ЧУДЕСА СВОИМИ РУКАМИ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ЧУДЕСА СВОИМИ РУКАМИ"

Транскрипт

1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования г.нягань «Гимназия» «СОГЛАСОВАНО»: Заместитель директора по ВР Е. В. Сальникова 2014г. «УТВЕРЖДАЮ»: Директор МБОУ МО г.нягань «Гимназия» Н. В. Пономарева Приказ 2014г ЧУДЕСА СВОИМИ РУКАМИ программа по внеурочной деятельности на учебный год Направление деятельности: общекультурное Возраст обучающихся лет Срок реализации-1год Программа разработана и составлена учителем начальных классов Г.Н.Смирновой 1 г. Нягань, 2014 г

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Внеурочная деятельность реализуется в рамках часов дополнительного образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по направлению развития личности: общекультурное. Актуальность (педагогическая целесообразность) дополнительной образовательной программы. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, со статьей 9 Закона РФ «Об образовании», с учетом образовательной потребности и запросов обучения в сфере образования и воспитания образовательная программа определяет содержание образования определенного уровня и направленности. В системе общего образования реализуются основные и дополнительные общеобразовательные программы, направленные на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ. Программа ориентирована на выполнение требований к содержанию программ дополнительного образования (внеурочной деятельности) младших школьников, а также на интеграцию и дополнение содержания предметных программ. Актуальность. В процессе реализации данной дополнительной образовательной программы особое значение приобретает проблема творчества, способностей детей, развитие которых выступает своеобразной гарантией социализации личности ребенка в обществе. Физиологи установили, что наши пальцы органически связаны с мозговыми и внутренними органами. Поэтому тренировка рук стимулирует саморегуляцию организма, повышает функциональную деятельность мозга и других органов. Давно известно о взаимосвязи развития рук и интеллекта. Даже простейшие ручные работы требуют постоянного внимания и заставляют думать ребёнка. Искусная работа руками ещё более способствует совершенствованию мозга. Изготовление поделки это не только выполнение определённых движений. Это позволяет работать над развитием практического интеллекта: учит детей анализировать задание, планировать ход его выполнения. На уроки технологии в 1 классе отводится 1 час в неделю (в год 34 часа). Этого не достаточно, т.к. ребенок с творческими способностями активный, пытливый. Он способен видеть необычное, прекрасное там, где другие этого не видят; он способен принимать свои, ни от кого не зависящие, самостоятельные решения, у него свой взгляд на красоту, и он способен создать нечто новое, оригинальное. Здесь требуются особые качества ума, такие как наблюдательность, умение сопоставлять и анализировать, комбинировать и моделировать, находить связи и закономерности и т.п. все то, что в совокупности и составляет творческие способности. Творческое начало рождает в ребенке живую фантазию, живое воображение. Творчество по природе своей основано на желании сделать что-то, что до тебя еще никем не было сделано, или то, что до тебя существовало, сделать по-новому, по-своему, лучше. Иначе говоря, творческое начало в человеке это всегда стремление вперед, к лучшему, к прогрессу, к совершенству и, конечно, к прекрасному в самом высоком и широком смысле этого понятия. Поэтому данная программа стала дополнением к содержанию уроков технологии. Результат этих увлекательных занятий не только конкретный поделки, но и невидимый для глаз развитие тонкой наблюдательности, пространственного воображения, нестандартного мышления. Система работы построена по принципу «от простого к сложному». Овладение рядом технологий требует терпения и аккуратности, а поделки тщательности в исполнении, ведь мастерство это всегда упорный труд и воображение. 2

3 Цель: создание условий для всестороннего развития и воспитания личности младшего школьника. Задачи: - формирование художественно-творческих способностей через обеспечение эмоционально-образного восприятия действительности, развитие эстетических чувств и представлений, образного мышления и воображения, воспитание творческой, активной личности, проявляющей интерес к техническому и художественному творчеству и имеющей желание трудиться; - формирование целостной картины мира на основе интеграции культурного опыта; - формирование основ творческой деятельности и культуросообразного поведения; - формирование умения использовать различные технические приемы при работе с бумагой; отрабатывать практические навыки работы с инструментами; осваивать навыки организации и планирования работы; знакомить с основами знаний в области композиции, формообразования, цветоведения и декоративно-прикладного искусства; - развитие личностных качеств (активности, инициативности, воли, любознательности и т.п.), интеллекта (внимания, памяти, восприятия, образного и образно-логического мышления, речи) и творческих способностей (основ творческой деятельности в целом и элементов технологического и конструкторского мышления в частности); - воспитание эстетического вкуса, чувства прекрасного, гордости за свой выполненный труд. Отличительная особенность программы. Особенностью данной программы является то, что она дает возможность каждому обучающемуся реально открыть для себя волшебный мир декоративно-прикладного искусства, проявлять и реализовывать свои творческие способности. Индивидуальный труд учащихся во внеурочное время заключается в том, что под общим руководством педагога младшие школьники самостоятельно выполняют интересующие их трудовые задания. Тематика, содержание, сложность и трудоемкость этих заданий подобраны с учетом возрастных особенностей младших школьников и возможностей обеспечения их всем необходимым для успешного выполнения намеченных планов. Обучающиеся приобретают необходимые в жизни элементарные знания, умения и навыки ручной работы с различными материалами, бумагой, картоном, нитками, спичками и другими материалами. В процессе занятий, накапливая практический опыт в изготовлении игрушек, обучающиеся от простых изделий постепенно переходят к освоению сложных, от изменения каких-то деталей игрушки до моделирования и конструирования новых игрушек. В процессе занятий используются различные их формы: практические занятия, индивидуальная деятельность, выставки творческих работ. А также различные методы обучения: - по способу организации занятия: словесный (устное изложение, беседа, рассказ); наглядный (иллюстрации, наблюдение, показ педагогом, работа по образцу); практический (выполнение работ по инструкционным картам, схемам); - по уровню деятельности детей: объяснительно-иллюстративный (дети воспринимают и усваивают готовую информацию); репродуктивный (дети воспроизводят полученные знания и освоенные способы деятельности); частично-поисковый (участие детей в коллективном поиске, решение поставленной задачи совместно с педагогом). 3

