ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
|
|
- Лариса Харченко
- 4 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ дисциплины ГСЭ.Ф.4. «Философия» (с дополнениями и изменениями) Уровень высшего образования специалитет Специальность Юриспруденция Специализация Уголовно-правовая, Гражданско-правовая Квалификация Юрист Форма обучения очная, заочная Факультет юридический Кафедра-разработчик кафедра уголовного права и уголовного процесса Казань, 2015
2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы.3 2. Примерная тематика рефератов Примерный перечень вопросов к зачету/экзамену...6 2
3 1. Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы Раздел Какие исторические типы мировоззрения предшествовали философии? 2. Почему философия является высшим историческим типом мировоззрения? 3. В чем специфика философского отражения мира? 4. Как соотносятся научная и философская картины мира? 5. В чем специфика предмета философии? Раздел Сравните толкование бытия в философии Парменида и Гераклита? 2. Обоснуйте связь мировоззрения Нового времени с проблемой бытия. 3. Объясните выражение: «В Новое время бытие стало субъектным». 4. Раскройте взаимосвязь мировоззрения ХХ в. и философского решения проблемы бытия. 5. Какой метафорой пользовались греки для описания сознания? 6. Обоснуйте связь средневекового понимания сознания с теоцентристским мировоззрением. 7. Сформулируйте предпосылки переосмысления проблемы сознания в Новое время. 8. Сравните средневековое и новоевропейское понимание сознания. 9. Как понимает природу сознания К.Маркс? 10. Что такое общественное сознание? 11. В чем сходство и различие учения З.Фрейда о бессознательном от учения К.Маркса? 12. Назовите уровни познания. 13. Назовите критерии научности познания. 14. Раскройте суть научных революций и их влияние на смену типов рациональности. Раздел В чем заключается смысл представлений философов Древней Греции о человеке? 3
4 2. Сравните образы человека в мировоззрениях космоцентризма, теоцентризма и антропоцентризма. 3. Обоснуйте средневековую трактовку человека как «образа и подобия Бога». 4. Объясните выражение Ж.-П. Сартра: «Человек это будущее человека». 5. Как вы понимаете выражение Э. Кассирера: «Человек это символическое животное». 6. Какие Вы знаете концепции антропосоциогенеза? 7. Существуют ли биологически заданные схемы социального поведения человека? 8. Какие современные концепции акцентируют роль биологического начала в человеке? 9. Кто из мыслителей подчеркивал роль культурных факторов в формировании человека? 10. Что такое социальное наследование? 11. Сравнить основные подходы к проблеме «смысла жизни». 12. Изложить аргументы, отрицающие существования смысла жизни. 13. Какие концепции исторической закономерности разрабатывались в рамках философии истории? 14. В чем суть формационной концепции исторического развития? 2. Примерная тематика рефератов 1. Назначение философии. 2. Дофилософские формы мировоззрения. 3. Основные разделы философии. 4. Исторические типы философии. 5. О будущем философии. 6. Философия в современной культуре 7. Философия и методология. 8. Основные проблемы классической философии. 4
5 9. Особенность неклассической философии. 10. Философия постмодерна. 11. Проблема первоначала в Милетской школе (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен). 12. Формирование понятий «бытие» и небытие» в Элейской школе (Ксенофан, Парменид, Зенон). 13. Античная атомистическая философия. 14. Учение Платона об идеях. 15. Учение Аристотеля о бытии, о четырех причинах. 16. Понятие материи у Платона и Аристотеля. 17. Проблема бытия в философии Нового времени. 18. Понятия бытия, материи и субстанции. 19. Пространство и время формы существования бытия. 20. Отражение, сознание и самосознание. 21. Проблема бытия в философии постмодерна. 22. Сознание и идеология. 23. Учение о микро- и макрокосмосе в античности. 24. Учение о человеке в философии софистов и Сократа. 25. Жизнь и учение Сократа. 26. Учение Платона и Аристотеля о государстве: 27. Представление о человеке в средневековой философии. 28. Образ человека в антропоцентризме. 29. Концепция «разумного эгоиста» в философии Нового времени. 30. Двойственная природа человека в философии И.Канта. 31. Социальная природа человека в учении К.Маркса. 32. Представления о человеке в философии жизни. 33. Русская философия о сущности человека. 34. Природа человека в экзистенциализме. 35. Социобиология о природе человека. 36. Идея смысла жизни в философии С.Л.Франка. 5
