Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download ""

Транскрипт

1

2

3

4

5

6 Верн любил приключения! И однажды Верну захотелось приключений. Он вспомнил волшебный камень дракона. Ещё у него была фотография этого камня. И он решил отправиться за камнем. Однажды рано утром он пошёл искать пещеру, в которой хранился волшебный камень. Шёл он, шёл, пока не дошёл до моря. Встал он около моря и начал думать, что делать дальше. Думал он, думал, но ничего не мог придумать. Вдруг видит в волнах плывёт маленький морской дракончик. Он похож на змея сам оранжевый, а от головы до самого хвоста розовая грива.

7 Верн стал махать хвостом, чтобы дракончик его заметил. Дракончик увидел Верна и подплыл к нему. - Кто ты такой? - спросил дракончик. - Я Верн, польский восточный дракон, я иду за волшебным камнем дракона. Мне нужно переплыть море. - Постой, - сказал дракончик, - я на минутку, я сейчас вернусь. Дракончик скрылся в синих волнах, а через две минуты он вернулся с большим драконом. Это была его мама Фила, а дракончика звали Генри.

8 Дракониха говорит: - Мы поможем тебе, если ты возьмёшь нас в своё приключение. Верн ответил: - Я беру вас в своё приключение. - Отлично, тогда найди бревно и принеси его сюда. Верн побежал искать бревно и нашёл его. - Бросай его в воду и хватайся за него, - крикнула дракониха Фила. Верн бросил бревно в воду, сам зашёл в волны и стал держаться за бревно. А Фила и Генри начали толкать бревно. Так Верн и поплыл. Пока он по воде плыл, он долго не видел никакого берега. Через три часа все захотели есть. Они остановились, Фила и Генри поели рыбы, а Верна они угостили вкусными водорослями со дна морского.

9 Потом друзья продолжили свой путь. Плыли они, плыли и, наконец, увидели берег. Подплыли они к берегу и заметили лес. Друзья вылезли на берег и направились к лесу. Зайдя в лес, они пошли в самую его глубину. А в глубине леса они увидели большую гору. На горе сидел красный дракон с крыльями. Он спустился с горы и спросил: - Вы кто? Зачем вы пришли? - Мы друзья и ищем камень дракона. - Если вы хотите продолжить свое путешествие, отгадайте мою загадку, - сказал красный дракон.

10 - Как сделать так, чтобы слеза не высохла??? - Ой, это сложная загадка, - сказал Верн, - а можно я подумаю? - Можно, - ответил красный дракон. Верн подумал, подумал и попросил посоветоваться с друзьями. - Ну, что ж, посоветуйся, - ответил дракон, - только отвечать должен ты. Верн спросил Филу и Генри, что они думают об этом вопросе и они сказали: - Верн, мы очень хотим тебе помочь, но мы не знаем ответа. Но ты подумай хорошенько, неужели мы зря переплыли целое море? - Точно! Спасибо, ребята, я знаю ответ! Чтобы слеза не высохла, нужно опустить её в море, там она никогда не высохнет!

11 - Хорошо, ты отгадал загадку, и вы с друзьями можете продолжить своё путешествие, - ответил красный дракон. Он пропустил их, и друзья отправились дальше через лес. Шли они долго, пробираясь сквозь заросли, пока не вышли из леса. Перед ними оказалось большое поле, и друзья смело пошли вперёд. Через некоторое время они увидели гору. Обойдя гору вокруг, друзья обнаружили вход в пещеру. Её никто не охранял, поэтому Верн, Фила и Генри вошли внутрь пещеры. Первое время они пробирались вперёд в полной темноте, поэтому они шли медленно, касаясь друг друга, чтобы не потеряться. А через какое-то время они увидели впереди мерцающий свет.

12 Друзья пошли чуть быстрее и увидели открытое пространство, в центре которого чтото светилось. У Верна радостно забилось сердце, так как он узнал камень дракона. Да, это действительно был камень дракона, который так долго искал Верн и который мог помочь ему совершить волшебство. Друзья бросились к камню, но не успели его взять, как вдруг сверху на них обрушился поток воды. Драконы мгновенно оказались в воде, а камень скрылся под водой. Фила и Генри поддерживали Верна, а вода всё прибывала и прибывала. Нужно было срочно что-то предпринять, так как всем грозила опасность утонуть. Тут друзья увидели на стене странные символы, похожие на иероглифы, нарисованные на камнях. Они выглядели как кнопки, и Верн сказал, что надо на них нажать, но не на все. Друзья присмотрелись и обнаружили, что все символы разные, а один повторяется два раза. Значит, нажимать следует на эти две одинаковые кнопки. Это сделала Фила, подплыв к стене и нажав на иероглифы хвостом.

13 В этот момент вода перестала прибывать, и наши герои вздохнули свободно. Фила и Генри чувствовали себя хорошо в воде, ведь они были водными драконами. Они попробовали нырнуть за камнем на дно. Однако камень им не давался, потому что взять его мог только Верн. Нужно было слить всю воду, тогда Верн смог бы взять камень сам. Пока Фила и Генри ныряли, они увидели на дне еще одну группу иероглифов и догадались, что надо нажать на тот же символ, на который они нажимали до этого. На этот раз это сделал Генри, после чего вода стала стремительно убывать. И через 15 минут драконы уже стояли на мокром каменном полу. Они огляделись вокруг, а камня дракона нигде не было. - Куда он мог исчезнуть, - ведь он только что был здесь? сказал Генри.

14 - Наверное, его смыло водой, - проговорила задумчиво Фила. - Надо выбираться отсюда, грустно сказал Верн, и друзья пошли обратно по тёмному коридору, чувствуя поддержку друг друга. Когда они выбрались наружу, то удивились, насколько красивой была природа вокруг. Друзья любовались каждой травинкой, каждым цветочком, листиком и облачком в небе и радовались, что они вместе. Вскоре они увидели ручеёк и решили идти вдоль него. Ручеёк весело журчал, напоминая друзьям, что самой прекрасное это жизнь, и она всегда побеждает, не смотря ни на что! А через какоето время они увидели, как у самого ручейка сидит дракон. Это была она, и она была очень похожа на Верна, только её кожа была красного цвета.