4 Условия реализации программы. Инструменты и приспособления: простой карандаш, линейка, фломастеры, угольник, циркуль, цветные карандаши, ножницы канцелярские с закругленными концами, кисточка для клея и красок. Материалы: бумага цветная для аппликаций, самоклеющаяся бумага, ватман, калька копировальная, альбом, бархатная бумага, цветной картон, гофрированная бумага, вата, тесьма, клей ПВА, спичечные коробки, яичная скорлупа, пластмассовые бутылки, открытки, обрезки кожи. Форма проведения: занятия кружка. Программа рассчитана: на 34 учебные недели по 1 часу в неделю. Всего 34 часа. 4 Ожидаемые результаты Личностный результат: в процессе занятий у учащихся происходит формирование стремления сделать-смастерить что-либо нужное своими руками, воспитание в себе терпения и упорства, необходимых в работе, умения работать в группе, терпимости к чужому мнению. Метапредметный результат: УУД по самоорганизации своей деятельности Предметный результат: поделка-сувенир. Первый уровень К концу года обучения учащиеся должны знать: - название и назначение материалов: бумага, ткань, пластилин; - название и назначение ручных инструментов и приспособлений: ножницы, кисточка для клея, игла, наперсток; - правила безопасности труда и личной гигиены при работе указанными инструментами. Учащиеся должны уметь: - анализировать под руководством учителя изделие (определять его назначение, материал, из которого оно изготовлено, способы соединения деталей, последовательность изготовления); - правильно организовать свое рабочее место, поддерживать порядок во время работы; - соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены; - экономно размечать материалы с помощью шаблонов, сгибать листы бумаги вдвое, вчетверо, резать бумагу и ткань ножницами по линиям разметки, соединять детали из бумаги с помощью клея.

5 Второй уровень (опыт самостоятельных действий) Учащиеся должны уметь: - самостоятельно анализировать изделие (определять его назначение, материал, из которого оно изготовлено, способы соединения деталей, последовательность изготовления); - самостоятельно изготовлять изделия по образцу. Третий уровень Учащиеся должны уметь: - презентовать свою работу на выставках детских работ, как местных (на базе кружка, школы), так и на районных и др.; - изготовлять поделки-сувениры в качестве подарков для родителей, ветеранов, учителей и т.д.; - принимать участие в оформлении класса или зала для проведения праздничных утренников. Способы определения результативности. Программа считается освоенной, если ребенок посетил не менее половины занятий и поучаствовал в четырех из шести зачетных мероприятиях. Дети, добившиеся наибольших успехов, получают по итогам года грамоту. Формы подведения итогов: - участие в выставках, конкурсах, как местных (на базе кружка, гимназии), так и на районных; - защита проекта и др. 5 п/п 1 2 УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Тема Вводное занятие. Ознакомление детей с планом кружка. Инструктаж по технике безопасности Игрушки-сувениры из бумаги и картона Всего часов Теория Практика Работа с гофрированной бумагой. Техника торцевания Игрушки-сувениры из скорлупы 8 1 7

6 5 Игрушки-сувениры из бросового материала и ниток Итоговое занятие. Выставка творческих работ учащихся Итого: СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Тема 1. Вводное занятие (1ч.) Ознакомление детей с планом и особенностями кружка. Инструктаж по технике безопасности. Тема 2. Игрушки-сувениры из бумаги и картона (9 ч.) 1. Теоретический час. Виды бумаги, история, виды изделий, свойства, способы работы (способы сгибания, способы складывания), пластичность материала, создание изделий, работа с ножницами. Викторина «Эта чудесная бумага». 2. Аппликация из бумажных салфеток «Барашек». 3. Игрушка-сувенир из бумажных полос «Мои подсолнухи». 4. Открытка к празднику. 5. Аппликация «Собачка из кругов». 6. Игрушка-сувенир из конусов «Мышка». 7. Бусы для мамы. 8. Оригами. «Елочка к Новогоднему празднику». 9. Зачетный час. Самопрезентация поделок: «Игрушки-сувениры из бумаги и картона». Тема 3. Работа с гофрированной бумагой. Техника торцевания (8 ч.) 1. Теоретический час. Свойства гофрированной бумаги, создание изделий. Образцы готовых работ. 2. Поделка-сувенир «Мой кактусенок». 3. Поделка-сувенир «Снеговичок». 4. Цветы «Хризантемы». 5. Игрушки для новогодней елки Наша первая коллективная работа. 8. Зачетный час. Самопрезентация поделок: «Игрушки-сувениры из гофрированной бумаги». 6

