Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 2 Чеховского муниципального района Московской области

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 2 Чеховского муниципального района Московской области"

Транскрипт

1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 2 Чеховского муниципального района Московской области , РФ Московская область, город Чехов, улица Чехова, дом 8а Телефоны: 8(496) , 8 (496) Официальный сайт: gim-2.edumsko.ru Областной конкурс общеобразовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области в 2016 году Инновационный проект «Индивидуальный учебный план как основа индивидуального образовательного маршрута старшеклассника в контексте реализации федеральных государственных стандартов среднего общего образования» Чехов, 2016 год

2 Описание инновационного образовательного проекта Название проекта. Индивидуальный учебный план как основа индивидуального образовательного маршрута старшеклассника в контексте реализации федеральных государственных стандартов среднего общего образования. Ключевые слова: профильное обучение, индивидуальный учебный план, лекционно-семинарскозачетная система, индивидуальный образовательный маршрут, самоопределение. Срок реализации проекта: февраль г. г. Актуальность проблемы, основная идея проекта, обоснование его практической значимости для развития системы образования. Модернизация системы образования на современном этапе способствует перестройке деятельности образовательных учреждений, поиску новых форм работы с обучающимися, новых моделей взаимодействия, обеспечивающих высокое качество образовательных услуг на протяжении всего процесса образования. Федеральные государственные образовательные стандарты (далее ФГОС), с одной стороны, предъявляют требования к формированию личности старшеклассника, которую характеризует не только информированность в различных областях науки, но и коммуникабельность и толерантность, современный тип мышления, ответственность и воля в принятии решений в различных жизненных ситуациях. С другой стороны, учреждение обязано учитывать индивидуальные особенности каждого обучающегося, роль и значение видов деятельности и форм общения. МБОУ гимназия 2 крупное образовательное учреждение Чеховского муниципального района, в котором в настоящий момент обучается 1135 школьников. Современная материально-техническая база, высококвалифицированный педагогический состав, инновационная деятельность определяют лидирующие позиции гимназии по показателям качества образования в районе и области. МБОУ гимназия 2 с 2013 года является ресурсным центром по введению ФГОС ООО и готовится через два года к введению ФГОС на уровне среднего общего образования. В гимназии накоплен положительный опыт по реализации профильного обучения на основе лекционно-семинарско-зачетной формы организации обучения. Ежегодный набор четырех-пяти десятых классов позволял предложить достаточный выбор профилей и удовлетворять запросы обучающихся и их родителей в вариативности обучения. Демографический спад 2000-х годов поменял ситуацию: уменьшение численности обучающихся в старших классах привело к уменьшению количества профилей. Проведенное нами в году исследование показало, что около 30-40% обучающихся классов не удовлетворены ограниченным набором предлагаемых профилей. Кроме того, выяснилось, что

3 около 20% старшеклассников жертвуют выбранным направлением ради обучения в привычном классном коллективе. Решение этой проблемы привело нас к созданию модели организации профильного обучения по индивидуальным учебным планам (далее ИУП), которая нацелена на индивидуализацию обучения, на реализацию основных прав ребенка в сфере образования, так как позволяет осуществлять свободный выбор индивидуальной траектории развития. Реализация данного проекта будет способствовать планомерному введению ФГОС СОО в гимназии с 2018г. Цель проекта: обеспечение оптимальной организации образовательного процесса в гимназии на основе внедрения индивидуальных учебных планов, способствующей дальнейшему самоопределению обучающихся. Задачи: 1. Реализация различных образовательных потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей). 2. Внедрение модели организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов и лекционно-семинарско-зачетной системы. 3. Организация системной работы по подготовке педагогов для работы в условиях реализации ИУП. 4. Совершенствование форм и методов психолого-педагогического сопровождения обучающихся на уровне среднего общего образования. 5. Обеспечение развития материально-технической базы для качественной реализации основной образовательной программы. Ожидаемые результаты проекта: 1. Формирование целостной развивающей образовательной среды. 2. Реализация индивидуального образовательного маршрута старшеклассников. 3. Повышение качества образования. Ожидаемые эффекты проекта: Повышение учебной мотивации и качества знаний гимназистов; Готовность обучающихся к саморазвитию и непрерывному образованию; Увеличение количества старшеклассников, вовлеченных в проектную и научноисследовательскую деятельность; Оптимизация учебной нагрузки обучающихся; Профессиональное развитие педагогов, рост творческой активности; Удовлетворенность старшеклассников и их родителей (законных представителей) системой профильного обучения в гимназии; Расширение возможности участия обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогов в деятельности гимназии; Совершенствование материально-технической базы; Укрепление позитивного имиджа гимназии в социуме.

4 Критерии и показатели оценки результативности и эффективности проекта. Положительная динамика выбора профессии выпускниками в соответствии с индивидуальным образовательным маршрутом. Рост степени удовлетворенности оказанными услугами, режимом работы гимназии на основе анализа анкетирования, мониторинга, отзывов. Повышение качества обучения по профильным предметам. Увеличение доли победителей и призеров олимпиад, конференций, конкурсов. Рост профессиональных и личностных достижений педагогов. Укрепление материальной базы учреждения. Описание основных мероприятий проекта по этапам. Современные образовательные учреждения ищут различные пути для подготовки выпускника, обладающего не только фундаментальными знаниями, но готового к непрерывному самообразованию и саморазвитию в динамично изменяющемся мире. Мы остановились на идее проектирования образовательной среды на основе индивидуальных учебных планов. Индивидуальная образовательная траектория обучающихся в гимназии обеспечивается выбором набора профильных предметов, элективных курсов, тем проектной деятельности. Учебный план каждого обучающегося предусматривает выполнение обучающимися индивидуального исследовательского проекта. В качестве организационной формы профильного обучения используется предметно-групповая структура. Каждый обучающийся является одновременно членом предметных групп, коллектива конкретного класса, большого коллектива параллели. При этом мы стремимся к сохранению уже сформированных на уровне основного общего образования классных коллективов с целью оптимизации воспитательного воздействия, снижения рисков дезадаптации. Особенностью организации обучения на основе индивидуальных учебных планов в гимназии является использование положительно зарекомендовавшей себя лекционносеминарско-зачетной системы. В своем проекте мы выделяем три этапа: Подготовительный этап (февраль г. август г.) Цель подготовительного этапа создание условий, необходимых для организации профильного обучения на основе ИУП обучающихся. Основные направления деятельности: подбор, изучение федеральных, региональных документов по теме, имеющейся методической литературы, формирование нормативно-правовой базы по организации профильного обучения на основе ИУП обучающихся; анализ педагогических, программно-методических, материально-технических ресурсов гимназии; разработка и утверждение программы деятельности;

