Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download ""

Транскрипт

1

2

3

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4

5

6 Верн любил приключения! И однажды Верну захотелось приключений. Он вспомнил волшебный камень дракона. Ещё у него была фотография этого камня. И он решил отправиться за камнем. Однажды рано утром он пошёл искать пещеру, в которой хранился волшебный камень. Шёл он, шёл, пока не дошёл до моря. Встал он около моря и начал думать, что делать дальше. Думал он, думал, но ничего не мог придумать. Вдруг видит в волнах плывёт маленький морской дракончик. Он похож на змея сам оранжевый, а от головы до самого хвоста розовая грива.

7 Верн стал махать хвостом, чтобы дракончик его заметил. Дракончик увидел Верна и подплыл к нему. - Кто ты такой? - спросил дракончик. - Я Верн, польский восточный дракон, я иду за волшебным камнем дракона. Мне нужно переплыть море. - Постой, - сказал дракончик, - я на минутку, я сейчас вернусь. Дракончик скрылся в синих волнах, а через две минуты он вернулся с большим драконом. Это была его мама Фила, а дракончика звали Генри.

8 Дракониха говорит: - Мы поможем тебе, если ты возьмёшь нас в своё приключение. Верн ответил: - Я беру вас в своё приключение. - Отлично, тогда найди бревно и принеси его сюда. Верн побежал искать бревно и нашёл его. - Бросай его в воду и хватайся за него, - крикнула дракониха Фила. Верн бросил бревно в воду, сам зашёл в волны и стал держаться за бревно. А Фила и Генри начали толкать бревно. Так Верн и поплыл. Пока он по воде плыл, он долго не видел никакого берега. Через три часа все захотели есть. Они остановились, Фила и Генри поели рыбы, а Верна они угостили вкусными водорослями со дна морского.

9 Потом друзья продолжили свой путь. Плыли они, плыли и, наконец, увидели берег. Подплыли они к берегу и заметили лес. Друзья вылезли на берег и направились к лесу. Зайдя в лес, они пошли в самую его глубину. А в глубине леса они увидели большую гору. На горе сидел красный дракон с крыльями. Он спустился с горы и спросил: - Вы кто? Зачем вы пришли? - Мы друзья и ищем камень дракона. - Если вы хотите продолжить свое путешествие, отгадайте мою загадку, - сказал красный дракон.

10 - Как сделать так, чтобы слеза не высохла??? - Ой, это сложная загадка, - сказал Верн, - а можно я подумаю? - Можно, - ответил красный дракон. Верн подумал, подумал и попросил посоветоваться с друзьями. - Ну, что ж, посоветуйся, - ответил дракон, - только отвечать должен ты. Верн спросил Филу и Генри, что они думают об этом вопросе и они сказали: - Верн, мы очень хотим тебе помочь, но мы не знаем ответа. Но ты подумай хорошенько, неужели мы зря переплыли целое море? - Точно! Спасибо, ребята, я знаю ответ! Чтобы слеза не высохла, нужно опустить её в море, там она никогда не высохнет!

11 - Хорошо, ты отгадал загадку, и вы с друзьями можете продолжить своё путешествие, - ответил красный дракон. Он пропустил их, и друзья отправились дальше через лес. Шли они долго, пробираясь сквозь заросли, пока не вышли из леса. Перед ними оказалось большое поле, и друзья смело пошли вперёд. Через некоторое время они увидели гору. Обойдя гору вокруг, друзья обнаружили вход в пещеру. Её никто не охранял, поэтому Верн, Фила и Генри вошли внутрь пещеры. Первое время они пробирались вперёд в полной темноте, поэтому они шли медленно, касаясь друг друга, чтобы не потеряться. А через какое-то время они увидели впереди мерцающий свет.

12 Друзья пошли чуть быстрее и увидели открытое пространство, в центре которого чтото светилось. У Верна радостно забилось сердце, так как он узнал камень дракона. Да, это действительно был камень дракона, который так долго искал Верн и который мог помочь ему совершить волшебство. Друзья бросились к камню, но не успели его взять, как вдруг сверху на них обрушился поток воды. Драконы мгновенно оказались в воде, а камень скрылся под водой. Фила и Генри поддерживали Верна, а вода всё прибывала и прибывала. Нужно было срочно что-то предпринять, так как всем грозила опасность утонуть. Тут друзья увидели на стене странные символы, похожие на иероглифы, нарисованные на камнях. Они выглядели как кнопки, и Верн сказал, что надо на них нажать, но не на все. Друзья присмотрелись и обнаружили, что все символы разные, а один повторяется два раза. Значит, нажимать следует на эти две одинаковые кнопки. Это сделала Фила, подплыв к стене и нажав на иероглифы хвостом.

13 В этот момент вода перестала прибывать, и наши герои вздохнули свободно. Фила и Генри чувствовали себя хорошо в воде, ведь они были водными драконами. Они попробовали нырнуть за камнем на дно. Однако камень им не давался, потому что взять его мог только Верн. Нужно было слить всю воду, тогда Верн смог бы взять камень сам. Пока Фила и Генри ныряли, они увидели на дне еще одну группу иероглифов и догадались, что надо нажать на тот же символ, на который они нажимали до этого. На этот раз это сделал Генри, после чего вода стала стремительно убывать. И через 15 минут драконы уже стояли на мокром каменном полу. Они огляделись вокруг, а камня дракона нигде не было. - Куда он мог исчезнуть, - ведь он только что был здесь? сказал Генри.

