отсутствии типовой программы

Подробнее

Руководитель: Педагог дополнительного образования Куликова С.В год

Руководитель: Педагог дополнительного образования Куликова С.В год Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа (по декоративно-прикладному творчеству) КРУЖОК «Пошив национальной одежды и элементов украшения» Руководитель: Педагог дополнительного образования

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 440 имени П.В.Виттенбурга Приморского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 440 имени П.В.Виттенбурга Приморского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 440 имени П.В.Виттенбурга Приморского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Решением Педагогического Совета ГБОУ школы 440

Подробнее

ФИО педагога, разработавший дополнительную общеобразовательную программу

ФИО педагога, разработавший дополнительную общеобразовательную программу ФИО педагога, разработавший дополнительную общеобразовательную программу Чернышева Татьяна Николаевна ФИО педагога, реализующего дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу: Чернышева

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Вид программы: общеразвивающая Направление программы: художественно-эстетическое Пояснительная записка Лоскутное шитьѐ давно стало самостоятельным видом декоративноприкладного искусства. Это творческое

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа «Моя любимая игрушка» составлена с учётом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы. Дополнительная

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ПО КУРСУ «ШЬЮ ДЛЯ ДОМА И СЕБЯ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ПО КУРСУ «ШЬЮ ДЛЯ ДОМА И СЕБЯ» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Полазненский центр дополнительного образования детей «Школа технического резерва» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «КОНСТРУИРОВАНИЕ МЯГКОЙ ИГРУШКИ»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «КОНСТРУИРОВАНИЕ МЯГКОЙ ИГРУШКИ» Департамент образования Администрации г.о. Самара Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества «Интеграл» городского округа Самара УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ

Подробнее

Программа работы мастерской «Дизайн-студия»

Программа работы мастерской «Дизайн-студия» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр» Лагерь с дневным пребыванием «Страна чудес» Утверждаю начальник ЛДП «Страна чудес» О.Ю. Шаблова 205г. Программа работы

Подробнее

Автономная некоммерческая организация Дополнительного образования Детский оздоровительно-образовательный центр «Спутник»

Автономная некоммерческая организация Дополнительного образования Детский оздоровительно-образовательный центр «Спутник» Автономная некоммерческая организация Дополнительного образования Детский оздоровительно-образовательный центр «Спутник» Образовательная программа кружка «Теремок Сказок» Составитель: Подлипай Анастасия

Подробнее

Цели и задачи дополнительной образовательной программы «Рукоделие».

Цели и задачи дополнительной образовательной программы «Рукоделие». Пояснительная записка к дополнительной образовательной программе «Рукоделие». Программа «Рукоделие» является одним из двух модулей образовательной программы «Рукоделие и моделирование одежды». Приобщение

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Направленность дополнительной образовательной программы «Волшебная шкатулка» - художественная. Дополнительная общеразвивающая программа «Волшебная шкатулка» примерной. Актуальность

Подробнее

Эффективность программы обусловлена наличием ряда факторов

Эффективность программы обусловлена наличием ряда факторов ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В виду массового распространения разнообразных игрушек, конструкторов, компьютеров современные школьники практически не занимаются развитием творческого воображения, не получают определенных

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО: Протокол педагогического совета

УТВЕРЖДЕНО: Протокол педагогического совета Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Полазненский центр дополнительного образования детей «Школа технического резерва» УТВЕРЖДЕНО: Протокол педагогического совета ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Разработчик Андреева Наталья Викторовна, преподаватель станковой композиции. Рецензент Гоголева Ольга Дмитриевна, преподаватель станковой композиции

Разработчик Андреева Наталья Викторовна, преподаватель станковой композиции. Рецензент Гоголева Ольга Дмитриевна, преподаватель станковой композиции 1 «Одобрено» Пед. советом МБУДО «Шлиссельбургская ДХШ» Протокол от «Утверждаю» Директор МБУДО «Шлиссельбургская ДХШ» Тимашева М.Г. Приказ от Разработчик Андреева Наталья Викторовна, преподаватель станковой

Подробнее

1.Пояснительная записка.