6 37. Проблема абсурда в философии А.Камю. 3. Примерный перечень вопросов к зачету/экзамену 1. Представление о человеке в различных культурах. 2. Понятия: человек, индивид, индивидуальность, личность, структура личности. 3. Человек и исторический процесс: личность и массы, свобода и необходимость. 4. Истина и заблуждение. 5. Материя и движение, пространство и время. 6. Наука и техника. 7. Критерии истины. 8. Гражданское общество и государство. 9. Философская и научная картины мира: сходство и различия. 10. Бытие, эволюция философского смысла понятия бытия. 11. Понятие природы, человек и природа. 12. Закон, динамические и статистические закономерности. 13. Глобализация, глобальные проблемы современности. 14. Объект и субъект познания. 15. Насилие и ненасилие. 16. Знание и вера. 17. Понятия: бытие, материя, субстанция. 18. Биологическое и социальное в человеке. 19. Понятие истины, современные подходы к проблеме истины. 20. Общество и история, проблема исторической закономерности. 21. Общество как развивающееся целое, сферы и структура общества. 22. Специфика философского знания, исторические типы философствования. 23. Диалектические законы бытия и мышления. 24. Проблема предмета философии, философия и мировоззрение. 6
7 25. Сущность сознания. Сознательное и бессознательное. 26. Философские методы: метафизика и диалектика. 27. Социальное наследование как способ формирования и развития человека и общества. 28. Человек в системе социальных связей. 29. Специфика познавательной деятельности. 30. Основные категории диалектики. 31. Формационная и цивилизационная концепции развития общества. 32. Научные революции и смена типов рациональности. 33. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. 34. Проблема национального характера философии, русская философия как национальная философия. 35. Проблема природы человека в экзистенциализме. 36. Чувственное и рациональное, эмпирическое и теоретическое. 37. Понятие науки, критерий научности, структура научного знания. 38. Проблема смысла человеческого существования. 39. Проблема антропосоциогенеза. 40. Будущее человечества и сценарии возможного будущего Задания для контроля самостоятельной работы студентов. Модуль1. Задание 1. Дать определение понятий: философия, культура, мировоззрение, основной вопрос философии, идеализм, материализм. Задание 2. Составить планы-конспекты ответов на вопросы: «Место и роль древнегреческой философии в европейской культуре», «Национальные особенности русской философии». Задание 3. Заполнить таблицы: 7
8 «Исторические этапы развития западной философии». Таблица 1. Этапы развития Представители Основные проблемы и идеи Древнегреческая философия Средневековая философия Философия Возрождения Философия Нового времени Философия Просвещения Немецкая классическая философия Модуль2. Задание 1. Дать определение понятий: онтология, субстанция, материя, монизм, дуализм, плюрализм, пантеизм, движение, развитие, сознание, самосознание, память, язык. Задание 2. Составить планы-конспекты ответов на вопросы: «Философский смысл понятия бытие», «Проблема единого и многого в античной натурфилософии». Задание 3. Сравнить биологическое и социальное пространство и время, движение и развитие. 8
9 Задание 4. Сравнить античное и средневековое понимание сознания. Задание 5. Доказать, что существует связь объектно-субъектной парадигмы новоевропейской науки с идеей господства над природой. Модуль 3. Задание 1. Составить план- конспект ответа на вопрос: «Человек в системе социальных связей». Задание 2. Составить план- конспект ответа на вопрос: «Человек и природа», «Критерии, отличающие человека от животных». Задание 3. Сравнить существующие подходы к проблеме антропосоциогенеза. Задание 4. Сравнить биологическое и социальное наследование. Задание 5. Доказать, что девиантное поведение обусловлено социальными факторами. 9
Наименование раздела и темы
Семинарские занятия: п/п Наименование раздела и темы 1. Тема 1. Предмет. Место и роль в культуре. Становление. Структура философского знания 2. Тема 2. Основные направления, школы и этапы ее исторического
Цель дисциплины: формирование у студентов представления о структуре, содержании и специфики философского знания.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины: формирование у студентов представления о структуре, содержании и специфики философского знания. Задачи дисциплины являются: - формирование у студентов:
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Гуманитарно-экономический факультет кафедра менеджмента
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Гуманитарно-экономический факультет кафедра менеджмента ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.1 Философия Гуманитарный,
Контрольные вопросы Предмет философии и круг ее проблем.
