Информационная карта к программе «Столяр-краснодеревщик» типовая, адаптированная, авторская. воспитательная.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Информационная карта к программе «Столяр-краснодеревщик» типовая, адаптированная, авторская. воспитательная."

Транскрипт

1

2 Информационная карта к программе «Столяр-краснодеревщик» Ф.И.О. педагога По типу создания: По целевой установке: По образовательной области: По способам реализации: По уровням усвоения: По направлениям деятельности: По формам реализации: Бартош Ольга Леонидовна типовая, адаптированная, авторская. развивающая или комплексная, учебная, воспитательная. профильная, многопрофильная (естествознание, искусство, духовная антропология, социальная практика, словесность, технология ). эвристическая, алгоритмическая, творческая, исследовательская. общекультурный, углубленный, профессионально-ориентированный. техническая групповые, индивидуальные, индивидуальногрупповые. По продолжительности одногодичная, двухгодичная, трехгодичная. реализации: По полу: По возрасту: смешанное обучение, для мальчиков, для девочек. для школьников, учащихся начальной, основной, средней школы, подростков.

3 Анализ образовательной программы Критерий оценивания Оценка. Оформление титульного листа 2. Заполнение информационной карты программы 3. Пояснительная записка: а) Обоснование необходимости разработки П. б) Актуальность П., ее новизна и отличие от аналогичных программ в) Преемственность и согласованность ее с программами общеобразовательной школы г) Цели и задачи курса для каждого года обучения д) Взаимосвязь целей и задач, реализация цели развития личности ребенка, потребность в реализации е) Особенности набора детей, их возраст, особенности (возрастные, психологические) ж) Продолжительность реализации программы (Этапы) з) Ведущие теоретические идеи, подходы, концепции и) Общепедагогические принципы: научность, системность, доступность, связь теории с практикой к) Основные методы усвоения детьми материала, развивающиеся навыки их творческой деятельности л) Формы работы с детьми (экскурсии, походы, мероприятия) м) Прогнозируемые результаты (что будут знать и уметь обучающиеся, где они смогут продолжить свои занятия по профилю объединения, какие качества личности могут быть развиты у детей и как это определяется) н) Формы подведения итогов реализации образовательной программы (выставки, фестивали, соревнования, конференции, конкурсы) о) Средства реализации программы 4. Учебно-тематический план 5. Содержание программы 6. Условия реализации программы перечень учебного, научно-тематического, дидактического обеспечения Материально-техническое оснащение программы, средства обучения 7. Механизм оценки получаемых знаний Формы учета ЗУН Формы оценки качества результативности обучения Диагностические методики 8. Литература ) Методическая литература для педагогов 2) Учебная, познавательная литература для детей (ФИО автора, заглавие, подзаголовок, составитель, редактор, место издания, издательство, год издания) 9. Перечень тем рефератов, докладов, проектов и других форм самостоятельной творческой деятельности детей Репертуарный план для художественных коллективов Список изделий прикладных работ

4 Пояснительная записка В современном обществе трудовому воспитанию подростков отводится второстепенная роль. В литературе и искусстве совершенно исчез образ человека труда, как носителя и созидателя, материальных и духовных ценностей. Подростки даже и не представляют, что только труд является единственным источником материальных и духовных богатств. Поэтому актуальность данной программы заключается в том, что она направлена на ознакомление ребят с трудовыми профессиями, связанными с художественной обработкой дерева. Программа ориентирует подростков на получение профессии столяркраснодеревщик и подробно раскрывает роль, значение и содержание профессиональной деятельности данной профессии. Программа рассчитана на детей -5 лет. Именно в этом возрасте проявляются первые профессиональные интересы, и решается проблема самореализации личности. На изучение программы отводится 2 часа в неделю 78 часов в год. Ведущими формами работы являются: беседа, рассказ, практическая работа. В основе программы лежит личностно-ориентированная педагогика. Программа предусматривает групповую и индивидуальную работу с детьми, учет их индивидуальных особенностей и последующую работу с ними по индивидуальной программе. Новизна программы заключается в том, что, усваивая ее, дети среднего школьного возраста приобщаются к специфическому виду трудовой деятельности, умению создавать собственные творческие проекты путем творческого применения различных технологических приемов. А также в процессе труда у детей развивается мелкая моторика рук, творческое воображение, фантазия. Целью программы «Слесарь-краснодеревщик» является создание условий для развития личности ребенка, его способностей, активного развития творческого мышления для совершенствования знаний и умений, воспитание потребности к самообразованию. Все это достигается путем решения следующих задач: Познавательные задачи программы: включение в познавательную деятельность по изучению народных художественных промыслов, расположенных на территории России. Обучающие задачи: получить знания о деревообработке, получить знания о профессии слесарь-краснодеревщик, как одной из древнейших профессий, обучение детей приемам и навыкам работы с природным материалом.