1.Пояснительная записка. 1.Пояснительная записка. 1. 1 Направленность. Дополнительная общеразвивающая программа «Пэчворк» относится к художественной направленности, помогает приобщать обучающегося к истокам прикладного искусства,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Составлено на основе программы «Мягкая игрушка», рекомендованной Главным управлением школ Министерства просвещения, 986 года Программа составлена для старшей группы детей с интеллектуальной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Мягкая игрушка»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Мягкая игрушка» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТО на заседании педагогического совета

Подробнее

Рабочая программа кружка «Оригами» для 1 класса

Рабочая программа кружка «Оригами» для 1 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Крупецкая средняя общеобразовательная школа» Рыльского района Курской области Принята на заседании педагогического совета школы «Утверждаю" школы

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа кружка «Мастерица» составлена на основе учебно-методического пособия для учителя: Нагель О.И. «Художественное лоскутное шитье». ( Основы лоскутного шитья и традиции

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Касторенская средняя общеобразовательная школа 1» Касторенского района Курской области

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Касторенская средняя общеобразовательная школа 1» Касторенского района Курской области Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Касторенская средняя общеобразовательная школа 1» Касторенского района Курской области Дополнительная образовательная программа КРУЖКА «Волшебный

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа составлена на основе программы Н. А. Волковой «Дизайн игрушки» 2003 года, рекомендованной Государственным образовательным учреждением Центром развития системы дополнительного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В современном, быстро меняющемся мире возникает необходимость позаботиться об укреплении связей ребенка с природой и культурой, трудом и искусством. Первое знакомство с миром, его

Подробнее

II.Пояснительная записка Данная программа является модифицированной. В ней учтены знания и умения учащихся, которые они получают на уроках в школе и

II.Пояснительная записка Данная программа является модифицированной. В ней учтены знания и умения учащихся, которые они получают на уроках в школе и II.Пояснительная записка Данная программа является модифицированной. В ней учтены знания и умения учащихся, которые они получают на уроках в школе и на которые необходимо опираться в процессе занятий вязанием.

Подробнее

ремеслами: способностей обучать технологиям изготовления различных изделий.

ремеслами: способностей обучать технологиям изготовления различных изделий. Наименование Мастерица Цели Задачи Краткое описание Создание Образовательные: В процессе оптимальных знакомить обучающихся с историей и современными изучения данной условий для направлениями развития шитья,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Концепция программы В процессе занятий художественным трудом формируются все психические процессы, развиваются художественно-творческие способности и положительно-эмоциональное восприятие

Подробнее

«Волшебный лоскуток»

«Волшебный лоскуток» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1573» ул. Псковская, д. 11, г. Москва, 127253 телефон: (499) 501-13-27, факс (499)

Подробнее

Рабочая программа творческого объединения «Лоскутная техника» 5-9 класс

Рабочая программа творческого объединения «Лоскутная техника» 5-9 класс Немецкий национальный район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Орловская СОШ» «РАССМОТРЕНО» На заседании МО и рекомендовано к утверждению Протокол от 2015г. Т.А.Сасина «СОГЛАСОВАНО»

Подробнее

1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание изучаемого курса 4. Нормативно - правовая база 5. Список литературы.

1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание изучаемого курса 4. Нормативно - правовая база 5. Список литературы. 1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание изучаемого курса 4. Нормативно - правовая база 5. Список литературы Содержание: Пояснительная записка Изучая личность ребенка, посещающего

Подробнее

ПРОГРАММА дополнительного образования «ЛОСКУТНОЕ ШИТЬЁ»

ПРОГРАММА дополнительного образования «ЛОСКУТНОЕ ШИТЬЁ» ПРОГРАММА дополнительного образования «ЛОСКУТНОЕ ШИТЬЁ» Пояснительная записка Лоскутное шитьё давно стало самостоятельным видом декоративноприкладного искусства. Это творческое занятие отличается, например,

Подробнее

Рабочая программа «Волшебная игла»

Рабочая программа «Волшебная игла» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6 им. А.Н. Сабурова» города Можги Удмуртской Республики СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УВР Директор

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка . Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа по бисероплетению составлена на основе изучения существующей литературы по декоративно прикладному искусству, а так же на основе собственного

Подробнее

Цель: создание условий для самореализации ученика в творчестве.