5 проведение информационной работы среди педагогического коллектива, обучающихся и их родителей (законных представителей), мотивация на апробацию новой модели организации профильного обучения; разработка и экспертиза учебно-программной документации; проведение входной диагностики, изучение образовательных запросов обучающихся и их родителей (законных представителей); разработка формы индивидуального учебного плана, памятки по его составлению, составление ИУП обучающимися; планирование контроля за организацией профильного обучения на основе ИУП обучающихся; Важное направление подготовительного этапа формирование учебного плана гимназии на основе индивидуальных учебных планов каждого обучающегося; формирование учебного плана параллели по семестрам, позволяющего формировать расписание со спаренными уроками. От педагога требуется выстраивание собственного проекта по реализации содержания образования через разработку авторских программ элективных предметов, создание рабочих программ по предметам профильного и базового уровней на основе блочно-модульного проектирования, системы тематического контроля. Экспериментально - практический этап (сентябрь г. май г.) Цель экспериментально-практического этапа апробация новой модели профильного обучения на основе ИУП обучающихся. Основные направления деятельности: утверждение ИУП обучающихся; составление расписания учебных занятий и элективных курсов; обеспечение контроля за организацией профильного обучения на основе ИУП обучающихся, за эффективностью ведения элективных курсов; организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся; ведение мониторинга эффективности учебного процесса; системное взаимодействие с участниками учебно-воспитательного процесса; апробация новой формы работы разработка и защита индивидуального исследовательского проекта каждым обучающимся; повышение квалификации педагогических и управленческих кадров; обновление материально-технической базы гимназии. На этапе внедрения ИУП важной задачей является контроль и коррекция выполнения ИУП гимназиста. Задача поддержки самоопределения обучающегося решается средствами психолого-педагогического сопровождения, в процессе которого предпринимаются педагогические действия, нацеленные на формирование у обучающихся умения делать ответственный выбор. Аналитико-обобщающий этап (июнь г. г.) Цель аналитико-обобщающего этапа: анализ и обобщение полученных результатов, их соотнесение с поставленными целями.

6 На этом этапе работы проводятся исследования для изучения: удовлетворенности качеством предоставляемых образовательных услуг со стороны обучающихся и их родителей, степени удовлетворенности сделанным выбором, степени удовлетворенности индивидуальным расписанием, психологического комфорта в классах, группах, коллективе педагогов, соответствия индивидуального плана дальнейшей образовательной траектории. С учетом результатов и выводов проблемного анализа проводится корректировка процесса организации работы по индивидуальным планам и планирование работы на следующий год. Календарный план реализации проекта с указанием сроков реализации по этапам Таблица 1 Календарный план на период реализации проекта п/ п 1. Этап проек та Подготовительный Мероприятие проекта Сроки или период (в мес.) февраль Анализ ресурсов для реализации проекта 2. Изучение нормативной документации февраль 3. Разработка локальных актов, февраль регламентирующих введение ИУП 4. Внесение изменений, дополнений в март Положения, регламентирующие деятельность профильного обучения 5. Разработка программы деятельности февраль 6. Разработка формы индивидуального март-апрель учебного плана, памятки по его составлению для обучающихся 7. Проведение информационной работы среди педагогического коллектива, обучающихся и их родителей (законных представителей) 8. Информирование, консультирование обучающихся и родителей, оказание помощи при составлении ИУП Разработка концептуальн ой модели проекта, определение технологическ их действий по ее реализации. Нормативноправовые документы по организации профильного обучения на основе ИУП. Учебный план гимназии на основе индивидуальн ых учебных планов обучающихся Учебнопрограммная февральмай май-август 9. Составление ИУП обучающихся август 10. Разработка учебного плана гимназии на основе ИУП и согласование с учредителем август Ожидаемые результаты

7 11. Изучение образовательных запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) 12. Организация работы творческих групп: по разработке, экспертизе программ элективных курсов; по адаптации учебников к задачам профильного обучения; по отбору диагностических методик, проведению мониторинговых мероприятий 13. Экспертиза, утверждение рабочих программ профильного обучения, программ элективных курсов 14. Обучение в системе повышения квалификации педагогических и управленческих кадров 15. Утверждение учебных планов обучающихся, учебного плана параллели по семестрам 16. Составление расписания учебных занятий, расписания элективных курсов 17. Проведение совместных педагогических советов, круглых столов, заседаний школьных методических объединений, семинаров по обмену опытом работы педагогов Экспериментально - практический февральмай февральиюнь август февральавгуст до сентябрь -май 18. Защита индивидуальных проектов июнь Мониторинг адаптации сентябрь десятиклассников к условиям - профильного обучения по индивидуальным учебным планам. 20. Диагностика обучающихся и родителей. Выявление степени удовлетворенности предоставляемыми образовательными услугами 21. Введение мониторинга эффективности учебного процесса. Использование гимназической системы оценки качества образования сентябрь -май сентябрь -май документация. Построение учебного процесса на основе ИУП обучающихся. Повышение качества обучения обучающихся. Качественный рост в личном развитии каждого ученика. Удовлетворен ность качеством предоставляе мых образовательн ых услуг со стороны обучающихся и их родителей. Повышение

