План. https://www.youtube.com/watch?v=nqhndpysdky 6 кадров

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "План. https://www.youtube.com/watch?v=nqhndpysdky 6 кадров"

Транскрипт

1 Мобильные технологии и социальные сервисы как фактор развития информационной среды образовательной организации в условиях внедрения ФГОС общего и профессионального образования АИПКП КИО 2015

2 План Специфика новой педагогической реальности, ИОС ОО, требования ФГОС к ИОС ОО. Социальные сервисы Веб 2.0 как фактор развития ИОС ОО. Мобильные технологии (Технологии Веб 3.0) на службе образования. https://www.youtube.com/watch?v=nqhndpysdky 6 кадров

3 Специфика новой педагогической реальности новая концепция образования - непрерывное обучение на протяжении всей жизни как условие успешной жизнедеятельности; изменение образовательной парадигмы; изменение отношения учащихся к работе с информацией; формирование нового направления философии образования КОННЕКТИВИЗМА (Siemens); информационно-дидактическое пространство учебного процесса, новый тип учащегося ИКТ грамотный пользователь образовательных услуг («цифровое поколение» = digital natives) (Mark Prensky), изменение требований к «профессиограмме» преподавателя («цифровые иммигранты» = digital immigrants)

4

5 Какие современные технологии помогут преодолеть это несоответствие, повысить объем и качество воспринимаемой учебной информации?

6 ИКТ: Сетевые технологии; Дистанционные образовательные технологии; Мобильные технологии

7 Заказ государства продиктован Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» 273 от (ст. 13, 15, 16) Установлены особенности регулирования труда работников, работающих вне места расположения работодателя (дистанционные работники) (Федеральный закон от N 60-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ«) ФГОС

8 ФГОС. Информационнообразовательная среда включает: комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное ИКТ оборудование, коммуникационные каналы, систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной ИОС.

9 ФГОС. Информационнообразовательная среда обеспечивает: информационно образовательного процесса; методическую поддержку планирование образовательного ресурсного обеспечения; процесса его мониторинг и фиксацию образовательного процесса; хода и результатов мониторинг здоровья обучающихся; современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации; дистанционное взаимодействие участников образовательного процесса, в том числе, в рамках дистанционного образования; дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы: учреждениями ДО, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, службами занятости населения, обеспечения безопасности жизнедеятельности.

10 Включение ИКТ в образовательный процесс Системно деятельностный подход в образовании Программа формирования информационно образовательной среды Программа формирования ИКТ компетентности учащихся Социальные сервисы в образовании Социальные хранилища (с регулировкой уровня доступа). Инструменты для создания образовательных ресурсов. Среды (сообщества), личные пространства - сайты сетевых сообществ, блоги личные.

11 Включение ИКТ в образовательный процесс Системно деятельностный подход в образовании Социальные сервисы в образовании Полный пакет Microsoft Office 2010

12 Сетевые технологии использование локальных и глобальных сетей как для обеспечения обучаемого учебно-методическим материалом, так и для интерактивного взаимодействия преподавателя и обучаемого или группы обучаемых между собой

13 Сетевые технологии для образования Компьютерные коммуникации сегодня формируют новое поле информационной культуры, в котором реализуется деятельность современного общества. Перед образованием стоят задачи формирования личности, конкурентоспособной и успешной в электронной информационной среде. Одна из основных тенденций развития образования в связи с этим состоит в пересмотре концепций организации учебной деятельности. В учебной практике процессы формирования сетевых моделей обучения сегодня еще малозаметны, но именно сетевые технологии готовят для них почву.

14 Социальные сервисы

15 Почему социальные сервисы? Социальные сервисы - повсеместный инструмент. Ученик, обладающий навыком работы с данными технологиями становятся более адаптированным в современном обществе и конкурентно способным. Социальные сервисы - бесплатная и популярная альтернатива традиционной форме обучения. На основе социальных сервисов возможно создание предметного образовательного контента.

16

17

18 Пример «Полезные продукты питания»

19

20 Инструкция

21

22 Инструкция по работе с сервисом Tagxedo.com

23

24

25

26 Что меняет в образовании использование социальных сервисов?

27

28 Мобильное обучение Мобильное обучение (M-Learning) возможность обучения независимо от места и времени, посредством ряда мобильных устройств или Электронное обучение с помощью мобильных устройств, не ограниченное местоположением или изменением местоположения учащегося (ГОСТ Р Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Термины и определения.)

29 Мобильное устройство это любое автономное компактное устройство (карманный ПК, смартфон, мобильный телефон, планшет и т. д.), сопровождающее людей в их повседневной жизни.

30 Зачем использовать? Есть у большинства учеников Можно использовать на уроке вместо компьютеров Можно работать вне стен класса Всегда с собой и может помочь зафиксировать любой момент Можно выполнять задания и учиться в любом месте в индивидуальном режиме

31 Виды мобильного контента

32 Особенности мобильного контента

33 Примеры использования Инструкция

34 mqlicker Mentimeter Kahoot

35 Смартфон как физическая лаборатория Анатолия Шперха Смартфон как инструмент для исследования

36

37 Парковые уроки Л. Рождественская

38

39

40 Наши семинары: «Создание видеороликов в рамках реализации внеурочной деятельности» (6ч.) «Развитие универсальных учебных действий через организацию сетевого взаимодействия педагогов и школьников» (6ч.) «Автоматизированное рабочее место (АРМ) учителя: особенности использования документ-камеры, видео- и фотокамеры в учебном процессе, технология создания видеороликов» (6ч.)