Цель: создание условий для самореализации ученика в творчестве. Пояснительная записка к программе «Рукоделие» второго года обучения. Программа знакомит с новыми увлекательными видами рукоделия. Программа предусматривает раскрытие нового содержания для учащихся в области

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Изонить-декор» разработана на основе:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Изонить-декор» разработана на основе: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Изонить-декор» разработана на основе: Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в

Подробнее

«Бисероплетение и вышивка»

«Бисероплетение и вышивка» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Бисероплетение и вышивка» Возраст учащихся: 7-14 лет Срок реализации: 2 года Составитель: Ячменникова А.Р. педагог дополнительного образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Дизайн одежды» для реализации на базе Проектно-дизайнерской мастерской моделирования и конструирования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Дизайн одежды» для реализации на базе Проектно-дизайнерской мастерской моделирования и конструирования Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московский государственный образовательный комплекс» (ГБПОУ МГОК) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

«ВОЛШЕБНЫЙ МИР ТКАНИ»

«ВОЛШЕБНЫЙ МИР ТКАНИ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ВОЛШЕБНЫЙ МИР ТКАНИ» Возраст обучающихся 7-13 лет Срок реализации программы 1 год Автор программы: Журавлёва Надежда Григорьевна, педагог дополнительного образования.

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Бисероплетение» Пояснительная записка

Дополнительная общеобразовательная программа «Бисероплетение» Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа «Бисероплетение» Пояснительная записка Плетение из бисера является одним из видов народного творчества. Техника изготовления изделий из бисера разнообразна.

Подробнее

«РУКОДЕЛЬНИЦА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ. Учитель технологии МБОУ СОШ 4. Андреева Татьяна Юрьевна

«РУКОДЕЛЬНИЦА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ. Учитель технологии МБОУ СОШ 4. Андреева Татьяна Юрьевна УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ «ОХИНСКИЙ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 4 Г. ОХИ 694490, г. Оха, ул. Школьная, д. 15.

Подробнее

«Мягкая игрушка» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА. Возраст воспитанников: от 9 до 12 лет Срок обучения: 2 года

«Мягкая игрушка» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА. Возраст воспитанников: от 9 до 12 лет Срок обучения: 2 года муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества «Радуга» городского округа Самара ***************************************************** 443063,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основная цель кружка «Умелые руки» - научить детей с удовольствием мастерить, работать с любым подручным материалом.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основная цель кружка «Умелые руки» - научить детей с удовольствием мастерить, работать с любым подручным материалом. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основная цель кружка «Умелые руки» - научить детей с удовольствием мастерить, работать с любым подручным материалом. Фантазировать и делать своими руками симпатичные поделки так,

Подробнее

Программа факультатива «Прикладной дизайн» 7 класс

Программа факультатива «Прикладной дизайн» 7 класс Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» На заседании

Подробнее

Программа кружка «Радуга творчества» (для учащихся 1 2 класса)

Программа кружка «Радуга творчества» (для учащихся 1 2 класса) МОУ "Гимназия имени Героя Советского Союза В.В. Талалихина г.вольска Саратовской области" Утверждаю Директор гимназии О.В. Шешенева Программа кружка «Радуга творчества» (для учащихся 1 2 класса) Программа

Подробнее

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 2015/2016 учебный год

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 2015/2016 учебный год Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана на 05/06 учебный год Учебно-тематический план (далее УТП) составлен в соответствии с разработанной дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «МОРЕ ИДЕЙ» на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «МОРЕ ИДЕЙ» на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Андреевская средняя общеобразовательная школа 30 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «МОРЕ ИДЕЙ» на 2015-2016 учебный год (для учащихся 1, 2-а и 4-б классов)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Народное творчество» - художественно-эстетической направленности разработана для обучающихся 7-10 лет первого

