Занятие по книге «Лукоморье» А.С.Пушкина

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Занятие по книге «Лукоморье» А.С.Пушкина"

Транскрипт

1 Занятие по книге «Лукоморье» А.С.Пушкина Цели: Образовательные: 1. совершенствовать навык беглого чтения; 2. формировать умение читать осознанно; 3. умение работать с детской книгой; 4. умение сопоставлять текст с иллюстрацией. Развивающие: Воспитательные: 1. развивать мыслительные процессы; 2. развивать память, речь, мышление, внимание. продолжить формирование положительного отношения к детской книге, к чтению, к произведениям А.С. Пушкина. 1. Беседа, подготавливающая к чтению-рассматриванию предложений книги На доске помещена карточка Кот Учитель: Сегодня, ребята, мы с вами будем читать и рассматривать очень интересную книгу, а вот о чем в ней будет идти речь, мы сейчас попробуем догадаться. И на доске уже есть одна подсказка-ключик, прочитайте ее. Дети: КОТ Учитель: Может быть кто-нибудь уже догадался, с каким произведением мы будем сегодня работать? Дети: (высказывают догадки) Учитель: выставляет картинки разных сказочных персонажей - котов: Кота в сапогах, кота Базилио, кота Матроскина.

2 Учитель: Как же нам все-таки догадаться, о каком коте пойдет речь? Дети: Нужны еще ключики-подсказки. Учитель: Хорошо! Вот еще одна подсказка. (выставляет на доску карточку со словом СКАЗКА ) Учитель: Теперь догадались? Дети: Нет. Нужна еще подсказка. Учитель: (поочередно выставляет карточки со словами ЦЕПЬ-ДУБ-ЛУКОМОРЬЕ, каждый раз повторяя вопрос) Теперь догадались? Дети: Да. Будем читать о коте ученом из Лукоморья. Учитель: А что такое Лукоморье, кто из вас знает? (Лукоморье- остров в океане) (показывает обложку книги) Дети: (читают название, рассматривают обложку, высказывают предположения, о чем будут читать) 2. Работа с книгой 1) Открывается книга на первой странице, дети цепочкой прочитывают текст.) Учитель: Подтвердились ли наши предположения о том, что же мы прочтем? Вспомните, перечислите сказочных персонажей, о которых говорилось в тексте? Рассмотрите эту страницу, посмотрите, внизу стоит волшебных сундук, а что в нем? (карточки со словами этого текста.) Теперь мы с вами рассмотрим книгу постранично и постараемся для каждой карточки найти свое место (переворачивают страницу, рассматривают картинки) Учитель: (3 кота) Посмотрите внимательно на иллюстрацию. Сколько котов вы видите? - Рассмотрите этих котов, какие из них не из этого произведения прибыли? Как догадались? - Докажите словами из текста, какой кот сказку нам расскажет? ( Дети находят карточку с нужными строчками, помещают на нужное место)

3 - А теперь давайте узнаем, из каких произведений прибыли котик и кошечка. (Ребята переворачивают карточки с текстом, помещенные под картинками, прочитывают, помещают под нужной картинкой) - Давайте перевернем страницу. Рассмотрите ее хорошенько, найдите строки к этой иллюстрации. (дети выбирают две карточки, прочитывают). - Почему вы решили выбрать именно эти строчки, обоснуйте словами из текста свой выбор). - Рассмотрите избушку. Прочитайте еще раз, как кот-ученый ее описывает. (дети читают нужные строки) - Ребята внимательно рассмотрели избушку, у нее оказывается, крыша приподнимается. Заглянем внутрь. (дети приоткрывают крышку) - Кого мы увидели в избушке? (дети: Бабу-Ягу) - Как же нам узнать, о какой Бабе-Яге говорит кот-ученый? (Дети: на крыше домика помещены слова, если мы их прочтем, то узнаем, что одна Баба-Яга прибыла из другой сказки) Дети прочитывают слова, показывает, что в избушке Баба-Яга из сказки»гуси-лебеди», закрывают крышку домика. - Перевернем следующую страницу. ( ребята также рассматривают иллюстрацию, находят нужные строки, читают, находят нужную карточку) - Как догадались? ( Ребята работают с передвижными иллюстрациями, выдвигают картинки и обнаруживают, что три витязя прибыли из других произведений, читают их имена) - Кто из вас знает, кто такие Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович? (Богатыри, персонажи русских былин) - Ребята, а какой персонаж на этой иллюстрации вызвал у вас удивление? Почему? ( Он совсем не похож на витязей и богатырей_ - Давайте узнаем кт он. Переверните его на обратную сторону, прочитайте его имя. (Соловей-разбойник) Как вы думаете, он хороший герой или нет? Почему вы так решили? (он тоже прибыл из былин, с ним боролся Илья Муромец) Переворачиваем страницу, ребята также действуют.

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 - Посмотрите внимательно на главных героев этой иллюстрации, расскажите о них. (дети дают свои описания) - Посмотрите с помощью какого оружия борется королевич? ( с помощью палицы) - Ребята, здесь художник допустил ошибку, у королевича должно быть другое оружие, палица- это оружие богатыря, тяжелое, но не королевское. - Каким оружием мог сражаться Королевич? (Дети заглядывают в волшебный сундук, достают меч, помещают его на нужное место) Следующая страница (Рассмотрение детьми следующей страницы, выбор нужных строк, отыскание подходящего под строки волка, объяснение своего выбора) - Из какой же сказки прибыл другой волк? (дети читают строки, называют сказку) - Сравните этих двух волков, похожи они вместе или нет, а по характеру? Докажите словами из текста, что один волк добрый, а другой- злой. Следующая страница. ( Дети также действуют, но обращают внимание, что сундук Кащея открывается, открывают, рассматривают маленькую иллюстрацию, читают помещенный внутри текст.) - Откуда же прибыла к нам белочка? - Почему она оказалась в сундуке Кащея? (Она грызет непростые орешки: скорлупки золотые, ядра изумрудные. При чтении строк к этой странице учитель обращает внимание на слова и словосочетания: Русь - старинное название нашей страны, современное -Россия, русский дух, Русью пахнет. Следующая страница. ( Дети подбирая строки к этой странице, обращают внимание на то, что не все то, о чем говорится в тексте выбранной карточки изображено на иллюстрации) - Ребята, а кто говорит эти строки: И я там был, и мед я пил? - Кто из вас сможет найти автора этих строк на иллюстрации? - Посмотрите у вас в конверте на этой странице помещены помощники. (дети достают помощников- карточки с фотографиями писателей, выбирают нужную,