8 за результатами учебной деятельности. 22. Корректировка индивидуальных учебных планов обучающихся 23. Организация психологопедагогического сопровождения обучения обучающихся 24. Анализ и обобщение полученных результатов, их соотнесение с поставленными целями Аналитикообобщающий 25. Проведение муниципальных и региональных семинаров по теме проекта. 26. Публикации материалов по результатам проекта. Основные риски проекта и пути их минимизации. Основные риски проекта, май 2016, 2016 сентябрь -май май май май компетентнос ти педагогически х и управленческ их кадров. Методические материалы по теме проекта. Материалы семинаров, круглых столов, публикаций. Таблица 2 Основные риски проекта п/п 1 Ошибки в выборе механизмов управленческой коррекции программных мероприятий, которые могут привести к недостаточной координации деятельности. 2 Консервативный подход к инновационному процессу (эксперименту) со стороны педагогов с большим педагогическим стажем, противостояние нововведениям, усталость и загруженность учителей. 3 Недостаточная психологическая готовность обучающихся и их родителей (законных представителей) к обучению по ИУП. Пути их минимизации Проведение всестороннего мониторинга, обеспечение научнометодического и экспертноаналитического сопровождения. Просветительская работа, проведение семинаров-практикумов, круглых столов, взаимопосещение уроков, курсы повышения квалификации, проведение психологических тренингов, система морального и материального стимулирования. Повышение качества просветительской и информационно-разъяснительной работы среди участников образовательного процесса;

9 предпрофильная подготовка. Использование дистанционных форм работы. Обеспечение открытости, информационного сопровождения деятельности площадки. 4 Нехватка кабинетов, помещений для организации проектной и научноисследовательской работы. 5 Повышение социальной напряженности из-за неполной или недостоверной информации о реализуемых мероприятиях в рамках проекта. 6 Недостаточное материальнотехническое обеспечение образовательного и воспитательного процессов. Укрепление материальнотехнической базы за счет внебюджетных источников, участия в конкурсах, грантах. Предложения по распространению и внедрению результатов проекта в массовую практику и обеспечению устойчивости проекта после окончания его реализации. Таблица 3 Предложения по распространению результатов проекта и обеспечению устойчивости Предложения п/п 1 Диссеминация позитивного педагогического опыта по апробации модели организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов и лекционносеминарско-зачетной системы. 2 Свободный обмен инновациями по организации профильного обучения. 3 Издание нормативно-правовой и методической документации по сопровождению организации профильного обучения на основе ИУП. Механизмы реализации Муниципальные и региональные научно-практические семинары, круглые столы, консультации для руководителей и педагогов образовательных учреждений, публикации в СМИ для общественности. Сетевое взаимодействие с образовательными учреждениями района, области, реализующими профильное обучение на основе ИУП. Публикация материалов в профессиональных печатных и интернет-изданиях; на официальном сайте гимназии; выпуск печатной продукции.

Программа инновационной деятельности «Организация образовательного процесса на уровне среднего общего образования по индивидуальным учебным планам»

Программа инновационной деятельности «Организация образовательного процесса на уровне среднего общего образования по индивидуальным учебным планам» Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол 7 от «29» августа 2014г. Утверждаю Директор МБОУ Селтинская СОШ Н.А. Коршунов Приказ 151 от «29» августа 2014г. Программа инновационной деятельности

Подробнее

Регистрационный номер : Дата регистрации заявки:

Регистрационный номер : Дата регистрации заявки: Заявка на участие в отборе в инновационную инфраструктуру системы образования Алтайского края Регистрационный номер : Дата регистрации заявки: Раздел 1. Сведения об организации-заявителе Полное наименование

Подробнее

План методической работы на учебный год.

План методической работы на учебный год. Утверждаю Директор МБОУ г. Мурманска СОШ 31 С.А. Багурина План методической работы на 2015-2016 учебный год. Методическая тема: «Индивидуальные образовательные маршруты как средства развития личности:

Подробнее

Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы Система психолого-педагогического сопровождения введения ФГОС ООО

Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы Система психолого-педагогического сопровождения введения ФГОС ООО Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы Система психолого-педагогического сопровождения введения ФГОС ООО является необходимым компонентом образования, реализующим

Подробнее

Подпрограмма «НОВЫЕ СТАНДАРТЫ НОВОЕ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ»

Подпрограмма «НОВЫЕ СТАНДАРТЫ НОВОЕ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ» Подпрограмма «НОВЫЕ СТАНДАРТЫ НОВОЕ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ» Пояснительная записка Подпрограмма «НОВЫЕ СТАНДАРТЫ НОВОЕ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ» (далее - Подпрограмма) разработана в 2015-2016 учебном году. К

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 ГОРОДА ЛЕСОСИБИРСКА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 ГОРОДА ЛЕСОСИБИРСКА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 ГОРОДА ЛЕСОСИБИРСКА» ПРИНЯТО советом МБОУ «СОШ 1» Протокол от 2016 г. УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «СОШ 1» Н. Ф. Вычегжанина

Подробнее

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД Методическая тема школы: «Организация работы школы при введении ФГОС ООО» Основное направление работы школы : обеспечить методические условия для

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о предпрофильной подготовке.

ПОЛОЖЕНИЕ. о предпрофильной подготовке. «Утверждаю»' - ^ директор мунинипальйогообщеобразовательного учреждения средняя обiцеобразователf,nая школа 14: Щу&обоков И. И.) /< / ЯГ л у / f ^ Приказ от.20. ^. ПОЛОЖЕНИЕ о предпрофильной подготовке.

Подробнее

ГБОУ гимназия 148 имени Сервантеса Калининского района Санкт-Петербурга «Дорожная карта» по введению ФГОС ООО

ГБОУ гимназия 148 имени Сервантеса Калининского района Санкт-Петербурга «Дорожная карта» по введению ФГОС ООО ГБОУ гимназия 148 имени Сервантеса Калининского района Санкт-Петербурга «Дорожная карта» по введению ФГОС ООО «Дорожная карта» образовательной организации это инструмент управления качеством образования,

Подробнее

Программа «Успешный учитель успешный ученик»

Программа «Успешный учитель успешный ученик» Программа «Успешный учитель успешный ученик» Успешная реализация задачи обновления и совершенствования качества образования, введения новых ФГОСов тесно связана с проблемой развития и обновления педагогического

Подробнее

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН. на 2015/2016 учебный год

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН. на 2015/2016 учебный год КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН по реализации инновационного проекта «Внедрение модели Республиканского инновационного центра как компонента единого образовательного пространства» в Государственном учреждении образования