14 - Наверное, его смыло водой, - проговорила задумчиво Фила. - Надо выбираться отсюда, грустно сказал Верн, и друзья пошли обратно по тёмному коридору, чувствуя поддержку друг друга. Когда они выбрались наружу, то удивились, насколько красивой была природа вокруг. Друзья любовались каждой травинкой, каждым цветочком, листиком и облачком в небе и радовались, что они вместе. Вскоре они увидели ручеёк и решили идти вдоль него. Ручеёк весело журчал, напоминая друзьям, что самой прекрасное это жизнь, и она всегда побеждает, не смотря ни на что! А через какоето время они увидели, как у самого ручейка сидит дракон. Это была она, и она была очень похожа на Верна, только её кожа была красного цвета.

15 А в руках она держала камень дракона. Верн подошёл к ней и сказал: - Здравствуй, я Верн. - Здравствуй, Верн, а я Лия. Верн посмотрел Лии в глаза и узнал в них самого себя. В этот момент Лия протянула ему камень и, взяв его, Верн вдруг вспомнил всё, что он должен был вспомнить. В его голове пронеслись мысли: «Я нашёл свою Душу, и дорогу к ней мне показала любовь, живущая в моём сердце». Он обернулся, рядом с ним стояли его родители. - Как? Вы живы? воскликнул Верн. - Да, мы живы и теперь все мы будем жить вечно. Ты помог себе и нам обрести эту истину. Вот так закончилась эта удивительная и добрая история.

Чудеса Фей. Савельева Наташа

Чудеса Фей. Савельева Наташа Чудеса Фей Савельева Наташа Феи бывают разные. Одни создают дождь, другие помогают животным и растениям. Бывают феи Света, они создают свет, чтобы согреть Землю, если холодно, высушить лужи, или осветить

Подробнее

Как волк своё получил

Как волк своё получил Как волк своё получил дна'жды но'чью лиса' пошла' в ау'л 1 за ку'рицей. Она' пошла' туда' потому', что о'чень хоте'ла есть. В ау'ле лиса' укра'ла* са'мую большу'ю ку'рицу и бы'стро-бы'стро побежа'ла в

Подробнее

ПАЛЬМА РАССКАЗЫВАЕТ СВОЕЙ ЛЮБИМОЙ ИГРУШКЕ О ВЫВОДАХ, СДЕЛАННЫХ ИМ ИЗ ВСЕГО ТОГО ЧТО ОН УЗНАЛ...41 ОЧЕНЬ ДЛИННАЯ ГЛАВА ПРО ТО, КАК ТОТ КТО

ПАЛЬМА РАССКАЗЫВАЕТ СВОЕЙ ЛЮБИМОЙ ИГРУШКЕ О ВЫВОДАХ, СДЕЛАННЫХ ИМ ИЗ ВСЕГО ТОГО ЧТО ОН УЗНАЛ...41 ОЧЕНЬ ДЛИННАЯ ГЛАВА ПРО ТО, КАК ТОТ КТО Оглавление ПАЛЬМА И ПАЛЬМА...3 ПАЛЬМА И МАТЬ-ТЬМА...5 ПАЛЬМА И ПЕРВЫЙ ДЕНЬ...6 ПАЛЬМА ИМЕЕТ ПРАВО...7 ПАЛЬМА И ГОЛОСА...8 ПАЛЬМА И ЖИЗНЕННАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ...10 ПАЛЬМА И БУРЖУЙ...11 ПАЛЬМА И ВАЖНЫЕ ДЕЛА...12

Подробнее

Елена. Варвара спасает королевство

Елена. Варвара спасает королевство Елена Варвара спасает королевство Глава I Варвара спасает королевство ила-была маленькая Варвара. Это была Ж очень умная маленькая девочка. Малышка росла в красивом и большом замке среди дремучего леса

Подробнее

Юлия. Волшебное королевство Лили

Юлия. Волшебное королевство Лили Юлия Волшебное королевство Лили Глава I Волшебное королевство Лили ила-была маленькая Лили. Это была очень Ж умная маленькая девочка. Малышка росла в красивом и большом замке среди дремучего леса и тысячи

Подробнее

Екатерина. Принцесса Валерия и волшебное королевство

Екатерина. Принцесса Валерия и волшебное королевство Екатерина Принцесса Валерия и волшебное королевство Глава I Принцесса Валерия и волшебное королевство ила-была маленькая Валерия. Это была Ж очень умная маленькая девочка. Малышка росла в красивом и большом

Подробнее

КОНСПЕКТ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПДД ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ НА ТЕМУ: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ГОСТИ К МАЛЬВИНЕ»

КОНСПЕКТ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПДД ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ НА ТЕМУ: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ГОСТИ К МАЛЬВИНЕ» КОНСПЕКТ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПДД ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ НА ТЕМУ: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ГОСТИ К МАЛЬВИНЕ» Автор: Воспитатели второй младшей группы Рустамова Ирина Николаевна, Гарифуллина Инна Аликовна. Цель: Активизировать

Подробнее

ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПАЛЬМЫ КНИГА ПЕРВАЯ: ЗЕЛЁНЫЙ ЗАБОР

ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПАЛЬМЫ КНИГА ПЕРВАЯ: ЗЕЛЁНЫЙ ЗАБОР ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПАЛЬМЫ КНИГА ПЕРВАЯ: ЗЕЛЁНЫЙ ЗАБОР АВТОР ИДЕИ: Владимир Максимович Соломатин (по кличке Макс) Не смотрите, что он такой грозный. На самом деле он очень добрый. НАРИСОВАЛ ЭТУ ИСТОРИЮ: Илья Соломатин

Подробнее

Содержание. От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5

Содержание. От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5 Содержание От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5 Часть первая...5 Часть вторая... 11 Часть третья... 18 Глава 2. Москва... 23 Глава 3. Метро... 37 Глава 4. Зоопарк... 40 Глава 5. Пароход... 52 Глава