5 прочитывают на обороте фамилию, имя, отчество, потом перечитывают фамилии, имена оставшихся на картинке писателей ) Далее учитель обращает внимание на то, какие карточки с текстами остались нераспределенными, просит еще раз внимательно рассмотреть всю книгу, начиная с обложки, и как найти иллюстрацию к строкам: Оставшуюся карточку: Там в облаках перед наделом Там чудеса, там леший бродит (Ребята читают, учитель выясняет у детей и уточняет, кто такие леший и русалка. Дети находят этих персонажей в волшебном сундуке и помещают на нужную страницу вместе с прочитанной карточкой) 3. Завершающая беседа по книге «Лукоморье». - Пролистайте еще раз эту книжку и перечислите сказочных персонажей, встретившихся нам сегодня на страницах этой книжки. - Выберите те строчки, которые вы запомните наизусть, пока читали и рассматривали книгу. ( Дети достают карточки с запомнившимися строчками и выкладывают перед собой) - Давайте вспомним и восстановим прочитанный сегодня на занятиях текст. Кто может начать? (Ребята: друг за другом рассказывают) - А теперь давайте восстановим нашу цепочку ключевых слов на доске, расставив их в таком порядке, в каком их поставил А.С Пушкин. На доске: ЛУКОМОРЬЕ-ДУБ-КОТ-ЦЕПЬ-СКАЗКА - А знаете ли вы, что произведение, прочитанное нами сегодня является присказкой к поэме Руслан и Людмила? - А вы знаете, что такое присказка? -Для чего ее придумал Пушкин? -Какие его сказки вы уже знаете?

6 - Иллюстрации каких сказок нам подсказали? (сказка о царе Салтане, поэма «Руслан и Людмила») - Понравилась вам работа с произведением Пушкина? Дома вы можете прочитать «сказку о царе Салтане», из которой прибыли и витязи с дядькой Черномором, и белочка.

Цель: Воспитывать интерес к произведениям великого писателя А.С.Пушкина, умение инсценировать отрывки из понравившихся сказок писателя.

Цель: Воспитывать интерес к произведениям великого писателя А.С.Пушкина, умение инсценировать отрывки из понравившихся сказок писателя. Викторина по сказкам А.С.Пушкина. Цель: Воспитывать интерес к произведениям великого писателя А.С.Пушкина, умение инсценировать отрывки из понравившихся сказок писателя. Викторина по сказкам А.С.Пушкина

Подробнее

Литературный проект для детей подготовительной группы «Сказки А.С.Пушкина» группа 3 ГБОУ Лицей 1451(д.о. 2) Воспитатель: Козлова Н.И.

Литературный проект для детей подготовительной группы «Сказки А.С.Пушкина» группа 3 ГБОУ Лицей 1451(д.о. 2) Воспитатель: Козлова Н.И. М Литературный проект для детей подготовительной группы «Сказки А.С.Пушкина» группа 3 ГБОУ Лицей 1451(д.о. 2) Воспитатель: Козлова Н.И. Мы Пушкину наш праздник посвятим Наполнив зал волшебными стихами

Подробнее

МОУ начальная школа-детский сад 1. Методическая разработка занятия НОД в старшей группе с использованием инновационных технологий воспитания в ДОУ

МОУ начальная школа-детский сад 1. Методическая разработка занятия НОД в старшей группе с использованием инновационных технологий воспитания в ДОУ МОУ начальная школа-детский сад 1 Методическая разработка занятия НОД в старшей группе с использованием инновационных технологий воспитания в ДОУ «Лукоморье» Потапова Е.Ю. г.углич, 2013г. Тема: Лукоморье.

Подробнее

План конспект внеклассного занятия в 3 классе по теме: «У лукоморья дуб зеленый»

План конспект внеклассного занятия в 3 классе по теме: «У лукоморья дуб зеленый» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГБОУ СПО КУШНАРЕНКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЕДЖ План конспект внеклассного занятия в 3 классе по теме: «У лукоморья дуб зеленый» Учитель: Сахабутдинова А.Р

Подробнее

3 класс (1-4). Программа Истоминой Н.Б.

3 класс (1-4). Программа Истоминой Н.Б. 3 класс (1-4). Программа Истоминой Н.Б. Тема: «ПЯТИЧНАЧНЫЕ И ШЕСТИЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА». ( Первый урок.) Цель урока: ввести понятие «пятизначные» числа, научить читать и записывать такие числа. Задачи: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:

Подробнее

Блок А. Часть 1 каждый правильный ответ оценивается в 1 балл

Блок А. Часть 1 каждый правильный ответ оценивается в 1 балл Областная (заочная) олимпиада по дисциплине «Информатика и ИКТ» для студентов профессиональных образовательных организаций (непрофильных специальностей) Блок А Часть 1 каждый правильный ответ оценивается

Подробнее

Название главы учебника. Характеристика деятельности учащихся. урока. ество часов

Название главы учебника. Характеристика деятельности учащихся. урока. ество часов Тематическое планирование по литературному чтению для 1-го класса по системе учебников «Перспективная начальная школа» ( 40 ч.) Чуракова Н.А. Литературное чтение: 1 кл.: Учебник.: М.: Академкнига/Учебник,

