БИОЛОГИЯ (основное общее образование, 7 класс) Учитель: Дубцова И.Н.. Руководитель МО: Астафьева Н.Г. 1. Пояснительная записка Биология как учебный

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "БИОЛОГИЯ (основное общее образование, 7 класс) Учитель: Дубцова И.Н.. Руководитель МО: Астафьева Н.Г. 1. Пояснительная записка Биология как учебный"

Транскрипт

1 БИОЛОГИЯ (основное общее образование, 7 класс) Учитель: Дубцова И.Н.. Руководитель МО: Астафьева Н.Г. 1. Пояснительная записка Биология как учебный предмет неотъемлемая составная часть естественнонаучного образования на всех ступенях обучения. Как один из важных компонентов образовательной области «Естествознание» биология вносит значительный вклад в достижение целей общего образования, обеспечивая освоение учащимися основ учебных дисциплин, развитие интеллектуальных и творческих способностей, формирование научного мировоззрения и ценностных ориентаций. Цели биологического образования в основной школе формулируются на нескольких уровнях: глобальном, метапредметном, личностном и предметном, на уровне требований к результатам освоения содержания предметных программ. Глобальные цели биологического образования являются общими для основной и старшей школы и определяются социальными требованиями, в том числе изменением социальной ситуации развития ростом информационных перегрузок, изменением характера и способов общения и социальных взаимодействий (объемы и способы получения информации порождают ряд особенностей развития современных подростков). Наиболее продуктивными с точки зрения решения задач развития подростка являются социоморальная и интеллектуальная взрослость. Помимо этого, глобальные цели формулируются с учетом рассмотрения биологического образования как компонента системы образования в целом, поэтому они являются наиболее общими и социально значимыми. С учетом вышеназванных подходов глобальными целями биологического образования являются: социализация обучаемых как вхождение в мир культуры и социальных отношений, обеспечивающее включение учащихся в ту или иную группу или общность носителя ее норм, ценностей, ориентаций, осваиваемых в процессе знакомства с миром живой природы; приобщение к познавательной культуре как системе познавательных (научных) ценностей, накопленных обществом в сфере биологической науки. Помимо этого, биологическое образование призвано обеспечить: ориентацию в системе моральных норм и ценностей: признание высокой ценности жизни во всех ее проявлениях, здоровья своего и других людей; экологическое сознание; воспитание любви к природе; развитие познавательных мотивов, направленных на получение нового знания о живой природе; познавательных качеств личности, связанных с усвоением основ научных знаний, овладением методами исследования природы, формированием интеллектуальных умений; овладение ключевыми компетентностями: учебно-познавательными, информационными, ценностно-смысловыми, коммуникативными; формирование у учащихся познавательной культуры, осваиваемой в процессе познавательной деятельности, и эстетической культуры как способности к эмоционально-ценностному отношению к объектам живой природы. 2. Общая характеристика учебного предмета Курс биологии на ступени основного общего образования направлен на формирование у учащихся представлений об отличительных особенностях живой природы, ее многообразии и эволюции, человеке как биосоциальном существе. Отбор содержания проведен с учетом культуросообразного подхода, в соответствии с которым учащиеся должны освоить содержание, значимое для формирования познавательной, нравственной и эстетической культуры, сохранения окружающей среды и собственного здоровья; для повседневной жизни и практической деятельности. Содержание структурировано в виде трех разделов: «Живые организмы», «Человек и его здоровье», «Общие биологические закономерности».

2 В 5-7 классах изучается раздел «Живые организмы», который включает сведения об отличительных признаках живых организмов, их многообразии, системе органического мира, растениях, животных, грибах, бактериях и лишайниках. Содержание раздела представлено на основе эколого-эволюционного и функционального подходов, в соответствии с которыми акценты в изучении организмов переносятся с особенностей строения отдельных представителей на раскрытие процессов их жизнедеятельности и усложнения в ходе эволюции, приспособленности к среде обитания, роли в экосистемах. 3. Место предмета в учебном плане Школьное биологическое образование в 6-7 классах обеспечивается изучением следующих курсов: 1. Бактерии. Грибы. Растения 70 ч (VI класс) федеральный компонент; 2. Животные 70 ч (VII класс) федеральный компонент; 4. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения биологии. Деятельность образовательного учреждения в обучении биологии должна быть направлена на достижение обучающимися 5-7 классов следующих личностных результатов: 1) знание основных принципов и правил отношения к живой природе, основ здорового образа жизни; 2) реализация установок здорового образа жизни; 3) сформированность познавательных интересов и мотивов, направленных на изучение живой природы; интеллектуальных умений (доказывать, строить рассуждения, анализировать, сравнивать, делать выводы и др.); эстетического отношения к живым объектам. Метапредметными результатами освоения учениками 5-7 классов программы по биологии являются: 1) овладение составляющими исследовательской и проектной деятельности, включая умения ставить вопросы, выдвигать гипотезы, давать определения понятиям, классифицировать, наблюдать, проводить эксперименты, делать выводы и заключения, структурировать материал, объяснять, доказывать, защищать свои идеи; 2) умение работать с разными источниками биологической информации: находить биологическую информацию в различных источниках (тексте учебника, научно-популярной литературе, биологических словарях и справочниках), анализировать и оценивать информацию, преобразовывать информацию из одной формы в другую; 3) способность выбирать целевые и смысловые установки в своих действиях и поступках по отношению к живой природе, здоровью своему и окружающих; 4) умение адекватно использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции, сравнивать разные точки зрения, аргументировать свою точку зрения, отстаивать свою позицию. Предметными результатами освоения учениками 5-7 классов программы по биологии являются: 1. В познавательной (интеллектуальной) сфере: выделение существенных признаков биологических объектов (отличительных признаков живых организмов; клеток и организмов растений, животных, грибов и бактерий) и процессов (питание, дыхание, выделение, транспорт веществ, рост, развитие, размножение,); приведение доказательств (аргументация) взаимосвязи человека и окружающей среды; необходимости защиты окружающей среды; соблюдения мер профилактики заболеваний, вызываемых растениями, животными, бактериями, грибами и вирусами; классификация определение принадлежности биологических объектов к определенной систематической группе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей; родства, общности происхождения и эволюции растений и животных (на примере сопоставления отдельных групп); роли различных организмов в жизни человека; значения биологического разнообразия для сохранения биосферы;