Подробнее

Надежда Щербакова. Ральф и Фалабелла

Надежда Щербакова. Ральф и Фалабелла Надежда Щербакова Ральф и Фалабелла Жил на свете кролик. Его звали Ральф. Но это был необычный кролик. Самый большой в мире. Такой большой и неуклюжий, что не мог даже бегать и скакать, как остальные кролики,

Подробнее

Межпоселенческая центральная библиотека Валуйского района Сектор краеведения. Вадим Бутенко. Дарбин и его друзья. Сказка

Межпоселенческая центральная библиотека Валуйского района Сектор краеведения. Вадим Бутенко. Дарбин и его друзья. Сказка Межпоселенческая центральная библиотека Валуйского района Сектор краеведения Вадим Бутенко Дарбин и его друзья Сказка Валуйки 2012 ББК 84(2Рос-4Бел) Б 93 Иллюстрации Дианы Котовой Ответственный за выпуск

Подробнее

В предыдущих выпусках

В предыдущих выпусках В предыдущих выпусках Элтик электронный мальчик. Он путешествует вместо своего друга Димы, который не может ходить. Обезьянка Люся мечтает побывать в дальних странах. Собачка Авка потеряла свою хозяйку

Подробнее

Сценарий открытого мероприятия «Новогоднее путешествие Маши и Вити»

Сценарий открытого мероприятия «Новогоднее путешествие Маши и Вити» Сценарий открытого мероприятия «Новогоднее путешествие Маши и Вити» Цель: Активизировать творческую деятельность учащихся. Задачи: * развивать коммуникативные навыки учащихся; * помочь раскрыть творческие

Подробнее

Палочка-выручалочка. Владимир Сутеев

Палочка-выручалочка. Владимир Сутеев Владимир Сутеев Палочка-выручалочка Шёл Ёжик домой. По дороге нагнал его Заяц, и пошли они вместе. Вдвоём дорога вдвое короче. До дома далеко идут, разговаривают. А поперёк дороги палка лежала. За разговором

Подробнее

Ярослав Элена. Мальчик Андрей Чулков на острове МОМ

Ярослав Элена. Мальчик Андрей Чулков на острове МОМ Ярослав Элена Мальчик Андрей Чулков на острове МОМ Глава I Мальчик Андрей Чулков на острове МОМ маленьком портовом городке солнышко В светило почти каждый день. Дети играли на улице и ходили друг к другу

Подробнее

Сказки от Хочушек Игрушек

Сказки от Хочушек Игрушек Сказки от Хочушек Игрушек 1 Предисловие «Сказка ложь, да в ней намек» Здравствуйте, Дорогие читатели! Эта книга небольшой сборник сказок, которые помогут справиться с одной очень вредной Капризулькой-

Подробнее

Или волшебная история, в которой Стёпа знакомится с самой настоящей. правильно загадывать желания. Жил да был мальчик Стёпка.

Или волшебная история, в которой Стёпа знакомится с самой настоящей. правильно загадывать желания. Жил да был мальчик Стёпка. Три желания Или волшебная история, в которой Стёпа знакомится с самой настоящей золотой рыбкой и учится правильно загадывать желания. Жил да был мальчик Стёпка. Ему очень нравилось слушать сказочные истории,

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи Тема: Составление сказки (подготовительная

Подробнее

Сценарий занятия по математическому развитию в старшей группе «Путешествие с любимыми героями»

Сценарий занятия по математическому развитию в старшей группе «Путешествие с любимыми героями» Сценарий занятия по математическому развитию в старшей группе «Путешествие с любимыми героями» Путешествие с любимыми героями Цель. Упражнять в ориентировке на листе бумаги в клетку. Закреплять счѐт и

Подробнее

Три храбрых котенка и одна злая собака.

Три храбрых котенка и одна злая собака. Мария Кутырева Три храбрых котенка и одна злая собака.. Москва 2011 г. Несколько слов об авторе: Меня зовут Кутырева Маша. Мне 10 лет. Я учусь в 5 классе. Я люблю рисовать. По вечерам учусь в художественном

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности

Конспект непосредственно образовательной деятельности Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего возраста Тема «Рыбки-мобили» Непосредственно образовательная деятельность рисование. Образовательные области: Познание. Коммуникация.

Подробнее

Час общения «Доброта, что солнце» для учащихся 1 класса учитель: Михалева Л.И.

Час общения «Доброта, что солнце» для учащихся 1 класса учитель: Михалева Л.И. Час общения «Доброта, что солнце» для учащихся 1 класса учитель: Михалева Л.И. Цели: 1. Формировать отношение к добру как к духовной ценности. 2. Развивать навыки дружеского общения. 3. Учить оценивать

Подробнее

Конспект игры-путешествия «Как мы Федота-Наоборота дорожной грамоте учили» автор-составитель: Олейник Н.В., воспитатель МАДОУ «Детский сад 106» г.

Конспект игры-путешествия «Как мы Федота-Наоборота дорожной грамоте учили» автор-составитель: Олейник Н.В., воспитатель МАДОУ «Детский сад 106» г. Конспект игры-путешествия «Как мы Федота-Наоборота дорожной грамоте учили» автор-составитель: Олейник Н.В., воспитатель МАДОУ «Детский сад 106» г. Сыктывкара Цель. Упражнять детей в применении способов

Подробнее

Социально-коммуникативное развитие.