Подробнее

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ СЕВЕРНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 238 КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО литературному

Подробнее

Добрый день! ЧТЕНИЕ. Урок 2. 2 Сказки. «Петушок и бобовое зернышко» Стр Актуализация темы урока

Добрый день! ЧТЕНИЕ. Урок 2. 2 Сказки. «Петушок и бобовое зернышко» Стр Актуализация темы урока ЧТЕНИЕ Урок 2 2 Сказки. «Петушок и бобовое зернышко» Стр.32-35 Добрый день! 1. Актуализация темы урока Помнишь, о каком чуде мы говорили с тобой на прошлом уроке? Это чудо -. Правильно, книга! И сегодня

Подробнее

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «БОГАТЫРИ» Реализуемая образовательная область: социально-коммуникативная

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «БОГАТЫРИ» Реализуемая образовательная область: социально-коммуникативная Перевозчикова Ирина Владимировна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка Частинский детский сад» Пермский край, с.частые КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО

Подробнее

«Богатыри - защитники земли русской»

«Богатыри - защитники земли русской» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Центр развития ребёнка - детский сад «Сказка» город Белоярский» Проект на тему: «Богатыри - защитники земли русской» Срок

Подробнее

Проект «Мой Пушкин». Знакомство детей 6-7 лет с творчеством Александра Сергеевича Пушкина

Проект «Мой Пушкин». Знакомство детей 6-7 лет с творчеством Александра Сергеевича Пушкина Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 28 комбинированного вида Проект «Мой Пушкин». Знакомство детей 6-7 лет с творчеством Александра Сергеевича Пушкина Воспитатель:

Подробнее

«А.С. Пушкин «У лукоморья дуб зеленый» ( 3 класс )

«А.С. Пушкин «У лукоморья дуб зеленый» ( 3 класс ) Методическая разработка урока литературного чтения Тема: «А.С. Пушкин «У лукоморья дуб зеленый» ( 3 класс ) Из опыта работы учителя начальных классов МБОУ СОШ 32 ст. Новоминской Каневского района Чернобай

Подробнее

доброжелательной психологической атмосферы в классе. Мотивация на работу. на урок. Проверка домашнего задания

доброжелательной психологической атмосферы в классе. Мотивация на работу. на урок. Проверка домашнего задания Тема урока: «Былины и богатырские сказки» (обобщающий урок) Цели урока: Обобщить и углубить знания учащихся о былинах и богатырских сказках, богатырях разных народов; Развивать творческое воображение учащихся

Подробнее

«Волшебные сказки А.С.Пушкина»

«Волшебные сказки А.С.Пушкина» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребѐнка детский сад 8 пгт Лучегорск Конспект занятия по развитию речи на тему «Волшебные сказки А.С.Пушкина» старшая группа Воспитатели:

Подробнее

Конспект занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе. «Богатыри земли русской»

Конспект занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе. «Богатыри земли русской» Конспект занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе «Богатыри земли русской» Цель: Создать условия для приобщения детей к русской истории через знакомство с былинами о богатырях. Задачи: Формировать

Подробнее

Уроки сказочной повести (фрагмент из книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города») Форма урока

Уроки сказочной повести (фрагмент из книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города») Форма урока Предмет / Класс / Автор Литературное чтение. 3 класс. УМК "Школа 2100" УМК Место урока по теме Урок 50 Тема раздела «И кот учёный свои мне сказки говорил» Тема урока Уроки сказочной повести (фрагмент из

Подробнее

Продолжать знакомить детей с творчеством художников («Худ. творчество»); Совершенствовать умения рассказывать по картине («Коммуникация»);

Продолжать знакомить детей с творчеством художников («Худ. творчество»); Совершенствовать умения рассказывать по картине («Коммуникация»); Тема: «Сказочные образы в музыке» (непосредственно организованная деятельность, тип - интегрированное занятие) Цель: совершенствовать способность детей понимать художественный образ музыкального произведения,

Подробнее

Конспект урока литературного чтения во 2 классе «Борис Житков «Храбрый утёнок»

Конспект урока литературного чтения во 2 классе «Борис Житков «Храбрый утёнок» Конспект урока литературного чтения во 2 классе «Борис Житков «Храбрый утёнок» Цель: знакомство с творчеством Бориса Житкова и с содержанием его рассказа. Задачи. Обучающие. Продолжить работу над умением

Подробнее

План - конспект досуговой деятельности для детей подготовительной группы. Название: «Путешествие по сказкам в поисках клада».

План - конспект досуговой деятельности для детей подготовительной группы. Название: «Путешествие по сказкам в поисках клада». План - конспект досуговой деятельности для детей подготовительной группы. Название: «Путешествие по сказкам в поисках клада». Цель: воспитывать любовь к семье; помочь детям осознать значимость семьи. Задачи:

Подробнее

Конспект образовательной деятельности во второй младшей группе Тема: «Знакомство со сказкой К. И. Чуковского «Цыпленок»

Конспект образовательной деятельности во второй младшей группе Тема: «Знакомство со сказкой К. И. Чуковского «Цыпленок» Администрация Городского округа Подольска Комитет по образованию Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 15 «Медвежонок» Конспект образовательной деятельности

Подробнее

«Волшебная книга сказок»

«Волшебная книга сказок» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 172» общеразвивающего вида Образовательная область «Речевое развитие» «Волшебная книга сказок» Составила: Тишкова И.А г. Барнаул

Подробнее

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Технологическая карта 1 Тема «Книги мои друзья»

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Технологическая карта 1 Тема «Книги мои друзья» 1 класс ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Технологическая карта 1 Тема «Книги мои друзья» Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия Книги мои друзья (7 часов) Дать первоначальное представление о книге,

Подробнее

Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта "Современные методы и приемы обучения"

Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта Современные методы и приемы обучения Сонина Татьяна Викторовна учитель-дефектолог, учитель-логопед Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад 40 комбинированного вида" Камчатский край, г. Петропавловск-Камчатский

Подробнее

Уважаемые взрослые! внимание, пространственное воображение. пространственных ориентиров),

Уважаемые взрослые! внимание, пространственное воображение. пространственных ориентиров), Уважаемые взрослые! В нашей книжке ваш малыш займется очень полезным для его мышления делом - будет прокладывать в сказочном лесу сказочные лесные дорожки из карточек. Взрослому, возможно, игры покажутся

Подробнее

Урок математики Тема: «Правильные и неправильные дроби». 4 класс.