15 А в руках она держала камень дракона. Верн подошёл к ней и сказал: - Здравствуй, я Верн. - Здравствуй, Верн, а я Лия. Верн посмотрел Лии в глаза и узнал в них самого себя. В этот момент Лия протянула ему камень и, взяв его, Верн вдруг вспомнил всё, что он должен был вспомнить. В его голове пронеслись мысли: «Я нашёл свою Душу, и дорогу к ней мне показала любовь, живущая в моём сердце». Он обернулся, рядом с ним стояли его родители. - Как? Вы живы? воскликнул Верн. - Да, мы живы и теперь все мы будем жить вечно. Ты помог себе и нам обрести эту истину. Вот так закончилась эта удивительная и добрая история.

Чудеса Фей. Савельева Наташа

Чудеса Фей. Савельева Наташа Чудеса Фей Савельева Наташа Феи бывают разные. Одни создают дождь, другие помогают животным и растениям. Бывают феи Света, они создают свет, чтобы согреть Землю, если холодно, высушить лужи, или осветить

Подробнее

Серия «Игра в сказку» основана в 2011 году. Для чтения взрослыми детям

Серия «Игра в сказку» основана в 2011 году. Для чтения взрослыми детям ББК 74.100.5 Ч81 Серия «Игра в сказку» основана в 2011 году Для чтения взрослыми детям Чуб Н. В. Ч81 Бегемотик и звёздочка. Харьков: Фактор, 2011. 32 с.: ил. ISBN 978-966-180-240-6 (Серия) ISBN 978-966-180-238-3

Подробнее

Как волк своё получил

Как волк своё получил Как волк своё получил дна'жды но'чью лиса' пошла' в ау'л 1 за ку'рицей. Она' пошла' туда' потому', что о'чень хоте'ла есть. В ау'ле лиса' укра'ла* са'мую большу'ю ку'рицу и бы'стро-бы'стро побежа'ла в

Подробнее

Содержание. От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5

Содержание. От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5 Содержание От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5 Часть первая...5 Часть вторая... 11 Часть третья... 18 Глава 2. Москва... 23 Глава 3. Метро... 37 Глава 4. Зоопарк... 40 Глава 5. Пароход... 52 Глава

Подробнее

ПАЛЬМА РАССКАЗЫВАЕТ СВОЕЙ ЛЮБИМОЙ ИГРУШКЕ О ВЫВОДАХ, СДЕЛАННЫХ ИМ ИЗ ВСЕГО ТОГО ЧТО ОН УЗНАЛ...41 ОЧЕНЬ ДЛИННАЯ ГЛАВА ПРО ТО, КАК ТОТ КТО

ПАЛЬМА РАССКАЗЫВАЕТ СВОЕЙ ЛЮБИМОЙ ИГРУШКЕ О ВЫВОДАХ, СДЕЛАННЫХ ИМ ИЗ ВСЕГО ТОГО ЧТО ОН УЗНАЛ...41 ОЧЕНЬ ДЛИННАЯ ГЛАВА ПРО ТО, КАК ТОТ КТО Оглавление ПАЛЬМА И ПАЛЬМА...3 ПАЛЬМА И МАТЬ-ТЬМА...5 ПАЛЬМА И ПЕРВЫЙ ДЕНЬ...6 ПАЛЬМА ИМЕЕТ ПРАВО...7 ПАЛЬМА И ГОЛОСА...8 ПАЛЬМА И ЖИЗНЕННАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ...10 ПАЛЬМА И БУРЖУЙ...11 ПАЛЬМА И ВАЖНЫЕ ДЕЛА...12

Подробнее

Елена. Варвара спасает королевство

Елена. Варвара спасает королевство Елена Варвара спасает королевство Глава I Варвара спасает королевство ила-была маленькая Варвара. Это была Ж очень умная маленькая девочка. Малышка росла в красивом и большом замке среди дремучего леса

Подробнее

Надежда Щербакова. Ральф и Фалабелла

Надежда Щербакова. Ральф и Фалабелла Надежда Щербакова Ральф и Фалабелла Жил на свете кролик. Его звали Ральф. Но это был необычный кролик. Самый большой в мире. Такой большой и неуклюжий, что не мог даже бегать и скакать, как остальные кролики,

Подробнее

ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПАЛЬМЫ КНИГА ПЕРВАЯ: ЗЕЛЁНЫЙ ЗАБОР

ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПАЛЬМЫ КНИГА ПЕРВАЯ: ЗЕЛЁНЫЙ ЗАБОР ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПАЛЬМЫ КНИГА ПЕРВАЯ: ЗЕЛЁНЫЙ ЗАБОР АВТОР ИДЕИ: Владимир Максимович Соломатин (по кличке Макс) Не смотрите, что он такой грозный. На самом деле он очень добрый. НАРИСОВАЛ ЭТУ ИСТОРИЮ: Илья Соломатин

Подробнее

КОНСПЕКТ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПДД ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ НА ТЕМУ: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ГОСТИ К МАЛЬВИНЕ»

КОНСПЕКТ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПДД ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ НА ТЕМУ: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ГОСТИ К МАЛЬВИНЕ» КОНСПЕКТ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПДД ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ НА ТЕМУ: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ГОСТИ К МАЛЬВИНЕ» Автор: Воспитатели второй младшей группы Рустамова Ирина Николаевна, Гарифуллина Инна Аликовна. Цель: Активизировать

Подробнее

Межпоселенческая центральная библиотека Валуйского района Сектор краеведения. Вадим Бутенко. Дарбин и его друзья. Сказка

Межпоселенческая центральная библиотека Валуйского района Сектор краеведения. Вадим Бутенко. Дарбин и его друзья. Сказка Межпоселенческая центральная библиотека Валуйского района Сектор краеведения Вадим Бутенко Дарбин и его друзья Сказка Валуйки 2012 ББК 84(2Рос-4Бел) Б 93 Иллюстрации Дианы Котовой Ответственный за выпуск

Подробнее

Психологическое занятие: Как я воспринимаю окружающий мир.