41 Наши семинары: «Использование социальных сервисов Интернет для реализации системнодеятельностного подхода. Создание дидактических материалов по предмету» (6ч.) «Автоматизированное рабочее место (АРМ) учителя: технологии использования интерактивного оборудования и сервисов Интернет в образовательном процессе» (6ч.) «Методика применения планшетных компьютеров в ОУ» (6ч.)

42 Наши семинары: «Создание личного блога педагога как инструмента профессионального развития» (6ч.) «Создание мультимедийных презентаций для представления результатов исследовательской и проектной деятельности» (6ч.) «Создание графических и звуковых объектов для формирования ИКТ-компетентности учащихся в соответствии с ФГОС» (6ч.)

43 Наши контакты: АИПКП, ул. Ульяновых, 4 Кафедра информатизации образования, 3 этаж, каб. 315 тел

44 Основные информационные источники Федеральные государственные образовательные стандарты ГОСТ Р Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Термины и определения Александр Кондаков «Новые подходы к учебно-методическому, информационному и материально-техническому обеспечению реализации ФГОС общего образования» Блог «Информационные системы в образовании» Лузгина В. Б. Мобильные технологии в образовании А.Н. Богомолов Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) и современная система образования Кейс Баданова Александра Геннадьевича Образовательная галактика Intel

Структура информационнообразовательной

Структура информационнообразовательной Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Гимназия 44» Структура информационнообразовательной среды МБНОУ «Гимназия 44» Новокузнецк, 2017 МБНОУ «Гимназия 44» Страница 1 из 5 Информационная

Подробнее

Информационнообразовательная. века. Образование без границ

Информационнообразовательная. века. Образование без границ Информационнообразовательная среда XXI века. Образование без границ Квашнин Александр Юрьевич, к.ф.-м.н., начальник управления образовательных информационных технологий и инноваций МГОУ Понятийный аппарат

Подробнее

«Информационно-образовательная среда школы как одно из условий сетевого взаимодействия»

«Информационно-образовательная среда школы как одно из условий сетевого взаимодействия» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Озерненская средняя школа ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ для круглого стола «Информационно-образовательная среда школы как одно из условий сетевого взаимодействия»

Подробнее

отечественную и зарубежную, классическую и современную художественную

отечественную и зарубежную, классическую и современную художественную Лекция 3.2 ТРЕБОВАНИЯ ФГОС К ОСНАЩЕНИЮ УЧЕБНОГО КЛАССА, РАБОЧЕГО МЕСТА ПЕДАГОГА И ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, И СРЕДСТВА ИХ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННЫМИ СРЕДСТВАМИ СОВРЕ- МЕННОЙ СИСТЕМЫ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ Особенностью современной

Подробнее

направлена на решение задач, представленых на слайде,

направлена на решение задач, представленых на слайде, Слайд 1. Требования ФГОС как основа проектирования информационно-образовательной среды. 2 слайд: определение ИОС В соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов в учреждениях

Подробнее

Аналитический отчет Готовность к профессиональной деятельности (сформированности ИКТ компетентности педагогов ОУ) Цель:

Аналитический отчет Готовность к профессиональной деятельности (сформированности ИКТ компетентности педагогов ОУ) Цель: Аналитический отчет Готовность к профессиональной деятельности (сформированности ИКТ компетентности педагогов ОУ) Сроки проведения мониторинга: 01.11.2016 25.11.2016г Цель: оценка компетентности работников

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ Понятие информатизации Информатизация это процесс широкого внедрения современных высокотехнологичных систем обработки и использования информации во

Подробнее

Проект плана курсовых мероприятий на 2015 год Центр информационных технологий образования и дистанционного обучения Код Наименование программы

Проект плана курсовых мероприятий на 2015 год Центр информационных технологий образования и дистанционного обучения Код Наименование программы Код Наименование программы Краткое содержание программы Кол-во часов Категория слушателей Сроки Руководитель I. Профессиональная переподготовка 1. Информатика. (Организация профессиональной деятельности

Подробнее

Самообразование учителя в области ИКТ-компетентности как залог эффективности обучающейся организации

Самообразование учителя в области ИКТ-компетентности как залог эффективности обучающейся организации Самообразование учителя в области ИКТ-компетентности как залог эффективности обучающейся организации LOGO Кулешова Ольга Владимировна, учитель информатики ГБОУ Школы 1929 30 марта 2016 года ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ

Подробнее

Педагогический совет г. «Новые инструменты для новых результатов или как формировать информационно-образовательную среду»

Педагогический совет г. «Новые инструменты для новых результатов или как формировать информационно-образовательную среду» Педагогический совет 22.11.2013 г. «Новые инструменты для новых результатов или как формировать информационно-образовательную среду» Цель педагогического совета: Обеспечение условий для создания единой