Подробнее

Частное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «ИСТОК»

Частное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «ИСТОК» Российская Федерация Министерство Образования и науки Российской Федерации Частное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «ИСТОК» 153025 г. Иваново, ул. Ермака 72/2 тел/факс (4932)

Подробнее

2. Цель и задачи организации предпрофильной подготовки

2. Цель и задачи организации предпрофильной подготовки 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение (далее Положение) разработано на основании Закона РФ от 29.12.2012г. «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ, письма Министерства образования РФ от 20.08.2003

Подробнее

2.4 Методическая работа Организация методической работы

2.4 Методическая работа Организация методической работы 2.4 Методическая работа 2.4.1 Организация методической работы Методическая тема школы: «Повышение уровня профессионального мастерства и профессиональной компетентности педагога, как фактор повышения качества

Подробнее

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, СТОЯЩИЕ ПЕРЕД ЦЕНТРОМ.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, СТОЯЩИЕ ПЕРЕД ЦЕНТРОМ. 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, СТОЯЩИЕ ПЕРЕД ЦЕНТРОМ. 2.1. Цель работы Центра - создание условий для оптимального развития детей. 2.2. Перед Центром стоят следующие задачи: - качественное обновление содержания и организации

Подробнее

I. Анализ методической работы за учебный год (текстовый анализ) Методическая тема Цель Задачи: формы

I. Анализ методической работы за учебный год (текстовый анализ) Методическая тема Цель Задачи: формы I. Анализ методической работы за 2015-2016 учебный год (текстовый анализ) 1. МКОУ Бочанихинская ООШ 2. Методическая тема школы «Управление профессионально личностным ростом педагога как одно из основных

Подробнее

М О У П(иор<)^исо-йу С-Ш

М О У П(иор<)^исо-йу С-Ш Муниципальное общеобразовательное учреждение Покровская средняя школа муниципального образования «Цильнинский район» Ульяновской области М О У П(иор

Подробнее

Кингисеппский муниципальный район

Кингисеппский муниципальный район Приложение 3 к распоряжению комитета общего и профессионального образования Ленинградской области От 07.06.2013 г. 1346-р Кингисеппский муниципальный район Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Подробнее

г. Полярный 2011 год

г. Полярный 2011 год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия» Одобрено на заседании НМС гимназии Протокол 1 от 28.08.2011г. Утверждено директором гимназии Приказ 129/2 от 31.08.2011г. Образовательная программа

Подробнее

План повышения качества образования учебный год. ПЛАН мероприятий по повышению качества образования

План повышения качества образования учебный год. ПЛАН мероприятий по повышению качества образования «Утверждаю» Директор ГБОУ СОШ 654 имени А.Д.Фридмана -------------------------С.Л.Видякин Приказ 25 от 01.09. 2014г. План повышения качества образования 2014-2015 учебный год Цель: создание условий для

Подробнее

Цель: создание условий для организационно-управленческого, кадрового, материально-технического, финансового, научно-методического и информационного

Цель: создание условий для организационно-управленческого, кадрового, материально-технического, финансового, научно-методического и информационного Приложение 1. Утверждаю Директор МКОУ «Медвежьегорская СОШ 1» Т.И.Каштанова Приказ 52 от 15.05. Дорожная карта по реализации направлений введения федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

План методической работы

План методической работы МБОУ СОШ 1 г.красногорск Московской области План методической работы на 2013-2014 учебный год 2013 год Методическая тема школы : «Оптимизация образовательного процесса через формирование ключевых компетенций

Подробнее

1.Общие положения. 2. Основные цели и задачи методической службы

1.Общие положения. 2. Основные цели и задачи методической службы 1.Общие положения 1.1.Положение о методической службе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла» (далее Школа)

Подробнее

Раздел 3.1. План мероприятий по методическому сопровождению учебно-воспитательного процесса на учебный год

Раздел 3.1. План мероприятий по методическому сопровождению учебно-воспитательного процесса на учебный год Раздел План мероприятий по методическому сопровождению учебно-воспитательного процесса на 2015-2016 учебный год Методическая тема школы: «Создание комфортных условий для оптимизации развития в учебно-воспитательном

Подробнее

План методической работы МАОУ СОШ 15 на учебный год

План методической работы МАОУ СОШ 15 на учебный год План методической работы МАОУ СОШ 15 на 2015-2016 учебный год Методическая тема школы: «Повышение качества образования в условиях развития современной творческой образовательной среды МАОУ СОШ 15». К приоритетным

Подробнее

Обсуждено и принято на заседании педагогического совета 30 августа 2013 г. Протокол 1. Утверждено приказом 132 от 30 августа 2013 г.

Обсуждено и принято на заседании педагогического совета 30 августа 2013 г. Протокол 1. Утверждено приказом 132 от 30 августа 2013 г. Обсуждено и принято на заседании педагогического совета 30 августа 2013 г. Протокол 1 Утверждено приказом 132 от 30 августа 2013 г. ПОЛОЖЕНИЕ об предпрофильной подготовке в муниципальном бюджетном образовательном

Подробнее

1. Общие положения Настоящее Положение об инновационной деятельности (далее Положение) педагогов нетипового муниципального бюджетного

1. Общие положения Настоящее Положение об инновационной деятельности (далее Положение) педагогов нетипового муниципального бюджетного 1. Общие положения Настоящее Положение об инновационной деятельности (далее Положение) педагогов нетипового муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Анжеро-Судженского городского округа

Подробнее

«Создание продуктивной образовательной среды "Школа выращивания интеллекта" как способ формирования саморазвивающейся личности»

«Создание продуктивной образовательной среды Школа выращивания интеллекта как способ формирования саморазвивающейся личности» ФЕДЕРАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА ЧОУ «лицей-интернат естественных наук» «Создание продуктивной образовательной среды "Школа выращивания интеллекта" как способ формирования саморазвивающейся личности».