Социально-коммуникативное развитие. Социально-коммуникативное развитие. Конспект занятия «Когда мне радостно». Цель: развивать эмоциональную сферу, эмоциональное состояние. Задачи: Образовательные: продолжать развивать умение распознавать

Подробнее

Али и его фотоаппарат

Али и его фотоаппарат Али и его фотоаппарат Али живет в Стамбуле, большом городе в Турции. Он живет в старом доме рядом со знаменитой Голубой мечетью. После школы Али вернулся домой и сел у окна. Он рассматривал лодки, выходившие

Подробнее

КОНСПЕКТ. «Путешествие в подводный мир» интегрированного занятия по плаванию. (средняя группа) Инструктор по ф/к: И.А.Полянская. г.

КОНСПЕКТ. «Путешествие в подводный мир» интегрированного занятия по плаванию. (средняя группа) Инструктор по ф/к: И.А.Полянская. г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 43 г. Липецка КОНСПЕКТ интегрированного занятия по плаванию «Путешествие в подводный мир» (средняя группа) Инструктор

Подробнее

они всматривались в море, но его не было.

они всматривались в море, но его не было. Мальчик и дельфин Когда-то давно маленькая рыбацкая деревня была счастливым местом. Сейчас уже нет. Когда-то давно рыбаки из деревни выходили на рыбалку каждый день. Сейчас уже нет. Когда-то давно, в море

Подробнее

Али-Баба и сорок разбойников

Али-Баба и сорок разбойников Али-Баба и сорок разбойников В давние времена жили два брата Касим и Али-Баба. Касим был богатым торговцем, его жену звали Фатима. А Али-Баба был беден, и женат он был на девушке Зейнаб. Однажды жена сказала

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Какого цвета лето»

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Какого цвета лето» муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 105 Конспект непосредственно образовательной деятельности «Какого цвета лето» в старшей группе Составила: воспитатель Смирнова Е.Н. Рыбинск,

Подробнее

Конспект открытого занятия по ФЭМП «Путешествие с любимыми героями» в старшей группе.

Конспект открытого занятия по ФЭМП «Путешествие с любимыми героями» в старшей группе. Конспект открытого занятия по ФЭМП «Путешествие с любимыми героями» в старшей группе. Воспитатель: Иванова С.Е. 16Декабря 2014 Интеграция образовательных областей: Познание. Речевое развитие. Образовательные

Подробнее

Государственное Бюджетное Образовательное учреждение. детский сад Сказку составили воспитанники группы 6:

Государственное Бюджетное Образовательное учреждение. детский сад Сказку составили воспитанники группы 6: Государственное Бюджетное Образовательное учреждение детский сад 1913 Сказку составили воспитанники группы 6: Агишева Полина, Мозжухина Алёна, Селивёрстова Катя, Шиловский Даня, Шиловский Никита, Яроцкий

Подробнее

Цель: Задачи: Формирование у детей устойчивого познавательного интереса к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете ложке.

Цель: Задачи: Формирование у детей устойчивого познавательного интереса к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете ложке. Цель: Формирование у детей устойчивого познавательного интереса к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете ложке. Задачи: Обогащать представления детей о разнообразии ложек (разные

Подробнее

Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература»

Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература» Шарль Перро Красная Шапочка Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература» Текст предоставлен издательством http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=133046

Подробнее

Шарль Перро Красная Шапочка Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература»

Шарль Перро Красная Шапочка Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература» Шарль Перро Красная Шапочка Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература» Текст предоставлен издательством http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=133046

Подробнее

Маленькая Душа и Солнце

Маленькая Душа и Солнце Маленькая Душа и Солнце Притча от Нила Дональда Уолша Однажды жила-была Маленькая Душа, и сказала она Богу: Я знаю, кто я есть! И Бог сказал: Это прекрасно! Кто же ты? И Маленькая Душа прокричала: Я Есть

Подробнее

Министерство образования и науки РД С(К)ОШИ 7. Открытый урок. На тему: «Путешествие в страну эмоций» Учитель: Алимова К.И. г. Дербент -2015г.

Министерство образования и науки РД С(К)ОШИ 7. Открытый урок. На тему: «Путешествие в страну эмоций» Учитель: Алимова К.И. г. Дербент -2015г. Министерство образования и науки РД С(К)ОШИ 7 Открытый урок На тему: «Путешествие в страну эмоций» Учитель: Алимова К.И г. Дербент -2015г. Тема: Мир эмоций и чувств. Цели урока: продолжать формировать

Подробнее

У нас растёт зелёный лук и огурцы зелёные,

У нас растёт зелёный лук и огурцы зелёные, У нас растёт зелёный лук и огурцы зелёные, Ведущий. Начинаем наш праздник. Как он называется? Давайте скажем все вместе: мы встречаем Дети (хором): праздник красок! 1 ученик. И в десять лет, и в семь,

Подробнее

тема «Путешествие в мир мебели»

тема «Путешествие в мир мебели» Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста от 3 до 4 лет тема «Путешествие в мир мебели» образовательная область «Познание» Иванкова В.В., воспитатель

Подробнее

«Ласковое слово-что солнышко в ненастье»

«Ласковое слово-что солнышко в ненастье» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Куркинская начальная общеобразовательная школа» Развлечение для дошкольников «Ласковое слово-что солнышко в ненастье» Подготовила: Климахина Т.В.

Подробнее

ИВАН ЦАРЕВИЧ И ЛЯГУШКА.