7 Тема 4. Игрушки-сувениры из скорлупы (8 ч.) 1. Теоретический час. Свойства скорлупы, её обработка, приемы работы со скорлупой, техника безопасности при работе со скорлупой. Работы по эскизу. Использование всей цветовой гаммы. Обработка, хранение. Подготовка материала. Выполнение по заданному образцу, рациональное использование материала. Изготовление изделия. Кроссворд «Птицы наших лесов». 2. Игрушка из яичной скорлупы «Рыбка». 3. Игрушка из яичной скорлупы «Осьминожка». 4. Роспись по яичной скорлупе Мозаика из крашеной скорлупы. 7. Пасхальные сувениры. 8. Зачетный час. Самопрезентация поделок: «Игрушки-сувениры из яичной скорлупы». Тема 5. Игрушки-сувениры из бросового материала (7 ч.) 1. Теоретический час. Художественные и технологические особенности, виды бросового материала (пластиковые и картонные коробки, стаканчики, спичечные коробки и др.). Подготовка основы, пользование инструментом. Образцы готовых работ. 2. Аппликация из ватных шариков «Ватный пудель». 3. Игрушка из киндер-сюрприза. 4. Игольница из кухонных губок. 5. Букет из пластиковых стаканчиков. 6.Фигурки животных из нитяных коконов. 6. Зачетный час. Самопрезентация поделок: «Игрушки-сувениры из бросового материала». Тема 6. Итоговое занятие. Выставка лучших творческих работ учащихся (1 ч.) 7

8 Календарно-тематическое планирование занятий по внеурочной деятельности «Чудеса своими руками» (общекультурного направления) для 4-а класса составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения начального общего образования Количество часов по программе в 4 классе - 34, количество часов в неделю - 1. п/п Тема занятия Дата план факт Характеристика учебной деятельности Прим. Тема 1. Вводное занятие (1ч.) 1./1 Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности Тема 2. Игрушки-сувениры из бумаги и картона (9 ч.) Ознакомление детей с планом и особенностями кружка. Инструктаж по технике безопасности. 2./1. Теоретический час /2. Аппликация из бумажных салфеток «Барашек» /3. Игрушка-сувенир из бумажных полос «Мои подсолнухи». 5./4. Открытка к празднику. 6./5. Аппликация «Собачка из кругов». 7./6. Игрушка-сувенир из конусов «Мышка». 8./7. Бусы для мамы /8. Оригами. «Елочка к Новогоднему празднику» Виды бумаги, история, виды изделий, свойства, способы работы (способы сгибания, способы складывания), пластичность материала, создание изделий, работа с ножницами. Викторина «Эта чудесная бумага». 8

9 10./9. Зачетный час. Самопрезентация поделок: «Игрушки-сувениры из бумаги и картона» Тема 3. Работа с гофрированной бумагой. Техника торцевания (8 ч.) 11./1. Теоретический час. 12./2. Поделка-сувенир «Мой кактусенок». 13./3. Поделка-сувенир «Снеговичок». 14./4. Цветы «Хризантемы». 15./5. Игрушки для новогодней елки. 16./6. Наша первая коллективная работа. 17./7. Наша первая коллективная работа. 18./8. Зачетный час. Самопрезентация поделок: «Игрушки-сувениры из гофрированной бумаги» Свойства гофрированной бумаги, создание изделий. Образцы готовых работ. Тема 4. Игрушки-сувениры из скорлупы (8 ч.) 19./1. Теоретический час. 20./2. Игрушка из яичной скорлупы «Рыбка». 21./3. Игрушка из яичной скорлупы «Осьминожка». 22./4. Роспись по яичной скорлупе Свойства скорлупы, её обработка, приемы работы со скорлупой, техника безопасности при работе со скорлупой. Работы по эскизу. Использование всей цветовой гаммы. Обработка, хранение. Подготовка материала. Выполнение по заданному образцу, рациональное использование материала. Изготовление изделия. Кроссворд «Птицы наших лесов». 9

10 23./5. Мозаика из крашеной скорлупы. 24./6. Мозаика из крашеной скорлупы. 25./7. Пасхальные сувениры /8. Зачетный час. Самопрезентация поделок: «Игрушки-сувениры из яичной скорлупы» Тема 5. Игрушки-сувениры из бросового материала (7 ч.) 27./1. Теоретический час. 28./2. Аппликация из ватных шариков «Ватный пудель». 29./3. Игрушка из киндер-сюрприза. 30./4. Игольница из кухонных губок. 31./5. Букет из пластиковых стаканчиков. 32./6. Фигурки животных из нитяных коконов. 33./7. Зачетный час. Самопрезентация поделок: «Игрушки-сувениры из бросового материала» Художественные и технологические особенности, виды бросового материала (пластиковые и картонные коробки, стаканчики, спичечные коробки и др.). Подготовка основы, пользование инструментом. Образцы готовых работ. Тема 6. Итоговое занятие. Выставка лучших творческих работ учащихся (1 ч.) 34./1. Итоговое занятие

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Одной из главных задач обучения и воспитания учащихся на занятиях прикладным творчеством является развитие творческой культуры ребѐнка (развитие творческого нестандартного подхода

Подробнее

Образовательная программа

Образовательная программа Образовательная программа «ВОЛШЕБНАЯ БУМАГА» Автор: Мешари М.Т. ПДО СЮН Программа рассчитана на учащихся 7-10 лет. Срок реализации 2 года Пояснительная записка Предлагаемая программа имеет художественно-эстетическую

Подробнее

Пояснительная записка Программа предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного

Пояснительная записка Программа предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного Пояснительная записка Программа предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности Это вооружает детей способностью

Подробнее

высшей квалификационной категории

высшей квалификационной категории РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «Волшебная» направление: общекультурное для 2-Б класса на 2016-2017 учебный год Составитель: Идрисова Ф.И учитель начальных классов высшей квалификационной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Век бурно развивающихся информационных технологий, бизнеса требует от личности развития таких качеств, как умение концентрироваться, рациональное мышление, практичности характера.