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ПО КУРСУ «КРЕАТИВНОЕ РУКОДЕЛИЕ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ПО КУРСУ «КРЕАТИВНОЕ РУКОДЕЛИЕ» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Полазненский центр дополнительного образования детей «Школа технического резерва» УТВЕРЖДЕНО: Протокол педагогического совета ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

КРУЖОК «РАДУГА ТВОРЧЕСТВА» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

КРУЖОК «РАДУГА ТВОРЧЕСТВА» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА КРУЖОК «РАДУГА ТВОРЧЕСТВА» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Декоративно-прикладное искусство удивительный вид творчества, дающий возможность раскрыть свои способности любому человеку. В последние годы можно наблюдать

Подробнее

Программа. «Делаем сами» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Стародубский центр детского творчества

Программа. «Делаем сами» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Стародубский центр детского творчества Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Стародубский центр детского творчества Утверждена на МС СЦДТ от Программа дополнительного образования детей кружок «Делаем сами»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Век бурно развивающихся информационных технологий, бизнеса требует от личности развития таких качеств, как умение концентрироваться, рациональное мышление, практичности характера.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 11 пос. Нового»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 11 пос. Нового» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 11 пос. Нового» «Проверено» ЗАМ. директора по ВР Седова Е.Ф. 2013 г. «Утверждено» Директор МКОУ СОШ 11 пос. Нового

Подробнее

Образовательная программа «Ступени творчества»

Образовательная программа «Ступени творчества» Дополнительная общеобразовательная программа «Ступени творчества» Пояснительная записка Образовательная программа «Ступени творчества» имеет художественноэстетическую направленность. Обучение по данной

Подробнее

Паспорт дополнительной образовательной программы по ДПИ «Хурубша»

Паспорт дополнительной образовательной программы по ДПИ «Хурубша» Паспорт дополнительной образовательной программы по ДПИ «Хурубша» ПАСПОРТ А Титульный лист 1 Образовател. учреждение МБОУ ДО «Центр дополнительного образования» г. Закаменск 2 ПРИНЯТО: дата От «16»сентября

Подробнее

1. Пояснительная записка новизну данной программы. Актуальность программы Педагогическая целесообразность Цель программы: Основные задачи:

1. Пояснительная записка новизну данной программы. Актуальность программы Педагогическая целесообразность Цель программы: Основные задачи: 1. Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа составлена в соответствии с требованиями к дополнительному образованию Федеральных государственных образовательных стандартов второго

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Хозяюшка»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Хозяюшка» Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7 г.коряжмы» РЕКОМЕНДОВАНА РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДЕНА М/О учителей на методическом совете Директор МОУ «СОШ 7» прикладного цикла

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка На протяжении всей истории человечества народное искусство было неотъемлемой частью национальной культуры. Народ, не утративший истоки своей культуры, имеет будущее. Во все времена

Подробнее

(С) МБОУ Кольская СОШ 2

(С) МБОУ Кольская СОШ 2 1 ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «СТРАНА МАСТЕРОВ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по внеурочной деятельности разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка 1.1. Актуальность образовательной программы Педагогические принципы реализации программы

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка 1.1. Актуальность образовательной программы Педагогические принципы реализации программы СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 1.1. Актуальность образовательной программы 1.2. Цели и задачи программы 1.3. Педагогические принципы реализации программы 1.4. Новизна, актуальность программы 1.5.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа дополнительного образования для детей «Специальной (коррекционной) школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями

Подробнее

Образовательная программа

Образовательная программа Образовательная программа «ВОЛШЕБНАЯ БУМАГА» Автор: Мешари М.Т. ПДО СЮН Программа рассчитана на учащихся 7-10 лет. Срок реализации 2 года Пояснительная записка Предлагаемая программа имеет художественно-эстетическую

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе дополнительной общеобразовательной программы «Бисерный калейдоскоп». Направленность - художественная Вид программы модифицированная.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «История возникновения и развития вышивки» объединения «Вышивка» на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «История возникновения и развития вышивки» объединения «Вышивка» на учебный год Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТО на заседании педагогического совета