Психологическое занятие: Как я воспринимаю окружающий мир. Психологическое занятие: Как я воспринимаю окружающий мир. 1. Организационный момент. Сядьте удобно, почувствуйте самих себя и пространство вокруг. Вы видите меня, вы видите класс, своих друзей и одновременно

Подробнее

Ярослав Элена. Мальчик Андрей Чулков на острове МОМ

Ярослав Элена. Мальчик Андрей Чулков на острове МОМ Ярослав Элена Мальчик Андрей Чулков на острове МОМ Глава I Мальчик Андрей Чулков на острове МОМ маленьком портовом городке солнышко В светило почти каждый день. Дети играли на улице и ходили друг к другу

Подробнее

Сценарий открытого мероприятия «Новогоднее путешествие Маши и Вити»

Сценарий открытого мероприятия «Новогоднее путешествие Маши и Вити» Сценарий открытого мероприятия «Новогоднее путешествие Маши и Вити» Цель: Активизировать творческую деятельность учащихся. Задачи: * развивать коммуникативные навыки учащихся; * помочь раскрыть творческие

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи Тема: Составление сказки (подготовительная

Подробнее

Али-Баба и сорок разбойников

Али-Баба и сорок разбойников Али-Баба и сорок разбойников В давние времена жили два брата Касим и Али-Баба. Касим был богатым торговцем, его жену звали Фатима. А Али-Баба был беден, и женат он был на девушке Зейнаб. Однажды жена сказала

Подробнее

Али и его фотоаппарат

Али и его фотоаппарат Али и его фотоаппарат Али живет в Стамбуле, большом городе в Турции. Он живет в старом доме рядом со знаменитой Голубой мечетью. После школы Али вернулся домой и сел у окна. Он рассматривал лодки, выходившие

Подробнее

Краешек неба и пенье ручья, И маленьких птиц всевозможных расцветок. Всё это перемешать, И почти не дышать. Клянусь, это будет чудесным рассветом,

Краешек неба и пенье ручья, И маленьких птиц всевозможных расцветок. Всё это перемешать, И почти не дышать. Клянусь, это будет чудесным рассветом, Интегрированное занятие в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР Старшая группа Тема: «Приключения звезды» Автор: Сарвенкова Виктория Алексеевна, учитель-дефектолог Программное содержание:

Подробнее

Или волшебная история, в которой Стёпа знакомится с самой настоящей. правильно загадывать желания. Жил да был мальчик Стёпка.

Или волшебная история, в которой Стёпа знакомится с самой настоящей. правильно загадывать желания. Жил да был мальчик Стёпка. Три желания Или волшебная история, в которой Стёпа знакомится с самой настоящей золотой рыбкой и учится правильно загадывать желания. Жил да был мальчик Стёпка. Ему очень нравилось слушать сказочные истории,

Подробнее

Сказки от Хочушек Игрушек

Сказки от Хочушек Игрушек Сказки от Хочушек Игрушек 1 Предисловие «Сказка ложь, да в ней намек» Здравствуйте, Дорогие читатели! Эта книга небольшой сборник сказок, которые помогут справиться с одной очень вредной Капризулькой-

Подробнее

Палочка-выручалочка. Владимир Сутеев

Палочка-выручалочка. Владимир Сутеев Владимир Сутеев Палочка-выручалочка Шёл Ёжик домой. По дороге нагнал его Заяц, и пошли они вместе. Вдвоём дорога вдвое короче. До дома далеко идут, разговаривают. А поперёк дороги палка лежала. За разговором

Подробнее

Маленькая Душа и Солнце

Маленькая Душа и Солнце Маленькая Душа и Солнце Притча от Нила Дональда Уолша Однажды жила-была Маленькая Душа, и сказала она Богу: Я знаю, кто я есть! И Бог сказал: Это прекрасно! Кто же ты? И Маленькая Душа прокричала: Я Есть

Подробнее

Час общения «Доброта, что солнце» для учащихся 1 класса учитель: Михалева Л.И.

Час общения «Доброта, что солнце» для учащихся 1 класса учитель: Михалева Л.И. Час общения «Доброта, что солнце» для учащихся 1 класса учитель: Михалева Л.И. Цели: 1. Формировать отношение к добру как к духовной ценности. 2. Развивать навыки дружеского общения. 3. Учить оценивать

Подробнее

«Папа, мама, я дружная семья» Сборник

«Папа, мама, я дружная семья» Сборник «Папа, мама, я дружная семья» Сборник Москва, ЮАО ГОУ ЦО «Школа здоровья» 1998 «Лукоморье». 2008 Усанова Настя, 5-б Любит читать моя семья, Разные книжки читает она. Есть детективы, фантастика есть, И

Подробнее

Тема: «Мы потешки распеваем и немного поиграем». Занятие для детей 3-4 лет. Воспитатель Щеглова Е.И. Воспитатель Щеглова Е.И.

Тема: «Мы потешки распеваем и немного поиграем». Занятие для детей 3-4 лет. Воспитатель Щеглова Е.И. Воспитатель Щеглова Е.И. Тема: «Мы потешки распеваем и немного поиграем». Занятие для детей 3-4 лет. Воспитатель Щеглова Е.И. Воспитатель Щеглова Е.И. Программное содержание: Связная речь. Учить детей отвечать на вопросы воспитателя

Подробнее

КОНСПЕКТ. «Путешествие в подводный мир» интегрированного занятия по плаванию. (средняя группа) Инструктор по ф/к: И.А.Полянская. г.