ИВАН ЦАРЕВИЧ И ЛЯГУШКА. ИВАН ЦАРЕВИЧ И ЛЯГУШКА. Пришло время Ивану Царевичу жениться. Решил он свою судьбу испытать и пустить стрелу. А Царь батюшка ему подсказал: «Ты выйди на опушку леса к большой ели, где начинается река и

Подробнее

Ведущий: Ну что ребята В путь. (Подходят к пустым знакам. Перед входом в город Знаков стоит грустный Светофор). Ведущий: Светофор, мы с ребятами

Ведущий: Ну что ребята В путь. (Подходят к пустым знакам. Перед входом в город Знаков стоит грустный Светофор). Ведущий: Светофор, мы с ребятами Потерянные знаки Действующие лица: Ведущий, Незнайка, Светофор, Водяной, Баба Яга, Пират, Инспектор ГИБДД Ведущий: Здравствуйте ребята. Посмотрите, кто пришел к вам в гости, вы узнали кто это? Дети: Светофор.

Подробнее

Демонстрационный вариант итоговой контрольной работы по читательской грамотности для учащихся, оканчивающих начальную школу в 2015 году.

Демонстрационный вариант итоговой контрольной работы по читательской грамотности для учащихся, оканчивающих начальную школу в 2015 году. Демонстрационный вариант итоговой контрольной работы по читательской грамотности для учащихся, оканчивающих начальную школу в 2015 году Прочитай текст. Г. и Н. Чернецовы. Волга. Портрет Волги Лет 150 назад

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ НА ТЕМУ «ПРЕДЛОГИ И ПРИСТАВКИ»

КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ НА ТЕМУ «ПРЕДЛОГИ И ПРИСТАВКИ» Первушина Антонида Витальевна Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья - специальная (коррекционная)

Подробнее

САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ. Действующие лица:

САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ. Действующие лица: Автор сценария Артур Бикматов СОШ 3 САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ Действующие лица: Вова - мальчик 12-13 лет, способный, но ленивый. Витя друг и одноклассник Вовы, отличник. Маша одноклассница Вовы. Оля одноклассница

Подробнее

- Из какого произведения эти строки? («Маленький принц»). - Назовите автора. (Антуан де Сент Экзюпери) Слайд 2

- Из какого произведения эти строки? («Маленький принц»). - Назовите автора. (Антуан де Сент Экзюпери) Слайд 2 -Здравствуйте! Вашему вниманию будет представлен урок по литературному чтению по программе «Школа - 2100». -Сегодня у нас необычная тема урока. О чем она- догадайтесь по фразе: Слайд 1 «Люди забираются

Подробнее

Продуктивно художественная деятельность детей 4 5 лет «Разноцветные рыбки»

Продуктивно художественная деятельность детей 4 5 лет «Разноцветные рыбки» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Полтавский детский сад «Родничок»» Продуктивно художественная деятельность детей 4 5 лет «Разноцветные рыбки» Подготовила: воспитатель Шпан

Подробнее

В предыдущих выпусках

В предыдущих выпусках В предыдущих выпусках Элтик электронный мальчик. Его создал Дима, который не может ходить. Теперь Дима может наблюдать за путешествиями Элтика через планшет и вместе с ним узнавать много нового и интересного.

Подробнее

«Папа, мама, я дружная семья» Сборник

«Папа, мама, я дружная семья» Сборник «Папа, мама, я дружная семья» Сборник Москва, ЮАО ГОУ ЦО «Школа здоровья» 1998 «Лукоморье». 2008 Усанова Настя, 5-б Любит читать моя семья, Разные книжки читает она. Есть детективы, фантастика есть, И

Подробнее

Конспект познавательного занятия в подготовительной группе. «Путешествие по Африке»

Конспект познавательного занятия в подготовительной группе. «Путешествие по Африке» Конспект познавательного занятия в подготовительной группе «Путешествие по Африке» Программное обеспечение: 1. Закрепить и обобщить знания о природных зонах и животном мире Африки 2. Развивать у детей

Подробнее

Сценарий праздника по ПДД «Потерянные знаки»

Сценарий праздника по ПДД «Потерянные знаки» Сценарий праздника по ПДД «Потерянные знаки» (для средней, старшей и подготовительной группы) Действующие лица: Ведущий, Незнайка, Светофор, Водяной, Баба Яга, Пират, Инспектор ГИБДД. Ведущий: Здравствуйте,

Подробнее

Мальчик, который побывал за океаном

Мальчик, который побывал за океаном Мальчик, который побывал за океаном Жил был мальчик. Звали его Максим. Жил Максим вместе с мамой, папой и сестрой. Как-то раз ему купили новенький планшет. Максим очень обрадовался подарку. Но, на следующий

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 8 г. Володарск Нижегородская область

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 8 г. Володарск Нижегородская область Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 8 г. Володарск Нижегородская область «ПУТЕШЕСТВИЕ С ГЕОМЕТРИЧЕСКИМИ ФИГУРАМИ» (нод - игра по математике в старшей группе)

Подробнее

Цель: развитие мелкой моторики, воображения, творческого мышления. 3. Рисование на песке, с использованием камней.

Цель: развитие мелкой моторики, воображения, творческого мышления. 3. Рисование на песке, с использованием камней. Арт-студия. Занятие 3. Рыбка и Осьминог. Цель: развитие мелкой моторики, воображения, творческого мышления. Оборудование: игрушка-феечка, камешки маленькие (для аквариумов или обычные, можно заменить фасолью),

Подробнее

Конспект открытого интегрированного занятия«мамочка моя»

Конспект открытого интегрированного занятия«мамочка моя» Конспект открытого интегрированного занятия«мамочка моя» Проведено во второй младшей группе МБДОУ д/с «Чебурашка» воспитателем: Е. А. Бублик Октябрь 2014 года Программное содержание: совершенствовать диалогическую

Подробнее

Книжка счастья. Николай Гарин-Михайловский

Книжка счастья. Николай Гарин-Михайловский Книжка счастья Николай Гарин-Михайловский 2 3 Николай Гарин-Михайловский Книжка счастья 4 Посвящается моей племяннице Ниночке 5 * * * Была когда-то на свете (а может, и теперь есть) маленькая, потертая,

Подробнее

«По краешку Земли» Путешествие с котом Муром.