Подробнее

Рабочая программа кружка «Мастерилка» для 3 класса на 2015/2016 учебный год

Рабочая программа кружка «Мастерилка» для 3 класса на 2015/2016 учебный год Рабочая программа кружка «Мастерилка» для 3 класса на 2015/2016 учебный год Разработчик программы Воспитатель класса Перепечина Мария Викторовна Высшей квалификационной категории Москва 2015 2 I. Пояснительная

Подробнее

«Бумажная фантазия» (общекультурное направление) (наименование курса)

«Бумажная фантазия» (общекультурное направление) (наименование курса) РАССМОТРЕНО на заседании М/О Протокол 1 от «28»_апреля 2014 г. СОГЛАСОВАНО на заседании М/С Протокол _1_ от «9» сентября_2014 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СОШ 1240 Т.Ю. Щипкова Приказ 5/2 от «_9_»_сентября_2014

Подробнее

Пояснительная записка Творчество рассматривается учеными как человеческая деятельность высшего уровня по познанию и преобразованию окружающего

Пояснительная записка Творчество рассматривается учеными как человеческая деятельность высшего уровня по познанию и преобразованию окружающего Пояснительная записка Творчество рассматривается учеными как человеческая деятельность высшего уровня по познанию и преобразованию окружающего природного и социального мира. В процессе творческой деятельности,

Подробнее

Программа краткосрочных курсов «Бумажная филигрань» ( учебный год) 5 класс.

Программа краткосрочных курсов «Бумажная филигрань» ( учебный год) 5 класс. Утверждаю Директор МАОУ «Гимназия 8» З.А.Выголова 205г. Программа краткосрочных курсов «Бумажная филигрань» (205-206 учебный год) 5 класс. Рашевская Ирина Анатольевна учитель первой квалификационной категории

Подробнее

Пояснительная записка Актуальность

Пояснительная записка Актуальность Пояснительная записка Актуальность Программа «Бумажная пластика» представляет собой вариант организации внеурочной деятельности младших школьников. Она предназначена для реализации в одном отдельно взятом

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДЕТСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ. «Модульное оригами»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДЕТСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ. «Модульное оригами» Муниципальное общеобразовательное учреждение Одоевская средняя общеобразовательная школа Шарьинского муниципального района Костромской области ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДЕТСКОЕ

Подробнее

социально-педагогической направленности

социально-педагогической направленности Управление образования администрации муниципального образования Кувандыкский городской округ Оренбургской области Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом пионеров и школьников

Подробнее

Пояснительная записка. Значение работы с бумагой для развития ребенка:

Пояснительная записка. Значение работы с бумагой для развития ребенка: Пояснительная записка. Программа дополнительного образования Квиллинг и модульное оригами является составляющей программы технической направленности, созданной на основе результатов многолетней работы

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности «Умелые руки» 2-4 классы (Развивающее обучение, Свободная педагогика)

Рабочая программа внеурочной деятельности «Умелые руки» 2-4 классы (Развивающее обучение, Свободная педагогика) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Эврика-развитие» Рабочая программа внеурочной деятельности «Умелые руки» 2-4 классы (Развивающее обучение, Свободная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Ручной труд универсальное образовательное средство, способное уравновесить одностороннюю интеллектуальную деятельность. Физиологи установили, что наши пальцы органически связаны с

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа открывает возможности для художественноэстетического развития личности ребенка. В процессе творческой деятельности учащиеся знакомятся с различными техниками (папье-маше,

Подробнее

Рабочая программа кружка «Оригами» для 1 класса

Рабочая программа кружка «Оригами» для 1 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Крупецкая средняя общеобразовательная школа» Рыльского района Курской области Принята на заседании педагогического совета школы «Утверждаю" школы

Подробнее

Согласовано заместитель директорапо ВР М.А.Васильева 20 г. Рабочая программа кружка Декоративно - прикладное искусство для обучающихся4 класса.

Согласовано заместитель директорапо ВР М.А.Васильева 20 г. Рабочая программа кружка Декоративно - прикладное искусство для обучающихся4 класса. Министерство образования и науки РФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Буретская средняя общеобразовательная школа» Боханского района Иркутской области Рассмотрено на заседании педсовета

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В проекте Федерального компонента государственного Образовательного стандарта общего образования одной из целей, связанных с модернизацией содержания общего образования, является

Подробнее

1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание изучаемого курса 4. Нормативно - правовая база 5. Список литературы.

1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание изучаемого курса 4. Нормативно - правовая база 5. Список литературы. 1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание изучаемого курса 4. Нормативно - правовая база 5. Список литературы Содержание: Пояснительная записка Изучая личность ребенка, посещающего

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа кружка «Юные умельцы» разработана в соответствии со статьями 2, 2 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 273 от29.2.202 г.; приказа Министерства образования и науки

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8 города Евпатории Республики Крым»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8 города Евпатории Республики Крым» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8 города Евпатории Республики Крым» УТВЕРЖДЕНО Директор МБОУ «Гимназия 8» Лыкова Л.Л. «12» января 2015г. Рабочая программа кружка «Моя игрушка»

Подробнее

Программа профильного отряда «Волшебство из бумаги»

Программа профильного отряда «Волшебство из бумаги» Департамент образования городского округа Тольятти Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Родник» городского округа Тольятти УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ ДО «Родник»

Подробнее

Департамент образования города Москвы. СОГЛАСОВАНО заместитель директора ГБОУ Школа Титова Л.И. 20 г.

Департамент образования города Москвы. СОГЛАСОВАНО заместитель директора ГБОУ Школа Титова Л.И. 20 г. Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1948 «Лингвист-М» (ГБОУ Школа 1948) РАССМОТРЕНО на заседании методического объединения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности (художественно-эстетическое направление) «Умелые руки» 2 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности (художественно-эстетическое направление) «Умелые руки» 2 класс Отдел образования администрации Невельского городского округа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Шебунино» Невельского района Сахалинской области

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная программа «Народное творчество» (далеепрограмма) художественной направленности, по возрастным особенностям разновозрастная, 1 года обучения,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «МОРЕ ИДЕЙ» на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «МОРЕ ИДЕЙ» на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Андреевская средняя общеобразовательная школа 30 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «МОРЕ ИДЕЙ» на 2015-2016 учебный год (для учащихся 1, 2-а и 4-б классов)

Подробнее

«Мастерилка» Программа внеурочной деятельности. (2 класс) Ливенского района Орловской области. Утверждаю. жтор школы В.Д.

«Мастерилка» Программа внеурочной деятельности. (2 класс) Ливенского района Орловской области. Утверждаю. жтор школы В.Д. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вязово-Дубравская основная общеобразовательная школа» Ливенского района Орловской области Утверждаю. жтор школы В.Д. Ефанов - N - 2014 г. Программа

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Рукоделие» для учащихся 5 класса (11-12 лет) на учебный год

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Рукоделие» для учащихся 5 класса (11-12 лет) на учебный год Рабочая программа по внеурочной деятельности «Рукоделие» для учащихся 5 класса (-2 лет) на 205-206 учебный год Составитель: учитель химии Марченко Л.А. квалификационная категория: первая Грязново 205 г

Подробнее

Пояснительная записка Цели и задачи дополнительного образования направлены на то, чтобы развивать творческие способности, формировать навыки

Пояснительная записка Цели и задачи дополнительного образования направлены на то, чтобы развивать творческие способности, формировать навыки Пояснительная записка Цели и задачи дополнительного образования направлены на то, чтобы развивать творческие способности, формировать навыки самореализации личности. Следуя этим задачам, была составлена

Подробнее

Кружок «Умелые руки»

Кружок «Умелые руки» МБОУ «Волковичская основная школа» РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Педсовет 1 Зам. директора по УВР Директор школы: Трубач Н.В. Трубач А.В «24» августа 2015г. «24» августа 2015г. «24»_августа_2015г.

Подробнее

Рабочая программа кружка. «Умелые ручки» для обучающихся 1-2классов. Пояснительная записка

Рабочая программа кружка. «Умелые ручки» для обучающихся 1-2классов. Пояснительная записка Рабочая программа кружка «Умелые ручки» для обучающихся -классов Пояснительная записка Творческая деятельность, т.е. создание оригинального продукта, изделия, в процессе работы над которыми самостоятельно

Подробнее

Пояснительная записка Актуальность Новые жизненные условия, в которые поставлены современные обучающиеся, вступающие в жизнь, выдвигают свои

Пояснительная записка Актуальность Новые жизненные условия, в которые поставлены современные обучающиеся, вступающие в жизнь, выдвигают свои Пояснительная записка Актуальность Новые жизненные условия, в которые поставлены современные обучающиеся, вступающие в жизнь, выдвигают свои требования :быть мыслящими, инициативными, самостоятельными,

Подробнее

Информационная карта программы

Информационная карта программы Содержание 1. Пояснительная записка. 2. Учебно-тематический план дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы. 3. Содержание изучаемого курса. 4. Методическое обеспечение дополнительной

Подробнее

Программа работы кружка рассчитана на один год обучения.

Программа работы кружка рассчитана на один год обучения. 1 Пояснительная записка Программа кружка «Умелые ручки» предназначена для обучающихся начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения. Программа адресована обучающимся

Подробнее

Рабочая учебная программа по технологии для обучающихся 2класса на 2016/2017 учебный год ОС «Начальная школа 21 века»

Рабочая учебная программа по технологии для обучающихся 2класса на 2016/2017 учебный год ОС «Начальная школа 21 века» Рабочая учебная программа по технологии для обучающихся 2класса на 2016/2017 учебный год ОС «Начальная школа 21 века» 1 Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа курса «Художественное творчество» для обучающихся -4 классов разработана в соответствии с: -Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря

Подробнее

Рабочая программа кружка "РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество"

Рабочая программа кружка РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 38 РАССМОТРЕНО на заседании МО протокол 2016г. «СОГЛАСОВАНО» председатель МС 2016г. «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Изонить-декор» разработана на основе:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Изонить-декор» разработана на основе: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Изонить-декор» разработана на основе: Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в

Подробнее

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника» для учащихся 2В класса разработана на основе программы внеурочной деятельности «Смотрю на мир

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЬЯКОНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЬЯКОНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ 0 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЬЯКОНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ Принята: Утверждена Методическим советом Приказ 106 Протокол

Подробнее

Пояснительная записка Данная программа предусматривает развитие творческих способностей детей и реализует техническую, художественную направленности.