КОНСПЕКТ. «Путешествие в подводный мир» интегрированного занятия по плаванию. (средняя группа) Инструктор по ф/к: И.А.Полянская. г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 43 г. Липецка КОНСПЕКТ интегрированного занятия по плаванию «Путешествие в подводный мир» (средняя группа) Инструктор

Подробнее

Технологическая карта. по художественной литературе. в процессе организованной образовательной деятельности. воспитателя муниципального бюджетного

Технологическая карта. по художественной литературе. в процессе организованной образовательной деятельности. воспитателя муниципального бюджетного Технологическая карта по художественной литературе в процессе организованной образовательной деятельности по теме: «Пряничный домик» воспитателя муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

Подробнее

САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ. Действующие лица:

САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ. Действующие лица: Автор сценария Артур Бикматов СОШ 3 САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ Действующие лица: Вова - мальчик 12-13 лет, способный, но ленивый. Витя друг и одноклассник Вовы, отличник. Маша одноклассница Вовы. Оля одноклассница

Подробнее

Мальчик, который побывал за океаном

Мальчик, который побывал за океаном Мальчик, который побывал за океаном Жил был мальчик. Звали его Максим. Жил Максим вместе с мамой, папой и сестрой. Как-то раз ему купили новенький планшет. Максим очень обрадовался подарку. Но, на следующий

Подробнее

Три храбрых котенка и одна злая собака.

Три храбрых котенка и одна злая собака. Мария Кутырева Три храбрых котенка и одна злая собака.. Москва 2011 г. Несколько слов об авторе: Меня зовут Кутырева Маша. Мне 10 лет. Я учусь в 5 классе. Я люблю рисовать. По вечерам учусь в художественном

Подробнее

Конспект детско-родительского праздника «Дорожные путешествия Бабы Яги»

Конспект детско-родительского праздника «Дорожные путешествия Бабы Яги» Конспект детско-родительского праздника «Дорожные путешествия Бабы Яги» ЦЕЛЬ: 1. Расширять и закреплять знания детей о правилах дорожного движения; 2. Формировать чувство уверенности и отсутствие страха

Подробнее

Конспект открытого интегрированного занятия«мамочка моя»

Конспект открытого интегрированного занятия«мамочка моя» Конспект открытого интегрированного занятия«мамочка моя» Проведено во второй младшей группе МБДОУ д/с «Чебурашка» воспитателем: Е. А. Бублик Октябрь 2014 года Программное содержание: совершенствовать диалогическую

Подробнее

Все для счастья. (рассказ) работу выполнила ученица 6А класса. Иванова Лиза. руководитель учитель русского языка и литературы. М. А.

Все для счастья. (рассказ) работу выполнила ученица 6А класса. Иванова Лиза. руководитель учитель русского языка и литературы. М. А. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа имени М. Горького» муниципального образования городской округ город Скопин Рязанской области 391842 Рязанская область,

Подробнее

У нас растёт зелёный лук и огурцы зелёные,

У нас растёт зелёный лук и огурцы зелёные, У нас растёт зелёный лук и огурцы зелёные, Ведущий. Начинаем наш праздник. Как он называется? Давайте скажем все вместе: мы встречаем Дети (хором): праздник красок! 1 ученик. И в десять лет, и в семь,

Подробнее

ПРИВЕТ, ДРУЗЬЯ!!!! Всероссийская интеллектуальная викторина «Полет в космические дали» для воспитанников ДОУ

ПРИВЕТ, ДРУЗЬЯ!!!! Всероссийская интеллектуальная викторина «Полет в космические дали» для воспитанников ДОУ Всероссийская интеллектуальная викторина «Полет в космические дали» для воспитанников ДОУ ПРИВЕТ, ДРУЗЬЯ!!!! Я очень рад снова встретиться с вами! Вы мои настоящие друзья мы столько с вами уже интересного

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности

Конспект непосредственно образовательной деятельности Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего возраста Тема «Рыбки-мобили» Непосредственно образовательная деятельность рисование. Образовательные области: Познание. Коммуникация.

Подробнее

Конспект игры-путешествия «Как мы Федота-Наоборота дорожной грамоте учили» автор-составитель: Олейник Н.В., воспитатель МАДОУ «Детский сад 106» г.

Конспект игры-путешествия «Как мы Федота-Наоборота дорожной грамоте учили» автор-составитель: Олейник Н.В., воспитатель МАДОУ «Детский сад 106» г. Конспект игры-путешествия «Как мы Федота-Наоборота дорожной грамоте учили» автор-составитель: Олейник Н.В., воспитатель МАДОУ «Детский сад 106» г. Сыктывкара Цель. Упражнять детей в применении способов

Подробнее

Государственное Бюджетное Образовательное учреждение. детский сад Сказку составили воспитанники группы 6:

Государственное Бюджетное Образовательное учреждение. детский сад Сказку составили воспитанники группы 6: Государственное Бюджетное Образовательное учреждение детский сад 1913 Сказку составили воспитанники группы 6: Агишева Полина, Мозжухина Алёна, Селивёрстова Катя, Шиловский Даня, Шиловский Никита, Яроцкий

Подробнее

Он спросил, можем ли мы быть друзьями. Можем или нет. Если человек задаёт вопрос, ответ на который "да" или "нет",

Он спросил, можем ли мы быть друзьями. Можем или нет. Если человек задаёт вопрос, ответ на который да или нет, Добрый день, здравствуйте! Я продолжаю отвечать на ваши вопросы. Меня спрашивали, как мы используем частицу "ли". И вот сегодня я хочу вам об этом рассказать. Итак, "ЛИ". Давайте посмотрим на примеры.

Подробнее

Социально-коммуникативное развитие.