Подробнее

Отчѐт о реализации Программы информатизации школы за 1 полугодие 2016

Отчѐт о реализации Программы информатизации школы за 1 полугодие 2016 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» города Миньяра Ашинского муниципального района Челябинской области Отчѐт о реализации Программы информатизации

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА повышения квалификации педагогов

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА повышения квалификации педагогов ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА повышения квалификации педагогов «Управление интерактивной информационно-образовательной средой школы в условиях реализации ФГОС» 2017 г СОДЕРЖАНИЕ

Подробнее

Реализация основных направлений развития информатизации в сфере образования в Удмуртской Республике

Реализация основных направлений развития информатизации в сфере образования в Удмуртской Республике Реализация основных направлений развития информатизации в сфере образования в Удмуртской Республике Медведева Наталия Константиновнадиректор Автономного учреждения Удмуртской Республики «Региональный центр

Подробнее

Информатизация образования как инновационный вектор его развития

Информатизация образования как инновационный вектор его развития Информатизация образования как инновационный вектор его развития Ларина Валентина Петровна, доктор педагогических наук, ректор АНОО ДПО (ПК) Академия образования взрослых «Альтернатива», ведущий научный

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Зуринская средняя общеобразовательная школа имени С. М. Стрелкова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Зуринская средняя общеобразовательная школа имени С. М. Стрелкова Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Зуринская средняя общеобразовательная школа имени С. М. Стрелкова E- mail: schoolzur1@yandex.ru Официальный сайт школы:http://ciur.ru/igr/igr_szur/default.aspx

Подробнее

Информационно-образовательная среда ОУ

Информационно-образовательная среда ОУ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ СЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ГБОУ ДПО ЦПК «КРАСНОЯРСКИЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР» Информационно-образовательная среда ОУ Методические рекомендации с. Красный Яр

Подробнее

«Электронные формы учебников важная составляющая обучения современных школьников»

«Электронные формы учебников важная составляющая обучения современных школьников» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Михайловский лицей» Алтайского края Михайловсого района инновационный проект «Электронные формы учебников важная составляющая обучения современных

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о введении дистанционных образовательных технологий в систему работы школы ПРОЕКТ

ПОЛОЖЕНИЕ о введении дистанционных образовательных технологий в систему работы школы ПРОЕКТ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бобровская средняя общеобразовательная школа» Первомайского района ПОЛОЖЕНИЕ о введении дистанционных образовательных технологий в систему работы

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОЙ ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОРВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ

ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОЙ ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОРВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОЙ ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОРВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ Богомолов Андрей Викторович, к.п.н., доцент, проректор БОУ ДПО (ПК)С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования

Подробнее

Федеральный институт развития образования

Федеральный институт развития образования Федеральный институт развития образования Использование школьными библиотеками электронных образовательных ресурсов при формировании информационной образовательной среды общеобразовательной организации

Подробнее

Информационная образовательная среда школы. Цветкова М.С.

Информационная образовательная среда школы. Цветкова М.С. Информационная образовательная среда школы Цветкова М.С. tsvetkova@lbz.ru Информатизация школы и цифровое образования. Этапы Этапы: ПК в профессии в школе в семье в жизни 80-е годы Появление ПК 90-е годы

Подробнее

Информационная образовательная среда школы. Цветкова М.С.

Информационная образовательная среда школы. Цветкова М.С. Информационная образовательная среда школы Цветкова М.С. tsvetkova@lbz.ru Информатизация школы и цифровое образования. Этапы Этапы: ПК в профессии в школе в семье в жизни 80-е годы Появление ПК 90-е годы

Подробнее

Формирование информационнообразовательной

Формирование информационнообразовательной 2015 Формирование информационнообразовательной среды (ИОС) в школе в процессе реализации ФГОС нового поколения МБОУ «СОШ 3» Город Нефтеюганск 2 Формирование информационно-образовательной среды (ИОС) в

Подробнее

Кафедра методики информатики и информационных технологий

Кафедра методики информатики и информационных технологий Кафедра методики информатики и информационных технологий Профессиональная переподготовка 1 Информатика. Курс для учителей информатики, не имеющих Организация педагогического образов и педагогов с профессиональн

Подробнее

СЛАЙД 1. ТЕМА. В муниципальной системе образования города Мончегорска созданы основы для реализации данной Концепции.

СЛАЙД 1. ТЕМА. В муниципальной системе образования города Мончегорска созданы основы для реализации данной Концепции. СЛАЙД 1. ТЕМА. О реализации Концепции внедрения современных информационно-коммуникационных технологий в общеобразовательных организациях города Мончегорска Реализация Концепции модернизации системы образования

Подробнее

Вылегжанина Инна Витальевна, к.п.н. Киров

Вылегжанина Инна Витальевна, к.п.н. Киров Проектирование программы информатизации образовательного учреждения в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования Вылегжанина Инна Витальевна, к.п.н.