«По краешку Земли» Путешествие с котом Муром. «По краешку Земли» Путешествие с котом Муром. Добрый день, мои маленькие друзья! Не удивляйтесь! Я говорящий кот Мур. Меня зовут Мур, потому что живу на берегу Баренцева моря в прекрасном городе Мурманске.

Подробнее

Сочинение. Как я провел лето. Ученика 4А класса Гимназии 3 г. Иркутск. Олюнина Владимира

Сочинение. Как я провел лето. Ученика 4А класса Гимназии 3 г. Иркутск. Олюнина Владимира Сочинение Как я провел лето Ученика 4А класса Гимназии 3 г. Иркутск Олюнина Владимира Мои летние каникулы начались с поездки в спортивный лагерь «Чайка». Там я провел 21 день. В лагере у нас каждый день

Подробнее

Приключения Пинка и Понки

Приключения Пинка и Понки АЛЕКСАНДР ТАРАСОВ Приключения Пинка и Понки Часть 3. Пузырьки в Змейгорыновом царстве Книжка для детей и подростков КРАСНОЯРСК, 2014 Оглавление Глава 1. Встреча с Треглавом 2 Глава 2. Город-Солнышко 6

Подробнее

«Планета Земля - наш общий дом»

«Планета Земля - наш общий дом» Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Планета Земля - наш общий дом» Воспитатель : Колпащикова Дарья Сергеевна МБДОУ «Налобихинский Детский сад «Незабудка» Косихинский район Тема:

Подробнее

Классный час. Классный час

Классный час. Классный час Выполнила: Юрасова О.Н. Приветствие. Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Меня зовут Ольга Николаевна. Я работаю учителем и учу таких же детей, как вы.сегодня я проведу у вас классный час.

Подробнее

По морям и волнам за цветами для бабушек и мам. Действующие лица: Робинзон, пираты, ведущие.

По морям и волнам за цветами для бабушек и мам. Действующие лица: Робинзон, пираты, ведущие. По морям и волнам за цветами для бабушек и мам. Действующие лица: Робинзон, пираты, ведущие. Зал празднично украшен. Под музыку дети заходят зал, выстраиваются у центральной стены. 1-й Солнце яркое встает,

Подробнее

Игра-путешествие: "О правах, играя!".

Игра-путешествие: О правах, играя!. Игра-путешествие: "О правах, играя!". Описание работы: сценарий данного внеклассного мероприятия предназначен для учащихся начальных и средних классов. Игра-путешествие рассчитана на 35-40 минут. Цель:

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности по экспериментированию в средней группе «Свойства воды»

Конспект непосредственной образовательной деятельности по экспериментированию в средней группе «Свойства воды» Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Детский сад 165» Конспект непосредственной образовательной деятельности по экспериментированию в средней группе «Свойства воды» Составила:

Подробнее

Открытое занятие «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЭМОЦИЙ»

Открытое занятие «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЭМОЦИЙ» Открытое занятие «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЭМОЦИЙ» Педагог дополнительного образования МАУ ДО ЦДЮНТТ Черепанова Н.И. Оборудование: 1 комплект компьютерного оборудования, мультимедийного оборудования, Дидактический

Подробнее

Игровой сеанс. «Морское приключение» Цели: развитие коммуникативных навыков, сплочение детского коллектива (будущих одноклассников) Задачи:

Игровой сеанс. «Морское приключение» Цели: развитие коммуникативных навыков, сплочение детского коллектива (будущих одноклассников) Задачи: Игровой сеанс «Морское приключение» Цели: развитие коммуникативных навыков, сплочение детского коллектива (будущих одноклассников) Задачи: Формировать у детей умения: слушать друг друга; достигать общего

Подробнее

Зима, метель, зимушка, снег, мороз, зимовать, зимний, декабрь.

Зима, метель, зимушка, снег, мороз, зимовать, зимний, декабрь. 10/19/14 Русский 4-а Занятие 5 Имя Классная работа Задание 1: Напишем диктант по тексту упражнения 113. К какому виду относится этот текст? -текст-рассуждение; -текст-описание; -текст-повествование Задание

Подробнее

НОД На тему: «Дружба живет среди нас»

НОД На тему: «Дружба живет среди нас» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр Развития Ребенка детский сад «Россиянка» НОД На тему: «Дружба живет среди нас» Составитель: Воспитатель 1 категории гр. 7: Александрова

Подробнее

Развлечение в старшей группе. «Выручи Буратино»

Развлечение в старшей группе. «Выручи Буратино» Развлечение в старшей группе «Выручи Буратино» Цель: Развивать у детей математические способности и познавательные интересы. Задачи: 1.Развивать логическое мышление, воображение, фантазию, поисковую активность,

Подробнее

В предыдущих выпусках

В предыдущих выпусках В предыдущих выпусках Элтик электронный мальчик. Его создал Дима, который не может ходить. Теперь Дима может наблюдать за путешествиями Элтика через планшет и вместе с ним узнавать много нового и интересного.