Социально-коммуникативное развитие. Социально-коммуникативное развитие. Конспект занятия «Когда мне радостно». Цель: развивать эмоциональную сферу, эмоциональное состояние. Задачи: Образовательные: продолжать развивать умение распознавать

Подробнее

Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература»

Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература» Шарль Перро Красная Шапочка Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература» Текст предоставлен издательством http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=133046

Подробнее

Путешествие Капельки. Петергоф 2010

Путешествие Капельки. Петергоф 2010 Путешествие Капельки Петергоф 2010 Сказки сочинили ученики Егоровой Любови Ильиничны учителя начальной школы 529 Верстка книги Фащевской Кати 10 класс Портрет Кати нарисовала Аумейстер Тэлла 10 класс Капелька

Подробнее

ИВАН ЦАРЕВИЧ И ЛЯГУШКА.

ИВАН ЦАРЕВИЧ И ЛЯГУШКА. ИВАН ЦАРЕВИЧ И ЛЯГУШКА. Пришло время Ивану Царевичу жениться. Решил он свою судьбу испытать и пустить стрелу. А Царь батюшка ему подсказал: «Ты выйди на опушку леса к большой ели, где начинается река и

Подробнее

Сценарий занятия по математическому развитию в старшей группе «Путешествие с любимыми героями»

Сценарий занятия по математическому развитию в старшей группе «Путешествие с любимыми героями» Сценарий занятия по математическому развитию в старшей группе «Путешествие с любимыми героями» Путешествие с любимыми героями Цель. Упражнять в ориентировке на листе бумаги в клетку. Закреплять счѐт и

Подробнее

Конспект открытого занятия по ФЭМП «Путешествие с любимыми героями» в старшей группе.

Конспект открытого занятия по ФЭМП «Путешествие с любимыми героями» в старшей группе. Конспект открытого занятия по ФЭМП «Путешествие с любимыми героями» в старшей группе. Воспитатель: Иванова С.Е. 16Декабря 2014 Интеграция образовательных областей: Познание. Речевое развитие. Образовательные

Подробнее

В предыдущих выпусках

В предыдущих выпусках В предыдущих выпусках Элтик электронный мальчик. Он путешествует вместо своего друга Димы, который не может ходить. Обезьянка Люся мечтает побывать в дальних странах. Собачка Авка потеряла свою хозяйку

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Какого цвета лето»

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Какого цвета лето» муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 105 Конспект непосредственно образовательной деятельности «Какого цвета лето» в старшей группе Составила: воспитатель Смирнова Е.Н. Рыбинск,

Подробнее

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ «ПОБЕДИ СВОЙ СТРАХ»

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ «ПОБЕДИ СВОЙ СТРАХ» Зверева Анастасия Сергеевна педагог-психолог МБДОУ «Д/С 124» г. Челябинск, Челябинская область КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ «ПОБЕДИ СВОЙ СТРАХ»

Подробнее

тема «Путешествие в мир мебели»

тема «Путешествие в мир мебели» Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста от 3 до 4 лет тема «Путешествие в мир мебели» образовательная область «Познание» Иванкова В.В., воспитатель

Подробнее

Рабочая тетрадь по чтению Часть III

Рабочая тетрадь по чтению Часть III ВИНОГРАДОВА Л.А. Я ЧИТАЮ... МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ* Рабочая тетрадь по чтению Часть III * Продолжение. Начало см. в 1 4 2008 г., 1 4 2009 г., 1 2 2010 г. Прочитай рассказ: СТАРУШКА По В. Осеевой По улице

Подробнее

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО НА ДОСТОЙНУЮ И СЧАСТЛИВУЮ ЖИЗНЬ

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО НА ДОСТОЙНУЮ И СЧАСТЛИВУЮ ЖИЗНЬ КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО НА ДОСТОЙНУЮ И СЧАСТЛИВУЮ ЖИЗНЬ Ребенок это свет счастья. Жить с ребенком это возможность постоянного общения со светом. СЧАСТЛИВАЯ ПЛАНЕТА Детство добрая планета, Это мир чудес

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ НА ТЕМУ «ПРЕДЛОГИ И ПРИСТАВКИ»

КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ НА ТЕМУ «ПРЕДЛОГИ И ПРИСТАВКИ» Первушина Антонида Витальевна Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья - специальная (коррекционная)

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в младшей группе на тему: «Наши пернатые друзья»

Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в младшей группе на тему: «Наши пернатые друзья» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад х. Мосьпанов Новооскольского района Белгородской области» Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в младшей

Подробнее

Влас Михайлович Дорошевич Человек

Влас Михайлович Дорошевич Человек Влас Михайлович Дорошевич Человек http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=655115 Аннотация «Однажды Аллах спустился на землю, принял вид самого, самого простого человека, зашел в первую попавшуюся

Подробнее

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 1 «Ручеек» Барабинского района Новосибирской области Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста

Подробнее

они всматривались в море, но его не было.

они всматривались в море, но его не было. Мальчик и дельфин Когда-то давно маленькая рыбацкая деревня была счастливым местом. Сейчас уже нет. Когда-то давно рыбаки из деревни выходили на рыбалку каждый день. Сейчас уже нет. Когда-то давно, в море

Подробнее

По морям и волнам за цветами для бабушек и мам. Действующие лица: Робинзон, пираты, ведущие.

По морям и волнам за цветами для бабушек и мам. Действующие лица: Робинзон, пираты, ведущие. По морям и волнам за цветами для бабушек и мам. Действующие лица: Робинзон, пираты, ведущие. Зал празднично украшен. Под музыку дети заходят зал, выстраиваются у центральной стены. 1-й Солнце яркое встает,

Подробнее

Цель: Задачи: Формирование у детей устойчивого познавательного интереса к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете ложке.