Урок математики Тема: «Правильные и неправильные дроби». 4 класс. Урок математики Тема: «Правильные и неправильные дроби». 4 класс. Цели урока: 1. Образовательная. Дать детям представление о правильных и неправильных дробях. Сформулировать определения правильных и неправильных

Подробнее

Сценарно-режиссерская разработка «Лукоморье» по сказкам А.С. Пушкина

Сценарно-режиссерская разработка «Лукоморье» по сказкам А.С. Пушкина Сценарно-режиссерская разработка «Лукоморье» по сказкам А.С. Пушкина Актуальность: Посвящено 213 годовщине со дня рождения великого русского поэта А.С. Пушкина. 26 мая (6июня) 1799-2012 Цель: Изучая сохранять

Подробнее

Проектная деятельность по взаимодействию детей и родителей по произведению А. С. Пушкина «У Лукоморья»

Проектная деятельность по взаимодействию детей и родителей по произведению А. С. Пушкина «У Лукоморья» Проектная деятельность по взаимодействию детей и родителей по произведению А. С. Пушкина «У Лукоморья» Воспитатель Прудникова Марина Валерьевна Вторая младшая группа «Солнышко» ГБДОУ д/с 37 Невского района

Подробнее

Конспект урока литературного чтения 2 Д класс

Конспект урока литературного чтения 2 Д класс Конспект урока литературного чтения 2 Д класс Тема: Русская народная сказка «Напуганный медведь и волки» Цели: 1. Познакомить с русской сказкой «Напуганные медведь и волки»: формировать умение анализировать

Подробнее

Конспект образовательной деятельности

Конспект образовательной деятельности Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г.владимира «Центр развития ребенка детский сад 106» Конспект образовательной деятельности для детей подготовительной группы Составитель: Кралинина

Подробнее

Конспект ОВД для старшей группы на тему: «День Защитника Отечества».

Конспект ОВД для старшей группы на тему: «День Защитника Отечества». Конспект ОВД для старшей группы на тему: «День Защитника Отечества». Программные задачи: Образовательные: Дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления о родах войск, о защитниках

Подробнее

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ Месяц сентябрь октябрь ноябрь Непосредственно-образовательная

Подробнее

Урок обучения грамоте (чтение) 1 класс

Урок обучения грамоте (чтение) 1 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа имени И.А. Пришкольника села Валдгейм» Урок обучения грамоте (чтение) 1 класс Учитель начальных классов Бялик Юлия Борисовна

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности по экспериментированию в средней группе «Свойства воды»

Конспект непосредственной образовательной деятельности по экспериментированию в средней группе «Свойства воды» Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Детский сад 165» Конспект непосредственной образовательной деятельности по экспериментированию в средней группе «Свойства воды» Составила:

Подробнее

Открытый урок-путешествие по обучению грамоте, проведѐнный в 1 а классе по программе «Школа России» Тема: Чтение слов с буквой Я.

Открытый урок-путешествие по обучению грамоте, проведѐнный в 1 а классе по программе «Школа России» Тема: Чтение слов с буквой Я. Открытый урок-путешествие по обучению грамоте, проведѐнный в 1 а классе по программе «Школа России» Тема: Чтение слов с буквой Я. Подготовила и провела: Каменская С.Н., учитель начальных классов Ковылкино,

Подробнее

Как мы узнаем, что это богатырь? (По оружию, доспехам.) Посмотрите на картину внимательно и расскажите о костюме воина-богатыря.

Как мы узнаем, что это богатырь? (По оружию, доспехам.) Посмотрите на картину внимательно и расскажите о костюме воина-богатыря. Ознакомление дошкольников с окружающим подготовительная группа Конспект НОД «Воины прошлых веков и настоящего времени. Работа пограничников» Задачи. Дать детям представление о том, как изменилась в течение

Подробнее

Сочинение по картине М Врубеля «Царевна Лебедь» - сочинение. Его произведения это воплощение в живописи образов

Сочинение по картине М Врубеля «Царевна Лебедь» - сочинение. Его произведения это воплощение в живописи образов Сочинение по картине М Врубеля «Царевна Лебедь» - сочинение. Его произведения это воплощение в живописи образов русских народных сказок, былин, легенд. Не стала. Сочинение на тему: ЛЮБИМЫЙ ГЕРОЙ СКАЗКИ

Подробнее

Конспект НОД по LEGO конструированию "ТЕРЕМОК"

Конспект НОД по LEGO конструированию ТЕРЕМОК Конспект НОД по LEGO конструированию "ТЕРЕМОК" Программное содержание: 1. Активизировать поисковую деятельность детей. 2. Учить детей анализировать схему постройки. 3. Закреплять умение сооружать постройки

Подробнее

Проект «Книжкина неделя»

Проект «Книжкина неделя» Проект «Книжкина неделя» Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя). Тип проекта: информационно-творческий, познавательный Участники проекта: Дети подготовительной группы, воспитатели: Воронова

Подробнее

Задание 4 Рассмотри рисунок на странице 21. Прочитай, как называются части тела человека. Все слова тебе знакомы?