Подробнее

План конспект открытого интегрированного занятия, в средней группе. Тема: «Цветик семи цветик»

План конспект открытого интегрированного занятия, в средней группе. Тема: «Цветик семи цветик» План конспект открытого интегрированного занятия, в средней группе. Тема: «Цветик семи цветик» Выполнила: Воробьева Людмила Викторовна воспитатель ГБОУ СОШ пгт Мирный СП ДО Детский сад 22 «Березка» Интеграция

Подробнее

Было лето, время каникул. Отец Йона и Венди весь день рыбачил на лодке, а мама, писательница, работала над очередной книгой. Венди поправлялась тогда

Было лето, время каникул. Отец Йона и Венди весь день рыбачил на лодке, а мама, писательница, работала над очередной книгой. Венди поправлялась тогда В Принцесса-русалочка тёплом океане, в окружении песчаных пляжей и коралловых рифов, лежал маленький зелёный островок. Во время прилива, когда море покрывало рифы, они расцветали словно волшебный сад,

Подробнее

Турченко В.П. воспитатель высшей квалификационной категории почетный работник общего образования Российской Федерации

Турченко В.П. воспитатель высшей квалификационной категории почетный работник общего образования Российской Федерации Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в подготовительной к школе группе 5 «Капельки» по теме: «В здоровом теле - здоровый дух» Турченко В.П. воспитатель высшей квалификационной

Подробнее

Федя говорит: - Если шины у машины хорошие, надо писать с буквой И. Если плохие и дырявые, то с буквой Ы. Он прав? А как правильно?

Федя говорит: - Если шины у машины хорошие, надо писать с буквой И. Если плохие и дырявые, то с буквой Ы. Он прав? А как правильно? 18 ОКТЯБРЯ 2015г Имя: Тема: Сочетания ЖИ, ШИ. Домашняя работа 4 Федя говорит: - Если шины у машины хорошие, надо писать с буквой И. Если плохие и дырявые, то с буквой Ы. Он прав? А как правильно? Задание

Подробнее

Комплексное занятие для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по Африке»

Комплексное занятие для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по Африке» Комплексное занятие для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по Африке» Педагог высшей категории ГДОУ 18 Кронштадтского района г. Санкт-Петербурга Шлапак Вера Евгеньевна Образовательные задачи

Подробнее

Тема занятия. (логопедическая группа)

Тема занятия. (логопедическая группа) Тема занятия «Будем беречь и охранять природу» (логопедическая группа) Провела: Залага О.Н воспитатель МКДОУ «ДСКВ 3 «Солнышко» р.п.куйтун, 2016г Цели: - воспитывать доброе, ответственное отношение к природе,

Подробнее

-Меня зовут капитан Флинт! Вы любите далекие страны и путешествия? (Ответы детей).

-Меня зовут капитан Флинт! Вы любите далекие страны и путешествия? (Ответы детей). Цели: Задачи: Звучит шум моря и крики чаек. В группе появляется воспитатель, переодетый в пирата под музыку «песня одноглазого пирата». Капитан:Приветствую вас друзья! Догадались кто я? (Ответы детей).

Подробнее

ДОКТОР АЙБОЛИТ. ( По мотивам сказки К.Чуковского.) Сценарий для детского сада, где будут играть сами дети. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА : СКАЗОЧНИК ДОКТОР

ДОКТОР АЙБОЛИТ. ( По мотивам сказки К.Чуковского.) Сценарий для детского сада, где будут играть сами дети. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА : СКАЗОЧНИК ДОКТОР ДОКТОР АЙБОЛИТ. ( По мотивам сказки К.Чуковского.) Сценарий для детского сада, где будут играть сами дети. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА : СКАЗОЧНИК ДОКТОР АЙБОЛИТ ОБЕЗЬЯНКА ЧИЧИ СОБАКА АВВА ЛАСТОЧКА БАРМАЛЕЙ РАЗБОЙНИКИ

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в младшей группе на тему: «Наши пернатые друзья»

Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в младшей группе на тему: «Наши пернатые друзья» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад х. Мосьпанов Новооскольского района Белгородской области» Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в младшей

Подробнее

03/15/15 Русский 4 Занятие 20. Задание 1: Из данных слов составьте словосочетание и предложение. Книга, стол, лежит (на, в, за, под, у, перед)

03/15/15 Русский 4 Занятие 20. Задание 1: Из данных слов составьте словосочетание и предложение. Книга, стол, лежит (на, в, за, под, у, перед) 03/15/15 Русский 4 Занятие 20 Имя Классная работа. Задание 1: Из данных слов составьте словосочетание и предложение. Книга, стол, лежит (на, в, за, под, у, перед) С помощью каких слов вы объединили слова

Подробнее

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Путешествие Чебурашки»

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Путешествие Чебурашки» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 52 «МАЯЧОК» Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Путешествие Чебурашки» (для детей

Подробнее

Классный час «Жизнь дана на добрые дела»

Классный час «Жизнь дана на добрые дела» Классный час «Жизнь дана на добрые дела» Добрый день, ребята! Я рада приветствовать вас. Учитель: Посмотрите на «пушистиков». У них разные настроения. Раскрась «пушистика», у которого такое же настроение

Подробнее

День Знаний-1 сентября 2013г. «КОНФЕТЫ ЗНАНИЙ»

День Знаний-1 сентября 2013г. «КОНФЕТЫ ЗНАНИЙ» День Знаний-1 сентября 2013г. «КОНФЕТЫ ЗНАНИЙ» ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ: Здравствуйте, ребята! Я Василиса Премудрая. Читали сказку про меня? читали А за что меня прозвали Премудрой? - за ум - за находчивость

Подробнее

«В стране дорожных знаков»

«В стране дорожных знаков» «В стране дорожных знаков» Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения. Образовательные задачи:

Подробнее

в старшей группе. «Познавательное развитие» Тема: «Значение воды на Земле»

в старшей группе. «Познавательное развитие» Тема: «Значение воды на Земле» Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе. «Познавательное развитие» Тема: «Значение воды на Земле» Подготовила: Шашкова Л.Н. Воспитатель ГБОУ СОШ 8 СП д\с «Тополек» п.г.т.