Цель: Задачи: Формирование у детей устойчивого познавательного интереса к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете ложке. Цель: Формирование у детей устойчивого познавательного интереса к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете ложке. Задачи: Обогащать представления детей о разнообразии ложек (разные

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА «СКАЗОЧНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

КОНСПЕКТ УРОКА «СКАЗОЧНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ» Соколова Ирина Николаевна Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад для детей раннего возраста 35 Мурманская область, г. Апатиты КОНСПЕКТ УРОКА «СКАЗОЧНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

Подробнее

ЖИЛ НА СВЕТЕ СЛОНЁНОК Жил на свете слонёнок. Это был очень хороший слонёнок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть.

ЖИЛ НА СВЕТЕ СЛОНЁНОК Жил на свете слонёнок. Это был очень хороший слонёнок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть. Рисунки А. Савченко ЖИЛ НА СВЕТЕ СЛОНЁНОК Жил на свете слонёнок. Это был очень хороший слонёнок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть. Так всё сидел слонёнок у окошка, сопел и думал,

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 8 г. Володарск Нижегородская область

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 8 г. Володарск Нижегородская область Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 8 г. Володарск Нижегородская область «ПУТЕШЕСТВИЕ С ГЕОМЕТРИЧЕСКИМИ ФИГУРАМИ» (нод - игра по математике в старшей группе)

Подробнее

- Из какого произведения эти строки? («Маленький принц»). - Назовите автора. (Антуан де Сент Экзюпери) Слайд 2

- Из какого произведения эти строки? («Маленький принц»). - Назовите автора. (Антуан де Сент Экзюпери) Слайд 2 -Здравствуйте! Вашему вниманию будет представлен урок по литературному чтению по программе «Школа - 2100». -Сегодня у нас необычная тема урока. О чем она- догадайтесь по фразе: Слайд 1 «Люди забираются

Подробнее

Министерство образования и науки РД С(К)ОШИ 7. Открытый урок. На тему: «Путешествие в страну эмоций» Учитель: Алимова К.И. г. Дербент -2015г.

Министерство образования и науки РД С(К)ОШИ 7. Открытый урок. На тему: «Путешествие в страну эмоций» Учитель: Алимова К.И. г. Дербент -2015г. Министерство образования и науки РД С(К)ОШИ 7 Открытый урок На тему: «Путешествие в страну эмоций» Учитель: Алимова К.И г. Дербент -2015г. Тема: Мир эмоций и чувств. Цели урока: продолжать формировать

Подробнее

Шарль Перро Красная Шапочка Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература»

Шарль Перро Красная Шапочка Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература» Шарль Перро Красная Шапочка Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература» Текст предоставлен издательством http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=133046

Подробнее

Два секрета медвежонка

Два секрета медвежонка Два секрета медвежонка В одной далёкой, а может, и близкой стране жил-был медвежонок Потапчик. У медвежонка были мама и папа, и даже сестрёнка. Потапчик, как и остальные дети, ходил в детский садик. В

Подробнее

Развлечение по ПДД: «Красная шапочка идёт в гости» Цель: Персонажи: Ход занятия инсценировки. Мама: Красная шапочка: Красная шапочка: Милиционер:

Развлечение по ПДД: «Красная шапочка идёт в гости» Цель: Персонажи: Ход занятия инсценировки. Мама: Красная шапочка: Красная шапочка: Милиционер: Развлечение по ПДД: «Красная шапочка идёт в гости» (подготовительная группа) Подготовила и провела воспитатель: Сидельникова Е.Н. (Образовательная область «Художественно эстетическое развитие», «Социально

Подробнее

- Да, здравствуйте, до свидания, извините, спасибо, благодарю.

- Да, здравствуйте, до свидания, извините, спасибо, благодарю. Конспект открытого занятия по развитию речи на тему: «Вежливое слово» Ход занятия - Добрый день, дорогие гости. Мы очень рады видеть Вас. Наше сегодняшнее путешествие мы посвящаем вежливости. Ребята, сегодня

Подробнее

Глава 3 Зачем мечтать?

Глава 3 Зачем мечтать? Глава 3 Зачем мечтать? Однажды Полина и Артём разговорились о том, кто кем хочет стать. Вопрос этот, нужно заметить, один из самых важных в жизни каждого человека и поэтому говорить об этом нужно много

Подробнее

Надежда Щербакова. Мама, не плачь!

Надежда Щербакова. Мама, не плачь! Надежда Щербакова Мама, не плачь! Моя мама гладильщица. Она работает в химчистке, гладит уже постиранные вещи. У них есть всякие специальные машины, которыми они гладят. Мама уходит утром и приходит вечером.

Подробнее

МБДОУ Детский сад 89 «Журавленок» Конспект открытого занятия. по окружающему миру. «Путешествие к Царице-Водице» Средний возраст

МБДОУ Детский сад 89 «Журавленок» Конспект открытого занятия. по окружающему миру. «Путешествие к Царице-Водице» Средний возраст МБДОУ Детский сад 89 «Журавленок» Конспект открытого занятия по окружающему миру «Путешествие к Царице-Водице» Средний возраст Составил воспитатель: Цветкова В.Д. Улан-Удэ 2017 «Путешествие к Царице Водице»

Подробнее

Однажды вечером я сидел во дворе, возле

Однажды вечером я сидел во дворе, возле «Он живой и светится...» Однажды вечером я сидел во дворе, возле песка, и ждал маму. Она, наверно, задерживалась в институте, или в магазине, или, может быть, долго стояла на автобусной остановке. Не знаю.