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Направленность программы: художественно-эстетическая. Образовательная программа по декоративно-прикладному творчеству «Лоскутное шитьё» предназначена для организации деятельности

Подробнее

Пояснительная записка к программе третьего года обучения

Пояснительная записка к программе третьего года обучения Пояснительная записка к программе третьего года обучения Данная программа является по уровню усвоения общекультурной, по способу организации учебного процесса репродуктивно-творческой. Новизной программы

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Вязание один из самых древних и полезных видов рукоделия. Вязание было и остается популярным видом прикладного искусства благодаря неограниченной возможности создавать новые, неповторимые

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В проекте Федерального компонента государственного Образовательного стандарта общего образования одной из целей, связанных с модернизацией содержания общего образования, является

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы Колледж сферы услуг 10 Утверждаю: И.О. директора ГБПОУ КСУ 10 Теплова Г.Б. 017г.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Лаборатория творчества» направлена на развитие художественно-эстетического вкуса,

Подробнее

Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан

Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан Утверждаю Директор МБОУ «Гимназия 25» НМР РТ С.В. Гаранина Приказ от 22 августа 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «Юная рукодельница» по предмету «Технология»

Подробнее

Учебно-тематический план 1 года обучения Содержание программы 1 года обучения

Учебно-тематический план 1 года обучения Содержание программы 1 года обучения СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. Пояснительная записка.. 3 1.1. Педагогическая целесообразность и актуальность программы 3 1.2. Новизна и отличительные особенности программы.. 4 1.3. Цель и задачи программы..... 4 1.4.

Подробнее

Мягкая игрушка (наименование курса) 5 класс Общекультурное (направление)

Мягкая игрушка (наименование курса) 5 класс Общекультурное (направление) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 Рабочая учебная программа курса внеурочной деятельности Преподавателя технологии первой квалификационной категории

Подробнее

Дополнительная образовательная программа

Дополнительная образовательная программа Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ревякинская средняя школа» Ясногорского района Тульской области УТВЕРЖДЕНО на заседании педагогического совета (протокол от 28 августа 205 г., приказ МОУ «Ревякинская

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Искусство работы с соломкой пришло к нам от славянских народов. Языческие обряды давно забыты, а вот умение работать, находить пластику и красоту природного материала осталось.

Подробнее

Пояснительная записка. Дополнительная общеразвивающая программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).

Пояснительная записка. Дополнительная общеразвивающая программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю). Пояснительная записка Актуальность и педагогическая целесообразность программы дополнительного образования в сфере художественного творчества учащихся обусловлена необходимостью разрешения реальных противоречий,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка На занятиях дети учатся делать выкройки игрушек, переносить их на ткань, обучаются различным видам швов. Для оформления игрушек применяют разные способы и материалы (кожу, ткань,

Подробнее

АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебных дисциплин. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебных дисциплин. Учебно-методическое обеспечение дисциплины АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебных дисциплин. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа детского объединения «Страна Мастеров» 1.1. Пояснительная

Подробнее

Программа. Объединения дополнительного образования детей художественно эстетического направления кружка «Мастерица» (модифицированная)

Программа. Объединения дополнительного образования детей художественно эстетического направления кружка «Мастерица» (модифицированная) Утверждаю: Директор МБОУ «Александровская СОШ» /Н.И.Марков/ Программа Объединения дополнительного образования детей художественно эстетического направления кружка «Мастерица» (модифицированная) Возраст

Подробнее

Пояснительная записка. Программа кружка дополнительного образования «Живопись шерстью» является общекультурной модифицированной программой

Пояснительная записка. Программа кружка дополнительного образования «Живопись шерстью» является общекультурной модифицированной программой Пояснительная записка. Программа кружка дополнительного образования «Живопись шерстью» является общекультурной модифицированной программой художественно-эстетической направленности, созданной на основе