Пояснительная записка Данная программа предусматривает развитие творческих способностей детей и реализует техническую, художественную направленности. Пояснительная записка Данная программа предусматривает развитие творческих способностей детей и реализует техническую, художественную направленности. Актуальность программы. Программа "Моделирование из

Подробнее

Эффективность программы обусловлена наличием ряда факторов

Эффективность программы обусловлена наличием ряда факторов ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В виду массового распространения разнообразных игрушек, конструкторов, компьютеров современные школьники практически не занимаются развитием творческого воображения, не получают определенных

Подробнее

Кружок художественного творчества «Страна Фантазия»

Кружок художественного творчества «Страна Фантазия» Кружок художественного творчества «Страна Фантазия» 205 г. Педагог: Шостак Ирина Юрьевна Программа кружка художественного творчества "Страна Фантазия" Пояснительная записка. Актуальность. Новые жизненные

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Волшебная бумага» Направленность: художественно-эстетическая Возраст обучающихся: 11-14 лет Срок реализации: 1 год Программу разработала: Максимова Наталья

Подробнее

( с МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 176»

( с МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 176» ( с МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 176» Утверждаю: Ю н.г.т августа 2 Рекомендована: МС МБОУ «СОШ 176» су^-^ Н.Н. Болтач «28» августа 2015 год

Подробнее

Рабочая программа по дополнительному объединению «Очумелка» ( 1класс )

Рабочая программа по дополнительному объединению «Очумелка» ( 1класс ) Муниципальное казенное образовательное учреждение «Барабинская основная общеобразовательная школа» Рабочая программа по дополнительному объединению «Очумелка» ( класс ) Руководитель: Маслакова Ольга Яковлевна

Подробнее

Программа «Волшебный мир оригами» является программой общекультурной направленности.

Программа «Волшебный мир оригами» является программой общекультурной направленности. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена согласно приложению 1 к лицензии на осуществление образовательной деятельности от 27 июня 2013 года ( 0133/01636). Данная программа имеет духовно-нравственное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. МБДОУ «Детский сад «Солнышко» Разработал: воспитатель 1 категории Баранникова Н.А. г. Уварово г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. МБДОУ «Детский сад «Солнышко» Разработал: воспитатель 1 категории Баранникова Н.А. г. Уварово г. МБДОУ «Детский сад «Солнышко» Утверждаю: И.о. заведующей МБДОУ «Детский сад «Солнышко» Л.П. Рябова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Разработал: воспитатель 1 категории Баранникова Н.А. г. Уварово 2014 г. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа с. Урейск" Рабочая программа кружок "Детское творчество" 2-8 классы Разработала : учитель технологии Утюжникова

Подробнее

Программа внеурочной деятельности кружка "Волшебный квиллинг» Составитель: учитель начальных классов МОУ «Пристанская СОШ Гамеза Наталья Валериевна

Программа внеурочной деятельности кружка Волшебный квиллинг» Составитель: учитель начальных классов МОУ «Пристанская СОШ Гамеза Наталья Валериевна Программа внеурочной деятельности кружка "Волшебный квиллинг» Составитель: учитель начальных классов МОУ «Пристанская СОШ Гамеза Наталья Валериевна Пояснительная записка Одной из главных задач обучения

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Содержание программы представлено различными видами трудовой деятельности (работа с бумагой, тканью, работа с природным материалом, пластилином, работа с бросовым материалом) и направлена

Подробнее

Программу составил педагог дополнительного образования Кравець Мария Васильевна. МОСКВА 2016 год

Программу составил педагог дополнительного образования Кравець Мария Васильевна. МОСКВА 2016 год Программа дополнительного образования курса «БУМАГОПЛАСТИКА» Направленность: художественная Уровень программы: ознакомительный Срок реализации программы: год Возраст обучающихся: 6-0 лет (-4 класс) Программу

Подробнее

Программа по художественному творчеству. «Волшебный завиток» Пояснительная записка к программе «ВОЛШЕБНЫЙ КВИЛЛИНГ»

Программа по художественному творчеству. «Волшебный завиток» Пояснительная записка к программе «ВОЛШЕБНЫЙ КВИЛЛИНГ» Принято на педсовете. Протокол 1 От 29.08.2014г. Утверждаю. Заведующий Балашова Н.А. Программа по художественному творчеству «Волшебный завиток» Автор: Парамонова О.Н. воспитатель МБДОУ 194 Пояснительная

Подробнее

Дополнительная образовательная программа

Дополнительная образовательная программа Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ревякинская средняя школа» Ясногорского района Тульской области УТВЕРЖДЕНО на заседании педагогического совета (протокол от 28 августа 205 г., приказ МОУ «Ревякинская

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В процессе разработки программы главным ориентиром стала цель гармоничного единства личностного, познавательного, коммуникативного и социального развития учащихся, воспитанию у них

Подробнее

Программа. «Делаем сами» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Стародубский центр детского творчества

Программа. «Делаем сами» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Стародубский центр детского творчества Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Стародубский центр детского творчества Утверждена на МС СЦДТ от Программа дополнительного образования детей кружок «Делаем сами»

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа кружка «Оригами» разработана на основе Федерального государственного стандарта общего образования и авторской

Пояснительная записка Рабочая программа кружка «Оригами» разработана на основе Федерального государственного стандарта общего образования и авторской Пояснительная записка Рабочая программа кружка «Оригами» разработана на основе Федерального государственного стандарта общего образования и авторской программы: «Волшебный мир оригами» Гребенюковой О.В.

Подробнее

«Творчество» 1-4 класс

«Творчество» 1-4 класс МАОУ «Гимназия 3» Рабочая программа по внеурочной деятельности «Творчество 1-4» Согласовано Методический совет Протокол 1 от 26.08.16 Утверждено Педагогическим советом Протокол 281 от 29.08.16 Рабочая

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по курсу внеурочной деятельности «Умелые ручки» для учащихся 6 «В» класса. срок реализации 2016/2017 учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по курсу внеурочной деятельности «Умелые ручки» для учащихся 6 «В» класса. срок реализации 2016/2017 учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу внеурочной деятельности «Умелые ручки» для учащихся 6 «В» класса срок реализации 2016/2017 учебный год Учитель: Чернова Марина Валерьевна Квалификационная категория высшая Санкт-Петербург

Подробнее

Оригами и развитие ребенка (Кружок «Волшебный квадратик») Выполнила воспитатель: Трусевич Э.В.

Оригами и развитие ребенка (Кружок «Волшебный квадратик») Выполнила воспитатель: Трусевич Э.В. Оригами и развитие ребенка (Кружок «Волшебный квадратик») Выполнила воспитатель: Трусевич Э.В. Что такое оригами? Что такое оригами? Задала вопрос я маме. «Это целая страна Мне ответила она! Там чудесно

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Программа дополнительного образования «Волшебный мир бумаги» БУМАГОПЛАСТИКА, ОРИГАМИ Пояснительная записка Бумагопластика - это развивающая программа, направленная на раскрытие в ребёнке творческой личности,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «ПОДАРКИ СВОИМИ РУКАМИ» 5 7 КЛАССЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «ПОДАРКИ СВОИМИ РУКАМИ» 5 7 КЛАССЫ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кингисеппская средняя общеобразовательная школа 2» Принято Педагогическим советом школы Протокол 1 от 30.08. 2016 г. Утверждено Приказ 250 от 31.08.2016

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кольская средняя общеобразовательная школа 2 Кольского района Мурманской области ПРИНЯТО

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кольская средняя общеобразовательная школа 2 Кольского района Мурманской области ПРИНЯТО Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кольская средняя общеобразовательная школа 2 Кольского района Мурманской области РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей коррекционных классов МБОУ Кольской

Подробнее

«Умелые руки» Автор Проснякова Т.Н. (2002 год) Программа рассчитана на один год обучения творческого объединения учащихся 1-4 классов. г.

«Умелые руки» Автор Проснякова Т.Н. (2002 год) Программа рассчитана на один год обучения творческого объединения учащихся 1-4 классов. г. Т И П О В А Я П Р О Г Р А М М А «Умелые руки» Автор Проснякова Т.Н. (2002 год) Программа рассчитана на один год обучения творческого объединения учащихся 1-4 классов Программа модифицирована в 2009 году

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 9 городского округа город Буй Костромской области

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 9 городского округа город Буй Костромской области Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 9 городского округа город Буй Костромской области РАССМОТРЕНО школьным методическим советом МОУ СОШ 9 г. Буя Протокол от 2016

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Век бурно развивающихся информационных технологий, бизнеса требует от личности развития таких качеств, как умение концентрироваться, рациональное мышление, практичности характера.

Подробнее

(С) МБОУ Кольская СОШ 2

(С) МБОУ Кольская СОШ 2 1 ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «СТРАНА МАСТЕРОВ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по внеурочной деятельности разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности общекультурного направления для обучающихся 3 классов «ОРИГАМИ»

Рабочая программа курса внеурочной деятельности общекультурного направления для обучающихся 3 классов «ОРИГАМИ» Рабочая программа курса внеурочной деятельности общекультурного направления для обучающихся 3 классов «ОРИГАМИ» 1) Результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные результаты: - формирование

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа «Бусинка за бусинкой», группы 6 второго года обучения художественной направленности, составлена на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

Подробнее

Авторская программа дополнительного образования в подготовительной группе «Волшебный мир оригами»

Авторская программа дополнительного образования в подготовительной группе «Волшебный мир оригами» РФ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад общеразвивающего вида 17 «Светлячок» 141800, Московская обл, г. Дмитров Пер. Инженерный, д. 4-а Email: lovkova36@mail.ru Тел.(8496)2274328

Подробнее

Программа составлена для обучающихся 5В класса в возрасте лет.

Программа составлена для обучающихся 5В класса в возрасте лет. Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности кружка «Ориландия» разработана в соответствии с Положением о рабочей программе курсов внеурочной деятельности ФГОС НОО и ФГОС ООО в МАОУ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Бумагопластика»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Бумагопластика» Приложение 1 к Основной образовательной программе начального общего образования МБОУ СОШ 52 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Бумагопластика» Оглавление 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа «Бусинка за бусинкой», группы 3 второго года обучения художественной направленности, составлена на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

Подробнее

Пояснительная записка Программа разработана для занятий с учащимися 2 класса и 3-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми

Пояснительная записка Программа разработана для занятий с учащимися 2 класса и 3-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми Пояснительная записка Программа разработана для занятий с учащимися 2 класса и 3-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС начального общего образования второго поколения,

Подробнее

Мягкая игрушка (наименование курса) 5 класс Общекультурное (направление)

Мягкая игрушка (наименование курса) 5 класс Общекультурное (направление) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 Рабочая учебная программа курса внеурочной деятельности Преподавателя технологии первой квалификационной категории

Подробнее

НОУ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «РОСИНКА»

НОУ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «РОСИНКА» НОУ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «РОСИНКА» Принято Методическим объединением педагогов дополнительного образования Протокол «29» августа 202 г. «Утверждаю» Директор школы Приказ от.09.202 г. Рабочая

Подробнее

Аннотация Программа внеурочной деятельности составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

Аннотация Программа внеурочной деятельности составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта Аннотация Программа внеурочной деятельности составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Программа внеурочной деятельности

Подробнее

Комплексная образовательная программа творческого объединения «Разноцветная мозаика»

Комплексная образовательная программа творческого объединения «Разноцветная мозаика» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской Центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

Количество часов п\п 1. Вводные занятия Оригами в Интернете 3

Количество часов п\п 1. Вводные занятия Оригами в Интернете 3 Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности «Волшебный мир оригами» для 4 класса составлена на основании 1. нормативных правовых документов федерального уровня: Федеральным законом "Об образовании

Подробнее

Образовательная программа «Ступени творчества»