Подробнее

Задания 126 на стр. 70, 131 на стр. 73. Слова для справок: ч сы, в р ке, в сной, в л су

Задания 126 на стр. 70, 131 на стр. 73. Слова для справок: ч сы, в р ке, в сной, в л су 21 АПРЕЛЯ 2013г Имя: Домашняя работа 24 СТИХИ К ПРАЗДНИЧНОМУ КОНЦЕРТУ!!! Тема: Гласные звуки в ударном и безударном слогах. Задание 1. Задания из учебника. Задания 126 на стр. 70, 131 на стр. 73. Запиши

Подробнее

Продуктивно художественная деятельность детей 4 5 лет «Разноцветные рыбки»

Продуктивно художественная деятельность детей 4 5 лет «Разноцветные рыбки» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Полтавский детский сад «Родничок»» Продуктивно художественная деятельность детей 4 5 лет «Разноцветные рыбки» Подготовила: воспитатель Шпан

Подробнее

днажды гулял Мышонок по берегу озера. А по воде водомерки бегают, как на коньках. Жукивертячки на месте крутятся. Зелёные лягушки с крутого берега

днажды гулял Мышонок по берегу озера. А по воде водомерки бегают, как на коньках. Жукивертячки на месте крутятся. Зелёные лягушки с крутого берега О днажды гулял Мышонок по берегу озера. А по воде водомерки бегают, как на коньках. Жукивертячки на месте крутятся. Зелёные лягушки с крутого берега ныряют и плывут наперегонки. Завидно стало Мышонку:

Подробнее

День Знаний-1 сентября 2013г. «КОНФЕТЫ ЗНАНИЙ»

День Знаний-1 сентября 2013г. «КОНФЕТЫ ЗНАНИЙ» День Знаний-1 сентября 2013г. «КОНФЕТЫ ЗНАНИЙ» ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ: Здравствуйте, ребята! Я Василиса Премудрая. Читали сказку про меня? читали А за что меня прозвали Премудрой? - за ум - за находчивость

Подробнее

Авторы: Журавлева Надя, Клунко Анна Симонова Светлана Геннадьевна. Сказка-быль «История одного озера». Иркутск

Авторы: Журавлева Надя, Клунко Анна Симонова Светлана Геннадьевна. Сказка-быль «История одного озера». Иркутск ллдждб 1 Авторы: Журавлева Надя, Клунко Анна Симонова Светлана Геннадьевна Сказка-быль «История одного озера». Иркутск Это детская экологическая сказка воспитателей и воспитанников детского сада 51 Правобережного

Подробнее

Средняя 8 Марта«Праздничный альбом» для детей средней группы.

Средняя 8 Марта«Праздничный альбом» для детей средней группы. Средняя 8 Марта«Праздничный альбом» для детей средней группы. Дети под музыку входят в зал, останавливаются возле стульев ВЕД: Начинаем праздничный концерт, посвященный нашим милым женщинам Маму дорогую,

Подробнее

КРОШКА. тот, кто сидит В ПРУДУ

КРОШКА. тот, кто сидит В ПРУДУ КРОШКА тот, кто сидит В ПРУДУ МОИ ПЕРВЫЕ КНИЖКИ КРОШКА тот, кто сидит В ПРУДУ Библиотека Ладовед. SCAN. Юрий Войким 2ОО9г. Москва «Детская литература» 1991 LITTLE RACCOCN AND THE THING IN THE POOL New

Подробнее

Развлечение во 2-ой младшей группе с участием родителей МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Теремок» «Спортивная семья».

Развлечение во 2-ой младшей группе с участием родителей МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Теремок» «Спортивная семья». Развлечение во 2-ой младшей группе с участием родителей МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Теремок» «Спортивная семья». Цель: Пропаганда здорового образа жизни. Приобщение семьи к физической культуре.

Подробнее

«Приключения в Радужной стране" (для детей 5-7 лет)

«Приключения в Радужной стране (для детей 5-7 лет) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад 107 Города Калининграда Конспект занятия по развитию эмоционально-личностной сферы детей «Приключения в Радужной стране"

Подробнее

Зима, метель, зимушка, снег, мороз, зимовать, зимний, декабрь.

Зима, метель, зимушка, снег, мороз, зимовать, зимний, декабрь. 10/19/14 Русский 4-а Занятие 5 Имя Классная работа Задание 1: Напишем диктант по тексту упражнения 113. К какому виду относится этот текст? -текст-рассуждение; -текст-описание; -текст-повествование Задание

Подробнее

Конспект занятия: «Гуси-лебеди». (средняя группа)

Конспект занятия: «Гуси-лебеди». (средняя группа) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 80 «СВЕТЛЯЧОК» Конспект занятия: «Гуси-лебеди». (средняя группа) г. Нижневартовск Конспект по ФЭМП в средней группе «Гуси - лебеди»

Подробнее

Комплексное занятие для второй младшей труппы. Весенние Кораблики. Музыкальный руководитель Чубарова Н.В.

Комплексное занятие для второй младшей труппы. Весенние Кораблики. Музыкальный руководитель Чубарова Н.В. Комплексное занятие для второй младшей труппы Весенние Кораблики Музыкальный руководитель Чубарова Н.В. Комплексное занятие для второй младшей группы «Весенние кораблики» Цель создать радостное настроение,

Подробнее

Сценарий праздника, посвящённого Дню Семьи

Сценарий праздника, посвящённого Дню Семьи Демина Лия Алексеевна, музыкальный руководитель Сценарий праздника, посвящённого Дню Семьи (С песней «Неразлучные друзья» в зал входят дети, родители, воспитатели.) Ведущий: Сегодня нас так много в зале

Подробнее

«Чебурашка на дороге»

«Чебурашка на дороге» «Чебурашка на дороге» (игровое развлечение по ПДД для старших групп) Цель: закрепление правил дорожного движения через игры, стихи и песни. Оборудование : костюм Чебурашки, Шапокляк, машины на палочке

Подробнее

Конспект совместного тематического занятия в старшей и первой младшей группе к празднику «День народного единства»

Конспект совместного тематического занятия в старшей и первой младшей группе к празднику «День народного единства» Конспект совместного тематического занятия в старшей и первой младшей группе к празднику «День народного единства» Цель: Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, родному краю, толерантность

Подробнее

День защиты детей в детском саду. Сценарий на улице

День защиты детей в детском саду. Сценарий на улице День защиты детей в детском саду. Сценарий на улице Цели: Формировать у детей понятия Право на отдых, Право на образование ; Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном

Подробнее

«Ласковое слово-что солнышко в ненастье»

«Ласковое слово-что солнышко в ненастье» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Куркинская начальная общеобразовательная школа» Развлечение для дошкольников «Ласковое слово-что солнышко в ненастье» Подготовила: Климахина Т.В.