Задание 4 Рассмотри рисунок на странице 21. Прочитай, как называются части тела человека. Все слова тебе знакомы? Содержание Предисловие... 4 Ситуация 1. Мы знаем много языков... 6 Ситуация 2. Изучаем тело человека... 17 Ситуация 3. Не хотим болеть!... 31 Ситуация 4. Рассказываем о месте и местности... 45 Ситуация

Подробнее

Конспект НОД в подготовительной группе по ФЭМП «Путешествие в сказочную страну»

Конспект НОД в подготовительной группе по ФЭМП «Путешествие в сказочную страну» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 41 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей»

Подробнее

по правам ребенка для детей старшего дошкольного возраста

по правам ребенка для детей старшего дошкольного возраста по правам ребенка для детей старшего дошкольного возраста разработала воспитатель МДОУ детский сад 1 комбинированного вида п.вейделевка Ободенко Ольга Викторовна п. Вейделевка, 2013г Цель: уточнить и систематизировать

Подробнее

Открытый интегрированный урок

Открытый интегрированный урок МАОУ Селятинская СОШ 1 Открытый интегрированный урок Изобразительное искусство, литературное чтение. ИЗО: «Флот царя Салтана. Гуашь». Чтение: «Обобщение по сказкам А.С.Пушкина». 1 класс Подготовила и провела

Подробнее

«ДОБРЫНЯ НИКИТИЧ И ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ»

«ДОБРЫНЯ НИКИТИЧ И ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ» МБДОУ «Центр развития ребёнка детский сад 178» г.чебоксары КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе «ДОБРЫНЯ НИКИТИЧ И ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ» (образовательная область «Познание»)

Подробнее

КРАТКОСРОЧНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

КРАТКОСРОЧНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ» КРАТКОСРОЧНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ» ВЫПОЛНИЛА ВОСПИТАТЕЛЬ ПЕРВОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ МЕДВЕДЕВА НАДЕЖДА ВЛАДИМИРОВНА. Необходимость приобщения детей к чтению бесспорна. Книга совершенствует

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет Литературное чтение Класс 1 класс Автор УМК В.Г. Горецкий Тема урока «СДП при ознакомлении с жизнью и творчеством А.С.Пушкина и его сказками» Тип урока Учебное занятие

Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 51

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 51 Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 51 К О Н С П Е К Т Игры занятия по обучению грамоте «Сюрприз от Степашки» в подготовительной к школе группе Составила: Воспитатель

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи Тема: Составление сказки (подготовительная

Подробнее

Работа над сказкой. Признаки сказки зачин волшебные предметы троекратный повтор борьба добра и зла добро побеждает зло концовка

Работа над сказкой. Признаки сказки зачин волшебные предметы троекратный повтор борьба добра и зла добро побеждает зло концовка Работа над сказкой 1. Как называется сказка, кто её сочинил? 2. Определи тип сказки (бытовая, о животных, волшебная). 3. Назови героев. Какие это герои? 4. Какие события описываются в сказке? 5. Побеждает

Подробнее

Конспект игры викторины «Богатыри земли Русской» Старшая группа 11

Конспект игры викторины «Богатыри земли Русской» Старшая группа 11 Конспект игры викторины «Богатыри земли Русской» Старшая группа 11 Белан Е.В. г. Ставрополь 2011-2012 г Цель: Формировать представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских

Подробнее

УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЕ

УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЕ Николайчук Наталья Александровна Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Великогубская средняя общеобразовательная школа» Республика Карелия Медвежьегорский район д. Великая Нива УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО

Подробнее

КВН по сказкам в средней группе Тема: «Путешествие по сказкам» Автор: Коробова В.С., воспитатель НДОУ (ЧУ) Детский сад «Золушка» Цель: Закрепить и

КВН по сказкам в средней группе Тема: «Путешествие по сказкам» Автор: Коробова В.С., воспитатель НДОУ (ЧУ) Детский сад «Золушка» Цель: Закрепить и КВН по сказкам в средней группе Тема: «Путешествие по сказкам» Автор: Коробова В.С., воспитатель НДОУ (ЧУ) Детский сад «Золушка» Цель: Закрепить и расширить знания детей о хорошо знакомых сказках; создать

Подробнее

Цели урока. Планируемые результаты.

Цели урока. Планируемые результаты. Сценарий урока. Литература. 5 класс. А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Противоборство добрых и злых сил в сказке. Урок исследование Цели урока. 1. Содержательная. Рассмотреть образы

Подробнее

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ УРОК «ТВОРИМ СКАЗКУ САМИ» 1 (для разновозрастной группы) Ход урока

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ УРОК «ТВОРИМ СКАЗКУ САМИ» 1 (для разновозрастной группы) Ход урока Сырцов Виктор Николаевич Воскресная школа Ново-Свято-Успенского храма г. Запорожье ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ УРОК «ТВОРИМ СКАЗКУ САМИ» 1 (для разновозрастной группы) Цели урока: 1. Образовательная вероучительная:

Подробнее

Урок русского языка во 2 классе (УМК «Школа России») Тема: Особенности написания названий книг, газет, журналов.

Урок русского языка во 2 классе (УМК «Школа России») Тема: Особенности написания названий книг, газет, журналов. Урок русского языка во 2 классе (УМК «Школа России») Тема: Особенности написания названий книг, газет, журналов. Цель: Сформировать представление о написании названий книг, газет, журналов. Учебные задачи,

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа 1874» Дошкольное отделение ул. Маршала Новикова, дом 4, кор.

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа 1874» Дошкольное отделение ул. Маршала Новикова, дом 4, кор. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа 1874» Дошкольное отделение ул. Маршала Новикова, дом 4, кор.3 Подготовила и провела: Чиликина З.А. Москва Ход занятия. Воспитатель.