Подробнее

Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования Информационно-образовательная среда

Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования Информационно-образовательная среда Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования В соответствии с требованиями ФГОС информационно-методические условия реализации основной образовательной

Подробнее

Информационные и коммуникационные технологии в практике образовательного учреждения

Информационные и коммуникационные технологии в практике образовательного учреждения Государственное бюджетное образовательное учреждение центр повышения квалификации специалистов Красногвардейского района Санкт-Петербурга «Информационно-методический центр» Утверждаю Директор ГБОУ ДППО

Подробнее

Аналитическая справка.

Аналитическая справка. Аналитическая справка. Актуальность выбранного направления работы. Методологической основой ФГОС является системно-деятельностный подход, позволяющий реализовать современные стратегии обучения с использованием

Подробнее

МБОУ «Гимназия 24» РУССКИЙ ДОМ

МБОУ «Гимназия 24» РУССКИЙ ДОМ МБОУ «Гимназия 24» РУССКИЙ ДОМ Информационно-образовательная среда школы при переходе на Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования Людмила Германовна Погудина, директор

Подробнее

Русского языка и литературы. Иностранного языка

Русского языка и литературы. Иностранного языка МБОУ «Новосибирская классическая гимназия 17» располагает материальной и технической базой, обеспечивающей организацию и проведение всех видов деятельности обучающихся, предусмотренную основной образовательной

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ Информационнообразовательная среда образовательной организации: возможности для достижения новых образовательных результатов Елена Чернобай, доктор пед. наук, профессор

Подробнее

Информационные и коммуникационные технологии в практике образовательного учреждения

Информационные и коммуникационные технологии в практике образовательного учреждения Государственное бюджетное образовательное учреждение центр повышения квалификации специалистов Красногвардейского района Санкт-Петербурга «Информационно-методический центр» Утверждаю Директор ГБОУ ДППО

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА Школа открыта в 2001 году. В настоящее время в школе обучается 1543 школьника. В 2006 году школа стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные

Подробнее

Инновационный проект

Инновационный проект Инновационный проект «Разработка системы эффективного использования электронных и цифровых образовательных ресурсов в дошкольном образовании как необходимое условие реализации ФГОС ДО» Авторы проекта:

Подробнее

Управление образования администрации округа Муром Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6»

Управление образования администрации округа Муром Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» Управление образования администрации округа Муром Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» О.А. Сорокина, заместитель директора по научно-методической

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА (на примере ГБУ ГППЦ ДОгМ)

ОРГАНИЗАЦИЯ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА (на примере ГБУ ГППЦ ДОгМ) ОРГАНИЗАЦИЯ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА (на примере ГБУ ГППЦ ДОгМ) Загладин Василий Сергеевич Старший методист лаборатории IT-сопровождения ГБУ ГППЦ ДОгМ Городской

Подробнее

Цель программы информатизации: повышение качества образования через внедрение ИКТ в УВП школы

Цель программы информатизации: повышение качества образования через внедрение ИКТ в УВП школы Цель программы информатизации: повышение качества образования через внедрение ИКТ в УВП школы Ожидаемые результаты программы Переход от ИКТ-грамотности к ИКТ-компетентности учащихся и педагогических работников

Подробнее

Ресурсное обеспечение информатизации образовательного процесса, как условие повышения качества дошкольного образования

Ресурсное обеспечение информатизации образовательного процесса, как условие повышения качества дошкольного образования Ресурсное обеспечение информатизации образовательного процесса, как условие повышения качества дошкольного образования Научно-практическая конференция «Информационные технологии в образовании 2014» Противоречия

Подробнее

Паспорт инновационного проекта

Паспорт инновационного проекта Паспорт инновационного проекта 1. Наименование инновационного продукта 2. Авторы предоставляемого опыта 3. Научный руководитель. Научная степень, звание 4. Цель внедрения инновационного продукта 5. Задачи

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ 1 программ (курсов) повышения квалификации с использованием технологий дистанционного обучения.

ПЕРЕЧЕНЬ 1 программ (курсов) повышения квалификации с использованием технологий дистанционного обучения. ПЕРЕЧЕНЬ 1 программ (курсов) повышения с использованием технологий дистанционного обучения. Дистанционные курсы (ДК)/мастер классы (МК). Объем. Срок обучения. Выдаваемый документ. 1 Программа дополнительного

Подробнее

Заседание педагогического совета ГБОУ СОШ 1186 по теме «Современные подходы к преподаванию в условиях введения и реализации ФГОС ООО»

Заседание педагогического совета ГБОУ СОШ 1186 по теме «Современные подходы к преподаванию в условиях введения и реализации ФГОС ООО» Заседание педагогического совета ГБОУ СОШ 1186 по теме «Современные подходы к преподаванию в условиях введения и реализации ФГОС ООО» Дата проведения: 07.11.2014 Цель педсовета: повышение профессиональной

Подробнее

Информационные технологии: образовательная реальность и тенденции. Жебровская О.О., к.п.н., доцент СПбГУ

Информационные технологии: образовательная реальность и тенденции. Жебровская О.О., к.п.н., доцент СПбГУ Информационные технологии: образовательная реальность и тенденции Жебровская О.О., к.п.н., доцент СПбГУ olga.zhebrovskaya@gmail.com Ключевые изменения в сфере образования «Didactica Magna», XVII в. ценностные;

Подробнее

Программа элективного курса «Основы телемедицины»

Программа элективного курса «Основы телемедицины» Программа элективного курса «Основы телемедицины» 2017 г. Пояснительная записка Информационно-телекоммуникационные технологии (электронные, телемедицинские) находят всё более широкое применение в практическом

Подробнее

BYOD в образовании Щербаков Р.Г.