Подробнее

Федя говорит: - Если шины у машины хорошие, надо писать с буквой И. Если плохие и дырявые, то с буквой Ы. Он прав? А как правильно?

Федя говорит: - Если шины у машины хорошие, надо писать с буквой И. Если плохие и дырявые, то с буквой Ы. Он прав? А как правильно? 18 ОКТЯБРЯ 2015г Имя: Тема: Сочетания ЖИ, ШИ. Домашняя работа 4 Федя говорит: - Если шины у машины хорошие, надо писать с буквой И. Если плохие и дырявые, то с буквой Ы. Он прав? А как правильно? Задание

Подробнее

Конспект Непосредственнообразовательной. Тема: «Транспорт» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Конспект Непосредственнообразовательной. Тема: «Транспорт» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 63 Приморского района Санкт- Петербурга Конспект Непосредственнообразовательной деятельности Тема: «Транспорт» Образовательная

Подробнее

Занятие по развитию речи во второй младшей группе: «Мой любимый детский сад сколько там игрушек для ребят» Подготовила: Ланцова О. А.

Занятие по развитию речи во второй младшей группе: «Мой любимый детский сад сколько там игрушек для ребят» Подготовила: Ланцова О. А. Цели и задачи: Занятие по развитию речи во второй младшей группе: «Мой любимый детский сад сколько там игрушек для ребят» Подготовила: Ланцова О. А. 1. Формировать умение вслушиваться в речь, договаривать

Подробнее

слуха, ни голоса, как у собаки. Собаки Удивительный попался пес. Я чувствую его, и мне не противно. В нем нет агрессии, нет грубости, а есть Даже не

слуха, ни голоса, как у собаки. Собаки Удивительный попался пес. Я чувствую его, и мне не противно. В нем нет агрессии, нет грубости, а есть Даже не слуха, ни голоса, как у собаки. Собаки Удивительный попался пес. Я чувствую его, и мне не противно. В нем нет агрессии, нет грубости, а есть Даже не понимаю, что это Нежность? Да быть этого не может! Он

Подробнее

Конспект занятия. в старшей группе. по песочной терапии. «Дуняшин цветок»

Конспект занятия. в старшей группе. по песочной терапии. «Дуняшин цветок» Конспект занятия в старшей группе по песочной терапии «Дуняшин цветок» Разработала и провела: Лукьянченко О.В. педагог-психолог МБДОУ детского сада 27 Конспект совместной деятельности по песочной терапии

Подробнее

Поют песню «С женским днем, с женским». днем

Поют песню «С женским днем, с женским». днем var begun_auto_pad = 182054653; var begun_block_id = 202708512; Под звуки веселой музыки в зал входят девочки и, пройдя по кругу, встают шеренгой у централ Дети: Расцвела на небе радуга, как цветы, Удивительной

Подробнее

Сочинение. Как я провел лето. Ученика 4А класса Гимназии 3 г. Иркутск. Олюнина Владимира

Сочинение. Как я провел лето. Ученика 4А класса Гимназии 3 г. Иркутск. Олюнина Владимира Сочинение Как я провел лето Ученика 4А класса Гимназии 3 г. Иркутск Олюнина Владимира Мои летние каникулы начались с поездки в спортивный лагерь «Чайка». Там я провел 21 день. В лагере у нас каждый день

Подробнее

Ведущий: Ну что ребята В путь. (Подходят к пустым знакам. Перед входом в город Знаков стоит грустный Светофор). Ведущий: Светофор, мы с ребятами

Ведущий: Ну что ребята В путь. (Подходят к пустым знакам. Перед входом в город Знаков стоит грустный Светофор). Ведущий: Светофор, мы с ребятами Потерянные знаки Действующие лица: Ведущий, Незнайка, Светофор, Водяной, Баба Яга, Пират, Инспектор ГИБДД Ведущий: Здравствуйте ребята. Посмотрите, кто пришел к вам в гости, вы узнали кто это? Дети: Светофор.

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3» Непрерывная образовательная деятельность на игровой основе с использованием ИКТ по формированию математических представлений «Приключения

Подробнее

в старшей группе. «Познавательное развитие» Тема: «Значение воды на Земле»

в старшей группе. «Познавательное развитие» Тема: «Значение воды на Земле» Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе. «Познавательное развитие» Тема: «Значение воды на Земле» Подготовила: Шашкова Л.Н. Воспитатель ГБОУ СОШ 8 СП д\с «Тополек» п.г.т.

Подробнее

Тема: «Путешествие в подводное царство»

Тема: «Путешествие в подводное царство» Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад 73 «Аленушка» комбинированного вида городского округа город Шарья Костромской области Конспект занятия по физическому развитию в подготовительной

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 14 «РАДУГА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 14 «РАДУГА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 14 «РАДУГА» 141730, Московская область, тел. 577-14-84 г. Лобня, ул. Ленина, д.12 doul4rauu&a^uk.iu Конспект

Подробнее

Все права защищены и охраняются законом. Использование материала запрещено. По всем вопросам -

Все права защищены и охраняются законом. Использование материала запрещено. По всем вопросам - Здравствуй Милая и Самая Лучшая в Мире Женщина! Я БЛАГОДАРЮ ТЕБЯ ЗА ТО, что ты скачала этот Дневник Успеха и Благодарности! Я надеюсь, что он поможет тебе обрести свою внутреннюю гармонию и умиротворенность!

Подробнее