Подробнее

Паспорт дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

Паспорт дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы Паспорт дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы Наименование Описание 1 Образовательное учреждение, населенный пункт 2 Название программы МАУ ДО «Дом творчества п. Селенгинск» Творческая

Подробнее

Областное государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «СОЦИАЛЬНО РЕАБЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЗАЛАРИНСКОГО РАЙОНА»

Областное государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «СОЦИАЛЬНО РЕАБЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЗАЛАРИНСКОГО РАЙОНА» Областное государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «СОЦИАЛЬНО РЕАБЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЗАЛАРИНСКОГО РАЙОНА» «Утверждаю» Директор ОГБУ СО «СРЦН Заларинского района»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Игрушки малышки» является модифицированной разработана на основе: Федерального закона от 29 декабря 2012года

Подробнее

К р у ж о к «В О Л Ш Е Б Н Ы Й К Л У Б О К»

К р у ж о к «В О Л Ш Е Б Н Ы Й К Л У Б О К» Управление образования городского округа «Охинский» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1 г. Охи РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЪЕДИНЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

Пояснительная записка Цели и задачи дополнительного образования направлены на то, чтобы развивать творческие способности, формировать навыки

Пояснительная записка Цели и задачи дополнительного образования направлены на то, чтобы развивать творческие способности, формировать навыки Пояснительная записка Цели и задачи дополнительного образования направлены на то, чтобы развивать творческие способности, формировать навыки самореализации личности. Следуя этим задачам, была составлена

Подробнее

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ 1. Пояснительная записка. 1.1. Направленность дополнительной общеразвивающей программы. 1.2. Актуальность, 1.3. Педагогическая целесообразность. 1.4. Отличительные особенности программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.С. ТУРГЕНЕВА» ГИМНАЗИЯ

Подробнее

Пояснительная записка Назначение программы Развитие творческих способностей школьников приобрело в настоящие время большое социальное значение,

Пояснительная записка Назначение программы Развитие творческих способностей школьников приобрело в настоящие время большое социальное значение, Пояснительная записка Назначение программы Развитие творческих способностей школьников приобрело в настоящие время большое социальное значение, Обществу нужны не просто грамотные работники-исполнители,

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Роспись по дереву» является программой художественной направленности. Программа «Роспись по дереву» создана при отсутствии

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Изонить» Пояснительная записка

Дополнительная общеобразовательная программа «Изонить» Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа «Изонить» Пояснительная записка Направленность программы: художественно-эстетическая. Программа по декоративно-прикладному творчеству «Изонить» предполагает

Подробнее

Содержание 1. Пояснительная записка. 2. Учебно-методический план. 3. Содержание изучаемого курса. 4. Методическое обеспечение курса. 5.

Содержание 1. Пояснительная записка. 2. Учебно-методический план. 3. Содержание изучаемого курса. 4. Методическое обеспечение курса. 5. Содержание 1. Пояснительная записка. 2. Учебно-методический план. 3. Содержание изучаемого курса. 4. Методическое обеспечение курса. 5. Список литературы. Пояснительная записка Программа кружка «Делай

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Вязание крючком»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Вязание крючком» Муниципальная автономная организация дополнительного образования Центр творчества «Апельсин» «РЕКОМЕНДОВАНО» Методическим советом МАО ДОЦТ «Апельсин» Протокол _5 От «_05_» мая 2016г. «УТВЕРЖДАЮ» Директор

Подробнее

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ мастерская «Рукодельница» 5-7 классы

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ мастерская «Рукодельница» 5-7 классы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» г.о. Самара РАССМОТРЕНА методическим объединением учителей музыки, технологии и ИЗО методического совета МБОУ гимназии г.о. Самара, протокол

Подробнее

Программа «Калейдоскоп» (гильоширование)

Программа «Калейдоскоп» (гильоширование) Программа «Калейдоскоп» (гильоширование) Пояснительная записка Гильоширование - это еще малоизвестная область прикладного искусства. Объединение «Калейдоскоп» ставит своей целью освоить этот несложный

Подробнее