BYOD в образовании Щербаков Р.Г. BYOD в образовании Щербаков Р.Г. ЧТО ТАКОЕ BYOD BYOD - Bring Your Own Device или "принеси свое устройство". BYOD - Это такой подход к организации рабочего места ученика, при котором он применяет принадлежащее

Подробнее

Социальные сервисы Web 2.0 как средство повышения уровня. ИКТ-компетентности учителя. Компьютерные коммуникации сегодня формируют новое поле

Социальные сервисы Web 2.0 как средство повышения уровня. ИКТ-компетентности учителя. Компьютерные коммуникации сегодня формируют новое поле Социальные сервисы Web 2.0 как средство повышения уровня ИКТ-компетентности учителя. Компьютерные коммуникации сегодня формируют новое поле информационной культуры, в котором реализуется деятельность современного

Подробнее

Программа информатизации ГБОУ средняя общеобразовательная школа 238 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Программа информатизации ГБОУ средняя общеобразовательная школа 238 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга Приложение 2 «Утверждаю» Директор ГБОУ СОШ 238 Ермилова Т.Ю. Программа информатизации ГБОУ средняя общеобразовательная школа 238 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Подробнее

Презентация инновационной площадки МКОУ «СОШ 10 пос. Каменский»

Презентация инновационной площадки МКОУ «СОШ 10 пос. Каменский» Презентация инновационной площадки МКОУ «СОШ 10 пос. Каменский» Создание информационно-образовательной среды для реализации освоения ФГОС и формирование ключевых компетентностей учащихся при изучении естественнонаучных

Подробнее

Прогнозируемый результат деятельности по итогам Наименование. каждого года реализации Показатель мероприятия. Единицы. измерения

Прогнозируемый результат деятельности по итогам Наименование. каждого года реализации Показатель мероприятия. Единицы. измерения п/п 1 Муниципальный план по реализации приоритетных направлений региональной концепции по развитию современной информационно-образовательной среды школ Ямало-Ненецкого автономного округа в 2013-2017 годах.

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ НАВИГАТОР ПО SMART-ОБРАЗОВАНИЮ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ НАВИГАТОР ПО SMART-ОБРАЗОВАНИЮ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА МАКЕЕВКИ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР МАКЕЕВСКИЙ ЛИЦЕЙ 2 «ПРЕСТИЖ» ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ НАВИГАТОР ПО SMART-ОБРАЗОВАНИЮ мастер-класс Левчук Марина Владимировн, учитель физики

Подробнее

Уварова Лариса Ивановна канд. пед. наук, доцент ректор АО ИППК РО

Уварова Лариса Ивановна канд. пед. наук, доцент ректор АО ИППК РО ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА КАК УСЛОВИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ Уварова Лариса Ивановна канд. пед. наук, доцент ректор АО ИППК РО ippk.arkh-edu.ru ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ЕЁ ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ФОРМИРОВАНИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ЕЁ ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ФОРМИРОВАНИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ Румянцева Галина Владимировна заместитель директора по УВР МОУ «СОШ 1» г. Пошехонье, Ярославская область ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ЕЁ ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В

Подробнее

Проект Цифровая школа «Школа без мела»

Проект Цифровая школа «Школа без мела» Проект Цифровая школа «Школа без мела» Сроки : сентябрь г. - декабрь г. География : общеобразовательные учреждения Елабужского муниципального района Целевая группа : обучающиеся, педагогический коллектив

Подробнее

1. Технические ресурсы (физическая составляющая) 2. Кадровые ресурсы (интеллектуальная составляющая) 3. Учебно-методические ресурсы (информационная

1. Технические ресурсы (физическая составляющая) 2. Кадровые ресурсы (интеллектуальная составляющая) 3. Учебно-методические ресурсы (информационная 1. Технические ресурсы (физическая составляющая) 2. Кадровые ресурсы (интеллектуальная составляющая) 3. Учебно-методические ресурсы (информационная составляющая) 2 знания о том, что из себя представляет

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ гг

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ гг МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 17 города АЛЬМЕТЬЕВСКА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ 2012-2017 гг г.альметьевск, 2012 Паспорт программы

Подробнее

Секция 1 Руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций Информационно-образовательная среда школы Котиева Ольга Петровна,

Секция 1 Руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций Информационно-образовательная среда школы Котиева Ольга Петровна, Секция 1 Руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций Информационно-образовательная среда школы Котиева Ольга Петровна, директор МАОУ СОШ 15 В соответствии с теорией систем,

Подробнее

Мониторинг ИКТ- компетентности учителей МБОУ «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа»

Мониторинг ИКТ- компетентности учителей МБОУ «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа» Принято Утверждаю на заседании методического Директор МБОУ «Нижнекулойская средняя совета ОУ от 18 сентября 2013 года общеобразовательная школа» 3 /Т.Н. Игнатьевская/ Приказ 66-5 от 18.09.2013 года Мониторинг

Подробнее

1. Информационный блок программы

1. Информационный блок программы 1. Информационный блок программы 1.1. ФИО разработчика Кошелев Вячеслав Геннадьевич 1.2. Название программы «От игры к исследованию». Обучающие, развивающие и тестовые оболочки, программы и сервисы для

Подробнее

Цель: развитие ключевых компетенций, обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.