5 Развивающие задачи: развитие творческих способностей, чувства прекрасного. Мотивационные задачи: создание комфортной обстановки, атмосферы доброжелательности, сотрудничества, ситуации успеха для каждого ребенка. Эстетические задачи: воспитание эстетического вкуса и технологической культуры, стремления ценить и приумножать прекрасное в современном мире. Социально-педагогические задачи: формирование социальной активности, сотрудничества, взаимопомощи, бережного отношения друг к другу. Оздоровительные задачи: формирование способности к созданию вокруг себя комфортной и здоровой сферы обитания, обеспечение эмоционального благополучия ребенка, укрепление психического и физического здоровья детей путем соблюдения целесообразного режима занятий. Воспитательные задачи: воспитание высоконравственной, социальнозначимой личности. Таким образом, цели и задачи программы взаимосвязаны и ориентированы на предполагаемый результат, а главное - в них заложена идея развития творческой личности учащихся, способной реализовать свои способности и умения на практике. Формы и методы обучения и воспитания соответствуют возрасту учащихся и образовательным задачам. Основной формой обучения является занятия продолжительностью 45 минут с переменой 5 минут. Учебно-методическое и дидактическое обеспечение:. Информационное обеспечение: тематическая литература, программа, методические пособия, иллюстративный материал, периодическая печать. 2. Алгоритмы деятельности: технологические карты, демонстрационный материал. 3. Контрольно-измерительные материалы. Материально-техническое оснащение. Кабинет с оборудованными рабочими местами для педагога и обучающихся, с необходимыми материалами и инструментами; с мебелью, соответствующей возрастным параметрам обучающихся; с техническими средствами обучения (компьютер). Механизм оценки получаемых результатов. Эффективность программы основывается на результатах обучения, которые проявляются в ходе контроля качества знаний, умений и навыков обучающихся. Отчетом о достижениях учащихся являются художественные выставки (тематические, полугодовые, годовые) работ учащихся.

6 Организовывается постоянная экспозиция лучших детских работ с периодической заменой экспонатов. В течение года обучающиеся принимают участие в нескольких выставках детского творчества, что позволяет им видеть свою работу в сравнении с лучшими образцами. В системе проводятся зачетные занятия по специальным технологиям. Знания, умения и навыки учащихся оцениваются по трехуровневой системе (Р - репродуктивный, Э - эвристический, К - креативный ) и фиксируются в журнале объединения. Прогнозируемый результат Изучив программу, дети должны освоить и приобрести следующие прикладные знания, умения, навыки применяемые столяромкраснодеревщиком: -знать и выполнять правила техники безопасности на занятиях; -знать и уметь определять характерные особенности древесины; -знать и уметь пользоваться простейшими документами и приспособлениями для работы с древесиной (ножовки, рубанки, струбцины, тиски); -владеть элементарными умениями выполнять основные операции по обработке древесины ручными налаженными инструментами, изготавливать простейшие изделия из древесины; -владеть простейшими способами технологии художественной отделки древесины (шлифовка, отделка поверхностей материалов красками и лаками); -знать и уметь выполнять соединения деревянных деталей; -знать приемы и уметь использовать инструменты для чистовой обработки поверхности материала; -знать виды клеев для древесины, уметь подготовить поверхность древесины и фанеры к нанесению клея. Будут уметь: -совершенствовать приемы работы с древесиной, технологию изготовления деталей и готовых изделий. -уметь самостоятельно использовать технологию склеивания деревянных изделий; -уметь самостоятельно выполнять чистовую обработку поверхности материалов; -самостоятельно применять различные технологические приемы при выполнении готового изделия.

7 п\п Учебно-тематический план ( год обучения) Разделы и темы Общее Теория Практика кол-во часов I Раздел. Введение Деревообрабатывающая промышленность в России. Область применения профессии столяра-краснодеревщика. Цели и задачи курса. Техника безопасности на рабочем месте столяракраснодеревщика, правила пожарной безопасности, организационные вопросы. II Раздел. Материаловедение. 2 Профессия столяра-краснодеревщика, как один из видов мастера художественного 2 - творчества. III Раздел. Инструменты и 4 оборудование. 2 2 Инструменты столяра-краснодеревщика. IV Раздел. Художественная обработка 20 дерева. 2 8 Подготовка изделия из дерева. Зачистка. Обработка. Выпиливание заготовок. 2 8 Создание чертежа изделия. V Раздел. Основы художественной 24 композиции. Изготовление изделий из дерева. Сборка 2 22 деталей. VI Раздел. Технология оформления 6 готовых изделий. Тонирование поверхности изделия 2 6 красителями. 2 6 Лакирование созданных изделий. VII Раздел. Качество труда. 2 Производственная санитария и 2 - профилактика травматизма на рабочем месте столяра-краснодеревщика. VIII Раздел. Основы 4 предпринимательства. 4 - Понятие о предпринимательстве и его задачах. IX Раздел. Итоговое занятие. 2-2 Итого:

8 Содержание программы «Столяр-краснодеревщик» ( год обучения) Раздел I. Введение. (4 часа)..тема: Деревообрабатывающая промышленность в России. Область применения профессии столяра-краснодеревщика. Теория (2часа). Лекция с элементами беседы о профессии столяркраснодеревщик. 2.Тема: Цели и задачи курса. Техника безопасности, правила пожарной безопасности, организационные вопросы. (2часа). Теория ( час). Лекция с элементами беседы. Практика (час). Техника безопасности на рабочем месте. Пожарная безопасность, пути эвакуации на случай пожара, применение огнетушителя в случае пожара. Методическое и дидактическое обеспечение: Инструкции по технике безопасности и по пожарной безопасности. Образовательная программа «Столяр-краснодеревщик». Литература:, 3, 4. Раздел II. Материаловедение. (2 часа)..тема: Профессия столяра-краснодеревщика, как один из видов мастера художественного творчества. Теория (2часа). Лекция с элементами беседы. Литература:, 4, 0, 3, 4. Раздел III. Инструменты и оборудование. (4 часа)..тема: Инструменты столяра-краснодеревщика. Теория (2 часа). Лекция. Инструменты и оборудование, применяемые в профессии столяр-краснодеревщик. Техника безопасности при использовании инструментов и оборудования. Практика (2часа). Подготовка инструмента к работе. Методическое и дидактическое обеспечение: Инструменты. Литература:, 4, 3. Раздел IV. Художественная обработка дерева. (20 часов)..тема: Подготовка изделия из дерева. Зачистка. Обработка. Теория (2часа). Лекция с элементами беседы. Техника безопасности при работе с деревом. Практика (8 часов). Выпиливание нужного размера изделия, деталей. Зачистка от зазубрин, заусенец. Шлифовка заготовки. 2.Тема: Создание несложных чертежей на бумаге. Теория (2часа). Создание чертежей, эскизов для оформления заготовки. Практика (8 часов). Создание чертежей, эскизов для оформления заготовки.