Подробнее

В предыдущих выпусках

В предыдущих выпусках В предыдущих выпусках Элтик электронный мальчик. Его создал Дима, который не может ходить. Теперь Дима может наблюдать за путешествиями Элтика через планшет и вместе с ним узнавать много нового и интересного.

Подробнее

Забавные истории Уважаемые родители! Эта игра содержит сюжетные картинки, которые нужно разложить в правильном порядке, чтобы получились 4 веселые истории. Игра совершенствует у детей логику, внимание,

Подробнее

Конспект Непосредственнообразовательной. Тема: «Транспорт» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Конспект Непосредственнообразовательной. Тема: «Транспорт» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 63 Приморского района Санкт- Петербурга Конспект Непосредственнообразовательной деятельности Тема: «Транспорт» Образовательная

Подробнее

ЖИЛ НА СВЕТЕ СЛОНЁНОК Жил на свете слонёнок. Это был очень хороший слонёнок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть.

ЖИЛ НА СВЕТЕ СЛОНЁНОК Жил на свете слонёнок. Это был очень хороший слонёнок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть. Рисунки А. Савченко ЖИЛ НА СВЕТЕ СЛОНЁНОК Жил на свете слонёнок. Это был очень хороший слонёнок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть. Так всё сидел слонёнок у окошка, сопел и думал,

Подробнее

МКДОУ детский сад с.харбатово. Конспект занятий по Социально-коммуникативному развитию дошкольников младшего среднего возраста.

МКДОУ детский сад с.харбатово. Конспект занятий по Социально-коммуникативному развитию дошкольников младшего среднего возраста. МКДОУ детский сад с.харбатово. Конспект занятий по Социально-коммуникативному развитию дошкольников младшего среднего возраста. «Облака» Подготовила воспитатель: Осипова Ольга Николаевна 2017 г «Облака»

Подробнее

Занятие во второй младшей группе «Водный мир»

Занятие во второй младшей группе «Водный мир» Занятие во второй младшей группе «Водный мир» Цели: 1) Расширять представления детей о многообразии природного мира; формировать умение называть характерные особенности внешнего вида объекта; расширять

Подробнее

«Чебурашка на дороге»

«Чебурашка на дороге» «Чебурашка на дороге» (игровое развлечение по ПДД для старших групп) Цель: закрепление правил дорожного движения через игры, стихи и песни. Оборудование : костюм Чебурашки, Шапокляк, машины на палочке

Подробнее

КОНСПЕКТ образовательной деятельности аппликация с элементами рисования в младшей группе на тему: «Плывут, плывут утята»

КОНСПЕКТ образовательной деятельности аппликация с элементами рисования в младшей группе на тему: «Плывут, плывут утята» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 5 СЕРПАНТИН КОНСПЕКТ образовательной деятельности аппликация с элементами рисования в младшей группе на тему: «Плывут, плывут утята» Подготовила

Подробнее

Музыка бабочек. Госпожа природа:

Музыка бабочек. Госпожа природа: Сценарий спектакля-мюзикла «Госпожа-Природа». Действующие лица: 1. Госпожа природа- Швец Валерия. 2. Бабочка-кукла- Матвейчук Дарья. 3. Ежик-кукла Коваленко Ольга. 4. Зайчик-кукла Лесникова Диана. 5. Человек-кукла-Колесников

Подробнее

Үйымдастырылған оқу ісөәрекетінің технологиялық картасы Технологическая карта организационной учебной деятельности

Үйымдастырылған оқу ісөәрекетінің технологиялық картасы Технологическая карта организационной учебной деятельности Үйымдастырылған оқу ісөәрекетінің технологиялық картасы Технологическая карта организационной учебной деятельности Бірім беру аймағы/образовательные области: познание, социум. Болімдер/Разделы ознакомление

Подробнее

В предыдущих выпусках

В предыдущих выпусках В предыдущих выпусках Элтик электронный мальчик. Его создал Дима, который не может ходить. Теперь Дима может наблюдать за путешествиями Элтика через планшет и вместе с ним узнавать много нового и интересного.

Подробнее

Тема: Путешествие в страну «Эмоций».

Тема: Путешествие в страну «Эмоций». МАДОУ «Детский сад» 6 «Яблонька» Конспект непосредственно образовательной деятельности по социально - коммуникативному развитие в разновозрастной группе Тема: Путешествие в страну «Эмоций». Воспитатель

Подробнее

Маленькая Душа и Солнце

Маленькая Душа и Солнце vmireskazki.ru Зарубежные авторы Нил Дональд Уолш Маленькая Душа и Солнце Нил Дональд Уолш Жила-была вне времени одна Маленькая Душа, которая сказала однажды Богу: - Я знаю, кто я есть! - Замечательно,

Подробнее

Сценарий по сказке «Три поросенка»

Сценарий по сказке «Три поросенка» Сценарий по сказке «Три поросенка» Тема: Театрализация английской сказки "Три поросенка" Цель: Знакомство с английской сказкой, через театрализацию развивать эмоциональную речь. Закрепить умение артистично

Подробнее

Много маленьких ребят, Все по стульчикам сидят, Не скучают, Не зевают, Очень весело играют. Игры ожидания.

Много маленьких ребят, Все по стульчикам сидят, Не скучают, Не зевают, Очень весело играют. Игры ожидания. Много маленьких ребят, Все по стульчикам сидят, Не скучают, Не зевают, Очень весело играют. Игры ожидания. Содержание. «Веревочка» «Колокольчик» «Синий домик» «Колечко» «Колечко» "Ау" «Два камушка» «Сапожник»

Подробнее