Подробнее

«Путешествие в мир произведений К.И. Чуковского» с детьми старшей группы

«Путешествие в мир произведений К.И. Чуковского» с детьми старшей группы Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад комбинированного вида 9 354066, г.сочи, ул.ростовская, 10, телефон/факс 247-21-85 e-mail: dou9@edu.sochi.ru КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО

Подробнее

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Технологическая карта 3 Тема «Здравствуй, сказка!»

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Технологическая карта 3 Тема «Здравствуй, сказка!» 1 класс ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Технологическая карта 3 Тема «Здравствуй, сказка!» Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия Здравствуй, сказка! (9 часов) Познакомить учащихся со сказками

Подробнее

Полещук Наталья Николаевна. Сказки о животных. В. Сутеев «Мешок яблок» Методическая разработка. (План урока) Томск 2006

Полещук Наталья Николаевна. Сказки о животных. В. Сутеев «Мешок яблок» Методическая разработка. (План урока) Томск 2006 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОШ 33 г. ТОМСКА. Полещук Наталья Николаевна Сказки о животных. В. Сутеев «Мешок яблок» Методическая разработка (План урока) Томск 2006 Полещук Н.Н., 2006 СОШ

Подробнее

Конспект занятия. «П о сказкам Корнея Чуковского»

Конспект занятия. «П о сказкам Корнея Чуковского» Конспект занятия «П о сказкам Корнея Чуковского» Воспитатель ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный СП ДО Детский сад 22 «Березка» Дюдюкина Ирина Александровна ЦЕЛИ: Вспомнить с детьми названия и содержание произведений

Подробнее

А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Истоки рождения сюжета сказки.

А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Истоки рождения сюжета сказки. А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Истоки рождения сюжета сказки. Вечером слушаю сказки и вознаграждаю тем недостатки своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД 4 «ЛЕСОВИЧОК», П. ТАЛАКАН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД 4 «ЛЕСОВИЧОК», П. ТАЛАКАН МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД 4 «ЛЕСОВИЧОК», П. ТАЛАКАН Старшая группа Подготовила: Воспитатель I кв. категории Телухова Яна Фёдоровна

Подробнее

2. Конспекты уроков с поисково-исследовательской деятельностью и проблемными ситуациями

2. Конспекты уроков с поисково-исследовательской деятельностью и проблемными ситуациями Габриелян С.С. Класс: 3. Предмет: Русский язык. Тема урока: «Правила проверки слов с непроизносимыми согласными в корне». Цели: формирование умения подбирать проверочные слова и писать слова с непроизносимыми

Подробнее

Воспитатель: Ребята, сегодня я шла в детский сад и встретила почтальона. Он просил передать вам письмо. На конверте написано, что оно от дедушки и

Воспитатель: Ребята, сегодня я шла в детский сад и встретила почтальона. Он просил передать вам письмо. На конверте написано, что оно от дедушки и Цель: создание условий для сенсорного развития детей. Задачи: Образовательные: дать возможность применить полученные знания о геометрических фигурах и их величинах; закрепить умения сравнивать предметы

Подробнее

Всероссийская олимпиада школьников по Искусству ( МХК) (школьный этап) учебный год. 9 класс. Время выполнения 3 астрономических часа

Всероссийская олимпиада школьников по Искусству ( МХК) (школьный этап) учебный год. 9 класс. Время выполнения 3 астрономических часа Муниципальное образование «Гурьевский городской округ» Всероссийская олимпиада школьников по Искусству ( МХК) (школьный этап) 2016-2017 учебный год 9 класс Максимальное количество баллов 143 Время выполнения

Подробнее

Три чуда из оперы «Сказка о царе Салтане»

Три чуда из оперы «Сказка о царе Салтане» Три чуда из оперы «Сказка о царе Салтане» Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста. Цель занятия: Восприятие музыки через интеграцию различных видов искусств. Задачи: Продолжать

Подробнее

ООД "Развитие речи. Приобщение к художественной литературе ". .Тема: "Русские народные сказки из волшебного сундучка".

ООД Развитие речи. Приобщение к художественной литературе . .Тема: Русские народные сказки из волшебного сундучка. ООД "Развитие речи. Приобщение к художественной литературе "..Тема: "Русские народные сказки из волшебного сундучка". Цель: Закрепить представления детей о русских народных сказках. Задачи: Закрепить с

Подробнее

Организация образовательного пространства: Презентация, магнитофон, портрет и выставка книг Е. Благининой;

Организация образовательного пространства: Презентация, магнитофон, портрет и выставка книг Е. Благининой; ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ВО 2 КЛАССЕ (ФГОС) Ф.И.О. Масленникова Е.Н. Предмет: Литературное чтение. Класс: 2-Ж класс Дата: 19.03.20014г. Тема урока Цель урока Е.Благинина «Посидим

Подробнее

город Дедовск 2015год

город Дедовск 2015год Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 общеразвивающего вида Истринского муниципального района Совместная партнёрская образовательная деятельность по образовательной области

Подробнее

Конспект непосредственно - образовательной области с использованием технологии проблемного обучения в подготовительной группе.

Конспект непосредственно - образовательной области с использованием технологии проблемного обучения в подготовительной группе. Конспект непосредственно - образовательной области с использованием технологии проблемного обучения в подготовительной группе. Программное содержание: ТЕМА: «Такие разные ключи». Воспитатель: Мамонтова

Подробнее

Пересказ сказки Г.Х.Андерсена «Гадкий утенок»

Пересказ сказки Г.Х.Андерсена «Гадкий утенок» Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе «Приобщение к художественной литературе» Пересказ сказки Г.Х.Андерсена «Гадкий утенок» Воспитатель: Подавалова Елена Васильевна МДОУ

Подробнее

Урок- праздник «Азбука- первая книга моя»

Урок- праздник «Азбука- первая книга моя» Урок- праздник «Азбука- первая книга моя» Цели. 1.Обобщить знания детей об алфавите. 2. Показать учащимся. что без чтения жить невозможно 3.Развивать умение делать выводы. 4. Обеспечивать нравственное

Подробнее

- Ребята, сегодня к нам на урок пришли гости. Давайте поприветствуем их. Мы сегодня постараемся показать, чему научились за 3 месяца.