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ И НАРОДНЫХ РЕМЕСЕЛ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ И НАРОДНЫХ РЕМЕСЕЛ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ И НАРОДНЫХ РЕМЕСЕЛ Одобрено на заседании Утверждаю педагогического совета МБОУ ДОД Директор «Детская

Подробнее

О присвоении статуса региональной инновационной площадки. С. А. Ащенкова, Руководитель ИВЦ ГБОУ СПО ИО АПЭТ

О присвоении статуса региональной инновационной площадки. С. А. Ащенкова, Руководитель ИВЦ ГБОУ СПО ИО АПЭТ О присвоении статуса региональной инновационной площадки С. А. Ащенкова, Руководитель ИВЦ ГБОУ СПО ИО АПЭТ Январь 2014 г. Министерство образования Иркутской области объявило конкурс на присвоение статуса

Подробнее

Приложение к приказу Утверждаю Директор МАОУ СОШ 12. Е.Л. Турецкая « » 422/1

Приложение к приказу Утверждаю Директор МАОУ СОШ 12. Е.Л. Турецкая « » 422/1 Приложение к приказу Утверждаю Директор МАОУ СОШ 12 Е.Л. Турецкая «29.08.2013» 422/1 ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ООО НА 2013/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД (2 ГОДА) Цель: создание научно-методической базы

Подробнее

Программа и план научно-методической работы на учебный год Научно-методическая деятельность в гимназии 343 это система мер, базирующаяся на

Программа и план научно-методической работы на учебный год Научно-методическая деятельность в гимназии 343 это система мер, базирующаяся на Программа и план научно-методической работы на 2016-2017 учебный год Научно-методическая деятельность в гимназии 343 это система мер, базирующаяся на достижениях науки, передового педагогического опыта;

Подробнее

План работы по реализации профильного обучения в х классах ( г.г.)

План работы по реализации профильного обучения в х классах ( г.г.) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 93 с углубленным изучением отдельных предметов городского округа Тольятти План работы по реализации профильного

Подробнее

План работы школы по введению ФГОС ООО в учебном году

План работы школы по введению ФГОС ООО в учебном году План работы по в 2017 2018 учебном году Цель: управление процессом введения ФГОС ООО в МКОУ МСШ 2. Задачи: 1. Подготовка к 3 год обучения в соответствии с нормативноправовыми документами федерального,

Подробнее

ПОДПРОГРАММА «Реализация ФГОС общего образования в пилотном режиме»

ПОДПРОГРАММА «Реализация ФГОС общего образования в пилотном режиме» ПОДПРОГРАММА «Реализация ФГОС общего образования в пилотном режиме» 1. Наименование подпрограммы 2. Нормативно правовая база разработки подпрограммы 3. Основание для разработки подпрограммы ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

Подробнее

ПРОГРАММА ГОРОДСКОГО РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА ПО РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

ПРОГРАММА ГОРОДСКОГО РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА ПО РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ» ПРОГРАММА ГОРОДСКОГО РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА ПО РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ Тамбов 2016 ИНФОРМАЦИОННАЯ

Подробнее

Программа повышения уровня профессионального мастерства педагогических работников. Цель программы: Совершенствование уровня профессионального

Программа повышения уровня профессионального мастерства педагогических работников. Цель программы: Совершенствование уровня профессионального Программа повышения уровня профессионального мастерства педагогических работников. Цель программы: Совершенствование уровня профессионального мастерства педагогических работников через создание условий

Подробнее

Рассмотрено и одобрено на заседании МС Директор МБОУ СОШ 62 от «26» ноября 2010 г. (приказ от г. 130)

Рассмотрено и одобрено на заседании МС Директор МБОУ СОШ 62 от «26» ноября 2010 г. (приказ от г. 130) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 62 (МБОУ СОШ 62) Рассмотрено и одобрено Утверждаю на заседании МС Директор МБОУ СОШ 62 от «26» ноября 2010 г. Председатель

Подробнее

Основные цели, задачи и принципы функционирования системы оценки качества образования Целями Задачами объективность и достаточность мотивационность

Основные цели, задачи и принципы функционирования системы оценки качества образования Целями Задачами объективность и достаточность мотивационность - Внутришкольная система оценки качества образования - целостная система диагностических и оценочных процедур, обеспечивающих управление качеством образования. - Социальный образовательный стандарт совокупность

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о реализации пред профильной подготовки В ГБОУ Школа 1420

ПОЛОЖЕНИЕ о реализации пред профильной подготовки В ГБОУ Школа 1420 ПОЛОЖЕНИЕ о реализации пред профильной подготовки В ГБОУ Школа 1420 1 1. Общие положения. 1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, содержание, структуру, предпрофильной подготовки обучающихся,

Подробнее

План методической работы районного методического объединения учителей математики и информатики на учебный год

План методической работы районного методического объединения учителей математики и информатики на учебный год План методической работы районного методического объединения учителей математики и информатики на 2016 2017 учебный год Руководитель : Околович В.А. с.бурла Методическая тема: Формирование ключевых компетенций

Подробнее

План методической работы школы на учебный год

План методической работы школы на учебный год План методической работы школы на 2014-2015 учебный год Эффект внедрения новых образовательных стандартов невозможно без адекватной обратной связи системы качества образования Д.А.Медведев Цель методической

Подробнее

Методическая проблема школы: план реализации.

Методическая проблема школы: план реализации. Методическая проблема школы: план реализации. Методическая проблема школы на 2015-2016 учебный год «Компетентностный подход как способ достижения качества образования». Проблемы, на решение, которых направлена

Подробнее

План методической работы школы на учебный год

План методической работы школы на учебный год План методической работы школы на 2015-2016 учебный год Сфера образования это не набор услуг, а, прежде всего, пространство для формирования просвещенного, гармоничного человека, ответственного гражданина

Подробнее

План методической работы на учебный год

План методической работы на учебный год Утверждаю Директор МБОУ СОШ 22 И.И.Данилова План методической работы на 2017-2018 учебный год «Новой школе новый учитель: всё начинается с нас!» Методическая работа - основной вид образовательной деятельности,

Подробнее

3. Содержание предпрофильной подготовки 4. Организация предпрофильной подготовки

3. Содержание предпрофильной подготовки 4. Организация предпрофильной подготовки 2.2. Для достижения поставленной цели, в рамках предпрофильной подготовки решаются следующие задачи: - формирование готовности выпускников основной школы ответственно осуществлять выбор профиля, соответствующего

Подробнее

Образовательный комплекс может осуществлять инновационную деятельность по одному или нескольким направлениям через реализацию инновационных проектов.