Образовательная программа «Ступени творчества» Дополнительная общеобразовательная программа «Ступени творчества» Пояснительная записка Образовательная программа «Ступени творчества» имеет художественноэстетическую направленность. Обучение по данной

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Кружок «Волшебная мастерская» интегрируется с общеобразовательными курсами «Технология» и «Изобразительное искусство». Программой предусматриваются тематические пересечения с такими

Подробнее

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НИКОЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Город Мастеров. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НИКОЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Город Мастеров. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НИКОЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» УТВЕРЖДАЮ Директор школы Т.А.Бурлаенко Приказ от Город Мастеров РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности Объем программы:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Основные виды внеурочной деятельности. Методы обучения: индивидуальный; групповой; практический; наглядный. Формы обучения: игры, загадки, беседы; практические упражнения для отработки необходимых навыков;

Подробнее

План работы кружка «Забавные игрушки» по конструированию из бумаги в старшей разновозрастной группе на 2015 учебный год

План работы кружка «Забавные игрушки» по конструированию из бумаги в старшей разновозрастной группе на 2015 учебный год План работы кружка «Забавные игрушки» по конструированию из бумаги в старшей разновозрастной группе на 2015 учебный год Воспитатель: Логачева Наталья Николаевна Оригами развивает пространственное воображение,

Подробнее

Программа кружка «Радуга творчества» (для учащихся 1 2 класса)

Программа кружка «Радуга творчества» (для учащихся 1 2 класса) МОУ "Гимназия имени Героя Советского Союза В.В. Талалихина г.вольска Саратовской области" Утверждаю Директор гимназии О.В. Шешенева Программа кружка «Радуга творчества» (для учащихся 1 2 класса) Программа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности детского объединения «БУМАЖНЫЕ УЗОРЫ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности детского объединения «БУМАЖНЫЕ УЗОРЫ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности детского объединения «БУМАЖНЫЕ УЗОРЫ» Направление: художественно-эстетическое 1 класс Составитель: Калашникова Л.А., учитель начальных классов, первая категория;

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. кружка внеурочной деятельности общекультурного направления. «Чудеса своими руками» на 2016\2017 учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. кружка внеурочной деятельности общекультурного направления. «Чудеса своими руками» на 2016\2017 учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КОСТОЧКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» НИЖНЕГОРСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «РАССМОТРЕНО» «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО» на заседании МО Заместитель

Подробнее

Пояснительная записка Актуальность С введением ФГОС НОО ставится вопрос об индивидуализации образования и успешной социализации обучающихся в

Пояснительная записка Актуальность С введением ФГОС НОО ставится вопрос об индивидуализации образования и успешной социализации обучающихся в Пояснительная записка Актуальность С введением ФГОС НОО ставится вопрос об индивидуализации образования и успешной социализации обучающихся в современном обществе. Современное образование может способствовать

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В проекте Федерального компонента государственного Образовательного стандарта общего образованияодной из целей, связанных с модернизацией содержания общего образования, является гуманистическая

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа неурочной деятельности для 2 класса составлена учителем КупяковойЛ.М. в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Пояснительная записка Рабочая программа неурочной деятельности для 2 класса составлена учителем КупяковойЛ.М. в соответствии с требованиями ФГОС НОО Пояснительная записка Рабочая программа неурочной деятельности для 2 класса составлена учителем КупяковойЛ.М. в соответствии с требованиями ФГОС НОО и на основании основной программы начального общего

Подробнее

кружок «Волшебная бумага»

кружок «Волшебная бумага» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ

Подробнее

Пояснительная записка к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Начальное техническое моделирование» Техника вторгается в мир

Пояснительная записка к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Начальное техническое моделирование» Техника вторгается в мир Пояснительная записка к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Начальное техническое моделирование» Техника вторгается в мир представлений и понятий ребенка уже с раннего детства,

Подробнее

ЦЕЛЬ: Создание условий для развития творческих способностей детей

ЦЕЛЬ: Создание условий для развития творческих способностей детей I. Пояснительная записка Складывание из бумаги - настоящее искусство. Называется оно «оригами». Это японское слово. Ведь первыми делать из бумаги разные фигурки стали именно японцы. Случилось это очень

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная образовательная программа «Рукотворный мир» - художественно-эстетической направленности, рассчитана для обучающихся 6-10 лет, 144 часа, по 2 часа 2 раза в неделю.

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности кружок «Волшебная аппликация».

Рабочая программа внеурочной деятельности кружок «Волшебная аппликация». МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» Г. ПЕЧОРА Рассмотрено на заседании Экспертного совета Управления образования МР «Печора» 2015 г. ( ) Утверждаю: Директор

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ВДОХНОВЕНИЕ» Возраст обучающихся 7-13 лет Срок реализации программы 1 год Автор программы: Медведева Оксана Геннадьевна, педагог дополнительного образования. Красноярск

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа кружка «Мозаика» рассчитана на детей с 7 до 10 лет, то есть со 1 класса по 4 класс. Программой предусматривается годовая нагрузка 34 часа. Группа работает 1 раз в неделю

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОКУНЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРНОМОРСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОКУНЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРНОМОРСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ КРЫМ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОКУНЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРНОМОРСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Код ОУ 85.13, ОКПО 00791496, ОГРН 1159102001706, ИНН/КПП

Подробнее

кружка «Умелые ручки»

кружка «Умелые ручки» ПРОГРАММА кружка «Умелые ручки» Руководитель объединения учитель I квалификационной категории МБОУ «Карасинская основная общеобразовательная школа им. Шарафутдинова З. Т.» Бурганова Альфия Юнусовна Пояснительная

Подробнее