2 п/п Контрольные вопросы 1 2 3 1. Предмет философии и круг ее проблем. 2. Философия как форма духовной культуры. 3. Философская мысль Древного Востока. 4. Космоцентризм ранней греческой философии. 5.
Вопросы для проверки уровня обученности ЗНАТЬ. УТВЕРЖДЕНЫ на заседании кафедры «ФСК» «17» апреля 2017 г., протокол 10
УТВЕРЖДЕНЫ на заседании кафедры «ФСК» «17» апреля 2017 г., протокол 10 Зав. кафедрой д. филос. н, доцент Н.В. Розенберг Вопросы (задания) для экзамена по дисциплине Б1.1.2 Философия для направления подготовки
БИЛЕТ 1 БИЛЕТ Место и роль философии в культуре. Функции философии. 2. Понятие диалектики, ее основные принципы. Диалектика и метафизика.
БИЛЕТ 1 1. Предмет и структура философского знания. Сущность философии и специфика её проблем. 2. Философские и естественно-научные представления о материи. Материя как объективная реальность. БИЛЕТ 2
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по курсу "Философия" для нефилософских специальностей
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по курсу "Философия" для нефилософских специальностей Раздел I. Происхождение, предмет и функции философии. Происхождение и предмет философии, круг ее основных
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ И ТЕМЫ
УТВЕРЖДЕНА решением приемной комиссии ФГБОУ ВПО РГУПС, протокол заседания 2 от 27.03.2014 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ
Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе для студентов по освоению дисциплины «Философия»
Приложение 3 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» (ОУ ВО «СПБ ИВЭСЭП») Методические рекомендации по внеаудиторной
ИТОГОВЫЙ ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ДИСЦИПЛИНА: ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
ИТОГОВЫЙ ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ДИСЦИПЛИНА: ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ Вариант 1 Задание: Выберите один правильный ответ. 1. Система относительно устойчивых взглядов человека на мир это: 1) убеждения, 2) знания,
(НИИСФ РААСН) Москва 2016 г.
федеральное государственное бюджетное учреждение «Научноисследовательский институт строительной физики Российской академии архитектуры и строительных наук» (НИИСФ РААСН) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
Кафедра «Общеобразовательные дисциплины»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ» Кафедра «Общеобразовательные дисциплины» ПРОГРАММА
1 СОДЕРЖАНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА
1 СОДЕРЖАНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА Тема 1 Предмет и функции философии. Мировоззрение Понятие и предмет философии. Структура философского знания. Философия как вид мировоззрения. Основные философские
Предисловие 3. Раздел I. ФИЛОСОФИЯ В ИСТОРИЧЕСКОЙ ДИНАМИКЕ КУЛЬТУРЫ
Предисловие 3 Раздел I. ФИЛОСОФИЯ В ИСТОРИЧЕСКОЙ ДИНАМИКЕ КУЛЬТУРЫ Тема 1. Философия как социокультурный феномен.. 1.1. Понятие мировоззрения, его структура и исторические типы. Становление философии как
ФИЛОСОФИЯ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов 2 курса ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ
ФИЛОСОФИЯ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов 2 курса ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ РАЗДЕЛ 3. ОНТОЛОГИЯ. ТЕМА 11. ПРОБЛЕМА БЫТИЯ И ЕДИНСТВА МИРА (4 часа). 1. Онтология как
ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру МГТУ МИРЭА по дисциплине «Философия»
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и
ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ПОСТУПАЮЩИХ В АСПИРАНТУРУ
Знание философии, обусловливающее развитие критического и аналитического мышления, а также способствующее познанию мира в его многообразии, является неотъемлемой частью подготовки ученых различных специальностей.
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЛОСОФИЯ» Тематический план изучения дисциплины
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЛОСОФИЯ» Программа дисциплины построена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по
ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру РТУ МИРЭА по дисциплине «Философия»
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МИРЭА Российский технологический университет» РТУ МИРЭА ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру
КОДИФИКАТОР Контролируемое содержание дисциплины Перечень контролируемых учебных элементов выбранной теме. Требования к оформлению заданий
КОДИФИКАТОР ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЛОСОФИЯ» ЦИКЛА ОБЩИХ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ВЫСШЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В кодификаторе зафиксирована преемственность между
Программа вступительного экзамена ориентирована на выпускников высших учебных заведений, поступающих в аспирантуру.
