План. https://www.youtube.com/watch?v=nqhndpysdky 6 кадров

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "План. https://www.youtube.com/watch?v=nqhndpysdky 6 кадров"

Транскрипт

1 Мобильные технологии и социальные сервисы как фактор развития информационной среды образовательной организации в условиях внедрения ФГОС общего и профессионального образования АИПКП КИО 2015

2 План Специфика новой педагогической реальности, ИОС ОО, требования ФГОС к ИОС ОО. Социальные сервисы Веб 2.0 как фактор развития ИОС ОО. Мобильные технологии (Технологии Веб 3.0) на службе образования. https://www.youtube.com/watch?v=nqhndpysdky 6 кадров

3 Специфика новой педагогической реальности новая концепция образования - непрерывное обучение на протяжении всей жизни как условие успешной жизнедеятельности; изменение образовательной парадигмы; изменение отношения учащихся к работе с информацией; формирование нового направления философии образования КОННЕКТИВИЗМА (Siemens); информационно-дидактическое пространство учебного процесса, новый тип учащегося ИКТ грамотный пользователь образовательных услуг («цифровое поколение» = digital natives) (Mark Prensky), изменение требований к «профессиограмме» преподавателя («цифровые иммигранты» = digital immigrants)

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4

5 Какие современные технологии помогут преодолеть это несоответствие, повысить объем и качество воспринимаемой учебной информации?

6 ИКТ: Сетевые технологии; Дистанционные образовательные технологии; Мобильные технологии

7 Заказ государства продиктован Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» 273 от (ст. 13, 15, 16) Установлены особенности регулирования труда работников, работающих вне места расположения работодателя (дистанционные работники) (Федеральный закон от N 60-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ«) ФГОС

8 ФГОС. Информационнообразовательная среда включает: комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное ИКТ оборудование, коммуникационные каналы, систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной ИОС.

9 ФГОС. Информационнообразовательная среда обеспечивает: информационно образовательного процесса; методическую поддержку планирование образовательного ресурсного обеспечения; процесса его мониторинг и фиксацию образовательного процесса; хода и результатов мониторинг здоровья обучающихся; современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации; дистанционное взаимодействие участников образовательного процесса, в том числе, в рамках дистанционного образования; дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы: учреждениями ДО, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, службами занятости населения, обеспечения безопасности жизнедеятельности.

10 Включение ИКТ в образовательный процесс Системно деятельностный подход в образовании Программа формирования информационно образовательной среды Программа формирования ИКТ компетентности учащихся Социальные сервисы в образовании Социальные хранилища (с регулировкой уровня доступа). Инструменты для создания образовательных ресурсов. Среды (сообщества), личные пространства - сайты сетевых сообществ, блоги личные.

11 Включение ИКТ в образовательный процесс Системно деятельностный подход в образовании Социальные сервисы в образовании Полный пакет Microsoft Office 2010

12 Сетевые технологии использование локальных и глобальных сетей как для обеспечения обучаемого учебно-методическим материалом, так и для интерактивного взаимодействия преподавателя и обучаемого или группы обучаемых между собой

13 Сетевые технологии для образования Компьютерные коммуникации сегодня формируют новое поле информационной культуры, в котором реализуется деятельность современного общества. Перед образованием стоят задачи формирования личности, конкурентоспособной и успешной в электронной информационной среде. Одна из основных тенденций развития образования в связи с этим состоит в пересмотре концепций организации учебной деятельности. В учебной практике процессы формирования сетевых моделей обучения сегодня еще малозаметны, но именно сетевые технологии готовят для них почву.

14 Социальные сервисы

15 Почему социальные сервисы? Социальные сервисы - повсеместный инструмент. Ученик, обладающий навыком работы с данными технологиями становятся более адаптированным в современном обществе и конкурентно способным. Социальные сервисы - бесплатная и популярная альтернатива традиционной форме обучения. На основе социальных сервисов возможно создание предметного образовательного контента.

16

17

18 Пример «Полезные продукты питания»

19

20 Инструкция

21

22 Инструкция по работе с сервисом Tagxedo.com

23

24

25

26 Что меняет в образовании использование социальных сервисов?

27

28 Мобильное обучение Мобильное обучение (M-Learning) возможность обучения независимо от места и времени, посредством ряда мобильных устройств или Электронное обучение с помощью мобильных устройств, не ограниченное местоположением или изменением местоположения учащегося (ГОСТ Р Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Термины и определения.)

29 Мобильное устройство это любое автономное компактное устройство (карманный ПК, смартфон, мобильный телефон, планшет и т. д.), сопровождающее людей в их повседневной жизни.

30 Зачем использовать? Есть у большинства учеников Можно использовать на уроке вместо компьютеров Можно работать вне стен класса Всегда с собой и может помочь зафиксировать любой момент Можно выполнять задания и учиться в любом месте в индивидуальном режиме

31 Виды мобильного контента

32 Особенности мобильного контента

33 Примеры использования Инструкция

34 mqlicker Mentimeter Kahoot

35 Смартфон как физическая лаборатория Анатолия Шперха Смартфон как инструмент для исследования

36

37 Парковые уроки Л. Рождественская

38

39

40 Наши семинары: «Создание видеороликов в рамках реализации внеурочной деятельности» (6ч.) «Развитие универсальных учебных действий через организацию сетевого взаимодействия педагогов и школьников» (6ч.) «Автоматизированное рабочее место (АРМ) учителя: особенности использования документ-камеры, видео- и фотокамеры в учебном процессе, технология создания видеороликов» (6ч.)