9 Методическое и дидактическое обеспечение: Линейка, карандаш, бумага. Литература: 6, 3, 4. Раздел V. Основы художественной композиции. (24часа)..Тема: (2часа). Изготовление изделий из дерева. Сборка деталей. Техника безопасности на рабочем месте. Практика (22часа). Основы художественной композиции. Изготовление изделий из дерева. Сборка деталей. Выполнение композиции из дерева, (игрушки, картины и т. д.); выполнение творческих работ с использованием полученных знаний в данном разделе. Методическое и дидактическое обеспечение: Детали, лак. Литература: 2, 3, 3, 4. Раздел VI. Технология оформления готовых изделий. (6 часов)..тема: Тонирование поверхности изделия красителями. Теория (2часа). Нанесение различных красок на созданное изделие. Практика (6 часов). Нанесение различных красок на созданное изделие. 2.Тема: Лакирование готовых изделий. Теория (2 часа). Виды лака для дерева. Свойства лака. Правила безопасности труда при работе с лаком. Практика (6 часов). Нанесение лака на изделие. Сушка изделия. Методическое и дидактическое обеспечение: Кисточки для краски, кисточки для лака, ножницы, карандаши, акварельные краски, гуашевые краски, лак, фломастеры. Литература: 3, 5, 4. Раздел VII. Раздел. Качество труда. Теория (2 часа). Производственная санитария и профилактика травматизма на рабочем месте столяра-краснодеревщика. Литература:. Раздел VIII. Основы предпринимательства..тема: Понятие о предпринимательстве и его задачах. Теория (4часа). Предпринимательство: сущность, цели и задачи. Принципы и формы предпринимательства. Основные документы деятельности предпринимателя. Структура бизнес-плана. Литература:. Раздел IX. Итоговое занятие. (2 часа). Практика (2 часа). Подведение итогов года. Беседа с детьми о перспективах на следующий год обучения. Условия реализации программы:. Учебный кабинет. 2. Оборудование.

10 Литература:. Барадулина, В.А., «Художественная обработка дерева», Москва, Легкая индустрия, 986 г. 2. Ботвинников, А.Д., Виноградов, В.Н., «Черчение», Москва, Астрель АСТ, 2005 г. 3. Гульянц, Э.К., «Учите детей мастерству», Москва, 986 г. 4. Иванов, П.П., «Профессии России», Москва, Просвещение, 2004г. 5. Крейдлин, Л.Н., «Столярные работы», Москва, Высшая школа, 974г. 6. Коваленко, В.И., «Обработка древесины и металла», Москва, «Просвещение»,99 г. 7. Карабанов, И.А., «Технология обработки древесины», Москва, Просвещение, 995г. 8. Матвеева, Т.А., «Изготовление художественных изделий из дерева», Москва, Высшая школа, 992 г. 9. Никитин, Б.П., «Ступеньки творчества или развивающие игры», Москва, 989 г. 0. Панов, Н.А., «Профессия столяр-краснодеревщик»», Москва, Просвещение, 999г.. Программно методическое пособие, Москва, 996 г. 2. Симоненко, В.Д., «Технология», Москва, «Вентана-Граф», 2003 г. 3. Райзберг, Б.А., «Основы экономики и предпринимательства», Москва, 2009 г. 4. Шемуратов, Ф.А., «Выпиливание лобзиком», Москва. 992 г.

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Школа 2026, Учебный корпус 12 ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ г.

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Школа 2026, Учебный корпус 12 ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ г. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Школа 2026, Учебный корпус 12 ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ г. МОСКВЫ Программа объединения дополнительного образования «УМЕЛЫЕ РУКИ» авторская

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ КРАТКОСРОЧНАЯ ПРОГРАММА «Столяр-конструктор»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ КРАТКОСРОЧНАЯ ПРОГРАММА «Столяр-конструктор» Управление образования администрации муниципального образования Туапсинский район Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Станция юных техников г. Туапсе муниципального

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Письмо Министерства образования Российской Федерации от 18 июня 2003 г. Ms 28-02-484/16 Минобразования России направляет Требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования

Подробнее

Данная модифицированная программа разработана на основе сборников программ для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ:

Данная модифицированная программа разработана на основе сборников программ для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Одной из главных задач обучения и воспитания детей на занятиях прикладным творчеством является обогащение мировосприятия воспитанника, т.е. развитие творческой культуры ребенка (развитие