Образовательный комплекс может осуществлять инновационную деятельность по одному или нескольким направлениям через реализацию инновационных проектов. Образовательный комплекс может осуществлять инновационную деятельность по одному или нескольким направлениям через реализацию инновационных проектов. 3. В обосновании введения того или иного нововведения

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ КСОШ 3 Е.А. Иванова «01» сентября 2015 года

«УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ КСОШ 3 Е.А. Иванова «01» сентября 2015 года «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ КСОШ 3 Е.А. Иванова «01» сентября 2015 года ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Котельниковская средняя общеобразовательная

Подробнее

Утверждаю. Директор МОУ «СОШ 21» К.А. Сарычев

Утверждаю. Директор МОУ «СОШ 21» К.А. Сарычев Утверждаю Директор МОУ «СОШ 21» К.А. Сарычев Программа деятельности МОУ «СОШ 21» по созданию в образовательном пространстве школы среды для развития одарённых и талантливых детей «ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ» Сроки

Подробнее

ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ на учебный год

ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 9 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Подробнее

Основные направления научно-методической работы в школе

Основные направления научно-методической работы в школе Основные направления научно-методической работы в школе Задачи методической работы школы: формирование инновационной направленности в деятельности педагогического коллектива школы, проявляющейся в систематическом

Подробнее

Тема проекта: «Образовательный консалтинг как модель тьюторского сопровождения индивидуальной профессиональной карьеры учителя».

Тема проекта: «Образовательный консалтинг как модель тьюторского сопровождения индивидуальной профессиональной карьеры учителя». Тема проекта: «Образовательный консалтинг как модель тьюторского сопровождения индивидуальной профессиональной карьеры учителя». 1. Наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение

Подробнее

План мероприятий (дорожная карта) реализации ФГОС

План мероприятий (дорожная карта) реализации ФГОС План мероприятий (дорожная карта) реализации ФГОС в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа 9» на 2014/2015 2019/2020 учебный год Цель: создание условий

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор школы Г.И.Дуганова 1 августа 2017 г. План методической работы на учебный год «Новой школе новый учитель: всѐ начинается с

УТВЕРЖДАЮ Директор школы Г.И.Дуганова 1 августа 2017 г. План методической работы на учебный год «Новой школе новый учитель: всѐ начинается с УТВЕРЖДАЮ Директор школы Г.И.Дуганова 1 августа 2017 г. План методической работы на 2017-2018учебный год «Новой школе новый учитель: всѐ начинается с нас!» Методическая работа - основной вид образовательной

Подробнее

СОЗДАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МОДЕЛИ ПРОФИЛЬНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ НА БАЗЕ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

СОЗДАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МОДЕЛИ ПРОФИЛЬНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ НА БАЗЕ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СОЗДАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МОДЕЛИ ПРОФИЛЬНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ НА БАЗЕ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В.А. Мезенин, Л.Н. Чеганова Колледж УрГЭУ, г. Екатеринбург В работе представлен практический опыт

Подробнее

План методической работы СОШ при Посольстве России в Гвинее на учебный год

План методической работы СОШ при Посольстве России в Гвинее на учебный год План методической работы СОШ при Посольстве России в Гвинее на 2017-2018 учебный год Методическая тема школы: Гуманизация и гуманитаризация образовательной деятельности школы в условиях введения ФГОС ООО.

Подробнее

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОТЕ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОТЕ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ Приложение к приказу департамента образования и науки Кемеровской области «О работе по профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях Кемеровской области» от «_12» 09.2014_

Подробнее

«Средняя общеобразовательная школа 36 имени Н.В. Шапкина»

«Средняя общеобразовательная школа 36 имени Н.В. Шапкина» РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.шахты Ростовской области «Средняя общеобразовательная школа 36 имени Н.В.Шапкина» 346506, г. Шахты Ростовская

Подробнее

Психологическое сопровождение в МОАУ «СОШ 6»

Психологическое сопровождение в МОАУ «СОШ 6» Психологическое сопровождение в МОАУ «СОШ 6» Школа обеспечена квалифицированным педагогомпсихологом. Целью деятельности психологической службы является осуществление сопровождения педагогического процесса,

Подробнее

План методической работы на учебный год

План методической работы на учебный год План методической работы на 2017-2018 учебный год Методическая работа - основной вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы, учителями,

Подробнее

Заявка на участие в конкурсе на соискание статуса МИП, МРЦ, муниципальной стажировочной площадки

Заявка на участие в конкурсе на соискание статуса МИП, МРЦ, муниципальной стажировочной площадки Заявка на участие в конкурсе на соискание статуса МИП, МРЦ, муниципальной стажировочной площадки Раздел заявки Наименование и место нахождения образовательной организации (юридический и фактический адрес,

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год ГБОУ СОШ 256 Адмиралтейского района Санкт-Петербург УТВЕРЖДЕНА приказом директора ГБОУ СОШ 256 г. Санкт-Петербург от 31.08.2016 года План работы педагога-психолога на 2016-2017 учебный год Разработчик

Подробнее

3. Содержание предпрофильной подготовки 4. Организация предпрофильной подготовки

3. Содержание предпрофильной подготовки 4. Организация предпрофильной подготовки формирование высокого уровня учебной мотивации на обучение по избранному профилю; обеспечение преемственности между второй и третьей ступенями обучения, в том числе в подготовке девятиклассников к освоению

Подробнее

МБОУ «Рыбновская средняя общеобразовательная школа 1» Автор: зам. директора по УВР Протопопова Людмила Степановна

МБОУ «Рыбновская средняя общеобразовательная школа 1» Автор: зам. директора по УВР Протопопова Людмила Степановна МБОУ «Рыбновская средняя общеобразовательная школа 1» Автор: зам. директора по УВР Протопопова Людмила Степановна Вход Стабильное положение на рынке предлагаемых услуг Потребности: Общества Гос-ва Учащихся

Подробнее

ДОРОЖНАЯ КАРТА. Мероприятие Срок Ответственный Выход. Октябрьноябрь, сентябрь 2014 г. Февраль, 2011 г. Сентябрь 2014г.