- Ребята, сегодня к нам на урок пришли гости. Давайте поприветствуем их. Мы сегодня постараемся показать, чему научились за 3 месяца. Урок математики Тема урока: Повторение. Учитель: Запровская Е.Н. Класс: 1 УМК: «Школа России» Ход урока: 1.Организационный момент. - Ребята, сегодня к нам на урок пришли гости. Давайте поприветствуем их.

Подробнее

Конспект урока математики «Как помочь Буратино»

Конспект урока математики «Как помочь Буратино» Автор-разработчик: учитель начальных классов Каримова Р.Р. Конспект урока математики «Как помочь Буратино» Программное содержание: 1. Закрепить знание детей о последовательности дней недели; 2. Продолжать

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 33» г. Белгорода ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ УМК «ШКОЛА РОССИИ» Д. Н. МАМИН СИБИРЯК «ЛИТЕРАТУРНЫЕ СКАЗКИ.

Подробнее

МАДОУ «Детский сад «Белочка» села Новая Таволжанка Шебекинского района Белгородской области» Технологическая карта ОД с детьми средней группы Чтение

МАДОУ «Детский сад «Белочка» села Новая Таволжанка Шебекинского района Белгородской области» Технологическая карта ОД с детьми средней группы Чтение Технологическая карта ОД с детьми средней группы Чтение детям русской народной сказки «Лисичка-сестричка и волк» (речевое развитие) Возрастная группа: средняя. Воспитатель: Бахилова Алла Викторовна Образовательная

Подробнее

Отчет о проведении игры путешествия на тему: «Моя будущая профессия».

Отчет о проведении игры путешествия на тему: «Моя будущая профессия». Отчет о проведении игры путешествия на тему: «Моя будущая профессия». Средняя группа 2. Воспитатель: Прикащенкова Мария Юрьевна. 1 сентября, в средней группе 2 «Пчелка» была проведена играпутешествие на

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ВО 2 КЛАССЕ УМК «ШКОЛА 2100»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ВО 2 КЛАССЕ УМК «ШКОЛА 2100» Кукуи Юлия Александровна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста г. Мурманска прогимназия 61 КОНСПЕКТ УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ВО 2 КЛАССЕ

Подробнее

Тема: «Россия и её защитники» познавательное развитие подготовительная к школе группа

Тема: «Россия и её защитники» познавательное развитие подготовительная к школе группа Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 1 «Светлячок» пгт. Ноглики Тема: «Россия и её защитники» познавательное развитие подготовительная к школе группа Автор работы:

Подробнее

Конспект непосредственной организованной деятельности для детей подготовительной группы Тема: «Путешествие в страну сказок» Ход НОД:

Конспект непосредственной организованной деятельности для детей подготовительной группы Тема: «Путешествие в страну сказок» Ход НОД: Конспект непосредственной организованной деятельности для детей подготовительной группы Тема: «Путешествие в страну сказок» Цель: Закрепить знания детей о хорошо знакомых сказках, развивать интерес и любовь

Подробнее

МБДОУ «Центр развития ребенка детский сад 100»

МБДОУ «Центр развития ребенка детский сад 100» МБДОУ «Центр развития ребенка детский сад 100» Конспект организованной интегрированной образовательной деятельности по сказке А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» с детьми II младшей и подготовительной

Подробнее

Непосредственно образовательная деятельность по ознакомлению с художественной литературой «Сказки наши друзья» (С использованием ИКТ)

Непосредственно образовательная деятельность по ознакомлению с художественной литературой «Сказки наши друзья» (С использованием ИКТ) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 28 «Солнышко» Непосредственно образовательная деятельность по ознакомлению с художественной литературой «Сказки наши друзья» (С

Подробнее

Осеева В.А. Три товарища

Осеева В.А. Три товарища В.А. Бородина Методическая разработка «Читаем и развиваемся» (Развиваемся, читая) для родителей и библиотекарей в работе с детьми 6-8 лет по читательскому развитию в условиях общедоступных библиотек. Цель:

Подробнее

ПРОЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА «НАШИ ЛЮБИМЫЕ СКАЗКИ»

ПРОЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА «НАШИ ЛЮБИМЫЕ СКАЗКИ» Тюшева Светлана Николаевна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка детский сад «Дружба» Свердловская область, Качканарский городской округ, г. Качканар ПРОЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ» НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАЗВИТИЕ РЕЧИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ» НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАЗВИТИЕ РЕЧИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД НОЯБРЬСК Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «ЛУКОМОРЬЕ» муниципального образования город Ноябрьск ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ»

Подробнее

План-конспект урока учителя русского языка и литературы Матвеевой Н.В. Преданья старины глубокой».

План-конспект урока учителя русского языка и литературы Матвеевой Н.В. Преданья старины глубокой». План-конспект урока учителя русского языка и литературы Матвеевой Н.В. Тема: «Дела давно минувших дней, Преданья старины глубокой». Цель урока: анализ поэмы «Руслан и Людмила» с целью показать нравственную

Подробнее

Литературный досуг в подготовительной группе. «Играем со сказками»

Литературный досуг в подготовительной группе. «Играем со сказками» Литературный досуг в подготовительной группе «Играем со сказками» Провела воспитатель Коваленко Ирина Михайловна Москва, 2012 г. Цель. Выявить знания русских народных сказок; закрепить знание жанровых

Подробнее

Ход: (тихое музыкальное сопровождение) Воспитатель: Есть на свете страна это сказка! Чудесами полна, волшебством, Дети любят её там прекрасно!