3 различение на живых объектах и таблицах органов цветкового растения, органов и систем органов животных, растений разных отделов, животных отдельных типов и классов; наиболее распространенных растений и домашних животных; съедобных и ядовитых грибов; опасных для человека растений и животных; сравнение биологических объектов и процессов, умение делать выводы и умозаключения на основе сравнения; выявление изменчивости организмов; приспособлений организмов к среде обитания; овладение методами биологической науки: наблюдение и описание биологических объектов и процессов; постановка биологических экспериментов и объяснение их результатов. 2. В ценностно-ориентационной сфере: знание основных правил поведения в природе и основ здорового образа жизни; анализ и оценка последствий деятельности человека в природе. 3. В сфере трудовой деятельности: знание и соблюдение правил работы в кабинете биологии; соблюдение правил работы с биологическими приборами и инструментами (препаровальные иглы, лупы, микроскопы). 4. В сфере физической деятельности: освоение приемов оказания первой помощи при отравлении ядовитыми грибами, растениями, укусах животных, рациональной организации труда и отдыха, выращивания и размножения культурных растений и домашних животных, ухода за ними; проведения наблюдений за состоянием собственного организма. 5. В эстетической сфере: овладение умением оценивать с эстетической точки зрения объекты живой природы. 5. Описание УМК Программа: Биология классы. Программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В.В.Пасечника (соответствует федеральному компоненту государственного стандарта). Автор-составитель Пальдяева Г.М.- М.; Дрофа класс В. В. Латюшин, В. А. Шапкин. «Биология. Животные». 7 класс. Учебник. В. В. Латюшин, Г. А. Уфимцева. «Биология. Животные». 7 класс. Тематическое и поурочное планирование к учебнику. В. В. Латюшин, Г. А. Уфимцева. «Биология. Животные». 7 класс. Рабочая тетрадь для учителя. В. В. Латюшин, Е. А. Ламехова. «Биология. Животные». 7 класс. Рабочая тетрадь. 6. Содержание учебного предмета В 6 7 классах получают общие представления о структуре биологической науки, её истории и методах исследования, нравственных нормах и принципах отношения к природе. Учащиеся должны усвоить и применять в своей деятельности основные положения биологической науки о строении и жизнедеятельности организмов, их индивидуальном и историческом развитии, структуре, функционировании, многообразии экологических систем, их изменении под влиянием деятельности человека, научиться принимать экологически правильные решения в области природопользования. Учащиеся получают представление о многообразии животных организмов и принципах их классификации. Они узнают о практическом значении биологических знаний как научной основе охраны природы, природопользования, сельскохозяйственного производства, медицины и здравоохранения, биотехнологии и отраслей производства, основанных на использовании биологических систем.

4 7 класс Животные (70 ч, 2 ч в неделю)введение. Общие сведения о животном мире (2 ч) История изучения животных. Методы изучения животных. Наука зоология и её структура. Сходство и различия животных и растений. Систематика животных. Раздел1. Многообразие животных (34 ч) Простейшие. Многообразие, среда и места обитания. Образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Колониальные организмы. Демонстрация живых инфузорий, микропрепаратов простейших. Многоклеточные животные. Тип Губки. Многообразие, среда обитания, образ жизни. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Тип Кишечнополостные. Многообразие, среда обитания, образ жизни. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Исчезающие, редкие и охраняемые виды. Демонстрация микропрепаратов гидры, образцов кораллов, влажных препаратов медуз, видеофильма. Типы Плоские, Круглые, Кольчатые черви. Многообразие, среда и места обитания. Образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Лабораторная работа Знакомство с многообразием кольчатых червей. Тип Моллюски. Многообразие, среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Демонстрация разнообразных моллюсков и их раковин. Тип Иглокожие. Многообразие, среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Демонстрация морских звёзд и других иглокожих, видеофильма. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные. Многообразие. Среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Лабораторная работа. Знакомство с многообразием ракообразных. Класс Паукообразные. Многообразие. Среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Класс Насекомые. Многообразие. Среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Лабораторная работа. Изучение представителей отрядов насекомых. Тип Хордовые. Подтип Бесчерепные. Класс Ланцетники. Надкласс Рыбы. Многообразие: хрящевые, костные. Среда обитания, образ жизни, поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Исчезающие, редкие и охраняемые виды. Лабораторная работа. Наблюдение за внешним строением и передвижением рыб. Класс Земноводные. Многообразие. Среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Исчезающие, редкие и охраняемые виды. Класс Пресмыкающиеся. Многообразие. Среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Исчезающие, редкие и охраняемые виды. Класс Птицы. Многообразие. Среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Исчезающие, редкие и охраняемые виды.

5 Лабораторная работа. Изучение внешнего строения птиц в связи с образом жизни. Экскурсия: изучение многообразия птиц. Класс Млекопитающие. Важнейшие представители отрядов млекопитающих. Среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Исчезающие, редкие и охраняемые виды. Демонстрация видеофильма. Раздел 2. Эволюция строения. Взаимосвязь строения и функций органов и их систем у животных (14 ч) Покровы тела. Опорно-двигательная система и способы передвижения. Полости тела. Органы дыхания, пищеварения, выделения, кровообращения. Кровь. Обмен веществ и энергии. Органы размножения, продления рода. Органы чувств, нервная система, инстинкт, рефлекс. Регуляция деятельности организма. Демонстрация влажных препаратов, скелетов, моделей и муляжей. Лабораторная работа. Изучение особенностей различных покровов тела. Раздел 3. Индивидуальное развитие животных (3 ч) Способы размножения. Оплодотворение. Развитие с превращением и без превращения. Периодизация и продолжительность жизни. Лабораторная работа. Изучение стадий развития животных и определение их возраста. Раздел 4. Развитие животного мира на Земле (3 ч) Доказательства эволюции: сравнительно-анатомические, эмбриологические, палеонтологические. Ч. Дарвин о причинах эволюции животного мира. Усложнение строения животных и разнообразие видов как результат эволюции. Демонстрация палеонтологических доказательств эволюции. Раздел 5. Биоценозы (4 ч) Естественные и искусственные биоценозы (водоём, луг, степь, тундра, лес, населенный пункт). Факторы среды и их влияние на биоценоз. Цепи питания, поток энергии. Взаимосвязь компонентов биоценоза и их приспособленность друг к другу. Экскурсии. Изучение взаимосвязи животных с другими компонентами биоценоза. Фенологические наблюдения за весенними явлениями в жизни животных. Раздел 6. Животный мир и хозяйственная деятельность человека (5 ч) Воздействие человека и его деятельности на животных. Промыслы. Одомашнивание. Разведение, основы содержания и селекции сельскохозяйственных животных. Законы об охране животного мира. Система мониторинга. Охраняемые территории. Красная книга. Рациональное использование животных. Экскурсия: посещение выставок сельскохозяйственных и домашних животных. Резерв времени 5 часов 7. Планируемые результаты изучения учебного предмета. Основные требования к знаниям и умениям учащихся 7 класса Знать: Признаки биологических объектов: живых организмов; животных; популяций; экосистем и агроэкосистем; животных своего региона Сущность биологических процессов: обмен веществ, питание, дыхание, выделение, транспорт веществ, рост, развитие, размножение, регуляция жизнедеятельности организма животных, раздражимость, круговорот веществ и превращения энергии в экосистемах. Особенности строения организмов животных разных систематических групп Уметь: Объяснять: роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей и самого ученика; родство, общность происхождения и эволюцию животных; роль различных организмов в жизни человека и собственной деятельности; взаимосвязи организмов и окружающей среды; необходимость защиты окружающей среды

6 Изучать биологические объекты и процессы: ставить биологические эксперименты, описывать и объяснять результаты опытов; наблюдать за ростом и развитием животных, поведением животных, сезонными изменениями в природе; рассматривать на готовых и приготовленных микропрепаратов и описывать биологические объекты Распознавать и описывать: на таблицах основные части и органоиды животной клетки; на живых объектах и таблицах органы и системы органов животных, животных отдельных типов и классов; наиболее распространённых животных своей местности, домашних животных, опасные для человека животные. Выявлять изменчивость организмов, приспособления животных к среде обитания, типы взаимодействия разных видов животных между собой и с другими компонентами экосистем Сравнивать биологические объекты (клетки, ткани, органы и системы органов, животных, представителей отдельных систематических групп) и делать выводы на основе сравнения; Определять принадлежность животных определенной систематической группе (классификация) Проводить самостоятельный поиск биологической информации: находить в тексте учебника отличительные признаки животных основных систематических групп; в биологических словарях и справочниках значение зоологических терминов; в различных источниках необходимую информацию о животных (в том числе с использованием информационных технологий). 8. Тематическое планирование БИОЛОГИЯ. Животные 7 класс. Поурочное планирование Лабораторные работы 1, 2, 3, 4, 6, 7 и экскурсии 1-4 носят обучающий характер и не подлежат обязательному оцениванию Тема Всего Из них Коррект часов КР ЛР ПР Введение 2 1 История изучения животных 2 Наука зоология и ее структура Многообразие животных (э) 3 Простейшие. Многообразие, среда и места обитания. 4 Простейшие. Биологические и экологические особенности. 5 Тип Губки. Многообразие, среда обитания, образ жизни. Биологические и экологические особенности. 6 Тип Кишечнополостные. Многообразие, среда обитания, образ жизни. Биологические и экологические особенности. 7 Тип Плоские черви. Многообразие, среда обитания, образ жизни. Биологические и экологические особенности. 8 Тип Плоские черви. Значение в природе и жизни человека. 9 Тип Круглые Черви. Многообразие, среда обитания, образ жизни. Биологические и экологические особенности. 10 Тип Кольчатые черви. Среда обитания, образ жизни. Биологические и экологические особенности. 11 Многообразие кольчатых червей. Л.Р. 1 «Знакомство с многообразием кольчатых червей» 1 12 Тип Моллюски. Среда обитания, образ жизни. Биологические и экологические особенности.

7 13 Многообразие моллюсков. 14 Тип Иглокожие. Многообразие, среда обитания, образ жизни. Биологические и экологические особенности. 15 Тип Членистоногие. Класс Ракообразные. Л.Р. 2 «Знакомство с многообразием ракообразных» 1 16 Класс Паукообразные. Многообразие, среда обитания, образ жизни. Биологические и экологические особенности. 17 Класс Насекомые. Среда обитания, образ жизни. Биологические и экологические особенности. 18 Класс Насекомые. Многообразие. 19 Класс Насекомые. Многообразие. 20 Класс Насекомые. Многообразие. Л.Р. 3 «Изучение представителей отрядов насекомых» 1 21 Тип Хордовые. Подтип Бесчерепные. Класс Ланцетники. 22 Надкласс Рыбы. Многообразие, среда обитания, образ жизни, поведение. 23 Класс Хрящевые рыбы. Многообразие. 24 Класс Костные рыбы. Многообразие. Л.Р. 4 «Наблюдение за внешним строением и передвижением рыб» 1 25 Класс Земноводные. Многообразие, среда обитания, образ жизни, поведение. 26 Класс Пресмыкающиеся. Среда обитания, образ жизни, поведение. 27 Многообразие пресмыкающихся. Значение в природе и жизни человека. 28 Класс Птицы. Среда обитания, образ жизни, поведение. Л.Р. 5 «Изучение внешнего строения птиц в 1 связи с образом жизни» 29 Класс Птицы. Многообразие. 30 Класс Птицы. Многообразие. 31 Класс Птицы. Многообразие. Экскурсия 1 «Изучение многообразия птиц» 1(э) 32 Класс Млекопитающие. Биологические и экологические особенности. 33 Важнейшие представители отрядов млекопитающих. Многообразие, среда обитания, образ жизни, поведение. 34 Важнейшие представители отрядов млекопитающих. Многообразие, среда обитания, образ жизни, поведение. 35 Важнейшие представители отрядов млекопитающих. Многообразие, среда обитания, образ жизни, поведение. 36 Важнейшие представители отрядов млекопитающих. Многообразие, среда обитания, образ жизни, поведение. Эволюция строения. Взаимосвязь строения и функций органов и их систем у животных Покровы тела. Л.Р. 6 «Изучение особенностей различных покровов тела» 1 38 Опорно - двигательная система. 39 Способы передвижения. Полости тела. 40 Органы дыхания. 41 Органы пищеварения.

8 42 Органы выделения. 43 Органы кровообращения. 44 Кровь. 45 Обмен веществ и энергии 46 Органы размножения, продления рода. 47 Органы чувств. 48 Нервная система. Рефлекс. Инстинкт. 49 Регуляция деятельности организма. 50 Эволюция строения и функций органов и их систем. Индивидуальное развитие животных Способы размножения животных. Оплодотворение. 52 Развитие животных с превращением и без превращения. Л.Р. 7 «Изучение стадий развития животных и 1 определение их возраста» 53 Периодизация и продолжительность жизни животных. Развитие животного мира на Земле 3 54 Доказательства эволюции. 55 Чарльз Дарвин о причинах эволюции 56 Усложнение строения животных и разнообразие видов как результат эволюции Биоценозы 4 2(э) 57 Естественные и искусственные биоценозы. 58 Факторы среды и их влияние на биоценоз. Экскурсия 2 «Фенологические наблюдения за весенними явлениями в жизни животных» 59 Цепи питания, поток энергии. 60 Взаимосвязь компонентов биоценоза и их приспособленность друг к другу. Экскурсия 3 «Изучение взаимосвязи животных с другими компонентами биоценоза» Животный мир и хозяйственная деятельность человека 5 1(э) 61 Воздействие человека и его деятельности на животных. 62 Одомашнивание животных 63 Законы об охране животного мира. Система мониторинга. 64 Охраняемые территории. Рациональное использование животных. Экскурсия 4 «Посещение выставки с/х и домашних животных» 65 Красная книга Резерв времени 5 Итого (э) 1 (э) 1 (э) 1(э)


Рабочая программа по биологии 7 класс

Рабочая программа по биологии 7 класс Рабочая программа по биологии 7 класс Рабочую программу составила Постникова Л.А. Год разработки программы: 2015 год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии построена на основе фундаментального

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения программы курса «Биология. Животные» в 7 классе. Предполагаемые результаты обучения структурируются по ключевым

1. Планируемые результаты освоения программы курса «Биология. Животные» в 7 классе. Предполагаемые результаты обучения структурируются по ключевым 1. Планируемые результаты освоения программы курса «Биология. Животные» в 7 классе. Предполагаемые результаты обучения структурируются по ключевым задачам общего образования, отражающим индивидуальные,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Изучение учебного предмета «Биология» в 7 классе осуществляется на основание нормативно правовых документов: Федерального закона от 29 декабря 2012 273- ФЗ «Об образовании в Российской

Подробнее

Личностные результаты обучения биологии:

Личностные результаты обучения биологии: Планируемые результаты освоения программы курса «Биология. Животные» в 7 классе. Предполагаемые результаты обучения структурируются по ключевым задачам общего образования, отражающим индивидуальные, общественные

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Биология» Животные для 7 класса

Рабочая программа по предмету «Биология» Животные для 7 класса Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 299 Фрунзенского района Санкт-Петербурга «Рекомендовано» Председатель МО 29 августа 2017 «Принято» Педагогическим советом Протокол от 30.08.2017

Подробнее

уметь называть: меть приводить примеры: уметь характеризовать: уметь обосновывать уметь распознавать: уметь сравнивать:

уметь называть: меть приводить примеры: уметь характеризовать: уметь обосновывать уметь распознавать: уметь сравнивать: Обучающиеся 7 класса должны уметь называть: -общие признаки живого организма; -основные систематические категории, признаки вида, царств живой природы подцарств, типов и классов животных; -причины и результаты

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 7 КЛАСС

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 7 КЛАСС АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 7 КЛАСС Рабочая программа составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования, как базового документа, необходимого для создания базисных

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии для 7 класса составлена в полном соответствии с Федеральным компонентом Государственного стандарта основного общего образования, на основе программы

Подробнее

«Биология» 6 класс уч. год

«Биология» 6 класс уч. год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 4 Рассмотрено на педагогическом совете Протокол 1 от 31.08. 2017 г. Приказ 162 от 31.08.2017 УТВЕРЖДАЮ: Директор

Подробнее

Автор-составитель Н.И. Романова

Автор-составитель Н.И. Романова УДК 373.167.1:57* (073) ББК 74.262.8 П78 Автор-составитель Н.И. Романова Программа курса «Биология». 5 9 классы. Линия П78 «Ракурс»/ авт.-сост. Н.И. Романова. М.: ООО «Русское слово учебник», 2012. 48

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии построена на основе фундаментального ядра содержания основного общего образования, требований к результатам освоения основной образовательной программы

Подробнее

Срок реализации программы: один учебный год, 2017/2018 учебный год. Составители: учителя биологии Терёхина В.В. Зеленская Е.В.

Срок реализации программы: один учебный год, 2017/2018 учебный год. Составители: учителя биологии Терёхина В.В. Зеленская Е.В. Срок реализации программы: один учебный год, 2017/2018 учебный год Составители: учителя биологии Терёхина В.В. Зеленская Е.В. Москва, 2017 2018 учебный год Рабочая программа составлена на основе Федерального

Подробнее

Пояснительная записка учебника: целей:

Пояснительная записка учебника: целей: Пояснительная записка Рабочая программа составлена с учетом Федерального компонента Государственного образовательного стандарта, Программы для общеобразовательных программ по биологии для 7 класса «Животные»

Подробнее

1) воспитывание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину;

1) воспитывание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину; Интегрированное обучение учащихся с задержкой психического развития по адаптированным основной образовательным программам в условиях общеобразовательного класса осуществляется по Учебному плану, составленному

Подробнее

УМК по биологии. 5-6 класс ФГОС

УМК по биологии. 5-6 класс ФГОС УМК по биологии 5-6 класс ФГОС 1. Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / В. В. Пасечник. М.: Дрофа, 2012.- 141, (3) с. 2. Биология. Бактерии, грибы, растения:

Подробнее

В авторскую программу внесены следующие изменения:

В авторскую программу внесены следующие изменения: Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по биологии, базисного учебного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по биологии,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа, в дальнейшем Программа, составлена на основе государственного образовательного стандарта, Образовательной программы МОУ СОШ 6, авторской программы по биологии под

Подробнее

Обучение организовано с использованием УМК:

Обучение организовано с использованием УМК: Аннотация к рабочей программе по биологии (5-9 классы,фгос) Рабочая программа по биологии построена на основе Закона РФ «Об образовании» от 29.12.2013 273-ФЗ; Фундаментального ядра содержания основного

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету биология для 7 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: Федеральный государственный стандарт основного общего

Подробнее

Рабочая программа по биологии 7 класс

Рабочая программа по биологии 7 класс Рабочая программа по биологии 7 класс Структурные элементы рабочей программы 1. Пояснительная записка. 2. Содержание тем учебного курса. 3. Учебно-тематический план. 4. Требования к уровню подготовки учащихся,

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа разработана на основе: Федерального закона от 29.12.2012 г. 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014 г., с изм. от 02.05.2015 г.) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета биология 7 класс

Планируемые результаты освоения учебного предмета биология 7 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета биология 7 класс Рабочая учебная программа по биологии 7 класс разработана на основе программы основного общего образования по биологии 5- классы по Пономаревой

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Биология 7 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Биология 7 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Бекасовская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Биология 7 класса Составитель Никитенко Н.А., учитель географии. 206 год ТРЕБОВАНИЯ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 7 класса. срок реализации учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 7 класса. срок реализации учебный год МБОУ «Таксимовская средняя общеобразовательная школа 3» Утверждаю Согласовано Рассмотрено директор МБОУ ТСОШ 3 зам. директора по УВР на заседании Т.М протокол " " 20_ г. " " 20_ г. " " 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 5-9 КЛАССЫ Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального государственного

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 5-9 КЛАССЫ Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального государственного АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ 5-9 КЛАССЫ Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Всего 68 часов, в неделю 2 часа (лабораторных работ 7, административный контроль (тестирование) 1).

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Всего 68 часов, в неделю 2 часа (лабораторных работ 7, административный контроль (тестирование) 1). ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Сведения о программе Рабочая программа составлена на основе авторской программы В.В. Пасечника «Биология. Животные. 7 класс» (Рабочие программы. Биология. 5 9 классы: учебнометодическое

Подробнее

Рабочая программа педагога Биология. 7 класс (базовый уровень) Учителя Семеновой О.Ю. Квалификационная категория: высшая

Рабочая программа педагога Биология. 7 класс (базовый уровень) Учителя Семеновой О.Ю. Квалификационная категория: высшая Рабочая программа педагога Биология. 7 класс (базовый уровень) Учителя Семеновой О.Ю. Квалификационная категория: высшая ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (68 часов, 2 часа в неделю, 34 недели, 7 лаб. работ) Рабочая

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Биология» (наименование предмета) 7 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Биология» (наименование предмета) 7 класс Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты - Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п. Кирпичный» Приложение к основной образовательной программе основного общего образования

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО БИОЛОГИИ. Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Биология» 7 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Биология» 7 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Тагинская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Биология» 7 класс Учитель Муромцев Юрий Викторович 2016 год Рабочая

Подробнее

1. Основа для составления учебной программы

1. Основа для составления учебной программы Аннотация к рабочей программе курса «Введение в биологию» на основе УМК «Биология 5-9 кл.» Н.И. Сонина и др. (линейный курс) 5 класс Количество часов: всего 34 часа; в неделю -1час. 1. Основа для составления

Подробнее

Рабочая программа. по биологии учебный год

Рабочая программа. по биологии учебный год муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Карьерская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено на заседании ШМО _30.08._2017г. Руководитель ШМО Принято на педсовете от 30.08.2017г 1

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Супрядкиной Натальи Анатольевны. по биологии. 7 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Супрядкиной Натальи Анатольевны. по биологии. 7 класс Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 366 Московского района Санкт-Петербурга «Физико-математический лицей» ПРИНЯТО решением педагогического совета ГБОУ ФМЛ 366 Протокол 1 от 30

Подробнее

Аннотация к рабочей программе ФК ГОС ООО по биологии Программа выполняет две основные функции Информационно-методическая Организационно-планирующая

Аннотация к рабочей программе ФК ГОС ООО по биологии Программа выполняет две основные функции Информационно-методическая Организационно-планирующая Аннотация к рабочей программе ФК ГОС ООО по биологии Рабочая программа по биологии для 6-9 классов составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы)

Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 84 г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 28.08.2014 265 Рабочая программа по предмету «Биология» (6-9 классы)

Подробнее

п/п Раздел Количество часов

п/п Раздел Количество часов Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Биология» для 5-9 классов (ФГОС) Рабочая программа по учебному предмету «Биология» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 класс

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 класс Аннотация к рабочей программе по биологии 6 класс Нормативно-методические материалы: ФГОС ООО (утвержден приказом министерства образования и науки Российской федерации от 17.12.2010 1897); Примерная программа

Подробнее

Рабочая программа курса биологии 7 класса

Рабочая программа курса биологии 7 класса 1 Рабочая программа курса биологии 7 класса 2 Рабочая программа по биологии для обучающихся 7 классов составлена на основе: 1. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

БИОЛОГИЯ 7 класс. Пояснительная записка

БИОЛОГИЯ 7 класс. Пояснительная записка БИОЛОГИЯ 7 класс. Пояснительная записка Биология как учебный предмет неотъемлемая составная часть естественнонаучного образования на всех ступенях обучения. Как один из важных компонентов образовательной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе курса «Биологию» 7 класс Рабочая программа составлена на основе: Закона об образовании Российской Федерации, Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета биология 6 класс

Планируемые результаты освоения учебного предмета биология 6 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета биология 6 класс Рабочая программа для курса биологии 6 класса разработана на основе программы для общеобразовательных школ по биологии 5- классы по Пономаревой

Подробнее

по биологии 7 а, б класс

по биологии 7 а, б класс Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 76» Ленинского района города Саратова «Рассмотрено» Руководитель МО /Коковина В.П._/ ФИО Протокол от 2012г. «Согласовано»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По биологии 7 класс. РЕКОМЕНДОВАНА к утверждению педагогическим советом, протокол от

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По биологии 7 класс. РЕКОМЕНДОВАНА к утверждению педагогическим советом, протокол от МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «ВЫБОРГСКИЙ РАЙОН» ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РОЩИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» РЕКОМЕНДОВАНА к утверждению педагогическим

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 26 г. Рыбинск

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 26 г. Рыбинск Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 26 г. Рыбинск «Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена» Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор школы Е.Н. Бегунова

Подробнее

Рабочая программа по биологии 7 класс

Рабочая программа по биологии 7 класс Рабочая программа по биологии 7 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Личностным результатом обучения биологии в основной школе является формирование всесторонне образованной,

Подробнее

Место учебного предмета в учебном плане: 7 класс 68 часов (34 недели по 2 часа в неделю).

Место учебного предмета в учебном плане: 7 класс 68 часов (34 недели по 2 часа в неделю). Пояснительная записка «Биология», 7 класс Рабочая программа составлена с учетом Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА предмета «Биология» для 5 классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА предмета «Биология» для 5 классов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА предмета «Биология» для 5 классов Составитель: Султанова Л.А., учитель биологии. Тольятти 2016 Содержание 1. Пояснительная записка. Общие цели преподавания биологии на ступени основного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена с учётом Федерального Государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по биологии; Биология 5-11 классы: программы для общеобразовательных

Подробнее

БИОЛОГИЯ 7 КЛАСС СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

БИОЛОГИЯ 7 КЛАСС СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА БИОЛОГИЯ 7 КЛАСС Рабочая программа составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений автора составителя Г.М. Пальдяевой. М.: Дрофа, 200г. Учебник: В. В. Латюшин, В.А. Шапкин Биология. Животные.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 35 с углубленным изучением отдельных предметов»

Аннотация к рабочей программе по биологии для 5 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 35 с углубленным изучением отдельных предметов» Аннотация к рабочей программе по биологии для 5 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 35 с углубленным изучением отдельных предметов» Приволжского района города Казани (общеобразовательный уровень)

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 92 Выборгского района Санкт-Петербурга. Рабочая программа

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 92 Выборгского района Санкт-Петербурга. Рабочая программа Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 92 Выборгского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО: УТВЕРЖДЕНО: решение педагогического совета: протокол директор гимназии Сочилин С.Б. от

Подробнее

Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы)

Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы) Рабочая программа по биологии основного общего образования (6-9 классы) Пояснительная записка Статус документа Настоящая рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального Государственного

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 486 Выборгского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 486 Выборгского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 486 Выборгского района Санкт-Петербурга Рабочая программа по биологии Для 7а, 7б, 7в, 7г классов на 2018/2019 учебный год Разработчик: Соловьева

Подробнее

Рабочая программа по Биологии на базовом уровне на учебный год в 7 классе

Рабочая программа по Биологии на базовом уровне на учебный год в 7 классе Муниципальное общеобразовательное учреждение Проводниковская основная общеобразовательная школа имени Героя РФ А.С. Маслова «Утверждаю». Директор МОУ Проводниковской основной общеобразовательной школы

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся (7 класс)

Требования к уровню подготовки учащихся (7 класс) Требования к уровню подготовки учащихся (7 класс) В результате изучения биологии ученик должен: знать/понимать: - признаки биологических объектов: живых организмов; клеток и организмов растений, животных,

Подробнее

Электронные ресурсы: Электронное приложение к учебнику Л.Н. Сухорукова, В.С. Кучменко, И.Я. Колесникова.

Электронные ресурсы: Электронное приложение к учебнику Л.Н. Сухорукова, В.С. Кучменко, И.Я. Колесникова. 1. Пояснительная записка 1.1. На изучение предмета в учебном плане школы отводится 1 час в неделю, итого 34 часа за учебный год. Лабораторных работ 27. Оценки за лабораторные работы могут быть выставлены

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. по биологии. для обучающихся 7 классов. на учебный год

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. по биологии. для обучающихся 7 классов. на учебный год РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологии для обучающихся 7 классов на 206-207 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 7-го класса МБОУ ООШ Бельговского сельского поселения создана на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических материалов: 1.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы)

Аннотация к рабочей программе. по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Биология» для 6-9 классов (БУП: 6б, 7б, 8-9 классы) Рабочая программа по учебному предмету «Биология» для учащихся 5-9 классов составлена в соответствии

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. по биологии. для обучающихся 7 а,б,в, г, д, е классов. на учебный год

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. по биологии. для обучающихся 7 а,б,в, г, д, е классов. на учебный год РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологии для обучающихся 7 а,б,в, г, д, е классов на 2017-2018 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы.

Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Аннотация к рабочей программе по биологии 6 9 класс. 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Учебный предмет биология включен в образовательную область Естествознание

Подробнее

Тематическое планирование. Биология. Введение в биологию. 5 класс.

Тематическое планирование. Биология. Введение в биологию. 5 класс. Тематическое планирование. Биология. Введение в биологию. 5 класс. Пояснительная записка: Рабочая программа составлена на основе «Программы основного общего образования. Биология. 5-9 классы. Концентрический

Подробнее

Введение. (2) 1.История развития зоологии. Опорные знания и умения. Наименование раздела, темы уроков с указанием количества часов. урока.

Введение. (2) 1.История развития зоологии. Опорные знания и умения. Наименование раздела, темы уроков с указанием количества часов. урока. Тематическое и поурочное планирование на 2015 2016 уч. год по курсу «Биология. Животные» 7 класс (2 н.ч.) Учебник: Латюшин В.В., Шапкин В.А. Программа: Пальдяева Г.М., 2010 год. урока Дата Наименование

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Биология» в 5 классе

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Биология» в 5 классе I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Биология» в 5 классе Рабочая программа учебного предмета «Биология» для 5 класса МБУ «Школа 90» составлена в соответствии с требованиями к результатам

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины. «Введение в биологию 5 класс» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Аннотация к рабочей программе дисциплины. «Введение в биологию 5 класс» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Аннотация к рабочей программе дисциплины «Введение в биологию 5 класс» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Курсу биологии на ступени основного общего образования предшествует

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 17» (МАОУ СОШ 17) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Биология» 7 КЛАСС

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 17» (МАОУ СОШ 17) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Биология» 7 КЛАСС МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7» (МАОУ СОШ 7) Рассмотрено: заседание методического объединения учителей протокол от 25.08.207 Согласовано: Утверждено:

Подробнее

Образовательная программа по курсу «биологии»

Образовательная программа по курсу «биологии» Образовательная программа по курсу «биологии» Общая характеристика курса Курс биологии в системе школьного образования направлен на формирование у учащихся представлений об отличительных особенностях живой

Подробнее

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Биология» 5-8 класс

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Биология» 5-8 класс Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Биология» 5-8 класс Рабочая программа включает в себя: Планируемые результаты освоения учебного предмета: предметные, личностные и метапредметные Содержание

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 3 ПРОЕКТ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 3 ПРОЕКТ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 3 ПРОЕКТ Рабочая программа по учебному предмету «Биология», составлена на основе основной общеобразовательной программы

Подробнее

1. Пояснительная записка стр.3

1. Пояснительная записка стр.3 1 Содержание программы: 1. Пояснительная записка стр.3 1.1. Возможные результаты стр. 4 1.2. Критерии оценки достижения возможных результатов стр.6 2. Учебный план стр.9 3. Календарно-тематический план

Подробнее

1. Пояснительная записка 1.1. На изучение предмета в учебном плане школы отводится 1 час в неделю, итого 34 часа за учебный год. Лабораторных работ

1. Пояснительная записка 1.1. На изучение предмета в учебном плане школы отводится 1 час в неделю, итого 34 часа за учебный год. Лабораторных работ 1. Пояснительная записка 1.1. На изучение предмета в учебном плане школы отводится 1 час в неделю, итого 34 часа за учебный год. Лабораторных работ 10. Оценки за лабораторные работы могут быть выставлены

Подробнее

1. В познавательной (интеллектуальной) сфере:

1. В познавательной (интеллектуальной) сфере: Элективный курс «Научная лаборатория» 5 класс Ожидаемые результаты освоения курса Личностные результаты: знания основных принципов и правил отношения к живой природе; сформированность познавательных интересов

Подробнее

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Биология 7 класс. Многообразие живых организмов» разработана на основе следующих нормативных документов: 1.Федеральный Закон от 29.12.2012 273 Ф3 «Об

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Побединская средняя общеобразовательная школа

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Побединская средняя общеобразовательная школа Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Побединская средняя общеобразовательная школа ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ОКНО В МИКРОМИР» по биологии в 5 «А» и 5 «Б» классах (название предмета)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 7-го класса составлена на основе следующих документов: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ;

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета:

Планируемые результаты освоения учебного предмета: Пояснительная записка Учебная программа по предмету «Биология» для обучающихся 7«А», 7«В», 7«Г»,7«Д» классов разработана в соответствии с требованиями: федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Биология» для 7 класса

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Биология» для 7 класса АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Биология» для 7 класса Рабочая программа по предмету «Биология» для 7 класса составлена на основании следующих документов: - Приказа Министерства образования

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего

Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, одобренный совместным решением коллегии Минобразования

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по биологии (5 класс) составлена на основании следующих нормативно-правовых документов:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по биологии (5 класс) составлена на основании следующих нормативно-правовых документов: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии (5 класс) составлена на основании следующих нормативно-правовых документов: 1. Федерального закона от 29.12.2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения биологии ученик должен: Знать/ понимать

Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения биологии ученик должен: Знать/ понимать Рабочая программа по биологии для 7 класса составлена на базе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по биологии

Подробнее

Аннотация к рабочим программа по биологии.

Аннотация к рабочим программа по биологии. Аннотация к рабочим программа по биологии. Рабочие программы по биологии разработаны на основе Примерной программы по биологии основного общего образования с учѐтом требований образовательного стандарта

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по биологии 5 класс. Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по биологии 5 класс. Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по биологии 5 класс Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии 2017 г. 1.Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе авторской

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 7 класса (базовый уровень) Разработчик программы: учитель биологии и химии Уколова Е.В.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 7 класса (базовый уровень) Разработчик программы: учитель биологии и химии Уколова Е.В. «Рассмотрено» на методическом объединении учителей предметов естественно-математического цикла Рук.МО В.Д.Ульянова Протокол 1 От 30.08.18 г. «Согласовано» Зам.директора по УВР /А.Д. Кудакова./ От 30.08.18

Подробнее

Приложение 1 к АООП ООО (ФКГОС) от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» для 8-9 класса

Приложение 1 к АООП ООО (ФКГОС) от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» для 8-9 класса Администрация города Магнитогорска Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 4» города Магнитогорска 455026, Челябинская обл., г. Магнитогорск,

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 г. Черняховска»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 г. Черняховска» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 г. Черняховска» Принято на заседании педагогического совета МАОУ СОШ 3 Протокол от «27» 06 2017 г. Утверждено

Подробнее

Название курса Класс 5 Количество часов. Биология

Название курса Класс 5 Количество часов. Биология Класс 5 Цель 34 И.Н. Пономарева 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций /И.Н. Пономарева, И.В. Николаев, О.А. Корнилова; под ред. И.Н. Пономаревой. М.: Вентана-Граф, 2015. Направлена

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для 7 класса VII вида по биологии для детей с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития)

Адаптированная рабочая программа для 7 класса VII вида по биологии для детей с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития) Адаптированная рабочая программа для 7 класса VII вида по биологии для детей с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Адаптированная рабочая программа

Подробнее

Рабочая программа по биологии для 7 класса на учебный год

Рабочая программа по биологии для 7 класса на учебный год Рабочая программа по биологии для 7 класса на 206-207 учебный год Учитель: Цыганкова Наталья Николаевна, I квалификационная категория . Пояснительная записка Данная рабочая программа по курсу биологии

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования (Приказ

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования (Приказ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования (Приказ МО России от 05.03.2004г. 1089), программы среднего

Подробнее

Рабочая программа по биологии в 7 классе на учебный год

Рабочая программа по биологии в 7 классе на учебный год Рассмотрено Одобрено Утверждаю на заседании М.О на заседании директор О У протокол 1 педагогического совета А.Н.Талалаев от Протокол Приказ Рабочая программа по биологии в 7 классе на 2013-2014 учебный

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по учебному предмету «Биология» в 5-11 классах

Аннотации к рабочим программам по учебному предмету «Биология» в 5-11 классах Аннотации к рабочим программам по учебному предмету «Биология» в 5-11 классах Классы Учебный предмет Уровень УМК 5 Биология Базовый В. В. Пасечник, С. В. Суматохин, Г. С. Калинова, З. Г. Гапонюк. Биология.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии (7 класс).

Аннотация к рабочей программе по биологии (7 класс). Аннотация к рабочей программе по биологии (7 класс). Пояснительная записка к рабочей программе по курсу биологии 7 класса. Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным компонентом Государственного

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА В результате изучения курса биологии в основной школе: Выпускник научится пользоваться

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА В результате изучения курса биологии в основной школе: Выпускник научится пользоваться ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА В результате изучения курса биологии в основной школе: Выпускник научится пользоваться научными методами для распознания биологических проблем;

Подробнее