ДОРОЖНАЯ КАРТА. Мероприятие Срок Ответственный Выход. Октябрьноябрь, сентябрь 2014 г. Февраль, 2011 г. Сентябрь 2014г. ДОРОЖНАЯ КАРТА по сопровождению реализации в начальной школе и перехода в 7-ом классе на Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования муниципального бюджетного обще учреждения

Подробнее

Работа учителей школы по повышению качества образования. Сроки Мероприятия Прогнозируемый результат Ответственные

Работа учителей школы по повышению качества образования. Сроки Мероприятия Прогнозируемый результат Ответственные Перечень основных направлений Ожидаемые результаты 1. Создание условий для повышения качества образования в школе. 2. Организация работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися на уроке (разноуровневый

Подробнее

Наименование программы «Повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников» на период с 2015 до 2019 года.

Наименование программы «Повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников» на период с 2015 до 2019 года. Программа «Повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников» на период с 2015 до 2019 года 1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Наименование программы «Повышение уровня профессионального мастерства

Подробнее

План методической работы школы на учебный год

План методической работы школы на учебный год План методической работы школы на 2013-2014 учебный год Цель методической работы: Непрерывное совершенствование профессиональной компетентности учителей школы как условие реализации ФГОС в содержании и

Подробнее

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ 4

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ 4 Администрация города Дубны Московской области Управление народного образования муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4 имени Героя Советского Союза В.И.

Подробнее

План методической работы, обеспечивающий реализацию ФГОС ООО на учебный год.

План методической работы, обеспечивающий реализацию ФГОС ООО на учебный год. Утверждаю Директор МБОУ «Ромашкинская СОШ Е.А. Ярославская 2015 год План методической работы, обеспечивающий реализацию ФГОС ООО на 2015-2016 учебный год. Цель: обеспечение методических условий для эффективного

Подробнее

2. Цель и задачи организации предпрофильной подготовки

2. Цель и задачи организации предпрофильной подготовки Положеним о предпрофильной подготовке обучающихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школы 122 имени Дороднова В.Г.» городского округа Самара (далее Положение). Предпрофильная подготовка

Подробнее

План методической работы МОУ Покровской СОШ

План методической работы МОУ Покровской СОШ Муниципальное образовательное учреждение Покровская средняя общеобразовательная школа муниципального образования «Цильнинский район» Ульяновской области План методической работы МОУ Покровской СОШ на -

Подробнее

ПРОГРАММА год

ПРОГРАММА год Утверждаю: Голубева Н.В. 2011 г. ПРОГРАММА повышения квалификации педагогических работников 2011-2015год г.королёв 2012г. Концептуальная основа программы В условиях обновления содержания образования возросла

Подробнее

1. Общие положения Настоящее Положение определяет цели, задачи, содержание, структуру предпрофильной подготовки учащихся 9 классов, определяет

1. Общие положения Настоящее Положение определяет цели, задачи, содержание, структуру предпрофильной подготовки учащихся 9 классов, определяет 1. Общие положения. 1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, содержание, структуру предпрофильной подготовки учащихся 9 классов, определяет права и обязанности, регламентирует взаимоотношения

Подробнее

Формы методической работы Педагогический совет Методический совет Методические и творческие объединения учителей Предметные декады

Формы методической работы Педагогический совет Методический совет Методические и творческие объединения учителей Предметные декады ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД Утверждаю Директор МБОУ СОШ 26 Е.Н.Елисеева 2015г. Методическая тема школы: «Управление профессионально-личностным ростом педагога как условие обеспечения

Подробнее

КОМПЛЕКСНО - ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА. Комплексно-целевая программа развития методической службы МБОУ СОШ 2 на гг.

КОМПЛЕКСНО - ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА. Комплексно-целевая программа развития методической службы МБОУ СОШ 2 на гг. КОМПЛЕКСНО - ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА Комплексно-целевая программа развития методической службы МБОУ СОШ 2 на 2011-2013 гг. 1 Название программы Комплексно-целевая программа развития методической службы МБОУ

Подробнее

«Одарённые дети» Программа интеллектуального развития

«Одарённые дети» Программа интеллектуального развития Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 с углубленным изучением отдельных предметов г. Нового Оскола Белгородской области» Программа интеллектуального

Подробнее

Интеграция детей с ОВЗ в образовательный процесс массовой школы

Интеграция детей с ОВЗ в образовательный процесс массовой школы Интеграция детей с ОВЗ в образовательный процесс массовой школы Актуальность: необходимость интеграции детей с ОВЗ в образовательный процесс массовой школы в соответствии с требованиями ст. 79 ФЗ-273 «Об

Подробнее

1. Общие положения 2. Аналитическое обоснование введения предпрофильной подготовки.

1. Общие положения 2. Аналитическое обоснование введения предпрофильной подготовки. 1 1. Общие положения 1.1. Положение о предпрофильной подготовке обучающихся (далее - Положение) в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Самарской области гимназии 1 г. Новокуйбышевска

Подробнее

Программа «Одаренные дети»

Программа «Одаренные дети» МБОУ «Тасеевская средняя общеобразовательная школа 2» Согласовано: Утверждаю на методическом совете Директор школы 01 декабря 2015 года Гавричкова Л.М. 2015 г Программа «Одаренные дети» Срок реализации:

Подробнее

Методическая тема школы на г.г.

Методическая тема школы на г.г. Методическая тема школы на 206-209 г.г. «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения» СОДЕРЖАНИЕ.

Подробнее

1.1. Положение о внутренней системе оценки качества образования (далее

1.1. Положение о внутренней системе оценки качества образования (далее 1. Общие положения 1.1. Положение о внутренней системе оценки качества образования (далее Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.12

Подробнее

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МАОУ ДОД «Дворец детского и юношеского творчества» г.иркутска на период г.г.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МАОУ ДОД «Дворец детского и юношеского творчества» г.иркутска на период г.г. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МАОУ ДОД «Дворец детского и юношеского творчества» г.иркутска на период 2014-2020 г.г. Наименование Основание принятия решения о разработке Основной разработчик Цель разработки

Подробнее

1.3. Деятельность Службы направлена на создание единого научнометодического

1.3. Деятельность Службы направлена на создание единого научнометодического Положение о региональной сетевой методической службе системы профессионального образования Кемеровской области (утв. Приказом начальника департамента образования и науки Кемеровской области от «24» 02

Подробнее

Целевая программа «Одаренные дети» МОУ СОШ 25 г.сочи

Целевая программа «Одаренные дети» МОУ СОШ 25 г.сочи Целевая программа «Одаренные дети» МОУ СОШ 25 г.сочи 1.Общие положения Одаренность - это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более

Подробнее

II. Основные цели и задачи деятельности Кабинета III. Основные направления работы Кабинета с обучающимися

II. Основные цели и задачи деятельности Кабинета III. Основные направления работы Кабинета с обучающимися 1 II. Основные цели и задачи деятельности Кабинета 2.1. Основными целями деятельности Кабинета являются: - создание условий для профессиональной ориентации обучающихся, поддержки их профессионального самоопределения,

Подробнее

ПОЛИВАРИАНТНАЯ СРЕДА КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ПОЛИВАРИАНТНАЯ СРЕДА КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПОЛИВАРИАНТНАЯ СРЕДА КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА П.С. Доминова, В.Ф. Коношкова, МОУ СОШ 58, г. Новоуральск В статье описана поливаринтная образовательная среда, ее

Подробнее

2. Цели, задачи, этапы реализации

2. Цели, задачи, этапы реализации 2. Цели, задачи, этапы реализации Цель: Совершенствование системы повышения квалификации, стимулирование и поддержка педагогических работников ГАОУ СПО СО «ВСАМТ», повышение престижа образовательного учреждения

Подробнее

План методической работы МАОУ СОШ 88

План методической работы МАОУ СОШ 88 План методической работы МАОУ СОШ 88 Планирование работы МС осуществляется в соответствии с планом работы школы, темой методической работы школы, программой развития МАОУ СОШ 88. Методическая тема школы:

Подробнее

ПЛАН работы кафедры развивающего обучения на учебный год НЧОУ гимназия "Росток" муниципального образования город-курорт Анапа

ПЛАН работы кафедры развивающего обучения на учебный год НЧОУ гимназия Росток муниципального образования город-курорт Анапа Утверждаю директор НЧОУ г. "Росток" Пономарёва И.Г. ПЛАН работы кафедры развивающего обучения на 2016-2017 учебный год НЧОУ гимназия "Росток" муниципального образования город-курорт Анапа ПЛАН работы кафедры

Подробнее

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Покровская основная общеобразовательная школа» Чистоозерного района Новосибирской области

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Покровская основная общеобразовательная школа» Чистоозерного района Новосибирской области «Утверждено» Директор школы Куц Г.В. муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Покровская основная общеобразовательная школа» Чистоозерного района Новосибирской области Методическая работа

Подробнее

ПЛАН методической работы БОУ СОШ 35 МО Динской район на учебный год

ПЛАН методической работы БОУ СОШ 35 МО Динской район на учебный год Утверждаю Директор БОУ СОШ 35 Динской район С.В. Ващенко ПЛАН работы БОУ СОШ 35 Динской район на 2017-2018 учебный год Методическая тема: «Развитие профессиональных компетентностей педагогов школы как

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ. Цель методической работы:

ВВЕДЕНИЕ. Цель методической работы: 1 ВВЕДЕНИЕ Принятие новых стандартов начального общего образования, основного общего образования и введение их с 1 сентября 2011 года в учебный процесс образовательных учреждений во многом определяет направление

Подробнее

Комплексно-целевая программа повышения качества образования в МОУ г.мурманска гимназии 8 на учебный год

Комплексно-целевая программа повышения качества образования в МОУ г.мурманска гимназии 8 на учебный год Комплексно-целевая программа повышения качества образования в МОУ г.мурманска гимназии 8 на 2011-2012 учебный год Идея программы: изменить управление ОУ с целью личностного роста ребенка, повышение профессиональной

Подробнее

Методическая тема школы: «Использование активных методов обучения для формирования ключевых компетенций учащихся»

Методическая тема школы: «Использование активных методов обучения для формирования ключевых компетенций учащихся» ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД Методическая тема школы: «Использование активных методов обучения для формирования ключевых компетенций учащихся» Основные цели методической работы 1.

Подробнее

Инновационный проект. Сроки реализации:

Инновационный проект. Сроки реализации: Инновационный проект «Внедрение модели Республиканского центра спортивной профориентации как компонента единого образовательного пространства в учреждениях образования» Сроки реализации: 2017 2020 : Мацко

Подробнее

Отчет библиотекаря на ПС (5 классы) 6 Изучение социального заказа для Анкетирование Формирование

Отчет библиотекаря на ПС (5 классы) 6 Изучение социального заказа для Анкетирование Формирование Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Раскатихинская средняя общеобразовательная школа» ИНФОРМАЦИЯ по реализации плана-графика мероприятий по обеспечению введения Федерального государственного

Подробнее

ПРОГРАММА инновационной деятельности по теме:

ПРОГРАММА инновационной деятельности по теме: Утверждена на Совете руководителей общеобразовательных учреждений 12 октября 2012 года ПРОГРАММА инновационной деятельности по теме: «Методическое сопровождение инновационных процессов в муниципальной

Подробнее

ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ. МБОУ «СШ 1 им. И. Прокопенко гор. Гвардейска»

ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ. МБОУ «СШ 1 им. И. Прокопенко гор. Гвардейска» «Утверждаю» И.о. директора школы /Е.С.Крыворученко/ 2017 г. ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ МБОУ «СШ 1 им. И. Прокопенко гор. Гвардейска» ЭТАПЫ Основания для разработки мероприятий Разработчик

Подробнее

различных видов занятий и их учебно-методического и материальнотехнического

различных видов занятий и их учебно-методического и материальнотехнического различных видов занятий и их учебно-методического и материальнотехнического обеспечения; Организация взаимодействия с другими учебными заведениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области

Подробнее