41 Наши семинары: «Использование социальных сервисов Интернет для реализации системнодеятельностного подхода. Создание дидактических материалов по предмету» (6ч.) «Автоматизированное рабочее место (АРМ) учителя: технологии использования интерактивного оборудования и сервисов Интернет в образовательном процессе» (6ч.) «Методика применения планшетных компьютеров в ОУ» (6ч.)

42 Наши семинары: «Создание личного блога педагога как инструмента профессионального развития» (6ч.) «Создание мультимедийных презентаций для представления результатов исследовательской и проектной деятельности» (6ч.) «Создание графических и звуковых объектов для формирования ИКТ-компетентности учащихся в соответствии с ФГОС» (6ч.)

43 Наши контакты: АИПКП, ул. Ульяновых, 4 Кафедра информатизации образования, 3 этаж, каб. 315 тел

44 Основные информационные источники Федеральные государственные образовательные стандарты ГОСТ Р Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Термины и определения Александр Кондаков «Новые подходы к учебно-методическому, информационному и материально-техническому обеспечению реализации ФГОС общего образования» Блог «Информационные системы в образовании» Лузгина В. Б. Мобильные технологии в образовании А.Н. Богомолов Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) и современная система образования Кейс Баданова Александра Геннадьевича Образовательная галактика Intel

«Информационно-образовательная среда школы как одно из условий сетевого взаимодействия»

«Информационно-образовательная среда школы как одно из условий сетевого взаимодействия» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Озерненская средняя школа ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ для круглого стола «Информационно-образовательная среда школы как одно из условий сетевого взаимодействия»

Подробнее

отечественную и зарубежную, классическую и современную художественную

отечественную и зарубежную, классическую и современную художественную Лекция 3.2 ТРЕБОВАНИЯ ФГОС К ОСНАЩЕНИЮ УЧЕБНОГО КЛАССА, РАБОЧЕГО МЕСТА ПЕДАГОГА И ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, И СРЕДСТВА ИХ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННЫМИ СРЕДСТВАМИ СОВРЕ- МЕННОЙ СИСТЕМЫ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ Особенностью современной

Подробнее

Проект плана курсовых мероприятий на 2015 год Центр информационных технологий образования и дистанционного обучения Код Наименование программы

Проект плана курсовых мероприятий на 2015 год Центр информационных технологий образования и дистанционного обучения Код Наименование программы Код Наименование программы Краткое содержание программы Кол-во часов Категория слушателей Сроки Руководитель I. Профессиональная переподготовка 1. Информатика. (Организация профессиональной деятельности

Подробнее

Самообразование учителя в области ИКТ-компетентности как залог эффективности обучающейся организации

Самообразование учителя в области ИКТ-компетентности как залог эффективности обучающейся организации Самообразование учителя в области ИКТ-компетентности как залог эффективности обучающейся организации LOGO Кулешова Ольга Владимировна, учитель информатики ГБОУ Школы 1929 30 марта 2016 года ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ

Подробнее

Отчѐт о реализации Программы информатизации школы за 1 полугодие 2016

Отчѐт о реализации Программы информатизации школы за 1 полугодие 2016 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» города Миньяра Ашинского муниципального района Челябинской области Отчѐт о реализации Программы информатизации

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Зуринская средняя общеобразовательная школа имени С. М. Стрелкова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Зуринская средняя общеобразовательная школа имени С. М. Стрелкова Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Зуринская средняя общеобразовательная школа имени С. М. Стрелкова E- mail: schoolzur1@yandex.ru Официальный сайт школы:http://ciur.ru/igr/igr_szur/default.aspx

Подробнее

«Электронные формы учебников важная составляющая обучения современных школьников»

«Электронные формы учебников важная составляющая обучения современных школьников» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Михайловский лицей» Алтайского края Михайловсого района инновационный проект «Электронные формы учебников важная составляющая обучения современных

Подробнее

Федеральный институт развития образования

Федеральный институт развития образования Федеральный институт развития образования Использование школьными библиотеками электронных образовательных ресурсов при формировании информационной образовательной среды общеобразовательной организации

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о введении дистанционных образовательных технологий в систему работы школы ПРОЕКТ

ПОЛОЖЕНИЕ о введении дистанционных образовательных технологий в систему работы школы ПРОЕКТ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бобровская средняя общеобразовательная школа» Первомайского района ПОЛОЖЕНИЕ о введении дистанционных образовательных технологий в систему работы

Подробнее

Информационные и коммуникационные технологии в практике образовательного учреждения

Информационные и коммуникационные технологии в практике образовательного учреждения Государственное бюджетное образовательное учреждение центр повышения квалификации специалистов Красногвардейского района Санкт-Петербурга «Информационно-методический центр» Утверждаю Директор ГБОУ ДППО

Подробнее

СЛАЙД 1. ТЕМА. В муниципальной системе образования города Мончегорска созданы основы для реализации данной Концепции.

СЛАЙД 1. ТЕМА. В муниципальной системе образования города Мончегорска созданы основы для реализации данной Концепции. СЛАЙД 1. ТЕМА. О реализации Концепции внедрения современных информационно-коммуникационных технологий в общеобразовательных организациях города Мончегорска Реализация Концепции модернизации системы образования

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА Школа открыта в 2001 году. В настоящее время в школе обучается 1543 школьника. В 2006 году школа стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные

Подробнее

Вылегжанина Инна Витальевна, к.п.н. Киров

Вылегжанина Инна Витальевна, к.п.н. Киров Проектирование программы информатизации образовательного учреждения в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования Вылегжанина Инна Витальевна, к.п.н.

Подробнее

Управление образования администрации округа Муром Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6»

Управление образования администрации округа Муром Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» Управление образования администрации округа Муром Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6» О.А. Сорокина, заместитель директора по научно-методической

Подробнее

Аналитическая справка.

Аналитическая справка. Аналитическая справка. Актуальность выбранного направления работы. Методологической основой ФГОС является системно-деятельностный подход, позволяющий реализовать современные стратегии обучения с использованием

Подробнее

МБОУ «Гимназия 24» РУССКИЙ ДОМ

МБОУ «Гимназия 24» РУССКИЙ ДОМ МБОУ «Гимназия 24» РУССКИЙ ДОМ Информационно-образовательная среда школы при переходе на Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования Людмила Германовна Погудина, директор

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ Информационнообразовательная среда образовательной организации: возможности для достижения новых образовательных результатов Елена Чернобай, доктор пед. наук, профессор

Подробнее

Заседание педагогического совета ГБОУ СОШ 1186 по теме «Современные подходы к преподаванию в условиях введения и реализации ФГОС ООО»

Заседание педагогического совета ГБОУ СОШ 1186 по теме «Современные подходы к преподаванию в условиях введения и реализации ФГОС ООО» Заседание педагогического совета ГБОУ СОШ 1186 по теме «Современные подходы к преподаванию в условиях введения и реализации ФГОС ООО» Дата проведения: 07.11.2014 Цель педсовета: повышение профессиональной

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ 1 программ (курсов) повышения квалификации с использованием технологий дистанционного обучения.

ПЕРЕЧЕНЬ 1 программ (курсов) повышения квалификации с использованием технологий дистанционного обучения. ПЕРЕЧЕНЬ 1 программ (курсов) повышения с использованием технологий дистанционного обучения. Дистанционные курсы (ДК)/мастер классы (МК). Объем. Срок обучения. Выдаваемый документ. 1 Программа дополнительного

Подробнее

Информационные и коммуникационные технологии в практике образовательного учреждения

Информационные и коммуникационные технологии в практике образовательного учреждения Государственное бюджетное образовательное учреждение центр повышения квалификации специалистов Красногвардейского района Санкт-Петербурга «Информационно-методический центр» Утверждаю Директор ГБОУ ДППО

Подробнее

Инновационный проект

Инновационный проект Инновационный проект «Разработка системы эффективного использования электронных и цифровых образовательных ресурсов в дошкольном образовании как необходимое условие реализации ФГОС ДО» Авторы проекта:

Подробнее

Паспорт инновационного проекта

Паспорт инновационного проекта Паспорт инновационного проекта 1. Наименование инновационного продукта 2. Авторы предоставляемого опыта 3. Научный руководитель. Научная степень, звание 4. Цель внедрения инновационного продукта 5. Задачи

Подробнее

Цель программы информатизации: повышение качества образования через внедрение ИКТ в УВП школы

Цель программы информатизации: повышение качества образования через внедрение ИКТ в УВП школы Цель программы информатизации: повышение качества образования через внедрение ИКТ в УВП школы Ожидаемые результаты программы Переход от ИКТ-грамотности к ИКТ-компетентности учащихся и педагогических работников

Подробнее

Социальные сервисы Web 2.0 как средство повышения уровня. ИКТ-компетентности учителя. Компьютерные коммуникации сегодня формируют новое поле

Социальные сервисы Web 2.0 как средство повышения уровня. ИКТ-компетентности учителя. Компьютерные коммуникации сегодня формируют новое поле Социальные сервисы Web 2.0 как средство повышения уровня ИКТ-компетентности учителя. Компьютерные коммуникации сегодня формируют новое поле информационной культуры, в котором реализуется деятельность современного

Подробнее

Проект Цифровая школа «Школа без мела»

Проект Цифровая школа «Школа без мела» Проект Цифровая школа «Школа без мела» Сроки : сентябрь г. - декабрь г. География : общеобразовательные учреждения Елабужского муниципального района Целевая группа : обучающиеся, педагогический коллектив

Подробнее

Информационные технологии: образовательная реальность и тенденции. Жебровская О.О., к.п.н., доцент СПбГУ

Информационные технологии: образовательная реальность и тенденции. Жебровская О.О., к.п.н., доцент СПбГУ Информационные технологии: образовательная реальность и тенденции Жебровская О.О., к.п.н., доцент СПбГУ olga.zhebrovskaya@gmail.com Ключевые изменения в сфере образования «Didactica Magna», XVII в. ценностные;

Подробнее

Программа информатизации ГБОУ средняя общеобразовательная школа 238 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Программа информатизации ГБОУ средняя общеобразовательная школа 238 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга Приложение 2 «Утверждаю» Директор ГБОУ СОШ 238 Ермилова Т.Ю. Программа информатизации ГБОУ средняя общеобразовательная школа 238 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Подробнее

Ресурсное обеспечение информатизации образовательного процесса, как условие повышения качества дошкольного образования

Ресурсное обеспечение информатизации образовательного процесса, как условие повышения качества дошкольного образования Ресурсное обеспечение информатизации образовательного процесса, как условие повышения качества дошкольного образования Научно-практическая конференция «Информационные технологии в образовании 2014» Противоречия

Подробнее

Профессиональное развитие педагогов в сфере ИКТ: новые подходы к организации системы повышения квалификации педагогов

Профессиональное развитие педагогов в сфере ИКТ: новые подходы к организации системы повышения квалификации педагогов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ АУ УР «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИНФОРМАТИЗАЦИИ И ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ» Профессиональное развитие педагогов в сфере ИКТ: новые подходы к организации

Подробнее

Презентация инновационной площадки МКОУ «СОШ 10 пос. Каменский»

Презентация инновационной площадки МКОУ «СОШ 10 пос. Каменский» Презентация инновационной площадки МКОУ «СОШ 10 пос. Каменский» Создание информационно-образовательной среды для реализации освоения ФГОС и формирование ключевых компетентностей учащихся при изучении естественнонаучных

Подробнее

Цель: развитие ключевых компетенций, обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.

Цель: развитие ключевых компетенций, обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения. Методическая тема школы: «Повышение качества образования на основе инновационных образовательных технологий, реализующих стандарты нового поколения» на 2014/2017 учебные года. Цель: развитие ключевых компетенций,

Подробнее

ФГОС: проблемы, перспективы введения. ФГОС как средство реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

ФГОС: проблемы, перспективы введения. ФГОС как средство реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» ФГОС: проблемы, перспективы введения ФГОС как средство реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Главные задачи современной школы раскрытие способностей каждого ученика, воспитание

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ЕЁ ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ФОРМИРОВАНИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ЕЁ ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ФОРМИРОВАНИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ Румянцева Галина Владимировна заместитель директора по УВР МОУ «СОШ 1» г. Пошехонье, Ярославская область ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ЕЁ ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В

Подробнее

Информационнообразовательный

Информационнообразовательный Информационнообразовательный портал «Сетевой класс Белогорья» как средство реализации информационных технологий в образовании Корнилова Евгения Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий

Подробнее

Уварова Лариса Ивановна канд. пед. наук, доцент ректор АО ИППК РО

Уварова Лариса Ивановна канд. пед. наук, доцент ректор АО ИППК РО ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА КАК УСЛОВИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ Уварова Лариса Ивановна канд. пед. наук, доцент ректор АО ИППК РО ippk.arkh-edu.ru ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

Подробнее

BYOD в образовании Щербаков Р.Г.

BYOD в образовании Щербаков Р.Г. BYOD в образовании Щербаков Р.Г. ЧТО ТАКОЕ BYOD BYOD - Bring Your Own Device или "принеси свое устройство". BYOD - Это такой подход к организации рабочего места ученика, при котором он применяет принадлежащее

Подробнее

ПРОЕКТ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ «Моя школа весь мир» Подпроект «Создание условий для реализации ФГОС НОО» 1. Аннотация подпроекта

ПРОЕКТ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ «Моя школа весь мир» Подпроект «Создание условий для реализации ФГОС НОО» 1. Аннотация подпроекта 1 ПРОЕКТ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ «Моя школа весь мир» Подпроект «Создание условий для реализации ФГОС НОО» 1. Аннотация подпроекта Подпроект «Создание условий для реализации ФГОС НОО» направлен на внесение

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В МБОУ «ПАВЛОВСКАЯ СОШ» Срок реализации: г.

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В МБОУ «ПАВЛОВСКАЯ СОШ» Срок реализации: г. «Утверждаю» Директор МБОУ «Павловская СОШ» Т.П. Солодовник. «_05_» 09 2014 г. ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В МБОУ «ПАВЛОВСКАЯ СОШ» Срок реализации: 2014 - г. Содержание 1. Общие положения

Подробнее

1. Технические ресурсы (физическая составляющая) 2. Кадровые ресурсы (интеллектуальная составляющая) 3. Учебно-методические ресурсы (информационная

1. Технические ресурсы (физическая составляющая) 2. Кадровые ресурсы (интеллектуальная составляющая) 3. Учебно-методические ресурсы (информационная 1. Технические ресурсы (физическая составляющая) 2. Кадровые ресурсы (интеллектуальная составляющая) 3. Учебно-методические ресурсы (информационная составляющая) 2 знания о том, что из себя представляет

Подробнее

Паспорт программы. Республики Башкортостан

Паспорт программы. Республики Башкортостан Паспорт программы Наименование программы Основание для разработки Программы Заказчик Программы Разработчики Программы Исполнители мероприятий Программы Цель Программы Задачи Программы Программа «Электронное

Подробнее

ПОРТФОЛИО, КАК КОМПОНЕНТ ЭЛЕКТРОННОЙ ИОС ВУЗА. СОЗДАНИЕ ВЕБ- ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

ПОРТФОЛИО, КАК КОМПОНЕНТ ЭЛЕКТРОННОЙ ИОС ВУЗА. СОЗДАНИЕ ВЕБ- ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПОРТФОЛИО, КАК КОМПОНЕНТ ЭЛЕКТРОННОЙ ИОС ВУЗА. СОЗДАНИЕ ВЕБ- ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Д О К Т О Р П Е Д А Г О Г И Ч Е С К И Х Н А У К, П Р О Ф Е С С О Р СВЕТЛАНА ВАЛЕРЬЕВНА ПАНЮКОВА ОБЩЕСИСТЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

Подробнее

ПРОГРАММА информатизации

ПРОГРАММА информатизации ПРОГРАММА информатизации муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Владимира «Средняя общеобразовательная школа 6» на 2013-2017 гг. Владимир, 2013 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ. Нормативно-правовая

Подробнее

Информационное обеспечение основных профессиональных образовательных программ

Информационное обеспечение основных профессиональных образовательных программ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ Информационное обеспечение основных профессиональных образовательных

Подробнее

Планирование работы в области информатизации образования. МБУ «Школа 32» на учебный год

Планирование работы в области информатизации образования. МБУ «Школа 32» на учебный год Планирование работы в области информатизации образования МБУ «Школа 32» на 2016 2017 учебный год Цель Программы: создание и развитие в школе единой образовательной информационной среды, обеспечивающей:

Подробнее

Требования ФГОС к информационно-образовательной среде образовательного учреждения

Требования ФГОС к информационно-образовательной среде образовательного учреждения LOGO Требования ФГОС к информационно-образовательной среде образовательного учреждения Рыбинск 17 января 2013 Шувалова Светлана Олеговна директор МОУ ДПО «Информационнообразовательный Центр», к.п.н. Место

Подробнее

КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ

КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ» КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ

Подробнее

Инновационная школа

Инновационная школа Инновационная школа 355923 2014 2 Технология электронного портфолио современный инструмент мониторинга профессиональных достижений педагогических работников образовательного учреждения...4 Школа в инновационном

Подробнее

п/п Наименование мероприятия Показатель Концепции в том числе по годам результаты реализации

п/п Наименование мероприятия Показатель Концепции в том числе по годам результаты реализации п/п Наименование мероприятия План реализации Концепции системы электронного в городского округа город Нефтекамск на годы Исполнитель Срок, годы Показатель Концепции Значение показателя в том числе по годам

Подробнее

МАОУ «Гимназия 5» г.чебоксары Роль информационных технологий в системе образования г.чебоксары

МАОУ «Гимназия 5» г.чебоксары Роль информационных технологий в системе образования г.чебоксары МАОУ «Гимназия 5» г.чебоксары Роль информационных технологий в системе образования г.чебоксары Зам. директора по УВР и ИКТ Михайлов Ю.И. Новые идеи, новые технологии, новое содержание вот что потребуется

Подробнее

Холдинг «ЛАНИТ Образование» ООО «Мобильное Электронное Образование» Москва 2015 год

Холдинг «ЛАНИТ Образование» ООО «Мобильное Электронное Образование» Москва 2015 год Формирование современной социокультурной образовательной среды посредством использования комплексного электронного продукта «Мобильная Дистанционная Школа» Холдинг «ЛАНИТ Образование» ООО «Мобильное Электронное

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ШКОЛЫ на гг.

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ШКОЛЫ на гг. МБОУ «Брюшлинская основная общеобразовательная школа» Менделеевского муниципального района Республики Татарстан Рассмотрена на Педсовете Протокол 2 от 09.11.2013г. Утверждаю Директор школы И. А. Кузнецова

Подробнее

Программа информатизации учебновоспитательного

Программа информатизации учебновоспитательного Введена в действие приказом директора МОУ Красноподгорная средняя общеобразовательная школа от января 2010 г. Н.В. Сидорова Программа информатизации учебновоспитательного процесса Муниципального общеобразовательного

Подробнее

НОВЕЙШИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОЙ МОСКОВСКОЙ ШКОЛЕ

НОВЕЙШИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОЙ МОСКОВСКОЙ ШКОЛЕ НОВЕЙШИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОЙ МОСКОВСКОЙ ШКОЛЕ к.п.н. Федорова Ю.В. 01.03.17 МЕГАПРОЕКТЫ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ = ТРЕБОВАНИЯ К ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ ПАК «ОБРАЗОВАНИЕ» = НА ЧЕМ?

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Бизинская СОШ» на годы

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Бизинская СОШ» на годы ПРИНЯТО: на Педагогическом Совете МАОУ «Бизинская СОШ» протокол 1 «30» августа 2011 года УТВЕРЖДЕНО: Директор МАОУ «Бизинская СОШ» С.Д.Кондрахина «30» августа 2011 года ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального

Подробнее

Апробация электронной формы учебника как эффективный инструмент внедрения современных цифровых средств обучения в образовательный процесс

Апробация электронной формы учебника как эффективный инструмент внедрения современных цифровых средств обучения в образовательный процесс Апробация электронной формы учебника как эффективный инструмент внедрения современных цифровых средств обучения в образовательный процесс Изменения в законодательстве Статья 16. Реализация образовательных

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЕ - ЦЕНТРЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ INTEL ( INTEL EDUCATION CENTER FOR EXCELLENCE )

ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЕ - ЦЕНТРЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ INTEL ( INTEL EDUCATION CENTER FOR EXCELLENCE ) ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЕ - ЦЕНТРЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ INTEL ( INTEL EDUCATION CENTER FOR EXCELLENCE ) ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение определяет условия и порядок присвоения компанией

Подробнее

Электронная Форма Учебников

Электронная Форма Учебников Электронная Форма Учебников поставляем, обучаем, внедряем Предложение для школ «Библиотека ЭФУ» «Класс под ключ» «Комплект педагога» Электронные формы учебников (ЭФУ) Комплект для библиотеки (500 экз)

Подробнее

Дистанционные образовательные технологии: теоретический аспект и нормативноправовое

Дистанционные образовательные технологии: теоретический аспект и нормативноправовое Дистанционные образовательные технологии: теоретический аспект и нормативноправовое регулирование Нормативно-правовое обеспечение ДОТ Внешние нормативно-правовые документы Федеральный закон от 29 декабря

Подробнее

Электронный учебник как инструмент реализации ФГОС ОО. Кудимова Наталья руководитель учебно-методического центра компании «Азбука»

Электронный учебник как инструмент реализации ФГОС ОО. Кудимова Наталья руководитель учебно-методического центра компании «Азбука» Электронный учебник как инструмент реализации ФГОС ОО Кудимова Наталья руководитель учебно-методического центра компании «Азбука» Требования к электронным учебникам 17.2 Структура и содержание и художественное

Подробнее

Информатизация системы образования области как инструмент создания информационной образовательной среды

Информатизация системы образования области как инструмент создания информационной образовательной среды Информатизация системы образования области как инструмент создания информационной образовательной среды В.Н. Касперович директор БУ СО ВО «Центр информатизации и оценки качества образования» 1 Информатизация

Подробнее

3 Семинар Требования ФГОС начального общего образования к учебно-методическому обеспечению общеобразовательных программ

3 Семинар Требования ФГОС начального общего образования к учебно-методическому обеспечению общеобразовательных программ Учебно-методическое обеспечение общеобразовательных программ начального общего образования, реализуемых в условиях использования современных образовательных технологий Учебный план Форма проведения п/п

Подробнее

п/п Наименование мероприятия Показатель Концепции в том числе по годам результаты реализации

п/п Наименование мероприятия Показатель Концепции в том числе по годам результаты реализации п/п Наименование мероприятия План реализации Концепции системы электронного в муниципальном общеобразовательном бюджетном учреждении «Средняя общеобразовательная школа 2» городского округа город Агидель

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7 «КАДЕТСКАЯ ШКОЛА им. М.Т. Калашникова» города Воткинска Удмуртской Республики ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ 2015 2016

Подробнее

ОБУЧАЮЩИЕ СЕТЕВЫЕ ПРОЕКТЫ КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГА

ОБУЧАЮЩИЕ СЕТЕВЫЕ ПРОЕКТЫ КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГА Лежнина Марина Александровна старший преподаватель Мазур Галина Олеговна научный сотрудник ФГБОУ ВПО «Томский государственный педагогический университет» г. Томск, Томская область ОБУЧАЮЩИЕ СЕТЕВЫЕ ПРОЕКТЫ

Подробнее

Разработка выступления по теме «Использование современных информационно-коммуникационных технологий в управлении образовательной организации»

Разработка выступления по теме «Использование современных информационно-коммуникационных технологий в управлении образовательной организации» Разработка выступления по теме «Использование современных информационно-коммуникационных технологий в управлении образовательной организации» Нельзя бесконечно совершенствовать производство, не совершенствуя

Подробнее

Программа информатизации МКОУ «Таловская средняя общеобразовательная школа» на годы

Программа информатизации МКОУ «Таловская средняя общеобразовательная школа» на годы Программа информатизации МКОУ «Таловская средняя общеобразовательная школа» на 2014 2020 годы Согласно 273-ФЗ "Об образовании в РФ» чтобы повысить качество образования, нужно повысить уровень компьютерной

Подробнее

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ ВСЕХ УРОВНЕЙ ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ ИКТ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ ВСЕХ УРОВНЕЙ ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ ИКТ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ ВСЕХ УРОВНЕЙ Сорока Оксана Геннадьевна канд. пед. наук, доцент УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка» г. Минск, Республика Беларусь

Подробнее

Программа информатизации школы на годы

Программа информатизации школы на годы Рассмотрено на заседании Методического Совета Протокол 5 от 04.03.11г. Утверждаю Директор школы О.Б. Бурмина Приказ 28 от 2011г. 24 03 Программа информатизации школы на 2011-2014 годы 2011 г. Паспорт программы

Подробнее

Проект МРЦ «Электронная школа: электронное обучение»

Проект МРЦ «Электронная школа: электронное обучение» Проект МРЦ «Электронная школа: электронное обучение» Раздел проекта Название проекта Цель и задачи проекта Программа реализации проекта этапы Содержание Электронная школа: электронное обучение Цель: Создание

Подробнее

План реализации Концепции системы электронного образования в образовательных организациях Республики Башкортостан на годы Исполнитель годы

План реализации Концепции системы электронного образования в образовательных организациях Республики Башкортостан на годы Исполнитель годы п/п Наименование мероприятия План реализации Концепции системы в Республики Башкортостан на годы Исполнитель Срок, годы Показатель Концепции Значение показателя в том числе по годам Ожидаемые результаты

Подробнее

1. Паспорт программы

1. Паспорт программы 1. Паспорт программы Наименование Основание для разработки Заказчик Основной разработчик Исполнители мероприятий Цель Задачи Программа электронного образования муниципального общеобразовательного бюджетного

Подробнее

Роль и место школьной библиотеки в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)

Роль и место школьной библиотеки в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) Роль и место школьной библиотеки в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) Клоновец Т.М., руководитель отдела МОУ ДПО «Информационно-образовательный Центр» «Сегодня

Подробнее

Об основных результатах в области информатизации образования Хабаровского края и основных задачах в 2013 году. Флейдер Наталья Геннадьевна,

Об основных результатах в области информатизации образования Хабаровского края и основных задачах в 2013 году. Флейдер Наталья Геннадьевна, Об основных результатах в области информатизации образования Хабаровского края и основных задачах в 2013 году Флейдер Наталья Геннадьевна, начальник отдела информатизации и новых технологий министерства

Подробнее

ПРОЕКТ «Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения в МОУ СОШ 17 «Юнармеец»

ПРОЕКТ «Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения в МОУ СОШ 17 «Юнармеец» ПРОЕКТ «Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения в МОУ СОШ 17 «Юнармеец» Цель проекта: определение условий и степени готовности МОУ к успешному внедрению ФГОС

Подробнее

Программа информатизации

Программа информатизации Программа информатизации на 2010-2015гг Муниципального общеобразовательного учреждения: средней общеобразовательной школы п. Г орноправдинск Ханты- Мансийского района п. Горноправдинск 2010 Паспорт программы

Подробнее

Босова Людмила Леонидовна, доктор педагогических наук, главный научный сотрудник ФГАУ «ФИРО» 29 ноября, ФИРО

Босова Людмила Леонидовна, доктор педагогических наук, главный научный сотрудник ФГАУ «ФИРО» 29 ноября, ФИРО Проект «Разработка прототипов интерактивных мультимедийных электронных учебников нового поколения для общего образования на базе современных мобильных электронных устройств»: от замысла до практической

Подробнее

Обеспечение готовности учителя к введению ФГОС. Урсова Ольга Владимировна, ПОИПКРО

Обеспечение готовности учителя к введению ФГОС. Урсова Ольга Владимировна, ПОИПКРО Обеспечение готовности учителя к введению ФГОС Урсова Ольга Владимировна, ПОИПКРО Деятельность ПОИПКРО С 2009 года курсы повышения квалификации по проблемам содержания и технологий введения стандартов

Подробнее

ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНКЛЮЗИВНЫХ ШКОЛАХ. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПЕДАГОГОВ В БЕЛАРУСИ, УКРАИНЕ И МОЛДОВЕ С. М.

ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНКЛЮЗИВНЫХ ШКОЛАХ. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПЕДАГОГОВ В БЕЛАРУСИ, УКРАИНЕ И МОЛДОВЕ С. М. ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНКЛЮЗИВНЫХ ШКОЛАХ. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПЕДАГОГОВ В БЕЛАРУСИ, УКРАИНЕ И МОЛДОВЕ С. М. Кайсын Ректор, кандидат экономических наук, Молдова, Кишинев, Институт непрерывного образования

Подробнее

«ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ШКОЛЫ на год»

«ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ШКОЛЫ на год» Муниципальное образовательное учреждение Круглоозерная средняя общеобразовательная школа ПРОГРАММА «ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ШКОЛЫ на 2009-2012 год» 2009 г. Содержание Программы 1. Паспорт Программы. 2. Анализ исходного

Подробнее

Интеграция информационных технологий в учебно-воспитательный процесс как фактор повышения качества образования.

Интеграция информационных технологий в учебно-воспитательный процесс как фактор повышения качества образования. Инновационный проект в рамках областного конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений Московской области, разрабатывающих и внедряющих инновационные образовательные программы. Информационные технологии

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ КАК КОМПОНЕНТ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ КАК КОМПОНЕНТ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ КАК КОМПОНЕНТ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ КАКИМ ДОЛЖНО БЫТЬ НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ? СОВРЕМЕННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НЕ МОЖЕТ ОГРАНИЧИВАТЬСЯ

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по информатике. 7 класс

Аннотация к рабочим программам по информатике. 7 класс Аннотация к рабочим программам по информатике 7 класс Программа по информатике для основной школы составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

Использование информационно-коммуникационных технологий как средство в достижении нового результата начального общего образования

Использование информационно-коммуникационных технологий как средство в достижении нового результата начального общего образования Использование информационно-коммуникационных технологий как средство в достижении нового результата начального общего образования Бегханова Ф.Ш. Учитель начальных классов, МОУ «Гимназия 6» г.воркуты Одним

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназии 5 на учебный год.

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназии 5 на учебный год. ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназии 5 на 2013-2018 учебный год. 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программой предусмотрен на всех этапах работы компьютерный мониторинг

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) Степанова Эльвера Наилевна методист Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ханты- Мансийского района «Начальная общеобразовательная школа п. Горноправдинск» п. Горноправдинск, Ханты-Мансийский

Подробнее

Портал мониторинга Как вы оцениваете, на сколько Вы обеспечены учебными пособиями Выберите вариант ответа

Портал мониторинга Как вы оцениваете, на сколько Вы обеспечены учебными пособиями Выберите вариант ответа Портал мониторинга Анкетирование Личные данные 1. Ваше образование 2. Ваш возраст (лет) 3. Ваш педагогический стаж (число) 4. Вы имеете учёную степень? 5. Вы имеете научное звание? 6. Как вы оцениваете,

Подробнее

Школьная информационная среда как ресурс для достижения новых образовательных результатов в рамках реализации ФГОС

Школьная информационная среда как ресурс для достижения новых образовательных результатов в рамках реализации ФГОС Школьная информационная среда как ресурс для достижения новых образовательных результатов в рамках реализации ФГОС Бойченко Сергей Аскольдович, первый заместитель директора департамента образования Ямало-Ненецкого

Подробнее

ПРОЕКТ ШКОЛЬНЫЙ МЕДИАЦЕНТР КАК ОСНОВНОЙ КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ

ПРОЕКТ ШКОЛЬНЫЙ МЕДИАЦЕНТР КАК ОСНОВНОЙ КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БРЫЗГАЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ВАВОЖСКОГО РАЙОНА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ПРОЕКТ ШКОЛЬНЫЙ МЕДИАЦЕНТР КАК ОСНОВНОЙ КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего

Подробнее

обобщить опыт педагогической работы по самообразованию.

обобщить опыт педагогической работы по самообразованию. Программа самообразования учителя русского языка и литературы Полищук Алие Камиловна Тема самообразования: «Применение в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС». Актуальность

Подробнее

Единый информационный ресурс vacad.ru: структура и содержание. Возможности использования в дистанционном образовании детей-инвалидов.

Единый информационный ресурс vacad.ru: структура и содержание. Возможности использования в дистанционном образовании детей-инвалидов. ГОУ Педагогическая академия Региональный центр дистанционного обучения детей-инвалидов (РЦДО) Единый информационный ресурс vacad.ru: структура и содержание. Возможности использования в дистанционном образовании

Подробнее

Электронная форма учебника на уроке химии. На примере учебника автора О. С. Габриеляна 8 класс

Электронная форма учебника на уроке химии. На примере учебника автора О. С. Габриеляна 8 класс Электронная форма учебника на уроке химии На примере учебника автора О. С. Габриеляна 8 класс Содержание Нормативное обоснование введения в образовательный процесс ЭФУ Преимущества ЭФУ Педагогические возможности

Подробнее

Мобильное образование. Нормативные правовые аспекты

Мобильное образование. Нормативные правовые аспекты Мобильное образование. Нормативные правовые аспекты Лектор Бодякина Татьяна Павловна, главный редактор медиагруппы «Актион-МЦФЭР» Мобильность и ее виды Социальная мобильность перемещение внутри социального

Подробнее

Дистанционное обучение в системе повышения квалификации медицинских работников

Дистанционное обучение в системе повышения квалификации медицинских работников АНОО ДПО Центральный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки Дистанционное обучение в системе повышения квалификации медицинских работников Основные понятия и аспекты организации

Подробнее

МБОУ ОСОШ 11 «Сетевое сообщество как форма самообразования учителя»

МБОУ ОСОШ 11 «Сетевое сообщество как форма самообразования учителя» МБОУ ОСОШ 11 «Сетевое сообщество как форма самообразования учителя» Подготовил: Учитель физики Сухочева В.В. Воронеж 2012 Чтобы идти в ногу со временем и соответствовать своему статусу, учителю необходимо

Подробнее

Программа информатизации МОУ «Ильинская средняя общеобразовательная школа" на годы

Программа информатизации МОУ «Ильинская средняя общеобразовательная школа на годы Утверждаю Директор МОУ «Ильинская средняя общебразовательная школа» Л.А. Байбородина 2005г Программа информатизации МОУ «Ильинская средняя общеобразовательная школа" на 2005-2010годы с. Ильинско-Подомское,

Подробнее

Проект «Тьюторская стажировочная площадка по подготовке педагога исследователя»

Проект «Тьюторская стажировочная площадка по подготовке педагога исследователя» «Коми Республикаса лицей Сыктывкарса канму университет бердын» каналан (государственнöй ) велöдчанiн МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КОМИ Государственное общеобразовательное учреждение «Коми республиканский

Подробнее

ГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ. «Организация групповой проектной деятельности в начальной школе с использованием информационно-коммуникационных технологий»

ГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ. «Организация групповой проектной деятельности в начальной школе с использованием информационно-коммуникационных технологий» ГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ «Организация групповой проектной деятельности в начальной школе с использованием информационно-коммуникационных технологий» 1 XXI век век высоких компьютерных технологий. Современный

Подробнее

Реализация основных задач, стоящих перед ГБОУ СОШ 34 в учебном году

Реализация основных задач, стоящих перед ГБОУ СОШ 34 в учебном году Реализация основных задач, стоящих перед ГБОУ СОШ 34 в 2015-2016 учебном году В национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» подчеркивается: новая школа - это: переход на новые образовательные

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ. В условиях введения федеральных государственных образовательных

ВВЕДЕНИЕ. В условиях введения федеральных государственных образовательных ВВЕДЕНИЕ В условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов особое значение приобретают теоретические и практические аспекты выстраивания непрерывного курса школьной информатики,

Подробнее