Цель: развитие ключевых компетенций, обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения. Методическая тема школы: «Повышение качества образования на основе инновационных образовательных технологий, реализующих стандарты нового поколения» на 2014/2017 учебные года. Цель: развитие ключевых компетенций,

Подробнее

Профессиональное развитие педагогов в сфере ИКТ: новые подходы к организации системы повышения квалификации педагогов

Профессиональное развитие педагогов в сфере ИКТ: новые подходы к организации системы повышения квалификации педагогов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ АУ УР «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИНФОРМАТИЗАЦИИ И ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ» Профессиональное развитие педагогов в сфере ИКТ: новые подходы к организации

Подробнее

Паспорт программы. Республики Башкортостан

Паспорт программы. Республики Башкортостан Паспорт программы Наименование программы Основание для разработки Программы Заказчик Программы Разработчики Программы Исполнители мероприятий Программы Цель Программы Задачи Программы Программа «Электронное

Подробнее

ФГОС: проблемы, перспективы введения. ФГОС как средство реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

ФГОС: проблемы, перспективы введения. ФГОС как средство реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» ФГОС: проблемы, перспективы введения ФГОС как средство реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Главные задачи современной школы раскрытие способностей каждого ученика, воспитание

Подробнее

Информационнообразовательный

Информационнообразовательный Информационнообразовательный портал «Сетевой класс Белогорья» как средство реализации информационных технологий в образовании Корнилова Евгения Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий

Подробнее

ГАУ ДПО Липецкой области «Институт развития образования» Кафедра управления образовательными системами

ГАУ ДПО Липецкой области «Институт развития образования» Кафедра управления образовательными системами ГАУ ДПО Липецкой области «Институт развития образования» Кафедра управления образовательными системами ДОРОЖНАЯ КАРТА МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ АПРОБАЦИИ МЕХАНИЗМОВ ВВЕДЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СРЕДНЕГО

Подробнее

Использование интернет - сервисов в деятельности современного учителя

Использование интернет - сервисов в деятельности современного учителя Использование интернет - сервисов в деятельности современного учителя Учитель математики МБОУ ООШ 2 р.п.хор, Королева Елена Валентиновна Хор 2015 «Умение расширять, совершенствовать и обновлять свою эрудицию

Подробнее

Информационно-образовательная среда ОО Под информационно-образовательной средой (далее - ИОС) понимается открытая педагогическая система,

Информационно-образовательная среда ОО Под информационно-образовательной средой (далее - ИОС) понимается открытая педагогическая система, Информационно-образовательная среда ОО Под информационно-образовательной средой (далее - ИОС) понимается открытая педагогическая система, сформированная на основе разнообразных информационных образовательных

Подробнее

Инновационная школа

Инновационная школа Инновационная школа 355923 2014 2 Технология электронного портфолио современный инструмент мониторинга профессиональных достижений педагогических работников образовательного учреждения...4 Школа в инновационном

Подробнее

ПРОГРАММА информатизации

ПРОГРАММА информатизации ПРОГРАММА информатизации муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Владимира «Средняя общеобразовательная школа 6» на 2013-2017 гг. Владимир, 2013 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ. Нормативно-правовая

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В МБОУ «ПАВЛОВСКАЯ СОШ» Срок реализации: г.

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В МБОУ «ПАВЛОВСКАЯ СОШ» Срок реализации: г. «Утверждаю» Директор МБОУ «Павловская СОШ» Т.П. Солодовник. «_05_» 09 2014 г. ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В МБОУ «ПАВЛОВСКАЯ СОШ» Срок реализации: 2014 - г. Содержание 1. Общие положения

Подробнее

п/п Наименование мероприятия Показатель Концепции в том числе по годам результаты реализации

п/п Наименование мероприятия Показатель Концепции в том числе по годам результаты реализации п/п Наименование мероприятия План реализации Концепции системы электронного в городского округа город Нефтекамск на годы Исполнитель Срок, годы Показатель Концепции Значение показателя в том числе по годам

Подробнее

Планирование работы в области информатизации образования. МБУ «Школа 32» на учебный год

Планирование работы в области информатизации образования. МБУ «Школа 32» на учебный год Планирование работы в области информатизации образования МБУ «Школа 32» на 2016 2017 учебный год Цель Программы: создание и развитие в школе единой образовательной информационной среды, обеспечивающей:

Подробнее

Нормативная база дистанционного образования. Высоцкий А.А., центр средств обучения ОАО Издательство «Просвещение»

Нормативная база дистанционного образования. Высоцкий А.А., центр средств обучения ОАО Издательство «Просвещение» Нормативная база дистанционного образования Высоцкий А.А., центр средств обучения ОАО Издательство «Просвещение» Системно-деятельностный подход - методологическая основа федеральных государственных образовательных