Ход: (тихое музыкальное сопровождение) Воспитатель: Есть на свете страна это сказка! Чудесами полна, волшебством, Дети любят её там прекрасно! Непосредственно образовательная деятельность. Тема : «Любимые сказки в развивающих играх» (образовательная область «Познавательное развитие»). Подготовила: воспитатель Гуськова Людмила Александровна. Интеграция

Подробнее

Тема урока: «Сказки А.С. Пушкина». Название УМК «Гармония» Предмет чтение Класс 2 Учитель: Габдуллина Альмира Тагировна Место и роль урока в

Тема урока: «Сказки А.С. Пушкина». Название УМК «Гармония» Предмет чтение Класс 2 Учитель: Габдуллина Альмира Тагировна Место и роль урока в Тема урока: «Сказки А.С. Пушкина». Название УМК «Гармония» Предмет чтение Класс 2 Учитель: Габдуллина Альмира Тагировна Место и роль урока в изучаемой теме: 3 четверть, 2 урок по теме «Сказки А.С.Пушкина».

Подробнее

ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА

ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА Утверждаю Заведующая МДОУ 74 Ш.Я. Тлиф ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА Тема Интеграция Программные задачи Оборудование Источник Знакомство

Подробнее

Конспект занятия по познавательной деятельности во второй младшей группе с использованием ИКТ. Тема: "Путешествие в страну сказок"

Конспект занятия по познавательной деятельности во второй младшей группе с использованием ИКТ. Тема: Путешествие в страну сказок МБДОУ КВ «ДЕТСКИЙ САД 8 «РАДУГА» Конспект занятия по познавательной деятельности во второй младшей группе с использованием ИКТ Тема: "Путешествие в страну сказок" Подготовила воспитатель Ференс татьяна

Подробнее

Путешествие по Древней Руси. Илья Муромец и Соловей Разбойник»

Путешествие по Древней Руси. Илья Муромец и Соловей Разбойник» Илья Муромец и Соловей Разбойник. про трех русских богатырей «Илья Муромец и Соловей-Разбойник» - вышел в 2007. Путешествие в республику Перу. это удивительное место легенд, одно из самых древних на земле.

Подробнее

Задачи: Обучающие: Расширять знания о былине, о былинном богатыре Илье Муромце. Активизировать словарь по теме: "Древняя Русь".

Задачи: Обучающие: Расширять знания о былине, о былинном богатыре Илье Муромце. Активизировать словарь по теме: Древняя Русь. Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Ханты Мансийского района «Детский сад «Светлячок» д. Шапша» Воспитатель: Бобылева Н.А. Непосредственно образовательная деятельность «Коммуникация»

Подробнее

Результаты опроса. 49 человек. Считают Бабу Ягу злой. Считают доброй. Затруднились ответить. кол-во опрошенных. Некрасивая. Вредит.

Результаты опроса. 49 человек. Считают Бабу Ягу злой. Считают доброй. Затруднились ответить. кол-во опрошенных. Некрасивая. Вредит. кол-во опрошенных кол-во опрошенных Результаты опроса 50 45 40 43 Считают Бабу Ягу злой. Считают доброй 49 человек 35 30 Затруднились ответить Некрасивая 25 20 15 10 5 0 4 2 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0

Подробнее

Учитель: Дерновая Т.А. Предмет: Литературное чтение Класс: 2 «А» Тема занятия: О чём говорят считалки? (Б. Заходер «Считалия»)

Учитель: Дерновая Т.А. Предмет: Литературное чтение Класс: 2 «А» Тема занятия: О чём говорят считалки? (Б. Заходер «Считалия») Учитель: Дерновая Т.А. Предмет: Литературное чтение Класс: 2 «А» Тема занятия: О чём говорят считалки? (Б. Заходер «Считалия») Цель: Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу

Подробнее

КОНСПЕКТ. Тема: «Путешествие по сказкам» (в рамках проекта «Там на неведомых дорожках»)

КОНСПЕКТ. Тема: «Путешествие по сказкам» (в рамках проекта «Там на неведомых дорожках») муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 1 г.белинский КОНСПЕКТ открытого интегрированного занятия для детей старшей группы по ОО «Речевое развитие» Тема: «Путешествие

Подробнее

Открытое занятие по речевому развитию «Чтение русской народной сказки «Заюшкина избушка» для детей второй младшей группы.

Открытое занятие по речевому развитию «Чтение русской народной сказки «Заюшкина избушка» для детей второй младшей группы. Открытое занятие по речевому развитию «Чтение русской народной сказки «Заюшкина избушка» для детей второй младшей группы. Задачи: Обучающие: 1.1.Учить детей правильно называть русские народные сказки.

Подробнее

Обучение грамоте (чтение).

Обучение грамоте (чтение). Тема: Согласный звук [ш], буква Ш. Обучение грамоте (чтение). Цели: формируем умение выделять звук в слове и записывать его соответствующей буквой; формируем умение давать характеристику выделенному звуку;

Подробнее

Классный час «Жизнь дана на добрые дела»

Классный час «Жизнь дана на добрые дела» Классный час «Жизнь дана на добрые дела» Добрый день, ребята! Я рада приветствовать вас. Учитель: Посмотрите на «пушистиков». У них разные настроения. Раскрась «пушистика», у которого такое же настроение

Подробнее

Дидактическая игра «Художники- иллюстраторы детских книг» Руководство к использованию методического пособия - игры из серии «Игры для всей семьи»

Дидактическая игра «Художники- иллюстраторы детских книг» Руководство к использованию методического пособия - игры из серии «Игры для всей семьи» Дидактическая игра «Художники- иллюстраторы детских книг» Руководство к использованию методического пособия - игры из серии «Игры для всей семьи» «Художники- иллюстраторы детских книг». Данная игра поможет

Подробнее