Подробнее

Пояснительная записка. Программа кружка «Юный столяр» разработана на основе следующих нормативноправовых

Пояснительная записка. Программа кружка «Юный столяр» разработана на основе следующих нормативноправовых Пояснительная записка Программа кружка «Юный столяр» разработана на основе следующих нормативноправовых документов: Рабочая программа по технологии, составлена на основе документов: Федеральный государственный

Подробнее

2. Функции дополнительных общеобразовательных программ

2. Функции дополнительных общеобразовательных программ 3) соответствие выявляемым на системной основе образовательным интересам и запросам детей; 4) направленность содержания на развитие у детей мотивации к познанию и творчеству, актуализацию интеллектуально-творческого

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Одной из важнейших областей народного творчества стало декоративноприкладное искусство. Его глубокие исторические корни связаны с возникновением художественной промышленности, с деятельностью

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА. Уровень программы: ознакомительный. Возраст учащихся: лет. Срок реализации: 2 года

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА. Уровень программы: ознакомительный. Возраст учащихся: лет. Срок реализации: 2 года ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ» Направленность: социально-педагогическая Уровень программы: ознакомительный Возраст учащихся: 10-15 лет Срок реализации: 2 года Автор-составитель:

Подробнее

Образовательная программа

Образовательная программа Образовательная программа «ВОЛШЕБНАЯ БУМАГА» Автор: Мешари М.Т. ПДО СЮН Программа рассчитана на учащихся 7-10 лет. Срок реализации 2 года Пояснительная записка Предлагаемая программа имеет художественно-эстетическую

Подробнее

Пояснительная записка Модифицированная программа «Художественная обработка материалов» разработана на основе программы «Декоративная обработка

Пояснительная записка Модифицированная программа «Художественная обработка материалов» разработана на основе программы «Декоративная обработка 2 Пояснительная записка Модифицированная программа «Художественная обработка материалов» разработана на основе программы «Декоративная обработка древесины» 2003 г. Щетинкина Евгения Анатольевича. и является

Подробнее

Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению «5б» класс

Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению «5б» класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кутузовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению «5б» класс

Подробнее

Образовательная программа «Токарная обработка древесины» (возраст детей лет, срок реализации 1 год)

Образовательная программа «Токарная обработка древесины» (возраст детей лет, срок реализации 1 год) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДЕТСКИЙ ОЗДОРАВИТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР РОДИНСКОГО РАЙОНА» Образовательная программа «Токарная обработка древесины» (возраст детей 11-16

Подробнее

ПРОГРАММА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Семеринского Владимира Григорьевича

ПРОГРАММА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Семеринского Владимира Григорьевича Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение г. Калининграда гимназия 3 ПРОГРАММА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Семеринского Владимира Григорьевича Направленность: научно техническая

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад 56 «Ромашка» город Рубцовск Алтайский край

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад 56 «Ромашка» город Рубцовск Алтайский край Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад 56 «Ромашка» город Рубцовск Алтайский край (кружок по работе с деревом) рабочая программа по дополнительному

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИИ по разработке образовательных программ и учебных планов дополнительного образования детей. I. Требования к образовательной программе

РЕКОМЕНДАЦИИ по разработке образовательных программ и учебных планов дополнительного образования детей. I. Требования к образовательной программе Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детства и юношества г. Охи 2013 год Регистрационный номер: 1 Статус: для внутреннего пользования РЕКОМЕНДАЦИИ по

Подробнее

ПРОГРАММА КРУЖКА «Выпиливание»

ПРОГРАММА КРУЖКА «Выпиливание» Утверждаю: Директор Сокол Н.Д. Пр. 112/ОД от «31» августа 2016 г. БОУ «Саланчикская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Министерства образования и

Подробнее

Рабочая программа дополнительного образования

Рабочая программа дополнительного образования Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа с углубленным изучением иностранных языков 1242 Рабочая программа дополнительного образования «Юный умелец» 201-201 учебный

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КРИВОШЕИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КРИВОШЕИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КРИВОШЕИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» УТВЕРЖДАЮ Руководитель МБОУ «Кривошеинская СОШ» /Зуева Т.А./ Ф.И.О. Приказ _142-О_ от «_6» _сентября

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Роспись по дереву» является программой художественной направленности. Программа «Роспись по дереву» создана при отсутствии

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Технология»

Рабочая программа учебного предмета «Технология» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 4 г. Балтийска Рабочая программа учебного предмета «Технология» (направление «Технический труд») 5 класс, базовый

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДЕТСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ. «Модульное оригами»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДЕТСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ. «Модульное оригами» Муниципальное общеобразовательное учреждение Одоевская средняя общеобразовательная школа Шарьинского муниципального района Костромской области ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДЕТСКОЕ

Подробнее

Методические рекомендации по разработке программ дополнительного образования для интеллектуального роста одаренных детей Любому обществу нужны

Методические рекомендации по разработке программ дополнительного образования для интеллектуального роста одаренных детей Любому обществу нужны Методические рекомендации по разработке программ дополнительного образования для интеллектуального роста одаренных детей Любому обществу нужны одарённые люди, и задача общества состоит в том, чтобы рассмотреть

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Искусство работы с соломкой пришло к нам от славянских народов. Языческие обряды давно забыты, а вот умение работать, находить пластику и красоту природного материала осталось.

Подробнее

Государственное образовательное учреждение Ярославской области Центр детского и юношеского туризма и экскурсий Методист: Паршина С.А.

Государственное образовательное учреждение Ярославской области Центр детского и юношеского туризма и экскурсий Методист: Паршина С.А. Государственное образовательное учреждение Ярославской области Центр детского и юношеского туризма и экскурсий Методист: Паршина С.А. Методические рекомендации по оформлению дополнительной образовательной

Подробнее

Кружок умелые ручки. ГОУ «Валуйская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III IV видов» Кружок «Умелые руки»

Кружок умелые ручки. ГОУ «Валуйская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III IV видов» Кружок «Умелые руки» Кружок умелые ручки ГОУ «Валуйская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III IV видов» Кружок «Умелые руки» / 20 при школьной учебной мастерской учащиеся -5 классов Учитель трудового

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Одной из главных задач обучения и воспитания учащихся на занятиях прикладным творчеством является развитие творческой культуры ребѐнка (развитие творческого нестандартного подхода

Подробнее

1.9.3.Направленность образования - ориентация образовательной программы на конкретные области знания и (или) виды деятельности, определяющая ее

1.9.3.Направленность образования - ориентация образовательной программы на конкретные области знания и (или) виды деятельности, определяющая ее 1.9.3.Направленность образования - ориентация образовательной программы на конкретные области знания и (или) виды деятельности, определяющая ее предметно-тематическое содержание, преобладающие виды учебной

Подробнее

Информационная карта к программе «Аппликация соломкой» По типу создания: типовая, адаптированная, авторская.

Информационная карта к программе «Аппликация соломкой» По типу создания: типовая, адаптированная, авторская. Информационная карта к программе «Аппликация соломкой» Ф.И.О. педагога Бобровская Галина Витальевна. По типу создания: типовая, адаптированная, авторская. По образовательной области: профильная, многопрофильная

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности Департамент образования Администрации г.о. Самара Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества «Интеграл» городского округа Самара УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. . Пояснительная записка. На протяжении всей истории человечества народное искусство было неотъемлемой частью национальной культуры. Оно сохраняет традиции народа, влияет на формирование художественных

Подробнее

В ходе достижения цели предполагается решение следующих основных задач: Обучающие:

В ходе достижения цели предполагается решение следующих основных задач: Обучающие: Пояснительная записка Данная дополнительная образовательная программа рассчитана на 1 год обучения. Рабочая программа рассчитана на первый год обучения на 2015-2016 учебный год. Цель программы развитие

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 175

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 175 АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 175 ул. Чугунова, д.9, г. Нижний Новгород, 603076, тел. (831) 258 35 71, факс

Подробнее

Рабочая программа кружка «Умелые руки»

Рабочая программа кружка «Умелые руки» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Касторенская средняя общеобразовательная школа 1» Касторенского района Курской области Рабочая программа кружка «Умелые руки» 5-8 класс на 2014-2015

Подробнее

I. Общие положения. 1.1.Положение о дополнительной общеразвивающей программе

I. Общие положения. 1.1.Положение о дополнительной общеразвивающей программе I. Общие положения 1.1.Положение о дополнительной общеразвивающей программе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения 135 г. Липецка (далее Положение) разработано в соответствии

Подробнее

Пояснительная записка Актуальность

Пояснительная записка Актуальность Пояснительная записка Актуальность Программа «Бумажная пластика» представляет собой вариант организации внеурочной деятельности младших школьников. Она предназначена для реализации в одном отдельно взятом

Подробнее

на учебный год Составитель: Зуев А.В., учитель технологии

на учебный год Составитель: Зуев А.В., учитель технологии АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД УРЮПИНСК ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 8» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД УРЮПИНСК ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ проспект

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «УМЕЛЕЦ» (художественная обработка древесины)

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «УМЕЛЕЦ» (художественная обработка древесины) МОУ «Ульканская средняя общеобразовательная школа 2» Казачинско-Ленского района Иркутской области СОГЛАСОВАНО Руководитель МС / И.А. Тримасова Протокол от сентября 2015г. УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ "Ульканская

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В проекте Федерального компонента государственного Образовательного стандарта общего образования одной из целей, связанных с модернизацией содержания общего образования, является

Подробнее

Рабочая программа кружка «Оригами» для 1 класса

Рабочая программа кружка «Оригами» для 1 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Крупецкая средняя общеобразовательная школа» Рыльского района Курской области Принята на заседании педагогического совета школы «Утверждаю" школы

Подробнее

О ПРИМЕРНЫХ ТРЕБОВАНИЯХ К ПРОГРАММАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

О ПРИМЕРНЫХ ТРЕБОВАНИЯХ К ПРОГРАММАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ, ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. На протяжении всей истории человечества народное искусство было неотъемлемой частью национальной культуры. Оно сохраняет традиции народа, влияет на формирование художественных

Подробнее

I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано с учетом пункта 3 части 1 статьи 34, части 4 статьи 45, части 11 статьи 13 Федерального

I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано с учетом пункта 3 части 1 статьи 34, части 4 статьи 45, части 11 статьи 13 Федерального I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано с учетом пункта 3 части 1 статьи 34, части 4 статьи 45, части 11 статьи 13 Федерального Закона РФ от 29.12.2012 г. No273 «Об образовании в РФ», Приказа

Подробнее

«Бисероплетение и вышивка»

«Бисероплетение и вышивка» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Бисероплетение и вышивка» Возраст учащихся: 7-14 лет Срок реализации: 2 года Составитель: Ячменникова А.Р. педагог дополнительного образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Век бурно развивающихся информационных технологий, бизнеса требует от личности развития таких качеств, как умение концентрироваться, рациональное мышление, практичности характера.

Подробнее

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана объединения дополнительного образования «Сделай сам»

Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана объединения дополнительного образования «Сделай сам» Пояснительная записка о реализации учебно-тематического плана объединения дополнительного образования «Сделай сам» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа дополнительного образования творческого объединения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА, КРУЖКА «СТУДИЯ НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА» ДЛЯ 5-9 КЛАССОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА, КРУЖКА «СТУДИЯ НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА» ДЛЯ 5-9 КЛАССОВ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кингисеппская средняя общеобразовательная школа 2»» Принято Педагогическим советом школы Протокол 1 от 30 августа 2016 года Утверждено Приказом от

Подробнее

Программа краткосрочных курсов «Бумажная филигрань» ( учебный год) 5 класс.

Программа краткосрочных курсов «Бумажная филигрань» ( учебный год) 5 класс. Утверждаю Директор МАОУ «Гимназия 8» З.А.Выголова 205г. Программа краткосрочных курсов «Бумажная филигрань» (205-206 учебный год) 5 класс. Рашевская Ирина Анатольевна учитель первой квалификационной категории

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Бумага сама по себе кладовая фантазии и игры воображения. Изготовление игрушек, поделок из бумаги труд кропотливый, увлекательный и очень приятный. На важность использования бумаги

Подробнее

1.Пояснительная записка.

1.Пояснительная записка. 1.Пояснительная записка. 1. 1 Направленность. Дополнительная общеразвивающая программа «Пэчворк» относится к художественной направленности, помогает приобщать обучающегося к истокам прикладного искусства,

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по «Технологии», 5 класс

Пояснительная записка к рабочей программе по «Технологии», 5 класс Пояснительная записка к рабочей программе по «Технологии», 5 класс Рабочая программа учебного предмета Технология (индустриальные технологии) для 5 класса составлена на основе следующих документов: 1.

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Рабочая программа кружка «Ниточка-иголочка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Рабочая программа кружка «Ниточка-иголочка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Рабочая программа кружка «Ниточка-иголочка» 1. Пояснительная записка Чем свободнее ребёнок владеет

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по технологии для 5-6 классов ФГОС

Аннотация к рабочей программе по технологии для 5-6 классов ФГОС Аннотация к рабочей программе по технологии для 5-6 классов ФГОС Данная рабочая программа по направлению «Технология ведения дома», составлена на основе программы по учебному предмету «Технология», подготовленной

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Перед системой современного дополнительного образования стоит актуальная задача: сформировать у детей эффективные и доступные способы познания окружающего мира, способствовать

Подробнее

Образовательная программа педагога дополнительного образования

Образовательная программа педагога дополнительного образования Образовательная программа педагога дополнительного образования Образовательная программа это нормативно-управленческий документ, характеризующий специфику содержания образования и особенности организации

Подробнее

Рабочая программа по технологии 7-8 классы Составитель: Кариневская И. Л.

Рабочая программа по технологии 7-8 классы Составитель: Кариневская И. Л. Рабочая программа по технологии 7-8 классы Составитель: Кариневская И. Л. г. Светлый 2017 г. Рабочая программа по технологии. Пояснительная записка. 7 класс. Рабочая программа разработана применительно

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА технической направленности «Проектная деятельность. Техническое творчество»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА технической направленности «Проектная деятельность. Техническое творчество» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА технической направленности «Проектная деятельность. Техническое творчество» СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3.Содержание программы

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Волшебная бумага» Направленность: художественно-эстетическая Возраст обучающихся: 11-14 лет Срок реализации: 1 год Программу разработала: Максимова Наталья

Подробнее

Образовательная программа «Ступени творчества»

Образовательная программа «Ступени творчества» Дополнительная общеобразовательная программа «Ступени творчества» Пояснительная записка Образовательная программа «Ступени творчества» имеет художественноэстетическую направленность. Обучение по данной

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность программы Дополнительная общеобразовательная программа «Графический дизайн» относится к технической направленности и обуславливает

Подробнее

Рабочая программа дополнительного образования детского объединения учащихся 1-х классов «Волшебный карандаш» в условиях ФГОС второго поколения

Рабочая программа дополнительного образования детского объединения учащихся 1-х классов «Волшебный карандаш» в условиях ФГОС второго поколения Рабочая программа дополнительного образования детского объединения учащихся 1-х классов «Волшебный карандаш» в условиях ФГОС второго поколения Пояснительная записка 1. Актуальность и перспективность курса:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Народное творчество» - художественно-эстетической направленности разработана для обучающихся 7-10 лет первого

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В нашей стране техническому творчеству школьников придают большое значение. Занятие техническим творчеством развивает у

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В нашей стране техническому творчеству школьников придают большое значение. Занятие техническим творчеством развивает у ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В нашей стране техническому творчеству школьников придают большое значение. Занятие техническим творчеством развивает у учащихся интерес к науке и технике, к исследованиям, помогает

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа «Умелец»

Дополнительная общеразвивающая программа «Умелец» Государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Специальная (коррекционная) школа-интернат 10» пст.аджером Рекомендовано «Утверждаю» методическим объединением учителей И.о. директора Богадевич

Подробнее

Рабочая программа кружка «Умелые руки» на учебный год учителя технологии Воронцова Владимира Викторовича (первая квалификационная категория)

Рабочая программа кружка «Умелые руки» на учебный год учителя технологии Воронцова Владимира Викторовича (первая квалификационная категория) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Касторенская средняя общеобразовательная школа 1» Касторенского района Курской области Согласована на методическом совете Протокол от 20 г. Заместитель

Подробнее

ПРИКАЗ

ПРИКАЗ АДМИНИСТРАЦИЯ ЗАТО ПОС. ВИДЯЕВО МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ЗАКРЫТОГО АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВИДЯЕВО» (МБОУ СОШ ЗАТО

Подробнее

Информационная карта

Информационная карта Информационная карта Полное наименование программы Дополнительная общеразвивающая программа «Народное творчество» Для детей и подростков 7-16 лет Руководитель программы Черногалов А.В. - директор Муниципального

Подробнее

Пояснительная записка Программа написана в соответствии с документом: «Приложение к письму Департамента молодежной политики воспитания и социальной

Пояснительная записка Программа написана в соответствии с документом: «Приложение к письму Департамента молодежной политики воспитания и социальной Пояснительная записка Программа написана в соответствии с документом: «Приложение к письму Департамента молодежной политики воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от..006 N06-8844 «Примерные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КРУЖКА ПО ТЕХНОЛОГИИ «ГОРОД МАСТЕРОВ» возраст обучающихся: лет. Срок реализации программы: 1 год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КРУЖКА ПО ТЕХНОЛОГИИ «ГОРОД МАСТЕРОВ» возраст обучающихся: лет. Срок реализации программы: 1 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КРУЖКА ПО ТЕХНОЛОГИИ «ГОРОД МАСТЕРОВ» 2016 2017 учебный год возраст обучающихся: 11-13 лет Срок реализации программы: 1 год Морино 2016 г. Программу составил А.Н.

Подробнее

Пояснительная записка Программа предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного

Пояснительная записка Программа предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного Пояснительная записка Программа предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности Это вооружает детей способностью

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 7 г. Балтийска

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 7 г. Балтийска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 7 г. Балтийска РАССМОТРЕНО на заседании МО Протокол 1_ от 25 08.2016 г. Руководитель МО Бородулина М.А._ СОГЛАСОВАНО на НМС Протокол 1 от

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Самоделкин» Направленность: художественно-эстетическая Возраст обучающихся: 10-14 лет Срок реализации: 1 год Программу разработал: Игнатов Игорь Викторович,

Подробнее

О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей

О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей Письмо Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11.12.2006 06-1844 В соответствии

Подробнее

Составитель: учитель начальных классов первой квалификационной категории Фомина О.П учебный год

Составитель: учитель начальных классов первой квалификационной категории Фомина О.П учебный год Адаптированная образовательная программа по профессионально трудовому обучению (столярное дело) для обучающихся с лѐгкой умственной отсталостью 6 класс (обучение на дому) Составитель: учитель начальных

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Основная задача кружка заключается в формировании у детей практических трудовых навыков, творческой активности, в воспитании художественного вкуса. Занятия в кружках не только сочетают

Подробнее

КРУЖОК «РАДУГА ТВОРЧЕСТВА» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

КРУЖОК «РАДУГА ТВОРЧЕСТВА» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА КРУЖОК «РАДУГА ТВОРЧЕСТВА» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Декоративно-прикладное искусство удивительный вид творчества, дающий возможность раскрыть свои способности любому человеку. В последние годы можно наблюдать

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебный клубок» имеет художественную направленность. Программа «Волшебный клубок» создана при отсутствии типовой программы

Подробнее

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НОУ СОШ «ЭКСПРЕСС» САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НОУ СОШ «ЭКСПРЕСС» САНКТ-ПЕТЕРБУРГА средняя общеобразовательная школа «Экспресс» Санкт-Петербурга УТВЕРЖДАЮ Директор НОУ «Экспресс» О.Д. Владимирская «25» апреля 2014 г. ПРИНЯТО на Учебно-методическом совете «25» апреля 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

Методические рекомендации по проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады в номинации «Техника и техническое творчество» учебный год.

Методические рекомендации по проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады в номинации «Техника и техническое творчество» учебный год. Методические рекомендации по проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады в номинации «Техника и техническое творчество» 2015-2016 учебный год. Школьный этап Олимпиады проводится по олимпиадным заданиям,

Подробнее

Пояснительная записка. Значение работы с бумагой для развития ребенка:

Пояснительная записка. Значение работы с бумагой для развития ребенка: Пояснительная записка. Программа дополнительного образования Квиллинг и модульное оригами является составляющей программы технической направленности, созданной на основе результатов многолетней работы

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Новые образовательные стандарты и концепция новой школы сместила приоритеты с предметно-познавательной деятельности на развитие личности ребенка, концепцию духовно-нравственного воспитания.

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности младших школьников

ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности младших школьников УТВЕРЖДАЮ Д и р е У «Лицей 11» JI.A. Андреева И..иексз 2 0 ^ Г. Приказ /3 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 11 им. Т.И. Александровой г. Йошкар-Олы» ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В современном мире опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера стали объективной реальностью в процессе жизнедеятельности каждого человека. Они

Подробнее

«Типичные ошибки при написании программ дополнительного образования».

«Типичные ошибки при написании программ дополнительного образования». «Типичные ошибки при написании программ дополнительного образования». В своей статье я расскажу о наиболее часто встречающихся ошибках, допускаемых педагогами дополнительного образования при написании

Подробнее

Рабочая программа по технологии 5 класс

Рабочая программа по технологии 5 класс Рабочая программа по технологии 5 класс Рабочая программа ориентирована на использование учебника: Технология. Индустриальные технологии. 5 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждении./

Подробнее

Положение о дополнительном образовании

Положение о дополнительном образовании ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ На заседании Врио Директора ФГБОУ Совета Лицея 201 СПГАХЛ им. Б.В. Иогансона Мищенко Т.А. 201 г. Положение о дополнительном образовании 1. Общие положения 1.1. Положение о дополнительном

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Технология» (мальчики) класс 5-8 (ФГОС)

Рабочая программа по учебному предмету «Технология» (мальчики) класс 5-8 (ФГОС) Приложение к основной образовательной программе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа 37», утвержденной приказом 170-п от 27.04.2016г (в новой редакции) Рабочая программа

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная Программа «Бусинка» младший школьный возраст

Дополнительная общеобразовательная Программа «Бусинка» младший школьный возраст ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ «ДЕТСКИЙ ДОМ 1» СОГЛАСОВАН Заместитель директора по УВР И.Н. Гаврилюк УТВЕРЖДЕН

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Лаборатория творчества» направлена на развитие художественно-эстетического вкуса,

Подробнее

ЦЕЛЬ: Создание условий для развития творческих способностей детей

ЦЕЛЬ: Создание условий для развития творческих способностей детей I. Пояснительная записка Складывание из бумаги - настоящее искусство. Называется оно «оригами». Это японское слово. Ведь первыми делать из бумаги разные фигурки стали именно японцы. Случилось это очень

Подробнее

{;e} TEnAPTAMEHT OEPA3 O B Al]!.lfl f op oaa MOCKB bi. AOIOIHI,ITEIbHA-q OEIIEOEPA3OB ATEJIbHATI IIPO PAMMA <<Aelafi cam>> .{upexrop. MocKsa 2016r.

{;e} TEnAPTAMEHT OEPA3 O B Al]!.lfl f op oaa MOCKB bi. AOIOIHI,ITEIbHA-q OEIIEOEPA3OB ATEJIbHATI IIPO PAMMA <<Aelafi cam>> .{upexrop. MocKsa 2016r. TEnAPTAMEHT OEPA3 O B Al]!.lfl f op oaa MOCKB bi IocyAapcrBeHHOe 6roAxernoe o6rqeo6pa3obatejibhoe yqpe)iqehlle ropoaa Mocrcsu

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная образовательная программа «Моделирование и конструирование из дерева», технической направленности,

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная образовательная программа «Моделирование и конструирование из дерева», технической направленности, ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная образовательная программа «Моделирование и конструирование из дерева», технической направленности, ознакомительного и базового уровней изучения, рассчитана на 2 года

Подробнее

Рабочая программа по технологии

Рабочая программа по технологии Утверждаю Директор ГБОУ СОШ 2 /Л.И.Ахмерова/ 2016г. Согласовано Зам.директора по УВР /Т.Е.Семакова/ 2016г. Рассмотрено На заседании МО Протокол от 2016г. Рабочая программа по технологии Класс: 6 «А» «Б»

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о внеурочной деятельности обучающихся 5 9 х классов

ПОЛОЖЕНИЕ. о внеурочной деятельности обучающихся 5 9 х классов ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности обучающихся 5 9 х классов Общие положения 1.1. Примерное положение о внеурочной деятельности обучающихся в 5 9 классах разработано в соответствии: с приказом Минобрнауки

Подробнее

укрепление психического и физического здоровья детей; развитие взаимодействия педагогов с семьями обучающихся Внеурочная деятельность

укрепление психического и физического здоровья детей; развитие взаимодействия педагогов с семьями обучающихся Внеурочная деятельность обучающимися 5 9 классов личностных и метапредметных результатов основного общего образования. Это и определяет специфику внеурочной деятельности, в ходе которой обучающийся не только и даже не столько

Подробнее

Содержание Программ курсов внеурочной деятельности Скрипова Н. Е., зав. кафедрой начального образования ГБОУ ДПО ЧИППКО

Содержание Программ курсов внеурочной деятельности Скрипова Н. Е., зав. кафедрой начального образования ГБОУ ДПО ЧИППКО Содержание Программ курсов Скрипова Н. Е., зав. кафедрой начального образования ГБОУ ДПО ЧИППКО Рассмотрим содержание структурных компонентов Программы курсов. 1. Титульный лист Должен содержать: наименование

Подробнее

«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО» Возраст обучающихся 7-13 лет Срок реализации программы 2 года

«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО» Возраст обучающихся 7-13 лет Срок реализации программы 2 года Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО» Возраст обучающихся 7-13 лет Срок реализации программы 2 года Составитель: Кузьмина И.А. педагог дополнительного

Подробнее

Информационная карта. к программе курса допрофессиональной подготовки «Парикмахер-визажист»

Информационная карта. к программе курса допрофессиональной подготовки «Парикмахер-визажист» Информационная карта к программе курса допрофессиональной подготовки «Парикмахервизажист» Ф.И.О. педагога Широкая Лилиана Дмитриевна По типу создания: модифицированная По целевой установке: развивающая

Подробнее