- Программа вступительного экзамена ориентирована на выпускников высших учебных заведений, поступающих в аспирантуру. Дисциплина «Философия» относится к циклу ГСЭ.Ф.5 к федеральному компоненту. Изучение
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины «Основы философии» для специальности технического профиля «Судовождение»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА ОМСКИЙ ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ФИЛИАЛ ФГБОУ ВО «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА» СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ СПО ОМСКОЕ КОМАНДНОЕ
1. Цель и задачи программы
1. Цель и задачи программы Программа вступительного испытания по дисциплине «Философия» для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре по направлениям подготовки
Кафедра гуманитарных наук
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская государственная геодезическая академия»
Темы докладов к экзамену для групп. Критерии оценки экзаменационных работ 1. Новизна
Темы докладов к экзамену для групп Студенты группы берут по 2 списка, по которым они пишут реферат (или презентацию): каждый реферат объемом 5 страниц (презентация 17 слайдов). За каждую работу можно получить
6. Философская антропология. Человек и мир в современной философии.
2 Программа для подготовки к сдаче вступительного испытания в аспирантуру составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования - ФГОС
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный технический университет» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА в аспирантуру
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САХАЛИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР 5»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САХАЛИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР 5» Рабочая программа учебной дисциплины «Основы философии» Специальность 23.02.01 Организация перевозок
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАН- НОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИП- ЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ГУМАНИТАРНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ МГУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ФИЛОСОФИЯ"
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ГУМАНИТАРНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ МГУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ФИЛОСОФИЯ" 1. Экзамен по дисциплине «ФИЛОСОФИЯ». 2. КОМПЕТЕНЦИИ. Экзамен проверяет степень сформированности знаний,
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества
2 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества Мировоззрение и его историко-культурный характер. Эмоционально-образный и логико-рассудочный уровни мировоззрения. Типы мировоззрения:
Программа Вступительного испытания по философии Раздел I. Происхождение, предмет и функции философии. Раздел II. История философии.
Вступительное испытание в аспирантуру Южного федерального университета по дисциплине "Философия" принимается по программе, подготовленной в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного
ЗАЧЕТ по дисциплине «Основы философии» (вопросы и тесты) Вопросы к зачету по дисциплине «Основы философия»
ЗАЧЕТ по дисциплине «Основы философии» (вопросы и тесты) Вопросы к зачету по дисциплине «Основы философия» 1. Что такое мировоззрение, в чем специфика основных типов мировоззрения? 2. Назовите основные
Вопросы вступительного экзамена по философии в аспирантуру МШЭ МГУ
Вопросы вступительного экзамена по философии в аспирантуру МШЭ МГУ 1. Предмет философии. Структура философского знания. Основные вопросы философии. 2. Функции философии. Место и роль философии в культуре.
СОДЕРЖАНИЕ. стр. 1. Паспорт программы учебной дисциплины 4
2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. Паспорт программы учебной дисциплины 4 2. Структура и содержание учебной дисциплины 6. Условия реализации программы учебной дисциплины 11 4. Контроль и оценка результатов освоения
Аннотация по дисциплине «Философия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи
Аннотация по дисциплине «Философия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Семинары (40 *) 88,00 2 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) (0 *) 36,00 3 Самостоятельная работа (32 *) 56,00 Общая
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
1. Предмет философии. Философия и мифология. Мировоззренческая функция философии.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 1 1. Предмет философии. Философия и мифология. Мировоззренческая функция философии. 2. Чувственное познание и его основные формы (ощущение, восприятие, представление). Составил д.
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников ОГОУ СПО ТомИнТех. по дисциплине: Основы философии
Областное государственное образовательное учреждение Среднего профессионального образования Томский индустриальный техникум Согласованно: Председатель ЦК УМР Терентьева 2011г. Утверждаю: Зам. директора
Правительство Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет» Философский факультет
Правительство Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет» Философский факультет «УТВЕРЖДАЮ» Председатель Учебно-методической комиссии Философского факультета /Н.В.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01. ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ 06 г. СОДЕРЖАНИЕ стр.. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели и задачи дисциплины
2 Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины: формирование основ научного мировоззрения и гуманистической системы ценностей при подготовке специалистов. 1. Основные задачи дисциплины: - овладение
Аннотация к дисциплине «Философия»
Аннотация к дисциплине «Философия» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели дисциплины Целью изучения дисциплины является приобретение студентом знаний и умений в сфере философии и развитие навыков, необходимых
В.П. Кохановский, Л.В. Жаров, В.П. Яковлев. Философия. Конспект лекций. Учебное пособие. Шестнадцатое издание, стереотипное
В.П. Кохановский, Л.В. Жаров, В.П. Яковлев Философия Конспект лекций Учебное пособие Шестнадцатое издание, стереотипное КНОРУС МОСКВА 2013 УДК 1/14(075.8) ББК 87.3я73 К75 К75 Кохановский В.П. Философия:
ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ПОСТУПАЮЩИХ В АСПИРАНТУРУ
ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ПОСТУПАЮЩИХ В АСПИРАНТУРУ На вступительном экзамене поступающий в аспирантуру должен: иметь представление о своеобразии философии, ее предмете и месте в системе культуры; научных,
3. Требования к уровню подготовленности к профессиональной деятельности
1.Общие положения Настоящая программа вступительного экзамена по профилю подготовки Социальная философия составлена в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования.
Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки «Философия» («Социальная философия»)
Министерство образования и науки Российской Федерации САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г.ЧЕРНЫШЕВСКОГО Программа вступительного испытания в магистратуру на
Составитель: к.ф.н., доцент В.Л.Литвин
Программа вступительного испытания по философии включает содержание учебной дисциплины «Философия», входящей в Основную образовательную программу высшего профессионального образования, по которой осуществляется
Институт экономики РАН Кафедра экономической теории. ВОПРОСЫ вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия»
Институт экономики РАН Кафедра экономической теории ВОПРОСЫ вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия» Заведующий Кафедрой доктор экономических наук, профессор Андрюшин С.А. Москва
ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА КУРС: 2 Подготовлена преподавателем гум и соц.-эк. дисциплин Брусочкиной Ж.В. 2013-2014 уч.г. АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РУССКАЯ ХРИСТИАНСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РУССКАЯ ХРИСТИАНСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ Утверждена Президиумом Ученого совета Протокол 1 от 31.08.2011 г. Факультет философии,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия» Направление подготовки Машиностроение
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Рыбинский государственный авиационный технический университет
Учебно-методический комплекс курса «ФИЛОСОФИЯ»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет им.
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ КИБЕРНЕТИКИ, ИНФОРМАТИКИ И СВЯЗИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ
Общие сведения 1. Кафедра Философии и социальных наук
8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Философии и социальных наук 2. Направление подготовки 43.03.02Туризм (Профиль:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ. по специальности «Агрономия»
КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ Кучеровский филиал Областного бюджетного образовательного учреждение среднего профессионального образования «Суджанский сельскохозяйственный техникум» УТВЕРЖДАЮ
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. СТРУКТУРА И РАБОЧЕЙ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ. 01 «Основы философии» Специальность: «Ветеринария» Форма обучения очная
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Покровский сельскохозяйственный колледж УТВЕРЖДАЮ Директор филиала
Критерии и показатели оценивания компетенций на различных этапах их формирования
8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Философии и социальных наук 2. Направление подготовки 44.03.05. Педагогическое
Рабочая программа учебной дисциплины. ОГСЭ.01 Основы философии. по специальности Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Областной многопрофильный техникум» Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.01 Основы
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Гуманитарно-юридический факультет Кафедра менеджмента и управления персоналом ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа вступительных испытаний обсуждена на заседании кафедры философии, протокол 7 от «16» марта 2015 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» ПРОГРАММА
ОГРАММА И ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Камский институт гуманитарных и инженерных технологий» едра гуманитарных дисциплин, социальных технологий и коммуникаций
1 Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 1.1 Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы
1 Содержание 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины... 4. Структура и содержание учебной дисциплины... 6 3. Условия реализации учебной дисциплины... 11 4. Контроль и оценка результатов освоения
АННОТАЦЯИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.О.07 ФИЛОСОФИЯ
АННОТАЦЯИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.О.07 ФИЛОСОФИЯ 1. Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Целью является философский анализ мировоззренческих и методологических принципов, лежащих в основе
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «ИРКУТСКИЙ ТЕХНИКУМ МАШИНОСТРОЕНИЯ ИМ. Н.П.ТРАПЕЗНИКОВА» УТВЕРЖДАЮ Директор
Экзаменационные вопросы по дисциплине «История и философия науки»
АО «УНИВЕРСИТЕТ НАРХОЗ» Научно- педагогическая магистратура Утвержден Протоколом заседания кафедры «Общеобразовательные дисциплины» от 18 октября 2016 г 3 зав.кафедрой «Общеобразовательные дисциплины»,
Кафедра «Общеобразовательные дисциплины»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ» Кафедра «Общеобразовательные дисциплины» ПРОГРАММА
1.Цель и задачи вступительного испытания 2. Требования к ответам на вступительном испытании
1.Цель и задачи вступительного испытания Основной целью вступительного испытания по философии является определение уровня знаний поступающего об основных методах современной науки, принципах формирования
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Улан-удэнский колледж железнодорожного транспорта Улан-Удэнского института железнодорожного транспорта филиала Федерального государственного бюджетного
ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет. Автор(ы): док. филос. н., проф.оганесян С. Г. Ученое звание, ученая степень, Ф.И.
ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлен в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки
Рабочая программа. Основы философии. учебной дисциплины. Специальность Технология продукции общественного питания.
Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии Специальность 60807 Технология продукции общественного питания Москва 014 ОДОБРЕНА Предметной цикловой комиссией 5 «Преподавателей общеобразовательных
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» 1. Цели освоения учебной дисциплины Целью обучения является получение выпускником
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» 1. Цели освоения учебной дисциплины Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные
Рабочая программа дисциплины Б.1.Б.2. Философия. Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть. Уровень высшего образования Бакалавриат
Рабочая программа дисциплины Б.1.Б.2. Философия Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть. Уровень высшего образования Бакалавриат Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое
Поступающие в аспирантуру должны:
Поступающие в аспирантуру должны: 1. Быть знакомы с историко-философским наследием, классическими и современными философскими концепциями; формирование представления об исторических и современных достижениях
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Кафедра философии ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ В АСПИРАНТУРУ
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермская государственная сельскохозяйственная
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Областной многопрофильный техникум» Рабочая программа учебной дисциплины
Приложение 5.3.16 к ОПОП по ППССЗ специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Областной многопрофильный техникум»
Требования к уровню философской подготовки поступающего в аспирантуру
Введение В работе представлены общие требования к поступающим в аспирантуру МГУПП, в различных вузах содержание философского курса может различаться и. как показывает практика, довольно значительно. С
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6
1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5
1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА. высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения» Красноярский
С И С Т Е М А К А Ч Е С Т В А ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ФИЛОСОФИИ В АСПИРАНТУРУ. с. 1 из 10
с. 1 из 10 1 с. 2 из 10 1 ВВЕДЕНИЕ В соответствии с п. 40 «Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации»,
Аннотация к дисциплине «История и философия науки»
Аннотация к дисциплине «История и философия науки» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели дисциплины Работа над диссертацией по любой специальности предполагает изучение методологических и мировоззренческих
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы философии г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы философии 2016 г. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ «Торопецкий колледж» Рассмотрено на заседании. преподавателей специальных
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ «Торопецкий колледж» Рассмотрено на заседании Утверждаю методического объединения зам. директора по УПР: преподавателей специальных дисциплин Самуйлова З.Н.
КГБПОУ «Славгородский педагогический колледж» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
КГБПОУ «Славгородский педагогический колледж» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ 017 1 Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта
Содержание программы 1.Предмет философии и история формирования философии как отрасли научного знания. 2.Онтология философского знания.
1 2 Введение Программа предназначена для поступающих в аспирантуру Северо- Западного института управления филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте
1. Мировоззрение, структура, функции, формы, исторические типы. 2. Философия как особый тип мировоззрения. Его специфика. 3. Предмет, структура,
У Е кд З в к ф ц Йфил с фии цент Пе ев ОПт Э кз Е Ци Ь Е П с Ь п фил с фии ДЛяс це ку лечебн го ф к льтет ун 1. Мировоззрение, структура, функции, формы, исторические типы. 2. Философия как особый тип
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края ГБПОУ СПО «Александровский сельскохозяйственный колледж» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ по дисциплине: «Основы философии» 48 часов. Александровское
Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Алтайский государственный университет»
Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Алтайский государственный университет» 1 Факультет политологии Кафедра социальной философии, онтологии и теории познания Программа вступительных экзаменов
Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки «Философия»
Министерство образования и науки Российской Федерации САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г.ЧЕРНЫШЕВСКОГО Программа вступительного испытания в магистратуру на
При этом оценивается две категории: Индивидуальная подготовка обучающихся по учебной дисциплине «Основы
СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов для проведения в 2015/2016 учебном году процедур оценки качества профессионального образования в Санкт-Петербурге по дисциплине общего гуманитарного и
ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Палехское художественное училище им. М. Горького» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный
"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II" АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва»
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ 013 г. 1 Рабочая