Подробнее

Апробация электронной формы учебника как эффективный инструмент внедрения современных цифровых средств обучения в образовательный процесс

Апробация электронной формы учебника как эффективный инструмент внедрения современных цифровых средств обучения в образовательный процесс Апробация электронной формы учебника как эффективный инструмент внедрения современных цифровых средств обучения в образовательный процесс Изменения в законодательстве Статья 16. Реализация образовательных

Подробнее

Требования ФГОС к информационно-образовательной среде образовательного учреждения

Требования ФГОС к информационно-образовательной среде образовательного учреждения LOGO Требования ФГОС к информационно-образовательной среде образовательного учреждения Рыбинск 17 января 2013 Шувалова Светлана Олеговна директор МОУ ДПО «Информационнообразовательный Центр», к.п.н. Место

Подробнее

Электронная Форма Учебников

Электронная Форма Учебников Электронная Форма Учебников поставляем, обучаем, внедряем Предложение для школ «Библиотека ЭФУ» «Класс под ключ» «Комплект педагога» Электронные формы учебников (ЭФУ) Комплект для библиотеки (500 экз)

Подробнее

ПРОЕКТ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ «Моя школа весь мир» Подпроект «Создание условий для реализации ФГОС НОО» 1. Аннотация подпроекта

ПРОЕКТ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ «Моя школа весь мир» Подпроект «Создание условий для реализации ФГОС НОО» 1. Аннотация подпроекта 1 ПРОЕКТ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ «Моя школа весь мир» Подпроект «Создание условий для реализации ФГОС НОО» 1. Аннотация подпроекта Подпроект «Создание условий для реализации ФГОС НОО» направлен на внесение

Подробнее

ПОРТФОЛИО, КАК КОМПОНЕНТ ЭЛЕКТРОННОЙ ИОС ВУЗА. СОЗДАНИЕ ВЕБ- ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

ПОРТФОЛИО, КАК КОМПОНЕНТ ЭЛЕКТРОННОЙ ИОС ВУЗА. СОЗДАНИЕ ВЕБ- ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПОРТФОЛИО, КАК КОМПОНЕНТ ЭЛЕКТРОННОЙ ИОС ВУЗА. СОЗДАНИЕ ВЕБ- ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Д О К Т О Р П Е Д А Г О Г И Ч Е С К И Х Н А У К, П Р О Ф Е С С О Р СВЕТЛАНА ВАЛЕРЬЕВНА ПАНЮКОВА ОБЩЕСИСТЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

Подробнее

Программа информатизации учебновоспитательного

Программа информатизации учебновоспитательного Введена в действие приказом директора МОУ Красноподгорная средняя общеобразовательная школа от января 2010 г. Н.В. Сидорова Программа информатизации учебновоспитательного процесса Муниципального общеобразовательного

Подробнее

Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса Материально-техническая база Лицея соответствует современным требованиям к образовательному процессу. Учебные кабинеты оснащены

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Бизинская СОШ» на годы

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Бизинская СОШ» на годы ПРИНЯТО: на Педагогическом Совете МАОУ «Бизинская СОШ» протокол 1 «30» августа 2011 года УТВЕРЖДЕНО: Директор МАОУ «Бизинская СОШ» С.Д.Кондрахина «30» августа 2011 года ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального

Подробнее

ВИРТУАЛЬНЫЙ МИР НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (из опыта работы петербургской школы)

ВИРТУАЛЬНЫЙ МИР НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (из опыта работы петербургской школы) Волчёнкова Галина Петровна Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 139 с углубленным изучением математики Калининского района Санкт-Петербурга ВИРТУАЛЬНЫЙ

Подробнее

Общее количество экземпляров учебной литературы библиотечного фонда (печатные/электронные учебные издания)

Общее количество экземпляров учебной литературы библиотечного фонда (печатные/электронные учебные издания) 3.2.5. Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования ООП ООО МБОУ «СОШ 110» обеспечивается учебно-методическими, учебнодидактическими и информационными

Подробнее

Издательство «Образование и Информатика», Всероссийское научно-методическое общество педагогов

Издательство «Образование и Информатика», Всероссийское научно-методическое общество педагогов Издательство «Образование и Информатика», Всероссийское научно-методическое общество педагогов XIV Всероссийский конкурс научно-практических работ по методике обучения информатике и информатизации образования

Подробнее

Электронный учебник как инструмент реализации ФГОС ОО. Кудимова Наталья руководитель учебно-методического центра компании «Азбука»

Электронный учебник как инструмент реализации ФГОС ОО. Кудимова Наталья руководитель учебно-методического центра компании «Азбука» Электронный учебник как инструмент реализации ФГОС ОО Кудимова Наталья руководитель учебно-методического центра компании «Азбука» Требования к электронным учебникам 17.2 Структура и содержание и художественное

Подробнее

Программа информатизации

Программа информатизации Программа информатизации на 2010-2015гг Муниципального общеобразовательного учреждения: средней общеобразовательной школы п. Г орноправдинск Ханты- Мансийского района п. Горноправдинск 2010 Паспорт программы

Подробнее

КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ

КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ» КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ

Подробнее

МАОУ «Гимназия 5» г.чебоксары Роль информационных технологий в системе образования г.чебоксары

МАОУ «Гимназия 5» г.чебоксары Роль информационных технологий в системе образования г.чебоксары МАОУ «Гимназия 5» г.чебоксары Роль информационных технологий в системе образования г.чебоксары Зам. директора по УВР и ИКТ Михайлов Ю.И. Новые идеи, новые технологии, новое содержание вот что потребуется

Подробнее

ПРОЕКТ «Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения в МОУ СОШ 17 «Юнармеец»

ПРОЕКТ «Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения в МОУ СОШ 17 «Юнармеец» ПРОЕКТ «Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения в МОУ СОШ 17 «Юнармеец» Цель проекта: определение условий и степени готовности МОУ к успешному внедрению ФГОС

Подробнее

Дистанционные образовательные технологии: теоретический аспект и нормативноправовое

Дистанционные образовательные технологии: теоретический аспект и нормативноправовое Дистанционные образовательные технологии: теоретический аспект и нормативноправовое регулирование Нормативно-правовое обеспечение ДОТ Внешние нормативно-правовые документы Федеральный закон от 29 декабря

Подробнее

Информационное обеспечение основных профессиональных образовательных программ

Информационное обеспечение основных профессиональных образовательных программ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ Информационное обеспечение основных профессиональных образовательных

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7 «КАДЕТСКАЯ ШКОЛА им. М.Т. Калашникова» города Воткинска Удмуртской Республики ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ 2015 2016

Подробнее

1.4. Положение об организации обучения с использованием

1.4. Положение об организации обучения с использованием 1.4. Положение об организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в МАОУ «СОШ 94 г. Челябинска» позволяет решить следующие задачи: 1. повышение доступности образования; 2.

Подробнее

Содержание. 5. Требования к техническому, технологическому и 6 телекоммуникационному обеспечению функционирования единой ЭИОС университета

Содержание. 5. Требования к техническому, технологическому и 6 телекоммуникационному обеспечению функционирования единой ЭИОС университета Содержание 1. Общие положения 3 2. Термины, определения и сокращения 3 3. Нормативно-правовые основы использования единой электронной 4 информационно-образовательной среды 4. Цели и задачи создания единой

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЕ - ЦЕНТРЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ INTEL ( INTEL EDUCATION CENTER FOR EXCELLENCE )

ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЕ - ЦЕНТРЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ INTEL ( INTEL EDUCATION CENTER FOR EXCELLENCE ) ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЕ - ЦЕНТРЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ INTEL ( INTEL EDUCATION CENTER FOR EXCELLENCE ) ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение определяет условия и порядок присвоения компанией

Подробнее

Холдинг «ЛАНИТ Образование» ООО «Мобильное Электронное Образование» Москва 2015 год

Холдинг «ЛАНИТ Образование» ООО «Мобильное Электронное Образование» Москва 2015 год Формирование современной социокультурной образовательной среды посредством использования комплексного электронного продукта «Мобильная Дистанционная Школа» Холдинг «ЛАНИТ Образование» ООО «Мобильное Электронное

Подробнее

п/п Наименование мероприятия Показатель Концепции в том числе по годам результаты реализации

п/п Наименование мероприятия Показатель Концепции в том числе по годам результаты реализации п/п Наименование мероприятия План реализации Концепции системы электронного в муниципальном общеобразовательном бюджетном учреждении «Средняя общеобразовательная школа 2» городского округа город Агидель

Подробнее

ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНКЛЮЗИВНЫХ ШКОЛАХ. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПЕДАГОГОВ В БЕЛАРУСИ, УКРАИНЕ И МОЛДОВЕ С. М.

ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНКЛЮЗИВНЫХ ШКОЛАХ. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПЕДАГОГОВ В БЕЛАРУСИ, УКРАИНЕ И МОЛДОВЕ С. М. ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНКЛЮЗИВНЫХ ШКОЛАХ. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПЕДАГОГОВ В БЕЛАРУСИ, УКРАИНЕ И МОЛДОВЕ С. М. Кайсын Ректор, кандидат экономических наук, Молдова, Кишинев, Институт непрерывного образования

Подробнее

Об основных результатах в области информатизации образования Хабаровского края и основных задачах в 2013 году. Флейдер Наталья Геннадьевна,

Об основных результатах в области информатизации образования Хабаровского края и основных задачах в 2013 году. Флейдер Наталья Геннадьевна, Об основных результатах в области информатизации образования Хабаровского края и основных задачах в 2013 году Флейдер Наталья Геннадьевна, начальник отдела информатизации и новых технологий министерства

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ШКОЛЫ на гг.

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ШКОЛЫ на гг. МБОУ «Брюшлинская основная общеобразовательная школа» Менделеевского муниципального района Республики Татарстан Рассмотрена на Педсовете Протокол 2 от 09.11.2013г. Утверждаю Директор школы И. А. Кузнецова

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по информатике. 7 класс

Аннотация к рабочим программам по информатике. 7 класс Аннотация к рабочим программам по информатике 7 класс Программа по информатике для основной школы составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее